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年度思想工作總結

時間:2022-03-22 09:14:50

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇年度思想工作總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

年度思想工作總結

第1篇

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【導語】以下是為大家精心整理的《初級職稱個人思想工作總結》,供您查閱。

時光荏苒,自20XX年7月從事研發的純化工作至今已將近一年時間了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

在思想上積極向上,遇到問題我學會了主動解決問題,主動想辦法,查資料。克服了一個又一個的困難。愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是,不斷地探索與追求,爭取把工作做得最好。積極主動學習相關專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想品質和職業道德。

在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。

工作能力及專業知識方面,我主要從事的是胸腺法新的純化工作,負責項目從胸腺法新純化的整體構架到大綱一步一步的補充,到每一個精細環節,每一個控制點要求做到準確,精確,到最后的工藝的完善,優化等。還需要把研發的各部門溝通協調好。在領導和同事們的熱心幫助,詳細講解下,收獲很大。

在工作期間,我一遇到問題總是想到怎么解決,查閱相關資料,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關純化各方面的各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優化。在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

通過總結這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對純化的一些細節不是十分周道,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與專業水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

第2篇

自2014年8月底至今,我正式進入單位財務處工作,在財務處工作的近一年多的時間,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我已經逐步掌握熟悉自己分管的工作以及領導交待的其他工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作。我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和業務水平,較好的完成了各項工作任務,現將這今年的工作情況總結如下:

一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

認真學習黨的十八屆四中全會內容和黨的群眾路線和“三嚴三實”教育,深入把握其精神實質。深刻領會其科學內涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策,注重學習與工作有關的各經濟法律法規,注重經濟大環境走向。“新聞調查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑,另外通過關注人民日報、財政部、中國公路等微信公眾號能夠及時獲取相關信息,通過上述學習,使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。

二、認真做好本職工作,堅持原則,求真務實。

(一)遵守會計法律法規和財務管理制度,認真做好本職工作。

1、認真學習《會計法》、《事業單位財務規則》、《事業單位會計準則》、《事業單位會計制度》、《會計基礎工作規范》以及關于差旅費、會議費、培訓費、內部控制規范等最新規定,確實履行崗位職責,規范會計行為,嚴格執行現金管理和結算制度。

2、現金報銷和印鑒管理。嚴格執行現金管理和結算制度。堅持財務手續,嚴格審核原始憑證是否合規,對不符手續的發票不予報銷。嚴格執行有關資金收付、費用報銷制度和標準,對原始單據的真實性、合法性、完整性進行審核;妥善保管現金和印章,及時盤點、核對現金和銀行存款,做到賬實相符、賬賬相符。

3、銀行業務。負責銀行貸款還本付息預算編報和資金申請,及時辦理銀行貸款和銀行賬戶相關業務;2015年8月份市局及下屬單位的關于公款存放中的利益沖突和利益輸送問題專項清理的相關工作,完成賬戶進一步清理的工作,使各單位的銀行賬戶管理更加規范。

4、金宏網和收發文工作。每日定時檢查金宏網相關通知及時通知相關人員,及時反饋,提高作風效能;對于來文、和發文及時做好相關記錄。

5、債務相關工作。對于債務工作及時和債權人核對每一筆貸款本金利息,做到及時申請資金,及時錄入債務系統上報;2015年8月份,積極配合財政局地方債務進行了置換,債務系統升級,重新將債務情況進行梳理上報。

6、納稅申報。稅收申報服從法規政策,不違法、不偷欠,報稅時做到完整、及時、無誤。及時準確申報、繳納代扣職工個人所得稅,每期將個稅,通過銀行代扣方式進行申報,每月15日前完成稅務申報繳納工作。

7、工資和公積金的核算發放。根據組織處提報的工資變動情況編制工資表,按時、準確發放工資;辦理職工住房公積金繳納、提取等業務。

8、參加市局事業單位和企業單位的財務會審工作,通過和各分局領導同事以及事務所老師的學習,對于自己的業務能力的提高和知識面拓寬起到很大幫助。

(二)配合做好所領導臨時交辦的其他事項

財務部門事情繁雜,在做好日常工作的同時,積極做好領導交辦的臨時任務,分清輕重緩急,有條不紊的處理手頭工作,做好相關工作記錄。不斷提高自己的業務水平和工作效能,學習他人好的工作方法,取長補短。

積極參加學習交通委和市局組織的各種專業技能培訓和相關知識學習,豐富提高自己的專業知識和技能

第3篇

2012年,在縣委、縣政府和市國土資源局的正確領導和大力支持下,我局以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導,以科學發展觀統領工作全局,以堅守耕地紅線,節約集約用地,構建保障和促進科學發展的新機制為主線,緊緊圍繞縣委十三屆四次全會和縣政府工作報告的總體要求和市國土資源局確定的年度工作要點,認真履行法定職責,全面推進依法行政,積極為縣域經濟發展做好服務,在建設富裕文明和諧新紫陽和保護資源、保障發展等方面取得了顯著成績,較好地完成了全年各項工作任務。

(一)貫徹落實縣委十三屆四次會議精神, 圍繞縣政府工作報告的總體要求,積極為全縣經濟和社會事業發展提供優質服務。

一是按照縣委、縣政府確定今年要抓的城鎮建設十件實事,及早介入,完成了廉租房和經濟實用房、縣福利救助管理站的用地規劃選址等工作,并協助縣城建局完成了縣中醫院綜合門診樓建設拆遷工作。

二是堅持“有保有壓,區別對待”的原則,科學編制和嚴格實施土地利用年度計劃,統籌安排各類建設用地,優先考慮全縣經濟建設中重點建設項目和符合產業政策導向的建設用地需求,支持我縣新農村建設和茶葉產業建設用地。為全縣新建的10個茶廠做好了用地服務工作,完成了我縣重點建設項目燈芯橋水電站、華興水電站、雙橋110變電站的用地預審和報批工作。界嶺水電站、許家河水電站、蛇嘴梁水電站、箭竹河水電站、獅子巖水電站、明家河水電站、強祥駕校、全新液化氣站、已進行土地利用規劃調整,正在積極爭取市局批準。蒿坪工業園區、八廟梁水電站、下官田水電站已完成土地利用規劃調整。

三是按照我縣出臺的《土地收購儲備辦法》,編制了土地儲備方案。完成了蒿坪工業園區、縣農業局、科技局、糧貿小區、鐘鼓灣等地段的綜合開發土地統征儲備的各項前期準備工作。

(二)耕地保護工作不斷加強,全縣耕地保有量達到91萬畝,基本農田達到53萬畝。一是耕地保護責任體系進一步完善,在全縣經濟工作會議上,縣政府同各鄉鎮政府簽訂了耕地保護責任狀,全縣耕地保有量、基本農田保護面積、土地復墾整理等指標全部列入了縣政府工作目標責任范圍,并分解下達到了各鄉鎮政府和責任部門,擺上了政府工作議程。縣、鄉鎮、村逐級簽訂了耕地保護責任狀,使耕地保護工作在體制上有了保障。二是加強對基本農田保護區的巡查,做到了巡查工作常態化、臺帳化,及時查處各類破壞耕地的行為。三是我局組織實施的漢王鎮耕地占補平衡項目已完工并通驗收。新增耕地98.67公頃,總投資679.56萬元的麻柳鎮青巖溪、瓦廟鎮朱溪河土地復墾項目于10月21日通過省市專家組的驗收。新增耕地525畝的廣城、煥古、金川土地復墾項目已完工,市國土資源局已組織專家組進行了初驗。新增耕地194.2畝的東木鄉土地復墾項目和金川土地復墾項目已全部完工。上述項目的實施,實現了全縣耕地總量動態平衡且略有增加,確保了全縣53萬畝基本農田和91萬畝耕地面積不減少。 ·統計系統調查隊年度工作總結 ·縣人大常委會2012年工作總結 ·教體局黨組書記、局長工作總結 ·2012年商務局外資外貿工作總結及明年工作重點 ·省質量技術監督局機關作風建設年活動總結 ·2012年扶貧工作總結 ·2012年全市宣傳思想工作總結和2011年工作思路 ·2012年度市地方稅務研究工作總結

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(三)切實做好礦山企業整合工作,促進礦產資源科學利用。

一是完成了我縣完成“十一·五”礦產資源規劃編制工作,該規劃為做大做強我縣礦業,促進礦業持續、健康發展,促進縣域經濟發展提供資源保障。

三是扎實開展整頓和規范礦產資源開發秩序“回頭看”。成立了“回頭看”工作領導小組,制訂了切實可行的《紫陽縣整頓和規范礦產資源開發秩序“回頭看”工作實施方案》,明確“回頭看”工作的指導思想、工作目標、主要任務和工作措施。開展了礦產資源違法違規行為的全面清查,以磚瓦窯、建筑石料等資源開發作為重點,組織安監、公安、環保等部門對礦山企業,進行了拉網式全面清查,關閉了1個不符合規定的磚廠,依法查處非法超占土地7049㎡,收繳罰款9.49萬元;及時制止了少數非法開采建筑石料的行為。

(四)完善各項措施,做好地質災害的防治工作。

第4篇

物業保安隊負責整個小區的治安防范、消防安全工作,一年來,在公司領導的指導下和各部門的配合下,保安隊認真開展各項工作,落實完成了整個年度的各項工作任務,下面小編整理了一個保安思想工作總結大全,一起來看看吧。

保安思想工作總結一

1、堅決服從領導、認真領會執行公司的經管理策略和工作,指示精神,并貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在弟一位。

2、對小區的治安嚴于管理,敢于不法分子作斗爭。

3、對進出的車輛嚴于記錄,對收費的車輛安照工的要求進行收費,做到文明服務。

4。、在隊長的帶領下我們進行了小區的綠化、維護工作。創建和諧文明小區。

5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針,完善消防設備巡查及保養措施,并加強消防知識的培訓,提高防火意識,能掌握消防設備的操作方法,確保安全。

以上是我在一年中做到做好的方面,縱觀一年的工作客觀自我剖析,自已在下列中方面存在不足之處,肯領導的指正與批評,以待今后的工作中進一步加強和改正。

1、工作當中有松懈。

2、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習,積累。

20xx年即將過去,我們將滿懷地迎來20xx年,新的一年意味著新的機遇新的跳戰,今朝花開勝往昔,料得明日花更紅,我堅信在公司領導英明決策下物業公司的明天會更好,做為工司的一份子,在明年的工作我將一如既住,全心作意的為公司貢獻一份微薄之力。

保安思想工作總結二

一、治安防范工作

1、將安全管理工作列為第一重點,了解小區和周邊安全動態,抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監督工作,確保小區的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道,提高管理能力,加強與員工的溝通,掌握員工動態,及時采取措施,以促進保安隊伍的進一步穩定。

3、提高安全意識,保安隊每天定時組織訓練,還每周召開一次安全工作會議,討論和排除安全隱患。

4、嚴格落實門崗責任,對施工人員及搬家、送貨等外來人員認真盤查并通過內線電話及可視對講和業主核實來訪情況,做好來訪登記記錄。

5、針對一些業主的朋友、親屬通過業主鉆空子到小區內進行推銷的現象,在隊伍里設置巡邏崗進行跟蹤,監控可疑對象,有效保證了轄區內正常的工作和生活秩序。

6、加強對可疑對象的監控,除通過閉路電子監控中心,還給每個崗位

增配對講機,做到及時跟蹤和匯報各崗位工作情況,有效地鞏固治安防范工作。

7、全力配合公司發展需要,加強保安管理工作,確保現場保安管理工作有序開展,對外將積極樹立保安形象,服務與管理窗口。

二、消防管理工作

1、對新入職員工進行常識技能培訓,有效保障了小區的利益和安全。

三、車場管理工作

1、認真執行停車場管理規定,指引車輛按指定位置停車,排列整齊。

2、對載有易燃、易爆和有毒有害物品的車輛嚴禁進場。

3、嚴禁閑雜人員進場,并提醒車主離車前關好門窗,帶走車上貴重物品。

4、保安隊在本年度維護好車場治安交通秩序,疏導車流,協調和指揮車輛進出與停放,禁止了車輛亂停亂放,保證了車場的安全和良好秩序。

四、員工培訓工作

一年來,保安隊都能按照市局的通知精神,不定期選派人員到保安基地進行培訓,雖然在08年由于人手緊張,未能參加技能競賽,但公司仍根據競賽要求、內容對員工進行了訓練,通過訓練有效地提高了員工的整體素質,隊伍形象有了較大的改變。

在新的一年里,保安隊將會更加努力,團結進取,逐項落實好2009年度的工作計劃和培訓計劃,堅持落實好各項治安工作,使保安隊各項工作更加扎實。

保安思想工作總結三

一、為使自己時刻保持清醒的頭腦。

能夠自覺地學習用同志“三個代表”的思想指導自己的工作,提高思想認識,關心國家大事,廉政自律,端正工作態度。學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。

二、在日常管理工作中,我們安保組始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。

同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位

三、積極參加業務培訓,提高業務水平。

本人今年參加了區組織的治安保衛崗位培訓班,經過考試都獲得了合格證書。通過培訓,提高了自己的保衛理論水平,增強了業務素質。

四、在平時工作中能多干實事。

不發牢騷,注意班子形象,維護班子團結,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺,工作不推諉、拖拉,不搞小團體,不拉幫結派,一切從大局出發。值班時間決不含糊,處理好值班期間發生的事情。樹立服務意識,服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領導滿意,校園秩序穩定。

五、認真完成安保任務、落實具體工作

1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,。為確保學校活動的順利開展,反復檢查,搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協調指揮,檢查落實各值勤要點,在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

3、由于中學在搞修建,為校園的保安工作增加了工作量。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路,在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

4、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。

5、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

第5篇

第一條為了正確評價后勤集團員工的德才表現和工作實績,激勵督促后勤集團員工提高政治業務素質,認真履行職責,并為員工聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及調整獎酬、崗位津貼提供依據,特制定本辦法。

第二條考核要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

第三條考核范圍包括后勤集團各部、中心經理和后勤集團所有從事管理和服務的員工,后勤集團總經理,副總經理由學校負責考核。

二考核內容

第四條對后勤集團部門經理級的考核,采取定性與定量相結合,集中考核與平時考核相結合,個人述職與民主評價相結合的方式進行。考核內容分為德、能、勤、績等幾個方面,重點考核工作實績。

德:指政治思想和職業道德表現;

能:指業務知識水平,管理能力表現;

勤:指工作態度和勤奮敬業的表現;

績:指工作的數量、質量、效益和貢獻。

其中工作實績部分,結合在后勤集團經理擴大會上個人述職情況、完成經濟指標情況和平時考核,由考核領導小組綜合打分評定,權重為60%;職工民主評議打分結果權重為40%。匯總成績與年終獎酬,聘任掛鉤。

第五條一般員工的考核,也從德、能、勤、績幾個方面,主要考核崗位職責履行情況,完成本職工作的質量和數量,提出開拓性意見和合理化建議,以及與本單位和工作協作單位服務對象配合的業績等。

三考核標準

第六條部門經理年度考核結果劃分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級,各等級測評標準如下:

優秀:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度。工作勤奮,政績突出,有改革創新精神和成果。所在單位取得了良好的經濟效益和社會效益。廉潔自律,能取得所在單位絕大多數員工的擁護和支持,定量考核成績在85分以上,沒有發生責任事故。

稱職:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度。工作認真,較好地完成了預定的工作目標和工作任務,定量考核成績在70分以上,沒有發生責任事故。

基本稱職:政治思想和政策素質尚可,能基本履行自己的崗位職責,完成后勤集團領導交付的各項工作,完成工作的數量和質量較差,在工作中沒有重大的失誤或由于個人原因而造成重大經濟損失,定量考核成績在55分以上。

不稱職:政治素質差,工作表現差,沒有責任心,不能完成崗位職責。或在工作中由于個人原因出現重大工作失誤,并造成嚴重經濟損失和影響,有損后勤集團的社會形象,定量考核在55分以下者。

第七條一般員工年度考核各等級測評標準。

優秀:政治思想好,自覺遵守法律、法規和各項規章制度。精通業務,工作勤奮,責任心強,確保勞動安全,工作成績突出,全年無事故,出勤率在95%以上。

稱職:政治思想好,自覺遵守法律、法規和各項規章制度。熟悉業務,工作積極,無責任事故,注重勞動安全,能履行崗位職責,按時完成工作任務,全年出勤率在90%以上。

基本稱職:熟悉業務,基本能按時完成各項本職工作,完成數量、質量較差,具備基本的工作責任心,無重大工作過失。

不稱職:組織紀律較差,難以適應工作要求,履行崗位職責差,不能完成工作任務或工作責任心不強,在工作中造成嚴重失誤;或忽視勞動安全,違反工作和操作規范,發生嚴重事故。

四考核方法和程序

第八條考核的基本方法。

(一)上級考核下級,下級評議上級,領導小組考核、民主評議相結合。

(二)定性考核與定量考核相結合。

(三)自我總結、群眾評議與服務對象評價相結合。

(四)實際成績與工作目標比較分析。

成立由后勤集團總支書記、后勤集團總經理、副總經理、總經理助理、行政部經理、財務部經理、后勤工會主席組成的考核小組,后勤集團總經理擔任考核小組組長,負責對各部、中心經理進行考核。考核小組成員涉及到被考核本人的,應進行回避,保證公平、公正地進行考評。

各部、中心員工人數在8人以上的應成立以中心經理為組長、骨干員工參加的考核小組,負責本單位的員工考核工作;員工人數在8人以下的由中心經理直接負責本中心員工的考核工作。

第九條考核程序

(一)部門經理的考核程序

1.部門經理完成個人思想工作總結,在后勤集團部門經理擴大會議上進行個人述職,考核領導小組成員填寫測評打分表,行政部整理匯總;

2.行政部分開召集部門員工骨干(10人以上的中心選派骨干10人;10人以下中心,員工全部參加),對本中心經理進行民主測評,填寫民主測評打分表,行政部整理匯總;

3.行政部匯總綜合成績,交付總經理辦公會研究決定考核結果,并寫出評鑒意見;

4.行政部將考核結果通知被考核人,并由被考核人在《年度考核登記表》上簽署意見。

(二)一般員工的考核程序

1.被考核人根據日常實際工作填寫完成個人思想工作總結;

2.部門考核小組在聽取各方面意見的基礎上,根據平時考核,個人總結寫出評鑒意見,并根據分配的名額指標,初步擬定考核檔次上報后勤集團考核領導小組;

3.后勤集團考核領導小組研究并最終確定考核檔次;

4.行政部將考核結果通知被考核人,并由被考核人在《年度考核登記表》上簽署意見。

五考核的效力及其它

第十條年度考核結果歸入本人檔案,并作為聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及調整獎酬、崗位津貼的依據。

第十一條年度考核推薦確定為校級優秀的,按照學校有關政策執行;考核結果為后勤集團優秀的,在后勤集團內進行表彰和現金獎勵(額度為校級優秀的50%)。

第6篇

    X村XX年度發展黨員工作總結

   按照年初制定的黨員發展工作計劃,以及縣委組織部“8531”工程要求,根據我村發展黨員情況,總結如下:

   在“堅持標準,保證質量、改善結構、慎重發展”的原則下,今年共發展黨員2名,預備黨員5名,黨員的年齡大都在35歲左右。

   新發展的黨員中初中文化的4名,高中文化的2名,文化程度較高,分布較合理,改變了過去發展黨員慢,老黨員多的現象。

   按照把青年農民、女同志和致富能手作為發展重點,以適應社會主義現代化的需要,發展的黨員中有致富能手3名,其中有1名女預備黨員。

   嚴格落實縣委組織部“8531”工程,保持黨員發展的連續性、穩定性、和理性。共確定先進分子10名,其中寫入黨申請書的8名,重點解決了因支部不健全、久拖不決的先進分子的考察,確定3名入黨積極分子,并從中考察2名發展對象,已經全票通過。

   在發展黨員的工作中,也出現了一些情況,如對于原來沒有并村前的黨支部發展的預備黨員問題的,由于在并村后,黨員人數的增加,原來幾個村的黨員互相不了解,其中,紅一村和紅二村之間過去的矛盾很深,而且兩村黨員懸殊有一倍以上,造成3月2日的3個預備黨員轉正工作沒能最終在支部大會上通過,只好延長半年,給黨員的發展工作帶來不穩定因素,預備黨員思想情緒大,需要黨委多做黨員的思想工作,為今后的黨員轉正工作打下基礎。

   

   X鄉X村黨支部

   XX年十二月十日

第7篇

宣傳委員一般負責一些文體活動,如出版板報、發行報紙、開設櫥窗、傳遞精神等。那么有關鄉鎮宣傳委員個人工作總結與反思怎么寫?下面是小編為大家整理的有關鄉鎮宣傳委員個人工作總結與反思,希望對你們有幫助!

鄉鎮宣傳委員個人工作總結與反思

_年,本人在工作上奮發努力,作風上務實創新,生活上嚴格要求自己。三年來堅持加強理論學習和修養,不斷強化宗旨觀念和創新意識,服務黨委中心工作和做好本職工作,做到勤政廉潔,分管工作取得了一定的成績。現獎一年來的工作總結如下:

一、分管工作

1、強化學習創新思路,抓好宣傳統戰工作:作為分管意識形態的領導,大力弘揚理論聯系實際的優良學風,運用所學的知識指導生動的實踐。積極鼓勵干部在_上發送和報道我鎮的新舉措、新動向、新成效。_日報刊登《__》圖片等新聞。通過系列報道、多種形式,在全鎮形成了濃厚的宣傳氛圍。較快地完成了黨報黨刊征訂工作任務,迎接了市“家家在行動、塑造新風貌”來我鎮新農村建設點開現場調度會。代表縣宣傳部迎接了市里對營造服務創業濃厚氛圍的檢查。在如何加強全鎮的宣傳工作中,著重把握住“四點”,即:抓住重點、突出亮點、關注熱點、尋找結合點。通過立足“四點”,鎮宣傳統戰工作取得了上級領導的一致好評。本人在_年被評為全縣思想工作先進個人。

2、文化、教育工作形式多樣。為了豐富群眾文化生活,我鎮積極參與縣組織的各項活動,舉辦了_鎮一系列文體活動。協同本鎮農民作家,省作協會員李磊以固院敬賢為主題出版了“和美之村佳話譜”。本鎮農民戲團“龍鳳劇團”也多次在省、市、縣各報刊刊登。文化站改建圓滿完成并已投入使用,還聘用了專門的人員進行管理。結合文化“三下鄉”活動,全鎮共放電影_x場次,送戲共8場次,并爭取到省雜技藝術表演團到我鎮固院社區表演。鎮老年協會還自發組織老年健身隊。積極向上爭取各種有利于豐富我鎮文化生活的項目。如“村村響”工程于本月18日在全縣率先開播。通過大家的努力,我鎮被評為_年度全縣文化工作先進鄉鎮。同時還加強教師隊伍的培養,促進全鎮教育事業健康發展,妥善解決貧困家庭子女讀書難等問題。另外在去年分管的新農合工作中被縣評為_年度新農合先進鄉鎮。

二、駐片工作(_x)

駐片工作總結為“苦中有樂、樂在其中”。在群眾中吸取經驗,在思索中得到總結,在競爭中體會樂趣,在相處中體會友情,雖苦猶甜。前兩年我駐上焦、聯星、永豐三個村。三年來在駐村干部和各村書記主任的支持和共同努力下圍繞鎮中心工作,進村入戶深入群眾中發現問題和解決問題,做到言行一致,說干就干,圓滿的完成了各項工作任務。

三、勤政廉政,注重發揮表率作用。

牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,求真務實、真抓實干。經常性地開展批評與自我批評。工作上堅持原則,重實際、說實話、務實事、求實效。

三年來,雖然本人在各方面都取得了一定的成績,但離黨和人民群眾的要求還很遠,在今后工作中一定按黨員的標準嚴格要求自己,盡職盡責,做好自己的工作,老老實實做人,勤勤懇懇做事。

鄉鎮宣傳委員個人工作總結與反思

時間總是在不經意間悄然流逝,我們在忙碌中歡笑,在歡笑中學習,在學習中生活,在生活中品味著酸甜苦辣。

班級的建設,需要每一個人的用心經營,也少不了各班干部的穿針引線,積極引導,團結努力。作為班級的宣傳委員,我的職責是受班長,團支書領導,對其負責,受其監督,并向其匯報工作。

在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

一學期的工作即將結束,除了那些成功的光環,同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合,適應,最后靈活處理。

在這一學期的學習生活中,我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力,我班也取得了優異的成績。

這個學期快結束了,在下一學期里,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督,我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部

鄉鎮宣傳委員個人工作總結與反思

時間如白駒過隙,轉眼又一年過去了,回顧一年來的工作,心中感慨萬千,現將2011年中自己的學習、思想、工作等方面的情況作一總結,以得經驗,吸取教訓,把今后的工作做得更好。

一、勤奮學習,學習致用

隨著社會的發展,人民法制、民主意識的增強,所掌握的知識已經不能滿足工作的需要,實踐告訴我要與時俱進,只有通過不斷學習才能充實自己。一年多來,能積極參加鄉干部周一理論學習,認真學習黨的基本路線、方針、政策和十六屆四中、五中全會精神,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,堅定理想信念,進一步增強政治敏銳性和洞察力。能參加市、區文體部門舉辦的各種業務培訓,增強業務素質,提高理論修養,增強工作技能和水平,更好地為人民服務。通過學習,理論水平有了新提高,思想作風、工作作風進一步改善,為促進工作提供了有力的思想保證。

二、積極進取,要求進步

牢固樹立的世界觀、人生觀、價值觀,努力實踐“三個代表”重要思想,作為一名最基層的鄉鎮干部,在思想上探索要如何代表人民的利益,如何真心實意對人民負責,如何落實“群眾利益無小事”的問題,在當今復雜的社會,常常告誡和提醒自己,要珍惜崗位,立足為民,拿了人民的工資,就要加倍回報社會,回報人民,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,真正做到情為民所系,利為民所得。三、努力工作,恪盡職守

1、文化工作。文化工作受到鄉黨委的重視,在人員、經費上給予支持,為文化工作的開展奠定了物質基礎。能積極主動配合中心工作,利用黑板報、宣傳欄、照片宣傳我鄉的發展和黨的路線、方針、政策。春節期間,各村群眾組織了龍燈會,元宵節期間開展了迎龍燈活動,豐富了群眾的節日生活。鄉文化站開展“為奉獻者奉獻”活動,組織青年志愿者與居住在工貿區的抗戰老英雄張新同志結對,幫助他解決生活上一些困難,同時,也使青年志愿者接受革命傳統教育。今年是紀念“五四”運動86周年,積極響映團區委號召,組建乾西鄉“潛龍隊”參加三聯杯“激情飛揚紅五月”青年趣味運動會。8月16日上午,我鄉機關、企辦、衛生院、中學、小學五個支部的全體黨員、歡聚一堂,開展了“懷念黨史、唱響黨歌、奉獻崗位”暨紀念抗戰勝利60周年聯歡活動。為宏揚民族文化,豐富農村文化生活,激發全鄉人民創業熱情。11月25日晚,乾西鄉黨委、政府、文化站在湖頭綜合市場舉辦《祝福乾西》文藝晚會。觀看的群眾人山人海達到了300__人。小品《服前搖晃》演員樸實搞笑的金華方言,國家一級演員72歲的吳光煜老先生的《僧尼會》片段及乾西鄉健身氣功活動中心的健身球表演博得了觀眾陣陣掌聲。

2、宣傳工作。能夠積極配合鄉黨委宣傳委員做好我鄉的宣傳、衛生、統戰等各線工作,當好助手。當好理論學習中心組的學習秘書,紀錄學習內容,準備有關學習資料。

3、黨政辦工作。做好文件起草、上報信息材料、會議簽到記錄等工作,做好內勤工作。2011年6月被評為區級信息先進,上報的信息多次被《婺城工作情況》、《先進性教育簡報》等采用。2011年共出了15期《乾西信息》

第8篇

最簡單也是最愚蠢的做法是旺季盲目招人,一到淡季卻不顧一切地裁人。還有一種不正確的做法就是在淡季讓員工徹底閑下來,甚至讓員工外出旅游。真正高明的企業經營管理人員,在淡季會組織員工做以下六項事情: 做工作總結,出工作報告

零售商業每年的年終年初都是旺銷季節,這時企業上上下下都忙得不亦樂乎,如果此時再忙于工作總結分析和出工作報告,豈不是忙上加忙,忙得一塌糊涂?有可能一下耽誤兩頭——銷售工作沒搞好,工作總結報告也沒做好。

企業一般都是以年度作為工作的總結和分析,這樣做,在計劃經濟條件下有情可原,但在市場經濟條件下是不折不扣地違背經濟規律——因為企業經營的淡旺季不一定是與年度自然規律相吻合。

試想:企業上下都忙于經營促銷,哪能夠靜下心來做工作總結呢?這時即使出了一份工作報告,也是應付差事,根本總結不好,分析不透,這樣開始了一年度的工作,就如同瞎子摸象,跟著感覺走。要把工作完全做好做到位,豈不是天方夜譚,癡人說夢?

北京某商廈,過去都是在每年的三月銷售淡季開始做工作總結報告,而在年終年初三節(圣誕節、元旦、春節)期間,集中精力搞好經營銷售工作。這也許是該商廈曾經紅火的原因之一,只可惜他們的工作報告卻是年度(1月1日至12月31日)期限工作報告,這其實是一份過時的工作報告,是與實際不完全相符合的。也就是說:他們在實踐上做正確了,而在形式上又落入了俗套。

不同的企業其經營的淡旺季節不同。一般商業服務性企業,其淡季在三月份和六七月份,生產性企業其淡季在年終歲尾。但也不一定,產品不同,淡旺季也不同。而且,隨著市場競爭程度的變化,即使同一類產品,其淡旺季節也在變化。而且,一年之內的淡旺季也不是簡單的一個周期,有可能是兩個周期甚至更多,因此,這樣的企業就應該以一個淡旺季周期做一次工作總結分析計劃,而不是和政府那樣一年做一次。因為,企業錯過一個盈利時機,在激烈的市場競爭面前,就有可能被競爭對手遠遠地甩在后面,從而敗下陣來,被淘汰出局。

注意:企業的工作總結分析應放在淡季的初級階段進行,這時剛好對過去的工作進行及時總結分析,從而為做好下一個工作季度的計劃報告奠定基礎。  建章立制

企業的組織游戲規則不能一成不變,需要隨著企業內外各種要素的改變而改變。當然,也不是說所有的制度都可以朝令夕改,制度也需要一個相對的穩定性,至于什么時間制度需要穩定,什么樣的制度需要相對穩定,這都是非常有講究的。一般情況下,旺季制度需要相對穩定,這是因為,旺季制度改變太頻繁,改動幅度太大,容易動搖軍心,影響員工的心理穩定,從而影響業績。淡季做些改動,同樣也會影響到軍心,也會迫及到員工的心理活動,但畢竟是淡季,對企業的經營影響不大。

在淡季,企業才可以有時間和精力,并靜下心來研究企業規章制度存在的過時和不合理的地方,總結評價在剛過去的那一個旺季里制度對企業經營管理活動的影響,及時發現阻礙企業經營管理活動的規章制度中的不合理的成分,并加以修改。

淡季建章立制,還有時間發揚民主,讓員工參與到制度的修改、補充、制定、建立當中來,增強制度的完整性、民主性、可操作性。如果是旺季,員工都忙于經營活動,再讓員工來參與制度的修訂工作,用一線人員的話來講就叫“裹亂”——事實是旺季員工根本就沒有工夫參與制度的制定工作。

注意:企業的建章立制工作應放在對前一個工作季度的工作總結之后,在下一個旺季到來之前的戰前動員之前。 做好員工的培訓學習

無論是企業的領導還是員工,如果不學習,都將趕不上競爭者的步伐。

但是企業學習應安排在什么時間呢?是否是每天都要學習,任何時間都是學習時間呢?顯然不是。淡季員工工作任務相對較輕,大家有精力學習進去,學習的效果也比較好。

淡季無論是經營管理人員還是普通員工,都可以通過回顧前一旺季工作的得失,以及競爭對手的特點,決定學習什么內容以及需要充電的內容。

不然不學習,或者淡季把員工裁掉,只留下看門守攤的,到旺季再臨時招些散兵游勇,臨時組織游擊隊,對企業、對市場、對競爭對手都不熟悉,怎么能在激烈的市場競爭中取勝呢?

注意:企業對員工培訓充電應放在淡季的中期進行。旺季剛結束對員工進行培訓,效果會很差,因為這時大家還沉浸在剛剛過去的旺季的得與失之中。淡季的晚期對員工進行培訓充電,他們可能來不及消化就得投入戰斗,同樣影響培訓效果。只有淡季的中期,對員工進行培訓,員工才能靜下心來,集中精力學習,效果才會好。

據說家樂福采取的培訓更為靈活,它把“淡季”的概念運用在每一段時期,甚至每一天。在綜合超市每天的運作中,總有一些時刻,A部門的人在忙,B部門的人卻有1~2小時的空閑,此時家樂福會在保證不空崗的情況下,將B部門的人招上樓去進行業務培訓,甚至可以一次只招部分人去培訓。 搞好市場調研

市場調研是每一個企業都必不可少的一項重要工作,但什么時候進行市場調研卻是學問。

如果是旺季進行市場調研,根本沒工夫;即便調研了,如果再臨時調整經營方向,也許會大大影響正常的經營活動,甚至可能事與愿違。

企業調研應放在淡季進行,這時調研的好處是:一,無論是員工或是領導都有時間和精力,調研不影響正常的經營活動。二,調研工作可以得到員工的廣泛參與,對下一步工作將有最直接的效果。三,調研后,企業可以組織大家進行研討,寫出調研報告,以便在下一個旺季到來之際,對經營工作有的放矢,對企業整體的經營活動胸有成竹。

注意:調研時間應放在上一個旺季剛剛結束、淡季剛剛來臨之際,這時大家對剛忙過去的旺季經營活動記憶猶新,旺季經營活動信息還都存留在大家的記憶里,如果這時組織大家進行研討、溝通市場信息是再合適不過的時機了,而有的企業在旺季一過要么是無情的裁員,要么是沉浸在歡樂的慶功之中,給員工放假遠游,這兩種做法都需要重新修訂。 演練活動

演練是企業(尤其是商企)淡季進行的重要準備活動。企業要想在旺季到來之時,抓住市場機遇,為客戶進行滿意服務,爭取達到滿分,淡季的演練活動就必不可少。演練的目的在于提高員工的服務技能和服務意識,提升企業的整體服務能力和競爭優勢。讓員工明白,服務技能才是服務客戶之根本,僅有好的服務態度是不夠的,這就是為什么要進行演練的目的。

注意:調研活動是在上一個旺季剛剛結束、淡季剛剛進入的時候進行,而演練活動剛好相反,應是在淡季的后半期,下一個旺季快要到來之際進行。

演練的人員不僅是一線人員,管理人員也要參與演練,領導要有意識地參與其中。

演練內容必須是與經營管理活動有關的,是下一個旺季到來之際必須應用的,尤其是新添的服務項目和服務內容要反復演練。

演練活動可以多種多樣,可以是直接操作演練,可以是技能大賽,提高大家的競爭意識和參與意識。

演練活動一定要有組織有考核,并和獎金效益掛鉤。 開展思想動員工作

有人認為企業就是盈利的,員工按照制度規范和業務規范操作就是了,思想動員工作是落后的,或沒必要的。其實不然,思想動員工作非常重要,目的是把全員的精神狀況調整到最佳狀態。

現在人們一方面承認人的需求越來越復雜和層次性的多元化,同時在實際操作中卻把員工當作最簡單的經濟動物來對待,認為錢是萬能的,用獎錢、罰錢來簡單地解決問題。這種矛盾和悖謬表現了管理者的無知和無奈?抑或是管理者的應付了事還是管理者邯鄲學步?有一點是可以肯定的,這種單一的解決問題的方法是一種最愚蠢的做法。

不是所有的員工都是物質需要第一,不同的員工需要是不同的。但無論如何員工是需要激勵的,需要領導來調動其積極性的,這就是組織的力量,是領導的藝術性。如何調動呢?一年365天讓每一位員工都處于亢奮狀態顯然是不可能的,那么何時給員工做思想工作,來激發員工的積極性呢?

第9篇

看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快一年時光飛快的離我們而去,教師們的工作情況如何,來寫一份工作總結吧。親愛的讀者,小編為您準備了一些教師學年度工作總結,請笑納!

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小學教師工作總結范文

幼兒園教師年度思想工作總結

教師實習工作總結1000字

教師年度考核個人工作總結

教師學年度工作總結1一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導__×學生在__×活動中獲得__×等獎。

"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師學年度工作總結2一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

教師學年度工作總結3一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。

做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

教師學年度工作總結4一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成學校安排的各項工作。積極參加學校各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學年取得的成績

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。

(1)在教學方面:

1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。

在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真做好課前的物質準備和知識準備工作。

注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,以提高自身能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力

(2)在家園溝通方面:

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學年非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。與家長密切聯系,實現家園同步。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

教師學年度工作總結5轉眼又是一年,在各位領導和同事的熱情幫助和支持下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務。在過去的一個學期我確實在探索之中度過,但經過努力學習,我和學生的英語水平都提高了,也取得了一定的成績。回顧過去,在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:

1、因為時間的關系,無法照顧到每一個學生,無法設計適合所有學生的教學方式。

2、要防止過分強調模仿、死記硬背,機械操作的教學傾向。

3、單詞識記還有待加強。

4、作業要求還需更加嚴格.

為此,在即將到來的新的學期里我將努力做到以下幾點:

一、營造活躍的學習氛圍,激發學生的學習興趣,能提高教學效率。

“成功的教學需要的不是強制而是激發學生的學習興趣”。如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣,那么就會認真學習,反之,沒有興趣,被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此,培養、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。基于這一點,我在教學中比較注重激發學生的學習興趣,通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動,為學生營造一個寬松、和諧的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發揮自己的智慧,激發他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到學習中去。

二、創設濃厚的英語學習氛圍。

1、堅持英語教學,習慣英語思考。

自開學以來,我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學,盡可能讓學生多聽多講英語,逐步養成英語語言、用英語思考的習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍,又能為學生創造良好的語言環境,增加了聽說英語的機會。

2、創設情景,讓學生得到廣泛的實踐。

創設情景的方法有多種,我一般是利用實物、圖片、等直觀教具創設情景,利用講故事,扮演角色等等,讓學生得到廣泛的語言實踐,使課堂增添無窮的樂趣。

三、加強學法指導,幫助學生尋找學法規律。

在我的英語課堂教學中,我一般都幫助學生尋找學法規律,使他們能夠運用規律,在短時間內,掌握所學的知識,提高學習效率。例如,在教音標時,先出示一些單詞,然后逐個讀出,要學生聽、觀察、分析,讓他們自己去發現規律,然后再進行小結,得出這些單詞中間的字母的發音規律,再進行指導,學生就會學會探索發現規律的學習方法。這樣,大大地提高了教學效果。

四、關注學生的學習狀況.

1、英語作為一種語言要多在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練。

因此,在班上設了英語領讀員和紀律監督員;課后發現學生作業有問題及時講解;讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取“一對一”的監督方式,確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。

2、在批改作業方面,要求學生的作業及時完成。

我也按時地批改,并詳細地做好批注。對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業就采取面批方法,單獨地講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質量

五、關注學困生.我在教學中很注重學困生的轉化工作,采用了“一幫一”的方法。同時,在課堂上,多向學困生提問,讓他們感覺到不被遺忘,不產生自卑、自棄的心理,并能主動學習,融入班級,不斷追趕他人,把成績趕上來。

第10篇

時光匆匆,下學期又結束了。相信很多的高三班主任都想要總結自己砸這一學期的情況。親愛的讀者,小編為您準備了一些高三班主任工作總結,請笑納!

高三班主任工作總結1在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作開展得很順利,學生的整體素質不斷的提高,在學校組織的各項活動中取得了優異的成績,這是對我一學期工作的充分肯定。下學期我還將一如既往,帶領學生們走向光輝的明天。

本學期是高三年級的上學期,也是進入高沖刺前的關鍵時期,針對本班的學生情況,本學期主要做了以下幾方面的工作:

一、加強班級管理,深入了解學生,以身作則,全面深入地做好班級工作

我班學生的基礎并不是都很好,而且面對升學,學生的壓力很大,情緒也很不穩定,為了使學生放下思想包袱,一方面我每周利用班會以輕松的形式,去討論各種問題,以此放松學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去,了解學生的思想動態,為學生排憂解難。其次,為了培養學生良好的學習習慣,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,每天早上比學生早到校,對學生的各項要求,自己必須首先做到,然后再要求學生去做。再者,班干部和我配合的很好,對班級的任何事情都及時的向我匯報,以至于我能夠及時掌握班級動向,調整好班級的各項事情。

二、協調鏈接,加強融通

親其師才能信其道,作為班主任,應該主動在其他任課教師與學生間構建起一座暢通無阻的橋梁,使學生喜歡、信任他的每一位任課教師。學生對任課教師的態度很大程度受班主任的影響,所以我們自己首先要欣賞每一位任課教師,抓住任課教師的閃光點,給任課教師搭建向學生展示的平臺。使學生帶著一種信任、一種渴望去聽課,他會越來越喜歡他的老師。

為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現,特別注意了解學生的進步情況,以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一起探討教育學生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

三、鼓舞士氣,培養班風

高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業、升學等實際問題,再加上我班實際情況,隨著課時和知識復雜程度的加重,不難想象有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一學年里,我始終堅持對學生自信心的培養。其一,學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績,我都從有利于增強其信心的角度,或從橫的方面,或從縱的方面來給以表揚。其二,我利用自己班主任的一點優勢,努力使自己所教的學科有所進步,來增強同學們的信心。其三,我加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是"包袱"。

四、積極抓好后進生的轉化工作

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,及時贊揚他們,及時讓他們品嘗到成功的歡樂與喜悅。

五、反思中進步

從剛剛過去的第一次全市統考來看,我發現我們班存在的問題是:學生們學的知識不能夠靈活運用,學的知識太死;學生們對課本了解不夠透徹;學生們的閱讀面太窄。針對上學期我們班的不足,制定出下學期的打算:重點的是抓課堂,讓課堂活起來。我相信,一份耕耘一份收獲,只要有正確的付出就會有成績的取得。

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作開展得很順利,學生的整體素質不斷的提高,在學校組織的各項活動中取得了優異的成績,這是對我一學期工作的充分肯定。下學期我還將一如既往,帶領學生們走向光輝的明天。

高三班主任工作總結2進入高三學年下學期是臨近高考非常時期,做好學生思想工作是關系到高考的成敗。根據本學期學校的校歷安排,每月進行一次高考模擬考試,抓好學生的“考前演習”做好學生的思想工作,具有特定的意義。圍繞期初的工作計劃,開展了如下方面的工作。

一、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態度對待復習,克服消極情緒。

每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處,

樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統性,靈活性如何,能力怎樣,應試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關心,倍增信心和力量。

二、當好學生的心理醫生,特別是班上兩頭的學生

成績好的學生,來自各方面的壓力特大,焦慮心理較嚴重,如果不加以引導,將影響學生的復習進程和效果。對這類學生幫助他們正確看待來自各方面的壓力,對自己有個客觀的評價,當務之急應看重自己的奮斗過程,一定會收到好的成效。對學習成績落后的學生,幫助他們樹立信心,克服自卑心理,超越他人必須首先超越自己,用積極的態度投入復習。這樣用教師一顆火熱的愛心去感化,撫慰他們,激發他們的復習熱情。

三、與家長密切配合,共同抓好學生的思想工作

一學期召開了三次家長會,給家長分析高考的形勢,子女近期的復習狀況和教育子女的一些建議,在臨近高考的特殊時期,父母應該具有正確的升學觀,成才觀,給孩子一個寬松的家庭環境和心理環境,善于疏導孩子的心理障礙,正確的加以引導,共同走過這一關鍵時期。對特別在情緒上不穩定的學生,多次與家長電話聯系,直到學生情緒好轉,向家長通報每次模擬考的情況,加以分析,以求幫助子女調整好復習方案,達到最佳復習效果。

四、教育引導學生嚴肅對待模擬考

高三下學期每月舉行一次高考模擬考試有特定的意義,目的在于一是檢查學生的復習狀況及教學情況,便于教與學及時調整,二是通過一定的考試,讓學生積累考場經驗,提高考試質量,

五、關心,愛護住校生的生活學習

經常與住校生談心,了解他們的生活及學習,在學校決定高三年級停課后,班上拿了100元錢為他們買來營養品,發到每個住校生手中,讓他們感到集體的溫暖,堅定信心,克服困難,積極投入備考復習。

六、抓學生的行為習慣,衛生意識

雖然是高三下學期,復習緊張忙碌,但不能放松對自己的要求,佩戴胸卡,注意議容儀表,堅持鍛煉身體,做好兩操,講究衛生,對待衛生掃除認真,徹底,要保持衛生,有良好的衛生習慣,對于住校生,也多次強調,督促。

七、指導學生填好各種表格,和整理檔案

嚴格要求學生填寫各種表格,嚴肅認真對待。自己不辭辛勞地填寫和整理學生檔案。

總之,一學期以來,盡心盡力,全力以赴做學生,家長的思想要作,想方設法調動學生的復習熱情,把自己的愛心,希望獻給每個學生,讓他們順利走過這一人生的關鍵時期

高三班主任工作總結3在高三緊張而又忙碌的奔跑中,終于到達終點。在過去的一學期里,擔任畢業班的班主任工作,面臨高三下學期繁重的備考任務,班主任工作成為高中階段最重最累的工作,既為每個考生整理檔案,帶領他們參加體檢,走向高考,還要做深入細致的思想工作,現將本學期的工作總結如下:

一、班級管理中,用制度說話。

1、繼續進行量化管理,繼續執行《班級公約》,《班級請假制度》,《學生操行量化考核標準》實行獎罰制度。

加強紀律約束。為了保持正常的教學秩序,對遲到、曠課的學生,實行嚴厲的批評教育及按班規考勤制度進行嚴厲處罰,同時對全勤的同學,學期結束予以獎勵,以保證整個高三學習的正常進行。

2、單周召開班干、團干會議,雙周召開小組長會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。

保證班級團結和諧的學習氛圍,及時了解班級情況,對出現的問題及時處理,盡量把不好的狀態扼殺在萌芽狀態。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

由值周班長、勞動委員,帶領本組值日生,責任到人進行每天值日工作,保證一個清潔、舒適的學習環境,形成良好的衛生習慣。

4、協助學生改善學習行為習慣,科學調整各科學習時間。

改進學習方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎性知識的理解和應用,及時鞏固和多次重復訓練重點知識。

三、加強思想教育,關注學生心理健康。

1、密切關注學生思想動向。

高三后期學習時間緊壓力大,容易造成極大的心理問題,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時幫助學生進行疏導,做好心理調整工作。

2、做好學生每次月考后的思想工作,防止思想因為分數起伏波動。

每次考試的成績很大程度上決定著學生的學習士氣,因此,鼓勵學生正確對待成績和分數,并在每次考試中總結、進步;做到考好再接再厲,考不好愈挫愈勇。

3、本學期與學生進行一對一面對面交流,深入了解他們的學習和心理動態。

本學期學生的思想工作必須做到人人見面,突出重點。深入了解學生的內心世界,為他們排除學習緊張帶來的不良心理障礙。

4、繼續和全班同學一起書寫《高三(1)班班級日志》,班級日志作為班級管理的重要渠道,不僅可以為師生搭建一個交流、溝通的平臺,融洽師生關系,而且可以充分發揮學生的主體作用,在學生思想政治工作中具有非常重要的作用。

在班級日志中,記錄同學們的成長歷程,.寫下每個同學的人生格言、愿望、快樂與憂傷。日志給了他們展示的平臺,成了個性化的“大舞臺”。通過班級日志建立同學老師交流平臺,思想上,精神上有歸屬感,并指導學生學習方法豐富同學的課余生活,深化學習、明確學習目的,幫助學生找好精神歸宿感。

四、營建高考氛圍,讓學生愉快備考。

1、做好高考減壓工作,激發同學們一邊為理想前途而拼搏的熱情,一邊從高考壓力中解放出來,開展主題班會:3月“我努力,我收獲”、4月9日舉行主題為《跑出健康跑出快精神

秀出心情》的10公里慢跑拉練活動、5月7日利用美國電影短片舉行《永不放棄》主題班會,5月20日與高三(2)班舉行籃球友誼賽等。

2、督促學生做好學期學習計劃,小考小結,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成良好的高三學習規律,把握學習節奏,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

3、做好每次月考成績分析,針對每月考成績,了解學生的階段學習情況,對成績進步、退步以及成績進步不明顯的同學分別做好思想工作。

4、每周星期一早上7:00帶領全班同學在足球場跑步,由班主任與同學們一起享受跑步時光,既保證學生有健康的身體迎戰高考,同時也是身心放松,加強班級凝聚力,營造輕松學習氣氛。

5、每次月考后,召開任課老師見面會,和任課教師溝通,形成合力。

對學生成績及近期學習進行總結分析。

6、堅持與同學一起學習經典文學作品,用文學作品去感染學生。

以強大的精神食糧豐富學生內心世界,提高學生素質和道德品質。好的文學作品是人類的精神食糧,對于心底純潔、富于幻想的學生來講,文學作品教育影響作用更大。讓學生品味文學作品是培養健康情感、豐富學生精神世界的獨特的方法。和學生一起朗讀,甚至抄寫一些經典的文學作品,使學生心靈受到洗滌,情感得到凈化,美好的思想情感,豐富的精神世界在潛移默化中逐步形成。例如:《傅雷家書》、《弟子規》、《富蘭克林自傳》、《誰動了我的奶酪》、《沒有什么借口》.....一方面,提高學

學生思想道德素質,培養健全人格和高尚的情操;另一方面,用文學作品無盡的力量感染學生,點燃他們思想的火焰,給予他們啟迪和指導,去震撼他們的心靈,讓他們學會做一個真正意義上的精神上的強者。

9、定期召開班團干會議,調動學生管理學生的積極性,讓學生參與班級管理,了解學生情況并及時處理各種問題及潛在的矛盾。

積極聯系任課教師,并定期和學生家長聯系,形成合力,共同促進一個良好的班集體的形成。

五、關心學生生活、經常走訪學生寢室。

在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學生的愛滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。

高三學生多數是住宿生,班主任要多到他們寢室真實了解他們生活和學習環境,尤其是家庭困難的學生有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習。

總結一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要有愛心,多投入、花時間,多學習,多探索,就能在工作中享受到樂趣,享受與學生在一起的過程。所幸的是本屆高考,學生考出了可喜成績,上線率79%。

高三班主任工作總結4本學期,班級總體發展良好,常規管理扎實有效,無重大惡性事件;成績管理顯著,虛擬達線人數、各科平均分都位居前列。現將主要工作總結如下:

一、本學期的主要工作(四個方面):

1、狠抓常規管理。

修訂、完善了班級的各項規章制度;調整充實了班團干隊伍,成立班風督察委員會;加強真空時間管理。

2、做好后進生轉化工作。

以極大的耐心投入到后進生的轉化工作。采用了一切可以采用的方法,動用了一切可以利用的資源,先后處理教育了3名學生,長期關注5名學生。效果明顯。

3、探索成績管理的有效途徑。

加強與授課教師聯系;

4、文理分科的指導,但是效果不好。

二、對工作的思考與建議

1、關于問題學生的處理,我認為極端的行為必須用極端的方式解決問題。

冰凍三尺非一日之寒,問題學生的形成是由來已久的,我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題,要用制度來育人,積極利用處分來教育學生,就像考試作弊一樣,一經發現,立即處分,貼布告,形成高壓態勢。建議政教處可以在事態高發期。

2、關于文理分科,我認為應該從學校的層面進行干預,僅僅考班主任不行,班主任干預過多,有的學生還會產生誤解,形成逆反心理,如果學校干預那就不一樣了,學生可能就會公正的來看待文理分科的問題。

以我班為例,我班目前有3—5個正取生,每次考試都是在虛擬線左右,其中有兩個長期在虛擬線以下,分析他們的成績,文科明顯優于理科,這些學生文科成績都還可以,語數外考個300分也沒有問題,政史地穩定在75分以上,而理化生只有三、四十分。可是受大環境的影響,他們堅持要學習理科,并申明要挑戰自己,這種學生學習態度很好,品質也不錯,與我相處也很好,他們堅持學習理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師,我們就不好做太多工作,但是實際上這些學生學習理科的確很吃力。本學期,在學校領導的大力支持下,在政教處的正確領導下,在年級部的有力指導下,班級總體發展良好。常規管理扎實有效,無重大惡性事件;成績管理顯著,虛擬達線人數、各科平均分都位居前列。

以上就是我本學期作為高中班主任的工作總結,在今后的日子里,我會繼續努力,爭做一名優秀的人民教師。

高三班主任工作總結520__年高考成績已經揭曉,我班喜獲豐收:普通類本科上線30人,其中二本2人,三本28人;體育本科上線1人。

實踐所悟:班主任是鼓風機,助燃學生的熱情;班主任是充氣筒,增添學生的豪氣;班主任是導航儀,延伸學生腳下的路。

本學年度我擔任高三九班班主任,高三班主任的擔子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學期繁重的復習備考任務,既要認真高效組織好本學科教學工作,還要做深入細致的思想工作。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作:

一、為人師表,注重身教,做學生的表率

多年來的教育教學工作,我很注意提高自身修養,處處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,首先自己做到:要求學生每天早讀5:30到班,上午7:30進教室,一年來我堅持每天到校檢查;要求學生認真對待學習,我努力做到了認真備課、認真教學、認真做事。用我自己認真、嚴謹的作風潛移默化地影響著自己所教育的學生。

二、關愛學生,注重溝通,做學生的朋友

作為班主任,我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛。每大周主持召開《20__年高考我們在路上》的主題班會,關助每一階段學生的思想和心理變化,及時化解學生們的困惑:董x同學成績起伏不定,原因是父母長期在外打工關愛不夠;韓x同學情緒波動比較大,原因是本人比較任性母女缺乏溝通;張x同學文綜成績很棒但自信心不足,原因是家庭兄妹多,經濟困難------。了解到學生的真實情況后,我耐心尋找工作的突破口,在學習上細心引導,生活中熱心關懷,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高了學習成績。以此獲得了教育的最大功效:確保我班在x市一二三練中成績穩步提升。

三、重視常規管理,建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規工作,主要從以下幾點做起:

(1)做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規章制度,力求科學化、規范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明,高三下學期抓好紀律、衛生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產生懈怠情緒。

(2)深入班級,及時發現問題,讓班規校規落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每節課間深入班級,力爭做到知道每個學生的狀態,了解每一天的情況,發現問題及時處理,使大事化小,小事化了。

(3)經常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。

(4)抓好班干部,使常規管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作,經常叮囑、提醒、檢查。充分發揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生干部。班長王璐就起到了很好的帶頭作用。不過,高三年級的學生學習任務非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。

四、重視學法指導,提倡科學高效備考

本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,閱讀了關于學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發現知識缺陷等等。根據不同學生分別進行不同的指導,收到了一定的效果。

例如:指導學生對各次模擬成績起伏原因進行分析:

1、壓力過大。

因上學期大部學生成績有較大的提高,考前擔憂考不出以前的成績,給自己過大壓力,導致考試時焦慮過高,發揮不好。

2、學習興趣和熱情有所降低。

平時自覺性不夠強,課堂回答問題積極性不高,不善于思考。

3、準備不足,方法欠妥。

一些學生不結合自己的實際,喜歡做難題、怪題,抓不準重點。

4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙,過于自信,有驕傲的表現。

5、考試方式的改革,部分學生答題時間分配不得法。

根據上述的原因,指導學生主要采取如下一些對策:

1、改善學習行為習慣,科學調整各科學習時間。

2、改進學習方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎性知

識的理解和應用,及時鞏固和多次重復訓練重點知識。

3、要豐富自己的學習生活,調節緊張的學習情緒,使自己過得既輕松又充實。

4、引導學生培養間接興趣,對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法,有一種強迫自己成功的意識。

5、發揮自我暗示的積極作用,講究“戰略和戰術”。

戰略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰術:強科爭優勢,弱科保底線。

第11篇

一年來,在開發區管委的正確領導下,在業務主管部門的具體指導下,回顧全年的勞動保障服務工作,自我感覺有了新的起色,也邁出了新的步伐。為了更好更出色的完成下一年下一階段的工作并查找自身不足,現將本年度的工作總結如下:

一)政治思想工作

深入學習并貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,并以此為自己的指導思想,在工作中全面落實科學發展觀,為構建和諧機關和和諧社會貢獻自己微薄的力量。在日常工作中,通過不間斷的學習來提高自己的政治素質和業務素質,同時也不斷的提高自己的覺悟意識。工作中遵紀守法、不怕苦、不嫌累,認認真真扎扎實實的完成本職的業務工作和領導交辦的各項任務。

二)業務工作

1:積極做好就業辦公室開展的就業崗位信息進村入戶工作。由于此項工作中全部要求網上操作,按要求我們每天都要上網信息和下載保存就業崗位信息。在10年的此項工作中我們積極努力多想多干,共動態信息和經驗做法80多篇,下載就業崗位信息300多份,共積3000分,在街道排行榜中位列市第二,市第一。為市也為我們管委爭得了榮譽。在下載完就業崗位信息后我們分別張貼在了嬌格莊、灣子口、許家等大隊的宣傳欄上,切實為下崗職工和農村富余勞動力的再就業提供快捷準確的崗位信息服務。

2:全面做好城鎮居民醫療的參保入保和繳費工作。從9月份開始我們召開了轄區內所有村的會計會議,并通知了轄區的三個小區相關負責人,經過多方宣傳和主動電話聯系,在我們的認真審核中至此共為177人分四批辦理了入保手續。其中包括老年居民75人,少年兒童42人,成年居民60人。在這里面還包括10個殘疾和低保享受優惠補助的人員。在這項惠及民生的工作中我們一切從為群眾辦好事辦實事為出發點做工作,耐心的講解參保的條件、就醫辦法和各項醫療細則并及時有效率的收費、繳費。在拿到醫療證的第一時間里又及時發放到參保人手里。實實在在的為參保人員的醫療保障做了一件有意義的事。

3:做好轄區企業用工信息和農村富余勞動力的采集工作。在工作中及時的了解企業的生產經營狀況和相關用工需求,通過勞動99網上進行委托招聘,在用工的過程中首先與各村委主任和聯絡員聯系,根據企業用工需要,優先安排我轄區農村富余勞動力,做好就業指導工作,積極為轄區企業搞好勞力人員的推薦工作。

在年的工作中有些工作還是沒有做到位的,尤其是與企業和村委的聯系相對較少。這要求我們在年的工作中多主動的聯系企業做好招聘、與村委多溝通做好轄區富余勞動力的求職登記推薦工作。做好年的城鎮居民第五批第六批等人員的入保參保和前四批的續費工作。繼續做好煙臺就業信息網上動態信息的和就業崗位信息的下載工作。

總之我們要在年的工作中還要更主動積極,努力使我們的勞動保障服務工作更上一層臺階。以上是我一年來的工作總結,如有不當之處,懇求領導批評指正。

第12篇

時間過得真快,2010學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以國家教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,安心工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上 加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習新課程標準以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、工作上

一年來,我積極服從學校領導的分配,作為教導主任我主動挑起最苦最累的工作,除此之外,還擔任了五年級數學教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及學校教務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,學生成績有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名學校領導和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了上級領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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