時間：2023-06-07 09:12:14
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經(jīng)濟管理和工商管理，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國際間的經(jīng)濟交往也越來越頻繁。為了能夠維持正常的市場經(jīng)濟秩序和企業(yè)經(jīng)濟秩序，相關的法律法規(guī)必須不斷建立和完善之外，相關的職能部門也要充分發(fā)揮其作用。工商管理部門在市場經(jīng)濟管理中主要負責對工商企業(yè)進行有效的監(jiān)督管理，對維持正常的市場秩序有著重要的作用。
一、工商管理的概念
工商管理是隸屬于管理學，具有實用性的特點。工商管理是在運用相關經(jīng)濟理論和管理理論的基礎上對企業(yè)進行現(xiàn)代化的管理和執(zhí)行相應決策。履行對企業(yè)進行工商管理職能的部門稱為工商管理部門。工商管理部門要依據(jù)實際的經(jīng)濟狀況，結合相關理論，在堅持相應的工商管理原則的基礎上履行相應的工商管理職能，才能保障工商管理的高效合理進行，促進我國經(jīng)濟的穩(wěn)定有序發(fā)展。
二、工商管理的職能及其關系
(一)引導職能。為了使企業(yè)經(jīng)濟得到良好發(fā)展，工商管理部門要對管轄的企業(yè)進行相關的引導，以促進其朝著正確的方向發(fā)展。工商管理部門要引導企業(yè)向基礎性產(chǎn)業(yè)發(fā)展，或者向著與企業(yè)相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。同時，工商管理部門要引導企業(yè)的發(fā)展方向。這需要工商管理部門根據(jù)具體的市場狀況引導企業(yè)向一些未飽和的行業(yè)或新興行業(yè)發(fā)展，這有利于控制企業(yè)的盲目發(fā)展。
(二)管理職能。工商管理部門對工商企業(yè)進行管理，可以促進工商企業(yè)依法按照市場秩序良性發(fā)展。工商管理部門對那些操作不規(guī)范的企業(yè)要依法進行相關管理，以維護正常的市場秩序。同時，工商管理部門還要對管轄范圍內的工商企業(yè)定期進行相關調查和監(jiān)督，并及時登記工商企業(yè)的情況，以確保工商企業(yè)的正常合法經(jīng)營，也為以后的管理帶來方便。
(三)服務職能。工商管理的最終目的就是為工商企業(yè)的正常運營而服務的。工商管理部門要及時向工商企業(yè)提供最新的行業(yè)情況和企業(yè)飽和度，以使工商企業(yè)達到合理配置。同時，工商管理部門要為那些缺少技術或者遇到發(fā)展司題的工商企業(yè)提供相關的服務，以促進工商企業(yè)不間斷的發(fā)展。工商管理部門要將為工商企業(yè)提供服務貫穿到整個過程中，以應對工商企業(yè)的各種問題。
工商管理職能之間并不是相互獨立的，而是相互聯(lián)系、相互融合的。工商管理職能之間的關系是：
管理和引導的關系。工商管理的過程中，工商管理部門要在管理的基礎上積極引導工商企業(yè)，以促使這些企業(yè)能夠合理有序的發(fā)展。同時，對工商企業(yè)的引導也是對工商管理的強化和促進。
管理和服務的關系。管理是手段，服務是目的。工商管理的過程就是發(fā)現(xiàn)問題的過程，也是為工商企業(yè)提供服務的過程。只有在管理的基礎上為工商企業(yè)提供相關服務，才能確保工商企業(yè)能夠順利解決問題并得到更好的發(fā)展。為工商企業(yè)服務也是為了以后更好的管理和引導。
三、工商管理的要點
(一)實事求是的要點。工商管理部門在進行管理的過程中，要根據(jù)實際情況解決問題，且不可忽略一些小問題或者回避一些大問題。工商管理部門在解決實際問題的時候要與時俱進，用現(xiàn)代化的相關理論作為指導，以實際市場情況作為根本，并對不同的問題做不同的分析，再提出相應的解決辦法。
(二)依法行政的要點。首先，工商管理部門應依據(jù)相關法律法規(guī)對工商企業(yè)進行管理，不能出現(xiàn)逾越法律法規(guī)的情況。一旦出現(xiàn)工商管理人員沒有依照法律法規(guī)辦事的情況，必須依照法律追究其相應責任，以維護工商管理部門的權威性。其次，工商部門在進行工商管理的過程中要對工商企業(yè)進行普法教育，使這些工商企業(yè)能夠嚴格依照法律進行相關的經(jīng)濟活動。一旦出現(xiàn)工商企業(yè)違法經(jīng)營的情況，工商部門要依法對其進行相關處理。
四、如何充分發(fā)揮工商管理的職能
(一)樹立正確的工商管理意識。工商管理部門要緊跟時代步伐，轉變管理理念，提高自身的服務意識。工商部門應將為工商企業(yè)服務作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極為工商企業(yè)的發(fā)展和改革提供各方面的服務，以促進工商企業(yè)的不斷發(fā)展。同時，工商管理部門要不斷解放思想，與時俱進，用最新的科學理論武裝自己，并在解決實際問題的過程中對其進行靈活運用。
(二)充分發(fā)揮工商管理的職能。工商管理部門要嚴格審查工商企業(yè)的注冊、變更、注銷等相關手續(xù)，以確保這些信息的準確性，保障對工商企業(yè)的嚴格管理。同時，工商部門要依法監(jiān)督和管理工商企業(yè)，避免出現(xiàn)工商企業(yè)違法違規(guī)經(jīng)營的情況，保障工商企業(yè)的合法經(jīng)營與不斷發(fā)展。工商部門在維持市場經(jīng)濟秩序的過程中應該充分發(fā)揮各個方面的宣傳和監(jiān)督力量，大力宣傳企業(yè)經(jīng)營的相關法律法規(guī)，嚴厲打擊各種違法經(jīng)營活動。
(三)積極改善工商管理的作風。首先，工商部門要為工商企業(yè)的發(fā)展和改革提供各方面的服務，以增加工商企業(yè)的經(jīng)濟效益，確保工商企業(yè)合理有序的發(fā)展。其次，工商企業(yè)要嚴格依法規(guī)范自身在工商管理中的行為，確保工商管理依法有序的進行。同時，工商管理部門要積極接受群眾的監(jiān)督和建議，推動工商管理的不斷改進和完善。最后，加大工商部門的內部管理，提高工商管理人員的素質和工作作風，使其樹立良好的服務形象。
五、結語
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工商管理在社會經(jīng)濟管理中的地位也越來越重要。工商管理關系到工商企業(yè)的發(fā)展和社會經(jīng)濟的合理運行。工商管理部門應樹立正確的管理意識，秉承科學的管理原則，積極履行相應的工商管理職能。只有這樣，才能促進工商管理水平的提高，保障工商企業(yè)的合理運行，確保社會經(jīng)濟的順利發(fā)展。
專科有工商管理學。工商管理專業(yè)比較熱門，所以一些高校為專科生也設置了這個專業(yè)。
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
1、掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；
2、掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力；
4、熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
5、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
工商管理是針對工商企業(yè)經(jīng)濟管理理論和方法而開展的管理研究。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，工商管理部門的任務也日趨加重，工商管理研究的范圍也不斷擴大。抓住工商管理熱點問題，了解工商管理發(fā)展趨勢，是工商管理研究的基礎，也是工商管理部門做好工商管理工作的前提條件。
一、工商管理的熱點問題
1.企業(yè)戰(zhàn)略。企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)競爭戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、融資戰(zhàn)略、人才開發(fā)戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)對企業(yè)發(fā)展整體性、長期性、基本性問題的籌謀和計劃。企業(yè)戰(zhàn)略決定了企業(yè)的發(fā)展前景和最終方向，在市場經(jīng)濟體制確立之前，企業(yè)戰(zhàn)略在工商管理和工商管理研究中根本不受重視，許多企業(yè)在發(fā)展中也沒有給予企業(yè)戰(zhàn)略足夠的關注。如許多企業(yè)在提出發(fā)展決策時，都沒有針對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略構建系統(tǒng)化的管理模式，也沒有根據(jù)企業(yè)發(fā)展實際提出切實可行的戰(zhàn)略目標和任務。在市場經(jīng)濟體制確立之后，企業(yè)戰(zhàn)略才逐漸進入工商管理的研究范圍并最終成為工商管理的重要內容。在跨國經(jīng)營和多元化發(fā)展環(huán)境下，許多企業(yè)也將管理重心逐漸向企業(yè)戰(zhàn)略轉移，力求能通過企業(yè)戰(zhàn)略管理來提高自身的競爭力。
2.企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展中形成的，廣受企業(yè)成員認同且需要大家共同遵循的文化信念和認知。企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營管理思想、管理制度、管理方式的綜合體，企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力所在。企業(yè)文化是企業(yè)的一種管理方式，也是企業(yè)對員工進行精神鼓勵、思想塑造的有效手段。企業(yè)文化是企業(yè)的名片，在市場競爭越來越激烈的情況下，企業(yè)只有將文化手段、物質手段和精神手段綜合起來進行企業(yè)管理，才能增強企業(yè)內部凝聚力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。鑒于企業(yè)文化管理的重要性，許多企業(yè)出于樹立企業(yè)形象、提高企業(yè)經(jīng)濟效益等方面的考慮，都在企業(yè)文化建設上做出了諸多努力并取得了顯著成效。工商管理中的企業(yè)文化管理以及工商管理研究中的企業(yè)文化研究，其焦點都聚集在企業(yè)文化整合、文化形象、文化建設和文化影響等方面，在企業(yè)建設中，文化建設也被視為提高企業(yè)競爭力的軟實力。
3.企業(yè)財務管理和人力資源管理。企業(yè)財務管理是企業(yè)圍繞經(jīng)營目標對企業(yè)資產(chǎn)購置、資本融通、運營資金和利潤分配的集中管理。資金和財產(chǎn)是企業(yè)生存的根本，企業(yè)財務管理是企業(yè)經(jīng)營管理的重心，也是企業(yè)所有活動的基礎，它貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，關系到每一個企業(yè)成員的切身利益。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)經(jīng)營管理的所有方面，都要以資金的形式體現(xiàn)出來。在工商管理中，企業(yè)財務管理的重點是，根據(jù)財務目標來計算和評價企業(yè)財務管理工作，以減輕企業(yè)財務管理風險。說到財務管理，就不能不提及人力資源管理。人是企業(yè)發(fā)展中最重要的因素，也是企業(yè)的寶貴財富，企業(yè)人力資源管理是企業(yè)管理的一個重要分支，重視人的價值，協(xié)調好人力資源關系，是企業(yè)人力資源管理的重要任務。財務管理中的薪酬設計、工資管理與企業(yè)人力資源管理中的激勵體系構建等，都是提高員工滿意度、優(yōu)化人力資源配置的有效手段。
二、工商管理的發(fā)展趨勢
1.知識管理的地位不斷上升。企業(yè)知識管理指企業(yè)以現(xiàn)代信息技術為依托，以發(fā)展企業(yè)知識資源、激發(fā)員工學習潛能、知識共享為目標，以知識組織模型構建和管理方法實施等形式而開展的管理活動。在人類進入知識經(jīng)濟時代后，知識在經(jīng)濟管理領域出現(xiàn)的頻率越來越高，知識管理在工商管理中的地位也得以提升。通過知識管理提高資源共享水平，贏得競爭優(yōu)勢，以提高組織業(yè)績，也成為企業(yè)經(jīng)濟管理關注的重點。工商管理視域的知識管理，以知識資本管理、知識資本共享為焦點，其目的是通過知識管理來擴大
企業(yè)的市場范圍，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。工商管理條件下的知識管理，涉及知識服務、知識支持、知識發(fā)展、知識機會、知識創(chuàng)造等方面的內容。以知識管理戰(zhàn)略為首，通過知識戰(zhàn)略提升企業(yè)的管理層次，是工商管理努力的新方向。
2.模糊經(jīng)營管理模式不斷發(fā)展。模糊經(jīng)營管理是相對于科學管理而言的一種管理模式，這種管理模式是在批判吸收科學管理經(jīng)驗的基礎上，借鑒傳統(tǒng)管理哲學思想、管理方法而形成管理方法，模糊經(jīng)營管理并不是一種沒有界限、不定量、不規(guī)范的管理形式，只是這一管理模式的界限不是很清晰，管理定量和技術方法有限規(guī)范而已，它的思維方式和管理方式仍舊是非常科學的。近年來，在常規(guī)管理外，許多企業(yè)的管理范圍都朝物流管理、電子營銷管理等方向不斷延伸，對于許多企業(yè)來說，在即時生產(chǎn)中，本著無庫存經(jīng)營理念，采用模糊經(jīng)營管理模式，通過人力資源調配來打造最佳工作群體，施行適合于各部門的管理方法，是企業(yè)的必然選擇，這必然會促使企業(yè)模糊經(jīng)營管理模式和管理思想不斷更新、發(fā)展。
3.學習型企業(yè)建設備受關注。學習是個體發(fā)展的重要途徑，也是推動企業(yè)進步的動力源。在工商管理理論中，學習型組織管理理論是一個新生事物，也是管理理論的前沿理論之一。在知識經(jīng)濟時代，通過學習型企業(yè)建設打造一支結構合理、素質優(yōu)良的人力資源隊伍，是提高企業(yè)核心競爭力的關鍵。因此可以說，建立學習型企業(yè)，是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，也是提高企業(yè)綜合競爭力的必然選擇，這也是學習型企業(yè)建設在當前備受關注的重要原因。工商管理視角的學習型企業(yè)建設，主張企業(yè)從思想上給予學習型企業(yè)建設以高度重視，然后通過學習機制建設為其提供制度保障，通過學習目標確立、學習獎懲機制實施和領導垂范來營造濃郁的學習氛圍，進而提高企業(yè)人力資源的知識和技能水平，提高企業(yè)核心競爭力。
4.朝著管理國際化方向努力。隨著經(jīng)濟全球化水平的不斷提高，我國企業(yè)與國際企業(yè)接觸的機會也越來越多，企業(yè)與世界接軌的層次也不斷提高，這必將引發(fā)新的管理革命。提高企業(yè)運作管理國際化水平，不僅是企業(yè)努力的新方向，也是工商管理工作的重中之重。管理國際化，要求企業(yè)在當前戰(zhàn)略管理基礎上，及時調整企業(yè)經(jīng)營內容和經(jīng)營方式，如進一步細化管理內容，發(fā)揮現(xiàn)代交通、通信、技術優(yōu)勢，創(chuàng)新管理模式和管理方法，提高企業(yè)管理水平。這就要求企業(yè)管理者不斷提高組織管理的靈活性和敏感度，同時將企業(yè)管理放置在國際化管理的大環(huán)境中去，將企業(yè)管理與國家政治管理、經(jīng)濟管理和文化建設結合起來，與其他企業(yè)建立互利共贏的合作關系，通過與其他組織單位、社會機構的合作，通過各種手段籌集更多的資金，獲取更多的資源，以優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，增加企業(yè)經(jīng)濟效益。
［關鍵詞］工商管理；經(jīng)濟發(fā)展；促進作用
［中圖分類號］F203.9；F124［文獻標識碼］A［文章編號］1673-0194(2016)02-0144-01
工商管理不僅能為企業(yè)的發(fā)展提供一個更加和諧、穩(wěn)定的市場，同時還能監(jiān)督所有企業(yè)的經(jīng)營和交易過程，從而促使社會經(jīng)濟更好的發(fā)展。除此之外，工商管理還可以保護消費者的合法權益，使消費者不會受到傷害和欺騙，從而促使我國的市場經(jīng)濟體制更加完整。
1工商管理與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系分析
1.1工商管理與經(jīng)濟發(fā)展相輔相成
市場經(jīng)濟產(chǎn)生的條件就是商品交易的發(fā)展。市場經(jīng)濟具有調節(jié)職能的作用，其是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。就目前而言，由于經(jīng)濟全球化的發(fā)展，我國的經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系日益緊密，使我國市場范圍不斷擴大，提升了消費者的消費意識和市場的自我意識，促進了法律法規(guī)和企業(yè)管理的不斷完善。總的來說，經(jīng)濟的發(fā)展進步促進了工商管理的發(fā)展，同時工商管理的發(fā)展又推動了市場經(jīng)濟的發(fā)展，兩者相輔相成，相互促進。
1.2經(jīng)濟發(fā)展是工商管理的基礎
工商管理是為了滿足社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的要求而產(chǎn)生的，它主要對商品經(jīng)濟的市場主體以及一些市場交易行為進行管理和監(jiān)督，維護并規(guī)范市場的經(jīng)濟秩序。因此，可以說經(jīng)濟的發(fā)展是工商管理產(chǎn)生的基礎和前提。此外，只有經(jīng)濟得到不斷的發(fā)展，才會使整個市場以及相應的經(jīng)濟管理走向成熟和完善。
1.3工商管理促進經(jīng)濟的發(fā)展
隨著社會生產(chǎn)力及經(jīng)濟的發(fā)展，生產(chǎn)關系得到了優(yōu)化，但是經(jīng)濟的發(fā)展導致企業(yè)利益主體間的矛盾越來越突出，并且呈現(xiàn)出復雜化的趨勢。由于市場機制本身存在不足，在對經(jīng)濟進行調節(jié)時，如果僅僅只依靠市場機制的調節(jié)，則會影響經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展，因此，必須要將工商管理與市場機制進行協(xié)調，促進經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。當然在市場經(jīng)濟發(fā)展的條件下，工商管理機制需要不斷完善、才能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求，充分有效發(fā)揮出其監(jiān)督、維護與管理作用。
2工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用
2.1營造公平的競爭環(huán)境
對經(jīng)濟發(fā)展影響最大的就是其所處的市場環(huán)境，因為市場環(huán)境的好壞，在一定程度上影響著經(jīng)濟發(fā)展是否良好。工商管理工作實施的直接對象便是市場，工商管理工作的有效落實可以對市場各個方面進行控制、監(jiān)督、調整，使市場規(guī)范化、合理化、有序化，如此必然會營造一個良好的市場環(huán)境。良好的市場環(huán)境，限制了惡意競爭情況的發(fā)生，為企業(yè)在市場中發(fā)展經(jīng)濟提供了有利條件，為經(jīng)濟發(fā)展打下堅實的市場基礎。
2.2協(xié)調企業(yè)與執(zhí)法部門之間的關系
我國是一個法治社會，企業(yè)要想有更大的發(fā)展，在經(jīng)營的過程中就必須要知法、懂法、守法，切不可在經(jīng)營的過程中出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象，不然會使企業(yè)的經(jīng)濟效益大幅度下降。在企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的過程中，工商管理能對企業(yè)和執(zhí)法部門之間的關系進行相應的調節(jié)，這樣能使企業(yè)在發(fā)展的過程中更加遵守社會所規(guī)范的秩序，確保企業(yè)更好的發(fā)展。與此同時，為了使工商管理部門的作用得到進一步的強化，需要工商部門在今后的發(fā)展過程中對自身的服務體制進行不斷的完善，從而為企業(yè)創(chuàng)造出更好的發(fā)展環(huán)境。
2.3強化市場監(jiān)督
為了確保市場經(jīng)濟得到更好的發(fā)展，那么做好相應的監(jiān)督工作是非常必要的，而工商管理部門正好能對市場起到非常好的監(jiān)督作用。在進行市場交易的時候，工商管理部門不僅能夠對交易的主體活動進行監(jiān)督，防止交易過程中出現(xiàn)弄虛作假的行為，更重要的是工商管理還能有效避免我國市場出現(xiàn)壟斷等不正當競爭的現(xiàn)象，從而為我國市場經(jīng)濟提供更好的運行環(huán)境。除此之外，工商管理還能對相應的商標注冊管理進行監(jiān)督，使企業(yè)能夠有屬于自己的商標，并且確保企業(yè)在今后的發(fā)展中不會被別人侵權，使企業(yè)的合法權益得到有效保障，從而推動市場經(jīng)濟更好的發(fā)展。
2.4有效控制經(jīng)濟發(fā)展風險
社會經(jīng)濟在發(fā)展的過程中勢必會遇到不同程度的風險，一定程度的風險能夠促進企業(yè)更好的發(fā)展，從而不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟收益。而當所遇到的經(jīng)營風險超過了社會經(jīng)濟發(fā)展所能承受的范圍，那么將會給各個企業(yè)帶來非常嚴重的影響，甚至會嚴重阻礙我國經(jīng)濟建設的發(fā)展進程。而工商管理能夠對這些經(jīng)營風險進行有效的控制，從而促進我國經(jīng)濟更好地發(fā)展。
2.5有效維護消費者合法權益，強化法制監(jiān)督機制
工商管理在對市場機制進行監(jiān)督管理時，雖然具有非常大的權限，但是對于這些權限需要合理的進行使用，在進行執(zhí)法時要嚴格按照國家規(guī)定的標準來進行，不能恣意妄為，損害國家在人民心目中的形象。工商管理部門在對市場經(jīng)濟進行監(jiān)督的時候，對于不正當?shù)钠髽I(yè)經(jīng)營和競爭，在進行行政教育和行政處罰時，主要對這些企業(yè)的經(jīng)營情況進行相應的規(guī)范和正確的引導，從而使整個市場經(jīng)濟發(fā)展更加規(guī)范化，確保消費者的合法權益得到保障。最后，為了確保工商管理更加科學、合理，還需要對相應的法律法規(guī)進行不斷的完善，推動我國市場經(jīng)濟更好的發(fā)展。綜上所述，市場經(jīng)濟的健康發(fā)展離不開工商管理的監(jiān)督和管理，因此，工商管理在今后的發(fā)展過程中需要不斷提升自身的服務質量和水平，從而促進我國市場經(jīng)濟更快、更好地發(fā)展。
參考文獻
［1］李淑琴,謝潤梅.工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用分析［J］.東方企業(yè)文化,2014(15).
［2］李國瑞.工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用研究［J］.商業(yè)經(jīng)濟,2014(8).
關鍵詞：工商企業(yè)管理；經(jīng)濟發(fā)展；促進作用
一、工商管理概述
工商管理是針對市場經(jīng)濟背景下的工商企業(yè)經(jīng)濟的一種管理，有工商企業(yè)管理和工商行政管理兩個類別，這兩個類別所發(fā)揮的作用不同，但是其本質目的是一樣的，那便是維持經(jīng)濟穩(wěn)定。單純就工商企業(yè)管理而言，其是一門藝術性的管理科學，主要是對工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法進行探討和研究的學科，其涉及的層面主要為企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定以及內部行為管理兩個角度。文章中所指的工商管理也正是從這個層面出發(fā)，探究其對于經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。
二、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用
1.強化企業(yè)戰(zhàn)略管理，是提升企業(yè)經(jīng)濟效益的關鍵
社會的發(fā)展依賴于企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟效益，企業(yè)要推動實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展，戰(zhàn)略管理起著非常重要的作用。離開戰(zhàn)略管理，企業(yè)的發(fā)展必然失去目標和方向，創(chuàng)造經(jīng)濟和社會效益也就無從談起。在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，企業(yè)扮演著越來越重要的角色，要實現(xiàn)創(chuàng)造效益推動社會的發(fā)展，就必須加強企業(yè)戰(zhàn)略管理，用戰(zhàn)略管理促進企業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)步向前。工商管理部門對于經(jīng)濟市場具有良好的引導作用，對促進市場體系與企業(yè)、企業(yè)與行政部門協(xié)同發(fā)展具有積極的推動作用，有關市場經(jīng)濟的管理規(guī)制可以有效促進市場穩(wěn)定，避免較大波動，促進有序發(fā)展。只有積極正確地發(fā)揮好工商管理的引導作用，才能推動企業(yè)的轉型和變革。可以說，最佳的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)向前的指路明燈，是企業(yè)賴以生存和與競爭對手爭奪銷售市場的基本手段和法寶。
2.強化企業(yè)信用管理，能夠顯著推動市場經(jīng)濟的健康有序發(fā)展
現(xiàn)代市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，誠信是其非常重要的特點。因而，在整個市場經(jīng)濟體系建設中的信用體系建設中有著舉足輕重的作用。企業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟迅速發(fā)展的時期，工商企業(yè)管理對企業(yè)的信用管理體系的構建有著十分重要的意義。首先，加強企業(yè)信用管理，是保護消費者權益、建設誠信和諧社會的需要，是構建和諧的社會主義市場經(jīng)濟秩序的題中之義。對消費者的權益進行保障，是工商管理工作的重點之一。管理部門在運作過程中，可通過引導企業(yè)采用正確的經(jīng)營方式和良性競爭手段，維護了市場經(jīng)濟穩(wěn)定的發(fā)展，與此同時，在企業(yè)經(jīng)營過程中保證了商品的質量，確保食品安全，使得公共服務方面以消費者權益為中心，通過合法的手段打擊違法行為，以此來保障消費者的合法權益不受侵害。在市場經(jīng)濟的競爭中，要規(guī)范合理的秩序，需要企業(yè)發(fā)揮其重要作用，做到規(guī)范管理，這樣才能從根本上消除市場不穩(wěn)定的因素，消除不誠信、欺詐行為的根源，這樣才能做到規(guī)范市場行為，規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，保證整個市場經(jīng)濟平穩(wěn)有序快速發(fā)展。
3.深化企業(yè)內部管理，能夠提高企業(yè)整體定位
在企業(yè)的發(fā)展進程中，借助工商管理工作對企業(yè)的發(fā)展進行引導。使得企業(yè)能夠在遵循市場經(jīng)濟的前提下，對方向做出正確的定位。對于某些企業(yè)而言，其轉型的目的主要是在于自身利益的驅使，如果沒有相應的引導，企業(yè)的發(fā)展則有可能會走許多彎路，嚴重時會不利于我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，給社會資源帶來巨大的浪費，造成與可持續(xù)發(fā)展相背離的情況，對國家的總體發(fā)展產(chǎn)生消極影響。
4.加強企業(yè)內控管理工作，能夠顯著推動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
第一，有利于提升企業(yè)的管理水平，提高企業(yè)的效率。一個企業(yè)想要正常的運轉促進企業(yè)的長足穩(wěn)定發(fā)展，工商部門對企業(yè)之間的融合作用起著不可小覷的作用，不斷地加強企業(yè)相互之間的聯(lián)系，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟的進一步發(fā)展、提高企業(yè)的效率，必須通過時刻關注整個市場經(jīng)濟的發(fā)展動向以及相關的政策消息，并將政策信息進行收集并進行整合，結合公司實際情況，分析出企業(yè)的發(fā)展方向，能夠獲得更好的經(jīng)濟和社會效益。第二，工商管理部門具備維持市場運行以及保證經(jīng)濟健康有序發(fā)展的責任。為了更好的保持市場的公平、公正性，行政管理部門必須要建立較為完善的經(jīng)濟體系，一切的管理均要符合市場發(fā)展規(guī)律，以市場為導向，促進市場穩(wěn)定的發(fā)展，同時消費者遇到問題，可采取有效的手段來維護自身的權益。這樣，可以增強投資者信心，得到雙贏。第三，完善的內控制度有利于企業(yè)的內部溝通，以利于及時做出調整，有利于公司更好發(fā)展。工商管理部門通過了合理的分配機制，將稀缺資源通過引導進入所需部門，從而達到了市場運行的有效性，總之，伴隨著市場經(jīng)濟的進一步完善以及市場競爭環(huán)境的日益加劇，企業(yè)要想獲取自我發(fā)展并實現(xiàn)一定的經(jīng)濟效益，就需要借助科學高效的工商企業(yè)管理措施，并不斷創(chuàng)新工商企業(yè)管理模式，不斷推動企業(yè)創(chuàng)新，做強產(chǎn)業(yè)，進而在全面推動企業(yè)經(jīng)濟效益實現(xiàn)的同時推動社會經(jīng)濟的快速增長。
參考文獻
[1]余海.關于工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用的研究[J].商場現(xiàn)代化，2015，（28）：212-213.
【關鍵詞】工商管理類專業(yè) 法商結合 模式構建
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善,經(jīng)濟社會對人才的需求也從單一的學科專業(yè)知識和背景轉向了復合型、應用型人才的需要。因此,高等學校作為高級人才培養(yǎng)的主要組織,也必須按照經(jīng)濟社會發(fā)展的需要來進行教學模式的轉變。市場經(jīng)濟使法制經(jīng)濟的理念深入人心,在當代社會,具有單一商學或者法學專業(yè)的人才已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,因此,對于工商管理類專業(yè)來講,其必須將既懂經(jīng)濟、又懂管理和法學作為培養(yǎng)的目標。這一點不僅在我國經(jīng)濟實踐中得到了體現(xiàn),同時也是美、英等經(jīng)濟發(fā)達國家工商管理類專業(yè)的發(fā)展方向,即將工商管理類專業(yè)與法律專業(yè)的結合作為主流,如美國斯坦福大學、英國曼徹斯特大學、新加坡國立大學等,“法商結合”已經(jīng)進行得如火如荼。另外,根據(jù)有關工商管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù),工商管理類專業(yè)畢業(yè)生由于知識結構層次不明確以及知識面不夠廣等問題,被排在我國十大就業(yè)難專業(yè)中,這也嚴重影響了政法院校工商管理類專業(yè)的生存和發(fā)展。所以,為了實現(xiàn)政法類院校“工商管理類專業(yè)”又好又快發(fā)展,利用政法類院校的優(yōu)勢學科――“法學”的支撐作用,在政法類院校實施“法商結合”勢在必行。
國內對“法商結合”的研究進展不是很多,基本上局限于一些政法院校和商學院,如湖南商學院劉夢蘭(2004)首先考慮了法學專業(yè)的“法商結合”問題,提出要對法學專業(yè)學生加強商學類課程,使法學專業(yè)畢業(yè)生能夠在法律實踐中做到游刃有余;龔志軍(2008,2009)對就業(yè)角度和人才培養(yǎng)模式的建立進行了論述,指出社會對人才的需求必須要法商結合;曾荇(2008)從法商結合的課程設置角度進行了研究,提出了在法學專業(yè)課程設置中盡量體現(xiàn)法商結合;胡艷香、陳蓉(2010)基于商科院校法學本科專業(yè)的法商結合針對商法學課程體系設計作了探討。但是通過目前僅有的文獻來看,研究者對“法商結合”的本質以及如何實現(xiàn)“法商結合”還沒有形成共同的觀點,故此,本文就政法院校如何實現(xiàn)“法商結合”人才培養(yǎng)目標應采取的措施進行一些探討,為政法院校“法商結合”人才培養(yǎng)模式的構建提出一些建設性的建議和對策。
一、改革人才培養(yǎng)方案,突顯“法商結合”的復合型人才培養(yǎng)特色
人才培養(yǎng)方案是專業(yè)教學的主要依據(jù)和計劃。圍繞著培養(yǎng)服務于社會經(jīng)濟建設這一目標,“法商結合”人才培養(yǎng)目標應該是:培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理等方面工作的高級專門人才。“法商結合”專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學、法學的基本理論和基本知識,接受經(jīng)濟、管理方法與技巧方面的基本訓練,從而到達具有分析和解決經(jīng)濟管理問題的基本能力。
這種人才培養(yǎng)方案充分體現(xiàn)了“寬口徑、重交叉,管理學、經(jīng)濟學和法學相結合的特色”。在人才培養(yǎng)方案的設計中,應該實行管理學、經(jīng)濟學和法學三大模塊的教學方案,可以確定“三面六點”的“法商結合”專業(yè)特色建設立體框架(見圖1)。
而體現(xiàn)在專業(yè)設置上,可以設置以下專業(yè),如法務會計、金融市場運作與管理、國際貿易與WTO、市場營銷與市場法律制度、人力資源管理與勞動法律制度、經(jīng)濟犯罪偵查等。
二、改革課程教學內容,加強新教材建設
目前,我國工商管理類專業(yè)的教學管理體系基本上來自于西方國家大學,可以說,它一方面對我國發(fā)展市場經(jīng)濟,提高企業(yè)管理效益、效率起到了一定的作用,另一方面,這些內容從某種程度上來講又脫離了我國經(jīng)濟發(fā)展的實際情況。因此,我國工商管理專業(yè)的教學內容存在著“本土化”的要求,否則,培養(yǎng)出來的學生就不可能與實際需求相結合。為此,在相關課程的教學內容上,應以“法商結合”為目標,以教材建設為核心,對課程教學內容進行改革,加強新教材的建設。
而考慮到法商結合的目標和人才培養(yǎng)方案,在教材建設中主要要考慮各專業(yè)核心課程的法商結合,比如:對企業(yè)管理專業(yè)的核心課程――現(xiàn)代企業(yè)制度,就可以和公司法的內容結合起來,人力資源管理可以和勞動、社會保障法結合,技術創(chuàng)新管理和知識產(chǎn)權法結合,國際貿易與國際貿易法律結合等等。
三、通過請進來、派出去的方法,培養(yǎng)一支雙師型教學團隊
1、圍繞“法商結合”專業(yè)建設目標和任務
第一,可以進行相關教師到企業(yè)中去兼職從事相關管理工作并實行輪崗制度,擴大專業(yè)教師的企業(yè)認知度,從而豐富其教學內容,增加本土化案例教學;第二,聘任企業(yè)家在“法商結合”專業(yè)做兼職教授,或定期邀請企業(yè)家為學生講授經(jīng)濟管理方面的實踐內容;第三,鼓勵相關教師兼修或者進修法學方面的課程,使教師隊伍首先實現(xiàn)法商結合。
2、加強對青年教師培養(yǎng)培訓力度
創(chuàng)造條件、提供機會讓青年教師去國內外進修、企事業(yè)單位參加生產(chǎn)實習,鼓勵青年教師攻讀碩士、博士學位。同時給每位助教確定一名教授或副教授作為指導教師,建立“一幫一”的機制,發(fā)揮老教師對青年教師的傳、幫、帶作用,提升青年教師的科研教學能力和實踐能力。另外,鼓勵教師參加諸如人力資源師資格、注冊會計師、物流師、報關員資格等各種資格證的認證,培養(yǎng)一支雙師型教學團隊。
3、建立企業(yè)服務中心,走產(chǎn)學研相結合之路
發(fā)揮雙師型教學團隊的優(yōu)勢,建立企業(yè)服務中心,積極開展工作,從企業(yè)的設立、管理規(guī)章制度的建立、管理流程設計、人力資源管理方案和戰(zhàn)略的制定、營銷策劃、企業(yè)形象設計、企業(yè)項目論證以及稅收籌劃等各方面入手,全方位地服務于地方企業(yè)的管理和發(fā)展。尤其是要對企業(yè)在日常經(jīng)營管理中出現(xiàn)的各種涉及法和商的問題及時研究,并對企業(yè)提出合理化建議和處理意見,真正走產(chǎn)學研結合之路。
四、進一步加強和改革實踐教學,培養(yǎng)應用性人才
“法商結合”類專業(yè)的實踐性極強,實踐性教學是“法商結合”類專業(yè)教學的生命線,因此,實現(xiàn)專業(yè)實踐性教學是“法商結合”類專業(yè)建設的一個非常重要的環(huán)節(jié)和方面。故此,法商結合的教學團隊必須積極探索、不斷實踐,以校內實踐性教學為主、校外實踐性教學為輔;以理論教學為主、以實踐性教學為輔,培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的三動能力。
結合政法類院校的實際情況,政法類院校可以構建“校內實踐性教學(課堂案例教學+實驗室教學+第二課堂教育+論文撰寫)+校外實踐性教學(課程企業(yè)實習+暑期專業(yè)實踐+畢業(yè)實習)”的“法商結合”類專業(yè)實踐性教學體系的基本框架。
1、校內實踐性教學
(1)案例教學。該方法的運用主要是以經(jīng)濟管理類專業(yè)所開設的課程為主。在具體的教學中,可以運用游戲式教學法、互動式案例教學法來培育學生的實踐、創(chuàng)新能力,該方法簡單實用,能夠激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮學生學習的主動性,可以得到廣大學生的認可,教學效果良好。
(2)實驗室教學。建設“商務實驗實訓中心”和“法律實驗實訓中心”。在具體的教學過程中,充分發(fā)揮實驗室的實驗教學功能,通過較全的實驗教學用資料,結合具體的課程教學,進行課內實驗,使學生既掌握了相關的理論知識,又具備了所學知識的實際操作技能。
(3)第二課堂教學。豐富的第二課堂對拓展學生專業(yè)知識、培養(yǎng)學生實踐能力非常重要。可以邀請一批國內知名專家學者、企業(yè)家和司法工作者來校舉辦專業(yè)前沿理論知識的講座或經(jīng)濟管理、司法實踐的報告會。同時,結合學生專業(yè)技能的培養(yǎng),舉辦一些諸如“大學生營銷策劃大賽”、“大學生法律知識競賽”等活動來拓展學生的知識結構,鍛煉學生的實踐操作能力,效果將會非常顯著。
(4)撰寫論文。主要開展學年論文和畢業(yè)論文兩種形式。這種實踐教學方式在訓練學生獲取知識、選擇信息能力、鍛煉和考核學生的思維、語言表達能力等方面非常有效。
2、校外實踐性教學
(1)相關企業(yè)實習。在具體的教學中,結合《企業(yè)管理概論》、《物流管理》、《企業(yè)信息管理》、《市場調查與預測》、《財務管理》、《財務分析》、《項目管理》等相關課程的教學,通過任課教師帶隊,到相關企業(yè)進行短期的企業(yè)實際感受,使學生對相關企業(yè)管理環(huán)節(jié)形成一定的感性認識,從而提高學生的專業(yè)興趣和感知度。
(2)暑期專業(yè)實踐。這是一種利用假期讓學生通過打工、調查等方式到企業(yè)進行專業(yè)實習的實踐性教學形式。
(3)畢業(yè)實習。可以采取以集中實習為主、分散實習為輔的模式,充分發(fā)揮專業(yè)實習基地的作用和功能。
綜上所述,對政法類院校來講,“法商結合”人才培養(yǎng)勢在必行,也是大勢所趨。政法類院校可以通過確定人才培養(yǎng)模式、改革課程體系、建設一支雙師型的教學團隊以及改革實踐性教學環(huán)節(jié)等方面來形成自己獨特的人才培養(yǎng)模式,為我國社會主義市場經(jīng)濟背景下的經(jīng)濟建設培養(yǎng)大批人才,從而發(fā)揮政法類院校的優(yōu)勢。
【參考文獻】
[1] 龔志軍:商科院校“法商結合”特色與法律專業(yè)就業(yè)形成機制研究[J].網(wǎng)絡財富,2008(6).
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[3] 劉夢蘭:商學院法學專業(yè)法商結合人才培養(yǎng)方案研究[J].當代教育論壇,2004(12).
1經(jīng)濟全球化趨勢對管理人才培養(yǎng)理念的影響
從企業(yè)內部管理來看,現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營范圍逐漸擴大,涉及面廣而寬,虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟平行發(fā)展,投融資渠道和領域多元化;從外部環(huán)境來看,世界經(jīng)濟形勢錯綜復雜,企業(yè)生存發(fā)展相互關聯(lián),相互影響的程度逐漸加深,面對復雜多變的內外經(jīng)濟環(huán)境,企業(yè)間的競爭日益激烈,傳統(tǒng)的管理理念和管理模式受到空前挑戰(zhàn),新的管理經(jīng)驗和管理理念不斷涌現(xiàn),企業(yè)管理人員需要多元化的知識體系、敏銳的洞察力和果斷沉著的應對能力。這就要求工商管理教育能審時度勢,以市場需求為基準,適時調整人才培養(yǎng)的理念和目標。
1.1專才教育向通才教育的轉變
國際高等教育發(fā)展表明,為適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展對管理人才多方面能力的要求,管理教育應該從傳統(tǒng)的專才教育向通才教育轉變,通過使用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、行為科學和其他學術領域的分析手段和概念工具,學生逐漸善于解決復雜的商業(yè)問題及明確商業(yè)機會。
1.2創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維及企業(yè)家精神的培養(yǎng)和灌輸成為當今工商管理教育的基本方向
隨著現(xiàn)代科學管理技術和生產(chǎn)力的高度發(fā)展,尤其是高新技術發(fā)展的突飛猛進,知識經(jīng)濟已經(jīng)成為當今世界經(jīng)濟發(fā)展的主流,企業(yè)要獲得成功與發(fā)展,提高競爭力, 就必須適應科學技術、經(jīng)營環(huán)境的急劇變化,不斷進行技術創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和市場創(chuàng)新,把創(chuàng)新滲透到管理全過程中,并以此作為企業(yè)管理的核心。因此工商管理教育也應以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識為目標。
1.3由傳統(tǒng)的知識傳播到技能的培養(yǎng),注重綜合素質高的復合型人才的培養(yǎng)
21世紀是知識經(jīng)濟、信息經(jīng)濟的時代,企業(yè)管理人員不僅要有先進的管理理念、管理意識,還要有迅速應用信息技術和統(tǒng)計分析工具獲取信息、解釋和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力。
2實現(xiàn)工商管理教育國際化的途徑
目前我國一些高校在教育教學中通過使用原版教材進行教學,并引進外教進行口語教學,以追逐教育的國際化趨勢。其實,工商管理教育的國際化并不僅僅是采用國際原版教程,或聘請幾位不懂國際管理的外國教師進行英語語言鍛煉,實現(xiàn)工商管理教育的國際化需要多方面著手,從培養(yǎng)目標到課程設置以及師資的構建、教學管理和教學方法的配套等均需要符合全球化經(jīng)濟發(fā)展對管理人才的需求。
2.1人才培養(yǎng)標準國際性
在全球化經(jīng)濟背景下,應培養(yǎng)適應全球化的、有國際意識、國際交往能力和國際競爭能力的,能夠駕馭國際、國內市場,快速決策的高級管理人才,應具有較強的管理理論功底和外語水平,以及對國際市場規(guī)則和法則的深入研究與了解。這樣,根據(jù)人才的國際性標準,我們應對高等教育中人才素質和培養(yǎng)目標做出新的調整。
2.2課程國際性
課程國際性包含兩方面的含義:一是在課程體系設計方面,盡量與國際接軌,符合國際性復合人才的培養(yǎng)目標;二是教學內容與教材選用上與國際接軌,既要選用本學科在國際上最先進的教材、注重國際案例分析的訓練,同時也要結合我國的國情,將具有國際化內容的教材本土化。
2.3師資國際化
師資隊伍的國際化,是實現(xiàn)工商管理教育國際化的前提條件。工商管理教育國際化,首先要有一支熟悉國際經(jīng)濟管理的理論知識、具有分析研究和解決國際工商管理實際問題的能力、能勝任國際化教育的師資隊伍。
2.4教學管理、教學方法國際化
教學方法是達到教學目標的手段,為培養(yǎng)適應國際經(jīng)濟形勢的管理人才,在教學方法上我們一方面要總結自己的經(jīng)驗,提高教學水平,同時也要研究和學習別人的先進教學方法,將國際上先進的教學理念、教學手段與我國特定的教育環(huán)境相融合。
1工商管理的基本職能和特點
1.1工商管理的基本職能在工商管理實務工作當中，工商管理的基本職能主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1.1.1幫助國家進行宏觀經(jīng)濟調控，一旦工商管理部門出現(xiàn)職能作用不到位或者執(zhí)法力度不夠的情況，市場經(jīng)濟會發(fā)生不同程度的混亂，直接影響到國家宏觀經(jīng)濟調控的最終效益，從而間接阻礙了國民經(jīng)濟的順利平穩(wěn)發(fā)展。
1.1.2保持市場經(jīng)濟的監(jiān)管力度，保證市場經(jīng)濟有秩序的發(fā)展。一直以來，工商管理部門是我國經(jīng)濟市場最好的管家，從這點可以看出工商管理部門的重要作用和地位。所以，工商管理部門要認清自身的重要性，不辜負國家與人民賦予的權力，承擔起市場經(jīng)濟管理和秩序維護的任務使命。
1.1.3不斷完善經(jīng)濟市場主體結構，引導企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與工商管理部門之間建立公平的合作關系，建立完整的市場體系。這既能保障工商管理部門進行有效執(zhí)法工作，也可以支持市場經(jīng)濟順利有序的發(fā)展。
1.2工商管理的特點
1.2.1在我國，工商管理通過營造公平有序的市場環(huán)境來為市場經(jīng)濟的發(fā)展服務。并且工商行政管理部門與其他行政管理不同，工商管理部門不受資金限制，它的主要職責是維護市場的正常秩序，以促進創(chuàng)建經(jīng)濟與社會的發(fā)展環(huán)境為目的。在建立具有統(tǒng)一性、開放性和競爭性的市場大前提下，更是要體現(xiàn)我國工商管理部門的基本職能。
1.2.2工商行政管理的監(jiān)管服務手段繁多。我國的工商行政管理一般堅持行政獎罰與行政指導兩手抓，兩手都要硬，值得注意的是，合理地利用社會輿論是展開行政調查工作的一個重要手段，充分發(fā)揮其基本職能，加強市場的監(jiān)管力度，從而更好地為整個社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展服務。
1.2.3工商部門與我國的經(jīng)濟市場主體以及消費者之間都有著密不可分的關系，在一定程度上還直接代表國家和政府的整體形象，因此工商管理能否完美發(fā)揮其基本職能，直接關系到國家和政府在人民心中的地位。
1.2.4工商行政管理工作具有較強的日常性，讓工商管理工作趨于常態(tài)化，對實現(xiàn)社會長治久安有非常重要的促進作用。
2工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用
2.1對市場經(jīng)濟主體的準入進行了規(guī)范在我國，一般以層層審批、嚴于審查為原則的企業(yè)審批登記制作為市場經(jīng)濟的主體準入制度。隨著我國市場經(jīng)濟體制不斷完善，很多企業(yè)都主動到工商管理部門進行申請注冊以獲取市場經(jīng)濟的主體準入資格。盡管如此，工商管理部門也要嚴把市場主體準入的資格標準，做到層層審批、嚴于審查，同時還要規(guī)范審批的程序，對提高企業(yè)登記注冊的管理質量、培養(yǎng)比較優(yōu)良的市場經(jīng)濟主體都具有促進作用。工商管理部門需要不斷完善在市場經(jīng)濟的主體準入制度，進而保障我國的市場經(jīng)濟秩序，最終使我國市場經(jīng)濟能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去。
2.2對市場的監(jiān)督工作進行了有效的強化市場經(jīng)濟的運行中，監(jiān)督工作必不可少，而工商管理部門對于監(jiān)督工作起著主導作用。工商管理部門一般對市場競爭管理和商標注冊管理等方面實施一些行之有效的監(jiān)督措施，可以使得市場的主體在進行交易活動和經(jīng)營活動的時候得到相應的規(guī)范，對營造一個良好的市場經(jīng)營環(huán)境有很大的促進作用。還可以開展一些針對壟斷和不正當競爭行為的監(jiān)督工作，極力改善我國市場經(jīng)濟的運行環(huán)境，進而營造出一個公平、良性的市場投資環(huán)境。同時，一個企業(yè)的商標權能否得到完全保證，對企業(yè)將來的生存和發(fā)展具有決定性作用，還可以維護市場經(jīng)濟的運行秩序。工商管理部門要能夠根據(jù)相關法律規(guī)定保證企業(yè)商標權的歸屬正確的一方，嚴厲打擊侵犯商標權和知識產(chǎn)權的違法行為，保障企業(yè)的合法權益，使市場經(jīng)濟能夠健康穩(wěn)定發(fā)展。
2.3對市場體系的建立進行了完善市場作為經(jīng)濟發(fā)展的載體，其體系的建立和完善將會對經(jīng)濟的發(fā)展起到不可忽視的推動作用。工商行政部門可以充分利用自身的職能和權利，通過培育市場經(jīng)濟主體和對市場主體運行的嚴格監(jiān)督，盡可能促進市場的成熟和發(fā)展以及市場體系的建立和完善。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
2.3.1促進資源有效合理的分配。資源對于市場來說一般都是比較珍貴的，將有限的資源進行合理的分配，避免不必要的浪費，能夠確保市場經(jīng)濟長期可持續(xù)的發(fā)展。合理有效的資源分配可以通過建立健全的市場體系解決，依靠市場體系的作用，合理利用市場價格調控手段，使稀缺資源能夠順利流通至真正需要的地方。不但可以提升市場經(jīng)濟的運行效率，對環(huán)境資源的保護也非常重要。
2.3.2積極配合國家的宏觀調控政策，正確地指導和實施。站在微觀的角度上來說，社會經(jīng)濟活動的主要載體是市場，國家的宏觀調控政策需要通過對市場的指導和實施，方能體現(xiàn)其意義和作用。由此可見，市場儼然成為宏觀主體和微觀經(jīng)濟的中介。我國宏觀調控的最終目的是為了運用多種宏觀調控手段，使得市場的商品供求關系達到平衡，與此同時合理地運用價格形成機制，將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營引領到正確的發(fā)展軌道上，從而實現(xiàn)我國經(jīng)濟的長期穩(wěn)定的發(fā)展。不得不說，市場體系的建立和完善一方面確保了國家的宏觀調控政策順利的實施，另一方面強化了市場監(jiān)督部門的控制手段和執(zhí)行能力，這對于市場經(jīng)濟健康穩(wěn)定的運行有著積極的促進作用。
一、正確運用監(jiān)管職能
監(jiān)管的作用就是讓市場經(jīng)濟合法合理地進行。在中國經(jīng)濟新常態(tài)下，要求讓市場經(jīng)濟起決定作用，要活躍市場，工商部門在監(jiān)督管理上會按照尊重市場經(jīng)濟發(fā)展的思想進行監(jiān)管，反對與制止擾亂市場經(jīng)濟秩序的不法手段。但監(jiān)督管理也要進行，該出手時就出手，不能完全放任市場，要做到市場與監(jiān)管的和諧統(tǒng)一，行之有效的監(jiān)管可以互相促進市場的發(fā)展和監(jiān)管的水平。同時要注意控制好監(jiān)管力度，不能回到計劃經(jīng)濟的時代，那將阻礙商品經(jīng)濟的發(fā)展，降低市場的活力，對我國的經(jīng)濟發(fā)展將有很大的不良影響。反之，不可松懈，忽視監(jiān)管，將產(chǎn)生資本主義國家早期發(fā)生的經(jīng)濟危機，造成國內生活水平的下降，導致市場秩序的混亂。我國經(jīng)濟要保證穩(wěn)步發(fā)展，需要工商管理部門積極發(fā)揮監(jiān)管職能，注重對立統(tǒng)一地調解市場經(jīng)濟，讓企業(yè)發(fā)展有良好的保證。關于“活”與“亂”的關系，“活”是指要讓生產(chǎn)者經(jīng)營者在法律、政策允許的條件下進行生產(chǎn)與經(jīng)營，達到市場繁榮，經(jīng)濟良好發(fā)展；“亂”是指不遵守國家法律法規(guī)，例如進行盜版、偽劣產(chǎn)品的出售和生產(chǎn)，不法收集資本，搞投機倒把等，破壞了國家經(jīng)濟的正常運行和發(fā)展。我們要同時進行“活”與“亂”的管理，雖然這兩者是對立的，但目標相同，即辯證統(tǒng)一的。我們要做到兩手抓，不能松懈任何一方，讓市場經(jīng)濟體制完全適應社會主義的商品經(jīng)濟。我們的目標是大力發(fā)展生產(chǎn)力，在現(xiàn)代社會，科技進步使得社會的生產(chǎn)程度大幅提高，這種高漲的發(fā)展水平必然離不開強大的監(jiān)管力度，作為一個行政部門，工商管理有責任也有義務讓經(jīng)濟活躍，監(jiān)督管理相結合，維護經(jīng)濟秩序。
二、依法監(jiān)管商品
自誕生起，就是為了進行交換，交換的人多了，自然就有了競爭。所以在市場經(jīng)濟，商品經(jīng)濟的運行當中，如何保證良好的競爭環(huán)境是工商管理者們所要面對的關鍵一環(huán)。任何一個企業(yè)都要接受消費者的檢驗與評價，有優(yōu)秀產(chǎn)品的企業(yè)得以延續(xù)，產(chǎn)品不合格或者生產(chǎn)效率低下的企業(yè)會被淘汰。工商管理部門要確保這種市場調解機制的穩(wěn)定運行，嚴格要求企業(yè)的生產(chǎn)水平與能力，保證優(yōu)勝略汰，從而促進企業(yè)形成競爭與危機意識，主動地完善自身的產(chǎn)品，以及各種服務的品質，節(jié)約成本，提高經(jīng)濟效益，使企業(yè)壯大，走進國際市場，為社會做出更大的貢獻。工商管理部門要能正確運用法律來促進公平競爭，嚴厲打擊違法亂紀，鼓勵企業(yè)的合法經(jīng)營與競爭。在越來越自由的社會主義市場經(jīng)濟下，競爭也表現(xiàn)出更消極的情況，例如挪用國家計劃商品，販賣國家生產(chǎn)資料，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品等不法手段。對此要運用國家法律機關，嚴打違法亂紀的行為，表彰誠實勞動的企業(yè)和個人，開展公平競爭，接受社會各界的舉報監(jiān)督，全方位監(jiān)控市場和企業(yè)的健康發(fā)展。
三、監(jiān)管協(xié)調性
工商管理部門是以商品經(jīng)濟為服務對象的，它本身不光是一個執(zhí)法監(jiān)督部門，也是一個服務部門，服務對象可以有企業(yè)、企業(yè)者、生產(chǎn)者、消費者等。所以工商管理部門需要把監(jiān)管和服務協(xié)調起來，這就是協(xié)調性問題。在工作過程中，摒棄先前時期的行政干預形式，采用引導的方式，在宣傳上下功夫，在監(jiān)管上做工作，來增進經(jīng)濟發(fā)展，幫助企業(yè)、工廠等事業(yè)單位更加完善內部的管理、生產(chǎn)等環(huán)境。首先，在進行管理工作時，要改變自身的工作態(tài)度，增強服務的能力，深入實踐，努力為企業(yè)做出正確的管理策略。并且?guī)椭髽I(yè)轉型升級，達到多元化經(jīng)營，從而增強了企業(yè)的活力。要做到疏導、引導，進一步來服務企業(yè)，從而搞活整個市場經(jīng)濟和商品經(jīng)濟。改變以前單純的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違章，查處，處罰的模式，靈活運用引導－嚴格－引導的方式，來把各類經(jīng)濟體制、經(jīng)濟關系引入國家政策上，健康發(fā)展。堅持社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)營方向，既要取得經(jīng)濟效益，也要取得社會效益。例如，在幫助國營企業(yè)發(fā)展的情況下，要積極支持城鄉(xiāng)的集體經(jīng)濟，個體工商業(yè)主，鼓勵他們多多生產(chǎn)，多多溝通，促進城鄉(xiāng)貿易。在最為主要的，促進國營企業(yè)發(fā)展的要求下，做到如下幾點：首先，改變自身工作作風，增進服務的能力和意識，下到國營單位重點地區(qū)和地方的支柱企業(yè)調研。其次，要支持企業(yè)轉型升級，生產(chǎn)與銷售對應自身情況的產(chǎn)品，并且努力拓寬業(yè)務渠道。第三，運用經(jīng)濟管理技能為企業(yè)服務，排除各種債務、金融問題。第四，認真做好治理三亂工作，清理不合理的收費項目和收費標準。
四、監(jiān)管新模式
在國家、社會、個人之間，利益是錯綜復雜，對立與統(tǒng)一的。各個層次的利益各有不同，有些情況下，或許會產(chǎn)生矛盾。但綜合來看，利益的根本是一致的，在實際生活中，生產(chǎn)經(jīng)營一方的價值目標受到國家政策方針的約束，工商管理部門要對經(jīng)濟主要力量的商品經(jīng)營活動進行監(jiān)管，也就是對國有企業(yè)進行監(jiān)督管理，要求他們符合國家利益，不能只顧企業(yè)、集體、個人的利益。另外，一些個體企業(yè)主是獨立的經(jīng)濟實體，他們有著自己的經(jīng)濟利益，會出現(xiàn)違反國家計劃、法律的情況，這時候，要求工商管理部門進行妥善引導，轉向基礎產(chǎn)業(yè)，例如農(nóng)業(yè)、能源、郵電通訊、交通運輸、原材料、公用事業(yè)等。對于落后生產(chǎn)的企業(yè)，并且嚴重污染環(huán)境，浪費資源，效益不好的，要進行改造與休整。還未登記的要禁止登記，并引導其轉移目標，要取得當?shù)夭块T的支持，做好關停轉業(yè)工作。
在對個體戶的引導當中，要避免他們選擇公有制經(jīng)濟中實力強大的行業(yè)，要以發(fā)展小商品、手工業(yè)、服務業(yè)為主，多多涉及大型國有企業(yè)不能兼顧的行當。也可以根據(jù)當?shù)靥厣l(fā)展例如旅游業(yè)、餐飲業(yè)、工藝品行業(yè)等，依據(jù)對外開放的需求，鼓勵扶持私人企業(yè)涉及外來加工的生意。對有條件的支持其承攬“三來一補”業(yè)務；引導私營企業(yè)向科技型、勞務型、外向型發(fā)展。進一步拓寬利用外資的領域，特別是引導投資舉辦高新技術、高效益、大規(guī)模的項目，支持、鼓勵投資開發(fā)第三產(chǎn)業(yè)。另外，我們運用企業(yè)登記管理的職能，促進科學研究和綜合技術服務事業(yè)、金融、保險業(yè)、農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)和房地產(chǎn)、公用事業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這對增強經(jīng)濟發(fā)展的后勁，改變農(nóng)業(yè)比較薄弱的狀況都起到一定的作用，使產(chǎn)業(yè)結構日趨合理。要在全面掌握市場信息和經(jīng)濟動態(tài)的基礎上，做好登記注冊。對國家鼓勵的，本地缺飽和的行業(yè)，進行出口引導，轉移到其他地區(qū)和省份。本地區(qū)需要，國家政策也支持的，必然會存在一些資金和技術問題，要在保證技術水平的前提下，做到“優(yōu)先登記”。而兩方面都受限制的，要堅決不許，引導這類生產(chǎn)者、企業(yè)開辦其他行業(yè)。通過對企業(yè)的監(jiān)督管理和服務，既保證了國家的整體利益，又兼顧了集體和個人利益，促進社會主義商品經(jīng)濟迅速發(fā)展。
五、總結
隨著我國市場經(jīng)濟體制的確立和實施，現(xiàn)代企業(yè)管理也逐漸開始成熟。對于要求價值最大化的企業(yè)來說，管理者是實現(xiàn)企業(yè)目標的關鍵實施者，這就決定了企業(yè)管理者希望工商管理部門在監(jiān)督管理過程中能從企業(yè)的發(fā)展出發(fā)，產(chǎn)生出有利于企業(yè)經(jīng)營管理的協(xié)同反應。然而，由于現(xiàn)代社會經(jīng)濟交易的復雜化，優(yōu)勝劣汰的趨勢發(fā)展明顯，企業(yè)之間隨時都可能發(fā)生競爭或不正當競爭的現(xiàn)象，這讓企業(yè)的管理面臨著更大的挑戰(zhàn)。而工商管理的監(jiān)督管理和服務就可以為企業(yè)管理提供穩(wěn)定的發(fā)展空間。在工商管理過程中，要合理地對企業(yè)進行管與治，積極樹立鼓勵和競爭意識，既要鼓勵科學發(fā)展，又要讓其具備正當?shù)母偁幰庾R，只有鼓勵和競爭統(tǒng)一實施，才能促進企業(yè)的良好發(fā)展。同時，在解決管理和監(jiān)督管理的過程中，要強化服務意識，做好監(jiān)督的正確引導作用。只有監(jiān)督與管理的協(xié)調實施，才能更好地促進企業(yè)發(fā)展，從而有效解決被管理者和管理者之間的矛盾。
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1經(jīng)濟全球化趨勢對管理人才培養(yǎng)理念的影響
從企業(yè)內部管理來看，現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營范圍逐漸擴大，涉及面廣而寬，虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟平行發(fā)展，投融資渠道和領域多元化;從外部環(huán)境來看，世界經(jīng)濟形勢錯綜復雜，企業(yè)生存發(fā)展相互關聯(lián)，相互影響的程度逐漸加深，面對復雜多變的內外經(jīng)濟環(huán)境，企業(yè)間的競爭日益激烈，傳統(tǒng)的管理理念和管理模式受到空前挑戰(zhàn)，新的管理經(jīng)驗和管理理念不斷涌現(xiàn)，企業(yè)管理人員需要多元化的知識體系、敏銳的洞察力和果斷沉著的應對能力。這就要求工商管理教育能審時度勢，以市場需求為基準，適時調整人才培養(yǎng)的理念和目標。
1．1專才教育向通才教育的轉變
國際高等教育發(fā)展表明，為適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展對管理人才多方面能力的要求，管理教育應該從傳統(tǒng)的專才教育向通才教育轉變，通過使用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、行為科學和其他學術領域的分析手段和概念工具，學生逐漸善于解決復雜的商業(yè)問題及明確商業(yè)機會。
1．2創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維及企業(yè)家精神的培養(yǎng)和灌輸成為當今工商管理教育的基本方向
隨著現(xiàn)代科學管理技術和生產(chǎn)力的高度發(fā)展，尤其是高新技術發(fā)展的突飛猛進，知識經(jīng)濟已經(jīng)成為當今世界經(jīng)濟發(fā)展的主流，企業(yè)要獲得成功與發(fā)展，提高競爭力，就必須適應科學技術、經(jīng)營環(huán)境的急劇變化，不斷進行技術創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和市場創(chuàng)新，把創(chuàng)新滲透到管理全過程中，并以此作為企業(yè)管理的核心。因此工商管理教育也應以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識為目標。
1．3由傳統(tǒng)的知識傳播到技能的培養(yǎng)，注重綜合素質高的復合型人才的培養(yǎng)
21世紀是知識經(jīng)濟、信息經(jīng)濟的時代，企業(yè)管理人員不僅要有先進的管理理念、管理意識，還要有迅速應用信息技術和統(tǒng)計分析工具獲取信息、解釋和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力。人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標應該在實際教學的方方面面加以體現(xiàn)，因此，在轉變教育理念、培養(yǎng)理念的同時，首先需要根據(jù)國際化的發(fā)展趨勢進行管理教育教學的改革。
2實現(xiàn)工商管理教育國際化的途徑
目前我國一些高校在教育教學中通過使用原版教材進行教學，并引進外教進行口語教學，以追逐教育的國際化趨勢。其實，工商管理教育的國際化并不僅僅是采用國際原版教程，或聘請幾位不懂國際管理的外國教師進行英語語言鍛煉，實現(xiàn)工商管理教育的國際化需要多方面著手，從培養(yǎng)目標到課程設置以及師資的構建、教學管理和教學方法的配套等均需要符合全球化經(jīng)濟發(fā)展對管理人才的需求。
2．1人才培養(yǎng)標準國際性
在全球化經(jīng)濟背景下，應培養(yǎng)適應全球化的、有國際意識、國際交往能力和國際競爭能力的，能夠駕馭國際、國內市場，快速決策的高級管理人才，應具有較強的管理理論功底和外語水平，以及對國際市場規(guī)則和法則的深入研究與了解。這樣，根據(jù)人才的國際性標準，我們應對高等教育中人才素質和培養(yǎng)目標做出新的調整。
2．2課程國際性
課程國際性包含兩方面的含義:一是在課程體系設計方面，盡量與國際接軌，符合國際性復合人才的培養(yǎng)目標;二是教學內容與教材選用上與國際接軌，既要選用本學科在國際上最先進的教材、注重國際案例分析的訓練，同時也要結合我國的國情，將具有國際化內容的教材本土化。
2．3師資國際化
師資隊伍的國際化，是實現(xiàn)工商管理教育國際化的前提條件。工商管理教育國際化，首先要有一支熟悉國際經(jīng)濟管理的理論知識、具有分析研究和解決國際工商管理實際問題的能力、能勝任國際化教育的師資隊伍。
2．4教學管理、教學方法國際化
教學方法是達到教學目標的手段，為培養(yǎng)適應國際經(jīng)濟形勢的管理人才，在教學方法上我們一方面要總結自己的經(jīng)驗，提高教學水平，同時也要研究和學習別人的先進教學方法，將國際上先進的教學理念、教學手段與我國特定的教育環(huán)境相融合。
2．5工商管理教育評價的國際性
為適應經(jīng)濟全球化、跨國經(jīng)營、國際經(jīng)濟往來頻繁的發(fā)展趨勢、人才的跨國流動和服務，需要逐步建立與國際接軌(或認可)的質量評價標準，以促進工商管理教育體制的健全和促進辦學方向的市場化需求。
3工商管理教育的改革
3．1課程建設問題
專業(yè)建設首先考慮的是應當培養(yǎng)什么樣的人才和怎樣培養(yǎng)這樣的人才。工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標應定位于:培養(yǎng)適應全球化的、有國際意識、國際交往能力和國際競爭能力的，能夠駕馭國際、國內市場，快速決策的高級管理人才。專業(yè)建設的核心問題是課程設置和規(guī)范課程內容。從課程體系的設置來看，通過課程的合理設計，不僅要傳授給學生專業(yè)知識，而且要傳授給他們一定的知識轉換技能和通用技能(genericskills)。根據(jù)這樣的培養(yǎng)目標和課程設置理念，在工商管理課程設置上至少應包括以下幾方面的知識:
(1)經(jīng)濟理論課程，企業(yè)經(jīng)營管理者的目標是為企業(yè)和員工獲取更大的利潤，在國際競爭中立于不敗之地，因此首先必須讓學生熟悉經(jīng)濟活動的基本規(guī)律。
(2)管理理論課程，管理理論知識是一個管理者必須具備的基礎知識。
(3)通用電腦技術和統(tǒng)計方法知識，讓學生掌握運用電腦進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理和分析的基本理論和技能，以快速及時地獲取管理所需的統(tǒng)計信息。
(4)國際案例和國際前沿性問題，通過案例分析或對國際前沿性問題的討論，讓學生了解國際管理和實踐中的發(fā)展動態(tài)，了解國外企業(yè)經(jīng)營理念和管理理念以及國際經(jīng)營法則法規(guī)，提高學生處理實際問題的應對能力。
除本科教學外，MBA教育是培養(yǎng)高級管理人才的重要途徑，目前國際上普遍將MBA的核心課程體系分為四個大類:即管理信息系統(tǒng)類課程、決策科學類課程、會計類課程和操作管理類課程。統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析方法、決策等課程包含在決策科學類中。美國一項調查表明:在調查的26所學校中有25所學校要求必修決策科學課程(見表1)，財經(jīng)和管理會計課程包含在會計類中，在調查的26所學校中有25所學校要求必修會計類課程，生產(chǎn)管理和供應鏈課程包含在操作類課程中，100%的學校要求MBA的學生必修該類課程。可見從課程的設計上來看，MBA教學應培養(yǎng)學生除專業(yè)知識以外的如下技能:(1)信息技術與分析技能;(2)理解和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的技能;(3)解決問題的技能。這些技能的培養(yǎng)有助于提升學生的綜合管理能力，有助于復合型人才的培養(yǎng)。與歐美等國家相比較，目前我國工商管理專業(yè)教育中課程設置存在兩方面的問題:(1)專業(yè)課程體系需要增加管理溝通、物流與供應鏈管理、企業(yè)家精神等課程。(2)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析方法、決策等課程的選擇余地較小，開設的課程較為單一，學生不能根據(jù)自己的知識結構要求靈活選擇所需的數(shù)據(jù)分析工具課。因此，在MBA教育中為培養(yǎng)國際化的管理人才，在借鑒國際先進的課程設計經(jīng)驗的基礎上，結合我國實際情況，設置不同于本科教學的立足于培養(yǎng)高級復合型管理人才的目標設置課程體系，選用既國際化又適合我國生源狀況的教材，必修中設選修，即同一大類中設置多門可供選擇的課程，以便學生根據(jù)自己的知識需求做出選擇。
3．2構建國際化的師資隊伍
隨著社會的進步以及經(jīng)濟全球化程度的進一步深入，工商管理教育的培養(yǎng)目標在逐步提升，培養(yǎng)適應國際市場的國際化管理人才是每個工商管理教育者追逐的目標，而實現(xiàn)該培養(yǎng)目標首先需要有一支知識過硬、技術過硬的國際化師資隊伍。其次，隨著知識半衰期的縮短和新知識的迅速發(fā)展，開發(fā)一些能展示給學生交叉學科間的關鍵聯(lián)系和多學科視野的內容和方法顯得更為重要，從而相應要求具備多種知識技能的師資力量。國際上對工商管理教育的師資普遍有三個條件:第一必須有博士學位;第二要有研究成果;第三要有綜合實際能力，教師既是大學教授，又是咨詢公司的專家，或在金融機構、公司里任職。臺灣大學管理學院莊正民教授認為，臺大工商管理教育的師資團隊擁有其他大學管理學院不具備的三個特點:(1)師資隊伍除管理或商業(yè)專長之外，還需具備涉及經(jīng)濟學、心理學、數(shù)理研究、工程領域等專長的知識，這種知識結構有利于培養(yǎng)跨學科的通才管理人才;(2)師資隊伍中有豐富的實際管理經(jīng)驗的人才，這些人才一方面能為學生提供豐富的教學案例素材，另一方面能為學校與企業(yè)界、政界的互動牽線搭橋;(3)師資隊伍要求來源多樣化，聘請教授時不偏重特定地區(qū)、特定學術機構、特定專業(yè)。由于長期以來臺灣各大學管理學院的師資多出自于北美大學商學院，近年來臺大開始注重到歐洲或日本招聘教授，以資互補。
根據(jù)國際師資隊伍的構建經(jīng)驗，結合培養(yǎng)目標和多元化的培養(yǎng)趨勢，組建一支國際化的師資團隊，應從以下幾方面著手:
(1)引進吸收具有國際管理經(jīng)驗或國外知名管理學院的學者，借助于國際師資力量引入先進的國際管理經(jīng)驗和管理理念。
(2)派教師到知名企業(yè)或國外進修。派教師到知名企業(yè)參與企業(yè)的決策與管理，有助于積累實際管理經(jīng)驗和教學案例，提高教師的業(yè)務水平。到國外進修可學習國外先進的教學理念與管理理念，將國際化的管理知識引進來。
(3)鼓勵教師跨領域開展研究或撰寫論文，以培養(yǎng)具備多領域知識的教師。
(4)實行多元化的人才引進機制，一方面在人才引進時不偏重于任何地區(qū)和任何機構，以實現(xiàn)不同學術機構知識結構體系的互補，避免近親繁殖，導致知識結構的單一化。另一方面，根據(jù)課程設置體系，引進不同學科、不同專業(yè)的高級人才，以實現(xiàn)專業(yè)知識的相互融合和交叉。
3．3教學方法和教學手段的改革
配合課程體系和教學內容的改革，培養(yǎng)掌握獨立獲取知識，自己處理和獲取信息，并運用科學方法去適應社會且具有創(chuàng)新能力的學生，需要改革傳統(tǒng)的教學模式。通過教學模式的改革，提高學生在教學過程中的參與意識和主體地位，激發(fā)學生的學習熱情和培養(yǎng)學生的學習技能。為此，教學模式應從傳統(tǒng)的以教師為中心向以學生為中心(以教為本向以學為本)轉移，在以學生為中心的教學方法中，教師可以通過營造、控制學習環(huán)境，鼓動學生積極參與、相互學習，從而逐步引導教學方法從系統(tǒng)講授向邊學邊用轉移，教學環(huán)境從課堂向真實的工作環(huán)境轉移。
3．4建立國際化的管理教育評價體系
目前國內對高等教育的評價主要有兩種渠道，一是教育部組織的高校評估，二是一些機構根據(jù)學術論文的發(fā)表情況對高校的排名，至今還沒有專門的對高校工商管理教育的專門評價。工商管理教育要走得遠，走得快，還需要建立一套專門的管理教育評價體系和標準，評價體系可借鑒國外經(jīng)驗，根據(jù)管理教育在市場環(huán)境中的生存能力和市場化程度，在教育體系中的自身發(fā)展和持續(xù)發(fā)展能力，以及教育績效水平等方面建立多元化的符合國際發(fā)展趨勢的評價指標體系。評價體系的構建將有利于工商管理教育的改進和提升。
凱里學院經(jīng)濟管理學院2011年開設了工商管理專業(yè)，并在當年面向全國招收全日制普通本科學生。通過5年的教學和實踐，2010年制定的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系已經(jīng)不能支撐專業(yè)發(fā)展的要求、也不滿足學生專業(yè)學習和社會發(fā)展的需要。尤其是我國的高等教育進入大眾化階段，給當前高等教育的辦學理念、教育教學實踐產(chǎn)生了巨大的沖擊，特別是我院開設的工商管理專業(yè)是一個新建的本科專業(yè)，其人才培養(yǎng)應該突出時代特征，明確發(fā)展目標：適應經(jīng)濟社會發(fā)展進程和產(chǎn)業(yè)結構升級的需要，創(chuàng)新課程體系建設，培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型人才。增強學生的職業(yè)能力、社會適應能力和競爭能力。轉變傳統(tǒng)教育理念，轉向應用型和綜合型人才的培養(yǎng)模式，以適應社會發(fā)展的需要。
一、目前工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
根據(jù)我國2012年教育部公布的本科專業(yè)目錄中，工商管理是管理學下的一級學科，其下二級學科設有工商管理、會計學、市場營銷、人力資源管理、財務管理、國際商務、審計學、資產(chǎn)評估、物業(yè)管理和文化產(chǎn)業(yè)管理十個專業(yè)。如果按照一級學科設置本科專業(yè)的話，這樣會導致學生學習范圍過寬，專業(yè)知識學習不夠深入，容易使學生每個方向的知識都懂一點，但就是不精通。尤其是當今社會分工越來越細，一個工人不可能從事多種工種，使得許多的畢業(yè)生在求職過程中很難準確定位，感覺自己好像是一塊萬金油，自己什么都能干，什么都不能干，錯失了求職機會，增加了學生的就業(yè)困難。所以工商管理專業(yè)應該緊密與當今的經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來，重視應用型人才培養(yǎng)是社會發(fā)展需求的必然趨勢。但是目前我院的工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中任存在很多的問題。1.人才培養(yǎng)目標定位不夠明確。由于我校工商管理專業(yè)開辦時間較晚，2010年制定的專業(yè)培養(yǎng)方案要經(jīng)過時間的檢驗，但從專業(yè)的培養(yǎng)目標來看，與國內高校存在很多的趨同，缺乏針對性。辦學比較倡促，前期沒有對專業(yè)需求進行充分調研，導致專業(yè)定位不清晰，比較籠統(tǒng)。同時在應用型人才與研究型人才的培養(yǎng)目標界限也不明確。在應用型人才的能力要求上也沒有明確的規(guī)定。專業(yè)定位究竟是按工商管理一級學科定位，還是就按工商管理二級學科來定位。2.課程體系設置不合理。一是課程安排順序不合理。應本著先打基礎，然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。比如“中國近現(xiàn)代史綱要”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、等公共必修課和“組織行為學”、安排比較靠后；而“項目管理”安排在第四學期，比較靠前；許多的專業(yè)基礎課沒有學或正在學，學生理解起來比較費力。二是課程內容交叉、重復較多。比如“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學”與“區(qū)域經(jīng)濟學”，“經(jīng)濟法”、“憲法”與“行政法與行政訴訟法”，“國際金融與貿易”與“金融學”，“經(jīng)濟應用文寫作”與“畢業(yè)論文寫作”等。三是該設的課程沒有開。比如支撐工商管理專業(yè)的課程如：“運籌學”、“管理信息系統(tǒng)”、“質量管理學”、“管理心理學”等。四是教學內容與企業(yè)實際需求脫節(jié)。課堂理論教學課時較多，缺乏實踐環(huán)節(jié)，這與工商管理專業(yè)的綜合性、實踐性、應用性嚴重脫節(jié)，導致學生所學的內容不知如何用、也不會用，學習沒有方向和興趣，最終導致學生就業(yè)難。五是課時安排過于離散。特別是課時比較少的考查課程，一共16個課時，一學期16個教學周，兩周才一次課，學生早已把上次所學的內容忘記，缺乏連續(xù)性，特別是“畢業(yè)論文寫作”、“就業(yè)指導”、“大學生職業(yè)規(guī)劃”等考查課，因為周課時太少，導致時間拉得太長，難以取得預期的效果。六是重視專業(yè)技能的培養(yǎng)，而忽視人文素質和能力的構建。工商管理專業(yè)具有其特殊性，綜合能力要求高，需要學生掌握人際交往能力，還有組織、領導、觀察、判斷、處理問題的能力，而目前課程體系設置上缺乏這方面專業(yè)能力的構建。3.教學模式和方法單一、落后。在教學過程中忽視學生個性的發(fā)展，往往教師采用填鴨式的教學方法，完全不顧學生的接受能力和興趣點，缺乏師生互動，缺乏啟發(fā)式教學，加之教師實踐經(jīng)驗的欠缺，導致所教的內容無法與實際結合起來。沒有把學生的主動性發(fā)揮出來，學生學完課程后專業(yè)技能、專業(yè)素質和應用能力難以得到有效提高。學與用分離，學生所學的知識不知用往何處，即使有實踐環(huán)節(jié)，但往往流于走馬觀花、理論知識應用不深入，致使學生理解不深、掌握不牢，學生處理實際問題的能力低下。
二、應用型人才培養(yǎng)概念的界定
應用型人才的培養(yǎng)不同于研究型和學術性人才，更不同于技校培養(yǎng)出的人才，它側重的是能將專業(yè)知識和技能應用于所從事的專業(yè)社會實踐的一種專門的人才類型，是熟練掌握社會生產(chǎn)和社會活動一線的基礎知識和基本技能，主要從事一線生產(chǎn)的技術或專業(yè)人才。由于我院的工商管理專業(yè)是屬于建立得較晚的高校，無論從學術型還是研究型人才培養(yǎng)與其他知名高校相比存在明顯的劣勢，發(fā)展應用型人才培養(yǎng)是比較合理和符合現(xiàn)實發(fā)展要求，或許能為工商管理專業(yè)找到一條出路。所以應用型人才的培養(yǎng)不僅注重扎實的理論基礎知識的培養(yǎng)，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。要從教學理念、培養(yǎng)目標和規(guī)格、課程體系、培養(yǎng)過程等方面進行重新構建，才能保證應用型人才的培養(yǎng)取得預期效果。
三、工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的方法和措施
根據(jù)工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)的特點，應堅持“以市場為導向”辦學宗旨。結合我院的實際狀況，應該從以下幾個方面構建培養(yǎng)體系：1.確定可行的工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)目標。根據(jù)我院培養(yǎng)“真才實學、品學兼優(yōu)、熱愛民族文化具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才”總體目標，結合工商管理專業(yè)本科專業(yè)培養(yǎng)目標要求，確定工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代管理理論和現(xiàn)代信息技術，具備管理、經(jīng)濟、法律等方面綜合知識，系統(tǒng)接受企業(yè)管理方法與技巧的基本訓練,具有操作層的所需的執(zhí)行能力力和中層所需的溝通能力,適應經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應用型、創(chuàng)新型管理人才。2.重新設置應用型人才課程體系。為保障工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，必須要對現(xiàn)有的課程體系進行改革。2.1柔性課程體系的重新構建。在現(xiàn)有的課程體系上，構建“平臺＋模塊”專業(yè)培養(yǎng)模式，結合當前教學改革，減少理論課時增加實踐教學課時，對課程進行合理的取舍與分類。2.2課程與課程群的第三層面設計。目前課程因為課程定位不明確，存在內容重復交叉的問題，還有一些課程對專業(yè)學習沒有太多的幫助。因此，新的課程體系一旦確定，必須要對專業(yè)主干課程和后續(xù)課程群進行重新梳理，也就是課程與課程群的“第三層面設計”。就是按照應用型人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程和課程群進行重新設計和安排，其包括對教學大綱進行修訂、教材建設和教法探索等，更強調課程在整個專業(yè)課程體系中的地位、作用及其相互之間的關聯(lián)，從而構成一個完整的專業(yè)知識體系。2.3構建新型實踐教學體系。為了提高學生在畢業(yè)時的競爭力，急需加強實踐環(huán)節(jié)，把所學的書本知識轉變成實踐的能力。目前學生的實踐主要存在時間短、多在校內、分散等問題，遠遠不能滿足專業(yè)發(fā)展的需求。應該為學生創(chuàng)造多層次，多環(huán)節(jié)的實踐教學環(huán)境,切實從社會對工商管理人才能力的要求出發(fā)，設計一套具有實效的實踐教學體系。3.構建多種教學方法和手段。一是以學生為中心，培養(yǎng)應用型人才必須要采取教師指導下的以學生為中心的探究式教學模式，側重學生基礎能力的形成，培養(yǎng)學生學習的主動性和對知識的應用能力；二是推行導師制，改變原來大四才有導師進行指導的模式，通過實行班導師制可以使學生從入學就有導師指導，提前明確自己的專業(yè)方向，更好地培養(yǎng)自己專業(yè)能力；三是堅持案例教學，提高學生分析問題和解決問題的能力；四是開展團隊教學，一門課程可以由二個以上的教師共同擔任，每位教師在實踐經(jīng)驗和教學方法上形成優(yōu)勢互補，給學生帶來更豐富、更實際的知識。4.構建素質拓展體系。工商管理專業(yè)知識是學生畢業(yè)后職業(yè)生涯發(fā)展的根本，學校教育當然要把專業(yè)知識教育放在了首要位置，但學生要想獲得長遠的發(fā)展，得依靠其綜合素質和能力，包括工作責任心、工作態(tài)度、溝通能力、社交能力、逆境處理能力等。因此，學校還要構建素質拓展體系，從專業(yè)技能、技術創(chuàng)新、社會綜合能力、精神氣質、身心品質等方面進行拓展和提升。5.加強師資隊伍建設。教師在工商管理專業(yè)教學過程中起著非常重要的作用。也是改善教學條件突出問題的關鍵所在。首先，提高教師的實踐能力。目前我院工商管理專業(yè)教師大多沒有工商企業(yè)管理的實際經(jīng)驗。因此，可以有計劃地組織工商管理專業(yè)教師到工商企業(yè)參加管理實踐活動，提高教師對工商企業(yè)實際情況的認識，為指導學生學習提供必要的保證。其次，聘請經(jīng)驗豐富的工商企業(yè)管理人員和資深專家為指導老師。外聘教師有十分豐富的實踐經(jīng)驗，能夠將自己在工商企業(yè)經(jīng)營管理中的實際經(jīng)驗傳授給學生，使學生掌握書本上學不到的工作經(jīng)驗。總之，工商管理專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)，應該堅持以市場需求為導向，加強學校對市場和社會需求分析，從社會需求出發(fā)，注重培養(yǎng)學生把理論知識指導實踐和應用實踐的能力，加強與企事業(yè)單位的合作與交流，邀請他們參與到專業(yè)課程體系的設計。在重新對培養(yǎng)目標進行定位前提下，從新對課程體系、教學方法進行改革，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的應用型人才。
作者：吳志興 單位：凱里學院
關鍵詞：行政管理;監(jiān)管機構;經(jīng)濟發(fā)展
一、引言
我國市場經(jīng)濟起步較晚，從改革開放以來也就30多年的歷程，隨著經(jīng)濟全球化的趨勢不斷加劇以及我國目前市場經(jīng)濟增長的腳步逐步放緩，“壯士斷腕”的經(jīng)濟結構轉型使我國經(jīng)濟走人改革的深水區(qū)，在這個“經(jīng)濟新常態(tài)”的形勢下，經(jīng)濟發(fā)展難免會遇到諸多問題，因此新時期的市場經(jīng)濟發(fā)展所面臨的機會與挑戰(zhàn)，使得經(jīng)濟領域中的企業(yè)與消費者等不同群體對于政府的工商行政部門管理的需求越來越迫切。工商行政管理作為一種科學高效的宏觀調控的經(jīng)濟管理手段，對企業(yè)的科學高速發(fā)展成長有著極其重要的引導作用；工商行政管理作為一個以“為人民服務”代表最先進理念的政府服務部門，對保護消費者權益不受侵害以及營造公平公正誠信的市場競爭環(huán)境有著強大的保障作用。隨著經(jīng)濟全球化的不斷加劇，新時期的工商行政管理對經(jīng)濟發(fā)展的重要性正逐漸彰顯。
二、新時期工商行政管理的基本職能
新時期工商行政管理的兩大基本職能是協(xié)調服務和市場監(jiān)管。市場監(jiān)督與管理首先應該保護消費者合法權益不被侵害，還需要嚴格打擊違規(guī)企業(yè)的不正當競爭行為，通過逐步完善市場制度、科學地制定各項法律法規(guī)、對進入市場的競爭體進行審核與監(jiān)管，形成一套完善成熟的工商行政管理的法律體系，使得各項事務、各項問題有法可依；其次工商行政管理部門作為監(jiān)管機構，必須應當以身作則，遵守各項法規(guī)，按照規(guī)章制度辦理各項事物，必須提高工作效率，切實保障誠信的市場環(huán)境，避免違規(guī)執(zhí)法、監(jiān)守自盜等惡劣情況，為人民、為企業(yè)、為社會樹立優(yōu)秀的工作方式。所以制定一套完整、系統(tǒng)、規(guī)范、科學的工商行政管理制度作為保障，工商行政管理在新時期的形勢下對經(jīng)濟起到了保駕護航的作用，。新時期工商行政管理的另一項基本職能是協(xié)調服務，它是新時期工商行政管理必須具有的特色行政服務。工商管理部門作為行業(yè)中間、企業(yè)中間、企業(yè)與消費者中間等不同群體的協(xié)調交流者，更應該注重企業(yè)、消費者等不同對象的交流與合作方式，形成以“為人民服務”的先進工作理念的特色服務部門,做好經(jīng)濟新常態(tài)下“服務者”。工商行政管理部門通過協(xié)調企業(yè)、消費者等群體的不同需求，再整合出不同的市場資源，來滿足不同群體的不同需求，從而保障市場經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展。新時期工商行政管理只有做好這兩大基本職能，才能營造一個公平公正有序的市場環(huán)境，才能切實保障維護消費者的合法權益，才能促進市場經(jīng)濟進一步健康持續(xù)發(fā)展。
三、新時期工商行政管理與經(jīng)濟發(fā)展的關系
工商行政管理和經(jīng)濟發(fā)展是息息相關，相互依托的關系。工商行政管理在其發(fā)揮兩大職能的過程中，既要監(jiān)督管理市場，又要管理企業(yè)與消費者，還要完成調控經(jīng)濟等，從市場經(jīng)濟的各個領域保障與促進經(jīng)濟的健康發(fā)展；新時期的經(jīng)濟發(fā)展所遇到的機會與挑戰(zhàn)又給工商行政管理帶來了新內容、新思路，進一步促進完善工商行政管理的制度。因此，新時期工商行政管理與經(jīng)濟發(fā)展是互相促進、相輔相成的關系。市場經(jīng)濟的發(fā)展是工商行政管理的基礎和動力，工商管理的主要目的就是運用監(jiān)督管理和協(xié)調服務兩大職能方法，去為經(jīng)濟發(fā)展營造有利的條件，更好的為經(jīng)濟發(fā)展服務。因此市場的存在和發(fā)展是工商管理制度完善的前提條件，經(jīng)濟的發(fā)展水平又影響著工商管理的法律法規(guī)。工商管理與經(jīng)濟發(fā)展相輔相成，互相補充，市場經(jīng)濟發(fā)展依靠自身調節(jié)遠遠不夠，這就要求政府進行一個科學高效的協(xié)調、合作、管理機制，運用強大的宏觀調行政控管理手段，完善和保障市場經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。
四、新時期工商行政管理對經(jīng)濟發(fā)展的作用分析
1.營造公平公正的市場環(huán)境。我國經(jīng)濟從改革開放到目前新形勢下的經(jīng)濟新常態(tài)的歷程中，公有制與非公有制企業(yè)都為國家的經(jīng)濟做出巨大的貢獻。但是不可忽略的是還是有部分企業(yè)管理人員目光短淺，為了個人的利益往往鋌而走險做出一些不正當?shù)母偁幮袨椋踔磷龀鲞`法行為，擾亂有序的經(jīng)濟發(fā)展秩序，破壞公平公正的市場環(huán)境，嚴重影響經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展。這種形勢下，工商行政管理部門必須嚴厲打擊這種破壞良好的市場環(huán)境的不正當競爭行為，必須加大力度制定各種法律法規(guī)，完善市場競爭制度，從而營造良好的公平、公正、有序的市場環(huán)境。新時期工商行政管理對打擊不正當競爭行為，引導企業(yè)誠信經(jīng)營、公平競爭、科學有效的提升企業(yè)管理效率以及營造良好的競爭環(huán)境有著巨大的作用。
2.保護消費者合法權益。經(jīng)濟發(fā)展到自由的市場經(jīng)濟階段，消費者的權益保護便成為新時期工商行政管理的重要管理問題。行政管理部門的協(xié)調管理與市場監(jiān)管的水平是消費者保護的最基本根源，兩大職能使得工商行政管理可以得以高效的保障消費者各項權益，而良好的市場經(jīng)濟秩序是保障消費者權益的重要前提條件。市場經(jīng)濟中消費者權益受到侵犯時，消費者可以根據(jù)《消費者權益保護法》中的法律條例來維護自己的正當利益。工商管理中的多項法律法規(guī)、規(guī)章制度都可以很好的維護和完善市場經(jīng)濟秩序。消費者權益得到有效保障深化了工商行政管理的群眾基礎，強化了工商行政管理的合法性。工商行政管理水平?jīng)Q定了市場經(jīng)濟秩序的發(fā)展，反過來也決定消費者的權益是否會被受到侵害。因此，提高工商管理水平有利于保障消費者權益。
3.促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展。工商行政管理對促進經(jīng)濟的全局性、可持續(xù)性發(fā)展有著重要的作用，原因是工商管理可以利用宏觀調控經(jīng)濟的發(fā)展方向，對促進經(jīng)濟全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展有著巨大的引導作用。工商管理的基本職能之一是協(xié)調服務，即為人民服務作為主要理念，通過完善協(xié)調合作機制，加強多方面合作。同時，應該注重于企業(yè)間的良好關系，通過扶持小微企業(yè)發(fā)展來引導企業(yè)向誠信經(jīng)營、合法競爭的環(huán)境。在經(jīng)濟新常態(tài)下，嘗試供給側改革等科學有效手段來調節(jié)經(jīng)濟結構，保證第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展，同時規(guī)避市場風險，促進低碳、綠色的第三產(chǎn)業(yè)在新時期的快速發(fā)展。新時期下的科學的經(jīng)濟改革離不開工商行政管理的有效利用，科學合理的管理制度必將對經(jīng)濟的健康發(fā)展起到巨大的推動作用。
五、結語
新時期的工商行政管理的市場監(jiān)管與協(xié)調服務兩大基本職能對促進經(jīng)濟的健康平穩(wěn)發(fā)展具有重大的推動作用，它逐漸扮演著經(jīng)濟新常態(tài)下的市場經(jīng)濟中越來越重要的角色，為經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展做出不可估量的貢獻。隨著全面建成小康社會的總體目標不斷推進中，在工商管理部門進行合理的干預與介入下，科學的經(jīng)濟改革正在有條不紊的進行中，為實現(xiàn)偉大的中國夢而做好市場經(jīng)濟的服務者和監(jiān)管者。
作者:杜博楚 單位:湖北省襄陽市第五中學
參考文獻：
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