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專業技術個人總結

時間:2022-11-20 16:14:28

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇專業技術個人總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

專業技術個人總結

第1篇

本人于1994年畢業于**高等專科學校,96年8月分配到**中學,98年調到**小學,99年到**小學,一直工作至今。98年9月經**市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。99年12月取得了現代化教育技術合格證書,2000年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。2002年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現本科在讀。2002年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好。現任三到六年級的信息技術教學工作。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會***的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。

基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。2002年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師

第2篇

本人1995年從××經濟高等專科學校工商系勞動人事管理專業畢業后,分配到××鋁廠第二電解鋁廠人事科工作,從事養老、失業、醫療保險統計管理及勞動合同的簽訂等方面的工作,1998年被廠部聘任為助理經濟師;1999年3月調入貴鋁工貿實業總公司人事科工作至今,除繼續負責養老、失業、醫療保險統計工作外,還主要從事勞動工資方面的管理,并參與了公司2003年勞動用工、人事、分配制度的改革方案試行工作。現將本人自參加工作以來所從事的專業技術工作總結如下:

一、養老、失業、醫療保險統計管理

本人參加工作后從事時間較長的專業技術工作,主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。95年,貴鋁職工養老保險進入行業統籌階段,剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的指導下,我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作,填寫核算《××鋁廠職工養老保險繳費基數過錄表》,原創:做好各類養老保險數據統計工作,保證信息的準確性、完整性和及時性;在辦理、核算養老保險金的支付過程中,我靈活運用自己在校學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數據信息庫知識,將職工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡便、合理的函數公式,使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學管理,大大縮小了工作量,繳費基數核算的準確性也得到了提高,受到單位領導和職工一致好評。在完成廠內職工養老保險的前期階段性工作后,在隨后而來的失業、醫療保險統計數據的統計過程中,我準確理解各類統計指標的解釋內容,保證各種保險統計報表基礎原始數據正確,對上述保險統計報表體系中,指標欄目涉及內容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類處理統計報表各項指標的內容,按統計報表的填報要求,使發生數據變化的邏輯關系正確,對表中指標數據發生重大變化的,及時調整并作變更說明,及時統計匯總。在實際工作中,這樣煩瑣的統計工作要求我作為一名業務經辦人員,要時常進行細致的業務工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對整個業務工作效果進行評價,才能得出準確的定量報表數據,同時,必要的企業保險統計數據報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一以養老保險為例,從參保單位、參保職工、繳費人數、繳費基數到養老保險費的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標參數都確定的情況下,各項指標之間的對應關系都是十分明確的。通過對統計報表各項指標數據的綜合分析,我進一步提高了上報統計報表數據的準確性。多年來,我所在人事部門的保險統計信息資料,填報及時可靠,數據準確無誤,多次受到有關業務部門的高度評價。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革

在工貿實業總公司人事科,我除主要負責上述類別的保險統計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作。工貿實業總公司作為貴鋁集體企業,其下屬各分公司工資管理在經過該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我從99年到工貿總公司至今,公司實行的崗位結構工資制度變化不大,工資管理也成了一項較為簡單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認真地做好每月的勞動工資統計審核工作,保證各項原始數據準確無誤,并根據上級各部門的要求,及時、準確地上報給各業務部門。包括每月向××鋁廠人事處上報,每季度向貴陽有色公司上報,每半年和年終向貴陽市統計局、勞動局、白云區勞動局分別報送人事勞動工資報表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳,并按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作,多年來,由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏,時間上從不滯后,多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評;2002年4月,貴鋁分流改制上市,工貿總公司面臨的內外生存環境都發生嚴峻變化,企業改革勢在必行,在總公司領導的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中,我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路,受到主管領導的肯定。最后,由我執筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會討論通過后開始實施。我公司實行的工資全額浮動方案,是在本人檔案工資的基礎上進行的合理變革。其中,勞動工資改革方案總的原則是,根據企業經濟效益,總公司對各分公司實行總的全額工資浮動分配,職工每月只能領取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經濟效益上下浮動,半年兌現一次。同時,在我的提議下,公司還進行了崗位結構工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改,將原來名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成,突出了崗位定收入高低的特點,公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。原創:最初,實行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在××鋁廠范圍內第一次實行這樣的崗位工資改革,且實行全額浮動,肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領導的指導和幫助下,作為直接的業務經辦人員,我對個別收入受到影響,暫時有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細致入微的說明和解釋、溝通工作,為公司2003年推行三項制度的改革起到了積極的作用。

以上是我從事人事工作8年多時間來所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位,在此就不再敷述了,總的來說,我自95年××經專畢業參加工作以來,作為一名人事科的業務經辦人員,多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經驗,有較為熟悉過硬的專業技術能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業技能,為企業的生存、改革與發展。

第3篇

一、繼電保護定值整定工作(10kV及以下)

96年9月至97年擔負分公司10kV配電線路(含電容器)、10kV用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規范管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象,且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化,指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

二、線損專業管理工作

96年至98年9月,作為分公司線損專責人主要開展了以下工作:完成了線損統計計算的微機化工作,應用線損計算統計程序輸入表碼,自動生成線損報表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程序,準備線損參數圖,編制線損拓補網絡節點,輸入微機,完成35kV、10kV線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據,編制“九五”降損規劃,96-98各年度降損實施計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術措施降低線損,完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作,完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作,98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎,榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點,733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。

三、電網規劃的編制工作

98年3月至98年11月,作為專業負責人,參與編制《東麗區1998-2000年電網發展規劃及2010年遠景設想》工作,該規劃涉及如下內容:電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、2010年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據,較好地指導了電網的建設與改造工作,并將規劃利用微機制成演示片加以演示,獲得了市電力公司專業部室的好評。

四、電網建設與改造工作

96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作,軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關工作,參加了貫莊35kV變電站(96年底送電)、東麗湖35kV變電站(98年12月送電)、小馬場35kV變電站(99年11月送電),易地新建工作,新建大畢莊35kV變電站(99年12月送電、2000年4月帶負荷)、先鋒路35kV變電站(2000年8月送電)。目前作為專業負責開展么六橋110kV變電站全過程建設工作,參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作,主持了農網10kV線路改造工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與變電站委托設計,參加設計審核工作,參加工程質量驗收及資料整理工作,制定工程網絡計劃圖,工程流程圖,所有建設改造工程均質量合格,提高了供電能力,滿足經濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

五、專業運行管理

參加制定專業管理制度,包括內容是:供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防污閃工作管理責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人(經理)負責制實施細則及管理辦法;城鄉電網改造工程招投標管理辦法(試行);城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。

積極開展季節性工作,安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作,各季節反污工作安排。

這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。

六、科技管理工作

96年至今,在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序,完成全局固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造(含重措、一般技措項目)的統計分析工作。三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作,組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作,形成線路數據庫,并用AUTOCAD繪制分公司地理圖,在地理圖上標注線路的實際走向,所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出,該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是2000年9月主持完成分公司WEB網頁瀏覽工作,制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃,制定科技管理辦法,發揮了青年科技人員應發揮的作用。

第4篇

工作中以身作則,團結同志,給領導當好參謀,具有較強的組織能力和工作水平。能夠出色地完成組織和領導交辦的各項工作任務。

二、專業技術工作

1、負責植物疫情防控補助項目

對工作及早安排部署。及時將我市有害生物發生情況向市農委、市政府匯報,爭取領導重視。為了預防該病害大發生造成農業減產,預從農藥企業購買預防大豆疫霉根腐病的種衣劑免費發放給黑河市萬畝示范片的示范農戶,實施拌種面積20500畝,主要發放給為我們進行大豆萬畝片示范區。市植保站按照統一監測技術規范,按時、規范開展監測,及時掌握疫情發生和發展動態。每年市植保站都組織開展3-4次全市大豆疫霉根腐病專項普查,對新確認的疫情快報市植保站和省植保站,并采取封鎖措施,對上年發生的疫點要加強跟蹤調查。嚴格執行疫情月報和年報制度,每個月3日之前將上月監測情況上報市站,年底上報年度監測總結。通過新聞媒體宣傳報道大豆疫病工作動態,二是通過會議和培訓班來宣傳和推廣大豆疫病防控技術,三是印發檢疫宣傳技術資料,全年共印發技術資料2000余份。

2. 病蟲害預測預報工作

認真做好病蟲草鼠的系統監測和大田普查,及時掌握其發生動態,充分利用電視、網絡、手機及有害生物預警信息系統,準確預報,提高病蟲預報和防控技術入戶率,預報準確率達到90%以上。在不同時期和季節,將病蟲發生動態、防治方法及意見反饋給各鄉鎮主管領導和鄉鎮農技推廣站,并通過移動通信公司的公共賬戶了近20000條農業信息,包括春整地注意事項、水稻苗期病害的預防、玉米病蟲害的預防、大豆根腐病防治等,涉及農業生產各個方面。

3、植物檢疫工作

每年8月對五大連池市的十余家種業進行種子繁育的產地檢疫工作,確保檢疫性病蟲害不從我市傳出,每年約開具產地檢疫證200份。調運檢疫工作每年檢疫商品糧進100批次,600萬噸。自負責植物檢疫工作后,保證該項工作有條不紊的進行,沒有出現任何紕漏。

4、三減工作

1、減少化肥施用量。一是實施測土配方施肥。在保證示范田產量的前提下,大力推行測土配方施肥技術,根據測土結果,調整化肥使用結構,實現精準施肥。測土配方施肥每畝比農民常規施肥節省化肥1.5公斤。2016年測土配方施肥技術推廣面積達到15萬畝左右,配方施肥面積達到95%以上。二是有機肥與無機肥配合施用。每畝施用秸稈有機肥0.6立方米,可以減少化肥使用量5公斤。三是推進秸稈直接還田。每畝秸稈還田500公斤,實施3個周期(每個周期3年),可提高土壤有機質0.6個百分點以上,每畝可節省化肥3公斤,并且使土壤理化性狀向良性方向發展。四是推廣先進施肥技術。在示范田推廣分層施底肥、側深追肥以及水稻機械側深施肥、水肥一體化等科學施肥技術,加快高效緩釋肥、水溶性肥料、土壤調理劑等肥料的應用進程,實現化肥減量增效目標。2、減少農藥施用量。一是推廣先進施藥機械。實施“換藥械、降藥量、減藥害”行動,通過在示范田區域內更換四輪中型高稈作物噴桿噴霧機、三輪小型高稈作物噴霧機、落后噴桿噴霧機的噴頭,提高農藥利用率,減少農藥用量。二是改進施藥方式。通過改變藥劑劑型,用水乳劑替代乳油,可減少化學助劑量70%以上。合理輪替使用農藥,延緩抗性產生,可節約超標使用的20%用藥量。三是改進病蟲害防控方式。應用現代植保機械,開展專業化防控,逐步擴大飛防面積,提高農藥利用率。大力推廣以枯草芽孢桿菌等生物藥劑、赤眼蜂生物防控和專化性誘殺、趨避性防控等綠色防控措施,減少化學農藥施用量。3、減少除草劑施用量。推進定量化精準施藥,加快更新現有落后高稈作物噴桿噴霧機和農民自制的非標噴頭體,改苗前土壤封閉為苗后莖葉處理,用藥量可節約一半以上。

第5篇

一、理論學習方面

20**年8月8日進入公司時,正處于舞臺安裝調試階段,讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作,短時間內我對舞臺機械有了一個徹底的了解。舞美裝臺和排練時,讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之后,公司請專家對我們進行了舞臺機械專業知識的培訓,使我對舞臺機械有了更深的認知。雖然如此,我深深地知道自己與領導的要求還存在著差距,所以我把學習作為武裝和提高自己的首要任務,把參加集體組織的學習和個人自學結合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,另一方面根據自身發展要求和工作需要,本著缺什么補什么的原則,搞好個人自學,不斷吸納新知識,掌握新技能,增強新本領。

二、業務學習方面

刻苦鉆研,不斷積累。在公司張經理、鄭經理的悉心指導,同事們的幫忙下,讓我的各方面業務水平有了顯著提升。20**年是不斷進步的一年,出于對本職工作的熱愛以及自身的正確定位,我在業務方面投入了極大的熱情,對于舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由于自己的學識、能力、和經驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來,我努力翻閱各類關于舞臺機械方面的資料,努力記憶機電方面的相關知識,做好相關記錄。在平時的工作中,我虛心向領導和同事們學習交流,不斷的積累與提高自己的業務水平,努力把學到的業務知識運用到實際工作中去,爭取工作的主動性。通過這半年的工作,我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁,而應該腳踏實地的打好基礎,做好積累,才能在今后的工作中游刃有余。

過去的一年里,我的工作中還是有許多的不足之處,專業知識不豐富,實戰經驗的不足,工作創新意識不強,創造性開展不夠。在新一年的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對事業高度負責的精神,腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同事們對我的期望。

計劃:

1、加強理論學習,使自己的專業知識更上一層樓,不斷提高自身的業務水平,更好的完成本職和領導交待的其他工作。

2、努力強化技術水平,不斷的積累經驗,解決工作中遇到的問題,更好的完成各項工作任務。

3、認真執行舞臺機械的各項規章制度,制定詳細的個人學習、工作計劃,使自身的素質能不斷提高。

第6篇

***電業局***供電分局  ***

***,男,漢族,1987年11月出生,大學本科學歷,2012年7月參加工作,2014年12月取得助理工程師職稱。1988年12月參加工作,在30余年的工作生涯中,從一名配電線路工成長為一名管理人員。先后擔任過線路班班長、供電所所長、分局副局長等職務,積累了豐富的配電線路運行維護及營銷管理經驗,現就個人專業技術工作總結如下:

一、加強專業知識學習,以理論武裝自己的頭腦

文化是企業的靈魂,是凝聚全體員工守望相助、團結奮斗的思想基礎。我學習了集團公司,初步理解了依法治企、誠信擔當、以人為本、務實創新、團結協作、服務至上六大理念和“融.通”文化新內涵,提升了自身文化素養,指明了今后工作的方向。同時為了做好分局營銷管理工作,我不斷地學習《電力法》、《供電營業規則》、《電力供應與使用條例》等相關的法律、法規和專業知識,積極參加各類營銷培訓,不斷充實自己的法律意識,豐富營銷管理知識,提升了自己的工作能力。

二、在專業技術上的業績成果

取得助理工程師職稱以來,我在多個工作崗位上一直憑借著自己扎實的專業知識為企業創造利潤、為社會謀福利。

2003年,參與諾爾公供電營業所成立籌建工作,成立后就任該所所長。面對著生產力低下的情況,加大轄區內配電網建設工作,完成多條10kV線路及配套低壓線路架設送電工作。結束了諾爾公蘇木、***蘇木、阿拉騰敖包鎮無電歷史。網電的接通,極大的豐富了當地用戶物質文化需求,同時為當地用戶生產生活提供了強有力的保障。另外完成及機務連、雷達連、邊防部隊等用戶送電工作,為我國國防事業提供保障。

2006年,通過積極與寧夏電網公司及甘肅電網公司對接,陸續完成了孿井灘地區及溫都爾圖地區的供電接收工作。從此,以上2個地區的供電回到國家電網管理。順利完成接收意外著***電業局的電網發展已經步入一個新的時代,供電能力大幅提升。同時,接收完成拓寬了我局電力市場,增加了我局售電量。

2011年—2012年期間,在***分局試點開展電能采集終端安裝、調試及系統維護工作。極大的提高了電能表實抄率,并且減少了工作人員工作量,節約人工成本。試點成功后,為全局推廣應用奠定了基礎,同時電能量信息采控系統為智能費控的推廣應用奠定了基礎。

2015年至2016年“十個全覆蓋”期間,全力配合政府部門做好配電網改造工作。主持開展了線路架設改造、計量安裝、驗收送電等工作。同時做好用戶管理工作,及時接入營銷信息系統,保證用戶有序用電。針對“十個全覆蓋”實施期間停用計量裝置,及時進行拆回,避免計量資產流失。通過實施“十個全覆蓋”電力升級改造,解決廣大農牧民用電問題。

2015年8月—2016年2月期間,在***分局轄區內開展營銷基礎業務信息大普查工作。對基礎信息、電價執行、變壓器信息、計量信息、采控信息等信息進行全面普查。通過此次普查,完善了營銷系統各項信息的完整性及準確性,堵塞了營銷工作漏洞,提升了營銷管理水平,對各項工作的開展提供了保證。

2016年—2017年就任***供電分局副局長期間,多措并舉加大電費回收力度。***供電分局地處工業園區,負荷重地,電費回收工作重要性凸顯,對全局順利完成電費回收指標有著重要影響。為保證電費顆粒歸倉,采取了電費預收、費控轉換、根據用戶經營情況,提前介入等多項行之有效的措施,規避欠費風險發生,及時完成了電費上繳工作。保證了公司的經濟效益和再生產能力。為依法維護正常供用電秩序,保障企業合法經營權益,營造良好的供用電環境,開展了打擊竊電百日專項行動。此次專項行動共發現竊電用戶3戶,更換專變用戶故障表計58塊,追補漏記電量93.63萬千瓦時,有效了挽回供電企業的損失。同時,通過此次行動,建立反竊電檢查長效機制,營造全社會共同監督用電行為和共同遵守用電依法秩序的良好氛圍。

第7篇

一、目的和意義

對專業技術人員進行考核是實行專業技術職務聘任制的基礎和前提,合理的確定考核等次,科學地使用考核結果,對保證專業技術職務評聘工作的科學性和公正性,調動廣大專業技術人員的積極性,認真履行崗位職責,激勵先進,鞭策后進都具有十分重要的意義。同時,可在激烈的改革浪潮中,提高競爭能力和憂患意識,激勵專業技術人員開拓創新、銳意進取,自覺地提高基本素質和業務能力,從而全面提高局的服務三農質量和工作效益。專業技術人員的考核成績也是對其進行獎懲、調薪、評聘高一級專業技術職務、續聘、低聘及解聘的依據。

二、組織領導

1.全局專業技術人員年度考核工作由局考核領導小組統一領導,局職稱辦負責安排日常工作。

2.單位要成立由黨政領導、專業技術人員代表組成的5~7人考核小組,考核小組中專業技術人員應占2/3以上。專業技術人員代表由專業技術人員選舉產生,應盡可能代表級類專業技術人員參與考核工作。

3.考核小組由單位主要行政領導任組長,負責本單位專業技術人員的考核工作。

4.考核小組的職責:

(1)負責本單位專業技術人員年度考核的全面工作。

(2)對被考核人員逐個進行客觀公正地評議,并按評分標準(見附表)量化打分。

(3)確定、公布被考核人員的考核打分結果及考核成績。

(4)受理、調查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。

(5)認真總結,如實填寫有關表格,并按時上報本單位專業技術人員年度考核的有關材料。

三、考核內容

考核內容分為基本項和加分項兩部分。

1.基本項考核包括:

(1)政治思想、工作能力、工作態度等的綜合評估。

(2)工作數量及質量。

(3)接受繼續教育情況。

(4)出勤情況及工作紀律。

2.加分項考核包括:工作、科研獲獎及鑒定、獲專業技術工作榮譽稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內容。

考核內容中有關項的評分標準詳見附表一、二。

四、步驟和方法

對專業技術人員的年度考核,采取定量考核和定性評議考核相結合,以定量考核為主的方法進行。具體步驟如下:

1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當年全局專業技術人員考核的時間及具體要求。

2.學習動員。單位在進行考核時,首先要認真組織學習有關政策規定及文件,明確考核的目的、意義和方法,統一思想,增強參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。

3.個人總結、填表和提供原始材料。每位專業技術人員要認真全面、實事求是地總結本年度工作情況,寫出述職報告,在肯定成績的同時要指出不足。同時,認真填寫《專業技術人員考核登記表》,提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業技術榮譽稱號等材料的原始證件,供考核小組核查。

4.個人述職。單位要組織召開專業技術人員述職會議,每位專業技術人員都要向本單位領導、考核小組進行述職。與會人員應暢所欲言,充分發表意見,開展批評與自我批評。

5.定量考核打分。考核小組要在述職評議的基礎上,對每位專業技術人員按照評分標準打分。

(1)政治思想、工作能力、工作態度、工作質量綜合評估:由單位考核小組在民主評議的基礎上,以無記名方法打分,然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設計表格進行打分。

(2)基本項、加分項中的定量考核打分:由單位考核小組全體成員按《基本項考核內容及評分標準》(表一)和《加分項考核內容及評分標準》(表二)自打分,然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分數。

(3)最終得分的計算:最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。

6.綜合評估,確定考核等次。單位考核小組根據定量、評估計分考核結果,將同一職務人員按得分多少排出名次,確定考核等次。

7.接受監督和復議。單位要將考核結果公示7天,接受群眾監督。凡對考核結果有異議者,可以直接以口頭或書面形式反映。考核小組要對反映的情況和問題進行調查核實、復議處理,及時修改,形成最終考核結果。

8.總結上報和公布考核結果。單位要對年度考核認真總結,按要求填寫《考核結果統計表》及《年度考核審核備案花名冊》,按時將總結報告、表格和相關材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結果要向全體專業技術人員進行通報。

經局審核后,對考核等次確定為優秀的人員要進行公示,時間為一周。

五、考核等次確定

1.等次和比例。專業技術人員年度考核等次確定為優秀、良好、稱職、不稱職四等。其中,優秀人員不得超過同級專業技術職務人員的10%,良好人員不得超過同級專業技術職務人員的20%。按比例計算時,小數點后數字可四舍五入。對于同級專業技術人員較少的單位,可進行年度累計比例。

考核等次除受比例限制外,同時要符合最終得分要求。優秀人員最終得分不小于90分,良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優秀和良好),稱職人員最終得分不小于60分,最終得分小于60分者為不稱職人員。

2.下列單位優秀、良好比例可上浮5%。

(1)獲國家部委有關司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進集體稱號的單位,獲得先進集體稱號的當年,優秀、良好比例可上浮5%。

(2)經中央或省業務主管部門評定先進單位,先進單位當年,優秀、良好比例可上浮5%。

3.下列人員年度考核等次可直接確定為優秀或良好。

(1)獲得省部級以上自然科學、發明創造、科技進步、星火科技、優秀設計、農業豐收、農業技術推廣、工作成果、社會科學、“五個一”工程個人,其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位優秀比例的限制,直接確定為優秀。

(2)對因專業技術工作成績突出,獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業技術先進稱號、省直部門授予的全省系統專業技術先進稱號,其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位優秀比例的限制,直接確定為優秀。

(3)獲得地廳級科技進步、農業技術推廣、社會科學成果獎等獎項,以及獲得縣(市、區)科技進步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業單位評選的上述獎項)的定額內人員,其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。

(4)獲得縣黨委、政府授予的專業技術先進稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統專業技術先進稱號(不含獲得地、縣級企、事業單位授予的本單位先進稱號),其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。

4.凡具有下列幾種情況之一者,直接確定為不稱職。

(1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。

(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。

(3)不能完成本人職務崗位職責中的工作任務,既無研究成果、論文著作、推廣開發實績,且工作效果和質量差、群眾反映強烈者。

(4)不認真履行現職崗位職責,拒不接受組織上分配的任務,長期(三個月以上)沒有實際承擔和完成工作任務者或工作任務很輕,經多次動員仍然不愿意接受其他工作任務,私自另謀職業撈取外快,情節嚴重者。

(5)未按有關規定和程序任意遲到早退累計五次以上者。

(6)經工作督查或評估,工作質量不合格者。

(7)職業道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果,影響惡劣者。

(8)工作極不負責,造成嚴重事故,經濟損失嚴重,影響很壞者。

(9)因工作表現不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現不好,長期(三個月以上)找不到接受單位者。

六、考核結果的使用:

1.任現職以來年度考核等次連續三年優秀的人員,允許提前兩年(包括專業技術工作總年限和任低一級職務年限)申報晉升高一級專業技術職務。

2.任現職期間年度考核等次達三次優秀或五次良好,可作為達到一項硬化評審條件。

3.任現職期間年度考核等次均在稱職以上,并至少有一次優秀或二次良好,才允許申報評審高一級專業技術職務。被評為省部級優秀專家、省部級優秀中青年專家、國務院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業技術拔尖人才或學科帶頭人(以正式文件為準)的人員,晉升高一級專業技術職務時,可不受優秀、良好次數的限制。

4.年度考核等次為不稱職者,解聘其現任專業技術職務,低聘或不聘專業技術職務至少一年以上。年度考核等次不稱職,當年及低聘、不聘專業技術職務的時間,不能計入其申報評審高一級專業技術職務所規定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進行考察,若年度考核仍為不稱職者,取消其相應專業技術職務任職資格。

5.年度考核等次為不稱職者,不能參加當年或兩年一次的調薪,同時執行《專業技術人員職務聘任管理辦法》中有關規定。

七、其它事項

1.凡未進行年度考核或年度考核不符合規定的單位,下一年度不得進行新的專業技術職務評聘工作。

2.無故不參加一次年度考核的人員,其申報評審高一級專業技術職務在所規定的擔任低一級職務年限的基礎上增加一年。

3.出國或在國內進修、學習、交流、訪問等一年以上的人員,不參加本年度的專業技術考核,本人也不計入本單位同級專業技術職務人員基數。編制在而人不在本單位從事專業技術工作的人員,同樣落實。

4.科研獲獎或授予專業技術榮譽稱號考核等次直接確定為優秀或良好的人員不計入本單位同級專業技術職務人員基數。

第8篇

關鍵詞:機動車 檢測維修 專業技術 職業水平

為了有效提升機動車檢測維修人員的整體素質,保證車輛安全運行,2006年國家制定了機動車檢測維修專業技術人員職業水平評價制度,并納入全國專業技術人員職業資格考試計劃,每年進行全國統考。山東交院機動車檢測維修中心是機動車檢測維修專業技術人員職業水平考試在山東省的唯一考點。該次考試分為機動車檢測維修師和機動車檢測維修工程師兩個級別,同時分為機動車機電維修技術、機動車整形技術和機動車檢測評估與運用技術三個專業。筆者作為此次實際操作考試的考官,結合自身體驗及在日常工作中的經歷,總結出機動車檢測維修專業技術人員提升職業水平應做好以下幾個方面工作。

一、熟悉相關法律法規

了解我國交通運輸方面的政策,熟悉與機動車檢測維修相關的標準和作業方法。例如《中華人民共和國道路運輸條例》《道路運輸車輛維護管理規定》《汽車運輸業車輛綜合性能檢測站管理辦法》、GB7258-2012《機動車運行安全技術條件》、GB18565-2001《營運車輛綜合性能要求和檢驗方法》等法律法規和標準。

只有明確國家交通運輸方面的政策法規和機動車檢測維修行業的作業要求,才能清楚自己工作的行為規范和應該承擔的法律責任。機動車檢測維修相關標準和作業方法既是評定機動車性能好壞的標準,也是檢驗從業技術人員工作能力的標準。因此,作為從業人員,應該按照規范作業。

二、提高個人素質和技術水平

汽車工業的快速發展帶動了機動車檢測維修技術的發展,作為現代機動車檢測維修技術人員,要在復雜多變的行業競爭中立足、發展,應同時具備良好的道德素質和一流的專業技術水平。

檢測維修人員應嚴格遵守機動車從業人員職業道德規范,做到“誠實守信、辦事公道、愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會”,發揚各盡其責、團結協作的工作精神,對待客戶熱情、尊重,切實從客戶的角度出發,解決客戶所遇到的問題。

此外,作為檢測維修專業技術人員,還應具備扎實的機動車檢測維修功底和嫻熟的機動車檢測維修技術,能夠獨立判斷機動車故障并提出解決方案。隨著機動車檢測診斷技術的不斷進步,檢測維修人員必須堅持與時俱進的科學發展觀,學習新標準、新技術、新工藝,不斷提高機動車檢測維修行業的服務質量。

三、不斷學習,適應行業發展需要

隨著現代汽車新技術、新工藝的不斷出現,傳統的維修和檢測手段已不能適應汽車工業的發展需求。檢測維修技術人員只有不斷學習,努力創新,才能成為應用型技術人才,才能應對自動化、智能化檢測儀器和維修設備大規模出現的局面。

檢測維修人員應通過不斷獲取、更新知識來適應檢測維修業的飛速發展。獲取、更新知識的主要途徑就是學習,從業人員可以通過向有經驗的老師傅學習,可以通過網絡獲取相關的專業知識,也可以通過參加各院校開設的檢測維修課程培訓來獲取信息資源。在有了扎實功底的同時,還要積極參加諸如機動車檢測維修師、機動車檢測維修工程師、機動車檢測維修高級工程師、汽車修理工等權威考試、認證,在獲得相關資格證書的同時,了解檢測維修業先進技術的發展方向,從而為個人的職業發展拓寬道路。

四、制訂發展計劃,明確努力方向

第9篇

[關鍵詞]技術檔案;疾病預防控制

疾病預防控制機構(簡稱疾控機構)目前擔負著我國疾病控制、突發公共衛生事件的處置,以及健康相關產品衛生質量檢測和評價等與人們健康息息相關的重大任務。因此要求疾控中心必須有一支各類專業人才聚集、技術全面、技術過硬,能快速應對突發公共衛生事件的戰斗隊伍。如何抓好這支隊伍人才的建設和管理工作是疾控中心一項非常重要的工作。而加強專業人員技術檔案的管理,是實施疾控隊伍人才發展戰略和人力資源技術信息諸備的基礎。為此,現將本人在專業人員技術檔案工作方面的一些做法和體會供示大家,與檔案同行共同探討。

1、專業技術人員檔案的收集工作

加強檔案收集是做好檔案工作的基礎,開展收集工作應做好四個方面的工作:

⑴建立歸檔制度,使歸檔工作有章可循

歸檔工作是正常途徑下保證檔案齊全完整的第一關,歸檔制度的確立使歸檔范圍、歸檔時間、歸檔材料的質量要求得以明確,它從制度上保障了辦公室收歸檔材料,起到一定的制約作用。

⑵熟悉專業技術人員檔案的收集渠道及內容

專業技術人員檔案的收集渠道及內容有如下幾個方面:

①專業技術人員每年基本技術檔案歸檔表這一部分必須由本人真實、逐項填寫;②專業技術職務、執業資質證書;③學歷、學位、職稱證書;④培訓、進修參加各級培訓班取得的各種鑒定及繼續醫學教育學分證書;⑤各種考試、考核材料及崗位能力評價,這些材料必須由個人對上個年度以來的專業水平進行自我評估,然后由分管領導寫評語和簽名;⑥社會和學術兼職材料;⑦科研成果、論文、論著,這一部分材料在形成環節上屬于個人積累。當個人拿到相應刊物及證書,要求遞交辦公室存入其檔案并給予相應獎勵;⑧獲獎、業績材料這一部分是上級各部門對個人上年度工作中所取得成績的認可和肯定。當個人拿到相應榮譽證書,要求遞交辦公室存入其檔案并給予相應獎勵;⑨事故及處理材料;⑩其它情況

⑶專業技術人員檔案材料的收集工作,還要堅持做到兩個結合

一是堅持平常收集和集中收集相結合。平時收集,就是注意日常原始材料的積累。集中收集,主要集中在年終考核以及各種考試形成的材料一次性收集。二是組織收集與個人收集相結合。組織堅持日常收集外,但個人取得的一些歸檔材料如證書、鑒定證書、論文、專著等要及時送辦公室歸檔。

2、專業技術人員檔案的整理工作

專業技術人員檔案的價值就是為職稱評定、評先、評優工作服務的,在整理工作中,必須按檔案的要求嚴格規范。檔案整理是檔案管理的一項重要內容,整理的目的就是將處于零亂或零星狀態的材料進一步條理化,具體為分類、組合、排列和編目,使之系統化,便于檔案的管理和查找作用。根據平時工作體會,我們認為專業技術人員檔案的整理應掌握以下原則:

⑴一人一檔。并在封面上標明姓名、所在科室、職稱。

⑵目錄分類清晰詳盡。反映專業技術人員技術水平的材料種類較多,大致可分為學歷、職稱類、技術考核、評價類、繼續教育、論文、論著類等,按獲得的時間順序將各類中的相應材料排好、歸檔。

⑶便于保管和利用。便于保管和利用是檔案整理工作的基本出發點和最終要求。整理后的專業技術人員檔案應簡明清晰,能方便快捷地為職稱晉升、考核評先、評優、崗位設置等提供信息服務。

⑷及時性。平時收集的論文、學分、獲獎情況等要及時登記,除資格證書、聘任證書交個人保管外,其它證書要及時歸入檔案。做到專業技術人員檔案能夠隨時反映個人情況。

3、專業技術人員技術檔案在疾控工作中的作用

專業技術人員技術檔案在人事管理中起著重要作用,同時在疾病預防控制工作中也起到無可替代的作用。目前其重要作用主要表現在以下3個方面。

第一,為疾控機構改革提供人才信息。這是專業技術人員技術檔案賴以存在和發展的基礎。例如:2008年襄樊市襄陽區實行衛生機構改革,組建襄陽區疾病預防控制中心和襄陽區衛生監督局,對原機構的職能、科室設置、干部任用進行重新調整。上級部門專門派員到原襄陽區衛生防疫站辦公室調閱有關人員的專業技術人員技術檔案,并經分析和綜合考慮,從而使得衛生監督、疾病預防科室人員配備合理,改革順利進行。

第二,為選用技術人員提供綜合分析和決策的依據。隨著國民經濟的快速發展,人民生活水平的日益提高,疾病預防控制工作對疾控機構人員隊伍的要求愈來愈高。做好專業人員技術檔案工作,能便于領導及時了解和掌握疾控隊伍各類專業人員現有狀況,以技術檔案為依據,分析技術隊伍的專業結構,為制定培訓和開發利用各類專業需求人才,實現單位崗位設置提供重要的參考依據。同時能夠及時發現專業技術隊伍的薄弱環節,從而可有的放矢地對專業人員進行培訓,以提高專業技術隊伍的整體素質,提高預防控制疾病、處理各種突發公共衛生事件能力。

第三,為國家實驗室認可提供服務。實驗室認可準則中明確要求,實驗室應保留所有技術人員(包括簽約人員)的相關授權、能力、繼續教育和專業資格、培訓、技能和經驗證明的記錄,并包含授權和(或)能力確認的日期等。而這些專業技術檔案均是由本單位檔案資料提供。本中心的這些資料在平時就由專業人員負責收集、整理、裝訂成冊,比較全面規范,在實驗室認可現場評審過程中,受到了專家組的一致好評。

總之,專業人員技術檔案管理是疾控機構綜合檔案管理的一個重要組成部分,技術檔案管理工作展示人員的專業技術水平,體現疾控隊伍的醫德醫風建設,合理開發技術檔案的存儲及利用價值,實現檔案信息資源共享。根據專業人員技術檔案自身的特點,在實際工作中不斷探索,找一條真正適合本單位情況的管理模式,使整理保管技術現代化,服務工作科學化,為單位的建設和發展提供高質量的服務。

參考文獻:

[1]鄧紹興,和寶榮.檔案管理學,北京:中國人民大學出版社,1989.1.

第10篇

2016年至今我已經在xxx項目管理公司工作近三年了,先后參加了三個項目的工作;2017年5月至2018年6月在xxx工程項目擔任現場工長一職,主要負責組織每天的現場生產工作;在工作中能夠較好完成領導部署的任務,合理的擺布現場的人員及機械;工作做到不窩工,有效率,有層次,有質量。

2018年7月至2018年12月在xxxx一職,主要負責現場組織生產工作,并協助生產經理完成現場溝通工作。工作中能夠合理的安排人員機械生產并且能夠進行有效的現場生產溝通,保證生產的順利進行。

2019年1月至今,xxx項目副經理一職,主要負責組織項目生產工作。工作中能夠合理的安排人員機械以及能夠有效地進行現場溝通,保證生產的順利進行,能夠有效的控制現場生產成本。

通過對近三年的工作進行自我分析,現總結如下:

1、工作中能夠進行自我分析自我總結,善于總結經驗教訓,并能夠將總結方式方法運用到工作當中;

2、有一定的自我學習接收能力;

3、團隊意識強,有較好溝通協作能力

工作中存在的不足:

1、專業技術知識水平有待提高;

2、細心不足,有待提高。

第11篇

第一條資格標準

掌握本專業基礎理論和專業技術知識、技術標準、規范和規程,熟悉相關專業知識,及時了解本專業國內外新技術狀況和發展趨勢;有從事生產、技術、科研、設計、管理工作的實踐經驗,能獨立解決比較復雜的生產技術、管理問題和承擔科研設計工作,在技術創新、或引進、消化和吸收新技術中,業績較顯著;撰寫或發表、出版本專業有一定水平的專業文章或論文、著作;有指導初級技術人員工作與學習的能力;能運用外語和計算機獲取信息及進行專業學術活動;有良好的職業道德和敬業精神。

第二條適應范圍

本資格條件適應于從事冶金專業的應用科學研究、設計、產品開發、生產工藝、新技術推廣應用、標準化與科技情報信息、企業生產技術管理、技術改造、計量檢測、產品質量管理與質量保證、產品營銷、設備管理及安裝維修等專業技術工作的人員。

第二章申報條件

第三條政治素質、職業道德要求

遵守國家法律和法規,有良好的職業道德和敬業精神。取得助理工程師資格后,年度考核均為合格(稱職)以上。

取得助理工程師資格后,出現如下情況之一,在規定的年限上延遲申報:

(一)年度考核為基本合格(基本稱職)及以下或受警告處分者,延遲1年以上。

(二)受記過以上處分者,延遲2年以上。

(三)偽造學歷、資歷,剽竊他人成果等弄虛作假者,延遲3年以上。

第四條學歷、資歷要求

必須具備下列條件之一:

(一)符合以下條件者,可申報工程師資格:

大學本科學歷(學士學位)或大學專科學歷,取得助理工程師資格后,從事本專業技術工作4年以上。

(二)獲得本專業或相關專業以下學歷(學位)者,經考核合格,可初定工程師資格:

1.博士研究生學歷(博士學位)。

2.碩士研究生學歷(碩士學位),從事本專業技術工作3年以上。

第五條繼續教育要求

取得助理工程師資格后,按照《江蘇省專業技術人員繼續教育暫行規定》等相關規定,結合實際專業技術工作需要,參加繼續教育,達到規定的要求。

第三章評審條件

第六條專業理論知識要求

(一)掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識,對所從事的專業理論有較深入的研究。

(二)熟悉國家有關法律、技術法規和政策。

(三)掌握本專業的技術標準、規范、規程、規章,基本掌握相關專業的有關知識。

(四)熟悉本專業國內外技術狀況和發展趨勢。

(五)對一般技術問題進行總結和分析,能結合本單位實際情況,提出技術發展規劃。

第七條專業技術工作經歷(能力)要求

取得助理工程師資格后,具備下列條件之一:

(一)作為技術骨干,完成過縣(局)級以上科研項目或課題。

(二)完成對行業發展有影響的項目或系列產品的研究、設計、制造和技術管理工作。

(三)完成過企業工程新建、擴建或技術改造成套項目的研究,方案制定、設計、制造和安裝調試等工作。

(四)完成本企業產品的開發、設計、制造和技術管理工作。

(五)完成本專業的技術分析和市場分析,分析正確,被有關方面采納。

(六)參與完成國家、行業、地方技術標準或企業主導產品技術標準的制定及技術規范的編寫,并獲批準、、實施。

(八)完成對項目具有指導作用的有關情報資料的收集、整理、匯編,提出系統報告。

(九)完成1項以上中型以上或2項以上小型成套工程項目國內外投標、承包、施工和驗收任務。

(十)完成企業中精密、大型、稀有、關鍵設備等復雜設備維修工作的全過程或成套設備的維護、維修,保證設備正常運行。

(十一)作為技術負責人推廣應用具有較高水平的新技術、新工藝、新產品、新材料,并經縣級以上主管部門鑒定認可。

第八條業績、成果要求

取得助理工程師資格后,具備下列條件之一:

(一)縣(局)級科技進步二等獎(及相關獎項)以上獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵證書為準);或縣(局)級科技進步三等獎(及相關獎項)獲獎項目的獲獎者(前三名,以個人獎勵證書為準);或市(廳)級以上實用新型專利、專業發明的完成人前五名。

(二)為重點工程、重點項目提供詳實的數據檢測報告2份以上或解決了實驗測試技術中的較大疑難問題,經同行專家評議,認為數據可靠、精度高、對實際工作有較大指導作用的主要完成人。

(三)負責完成1項以上中型以上或2項以上小型成套設備的規劃、購置或制造、安裝調試任務,并通過鑒定或驗收;或完成2項以上企業大型設備的修理攻關,經實踐檢驗,公認在同行中有一定的推廣價值。

(四)在新產品、新材料、新設備、新工藝的開發設計、研究中,運用較先進的技術,取得較好經濟效益和社會效益的主要完成人。

(五)負責完成2項以上市(廳)級以上或3項以上縣(局)級科技進步推廣項目,并轉化為生產力,取得較好的經濟效益和社會效益。

(六)負責制定的本地區、行業或企業發展規劃、計劃,經實施取得顯著效益,或提出1項以上科技建議,被縣(局)級以上有關部門采納,經同行專家評議認為對科技進步和行業發展有較大促進作用。

(七)負責完成1項以上國家、地方、行業技術標準及1項以上產品標準的制定,或2項以上企業主導產品標準的制定,并獲批準、,用于生產實踐。

(八)負責完成2項以上市(廳)級以上或3項以上縣(局)級項目的情報資料的搜集、整理、匯編,對實際工作有較大的指導作用。

第九條論文、著作要求

取得助理工程師資格后,發表、出版、撰寫本專業有一定水平的論文(第一作者)、著作(主要編著者)、專業文章,符合下列條件之一:

(一)出版本專業著作1部(本人撰寫2萬字以上)。

(二)在市級以上專業期刊上公開發表或市級以上專業學術會議上宣讀本專業論文2篇以上。

(三)為解決較復雜的技術問題而撰寫的技術研究報告或較大項目的立項研究(論證)報告2篇以上。

第十條外語要求(已不作要求)

必須具備下列條件之一:

(一)碩士研究生學歷(碩士學位)以上。

(二)參加全國或本省統一組織的職稱外語考試,其應用水平符合實際工作需要。

(三)因公出國,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外學習或工作1年以上。

(四)符合省人事(職稱)部門的相關規定。

第十一條計算機應用能力要求

必須具備下列條件之一:

(一)計算機專業大學本科學歷(學士學位)以上。

(二)參加全國或全省統一組織的職稱計算機應用能力考試(核),其應用能力符合實際工作需要。

(三)取得省人事廳組織的全省專業技術人員繼續教育《信息化素質培訓考核合格證》。

(四)參加全國計算機軟件專業技術資格(水平)考試,成績合格。

第四章破格條件

第十二條破格申報條件

取得助理工程師資格后,業績顯著,學術或技術上有較大突破,年度考核至少有1次為優秀,并符合下列條件之一的,可破格申報。

(一)取得中專學歷后從事本專業技術工作10年以上,取得助理工程師資格后,從事本專業技術工作5年以上。

(二)市(廳)級科技進步二等獎(及相應獎項)以上獲獎項目的主要完成人(前三名,以個人獎勵證書為準)。

第十三條破格評審條件

取得助理工程師以來,在符合第三章規定的評審基本條件的前提下,還須具備下列條件之一:

(一)市(廳)級科技進步二等獎(及相關獎項)以上獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵證書為準)。

(二)市(廳)級科技進步三等獎(及相應獎項)獲獎項目的主要完成人(前五名,以個人獎勵證書為準)。

(三)獲得市級以上授予的優秀科技工作者和勞動模范稱號者。

(四)直接負責(技術負責)完成市(廳)級以上較大項目的研究、設計或發明、引進、轉化技術創新成果(專利)并用于生產實踐,取得較好的經濟效益和社會效益,經有關專家鑒定認可。

第五章附則

第十四條申報工程師資格應提交第三、四(或十二、十三)、五、六、七、八、九、十、十一條規定的材料,并按規定程序送評。

第十五條與本條件相關的材料要求、詞(語)或概念的特定解釋、若干問題說明等見附錄。

江蘇省冶金專業資格條件附錄

一、申報人必須提交的材料

1.按有關要求填寫“江蘇省專業技術資格評審申報表”(以下簡稱“申報表”)一式3份,并附專業技術資格證書備用相片1張(免冠大1寸)。

2.“江蘇省申報高(中)級專業技術資格人員情況簡介表”一式20份。

(以下是對照“資格條件”要求應填寫、提交的材料)

3.對照第二條,將申報專業準確地填在“申報表”封面相應欄目處。

4.對照第三條,將本人取得現專業技術資格以來的年度考核結果填入“申報表”內相應的空欄處。

5.對照第四條,提交由國家教育行政部門認可的本專業或相關專業的學歷(學位)證書,以及專業技術資格證書、任職聘書等復印件。

6.對照第五條,提交記載取得現專業技術資格后完成的繼續教育情況、經同級政府人事行政部門審驗合格的《專業技術人員繼續教育證書》原件。

7.對照第六條,提交反映本人專業理論水平的證明材料。

8.對照第七條,將本人的專業技術工作經歷填入“申報表”相應欄目,并經單位核實確認。

9.對照第八條,提交反映本人主要業績的專業技術工作總結1份,以及業績成果證件、證明及輔助證明材料(包括獲獎證書、與成果相應的公開發表的論文、成果鑒定證書等)復印件。

對科研立項課題,應提交課題立項申請表、階段性進行情況報告書(含主管部門組織的3位以上同行專家的審查鑒定意見)。

10.對照第九條,提交規定數量的著作、論文、專業文章等原件。

11.對照第十條,提交符合省職稱主管部門要求的職稱外語考試有效成績證明原件,或免試證明材料。

12.對照第十一條,提交符合省職稱主管部門要求的職稱計算機應用能力考試(核)有效成績證明原件(或免試證明材料),或提交江蘇省專業技術人員繼續教育《信息化素質培訓考核合格證》原件。

以上提交的材料若是復印件,須經單位核實、蓋章,經辦人簽名,并注明核實的年月日,所有材料必須按評委會要求的格式進行分類、整理、裝訂。

二、本條件有關的詞(語)或概念的特定解釋

1.重大:某一區域范圍內規模大、影響深的。

2.疑難:暫不分明,難以確定。

3.主持:經某一級別部門認可或任命的,在工作中起支配、決定作用的。

4.系統掌握:熟知并能應用自如。

5.掌握:充分理解,較好地應用。

6.熟悉:明其意,并能應用。

7.了解:知其大意。

8.專業技術工作總結:主要對取得現專業技術資格以來專業技術工作情況進行總結。一般應包括:基本情況(姓名、性別、畢業學校、現專業技術資格、簡歷等)、開展工作情況(如科研、帶教、參與學術交流、繼續教育等)、取得業績(按工作內容分述)、專業特長(經驗)、今后努力方向等項目。

9.專業文章:指將本人解決專業技術問題中的心得體會以論文的形式總結出來。文中必須有自己的觀點,并附具體實例問題的技術處理分析。

10.著作:指取得ISBN統一書號、公開出版發行的本專業學術專著或譯著。全書字數一般要求在20萬字以上。

11.論文:指在公開出版發行的專業學術期刊上發表本專業研究性學術文章,其內容一般包括摘要、關鍵詞、材料與方法、結果、討論、參考文獻等六方面。論文必須具有“三性”(即科學性、先進性、實用性)。全文一般不少于2000字。期刊必須有ISSN(國際標準刊號)和(或)CN(國內統一刊號)刊號。

12.交流論文:指在市級以上學術會議上宣讀,并在相應論文匯編上全文(或摘要)發表的本專業學術論文。

13.國家級期刊:指由國家各級專業學會、各部主辦并公開出版的專業學術期刊以及各部所屬院校主辦的學報。期刊必須注有統一刊號。

14.省級期刊:指由省級學術機構主編或主辦的,并已取得ISSN和(或)CN刊號的期刊。

15.市級期刊:指由市級學術機構主編或主辦的,并已取得具有ISSN和CN刊號的期刊。

16.省級學術會議:國家二級專業學會及其專業委員會組織的學術會議及省級學會組織召開的學術會議。

17.市級學術會議:市級學會召集的學術會議。

18.主要作者、主編或副主編:指本專業學術專著或譯著的具體組織者,對該著作的學術、技術問題起把關作用。其個人承擔的編著字數必須在5萬字以上。

19.主要編著者:指專業著作的主編或副主編以外的編者或一般作者,其參與編著的字數一般應在2萬字以上。

20.科技進步獎:特指科技進步獎、科技成果獎、自然科學獎、國家發明獎、星火獎、火炬獎等獎勵項目。

21.科技進步獎主要完成人:指在該獎項等級額定獲獎人數內取得個人獎勵證書者。

22.項目(或課題):包括國家、部門和各級主管部門下達的或合同規定的科研或技術開發任務。

項目或課題復雜程度和大、中型級別按行業的有關技術標準和規范執行。

23.直接負責(技術負責)人:指在項目中承擔主要工作或關鍵工作,或解決關鍵技術問題的人員。其確定程序為:項目負責人出具證明,然后由單位組織3名以上的專家評估并提出意見。

24.經濟效益:按人均上繳利稅計算,不含潛在經濟效益。“較大經濟效益”指超額完成單位或部門規定(或本地區平均水平)的人均上繳利稅的20%以上。

25.社會效益:指經過有關主管部門認可的改善環境、勞動、生活條件,節能、降耗,增強國力、軍力等的效益。

三、本條件若干問題的說明

1.凡冠有“以上”的,均含本級或本數量。

2.本條件所規定的著作、論文、交流論文等,其學術水平價值均由評委會專家公正、公平、全面地評定。

3.本條件所提“市”指副省級及地級市,不含縣級市。

4.本專業工作年限:一般由畢業參加本專業工作后起計算至申報前一年年底止。后續學歷獲得者,可從申報者人事檔案記載開始的員級資格起計,但必須將全脫產學習時間減除。其員級資格由所在單位人事部門負責審核認可。

5.資歷計算方法:從現專業技術資格批準之日起計至申報前一年年底止。

6.凡提交的獲獎成果均須同時附上相應專題材料。

7.本條件所指水平,一般由評委會專家評定。

8.本條件所指推廣、使用新產品、新技術、新材料須經主管部門考核認可,其程序參照科技成果鑒定方式進行,具體如下:

(1)申報人提出申請,填寫“推廣、使用新產品、新技術、新材料應用水平考核鑒定表”(以下簡稱“鑒定表”)。

(2)所在單位審核推薦。

第12篇

關鍵詞:企業 高層次專業技術人才 作用發揮 途徑

高層次專業技術人才是企業寶貴的人才資源,在企業的發展進程中起著重要的技術支撐和推動作用。如何保護好、發揮好高層次專業技術人才的積極性、主動性和創造性,進一步拓寬和暢通高層次專業技術人才作用發揮的有效途徑,是企業各級黨政組織必須認真思考和深入研究的一項重要而緊迫的現實課題。筆者結合從事企業人力資源管理的實踐經驗,圍繞高層次專業技術人才隊伍機制建設,從搭建參政議事、干事創業、人才培養、業績考核、服務保障等“五個平臺”入手,就關心人才、尊重人才、培養人才、激勵人才、留住人才、用好人才的措施辦法進行了一系列有益探索。

1 搭建參政議事平臺,給地位,充分發揮高層次專業技術人才在推動企業發展建設中的智囊參謀作用

建立四項制度,大力推進高層次專業技術人才在企業民主科學決策和參政議事中的作用發揮。一是建立高層次專家庫制度。建立包括企業首席專家、專家、各類學術技術帶頭人在內的高層次專業技術人才庫,堅持重要生產運行和技術論證會邀請高層次專家參加制度,及時就科研生產及經營發展中出現的重點、難點和技術問題聽取他們的意見建議。二是建立高層次人才團隊制度。以企業核心業務和關鍵技術為主攻方向,組建由首席專家、專家牽頭負責的研發團隊,全面參與企業科研立項、研究、總結、驗收、評審等各個環節的工作,切實發揮高層次專家人才在企業發展中的技術支撐和示范引導作用。三是建立黨代表、職工代表參政議事制度。在企業黨代表、職工代表的選舉工作中重視選拔高層次專業技術人才,通過黨代會、職代會等形式,組織他們積極參與企業重大決策與項目論證、課題研究、科技攻關、學術指導、后備人才培養等重要工作,充分發揮他們在專業技術領域的優勢和示范帶頭作用。四是建立干部選拔任用制度。注重從高層次專業技術人才中選拔各級干部,不斷提高政治地位。明確高層次專業技術人才進班子,共同參與班子重大事項的決策,以此進一步拓寬高層次專業技術人才成長和作用發揮的有效渠道。

2 搭建干事創業平臺,委重任,充分發揮高層次專業技術人才在企業科技進步中的技術領軍作用

建設干事創業工作環境的關鍵,在于搭建創業載體,構筑發展平臺,為人才建功立業提供廣闊的發展空間。一是加強高層次專業技術人才培養和使用機制建設,探索建立“重點選拔、積極培養、合理使用、有效激勵、人盡其才”的人才成長鏈條。大力實施“三提高三優先”人才培養優惠政策,即努力提高政治待遇、福利待遇、獎金待遇,優先參加職稱晉升、進修培訓、健康療養。一系列人才優惠政策為德才兼備、有理想、有抱負的高層次、復合型技術人才的培養使用,提供了可靠的制度保障。二是加強科技管理體系和運行機制建設,努力實現科技工作科學管理、規范管理。不斷修訂完善《科研管理規定》,確保高層次專業技術人才充分參與科研項目的立項、研究、總結、驗收、評審、報獎到經費使用等方面的工作,為他們施展才華、發揮作用提供廣闊空間。三是推行以項目管理責任制為主導的科研攻關新體制。課題立項后,由高層次專業技術人才擔任項目組長,實行項目組長負責制,其團隊成員及使用的相關設備可根據實際需要由不同單位調配組建,實現了以往行政為主、條塊分割的管理方式向聯合攻關、系統集成的管理方式轉變。四是積極搭建多形式、多渠道的技術交流平臺。發揮高層次專業技術人才在企業科技創新和技術進步中的示范帶動作用,深入開展人才素質教育和學術技術交流活動,著力營造濃厚學術氛圍和人才成長環境,以此達到鍛煉人才、培養人才、壯大專業技術人才隊伍、全面提升專業技術人員素質能力的目的。

3 搭建人才培養平臺,壓擔子,充分發揮高層次專業技術人才在企業人才培育和梯隊建設中的導師帶動作用

教育培訓是企業為各類人才提供的最好福利。基于這一認識,在實踐運用中主要抓好下列三項工作。一是深入開展導師帶徒活動,大力加強專業技術人才梯隊建設。充分發揮高層次專業技術人才的“傳、幫、帶”作用,加快推進專業技術人才隊伍梯隊建設。鼓勵引導高層次專業技術人才積極開展帶徒工作,通過大力開展導師帶徒活動,切實加強高層次專業技術人才后備隊伍建設,努力形成一支以高層次專業技術人才為引領、結構合理、數量充足、素質優良的高水平專業技術人才隊伍。二是構建人才終身教育平臺,不斷加大繼續教育力度。牢固樹立終身學習的理念,積極引導專業技術人員學理論、鉆業務,鼓勵支持各類專業技術人員參加學歷再提升、國家職(執)業資格考試、專業取證及學術技術交流活動。通過強化學習教育,真正實現“要我學習”到“我要學習”的轉變,使鉆研業務、追求知識成為每一名專業技術人員的自發自愿。三是創設高層次人才成長平臺,加快高層次人才成長步伐。充分發揮企業博士后科研工作站集聚高層次人才,加強研發與生產結合、促進科研成果轉化的平臺作用,使之成為構筑人才高地,培養和塑造高層次、高素質專業技術人才的搖籃和基地。此外,企業還可通過采取請進來、送出去、校企聯合、社企聯合等措施,進一步拓寬人才培養渠道,為企業的長遠發展提供不竭的動力源泉。

4 搭建業績考核平臺,定目標,建立一整套有利于激發高層次專業技術人才履職盡責的激勵約束機制

強化業績考核和激勵引導,提升高層次專業技術人才履職盡責、自我超越的自覺性和主動性。首先,從建立完善制度體系入手,制定《高級專業技術崗位競聘管理辦法》、《高級專業技術崗位津貼標準及業績考核管理辦法》等一系列制度規定。針對高層次專業技術人員競聘上崗、條件標準、崗位責任、聘期目標、考核管理等方面內容建立一整套科學合理的考核評價指標體系,特別是對高層次專業技術崗位人員聘期內所要完成的科研項目、論文數量、導師帶徒情況等明確量化指標,做出具體規定。堅持業績考核結果與崗位薪酬待遇掛鉤,做到嚴考核、硬兌現,切實增強高層次專業技術人才的責任心和進取心。其次,對首席專家、專家等高層次專業技術崗位實行動態管理,不搞終身制。每三年競聘一次,打破崗位終身制,建立崗位動態管理辦法,使高層次專業技術崗位人員切身感受到:只有有為才能有位,維持現狀、不思進取就意味著即將被競爭所淘汰;只有永不停止、奮發有為才是適應改革、應對挑戰、贏得發展的應有之舉。再次,加大對高層次專業技術人員的表彰獎勵力度。建立評選獎勵機制,利用舉行科技大會、評先樹優等多種形式,大力表彰和獎勵為企業發展建設和技術進步做出突出貢獻的單位和個人。與此同時,加強崗位薪酬動態管理,合理調整內部收入分配關系,重點突出向高層次人才、優秀人才和骨干人才傾斜,真正實現薪酬分配與崗位價值、個人能力及業績貢獻的有機結合,有效激發高層次專業技術人才干事創業的信心和動力。

5 搭建服務保障平臺,凝人心,著力營造拴心留人的人才環境

企業黨政組織要從硬軟件兩方面入手,努力做好服務保障工作,著力營造拴心留人的濃厚氛圍,在企業內部倡導形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好人才環境。一是不斷加強硬件建設,為高層次專業技術人才開展工作提供必要的物質保證,包括設備、資金、信息等,用優越的工作環境、先進的科研設施留住高層次專業技術人才。二是不斷強化軟件建設,實施無微不致的親情化管理,定期組織高層次專業技術人員進行健康查體、休假療養、外出考察,讓其切身感受到組織的關懷和企業“大家庭”的溫暖,切實把企業關心愛護高層次專業技術人才的承諾落到實處,真正做到感情上留人、事業上用人,待遇上吸引人。

高層次專業技術人才作為企業高端人才,是凝聚智慧和力量的人才高地,其在引領企業發展進程中具有不可替代的地位和作用。企業管理者應牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念,不斷探索和實踐加強高層次專業技術人才隊伍建設的有效途徑,努力建立完善有利于人才公平競爭、脫穎而出、發揮才干的管理體制和運行機制,為實現企業又快又好發展提供更為有力的人才保證和智力支持。

參考文獻:

[1]盛湘.油田企業高層次專業技術人才培養路徑[J].石油化工管理干部學院學報,2011/03.

[2]劉銳鋒,葛玉輝.油田企業培訓項目管理體系的構建研究[J]. 才智,2009(34).

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