時間：2023-06-07 09:09:38
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇今年清明節放假安排，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
三月三是廣西壯族人民的節日，每年都會放假，由于今年和清明節重合了，大家不知道放假安排是怎么樣的，那么2022年廣西三月三放假幾天？2022年廣西三月三怎么放假？下面小編為大家帶來2022三月三放假安排日歷表，感興趣的小伙伴一起來看一下吧。
2022年廣西三月三放假幾天？
放5天。
2022三月三放假安排日歷表
3月1日，廣西壯族自治區關于2022年“壯族三月三”放假的通知。“壯族三月三”期間，本自治區內全體公民放假2天。2022年清明節放假時間為4月3日至5日。農歷三月初三為4月3日（星期日），與清明節放假時間重疊。為營造我區“壯族三月三”良好節日氣氛，本自治區內4月2日（星期六）、6日（星期三）放假調休，即“壯族三月三”和清明節放假時間為4月2日至4月6日。
以上就是2022三月三放假安排日歷表介紹，希望對大家有所幫助。
（來源：文章屋網 ）
根據學校院系下達通知，今年清明節放假安排如下：4月3日至5日放假，共3天。全體同學4月5日（星期一）晚上必須到校上晚自修。
為確保全體學生度過一個平安、祥和的清明節，我們建議做到以下幾點：
1、利用清明節這個我國傳統節日，可以去瞻仰先賢，接受優秀傳統教育，培養誠實守信、勤勞節儉的良好品質。
2、積極倡導用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式祭奠先祖，以獻一束花、植一棵樹、清掃墓碑等符合時代特征的方式寄托哀思，弘揚社會主義新風尚。
3、合理安排學習時間，按時完成作業，確保學習的有效性。
4、外出要注意交通安全，遵守交通規則，同時要切實增強防火、防電、防搶、防盜等方面的意識。
5、注意飲食衛生和防疫防病（手足口病），嚴禁在無證經營的地方隨便購買零食。
6、不進入歌舞廳，酒吧等營業性或者不利青少年成長的場所。
7、遵守國家法律法規和校規校紀，講究社會公德，做文明學生。
勞動節：5月1日放假，與周末連休。
五一勞動節的習俗
中國——中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，是日全國放假一天。節日，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
泰國—— 在“五一”全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。今年泰國1日放假，2日補休。
日本——日本是一個節日比較多的國家，5月1日前后的節日就很多，如4月29日植樹節、5月3日憲法紀念日、4日國民假日、5日兒童節，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時間，最長的甚至達11天。
美國——恰逢周末，美國30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，沒什么慶祝活動。
俄羅斯——5月1-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進行演講等，普通市民會舉行游行。
德國——1日放假一天，今年周末和五一節重合，但德國也只休一天，并不會補休。據悉，每年德國很多人都會借五一這個機會鬧事，抗議政府，要求減稅。今年也不例外，從30日就有騷亂發生持續到1日，很多超市被搶，汽車被砸、燒。
意大利——意大利盡管承認“五一”國際勞動節，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶祝活動，也沒有全國性的“五一”假期。
墨西哥—— 今年5月1日也是墨西哥的兒童節，但墨西哥沒有全國性的休假。以前有過在五一這天工人罷工或游行等活動，但今年沒有。
秘魯——1日放假，2日補休。沒有什么慶祝活動。
波蘭——1日放假，由于3日是波蘭國慶節，有的單位會從1日休到3日。5月1日時，波蘭全國工會協議會、民主左派聯盟黨、社會、勞動聯盟等左派團體和政黨舉行了慶祝“五一”群眾游行活動，游行隊伍打著“8小時工作日”等標語。
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今天又是“五一”勞動節了。現在正是“五一節”的第一天，也就是五月一日。此時是十點過六分，窗外濕淋淋的，正飄著毛毛細雨。
五一節勞動節，勞動節是勞動人民的節日。國家規定，今天放假。從去年開始，取消了“五一”長假。
前段時間，好多地方，好多人主張恢復“五一”黃金周，廣東還出臺了方案，后來國務院下來通知，“五一”黃金周成了泡影。
其實，恢復“五一”黃金周也沒有必要。倒是有好多的人，希望設立“端午”黃金周。因為，端午是我們的傳統節日，民間普遍過節，有著愛國的特定意義。如果設立“端午黃金周”就非常有的意義了。
從去年起，也就是2011年起，國家把端午、清明、中秋確定為節日并規定了放假，從而，肯定了我國的民間傳統的節日。這是把國家的意志吻合于民意的體現。
多年來，對于節假日：過年、清明、端午、中秋等節日，國家盡管設有明文規定承認，除過年改為春節承認外。盡管這樣，中國老百姓仍然自己要在這個時間慶祝 自己的節日。元旦、五一、十一等，盡管是國家的意志，但是，中國的老百姓的民間，這些節日仍然十分冷淡。可以說，沒有幾個老百姓把陽歷年、五一節、國慶節 當做重要的節日，沒有幾個老百姓過這些節日，沒有幾個老百姓慶祝這些節日。
清明節、端午節、中秋節就不同了，老百姓把這作為自己的節日。年過就更不用說了，是普天下同慶。
今天是五一勞動節，在我們的鄉下看不到一點節日的影子：人們照樣與平常一樣，該做什么做什么，該忙什么忙什么。勞動節對于農村勞動的人來說，對于鄉下農民來說，他們仿佛沒有一點感覺。對于城市的人來說，我想，一定不會是這樣的吧？
昨天，我們專門去老家看望了八十四歲的母親。母親是一個勞動者，一生務農種地。在五一勞動節前去看她，不是我的有意安排，我根本沒有想到要把母親這個普通勞動與五一勞動節聯系在一塊。
母親回老家去兩個多月了。前幾天，侄兒打電話來說：“祖母的腰桿痛，端水扭著了。”昨天進城有一點事，加上女兒也回來了，就這樣我們奏巧成了一次專門去看望母親的事，專門開了車一個，一行五人。
回到家里，看到我們，母親自然很高興，看到母親好轉的身體，我們也高興多了。聽哥哥說：母親念了幾次了，說我還沒有去看她。
每到一個傳統節日到來的時候，人們都會考慮是否會有放假的一種情況出現，以及高速是否免費，下面給大家分享關于最新2021國慶節高速路免費時間規定，歡迎閱讀!
2021國慶節高速路免費時間規定今年國慶節高速免費。2021高速公路免費時間共計22天。具體高速免費節日分別為春節，清明節，勞動節和國慶節。因此2021國慶節高速免費，在國慶假期，免費車型上高速公路，將不收費，免費通行。
國慶高速免費幾天2021根據國務院的安排，2021年國慶節放假安排時間是：10月1日至7日放假調休，共7天。9月26日(星期日)、10月9日(星期六)上班。因此2021國慶節高速公路免費時間是：
2021年10月1日零時 ～ 2021年10月7日24時止，共計7天免費。
高速免費時間期間，如下車型享受免費通行：7坐(含7坐)以下載客車輛，以及普通收費公路行駛的摩托車。
國慶高速免費可以提前上嗎?
答：可以。免收通行費時間以車輛駛離高速公路出口收費車道的時間為準。收費期間上高速公路，免費期間下高速公路，不會收費。
國慶高速路況怎么樣?
國慶高速免費期間，車流量將遠高于平時。預計部分高速公路路況將十分擁堵，小編提醒您，注意查看國慶假期高速路況，避開高峰擁堵路段。
國慶期間加班工資怎么算法定節假日：按不低于員工本人按上一個月的平均日工資或小時工資的300%另行支付加班工資
【節假日加班工資計算公式】
節假日加班工資=加班工資的計算基數÷21.75×300%
公休日：按不低于員工本人按上一個月的平均日工資或小時工資的200%另行支付加班工資
【公休日加班工資計算公式】
公休日加班工資=加班工資的計算基數÷21.75×200%
【特別說明】
計算加班工資的基數不得低于勞動者所在崗位應得的工資報酬。如果低于本市最低工資標準，則以本市新的最低工資標準作為基數。
國慶假期安全宣傳標語1、校園是我家，平安靠大家。
2、安全人人抓，幸福千萬家。
安全兩天敵，違章和麻痹。
3、安全生產常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
4、提高安全意識，建設文明工地。
5、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
6、麻痹是的隱患，失職是的禍根。
7、安全生產必須依靠安全科學技術，安全科學技術也是第一生產力。
8、人的安全行為是安全生產第一要素。
9、出行避讓一小步，遠離危險一大步。
10、懂得電學用方便，違反就會生禍患。
電纜著火實漫延，干活細致可避免。
11、安全就是節約，安全就是生命。
12、平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
13、安全——我們永恒的旋律。
14、心系安全一點，擁有藍天一片。
15、過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
16、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
17、注意機械傷害，提防行車傷人。
樹立法制觀念，堅持安全生產。
18、快快樂樂上學，平平安安回家。
19、安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。
20、小洞不堵，大洞叫苦;
火險不除，大火常有。
21、加強質量管理，建設優質工程。
22、把握安全，擁有明天。
23、守交通規則，樹文明新風。
24、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。
它就會馬上讓你死。
25、廣泛開展安全活動，深入貫徹安全生產法。
26、增強交通安全意識，提高自我保護能力。
27、你重視，我參與，安全生產一起抓;
齊努力，共謀劃，生產安全靠大家。
28、碧波邊：進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
29、遇到情況待在原地，張開雙臂不讓人過去。
[關鍵詞]旅行社新休假制度營銷對策
今年1月1日起，我國正式實施《全國年節及紀念日放假辦法》。新休假制度所產生的最直接影響就是旅游消費者余暇時間的調整，繼而引發旅游市場中需求結構和消費結構的變動。旅行社作為旅游業的重要紐帶和旅游客源的組織者，及時研究新休假制度對企業經營和市場營銷的影響，從供需矛盾、旅游消費熱點、出游方式和國內外市場等角度探討市場營銷對策，具有重要的現實意義。
一、傳統“黃金周”下旅行社的經營現狀
我國的“旅游黃金周”最早出現在1999年，國務院《全國年節及紀念日放假辦法》將“五一”、“十一”、“春節”等3個法定節日都延長為7天，人們形象地把這3個時段稱為假日旅游的“黃金周”。我國休假制度的調整，為公民除由提供了時間保證，也為刺激旅游消費和擴大旅游內需創造了條件。該休假制度在之后的九年中一直沿用，在此傳統“黃金周”下旅行社的營銷模式呈現出一些特點，如國內旅游需求持續增長使廣大旅行社將國內長線游作為重點營銷對象；出境旅游規模擴大，旅行社開始跨國經營等。然而，在此模式下的消極作用也是不可忽視的。
（一）旅行社經營理念受到沖擊
盡管我國不少旅行社已經意識到樹立“以人為本”經營理念的重要性，但實施力度還不夠，尤其在面對巨大的市場利益誘惑時，很多旅行社還是片面實行以短期利潤最大化的價值觀，導致在整個操作過程中劣質服務問題時有發生，如減少計劃內的旅游景點、減低住宿標準等。這種為追求利潤而犧牲產品質量的行為，為旅行社可持續經營埋下了隱患。
（二）中小旅行社數量日漸增多，但經營局面不容樂觀
我國旅行社行業的規模結構一直呈現中小國內旅行社占大多數的特點。隨著“黃金周”對旅游消費市場需求的刺激，加之旅行社業進入壁壘低，更鞏固了這一行業結構。從旅行社自身因素來看，絕大多數中小旅行社人、財、物力有限，而其經營活動卻涉及從產品開發到旅游接待的各個環節，必然造成每一環節經營深度的不足，因而形成有限接待量和低利潤率之間的惡性循環，使得旅行社在激烈的市場競爭中生存艱難。
（三）形成了單一的旅游產品設計，有較大的局限性
“黃金周”的七天長假使旅行社的產品設計偏于單一，難以滿足消費者多樣化的需求，主要表現為：一是“團體包價”為主，散客游產品比例小，靈活包價和單項服務比例也很小；二是“長線旅游”為主，缺乏中短線產品，線路設計有待改進；三是多見“觀光”旅游，其他旅游所占比例很少。
二、新休假制度下我國旅游消費的變動趨勢分析
從旅游經濟角度看，旅游需求是指人們為了滿足對旅游活動的欲望或需要，在一定時間和價格條件下，具有一定支付能力并可能購買的旅游產品數量。[5]旅游消費是指人們在旅游活動過程中，為滿足自身享受和發展需要，對各種物質產品和精神產品消費的綜合，是在人們衣、食、住、行等基本物質文化生活需要得到滿足之后，隨著收入提高和閑暇時間的增多而產生的高層次消費。[6]閑暇時間是對旅游需求的產生有直接影響和決定性作用，旅游需求同閑暇時間同方向變化。當人們的閑暇時間增多時，旅游需求量就相應增加；反之，旅游需求量就相應減少。[7]對旅游消費者的現實和潛在的旅游需求以及消費或購買力的分析，是旅游企業各項營銷活動的出發點。旅行社對旅游消費變動趨勢的準確把握，不僅有助于其制定及時合理的營銷策略，與旅游者建立長期合作關系；而且有助于提高游客管理水平，不斷開發新產品。
在新休假制度中，從今年起每年共有5個3天的小長假，分別是元旦、清明、“五一”、端午和中秋節，還有兩個7天長假即春節和國慶節。其中，春節放假日也有所調整，除夕成為法定節假日，全年節日總放假天數由原來的10天增至11天。可以看出，在新制度中，“五一黃金周”縮短，節假日的次數增加，呈現化整為零的特點。這樣的調整必然會影響我國旅游消費趨勢的變動。
（一）長線市場萎縮
旅游承載力是指一個旅游目的地在不至于導致當地環境和來訪游客旅游經歷的質量出現不可接受的下降這一前提之下，所能吸納外來游客的最大能力。[8]它決定著可持續旅游發展的規模極限。受到旅游容量的限制，“五一”長假取消后，已經飽和的“十一”和春節兩大“黃金周”無法承受更多“五一”分流游客，因此長線市場接待量萎縮。在國內長線中尤以西部的新疆、等線路較為明顯；而在我國比較熱門的出境旅游長線中，歐洲、澳大利亞等線路會受影響。
（二）短途旅游將占主導地位
隨著近幾年旅游市場的發展擴大，人們的旅游消費選擇不斷趨于理性化。短途旅游一方面價格適中，普通的家庭容易承受；另一方面因為時間短、路程短、環節少，旅行社的服務也就相應地體現了“濃縮的才是精華”的道理，讓游客達到滿意，所以短線游日漸受到人們的歡迎。新方案中的“五一”、元旦、端午和中秋都適合選擇短線游；出境線路中的港澳、日韓以及東南亞等周邊國家和地區份額也會有所增加。
（三）民俗游成為新寵
文化對個人有暗示、提醒、制約的力量及潛移默化的作用。社會文化因素是指一個國家或地區的民族特征、文化傳統、價值觀、、教育水平、社會結構、風俗習慣等情況。[9]它支配了旅游者的需求、消費結構和方式，也影響了人們對旅游的觀念態度等。基于我國傳統歷史悠久和民族風俗多樣性的背景，民俗文化在旅游需求及消費市場中的發掘潛力很大。從今年起，清明、端午和中秋都將有一天的法定假期，再加上周末，可以形成3個3天小長假，除了清明節不太適合旅游之外，端午和中秋都成為了新的出游時段，體驗民俗風情成為新的熱點。
（四）出游方式轉變
首先表現為交通工具的改變。在以往，人們首選的交通工具是火車，然后是汽車、飛機和輪船。新方案實施后，受時間調整的影響，中長線旅游將更多的選擇飛機作為交通工具。而在日漸受到關注的近距離旅游中，自駕車旅游人數的比例隨之增大，這是因為一方面自駕車比較方便：另一方面汽車擁有率在不斷增加，據統計，去年我國私人汽車保有量的年均增速在20%左右。其次是散客旅游比例增大。短途游中的近距離城郊或農家樂出行方便，人們多會選擇與家人朋友一起出游。
三、基于新休假制度的旅行社營銷對策
旅行社作為旅游活動的組織者和旅游產品的消費者，其生存和發展與旅游市場的形勢密切相關。由于旅游活動本身的特殊性，使得旅游市場與其他行業市場相比，具有全球性、異地性、波動性和高度競爭性等特點。通過分析當前我國旅游市場的消費趨勢可以看出，新的休假制度對旅行社的營銷策略提出新的要求。
（一）樹立正確的營銷理念
旅行社應該真正把“以人為本”作為企業經營的根本出發點，并將“網絡營銷”、“綠色營銷”、“文化營銷”、“服務營銷”和“關系營銷”等新的營銷理念滲透到其中，立足于長遠的發展目標，通過提供優質的產品和服務來樹立自己的企業信譽和形象。以科學的管理規范員工，營造有利于員工積極向上的企業文化。從而促進旅游市場的規范化，實現良性競爭。（二）中小旅行社明確市場定位
針對我國旅行社業中小旅行社占大多數且經營不樂觀的現狀，明確中小旅行社的市場定位顯得尤為重要。中型旅行社應該避開其在經營標準化產品方面的比較劣勢，實行專業化經營，以最大限度地滿足特定細粉市場旅游者的需求。小型旅行社的調整是采用內部改造或增設的方式，在全國范圍內通過制實現網絡化，成為旅行社業面向旅游者的窗口。其網絡化可以借鑒國外經驗，與制結合，即通過制來實現網絡化。
（三）完善產品設計，優化產品結構
1．增加短途游的推出，適當調整中長線路設計
針對新方案中的“五一”、元旦兩個小長假，旅行社要對以往的中長線路作適當調整，推出多種精煉的短途游線路以順應市場。在剛剛過去的第一個“五一”小長假里，貴州省各旅行社的出游線路已經由長變短，從游客報名情況看，1至4日的短線游成為熱點，尤其以省內及周邊回歸自然、踏青、體驗休閑游為主。北京有些旅行社把三亞、北海、桂林、漓江等比較遠的旅游城市以及港澳游等4-6天的旅游也納入到小長假的游覽范圍中。
2．積極開展民俗游，弘揚民族文化
以端午和中秋兩個傳統民俗節日形成的小長假，旅行社可以設計突顯其民俗特色的旅游路線。端午期間就有旅行社推出三峽、屈原故里秭歸、嘉興、洞庭湖汨羅江以及華東城市賽龍舟之旅等線路，很受游客歡迎；而對于中秋節，旅行社可以將“賞月”作為產品的最大亮點，推出諸如漓江水上賞月之旅、古鎮觀月之旅等線路，不僅貼近民俗游的特點，行程設計上也比較有意境，適合以家庭為單位的散客出游。
3．優化產品設計，以實現旅游時間比最大化
對于假日調整后出現的5個3天的小長假，旅行社應該在產品設計中盡可能提高對時間的利用率，如：改變交通工具；選擇旅游資源豐富密集的地方作為目的地；合理安排景點游覽順序。
新休假制度的實施給旅游市場既提出了挑戰也帶來了機遇，旅行社要在準確分析旅游消費需求變動的基礎上，及時調整營銷策略，為旅游者提供優質的產品和服務；同時，要從長遠出發，做好市場定位，形成自己的品牌優勢。只有這樣，旅行社才能充分把握機遇以贏得市場份額，并實現行業市場的良性競爭和可持續發展。
參考文獻
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[4]李劍鋒，邵國軍，基于新假日方案分析的旅游消費變動趨勢研究[J].中國集體經濟，2007(12)
[5]羅明義：《旅游經濟學原理》，上海：復旦大學出版社2004（68）
[6]羅明義：《旅游經濟學原理》，上海：復旦大學出版社2004（154）
[7]羅明義：《旅游經濟學原理》，上海：復旦大學出版社2004（79）
中秋節高速路不免費20xx年中秋節是9月15日，農歷八月十五，星期四。20xx中秋節放假3天，即：20xx年9月15日-20xx年9月17日。
很遺憾，查字典小編要告訴大家中秋節高速公路是不免費的。如果想要自駕游去遠方的朋友，也可以再忍幾天，再過兩周到國慶假期的時候是可以免費的哦。
中秋節的出行攻略1.注意高速公路的標線、標牌和警告
相信很多經常上高速的司機朋友都會發現高速沿線不時會有這樣那樣的警告標語和警示燈，我以前沒上高速干的時候也是沒有在意這些東西，但干了這幾年才深深感觸。
那每個“事故多發路段，請謹慎駕駛”的標語和這樣那樣不起眼的小黃燈、小藍燈后面都是血淋淋的教訓和殘酷，相信我，這些東西的設置決不是隨心和隨意的，沒有十幾條、幾十條人命和規律性的大事故發生，高速公司和我們是不會費那個周折的。
當您在路上見到類似的警告標志時，一定要有意識的降低車速并保持車距，同時做好應對緊急情況的準備，畢竟，距離產生美，這點用在與老婆恩愛相處及安全行車上都很有好處。
2.非緊急情況不要占用緊急停車道
緊急停車道，顧名思義是在緊急情況下才能使用的車道。根據我國的安全法實施條例第八十二條第四款規定，對非緊急情況下占用緊急停車道的行為處罰金200元，并處扣六分!
占用緊急車道的危害，想必大家都清楚。應急車道可以為救援人員和指揮人員提供便利，拯救生命和高速上大家的時間。在近幾次的節日高速公路上，許多城市都嚴查占用緊急停車道的事件，不過這個不文明現象還是屢見不鮮。希望大家看到小編的這段話，能做到文明駕駛從我做起，不要給他人起到一個壞榜樣，最后害人害己。
3.ETC車道
如果從ETC車道是最先進的路橋收費方式，能給大家的生活帶來極大的便利。特別是在節假日，能大大加快高速通行速度。但是同樣，大家也要注意，不要因為ETC車道反而給自己和他人帶來不便。首先，大家要注意，如果未安裝etc的小車，是無法通過etc車道的。另外，如果安裝了etc的小車，不管高速免費與否，只要是從ETC道進，建議還是走ETC車道出，最為方便。走人工車道的話，一定要停下車，把卡從OBU設備里取出來，讓收費員刷卡，獲取出口信息。走人工和ETC混合車道的話，車需要稍停一下，OBU也會響一下，收費員會點擊確認，形成完整的通行記錄，以免影響下一次走高速的費用。另外，不要跟車太近，否則可能會造成收費錯誤的問題。如果etc收費出現問題，車主通常會選擇三種解決途徑：一是找銀行，二是找收費站和高速路公司，三是撥打12122高速服務熱線。
高速公路免費時段免費通行的時間范圍為春節、清明節、勞動節、國慶節共四個國家法定節假日，以及當年國務院辦公廳文件確定的上述法定節假日連休日。
免費時段從節假日第一天00∶00開始，節假日最后一天24∶00結束(普通公路以車輛通過收費站收費車道的時間為準，高速公路以車輛駛離出口收費車道的時間為準)。
1.免費范圍
免費通行的車輛范圍為行駛收費公路的7座以下(含7座)載客車輛，包括允許在普通收費公路行駛的摩托車。
2.免費路段
免費通行的收費公路范圍為符合《中華人民共和國公路法》和《收費公路管理條例》規定，經依法批準設置的收費公路(含收費橋梁和隧道)。各地機場高速公路是否實行免費通行，由各省(區、市)人民政府決定。
中秋節出行注意事項1.盡量避開熱門景點
在旅游地點選擇上，不要只盯著熱點地區，可以選擇一些新開發的景區。但在選擇時一定要注意景點的安全性，切不可選擇過于僻靜或未開發的景點，以免發生意外。
2.跟團出行要選正規旅行社
在跟團出行時要選擇正規旅行社，避免受騙。在選擇旅行社時，要注意相關執照，學會簽訂合同，一定要詳細閱讀旅行說明書。
3.不宜“大吃大喝”
秋天氣候涼爽，很多人的胃口也變得好起來。在旅行中，定然難當美食的誘惑。但在享受美食的同時，一定要注意不要暴飲暴食，不可大吃大喝。在旅游景點發現特色的美味，難免要“大吃大喝”。但暴飲暴食會使腸胃較差的人很容易發生腹瀉。胃腸不好的人，在旅行時最好吃些清淡的食物，避免油膩刺激性的食物。
4.不要過度勞累
外出旅行盡量不要選擇太遠的地點，以免過度疲勞。晚上的時候也要保證睡眠，不宜打亂原有的生活方式，應保證日常生活規律，防止旅行疲勞。游玩時要注意行程安排，不要讓自己太勞累。
5.注意天氣預報
在出行前要事先了解當地的天氣情況，要根據當地氣候變化來增減衣服。晚間睡覺要蓋好被褥，以防受涼感冒。出行時要備好雨傘。若去一些溫差大的地方旅行，還要帶好御寒的衣物。
17歲的張之蘇長得高高大大，他喜歡穿拉絲的褲子，渾身透著一股隨便的樣子，總有別班女孩來找他，學校有一多半人是他認識的。
而王悅華是一個端莊文靜的女孩，讀書像唱詩班的修女，穿長長的碎花裙，手里握著白絹，書包放一只墜著流蘇的香囊。
高二分班，王悅華成了張之蘇的同桌。張之蘇似乎格外不情愿和王悅華同桌，他從不和王悅華說話，也不正眼看她，側著身子，靠外面的腿腳呼之欲出，總是下課鈴一響，就沖出教室。
他這樣的“嫌棄”，讓王悅華很難為情。王悅華知道，大家都暗地里笑她暮氣沉沉，不茍言笑。
王悅華心里很委屈，因為爺爺是個傳統的讀書人，他一直要求王悅華成為大家閨秀，當別的小女孩還在玩洋娃娃的時候，王悅華已經在念唐詩三百首。像張之蘇這樣自由散漫的男孩，一定不喜歡有王悅華這樣老成端凝的同桌。
在老師眼中，張之蘇是不受歡迎的學生，就像是座正在建的巴別塔，是異數。套用郭德綱的話說，屬于“教育好了也是個流氓”的類型。
高中所有的課程中，物理大概是張之蘇學得最好的，因為每次從校長室出來，他都會說一句牛頓的名言：“作用力只會引起反作用力！”以后便不再對巴別塔精裝修，而是以最快的速度往上累積。
張之蘇成了“他的國”里的騎士和獨行俠，也成了一幫壞小子心中的“海盜船長”，在他們的幫助下，張之蘇“罪行”累累。
日子流淌著，王悅華香囊里夏天的薄荷早已換成冬季的紫蘇，王悅華和張之蘇卻從沒說過話，也沒有借過半塊橡皮。王悅華放棄了和他成為朋友，習慣了桌邊有他的背影。
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然而，王悅華卻發現，張之蘇雖然頑皮卻從不會拉幫結伙，他只是愿意和主流們對著干，所做也并非十惡不赦。
清明節前一天放學的時候，張之蘇突然告訴王悅華，他準備明天組織人馬去公墓，阻止掃墓的人燃放鞭炮、焚燒紙錢，問王悅華去不去。
王悅華問：“是學校組織的嗎？”他說：“不是。”王悅華下意識地立馬拒絕。張之蘇不屑地說：“我以為看《紅與黑》的人會不一樣！”
王悅華一下懵了，原來他發現了王悅華在數學課上看《紅與黑》，王悅華的臉一下就紅了，他似乎窺探到王悅華心里有個不安分的因子。
張之蘇他們不出意料地被墓地管理處的人告到校長室，說是擾亂正常秩序。校長哭笑不得，也沒問清來龍去脈，就對他們狠批了一頓。看著他被通報批評，王悅華很想去為他澄清些什么，但這關她什么事呢？王悅華和張之蘇是兩個世界的人。
學校開始一年一度的運動會，今年不知是哪個開玩笑，竟給王悅華報了3 000米長跑，要知道王悅華的體育可是年年掛科！
一定是張之蘇，上次的事情他記仇了！王悅華硬被推上了跑道，連運動鞋都是別人的，還大了一碼。當王悅華氣呼呼地尋找張之蘇時，發現他正在和一個男生說話。那人開始還一臉壞笑，說著說著兩人竟吵起來。
發令槍一響，運動員還沒沖出去，他倆就打起來了——全亂了，到底是跑步還是拳擊比賽？剛跑一圈王悅華就不行了，過彎道時一下子摔倒在地，崴了腳，鞋子也遠遠地甩在了一邊。
面對千百雙眼睛，王悅華生平第一次有舉目無親的感覺。這時，張之蘇竟跑到王悅華的跟前，臉上還帶著傷，撿起王悅華的鞋子，當著全校師生的面，把王悅華背了下去。
事后王悅華才知道，偷著給王悅華報名的不是張之蘇，而是和他打架的那個男生。沒多久，校園里便開始盛傳張之蘇喜歡王悅華。
王悅華知道，不是這樣的，換成誰他都會這樣做，因為他就是個騎士。
王悅華發現，在張之蘇收拾得干干凈凈的書包里，總有本紀伯倫的《沙與沫》，很舊，卻沒有折痕，像保存完好的古籍。
這本詩集王悅華也看過，紀伯倫他老人家的觀點她還記得：人在社會之中如同沙之微小，事物如同泡沫一般虛幻。
王悅華能理解紀伯倫，因為他自幼經歷許多，自然會隨遇而安。但王悅華讀不懂張之蘇，在他不羈外表和驚世駭俗舉動的背后，如果還自覺如沙如沫，那他該擁有怎樣一顆糾結的心啊？
.3.
有時，王悅華會給遲到的張之蘇留一小袋白吐司，在桌上偷偷寫下老師問題的答案，王悅華用女孩的方式報答他。他從不拒絕，也不說話。
一種淺淺的像小蟲的東西在攀爬。
“五一”放假，大家都在抱怨老師布置的課外作業，竟然有觀察野生動物。在這個鋼鐵水泥的城市里，連自己的心都無法安放，哪里有地方留給野生動物？
王悅華收拾著書桌，轉眼看張之蘇，他早已雙手插袋，絕塵而去。
第二天，王悅華突然接到張之蘇的電話，約王悅華去寫作業。奇怪。當王悅華趕到時，張之蘇正靠在一輛單車前，王悅華問：“去哪兒寫？”
張之蘇說：“上車，去了就知道。”
王悅華坐在車后，不再多問，這是王悅華第一次和男生單獨出行，心里卻沒有不安。
一轉眼繁華湮滅，一片濕地出現在眼前，荷塘小青蛙，柳樹喇叭花，不時有鳥兒飛過。王悅華還在發愣，張之蘇已經架起相機：“小鳥，算是野生動物吧？”
王悅華點頭“嗯”了一聲，“這就是你說的寫作業？”
張之蘇嘿嘿一笑，從書包里拿出許多面包圈，一個一個系在柳樹的枝條上。不一會兒，就有小鳥過來啄食，蔚為壯觀，讓王悅華想起閏土，那個用糧食捉小鳥的孩子，只是閏土沒有張之蘇環保。
“你為什么總是犯錯被老師罵？”在回去的路上，王悅華問出自己的疑惑。
“因為我想活得精彩，不想最后死在床上。”張之蘇突然很正經地說。
“那你為什么喜歡《沙與沫》？這不是很矛盾嗎？”
張之蘇停下車，臉色陰郁：“這是父親留下的遺物，我拿它勉勵自己，不代表喜歡。”
王悅華一時語塞，原來是因為父親平凡短暫的一生，讓他如此叛逆，這才是真正的反作用力！
在王悅華看來，張之蘇于人畜無害，但他身體里那顆不安分的心，像座活火山，害怕會在一夕之間就如沙如沫地死去，總在不停地借尸還魂，他用力地活，不甘于生命的平凡。
王悅華到書店，買了本泰戈爾的《流螢集》放在張之蘇家門口，因為王悅華喜歡扉頁上的一句詩：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”希望他能看到，人生不在于留下什么，只要你經歷過，就是最大的美好。這不是無能，而是一種超然。
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開學后，一切又回復到從前。
某天，老師突然讓王悅華去她辦公室，說：“讓你和張之蘇同桌就是因為你不會被他帶壞，你應該及時匯報他的一舉一動。”
王悅華一聽就反感，這是什么呀，自己成探子了。王悅華堅定地拒絕：“老師，對不起，這種鬼鬼祟祟的事情我做不了，而且我也不認為他有什么不妥的舉動。”
老師鐵青的臉，一臉疑惑，一臉憤怒。
不久，王悅華被安排到了別的位置，再也無法偷偷給張之蘇抄寫答案了，而張之蘇也不再穿奇怪的衣服，但王悅華和張之蘇卻會在課間休息時，不約而同地到走廊眺望遠方。
張之蘇的不辭而別很意外，據說是去了他母親所在的城市。
王悅華有些沮喪，本以為他們之間至少也應該有個正式的道別，原來王悅華的那些小感覺，都是一廂情愿。
一個月后，王悅華收到了一個包裹，不知是誰寄的，里面只有一束線香煙花和一張沒有折痕的紙條，上面端正地寫著：
王悅華，你是一個散發著青春氣息的女孩，而我是只孤獨的草原狼，煙花是我思念你的滿弓點，每一個斷點都火樹銀花。
學校固然是培養人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，如結合學校為地震災區開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。親愛的讀者，小編為您準備了一些新學年德育工作總結，請笑納!
新學年德育工作總結1一、學校基本情況概況：
我校現有一至六年級共計10個教學班，在校生共270人。本年度因思想行為或專題活動中表現突出獲得學校獎勵的學生余__人次、區級獎勵x人、市級獎勵x人，國家級獎勵x人，校級德育典型x人。無嚴重不良行為學生。
二、學生思想情況分析
長期以來，我校學生養成了勤學、善思、求真、篤行的學風。在日常表現上，學生能夠做到遵守小學生守則，遵守校規校紀，遵守學生文明禮儀規范。學生們尊師敬長，師生關系、親子關系和諧融洽，學生具有文明禮貌，誠實守信的好品質。學生們熱愛集體，積極參加集體活動，并愿意在各項活動中為集體爭光，維護集體榮譽;大多數學生能與同學交往良好，在集體中生活得愉快、幸福。
三、上級任務完成情況
本學年完成了上級領導部門的布置的各項工作，如開展了班主任優秀案例征集活動、河北省中小學德育工作創新案例征集活動、清明節系列文明祭掃及網上祭英烈活動、“奮發向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動。完成了《開學第一課》作品征集活動，開展了多次消防、地震應急演練及滅火知識培訓。成功舉辦我校六一兒童節文藝演出活動、陽光體育活動、學生個人才藝大賽、迎新年系列體育、藝術活動以及國防、安全、法制教育系列活動。完成20__體質健康測試，接待做好了本年度的兩次全校體檢活動等。在年度學校開展的各類主題活動中獲得各級各類獎項的學生人數多達200余人次，其中，表現突出獲得學校獎勵的學生近200人次、區級獎勵18人、市級獎勵5人，國家級獎勵13人，校級德育典型2人。無嚴重不良行為學生。
四、自主安排特色活動
(一)、進一步建立和完善德育工作各項規章制度，規范管理。
(二)、加強德育工作隊伍建設，開展了全員參與的__小學首屆班主任主題班會大賽活動。
(三)、家校合作，本年度中召開春季、秋季學生會各一次，舉行家長學校講座一次，多次下發征求家長意見表，聽取家長的意見和建議。選舉產生新一屆家長委員會。
(四)、內涵豐富、形式靈活的藝體活動。開展了我校慶六一文藝匯演、陽光體育運動會活動以及迎新年長跑體育活動。
(五)、堅持德育為先，抓好班級教育主陣地，開展了全體師生學習新版《中小學生守則》評比活動以及班級文化創建評比活動。
(六)、按照常規進行“__小學硬筆書法”每日一展活動。
(七)、依托__社區資源結合綜合實踐課程開展了系列德育活動
(八)、各月具體開展的主題活動：
3月：“__小學學生文明禮儀規范—紀律與安全主題教育”及愛國主義讀書教育活動
4月：“陽光體育、健康體魄----學生陽光體育活動周”及優秀傳統文化教育活動
5月：“安全銘記心間”安全教育系列活動及科技創新活動
6月：慶祝六一兒童藝術節主題活動及保護環境主題教育
9月：中秋節—傳統文化主題教育和教師節——師生情主題教育
10月：“國慶節”—愛國主義主題教育，啟動校園讀書節活動
11月：疾病預防、健康主題教育
12月：安全與法制主題教育，法制知識進課堂，開展全員參與、線上線下相結合的法制知識競賽，總結校園讀書節活動
1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育，包括迎新年文藝活動，美術、電腦繪畫制作大賽五、師生典型事跡為了對我校在德育方面有突出事跡的學生進行表彰和鼓勵，在廣大學生中樹立先進典型，引領全校學生具有拾金不昧，樂于助人的優秀品格，我校于20__年就建立了德育先進典型檔案制度。幾年中德育先進典型層出不窮。
20__年1月四一班段博凱同學在小區撿到身份證交到保衛科，20__年12月1日五一班王涵學校一樓臺階撿到千足銀手鐲一個交還失主，同學們能做到拾金不昧，積極主動上交__保衛科，受到一致表揚。
新學年德育工作總結2班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯系的紐帶和橋梁。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生多方面的素質，做了下面幾點工作：
一、全面發展，德育為首。
學校固然是培養人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，如結合學校為地震災區開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結互助的班風。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保證教學工作穩步進行的前提。為保證學生的安全，班主任們時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、放學時間進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：值班教師每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情況，我每天派學生值勤，監督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。各班按學生回家的方向編排路隊，并委派一名負責人的學生擔任路隊長，真正落實路途安全。
三、加強管理，促進學習。
學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，年級就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規范》，讓學生時時檢點自己的行為。并開展了主題活動：“誰最棒?我最棒!”，進行量化管理，同時舉行了“告別不文明行為我能行”的簽名活動，使班上的紀律得到了很大的改善。為了使學生參與活動的興趣持久，班主任進行了改革，創立了“超級積分卡”，讓學生在快樂積分的同時養成各種良好的習慣，形成了良好的班風，促進了積極的學風。
四、搞好衛生，關心健康。
優美的環境使人心情舒暢。搞好班級衛生，可以使學生有良好的學習環境，從小養成講究衛生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。今年三月以來發生了手足口病。對于學生衛生，年級更是關注。班主任專門安排學生監督，做到衛生工作經常化，不留死角。為預防學生生病，老師們就像關心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，每天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學，也時時關注孩子的臉色，一旦發現有不舒服的，立刻與家長取得聯系，及時解決問題。
總之，這學期，經過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結互助、積極向上的班風，在學校的各項活動中亦有出色的表現。今后的工作，我將更加努力，再創佳績。
新學年德育工作總結3本學期我擔任五年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業業,努力抓好學生的常規教育,以德育帶動學生其他方面的健康發展。以常規教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。
一、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。 訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規、安全教育常規等等諸多方面。務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。
二、教育培養班干部。
對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。 其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注教給工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候,需要老師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則團結友愛并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
三、營造融洽的師生關系。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。俗話說:"情不通則理不達。"教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發,尊重學生的人格,對所有學生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負擔。我認為建立融洽的師生的師生關系的基礎是以人為本 。首先承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學生需要學習也需要休息和歡樂,需要受教育也需要別人的理解與尊重。 其次承認學生發展的差異性,由于每個人先天稟賦、家庭教育、環境影響的不同,以及接受同樣的教育但內化過程的千差萬別,因此,在學生中會出現極其豐富而有差異紛呈的個性。 第三承認學生的主體作用,應創設寬松和諧的文化環境,激發學生主動學習、主動探究的積極性,讓每一個學生都享受獲得成功的喜悅,使他們心情舒暢,思維活躍,個性得到充分發展。 四是重視學生的"潛在性",既要看到學生存在著多種發展的潛在可能性,不歧視后進生,鼓勵學生發揮自己的特長。
四、引導學生自我管理。
班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外,還應該善于引導小學生進行自我管理。一是發動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會發動大家參加班級管理的各項活動,盡量不冷落每一個人,讓學生人人都有自己的發言權,都有展現自己才能的機會,事事落實到個人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如高闖、李爽等)明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴。這樣不僅調動了每一個學生的積極性,也使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。二是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。第三,在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。
五是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。
學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假,平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學生的有關信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。
在班級管理中我還注意以賞識教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎,班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學生"在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。盡量從學生的心理需要出發解決問題;當然,學生中存在的問題也還很多。如個人衛生還要下大力氣,課堂紀律離"嚴而不死,活而不亂"有一定的距離,學生的能力發展方面,文明禮貌方面都有待今后繼續努力。
新學年德育工作總結4又到學期末，細細回顧，現總結如下：
一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生
班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業、抄襲作業，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里，班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養孩子的集體凝聚力。本學期學校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發現別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。
四、關心學生，使家長放心。
關心學生的學習。在十、一長假期間，學生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學生，提醒他們抓緊時間完成作業，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關心你，你應該好好學習呀!”自然而然，我的工作得到了家長的支持。
總之，班主任應將創造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。
新學年德育工作總結5學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，本學期我班德育工作認真按計劃進行。除了對學生進行安全教育和行為規范教育，我班還對學生進行了各方面的教育如：
一、抓常規訓練
學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經過反復訓練，也不一定做到。因此從開學起，我便對他們進行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
二、聯系實際，寓教育于活動之中
聯系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。通過德育教育，學生們辨明了是非，班內拾物交公的學生多了。
三、耐心教育，以表揚為主
愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發生連鎖反應。例如：上課了，大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。
四、以身作則，做學生的表率
一年級的學生模仿性很強，教師一舉一動，一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。凡要求學生做到的事，我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言;要求學生要愛護環境，我就帶頭做好環保工作。
五、做好后進生的轉化工作
我們這個班，后進生的人數挺多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優等生，應多給后進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，多與家長聯系，爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。
