時間：2023-06-07 09:38:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇專業工程施工，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】建設工程，專業分包，風險，控制
隨著改革開放的深入，建筑市場不斷發展，建設工程的規模越來越大，建筑市場的專業化程度越來越高，建筑企業的管理層與作業層逐漸分離，建筑工程施工專業分包越來越多地被應用于建筑施工管理。建設工程施工專業分包通過多年的發展，取得了較好的的管理成效，使建設工程項目更加專業化、精細化，從而達到降低成本、提高利潤的目的。但是，在建設工程施工專業分包管理過程中的一些現象和做法，導致建設工程施工專業分包存在一定的管理的險，阻礙了建筑市場專業分包管理的正常發展。
一、建設工程施工專業分包存在的風險
（一）肢解建設項目違法分包
施工總承包企業對于其承包的工程項目進行專業分包，是我國建筑市場常見的施工管理模式。但在實際操作中，有些總承包單位將應由一個施工單位施工的“單位工程”分包給幾個所謂的專業施工單位來施工，即將工程肢解分包。將工程項目肢解分包，通常是由于對專業承包的劃分過于細化，并在招標文件中事先確定，使得設計與施工階段性進程混淆被合法化，其實質是無效的分包合同。
《中華人民共和國建筑法》第二十四條規定：“提倡對建筑工程實行總承包，禁止將建筑工程肢解發包。”根據《中華人民共和國合同》的相關規定，因肢解發包所簽訂的建設工程施工合同無效。如肢解分包屬于肢解發包的一種，則因肢解分包所簽訂的專業分包合同亦屬無效合同。
（二）專業分包隊伍技術水平差
建筑市場上的分包商的技術水平和專業素質參差不齊，再加上掛靠資質現象嚴重，許多不具備專業分包主體資格的施工單位通過各種渠道拿到分包工程，導致工程質量不符合技術規范。個別分包隊伍的技術水平較差、整體素質偏低，忽視對工程項目的系統性管理，不認真對待工程，甚至為了追求更高利潤，在材料使用中以次充好，嚴重危害了施工質量。另外，由于分包人主體資格不合法，導致所簽的專業分包合同無效，進一步增加了民事訴訟風險。
（三）專業分包合同不規范
專業分包合同是建設工程施工專業分包管理的依據和工作基礎，是規范和約束合同雙方當事人權利義務的法律依據。在現實中，總承包單位常常對專業分包合同內容、形式、條款的審核具有較大的隨意性，經常出現合同內容不全面、合同條款不嚴密，文字使用模糊等問題，造成專業分包合同履行過程中出現糾紛、推諉、扯皮等現象，嚴重影響了總進度、總質量、總成本等總承包合同條款的正常履行。
（四）專業分包質量監管不到位
有些總承包單位的分包管理體系不健全，在簽訂專業分包合同之后，疏于對專業分包工程的施工管理。尤其對于一些專業性強的特殊工程項目，總承包單位缺乏相關的專業技術管理人才，忽視了專業分包施工過程管理，給工程建設帶來巨大的隱患。另外，工程監理在專業分包施工過程中，對分包單位的技術審核不嚴格，或者為了均衡各方利益而采取消極管理的態度，同樣會給分包工程質量管理帶來很大困難。由于專業分包工程質量監管不到位，導致分包工程的質量、工期、安全等一系列潛在問題，總承包單位都必須向業主承擔違約及賠償的連帶責任，加劇企業風險。
二、建設工程施工專業分包風險控制策略
（一）規范專業分包行為
施工企業的管理人員應加強《合同法》、《建筑法》、《招投標法》等相關法律法規的學習，不斷強化企業領導層、項目經理、合同審核人員的法律意識和風險意識，從思想上筑牢預防專業分包法律風險的有效防線。建立健全管理機構和各項規章制度，對不符合專業分包規定的項目，堅決不允許分包；對符合專業分包規定的項目，杜絕隨意指定專業分包單位，要嚴格審核專業分包單位的資質、施工人員技術水平等資料，審慎簽訂專業分包合同。加強專業分包工程管理，將建設工程項目專業分包的管理風險從源頭上降到最低。只有通過有效的招投標程序確定的專業分包單位，才能夠選到技術進步、管理先進、人員穩定的合格分包隊伍，才能使總承包單位與專業分包單位通過緊密合作降低施工成本、互惠互利，有利于施工企業的長遠發展。
（二）嚴格專業分包承包商的確定程序
要選擇資質及信譽良好的分包隊伍，必須嚴專業格分包承包商的確定程序。面對紛繁復雜的專業分包商市場，一定要依法規范專業分包承包商隊伍的準入機制，通過招投標方式選擇資質過硬、實力雄厚、管理有素、經驗豐富的專業分包商隊伍。首先，在資質業績審查方面，要注重審核專業分包商提供的“五證一照”的真實性、合法性，是否有資質掛靠嫌疑；對于分包單位提供的施工業績資料，尤其注重特殊專業分包項目的工程質量、工程類別、施工安全、自有設備等業績情況的審核。其次，在分包隊伍人員素質方面，除了關注技術負責人的專業技術水平和職稱情況外，還應該關注管理層的組織管理能力和施工工人的熟練程度。
（三）規范專業分包合同管理
專業分包合同是處理糾紛的法律基礎，通過規范專業分包合同管理，避免和減少因合同管理不當造成的不必要損失。首先，制訂專業分包合同管理制度，設立專職管理人員，包括專職法律人員和技術人員，建立合同執行責任制。其次，廣泛使用專業分包合同示范文本，規范合同內容，嚴密合同條款，合同中除了應具備工程范圍、工程質量、工期、撥款和結算、竣工驗收等一般性條款外，還必須明確禁止分包方轉包和再分包，明確約定履約保證金、質保金的交納和扣留，違約責任及合同爭議的解決等條款。最后，規范合同審批程序，明確合同責任，分包項目必須嚴格按照合同條款執行，保證合同目標的實現。
（四）強化專業分包質量監管
專業分包工程項目質量監管，需要通過加強施工現場管理來實現。專業分包是一項系統的管理工作，分包項目的質量關系到總承包項目的總體施工進度、總體施工成本、總體工程質量，因此在專業分包施工過程中要嚴把“工期、進度、質量、成本、安全、環保”六關，決不能以包代管，放任自流。專業分包施工要服從總體施工進度要求，若總承包單位缺乏相關專業技術管理人員，可以通過聘請協作的方式，聘請行業內相關專業人員進行質量把關，決不能以總承包單位項目技術人員不懂為由推卸責任。同時，加強監理人員對分包項目施工的過程控制，明確質量責任，發現問題及時整改，化解項目風險。
總之，在建筑市場競爭激烈的環境下，部分施工單位為了提高單位的核心競爭力，將主要競爭優勢集中在專業工程項目的技術水平上，建設工程施工專業分包管理模式越來越被建筑市場所接受。施工總承包單位只有具備較高的建設工程施工專業分包管理協調能力，并不斷總結經驗、吸取教訓、逐步完善，才能實現雙贏，將企業做大做強。
參考文獻：
[1]刁萬洲、王金龍.國際工程分包淺議[J].施工企業管理，2010（3）
2021年化學供水專業主體圍繞8月30日化學制水一條主線，從取水泵房、廠外供水管線、凈化站、工業水池、綜合水泵房、鍋爐補給水、除鹽水箱、到綜合廢水處理全流程全系統的施工協調管理，再輔以生活污水處理、制氫站、氨區、凝結水精處理、水汽取樣加藥等區域施工協調，始終計劃為抓手，合理利用監理，緊盯圖紙、設備問題，保障各個區域進度、質量、投資、安全可控在控。
一、進度控制
1、掌握掌控所轄專業施工單位的月度、周進度計劃，每周不定期將進度計劃與現場實際進行對比，對于比進度計劃滯后的對施工單位提出預警，并要求施工單位分析原因并制定措施。
2、關注所轄專業區域“人、機、物、法、環”的影響因素，跟蹤所轄范圍內施工單位管理人員配置、施工人員數量、材料、工器具、機械情況，提前預判。對于可能存在問題的，影響后續施工的及時督促協調并匯報分管領導。
3、及時與設計院對接，對于設計存在的問題，及時溝通，及時協調，每周至少2次與專業主設人溝通，及時掌握設計意圖。
4、跟蹤設備發貨，根據2021年設備需求計劃，化學供水專業主體設備集中于3月中旬至4月初到貨，根據現場安裝順序，提前要求設備到場。
5、整體以安裝促土建、以調試促安裝的理念，在調試開始后成立工程部、生產準備部、監理單位、調試單位、施工單位、設備廠家相關專業人員組成的工作小組，每天下午召開碰頭會議，對于當天調試的影響因素進行盤點，制定措施，及時組織整改消缺。
二、質量控制
1、抓體系，嚴格要求所轄區域施工單位建立健全質量管理體系，監理單位、施工單位、施工工區定質量管理責任人，定負責人，對現場發現的問題及時碰頭，組織召開分析會，確保體系運作正常。
2、抓流程，嚴格執行三級驗收流程，落實誰驗收誰負責的原則，對于未按照要求執行驗收流程的、驗收走形式的及時通報、及時曝光。做到各負其責，層層把關。
3、抓檢測，對于新進場的原材料及時督促送檢，跟蹤落實檢測結果是否合格。新進場的管道及時驗收合格。對于現場安裝的漢口及時與金屬專業對接，根據要求進行抽檢。
4、抓設備質量驗收，把好設備到貨驗收質量關，對照技術協議，仔細核對設備數量、型號、品牌及各方面要求等，嚴格按照設備到貨驗收程序，從設備入廠把關。
5、落實措施方案，及時對按照措施方案，嚴格落實各項要求。
6、合理利用監理，根據需要每周至少召開一次專業會，對施工、驗收過程中存在的問題進行通報，對于存在的問題定措施，定時間，定責任人，保障各環節有序進行。
三、投資控制
1、做好圖紙審查，利用1、2月的空余時間，提前熟悉圖紙，領會設計意圖，提出優化意見，配合監理單位做好圖紙審查工作。
2、控制設計變更，弄清楚每份設計變更內容以及變更依據，控制變更數量。
3、管好現場簽證，對于現場簽證保持警戒和敏感的心態，確實需要簽證的保留原始依據，留存照片等影像記錄資料，確保每份簽證有據可依，有據可查。
四、安全文明施工管理
1、落實現場施工人員三級安全教育，落實現場施工人員持證上崗，杜絕未經教育的進入現場，杜絕崗證不符上崗作業。
2、落實勞動保護用品佩戴，對于現場佩戴不全、不合適者停止作業。
3、每周一次檢查區域內孔洞、邊坡防護是否到位，腳手架是否驗收等現場安全措施是否落實到位。
4、嚴格落實安全文明施工手冊要求，做好現場區域布置。
5、做好成品保護以及設備防護，對于安裝與土建局部交叉的作業，及時做好設備防護覆蓋工作。
6、本著“工完料盡場地清”的原則，及時要求督促，保持現場整潔，滿足文明施工要求。
五、創優控制
1、強化體系運行
要求各單位不斷完善監督管理體系，掌握主管區域工程質量、安全、環境保護的控制重點、難點、要點及薄弱點，結合工程的特點、特性分析易發事故和常見事故發生的部位、工序及特點，提前采取措施，消除隱患和不安全因素。施工前督促施工單位制定預控措施，施工中加強檢查監督，施工后及時總結經驗教訓。使工程的質量、安全文明施工始終處于良好的環境和受控狀態中。
2、堅持樣板引路
在小管道、儀控表管安裝前按照創優策劃要求進行樣板引路，尤其化學水處理、精處理儀表、氣源管道多，在布置前策劃好安裝位置及走向，將重點區域做成亮點。
3、注重過程管理
認真落實現場施工組織設計、施工技術措施、施工作業指導書的具體措施。抓好現場檢測及驗收程序，做好現場過程管理。
4、做好投資控制
嚴格控制設計變更，弄清每項變更的意圖，確認好變更的必要。同時認真對待每份簽證，親力親為核實清楚工程量后在簽證。
5、強化檔案意識，做好資料留存。
一、專業建設背景分析
“十三五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，隨著基本建設規模持續增長，建筑業處于重要戰略發展階段。2009年，寧波市出臺了《關于加快建筑業轉型發展提升發展的若干意見》及相關配套政策，全市建筑企業實力不斷提升。2014年，建筑業完成總產值3714.14億元，同比增長18.46%，各項經濟指標持續創新高。建筑業抓住新型城市化戰略機遇，依托大橋經濟迅猛發展，加快推進產業轉型升級，大力打造產業發展平臺，為中職建筑工程施工專業的發展與建設提供了前所未有的挑戰和機遇。建筑專業人才的培養規格和途徑是非常關鍵的，筆者結合所在學校建筑工程施工專業的建設進行了實踐與思考，供大家參考。
二、建筑工程施工專業崗位群對接的實踐
筆者所在學校的建筑專業，創辦于1985年，主要培養建筑施工基層管理的應用型技術人才，分施工、裝飾、造價三個專門化方向，目前在校學生600多人，在寧波地區現有開設該專業的中等職業學校中是規模較大的一所。其中，建筑工程施工專業是浙江省示范專業，并且是第二批國家中等職業教育改革發展示范的重點建設專業。近年來，學校不斷探索和實踐中職建筑工程施工專業崗位群對接的人才培養模式，在課程體系改革、師資隊伍建設和實訓實習條件改善上均取得了不錯的成績。
(一)創新崗位群對接的人才培養模式
人才培養模式以建筑產業為引領、就業為導向、能力為本位，深入探索中職教育人才培養模式。根據建筑施工企業的人才需求，建筑工程施工專業的培養目標確定為從事基層管理崗位的工作，有職業生涯發展基礎的應用型技術人才。因此，確定了工學結合、校企合作的“建筑工程施工專業崗位群對接”人才培養模式，以工程施工中員崗位課程的專業知識與職業能力為目標，通過公共基礎課程、專業基礎課程學習，以學校實訓基地為依托，將工種課程進行基于工作過程的理實一體的體驗式教學。以工學結合的方式，學生自主選擇崗位方向，借助校企合作的施工項目部環境和員崗位的頂崗實習，形成五大員崗位(施工員、質檢員、資料員、安全員、材料員)所必須具備的專業知識與職業能力，最終達成近距離對接行業企業崗位群的需求。通過實踐，所培養的學生成績喜人，無論是技能獲獎還是高職升學都有顯著的進步，尤其在全國職業院校技能大賽的工程算量、建筑CAD、建筑裝飾等項目中均獲得一等獎。
(二)建立崗位群對接模式的課程體系
課程內容以“要用”“夠用”為標準，打破原有體系，以工、員崗位的工作項目為中心將知識重新整合，使理論知識、操作技能、行業規范、工作態度、職業道德在課程中統一起來。通過不斷創新，已逐步建立起適合施工過程導向的建筑工程施工專業崗位群對接人才培養模式的課程體系。第1—2學期，學生通過公共基礎課程、專業基礎課程(建筑概論、建筑識圖等課程)的學習，形成崗位專業基礎能力;第3—4學期，以工種實訓教學項目為載體，整合傳統的材料、識圖、構造、施工、質檢等內容，通過項目體驗形成員崗位基礎能力;第5學期，學生從五大員方向中自主選擇學習員崗位課程，并初步形成崗位能力;通過最后學期對接崗位的頂崗實習，強化員崗位能力，達到培養的目標。
(三)構建科學的多元評價體系
基于員崗位群工作過程的“任務驅動、理實一體”的理念設計，根據建筑施工行業崗位能力要求和企業的崗位需求，結合學校實際教學設備和師資條件，同時參照職業資格考核標準，制定相應的教學內容的課程標準，確定了準行業化建筑工程項目部的評價方式，分為工、員兩種。工種課程根據考評標準采取分層分級考核，即分初級、中級和高級三個級別，改變原來傳統的評分方式，學生每個工種學習階段可進行工種等級預鑒定，通過初級的同學可以進入中級的學習與考評，學生可以在多種工種選擇一項或者多項較強的項目。另外，通過參加全國工種等級鑒定，達到多層次、多工種的考核，并邀請行業企業專家、技術骨干參與評價把關。學生在完成工種崗位課程后，結合自身發展，通過項目部中五大員崗位群中五選一形式，自主選擇建筑工程施工專業方向，進行理實一體的校內外學習。此外，還可以嘗試采用員崗位對工種崗位的學生評價方式，不斷豐富評價多樣性。
(四)打造優秀的“雙師型”教師團隊
建筑專業教師是專業建設的主導者，提高專業師資隊伍素質是專業建設的重要環節。但專業教師中大多數以年輕教師為主，普遍缺乏教學經驗和工程實踐經驗，打造一支教學教研能力強、技能水平高、結構合理的教師隊伍更為迫切。以本次重點專業建設為推手，動員全體專業教師主動參與進來，切實做好提升計劃，提高實踐能力和專業素養。另外積極聘請社會“能工巧匠”和企業優秀專業技術人才成為專職或兼職專業課和實習指導教師，充實專業師資隊伍。選拔優秀教師為專業帶頭人為重點培養對象，制定培養目標，通過參加國內外先進的中職教育考察、培訓、研修、建筑工程施工企業掛職鍛煉等途徑，提升專業帶頭人的職業能力與素養，逐步形成以專業帶頭人為核心的研發團隊，主持建筑工程施工專業的課程開發與改革，參與課題和教材的編寫，提高專業帶頭人的科研和創新能力，注重對青年教師的指導，并在專業建設、課程改革等方面發揮引領和示范作用。通過建設，由行業能手、專業骨干教師組成的優秀教學團隊，其創新協作能力不斷增強，整體的學歷、年齡、職稱結構日趨合理。團隊中多人獲得“全國優秀指導教師”“寧波市專業首席教師”“專業術能手”和“寧波教壇新秀”等稱號，專業教研組被評為當地的“工人先鋒號”。
(五)建設工員融合的校內實訓基地
校內實訓基地是人才孵化中心，應與課程體系相匹配。積極創建以“工”到“員”崗位能力提升相適應的實訓條件，形成建筑工程施工項目部式的實訓體系，實行實驗實訓室規范化管理模式，提高校內實訓基地的使用效益?；陧椖抗ぷ鬟^程的“任務驅動、理實一體”的要求，整合原有的校內實訓基地，結合項目化、高仿真、理實一體的要求，調整校內實訓基地布局，優化實訓項目，提高實訓實習效果。在原有的建筑工程實訓區，根據建筑工種類別和建筑功能要求，重新優化實訓區，劃分為施工工藝流程展示區、工藝流程學習區和工藝工種操作區，布置時三個功能區相互穿插，做到教學做合一。
同時，加強校企合作力度，創建五大員崗位對接的工作室，完善“教、學、做”一體化教學模式，創設模擬工作環境，建成建筑工程施工項目部專業員群崗位，包括施工管理(施工員)工作室、質量管理(質檢員)工作室、資料管理(資料員) 工作室、安全管理(安全員) 工作室、材料管理(材料員) 工作室，骨干教師擔任工作室負責人。引進建筑企業管理制度，開展校企合作實訓室的建設工作，聘請相對應的優秀技術人員和專家進行業務指導，創建企業五大員工作室必備的實訓設備和教學條件，引入工程項目必備的軟件系統(如操作軟件和仿真系統)，進行真實項目化教學，實現學生從單項能力到綜合能力的提升，最終達到上崗能力的培養，并著力打造工作室牌子，提高地區知名度，起到帶頭示范作用，并成功評選為浙江省示范基地。
三、建筑工程施工專業崗位群對接的發展建議
目前，建筑施工技術日新月異，課程設計和教學內容相對陳舊，自主開發教學資源程度有限，且質量有待進一步提高。為更好地適應培養技能型人才的需要，特此提出如下建議：
(一)不斷完善人才培養模式與課程體系改革
建立以教學專家、行業企業專家為主的建筑專業建設指導委員會，為開展專業人才需求調研提供幫助，為專業發展提供咨詢與指導。通過對本區域建筑行業企業的調研，基于區域建筑行業發展需要，不斷完善工學結合、校企合作的“建筑工程施工專業崗位群對接”的人才培養模式，切實強化專業知識，提高職業能力和職業素養。通過行業企業專家參與指導課程體系建設，以工作項目進行編制，把企業文化、工作環境和建筑新規范、新工藝、新技術融入教材編寫中，根據崗位群的課程標準，整合基于建筑工程施工專業崗位能力培養的綜合實訓課程教材。豐富與之配套的專業數字化教育資源，構建數字仿真、信息模擬教學等新的教學平臺。利用構建仿真的工作場景或仿真軟件進行理實一體教學，使學生通過真實角色進行仿真的協同工作數字化仿真實訓，容易掌握相關的知識與技能。
(二)提升教學團隊和專業輻射效應
雖然教學團隊取得不俗的成績，但是由于專任建筑教師總量不足，轉崗教師占建筑專業教師的比例較大，所以工作相對集中在部分骨干專業教師身上，任務重，事情多，如何調動和發揮骨干專業教師的積極性，是提高教學團隊工作效率的主要因素。在新的課改形勢下，我們團隊建設應具備較大的提升空間。為此，我們積極探索導師制專業教學團隊的建設，助推中職教學改革，有助提升整體專業教師的教學水平和管理能力。借助企業、行業專家指導，以優秀教師作示范引領，起到傳幫帶的作用，能夠激發專業教師的工作積極性，提高團隊的工作效率，有助于團隊精神的培養。建設崗位群對接的校外實習基地，知名建筑企業為校外實習基地，聘請實習基地技術骨干為指導教師，通過企業崗位的真實鍛煉，提高頂崗實習率和實踐能力，逐步擴大專業輻射效應。
【關鍵詞】建筑工程施工； 各專業； 協調管理；方法；
前言
隨著我國城市化進程的不斷加快，我國的多個地方出現了建設潮，多個城市的建筑物拔地而起，隨著我國多個城市的建筑施工的加快，施工中的進程以及質量就擺在了突出的位置，如何保證建筑物的工期以及質量就成了施工中最重要的一項事情。
一、建筑工程施工中各專業協調管理的重要性分析
建筑工程中，無論是民用建筑還是工業建筑，在施工過程中都涉及到多專業的配合，即土建、電氣、給排水、暖通等專業的配合。由于現代建筑的科技含量越來越高，各專業中包含的內容也越來越多，如空調、通風、消防、對講、監控、電視、電話、寬頻網等等。在整個施工過程中各專業之間的協調與配合是至關重要的，如果協調的不好，不僅影響施工進度，更直接影響工程的質量與品質。因為每一個專業既有自己的特定的位置空間和技術要求，同時又必須滿足其他專業施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是在一些交叉部位的細節，極易產生問題，將出現誤工、返工等情況，影響工期和建筑質量，造成工程投資的浪費，嚴重的還會造成安全隱患。因此，建筑工程施工中各專業的協調配合是非常重要的。
二、建筑工程施工中常見的各專業間協調問題分析
1、施工中常見的協調問題有：一是土建專業與電氣專業：經常出現電氣進戶管與樓層梁和地梁相沖撞的情況，以及電氣開關設計在自來水管的管后等情況。另外，電氣線管在土建施工中被堵塞的現象也經常發生。二是土建專業與給排水專業：經常出現給排水管與梁和板相沖撞的情況，還有衛生間的給排水管線預留孔洞的位置與施工后衛生潔具的安放位置不相對應的情況等。三是土建專業與暖通專業：經常出現暖氣管道與樓層梁和地梁相沖撞的情況。另外，在施工中沒有預留空調管線的出墻預留孔，出現入住后砸墻，破壞墻體結構的情況。四是建筑外表面、功能與結構：各種預制構件、預埋件、裝飾與結構的關系，如在施工中沒有考慮預留位置，將造成二次施工的后果。五是各輔助專業之間的協調：各種消防、通風管線穿梁時，樓面凈空是否影響結構及使用功能的要求，另外，大型設備的安裝通道，附件的預埋深度，以及弱電系統、控制系統等之間的協調問題。
2、產生問題的原因。一是從施工技術方面分析，在施工過程中，每一個專業既有自己的特定位置空間、技術要求，同時又必須滿足其他專業施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是一些交叉部位的細節，則極易產生問題。因此，對施工人員的素質和水平提出了更高的要求。另外，由于新技術、新產品的不斷出現和應用，施工人員未能及時掌握，或者施工人員沒有經過專業知識培訓和上崗培訓，看不懂施工圖紙，將增加各專業之間出現矛盾和問題的可能性，造成各專業協調上的混亂情況。二是從施工質量方面分析，工程項目施工涉及面廣，是一個極其復雜的過程，影響質量的因素很多，我們常說的五個大的方面：人、材料、機械、方法和環境。參與施工建設的人員主要來自建設、施工、設計、監理等單位；施工所用材料也種類繁多，有時受特殊環境制約甚至使用非標材料和設備；施工用機械的設備性能和操作者熟練程度；施工建設過程的管理思路、設計方案、施工組織等。要提高工程項目的質量，就必須狠抓施工階段各專業的質量控制。因此，要在設計、材料、機械、地形、地質、水文、氣象、施工工藝、操作方法、技術措施、管理制度等各方面，嚴把質量關。三是從施工管理的角度分析，如果施工組織管理不健全，存在著人員責任不明確，或者是專業人員思想麻痹，認為工程項目中返工是正常的，加之施工人員、管理人員的水平參差不齊，都會給施工中各專業的協調工作帶來困難，也是產生問題的重要原因。另外，由于各專業的分工協調不盡人意，每一個專業的技術管理人員，對其他專業的工作、工序及技術、質量要求很難全面了解和掌握。即使是本專業的問題，也由于新產品、新技術的使用，對其性能與施工工序不太熟悉，這無疑給協調工作帶來更多的問題。
三、建筑工程施工中做好各專業間協調工作的措施分析
1、加強技術協調。首先，提高設計圖紙的質量，減少因技術錯誤帶來的協調問題。設計圖紙的好壞直接關系到工程質量的優劣。一般來說，設計人員對本專業的設計都較為嚴密和完整，但與其他專業的設計就不一定協調，這就需要在圖紙會審時找出問題。施工單位要根據設計單位提供的管線圖，協同環控、動力照明、電氣、建筑裝飾以及弱電、消防等環節，對圖紙進行會審，如圖紙有不完善之處，提出修改意見，并提交設計單位確認。另外，技術交底是讓施工隊、班組充分理解設計意圖，了解施工的各個環節，從而減少交叉協調問題。
2、加強管理協調。對每一個工程項目的管理，首先要做好施工前的準備工作，必須熟悉施工圖紙，針對具體的施工合同要求，掌握圖紙要求，研究科學的施工組織設計。最大限度去優化每一道工序，每一分項（部）工程，同時考慮自身的資源條件，認真、合理地做好施工組織計劃，從大入小，由面及點，確保每一分項工程能納入受控范圍之中。各專業的協調工作不僅要從技術下功夫，更要建立一整套健全的管理制度系統地進行管理，通過管理以減少施工中各專業的配合問題，建立以甲方、監理為主的統一領導，由專人統一指揮，解決各施工單位的協調工作，作為甲方管理人員、監理人員，首先要全面了解、掌握各專業的工序，設計的要求。這樣才有可能統籌各專業的施工隊伍，保證施工的每一個環節有序到位。通過各部門的認真檢查，防止問題的出現。
3、加強組織協調。建立由管理層到基層逐級的責任制度，權責分明；建立獎罰制度，在責任制度的基礎上建立獎懲制度，提高施工人員的責任心和積極性。隱蔽驗收與中間驗收是做好協調管理工作的關鍵。此時的工作已從紙上階段進入實物階段，各專業之間的問題更加形象與直觀，問題更容易發現，同時也最容易解決和補救。作為施工現場技術管理人員，要善于不斷地總結工作中的經驗教訓。對施工中常見的問題，各專業之間的工期矛盾等都要做到心中有數，并有一個或幾個解決預案。
4、提高專業管理人員、施工人員的業務水平和綜合素質。產品質量的好壞與從業人員的水平素質密不可分。在做好管理的同時，加強施工管理人員的技術培訓，專業水平的提高，以及對新技術產品的了解掌握。培養施工人員的敬業精神與細致的工作作風。強調各專業協調對施工的重要性，加強技術責任的協調管理，才有可能把問題和隱患消滅在萌芽狀態，保證工程質量。
四、結語
可見一個好的建筑工程出了具備好的施工單位、施工人員以外，還要有較強的協調能力的專業人員。因此我們在實際的建筑工程中要加強對施工人員的培養，培養各單位人員的協調能力。
參考文獻：
關鍵詞：建筑施工；專業工種；協作配合
中圖分類號：TU7 文獻標識碼：A 文章編號：
前言：
由于房屋建筑施工周期長，工序繁雜，各方在交叉配合上有時會出現一些不和諧的地方，有的造成返工，有的影響房屋建筑使用功能，嚴重的甚至帶來質量問題和安全隱患。因此，如何協調好施工管理過程的交叉配合問題是至關重要的。
1、加強建筑施工各專業協調配合的必要性
先看看施工中各專業協調問題的實例:某住宅工程分包水電的安裝隊，在埋設給水管時沒有注意到門的開啟方向，結果待門安裝好后，發現給水管的位置正好在門后邊，使用起來十分不便，不得已只好把粉刷好的墻面鑿開，重新埋管改線路。
在工程施工過程中，出現和產生這樣問題的例子并不少見，像消防、煤氣安裝等，由于是有關部門指定的專業施工隊，與土建及其他專業隊之間配合往往會出現一些問題。不得已只好改線路、打樓板，把一棟好好的建筑搞得亂七八槽，面目全非，并因此帶來了種種問題和隱患。
很多建筑物，就其各專業本身，如建筑的外形、使用功能、結構型式、安全合理性等，不論在設計，還是在施工方面的質量，都能得到很好地控制和保證。到了工程施工的后期，由于這些問題，往往出現返工，造成工程投資的極大浪費，影響工期，有的還會影響到建筑物的使用功能，嚴重的甚至還會帶來質量問題和安全隱患?？梢?，工程施工中各專業的協調管理工作不僅很重要，同時也很必要。
2、原因分析
出現上述問題的原因可以說很多，牽涉到從設計、施工到甲方監理，多專業技術工種，多單位部門的方方面面，但歸納起來主要有如下幾點:
2.1從技術質量的角度分析
由于現代建筑的科技含量越來越高，涉及的專業也越來越多有水電、空調、通風、消防、對講、監控、電視、電話、寬頻網等等。每一個專業既有自己的特定位置空間技術要求，同時又必須滿足其它專業施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是一些交叉部位的細節，則極易產生問題。再者，由于現代建筑的個性化，每一棟建筑都是一件特有的產品，每一條管線、設備都有特定的要求，少有類同，這也就增加了技術工作難度，增加了各專業之間出現矛盾和問題的可能性。同時由于新技術、新產品的不斷出現和應用，施工人員未能及時掌握，也會帶來問題。
2.2從管理的角度分析
由于現行的管理體制，施工單位的分包現象普遍存在，分包單位在工作范圍的界定上很難做到十分明確。往往造成工序上的遺漏人為的帶來一些問題，增加了協調管理的復雜性。此外，施工組織管理不健全存在著人員責任不明確，或者是專業人員思想麻痹，加之施工人員管理人員的水平素質參差不齊，都會給施工中各專業的協調工作帶來困難與不便，也是產生間題的重要原因。再者，由于各專業的分工協調不盡人意，每一個專業的技術管理人員，對其它專業的工作、工序以及技術、質量要求很難全面了解和掌握，也給協調工作帶來更多的問題。
3、加強協調、配合的方法及措施
從理論上講，協調工作并不十分復雜，只要我們在施工中能嚴格按規范要求做好每一道工序，也許就不會出現上面所說的矛盾，至少會大大減少問題的出現。但在實際工作中，由于上述人為的、技術上、管理上的因素，各專業之間存在的問題和矛盾是非常突出的，也是很傷腦筋的，我們究竟應該如何處理和解決這些問題呢?
3.1充分認識協調工作的重要性
工程中各專業的交叉部位多數都是一些小的東西，一般情況下對工程影響不大。即便是這些小的東西，也會造成經濟損失。作為工程的建設者、管理者，從設計、監理到施工的各單位首先要從對業主、用戶負責的角度認識問題，要從履行合同中自己的責任義務的角度，認真對待協調問題。因此，作為有關的技術管理人員首先要認識到協調工作的重要性，才有可能真正做好協調管理工作。
3.2加強管理，建立科學的管理模式
一直以來我們的施工管理，更多的趨于表面形式。工地辦公室的各種圖表，給人的感覺是管理得井井有條，而實際問題解決的怎么樣，卻要打個問號。雖然這些工作也很重要，對施工有重要的指導作用，但如果我們過于追求這些，勢必有紙上談兵之賺，反而束縛了施工管理人員的手腳，無益于工程管理工作的改進和提高。在現有管理水平的基礎上，針對影響工程質量品質的一些關鍵問題，從技術上、人事制度上建立更有效的、更加科學的管理體制，明確每一個施工人員的目標責任。從而達到進一步提高管理水平的目的。
3.3加強協調管理的具體措施
（1）技術協調
提高設計圖紙的質量，減少因技術錯誤帶來的協調問題。設計人員對自己設計的部分，一般都較為嚴密和完整，但與其他人的工作就不一定能夠一致，需要在圖紙會簽時找出問題，并認真落實，從圖紙上加以解決。同時，圖紙會審與交底也是技術協調的重要環節。圖紙會審和技術交底應將各專業的交叉與協調工作列為重點，讓施工隊、班組充分理解設計意圖，了解施工的各個環節，從而減少交叉協調問題。
（2）管理協調
建立以甲方、監理為主的健全的管理制度，由專人統一領導，統一指揮解決各施工單位的協調工作。建立崗位責任制度。明確由管理層到班組逐級的崗位職責。建立獎罰制度，在責任制度的基礎上建立獎懲制度，提高施工人員的責任心和積極性。建立嚴格的隱蔽驗收與中間驗收制度。各部門通過對實物的認真檢查，可以把問題減少到最小。
（3）組織協調
建立專門的協調會議制度，施工中甲方、監理人員應定期組織舉行協調會議，解決施工中的協調問題。對于較復雜的部位，在施工前應組織專門的協調會，使各專業隊進一步明確施工順序和責任。
（4）總結經驗教訓，不斷提高管理水平
施工中會出現各種各樣的問題，協調管理也不例外，作為技術管理人員，要善于不斷地總結前人的或者是以前工作中的經驗教訓。建筑施工中協調部分的常見問題有電氣部分與土建的協調；給排水與建筑結構的協調；建筑的外表、功能與結構的關系；各種預制件、預埋件、裝飾與結構的關系；各輔助專業之間的協調等，前輩們都給我們留下了許多可供借鑒的經驗教訓。
（5）提高專業管理人員、施工人員的業務水平、綜合素質
產品質量的好壞與從業人員的水平素質不可分。在做好管理的同時，應加強施工管理人員的專業技術、敬業精神與細致工作作風的培訓。施工中的協調工作，牽涉面廣且又瑣碎。只有突出各專業協調對施工的重要性，加強這方面的管理，才有可能把問題、隱患消滅在萌芽狀態，保證工程質量。如果事先不設法考慮解決，事后處理起來也很麻煩，還會影響工程的質量。
結束語：
由此可見，建筑施工中的協調管理如果做不好，將會影響到工程的質量、度、投資等，所以應重視建筑施工的協調管理工作。要做好建筑施工協調管理，首先應分清影響建筑施工協調管理的因素，然后根據這些響因素，多方面、多角度的去考慮建筑施工中的協調管理，以便使建工程的質量良性發展、進度按計劃完成、投資控制在其目標范圍內。
參考文獻：
[1] 王榮恩.怎樣做好建筑施工中的協調管理[J].科技信息,2013,3.
【關鍵詞】建筑工程；質量；協作
建筑工程項目規模龐大，自然條件和技術條件復雜，參與建設方眾多，資源投入數量大，建設周期跨度大，因此需要多方面、多工種、多技術的共同協作和配合，很多人認為協作與效率之間整體上不存在什么必然聯系，只是局部施工中的要求，但則不然。管理的目的就是統籌安排，減少資源的損耗，從而提高效率。但是實際操作中，人們往往忽略了管理的這個本來的目的，究其原因就是，大家沒有很好地理解管理和效率是什么樣的關系。所以要想提高建筑施工管理效率，首要的就是從建筑施工的通力協作和管理下手，搞好管理，效率的提高才能實現。
1 對設計單位的協調管理
設計單位的主要工作是把建筑工程項目從虛擬概念轉變為具體詳細的數據、圖紙和實施方案。設計工作質量的優劣直接關系到項目實施過程中的進度、成本和質量。由于建筑工程涉及的專業面廣泛，施工環境錯綜復雜，因此工程設計單位在設計階段就要正確協調好項目自身的土方、采暖、電氣和通風排水等各個專業之間的協作與配合工作，及時與各個專業項目部進行協調溝通，成立設計管理部和專家咨詢組，咨詢并選擇采納工程部和業主各方面的意見，集思廣益。設計方案與圖紙應符合有關法律法規的要求，在提高整體設計質量的前提下，最大限度地避免設計錯誤，減少設計變更，提高質量、降低成本，使建設過程合理有序，進度正常，確保如期交工。具體體現在以下幾個方面：
1.1 建立由總工程師辦公室牽頭，聯合專家咨詢組、施工單位、業主、承包單位等相關人員參加的設計審查組，從設計方案的構思階段開始，對設備選型與購置、各專業外包工程等進行詳細的調查和取證，力保設計方案最優，設備經濟實用。
1.2 按照建筑工程各個項目的進度安排，各設計單位提供具體明確的設計進度計劃和供圖計劃，并由設計管理部嚴格檢查實施。設計管理部對各項目的設計進程進行追蹤管理，所提供圖紙必須經過總工程師辦公室專家組審核合議并確認正確無誤后，才能由設計管理部安排圖紙的發放。由于現場其他因素導致按原施工圖不能正常施工的，應由設計管理部擬定設計變更聯系單并聯系設計單位據實再制變更圖，并經由總工程師辦公室相關專家簽字蓋章后，設計管理部方可安排設計變更文件的下發。
1.3 設計管理部協助監理單位做好施工過程中與設計單位的聯系和協調，及時處理施工過程中出現的問題，并與設計單位及時溝通。同時確保設計單位與設備制造單位的溝通與協調，這將起到橫向協調的效果。適時引入激勵機制，對設計單位進行全方位的考核，獎優罰劣，敦促設計單位不斷提高其設計水平，提高其為工程服務、為施工單位服務的思想。
2 對施工單位的協調管理
2.1 多個施工單位之間的協調管理
為約束施工單位應制定相關的規章制度，使施工單位的工作有章可循，從而實現安全施工，如時完工的目標。對于施工過程中存在相互沖突的施工單位，應及時反饋到主管部門，由上級領導根據施工進度的安排與現場實際情況進行協調，盡可能避免或減少交叉作業相互之間的干擾，在確保安全的前提下能夠平行作業。一個普通的建筑工程單項作業就有100 多個，各個單項作業之間不可避免會存在沖突或交叉作業，從而導致施工進度受阻，工程無法正常進行。比如作者以往參與的一些建設項目，兩個單項工程分別分包給兩家施工單位，工程同時施工，進度安排基本一致，這就會使其中一個工程項目的施工受到阻礙。為避免類似的情形出現，建筑工程建設指揮部通常是工程管理部應該指定專人負責協調，并由主管施工現場的副總指揮督導，在盡量考慮雙方需要的情況下，分清輕重緩急，保證工程順利完工。
2.2 單個施工單位內部的協調管理
參與建筑工程建設的各個單位與部門，必須對其單位的內部工作做到管理有序，井井有條，并且解放思想，創新管理，形成一套適合于本單位本部門的科學管理體系，加強內部各項管理工作，有針對性地進行組織協調與控制。對進入施工現場的工作人員要進行規范的操作規程和安全生產規定教育，建立健全每項安全生產責任制，詳細規定，分工明確，落實到人。項目內部對分部分項工程應有指導性地進行安全技術交底，并履行逐級簽字程序；施工現場的各類特殊工種作業人員和專業性管理人員必須按要求持證上崗，無證人員絕不允許從事施工作業；施工現場要按規定設置質檢員，跟蹤管理，隨時檢查，實時監督，一旦發現事故隱患及時整改，嚴肅制止違章作業；日?；?、制度化的進行安全生產的宣傳教育，重點在施工現場的主要施工部位、作業點、危險區域、人行通道中必須懸掛警示牌或標語；工地要保存好詳細完整的安全生產管理資料，并做到項目齊全，內容符合要求?？傊挥薪⒁惶卓茖W的項目管理方法才能夠保證項目的建設質量，確保項目的順利進行，盡量的縮短工期，節約建設成本。
3 設備制造、供貨過程的協調
建筑工程主體項目和配套服務設施的設備采購，以及其他相關物料采購，一般有將近100 個合同。各級供貨商遍布全國各個省市，按照工程如期交工的進度要求，自開始到結束，將會有大量的設備和物料需要保質保量、安全有序地完成其制造、運輸、安裝和交貨四個過程。在這些過程中，供貨時間和質量保證是業主最關心的，因此建筑工程管理部在供貨過程中要重點把握以下兩個環節在各供貨商之間進行協調與配合。
3.1 運輸協調
加強運輸協調，在保證安全的前提下，實現準時并且保質保量供貨，這一環節的協調工作是非常重要的。不僅要經常對承運單位進行督促，還應及時與地方交通管理部門取得聯系，共同組建一個協調小組，建立良好的合作關系，確保信息交流通暢、運行程序高效。這一協調機制的建立將有效地保證建筑工程建設設備及物料的安全和快速運輸。
3.2 供貨商之間的協調
各個供貨商由于利益與出發點的不同使其對項目也有著不同的追求與期望，項目目標的實現與每個單位的關聯性也各不相同，行為動機的不一致使項目管理者在強調項目的總體目標基礎上，更要認真考慮各方面的利益，因此增加了協調難度，僵持現象時常發生。為避免這樣的情形出現，項目管理者必須在合同中明確厘清各單位承擔的范圍、接口、協調內容以及責任方所在，根據實際情況的改變不定期的召開協調會，解決供貨過程中出現的問題并協調各方立場，爭取妥善解決，避免僵局出現。工程各管理部要針對不同的專業設置專人負責制度，準確提供設備生產情況和信息，將實施結果和遇到的難題及時反映給上級，尋求問題的最佳解決方法。
參考文獻
[1]吳志勇.建筑施工中各專業的成功協作方略[J].山西科技.2009(04).
[2]劉笑權.探討加強施工各專業協調管理確保建筑工程質量[J].現代經濟信息.2009(09).
[3]田偉.協調管理在大型建筑工程項目管理中的重要性分析與具體措施[J].中外建筑.2009(10).
關鍵詞：建筑工程施工實訓基地建設運行實踐
中圖分類號：TU71文獻標識碼： A 文章編號：
中圖分類號: G258.6
文獻標識碼: B
1、建筑工程施工專業綜合性實訓基地建設指導思想
我校建筑工程施工專業綜合性實訓基地建設本著以實踐技能培養為主線，校企合作為依托，技能培訓與職業鑒定相結合的原則，通過校企共建、共管、共享，使之成為具有學習性、生產和開放式的綜合性實訓基地。在建設與運行實踐中積極發揮實訓基地在實習、實訓、培訓、職業資格鑒定、科技服務等方面的示范和輻射作用，為建筑工程施工專業建設和人才培養提供有力支撐。
職業教育的教學旨在培養學生的職業行動能力，職業行動能力的培養關鍵在于實訓實踐，為此，在以行動為導向的教學理念的引導下，我們把工作領域轉化為教學領域，根據不同的教學內容進行教學設計，在教學中采取“邊做邊想” ，“邊做邊學”；使學生真正實現“做中學，學中做”，在實踐中增長知識，領會理論，提高能力。為了達到這樣的教學目標，實訓基地建設以還原真實工作場景為依據，逐步形成了以下建設思路:
1.1、推進校企深度合作,共同建設實訓基地；共享資源優勢，實現互利雙贏。
1.2、在原有規模和條件的基礎上，將實訓基地建設成為融鋼筋工、砌筑工、抹灰工、裝飾工、測量工等為一體的工種鑒定中心及施工員、質檢員等資格認證中心和企業的職工培訓中心。
1.3、以校企合作為依托，大力加強校外實訓基地建設，充分滿足建筑工程專業學生的頂崗實習，為學生的實習實訓和就業創造良好條件。
2、圍繞人才培養目標，推進綜合性實訓基地建設
2.1校內實訓基地建設
我校建筑工程施工專業校內實訓基地建設的總目標是：建成融教學、培訓、職業技能鑒定等功能于一體的、能體現“教、學、做一體化“的綜合性實訓基地?；亟ㄔO以施工員職業崗位技能培養為目標、以課程體系要求為依據，建成的校內實訓基地現有的實訓項目包括建筑材料檢測、建筑識圖與構造實訓、建筑工種實訓、建筑CAD制圖實訓、建筑工程造價實訓、建筑工程招投標實訓、建筑工程內業資料管理實訓等。除滿足建筑工程施工專業學生相關課程全部技能訓練的需要外，還能承擔制圖員、鋼筋工、砌筑工、抹灰工、測量工、混凝土工等職業資格證書初、中、高級的培訓和考核鑒定，并能為建設行業提供培訓。
我校建筑工程施工專業實訓基地的實訓環境按照建筑行業施工現場設置, 學生在具有真實職業情境的校內實訓基地進行學習和培訓, 組建由專業教師和企業技術人員、工人師傅組成的專業實踐教學指導團隊, 依據國家、行業、企業標準和企業工作項目開展生產性實訓，將職業資格考核內容融入實踐教學過程中, 積極拓展社會化培訓，吸引校外建筑施工企業共建“教、學、 做一體化”專項實訓場所。
建筑工程施工專業在專業機房的基礎上, 建立廣聯達造價軟件教室, 企業把該專業學生作為自己的人才儲備庫和潛在的客戶目標群, 免費提供行業軟件和培訓指導教師, 承擔造價類課程實訓教學工作, 專業教師與學生在廣聯達軟件教室內實現真題真做, 完成了多項實際工程的預算任務, 切實強化了職業能力培養。
為了營造專業氛圍，我校要求學生到實訓基地培訓．都必須穿工作服，按施工現場模式工作，培養學生從大處著眼、小事人手的工作作風，通過實訓基地以工作過程為導向的教學模式進行綜合性、創新性的項目訓練，可以加強學生刻苦鉆研的堅強意志；通過開放性、自主性實訓，可以培養學生獨立思維與自立的能力。
與企業合作建設的建筑材料質量檢測中心，既能承攬材料檢測任務，又同時為我校在校學生提供實訓條件。該中心成員以企業試驗檢測人員為主，同時由我校教師指導配合，兼顧教學與業務開展工作，既鍛煉了學生的動手操作能力，增長了工程實踐經驗，同時也為我校校企合作、資源共享、服務社會拓寬了渠道。
2.2校外實訓基地建設
校外實訓基地是學生與職業崗位近距離接觸、鞏固理論知識、訓練職業技能、全面提高綜合素質的實踐性學習與訓練的平臺。選擇理念與技術先進、區域影響好、與學生就業結合緊密的企業進行合作, 建立牢固的人才供需關系, 開展多方位建設是我校進行校外實訓基地建設的宗旨。
我校在與企業合作過程中, 主動適應企業發展需要, 積極參與企業職工培訓、 技術革新、企業文化建設, 實現專業教師與企業技術人員身份互兼, 調動企業參與校企合作的積極性，將企業教師納入專業師資建設團隊范疇， 與企業共同開發培訓教材，聘請企業技術人員為企業導師加強實習指導, 嘗試校企聯合簽發工作經歷證書。
實訓基地的建設只有緊緊依托行業，加強與企業的合作，才是科學的發展道路，我校與中鐵二十三局、中鐵十三局、哈爾濱鐵路局等13家校外實訓基地保持長期穩定的緊密協作關系，學校還與我省火電三公司等地方建筑企業、監理企業等開展校企合作，取得了互利雙贏的良好效果。
3、實訓基地的運行與管理
3.1實訓基地的制度化建設
我校制定了完善的實訓基地管理制度，以及各項實訓基地運行管理文件。形成了具有規范化、系列化的整體性實訓基地規章制度，包括設備管理制度、教師實踐教學指導工作規范、學生實訓管理制度、實訓基地安全管理制度、學生頂崗實習管理制度和學生頂崗實習流程管理等，為實訓基地的運行與管理提供了可靠保障。
3.2實訓基地的軟件與硬件建設
我校十分重視實踐教學師資隊伍的建設。在充實和調整實訓指導教師隊伍的同時，先后派遣多位教師到國內著名施工企業、監理企業進行培訓。同時，積極引進施工現場工程師作為兼職教師，充實校內教學團隊。此外，學校高度重視實訓教材建設，及時組織教師編寫相關實訓課程的實訓教材，并在使用過程中不斷修訂，逐步完善。
3.3實訓基地的運行管理
我校實訓基地由校辦實訓基地辦公室管理，主要承擔學生的認識實習、工種實訓、頂崗實習，青年教師的技能培訓，有關費用由學校與實訓中心辦公室統一結算。
實踐教學任務由教務科依據專業人才培養方案，向各系部、實訓基地辦公室分別下達，教務科負責教學實施過程的全面督導與質量評價工作，確保各項教學任務的全面完成。
實訓基地建設是人才培養的關鍵所在，我校通過校企合作，完成了建筑工程施工專業綜合性實訓基地建設，與多家建筑施工企業建立了穩定了校企合作關系和校外實訓基地，形成了長效機制，基本上滿足了建筑工程施工專業人才培養方案中職業能力培養的需求，保證了教學和人才培養質量。但在師資隊伍建設、教材建設、管理與分配制度等方面還需進一步研究和探索。
參考文獻:
關鍵詞：工程管理；工程施工；實踐教學模式；多元化
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909（2013）01-0113-04
一、工程施工實踐教學內容
1998年設立的工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合型學科，它覆蓋了原來的建筑管理工程、國際工程管理、房地產經營管理等專業，具有較強的綜合性和專業覆蓋面[1]。工程管理專業中設置了四大平臺課程，即技術平臺課、管理平臺課、經濟平臺課與法律平臺課。工程施工是工程管理專業的一門重要專業技術課程，其作用是培養工程管理專業學生了解和掌握有關土木工程施工技術知識，具有知識點繁雜、綜合性和實踐性強的特點，在工程管理專業課程體系中具有重要作用。
二、改革的必要性及意義
（一）工程施工實踐教學改革的必要性
高校工程管理專業非常重視土木工程施工課程教學，也在積極進行有益的實踐教學改革探索[2-4]。沈陽化工大學工程施工課程教學中一直采用多媒體教學方式，結合教學內容適時展示施工圖片、flash、教學錄像等，然而由于客觀原因，目前實踐教學仍然不能完全適應市場經濟需求，有待改進和完善，主要表現在以下幾方面。
1.教材內容滯后于實踐，新技術體現不夠
隨著高等教育改革的不斷深入， 現行土木工程施工技術教材無論在章節內容方面，還是在知識覆蓋范圍方面均比以往教材明顯增加。但從目前施工教材的內容看，多是傳統施工工藝，已過時或淘汰的施工工藝沒有刪減，盡管新工藝、新技術在新教材中有所體現，但教材編入的最新施工技術內容仍顯不足。即使最新的施工教材反映“四新技術”（新技術、新工藝、新材料、新設備）也很少，甚至還包含某些當時很“新”而實際已落后的技術，一些已經成熟而且應用廣泛的技術卻未在教材中體現。
2.課堂理論講授與工程實踐脫節
土木工程施工課程實踐性極強， 對培養學生的專業素質和創新精神起著至關重要的作用。目前大部分采用課堂教學模式，大量的施工工藝、實踐知識通過教師講授的方式教給學生。盡管教師認真備課、認真講授， 也極力采用投影、幻燈片、視頻等多媒體手段，但系統性還有待加強，教學效果不十分理想。對學生來說，只聽教師講解、只看圖片資料，而不到施工現場實際觀摩體會，就沒有直接的感性認識，對一部分內容很難真正理解和掌握。沈陽化工大學工程管理專業并未開設專門的施工實習環節，只有為期兩周的工程實習卻又不與施工課程同步，主要以現場參觀形式開展實習，只能看到工程施工片斷，對工程實踐能力的訓練和提高遠遠不夠。
3.學時少，任務重
一般土木工程專業施工課程在80學時左右，而工程管理專業工程施工課時往往偏少，一般在32學時左右。在這么少的時間內要講清楚各種工程施工工藝幾乎是不可能的。一方面，教師感到教學空間有限，內容太多，很難有發揮余地；另一方面，課程內容原已抽象繁雜，若再加上較快的課堂節奏，學生難以消化和吸收所學內容。如何在較少的課時內，將土木工程施工課程內容講解得更加透徹，使學生牢固而扎實地掌握土木工程施工技術知識，達到最佳教學效果，具有很大難度，或者說是一項嚴峻的挑戰，值得深入研究。
4.實習內容不系統、不完整，實習單位難找
這是很多高校土木工程、工程管理等專業所面臨的實際問題，具有普遍性。沈陽化工大學工程管理專業所設的兩周工程實習對學生理解施工內容雖然有幫助，但亦有缺憾之處。如：實習集中安排在某一時間段，無力考慮工程的實際狀況，存在施工進度不合適或施工內容不完整等問題。土木工程施工過程比較漫長，集中實習期間，學生只能觀摩到幾個分項工程的施工過程，觀摩不到施工全過程，更無法對整個在建項目的全部工序進行總體了解。
在目前的組織形式下，實習單位一般是教師或學生個人關系。企業常常認為實習會帶來管理上和生產上的不便。實習單位為了確保不發生安全事故，往往明示或暗示學生少進入工地，很少主動安排學生親自動手操作。這種狀況不僅在很大程度上影響了實習效果，而且校企之間的長期合作關系也不易保持，導致課程建設連續性差。愿意接受實習的施工企業越來越少，聯系實習單位日益困難。由于以上諸多問題，限制了實習的空間和選擇范圍，對實習效果難免產生不利影響。
（二）工程施工課程實踐教學改革的意義
當今社會人才需求類型和學生就業需求的分析表明，工程施工課程實踐教學環節的加強和完善不僅十分必要而且相當迫切。一方面，有利于學生更好地參與就業競爭并快速適應未來工作，另一方面有利于新建工程管理專業鞏固就業市場和擴大生存空間。盡管目前就業態勢總體良好，但是居安思危、未雨綢繆，很有必要持續不斷地努力完善和提高教學質量，使工程管理專業在嚴酷的市場競爭中立于不敗之地。
筆者曾詳細統計了沈陽化工大學工程管理專業4屆畢業生就業情況（表1），發現進入施工一線單位的畢業生所占比重呈上升趨勢。這是機遇也是挑戰，說明他們更需要具備扎實的土木工程施工知識和技術，對他們實踐技能、工程能力的培養尤其重要。如何使工程管理專業畢業生具有合理選擇常規工程施工方法與施工工藝、正確實施工程項目管理的能力；如何建立更深厚的專業知識背景，進一步提高學生的就業競爭力和職業適應性，使其在嚴酷的競爭中站穩腳跟，是工程施工課程實踐教學模式改革的目標，具有重要的現實意義。
三、工程施工實踐教學模式改革內容與實踐
文章內容系沈陽化工大學2011年度教學研究基金項目“工程管理專業工程施工課程多元化實踐教學模式研究與實踐”的核心部分，結合工程施工課程的特點及培養目標，改革和完善教學手段、教學方法，力求建立依托多媒體技術，多元化、特色化的實踐教學模式，強化學生的土木工程施工實踐技能及工程管理能力。研究主要圍繞課堂教學、課程設計、現場實習三方面進行。
1. 建立和完善基本信息資料庫
目前，互聯網技術空前發達，研究內容之一即以網絡為主要依托，收集和整理有關施工過程、施工方法、施工工藝等圖片、動畫、視頻，包括重大工程、新工藝、新材料等方面的網絡資源，建立土木工程施工基本信息資料庫。
此外，以身邊工程為素材制作教學資料，完善和擴大信息庫。以實際工程為背景，利用數字攝影、攝像技術對實際工程跟蹤記錄，記錄不同類型工程的各個施工環節，建立有關工程全貌（單位工程、分項工程、分部工程和工序）、施工圖設計、施工流程、施工工藝、施工方法、施工機械、建筑材料，以及基本理論和基本原理的照片、幻燈片、圖表、數字影像、演示動畫等基本信息庫。
這項工作已陸續展開，相繼收集了大量資料，包括沈陽市萬達廣場施工照片與視頻、沈陽碧桂園房地產公司開發的項目施工過程、沈陽遠大鋁業有限公司玻璃幕墻項目等身邊工程的珍貴資料，并已應用于課堂教學，調查結果顯示學生興趣濃厚，效果良好。
2. 充分利用多媒體教學方法，制作信息化電子教案
工程施工這門課程不僅包含一般的技術管理理論， 還包括許多土木工程的施工工藝、流程和方法，以及相應的質量驗收標準， 這些都要求學生熟練掌握。如果用傳統的方法，學生感覺枯燥、無味，那么，多媒體教學的優點則是節約板書時間、加大信息量、開闊知識面，并能挖掘課本文字達不到的直觀、動態效果，使難以理解的抽象理論形象化、生動化，并將學生帶入模擬場景，有效激發學生的形象思維，達到提高教學效率、增強學習興趣的目的。
此項目在原有多媒體課件和新建的基本信息資料庫基礎上，根據各類實踐教學的目標要求，教師利用計算機多媒體技術制作出更加豐富多彩、實用有效的信息化電子教案，進一步充實和完善多媒體課件。實際上，筆者所在教學團隊正在利用已收集的信息，逐步完善和改進已有電子教案，并應用于教學，獲得學生一致好評。
3. 開設工程施工技術課程設計，突出實踐能力培養
工程施工技術課程設計是與工程施工相配套的實踐性課程，是培養具備工程師基本素質的應用型高級人才的重要環節。通過此項課程設計，學生將了解建筑施工技術方案設計的編制程序、熟悉編制內容、掌握編制方法，能進行土石方工程、鋼筋工程、混凝土工程等常用專項方案的編制。課程將理論與實踐結合，培養學生在課程設計中綜合應用所學施工知識的能力。開設工程施工技術課程設計，是改革的重要舉措之一。
此項內容已列入新的培養計劃，從2011—2012學年第二學期開始，在工程管理1001/1002班開設完畢，配合工程施工理論課程內容分散進行，共32學時。學生動手進行了場地平整土石方量計算、單層廠房安裝工程施工方案設計、現澆框架結構以及鋼筋混凝土結構施工方案設計等，將課堂上學到的施工知識與施工方案設計實踐部分結合，對理論知識在工程中的應用有了進一步的了解，反過來激發學生的求知欲。
4. 鼓勵學生利用假期或課余時間進行現場實習
目前培養計劃中沒有施工實習。作為本項目教學改革的一項重要內容，應鼓勵學生在征得家長、系里同意的前提下，利用課余時間（如節日、寒暑假）到相關單位參加各種工程實踐活動，如現場施工與管理、工程量計算、概預算編制、廣聯達軟件使用與銷售甚至售房等。作為對課堂教學環節的有效補充和延伸，這不僅能提高學生理論和實踐兩方面的能力，而且有助于學生對將來可能從事的工作有概括的了解，對后續學習和就業等有更客觀的認識。實習體驗反饋后還可以作為檢驗教學效果和改善實習內容、方式的依據。
實踐表明，這項改革措施非常有效。自工程管理2007級、2008級開始，利用非課內時間分散進行的現場實習已陸續展開，取得了比預期更好的效果。參與實習的學生由于具有不同程度的現場經驗和較為深刻的專業認知度，在就業雙向選擇時經常被優先考慮，顯著提高了就業競爭力、職業適應性和自信心。
5. 通過多種形式實現經驗共享
學生現場實習后，結合土木工程施工等課程教學，組織學生交流、討論實習體驗，共享在不同工地現場獲得的相對單一的實踐經驗，擴大實習效果。然后，根據反饋信息，繼續改革和完善實踐教學模式。
2007級學生通過書面報告的形式總結了實習心得，2008級學生則通過召開討論會的形式交流和分享了寶貴的實習體驗。這些反饋信息，為工程施工課程理論和實踐教學改革，甚至其他專業課的完善提供了真實可靠的第一手資料，對教學大有裨益。
四、工程施工多元化實踐教學模型
以上從課堂理論教學手段的完善、施工方案編寫能力的訓練和各種現場實習經驗的鍛煉三方面詳細闡述了工程施工教學改革的主要內容。根據上述改革內容及其應用情況的總結、反饋，建立了基于多媒體技術的全方位、特色化、多元化工程施工實踐教學模式結構模型（圖1）。
需要說明的是，此項改革并沒有就此結束，還將繼續開展，此模型也將根據具體應用情況和反饋信息，在細節上深入修改和完善，因而是開放的、動態的。
五、結語
工程施工實踐教學如何改革，已探討了多年，然而收效甚微，其中的根本原因即是該課程實踐性太強，傳統教學方法無法使學生做到理論與實踐相結合，并不能完全解決實踐教學環節匱乏的問題。文章結合21世紀工程管理人才培養模式的要求，研究土木工程施工課程實踐教學模式改革，從完善課堂教學、開設課程設計、加強現場實習三方面入手，建立了基于多媒體技術的全方位、特色化、多元化工程施工實踐教學模式。此項改革已初見成效，但由于時間不長，經驗尚淺，還需進一步實踐、檢驗和完善，亦可與兄弟院校相關實踐教學改革進行充分交流，相互學習、借鑒。
參考文獻：
[1]建設部高等工程管理學科專業指導委員會. 工程管理專業（四年制本科）培養方案[S].1999.
[2]范臻輝.工程管理專業土木工程施工課程的教學改革探討[J]. 長沙鐵道學院學報：社會科學版，2006，7（2）：9-10.
[3]杜德權.工程管理專業工程施工課程教學改革的探索[J].高等教育研究，2010，27（2）：80-83.
[4]邊晶梅，白泉.工程管理專業技術平臺課程實踐教學探討[J].高等建筑教育，2011，20（6）：74-77.
Research on diversification practice teaching mode for engineering construction course
BIAN Jing-mei1， BAI Quan2
（1. School of Economics and Management， Shenyang University of Chemical Technology， Shenyang 110142， P. R. China；
2. School of Architecture and Civil Engineering， Shenyang University of Technology， Shenyang 110870， P. R. China）
關鍵詞：市政園林；工程施工；問題；措施
1 目前市政園林工程施工中存在主要的問題
首先，市政園林工程施工缺乏科學完善的施工管理體系。就目前而言，很多的市政園林工程施工項目都缺乏完善的施工質量管理體系，這樣就會導致市政園林工程在整個施工過程中缺乏規范性和可行性。除此之外，相關政府對于市政園林工程施工出臺的相應法律規定還不夠完善，這樣就會使得市政園林工程施工的過程中缺乏嚴謹的規范性。而在進行工程的施工過程中對于出現的突發事件，由于缺乏完善的管理體系而導致問題得不到及時合理的解決，從而嚴重的影響了整個工程施工的進度和效率，甚至還會對工程施工的安全造成嚴重的影響。
其次，相關的施工單位對于市政園林工程施工質量的重要性認識不足，并且對整個工程施工中的技術要求也相對較低，進而對于整個工程建設的質量就沒有了有力的保障。有的施工單位為了能夠在預期的工期內完工，將整個施工工程的環節進行縮減，而使得質量保證就大打折扣。
最后，市政園林工程施工中缺乏具有專業技術型的人才，這樣就使得市政園林工程施工缺乏相應的技術性資源，從而對整個工程施工的質量造成了嚴重的影響。而在對園林工程施工中的人員分配也缺乏合理性，由于施工單位中的人力資源分配的不合理，進而造成整個園林工程施工的質量得不到良好的保證。再加上市政園林工程施工中缺乏專業的技術人才，因此在工程施工過程中出現的問題就不能夠得到科學合理的解決，進而嚴重的影響了整個工程施工的進度和施工的質量。這樣也使得市政園林工程施工的效果達不到所規定的相應標準。
2 園林工程施工中常見的細節問題
園林的施工過程中會面臨著許多細節性問題，這些細節性問題關系到園林的整體質量。下面簡單介紹下園林工程施工中常見的細節問題。
2.1 土壤的選擇問題
不同的植物對土壤的要求也不同。在園林的施工建設過程中如果忽略了植物對土壤的要求，會影響植物的生長，降低植物存活幾率，嚴重影響了園林工程的后期養護和管理，對園林工程的建設有很大的不利影響。
2.2園林施工中植物苗木的選擇問題
在園林施工建設中，如果苗木采購不當，很容易采購到質量較差的苗木，從而大大降低了苗木的成活率，影響園林建設工程的施工，加大了工程的造價。因此園林建設的施工單位在采購苗木時應嚴把質量關，確保苗木的質量，在保證質量的同時還應該符合國家綠化規定的要求。
2.3把握好種植的時間和種植的方法
每種植物都有其獨特的習性，植物的這一特點決定了它們需要在合適的時間用適合的方法去種植，恰當的種植時間和正確的種植培育方法對于植物的生長以及整體工程設計的美觀至關重要。
3針對市政園林工程施工問題的應對措施
3.1建立其科學完善的工程施工管理體系
市政園林工程施工要想順利的進行，首先應該針對園林工程的具體施工情況進行管理體系的建立。對市政園林工程的整個施工過程所涉及的各個施工環節進行全面的分析和規劃，針對不同環節中施工的具體要求和技術標準，對其進行具有針對性的管理體制的設定。并且還要根據市政園林工程施工的實際情況對所建立的管理體系進行不斷的完善和優化。只有這樣才能夠有效的保證市政園林工程施工的各個環節都有章可循，進而有效的促進了市政園林工程施工的順利進行。除此之外，在對市政園林工程施工管理體系進行設立的過程中還應該對各個施工階段中的施工人員的具體施工內容進行相應的規范，并且還要對相關管理人員的工作內容進行具體的規定，這樣就使得整個工程施工中的工作人員都能夠明確自身的工作責任和義務，進而有效的提高了市政園林工程施工的質量保障。
3.2不斷的提高相關工作人員的專業技術水平
市政園林工程施工中的工作人員由于專業技術相對較低，因此在工程施工的過程中面對出現的專業性技術問題就不能夠對其進行合理性的處理，因此不斷的提高市政園林工程施工中工作人員的專業技術水平，這樣才能夠有效的保證市政園林工程施工的順利完成，并且還能夠使得工程施工的質量得到有力的保證。這就要求相關施工單位要對工程施工人員進行專業性的技術培訓，并且還要保證技術培訓的內容符合現代化城市園林建設的技術水準。并且還要對進行專業性技術培訓的施工人員進行培訓效果的考核，只有達到標準的施工人員才能夠進行實際的工程施工，而對于不符合標準的施工人員，要進行相應的懲罰，并且還要進行再一次的培訓，只有這樣才能夠有效的調動施工人員進行專業技術培訓的積極性，從而有效的提升施工人員的專業技術施工水平，進而有效的保證了整個市政園林工程施工的質量和工期。
3.3不斷的加強市政園林工程施工的質量監督
要想使得市政園林工程施工能夠既保證質量又能夠在工期之內完成，除了對工程的施工管理體系進行完善和對相關施工技術人員進行相應專業技術的培訓之外，還有一個重要的措施就是要不斷的加強在整個工程施工過程中的質量監督力度。
首先，要對工程施工之間的質量進行質量的監督，其中包括對于市政園林工程施工設計方案的分析和研究。相關質量監督人員要在施工之前對施工現場的具體情況進行實際的考察，并且對施工中各個施工階段的具體質量要求和施工方案之間進行細致的對比，要嚴格的保證施工工程的設計方案和實際的園林工程施工工程質量要求相對應，并且要進行全面的交底工作，只有所有的工作都達到了相應的標準，才能夠進行正式的施工。在市政園林工程施工的過程中，其施工質量的好壞能夠直接影響到整個園林工程的施工質量，因此在對園林工程施工的過程中進行質量監督的時候，要對整個工程施工的各個階段的施工質量進行全面和嚴格的監督。這樣才能夠有效的保證工程施工的保質保量的進行。
除此之外，相關工程施工質量監督人員還應該充分的利用現代化科學技術手段對整個工程施工進行全面的質量監督，這樣不但能夠有效的確保質量監督的準確性，而且還能夠有效的減少質量監督人員的工作量。在園林工程施工竣工之后，也要對其施工的質量進行驗收工作，這是保證園林工程施工質量的關鍵階段。因此要求相關監管人員要對園林工程施工的設計方案和施工過程中的具體數據資料進行全面的驗收，只有施工單位上交的園林工程數據資料和檢驗報告等相關文件達到了相應的質量標準，這樣的園林工程才算真正的竣工。
3.4不斷的對園林工程施工技術進行改良
對于市政園林工程的施工技術要求而言，其不但具有較高的專業技術水平，而且涉及對的影響因素相對較多。因此，園林工程的施工技術是否科學能夠直接的影響到整個園林工程的施工質量和進度。這就要求園林工程施工的相關技術設計人員要不斷的園林工程的具體施工技術進行改良，不斷的提升園林工程施工技術的科學性和完善性，只有這樣才能夠有效的保證園林工程施工的質量。
參考文獻：
[1]方春園.淺析市政園林工程施工常見的問題與管理措施 [J]. 城市建設理論研究（電子版），2012，10（19）：112-113.
在建筑施工工程中安全監理工作發揮著十分重要的作用，建筑施工工程安全監理工作是建筑施工工程監理中不可或缺的一部分，主要是對建筑施工工程對施工單位安全生產進行的監督管理，本文簡要闡述了建筑工程施工現場的特征，分析了建筑建筑施工工程安全監理的意義，指出了建筑施工工程安全監理中存在的問題，并總結出完善建筑施工工程安全監理的有效對策。
關鍵詞:
建筑施工；工程；安全監理；危險性；質量
1建筑工程施工現場特征
晉安區紫陽商貿中心工程，總建筑面積115837.6平方米，3幢26層商業辦公樓，地下室共二層，地下室總面積約11000平方米，工程總造價18499.8467萬元，主體框架、框筒結構形式，PHC預應力管樁基礎形式;建筑工程等級二級，建筑耐火等級一級，抗震設防烈度7度，人防地下室抗力等級為甲類核6級、常6級。眾所周知，建筑施工工程的施工難度一般都比較大，并且具有投資大、規模大、危險性大的特點，現階段我國城市化進程逐漸加快，城市人口逐漸增多，因此，現代建筑的最主要特點就是建筑施工工程體積大，施工人員數量較多切施工人員比較復雜，建筑的建設周期通常較長，在建筑工程施工的過程中施工原料和設備機械數量較多。在我國目前的社會經濟發展前提下，我國建筑行業發展的速度越來越快，建筑工程施工方面的投資越來越大，這就使得建筑行業的市場規模逐漸擴大，建筑物的結構呈現出復雜性特征，建筑物開始由底層的簡單建筑向高層的復雜建筑方向發展，建筑施工工程復雜程度的增加，大大增加了建筑施工的交叉作業量，并使建筑工程施工難度增加，工程開展的過程中危險性也大大增加。隨著建筑行業的不斷發展，建筑工程投資模式也發生了極大的改變，投資主體開始由單一化向多元化的方向發展，這就導致建筑工程施工現場的安全監督管理要求逐漸提高，施工難度也逐漸增大。但是很多建筑企業在實際投資的過程中，沒有按照相關的規定程序進行安全監督管理，或者在建筑工程施工的過程中故意逃避安全監督管理，這就導致建筑工程施工存在一定的盲目性。由于建筑工程生產的專業化要求越來越高，施工過程越來越細分，這就使得我國的建筑工程施工分工更明確、更詳細，這就導致建筑工程施工過程中安全監督管理工作不到位，管理職責不明、管理程序復雜，很多建筑施工工程都采用農民工作業的形式，這些施工人員的專業知識和專業技能水平較低，進一步加大了建筑工程施工管理的難度。目前我國建筑施工工程的施工人員大多都是農民工，這就導致我國建筑工程施工人員的整體素質低下，流動性極強。雖然我國的建筑企業一直在對建筑施工人員進行專業的培訓，但很多都是流于形式，農民工的專業知識和專業技能極為缺乏，并且對建筑施工安全知識的了解很少，他們在施工的過程中沒有采用有效的防護措施，這就導致建筑施工人員的安全意識薄弱。由于建筑施工工程具有工序多的特點，施工人員的流動性較大，很多建筑企業對施工人員的安全知識培訓、教育和宣傳都只流于形式，這就導致建筑施工工程安全規范標準得不到貫徹落實，建筑施工工程的方法和操作方式缺乏科學性、規范性和安全性，因此，建筑施工工程的現場安全監督管理難度也會大大增加。
2建筑施工工程安全監理的意義
建筑施工工程是一項工序繁瑣、危險性較大的工程，在建筑工程施工過程中，影響建筑工程施工的安全因素有很多，施工人員專業技能水平低下，很容易導致安全事故的發生。雖然我國的建筑企業已經貫徹實行了安全生產許可制度，又針對建筑市場的發展情況，對建筑市場控制進行了加強，這就導致建筑企業施工現場的安全生產檢查逐漸增大，但是還是會發生很多安全事故。由于我國現階段的建筑工程施工安全事故的發生頻率較高，國家和建設部門并沒有對建筑施工工程安全監督管理制定出相關的規章制度，但是很多建筑施工部門和建筑企業在發展的過程中都只注重自身的利益，嚴重忽略了建筑工程施工的安全生產，由于建筑工程施工的安全監督管理力度低下，部分建筑工程施工人員對安全生產知識的掌握程度較低，在建筑工程施工的實際操作過程中，相關部門和單位并沒有按照相關的標準規定進行，很多建筑工程施工作業人員都沒有接受過專業全面的安全教育培訓，這就導致建筑施工人員的自身安全意識薄弱，很容易在建筑工程施工過程中出現安全事故，因此，在建筑工程施工過程中，施工人員以身作則、恪盡職守，做好建筑施工工程安全監督管理具有十分重要的意義。
3建筑施工工程安全監理中存在的問題
3．1建筑市場的管理監督機制不完善
現階段，我國很多建筑企業都只重視企業的利益，沒有意識到企業可持續發展的重要性，建筑承包單位更加關注的不是建筑工程施工程序的完善，而是建筑施工工程項目的投中標情況，承包單位在發展的過程中只希望接到大量的建筑施工工程項目，沒有意識到建筑工程施工質量的重要性。很多中標單位將自己中標的工程低價包給其他的施工隊，從中獲取一定的利益，許多建筑施工最沒有相關的資質證明，施工人員的管理比較松散，這就導致建筑工程施工質量低下，施工人員的人身安全也得不到保障，建筑產品的質量也得不到有效保障，由此可見，建筑施工工程的質量和建筑行業的管理和監督具有十分密切的聯系，建筑市場的管理監督機制不完善，嚴重影響了建筑工程的施工質量。
3．2建筑工程施工單位管理不到位
建筑工程施工單位在工程施工中單位中屬于主體單位，建筑工程施工單位的管理不到位會嚴重影響建筑工程施工單位的開展，導致建筑工程施工質量低下。很多建筑工程施工單位將主要的資源都放在建筑施工方面，對建筑工程安全施工的重視程度較低，通常只安排少量的閑散人員進行建筑施工工程安全監理，由于建筑施工單位對工程安全監理的重視程度較低，沒有配備全套的安全配套設施，很多工序的檢查都只是走過場，使得建筑施工工程安全管理形同虛設。由于建筑施工程施工單位的績效考核沒有按時進行，建筑施工人員的施工過程沒有進行相應考核，這就導致建筑工程施工質量低下，建筑施工工程的安全管理和績效考核不到位，就會大大增加建筑物的安全隱患。
3．3建筑企業用料和機械存在一定的問題
由于建筑施工工程的質量與施工所用的材料和機械之間存在密切的聯系，建筑材料屬于建筑施工工程的原料，建筑施工工程的原料質量不過關，就會導致建筑物的質量低下，很多建筑施工單位在工程施工的過程中為了節省成本，都會選用質量較次的水泥和鋼筋等材料，這種質量不合格的產品就是導致建筑物質量不合格的主要原因。另外，機械是建筑工程施工過程中最為重要的輔助工具，很多施工單位在建筑工程施工的過程中，由于對機械的選擇不合理，機械的精準度較低，再加上建筑施工人員的機械操作水平低下，操作不規范，都會嚴重降低建筑施工工程的質量。
3．4建筑企業施工人員水平和素質低下
目前我國很多的建筑工程施工人員都是建筑施工的直接人員，很多建筑工程施工單位對施工人員的施工水平了解的不夠準確，在這種情況下就讓建筑企業施工人員進行作業，會使建筑企業施工人員在施工的過程中屢犯錯誤，會給建筑施工工程留下一定的安全隱患，由于建筑我也施工人員水平和素質低下，就會導致建筑工程施工具有很大的隨意性，當施工過程中出現安全問題時，施工人員沒有獨立解決相關問題的能力，這就使得建筑工程施工過程不規范，建筑工程施工質量低下。
3．5建筑施工企業的安全監督工作力度小
很多建筑企業在建筑工程施工的過程中，由于協調工作做得不到位，很容易出現責權脫節、職能交叉的現象，很多建筑施工企業的安全監督工作力度較小，就會嚴重影響建筑施工工程的安全管理。我國建筑企業的安全監督執法人員的整體素質普遍較低，建筑施工專業知識比較欠缺，他們在安全執法的過程中，安全監督管理力度低下，當建筑工程施工過程中出現重大安全事故和發生責任事故時，建筑企業相關責任人的調查力度和責任追究不夠深入，這就導致發生事故的責任人存在僥幸心理，認為建筑工程施工過程中違章指揮、違章操作和監管不力不會受到處罰和責任追究，相關責任人在事故發生時沒有吸取經驗教訓，因此，在其他建筑施工工程開展的過程中，很容易出現同類的安全事故，嚴重影響了建筑工程的順利開展，導致建筑工程施工質量低下，建筑物投入使用后功能性存在欠缺，建筑物的使用壽命縮短。
4完善建筑施工工程安全監理的有效對策
4．1完善建筑市場的管理監督機制
要想有效提高建筑工程的施工質量，首先要對建筑行業的市場環境進行細致的整頓，為建筑施工單位的可持續發展創造一個公平合理的大環境。國家立法機關和政府部門應該充分發揮自己的職能，根據建筑市場的實際發展情況，制定出科學合理的法律法規，使用國家的強制力量對建筑行業內部的不規范行為進行嚴肅整頓，不斷完善建筑市場的管理監督機制，杜絕拖欠工資、價格不合理、隨意轉包工程等情況的發生。在建筑行業的發展過程中，通過相關的法律手段建立公平公正的競爭環境，對建筑市場的發展進行嚴厲的管理和監督，這樣才能確保建筑工程施工質量良好，使得施工人員的人身安全和建筑產品的質量得到有效保障。
4．2做好建筑工程施工單位的管理工作
在建筑工程施工過程中，施工安全和建筑產品的質量是評價建筑施工單位施工質量的重要指標，建筑施工企業在施工的過程中將安全施工作為首要任務，將安全施工作為建筑施工的主要目標，根據建筑企業的發展情況，建立建筑施工安全質量管理體制，做好建筑工程施工單位的管理工作，以良好的制度確保建筑工程施工安全，才是建筑企業可持續發展的重點內容。建筑事業單位要根據工程內容確立出施工目標，將建筑工程施工內容進行拆分，并將這些內容合理分配給各個部門，確保建筑工程施工各環節的安全性。建筑企業還要建立合理的規章制度對施工人員的行為進行約束，加大建筑施工工程安全管理的人力投入，負責各項工程的驗收，確保建筑工施工的順利開展。
4．3確保建筑施工原料質量和機械的正常使用
建筑施工材料是建筑產品生產的重要原料，建筑施工原料的質量會直接關系到建筑產品質量的好壞，因此，建筑企業在建筑工程施工過程中必須確保施工原料的合格。施工單位在采購施工原料的過程中，必須嚴格按國家規定的建筑材料標準進行采購，并對采購的建筑原料進行抽樣檢查，在投入使用前還要對建筑原料進行再次檢查，以免不合格的建筑原料投入到生產使用中。此外，還要對建筑工程施工所用的機械進行準確檢查，發現型號不符合設備要求的機械進行及時更換，并對舊機械設備進行定期檢查，及時發現機械設備中存在的問題，并采取有效的維護措施。還要對機械的使用情況進行準確的記錄，以明確責任歸屬，確保建筑機械使用、保管和維修的規范性。
4．4提高建筑企業施工人員水平和素質
由于建筑工地的環境比較復雜，建筑工程施工現場不僅要進行施工，還要供施工人員記住，施工環境比較差，并且施工的危險系數較高，因此，建筑企業和施工單位應該重視對施工人員的專業培訓，并采用多樣化的培訓方式，引導建筑工程施工人員正確施工。在培訓建筑工程施工人員時，還要重視對施工人員專業技能的培訓，使施工人員的基礎專業知識得到鞏固，給施工人員提供學習新技術的機會，有效提高施工人員的專業技術，經過專業的培訓和考核后，對于合格者準予上崗，并對優秀者予以重任，建筑企業還要給施工人員購買意外保險，當建筑施工過程中發生事故后，施工人員能夠及時得到賠償，從而確保建筑施工人員全身心的投入到建筑工程施工中。
4．5加大建筑施工企業的安全監督工作力度
建筑施工企業要對安全防范措施進行不斷完善，加大建筑工程施工現場的安全檢查力度，確保建筑工程安全設施資金到位。建筑企業一定要加大施工安全設施方面的投入，避免安全事故發生時造成重大的經濟損失。做好建筑施工施工現場的安全防護措施，根據相關規定充分發揮建筑工程施工的安全的防范作用，安排專職安全員定期對建筑施工現場進行安全監督和檢查，及時發現建筑工程施工中的違規操作行為，貫徹落實“安全第一，預防為主”的管理方針，不斷加強建筑工程施工安全的標準化管理，確保建筑工程施工順利開展，提高建筑工程施工質量，促進建筑行業的可持續發展。
5總結
建筑施工工程監理工作是一項極其復雜的工作，該工作對監理人員的技術性要求很高，各個建筑施工工程都會涉及到安全監理方面的問題，只有做好建筑施工工程安全監理工作，使安全監理人員了解和掌握建筑施工安全的專業知識，在安全監理中充分發揮預控作用，才能有效消除建筑施工現場的各種事故隱患，提高建筑施工工程質量。
參考文獻：
［1］孫立峰．談工程項目施工現場安全控制要點［J］．山西建筑，2013(11)．
［2］王晨杰．施工現場安全文明管理工作新思路［J］．現代商貿工業，2013(06)．
［3］黃文兵．施工現場安全培訓存在的問題及對策［J］．科技創業月刊，2012(06)．
［4］胡文強．對施工現場安全生產保證體系的認識［J］．山西建筑，2012(19)．
［5］馬生義．建筑施工現場安全問題的思考［J］．黑龍江科技信息，2011(31)．
【關鍵詞】裝飾工程；施工監理；成本控制；質量管理
1、引言
從2000年以來，我國房地產市場的大力推進，使得建筑裝飾行業也得到了蓬勃的發展，在經濟和人民生活水平不斷提高的同時，人們的審美水平也得到了不斷的提升，尤其是近幾年來，人們對建筑物的裝飾效果越來越為重視，且要求也越來越高，不少業主都聘請專業的監理單位對裝飾工程進行監理工作。不過，裝飾工程更多的是對建筑的美化和功能的補全，這與一般建筑工程項目有很大的區別，一旦在裝修質量上出現問題，極容易給業主的使用帶來不便，甚至造成人身安全問題，同時施工中的整改、修復、變更、材料應用等，也會給工程進度和工程造價帶來極大的影響，因此做好建筑裝飾工程施工監理工作極為重要，而其監理策略和重點與一般建筑工程項目監理也有很大區別。下面，本文就建筑裝飾工程施工監理控制進行淺要的探討，供同行借鑒參考。
2、建筑裝飾工程施工監理應全方位有效控制
2.1建筑裝飾工程施工監理要注意工作流程和控制要點
在建筑裝飾工程施工監理中，應當注意工作流程，遵循相應的流程對裝飾施工進行全方位、全過程監理控制，以免出現漏洞和缺失。建筑裝飾工程施工監理，應當從施工技術方案的審查開始，對材料合格證、樣品等進行審查檢驗，并對材料樣品進行封存保管，在材料進場時以之前確定的材料樣品為標準來驗收材料，不符合標準的材料不許進場，之后協助業主對裝修樣板間進行檢查確定，再以確定的裝修樣板間為標準來檢查施工報驗，并在施工過程中通巡檢、旁站等方法控制裝修施工質量，一旦發現存在質量問題、材料問題等要及時通知施工單位整改，在分項工程、專業尤其是隱蔽工程完工后，要進行初驗，最后進行竣工檢驗。其中，施工技術方案是否符合設計要求，材料驗收進場檢測，裝修樣板間質量標準確定，施工作業工序質量檢查，施工過程巡檢控制，專業、分項、隱蔽工程的檢測等是施工監理控制的要點，尤其是材料質量、墻面平整度和色澤、飾面板接縫、飾面厚度平整度和垂直度、門窗幕墻位置尺寸及牢固度、地面標高厚度和平整度等方面，更是裝飾工程施工監理控制中的重中之重，是保障施工質量的關鍵點。
2.2裝飾工程施工監理要采用主動控制的方法
建筑裝飾工程施工監理應當采用主動控制的方法，簡單的旁站監理甚至只是等待報驗檢查的監理方法，極容易埋下質量隱患，對工程進度造成巨大影響，甚至大幅增價工程造價。在開工之前，施工監理要主動進行圖紙會審，積極發現圖紙上存在的錯、漏、缺項，以免圖紙流于形式造成施工后產生大量變更、返工問題；監理自身應當主動建立起質量保證體系、施工監理制度、施工監理管理結構等，針對項目特點和關鍵工序制訂出有針對性的監理實施細則；在施工中要實行裝修工序樣板引路制度，嚴禁無樣板、無試驗即進行正式施工的現象，包括如砌體樣板、抹灰樣板、鑲貼樣板、門窗樣板、吊頂樣板等；在材料使用上，要主動對材料進行檢測，一方面確定施工中所應用的材料規格、品種符合設計要求，另一方面保障材料達到綠色環保標準，包括材料定貨、材料進貨、材料現場配制、材料現場使用等方面。
3、建筑裝飾工程施工監理應采用行之有效的監理手段
3.1建筑裝飾工程施工監理要做到明確清晰
建筑裝飾工程施工監理中，最忌東一錘西一棒、監理自身迷迷糊糊的情況，一定要做到明確清晰，找準關鍵點、找準監理要點，采用行之有效的監理手段進行監理。監理人員在施工監理過程中，應當以正在施工的部位或工序為重點，定時不定時的進行監理，以便及時發現問題及時指令施工方糾正，避免質量缺陷的發生和陷蔽；在隱蔽工程、工序交接時要進行檢查驗收，檢查驗收合格后方可進行隱蔽和交接，一些重點部位應當實行旁站監理以對重點部位進行嚴密監控；同時，施工監理過程中不能只是簡單的觀看，還要應用大量測量手段，如開工前的定位放線核查、施工中的軸線標高核查、完工后軸線、標高、尺寸測量等；材料質量是保障工程質量的重點，監理人員應當見證抽樣檢測而不能只任經驗、目測來判斷材料質量是否達標。
3.2建筑裝飾工程施工監理要做到嚴格規范
在建筑裝飾工程施工監理中，不能睜一只眼閉一只眼，要做到嚴格規范。對于未經批準開工申請的項目不能開工，未經簽認確認的工序不能隱蔽，未經簽認的工序不能進行下一工序作業；在監理過程中要充分利用各種指令性文件和規章制度，規范標準的書面指令；如果在施工中出現技術問題，當監理人員不能確定時應當邀請專業人家和建設單位參予，以解決好工程技術問題，尤其是一些復雜的技術問題更應當邀請專業進行專題研討，避免監理人員在處理技術問題是出現失誤；如果任何工程行為不符合標準，監理人員都應嚴格拒絕支付工程進度款項，當施工方無視監理人員指示違反合同進行工程活動時，應當采取進一步制裁措施。
4、裝飾工程施工監理應注意工序銜接質量控制
在裝飾工程施工中，存在大量的工序、專業，各工序、各專業之間的聯系緊密，存在大量交叉、交接現象，各專業、工序間的銜接工作極為重要，既是保證質量的重要環節又是保障工程進度的重要內容。在裝飾工程施工中，基層處理是一個重點工序，其中就包含多個專業，如樓板面層、砌體面層，必須進行細致的檢查，一旦發現某一工序或專業存在質量問題時，必須先行處理后方可進行下一工序，同時還需要做好檢查、成品保護質量檢查等工作。此外，分項工程、專項工程，如水電、消防、砌面、吊頂等，在完工后應當由施工方先自檢再提出報驗請求，書面通知監理驗收，再由監理進行資料核查、功能質量檢驗、觀感質量檢驗等工作，進行質量評估。
參考文獻
關鍵詞：園林景觀工程 項目管理事前、事中的控制
Abstract: with the development of the society and development, people begin to seek the comfortable living environment. Landscape engineering as ascending people living environment, taste real estate industry competition mainly. Therefore, in the residential area planning and landscape design, in addition to people living outside problem, more is to give the concept of human nature, in order to satisfy p
中圖分類號：K928.73文獻標識碼：A 文章編號：
園林景觀工程包括園林建筑及硬質鋪裝工程、綠化種植工程、給排水工程、電氣安裝工程，其施工范圍大，施工過程中與其有關聯的專業工種多。為滿足使用功能和確保達到設計要求的景觀效果，合理的細節處理以及工程施工前期、施工過程中的控制尤為重要。
工程施工前期、施工過程中的控制即事前、事中控制。
采取主動與事前控制：
1、園林景觀工程施工圖紙確定前的控制
園林景觀工程與相關專業交叉施工部位多，有時因設計部門各專業設計師未能及時溝通，導致園林景觀工程施工圖紙在施工過程中出現諸多問題，如：①建筑工程施工圖中在出入口有門和平臺臺階，但園林景觀工程施工圖中未反映，發現時除了補設計變更要增加造價外，還影響工程施工進度。②各專業管線埋設在園林施工作業面下的位置存在不合理情況（部分管線埋設位置剛好在綠化種植大型苗木下方），發現時只能調整大型苗木種植位置，影響植物配置的合理性，使得最終的景觀效果達不到設計要求。③由于相關專業設計標高的變更，園林又未做相應調整，施工到此部位時才發現問題，最后只能進行小范圍設計變更調整，致使園林施工作業面收口不完美，影響景觀效果。④各相關專業（消防、市政給排水、強電、弱電）井的設計位置大部分布置在園林景觀工程園建鋪裝區域，特別是主入口鋪裝區，嚴重影響鋪裝效果。⑤園林綠化種植苗木的配置設計未考慮植物的生長特性——a、陽生植物和陰生植物設計種植位置不合理，影響植物正常生長；b、有些帶刺的植物設計種植位置過于靠近行人能接近的園路、休息平臺等部位，給行人易造成傷害、尤其是小孩；c、灌木叢的配置設計中相對長勢快的灌木種植在長勢慢的前面，違背了最終設計意圖，使得現場植物配置顯得混亂。上述五點是園林景觀施工過程中出現的比較常見的問題，在滿足各相關專業設計規范要求的前提下均可以得到合理的處理，這就要求除了熟悉園林專業施工圖紙外，還應對照查看與園林專業有關聯的各專業設計施工圖，對存在不合理和矛盾的設計問題及時提出處理方案，完善各專業設計施工圖。
2、園林景觀工程施工圖紙確定后及工程施工前的控制
熟悉所有園林景觀工程設計施工圖紙及園林景觀工程合同文件，并對比與園林專業有密切關聯的土建專業和園林景觀工程的分部分項工程量清單，將兩個專業的工作界面的劃分情況進行了詳細的了解，避免出現重復計量的情況。
對照園林景觀工程設計施工總平面圖，大致了解工地現狀，全面熟悉整個小區園林景觀工程施工的分布情況，對園林施工圖紙與現場實際情況有矛盾的，統計后及時向專業設計師反映，以便問題能及時解決。
在工程施工前，督促園林施工單位做好進場施工前的準備工作。園林景觀工程的施工范圍大，根據工程的施工特點，對在工程施工過程中與相關專業有關聯的部分，不明之處或是需協調配合的及時同部門相關專業工程師進行溝通，做好事前控制，使工程施工順利有效的開展。
園林景觀工程施工中園建飾面鋪裝材料多，綠化種植苗木品種繁多。工程施工前，會同專業設計師對園建飾面鋪裝材料在材料市場進行實地考察和選定，并貼好標簽標注；對重點控制苗木在苗場進行實地考察和選定，并拍照做出相應的標注記號，以保證進場苗木為已選定的苗木；對非重點控制苗木中的部分喬木、棕櫚科植物，每一批施工種植的苗木均提前會同施工單位去苗場實地考察并號苗，所有達到設計要求的苗木一律在苗場進行噴漆標記，以備進場驗證。
施工過程中采取動態和事中控制：
在工程質量管理方面
園林建筑及硬質鋪裝工程施工部分：所有園建飾面鋪裝材料進場前嚴格對照設計確定的樣板，符合要求的才能進場使用；按照園林景觀工程合同文件中有關鋪裝效果的控制要求，在施工單位進行小面積試樣，并經專業設計師確認樣板后，才通知施工單位進行大面積展開施工，確保園建飾面鋪裝的最終景觀效果；因園建飾面鋪裝材料種類繁多，局部施工部位需從材料的質地、色彩、使用功能方面綜合考慮，并根據現場實際情況進行合理調整，為確保最終的景觀效果和使用功能，這就需要對原設計方案進行更改，涉及到這方面的問題確保在調整材料的情況下不增加工程造價，同時及時和專業設計師進行溝通，盡快完善相關手續。嚴格按設計施工圖和相關規范要求對分部分項工程中的每一道施工工序進行監控，對現場巡視過程中發現的工程質量問題，及時要求施工單位進行整改，使工程施工中的每一道工序都得到嚴格控制；對進場材料中因在現場搬運中造成邊角破損的，要求全部挑出，不允許使用，所有飾面鋪裝留縫必須符合設計要求，對縫要求整齊，地面鋪裝面平整并滿足排水坡度要求。
綠化種植工程施工部分：在綠化種植施工前，現場回填的土方必須滿足種植要求，不允許種植土中含建筑垃圾，并按設計及現場實況進行種植土方的平整、堆坡造型；所有進場的苗木必須滿足設計要求才能進場種植，對已選定的苗木因在運輸過程中造成枝條折損影響外觀的，不允許進場種植，并再次會同施工單位進行實地號苗；綠化種植施工有其特殊性，完全按設計圖紙進行施工可能最終的景觀效果會不盡人意，參照設計施工圖，并事前同專業設計師溝通，在保證最終景觀效果的前提下，根據植物的生長特性，以及現場構筑物的布局及地形，對部分苗木的種植位置進行現場調配；在大喬木、棕櫚科植物種植前，根據其樹形選擇好的觀賞面后才確定種植。
在工程進度管理方面
以不影響其它相關專業工程施工為前提，督促施工單位“搶”工作面進行施工，對現場需協調處理的有關問題，及時同部門相關專業工程師進行溝通，使園林景觀工程的施工進度計劃得到保障，同時要求施工單位根據現場的施工情況積極組織勞動力和施工用材料的進場；在工程施工中對需設計明確的工程施工部分，急需處理的及時同專業設計師溝通，確定后按設計意圖通知施工單位先行進行現場施工，同時按正常程序上報文件，確保工程施工有條不紊的進行。
在安全管理方面
要求進入現場的每一個施工人員必須按要求佩戴安全帽，并做好現場施工的安全防護，消除一切可能存在的安全隱患。
小結；
