時間：2023-07-13 17:24:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇自媒體時代的特點，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
自媒體是私人化、平民化、自主化的傳播主體利用現代化的傳播手段，向不特定的大多數受眾或者是特定的三個人進行信息傳遞的一種新媒體總稱。在自媒體時代，受眾擺脫了被動接受信息的局面，成為信息的主動傳播者，改變了當前媒介生態環境的格局，也給傳統媒體的發展帶來了一定的挑戰。本文就在分析自媒體特點的基礎上對傳統媒體中電視媒體的發展應對之路進行分析。
1 自媒體時代的特點分析
通常情況下，傳統媒體在傳播信息的時候多為點對面的形式，而自媒體的出現改變了這種傳播方式，呈現出新的特點，具體表現在以下幾個方面。
首先，自媒體時代，傳播主體由大眾媒體轉變為個人。自媒體的發展得益于網絡技術的發展，在這個過程中，個人成為信息傳播的主體。以自媒體最佳的傳播途徑為例，即個人的門戶網站，其具有門戶網站的全部特征，能夠實現個性化的定制，并且可以實現內容信息、社區和應用的有機結合，普通大眾不需要專業化的技術操作就能夠擁有自己的個人中心，擁有信息和傳遞信息的權利，改變傳統議程設置理論的影響，由被動的信息接收者成為主動的信息傳播者。
其次，自媒體時代，信息具有高度的交互性和快速的傳播性。一般來講，傳統的媒體如電視媒體，在傳播的過程中只是單向傳播，受眾和媒介之間的交流幾乎為零，這種缺乏反饋機制的傳播途徑存在著一定的弊端。而自媒體時代，受眾利用電腦或手機平臺，借助微博微信等社交媒體能夠實現高度的溝通和交流，這種交互性是傳統媒體不能夠匹敵的。同時，互聯網技術的發展，也打破了信息傳播的時空界限，自媒體能夠將信息快速傳遞給受眾，具有快速的傳播性和傳遞的廣泛性特征。
最后，自媒體時代，信息的傳播也有一定的劣勢，這是電視媒體在發展的過程中需要借鑒的。由于自媒體時代信息的傳遞速度快、傳遞時間短、傳遞空間廣的特征，加之傳播主體的改變，受眾擁有了更多的話語權，信息量劇增，但是信息的良莠不齊則降低了信息的可信度，盡管一些信息的時效性強、視角多元化，但是可信度低是影響其良性發展的消極因素，這是其發展過程中不可忽視的特點，也是電視媒體在發展中需要借鑒的。
2 自媒體時代電視媒體的應對策略分析
上文中從三個方面簡單分析了自媒體時代的特點，在這一大環境下，傳統電視媒體要想搶占受眾市場，就需要走出一條獨具特色之路，下面本文就簡單分析在自媒體時代下電視媒體的有效應對策略。
首先，要以受眾需求為導向不斷實現創新。受眾的需求是電視媒體發展的關鍵性因素，因此在自媒體時代，電視媒體要想實現可持續發展，一定要以受眾為中心，轉變傳統的媒介中心論發展道路，增強媒介的發展粘性。所謂粘性，就是網絡對于受眾的吸引力大小和內部受眾之間的親密度，自媒體借助互聯網的優勢在這一方面做得很好，而傳統的電視媒體則遜色很多，所以說，電視媒體需要不斷的向自媒體學習，增強自身的粘性，這樣才能夠適應媒體生態環境。同時，為了尋求發展之路，還需要力求創新，既要求媒體人具有創新的理念，不但從外界吸取新知識、新經驗，改變傳統的電視媒體傳播思路，并且充分的將技術和電視媒體的運作結合起來；還需要不斷創新電視媒體的經營體制，要圍繞市場戰略目標進行，具有敏銳的時代嗅覺，并具有全媒體的眼光和戰略，實現信息的采集、制作、和銷售一體化經營，這樣才能夠推動電視媒體的健康發展。但這些都必須要以受眾為中心，這是電視媒體發展的不變原則。
其次，提升電視媒體的交互性，并電視媒體和自媒體的融合發展。交互性是自媒體較之于電視媒體最大的優勢，為此，電視媒體在發展的過程中一定要充分的實現交互性原則，變受眾被動的局面為主動參與的局面，這樣能夠更多的吸引受眾。如當前電視媒體在發展的過程中，通過掃描二維碼參與互動、或者是電話短信互動的方式增強與受眾的交流和溝通，這樣能夠實現電視節目的廣泛參與性，這是今后電視媒體借鑒自媒體的發展策略。除此之外，電視媒體在發展的過程中還需要和自媒體實現很好的融合。通過以往的發展情況來看，電視媒體等傳統媒體和自媒體之間是相互依存共同發展的關系，一方面自媒體的生存依賴于電視等主流媒體的宣傳，而電視媒體的發展也依靠自媒體的延伸和擴展，所以說，電視媒體的發展離不開自媒體，要想實現突破，必須要尋求融合之路，取長補短實現雙贏。
最后，電視媒體的發展改變自媒體的劣質，提升信息的可信度和深度。自媒體的信息傳播速度快，能夠滿足受眾對于信息的快速追求度，但是要想提升深度還有著一定的不足，加上信息可信度低的影響，自媒體這些劣質制約了其發展，而這正是傳統媒體的優勢所在，因此說，在自媒體時代，電視媒體要想實現突破式的發展，一定要不斷的提升節目的深度，保證信息的可信度，這樣才能夠吸引更多的受眾，實現自身的復興之路。例如電視媒體可以就某一信息進行深度報道，并對重大的熱點事件進行追蹤報道和深度的挖掘，或者以評論的形式增強節目的特色，以克服和自媒體相比時效性不足的劣勢，這些都是電視媒體的發展之道。
3結論
在信息技術和網絡技術的推動下，自媒體迅猛發展，給傳統媒體帶來了一定的挑戰，在這種情況下，傳統媒體一定要分析形勢，因勢利導，不斷改變自己的發展策略，方能在這場競爭中站穩腳跟。本文就以此為中間，以電視媒體為例，對自媒體時代電視媒體的應對策略進行分析，希望能夠對今后電視媒體的發展有所啟迪。
參考文獻
關鍵詞：教育考試考務工作；自媒體時代；發展趨勢
一、教育考試考務工作的現狀
考務工作的所有環節都是圍繞考試進行的，但考務工作并非只有考試這一個環節，而是一個紛繁復雜的體系。考務工作即為考務管理，是一個大的考務系統，涵蓋了考務信息、考務工作部署、考務信息反饋三大環節。這其中又包括對網站信息更新、考試報名、考試流程安排、考場布置與監考安排、試題分析等多環節的管理。
目前，考試前的考務工作中存在考務信息更新不及時，信息混亂、考務信息鏈接錯誤等問題；考試中存在各種基于網絡的考試作弊問題；考試后存在信息反饋不足、考務總結不細致等問題。隨著網絡的發展，考務信息的已經完全依托于網絡，但信息的傳播依然是點到面的傳播模式，同時網頁中存在信息雜亂、更新無規律等特點，容易使關鍵性信息被大量其他信息掩蓋，以致信息傳播失誤，進而出現考務工作失誤。這些問題都影響著考務工作的正常進行，對考務安排、考生考試帶來了諸多不便。因此，運用多種方式解決問題，是教育考試考務工作的重點。
二、自媒體時代信息傳播特點
自媒體即個人媒體，是基于網絡時展出來的新型信息傳播平臺，從真正意義上解決了信息傳播中對傳播者以及傳播渠道的束縛，同時也是對接受者接收方式的突破。
1.信息傳播點到點。隨著網絡的發展，信息傳播平臺逐漸顯示多樣化，信息傳播從以前的點到面，逐漸形成多種趨勢，但仍然有很多未知性。自媒體真正實現了信息傳播點到點的優勢，基于網絡，伴隨移動媒體的出現，各種信息平臺也相繼產生，移動媒體均屬于個人化，這樣信息傳播也隨著移動媒體而產生了實際意義的點到點傳播，因此產生了向一定數量的群體或某個特定的個體傳遞規范性及非規范性信息的可能。
2.自媒體的傳播者具有平民化、普及化等特點。網絡具有平民化、普及化的特點，隨著移動設備的產生，也逐漸產生了適合個人、組織、團體、機構運行的網絡傳播平臺。這樣的自媒體平臺從一開始的基于固定媒體的博客、貼吧、論壇等網絡社區轉移到以移動設備為媒介的微信、微博、百度等，都實現了信息者身份平民化的轉化。
3.自媒體信息傳播更具有擴散性。網絡時代的信息傳播，是傳播者到接受者的點到面的封閉性信息傳播，而自媒體時代形成了傳播者到接受者、接受者又同時成為傳播者的無線擴散式的信息傳播，這對信息的和傳播具有十分強大效用。
三、自媒體時代下教育考試考務工作的發展趨勢
1.教育考試考務信息渠道更多元。為了最大限度地保證考務信息的有效傳播，應使用多渠道的考務信息方式。在網絡時代，基本上都是基于考務系統的官網信息，有時會因瀏覽者數量增多而出現后臺擁堵、考生無法登錄、信息無法傳遞等現象，這會給考務工作的有效進行帶來不便。因此，在自媒體時代，可以依托于自媒體平臺，如建立官方信息的微信公眾號或官方賬號，注冊、建立自己的信息平臺，采取多渠道、多角度的方式進行教育考試考務信息的傳播。
2.教育考試考務信息更豐富。現在的考務工作基本都是將教學與考試分隔開，但是絕大多數的考生會有在考試的基礎上提供相應考試指導的需求。所以適當地建立考試咨詢分析、注意事項解讀、考試評價、志愿指導等方面的系統或軟件，會提高考生對信息接收的全面性，同時提高考務工作的效率，提高考試的客觀性和科學性。
3.考務反饋的信息搜集更及時。考務信息的反饋與總結是一次圓滿的考務工作的結尾，同時也是下一次考務工作的開始，其不僅是對這一次考務工作有效用，對各項規定的實施和落實進行歸納，同時可以作為數據庫分析近幾年教育發展趨勢，也可以對下一次教育考試考務工作提出切實的指導。基于自媒體的考務工作就可以針對考生、監考教師、考務工作者的問卷或考務工作建議欄等環節做一些工作，實時收取反饋意見。
四、總結
完善的教育考試考務工作是教育改革中的重中之重，是落實政策的一部分，如何更好地實施教育考試考務工作，做到為考生服務，為社會服務，需要我們認真分析網絡時代考務工作現狀。自媒體出現后，考務工作從各個環節帶來了新的生C和改變，因此，教育工作者應多角度地探尋教育考試考務工作的發展新方向。
參考文獻：
一、傳統電視新聞傳播與編輯的缺陷分析
自媒體時代是在傳統的電視新聞時代逐漸演變過來的，新媒體具有傳統媒體的一些特點，但更多的是現代元素在里面。新媒體對傳統媒體產生了很大的沖擊力，導致關注傳統媒體的人越來越少。
（一）傳統電視新聞無法第一時間傳播信息
新聞最重要的是內容新，也就是能夠在第一時間捕獲到信息，并將它及時地傳播出去，可以讓人們及時地看到事情的真實情況。然而，傳統的新聞電視需要先進行制作，再傳播出去，制作過程有時需要浪費大量的時間，這樣的新聞已經不是稱之為新聞了，只能叫做消息。
（二）傳統電視新聞的傳播步驟太固化
每天隨時都在發生著各種各樣的事情，然而電視新聞需要經信息整理好，到固定時間在固定的媒體平臺，再將信息傳播出去，在時間上太過于固化，傳播步驟過于固化，不夠靈活多變。
（三）傳統電視新聞缺乏群眾的積極參與
當人們被賦予某種責任的時候才會對一件事情更為關心，然而傳統的電視新聞只是單向地通過屏幕向人們傳達著某些信息，沒有給人們評論提供交流的機會，缺乏與人們群眾的交流與互動，與此同時也不能讓社會輿論起到良好的監督作用，影響了信息反饋作用的充分發揮，降低了人們群眾的參與積極性。
二、自媒體環境下電視新聞傳播的特點
隨著自媒體的快速發展，自媒體環境下的電視新聞傳播也呈現出很多新的特點，筆者主要從以下幾方面簡要概括。
（一）自媒體讓人們感覺到“生活在別處”
在自媒體時代，手機成了人們生活中必要的傳播工具，電視新聞的傳播形式也呈現出多樣化的特征，除了可以借助傳統電視媒體傳播信息，還可以通過互聯網或借助手機等傳播媒介傳播信息。目前，手機是自媒體時代主要的傳播交流媒介，人是使用手機的主要操作人，借助手機，人的精神可以在不同場合進行切換，也就出現了類似“生活在別處”的狀態。
（二）自媒體時代實現了平民的狂歡
自媒體傳播內容在選擇上存在一種不容忽視的現象，那就是網絡惡搞，對電視節目的網絡惡搞是對新聞的戲謔式傳播，而網絡惡搞本身是網民借助互聯網炮制出來的各種各樣的網絡惡作劇，這些惡搞本身存在戲虐和狂歡的性質，是對主流文化的顛覆，網絡惡搞的主體也趨向于平民化，每個網民都可以借助手機等自媒體手段對電視新聞節目中的內容進行惡搞，當然，網絡惡搞大多沒有針對社會現實，大都是個人的無意之舉，但是，在自媒體快速發展的今天，很多網絡惡搞行為卻經常成為風行一時的網絡輿論。
（三）自媒體時代實現了思想的私享
與新媒體時代的博客等向所有受眾開放的模式不同，自媒體時代的微信朋友圈在傳播方式上更加關注受眾的選擇，傳播者可以通過分組、屏蔽等多種方式實現思想的有選擇的私享。以微信朋友圈為例，隨著越來越多的人成為微信用戶，用戶可以自行決定是否將另一個微信用戶加入微信朋友圈，有選擇地分享自己的思想。
三、自媒體時代電視新聞的編輯策略
自媒體時代電視新聞的編輯策略，可以從以下幾方面實施。
（一）積極創新編輯理念
自媒體用戶在信息的過程中，不會經過類似電視新聞嚴格的編輯把關過程，傳播者自己擁有直接的權，這也使他們的信息更加及時，內容更加豐富，但是，從另一方面來看，因為沒有經過嚴格的編輯把關，很多虛假、不規范的信息也呈現在網絡上。為此，自媒體時代的電視新聞編輯應該創新自己的編輯理念，在確保新聞真實性的前提下，提高電視新聞編輯的質量。自媒體的迅猛發展，不僅不會導致網絡編輯的消亡，反而會使其變得更為重要，“麥田”仍需“守望者”，要充分發揮其監督與規范作用。因此，在自媒體背景下，新聞編輯的工作重點轉移變得尤為重要。
（二）充分重視輿論的引導
隨著自媒體用戶數量的不斷增加，自媒體的信息傳播呈現出碎片化特征，尤其是信息的傳播內容以及新聞評論內容方面，很多重要的新聞信息可能會被自媒體用戶曲解，而那些缺乏媒介素養的人可能會偏信一些錯誤的評論信息，最終形成錯誤的網絡輿論，影響和諧社會的構建。另外，在自媒體時代，新聞的者不經過編輯這一環節就直接傳播信息，也使得新聞信息的假難辨，由此可見電視新聞編輯的重要性。為此，在自媒體時代，電視新聞編輯尤其應該發揮自身的價值，重視對新聞真實性的考察，并著重發現和傳播有價值的信息，而不是為了炒作而炒作。對重要的新聞事件還應該挖掘其背后的社會價值，通過深層次、全方位的新聞報道，引導社會輿論走向，為社會大眾提供真實的新聞信息，凈化網絡輿論環境。編輯的角色轉換就顯得尤為重要，他應該從信息的“修補者”變為信息的“深加工者”，去發掘有意義的新聞事件，挖掘其背后的社會涵義，通過這種深層次、全方位的新聞策劃，創造出不同于一般網絡消息的深度報道，從而引導輿論的走向。
（三）積極采用應用先進技術
在自媒體時代，電視新聞編輯應該不斷提高自身的技能素養，創新新聞信息渠道，積極采用應用先進技術，適應信息時代的發展需要。在傳統媒體時代，新聞信息之后，信息者和編輯就完成了“說”的環節，其對于受眾的反應不大關注，但是在自媒體時代，僅僅借助傳統的電視傳播手段傳播新聞信息，已無法滿足受眾的需要，為了改變被動的編輯地位，新聞編輯人員必須變被動為主動，借助新的互聯網技術平臺，設置屬于電視新聞媒體的信息平臺。比如，通過設置微信公眾號的方式，讓受眾可以在手機上隨時關注電視新聞的更新和情況，以權威及時的新聞信息推送吸引更多的受眾，滿足受眾的信息需求。然而，面對眾多的新聞公眾號，電視新聞如何在眾多新聞公眾號中吸引更多的關注，還需要新聞編輯依照受眾的信息需要，創新新聞模式，借助電視媒體權威性和真實性較好的優勢，不斷拓展自己的社會影響力，以適應自媒體時代受眾的信息需要。
（四）增加電視新聞編輯與傳播的互動性
改變電視新聞傳播的單向性，調動廣大群眾的參與熱情，讓有話要說的群眾積極的參與到事情的討論中來，給大家提供一個交流與討論的平臺，可以在無形中提高新聞的關注度和新聞對群眾的影響力。這種互動體現在觀眾與媒體之間，觀眾與觀眾之間，討論的過程就是對新聞內容的傳播。與此同時，媒體可以對觀眾的意見進行分析和匯總，然后反饋給社會，讓知道大多數人的對某件事的看法，媒體借此機會也可以開闊自己的思路，并且能及時地發現自己在工作方面存在的不足與今后的改正方向。
關鍵詞：數字媒體 視覺表現 設計 多元化 綜合化
中圖分類號：J525文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）10-0104-02
20世紀末，隨著計算機和網絡技術的迅猛發展，人類社會由工業社會進入了數字信息化社會。數字化信息不僅改變了人們的生活方式，也對藝術設計的發展產生了深刻的影響。作為當代藝術設計的重要組成部分，視覺傳達藝術不可避免地受到數字信息時代的沖擊和影響：原有的表現形式由二維向三維和四維延伸和發展，而呈現載體也由傳統媒體轉向更為廣闊的數字媒體。數字化信息時代改變了視覺設計的傳達形式和藝術理念，同時也為其發展提供了更廣闊的空間和更豐富的設計語言。在數字化技術快速發展的今天，視覺設計必須不斷地對自身進行變革和創新，才能適應時展的需求。
一、自媒體的概念
“自媒體”一詞最早出現于2003年美國新聞學會媒體中心出版的《自媒體研究報告》中，在這份報告中，美國人謝因波曼與克里斯威理斯聯合提出“We Media”（自媒體）這一概念，并作出如下闡釋：“We Media是普通大眾經由數字科技強化、與全球知識體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實、他們本身的新聞的途徑。”而國內有關專家則將自媒體定義為，“私人化、平民化、自主化的傳播者，以郵件、手機、博客等現代化傳播手段，向不特定的大多數或特定個體傳遞信息的新媒體。”
從國內外對自媒體的闡釋可以發現，與傳統媒體專業化的傳播方式不同，自媒體的傳播形式更加平民化和自主化，傳播內容時更加注重的是普通大眾的主導與參與，是一種兼具提供信息生產、傳播，公開性與私密性并存的傳播方式。因為沒有傳播主題和傳播空間形式的約束，因此自媒體的傳播內容更加豐富，發揮空間也更加自由。同時，傳播形式也更加多樣化，微信、微博、博客、電子郵件等都可以作為自媒體內容的展示平臺。
二、視覺設計的特點
視覺設計是當代設計藝術的重要組成部分，是通過視覺效果表現的沖擊力，吸引并引起受眾群體的注意，進而實現信息傳達目的、增強印象的設計圖像生成和交流活動。根據有關心理學調查顯示，人類對信息的接受途徑85%來自于視覺，因此研究以傳達信息為最終目的的視覺設計也就顯得極為重要。
視覺設計的概念最早流行于上世紀60年代，當人們意識到傳統的印刷美術設計已經不能滿足包含影視圖像在內的信息傳播時，視覺設計應運而生。與傳統設計不同，視覺設計是以文字、圖形、造型等視覺符號向受眾群體傳播信息，它同時具有設計和傳播兩種功能。隨著數字技術的快速發展，視覺設計的表現空間開始從二維向三維、四維等多維空間發展延伸，表現和傳達方式由靜態轉為更加立體的動態空間，同時，傳達媒介開始由傳統媒體向數字化媒體轉化。
三、自媒體為視覺設計帶來新機遇
人類的視覺識別特點決定了接收信息的途徑和方式更多是通過視覺，而快速發展的網絡媒體則為視覺設計提供了前所未有的發展空間和表現形式，創造了完全不同于傳統媒體的設計表達手段和傳播途徑，同時也為受眾帶來了更加豐富的信息接收方式和更加新鮮的視覺享受和審美趣味。
1.網絡媒體成為視覺設計的新載體
與傳統媒體對比，網絡媒體具有許多非常明顯的優勢和特點：傳播信息速度快，信息多樣化、容量大，表現形式更加生動有趣，容易引起受眾的注意力，人機在線互動性強；同時，網絡媒體集視覺、聽覺、觸覺于一體的傳播特點，更加容易被受眾接受。這些優勢和傳播特點，不僅促進了互聯網的快速發展，同時也對傳統媒體和依托于傳統媒體的廣告業、印刷業帶來巨大沖擊和壓力。隨著網絡媒體技術的不斷發展，媒體對設計行業介入的不斷加深，一名優秀的視覺設計人員不僅需要掌握各種軟硬件技術，還要熟悉掌握網絡媒體的視覺表現形式和語言，才能創造出符合網絡時代的網絡視覺設計作品。
2.網絡媒體為視覺設計帶來機遇與挑戰
無論是傳統媒體還是網絡媒體，視覺設計的最終目的都是為了實現信息的傳達。與傳統媒體相比，傳播形式靈活、設計手法多樣的網絡媒體顯然更適合視覺設計的表現和發展。而隨著互聯網技術的更新換代，視覺設計的表現手法也更加豐富和廣闊：傳播形式越來越靈活，設計方式由單一靜態的表現形式轉為集文字、圖形、動畫、視頻于一體的視覺呈現。互聯網時代動態化的視覺設計帶給受眾不同于傳統傳媒的全方位、多感官的視覺體驗，既拓寬了視覺設計者的思路和表現形式，也給新時期的視覺設計提出了新的要求和挑戰。網絡技術促進了視覺設計新的表現手法的形成，而視覺技術也促進了網絡媒體技術的不斷發展，二者之間是相互促進和影響的關系。
四、自媒體展示平臺的視覺設計特征
（一）編排方式靈活自由
以網絡技術為基礎的視覺設計在表現方式上實現了在同一個平面上同時顯示多個或多層信息，同時瀏覽者可根據瀏覽的需要顯示屏幕內容或顯示尺寸。瀏覽者根據個人閱讀習慣和喜好，對同一個信息或多組信息進行閱讀和比較。在實現了傳統媒體新聞的有效表達的基礎上，自媒體視覺設計又結合網絡特點和信息內容發展了獨特的、靈活的編排方式。
（二）圖像的視覺張力強
與傳統媒體重視文字表達不同，自媒體的視覺設計經常運用能快速吸引大眾眼球的背景圖片和顏色鮮艷的色塊。這些充滿視覺沖擊力的圖像之所以能快速引起受群體的注意力，不僅在于它們使自媒體的畫面充滿了張力，還在于它們能在短時間內喚起受眾者的互動體驗，使之產生強烈的情感共鳴。以各種具有視覺張力的圖片、圖形快速引起受眾注意力，使其對信息產生興趣，是自媒體信息傳播的一種常用方式，并且隨著信息更新速度的不斷加快，而在自媒體設計中被應用的越加廣泛化。
（三）信息表達簡潔化
與傳統媒體設計重視內容的深度和延伸性不同，在信息海量化的數字化時代，“少就是多”是視覺設計師一以貫之的做法。從大量化、同質化嚴重的信息中提煉出最精煉、最具有意味的內容給予最簡單化的設計，不僅是減輕網絡傳送負擔的需要，也是自媒體視覺快速發展的重要因素之一。
（四）敘事方式動靜結化
數字化媒體的閱讀方式與傳統媒體相同，即都以視覺呈現為主，但在表現方式上卻多用與日常生活經驗相似的影像進行信息傳播，信息呈現空間也由靜態轉化為能與受眾群產生互動的動態空間：受視覺識別系統的影響，人們在接受信息速度上，動態的視覺設計顯然要優于靜態的信息傳播方式，因此，自媒體視覺設計以時間和空間同時呈現的敘事方式，不僅是傳播信息并達到預期效果最直接有效的方式，也是視覺設計形態發展的必然趨勢。
（五）信息傳達即時更新和互動性強
數字化媒體的快速發展，在為人們帶來更多的信息選擇的同時，也為媒體的視覺呈現提出了更快的要求。在自媒體環境中，受眾群多通過視覺參與信息的傳播和分享，因此設計者在對信息進行加工和設計時，不僅要考慮到媒體的整體視覺效果，還要根據不同信息的內容及特點，對視覺要素加以調整和修改，以便呈現的圖像與傳播新信息更契合貼近。與此同時，網絡媒體信息海量化和同質化的特點，也使信息視覺呈現更加的豐富和復雜，為了能吸引受眾者的注意，使其在瀏覽網頁時能對者的信息產生興趣，視覺設計必須依據新聞特點進行快捷而完善的導航設計，提供不同角度、足夠吸引的鏈接，幫助受眾在各個網頁瀏覽跳轉進行選擇時，在視覺上對者提供的海量信息在視覺產生好奇和清晰的視覺接受。
建立在發達的互聯網基礎之上的自媒體，在傳播媒介上具有更加人性化、個性化的因素，這些因素意味著受眾對媒體傳播的信息不再是簡單被動地接受，而是多了更多的選擇權和自。而這也是越來越多的受眾在接受和閱讀信息時，更多選擇自媒體的重要因素。
（六）呈現方式多元化
目前數字化媒體呈現信息的視覺方式主要為文字、圖形、聲音和視頻等。這些具有個性的傳達方式，不僅豐富和滿足了受眾對傳播信息的獲取方式和審美品位，也改變了數字媒體的視覺設計方向和形式表現。與傳統媒體重視圖文形式的表達不同，網絡的視覺設計更注重通過視覺傳達的藝術規律，運用更加先進和多元化的設計手段，創造更加自由和富有想象力的視覺空間，幫助受眾從網絡信息中獲得藝術想象和視覺審美需求。
通過以上分析可以發現，隨著網絡技術的不斷發展，數字化媒體的視覺設計在表現手法和傳達方式都呈現出更加豐富和多元化的表現。本章節研究和分析的六個特征在本質區別與傳統媒體的視覺設計，但同時又為新媒體的視覺設計發展提供了技術基礎和理論依據。傳統媒體與新媒體互為借鑒，同時又促進了新媒體視覺設計的發展和創新。
五、結語
無論形式如何變化，視覺設計的最終目的都是為了將信息傳達給受眾。因此，視覺設計與數字化媒體之間始終是相互影響、相互促進的關系：自媒體給了視覺設計更加豐富的藝術表現語言和更為廣闊的發展空間，同時它又影響和約束著視覺設計的發展；視覺設計的本質永遠都是為了實現信息傳遞，傳達媒介始終無法離開媒體，而它的表現空間又是媒w創新和發展的主要動力。如何在數字化媒體不斷發展的今天，保持視覺設計的活力，促進視覺設計表現形式的創新，將是未來一個值得關注和研究的課題。
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關鍵詞 謠言傳播；自媒體；特點；防控；研究
中圖分類號G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2015）140-0031-02
自媒體的發展使當今社會信息傳播發生了翻天覆地的變化，隨著網絡技術的飛速發展，網絡環境日趨開放和多樣化，人們對網絡媒體的依賴性逐步提高，網絡技術儼然成為人們生產與生活的必備品。發達的網絡，多元化的新媒體，使信息傳播量更大，傳播速度更快，但隨之而來的社會問題也令人擔憂。謠言肆意橫行的時代逐步影響與改變著人們思想、行為與價值觀念，對社會產生了深遠的影響。特別是以微信、微博、論壇、貼吧、博客等為代表的自媒體在推動信息傳播，謠言滋生與擴散方面具有巨大的推動作用。
1 謠言傳播與自媒體相關理論概述
謠言從本質上說一種消息，大多數人空中的謠言具有一定的普遍性，籠統的說，它是指沒有任何事實依據且由某一利益群體或不務正業之人憑空捏造出來，與真實事件運行情況完全相反的傳聞。例如，前幾年很多人曾揚言“2012年是世界末日”，再如，“2011年新疆部分艾滋病患者在食物中滴血傳播艾滋病毒，多人已感染”等，類似這樣的謠言給社會帶來了巨大的恐慌，加速了社會的不穩定性。
自媒體時代個人傳播成為主要傳播方式，它是指個人依據信息化、電子化手段向某一區域或個人傳遞一些或規范或隨意的網絡信息，新聞自由度空前提高。隨著自媒體的發展，各種謠言通過微博、微信、貼吧等自媒體手段得到了廣泛傳播，在自媒體環境下的微時代，謠言傳播呈現出更加豐富多樣的特點。
2 自媒體環境下謠言傳播的特點
2.1 謠言傳播速度更快，傳播范圍更廣
神秘莫測的自媒體時代為謠言傳播營造了更為廣闊的傳播平臺，借助此平臺，謠言得以快速、海量地滋生傳播，自媒體時代下謠言傳播呈現出傳播速度更快，傳播范圍更廣的特點。自媒體時代為謠言提供了滋生與傳播的溫床，并助推謠言形成強大的破壞力。在謠言發展與傳播過程中，人們通過不斷的渲染與改造，新的謠言在舊謠言的基礎上逐漸萌生，且出現不同的版本，而且謠言看似越來越“逼真”，對受眾的影響也逐步增大，甚至造成公眾危害。在自媒體的推動下，謠言傳播又最初的“點對點”平面傳播發展為如今的“面對面”網狀傳播，信息覆蓋越來越寬廣，謠言在受眾分享、轉發之下呈現二次、三次甚至多次傳播，呈現裂變傳播模式，傳播速度之快，影響范圍之廣令人咋舌。
2.2 謠言傳播主體日益草根化，隱蔽性更強
自媒體時代每個生命個體都是新聞的傳播者，謠言傳播的主體日益廣泛化，很多謠言信息者的身份都不確定，他們往往采取匿名或化名的方式來進行信息傳播。另外，各種自媒體工具的傳播對信息者的限進門檻較低，很多試圖進行謠言傳播的人都可以通過匿名的方式實現信息的惡性傳播，這使得謠言傳播主體的隱蔽性更強，匿名傳播為謠言追根溯源增加了難度。從傳播者的角度來說，謠言的可控性很低，正因為如此，很多人便毫無顧忌地肆意傳播謠言，并且對本就真實度不高的謠言進行任意加工與擅改，混淆視聽，使謠言的影響力持續增強，傳播情況更加復雜。
2.3 謠言信息傳播隨意性高，可控性低
自媒體是在新媒體日益發展的情形下產生的，相對于傳統媒體和新媒體而言，自媒體在信息傳播方面呈現出更大的優勢，新媒體技術使個體隨時、隨地、隨意、傳播信息成為可能，信息的隨意性使信息規模日益增大，受眾面對隨性、海量的碎片化信息，內容缺失成為常態。當然，謠言傳播的隨意性，使謠言控制遭遇巨大的困難。在新媒體日益發展和普及的時代，人們可以根據自身喜好選擇自己喜愛的公眾號，客戶端有意識進行信息接收，當然一旦一些人了謠言信息，受眾也能自由躲過，這一定程度上對謠言的傳播起到了扼制作用，但作用甚小。
3 自媒體環境下謠言防控的有效措施
3.1 政府要加強網絡謠言監管與凈化
隨著自媒體時代謠言對公眾危害性的持續增大，政府已經不能坐視不管，通過多種途徑加強網絡謠言監管與凈化很有必要，政府主要應從以下幾方面做起：一是提高對網絡謠言危害性的認識，正確審視網絡謠言，秉承認真、負責的態度加強對謠言的防控與治理，而不應該視而不見，任其發生發展和蔓延。對謠言的監管與凈化首先要提高認識，從心理上引起足夠重視，這是謠言防控的基礎。二是加強立法，以法律手段加強對謠言傳播的治理與防控，使謠言防控有法可依，有法必依。針對自媒體下謠言的傳播，我國逐漸意識到立法的迫在眉睫，于是出臺了與網絡虛假信息等相關的一些法律法規，但針對謠言傳播的法律還有待確立。在此基礎上加強法律細節的完善與優化，加大法律對網絡謠言的打擊力度，做到凈化網絡。三是政府要實現信息透明化，給予受眾充分的知情權，做到信息公開，消除民眾疑慮，謠言便不復存在。另外，還可以建立謠言預警機制，發動群眾實現對謠言的監管與控制。
3.2 發揮網絡主流媒體的輿論引導作用
自媒體時代為人們帶來了多樣化的媒體傳播形式，各個媒體呈現出“百花齊放，百家爭鳴”的運行態勢，但針對謠言的肆意橫行，要充分發揮網絡主流媒體的正確的輿論引導作用，借用主流媒體散發的“正能量”與網絡謠言作激烈的搏斗，捍衛正確價值觀，提出謠言傳播中的不利因素。新媒體應做到以下幾點：一是主流媒體始終要堅守服務大眾，傳遞正能量的道德和職業底線，不在自媒體多樣化謠言中迷失自我，甚至為了某種利益盲目跟風，散播虛假惡意信息，助推謠言傳播。主流媒體要有自己的判斷力，正確發揮大眾傳播的作用，做好虛假信息回避與防控工作。二是要從技術層面做到對信息者的把關，如屏蔽關鍵字、關鍵詞，人工審核與技術審核相結合，做到去粗取精、去偽存真。三是自媒體背景下謠言肆意傳播已經成為社會常態，對于網絡上已有的謠言，要及時準確真實的信息澄清謠言，作正確的輿論引導者。
3.3 提高公眾信息者的媒體素養
自媒體時代為廣大個體網民提供了更為廣闊的思想活躍平臺，他們既是網絡信息的受眾，同時也是信息的和創造者，甚至充當了信息的二次傳播者。試想，一個綜合素養低的信息者借助自媒體強大的信息傳播功能傳播不良信息，締造各類危害社會的謠言，將是一件多么可怕的行為。因此，要做好高效防控謠言，提高公眾信息者的媒體素養勢在必行。首先，政府和主流媒體應做好宣傳工作，提高公眾的法律意識，引導公眾法律允許范圍內的正確信息，杜絕虛假、未經核實信息的問世。其次，信息個體要努力做到“不信謠言”“不傳謠言”“不利用謠言”，提升自身的信息甄別和辨析能力，對自己的信息做好“自我把關”，杜絕不良信息的產生，一旦發現了不良信息應立即刪除或屏蔽。最后，公眾要適當加強對自媒體技術的學習，利用自媒體工具傳播正能量，為謠言防控做出微薄貢獻。
綜上所述，作為網絡謠言傳播的媒介，新媒體技術在推動謠言漸進式發展與演化過程中起著很重要的作用，但謠言的產生歸根結底來說是時展與轉型的必然產物，我們要透過現象看本質，不能將謠言傳播對社會產生的危害完全歸咎于自媒體技術。技術作為傳播向導，是外因，只需做好相關工作，使自媒體在社會發展中發揮更加積極的作用，因勢利導，合理凈化網絡，促進社會穩定。
參考文獻
[1]汪青云，劉晨.“自媒體”時代微博謠言傳播及應對機制[J].東南傳播，2012，10：35-36.
【關鍵詞】自媒體；微博廣告；傳播策略
一、問題的提出
當今社會已進入數字化時代，在數字化時代，人們不再單純依靠傳統媒體獲取外界信息，人們獲取外界信息的途徑更加依賴于互聯網，辦公室里的PC機、臥室里的iPhone手機、沙發上的iPad、客廳里的iMac、咖啡館里的WiFi都可以成為人們獲取信息的途徑，人們每天通過微博、博客、搜索引擎、手機報、新聞網站、即時通信工具等多種方式獲取信息。基于Web2.0技術發展起來的即時通訊工具、博客、微博、社交網站等網絡通信工具的迅速興起，加快了互網絡自媒體化進程，互網絡已進入自媒體時代。
在自媒體時代，人們不僅僅通過網絡獲取信息，更重要的是人們也通過網絡提供信息。具有自媒體特征的微博，正以一種新興的交流工具進入了大眾視野，大到政府部門，小到平民百姓，都在各大網站紛紛開通了微博，不少企業也以微博為媒介與消費者架起了溝通的橋梁，微博的商業價值日益受到企業的重視。企業如何適應自媒體環境并有效進行營銷傳播是企業界人士不得不考慮的問題。本文分析了自媒體的基本特征，并在此基本上闡述了自媒體環境下微博廣告傳播的基本策略。
二、自媒體及其特征
（一）自媒體的概念
“自媒體”這一概念源自《圣何塞水星報》專欄作家Dan Gillmor，他提出了三種媒體概念:傳統媒體1.0 （old media）、新媒體2.0 （new media）及自媒體3.0（we media）。博客代表著“自媒體3.0”，即自媒體（we media )。Dan Gillmor在自己的論著《We The Media》一書中以“草根新聞，源于大眾，為了大眾”拴釋了自媒體這種新的新聞傳播方式。第一個對“自媒體”釋義的是Shayne Bowman和Chris Willis。2003年7月，他們在美國新聞學會媒體中心提出“We Media（自媒體）”研究報告，并對“We Media（自媒體）”下了一個嚴謹的定義：“自媒體是普通公民經由數字科技與全球知識體系相聯，一種提供與分享他們真實看法、自身新聞的途徑。”自媒體概念簡單理解就是利用Web2.0技術通過博客、微博等網絡通訊工具進行自主信息的個體傳播主體。可見，自媒體的出現，權威媒體不再是獲取信息的唯一途徑，在自媒體時代，人人都是媒體，人人都可參與信息傳播。
（二）自媒體的特征
一是，傳播技術的先進性。Web2.0技術造就了自媒體。Web1.0的主要特點在于用戶通過瀏覽器獲取信息，而Web2.O則更注重用戶的交互作用，用戶既是網站內容的瀏覽者，也是網站內容的制造者。Web2.0的特征在于其交流方式的參與性、個性化以及發揮大眾的智慧，其核心是以人為本、互動及分享。在Web2.0時代，以微博為代表的網絡傳播成為低門檻的傳播方式，任何網絡用戶都可以成為信息傳播者。微博由于具有多元非線性傳播結構、門檻低、成本低以及傳播迅速等優勢，一出現就受到了大眾的青睞。
二是，傳播主體的平民化與多樣化。自媒體的傳播主體來自于社會底層，也來自于各行各業，因此，自媒體最大的特點是平民化與多樣化。Dan Gillmor給自己的論著《We The Media》起的副標題就是Grassroots Journalism by the People,for the People，自媒體的傳播者被稱作“草根階層”。在自媒體時代，每個人都可以辦屬于自己的“網絡報紙”（博客）、“網絡電視”（播客）和“網絡廣播”（微博）來彰顯個性和表達自我。由于自媒體創建門檻低，且操作簡單，近年來以微博為代表的自媒體發展迅速。
三是，傳播方式的自發性、交互性、迅速性。得益于網絡技術的發展，人們可以在任何時間、任何地點用臺式機、筆記本、平板電腦或智能手機管理自己的“自媒體”，不再受時間和空間的限制。人們通過自媒體能夠將信息迅速地傳播到受眾中，受眾也可以迅速對傳遞的信息進行評論，分享和互動拉近了自媒體與受眾的距離。
四是，傳播平臺應用的廣泛性與操作的簡單性。自媒體具有廣泛與多樣化的應用平臺，無論是Windows系統、Linux系統、MAC OS系統，還是IOS系統、Android系統、Windows Phone系統，也無論是PC機、筆記本、iMac電腦，還是平板、手機等個人移動信息終端，人們都可以在上面通過簡單的注冊申請，利用文字、音樂、圖片、視頻創建屬于自己的媒體。
三、自媒體環境下微博廣告傳播策略
Web2.0技術催生了自媒體傳播形式。從自媒體誕生、發展、成熟的過程來看，它與報紙、電臺、電視、新聞網站等媒體點到面的傳播方式不同，自主、交叉、互播的特點形成了自媒體獨有的傳播理念、傳播價值、傳播渠道、傳播時效，從傳播向互播轉變，這是自媒體時代的顯著特征。以微博為代表的自媒體傳播形式經過短短幾年發展就成為最受人們歡迎的媒體形式。
1．微博傳播平臺。微博是后WEB2.0時代新興起的一類開放互聯網社交服務系統，它是一種用戶將自己的最新動態感受用140字以內的簡短語言并讓其他關注者分享、并加以評論的互聯網信息平臺。2006年，博客技術的創始人埃文?威廉姆斯(Evan Williams)創建的新興公司Obvious推出了微博Twitter。2009年8月14日,我國新浪微博推出內測版，成為門戶網站中第一家提供微博服務的網站。隨后, 騰訊、搜狐、網易等門戶網站紛紛開啟或設立微博功能，微博正式進入大陸網絡人群的視野。由于具有實時傳播、全民傳播及互動共享等特點，微博改變了信息的傳播機制，改變了媒體的傳播形態。不同于以往的報紙、雜志、廣播、電視、短信、博客、即時通訊工具等信息傳播媒體，微博促進了網絡信息的快速發展，已成為我國最具影響力的主流媒體之一，其商業價值越來越凸現。隨著微博技術的成熟以及人氣的急劇提升，再加上微博信息傳播速度快且具有邊際成本接近零的特性，國內外不少企業已把微博作為營銷傳播的平臺，其廣告傳播價值日益受到企業的重視。
2．微博廣告傳播策略。微博廣告傳播是指企業在微博信息中有目的的產品、服務或品牌推廣信息，以此提高產品、服務或品牌知名度和美譽度，從而促進產品、服務的銷售。自媒體環境下微博廣告傳播媒體既包括由明星、名人構成的自媒體，也包括由具有頗高人氣與巨大粉絲量的草根構成的自媒體。微博廣告傳播可以是企業所為，也可以由廣告公司進行。按照廣告傳播的內容，微博廣告傳播一般可分為以下幾個類別:產品廣告、促銷廣告、品牌廣告、活動廣告。
（1）關鍵詞傳播策略。微博關鍵詞廣告傳播策略是指將具有廣告信息的關鍵詞置入微博實時信息流中的一種廣告傳播形式。微博是一個具有開放性的傳播平臺，可以通過平臺資源和用戶數據共享開發出更多的擴展應用，以此增加更多的用戶數和信息流量，增強微博廣告傳播的商業價值。微博廣播是一種即時信息流，微博網站通過優化整合用戶資源，可以根據用戶信息流的內容恰當地置入廣告主的關鍵詞，并使置入信息流的廣告關鍵詞與用戶信息流的話題產生相關性，以此減少廣告信息對用戶體驗的影響。Promoted Tweets是Twitter在2010年4月推出的首款廣告產品，它類似于谷歌Ad Words廣告，與搜索關鍵詞有關，而廣告就是Twitter消息本身。企業用戶可以購買特定關鍵詞，用戶在搜索相關消息時，商家所投放廣告將顯示在搜索結果頁面頂部。（2）話題植入傳播策略。微博話題植入廣告指用戶在微博中搜索帶有某種熱議話題的關鍵詞時，廣告主就可以通過廣告服務系統在搜索結果頁面投放與其相關產品的廣告，廣告內容則根據與搜索結果的相關性設置關鍵詞。Twitter在2010年6月推出Promoted Trends廣告服務，它允許廣告客戶在Twitter趨勢主題旁邊投放廣告。這種廣告模式是在Promoted Tweets廣告模式衍生出來的“話題植入”廣告模式，與Twitter推出的在“流行話題”中投放廣告的模式很相近，是Promoted Tweets廣告模式的延伸。（3）自助式傳播策略。微博自助式廣告，是指借助微博用戶資源及多向互動交流傳播的優勢，將基于微博用戶地理位置、愛好、身份等細分特征的廣告信息投放到潛在目標用戶群中的一種傳播形式。該模式的最大特點是廣告主可以向目標用戶精準廣告信息，并且可以自主和管理廣告內容，廣告主可按傳播效果付費，適合于中小企業客戶。自助式廣告傳播策略起源于谷歌，該形式打破了傳統強迫式廣告模式，使廣告傳播走向精準立體化的營銷模式。2011年初，Twitter開始推出新的自助廣告平臺，并與美國運通（American Express）合作，在1萬家中小型企業中對自助廣告系統進行測試。這個自助廣告平臺包括Twitter的兩個最流行的廣告格式：“Promoted Tweets”(推銷微博)和“Promoted Accounts”(推銷賬戶)。前者是推銷微博，后者是幫助這些賬戶贏得更多的追隨者。（4）頁面背景傳播策略。微博可以用來記錄人們的心情、尋找興趣相同的個體、討論共同興趣的話題，微博已成為一個即時信息交流的平臺、一個自媒體傳播的平臺。為了更好地滿足微博用戶個性化的需求，現在微博大都提供了多種設置方案，如自定義皮膚背景功能、自定義頁面背景設置功能、自定義模板功能等。微博的這些功能給企業進行產品、服務及品牌推廣提供了新的舞臺。頁面背景廣告，是指利用微博頁面背景設置頁面裝飾并在頁面背景內植入廣告信息，使植入的廣告內容與話題內容相結合的一種廣告傳播形式。頁面背景廣告做法越新穎、越有創意，傳播效果就會越持久，能給用戶留下深刻印象，其廣告價值就會逐漸顯現出來。（5）功能內置傳播策略。微博功能內置廣告，是指第三方程序開發商基于微博平臺的開放性，在開發出受人歡迎的功能或服務內嵌入相關產品、服務或品牌信息的傳播形式。微博功能應用一旦積累了足夠的人氣，隨著用戶群數量的擴大，用戶粘度也得到穩步提高，在微博應用功能中植入的廣告效果也會明顯提升。Twitter專門為軟件開發者設立了一個網站，以便使開發者能夠開發出新軟件來增強Twitter的娛樂性和功能。開發員們為Twitter開發的第三方應用軟件包羅萬象，包括游戲、圖片粘貼工具、分析海量信息的軟件工具等。Twitter應用軟件的數量已由2010年的15萬個猛增到的2011年的100萬個，創造了巨大的商業價值和不可限量的商機。現在我國新浪、騰訊、網易、搜狐四大門戶網站的微博都已推出了微博API的開放平臺。平臺的開放化能使程序開發者開發出更多受人歡迎的功能和應用，這些服務和應用成為微博植入式廣告的一種形式。當這些功能或應用被用戶下載、轉發、使用的次數越多，也就意味著廣告被關注的機會越多，也就越能起到良好的傳播效果。（6）軟文傳播策略。微博軟文廣告，是指在微博信息中通過特定的概念訴求吸引潛在消費者的眼球，從而增強產品或服務的銷售力，提高產品或服務的美譽度，迅速實現產品或服務銷售的文字宣傳模式。微博軟文具有勸服性、煽動性，通常采用更巧妙的、更迂回的、更隱蔽的表現形式，降低了消費者對廣告的逆反心理，使消費者在不知不覺中接受廣告所傳達的內容，對消費者行為產生一種潛移默化的影響。一是，名人微博軟文廣告。微博體現的是一種“跟隨”關系，它強調“跟隨”的主動性，在“跟隨”與“被跟隨”之間，信息以裂變方式迅速傳播。名人微博軟文廣告的優勢就在于名人“光環效應”會吸引更多人的關注，同時名人擁有的眾多“粉絲”資源可以迅速建立起龐大的“主動跟隨”網，企業借助微博名人的影響力快速提升產品、服務或品牌的關注度。二是，草根微博軟文廣告。微博的發展越來越趨向于去中心化，以名人效應為核心的微博平臺受眾參與度越來越有限，真正具有生命力的微博應該是基于用戶粘度和對草根力量深入挖掘的平臺。微博影響力的發揮在于對草根用戶參與性的激發，通過草根用戶的參與、互動，發揮信息的裂變式傳播。只要草根有足夠的吸引力，就能產生足夠多的關注度，并由此能帶來大量互動和信息傳播，這時草根微博與名人微博會具有同樣的商業價值。
四、結語
以微博為代表的自媒體傳播形式以一種新興的交流工具進入了大眾視野，經過短短幾年發展成為最受人們歡迎的媒體形式，其商業價值越來越凸現。在自媒體時代，企業可以在微博信息中有目的的產品、服務或品牌推廣信息，以此提高產品、服務或品牌知名度和美譽度，從而促進產品、服務的銷售。在自媒體環境下，企業微博廣告傳播策略主要包括：關鍵詞傳播策略、話題植入傳播策略、自助式傳播策略、頁面背景傳播策略、功能內置傳播策略以及軟文傳播策略。
參 考 文 獻
[1]周曉虹．自媒體時代：從傳播到互播的轉變.新聞界．2011（4）
[2]Dan Grillmo.We the Media:Grassroots Journalism by People,for the People[M]．o’Reilly.2004
關鍵詞：自媒體；高校；思想政治教育；機遇；挑戰
中圖分類號：g641 文獻標志碼：a 文章編號：1002-2589（2013）30-0370-03
一、自媒體時代高校思想政治教育的挑戰
（一）教育主體傳統關系秩序面臨解構危機
傳統教育模式中，教育者、受教育者通過教育過程角色定位來促成二者關系的形成。而傳統教育模式中教育者和受教育者之間的關系往往是支配關系。教育者依據自己積累的知識及獲得的經驗，并將思想政治內容相結合，展現給受教育者一個授道者的形象。在自媒體時代，思想政治教育途徑由單一的填鴨式教育演變為多向、多渠道獲取。教育途徑及信息來源的多向化促使教育者對受教育者灌輸式的領導優勢削弱，自媒體的傳播和教育功能被強化，教育主體之間傳統的關系面臨解構的危機。自媒體時代高校思想政治教育中傳統的教育關系危機主要表現在教育者與受教育者之間擁有知識的秩序被顛覆，受教育者可能詳盡、準確的獲得教育信息，而并非教育者在教育次序的優先，進而也打破了教育者與受教育者之間的信息不對稱，使傳統的關系秩序面臨解構危機。
（二）信息渠道的多元化使教育主體價值選擇偏離
在自媒體時代，高校的思想政治教育工作可以借助自媒體展開，與此同時，自媒體也成了新型教育形式的載體，并對大學生的意識形態產生潛移默化的影響，特別是思想政治意識、價值觀等方面。生活在社會主義市場經濟環境中的當代大學生，容易受到外來觀念的影響，特別是自媒體時代信息來源渠道的多元化，思想政治教育更容易受到外來觀念的侵襲。
自媒體時代的大學生，對信息甄別能力較差，這無疑對高校思想政治教育工作帶來了不小的阻力。多種思想政治文化滲透，信息交融過于繁雜，自媒體環境中的大學生對信息甄別能力差，對信息的真偽、信息的良益需要有辨別能力和評判標準，往往這種環境容易使受教育主體的價值選擇發生偏離。
（三）信息“分子化”造成濾網功能喪失，國家意識形態安全受到威脅
微信、微博、各種論壇可以自由發帖，表達自己的觀點，在我們自媒體時代每個人都是媒體人，每個賬號都是一個傳播信息的門戶、一個載體。自媒體時代網絡等信息資源的飛速發展，人們可以通過博客、論壇等發表自己的看法與觀點，個人表達意識態度的空間越來越廣泛，媒體也呈現出星羅棋布的態勢，信息資源也呈現“分子化”的發展趨向，對信息的濾網功能難度越來越大，這種具有隱匿性及互動交流性特點的信息資源就造成了監管領域的盲區。大學生接觸信息并獲得的知識及對其思想觀念的影響遠遠超出了高校思想政治所涉及的范疇，對現行方式的思想政治提出了新的要求，新的挑戰[1]。而信息的“分子化”使原有的濾網功能喪失，學校及國家缺乏有效的監管，國家意識形態受到威脅。
二、自媒體時代高校思想政治教育的機遇
（一）自媒體環境為高校思想政治教育提供廣闊的發展空間
自媒體時代最主要的特征就是信息環境的開放性。自媒體時代一改過去信息渠道單一的狀態，自媒體已經發展成為當今社會人們接受新鮮事物，表達個人思想，傳播政治文化的新手段、新媒介、新載體。在自媒體迅速發展的時代，大學生作為象牙塔的塔尖教育中的精英，他們對知識、信息及新鮮事物的接受及運用走到了時代的前列。自媒體時代的大學生表達“話語權”的空間日益增大，他們在民主、平等的思想政治教育環境中與社會上不良事件及風氣斗爭，表達著自己的政治、價值觀[2]。因此，高校應積極利用自媒體這個途徑及手段，發揮大學生主觀能動性，挖掘不同特點學生的潛能，充分利用自媒體提供給高校的教育空間，使自媒體成為各高校思想政治教育的重要手段。
（二）自媒體可以增強思想政治教育的效果
自媒體時代的大學生思想政治教育有其特殊性，因此，需要根據自媒體時代的實際情況來調節大學生思想政治教育的內容和形式。一個適應自媒體時代的思想政治教育的內容和形式，必須要準確把握大學生核心思想[3]。因為大學生是教育過程中的受
育者，他們決定著思想政治教育的質量。在傳統教育模式中，由于教育者與受教育者之間特殊的關系，作為受教育者的大學生一般不會開放自己的內心世界。而在自媒體時代，虛擬世界、虛擬身份賦予大學生更多的勇氣以表達自己內心想法，將自己的觀點通過自媒體傳播到網絡，通過自媒體這個平臺來實現各種思想的討論。而大學生思想政治教育采用自媒體手段可以簡化程序、縮短空間，學生們通過微博、微信、qq等加好友、加關注及時地了解掌握大學生的關注熱點、思想困惑和思考路徑，便于有的放矢地開展工作，提高工作的針對性和時效性[4]。
三、自媒體時代高校思想政治教育的應對策略
在自媒體時代高校思想政治教育面臨著前所未有的壓力，如何規避自媒體所帶給高校思想政治教育種種困難，如何發揮自媒體對高校思想政治教育的幫扶和促進作用，來抵御各種風險的考驗，降低自媒體對高校思想政治教育的影響是自媒體時代高校思想政治教育工作的重點，也是難點。自媒體時代改革、思想政治教育、網絡等多重因素交錯，處理好三者的關系就顯得尤為重要。堅持改革方向，以自媒體手段來促進思想政治教育改革，最終發展好思想政治教育是自媒體時代高校思想政治教育中各要素的地位與分工，更是終極目標的體現。
（一）轉變高校思想政治教育理念以適應自媒體時代的新要求
自媒體時代高校思想政治教育的管理者和組織者應樹立信息社會的發展思維，轉變高校思想政治教育的理念，來實行自媒體時代的新要求。傳統高校思想政治教育主要以課堂、傳統的媒介為載體，而對于自媒體時代的主流群體的當代大學生來說，更應該將自媒體融入大學生思想政治教育中，通過自媒體手段來發揮高校思想政治教育的功能。因此，思想政治工作的組織者與管理者要及時預判這一形勢，盡早轉變工作理念和工作方式，廣泛的利用自媒體的傳播優勢，開展各種形式的網絡互動，以互動形式來摸清大學生的真實想法和他們的世界觀、人生觀、道德觀，使其樹立正確的思想政治立場，來達到高校思想政治教育的目的。各高校可以建立自己的自媒體傳輸平臺，創建新的思想政治教育“基地”，及時向學生傳播思想政治信息。如建立微信、qq、微博關注群體及群，開辟校園bbs交流互動平臺，來傳播思想政治教育思想等等。 （二）創新高校思想政治教育方式來適應自媒體時代的新目標
尼葛洛龐蒂指出：“信息社會，最大的鴻溝橫亙在兩代人之間，當孩子們霸占了全球的信息資源時，需要努力學習、迎頭趕上的是成年人。對教育者來說，更是如此。[5]”自媒體時代需要對高校思想政治教育方式產生影響的大勢已不可逆轉，思想政治教育工作者應該順應自媒體時代的目標要求，發揮自媒體在高校思想政治教育中的優勢，在自媒體時代高校思想政治目標的要求下不斷創新高校思想政治教育方式。各高校通過互聯網建立“官方微博”，在微博中傳播貼近大學生熱點主題、廣泛的吸引學生進行互動交流與討論，使官方微博成為高校思想政治教育的主戰場。同時又要依托學生黨員、團干和社團精英來作為“意見標兵”，發揮他們在自媒體環境下的示范與鼓動作用，并積極開辦學生“思想道德診所”，診斷學生不良的思想道德行為，并給他們開出一劑良方來促進大學生思想政治教育的開展。利用智能手機終端軟件構建班級qq群，把思想政治教育融入大學生生活中，對大學生思想意識狀態進行全程布控并加以引導，通過創新思想政治教育方式來適應自媒體時代的新目標。
（三）創新高校思想政治教育主體之間的溝通途徑以適應自媒體時代的新關系
高校思想政治教育主體的溝通在我們自媒體時代有著廣泛的空間。根據中國互聯網信息中心的統計數據顯示：2013年6月底，我國網民規模達到5.91億，較2012年底增加2656萬人。互聯網普及率為44.1%，較2012年底提升2%。在新增加的網民中，使用手機上網的比例高達70.0%，高于使用其他設備上網的網民比例[6]。以互聯網為核心的“三網融合”政策深入實施和突破性進展，在寬帶、移動互聯網以及3g網絡的蔓延之下，臺式機、手機、平板等平臺建立起的微博、新聞門戶網站、新媒體音視頻、手機報、電子書等新媒體形態推陳出新、層出不窮，數字化、碎片化、分享化、便捷化、多元化、全民化、草根化的網絡意見表達隨時隨地可以實現。新媒體改變了互聯網的面貌，正如互聯網改變了世界的面貌。新興的媒介傳播形態，
由于打通了和網絡新媒體、手機、即時通訊工具等多種通道，使其緊密結合，其在實效性、傳播速率效率上具有其他媒介所無可比擬的優勢。除了大學生之間可以建立良好的溝通途徑之外，自媒體為大學生與教師、高校及政府之間建立良好的聯絡途徑。各高校應積極利用通過自媒體教研工作動態，征集大學生對思想政治教育的看法，建立高效、快捷、易行的思想政治教育主體之間的溝通橋梁。
（四）提升大學生媒介素質教育來適應自媒體時代新環境
大學生的媒體素質教育是自媒體時代高校思想政治教育的重要影響因素。自媒體時代對高等教育人才要求規格更高，特別是自媒體時代的媒介素質教育，已經成了學界及高校關注的熱點及重點問題。自媒體時代的思想政治教育要求把思想政治教育的基本內容作為素材與自媒體，如微信、微博、qq、網絡論壇等自媒體相互融合，提升受教育者參與思想政治教育的熱情與活力，提升思想政治教育的效果，完善學生對思想政治教育的認知和判斷能力。媒介素質不是與生俱來的，而是需要通過長期接觸和使用媒介來培養，公民新聞和公民記者是對全社會進行媒介素養教育的重要途徑。大學生的媒介素質教育有利于大學生樹立良好的價值觀，提升學生對大量繁雜信息的甄別能力，從而更加有效的學習思想政治教育的知識，提高大學生思想政治教育效果。
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[4]張寒梅.論大眾傳媒對青少年思想道德教育的影響[j].教育與職業，2007，（17）：93-94.
一、自媒體時代電視新聞傳播的特點
（一）個體化。與大眾傳媒的專業化、組織化、機構化不同的是，自媒體的信息采集者、編輯者和傳播者，多是沒有經過新聞與傳播專業訓練的普通大眾個體，而且是集采、編、發于一體，其信息所表達的內容也是個體化的。自媒體的“參與者”是以個人而非隸屬于某一組織的身份參與信息傳播，并能在信息傳播的過程中隨時改變傳受角色，新聞可以不經過媒體組織這一傳統的新聞傳播的中間人過濾就能直接到達受眾。
（二）自主性。大眾傳媒中的媒介人，都是屬于某一個媒介組織，其采、編、等行為是媒介組織行為、媒介公共行為的重要組成部分，與此相比，自媒體的信息制作、編輯和傳播的個體，可能不屬于任何媒介組織，因此，其上述行為更多體現出個體自發性的特征。即使屬于某一媒介組織，但其在自媒體上的發表信息和行為，也并不具有任何組織行為的特征，而更多體現出個體自發性的特征。
二、自媒體時代電視新聞傳播內容面臨的挑戰
媒介是人類社會發展的基本動力，標志著社會形態的升級，每一種新媒介的產生都意味著人類社會將進入一個新的時代。在當前的新媒體時代，各種自媒體的迅速崛起對傳統媒體的沖擊越來越猛烈，各種紙媒已經逐漸數字化，甚至徹底拋棄傳統印刷版。自媒體時代的到來改變了人們的生活方式、娛樂方式、藝術體驗方式，而作為傳統媒體的代表，電視新聞傳播也迎來了新的挑戰。
（一）電視新聞傳播的內容性單一、形式呆板。縱觀全國各地的新聞節目，基本上都是大同小異，形式雷同，內容來源單一，可視性較差。電視新聞傳播為線性傳播，電視觀眾只能在節目播出時段才能獲取新聞信息，信息轉瞬即逝，不易保存，有需要保存的情況下還要有專業的技能和設備支持。
（二）電視新聞為單向傳播，互動效果較差。對于傳統媒體而言，傳播方式是線性的，新聞信息有中心制作后向周圍傳播。例如，電視臺、電臺、報社制作后都是單向傳輸，不論是觀眾、聽眾還是讀者都是被動接受者，缺乏有效反饋。電視媒體的單向傳播方式導致終端各點彼此孤立，媒體信息傳者與受眾，受眾與受眾、傳者與受眾之間無法進行聯絡，而且信息者也無法得到及時反饋，以了解傳播效果，互動性差。
（三）電視新聞話語權低，參與度低。在當前的自媒體時代，人們對新聞信息的需求越來越高，尤其是對社會敏感話題比較關注，對話語權的重視度也逐漸提高。而當前的電視新聞報道在此方面明顯有很大差距，很難引起受眾的心理共鳴，導致電視新聞的參與度低。
三、自媒體時代電視新聞傳播的應對策略分析
自媒體時代環境下，電視新聞傳播要實現長期發展就需要面對各種新媒體帶來的挑戰并且制定出有效的應對策略，加強改革、創新，完成自我轉型。
（一）加強對電視新聞內容的整合。優質的內容是電視媒體發展的重要優勢，是電視新聞節目參與競爭的核心資源，所以要對新聞內容的質量給予高度重視。自媒體時代環境下，電視新聞傳播要提高競爭力。首先需要提高內容質量，加強內容整合，推出特色、鮮明以及制作精良的品牌欄目，以吸引觀眾，提高核心競爭力。其次，電視媒體要結合自媒體的需求特征，實施跨媒體內容整合。電視新聞節目的內容可以同時融合網絡、微博、報紙、廣播等多種媒體形式的內容，不僅有報紙解讀、廣播現場連線欄目，同時要開設網絡論壇互動、微博播報等內容，實現節目內容的多樣化。再次，電視新聞要充分考慮到年輕受眾的接受取向，強化互動性內容。
（二）強化互動環節，提高觀眾參與度。全媒體平臺是一個全面融合、復雜的媒體生態，電視新聞媒體作為內容生產者不能一味墨守成規，要靈活應變，多出特色、精華，吸納和借鑒來自新媒體的多種傳播方式，將短信、電話、網絡、微博等媒體形式都能為我所用，增加新聞媒體的互動內容。在互聯網時代，信息傳播的方式和渠道多種多樣，只要利用簡單的移動設備就可以將信息迅速傳開，所用電視媒體不僅要將專業新聞工作者作為新聞挖掘主力軍，要意識到當前是“人人記者”的時代，要充分利用移動設備和網絡的功能，保證新聞媒體與時俱進。
【摘要】自媒體時代，是一個無限的自由時代，網絡上涌現的豐富視頻資源讓我們目不暇接，這個時代讓那些內容標新立異，制作精良的作品與大眾零距離接觸。“FLASH動畫”作為一種重要的網絡短片形式，得到了很大的推廣和發展。例如像“飛碟說”這樣的精品更是迎來了受眾的追捧。所以，現今高校的課程改良需要我們的重視，將學生引領到時代的高度，同時提升他們的創作層次勢在必行。
【關鍵詞】高校課程 FLASH動畫 飛碟說 MG動畫
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）10-0137-02
時間運行至今日，在整個世界都已爆炸的速度發展的同時，我們的媒體方向也已經進入了全新的面向――全民自媒體時代。
這是一個越來越自由的時代，當信息的傳播從權威到達民間，似乎我們聽到了更多的聲音。自媒體時代是指以個人傳播為主，以現代化、電子化手段，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的媒介時代。這個時代個體自我的動員能力迅速提高。經濟收入的增長，又使個體行動能力大幅提高。在互聯網上，每一個賬號，都像一個小小的媒體。在近5億網民、3億微博的努力之下，煥發出巨大能量。所以在如此可觀的大形式之下，只要你的作品可以緊抓時代脈搏，內容制作精良，就可以在網絡媒體上獲得一席之地，那么高校大學生的素質培養變成了當下之重，我們需要在課程上引入這樣的理念，來提升學生的作品質量，從題材、內容、形式的制作上嚴肅把握，來提升學生的素質。
FLASH短片制作設計課程是高校視覺設計、動畫以及數字媒體藝術的專業課程，此課程借助ADOBE FLASH軟件為依托，通過一定的設計理念來呈現廣告片，動畫片和互聯網站前臺與后臺的設計，是當今互聯網時代不可或缺的廣告宣傳片制作選擇方案。高校結合市場需求，在課程設置上都少不了FLASH課程的設置，培養出從技術到能力兩方面都能適應市場需求的設計藝術類專業人才。但是，隨著自媒體時代的來臨，網絡上涌現了大量制作精良，創意獨特，節奏有趣的新時代FLASH短片，這些FLASH短片形式有以動畫中長片為主的廣告片，也有一些時間短，節奏強，畫面精美為主的MG動畫，也稱之為（Motion Graphic）圖文動畫.
ADOBE FLASH軟件的特點是1：可稱作是無紙動畫，通過關鍵幀的建立和時間軸的運用來完成動畫制作，2：在完成細膩過度的幀與幀之間變化上較為費時，所以多半的過度細膩的動畫形式都不會選擇用ADOBE FLASH軟件來完成，3：上色快、變形快、制作快這些優勢可以幫助設計師快速完成制作，4：在完成造型偏幾何的圖形處理上優勢較為突出，而相反的完成一些造型變化豐富、邊緣蜿蜒曲折的圖形處理上存在很大劣勢。
縱觀現今互聯網，以FLASH軟件制作為主的動畫短片中有幾大受歡迎的節目，其中最為典型的就是由原創視頻自媒體――飛碟視界傳媒科技（上海）有限公司出品的―《飛碟說》。風格詼諧、重口、無下限一路走紅，是潘課拗質鋇暮門笥眩是白領失業時的好伙伴。作為業界良心，創造億級流量神話，成為公認的網絡視頻百科精品。
“飛碟說”全部都是由FLASH軟件制作而成，畫面無論從顏色、造型、鏡頭的切換、故事情節的組織、內容的選擇等方面都凸顯了其制作的精良和標新立異的氣質。其所有的片子的特點是首先內容的選擇很吸引眼球。在內容的制作上，“飛碟說”非常取巧，充分利用了FLASH軟件幾何圖形狀圖案處理上的優勢，在角色的設定上，四肢的處理都是非常簡單的幾何圖形，將所有的圖案都幾何圖形化，這樣無論是人物角色、動物角色、場景等設定都看起來簡單利落，但卻使得表意更為準確生動。
與此同時，互聯網中又出現了一種新穎的動畫形式 ― MG動畫。MG動畫（Motion Graphics）是一種融合了動畫電影與圖形設計的語言，基于時間流動而設計的視覺表現形式。MG有點像是平面設計與動畫片之間的一種產物，其在視覺表現上使用的是基于平面設計的規則，其技術上使用的是FHASH制作手段。MG動畫同時也被商家用作非常溫馨的廣告形式，篇幅較短，畫面簡潔利落，表意性強，動態節奏豐富是它的特點。
在自媒體大環境下，不斷涌現新的媒體形式和無數制作精良的作品，就“FLASH動畫”而言，也已經發展到了一個前所未有的局面。從“FLASH動畫”剛剛走入中國時流行的“閃客帝國”到如今的“飛碟說”，不難看出軟件本身的特質沒有改變，但使用它來完成的內容制作卻發生了很多變化。所以在我們的課程中，對于FLASH課程的改良也勢在必行，無論從內容的選材，到制作的環節，都要將學生引領到一個更高的層次上，這個是我們目前應該做的。
關鍵詞：自媒體；交互性；藝術設計；教學模式
隨著信息技術的迅猛發展，微信、微博、博客、播客、論壇等自媒體平臺逐漸成為人們傳播信息、獲取資訊、交流情感、參與社會生活的便利平臺，是人們生活中不可或缺的一部分。在自媒體時代下，每個人都可以成為新聞的主角，人人都可以發表和制造話題，自媒體作為一個數字化的信息交互平臺，不斷拓展大學生的視野和認知，同時也給高校藝術設計專業教育帶來了前所未有的沖擊和挑戰。
1 自媒體的特點
移動通訊網絡環境的不斷完善以及智能手機的進一步普及，為自媒體平臺的廣泛運用提供了良好的使用環境和技術支持。據第38次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2016年6月，我國手機網民規模達到6.56億，手機已經成為社交、傳媒和娛樂的主要工具之一。悉，微信朋友圈、QQ空間的使用率分別為78.7%、67.4%。此外，微博在經過行業調整后，用戶規模已達2.42億，使用率為34%。自媒體的開放式、自主式的特點，再次改變了用戶的通訊和閱讀習慣，吸引了越來越多的人開始參與信息的制作和傳播活動。它打破了傳統媒體的話語壟斷權，使得各類信息、各種言論都可以在這個平臺上展開，不受時間、空間的限制，也沒有審核部門的管控，因而傳播速度極快，遠超大眾媒體。
自媒體另外一個吸引人的特征是它的互動性，數字化網絡技術改變了傳統媒體對信息的單向傳遞，大眾不再處于被動地位，他們擁有了更多選擇自由和參與機會，可以自由地選擇所要瀏覽的各類信息，并發表自己的評論。同時也可以自己或轉發信息，與他人互動，這種自由平等的交互方式使信息的傳遞、人與人之間的溝通變得極為便利。
然而，自媒體也有其自身無法克服的問題。海量的信息、龐大的用戶基數，卻沒有任何的約束力，致使虛假信息充斥著網絡，讓人無從辨別；惡俗、消極、負面的新聞四處泛濫，不斷抨擊著人們傳統的價值取向和道德底線。對于價值觀、世界觀尚未成熟的大學生來說，這無疑會給他們的成長帶來更多的困惑和負面影響。
2 自媒體時代的大學生活
藝術設計類大學生作為這一時代較為活躍的群體之一，他們思維敏捷、對新鮮事物接受能力強。自媒體這一即時互平臺已然成為他們學習、交友、搜羅信息以及了解社會的窗口。
筆者通過調查問卷，以期能夠了解自媒體在藝術設計類大學生中的使用現狀。此次調查共發放調查問卷360份，收回有效問卷328份，是以河南工程學院藝術設計學院在校本科生為調查對象，其中一年級學生占21.3%，二年級學生占42.4%，三年級學生占28%，四年級學生占8.2%，涉及環境設計、視覺傳達設計、產品設計等三個專業。
經過調查發現，使用即時工具（如微信、QQ）的學生占100%，有博客的學生41人，占12.5%，有微博的學生146人，占44.5%，這足以見得自媒體有很高的普及率。數據顯示，微信和QQ的使用率最高，其中73%的學生每天使用時間達到2個小時以上，有21%的學生能達到5個小時以上。他們使用微信和QQ的目的主要是結交和聯系朋友、記錄生活、了解朋友圈的最新動態、娛樂、信息搜索等。自媒體可以拉近他們和朋友之間的距離，分享自己的學習和生活，還可以讓他們及時地了解身邊的新聞和趣事，獲取各種知識……
調查結果顯示，自媒體平臺的操作簡單便利，對信息的傳播更加直觀形象，為人與人之間的溝通增加了樂趣，在大學生群體中所顯示出的影響力和公信力日益顯著，不但影響著他們的生活和學習，對高校藝術教育也造成了相當大的沖擊。
3 自媒體對藝術專業傳統教育模式的沖擊
相對于傳統的教學模式，教師和學生只能在固定的時間、地點進行教學活動，自媒體平臺顯得更加靈活多變。快捷、便利的自媒體平臺為藝術設計類大學生提供了一條獲取前沿專業資訊和掌握最新知識的新途徑，使他們的視野更加開闊，對專業的了解更加深入。學生們可以利用自己的零散時間，隨時隨地地進行學習，學習的方式和形式也有較大的選擇性，不再是被動地等待教學，而是自主地搜索知識，分享感悟。自媒體提高了學生的學習熱情，增強了他們的參與體驗度，使學習更具有趣味性，這種變化直接影響著高校藝術設計專業的教學模式。
藝術設計是走在時代前沿的學科，是時尚、新潮的藝術，如果教育手段總是一成不變，教師的知識儲備不能及時更新，那么勢必會讓學生對專業的學習失去興趣，讓學校的藝術教育失去吸引力。所以將自媒體的優勢變為高校藝術教育的一大助力，讓藝術教育與時俱進，適應信息時展的需要，成為教育工作者亟待解決的問題。
4 自媒體時代藝術設計教育的人才培養戰略
4.1 樹立正確的價值觀
學校要重視和加強對自媒體傳播信息的監控和引導，把握好輿論導向，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校、院系或班級的公共媒體平臺加強與學生群體之間的溝通交流，及時洞察學生的思想傾向，了解藝術類大學生關注的焦點和熱議話題。學校要幫助學生提高辨別能力，學生面對網絡信息時要有判斷、選擇、分析的能力。此外，學校還要幫助學生提高思想覺悟，形成正確的價值觀和良好的媒介素養，讓自媒體成為服務學習、生活的工具，傳播正能量的載體。
4.2 師資力量的培養
高校藝術設計專業教師應該積極轉變教育觀念，拓寬視野，加強對自媒體平臺的認識和應用能力，及時更新自己的知識結構。特別是設計專業，知識技術的更新非常迅速，教師不能故步自封，要能及時發現行業動態，敏銳地捕捉到最前沿的行業資訊，豐富自身的信息儲備。此外，教師要善于利用自媒體平臺與學生進行溝通、互動，了解他們的所思所想，采用靈活的教學形式將知識傳播出去，發揮現場教學的優勢。最后，學校還應該創造條件，給青年教師提供更多繼續深造、學習和交流的機會，增強教師的社會實踐能力，建立一支強大的師資隊伍。
4.3 搭建網絡平臺
藝術設計是一個綜合性的學科，它所涉及的領域非常廣泛，對人才的需求也是多元化的。我們應該根據藝術設計教育的特點，打破學科間、學校間、校企間的界限，共同搭建網絡平臺，會同所有力量，相互協作，相互推動，建立集課堂教學、網絡交流、在線指導為一體的綜合性教育平臺。提高學科之間、學校之間、校企之間的信息互動、資源共享，使教學活動立足市場，結合實際，培養學生的實踐能力和技術能力，構建符合時代特點的人才培養模式。只有順應市場、把握社會發展脈搏，才是真正具有生命力的學科。
5 教育革新策略研究
5.1 授課形式的革新
傳統的教學模式以老師講授為主，學生只是被動地接受。雖然多媒體技術的出現解決了傳統教學中的很多問題，使授課內容更加豐富、生動，但是多媒體帶來的圖片展示、頻資料往往會使學生沉溺于炫酷的課件中而忘了動腦思考。并且，短短的課堂時間并不能讓老師和學生對一些問題進行深入的探討，加上很多學生對課堂發言相當抵觸，致使課堂氣氛沉悶，師生的交流無法實現。
自媒體平臺的出現是傳統教學模式有力的補充，可以充分調動學生的積極性和創造性。教師可以提供一個本課程的微信群或QQ群，根據授課情況階段性地組織話題進行討論，學生們可以在群里暢所欲言，教師只要在其中適時引導，最終總結發言即可。這樣不僅能夠增強教師和學生之間的交流，促進學生和學生之間的互動，還能提高學生學習的參與感和主動性，更有利于對知識、技能的理解和掌握。對教師而言，通過自媒體平臺可以聽取各方意見，對自己的知識體系也是一個查漏補缺的過程。
5.2 設計資源的建設與共享
藝術設計類的課程具有很強的時效性和綜合性，涉及的知識和資料量比較龐大。課堂教學的容量是有限的，老師無論多么博學也不可能面面俱到，行之有效的是進行相關設計資源的建設與共享。首先，教師可以將課程中相關的圖片、視頻、網頁、電子書等相關資料儲存到網絡云盤當中，在教學過程中，學生可以掃描生成的二維碼或點擊生成的鏈接進行下載閱讀或收藏，完成資源共享。這樣更方便學生進行課下復習，加深理解，提高知識的利用率。其次，目前有很多微信公眾號、QQ空間經常會轉載國際最新的設計資訊、經典案例，以及國際著名設計師的專題介紹，教師可以在第一時間里推薦給學生，只有多看、多了解，才能有更多的設計靈感，激發更多的創造性思維。最后，學生可以去聽聽一些網絡公開課，如網易公開課，MOOC等，它們是運用大型開放式網絡課程網路來處理大眾的互動和回應的教學設計。網絡公開課沒有時間和空間的限制，而且視頻可以隨時中斷和反復播放，學生還可以通過公開課的平臺和名師們交流互動。
5.3 教學成果展示與宣傳的舞臺
不管是學校還是教師，很大程度上都會把注意力放在知識的傳遞上，而忽視了最終教學成果的展示和反饋。很多藝術院校會在課程結束時舉辦一個課程作業展，這樣的展覽通常會持續一天或幾天，會吸引很多的師生去觀看、品評。但是這些反饋信息很少會傳到主講教師和學生耳朵里，而且展覽的時間較短，帶來的宣傳效果很快就會消散。如果將這些課程作業用自媒體平臺，如微信公眾號、QQ空間、博客等出來，帶來的效果又會不一樣。這些信息將會以教師和學生為中心快速地向外傳播，迅速地被推薦、轉載、關注，大家都可以針對該作業進行評價和留言，而這些反饋的信息都是公開化的，有利于學生們進行反思和總結。這樣不僅能夠帶動學生學習的主動性，更能激發他們的創作熱情，為他們提供一個展示自己的舞臺。同時通過大家的反饋也能意識到自己的不足，明白自己的努力方向。
6 結語
信息科技的發展為藝術設計教育提供了無限廣闊的空間，教學的改革是必然的。將自媒體融入傳統教學模式當中，能夠很好地滿足藝術設計類大學生對新生事物的追求、對學科知識個性化的需求，是課堂教學的有益延伸。靈活多樣的教學方式，更有利于學生獲得多元化的知識和技能，對學生的思維拓展和教學效果都有積極的作用。同時也順應了高校藝術教育發展的需要，推動了藝術設計專業的改革創新，為自媒體時代下藝術設計人才的培養找準了方向。
參考文獻：
[1] 郭奇.基于新媒體傳播技術的移動教學研究[J].中國校外教育，2014（36）.
關鍵詞：自媒體時代；公安微博；公安微信
新時期網絡技術的飛速發展，帶來了自媒體的蓬勃發展。自2009年新浪開設“新浪微博”內測版以來，我國的傳播方式正式進入了自媒體時代，一年后的2010年，由于微博的井噴式發展，我國的“微博元年”開始，微博用戶日益增多，到最高峰的2011年，一度達到5億用戶，即從2014年開始，包括公安微博在內的政務微博迅速發展。與此同時，2011年開始，騰訊推出了新的自媒體平臺微信。經過近幾年的建設，包括公安微信在內的政務微信平臺得到了很大的發展。公安微博和公安微信也在公安社會管理創新和警民和諧關系的構建中發揮著重要作用。
一、自媒體與自媒體時代
（一）自媒體相關概念
2003年7月，Shayne Bowman和Chris Willis二人出版了一份自媒體研究報告，由美國新聞學會媒體中心，對自媒體進行了釋義：自媒體是普通公民經由數字科技與全球知識體系相連，一種提供與分享他們真實看法、自身新聞的途徑[1]。自媒體的產生依托于互聯網技術，扎根于普通公眾，區別于傳統媒體，特別是在傳播媒介、傳播渠道、受眾、反饋等各方面與傳統媒體迥異。依托博客、微博、播客、論壇、即時通訊等載體，自媒體帶來的從傳播到互播的轉變完全顛覆了以往的新聞生產流程和媒體價值觀。
（二）自媒體的一般特點
從誕生、發展、成熟的過程來看，自媒體就報紙、電視、電臺和新聞門戶網站等幾大媒體的傳播方式有所不同，傳統的幾大媒體的傳播方式是從點到面的傳播狀態，而作為新媒體的自媒體平臺的傳播方式是自主性很強的交叉傳播方式，具有特殊的傳播渠道、傳播價值、傳播理念和傳播時效等，由傳統的傳播方式向互動式傳播方式轉變，由單向到雙向，這是新媒體時代自媒體傳播的重要特征，也是自媒體產生和發展的重要社會價值之在。
1.平等是自媒體傳播的理念
自媒體是一種草根媒體，具有三個特點，自主化、私人化和平民化。主要的傳播理念包括信息共享、平等對話和及時迅速。自媒體核心的新聞理念即每個公民都是一名新聞記者。普通公眾是自媒體的關注焦點，更是自媒體的立足之點，公眾和網民是自媒體網絡輿論和新聞傳播的源頭活水，自媒體也就是在這個意義上成為社會輿論走向的導航員。目前，傳統媒體已經嚴重依附于自媒體，甚至有些傳統媒體直接通過自媒體的新聞和輿論導向，來追尋和查找新聞線索，特別是有些網站新聞記者和都市類的記者編輯，梳理微博信息來尋找新聞的信息源。許多的政府機構還積極開設政務微博，積極和網民互動，并主動將政務及相關新聞信息分享和接入微博入口。截至目前，政務微博已經近10萬個，其中公安部門的政務微博數量和質量穩居第一名。在和諧警民關系的構建和良好警察形象的塑造方面起到了重要的作用[2]。
2.同向是自媒體傳播的價值
傳播價值取決于傳播主體和傳播客體的需要。傳播主體即媒體，它往往依據自己的價值判斷對新聞做出取舍，經過傳播主體過濾的新聞到達傳播客體即受眾手中，其又根據自身價值需要對新聞做出選擇。但自媒體運行過程中，傳播主體與傳播客體為同一群體，信息的生產者、使用者具有相近的價值取向，這種價值的同向性決定了自媒體新聞具有更加強烈的貼近性、趣味性、動態性，更符合目標受眾的偏好[1]。而專業新聞機構在傳統新聞價值判斷下制作新聞，又經過層層過濾和把關再輸送給受眾，其中包含了記者的價值觀念，也包含了媒體的價值判斷，與自媒體原生態的新聞相比，其吸引力就明顯減弱了。
3.網狀是自媒體傳播的路徑
傳播的方式和路徑取決于信息的來源。新媒體在和傳統媒體的對比中，其最大的挑戰就是信息來源的穩定性和準確性。傳統媒體擁有的重要優勢就是信息來源的獨享和話語權的霸主，相對于傳統媒體的信息來源，自媒體的信息來源主要源自于民間，源自于個人。每一個網民都可以自由選擇信息，通過自己擁有的手機、網絡和各種網絡終端，將視頻、音頻、圖片和文字等各種信息資源傳播出去。接受這些信息的網民，則又自然而然地成為下一個信息源，以此類推，從新聞的生產，到新聞的傳播，再到新聞的接收，形成了一個完整閉合的傳播系統。在此系統中，記者和觀眾的界限和概念都甚為模糊，以致消失。而同時，因為技術的保障，各種信息在不同平臺上的轉換尤為順暢，這在一定程度上又加快了信息的制造和傳播，輿論影響也因此擴大[1]。
4.高速是自媒體傳播的實效
時效性是新聞的生命力所在。傳統媒體的新聞生產流程有嚴格的制度規定，需經過層層篩選、把關、編輯后才會到達受眾。在自媒體時代，新聞的技術門檻和“準入”條件降低，不需要成立專業媒體機構來運作，也不需要相關部門審批，新聞生產流程更沒有規章制度約束，任何人都可以在博客、微博、論壇、MSN、QQ上新聞，信息會很快在這些載體之間互播。決定新聞時效的另一個因素是新聞生產者，傳統媒體的新聞生產者是記者，一般情況下，記者在接到新聞線索后才會趕到新聞現場，但自媒體時代，新聞第一現場的任何一個人都可以是記者，通過手機拍攝的畫面可以在幾秒鐘內傳到網上，這種速度其他媒體無法比擬。自媒體成為時效性最強的媒體已是不爭的事實。
（三）自媒體的弱點和不足
自媒體的優點非常明顯，人數基數龐大，傳播信息迅速。但是，自媒體所具有的自產自銷的特點也正成為自媒體的弱點和不足，也較為深刻地影響著自媒體的生態成長。
1.新聞真實性挑戰
早在丹?吉爾默（Dan Gillmor）提出“自媒體”概念時，他就指出：“草根新聞的興起伴隨著嚴重的道德問題，包括真實性和公然欺騙。”自媒體的新聞生產者沒有任何準入標準，個人道德素質無法甄別評價，特別是一些網絡水軍混跡其中，虛假信息興風作浪，攪亂人們的視線。因此，準入門檻的消失使自媒體新聞的真實性失去了專業和道德的屏障。其次，自媒體不受新聞傳播機制監管，監管制度的缺失又使自媒體新聞的真實性失去了制度屏障。再次，有些“自媒體”過分追求新聞速度或者為了追求點擊率而忽略了新聞的真實性。最后，網民們的獵奇心理、熱血心理、跟風心理等導致他們轉發信息時喪失責任意識，使得自媒體權威性遠遠低于專業新聞機構[1]。
2.媒體公信力挑戰
媒體公信力是新聞媒體應該具有的在社會公眾當中的權威而有效的信賴力量和內在力量。媒體公信力是新聞媒體生存的根本法則，是媒體生命力的體現，也是評價、衡量新聞媒體的輿論影響力大小的重要標志和關鍵因素。而作為新媒體的微博的一個弱點，就是其新聞和傳播信息的權威性和公信力受到挑戰。即使自媒體傳播的是真實性的新聞，廣大受眾和網民很難去辨認和確認新聞的真實性。此外，新聞低俗也會對新聞公信力造成嚴重沖擊。特別是一些新聞媒體的炒作和惡搞，更是新聞媒體公信力缺失 的重災區。要保護和維護媒體的公信力，這是當前新媒體良性發展的重要依托。
3.受眾選擇性挑戰
專業新聞機構都有自己的系統過濾功能和把關人制度，新聞定位明確。但自媒體載體種類多，信息不定量，也沒有明確的目標定位，在海量信息面前，個體要依據自己喜好和價值觀來選擇信息，難度加大，難免產生“無助感”，對于受眾而言，容易陷入信息海洋中不可自拔，既浪費時間又浪費精力，同時也容易被網上意見牽著鼻子走，失去自己的價值判斷。因此，傳統媒體的系統過濾和把關人制度讓新聞烙上他們的價值印記，但不可否認，他們在信息處理上去蕪取精、去偽存真，提高了受眾對信息需求選擇的精確度，讓受眾在更短的時間內接收到更多有價值的信息。
二、自媒體時代的公安政務微博
（一）自媒體和政務微博
2009年8月，新浪微博內測版正式上線，微博逐步在我國開始運行，并為廣大網民使用和接受。2010年我國步入了微博的發展快車道，個人微博和政務微博如火如荼地興起，微博在網絡輿論的影響力日趨明顯，一時間微博甚至成為網絡輿論的首發平臺，因此，該年也被稱為中國的“微博元年”。究其原因，微博的紅火和巨大的發展機會來自于微博作為自媒體的重要特征，即隨時隨地、及時信息的特征。這一特征受到了網民的靈活運用。作為自媒體的微博，也通過高度現代化的通信技術和全球的知識譜系相連接，并呈現和承載網民自身的真實想法、真實表達的新型途徑和即時傳播平臺[3]。
伴隨著微博的出現與普及，個體網民話語權進一步得到加強，越來越多的民眾通過微博表達對公共事務的態度和看法，甚至將網絡上的民意轉化為現實中的行動。這也就是說，微博作為中國互聯網上更新最活躍的信息源和輿論場的特性，使得微博問政開始走上舞臺，而且以其獨有的特性和無可比擬的優勢，迅速成為當下“問政”的重要形式。微博問政最大的變化就是增加了很多圍觀的人，看的人越多，政府的責任就越大，政府的壓力越大，這就對政府工作形成了倒逼，迫使政府想方設法改進工作，順應民意。公安微博也應運而生，成為微博問政的重要形式。
（二）公安微博的發展
公安微博，顧名思義就是公安與微博的結合體，是公安的網絡形態，它是在信息時代形成的一種新型警務組織形式，其本質上是一個改革和創新的過程。公安微博發展呈現的顯著特點為以下幾個方面。
1.功能向縱深拓展。警方順應網絡時代警務的需要，秉承“及時準確信息、傳達官方權威信息、關注社會輿論輿情、加強網絡互動溝通”的原則開設微博，開設之初主要目的是權威消息，引導輿論。借助公安微博群的有效溝通，從2009年后涉警負面輿情持續下降，正面輿論持續提升，有效修復了公安機關的形象。在實踐中各地公安機關不斷拓展公安微博的功能，從開展便民服務、預警防范的階段，發展到利用微博向網友征集破案線索和懸賞追逃，通過不斷的創新，不斷拓展公安微博的功能，成為警務力量的倍增器。
2.時效性越來越強。由于網絡世界不受時間和空間限制，在微博中網友可以暢所欲言，公安微博大大拓展了公民言路，搭建起了警方和網友、政府和群眾溝通的新型平臺，一定程度上彌補了傳統管理方式和溝通過程中的民意流失。網上獲取信息、網上查證落實、第一時間公開、微博權威促進了警務工作公開透明，倒逼公安機關提高工作效率。
3.影響力不容小覷。公安微博都是實名認證，粉絲眾多，比如北京公安的新浪微博“平安北京”粉絲已超627萬，廣東公安的新浪微博“平安南粵”粉絲已超550萬[4]。實踐證明，公安微博在引導網絡輿情方面，只要引導有方，主導得力，就能牢牢把握話語權，能夠改變網絡輿情發展方向，使之朝著有利于警務工作的方向發展，決定網絡輿論最終結果。
三、自媒體時代的公安微信
（一）自媒體和公安微信
2014年底已經在全國范圍內開通了上萬多個政務微信公共賬號，繼政務微博之后，當前中國政府網站績效評估指標體系經過調整，已經將政府機關的政務微信的開通和使用情況納入到績效評估指標體系之中。公安政務微信是指公安機關推出的官方微信賬戶，是公安機關在網絡環境下社會管理的創新，成為和諧警民關系、傳播公安文化的又一種重要力量。公安微信的巨大發展突破了公安工作對傳統社會管理路徑的依賴，創新了公安社會管理和社會服務的新平臺、新路徑，在公安政法、服務群眾、警務實踐、隊伍管理和良好警察形象的構建等方面開辟了新的科學發展路徑，正在逐步成為我國黨政機關創新社會服務模式并進行良好政府管理和服務形象展示的新窗口。政府機關微信正在積極開發應用，是中國各級政府電子化公共服務的新型平臺。
（二）當前公安微信狀況
公安政務類微信號一直備受人們的關注，2015年1月13日新浪網轉載當日法制日報文章，公布十大公安政務微信按新榜指數排行。拱北邊檢、錫都警方、常州車管所等十家公安微信上榜，他們的理念多集中于通過文明宣傳，加強警民互動和便民服務。在對公安微信平臺的發展和研究逐漸有較好現狀的同時，公安微信平臺在自媒體背景下的走勢值得引起同樣關注。專家認為公安微信還沒有更好開發其功能，表現出大量僵尸賬號的存在，服務提供不到位，群眾不滿意。同時現實情況中，會出現推送的滯后性、陳舊性，以及在“生產―傳送”單一模式下，運行者很難長期維持推送優質內容，從而導致群眾對推送失去敏感度和關注度。
據《中國政務微信發展年度分析報告》顯示，我國開設的政務微信數量已經達到了近6 000家，其中公安政務微信數量占到了1/6以上，在所有類別之中，公安政務微信是政務微信中唯一單類突破1 000個大關，擁有1 094個微博，位居全國政務微信數量之首。負責政務微信板塊的騰訊副總裁江陽表示，公安系統的警務微信業已形成了從公安部、各省直轄市公安廳局到地市級公安局、區縣級公安分局、基層派出所、最底層一級的公安派駐警務室的網格化管理和垂直立體組織體系。由此可以得出，公安政務微信的發展呈上升趨勢。
四、公安微博、公安微信的發展方向
（一）要體現公信力
公安微博、公安微信作為特殊形式的公共平臺，存在于網絡虛擬世界，但公安微博之所以特殊，是因為“微博”“微信”之前標注了“公安”二字。公安微博、公安微信一般均設置在門戶網站，以增加瀏覽率，公安微博、公安微信經過網站認證，會成為一個實名平臺，即代表了開通公安機關的外部形象。所以，該微博、微信的公信力，即相當于公安機關的名片，微博、微信上的言論也同時代表了公安機關的意見，其上傳內容和表達方式既要達到公安機關將相關內容上傳“微博、微信”的目的，又要兼顧網友的觀感，需要審慎。
（二）要體現實用性
公安微博微信的廣泛使用，帶給公安機關一個與群眾直接交流的平臺，多數公安微博微信開通了網友與博主交流的欄目。這一欄目的使用，使公安機關更多地傾聽到網友對社會治安管理工作的不同意見，也解決了很多實際問題。比如警務公開項目、辦事程序和時限，可以最大限度增加公安機關的工作透明度和辦事效率。每年各級“兩會”期間，公安機關均收到“兩會”代表、委員提出的各種建議和意見，建議已開通“微博微信”的公安機關嘗試利用“微博微信”建立一個與各級“兩會”代表委員日常交流的平臺，可以及時傾聽代表、委員的建議和意見，及時改進我們的工作，為贏得工作主動創造條件。
（三）要體現人性化
公安微博微信在使用過程中，需要公安機關工作人員對其正確掌握，其能否高效、有序地使用，主要在于兩個方面：一是上級領導的正確導向；二是實際使用人的高超語言能力和處變能力。我們在瀏覽公安微博微信的過程中，經常發現微博微信的使用人在與網友交流時，或恪守一名警察的身份特點，缺乏網絡語言特有的幽默性；或迷失在網絡世界的虛幻中，忘記了自己的言談代表公安機關的特性。這兩者能否充分結合，即人性化與嚴肅性的結合點掌握是否充分，是公安微博微信能否引發網友共鳴的重要因素，也是公安機關在選擇微博微信使用人時需要考慮的重要因素。
參考文獻：
[1]周曉虹.自媒體時代：從傳播到互播的轉變[J].新聞界，2011（4）.
[2]政務微博已超45 000個 應用務實成官民互動新平臺[EB/OL].人民網，[2016-03-08].dangjian.people.com
1.自媒體傳播
1.1自媒體傳播的種類
l.1.1 博客
博客就是通過網絡自媒體平臺向社會公眾開放的一個個人領域，在博客自媒體平臺上大家可以以寫日志的形式來自由表達自己的思想、上傳照片、發表自己的觀點等。通常這些日志也可以嵌人網絡多媒體形式或者超鏈接形式，其他博主可以看見，并且能夠互相留言和評論。
1.1.2 Qzone
Qzone是一個所有網民都常用的自媒體平臺，其實就是通常網民所說的QQ網絡空間。這個網絡空間的功能與博客這個自媒體平臺的功能大體相仿，這個個人主頁空間是與QQ號綁定在一起的。用戶將自己最近的狀態與心情以日志的形式于這個平臺上，還可以上傳自己的照片、音樂等與好友一起分享，深受QQ用戶的喜愛。
1.1.3 微博
在這個最具代表性的自媒體平臺上，用戶之間所的信息是可以相互轉載、分享獲得的，并且個人社區地組建是通過用戶之間的WEB客戶端實現的。比起博客客戶端，其更具有書寫性。
1.2自媒體傳播的特征
1.2.1主體的平民性
如今這些媒體在一夜之間“飛人尋常百姓家”，成了每個公民自己的信息傳播體。每一個平民百姓都可以在自己的“媒體”上“想寫就寫”“想說就說”，通過網絡自媒體將自己內心最深處的想法與聲音表達出來，平民化程度很高。
1.2.2方式的多樣性
與傳統媒體相比，自媒體的表達方式更具有多樣性的特點。如傳播信息內容主要以圖片或者文字的是第一媒體報紙的表達方式，傳播信息內容通過聲音為載體的是第二媒體廣播的表達方式，傳遞信息內容主要以聲音與圖像的搭配來實現的是第三媒體電視的表達方式。
1.3平臺的開放性
自媒體具有平臺開放性，網民們在這個開放性的平臺上，可以盡情地自由表達與展現自我，對使用的用戶沒有限制性的要求。
1.4表達的匿名性
傳統媒體傳播信息都要經過記者、編輯的層層嚴格把關，并且均采用實名表達方式。
2.自媒體時代的言論平臺建設與管控機制
2.1強化自媒體主體道德自律加強
對在校生的網絡法制精祌和道德的教育，讓其認識到公民在享有自由、平等的權利時，有維護他人同樣的權利的責任。加強法制、道德、理性等公民意識的宣傳教育，既要保護自己的權利，又要尊重他人的權利，從而營造一個開放、平等、自由、寬容的網絡生態。
2.2完善自媒體傳播運行機制完善
自媒體傳播運行機制的重點是把好信息關，這也屬于網絡安全的范疇。目前，網絡安全技術可以采用的方法：一是數據存取控制技術，通過辨別用戶身份真假后，提示確認是否進行數據操作；二是網絡安全性檢測技術，在系統運行前進行全面的安全檢測，防止不法用戶主動跟蹤或攻擊，竊取數據等；三是有效性檢測技術，在信息通訊過程中檢測信息是否完整有效，防止被非法分子截獲，并對信息內容進行重新編排、修改等操作；四是網絡防火墻技術，隔離網絡內外的一道有利屏障，以達到防止網絡范圍之外的威脅和攻擊之目的。
2.3建立健全相關法律法規
隨著網絡自媒體的普及，網絡自媒體社會中的各種問題也不斷突顯出來。法律具有強制性，維護社會安全穩定，具有保障性。面對網絡社會中出現的各類違法亂紀的問題，我們有必要從網絡法制建設著手，加快網絡自媒體道德建設的步伐。因此，相關互聯網管理的法律法規的制定和實施要進一步加強與落實。
3.結語
