時(shí)間：2023-06-07 09:29:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇美容護(hù)理常識(shí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、技術(shù)操作能力的培養(yǎng)
嫻熟的技術(shù)操作手法是美容院對(duì)從業(yè)人員最為欣賞的能力。技能訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，而基本技術(shù)技能是否過硬直接影響到美容護(hù)理的優(yōu)劣，影響到進(jìn)行技能操作的美容師的生存與信譽(yù)。因此，中職美容專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐和實(shí)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)基本技能的操作訓(xùn)練，提高技術(shù)操作能力。
常用的美容護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)包括：
1.在教學(xué)中，教師利用實(shí)訓(xùn)可做示范，然后讓李生之間相互做模特，做清潔皮膚、護(hù)理皮膚、美化皮膚等各項(xiàng)技能操作訓(xùn)練，使他們能夠熟練掌握各種技術(shù)要點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。課下學(xué)生還要在宿舍或家中進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)，熟能生巧，提高技術(shù)能力。
2.在教師的指導(dǎo)下到美容院實(shí)習(xí)，進(jìn)行技能操作，加強(qiáng)衛(wèi)生觀念，在操作中作到動(dòng)作連貫、節(jié)奏平穩(wěn)、點(diǎn)穴位置準(zhǔn)確、有滲透性，讓顧客舒服滿意。在這樣的實(shí)習(xí)教學(xué)中，指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生耐心、虛心的實(shí)習(xí)，從而提高操作能力。
二、評(píng)估皮膚狀況能力的培養(yǎng)
評(píng)估皮膚狀態(tài)是通過收集、分析、綜合顧客的資料對(duì)其皮膚狀況作出正確判斷。收集資料是為顧客書寫皮膚護(hù)理計(jì)劃方案的前提，通過交談、觀察、檢查獲取，對(duì)顧客的皮膚狀況、顧客的家庭、社會(huì)等方面進(jìn)行評(píng)估，然后提出護(hù)理判斷，制訂有效的皮膚護(hù)理方案，并對(duì)護(hù)理效果不斷地進(jìn)行評(píng)價(jià)。皮膚護(hù)理計(jì)劃是實(shí)施皮膚護(hù)理過程中不可缺少的一部分，中職生在教師的指導(dǎo)下，對(duì)資料分析后進(jìn)行書寫，要做到字跡清楚、語句通順、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；同時(shí)還要加強(qiáng)練習(xí)，提高寫作能力和計(jì)算機(jī)錄人速度，以便能夠更快、更合理、更準(zhǔn)確地書寫皮膚護(hù)理計(jì)劃方案。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)才能滿足社會(huì)快速發(fā)展的需要。美容專業(yè)更是如此，因?yàn)榧夹g(shù)、儀器、手法、理念都在不斷更新。
專業(yè)知識(shí)的鞏固：
(1)加強(qiáng)美容護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)。理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐也會(huì)促進(jìn)理論知識(shí)的加深。教學(xué)中本人具體的做法有兩種：第一，強(qiáng)調(diào)教材中常識(shí)性、專業(yè)性的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟記于心。同時(shí)，加強(qiáng)基本技能的反復(fù)練習(xí)，理論的學(xué)習(xí)來源于實(shí)踐；第二，重視在實(shí)踐中熟悉專業(yè)理論技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)，在實(shí)踐及實(shí)習(xí)過程中碰到問題后絕不放過，再回到書本知識(shí)上來，相互促進(jìn)，共同提高。
(2)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新技能。美容專業(yè)的知識(shí)更新快、豐富快。1—2年前書本上學(xué)到的知識(shí)有些在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)不夠用了，因此，我們要充分利用現(xiàn)代技術(shù)資源，如上網(wǎng)查找、圖書館查資料等，鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí)、多用心，擴(kuò)大專業(yè)信息量，開闊視野。
加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)“以人為本”。人是整個(gè)美容護(hù)理過程的核心，專業(yè)技能知識(shí)固然重要，但是人文社會(huì)知識(shí)、美學(xué)知識(shí)、禮貌禮儀等知識(shí)也必不可缺。不同的文化、種族、、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、環(huán)境和不同的生活習(xí)慣，使得顧客在接受美容護(hù)理的過程中反應(yīng)也不盡相同。為了應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜多樣的反應(yīng)，中職美容專業(yè)學(xué)生需要對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、美學(xué)、歷史、生態(tài)環(huán)境等知識(shí)有充分的了解。由此，本人在美容教學(xué)中就不斷強(qiáng)調(diào)人文知識(shí)，以利于學(xué)生今后在工作崗位上得心應(yīng)手。
自學(xué)美容與生活息息相關(guān)，與美息息相關(guān)，愛美之心人皆有之，我告訴學(xué)生學(xué)習(xí)不僅是停留在學(xué)校中、實(shí)習(xí)上，還應(yīng)該利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，形式可靈活多樣。比如：有的學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐—做面膜、按摩、修眉、化妝等，并得到好評(píng)從而增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和興致，成就感大大提升。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生們多關(guān)注美容行業(yè)發(fā)展，使其專業(yè)知識(shí)面加寬、提升、延伸，為其，終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。
四、交際和溝通能力的培養(yǎng)
美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè)、窗口行業(yè)。與顧客溝通交流是每時(shí)每刻都要做的事情。人與人的溝通是技能、是藝術(shù)，這種能力的培養(yǎng)需要一個(gè)過程，為了能在以后的工作中很快地進(jìn)人角色，中職生在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)與同學(xué)、老師、周圍人群積極交流，同時(shí)，在溝通中恰當(dāng)運(yùn)用各種情感因素，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握這種技能。
在語言表達(dá)能力方面，我在教學(xué)中就注重對(duì)學(xué)生事物的認(rèn)識(shí)、判斷、敘事能力的培養(yǎng)，比如：讓學(xué)生把某一節(jié)的內(nèi)容概述一遍，這種表達(dá)不是單純語言上的表達(dá)，學(xué)生可以通過豐富多彩的表情、適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、和諧的手勢(shì)、多樣化的游戲等方式得以實(shí)現(xiàn)。
在美容護(hù)理工作中，美容專業(yè)的學(xué)生如何與顧客溝通呢?方式方法很多，學(xué)生要靈活掌握，加以運(yùn)用。比如：可以通過和顧客有意無意的談話，耐心傾聽；還可以以熱情、理解、關(guān)心的態(tài)度取得顧客的信任；更高層次的就是注重顧客情緒情感等心理變化，掌握顧客的各種狀態(tài)，為美容護(hù)理的順利進(jìn)行提供依據(jù)。只有經(jīng)過不斷地鍛煉，美容專業(yè)的學(xué)生的交際和溝通能力才能逐漸得到提高。
美容專業(yè)的學(xué)生還要與同事、院長和店長和睦相處。在實(shí)習(xí)過程中，老師要求學(xué)生具有合作精神并相互尊重，做到嘴勤、眼勤、手勤、腿勤，使用禮貌用語，虛心學(xué)習(xí)。試想，這樣的畢業(yè)生到哪里不收歡迎呢?
作為美容專業(yè)的學(xué)生，遭到顧客誤解是不可避免的，因此，我要求學(xué)生在心理上就有所準(zhǔn)備。一方面要求她們真心關(guān)愛顧客，視為家人，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作；另一方面在顧客面前，注意自己的言談舉止，減少不必要的誤解。一旦出現(xiàn)不愉快的事情，要勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真作出分析，不要急于下結(jié)論，做到沉著、冷靜、不焦、不躁，保持良好的心理狀態(tài)，避免與顧客發(fā)生口角。如果你用真心去對(duì)待顧客，問題就一定能得到很好地解決。
學(xué)生剛從學(xué)校畢業(yè)就進(jìn)人到美容院工作，環(huán)境、人際關(guān)系、工作性質(zhì)的變化，將直接影響到個(gè)人情緒和心情，進(jìn)而影響工作。為盡快適應(yīng)新環(huán)境，更快地投人到工作中，學(xué)生要對(duì)美容院的布局、設(shè)置、要求深人了解，對(duì)日常工作程序、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等進(jìn)行細(xì)致的了解后，對(duì)自己的工作作出合理的安排，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是以后換個(gè)美容院，也會(huì)很快的適應(yīng)，使工作有條不紊的進(jìn)行。
絕大多數(shù)的美容師在工作中最怕的就是獨(dú)立遇到緊急情況不知道如何處理。比如：顧客對(duì)自己的服務(wù)不滿意了，情緒忽然激動(dòng)；又如：忽然遇到顧客前來就某一服務(wù)理論等。遇到這些情況學(xué)生該怎么辦呢?我要求學(xué)生在實(shí)踐、實(shí)習(xí)過程中通過“情景模擬再現(xiàn)”的辦法，多加訓(xùn)練，讓學(xué)生還未走上工作崗位就有了心理準(zhǔn)備，做到心中有預(yù)案。這樣，有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)就不會(huì)亂了方寸。對(duì)應(yīng)變能力的培養(yǎng)，使用給學(xué)生講解一些現(xiàn)實(shí)的案例和模擬教學(xué)相結(jié)合的辦法效果很好。
關(guān)鍵詞：護(hù)理 就業(yè)指導(dǎo) 學(xué)生
畢業(yè)生就業(yè)問題是職業(yè)學(xué)校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。目前，我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生擇業(yè)時(shí)最大的困難不是沒有崗位，而是不了解職業(yè)，不了解自己，在就業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性。因此，通過就業(yè)指導(dǎo)，向?qū)W生宣傳有關(guān)就業(yè)政策、介紹職業(yè)信息，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我。
一、護(hù)理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
2003年發(fā)生“非典”以來，醫(yī)院對(duì)護(hù)士需求量上升，就業(yè)崗位相對(duì)充裕，許多醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站來衛(wèi)校招聘護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在這樣的形勢(shì)下，一部分護(hù)生及其家長產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為只要進(jìn)了衛(wèi)校，畢業(yè)后就能有穩(wěn)定的工作，有了“鐵飯碗”，期望值很高。因此，他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)反而無所適從，比較突出的有以下幾種現(xiàn)象：
1.盲目跟從現(xiàn)象
部分護(hù)生在就業(yè)時(shí)存在盲目性。在面對(duì)用人單位時(shí)，他們不是有目的地進(jìn)行正面了解或?qū)嵉乜疾欤敲つ扛鷱模粋€(gè)報(bào)名，大家一哄而上，相反，較適合于自己的單位卻無人問津。
2.對(duì)口就業(yè)現(xiàn)象
部分護(hù)生及家長在擇業(yè)時(shí)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用和對(duì)口就業(yè)。他們只把工作目標(biāo)鎖定在醫(yī)院，對(duì)一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的美容護(hù)理等崗位不感興趣，認(rèn)為護(hù)士工作較穩(wěn)定、待遇高，該專業(yè)就應(yīng)在醫(yī)院工作。就業(yè)觀念比較狹窄，沒有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的精神。
3.眼高手低觀象
雙向選擇為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了豐富的擇業(yè)機(jī)遇，但是機(jī)遇不去把握，就會(huì)擦肩而過。有的護(hù)生只想在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位就業(yè)，對(duì)一些民營醫(yī)院、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院不屑一顧，好高騖遠(yuǎn)，從而形成高不成低不就的局面。導(dǎo)致一個(gè)個(gè)機(jī)遇在眼前溜走，一無所獲。
4.就近就業(yè)現(xiàn)象
護(hù)生就近就業(yè)的傳統(tǒng)思想根深蒂固。他們常以路遠(yuǎn)、回家不便為由，不愿到離家較遠(yuǎn)的地方去工作。這2年，外地一些醫(yī)院來我校招聘護(hù)士，學(xué)校積極組織，向?qū)W生推薦，但學(xué)生興趣不高，愿意前往工作的人很少。
二、就業(yè)觀念指導(dǎo)
1.講授職業(yè)知識(shí)，介紹社企職業(yè)
從本地區(qū)的醫(yī)院和職業(yè)狀況出發(fā)，系統(tǒng)介紹各種職業(yè)對(duì)護(hù)士的素質(zhì)要求、任職資格、求職途徑以及需求情況等，結(jié)合專業(yè)方向，為護(hù)生擇業(yè)提供有效的指導(dǎo)。
2.進(jìn)行擇業(yè)觀教育
教育護(hù)生樹立正確的人生觀和職業(yè)觀，將自己的個(gè)性特征與職業(yè)相匹配，充分發(fā)揮自己的潛力，將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，教育護(hù)生認(rèn)識(shí)到將來所從事的是救死扶傷的崇高職業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.樹立先就業(yè)后擇業(yè)觀念
指導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)自己，只要基本適合自己的崗位，就應(yīng)盡快就業(yè)，跨出人生的第一步。
通過宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的成功典范和先進(jìn)事例加以正確引導(dǎo)。邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生回校介紹求職經(jīng)歷和工作體會(huì)等方式，提高學(xué)生對(duì)擇業(yè)、就業(yè)和事業(yè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。教育畢業(yè)生把自己所從事的職業(yè)與國家的事業(yè)和單位的命運(yùn)結(jié)合起來，激發(fā)工作熱情，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
4.加強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神教育
愛崗，是指熱愛自己的工作崗位；敬業(yè)，是指專心致力于所從事的事業(yè)。要使畢業(yè)生明白，當(dāng)今社會(huì)是人才流動(dòng)頻繁的社會(huì)，不再像父輩那樣，一輩子只從事一種職業(yè)。但是，不管工作崗位怎么換，敬業(yè)精神不能丟，無論在哪里工作，只要工作一天，就要積極地、全身心地投入到工作中去。若能在應(yīng)聘面試時(shí)，體現(xiàn)出敬業(yè)精神，將會(huì)大大增加就業(yè)的機(jī)會(huì)。
三、就業(yè)準(zhǔn)備指導(dǎo)
引導(dǎo)護(hù)生思考這樣幾個(gè)問題：當(dāng)你即將踏上就業(yè)的旅程時(shí)，有沒有問過自己準(zhǔn)備好了嗎？我該準(zhǔn)備什么？如何準(zhǔn)備才能確保就業(yè)成功？就此給予充分的就業(yè)準(zhǔn)備指導(dǎo)。
1.心理準(zhǔn)備
護(hù)生擇業(yè)應(yīng)保持良好的心境，但充滿自信并不是盲目樂觀，對(duì)困難應(yīng)有充分的估計(jì)。由于影響擇業(yè)成功的主客觀因素比較復(fù)雜，導(dǎo)致大多數(shù)人的擇業(yè)過程并不是一帆風(fēng)順，對(duì)一些尷尬局面、挫折等問題應(yīng)提前考慮，要有一定的心理準(zhǔn)備。只有這樣，才能充滿自信。所以在擇業(yè)時(shí)，既要為成功作好充分的準(zhǔn)備，也要能勇敢地面對(duì)失敗，作最壞的打算。在擇業(yè)過程中輕裝上陣，以平常的心態(tài)對(duì)待擇業(yè)的成敗。
2.就業(yè)材料準(zhǔn)備
就業(yè)材料包括畢業(yè)生推薦表、求職信、個(gè)人簡歷、成績表及其它各類求職證明材料等。
過去，護(hù)生的就業(yè)材料以學(xué)校的“推薦表”為主，往往沒有個(gè)性特色。就業(yè)材料是求職者的一張名片，是與用人單位溝通的重要橋梁，是求職成功的第一步。憑借它可以盡情展示才華，表達(dá)自己的愿望；用人單位可以了解求職者的能力，尋找他們渴求的“千里馬”。所以，應(yīng)指導(dǎo)護(hù)生準(zhǔn)備好既有感染力，又符合實(shí)際的就業(yè)材料。就業(yè)材料必須分門別類進(jìn)行整理，裝訂成冊(cè)，使人一目了然。
3.就業(yè)面試指導(dǎo)
一般面試以談話的形式出現(xiàn)。多數(shù)護(hù)生對(duì)面試準(zhǔn)備不充分，臨場(chǎng)發(fā)揮失常，對(duì)提出的問題不知所措，有的甚至因工資、待遇、住宿條件要求不當(dāng)而失聘。
擇業(yè)過程中的面試是相當(dāng)關(guān)鍵的一步。面試既是應(yīng)試者的第一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也是用人單位對(duì)畢業(yè)生的第一次評(píng)估，是雙方能否“一拍即合”的最佳機(jī)會(huì)。因此，對(duì)面試要予以足夠的重視，在校要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，作好充分準(zhǔn)備。
（1）面試前要充分了解用人單位的情況
現(xiàn)在了解信息的途徑比較多，護(hù)生可以通過查看用人單位的網(wǎng)頁、宣傳廣告等了解情況。醫(yī)療單位一般都是向社會(huì)公眾開放的。可以實(shí)地考察，了解單位性質(zhì)、工作環(huán)境、發(fā)展前景、醫(yī)治的對(duì)象、床位數(shù)、醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍、工資待遇等情況，以分析該醫(yī)療單位能否滿足自己的要求、自己能否勝任該工作崗位，從而權(quán)衡去該單位的利弊，以決定自己的取舍，做到在面試時(shí)心中有底。
（2）熟練敘述個(gè)人簡歷
敘述個(gè)人簡歷不是對(duì)自己簡歷的背誦，而是結(jié)合謀求的崗位，將自己的能力水平實(shí)事求是地陳述，盡量口語化，不能夸大其詞，夸夸其談。對(duì)方提問時(shí)，應(yīng)有問必答，臨場(chǎng)不亂。不要在工資、住宿條件、待遇問題上提過分要求，以免引起用人單位的反感。
從目前女生文理分科情況來看，就有兩種結(jié)果：一種是女生學(xué)習(xí)文科，另一種是女生學(xué)習(xí)理科。但是，由于生理和心理的不同，女生比較擅長于感性思維，男生則在邏輯思維能力突出上顯出優(yōu)勢(shì)。這種差別導(dǎo)致男女生往往在高中分科時(shí)就出現(xiàn)了女偏文、男喜理的現(xiàn)象。在填報(bào)志愿、選擇專業(yè)的時(shí)候，這種差別便是愈加明顯。而這些差異又導(dǎo)致了就業(yè)差異，當(dāng)前，就業(yè)形勢(shì)普遍比較嚴(yán)峻，而在職場(chǎng)中，女生還會(huì)遭遇性別歧視。要想在將來的就業(yè)中勝出，高三女生們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候就必須認(rèn)清自己性別、性格、興趣及特長等，提前做好升學(xué)規(guī)劃，切不可隨意跟風(fēng)。由于女生普遍具有語言天賦以及細(xì)膩、縝密的心思，因此選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、新聞傳播學(xué)類、外同語言文學(xué)類、教育學(xué)類、藥學(xué)類、法學(xué)類、公共管理類和藝術(shù)類等多個(gè)學(xué)科選擇專業(yè)，有著男生無法比擬的優(yōu)勢(shì)。
細(xì)心的學(xué)生和家長不難發(fā)現(xiàn)，比較適合女生選擇的專業(yè)，幾乎集中在高校“文理兼收”的專業(yè)。文理兼收是各高校為了擴(kuò)大生源選擇范圍，改善生源的知識(shí)結(jié)構(gòu)，采取的淡化文理分科的措施。具體來說，就是原來只招收文科生的專業(yè)也向理科生開放，原來只招收理科生的專業(yè)也招收文科生。高校采取這樣的舉措也為女生選擇合適的專業(yè)志愿提供了更多的機(jī)會(huì)。
從填報(bào)志愿的角度考慮，招生專業(yè)可以分為三大類：理工類專業(yè)、文史類專業(yè)和文理兼收專業(yè)。無論是文科生還是理科生，除了可以分別填報(bào)文史類或理工類專業(yè)之外，還有第二類專業(yè)可以選擇，這就是文理兼收專業(yè)，比如金融學(xué)、同際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、新間學(xué)、英語、教育學(xué)、媒體經(jīng)營與管理、藥學(xué)、行政管理、法學(xué)等，這些專業(yè)已成為很多同學(xué)尤其是文科女生眼中的“熱門專業(yè)”。文理兼收專業(yè)對(duì)于文科生、理科生都是敞開大門的，“亦文亦理”的特性使它們扮演了“中間派”的角色。在就業(yè)市場(chǎng)上，具有“文理”雙向?qū)W科背景的同學(xué)既有理科縝密的思維，又有文科的策劃統(tǒng)籌能力，因此格外受到用人單位的青睞，而高校的文理兼收專業(yè)恰好滿足了用人單位對(duì)復(fù)合型人才的需求。
那么，比較適合于女生就讀的專業(yè)具體有哪一些：
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)類：包括金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、同際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融與證券、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。由于這類專業(yè)在大學(xué)里開設(shè)的課程名目繁多，且基本上以理論為主，相比男生，女生的沉穩(wěn)、細(xì)致的性格更容易幫助她們學(xué)好這些知識(shí)，所以身在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和變化莫測(cè)的時(shí)代，財(cái)經(jīng)女豪杰們大多能獨(dú)擋多面，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。這樣的能力和素質(zhì)能夠滿足用人單位對(duì)多面型人才的需求。
推薦院校：中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)等高校。
2.外國語言文學(xué)類：包括英語、德語、法語、日語、商務(wù)英語等。隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益強(qiáng)大，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁，世界500強(qiáng)企業(yè)紛紛在中國安家立業(yè)，加上女生伶牙俐齒的天性，使得語言類尤其是英語及小語種方向?qū)I(yè)的學(xué)生成了就業(yè)市場(chǎng)的香饃饃。
推薦院校：北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、西安外國語大學(xué)等高校。
3.中國語言文學(xué)類：包括漢語言文學(xué)、漢語言、對(duì)外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)等。女生憑借其語言天賦在漢語言文學(xué)、文秘、對(duì)外漢語等領(lǐng)域占據(jù)了大半壁江山，幾乎形成“性別壟斷”!
推薦院校：山東大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、西北大學(xué)、中山大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京外國語大學(xué)、華東師范大學(xué)、南開大學(xué)等高校。
4.藝術(shù)類：包括音樂學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。一般而言，藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)較高，因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住，藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對(duì)容易讓用人單位一記如故，率較高應(yīng)聘成功。
推薦院校：中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等高校。
5.醫(yī)藥護(hù)理類：包括護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營銷等。女生細(xì)心、耐心的特質(zhì)，使其在醫(yī)護(hù)行業(yè)有著不可取代的位置，醫(yī)護(hù)工作通常比較穩(wěn)定，薪資待遇與福利良好，從“白衣天使”的稱號(hào)可以看出社會(huì)對(duì)從事醫(yī)護(hù)工作人員的尊重。
推薦院校：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、浙江大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校。
6.管理類：包括工商管理、旅游管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、行政管理、海關(guān)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等。管理的學(xué)問主要由管制和梳理兩個(gè)功能組成，順暢的溝通是管理的核心。女生是天生的溝通高手，性格溫柔體貼，加上較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和普遍勤奮好學(xué)的品質(zhì)，使得她們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域競爭中成為一支不容小覷的生力軍。
推薦院校：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、廈門大學(xué)等高校。
7.新聞傳播學(xué)類：包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等。新聞出版業(yè)是公認(rèn)的朝陽產(chǎn)業(yè)，如今可以叫做傳媒時(shí)代，任何風(fēng)潮可以在一夜之間傳遍世界的每一個(gè)角落，因而傳媒紅人無不紅得發(fā)紫，從中央電視臺(tái)“綜藝大觀”一飛沖天的倪萍，到湖南衛(wèi)視“快樂大本營”臺(tái)柱之一的李湘，從由電影下來有操刀電視的劉曉慶，到原來效力于傳媒后來駕權(quán)傳媒的楊瀾，女生在傳媒媒介中始終是一道亮麗養(yǎng)眼的風(fēng)景線，她們的收入自然是一般人幾輩子也掙不來的。
推薦院校：中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、廈門大學(xué)、西北大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、遼寧大學(xué)、暨南大學(xué)等高校。
8.教育學(xué)類：包括特殊教育學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育等。母親是孩子的第一任教師。女生細(xì)膩、活潑，有愛心，有耐心的性格，是得天獨(dú)厚的教育他人的條件。大學(xué)里，教育類專業(yè)的女生在集中學(xué)習(xí)各科課程的同時(shí)，還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)諸如心理學(xué)之類的課程，加上女生天生的母性情懷，因此她們?cè)诮逃龑W(xué)生方面擁有更多的細(xì)心和耐心。而這兩份“心”將幫助她們?cè)谝院蟮那舐氈忻摲f而出。
推薦院校：北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高校。
9.法學(xué)類：包括法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。法學(xué)類的專業(yè)一般要求學(xué)生具有很好的記憶能力、表達(dá)能力、思辨能力和邏輯能力，這些能力恰好是女生的優(yōu)勢(shì)特長。同時(shí)，法學(xué)類專業(yè)的學(xué)生將來容
易有機(jī)會(huì)進(jìn)公檢法機(jī)關(guān)工作，工作比較穩(wěn)定，是女孩子比較理想的工作，這也是女生更偏愛學(xué)法學(xué)的原因。
推薦院校：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、武漢大學(xué)、華東政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、吉林大學(xué)、西北政法大學(xué)等高校。
以上介紹的9類比較適合于女生就讀，且可在相對(duì)應(yīng)行業(yè)領(lǐng)域大顯身手。但隨著社會(huì)的發(fā)展越發(fā)分工明確，專業(yè)不斷推陳出新時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一些新興的專業(yè)越來越貼近人們的生活，而這些生活化的專業(yè)一出現(xiàn)，就與女性們結(jié)下了不解之緣。這些新興專業(yè)有：
1.女性學(xué)專業(yè)
“女性學(xué)”，不算是個(gè)新名詞了，近兩年來不斷見諸報(bào)端，人們對(duì)這個(gè)詞已經(jīng)不太陌生了，并且，不少大學(xué)開設(shè)“女性學(xué)”這門選修課，也受到了一大部分男生的歡迎。可以說，“女性學(xué)”已經(jīng)和大學(xué)生們混了個(gè)“臉熟”。即使是這樣，對(duì)女性角色的誤解與偏見還殘存在不少人的心目中。“女性學(xué)”專業(yè)就是要改變這種男女角色的定型和刻板印象，改變束縛女性發(fā)展的性別文化的專業(yè)。隨著女性的崛起，引起了社會(huì)的關(guān)注。研究“女性”，解讀“女性”，“維護(hù)女性權(quán)益”成為熱點(diǎn)。
推薦院校：中華女子學(xué)院、山東女子學(xué)院、湖南女子學(xué)院等高校。
2.寵物護(hù)理專業(yè)
伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，寵物走進(jìn)了人們的生活，逐漸成為家庭成員之一，隨之，與寵物飼養(yǎng)、醫(yī)療相關(guān)的機(jī)構(gòu)，如寵物醫(yī)院、寵物美容護(hù)理院、寵物俱樂部、寵物托養(yǎng)所相應(yīng)產(chǎn)生。為適應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展，培養(yǎng)出一批具有特殊技能的寵物護(hù)理的專業(yè)人才，一些高校在“動(dòng)物醫(yī)學(xué)”或“畜牧獸醫(yī)”等專業(yè)的基礎(chǔ)上，拓展出了“寵物護(hù)理”方向。
推薦院校：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校。
3.服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
女孩兒愛美、愛服裝、愛飾物，這些天性理所當(dāng)然使得拿針拿線是女孩的拿手活兒。由于市場(chǎng)需求巨大，高校培養(yǎng)的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足紡織服裝企業(yè)的需求。服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，具備一定專業(yè)素養(yǎng)，能從事服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。該專業(yè)旨在為大中型服裝企業(yè)和相關(guān)行業(yè)培育集設(shè)計(jì)、工藝管理于一體的，具有綜合素質(zhì)的國際化設(shè)計(jì)師。
推薦院校：北京服裝學(xué)院、東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)、武漢紡織大學(xué)等高校。
4.汽車模特藝術(shù)專業(yè)
2011年1月鄭智化和獸獸(原名翟凌)為西安一汽車銷售店開業(yè)捧場(chǎng)，重感冒的鄭智化在臺(tái)上連唱三首歌，唱到口渴臉紅，才拿到5萬出場(chǎng)費(fèi)。而獸獸只是優(yōu)雅地讓在臺(tái)上，一分鐘內(nèi)擺三個(gè)POSE，就吸走15萬出場(chǎng)費(fèi)。這樣的新聞已經(jīng)引起越來越多的人對(duì)汽車模特專業(yè)的關(guān)注和興趣。有車展就有汽車模特，“香車美女”已成為車展中捆綁使用的專用詞匯。一名車模的出場(chǎng)費(fèi)低的近千元，高的上萬元，甚至幾十萬。盡管身價(jià)不菲，但能適合于大型車展的車模還是難找的。
