時間：2022-03-11 15:33:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇勵志的故事，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
張旭是唐代著名的書法家。
有一年，酷愛練字的顏真卿棄官投到張旭門下學習書法。他原以為在名師的門下學習，很快就能夠掌握寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒有告訴他練字的秘訣。他只是給顏真卿簡單地指點一下字帖的特點，介紹了一些名家字帖，讓顏真卿臨摹。有時候，張旭喝上點酒后，就帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、去看戲，回到家后又讓顏真卿練字，或讓顏真卿看他揮毫疾書。
轉眼間，過了幾個月。顏真卿得不到老師的書法秘訣，心里十分著急。他決定親自向老師討教。
有一次，張旭又興沖沖地拿起了筆，顏真卿趁機走上前去，深施一禮，恭恭敬敬地叫了一聲：“老師！”
張旭抬起頭看著顏真卿，關切地問道：“有事嗎？”
顏真卿壯著膽子，紅著臉說：“我想讓老師傳授給我書法秘訣。”
聽了他的話，張旭又好氣又好笑，但念顏真卿為人忠厚耿直，便語重心長地對他說：“學習書法，要勤學苦練，同時還要從自然萬象中接受啟發。這些為師不是多次給你講過了嗎？”
顏真卿聽了，以為老師還有所保留，又向前一步，施禮懇求：“老師所說的這些道理我都已經知道了，我現在最需要的就是能夠將字寫好的秘方。學生棄官從師，就是為了這個，還望老師多多賜教。”
張旭聽了，眉頭緊皺，但還是耐著性子開導顏真卿：“只有通過苦練，才能夠寫一手好字，再也沒有其他的辦法。”
對于老師的開導，顏真卿仍認為是推托之詞，于是雙膝跪地，繼續苦苦哀求。
張旭見這個學生根本聽不進自己的話，一心只想要秘訣，心中十分不快。為了能讓他醒悟，他終于沉下臉來，厲聲喝道：“你想要秘訣是吧？好的，我現在就告訴你：凡是一心尋求什么訣竅，不肯下苦功夫的人，是不會取得任何成就的。”
張旭說完，便揮毫寫自己的字，不再理他了。
顏真卿終于醒悟了，他明白了學習之道。之后他勤學苦練，潛心揣摩前輩筆法，從社會生活與自然景象中領悟運筆的神韻，進步很快。后來他寫的字端莊雄偉。
經過不斷努力，他終于成為了一名著名的書法家。
讀故事，悟道理
我們要在青春里建立起自己的目標，剩下的時間就全力地去追尋它吧!這樣肯定能看到美麗的人生景色。下面為大家精心整理了一些關于勵志追夢的故事,希望能對您有所幫助!
勵志追夢的故事1世界上有座山叫作“夢想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅持”。每個人都有夢想，或大或小，可能是長大后的某種職業，可能是未來取得一定成就。但是任何夢想都離不開堅持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅持到底實現夢想的信念。
有人認為成就夢想難于上登天，對抱有此心態的人，我們只能遺憾地說聲“你將會與你的夢想越來越遠!”。事實上，在追夢的過程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認為夢想遠在天邊，遙不可及;有人認為夢想近在眼前，指日可待。大家都學過《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個的例子。他剛到國外開始畫畫時，畫得并不好，受盡了外國學生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說去吧!終于，憑他的堅持，成了美術界的一代宗師，為中國爭了一口氣。他的事例，說明了堅持對夢想的重要性。但是堅持不是一時半會兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢路上人山人海，到頭來攀上夢之頂峰的人屈指可數。
同樣有一個故事也可以證明這一點：有一對姐妹出去打工，同時被一家公司聘用，工作是上門推銷產品，幾天下來，兩人都沒有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉業。而姐姐準備干一行，愛一行，繼續堅持下去。果然，在她的努力下，幾個月后終于叩響了機遇之門，有了第一個顧客，從此便越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開花——節節高，而妹妹卻依然一事無成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅持不懈，努力奮斗，用堅持換來成功。這些事例告訴我們一個道理——有夢想就要堅持朝著夢想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是?
我也有自己的夢想——當一名醫生。自從我對“醫生”這個職業有了認識后，便認為醫生的品格就如他們的衣服一樣潔白無瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實現夢想，我有空便從書籍或電腦上了解醫學知識。當然我也深知：在通往夢想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個腳印，堅持不懈，相信不久的將來，會多出一位救死扶傷、以心為燈的優秀醫者。
如果夢想是一道門，堅持便是開啟這道門的鑰匙;如果夢想是一片海，堅持便是在海里自由航行的船只;如果夢想是一支火箭，堅持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅信，只要每個朝著夢想前進，堅持努力，便會成功。所以，朋友們，就讓夢想引導我們的人生，堅持帶我們走向成功吧!
勵志追夢的故事2離開了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰，但我并不害怕也不會退縮，因為我始終有自己的夢想和堅持。
未來，一個神秘又遙遠的地方，我總會常常發呆，想象著那一個魔幻的地方，我有時覺得那是一個充滿光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見前方的路，有時又覺得那無比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。
有時會感到無比的自信，有時又會感到無比的自卑，有時自己的目標很堅定，有時又會想要放棄。好在我都堅持了下來，我很慶幸，自己從不會感到絕望，因為我相信山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，所有的風雨都將會過去，只要自己咬緊牙關，迎著風雨無所顧忌的向前，彩虹一定會降臨在自己的身上，一定會迎來美好的未來。記得剛進初中時，我自己充滿自信，覺得沒有什么會難倒我，我很優秀，可是慢慢的，我逐漸發現自己的想法是多么幼稚，原來成績一向優秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時傻眼，
那時我才明白，自己并不優秀，還需很多很多的努力，我覺得自己好像突然長大了，那個驕傲的我逐漸變成了成熟穩重踏實的我，這個過，的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時會想，是不是我真的很笨，無論經過多少努力都是白費，永遠都不會比得上那些天資聰穎的同學，因為我比他們用功太多了，我真的想要放棄，但是，我問問自己的心，我的心不允許，因為我還擁有夢想，我應該用我的堅持去戰勝任何挫折。后來，老師讓我冷靜下來，好好的想想自己究竟出了什么問題。
我開始觀察那些比我學習好的同學，發現他們都有比我好的學習方法，從而使自己的學習又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計劃，并且用這個計劃一直堅持到了初三，終于，皇天不負苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺得我離我的夢想又近了一步，我那離天空又近了一點。每個人都應該擁有夢想，并用自己的堅持和努力去實現它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒有使出全力，累得精疲力盡，到最后關頭，我是永遠都不會放棄的。
初中三年是我成長的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學會坦然的冷靜A地面對挑戰與挫折，讓我相信只要心中還有夢想，還有自己的方向與堅持一定可以到達人生最輝煌的終點。
勵志追夢的故事3我們可以放低姿態，但不能放低價值。古語有云，千里馬常有而伯樂不常有，不能在原地等候伯樂的駕臨，我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現在的輝煌，卻沒有看到他們過去的滄桑。堅持最初的夢想，只要努力了，就算失敗，我們也無愧于天，無愧于地，更無愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價值的東西就不能被埋沒，有價值的東西被埋沒就是浪費。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了，那沉香就如同我們自己的價值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態但不能放低自身的價值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅持自己的夢想，我們就能夠實現。
高中課本《我有一個夢想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅持最初的夢想得到解放，得到自由，并經過自己的努力堅持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現，而他們就像我們實現自身的價值一樣，我們只有像他們那樣堅持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂的到來，而是要更快的發光發熱讓伯樂來發現，所以我們要懂得爭取，如果黑人不爭取，哪來的自由，哪來的人權，哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅持就不會實現他們最初的夢想，只有堅持和自我推銷我們才能夠被伯樂發現，機遇永遠是留給有準備的人的，伯樂時時都可能出現，所以我們得試試準備這，在伯樂沒出現之前，我們能做的就是更加充實自己，曾加自身的價值，放低姿態，堅持最初的夢想。
理想很豐滿，但現實很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂來發現我們的價值，從而重用我們。堅信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價值的，材料中的主人公就是因為不相信自己，不相信自己費盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅持自己最初的判斷，一味的看見別人的好，由此我們更應該堅持最初的夢想，而不是好高騖遠只看見人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態我們可以更好的展現自身價值，更好的堅持最初的夢想。
勵志追夢的故事4在這陽光和活力兼備的春天里，伴著一陣陣春風一場場春雨，我們迎來了新一年的運動會。我們學校的運動會都是在春天舉行的，因為春天暖和又不至于太冷。
小動物們在大自然中不慌不忙的運動著，農民伯伯們正在綠色的田野間辛苦的勞作著。而我們正在運動場上吶喊著，運動員們在賽道上奔跑著競技著。運動會是難得的全校老師與同學們聚集在一起，為心中如英雄般的運動員加油鼓勁。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是北安學校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
勵志追夢的故事5陽光終于刺穿了云層照耀大地。清晨四點，當第一縷陽光照耀到籃球框上時，籃球場上，我正一人獨自默默練習。這不是我第一次這么早獨自訓練，暑假的每一天早晨我都在此練習。三步籃、中投、背身單打、突破……雖然空蕩蕩球場只有我一人，但我卻精神飽滿的練習著，我感覺好像場上的隊友正在積極跟我配合著，即使一人，我依舊大汗淋漓，每一次空心入網，伴隨著“唰”的一聲，我的內心就好像被甘露灌溉了一樣，滿滿的，心里全部都是喜悅。
我練習著平日里自己熟悉的動作，在不同的角度練習投籃，嫻熟的投籃技術是我最驕傲的地方，雖然不能說百發百中，但是只要手感好，籃球基本是空心入網。練習了一會下來，我已經是氣喘吁吁，獨自一人走向場邊，沾滿泥土的手抓起一瓶礦泉水貪婪的喝著，過后，我躺在場邊的長椅上，心里夢想著我馳騁在NBA的賽場，聚光燈“啪啪”的向我投來，我也成為了場上萬眾矚目的焦點。回過神來，我不禁的苦笑了一聲，呵呵，這么大了還做白日做夢。我曾經想過，為什么自己意志這么堅定?為什么非得要堅持籃球?僅僅是愛好嗎?僅僅是為了逃避學習嗎?家長也曾經問過我：“長大以后想干生么?自己有沒有一個方向?”可我卻回答：“打籃球。”家長笑他太天真。“會幾招籃球就了不起了嗎?個子高一點就了不起了嗎?在班級里打得好以后就有發展了嗎?我也曾經當著所有同學的面許下諾言，我說自己一定要進校隊的首發陣容，面對我的諾言，同學們置之一笑，都說我太狂妄、太自大了。一句句諷刺，一聲聲質疑不斷向我襲來，但我依然不在乎，因為我心中始終懷揣的一個夢想。
1、一個創造了多項互聯網奇跡的馬云在很多人眼里肯定是一個上過名牌大學，擁有高學歷的高級知識分子。如果你也這樣想那你就大錯特錯了，馬云這個人從來上過名牌大學，不但沒有上過名牌大學就連小學，中學，高中都是上的三流的學校。據說在1982年當18歲的馬云參加高考的時候竟然意外落榜了，復讀一年后1983年竟然重復了1982的悲劇再次落榜，一直到了1984的高考馬云才勉強的被杭州師范學院以專科生錄取。雖然杭州師范學院不是一流的大學，但是他卻成就了馬云這樣的一流的人才。
2、1988年馬云的大學生涯宣告結束，從此他走上了阿里帝國的締造之路。馬云剛畢業的那段時間也很迷茫不知道做什么好，因為自己是師范學校畢業的他當過老師，做過翻譯，這樣的生活一直持續到1994年，這一年馬云首次聽說有互聯網這個新生事物
3、1995年馬云和妻子還有一個朋友湊了兩萬塊錢專門給企業做主頁，這就是老前輩們都知道“中國黃頁”網站。這個“中國黃頁”網站是中國互聯網行業最早的網站之一，僅僅三年馬云靠這個網站就足足賺了500萬元。朋友們，可不要小看這500萬元啊，90年代的500至少頂得上現在的5000萬。
4、1999年3月馬云和他的中國黃頁團隊以50萬元人民幣開始了新一輪創業，這次開創的網站名字就是10幾年后名震海內外的阿里巴巴。同樣是在這一年馬云的團隊得到了國際風險資金2500萬美元投入，從此馬云再也不缺錢了，他招兵買馬，開拓市場為中國企業尤其是中小企業迎接入世挑戰構建一個完善的電子商務平臺。
5、到了2003年的時候馬云和他的阿里巴巴把目光瞄向了網絡零售市場，一個帝國中的帝國淘寶網誕生了。從2003年到2013年僅僅10年的時間，馬云和他的團隊就把網絡零售做到了年銷售額1萬億的驚人業績。
6、淘寶網的成功并沒有把馬云的激情燃燒掉，在最近幾年里阿里巴巴四處出擊，到處兼并，然后成立并兼并了，新浪微博，萬網，UC，入資恒大，等等。
7、2013年5月10日，此時已經身價幾百億的馬云宣布隱居二線卸任阿里巴巴集團CEO。但是他并沒有遠離這個自己親手締造的阿里巴巴集團，卸任后的馬云仍然擔任阿里巴巴集團董事局主席、中國雅虎董事局主席、杭州師范大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事、菜鳥網絡董事長等職務。用句比較通俗的語言說就是：阿里巴巴還是老馬說了算，一些大的決策還是馬云去做。并且在卸任之后馬云還會繼續在幕后給這個阿里巴巴這個互聯網商業帝國掌舵。
（來源：文章屋網 ）
這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什么事，他總是愿意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態度，的確為國王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見。
國王沒有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務外，就是陪著國王下鄉巡視，如果是他一個人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。
有一次，國王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶著數十條獵犬，聲勢浩蕩。國王的身體保養得非常好，筋骨結實，而且肌膚泛光，看起來就有一國之君的氣度，隨從看見國王騎在馬上，威風凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命，國王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時，國王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。
國王很開心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜，一時失去戒心，居然在隨從尚未趕上時，就下馬檢視花豹。誰想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最后的力氣，突然跳起來向國王撲過來。國王一愣，看見花豹張開血盆大口咬來，他下意識地閃了一下，心想：“完了!”
還好，隨從及時趕上，立刻發箭射入花豹的咽喉，國王覺得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙，國王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴重，但國王的興致破壞光了，本來國王還想找人來責罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國王，一邊微笑說：“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點，一切都是最好的安排!”
國王一聽，悶了半天的不快終于找到宣泄的機會。他凝視智慧大臣說：“你真是膽大包天，我的手指都沒了，你還認為這是最好的安排！”
智慧大臣發覺國王十分憤怒，卻毫不在意說：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時的得失成敗，確確實實，一切都是最好的安排。”
國王說：“如果我把你關進監獄，這也是最好的安排?”
智慧大臣微笑說：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排。”
國王說：“如果我吩咐侍衛把你拖出去砍了，這也是最好的安排?”
智慧大臣依然微笑，仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣，我也深信這是最好的安排。”
國王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛立刻近前，國王說：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛愣住，一時不知如何反應。國王說：“還不快點，等什么?”侍衛如夢初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。國王忽然有點后悔，他大叫一聲說：“慢著，先抓去關起來!”智慧大臣回頭對他—笑，說：“這也是最好的安排!”
國王大手一揮，兩名侍衛就架著智慧大臣走出去了。
過了一個月，國王養好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關入監獄里，一時也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨自出游了。
走著走著，來到一處偏遠的山林，忽然從山上沖下一隊臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就把他五花大綁，帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒救了。其實心里卻很想跟蠻人說：“我乃這里的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海！”可是嘴巴被破布塞住，連話都說不出口。
當他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現身，當眾國王的衣服，露出他細皮的龍體，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現在還能找到這么完美無瑕的祭品!
原來，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點、黑一點、矮一點都沒有關系，就是不能殘缺。就在這時，大祭司終于發現國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說：“把這個廢物趕走，另外再找一個!”
脫困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國王一邊向智慧大臣敬酒說：“你說的真是一點也不錯，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了。”
智慧大臣笑著對國王說：“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界。”過了一會兒，國王忽然問智慧大臣說：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無緣無故在監獄里蹲了一個月，難道這也是最好的安排?”
很多人都能小聲哼唱她的歌，不論年齡；很多人都在模仿她，不分國界。她只動用她心底里那一小部分音樂以及一小部分的能量，便獲得了許多卓越的標簽：“格萊美獎的奇跡”。當第五十四屆格萊美慷慨地給予了她六項提名時，阿黛爾?阿德金斯卻說：“成名的感覺有一些怪怪的。”這位年僅二十三歲、體重近一百公斤的胖妞僅了兩張專輯，卻連續十周問鼎英國唱片排行榜首位，打破麥當娜，逼平披頭士。英國首相給她發去一封情深意切的感謝信，“英國現在正遭遇經濟困境，而你是隧道盡頭的光芒”。
她的每一個標簽，每一個榮耀都綻放出巨大的光芒。人們稱她天才。所謂天才，便意味著與生俱來。任何關于與生俱來的能力，人們做的常常是，頂禮膜拜而不得有嫉妒或者其它的微詞。在美國音樂史里也找的到她的名字――阿黛爾?阿德金斯。這個天才音樂女孩成功的故事，熒光閃閃，充滿了英國式的夢想與傳奇。
她的童年生活
或許任何擁有天才之類的能力，一切都是小兒科的事情。有些人有些事看似簡單卻意味深長。
她1988年出生在倫敦托特納姆，母親佩?阿德金斯是個年輕媽媽，18歲時便懷上了她。兩個小年青，不諳世事，偷食禁果，還未懂責任與生活，倉促間有了孩子。母親，帶著青春期的固執、頹敗、叛逆，生下了她。然而她的父親，一個威爾士水管工馬克?伊萬卻在她三歲時離開母女倆，回到威爾士，酗酒成性。童年家庭的不幸，使得她比來自完整家庭的孩子更早熟而敏感。
而她的母親是她的避風港。母親佩妮是她最好的朋友。在獨自撫養阿黛爾的過程中，母親時常遭遇經濟困難，而她寧愿犧牲自己的一切，她從事過女按摩師、家具安裝工、成人活動組織者，從布萊頓、布里克斯頓，一直輾轉到倫敦，最后在倫敦南部西諾伍德一家折扣商店樓上的一間公寓里安頓下來，歷經艱辛。但無論如何艱難，母親也要將最好的生活條件給予女兒。
在她上課的時候，經常會有小構想小靈感噴涌，使得她無法專心聽課，她偷偷地把它們寫在筆記本上，化為各種音符，樂曲，成段地，或不成段地，都被很好地記錄下來。那種時候，她總是非常擔心老師發現了她的小秘密，要抽查她的筆記本。幸好，那段時間光滑無痕跡地度過，安安全全地。
母親是第一個發現她天分的人，雖然家中貧困，然而一直鼓勵阿黛爾在家庭晚宴上模仿英國女子偶像組合“辣妹”的表演，而不是像別的父母那樣，總是給孩子的雄心壯志潑冷水，尤其是對復雜的娛樂圈敬而遠之。同樣熱愛音樂的她在阿黛爾幼年時便給她灌輸瑪麗?布萊姬、勞倫?希爾和艾麗西亞?凱斯的音樂。然而因為負擔不起高昂的學費，她無法進入偶像“辣妹”就讀的西爾維亞青年戲劇學校，而只能選擇位于南倫敦的著名表演藝術學府――倫敦表演藝術與技術學校。
從十四歲開始，她開始學習作曲，閑暇之余她也喜歡寫詩。校園時代的她一直在做自己想做的音樂，并放在網上推廣，包括那首在My Space上廣為流傳的《Hometown Glory》，也正是這首歌使她被唱片公司相中。
2006年5月，十八歲的她順利畢業。英國獨立廠牌XL Recording與其簽約，并為她量身打造了首張大碟，也就是后來令她叱咤樂壇的《19》。
從學生變成一個歌手，她轉變得飛快。在音樂的土地里，她的生活開出了燦爛之花。
她的音樂之路
她對自己說：沒有一首歌是只有一個音符的，就像沒有一個曲風是永恒不變的一樣。
當時的她在學校還是個單純的孩子，似乎并沒有進娛樂圈的心意，學校里有一些人真的非常拼命，想要混進那個圈子。但她是一個絕佳的表演者。當她唱歌的時候，在場的每個人都會帶著敬意，一下子安靜下來。最初的她只是滿足于在酒吧駐場唱歌，直到她的一個朋友將她在學校錄制的一張包含三首歌的demo發到網上。幾天后，許多廠牌紛紛來信，但她一點也不在意。后來在母親的勸誘下，阿黛爾才勉強見了XL的經紀人，而后者對阿黛爾非常滿意，幾乎當場就簽下了她。
她的職業生涯上的突破隨很快來臨。那是2008年，美國大選正如火如荼地舉行，薩拉?佩林做客了某一期《周六夜現場》（Saturday Night Live），阿黛爾作為表演嘉賓，正好也在現場。當晚，她在薩拉?佩林和電視機前的140萬觀眾面前，表演了首張專輯《19》中的Chasing Pavements和Cold Shoulder。在這之前，阿黛爾在iTunes上排40名，第二天起來，她發現自己排名直竄第八。當她下了飛機回到倫敦，發現自己已經排在第一位了。就這樣，她在自己的家鄉迎接了屬于她的“Hometown Glory”――這是她第一張專輯的成名曲，也是她寫給倫敦的一封情書。在這里，她開始了職業生涯的騰飛。
或許任何擁有天才之類的能力，一切都是小兒科的事情。她的身上就像有一股音樂清泉，清清淺淺地，從她的體內流出。她并不需要費力，只要在任何清晨醒來，或者夜幕降臨的時候，自動去接收她體內的音樂清泉，然后讓它們譜成一首一首美妙的曲子，這就行了。
《Chasing Pavements》是阿黛爾真正意義的成名曲。這首歌描寫了她被交往六個月的前男友劈腿，在一天早上六點，阿黛爾沖到前男友在的酒吧打了她一拳，隨后就被趕了出來。在街上孤獨一人的時候，她問自己：“我在追求什么？只是毫無結果而已！”于是，《Chasing Pavements》誕生了，歌曲中透露著一股淡淡的憂傷，副歌中不斷的反問句帶著一絲無奈也帶著一絲篤定。整首歌橫跨了爵士、藍調和流行樂，在2009年的格萊美獎中，她憑借《Chasing Pavements》拿下最佳新人獎和最佳流行女歌手獎兩個重量級獎項，同時還被提名了通類大獎年度最佳唱片和年度最佳歌曲。
她的愛情之路
她是那種愛情主義至上的人。
她并不是一個戀愛高手，雖然她寫了那么多關于愛情的只字片語，哲學與理論什么的。從小到大，與她發生愛情的，只有兩個男子。
第一個男子是她刻骨銘心的，因為是他的離開促成了《Chasing Pavements》的誕生，也是因為這首歌曲，她揚名立萬。她遇到他時還只是個20歲出頭的女孩。他比阿黛爾大10歲，愛旅游，愛讀扎迪?史密斯（Zadie Smith）的小說，還會寫詩，這些都深深吸引著一個涉世未深的女孩。
兩個人青春浪漫對愛情懷揣著美好憧憬的人，幾乎是在第一眼就認為對方是合適的人。所謂的一見鐘情就是如此的吧。他們約會、煲電話粥、泡酒吧、跳舞、酗酒，轟轟烈烈地，像一場火一樣旺盛地燃燒著。然而好景不長，漸漸地開始在厭倦。他經常以工作為名，推脫約會或者電話。
愛情總是這樣――剛開始最吸引彼此的，不過就是那份自我和個性，而在一起的生活，太瑣碎了，是要不斷的妥協，以付出自我為代價，最難堅持獨立的意志。保佑最真的自我，同時保持最近的親密，是無數男女妄圖挑戰的最高任務，幾乎是一個死題。他們亦沒有繞過這個死題。這段愛情的結果以男友劈腿，而她痛斷心腸而告終。
第二個男人是三十七歲的西蒙?科內茨基。就是現在，她開始了新的戀情，并決定好好珍惜眼前人――因為這一次，她堅信站在身邊的不再是“壞男孩”，而就是那個“對的人”。在她心里，西蒙是個好男人，他為她驕傲，也并不在意別人對她的看法。他非常照顧她。被一個大男人照顧的感覺，正是阿黛爾從小就缺失的一部分。
她決計為了這段愛情隱退。在她看來，愛情比事業重要，她打算離開音樂圈四到五年。她需要有足夠的時間來追求幸福，享受浪漫的愛情。至于以后，她還不知道會做什么，或許結婚，然后生幾個孩子，在家中種一塊長滿漂亮花草的地。
后記：
美妝、華服似乎從來不是這位歌手的興奮點，而微胖的身材也并沒有影響她的自信。她不唱不喜歡的歌，不穿不合適的衣服，更不會變來變去。她不用擔心被要求減肥，她始終忠于內心。面對媒體，她總不夠圓滑，卻顯得真實。
大家下午好！
我是xxx，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看！
我來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現自己的夢想。時到現在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現在我的腦海中，那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現實，勇敢地生活。
在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉身，但是不必回頭，即使有一天，你發現自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷，讓我知道人生并非一帆風順的。
為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規劃好。
接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。
1、路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、小組、協會三個不同性質的組織，大二的時候競選當上了數學建模協會副會長一職，班上連續兩年擔任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長期間，帶領班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集體稱號，現在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學業精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專業知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stay hungry ，stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強大的人都在拼搏，我們能有什么理由停下腳步？學習我講究格物致知，學以致用，鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上，班級排名第一，可是因為體育成績不夠75分，所以與獎學金失之交臂，我發誓大二一定要爭取獎學金。后來競選了輔導員助理，可是怕自己學習的時間安排不過來，所以辭職了，其實大學的機會很多，要學會取舍，畢竟有舍就有得。
除了各種工作之外，我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來鍛煉自己的能力。在一個偶然的機會，和幾個同學參加了廣東省第八屆挑戰杯大學生創業設計大賽，獲得省銅獎，這是我大學第一個獲得的省獎，所以很鞭策著我繼續努力。上學期參加了全國大學生數學建模大賽，獲得優秀參賽獎。這一路走來我都要求自己腳踏實地，精益求精！
目前我通過了英語四級考試、計算機一級考試和會計從業資格考試。
不斷進取、永不止步是我的座右銘，這學期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿會計考試和英語六級考試，希望通過考試，能更好地鞏固專業知識。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我的大學目標是讓自己充實地過好大學的每一天，感謝父母、老師和同學們一路以來的支持，接下來我將繼續努力，勇敢地面對生活中的各種困難。
3、《尚書》所言：“滿招損，謙受益，時乃天道”。謙虛低調，靜心思考，不驕傲自滿，思想積極進取。在大學兩年的不斷學習中，思想素質不斷得到提高，看待一件事情時能更理性更全面，分析利弊，做出正確的選擇，漸漸形成個人的是非判斷觀。我們在成長路上都會遇到一些事情讓我們覺得疑惑不解，與過去的想法有很大的不同，我們要積極地與老師同學師兄師姐討論溝通，虛心請教。
4、雖然每天學習工作很忙，但也要做到繁忙不忘娛樂，嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉，享受與同學一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時刻。同時我也很喜歡看電影，隨著電影欣賞世間萬物。每一天都是恩賜的一天，我們都要好好珍惜。因為你所浪費的今天，是昨天死去的人奢侈的明天；你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經！
即使大學生活過的很充實，可是到了安靜的時候，心中的陰影總會悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會堅持看自己摘抄的勵志話語，我們的人生就像攀爬一座又一座山坡，有上坡路有下坡路，有吃力的也有輕松的。不管怎樣，只要路還在，也要走的漂亮！就像我們都要有夢想，即使遙遠！有夢就有未來！
[關鍵詞]《斗士》；敘事策略；勵志主題
包括電影在內的文化活動都是社會現實生活的反映。當人們在現實之中遭遇到外在的社會蕭條或個人困難時，往往需要一些反映主人公如何努力奮進并最終克服重重困境，實現個人價值的藝術作品，來給自己以激勵作用。勵志電影正是通過這種宣揚正面人生觀與價值觀的方式來贏得電影市場，《阿甘正傳》《當幸福來敲門》等都是其中深得民心的翹楚之作。有“怪才”之稱的美國導演大衛?O?拉塞爾（David O.Russell，1958-）根據真實故事改編而成的電影《斗士》，從劇情的角度而言便是一部不折不扣的美國勵志傳記片。其勵志之處在于主人公的命途多舛，同時還有著親人、愛人之間的各種誤會與和解，最終主人公在不畏艱苦的奮斗中獲得了光明的結局；而其“美國色彩”則主要在于拳擊的背景。在美國，拳擊運動甚至被認為是美國人民族性格與奮斗精神的代名詞，對于勵志主題而言有著重要的符號式地位。正因這一點，《斗士》極容易陷入一種勵志電影的慣常套路之中。但拉塞爾的這部影片卻因其富于匠心的敘事策略以及對勵志主題的反映，獲得了奧斯卡最佳影片提名與金球獎的最佳劇情片提名。可以說，支撐起《斗士》的成功的并非僅僅是馬克?沃爾伯格、克里斯蒂安?貝爾等演員的精湛表演，其敘事策略與勵志主題都是必須要給予關切的內容。
一、《斗士》樸素的結構與時間線
電影在誕生之初便與“講述故事”這一目的緊密相關，盡管早期的電影敘事手法十分簡單，但敘事無疑是電影拍攝的首要目標。《斗士》作為一部傳記劇情片，其在敘事上的構思自然是導演所要考慮的重中之重。當現代電影人都熱衷于嘗試各種實驗性的、碎片化的敘事手法時，《斗士》卻再一次證明了這樣中規中矩的敘事方式仍然沒有過時。
《斗士》的故事，一言以蔽之便是拳手成長的經歷。早在《斗士》之前，美國就已出現過不少與拳擊相關的電影，其中不乏情節跌宕起伏之作。《斗士》依然采取了一種樸素的結構與時間線，以一種平實的口吻來為觀眾講述一個實際上并不平凡的故事。對于主人公米奇?沃德的奮斗歷程，電影中的交代十分清楚。米奇從小跟隨哥哥學拳，然而人到中年卻并未成名。其仍然堅持拳擊的動機很大程度上是為了讓離異的前妻能看得起自己，為了改善家庭成員尤其是自己心愛的小女兒的生活環境。顯然，他的奮斗之路不是一帆風順的，除了本身經濟條件上的薄弱以外，來自于家庭成員的矛盾（如米奇必須調和好個性強悍卻對拳賽一無所知的母親和姐妹們與女友夏琳之間的關系等）也直接對米奇的生活與訓練造成了巨大的影響，甚至一度迫使米奇終止自己的拳擊事業。但最終米奇還是選擇了擺脫家長制的束縛，自己安排訓練與比賽，最終贏來了事業的蒸蒸日上。
盡管《斗士》的敘事結構并不復雜，但這并不意味著《斗士》是純粹平鋪直敘、平面化的故事。在第83屆奧斯卡的角逐中，飾演米奇同父異母哥哥迪克?艾蘭克的克里斯蒂安?貝爾為避免影帝之爭而角逐男配角，但實際上迪克的戲份并不在弟弟米奇之下。由于傳主本人的性格問題，迪克的張揚與高調甚至一度喧賓奪主，鋒芒蓋過了弟弟米奇。《斗士》在敘事上的精妙之處就在于兄弟之間的“賓主”之分，整部電影實際上存在著兩條敘事線索，一是米奇作為一個老實人通過堅持不懈最終獲得成功，另一個則是哥哥迪克浪子回頭的故事。迪克一方面曾經是弟弟從小崇拜的對象，一個曾經擁有過輝煌戰績的拳擊手，另一方面又是一個只能沉浸在回憶之中的癮君子，因為自己的墮落而使得全家人把希望都寄托在了弟弟身上，甚至因為襲警而鋃鐺入獄。原本迪克并未意識到自己的頹廢的嚴重性，然而在出獄之后，米奇卻拒絕迪克再擔任他的教練與陪練，加上觀看了HBO以他為主角拍攝的紀錄片《一個拳手成為罪犯》，這對于迪克的打擊是巨大的。此時的迪克既有一種對于親情的不信任感，同時自己曾經作為一個拳擊手的驕傲也蕩然無存。正是在這樣的打擊之下，迪克才幡然悔悟，決定戒斷毒癮，甚至向弟媳承認錯誤。從戲劇沖突的角度而言，迪克這條線索的精彩程度不在米奇的故事之下。也正是因為有了愛恨交織的兄弟二人的互為參照與映襯，電影的內容顯得更為豐富而深刻。片名之中的“斗士”也因此不僅僅指米奇一人，同時也包括了迪克。
可以說《斗士》中的故事基本上都采用了線性的敘事結構，影片情節沿著時間的單一方向來徐徐展開，敘述上十分流暢自然，并沒有讓觀眾感受到時空錯亂之感。而兄弟兩人的故事作為電影的兩條線索同時展開，始終并行而且不時交錯，使得電影在情節更加緊湊的同時也張弛有度。如在講述鐵血硬漢的拼搏故事中，又夾雜有米奇家姐妹與夏琳的一場女人之間的大戰，帶有強烈的幽默意味。觀眾并沒有因為電影忠實于時間軸而產生視覺疲勞，所獲得的講述不失精彩。
二、《斗士》敘事的時間跨度選擇
電影這一藝術誕生百年以來，傳記電影可以稱得上數量眾多且風格各異，就藝術而言，已經是較為圓熟的一種電影門類。然而在以往的傳記電影之中，由于故事往往涉及傳主的一生，因此在情節的選取上難免有“貪多嚼不爛”之弊。然而本片卻聰明地回避了這一惡習。首先，拉塞爾把整部影片的時間跨度限制在了十年之內，使之成為主人公米奇?沃德在拳壇的“成名史”而非貫穿主人公人生數十年的籠統的“成長史”。事實上，若電影單純地表現米奇從小到大的個人奮斗經歷，其內容與戲劇沖突也完全足以支撐一部勵志電影的長度。但是就這種敘事風格而言，與帶有英雄主義色彩的《男版灰姑娘》《洛奇》等講述外表木訥而內心敏感的小人物如何通過勤奮逐步成長為民族英雄的電影有著過多的重復。也正是因為觀眾已經對這樣的敘事套路產生了抵觸心理，《斗士》才盡量壓縮了米奇的成長經歷，從而降低了被抨擊為矯情和說教的風險。
值得一提的是，影片盡管對米奇的童年時代并沒有詳細地展開，但是對于他的成長背景卻交代得十分清楚，這對于觀眾更好地理解影片的勵志主題是極有必要的。拉塞爾特意將電影的拍攝場所選擇在了故事的發生地馬薩諸塞州的洛威鎮來進行實景拍攝，用每一個鏡頭細心地捕捉小鎮的街頭巷尾和左鄰右舍。米奇兄弟所居住的洛威鎮是一個已經頹敗了的老工業區，隨著曾經轟隆作響的機器的停轉，經濟的不景氣，人們的信念也早已黯淡，越來越多的人向外流動。對于當地人來說，一旦誕生迪克或米奇這樣的體育明星，自然就會被視作“平民英雄”而受到家鄉父老的崇敬。故事背景的介紹并不需要占用影片太多的篇幅，但是對于傳記電影而言卻是不可或缺的。《阿甘正傳》的導演羅伯特?澤米吉斯曾特別強調，《阿甘正傳》之所以能獲得成功，是因為影片始終立足于美國的20世紀60年代，一方面反映了當時美國價值觀出現的混亂，另一方面電影宣揚的是值得發揚的，有利于國家穩定與發展的舊道德與主流意識形態，獲取了絕大多數觀眾的肯定。因此拉塞爾用為數不多卻意味深長的鏡頭來表現兄弟倆與鎮上居民的互動，強調整個故事的空間感以及這種被視作驕傲與談資的情感氛圍，加深了觀眾對于主人公奮斗的認同感。
此外，電影把具體的“成名史”的時間線也進行了壓縮。拉塞爾對于情節的編排有著極為精準的把握。在現實中，故事的原型所面臨的生活的困頓實際上持續時間更長并且也更殘酷，其不僅在自己的全盛時期受傷遭到了經紀公司的拋棄，在努力多年重返拳臺之后又落敗于拳王挑戰賽，并且在最后也沒有如電影中表現的那樣獲得冠軍，而是在與拳擊明星加蒂打完三次比賽后便退役了。這樣對現實時間線的壓縮保證了電影敘事中的戲劇性，避免了故事情節的過分平淡。同時，與以往拳擊電影（如《拳王阿里》等）中往往依靠大量的、冗長的拳擊場面來吸引觀眾眼球不同，拳擊比賽并非拉塞爾表達的重點。整部影片只為觀眾展現了三場拳擊比賽，每一次比賽所占據的篇幅并不大，但都對人物的塑造以及劇情的發展起著關鍵作用。在慣常的套路之中，拳擊勵志電影的情感往往被設置于男主角的最后艱難一戰之中，拉塞爾也正是料到觀眾會有這樣的審美預期而反其道而行之，將最為震撼人心的戲設置在了最后一役之前，影片也因此而更富有活力。
三、《斗士》的勵志主題
20世紀90年代可以被視作勵志電影的黃金時期，《阿甘正傳》《勇敢的心》等電影不僅在各獎項的角逐中屢有斬獲，甚至主人公身上所體現出來的精神品質也成為一種現象。然而進入到21世紀以來，觀眾對傳統的勵志手法逐漸免疫，對于影片所傳達出來的思想精神亦越發挑剔，任何過火的煽情都很容易產生負面效果。如前所述，體育題材的電影在美國極容易獲得市場上的成功，尤其是拳擊題材的電影更是不斷被搬上銀幕創造票房奇跡。也正因如此，以拳擊為內容的電影層出不窮，幾乎已經將導演可以選擇的基本敘事方式嘗試殆盡。如《憤怒的公牛》主題是透視拳擊比賽背后名利場的辛酸，而《洛奇》則講述的是小人物的奮斗歷程，《百萬寶貝》對失敗大書特書……留給《斗士》的發揮余地本就不大，加之《斗士》取材于真實故事，似乎就很難再挖掘出太多新意。然而就勵志這一主題而言，《斗士》仍然開辟了一條新路。
首先是影片中一明一暗雙主角的敘事方式。這在影片上映之后遭受到不少非議，有人認為影片的積極情緒因為迪克故事的篇幅太多而被削弱，然而這正是幫助該片在同類型電影中脫穎而出的關鍵一步。迪克作為一個“負面形象”有著更具戲劇性，同時也略顯陰暗和絕望的人生。但是他與屢戰屢敗的交鋒、自怨自艾的沉淪與米奇的奮斗形成了一種亦正亦邪的奇妙平衡，同時也更為接近觀眾的生活，便是人們所要警惕的極具誘惑的生活陷阱之一。迪克最后獲得的救贖正是米奇在拳擊事業上的成功，而米奇的故事也因為有迪克的掙扎而擺脫了“高大全”的意味，增添了幾許七情六欲。
早在2012年末，人們就扳著手指，算著將有699萬名高校畢業生走向社會，大喊“最難就業季”已來臨。而今年6月，《2013年就業藍皮書》，從一些角度，證明了人們的擔心――
被調查的碩士畢業生簽約率為26%，低于2012年同期11個百分點；本科畢業生為35%，低于2012年同期12個百分點；高職高專畢業生為32%，低于2012年同期13個百分點……？
一面是就業形勢嚴峻，一面是勵志文化市場水漲船高。《人性的弱點》《一生的資本》之類勵志書繼續大賣，“實現人生價值”、“開發個人潛能”之類的提升研修班、短期培訓班招生紅火，“人生成熟的N個標準”、“三十五歲以前退休”之類的網文更被頻繁轉發……
然而，這些勵志文化鼓吹的體面的地位、豐厚的收益，在現實對應下，只能讓大多數人自慚形穢；勵志文化宣揚的開發潛能、拓展人脈、培養執行力、關注細節……就能讓你走向所謂成功，也讓許多人感覺具體操作起來，似乎有心無力。
于是，被勵志者開始懷疑自己：勵志大師們的語言那么篤定，富有煽動力，他們的指導那么成系統，富有科學性，學不到位，一定是自己的問題吧。于是，一小部分人被勵志了，大多數人卻感覺失敗了、壓抑了。
我們在這里，想剝開層層迷霧，告訴大家――失去獨立思考，失去對自己的信任，人云亦云的勵志只能淪為玩笑，看起來挺美，其實一點不合身，甚至成為一個大忽悠，攔在你大步向前的路上。
流行的勵志怎么了――
失志文化背后，反抗與從流
韓浩月
微信流行后，打開朋友圈，除了曬吃喝、曬風景的圖片之外，就是由勵志段子構成的文字內容了。有觀察者唏噓，中國人的精神得多空虛多無聊，才需要如此海量的心靈雞湯填補？
一方面，是勵志段子在社交媒體廣泛流行；另一方面，是批評者對勵志段子竭盡嘲諷之能事，認為這些段子不過是說些“正確的廢話”，看的時候很振奮，貌似也有營養，卻毫無用處，如果按照段子的內容，在現實社會中行事，往往會被碰得頭破血流。
于是，勵志甚囂塵上時，失志文化作為勵志文化的對立面，同樣擁有了大批追隨者。“失志”最直白的解釋是“失意，不得志”。失志群體的特征是：頹廢，缺乏奮斗精神，得過且過，看哪兒都覺得不滿意，不樂觀但也不憤怒，喜歡自我貶低，用嘲諷的口吻說話……
在網絡這個語場上，失志群體太龐大了。以前他們叫憤青，現在則叫吊絲青年，他們是偽勵志的最強烈反對者。
偽勵志的毛病是，它只告訴你一些表象美好的目標，卻忽視客觀存在的殘酷現實條件，而且傳播源頭多是功成名就的成功人士，不經意間也會沾染上些居高臨下的意味。反對偽勵志其實也是對抗精英文化的一種方式――我奮斗了十八年，才能和你坐在一起喝咖啡，而你居然還用那套騙小孩的玩意跟我講話，難道奮斗過程中我體會的酸甜苦辣不比你多嗎？
名曰失志，其實這只是一個符號化的定義。失志是一個群體呈現出來的集體語言，具體到個體上，誰能肯定在內心深處，他們不是一個奮斗者呢？社交媒體上有不少精英人士，也非常熱衷用草根語言來表達，因為他們懂得，使用這種語言能夠讓自己迅速為更龐大的群體所歡迎、接受。或者說，這也是他們表達對現實不滿的一種武器，是他們追求的一種精神境界或生活方式。
有媒體稱失志群體愛傳播壞消息、負能量，換個角度看，這何嘗不是他們追求公正公平而不得的一種反抗？當一個社會需要對任何一點正能量進行無限放大，并期望以此引導民眾行為的時候，是不是要反思底層群體、弱勢群體究竟有沒有得到他們所渴望的平等待遇？
當失志被當成一種自我情緒的疏解手段、放松心靈空間的方式來對待，它是有積極意義的。尤其是中國的成功學被限定于權、錢、利的時候，以鄙夷的態度對之進行批判，也是價值觀的一次肅正。
但自認失志者或者失志文化的推崇者，要無比清醒地意識到，抱怨、諷刺、調侃、解構等等，都不過是話語權的爭奪，具體到自己身上，還要去努力爭取自己認可的成功、屬于個人的獨特成功。
否則在本質上，失志文化和偽勵志文化就走到了一起，看似是讓個人從競爭的壓力下解放，但其實是一種自我放棄；骨子里仍然是認可偽勵志鼓吹的那套，而將自己歸為“失敗”；宣揚忍耐所謂的黑暗現實，而不是悅納自己。它們貌似兩種口號，背后卻由同一個價值觀支撐。如此，人們在勵志、失志文化中都得不到安寧與滿足。
我們還需要被勵志么――
哥，你想把我勵到哪兒去？該我自主了
孟遷
什么叫“勵志”呢？我覺得一方面是“志”――方向和目標；一方面是“勵”――把自己所有力量很嚴厲地集中在一起，也就是鎖定目標。
勵志比我們意識到的廣泛。不是只有強控制的傳銷才是勵志，不是只有裝摸樣的成功學才是勵志，不是只有媒體上“大人物”的神話才是勵志，不是只有卡耐基陳安之才是勵志。劉胡蘭也是勵志，華羅庚陳景潤也是勵志，成龍章子怡也是勵志，馬云史玉柱也是勵志，甄宮心計也是勵志……凡有一個固定地被看做“成功”的榜樣或目的地，凡是被認為就該朝著這個方向努力再努力，都是勵志。教育本身就是一種勵志，幾乎每個父母都在勵孩子的志。
勵志其實蠻暴力的。一方面，勵我們的人定義什么是應該什么是正確什么是好的什么是理想，即定義人生應該是什么樣，如果我們不符合、不朝向這個樣子，他們就不接納我們，就對立甚至攻擊我們。一方面，很不容分說很重口味地勵我們，就像用有形無形的鞭子抽我們的屁股，讓我們越快越好。
勵志我們的人不一定出于惡意，盡管他們的行為經常讓我們不舒服，甚至害怕焦慮。他們認為我們是一張白紙，沒有內在指向，可以被任意塑造；他們認為我們不懂得努力、進取，不懂得尋找自己的道路，沒有內在的動力，要依靠他們的外力才能前進。
作為生命，我們都是、或者曾經是一顆隱藏的種子。在認識自己之前，我們會不知自己是誰，會迷茫無措，這本是必然過程。可是基于上述世界觀的父母、老師、社會其他角色就來教導了，就來說“你要怎樣才行了”。事實上，我們反而被打擾了，越來越不相信自己，而感到無力；或者成為他們期待的樣子，卻空虛憤怒。
只要所做的不符合自己的內在，我們絕不可能感到真正的幸福、滿足。我們本來是條魚，卻被安排去耕地，我們本來是只鳥，卻被期待去拉車。任何一種強硬的教導、安排都是一種勵志，我們被假定沒有自己的方向，被硬性確定方向，然后被強催。
我們被期待證明自己。除非被證明，我們就被看作什么都不是、什么都沒有，就不被信任。我們被期待成功和贏，如果失敗和輸，就得不到尊重，被認為是弱者、無能。如果一件事沒做好，就如同我們整個人不好；如果不能優勝別人，就被看做平庸或不如別人。
我們被單一地教導：要適應社會，以便能被接納，以便得以生存，卻鮮有機會去感受世界，認同我們的到來是為了讓世界更好。我們不是來謀求什么，而是來貢獻什么的；不是來尋求接納，而是給出接納的；不是來適應，而是來創造和建設的。前者讓我們感覺自己像一個無奈、卑微的乞丐，后者讓我們認同自己是有、有尊嚴的富足主人。
我們很少有機會因為自己的獨特被贊賞，而是不時因與常人不同，被排斥、歧視；我們很少因為自己的唯一被慶祝，相反我們被比來比去，由此確認自己。
哪一個生命不是神奇無二的？可我們被當作社會的機器零件來要求、打造。我們沒有機會品嘗立足獨特天資的機會，而習慣了伸出脖子被社會衡量。我們穩扎穩打著迷失了自己，不成功的人感到壓抑，用心良苦求成功，成功者卻也只收到別人的羨慕，而不是自己的滿足。
勵志和榜樣從來不是陌路。我不反對勵志，如果“志”不是某個統一標準，而是讓我們呈現自己。我更不討厭榜樣，榜樣的力量不容置疑，我只是不想顛倒了“教”和“學”。任何人，任何事……不要教導我，讓我自己學，讓我細聽自己的感覺，讓我辨別自己的需要，讓我摸索自己的適合，讓我來決定方式和節奏。不要教導我，我會自己學。
實際上，沒有教會，只有學會。黃藥師一心教女兒武功，女兒不愿學到底武功平平，霍恩地不愿兒子學武，兒子偷學最后技甲一方。讓我們信任自己，用自己的頭腦思考，多問“想知道”的，少聽“要知道”的；多說“我覺得”的，少記“別忘了”的；多來“試試看”，少信“肯定是”。
我想，如果我們不把自己的表現等同于自己，就不必那么怕輸；如果對自己的信任足夠，也不必那么想贏；倘若不把人生當做一場競賽，而是一個旅程、一次學習，也就根本沒有輸贏成敗。
會有一天，我們能感到勵志是一個不錯的玩笑。我們可以很認真但輕松地說：哥，你要把我勵到哪兒去？你是不是假設我不行呀，你是不是以為我沒有呀，所以才熱心地給我背上你的目標，并示范怎么抽自己的屁股？
當下勵志的純文本分析――
滿碗的心靈雞湯、滿大街的正能量？
黃利軍
年輕的時候，我特別喜歡看讀者文摘以及各種冠名“心靈雞湯”的書，里面的文章都有一些共性――短小精悍，幾分鐘就可以讀完，輕松；故事之后一定有作者的總結、升華，絕對的積極向上正能量。
十年之間，從“心靈雞湯”到“正能量”，不過是換了一種說法一種表達一個符號。用積極的內部語言鼓勵自己，是積極生活的第一原則。
那些故事有以下幾種：
一、各種動植物小故事，造物的神奇讓它們具有種種與生俱來的生存智慧，作者再由此引申、擴大，告訴讀者應該怎樣去適應去選擇去生活。
二、名人軼聞，從華盛頓的小斧頭到邱吉爾的煙斗，從牛頓的蘋果到喬布斯的蘋果……每個名人都有故事，每個故事都可以說出人生道理。只可惜作為一個普通人，看完這些蘋果的故事，再面對手中的蘋果，好像只有一個選擇，是削了皮吃還是連皮吃。
三、普通人的生活小故事，往往是以經歷風雨之后的平靜語氣回憶往事，最后來一段總結。常見主題有感恩、小善大德、陌生人的關心與回饋等等。
在網上曾有人把一些勵志書的書名串聯起來，寫成下面一段文字：《郵差弗雷德》送了一封《致加西亞的信》，告訴他《活在當下》《沒有什么不可以改變》，《挫折是人生最好的禮物》，《通向幸福的選擇》是《換個角度看人生》，你會發現《命運在自己手中掌握》。
是不是很勵志？
只是，合上書本，生活似乎仍然日復一日，依然時有迷茫。也許是我生性愚鈍，看過那么多書之后，我并沒有像書里的他們一樣。
恰逢此時，一家煙草集團公司需要做一本書發給員工，提高員工素質，提升企業形象。負責此事的剛好是我的一位朋友，他請我幫他組織部分稿件，要的就是心靈雞湯式的文字。
好在以多年的編輯工作經歷，我電腦里這樣的文章庫存挺多，加上網絡這個海量信息共享平臺，我很快就弄齊了所有文字給了他。
三個月后，一本號稱“史上最暢銷”的勵志書就出現在我面前，金色封面上，書名之外，還有諸如“人生羊皮卷”、“全球狂銷千萬冊”等字眼，有名人某某、某某某、某某某某現身說法，說在生活即將崩潰時，意外得到這本書改變了自己……看得我心驚肉跳，我為這本書提供了近一半的內容，它們有這么大的魔力？！真想去找朋友要版稅去。
這次換了一種視角，當我看到自己參編的書，看它的華美包裝，想，假如我不是編者，我真不知道這些心靈雞湯熬得很輕松。
真正的改變總來自于我們自己的生活。跌倒之后的懺悔、質疑、猶豫、總結，也許是你現在的困頓、折磨，但會助力于將來的選擇。
有位心理醫生告訴我，一個人要真正改變不是不可以，但往往來得比較漫長、艱難。當然，也有一些改變來自特殊時刻，比如，高峰體驗、頓悟、神秘現象，有時真的可能就是某本書一段文字，但這種情況，往往是文字剛好應和了你內心的聲音。
原來，所有一切還是在自己內心。
社會該如何幫我們造勵志夢――
勵志夢不是工具，也不是消費品
李文姣
從社會心理學角度看，對于一個理念的傳播、深化來說，民眾的認同至關重要。認同的核心就是真誠――你想說服別人首先要說服自己，你想讓別人感動首先要感動自己，你想要激勵別人首先要激勵自己。遺憾的是，我們的社會流行的是口號式勵志宣傳。樹榜樣、喊口號、編織標準化夢想，鼓吹所有人只要努力，就能成功，只要沒成功，就是不努力。而其實宣揚的那一套，連鼓吹者自己也未必信服。
這種口號式勵志宣傳是有其社會根由、傳統影響的。
英國心理學家萊因提出“社會想象系統”這一概念，認為符合社會想象系統的人、行為，就是正常的，背離系統的人、行為，會被視為異常。在中國，這個系統曾經特別發達、集中。例如，幾代人的“全民偶像”雷鋒就算當時官方著意打造的一個標桿形象、勵志榜樣。官方試圖將民眾都規劃得像雷鋒一樣，成為一枚革命的螺絲釘。那個時代，民眾對官方系統懷有崇高信仰，加之社會環境比較單純，所以這種口號式勵志起了相當的作用。
而在當下中國，出現了分裂的兩個社會想象系統，一個是官方的，一個是草根的。
官方沿用了之前的口號式勵志，希望維持先前萬眾一心的社會想象系統，塑造出符合主流意識形態的榜樣。遺憾的是，在如今的普通民眾看來，那些故事人物過于遙遠，于是，漸漸演化出逆反心理，認為――官方系統只能為我們編織美好夢境，卻給不了實現夢的方式。正如我們聽說有一個鮮香四溢的餡餅，但沒有一個人嘗到過餡餅的味道，甚至連餡餅是否存在都沒人知曉。
不久前，北京郵電大學一名2009級博士研究生自殺身亡，他留給母親的遺書中說：“這個世界是一溝絕望的死水……所有的努力都會被踩在腳下，所有的奮斗都面臨著舉步維艱……現在知識太沒用了，有用的只是金錢和權勢，有用的只是關系和背景……”
寒門學子心理失衡是有深刻的社會原因的。現實世界中，一方面，缺乏正常合理的階層之間的流動；另一方面，官方社會想象系統打造的勵志夢太過飄渺，而草根社會想象系統帶著強烈的非理性、非黑即白的批判性，種種影響著人們的價值判斷，使人們將生活視為殘酷、虛偽而可怕的，讓很多希望通過自身努力改變命運的人感到窒息、絕望。
有一個科幻故事，說在未來美夢作為一種社會資源非常昂貴。上層社會的人花錢購買夢境，窮苦的人出賣夢境，代價是夢一旦被賣出，就再也不能做這樣的夢。可是只做噩夢、或不能做夢對人的心理傷害非常大，出賣美夢就像慢性自殺，最終導致或像行尸走肉一樣了此一生，或真的結束生命。購買夢境也并非永久獲益，美夢就像精神，吸引購買者不斷購買美麗指數更高的夢，才能滿足。
這多像現實社會中權貴階層積累財富成癮，對他們來說，金錢不再是滿足生活需求的貨幣，而變成填補內心空虛的材料。而底層的人們向上發展的通道加速收窄，就像故事里出賣夢境的人，夢想在現實中逐漸被抹殺。
龜兔賽跑
用意：驕傲使人落后
一只看不起烏龜的小兔子仗著自己跑得快，恃才放曠，最終被聰明的烏龜利用策略打敗了。這就好比二十年前，國足打日本基本上是逢打必贏，根本不會把日本隊放在眼里，當作自己真正的對手一樣。
1994年，中國開始啟動職業足球聯賽。當時的日本隊與國足根本不是一個量級，因為無論從身高，技術、打法上來講都不能與國足相提并論。但日本足球從那時起一步一個腳印，根據自身的身體條件堅持走巴西的技術型道路。將近二十年過去了，當我們1：5輸給泰國青年軍時，曾經被我們瞧不起的日本隊不僅成為第一個進軍巴西世界杯的亞洲隊伍，而且在聯合會杯上射進世界冠軍意大利隊3個球。如今，二十年前的兔子變成了烏龜，二十年前的烏龜跑贏了兔子。這個故事告訴國足，比賽沒有終點，強弱態勢轉瞬即逝。現在的國足就是烏龜，但要做一只聰明的烏龜。做事情要踏踏實實，這樣才會取得成功。
故事B
臥薪嘗膽
用意：知恥而后勇
和龜兔賽跑相比，臥薪嘗膽顯然更勵志也更真實。想當年越王勾踐勵精圖治以圖復國，“苦身焦思，置膽于坐，飲食嘗之”，讀來令人感動，催人奮進。現在，我們不至于讓每個國足將士輸了球都來碗臭豆腐，不過，奢侈驕傲之風決不可有。我們要打造節約型社會，但看看我們的國足，一被記者拍到動不動就是LV、豪車，都不帶遮擋的，炫富浮夸之風不可取啊！
職業化聯賽成立近二十年，國足隊員收入越來越多，條件越來越好，而在職業化之前，國足出門比賽條件極其艱苦，坐長途車、硬座，住招待所的情況屢見不鮮。建議如今的國足若想重新崛起，必須重拾艱苦樸素的作風――降低一切物質待遇，過幾天苦日子，這樣才會更加珍惜來之不易的優厚待遇，才能更加珍惜寶貴的比賽機會和為國效力的機遇。一句話，以后出門比賽火車硬座標準、飛機經濟艙標準，工資下浮至二線城市工薪階層平均工資水平，直到打進世界杯。
故事C
岳母刺字
用意：重建精神家園
想當年岳飛從軍之時，岳母為了激勵兒子報效國家，親手在岳飛背上刺下“盡忠報國”四個大字，這四個字也伴隨了岳飛的一生，成為了他一輩子忠君報國的圖騰。這個歌頌岳飛英雄事跡的勵志故事在民間廣為流傳，其實正是現在這支國足最缺乏的家國情懷和民族情感。輸了個1：5給泰國，國足把僅存的一點點人品敗個精光，因此，精神上的重建就必須重視個人形象，你代表的不僅僅是一個球隊，還代表著整個國家的形象。
足球運動員文身是一種時尚，國足的將士們不少球員也都有文身，那么以后建議每個國足隊員都效仿岳母刺字“盡忠報國”，這樣既能讓國足將士們牢記自己身上的榮譽感和使命感，也能在比賽結束后和外國運動員交換球衣時展示一下咱們民族厚重的文化，從而引發新一輪的漢子文身熱。
故事D
大世痛哭
用意：國家隊的意義
2010年南非世界杯，朝鮮男足前鋒鄭大世在朝鮮與巴西賽前奏國歌時淚流滿面。賽后，全世界媒體都在猜測鄭大世為何流淚。有人說，朝鮮隊能夠站在世界杯的賽場上，就已經是種奇跡了；也有人猜測，來到南非，讓朝鮮國歌在全世界面前奏起，這批朝鮮球員就已經成為了民族英雄，所以鄭大世無法抑制自己的眼淚。
隨后，鄭大世自己解讀了為何流淚，他只是簡單地說：“我做夢也希望自己能夠站在這樣的舞臺上……”鄭大世的流淚令觀者動容，外界的各種猜測，也證明了人們對鄭大世和朝鮮隊員們在場上那種超強的拼搏精神的震驚，在艱苦的訓練條件下，他們身上散發出的強大意志力讓世界尊重，這恰恰是現在的國足隊員最缺乏的。國家隊，是一個國家的足球面對世界的最高象征，難道我們的球員，就不能從鄭大世的眼淚中學到些什么嗎？
不用講故事，其實國足本身就很“勵志”給國足講勵志故事，足協這樣的舉措令人感嘆，難道中國足球真的已經到了這種地步，要靠勵志故事才能挽救低落的靈魂？其實，國足本身就是這個時代的勵志奇跡。足協領導要講故事，不妨加入自己的版本。
一、電影《卡特教練》的敘事分析
（一）反英雄式的敘事模式
電影《卡特教練》中沒有沿用傳統好萊塢勵志電影中固定的敘事模式，沒有刻意安排在影片情節最艱難或最關鍵時刻出現英雄式的人物來力挽狂瀾，也沒有讓卡特教練帶領團隊在受挫后重新異軍突起。影片《卡特教練》將矛盾對抗雙方升華到了意識形態的抽象范圍內，沒有選擇外部的矛盾勢力或者對抗性的力量。在影片中，卡特教練所執教的團隊在重要的比賽中沒有像傳統好萊塢電影那樣逆轉取勝，而是以一分之差惜敗，觀眾沒有等到卡特教練化腐朽為神奇，取得比賽的最終勝利。影片在敘述籃球隊成長的情景中，沒有像傳統好萊塢勵志影片那樣將卡特教練設定為類似隊員心靈引路者的溫暖或溫情的角色，而是將其刻畫成鐵血，甚至有點固執的形象。例如，在影片中最重要的比賽前，他固執地取消了比賽，讓主力球員坐冷板凳，甚至關閉球館、以辭職相逼。在對卡特的敘述刻畫中，電影摒棄了英雄式的贊美或者贊揚，時刻讓他充滿著爭議。這種反英雄式的敘事風格，讓影片擺脫了傳統好萊塢過度依賴個體的情節模式，也讓電影中的人物具有更加多面性的性格成分，為觀眾展示了更加真實的人性或人生，也讓觀眾在觀影中感受到故事帶來的五味雜陳，就像影片中的比賽一樣，有勝利也必然有失敗，同樣讓人回味無窮。
（二）多元深層敘事主題
電影《卡特教練》沒有完全限制在體育、對抗、勵志等常見的好萊塢敘事主題范圍內，而是在這一主線的基礎上，輔以教育、文化、種族主義等副線主題，讓這一勵志影片隱約中顯現著更多的文化內涵。可以說《卡特教練》將多元化的敘事主題凝聚在一起，但是其中最明顯的敘事主題之一當屬黑人自我身份的追尋。縱觀傳統好萊塢勵志影片，大都反映了主人公們在艱難的情景中經過奮斗，最終反敗為勝。而且傳統的好萊塢勵志電影中主人公們多以白人為主，黑人相對較少，而《卡特教練》卻將黑人文化刻意地置于傳統好萊塢勵志電影常見的勝利主義背景中，從而完美地展示了黑人如何成功尋找到自我身份。影片《卡特教練》中，同樣身為黑人的教練卡特總是向黑人隊員克魯斯問道：“你心里的恐懼是什么？”卡特作為電影中籃球隊員的引路人，通過不斷的提問引導著黑人球員思考和看待黑人內心的恐懼。影片《卡特教練》讓觀眾，尤其黑人觀眾認識到他們害怕和白人競爭，害怕在競爭中失敗，因為美國社會并沒有賦予克魯斯等黑人太多的權利，黑人們自身也懼怕去改變這種現實。卡特教練在引領著球員走向勝利的過程中，也在讓黑人們面對社會對黑人消極的定義，讓球員們正視他們的膚色和權利，雖然這是個極為曲折漫長甚至痛苦的過程。影片中，克魯斯和卡特教練都在這種黑人身份的追尋中經歷過離隊、歸隊，最終都實現了鳳凰涅??，認識到黑人們一直以來難以認識到的弱點和模糊的身份定義。可以說，電影在勵志的大主題下，以更深刻的主題含義讓美國人認識到：黑人并不是所謂的天生劣等民族，黑人之所以不自信是緣于其狹隘偏執的自我認同及對競爭的恐懼。只要黑人能夠戰勝內心的恐懼，擁有強烈的主體性及自我存在感，必能發現他們的價值，找回自己應有的身份。從這點上來說，電影《卡特教練》在敘事主題上超越了常見的好萊塢勵志影片。
（三）嚴肅的敘事風格
電影《卡特教練》一反好萊塢大眾影片的傳統，沒有將故事的娛樂性作為敘事的主要風格，而是在保持娛樂性的基礎上，將藝術性、教育性完美地結合在一起，呈現出更加嚴肅綜合的敘事風格。好萊塢傳統勵志影片的敘事風格一般將娛樂元素放在影片的核心地位，讓電影的商業性成為大眾藝術最主要的評判標準。但是電影《卡特教練》沒有完全遵循這種模式，同時也沒有完全遵循說教式，而是在娛樂的大框架結構下，以矛盾沖突的計劃展示著藝術性和教育性。原有的詼諧、輕松、幽默元素在影片中只是偶爾出現，讓觀眾在教練、隊員、家長、學校的沖突中得到短暫的放松。另外，電影《卡特教練》由真實故事改編而成，在敘事風格上更多地傾向于寫實。電影將生活化的校園情景予以影像化的處理，個性化地營造出自然、真實的影視感覺，既能完整地描述出主要角色的戲劇化沖突，也能啟迪觀眾對內在事件的思考。電影沒有正襟危坐般進行說教式的生硬灌輸，而是充分尊重了觀眾對審美的感受，只是以引動和幽默作為外在點綴，讓整個故事既不脫離大眾審美，也沒有喪失主流電影的內涵，從而讓電影獲得了極好的口碑和票房。
二、電影《卡特教練》的精神詮釋
雖然電影《卡特教練》的主題是圍繞著一位黑人教練帶領學生走向成功的故事內容，但是在運動電影的表象下，卻蘊含著極為豐富的勵志精神，鼓舞著各個階層的觀眾，去直面困難，超越自我。
（一）拼搏精神的詮釋
電影《卡特教練》中，教練卡特以籃球比賽為角色們提供了精神溝通的天地，讓他們在比賽中逐漸克服了膚色、階層的阻礙，建立起了友誼。電影中很多籃球隊成員都曾彷徨無助，但是最終在不斷的磨合中，他們建立起了尊重，認識到只有拼搏才能戰勝自我、戰勝對手并獲得理想的結果。電影中，球隊并沒有獲得最后的冠軍，但是讓每個觀眾都充分認識到重在參與并不意味著放棄了拼搏，而精神意義的拼搏比結果更加重要。電影讓觀眾明白只要是全力的拼搏便足以讓自己成為成功者，如同影片中最后關頭，球隊明知無法取勝但仍在堅持，盡管最終以一分敗北，但電影中每一個角色的表現完全配得上勝利。電影將拼搏的意義沒有局限于結果，而是將拼搏精神定義為努力過程中的付出，贏或者成功只是拼搏精神的表象，卻不能代表其實質。影片真正詮釋的拼搏精神是超越自我，這與傳統的好萊塢勵志影片有所不同。傳統好萊塢勵志影片對于成功的評價或認識長期處于一個誤區，認為只有勝利才是最有價值的拼搏。而影片中卡特教練和隊員卻真切地闡釋出拼搏精神的本質并不是超越對手，而是超越自己，無論結果勝利與否。同時電影也讓現代觀眾明白拼搏精神需要卡特教練等外在的刺激，假設籃球隊沒有遇到卡特，他們則很難真正地發揮出其拼搏精神。另外電影也通過其他非主要角色如凱尼恩?斯通、凱拉等人物彰顯出拼搏精神不應該局限于比賽場上，而應該在每個人的生活中。如在影片中，凱尼恩?斯通這個明星球員得知女友凱拉懷孕的消息后，必須在大學、夢想和家庭之間做出艱難的選擇，要么生下孩子，放棄大學和夢想，要么追求夢想，放棄女友和孩子。但是在電影中，卡特教練讓斯通認識到孩子和夢想的重要性，他毅然而然地選擇生下孩子并同時追求自己的夢想，在饑寒窘迫中堅持著對于夢想的執著，最終獲得了成功。此時，電影讓觀眾明白生活中也需要拼搏精神，不向眼前的困難屈服，不軟弱才能激發每個人身上真正的動力，達到人生的理想巔峰。
（二）堅持自我的精神詮釋
這幾年，雖然我們也時不時看見“屌絲成功”的新聞，但仍然只是個別現象，沒有北大的普遍現象如此讓人震撼。勵志，需要每個人有夢想，有奮斗，更需要社會提供條件和平臺，這樣才能夢想成真。
北大需要的保安總是有限的，每一個懷揣夢想的人不可能都去擠北大保安這座獨木橋。盡管北大良好的學習氛圍與優秀教育資源，是北大保安成才的重要條件，但北大保安升學的路，要么走的是自考，要么是參加高考，良好的學習氛圍與優質教育資源只是外界助力，根本的還是個人有夢想和努力，是北大為他們提供的方便。一樣的青年，一樣的夢想，一樣的奮斗，在其他地方、在“血汗工廠”，勵志奇跡恐怕是復制不了的。
其實，專家學者在反思北大保安勵志故事時，并沒有把這件事拔得多高，“大學本來應當是開放的，應當引導社會觀念、社會潮流。現在只是有保安旁聽他們的課，拿文憑。我想未來應該更加走向開放，有更多的市民去旁聽他們的課，拿到文憑。”也就是說，保安之所以在北大能夠成功，不是因為北大特別做了什么，而僅僅是北大做了應該做的而已。由此反推，其他地方之所以出不了北大同樣的勵志奇跡，只是他們連該做的都沒有做到。
正如所說：“全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，維護和發展勞動者的利益，保障勞動者的權利。要堅持社會公平正義，排除阻礙勞動者參與發展、分享發展成果的障礙，努力讓勞動者實現體面勞動、全面發展。”北大保安的勵志故事告訴我們，只要“讓勞動者實現體面勞動”，“全面發展”就是可以實現的。
北大保安的勵志故事盡管充滿了正能量，但還遠遠不夠。某種程度上還說明，我們當前的這個社會供人們成就夢想可選擇的路并不多，學歷文憑仍然是一個夢想不能承受之重的敲門磚。如果我們的社會到處是成就夢想的機會，可能就未必有這么多人去爭當北大保安了，可能未必有這么多人非要把寶貴的青春耗在考大學上了，但一定會是“三百六十行，行行出狀元”。
【關鍵詞】中國好聲音；敘事策略；激勵事件；鴻溝與轉折點
中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2015）11-0109-01
《中國好聲音》定位“大型勵志專業音樂評論節目”，在傳統的娛樂選秀節目中加入“勵志”元素，采用敘事的手法和表現形式來介紹“勵志故事”。在第一季播出的十四期節目中，節目在收視率及市場份額兩項統計中連續十三期排名全國首位（第一期節目排名全國第二位），在2012年9月30日播出的《中國好聲音》第十四期節目中，收視率更是達到6.101，達到中國電視娛樂節目的一個新高度。在引起巨大社會反響的同時，我們也注意到《中國好聲音》以勵志故事作為吸引受眾的手法，產生娛樂節目中的教育意義。
以《中國好聲音》學員金志文的故事為例，為受眾展現的是一個勵志的故事，這使受眾在觀看節目很容易就被節目中的敘事線索而展開個體的想象，通過金志文的故事來聯想到自己與他人，從而在情感上達到貼近和共鳴。
一、設置讓受眾產生懸念的激勵事件與鴻溝
以《中國好聲音》學員金志文的故事為例，金志文在一出場的時候就被導演組安排成兩條虛實線索，一條是金志文在北京奮斗八年一直沒有平臺，如今來到好聲音尋求成功這樣一條主線，兼以“其女友一直陪伴八年，今天要借節目進行求婚”為敘事輔線。如此的表達，不同于其他的選秀節目，而是在主人公一出場的時候便對其賦以特殊任務的“名義”。
在金志文的段落一開始，導演組就在受眾面前呈現出兩條敘事的激勵事件：一件是金志文能夠通過歌唱讓導師為其轉身，改變命運。這也是我們經常能夠看到的主人公改變自身命運的激勵事件；另一件是金志文能夠在改變命運后向自己女友求婚成功，愛情主題也是敘事時常用的激勵事件。兩件激勵事件頗具懸念，在節目一開始的時候便成功吸引了受眾，讓受眾者的關注點隨著激勵事件而產生轉移。這一點是《中國好聲音》通過敘事故事來吸引受眾的獨特之處，也是節目超脫于其它選秀節目的成功之處。
二、常量沖突與轉折點的出現使敘事鴻溝撕裂
沖突是戲劇的靈魂，無論沖突的性質如何，它都將是戲劇中的一個不可缺少的常量，引領劇情向前發展。在電視節目中，沖突的設置也是必不可少的。在《中國好聲音》的節目當中，常量的沖突在主人公進行常規敘事后達到頂峰，學員在進行演唱時，已經不單純在于選秀節目的歌曲演唱質量，更重要的是這首歌曲承載著學員與受眾共同的期待，而這全都是因為之前敘事的激勵事件與鴻溝的設置。
而由于《中國好聲音》節目的設置，在學員進行演唱的過程中，導師可視其演唱情況為其轉身，這一點既是節目的獨特之處，又是敘事上的轉折點。在學員金志文的敘事段落中，楊坤等三位導師受到金志文歌曲的感染而為其轉身，轉折點出現也讓敘事達到一個。同時這一轉折點的出現也造成敘事鴻溝的撕裂。之前設置的鴻溝即主人公能否通過歌聲證明自己，由于導師的轉身讓受眾的心理鴻溝在這一刻撕裂，也達到了第一個故事的第一個。
三、次要人物的輔助敘事讓主人公的敘事更經典
在《中國好聲音》的節目當中，導演組意識到僅通過學員的單方面敘述不夠全面和客觀，還不能僅依靠這一點就能夠達到吸引受眾的目的。在簡單的介紹自己后，節目的主人公金志文開始繼續敘述他節目開端時的故事，即他在北京漂泊奮斗的艱苦歷程，這樣有備而來的另一位敘述主人公楊坤眼前一亮。緊接著，楊坤與金志文圍繞著事業這一主要線索展開平行敘事，兩人各自講述著北漂的經歷，雖然不甚相同但是卻緊密相連，兩條敘事事件在最后一刻完美融合，讓受眾達到心理上的共鳴。
導演組省略了在《中國好聲音》節目中的必要的“導師請求學員加入自己的隊伍”這一環節，而是直接讓學員選擇導師，其原因在于需要控制節目時長，更重要的是已經由之前的平行敘述，整個段落表現得已經足夠全面，若此時再加入這一環則畫蛇添足。這樣不僅不顯得頭重腳輕，反而因為其快速收尾的敘事方式，讓整個故事自然結束，讓人回味。
最后，在《中國好聲音》金志文段落中，我們還看到了敘事學中經常能看到的“反轉”和“懸念”的兩大手法。前者是在敘事上主人公的“權力反轉”，后者是“求婚”的細節被至于真個節目的最后。但由于真個段落的敘事已經足夠全面、豐滿，故而這兩點被人為地抹去，在這里也不過多敘述。
參考文獻：
