時間：2022-09-15 03:21:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學生半年總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
今天上午八點，臨潁大學生村官2012年上半年工作總結會議于黨員服務中心召開。
在會上，大學生村官們暢所欲言，匯報自己在上半年的工作情況，同時大家也都對易村網在運行中出現的問題進行了反饋，并闡述了易村網在運行中對本村村民風貌、村內政治、經濟建設方面所發揮的作用。當聽到一些辣椒、冬瓜種植大村在豐收還未來臨前，就已經通過易村網和廣東、溫州等地的客商達成交易協議時，更是讓大家士氣大振。
同時也有村官反映村民對國家推行的農村醫保政策所帶來的實惠表現出擁護，在得到大比例的補貼后不僅使村民及時就醫，同時減輕了村民的經濟負擔。但村民們也反映去年玉米保險賠付款落實欠及時和賠付資金的低廉讓村民很質疑，提出了需要完善該制度的要求。
此次匯報會持續了一天時間，在最后大村辦主任梁占杰做了總結講話：他指出聽到大學生村官如婁建中、谷貝貝為村民爭取惠普公司舉辦的，惠出好生活電腦培訓課程和于雙雙受村內溺水留守兒童事件啟發，為村內留守兒童開辦免費暑期培訓班幫助村民教育和看護孩子的事件表示欣慰。他渴望能更多地看到村官們主動地發掘村民們的需求，用自己的智慧為村民們辦好事、辦實事的事例。
大學生村官們也通過此次半年工作總結會看到大村辦為村官工作鋪墊道路，為提高村官工作質量創造條件的舉措，他們紛紛表示會積極做好村內的各項工作，同時做好易村網，讓其在農村政治、經濟、文化建設上發揮更大的作用。
春節后的這半年，我在組織部的支持下回到村里，深入農民群眾，走進田間地頭，真真正正的做起了頭戴草帽，腳穿膠鞋的大學生“村官”。
我所屬的村在化工園的規劃范圍內，村里天天忙的也是與拆遷還建、平整土地相關的事。6月份前我的主要任務是督工，監督平整土地的機械臺數、型號、工作時間等。由于有專人計算工作量，我平時只去檢查一下司機的記錄和專人記錄是否一致，再向管委會匯報情況。
6月份我把本村的農家書屋整編好并對外開放了，越來越多的村民前來借閱，由此我也有了一個與農民打交道的更好平臺。除了本村農家書屋，我還協助整編了臨近其他村的農家書屋，目前這項工作仍在繼續。
最近一段時間天氣酷熱難耐，本村拆遷工作到了移墳的階段，我時常跟著村干部到新建的墳山和老墳山去看，那些在土地上施工的農民在吃苦耐勞方面確實值得敬佩。
由于開發區的經費不是很充足，拆遷還建上有不少問題糾紛，有幾次我參與的村民小組會都開到深夜十一、二點，村民的看法、意見又多又雜，表達方式又因人而異。在村里和管委會處理這些問題糾紛的時候，我也學到不少處理問題的方式。對于農民心理，我有一個認識，那就是不患少而患不均。比方說賠償問題，一口井原來擬定賠償1000元，有個農民說鄰村賠了1200元他也要1200，這個消息一傳出大家鬧翻天，紛紛要求加錢，結果去調查原來別人只賠了800，最后我們村也改成賠償800元，沒一個人鬧事。
在處理這些分配下來的“正事”外，我比較喜歡按自己的意愿去做些“私事”。相對于我所處開發區的靠招商引資把農村“工業化”模式，我更喜歡關注農業，因為我認為只有從農業上找到一條致富路才是新農村建設的根本，才能夠不僅僅是富一村一鄉，而是富全國，才是一條其他農村可以效仿，可以復制的道路。
年初我還在關注苦荊茶，希望能利用本村現有上百畝苦荊茶創收，在組織部陳科長等幾位科長的幫助下，我聯系到了區科委的周主任。他給我全面的介紹了苦荊茶的成分、歷史、現狀，并引介了一位從事苦荊茶生意多年的老板朱女士。經過和周主任、朱老板的溝通，我對苦荊茶的認識也越來越系統正面了。這是一種在特定生態環境下才能發揮藥性，一經量產就容易異變的，尚未被廣大消費者所認識的藥茶，如果想生產銷售，沒有大量的廣告投入和科研力量是不行的，所以我決定暫時放棄對苦荊茶的研究。
接著，我又到朱老板在浠水承包的1千畝山地去參觀了，這次參觀給我很多體會。浠水比我們黃州還“丘陵”，坐車過去路兩邊一個山包接著一個山包，就沒見過幾塊寬闊的平地，而且絕大多數山包是荒著的，雜草叢生。像這樣的山包不適合種糧食，而且本地勞力多數外出打工了，更沒人管。朱老板承包1千畝荒山地，用機器修出梯田，種林木和綠茶。由此我算切身體會到土地流轉的好處，化零為整，變廢為寶。雖然山地質量不如平地，畝收入沒有平地高，但是一個人管1千畝啊，就算每畝每年凈賺100元，1千畝每年也凈賺10萬。致富靠面積！這是我得出的農業創收的第一個結論。
此后我又調查了西瓜市場，發現好吃的貴西瓜不是外地運來的就是外省商人在這里種的。我親自到陶店附近據說是浙江老板投資的大棚西瓜基地去看了看，確實一大片整齊的大棚很壯觀，大棚里的西瓜又多又圓，這時市場上這種西瓜價還是零售1.8元每斤，批發1.5元每斤，比后來的土西瓜0.4元每斤，0.5元每斤強多了。這個靠的是什么呢？是種子大棚。致富靠科技！這是我對農業創收得出的第二個結論。
再后來計劃開始了。我權衡了一下我能利用的資源，土地不多，而且靠土地面積創收往往投資大，周期長，不合適；靠科技的話可以先進行投資少，周期短，效果明顯的試驗田模式，引起周邊農民興趣和認同了再號召大規模的種植，這樣風險也更小。于是我選擇了“新”、“奇”、“特”的反季節黑花生作為我的計劃項目。現在項目已經報上去，我懷著激動的心情期待著回音。
經過半年來的工作我認為大學生“村官”不應該固守在自己所在村的狹小范圍內，應該多到外面去看看，看看別的農村是怎么發展的，看看市場是如何運作的，最好是能帶著問題和目的去看，思考著看，就算沒問題和目的，在看后能發出“好厲害啊！”，“還能這樣？”的感慨也是好的，能了解差距，能比出優劣，能見識不同就是進步。我們大學生“村官”的根本目的是建設社會主義新農村，既然是“新”玩意就不能坐井觀天，閉門造車，身陷源源不絕的文山會海中怎么可能創“新”呢？發揮我們主觀能動性的調查實踐，在實踐中思考才是真正的鍛煉。獨立自主的做事，無論成功失敗都將是以后生活工作中寶貴的精神財富。
1．嚴格招新、充實隊伍：記者團于2月27日－3月21日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人（其中南校區7人、城中校區7人），給記者團的發展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開了第三屆大學生記者團成立大會。
2．完善體系、明確分工：在第三屆大學生記者團成立大會上任命了團內各負責人，現實行團長負責制和組長責任制。下設采寫、網編、報編、攝影、推廣、秘書等六個組，各組按需分配人員，實行明確的責任分工，在實際工作中團結協作。并設立了討論團內事務的團委會，使團內工作更加民主化、高效化。
3．積極配合、著重宣傳：記者團在實際工作中積極服從宣傳與發展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發展指導中心成立大會、黨員“1＋2”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。
4．齊心協力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發行，且推廣組在發行中，積極宣傳，現已開始有人投稿。現今第八期正進入排版階段，即將出版。
5．強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
6．明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。
7．完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯系合作。
二．前期工作中出現的一些問題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：
1．采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。
2．網編組：由于新成立，職責不夠明確，及在實際操作過程中由于種種原因，工作沒有開展起來。下階段應嚴格按照《網編組成員值日表及主要職責安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時，稿件最多只能壓一天，同時要保證質量，一定不能出現常識性的錯誤。
3．報編組：要大群策群力的力度，要發揮團內所有成員的力量，提升報紙的質量。一要在保留傳統欄目的同時要力爭創新，第二版開辟5個欄目，第三版開辟8個欄目，第四版出現4種以上類型的文章。二要充實稿員隊伍，爭取在每個學部都有一批優質的稿員。
4．攝影組：由于工作的特殊性，需要一定的技術含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應積極交流、加強學習，盡快投入到工作中。
5．推廣組：在前期《泮池苑報》的發行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時還應策劃一些利于交流、擴大影響的活動，把記者團整體給宣傳出去。還應積極在各學部發展一批通訊員。
6．秘書組：工作比較宏觀，但應主動發現微觀面，協助團委會把記者團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長負責，處理記者團的一些管理事務，組員查南曲對副團長負責，主要負責《泮池苑報》的統稿等工作。
〈二〉其他問題及處理意見：
7．部分人員的工作調整：由于工作需要和對個人能力的培養，現在前期分工的基礎上，對部分人員進行調整。成員組一項：李露調采寫組，解曉倩調網編組；兼職成員一項：彭歡調秘書組，周相飛、王純調采寫組，張浩調網編組，嚴帥調報編組，姚禎、熊波調攝影組，張若昭調推廣組。
8．記者證的使用：請嚴格按照《記者證使用說明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。
9．工作的及時性：由于新聞報道需迅速及時，請所有人能在非上課時間保持通信工具的暢通，并在接到任務后能及時趕到報道現場，一般安排的報道應提前二十分鐘到場。
10．時間的分配：要能夠合理的處理記者團的工作與學習、生活的關系，要能夠認真對待記者團的工作，要盡量能以記者團的工作為重點。
a鄉黨委、政府十分重視大學生村官培養管理工作，進一步注重實踐與工作相結合，積極探索培養管理的新手段、新方法，通過加強五項措施，實施規范化管理，充分發揮大學生村官的積極性、主動性和創造性，努力使他們當好農村政策宣講員、遠程教育管理員、便民服務員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學生村官的實際工作能力，積極引導他們在基層鍛煉成才。
一、強化幫帶措施，促進角色盡快轉變。采取鄉干部二對一幫帶的方式，讓大學生村官全程參與村日常工作，提高大學生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經驗豐富、群眾基礎好的機關干部擔任大學生村官工作“輔導員”，傳授群眾工作經驗，幫助開展各項工作。同時，把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作，為大學生村官搭建平臺。
二是強化教育培訓，提高基層工作能力。建立村官培養實施規劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓,提高業務能力,使他們對如何更好地適應基層工作，提高自身素質，擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉整體工作情況。
三、強化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔子”。鄉黨委給予大學生村官安排具體的事務，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經驗和方法，更好地做好基層服務。
四、強化督查指導，促其履職盡職。通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學生“村官”的思想、工作等情況，認真搞好三級督查，及時發現和解決問題，有針對性的開展督促指導。黨政班子成員定期入村督查，了解大學生村干部的工作開展情況、目標完成等情況。
五、強化考核激勵，樹立爭先創優意識。推行大學生村官考核測評制，考評實行每季度一評議、半年一考核、年末組織綜合評議，以平時測評和年終考核相結合的方式進行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鄉、村共同組織完成，大學生“村官”根據履職情況進行自評和總結，向所在村進行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進行民主評議，再由鄉、村對其作出綜合考核鑒定，并將考核結果存入個人檔案。同時，建立有效的激勵機制，規定凡考核優秀的大學生村干部，享受“三個優先”即發展黨員優先、鄉后備干部納入優先、推薦榮譽優先，激勵大學生村干部的爭優進取意識。
雖然中學時代當了好多年團支書，但在學校嚴格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，當上團支書根本上鍛煉不了什么，而大學班級團支書這個職務對我來說還比較陌生，我對此也很憧憬。當然，我還是一如既往、毅然決然的走上了講臺競選這個職位（唯一不同的是這次競選要求講普通話，而糟糕的是我的普通話爛得一塌糊涂，這也成為我日后開展某些工作顯得自信不足的一個重要原因）。開初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳，但現在想來，確實應該多動些頭腦，把事情理清一下，而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的。頭一個月，幸虧我們有幾位很好的師兄師姐當班主任來協助我們，所以一切都開展得有條不紊。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、聯誼、籃球賽、秋游、班徽設計大賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
在校運動會前準備期間，我和各班委都積極地鼓勵同學們踴躍參加各個參賽項目的選拔，為集體爭得一份榮譽。而最終確定了鄭健潮和郭惠茵兩名同學進入院運動隊。在運動會前一個月的辛苦準備訓練中，我班總共有11人被選入了學院的方隊隊伍中，其中一名是舞蹈表演者。此外還有兩名同學參加了院啦啦隊。在運動會期間，班級同學在班委們的帶領下更是充分發揮了他們的啦啦隊鼓舞士氣的作用，班級同學都盡力響應，為賽場上的運動員們吶喊助威，在休息時為運動員送水和面紙鼓氣。這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應盡的職責和義務。最終，運動員們也取得了喜人的成績。
為落實黨和國家《關于實施“大學生素質拓展計劃”的意見》的文件精神，學校早在2003年就開始推行大學生素質拓展計劃。作為班的素質拓展小組組長要處理很多繁瑣而又必須得做的工作，還有很多大大小小的會議要開。收集大家參加講座的門票，記錄大家所參加過的活動，分開一個個模塊的來整理所收集到的素材……還有后來長達一個月（11.23~12.19）的團干培訓活動，真的付出了許多時間，但也收獲頗豐。
由于團支書只有一個（沒有partner好可憐哦），我作為一個男生進出女生宿舍很不方便，所以很多工作都要找些女班委代勞，譬如收團費、登記同學們的活動內容等等（我在此對所有對我工作給予過支持的的同學表示感謝）
我除了當好團支書，還進了學生會的信息部做干事（詳情請參看我QQ空間《我在學生會的工作總結》，247*）。在學生會里面我有很多機會使用數碼相機（經常要借俊萍的相機用，真的非常感謝她。給她增添了許多麻煩很過意不去，儲夠錢了我保證第一時間買一臺DC甚至DV，給大家拍個夠），所以我可以為我班的同學拍很多相片作留念，這也為后來我們舉行的班級總結大會積累了大量素材。此外還學會了一些軟件，例如“會聲會影”、flash，這又為班級總結大會提供了技術支持，當然包括以后的班會。我還進了學工辦直屬的勤工儉學——信息服務隊，鍛煉出一身維修電腦的真功夫。我可以免費為同學們解決各種電腦軟硬件問題，選購品牌電腦或者組裝個性化電腦也可以找我。如無意外我寒暑假都會在中山市西苑電腦城打工，歡迎你們來找我玩。雖然身兼數職，對班里的工作難免有所疏漏，在此我先作自我批評，但我始終將班務工作擺在第一位。
很快要回本部了，為了展示信管二班的真我風采；為了讓師兄師姐們知道我們這學期真的成長了；為了讓大家知道我們這屆班委這學期是有付出，是做了工作的；為了增強班級的凝聚力和認同感；為了激發同學們的學習熱情，我們在12月8日晚，離期末考剛好還剩一個月之際舉辦了我們在三水校區的最后一次也是最有意義的一次大會——考試動員大會暨學期總結大會。此次大會是在信息學院和婉貞師姐的建議下，在全體班委的共同努力下促成的。我主要負責擬定計劃書、統籌安排整個會議的前期工作、制作Flash視頻、主持當晚的會議。計劃書經過多番修改最終確定下來，我于7號晚在教學樓長廊召開了班委緊急會議，布置了包括寫四篇發言稿、找代表發言、邀請函制作與派發、布置會場、會議紀錄與拍照在內的各項工作。時間緊迫，那段17分鐘的視頻耗費了我三個通宵加兩個下午的時間才勉強完成，實屬來之不易。從一千多張照片中挑出了140多張，加上一些DV和四首音樂，還要去想那些優美的文字和特效……整個制作過程艱苦難當。師兄師姐們盡了最大的努力為我們請來了各路精英給我們作考試動員，他們的發言都使我們很受鼓舞，獲益良多。主持這樣的會議我還是第一次，緊張得語無倫次～～幸虧總結大會播放的視頻還算成功，盡管只是個“半成品”，但讓人感動不已，獲得了同學們熱烈的掌聲，總算有點安慰。這次會議還有一個很重要的意義，因為它是我們班從此之后真正獨立的里程碑——它是我們班的同學第一次自編自導自演的大會議。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。
至于20*年下一學期的團支書工作計劃，我會在第一學期的基礎上加強自身工作能力，找出了以前工作中的缺點和不足，在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
支教是指一項支援落后地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作，主要分為支教半年及其半年以上的長期支教，支教1-3個月的接力支教和寒暑假的假期支教。下面是課堂作文網小編為您整理的大學生暑假社會實踐報告范文，想了解更多，歡迎訪問課堂作文網。
大學生暑假社會實踐報告范文
在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在我們實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況. xx鄉海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當地沒有菜場,上下來回的公車只有兩班.當地的很多房子都是空蕩蕩的,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。
6月26日剛來到這個地方,我們就住進了xx鄉中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天，我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂.經過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛.由于學校教學環境的制約,這邊的教學設施并不能滿足他們全部的需求。
我們在這邊受到了鄉鎮府、婦聯和學校的大力支持，在7月3-4日，我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童，雖然我們不能在物質上提供很多，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時間總是很快，實踐很快接近了尾聲，在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽，當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華，只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。
在離開的前一天晚上，我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星，山里晚上的天特別黑，星星特別的亮也特別的多，看著，看著，我們不禁不忍離開這我們實踐的地方，不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜，我們失眠了。
7月6日，我們坐上離開的班車告別了xx鄉，告別了那里的學生，結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。
寫下這篇總結，不只是因為這是三下鄉工作的一部分，更是因為這是四年大學生涯中一次重要的學習經歷，希望大四畢業的時候看到這篇總結，能夠再次享受這次美好的回憶，并且有新的心得感悟。
但是我們在過去的半年中還是有很多不足之處,這里面有許多客觀的原因.主要是在工作任務的安排上,有很多不合理的地方;也有一部分成員工作不積極,導致一些工作完成起來很費力.由于這種狀況在學期末才表現的比較明顯,考試又臨近,所以沒有能即使解決.策宣部在后面的階段工作比較混亂.但是我們在幾個得力部委的努力下終于能很好的完成。
我們部工作性質和別的部門不一樣,其他部門有他們自己主持的活動,所以有很明顯的活動記錄,比如實踐部的工作,主要是他們部自己主辦;生活部,體育部也是一樣,活動很有規律.而我們部卻不是這樣的,平時工作時間很不穩定,活動時間安排比較復雜混亂.主要是我們的活動都和其他部門的活動有很大的聯系,幾乎其他每個部門的活動我們部都要參與.但是現在回想起來,還是有幾個比較大的活動,現在就這個機會來做一次總結.
任務一:迎接省評
今年是我校評估工作的關鍵時期,我部積極配合學校,學院的工作,做好迎評工作的宣傳任務
任務二:第四屆涂鴉大賽
為迎接省評專家的到來,由我部負責,學校主辦,學院承辦的陜科大第四屆大學生激情涂鴉大賽,在籃球場護攔上,白米長卷,各選手激情揮灑著激情,一時成為陜科大最亮麗的風景線.盡管工作有些不堪重負,但是身為設計與藝術學院的一員,我們部的所有人員還是盡心盡力,為了涂鴉大賽的成功舉辦付出了大量的心血.
任務三:組織學習迎評手冊
組織部里委員集體學習迎平手冊,使每人都了解科大,熱愛科大,為科大評估時多做努力,
任務四:第五屆大學生激情涂鴉大賽
作為我部特色活動,又為迎接教育部評估專家的到來,我部組織策劃了陜科大第五屆激情涂鴉大賽.在校圖書館前的百米長墻上,選手們激情描繪著"迎奧運 迎校慶"的主題.活動有幸作為評估專家第一個看的活動,專家給予了很高的評價,為學校添了一筆重彩.
后語
以上算是對我們部半年工作的大致總結.因為這些工作,是不論哪界宣傳工作都會去做的事情,可以說就是我們宣傳部門的事.在平時還有一些比較重大的活動需要我們部做宣傳,比如說生活部的個性寢室裝飾大賽,設計與藝術學院晨趣活動等等,在這個時候也是我們策宣部的忙期.
總之,策宣部,就是大學生活中不可或缺的部門,因為在這個信息時代,要調動大家的激情去關注某件事,沒有穩定的宣傳部門,沒有可靠的力量,是很難完成的.正因為這樣,策宣部在學生會中才顯得那么的重要,它的工作才會那么苦,那么忙.但是不管怎么樣,半年也就過去了,我們作得很好很成功,因此,我在這里很自豪.同時我相信下半年,我們策宣部工作會更加成功!
告別校園，作為一名大學生村官來到 村工作，已有半年多時間，雖不長，但在與村委及村民的密切接觸交往中，卻使自己在工作生活上，受益匪淺。不僅磨練了意志，增長了才干，重燃了激情，找到了希望，同時還發現自身的一些不足。但自己堅信只要躬身嗜學、踏實勤干、誠懇為善、為民多思、辦民所愿就一定不會愧對崗位職責，就一定能在農村沃土中播種希望扎根成長，在田野上收獲人生實現夢想。
一、思想方面
思想有多遠，就能走多遠。初出校們的我們擁有先進知識，懷有遠大理想，但接觸基層后才發現我們急缺的是一種接地氣的務實。因為農村也是一處人生課堂，學習并沒有因畢業而終止，相反真正的學習恰剛剛開始。加強理論學習。作為一名新上任的大學生村官，在半年的工作中，深感在國家政策理論方面知識的匱乏，尤其是在“三農”相關文件政策的理解上還不是很深入，為此我充分利用身邊資源：報紙、期刊、雜志、網絡等，并抓住每分每秒，認真學習相關惠農政策，深入理解體會，做好學習札記，在理論上保持先進，在思想上緊跟新農村建設步伐。樹立學習心態。在工作中，作為一名農村工作的新手，感到要學習的東西還很多，不僅要向書本學，向實踐學，向領導學，向同事學，還要向百姓學。因為只有這樣，才能不斷提高和完善自己，更好為民辦事，為民解憂。加快角色轉換。半年雖短，卻是思想上從“學生”向“工作人者”轉換的一個漫長歷程。在村日常工作中，被懷疑和缺少被信任是一個必經階段，自己也曾困惑，并時常反思，發現要取得信任，做好農村工作，首先要完成自我思想上角色的切實轉變是十分重要的。但這不是突變，而是漸變。是“學”與“用”在日常工作中日臻熟練的過程。因為，現實的基層不僅需要扎根農村的求學者，更需要干練的熱血服務者，只有盡快地完成思想角色轉變，才能更好地做好本職工作。
二、工作方面
1、積極參加鄉鎮、村委各項會議。做好會議筆記，抓好自己分內工作，協助鎮村做好各項工作。
2、做好文字協助工作。在領導的幫助下寫報告、總結、報道等，通過現在這方面的鍛煉，提高了我公文寫作能力。
3、做好日常材料管理。對村內的各項資料整理、分類，做好上級文件落實情況。
4、協助村兩委做好黨務公開和村務公開工作，多與村民、領導溝通，協助化解村民間矛盾，幫助解決生產生活中的一些實際性問題。
5、積極開展農村黨員干部現代遠程教育。積極協助組織村內黨員群眾，收看優秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節目，充分發揮了遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用。
6、協助村干部辦理村民的新農合醫保和養老保險等工作，做好助手，按時完成任務。
以上是我的述職，請大家批評指正。
職務
二O一四年上半年總結暨下半年工作計劃
2014年上半年，在辦事處黨工委的正確領導和相關單位的業務指導下，圍繞“以人為本、為民解困”這一指導思想較好完成了工作任務，現將2014年上半年工作簡要總結如下：
一、城市低保工作
通過及時收集、嚴格審核低保手續，進行入戶調查，完成了152戶、295人城市低保戶的一季度復核工作，做到了應保盡保，無人情保、關系保、錯保。同時每月集中對新申請低保待遇的困難戶進行手續審核、上報及入戶調查。
二、“5.12”防災減災日宣傳活動
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，按照上級有關要求，緊緊圍繞“城鎮化與減災”這一宣傳主題，在角沿、紫坊兩個村設立了宣傳點，大力宣傳防災減災知識，共發放宣傳資料300余份。
三、大病醫療救助工作
按程序及時受理低收入家庭大病救助的申請，對大病救助手續進行審核、上報，上半年共為54戶低保戶家庭、低收入家庭辦理了大病醫療救助，并在第一時間發放到申請人手中。
四、救災救濟工作
采取以會代訓的方式，對七個村的民政工作人員進行了防災減災培訓，進一步強化了防災減災意識。紫坊、長子門、邱村、南關、西南關等村在六月份因持續暴雨導致農作物受損嚴重，災情發生后，我們迅速深入現場查看受災情況，并在規定時間內對災情進行了匯總、上報。
五、老年人工作
對轄區內70周歲以上無固定收入老年人認真開展摸底調查，并建立起分類電子檔案。經調查我辦事處共有70周歲以上無固定收入老年人554人。
六、村務公開工作
按要求督促完成了上半年村務公開工作。特別是對村內申請低保、醫療救助情況進行了隨時公開，接受群眾監督。
下半年工作計劃：
一、繼續完成低保對象分類復核工作及新申請低保的審核上報工作；
二、組織開展“八一”期間擁軍優屬、擁政愛民活動；
三、完成好貧困大學生救助工作，保證貧困大學生順利入學；
關鍵詞： 高職高專；女大學生；夢想；能力
中圖分類號：G718.5 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2014）05-0223-02
0 引言
目前我國高等教育進人了大眾化階段，大學畢業生就業形勢越來越嚴峻，越來越多的女畢業生面臨著一畢業就失業的危機。如何正確認識高等教育大眾化背景下的高職高專女大學生就業創業難的問題，提高高職高專女大學生實現夢想的能力，并提出應對之策，是高校教育工作者和高等教育研究面臨的緊急而重要的課題。為了解決此難題，作者圍繞高職高專女大學生這一就業創業困難群體進行全面的分析和探討，并進行了實踐創新，取得了實效，并總結整理了具有可操作性的經典舉措，對實現高職高專女大學生就業創業夢想具有很好的指導意義。
1 問題與成因
1.1 存在問題 從目前整體趨勢看，三方面顯示了女大學生就業難的現象：
第一，從就業率來看，女性低于男性。根據全國婦聯2010年9月的《女大學生就業創業狀況調查》顯示：女大學生平均投出九份簡歷才有可能得到一次面試或筆試的機會，投出44份簡歷才可能得到一個意向協議，56.7%的女大學生感覺求職過程中女生的機會更少。在調查的2012屆大學生畢業生中，簽約率女生低于男生10個百分點以上。
第二，男女大學生同工不同酬。雖然我國的法律為了保護婦女的權益，明確規定了“同工同酬”的原則，但是男女大學生薪酬方面仍舊存在差距。據相關調查顯示，畢業半年后，女大學生的平均月薪2300元，而男生為2616元，僅為男生的87.9%。
第三，就業領域的限制。受“性別職業”和“行業隔離”觀念的影響，我們都認為護士、家政以及幼兒教育等屬于女性行業，而建筑、計算機和警察等屬于男性行業。據統計，在集中創造性和知識密集型的高新技術領域的女生少之又少。
1.2 問題成因
1.2.1 傳統觀念 部分用人單位受到“男主外，女主內”等傳統思想的影響過分夸大工作中女性的負面效應，將很多品學兼優的女大學生拒之門外。
1.2.2 用人單位追求利潤的最大化 由于用人單位需要全面衡量使用勞動力的性價比，因此，很多單位為了實現利益的最大化，導致對女大學生實行非準入機制。
1.2.3 社會保障體系的不完善 由于目前我國社會保障機制不夠健全，很多單位需要承擔女性職工生育期間的工資和福利，從而增加了單位的經濟負擔，這也是單位不愿意聘用女職工的重要原因之一。
1.2.4 家庭教育的影響 很多家長“望女成鳳”的心理希望女兒工作穩定，舒適且離家近，更有家長怕女兒在工作中受累受氣而寄希望與美好的婚姻。
1.2.5 女大學生自身原因 很多當代女大學生在各種因素的綜合作用下形成了很差的自我意識，很多認為“學的好不如嫁的好”，從而忽視了積累知識、能力以及提高自我綜合素質等，而是一味注重穿著打扮等外在形式，這樣就在激烈的就業競爭中而束手無策。
2 創新與實踐
在實際教學過程中，不斷總結創新，探討有效方法，積極提升大學女生實現夢想的能力，取得更大的成效。
2.1 加強市場調研，調整專業設置和教育方向 走訪業內企業和和政府管理部門，把握行業對女大學生的實際需求，積極調整學科結構與專業設置，從培養方式上逐步滿足現代社會對職業女性的要求。比如，我校食品加工技術專業修改了教育方向，新增《女大學生就業心理調適》、《女大學生消費心理學》、《女大學生“四自”精神培養》等選修課程，在切實提高廣大女生實踐能力的同時積極倡導理論知識的學習，為培養高級的食品人才打好基礎。
2.2 依據市場需求和個性需要，積極做好性別差別教育 實施性別差別教育，不斷強化女大學生的競爭、市場和主動就業意識，將為她們在未來選擇職業的過程中提供更好地幫助，才能更加彰顯女性的就業優勢。在招生環節，注重了理化知識的考察，降低女大學生在學習食品化學相關知識的難度；在教學環節，注重前沿理論知識教育，引導廣大女生多涉獵最新知識，鼓勵理論創新；在實踐環節，注重實踐能力培養，增強女大學生管理能力，提高在實踐中創新意識；在就業環節，著重指導女大學生根據自身優勢尋找工作單位和崗位，根據特色進行推介。
2.3 根據專業特色實施三循環教學，組織女大學生提前占領就業市場 根據食品企業生產的季節性特點和高校教育時間特點，我校農畜特產品加工專業組織開展了三循環教學模式。在大一暑假，組織一年級學生利用暑期到深圳面點王參與行業教學認知實習，學生得到充分鍛煉，教師提高了技能，達到雙贏；在二年級暑期，組織學生到馬鞍山、泰安等蒙牛分公司進行教學實踐實習，充分利用了企業資源，讓學生在企業真實工作環境中“真槍實彈”演練；在三年級實習時間，組織學生參加不少于半年的頂崗實習，提高了女大學生就業意識，穩定了就業思想，提高了女大學生就業質量。
2.4 深入開展課前三分鐘思想教育，強化女大學生思想道德建設 在貫徹社會主義核心價值體系的基礎上，我校創新開展課前三分鐘思想道德教育，大大提高了女大學生思想道德水平。系黨總支進行落實和監督，以系黨總支為統領，教工、學生支部、團總支為抓手，學生專職政工干部、教師黨員、學生黨員三支隊伍為主導，利用教師例會和學生干部例會對教師和學生干部進行培訓，招募學生黨員組成宣講團，全體教師、全體學生共同實踐并受益，期末表彰，形成了專職政工干部、教師、學生干部、學生黨員四支隊伍相結合的“三三制”工作隊伍體系，形成上下互動，良性運作、整體受益的有效教育機制，發揮了“全員育人、雙向互動”的作用，全面提高了學生思想教育的質量，不斷提高廣大師生的政治思想素質。
2.5 深入開展校企合作建設，積極拓展女大學生就業渠道 為了培養出適合企業需要的畢業生，學校應當加強與企業的合作聯盟關系并利用企業設備和技術力量共同制定教學計劃，從而實現學生培養與企業用人的零距離對接，同時建立牢固的實踐教學基地。同時，我們與企業共同探索了訂單式培養模式，辦起了上海雙劍、河南眾品等5個不同類型的訂單班，與企業共同制定教學計劃，共建精品課程，通過觀察教學效果，總結好的做法，不斷提高了辦班質量，為企業輸送了用得著、留得住的人才。
2.6 積極建立校企雙導師制，加強女大學生實踐教學管理 面對一年的實習期，學生的實訓管理，是個大難題，任其自流就難以保證實訓效果。通過調研和借鑒先進經驗，深入實踐了校企雙導師制，并進行了規范。在每個實習點安排一名黨員教師優先的教師作為學生的導師，此外聘請企業專家作為企業導師。此外，為了有效的解決學生實訓過程中存在的教育培養、技能知道以及學生的組織發展等問題，應當另選兩名學生黨員或干部作為聯絡員，及時將問題反饋給雙方導師。
2.7 聘請校企雙方導師，做好女大學生就業指導工作
大學生一入學，在新生入學教育里，就著重安排校內專家給全體大學生做關于做好大學生職業生涯規劃的講座，并組織學生參觀行業內的企業，與企業領導和到時開展互動活動，用實際例子讓學生體會到做好職業生涯規劃的的重要性；把就業指導課程安排在正規的課程中，曝光在學校課程督查小組的檢查下，督促任課教師認真開展就業指導課程的講授，提高學生的學習效率，把就業指導課程做到實處；利用周末時間，邀請企業老總或者職業培訓講師到學校開展職業講座，利用成功人士的職業歷程或現身說法教育大學生做好職業生涯規劃，努力學習，積極參與活動，為將來打下堅實基礎。
2.8 探討組織培養問題，重視女大學生素質教育 在頂崗實習過程中，學生的素質教育及組織培養工作是我們的難題。為了解決這個問題，我們開展了大量的實踐和研究，在有條件的企業建立黨小組，充分發揮企業黨員導師作用，把學生頂崗實習期間的組織教育、培養與發展工作放到企業進行，并有計劃地對學生實施就業指導，人生觀、價值觀及如何做人做事提高素質等方面的教育，切實提高人才培養質量。
2.9 針對不同起點情況，開展分級新生教育 新生入學教育作為整個大學教育的起點，更是成功大學教育以及良好學生工作的開端和基礎。為了幫助新生樹立正確科學的世界觀、人生觀和價值觀，使其明確學習的目的，并順利完成中學到大學角色的轉變，課題組應當積極開始新生入學教育、此外，進行新生入學教育主要是進一步促進學生制定適合自己發展的科學的規劃，將自己塑造成德、智、體、美、勞全面發展的合格大學生。
2.10 圍繞女大學生成長成才，積極開展“三三五”完美女生教育工程 為了大力弘揚女性“四自”精神，提高女生綜合素質，展示女大學生良好形象，促進女大學生成長成才，進而帶動全體學生努力拼搏，開拓進取，不斷加強系風學風建設，推進女大學生就業創業工作再上新臺階，樹立良好學風，不斷提高學生培養質量，我校順利啟動了“完美女生”三三五教育工程，并通過各項特色活動開展，達到了品牌活動育人之目的，推動了學生工作的開展。
參考文獻：
[1]張廣芝.校企合作框架下高職食品類學生就業研究[J].高等農業教育，2013（7）.
大學生志愿者服務2021工作總結
今天，是我第一次跟隨化學化工學院各個班級的入黨積極分子一起參加服務社區的義工活動。大學生活，不僅僅是學習書本知識，同時也應當投入社會實踐，深入實際生活。在這次活動中，我收獲了很多。
為了創建和諧社區，建文明家園，我們今天來到岳南社區進行衛生清掃。在社區負責人和化工院團總支XXX同學的帶領下，我們分成兩大組。其中一組到幫助居委會清理垃圾死角和街道，撿拾白的垃圾，另一組負責清掃樓門洞，在這次活動中，我們盡了自己的一點力量，為附近的居民創造一個干凈明朗的生活環境。
經過近一個半小時的志愿服務，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。在最后，我們得到了居民的認可并受到居民委員會的表揚和感謝，并且和社區人員一起合了影。這次活動在大家的努力下，取得了圓滿的成功。
這次活動使我們認識到白色垃圾的危害，社區垃圾的不美觀，提高了我們保護環境的意識，讓白色污染遠離了社區。活動中，我們為迎接文明創建新社區打下了良好的基礎，并且收獲了義工活動的重要性。其實，每一次志愿活動都是一次感動，都是一次奉獻。感動我們身邊的每一歌朋友，每一個陌生人，讓更多的志愿者加入到這個社會，讓這個社會更加和諧。在這次活動中，我鍛煉了自己，在活動中體驗到快樂，在活動中感悟到生活，在活動中學得更多、更深、更廣。在以后，我將會盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學參加實踐體
驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。
大學生志愿者服務2021工作總結
20xx年x月，剛剛邁出學校大門的我光榮地成為了一名xx計劃大學生志愿者，按照團委對大學生的統一安排部署和單位的需要，我有幸被分配到了與我大學所學專業相吻合的xx人民法院立案庭學習工作，成為了xx人民法院的一員。時光飛逝，轉眼間半年的服務期已經過去，在這段時間里，在領導的培養和指導下，在同事的關心和幫助下，我的工作能力、社會閱歷等方面都得到了有效的提高，現將近幾個月的學習和工作情況總結如下：
一、工作成績
在服務的這段時間里，我踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，通過多看、多聽、多問、多做的工作理念，不僅僅豐富了自己的專業知識，也提高了自己的工作能力。
我的具體工作是在法院立案庭擔任書記員一職，主要責任就是在當事人來法院起訴立案時審查當事人的材料是否真實并符合規范，同時給當事人排憂解難，指出問題之所在。除此之外，我也負責立案的登記工作與案件分配工作。
在過去的半年時間里，我基本上參與了法院所有案件的審查立案工作與案件分配工作，而且80%以上的案件登記工作也是我全權負責的。此外，在陜西省高級人民法院院長安東同志一行來我院檢查指導工作時；在我院開展法院“開放日”時，我也不同程度的參與了立案庭的接待工作。而通過以上的種種鍛煉，我的工作能力得到了很大的提升，也逐漸的得到了領導的信賴。
二、存在的不足
由于我的工作地點是法院的立案大廳，是群眾告狀的門檻，我工作的好壞直接影響法院的形象。但初出學校門檻的我仍然是學生氣比較重，脾氣過于火爆，想問題也太過簡單，遇見一些比較難纏的當事人時就不知道如何是好，當事人說話過分時更是容易沖當事人發脾氣，造成不好的影響。此外，在剛開始接觸當事人時我的耐心也遠遠不夠，每當遇見一些說不清楚自己問題的當事人時總是容易表現出不耐煩的口吻，容易引起一些不必要的麻煩。
同時，由于在學校里面學習的全部是理論知識，而我現在所面對的問題又全是現實生活中的種種，所以在當事人問的問題超出了我所學知識范圍時我也就不能很好的替他們解答，這不僅僅易造成當事人的不滿，也是我自己本身的不足之處。此外，在案件登記工作時我也曾馬虎大意記錯法庭，好在登記完成檢查時及時發現了錯誤，得到了糾正。
而以上的種種不足，通過我不斷地學習和改正，現在基本上已經克服了。現在我已經可以很好的接待我所遇見的每一個當事人，能夠耐心地幫他們解決一些問題。而在案件審查與登記過程中我更是時時提醒自己不能馬虎大意，要仔仔細細、認認真真地登記好每一宗案件。絕對不允許自己粗心大意，而這也有了明顯的效果，我所登的案件準確率提高了很多，這也得到了領導的首肯。
三、努力的方向
第一，要立足于本職工作，任勞任怨，以飽滿的工作熱情為當事人排憂解難，真正做到“公正司法、一心為民”。
第二，要不斷地學習與進步，提升自己理論聯系實際的能力，充分做好為當人事解決困難的準備工作，在當事人提出問題時可以很好的幫助其解決問題，找到答案。
第三，要嚴禁自己出現“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的行為，努力要求自己做到“五心”，即，接待熱心、回答誠心、解釋耐心、宣傳細心、服務放心。
一、本學期的工作總結：
時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來，院學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行著，干事的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會兩年半的工作經歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導，離不全體院學生會干事兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。
我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經驗交流會，跳蚤市場，安全知識競答，“新聲飛揚”飚歌賽，院際交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經驗，總結有以下幾點成功之處
1,、活躍校園文化氣息，在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業都選派了代表隊參加，讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。
2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺
學生會干事是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期，我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚”飚歌賽等激發干事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平臺，增強院學生會內部的凝聚力。
3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面
帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校和學院建設和發展當中是學生會的工作要領，校運動會是學校的一項重大活動，我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作，安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。
另外，院學生會也積極地以四六級講座，新老生經驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫學方面的學習，潛移默化地對同學們產生影響。
