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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇海綿城市建設存在問題，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
工業革命給人類帶來了巨大的福祉，深刻改變了農業、水利和人居建設的方法和技術，其核心是將基于農業時代技術與智慧的人與自然關系的平衡打破，以圖獲得對自然的更大程度的控制和掠奪。但當工業技術及其對自然的控制力和破壞力被無所顧忌地濫用時，被逼到墻角的自然便以無可抗拒的破壞力給人以報復。城市是人類文明發展至今的集大成產物，它集中體現人類所有的成功和失敗。目前全球約有一半人口生活在城市。中國快速城市化過程帶來高速的社會發展和經濟騰飛，城鎮化率由1978年的17.92%提高到2015年的56.1%，但快速發展不可避免帶來城市功能不完善的弊端。由于城市開發建設破壞了自然的“海綿體”，導致“逢雨必澇、雨后即旱”，同時引發了水環境污染、水資源緊缺、水安全缺乏保障、水文化消失等一系列問題。
在生態文明和美麗中國建設的視角下，我們必須認識到中國水問題的系統性和復雜性。針對城市目前凸顯的城市內澇、水質退化等水文安全問題，我國政府已將海綿城市建設上升到國家戰略層面。在 2013年12月召開的中央城鎮化工作會議上發表講話時談到“建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”。2014年3月，在中央財經領導小組5次會議上提出“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”的新時期治水戰略，同時再次強調“建設海綿家園、海綿城市”。
“海綿城市（Sponge City）”是指城市能夠像海綿一樣，在適應環境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。以“海綿”來比喻一個富有彈性、具有自然積存、自然滲透、自然凈化為特征的生態型城市，是對工業化時代的機械的城市建設理念，及其對水資源和水系統的片面認識的反思，包含著深刻的哲理，是一種完全的生態系統價值觀。“海綿城市”既是一種城市形態的生動描述，更是一種雨洪管理和生態治水的哲學、理論和方法體系。這個生態基礎設施有別于常規的、機械的、以單一目標為導向的“灰色”的工程性基礎設施，而是以綜合生態系統服務為導向、用生態學的原理、用國土和區域生態規劃的方法以及景觀設計學的途徑和技術，來實現生態防洪、水質凈化、地下水補給、生態修復、生物保護、氣候調節和人居環境改善等綜合目標。
國外海綿城市建設的相關領域研究與實踐始于20世紀60年代，代表性的理論和實踐包括美國的最佳管理措施（BMPs）、綠色基礎設施（GI）和低影響開發（LID），德國的自然開放式排水系統（NDS），英國可持續排水系統（SUDS），澳大利亞的水敏感性城市設計（WSUD），歐盟的水框架指令（EUWFD）等。我國應結合城鎮化的特點，借鑒上述國家的經驗，在城市建設和治水方面強調綠色、低影響開發和可持續發展等理念；推廣低影響開發、可持續排水系統、水敏感設計等技術，采用源頭削減、過程控制、末端處理的方法，降低雨水徑流量和高峰流量，減少對下游受納水體的沖擊；保護利用自然水系，保證透水地面比例，使土地開發時能最大限度地保持原有的自然水文特征和生態系統。通過工程措施和非工程措施，達到防治內澇災害、控制面源污染、合理利用雨水資源的目的。
海綿城市建設并非“一朝一夕”可促成，也不是“一勞永逸”的集中建設可以成就，它是一項系統性和長期性的工作。我們有五千年的農業文明給我們留下的豐厚遺產和智慧、又有發達國家應對環境問題的經驗積累，更重要的是有一個堅強和高效的政府及其協調機制，理應更高效地化解這場危機。作為城市發展理念和建設方式轉型的重要標志，旨在實現“小雨不積水、大雨不內澇、水體不黑臭、熱島有緩解”的海綿城市建設應該包括哪些方面？投資問題如何解決？世界各地在海綿城市建設中又有哪些做法和理念值得重視和借鑒？海綿城市建設需克服哪些困難？本期《未來的海綿城市》策劃，邀請相關領域專家對海綿城市建設理念、技術途徑和存在問題進行探討，以饗讀者。
――《學術前沿》編者
關鍵詞：城市工程系統規劃；教學改革；實踐教學
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）28-0104-02
隨著我國城市化發展，城鄉規劃專業在培養專業人才方面逐漸得到重視，城鄉規劃專業人才主要分為人文地理類和工程應用類，我校城鄉規劃專業（本科、五年）培養目標是以應用型人才為主，設置的課程以建筑設計及規劃設計類課程為主。“城市工程系統規劃”課程是一門知識面廣、工程應用性強，具有課程內容專業跨度大的特點，其研究的主要內容有：給水工程、排水工程、電力工程、熱力工程、燃氣工程、通信工程、防災及環衛等工程規劃。城市工程規劃應用在不同規劃層面（總體規劃、詳細規劃）中，屬于城市基礎設施建設內容，是保障城市生活、生產的基本條件，在城市發展建設中具有重要的作用。依據城鄉規劃專業應用型人才培養的需求，以我校五年制城鄉規劃專業教學大綱及培養目標為指導，在我校城鄉規劃專業2017級培養計劃重新修訂前提下，依托城鄉規劃專業課程綜合改革對城市工程系統規劃課程的教學現狀及問題進行分析，對該課程進行教學改革。
一、課程教學現狀及存在問題
“城市工程系統規劃”課程是城鄉規劃專業核心課之一，是我校城鄉規劃專業本科生的一門專業必修課，該課程內容屬于城鄉規劃專業的專項規劃部分。“城市工程系統規劃”課程開設的目的是通過學習掌握城市工程系統中的各R倒婊，為后續的城鄉規劃設計中的專項規劃奠定基礎。“城市工程系統規劃”課程教學基本內容是講述六大管線工程規劃（給水、排水、電力、通信、燃氣、供熱）及城市防災、環衛工程規劃，因此該門課程具有專業方向多、實踐應用性強的特點，在教學中要求學生對本課程有較系統的認識，通過學習掌握工程系統規劃中三大主體內容，即各專項工程規劃設計容量規模、各專項工程設施布局規劃及六大管線敷設規劃，并且能將工程規劃內容運用到不同規劃層面的規劃設計中。“城市工程系統規劃”課程目前教學中存在的主要問題是理論教學與實踐教學聯系不夠緊密。我校城鄉規劃專業人才培養計劃的重點是在城市規劃設計中具有實踐應用能力，而該課程在教學中存在學生對工程規劃分析實踐應用能力缺乏的問題，在教學中存在理論與實踐脫節現象。我校“城市工程系統規劃”課程在大三開設，前期學習的相關課程有城市規劃概論、城市規劃原理，后期開設的相關課程主要有城市道路與交通、城市總體規劃、控制性詳細規劃及修建性詳細規劃等課程，該課程是學生較早學習的專業方向課，學時為56課時。我校針對目前城鄉規劃專業課程體系比較分散、課程設置的學期聯系不緊密問題，進行了2017級城鄉規劃專業教學培養方案修訂工作及教學計劃調節工作。在此次教學計劃調整中，將城市工程系統規劃課時數進行調整，由原來56學時的理論教學課程，調整為理論教學40學時，實踐教學16學時，在總學時、總學分未變的前提下，壓縮理論教學學時為實踐教學學時，提出理論教學與實踐教學改革的新思路。
二、理論教學改革
1.教學內容優化。由于“城市工程系統規劃”課程的內容跨專業方向多，學生對該課程內容的掌握有一定難度。在教學改革中，城市工程系統規劃課程的理論教學內容優化應從兩方面考慮，一方面是該課程自身的內容體系建立，另一方面是該課程在城鄉規劃課程群體系建設中內容體系構建。在課程的教學內容優化中要與其他課程進行協調，注重與前導課程、后續課程的銜接，明確課程主干內容，將基礎理論的講授與規劃設計實踐培養相結合，在授課過程中增加規劃案例講解，貫穿“從理論到實踐”的教學理念，培養學生工程規劃應用能力。“城市工程系統規劃”課程內容講授中需對各專項規劃內容結合城市規劃的層面進行知識點分類整理，不僅僅是進行分專業講授，即需要結合總體規劃層面和詳細規劃層面（控制性詳細規劃、修建性詳細規劃）進行工程規劃課程內容優化，有利于學生在城鄉規劃中對專業知識點的學習與掌握。同時隨著城市發展建設，在工程規劃方面出現了新的理論及應用知識內容，如針對我國城市內澇現象和排水問題，2014年11月，住房和城鄉建設部《海綿城市建設技術指南》，指導我國城鎮排水防澇系統的建設，住建部2016年3月印發了《海綿城市專項規劃編制暫行規定》，將海綿城市專項規劃納入到城市規劃體系中，且規定海綿城市專項規劃可與城市總體規劃同步編制，也可單獨編制。學生還應對工程規劃的發展趨勢及理論應用進行了解、學習和掌握，才能適應社會對人才發展的需求。因此在教學中，應結合國家工程規劃發展的新理論、新技術、新規范進行教學內容的補充、完善與更新。
2.教學案例與素材庫建設。“城市工程系統規劃”是一門工程應用性的課程，其教學目的是學生在學習后能將各種工程（如城市給水、城市排水、城市供電等專業）運用到城市規劃專業中，而不僅僅是研究不同的工程專業內容。因此在課程講授過程中需要有豐富的教學案例及素材庫進行支撐，以達到較好的教學效果。教學案例與素材庫的建設應結合工程規劃的專業及城鄉規劃特色構建為三部分：第一部分為各種專業工程量的預測；第二部分為地上可見的各種工程設施布局規劃；第三部分為地下不可見的各種工程管線規劃設計。通過案例庫和素材庫的建設，豐富教學內容，提高教學效果，并進行跨學科專業內容整合優化。
三、實踐教學改革
城鄉規劃專業“城市工程系統規劃”實踐環節的教學質量，對于學生畢業后走上工作崗位能否勝任不同規劃層面的專項規劃工作的意義重大，傳統的教學方式很難適應日益發展的城鄉規劃專業需求，因此應在教學中開展實踐教學環節。實踐教學部分完成是通過采取設計類課程、工程案例及項目驅動“三位一體”的教學方式，增加學生實踐機會與能力。以課程設計為基礎、以工程案例為手段、以項目驅動為切入口，在課程群內形成教師團隊與學生團隊相結合的模式，對學生進行實踐教學及輔導。培養學生相互溝通與協作、互相幫助、共同進步的團隊精神，提高學生的工程規劃應用實踐能力。
四、教學模式與考核方式改革
1.教學模式改革。為了提高學生工程規劃應用實踐能力，進行了研究性教學模式探索，積極開展大學生創新實踐活動，培養學生自主學習的能力，結合城鄉規劃發展現狀及問題進行專項規劃設計應用，將學生獨立學習與團體創新結合，培養學生團結協作的職業素養和精神，同時提供本學科與其他學科之間互動學習的途徑。
2.考核方式改革。考核方式是檢查學生對課程學習掌握程度的重要途徑，城市工程系統規劃課程傳統的考核（期末考試）形式單一，對于工程實踐應用性強的“城市工程系統規劃”課程，學習內容的考核僅用單一的試卷形式存在缺陷。在考核方式改革過程中，探索了由傳統的終結性考核評價（期末考試）向形成性評價（50%）與終結性評價（50%）考核的轉變，其中形成性評價包括平時作業（10%）、平時考勤（10%）、課后小組實踐調研（20%）、課后小組實踐設計（10%）。通過考核方式的改革，調動了學生對該門課程主動學習的積極性，考核了學生的實踐應用能力，同時也提高了學生解決問題和團隊協作的綜合能力。
五、結語
“城市工程系統規劃”課程教學改革結合課程教學計劃及城鄉規劃專業培養方案修改，結合課程自身特點和城鄉規劃專業培養人才的需求進行探索。在教學改革中，理論教學改革應積極采用信息技術，以我校的信息化教學為突破口，利用信息技術，優化教學方法，加大教學改革的手段，實現城市工程系統規劃教學改革形式與內容的統一。實踐教學改革應積極探索新的教學模式，改變單一的課堂教授方式，增加團隊的實踐教學，創新教學模式，為城鄉規劃專業培B應用型人才奠定基礎。
參考文獻：
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【關鍵詞】城市規劃；城市基礎設施；城市排水工程規劃；地下空間利用
城市基礎設施，指城市生存和發展所必須具備的工程性基礎設施和社會性基礎設施的總稱。城市工程性基礎設施又可以分為能源系統，水資源及給排水系統，交通系統，郵電系統，環境系統，防災系統等6類。
排水設施是城市功能性基礎設施之一，是指用于城市排水的管道、溝渠、泵站、污水處理設施和閘門、雨水口、拍門、檢測井、沉砂井、格柵井、化糞池、隔油池等附屬設施。當前社會發展來看，城市排水工程及排水設施越來越受到各地政府的重視，有很大原因為存在近年各地出現的“城市看海”景象，國內很多城市出現一下雨就一片的情況，交通大面積癱瘓，甚至有些大城市排水系統落后，暴雨后遭雨水淹灌，飽受內澇之困。針對此類情況，2013年7月住建部下發通知，要求各城市編制并報送城市排水防澇綜合規劃，以保證城市排水防澇，暴雨時城市基礎設施安全運行。
一、城市排水設施的分類及特點
城市排水系統包括排入城鎮污水管道的生活污水和工業廢水，通常由排水管道和污水處理廠組成，在實行污水、雨水分流制的情況下，污水由排水管道收集，送至污水處理后，排入水體或回收利用。城市雨水系統部分，雨水徑流由排水管道收集后，就近排入水體。城市排水系統規劃的任務是使整個城市的污水和雨水通暢地排泄出去，處理好污水，達到環境保護及安全的要求。
二、目前我國排水設施的現狀分析
城市排水管網為看不見、摸不著的地下隱蔽工程，因為其隱蔽性，許多城市規劃建設過程中存在“重地表，輕地下”的弊病。改革開放以后，我國城市化擴張速度加快，很多管線建設沒有跟上整個城市的空間格局，由于早期興建的地下排水管道口徑小，管道老化，缺乏基礎性城建檔案資料，新建排水管線與老舊管線相連接會出現管徑不兼容、材質不統一、新舊不搭配等一系列問題，地下管網建設緩慢導致大部分地區排水標準偏低，地下設施的發展嚴重跟不上地上的建設速度。
按照我國現行城鎮排水設施建設標準《室外排水設計規范》的要求，城市一般地區排水設施的設計暴雨重現期為0.5-3年，重要地區也只有3-5年。相比之下，歐盟規定的設計重現期為1-10年，日本規定是5-10年，美國的規定設為一般地區2-15年，特殊地區10-100年。據不完全統計，目前我國642座有防洪任務的城市中還有59%未達到國家防洪標準，排澇標準不高，每年汛期均有大量城市進水受淹、內澇積水，嚴重影響社會經濟生活。
但同時，我們也可以找到設計經濟合理，滿足城市排水要求的案例，青島棧橋東側德國人100多年前設計的排水設施為例，保留下來的泄洪口直至今日還在使用，德國人設計了足夠使用百年的現代排水系統，其中雨污分流模式，即使到今天，還有很多中國城市未能做到，當年德國市政當局在青島西部城區共建了5座泵站，太平路泵站至今仍可手動操作。
江西贛州老城區的排水系統“福壽溝”是宋朝留下的，現在還很好的發揮著作用，當年一個叫劉彝的官員在此任知州，規劃并修建了贛州城區的街道，同時根據街道布局和地形特點，采取分區排水的原則，建成了兩個排水干道系統，全長12.6公里的“福壽溝”仍承載著贛州近10萬舊城區居民的排污功能。
從全國城鎮人均雨水管道長度來看，2013年我國平均為0.47米，其中20個省市更低于這一指標。而德國2001年人均雨水管道長度已經達到3.80米，是我國目前人均長度的8倍，正是由于城市管網建設發展滯后，住建部等部門正在積極推進相關規劃出臺，各地方政府也由于“城市看海”現象也逐步對城市排水工程設施的規劃、設計、實施引起了重視。
三、如何認識城市排水工程設施
3.1理性認識現狀
從我國城市排水工程設施的現狀來看，存在部分城市排水工程設施不規范，不能滿足地上部分的建設需求，新老管網的結合存在問題。由于我國經濟的迅速發展，越來越多的城市可能會遇到此類問題，而城市排水設施歷史遺留問題也將逐步呈現。因此，我們應該理性的認識城市排水工程設施的現狀，由于我國城市排水設施的發展起步較晚，多數城市未形成體系，對城市排水工程設施的重視也是從這兩年許多大城市形成內澇以后，部分城市才逐步將城市排水工程設施的規劃設計提上日程。
為了治理城市內澇問題，住房和城鄉建設部于2013年7月上旬曾印發了《城市排水（雨水）防澇綜合規劃編制大綱》，并要求各城市編制并報送城市排水防澇綜合規劃，由于歷史欠賬多，此次大規模的城市排水設施建設將有望帶動近萬億元投資。另外政府也加大了對城市管網的投資力度，并提出管網建設“以獎代補”的政策，由發改委、財政部、住建部聯合下發相關文件。“十三五”期間將是城市排水管網建設的高峰期，以前在地下管網建設上可能不夠重視，力度也不夠大，還存在一些歷史遺留問題，現在已將地下管網建設放在城市排水建設的第一位。與此同時，盲目擴大和新增排水工程設施也有一定的風險，排水管網建設投資巨大，如果達到地面城市建設的速度，那勢必會帶來巨額投資，但收益未必可見。因此，逐步推進地下管網的建設，與地面建設協調共建，是我國城市排水工程設施建設面臨的問題。
3.2逐步完善城市排水系統，雨污分流，雨水收集
針對我國城市排水工程設施面臨的困難，需加快城市排水系統的建設，選擇合理科學的排水體制，加強理論研究和軟件配套設施建設，加強排水管道管護，保障排水設施暢通衛生。大城市應逐步推動雨污分流制，合理利用中水，結合海綿城市理論，積極合理利用和收集雨水。
由于城市化進程的加劇，越來越多的城市空間被鋼筋混凝土所占據，嚴重影響了城市自身的排除、吸納雨水的功能，城市規劃、設計、建設中應多采用透水路面材料，提高對雨水的吸納能力和蓄滯能力，保持和增加雨水浸入地下，避免過快形成地面雨水聚集，嚴重缺水城市還應該進行雨水搜集系統的建設，合理利用地表徑流雨水。
3.3先規劃后建設，打持久仗
城市排水工程設施應先規劃后建設，對城市排水設施需要有前瞻性，同時，對建設過程不可盲目求大，需循序漸進的完善。如英國、法國和日本等發達國家的城市排水設施都是在19世紀開始規劃建設，建設周期有的達到了100年，我國城市排水設施工程建設起步較晚，標準較低，只有吸取國際、國內相關經驗，結合地域特色，才可能科學合理的進行規劃建設，就目前的情況看，我國的城市排水工程設施建設仍需要打持久仗。
結語
我國城市排水工程設施的建設目前受到了國家政府的高度重視，各地都開展了新一輪的城市防洪排澇設施的規劃與建設，在此浪潮當中，只有實事求是，認清自身優勢劣勢，才能對城市的將來負責，才能體現一個城市真正的“良心”。
參考文獻：
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[2]毛其智編，《城市基礎設施規劃講義》，2014.4
[3]李志強.市政給排水工程施工管理的探析[J].水務世界，2009.06.
關鍵詞：建筑工程；資料管理；存在問題；改進策略
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
一、建筑工程資料的重要性
《建設工程質量管理條例》于2000年由國務院頒布施行，把建設項目文件資料的管理納入到建設工程質量管理的范圍，明確規定建設單位應嚴格按照國家有關檔案管理規定，及時收集和整理建設項目各環節的文件資料，建立、健全建設項目檔案，并在建設工程竣工驗收后，及時向建設行政主管部門移交建設項目檔案。將建設工程竣工檔案的管理提升到建設工程質量管理的同等高度，賦予建設工程竣工檔案質量以新的內涵。
工程資料是工程建設的一個縮影，工程建設期間各個環節都會形成大量的文件、圖紙和資料，它們是工程建設的真實記錄和重要組成部分；是展示工程項目管理水平和體現規范標準的載體；是項目成果的重要展示形式；是工程建設及檢查驗收的主要內容和依據，也是對工程進行竣工驗收、交接、維護、管理、使用、改擴建、項目后評價和質量事故調查的重要原始憑證。由于檔案具有完整性、一致性、有效性以及可追溯性的本質屬性和職能，同步收集積累和整理編制好建設全過程產生的圖紙、文件資料，對工程建設有著重要的歷史價值和現實意義。
二、在施工資料管理過程中存在的主要問題
1、較差的質量意識，浪費普遍
質量是關系公路建設是否到位的決定性因素。然而，在如今的施工中，施工方對于其材料方面的質量把控很不到位，相應的檢測手段匱乏，同時培訓材料員方面未落實，導致其對有關檢測知識不了解，從而無法對質量做出正確的評判。同時，材料在未經抽查、抽查頻率過小的狀況下進場，會導致大量入場材料不符合標準，造成浪費。
2、管理水平不到位，重視度不高
在材料管理方面相應制度不健全 ；對于所存在的制度，執行力度不到位；責任，權利，利益三方混淆 ；相關積極性未提升。同時，對于相關工作者而言，獎懲措施不明確，材料員與保管員職責交叉，分工不到位，積極性被打擊等問題也是有發生。而一旦有問題產生，各方就會相互扯皮，問題也得不到解決處理。
3、監督制約機制不健全
在材料采購方面，材料員可以獨立執行，相關權利較大，若是沒有相關的監督措施，很容易使得材料進購、出庫方面失去有效控制，而導致施工成本顯著增加。
4、缺乏協調觀念
工程建設中，材料員、保管員、技術工作者、檢測負責人這幾方工作人員均是單一的負責其對應的采購材料、保管、技術質量、檢驗等方面工作，幾乎沒有配合協作。
5、經濟核算工作不到位
施工方沒有正確的認識到施工材料，施工工期，施工質量這三方面的重要性，從而導致其相關方面的研究工作不到位。使得在施工中，通過采用超出技術要求的施工材料或者增加額外材料的支出來保障施工能在工期內完成以及達到提升施工質量的要求。這就使得在工期縮短，質量提升的同時，成本也不斷增加，使企業無法達到其經濟效益。
三、解決建筑工程資料管理問題的措施
1、做好相應的準備工作
工程資料管理人員首先要熟悉施工圖紙，要針對施工圖紙提出適當的疑問，不斷完善施工設計圖，做好施工圖紙的會審工作。同時要認真填寫準備工程開工必備的資料，具體包括整個工程開工條件和文明施工開工條件驗評表、建筑工程質量保證審查表、工程施工開工報告、材料取樣表以及工程整體安全施工組織設計，在所有資料準備齊全后，然后辦理相關的手續。在搜集好材料后，要做好相應的分類和整理，為以后竣工材料的整理做好準備。就目前而言，工程資料一般分為施工技術管理、工程質量保證、工程質量檢驗評定和竣工圖四部分。在建筑工程施工過程中，資料收集就按照標準的順序進行及時的分類歸檔；同時要整理工程監理的資料，對于在施工過程中的表格，進行適當的分編號，保證便于使用。
2、施工過程中施工材料檢驗記錄管理
在施工過程中，要加強對工程原材料的檢測和實驗。對于工程原材料必須送到檢測中心進行必要的檢驗，保證具有很強的代表性。在質檢過程中，應注意嚴把質量關，保證檢測合格的材料才能進入到施工現場。同時還要做好資料的收集工作。將整個工程的概預算、測量情況、圖紙會審和技術交底記錄，與其他設計報告許可證一起進行整理歸檔。
3、在搜集資料需要注意的問題
首先，在實際施工過程中，要注意收集材料質量證明文件，具體包括施工材料合格證和有效的檢測報告，同時還要注意材料的出廠時間、數量及品種規格必須與材料進場的時間相符，特別是水泥經過一定強度檢驗后，才能進入到施工現場；同時作為重要材料鋼材的規格、數量滿足設計要求和施工標準。
其次，要認真填報相關的資料。在進行填報過程中，要保證規范用表，要求書寫規范，要避免出現涂改的情況，保證材料的耐久性。按照規范標準的相應工序驗收內容填寫表格，要按照不同的監理標準制定不同的資料管理要求，填寫報驗資料進行及時有效地溝通，保證前后一致和內容一致。
最后，收集試驗報告。各種試驗報告是工程資料的主要來源，能夠有效保證工程質量，自檢、見證取樣報告，同時要在每個分享工程和每道工序施工前后都有必要的試驗，資料管理人員需要熟悉各種試驗，做好實驗的記錄，保證內容收集完整，使與具體施工的樁號記錄、混凝土澆注記錄、施工記錄等相符，保證工程中的大多數資料都相互聯系和相符，避免出現不必要的差錯。
4、要做好竣工資料整理工作
在建筑工程施工完成后，要進行最后資料的匯總。具體檢查材料中是否出現報漏或者錯誤等情況；同時要對全部的施工工序評定表進行點數匯總，并精確計算和填寫工序質量、部位質量以及單位工程質量，保證建筑工程工序、部位和單位工程的合格率能真實客觀的真實客觀的反映出來，再最終完成后，要由監理及業主方的簽字進行確認。將所有工程涉及的施工技術、質量管理和竣工圖等資料清單按照一定順序，進行合理的整理和匯總，進行歸檔。在整體建筑工程竣工后，要及時有效收集竣工報告、交工驗收證書以及施工質量保修書，保證最后的所有手續完備。
四、施工資料檢查方法
工程資料的管理，應按其專業分部、分項工程進行收集整理，做到分類整理按序排列。每個單位工程提供檢查的資料應裝訂成冊，都應有一個總目錄、卷（盒）目錄，冊目錄，分目錄，做到層次清楚，資料齊全，編碼完整，便于抽查。
1、測量記錄
1.1 工程定位測量檢查要點 ：其一，施測日期、復測日期 ；其二，坐標依據、高程依 1 據 ；其三，定位抄測示意圖要標注準確。
1.2 基槽驗線記錄 ：其一，通過建設方，測繪院所提出的坐標，高程控制點或者工程測量定位控制樁，高程點等作為驗線依據。其二，在基槽平面圖剖面圖設計中，基槽平面，剖面簡圖的輪廓線要被畫出，并將主軸線，斷面的尺寸，高程與坡度的數據標注清晰。其三，監理方負責檢查意見一欄的簽署工作。確保將意見表達清晰，決不允許用“符合要求”這種名詞來簡單概括。
2、施工物資
2.1 水泥 ：必須有質量證明文件，使用前必須進行復試，有試驗報告。每 500t為一檢驗批。
2.2 粉煤灰摻合料 ：必須有出廠證明文件，按規定復試，有復試報告。每 200t為一檢驗批。
2.3 砂、石使用前應按規定取樣復試，有試驗報告，砂、石供應單位提供的堿活性試驗報告。每400立方或600t為一檢驗批。
2.4 鋼筋混凝土結構若要運用外加劑，質量證明書或者合格證，檢驗報告等是必須提供的，檢驗報告，產品性能報告，使用說明書等要由有一定資質等級的檢測部門開出。同時，外加劑所含有的相關有害物質含量的檢測報告也要準確完善。若是氯化物成分在其中，檢測報告就也要包含相應混凝土氯化物總含量。
2.5 鋼筋必須有質量證明文件，應按現行規范規定取樣做力學性能的復試，并實行有見證取樣和送檢。每60t為一檢驗批。
2.6 混凝土預拌工作 ：在預拌混凝土工作中，攪拌施工方對于混凝土運輸單，配合比通知單，混凝土氯化物，堿含量計算書評估報告等單據，數據要準確全面的提交，并且預拌混凝土出廠合格證提供的期限為 32 天。
3、施工記錄
3.1 鋼筋隱檢 ：在隱檢記錄中，施工圖紙編號要明確，較為關鍵的鋼筋原材復試報告編號要注明，同時鋼筋豎向、水平不同方面的型號，排距，保護層大小，箍筋型號以及間距大小等方面也要清晰。鋼筋綁扎街頭長度和墊塊規格尺寸也要寫明。一旦出現鋼筋規模未滿足圖紙要求的情況，就要及時記錄并填寫清晰的鋼筋代用變更的洽商編號。
3.2 預檢模版工程方面 ：首先，對于模板表層是否干凈整潔，所選用的脫模劑類型以及脫模劑涂刷工作等都要進行嚴格的檢查。其次，對于冬施大模的保溫情況進行檢查。再次，針對模板的幾何尺寸、軸線、標高以及預埋件和所預留的洞口位置進行準確核查。同時，檢查次梁以及外墻門窗口處上層與下層的通線，并且對模板是否牢固，是否穩定，支撐間距是否到位，上下層立柱是否對準，并鋪設墊板與海綿條粘貼接縫處是否嚴密等方面仔細檢查，判斷其支撐狀況。而后，檢查模板清掃口留置方面與模板內清理是否干凈。最后，對于節點細部做法、止水要求、模板起拱等等方面進行詳查。
3.3 檢驗地基驗槽的相關記錄 ：地質勘查報告編號必須標明，對于基槽標高和斷面尺寸，可以通過斷面簡圖來表示。土質狀況要注明清楚，同時釬探記錄與其點位平面布置圖也要附帶清晰，同時軸線位置，面積，深淺等方面情況以及軟弱土與硬土的分布情況都要通過紅藍鉛筆標注明確。除此以外，一旦在工程中運用樁基，就要指出樁的類型與數量等因素，并切實記錄樁基施工過程，樁基檢測報告也要到位。
結束語
要想使建設工程在穩定的狀態下發展，對資料進行記載，重視資料管理工作，對我國建筑領域來說是非常重要的，本文站在建筑工程的角度，對施工資料的多樣化進行了一個敘述，并提出重點管理環節與方法，希望能夠對建筑工程中施工資料管理環節有所幫助。
參考文獻
[1]付文斌.談建筑工程施工資料管理[J].山西建筑,2012,38(30)：278-280.
