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條例準則心得體會

時間:2022-02-09 01:43:36

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇條例準則心得體會,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

條例準則心得體會

第1篇

時光飛逝,上半年已結束,回顧這半年來得作一總結,一起來。

范文一:部隊半年工作總結

時間如流水,轉眼間半年工作已結束。我一月底來中隊,在中隊這三個多學時間里,我通過自己努力,認真完成了上級交給的各項任務,在這幾個月里也取得了很大的進步,也存在著一些問題,為了改善不足,上進更快,為中隊建設貢獻一份力量,我從以下幾方面進行總結:

一、政治思想方面:能夠積極參加政治理論學習,思想穩定,能夠認真學習政治理論,課后能認真總結心得體會,平時嚴格要求自己,始終牢記一名戰士的職責,同時保持思想的先進性,端正安心服役的思想態度

二、軍事訓練方面:各種訓練都能嚴格訓練,嚴格要求自己,一些必須掌握的科目,能夠利用點滴課余時間練習,專業理論及知識能夠從最基礎的知識抓起、學起,始終以一名合格軍人的行為準則要求自己,去參加訓練。

三、作風紀律方面:我能認真學習新條令條例和各項規章制度,在中隊組織的條令條例學習過程有中,有些不清楚了解的內容,會利用課余時間把它弄懂并把條令條例貫穿于日常工作、生活、訓練,注意平時的點滴養成,無論是平時集合站隊還是工作訓練,都能保持緊張有序,內務設置也符合標準。

四、完成任務方面:在平時公差勤務和上級交給的任務時,都能積極快速高效圓滿的完成,在工作時能任勞任怨,不記個人得失,能發揚部隊特別能吃苦,特別能工作的精神,做到有任務高標準、高質量的完成。

五、安全保密方面:在工作中能時刻謹記安全第一,遵守好保密守則,時刻注意保密事項,在于人交往中做到不該說、問、看、打帶、傳、記、存等保密原則。

六、存在問題:(一)、政治理論學習不夠深入透徹,只理解了一些表面的知識。

(二)、軍事訓練不能夠始終保持積極高度的訓練激情,隊列素質不夠,有待于加強。

(三)、作風紀律有時放松,沒能保持始終如一,細節方面有所忽視。

(四)、完成任務有時對工作有些消極抵觸情緒,導致完成任務標準不是很高。

以上是我今年的工作總結,如有不妥請指正

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第2篇

關于師德師風培訓的心得體會1師德培訓是我第一次參加,在大學里學習的時候只是學習了一些教師該有的品德和素質,只是停留在書本上的一些東西。對此并沒有深刻的體會,對于老師的種種了解只局限于實習的幾所小學里,不具有代表性。更是沒有聽說過有什么師德培訓。

但是來到xx小學以后的第一天報到,就有幸聽到了xx校長對于我們的諄諄教導。從而讓我發現自己真的沒有來錯地方。

從8月21開始了為期三天的師德培訓,第一天下午我們聆聽了董事長特意準備的《以覺悟的心做公德的教育》的講座。聽了整整兩個半小時的講座之后,從中我學習到了很多。作為一名教師就要時時刻刻有不一樣的覺悟,要從點點滴滴的小事中獲得覺悟。對于孩子的一切你要熟悉要不斷進取,不斷的從他們身上發現問題、解決問題。作為一個優秀的老師還要不斷地反思,不斷的學習,既要反思“你”的教學,也要反思你對學生的態度,你的人格、你的為人處事。只有通過不斷的反思才能得到不斷的提高。只有在不斷地學習、反思、覺悟中你才能改變自己,使自己變得越來越好。

師德,就是教師的品德,是作為一名教師必須具備的品德,它是高于一般社會道德的,師德是教師最看重的東西,也是社會最看重教師的東西。所謂“師者,所以傳道授業解惑也”、“學高為師,身正為范”,“以德服人”等等。一個沒有師德或師德不高尚的教師是教不好自己的學生的,是無法在教育行業立身處事的。師德是教師的第一要務!

作為一個教師我們要公平公正的對待每一位學生。在大學實習的時候我總是由著自己的喜好,偏愛一些長的比較可愛的學生,因為那個時候自己不懂事,沒有真正的從事教師這一行業,不知道其中的道理,通過參加師德培訓后我明白了在以后的教學中要公平的對待每一位老師,不能放棄任何一位學生,每一位學生都是有自己獨特的個性和專長。而且每一位學生的眼睛都是雪亮的,千萬不能“徇私舞弊”。

在期間我們學習了《中小學教師職業道德規范(20**年修訂)》,知道了身為一個老師要愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。而且還學習了《浙江省義務教育條例》學習宣傳材料。知道了一位老師該盡的義務和必須遵守的道德準則。最后還做了一份師德教育測試題,當了這么多年的學生,做了無數張的試卷,但是這張試卷讓我覺得非常嚴肅,一定要認真完成。

總之,做為一名教育工作者,要樹立良好的職業道德,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關心現代信息,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應教育的要求,為培養高素質的人才而努力。

關于師德師風培訓的心得體會2教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。

最近我深入學習了《新教師法》《未成年人保護法》《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》《常州市武進區中小學教師違規違紀行政處分法辦法》《常州市中小學教師八要十不師德自律規定》等理論資料,體會到要時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

通過開展師德師風學習,使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應該的。事實上,學生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優秀的學生人人喜愛,然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師,要用一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步,在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學生,要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友,改變師道尊嚴的舊觀念,使自己的教育深受學生喜愛,家長認可,做一個人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習,也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學中首先要學會不斷學習,以學習來豐富自己的學識,提高自身能力,業務水平;其次,在實際教學中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識,培養學生多方面的智力;另外,師是服務于學生的,在服務學生的同時,要教會學生怎樣做人,做一個對社會有用的人。

關于師德師風培訓的心得體會3教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習,我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點

愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

第3篇

一、加強組織領導,落實民族團結各項工作責任

為扎實有效地開展好創建活動,精心組織實施,周密安排部署,及時成立了創建工作領導小組,并認真組織開展了創建系列活動。建立了機關各室團結協作的工作機制,將各項任務進行層層分解,做到有機構作保障,有人員抓工作,有經費作支撐。有監督,有檢查,有總結,扎扎實實,富有成效,在機關營造了濃厚的創建氛圍。

二、強化民族團結教育,全面貫徹民族政策

局機關高度重視民族團結宣傳教育工作,以民族團結教育月活動為契機,切實做到三個結合:把民族團結教育同我為群眾辦實事相結合;深入學習了民族政策法規,引導廣大干部、群眾正確認識當前的民族團結形勢。注重少數民族干部的培養和教育,充分發揮少數民族干部在民族團結中的表率作用。堅持把民族團結工作納入精神文明創建、公民道德建設和社會治安綜合治理責任制中,不斷賦予民族團結工作新的內容,著力推進民族團結進步事業的發展。

三、以活動促創建,積極爭創模范單位

(一)開展豐富多彩的民族文化活動。全局以集中學習的方式集中學習《促進民族團結進步條例》,看民族團結教育片《西部遺珍》,組織民族團結專題黨課,寫民族團結教育心得體會,舉辦民族團結知識測試,參觀愛國主義基地等活動。

(二)開展進社區走訪入戶獻愛心活動。組織機關全體黨員干部與對應幫扶村開展走訪入戶扶貧幫困活動。同時,組織慰問單位歷年退休的干部、外地居住干部10戶,組織慰問縣級退休干部1戶,兩年累計籌資慰問金1萬余元。

(三)開展先進典型選樹活動。通過開展學習先進典型的宣傳教育活動,用身邊事教育身邊人,各民族干部互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚然成風。平等、團結、互助的社會主義新型民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發展。黨的民族政策和宗教政策進一步落實,民族團結氛圍更加濃郁。

(四)開展關愛各族干部身心健康活動。組織開展“關愛各族職工身體健康”體檢活動,為單位干部職工進行健康體檢。在婦女節期間,為機關全體干部及12名老干部(漢族10名、少數民族2名)進行了一次健康體檢。建立健全“生日祝福”和“訪病暖心”等長效機制。堅持為機關各族干部職工送祝福、堅持看望患病干部和患病家屬,送去組織溫暖。注重培養和選拔少數民族干部。

(五)開展各項主題實踐活動。以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題,把民族團結教育月活動與“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題教育結合起來,與創先爭優活動結合起來,與創建自治區文明單位結合起來。堅持做到圍繞中心,突出主題,同步推進,努力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的深厚氛圍,凝聚起推進經濟跨越式發展和長治久安的強大力量。

四、積極營造氛圍,構建和諧民族關系

機關嚴格遵守值班、夜間執勤等管理制度,特別是節假日和敏感節點,積極抓好安全防范工作。各民族同志在節慶期間相互調班,為過好自己的節日,營造了和諧的民族氛圍。委局機關注重“六五”普法宣傳和依法治理工作,積極開展平安單位創建活動,綜合治理工作達標。緊緊圍繞創建民族團結進步模范單位這一目標要求,結合工作實際,大力宣傳創建的重要意義。積極開展了“抓規范、提素質、比創新、促和諧”活動,形成了各民族干部“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。強化制度執行力,逐步形成了用制度規范從政行為,按制度照章辦事,靠制度管人、管物、管財的有效機制,不斷提升紀檢監察機關自身建設水平。

第4篇

部隊士兵個人2017年終總結1

時間如流水,轉眼間一年工作已結束。我七月底來中隊,在中隊這三個多學時間里,我通過自己努力,認真完成了上級交給的各項任務,在這幾個月里也取得了很大的進步,也存在著一些問題,為了改善不足,上進更快,為中隊建設貢獻一份力量,我從以下幾方面進行總結:

一、政治思想方面:

能夠積極參加政治理論學習,思想穩定,能夠認真學習政治理論,課后能認真總結心得體會,平時嚴格要求自己,始終牢記一名戰士的職責,同時保持思想的先進性,端正安心服役的思想態度。

二、軍事訓練方面:

各種訓練都能嚴格訓練,嚴格要求自己,一些必須掌握的科目,能夠利用點滴課余時間練習,專業理論及知識能夠從最基礎的知識抓起、學起,始終以一名合格軍人的行為準則要求自己,去參加訓練。

三、作風紀律方面:

我能認真學習新條令條例和各項規章制度,在中隊組織的條令條例學習過程有中,有些不清楚了解的內容,會利用課余時間把它弄懂并把條令條例貫穿于日常工作、生活、訓練,注意平時的點滴養成,無論是平時集合站隊還是工作訓練,都能保持緊張有序,內務設置也符合標準。

四、完成任務方面:

在平時公差勤務和上級交給的任務時,都能積極快速高效圓滿的完成,在工作時能任勞任怨,不記個人得失,能發揚部隊特別能吃苦,特別能工作的精神,做到有任務高標準、高質量的完成。

五、安全保密方面:

在工作中能時刻謹記安全第一,遵守好保密守則,時刻注意保密事項,在于人交往中做到不該說、問、看、打帶、傳、記、存等保密原則。

六、存在問題:

(一)、政治理論學習不夠深入透徹,只理解了一些表面的知識。

(二)、軍事訓練不能夠始終保持積極高度的訓練激情,隊列素質不夠,有待于加強。

(三)、作風紀律有時放松,沒能保持始終如一,細節方面有所忽視。

(四)、完成任務有時對工作有些消極抵觸情緒,導致完成任務標準不是很高。

以上是我今年的工作總結,如有不妥請指正

部隊士兵個人2017年終總結2

時光飛逝,光陰似水。很快我就結束我的軍旅生涯的又一個年頭,自己仔細地想想這一年來的的工作、學習,我根據自身存在的問題,查找出平時的缺點,爭取在今后的工作學習當中進行改正,將優點繼承和保持。爭取在今后的工作崗位上盡心盡力的履行好自身的本職工作。去年的工作中,在科首長的領導下認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己。一年來無論是實施保障、工作、學習還是生活,都獲得了較為明顯的提高和進步。

下面就是我對這一年來的工作總結:

一:思想政治方面。一年來,我牢固樹立以集體為家的思想,保持高度穩定,積極配合領導搞好全班人員的思想工作,并且從中查找自身不足,確定自身政治合格。一年來,我積極參加旅隊的大課教育和理論學習,積極學習科學發展觀,本人也能從思想上提高認識,把握人員的思想情況,了解本班戰士的心理和想法,確保年終歲尾不出任何錯誤。

二:日常工作。當班長兩年以來,工作標準比以往有很大的提高。從自身的內務標準和庫房的管理上,都做到線是線,條是條。但是,還是缺乏主動性,平時的工作只求過得去,自身標準離領導的標準還有一定的距離,干起工作來也許還沒有起到士官骨干的帶頭作用。擔任保障、公差勤務,完成任務也許還不夠利索,總抱著一種能說的過去就行的心理。后來經過科領導的教育、指教和自己的反省,現在明白那樣的工作方式和心態是不對的,對自己以后開展工作也是不利的,還會給其他同志帶來負面影響。至此,我嚴格的要求自身,把自己那攤收拾的整齊、利索,個人工作也快捷、高標準的完成,從各個方面都逐漸提高了標準。這些都是科領導平時對我的教育和幫助所得來的。

三:存在問題。一:年終歲尾,思想上有所放松,在一些工作上有輕微抵觸的情況。二:干工作時缺乏雷厲風行的工作作風,存在打折扣現象。

三:在政治教育上,只求表面學習,沒有深入探討。四:為人處事還不夠謙虛謹慎。下步打算:一:首先要認真學習科學發展觀,提高自身素質。二:謙虛謹慎、戒驕戒燥的干好平時工作。三:增強創新意識,拓寬工作思路,做到大膽細致,高標準完成好領導每次交代的任務。

以上就是我一年來的總結。通過此次總結的經過,我已清楚的了解了自身存在哪些方面的問題,并在其中查找出自身在工作上還是在學習、生活上的優點和不足。在以后的工作和學習、生活上我不會辜負科首長對我的培養和教育。我爭取在今后的工作中以優異的工作標準和良好的勁頭來向自己和領導匯報。以后不管把我放在哪個崗位上,我都會嚴格要求自己,高度重視、落實上級領導的指示,高標準完成上了賦予的任務。爭取明年的工作有更大的標準和進步。年終歲尾,是案件、事故的高發期,在此節骨眼上,我會嚴格履行職責、履行條令條例和規章制度,確保在我的崗位上不出任何事故,安全第一的度過。

部隊士兵個人2017年終總結3

我是20**年元月份到師直工兵營任現職的,兩年來,在各級首長和直屬隊黨委的正確領導和幫助下,我和營黨委班子其它成員一起,按照的要求,認真履行職責,狠抓軍事訓練中心,突出黨委自身建設,出色的完成了上級交給的各項任務,營隊的全面建設基礎得到了進一步的鞏固,下面,我將兩年來個人的任職情況和所做的工作向首長和同志們作一匯報:

一、所做的主要工作和好的方面

1、認真抓好了以貫徹落實訓練大綱為主線的軍事訓練工作,全營的整體訓練水平有所提高。去年是武警部隊新一代頒布實施的第一年,任務的轉換,形勢的變化,給軍事訓練提出了更高的要求,作為營主管訓練的負責人,身感責任的重大,因此,兩年來,自己始終能將軍事訓練擺在各項工作的首位,不斷強化中心意識。一是認真學習訓練大綱,嚴格按綱施訓。大綱頒布后,自己能利用點滴時間認真地加以學習,吃透其精神實質,加深對訓練任務的理解,在此基礎上,根據年度訓練計劃的安排和大綱要求,科學籌劃訓練計劃,做到科學合理,操作性強,并能嚴格按計劃,全面落實訓練內容,做到不偏訓、漏訓。二是狠抓訓練規范,努力提高訓練質量。重點抓好了教學準備,訓練實施和考核三個環節,做到教學準備不充分不開訓,訓練動作程序不規范不驗收,考核成績不過關不審批,自己也能經常深入訓練場檢查督促訓練情況,不僅只是給部屬交任務、壓擔子,還能利用自己以前在院校學習及在連隊任職期間積累的一些經驗、方法,和廣大官兵一起解決訓練中的重難點問題。由于狠抓了訓練質量,全營的整體訓練水平提高明顯。在完成去年師團首長機關帶部分實兵演習工程保障、總部年終考核以及今年抗洪搶險、廢舊彈l藥銷毀現場會工程保障等重大任務中,均取得了較好的成績,多次受到上級首長的高度評價。

2、狠抓了經常性管理工作落實,營隊規范化程度有所提高。

能夠按條令和職責要求,規范和監督各級按條令依法管理部隊的意識,平時能從人員的警容、禮節禮貌、請銷假等小事抓起,規范官兵言行,重點抓好了各級值班值勤的規范意識,同時下大力抓好了以解決五個重點問題為主要內容的安全管理,針對專業訓練動用爆炸品、有毒危險品、車輛裝備多的特點,從嚴格制度入手,狠抓制度落實,連隊的實爆、實噴等危險性大的課目,自己都能親自到場組織,增強了安全管理的力度,同時針對日常管理中存在的一些問題,能夠做到不遮不掩,并能認真分析,舉一反三,認真查找原因,時刻保持清醒頭腦,現在營隊的各項秩序正規,制度落實,無嚴重不良傾向,規范化管理水平有明顯提高。

3、抓好自身素質培養,不斷增強事業心和使命感。

自上任以來,自己一直有一種深深的責任感和危機感,近幾年,隨著部隊正規化建設的不斷深入,部隊建設的標準一年比一年高,前幾年我營在上級黨委機關及各級首長的關心指導下,通過全營幾代官兵的共同努力,營隊的全面建設已經發展到了一個較高的層次,而能否保持全營這種好的發展勢頭,作為營隊的一名主官,深感身上責任重大,因此,在平時的工作和學習中自己不敢有絲毫的懈怠,一方面注重加強理論和業務學習,能自覺參加營及上級機關組織的干部理論學習,同時利用課余時間認真學習了武警部隊下發的、黨的十六大報告輔導讀本、“三個代表”重要思想、專業戰術理論等自學教材,以不斷提高和豐富自己的理論知識,另一方面十分注意在平時的工作中,和向身邊同志學習,不斷學習工作方法,總結經驗教訓,端正工作指導思想,在涉及個人利益和單位建設時,能始終把工作放在首位,始終將單位的建設作為自己工作的出發點和落腳點,正確處理家庭、個人想法和工作的關系,平時能嚴于律已,模范帶頭,較好地履行職責,和全營官兵一道,扎實完成上級交給的各項工作任務,工作中做到謙虛謹慎,并能自我加壓,加強學習,努力提高素質以適應部隊建設需要。

二、存在的問題及主要原因

縱觀這兩年來的工作,通過反思,也存在一些問題和不足,其主要表現在以下幾個方面:

一是工作不夠艱苦深入,有懶惰思想。特別是在工作頭緒多的時候,不能做到統籌兼顧,往往只忙于一些事物性的工作,而忽視了對其它工作的考慮,對訓練的指導監督不夠,有些制度沒有得到很好的落實,如對訓練準備的檢查、對連隊訓練組織的跟蹤指導等,都沒有完全落實,至使專業訓練水平、警官、士官的組訓能力提高不明顯。對連隊全面建設的幫帶也不夠深入具體,其主要原因是吃苦精神不夠,往往以工作上的繁忙掩蓋思想上的懶惰,工作還缺乏艱苦性。

第5篇

一、發揮工會鼓勁吶喊作用,宣傳教育工作有聲有色

一年來,我們按照中支宣傳思想工作會議和總體工作部署,圍繞支行的中心工作,牢牢把握正確的輿論導向,堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳為主的方針,使工會宣傳教育工作更加貼近實際,起到了凝心聚力作用。

(一)組織學習十八屆五中全會精神,做好與其他專項活動相結合。工會會同黨建部門,通過多種形式組織學習十八屆五中全會精神,引導干部職工把思想和行動統一到中央決策部署上來,把智慧和力量凝聚到全面履職上來,確保全會精神切實落實。把學習貫徹五中全會精神與學習貫徹新修訂的《準則》和《條例》結合起來,與開展“三嚴三實”專項活動結合起來,對如何學習與理解《準則》和《條例》主要內容與特點,作了專題學習解讀。組織黨員開展了新《》知識測試,開展了制度學習競賽活動,組織黨員干部觀看道德教育片《一生有愛》和到縣法制教育基地—縣看守所接受警示教育,要求全行黨員干部牢固樹立、黨紀意識,自覺在廉潔自律上追求高標準,在嚴守黨紀上遠離違紀紅線,形成尊崇制度,遵守制度、捍衛制度的良好風尚,以鐵的紀律和優良作風為保障,推進各項工作任務的落實。

(二)舉行抗戰紀念日系列活動,大力宣傳和弘揚偉大的抗戰精神。一是突出活動主題,編發微博短信。組織青年職工開展“”圖文微信群發,將“”發生的背景、經過及歷史影響縮編成11條短信、7張圖片,通過在朋友圈互發、轉發,從而放大和擴展抗戰精神的宣傳效應。二是組織退轉軍人參觀“抗日第一槍”紀念碑。通過集體誦讀凝聚著血性與不朽的碑文銘志,感受抗戰老兵們在艱苦卓絕環境下抵御外侮的愛國、愛家情懷,再次喚起不忘歷史、珍愛和平的廣泛共識。三是組織員工座談勝利日閱兵觀后感。員工們從觀看閱兵后的切身感悟,談到自己如何立足崗位,盡職盡責做好本職工作,把偉大的抗戰精神轉化為肩負發展使命的擔當精神,轉化為自尊自強的進取意志,轉化為戰勝困難的拼搏力量,轉化為腳踏實地的報國行動。

(三)以“道德講堂”為平臺,開展征文、演講活動,著力營造干事創業的良好氛圍。一是按照“貼近實際、貼近職工”的基本原則,高起點編制了《支行“道德講堂”建設規劃》和一系列輔考核措施,提出了“5+5”模式即“十個一”建設規劃,更加豐富了“道德講堂”建設內容,更加突出了行業特點和針對性。二是利用櫥窗、LED電子屏和“金語軒”微信平臺,在全行上下大力營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,充分發揮工會宣傳“主陣地”的功能作用,使干部職工在參與中認知、感悟、接受、提高。三是舉辦了全縣金融系統“農商銀行杯”青年職業道德演講比賽和匯報展演活動,充分展示了金融系統廣大干部職工愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌和職業道德建設成果。四是結合“學雷鋒樹新風”青春微行動主題實踐活動,組織開展了無償獻血和獻愛心慈善捐款活動,帶動和引導干部職工身體力行,從小事做起,從身邊做起,做一名道德建設的先行者。

(四)開展“黨建宣傳與業務宣傳關系”調研,創新模式促進工會宣傳工作發展。工會宣傳工作緊扣全行中心工作,立足“圍繞中心、突出重點、聚焦主題、凸現特色”的職能定位,著力宣傳隊伍建設,準確把握宣傳動態,做到動態信息經常報,重要事情及時報,全力搶占輿論引導制高點,實現了工會宣傳工作新突破。截止到11月底,在市級以上媒體和工會網站發表文章信息80余篇(條),錄用數占全行用稿量的2/3,高質量完成了《黨建宣傳與業務宣傳的關系》、《新形勢下強化基層工會干部培訓的理性思考》等3篇課題調研,為推進工會各項工作創新發展,提供了強有力的精神動力和輿論支持。

二、發揮工會目標引領作用,文明創建工作群策群力

一年來,支行以打基礎、強素質、樹形象為重點,按照“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則,全面動員,人人參與,開展了扎實有效的創建活動,全面推動各項工作的開展。

(一)在規劃建設上著力,打造文明。一是明確創建思路,營造全員參創氛圍。支行始終把提升全員參創意識放在首要位置,結合社會主義核心價值觀教育及主題報告會等形式,持續不斷地對員工進行宣傳教育,喚起全員文明創建意識,著力在全行營造“我為創建作奉獻,創建因我而精彩”的濃烈氛圍。二是明確創建職責,強化班子自身建設。支行黨組把強化領導班子建設作為文明單位創建的重要抓手,班子每一位成員明晰個人創建職責,按照“學理論、建班子、轉觀念、創一流”的要求,將理論學習與創建實踐相結合,當好“方向標”,傳遞正能量,推動創建工作在新的基礎上實現新的跨越。三是明確創建目標,打造一流員工隊伍。把典型引路作為實現創建目標的重要依托,每季度評出3名“敬業愛崗”標兵、1名“身邊好人”,充分發揮優秀標兵和先進集體的引領作用。通過強化員工崗位知識學習和業務技能提升,在全行大力開展崗位練兵活動,員工先后在中支開展的“行政執法崗位大練兵”等多項業務競賽中獲得好名次。

(二)在創建細節處用心,彰顯文明。支行在文明單位創建活動中,既緊盯宏觀方面的總體要求,又量化細化到具體的工作生活的每一個細節,一以貫之地引導干部職工積極參與文明創建,自覺糾正各種不文明行為。在服務窗口部門,設有創建標識、服務指南,開展了以“給對面的客戶一個善意的微笑、給身邊的同事一個親切的問候、給需要幫助的人一個力所能及的幫助”為主要內容的“三個一”活動,使人際交往增加了更多的溫馨。在五樓文化中心設立包括書法、繪畫、攝影和編織等為內容的職工才藝展示園地,展示職工文明風采。在每一個電燈開關、每一處水籠頭上方都貼有“請隨手關燈”、“請節約用水”節能減排小提示。多維的創建細節,讓員工的腳步始終與全行的創建目標相向而行。

(三)在創建基礎中傾情,提升文明。工會在支行文明單位申報、考核、驗收等環節中,做了大量基礎性工作。一是嚴格對照文明單位創建標準,撰寫和申報有關材料,為上級單位考核驗收提供依據。二是認真做好文明單位創建一些基礎性工作,包括創建檔案的整理裝訂、音像資料收集、創建網頁更新和有關數據的及時錄入,保證創建工作長流水、不間斷、常態化。

三、發揮工會凝心聚力作用,職工文化活動多姿多彩

一年來,支行工會始終把加強文化建設和開展員工文體活動納入支行整體工作來抓,以滿足員工精神文化需求為出發點,積極構建以職工文化活動中心為重點的文化大陣地,不斷改善支行職工文體工作條件,大力組織開展蓬勃向上、豐富多彩的職工文化體育活動,堅持做到從年頭到年尾,接連不斷,紅紅火火。

(一)傾聽職工心聲,暢通民主渠道。一是組織召開了“交流思想面對面、傾聽心聲零距離”職工座談會。從座談會主題的選定、議題的采集到“金點子”的評選方案,工會始終提前介入,精心謀劃,確保會上個個職工有話說、會后事項件件落實有回音。二是組織開展了“錘煉大格局、提升新境界”思想大討論活動。嚴格按照中支要求,做到“規定動作”不走樣,“自選動作”有創新。組織青年員工以“爭取四大、力戒四小”為議題,開展“成長經歷大家談”活動,力求在思想辨折、澄清認識、解開扣子、體現價值、提升境界上收獲成效。

(二)關注節點時點,凸顯活動特色。元旦期間,工會組織了健康有益、積極向上的聯歡會;春節前開展了《動感“羊”年》庭院趣味運動會和“節能減排”微行動;三八節組織女職工開展“生態環保鄉村行”實境課堂活動,讓女職工們領略自然之美、生態之美、家鄉之美,在助民采摘中體驗不一樣的樂趣;七月一日,開展黨員公開承諾活動,結合黨員目標管理責任書的簽訂,通過“黨組書記上黨課”的形式,加強黨員干部黨性、黨風、黨紀、黨規教育;今年12月4日,是我國第二個憲法日,支行組織開展了《我與憲法》征文比賽活動。工會在重大節日、重大事件、專題活動期間均組織健康有益、形式多樣的文體活動,實現了季季有主題、月月有活動。

(三)參與中支活動,認真組織籌劃。在上級組織的各類活動中,工會積極參與,精心組織。今年以來,組隊參加了中支組織的職工乒乓球比賽、“人保財險杯”紅五月健身展示、“紅五月”賽歌會、“幸福離我們有多遠”主題暢談及“和暢家風·伴我成長”心得體會征集等各類文體活動,并相繼取得優異成績。

第6篇

近年來,我站在地區運管總站及縣交通局和上級各部門的正確領導下,認真貫徹落實“三個代表”重要思想。堅持黨的基本路線,以黨的“十六大”精神為指針,搞好民族團結、維護社會穩定,加強精神文明建設,提高全站職工行政執法水平。認真開展行業樹新風活動。進一步整頓我縣道路運輸市場秩序,規范道路運輸經營行為,使我站三個文明建設得到長足發展,促進了我縣道路運輸市場持續、健康、穩定發展。

一、基本情況:

××縣運管站現有在編職工7人,全是大專以上學歷,共有漢、維、侗三個民族組成。各民族職工團結協作,親如一家。

××運管站現管理著全縣7個貨運公司,兩個客運公司,3個出租車公司,一個客運中心站(3個鄉級客運站、4個鄉級客運代辦站),共有營運車輛2025輛、其中貨車1475輛、客運班車241輛、出租車321輛、汽車維修業戶122家,(其中二類維修業戶6戶)、a級汽車綜合性能檢測站1家、駕駛員培訓學校兩所。在上級主管部門領導下,為維護我縣的道路運輸市場秩序發展本地區經濟和道路運輸業,在交通行業管理服務工作方面作出了一定的貢獻。*年被自治區命名為自治區級文明單位,*年被交通廳命名為××交通系統行風“示范”窗口;被××地區運管機構評為創建文明行業先進集體;被縣機關工委評為先進黨支部;被綜治辦評為先進單位;被××鎮評為計劃生育先進集體。

二、領導重視、組織落實,為爭創自治區級文明單位提供組織保證

近年來,運管站注重精神文明建設工作。具體做法是:一、及時成立精神文明工作領導小組,下設辦公室,專門負責具體工作,并相應成立了綜合治理、糾風工作、計劃生育六個領導小組;二、強化職工的素質教育,通過行政、經濟、教育手段,提高職工的思想道德素質和科學文化素質;三、制定計劃、確定目標、明確職責、落實任務,把創建文明單位向更高一層邁進。納入目標管理,實行統籌安排;四、建立健全各項規章制度、公約,對站內職工高標準、嚴要求強化管理,對于違者從嚴處理。使運管站的軟硬件建設工作,作到了年初有計劃、年末有考評,天天有落實,各項工作有條不紊,井然有序。

每年年初,與黨員簽定黨建目標責任書和黨風廉政建設責任書,每周組織黨員、職工按時學習。認真撰寫學習心得,觀看教育片,通過教育學習,在工作中,干部職工思想道德素質和業務能力得到普遍提高,從未出現黨員干部和工作人員違紀現象。××縣運管站黨支部連續幾年被評為先進黨支部。

三、樹立行業新風,塑造單位形象,開創精神文明建設新局面

我站在強化內部管理,提高業務水平的同時,努力開展創建文明行業,端正行業風氣的活動。一是組織全站職工對站容站貌進行改善。清理衛生死角,種植花草,美化站內外辦公環境。二是開展文明科室、文明家庭、文明職工評選活動。三是參加交通系統開展的交通行政法規和創建文明行業宣傳活動。四是參加全縣義務植樹、修路及扶貧幫困捐款活動。五是協助縣交通局開展全縣評選“優質服務駕駛員”、“十佳出租車”并公開表彰活動。六是參加縣安委會組織的安全生產月宣傳活動。通過這些活動的開展,培養了職工“團結拼搏、無私奉獻”的行業精神,使職工的思想覺悟得到了明顯提高。同時也進一步樹立了我縣交通行業的良好形象。

加強道路運輸市場的管理,鞏固管理成果,在稽查中,我們首先抓了稽查人員的業務素質和執法水平。全站干部職工到××××集中學習2次,學習了《行政許可法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《國際道路運輸管理規定》、《道路貨物運輸及站場管理規定》、《機動車維修管理規定》、《道路危險貨物運輸管理規定》、《道路旅客運輸及客運站管理規定》。我們要求干部職工要樹立起為人民服務的思想,以“三個代表”重要思想行為指南,要有自我犧牲的精神,特別是今年入冬后,稽查人員在上路檢查過程中,發揚不怕冷不怕累的精神,由于全體干部連續打擊黑車,對黑車處理上,按照從嚴處罰后勒令其終止運行的原則,黑車基本上得到了遏止。我站在稽查的同時,規范了業主的經營行為,維護了合法經營業戶的利益,得到了廣大道路運輸經營業戶的好評。我站在開展“城鄉共建精神文明”活動中,為××村捐書250本,為××縣第五中學貧困學生完成九年義務教育,我站職工共計捐款882元,為人民路社區捐贈150元的日常生活用品,為弱勢群體捐款3380元。我站積極完成縣上分配的義務勞動任務。為加強創建文明單位氛圍,我站干部職工利用節假日、種花草、樹木,美化環境,先后購買盆花1000余盆。今年上半年對以往創建文明單位文字材料進行了歸檔、規范,加強圖片檔案的收集和整理。在全站干部職工中系統的學習了“八榮”“八恥”,每個人都寫了心得體會。在民族團結教育月活動中,積極開展了獻愛心、送溫暖活動。*年5月22日,站領導及工作人員前往縣養路段看望了一名長期偏癱家境很困難的老人,送去了面粉、清油、及營養品。運管站還動員全體職工和企業,主動向身患癌癥的××運管站退休職工××同志的愛人捐款,共捐款8000余元。我站為進一步推動精神文明建設,加強宣傳和報導工作,*年推出第一期和第二期××運政信息刊物,并向企業發出信息報道,鼓勵企業加強宣傳報道,僅在今年上半年我站干部職工共發出稿件18篇。

深入開展治理商業賄賂專項工作。根據地區運管總站下發的《關于印發(××地區開展治理商業賄賂專項工作實施方案)的通知》,我站根據實際情況,首先成立了由站長××同志為組長、書記××同志為副組長的專項治理領導小組。我站采取由道路運輸協會召開專題會議,安排各理事進行走訪、調查、匯總,體現了公開、公正和透明度。此項工作的深入開展,每位職工從思想上認識到商業賄賂的危害性,認真對照自我,總結經驗教訓,在工作、執法過程中嚴于律己,杜絕違紀現象的發生。

四、科學管理,預防為主,為道路運輸提供安全保證

××縣現擁有38條客運班線,客運管理工作量相當大。前兩年,××縣客運市場存在著車種單一、車輛技術差的狀況,停滯在老一套單一的客運方式,不能滿足不同層次的乘客的乘車需求。為此,通過向兄弟縣市參觀學習。我站結合自身業務的特點,把整頓和規范客運市場秩序作為首要工作來抓,強化源頭管理,嚴格車輛審批制度,提高辦事效率。針對我縣客運市場現狀,為適應客運市場發展需求,對部分車況較差、年限較長的客車予以報廢更新,更新車輛必須是中級以上豪華客車。相繼開通了××××××××的小轎車班線,滿足了不同旅客的乘車需求。我站不斷加大稽查力度,規范經營行為;采取由交通局牽頭,會同征稽、交警等部門聯合執法大檢查,采用調整時間,打時間差的工作方法對縣城及鄉鎮清理整頓。1-5月,我站共檢查車輛1634余量,查處違規、違紀車輛194輛,查處“黑車”108輛,從而凈化了客運市場。體現了市場經濟下的道路運輸市場的發展需求。

為維護我縣客運市場的良好秩序,我站積極協助客運站做好營運車輛的排、發班工作,派專人駐守客運站進行整頓,并加大站內外違規裝載旅客的稽查力度,加強路檢工作,維護道路運輸市場秩序。在我站的配合下,客運站先后在××××等鄉鎮建立客運代辦站,*年12月,在××首先開通了村鎮班車,實行公交化經營。改變了以往縣鄉道路運輸只有一頭管理的現狀,規范了客運市場經營行為。在執法過程中,我站嚴格執行《自治區行政執法管理規定》,執法人員統一著裝,掛牌上崗。以法律、法規為依據履行執法職責,以《運政管理人員守則》、《運政人員稽查準則》為標準依法行政,文明執法,認真做到執法過程中語言文明化、工作規范化、處理程序化。努力樹立交通行政執法隊伍新形象。

我縣擁有一座a級汽車綜合性能檢測站,在道路運輸市場中起著公正、監督、指導的重要作用,我們將該檢測站的管理列入了重中之重去管理。首先,在檢測站設立了固定的運政辦公室,派人駐站管理,現場解決問題,進行政策指導和監督,規范內部管理。今年檢測站已對1660輛車輛進行了技術評定,對3891輛次的車輛進行了二級維護竣工檢測,初檢合格率89.03%,杜絕安全隱患4起。

為貫徹落實全區運政系統“八條禁令”,我站組織職工認真學習,領會“八條禁令”精神,并制作牌匾上墻,每位職工人手一卡。站領導與每位職工簽定了落實“八條禁令”目標管理責任書。多年來,我站從未出現違反“八條禁令”現象。

我站在加強道路運輸市場管理的同時,在綜合治理、黨建、環境衛生、糾風、精神文明、計劃生育等各項工作上取得了一定的成績,受到當地政府的好評。

五、再接再厲,豐富內容,開創“三個文明”建設的新局面

1、進一步規范內部管理,提升全體干部職工服務管理意識,樹立交通運輸管理干部新形象,同時牢固樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢逸為恥。

第7篇

關鍵詞:高校教師崗前培訓必要性

高等學校承擔著培養具有創新精神和實踐能力的高素質專門人才的重要使命。高素質人才的培養需要高素質的教師,只有高素質的教師才能培養出高素質的人才,而高素質的教師隊伍建設必須從教師隊伍的入口關抓起、從新教師抓起,因此,崗前培訓制度順應而生。1997年,原國家教委為確保新補充到高等學校的教師能夠更好地履行教師崗位職責,根據《教師資格條例》和《高等學校教師培訓工作規程》的規定,制定了《高等學校教師崗前培訓暫行細則》和《高等學校教師崗前培訓教學指導綱要》,使高等學校教師崗前培訓工作走向了法制化、規范化、科學化軌道。作為新教師走上崗位的前期培訓和青年教師整個職業培訓過程中的第一個環節,崗前培訓是新教師能否成長為合格的人民教師的前提和基礎,對促進新教師樹立正確的教育思想,了解高等教育原理,熟悉高等教育教學規律,掌握現代教育技術,具有重要的現實意義。

一、加強教師崗前培訓的必要性

1.1高校教師職業活動特點的需要

教師是一個神圣的職業,也是一個特殊的職業。高校教師主要通過自己的知識和才能向學生傳遞知識和技能,同時通過自身的思想品德和言談舉止對學生施加教育和影響。他們應當既是學術方面的專家,又是培養高素質人才的專家。新教師作為高教戰線的新鮮血液,他們中的絕大多數雖然受過良好的政治思想教育和專業素質訓練,學歷層次高,學緣結構好,科研創新能力強,但卻普遍缺乏學與教的理論、技能和技巧,無疑會降低教育的效能。崗前培訓能幫助青年教師掌握有效的學與教的科學知識,有助于樹立正確的教書育人觀念,加深對黨和國家有關教育政策、法規的認識,有利于提高科學知識的傳授技能和技巧,通過認真系統地學習與反復實踐,不斷積累,總結經驗,加速新教師的成長,使他們成為既是所教學科的專家學者,又是培養造就人才的行家里手。

1.2適應高等教育發展的需要

21世紀是一個機遇與挑戰同在、發展與競爭并存的世紀,社會乃至綜合國力的競爭,歸根到底是人才素質的競爭,誰擁有了人才占據了優勢,誰就居于主動。培養什么樣的人才,教育起著決定性的作用,這就需要有高素質的教師隊伍。作為高校教師隊伍生力軍的新教師,只有不斷提高自身的綜合素質,才能適應這一發展需要。高校教師要具備的基本素質主要有專業素質、基礎素質、心理素質和教育素質,前兩種素質大部分新教師都已基本具備,后兩種素質由于缺乏系統、科學的學習訓練,水平較低,要迅速改變這種被動局面,最有效的辦法就是進行崗前培訓。通過培訓,新教師掌握了學與教的規律和技能,善于分析和調控教育過程,一方面能有效促進學生學習,提高教學效果,另一方面有助于青年教師的自我教育和自我發展。

1.3高等教育改革的需要

高等教育的改革與發展是內涵式發展,首先應當是教師隊伍的內涵式發展。隨著學科的發展變化,層出不窮的新興學科、交叉學科需要高素質的師資力量來支撐;以教學內容、課程體系和教學方法改革為重點的教育教學改革,迫切要求高校教師的素質適應這一趨勢,高等教育若不能適應社會經濟發展和人才培養的需要,其影響遠比能源危機、生態危機、金融危機大得多而且深遠得多。教育的周期性特點,決定了教育觀念、教育意識的超前性,常言道:“十年樹木,百年樹人”,要避免危機產生,關鍵要深化高等教育改革。教育觀念的轉變是改革的切入點,提高教師整體素質是改革的重點,也是改革能否取得成功的關鍵環節,要提高高校教師的綜合素質,進行崗前培訓是捷徑。

1.4新教師從“理工科”變為“師范類”的需要

近年來由于高等教育超常規發展,招生規模不斷擴大,大批理工科、非師范類的高校畢業生到高校任教,而這些人在進高校任教之前并沒有系統地學習過師范類院校教育學、心理學等課程,缺乏作為一個教師所必須具備的基礎知識,缺乏從事教育工作所必須具備的教育理論、教育技能和教育方法。而只有進行崗前培訓才能使這些新教師從“理工科”轉化為“師范類”,才能促進大學生從“學會”到“會學”的轉變,從“學好”到“好學”的轉變,才能使自己盡快做到“會教”,進而實現從“生手”到“新秀”再到“專家”教師的轉變。

二、崗前培訓的功能

2.1把關功能

崗前培訓是新教師走上講臺前所接受的專門針對怎樣做一名合格教師問題的教育,20天左右的培訓過程,也可以把它作為是對新教師的考察、了解、認識的過程。因為在引進過程中由于很多學校只是通過查閱檔案、短暫的交談、試講才決定是否錄用的,存在對錄用對象認識不深、了解不夠等弊端,如果能充分發揮崗前培訓的功能,在錄用教師時只是簽訂意向性協議。協議中明確規定,必須通過崗前培訓且合格后才能簽訂正式協議,否則解除意向合同,那么就有可能彌補上述進人過程中的不足,提高引進人才的質量和成功率。崗前培訓須由人事師資部門的同志擔任班主任,通過與任課教師密切配合,來深入了解、認識新教師,并通過培訓考試、教學實踐來淘汰某些不合格的教師,為師資隊伍把好入口關。

2.2熏陶功能

即通過帶新教師參觀校園、實驗室、圖書館等,請校領導介紹學校歷史沿革、現實狀況及未來發展,讓新教師了解學校奮斗歷史和教學業績及辦學特點和學科優勢,知曉學校發展的宏偉藍圖和辦學理念,知校愛校。通過請德高望眾、業務精湛、治學嚴謹的老教授講自己的成長歷程,讓新教師感悟老一代的治學風范和為人師表的艱辛與偉大,從而立志獻身教育事業,開創偉業。

2.3培訓功能

通過高等教育學、高等教育心理學、高等教育法規概論及高等學校教師職業道德修養等課程的培訓,使新教師懂得高校教師的職業特點和要求,了解其權利、義務和行為準則,掌握我國社會主義高等教育的基本理論,樹立正確的教育思想,熟悉教育教學技能和方法,為新教師走上教學崗位提供必備的基本知識。

2.4交流功能

新教師來自不同的學校,彼此互不相知,他們帶有各自學校的文化精神、學術風格和各自的價值觀念,利用崗前培訓機會相互接觸、彼此交換,各種觀點、思想在交流中碰撞,往往能產生交流融合之功效,既有利于日后的合作,又可能產生創新的思想火花。

三、搞好崗前培訓的幾點建議

為了充分發揮高校教師崗前培訓的功能,崗位培訓工作必須切實做到以下幾點。

3.1淡化崗前培訓的高度計劃性,增強指導性

崗前培訓作為提高新教師素質的必備環節,要取得預期效果,達到預定目標,就必須堅持從實際出發、實事求是,講求實效的原則,力戒形式主義,強求統一。為此,教育行政部門要在廣泛調查研究的基礎上,制定帶有指導性質的教學計劃,各高校在具體執行中,可結合各自學校的特點及新教師的狀況,調整教學計劃,有的放矢地對新教師進行培訓。

3.2修訂崗前培訓教學計劃,增強針對性

教師崗前培訓是國家規定的一項師資培訓制度,其培訓內容必須隨著時代的發展,隨著人才培養要求的變化而做出相應的調整。現有的崗前培訓內容是1997年確定的,為了適應培養創新型高素質人才的需要,崗前培訓內容除了高等教育學、高等教育心理學、高等教育法規和高校教師職業道德4門課程外,還應增加文化素質、現代教育技術、教學方法等知識講座,使新教師在教育理論、教學方法、科學和人文綜合素質等多方面得到全面提高,以適應素質教育的需要。

3.3加強教學實踐能力的培養,增強實效性

崗前培訓的主要目的就是通過培訓使新教師了解教育教學規律,適應教育教學任務,提高教育教學能力,更好地全面履行教師職責。因此,教學實踐能力的培養應該是崗前培訓的重中之重,必須使新教師在崗前培訓中親身體會教學各環節。應針對新教師的實際狀況,根據各能力要素的要求,既聘請校內優秀教師對新教師進行授課、觀摩和訓練,又讓新教師走上講臺,身體力行,還要讓新教師參觀實驗基地、工廠和優秀企業或公司,以提高他們對高校實踐教學過程的認識,加強他們理論聯系實際的教學能力。

3.4改變培訓效果檢驗方式,增強科學性

現在檢驗崗前培訓效果的唯一手段是閉卷考試,但由于崗前培訓內容實踐性強,幾張試卷難以檢驗出培訓的效果,也不利于新教師對所學理論的融會貫通,因此必須改變這種應試教育的檢驗方式,結合實際,采取靈活多樣的檢驗方式,將閉卷考試、撰寫論文、談心得體會及教學實踐等幾種方式科學有機地結合起來,全方位檢驗新教師的培訓效果。

參考文獻:

1鄭永廷.現代思想教育理論與方法[M].廣州:廣東高等教育出版社,2000

2謝維和.論當前高校教師隊伍建設的四個基本關系[J].中國高等教育,2002(10)

第8篇

【關鍵字】中職院校;會計教學;趣味性

現階段,中職會計教學的過程中,與其他學科相比,會計教學不但沒有動聽的旋律,同時也沒有生動形象的語言,又沒有優美的教學情節,所以學生們也就根本無法對這門學科產生濃厚的興趣,很多學生根本就沒有學習這門學科的信心。對于一些基礎知識較為薄弱的初學者來說,獲得知識通常都是要靠教學直接的講解和引導的,所以教師怎樣才能把學生領進門,激發學生的學習興趣,增加會計課堂的趣味性,從而提高學生們的學習信心,這就是很重要的問題了。結合自己的心得體會,在進行會計教學工作時應注意以下幾點:

第一,注意課堂導入,激發學生學習興趣

良好的開端是成功的一半,這是我們祖輩流傳下來的一條不變的真理。因此,當會計教師在上新課時或是開始一項新的教學內容時,也必須高度的重視導入的環節。而課堂導入工作的關鍵就是要能夠在一開始就激發學生學習的興趣,并且使學生更加的重視這門課程。法國的偉大的教育家曾經說過:“教育的藝術就是要使學生喜歡教師所教的東西。”學生們重視了你所教學的內容,那么他們才能夠更快的進入學習狀態,才能夠真正的高度集中,發揮他們的主觀能動性,這樣會計課堂的教學的效率和質量才能夠得到真正的提高。所以,會計教師在進行新課程和新章節的教學時,要精心的設計這個課題的導入環節,爭取在最開始就激發出學生的學習興趣。

舉例來說,當我們在進行會計平衡公式的教學工作時,這個公式是:所有者權益+負債=資產,以及經濟業務與會計平衡公式的關系時,這是一項新的課程。而在安排它的課堂導入環節時,我們就可以引用一個天平和若干相同重量的砝碼的實驗來導入,可以分以下幾個步驟進行導入:首先天平兩邊都不放砝碼,看天平是否平衡?接著是在天平兩端各加入兩個砝碼,看是否平衡?然后就是在兩端各減去一個砝碼,看是否平衡?最后就是在任一端加一個砝碼,并在原天平上減去一個相同的砝碼,看是否平衡?其實答案是很明確的,這四種情況的天平都是平衡的。在天平的兩端同減或是同加一個相同重量的砝碼,天平肯定是平衡的,只不過平衡的重量發生了變化;而在天平的一端一加一減相同重量的砝碼,天平也還是保持平衡的,因為加減的重量抵消了。通過這個實驗引出會計平衡公式:資產=負債+所有者的權益。

第二,教學中舉例應更貼近生活

在教師進行會計教學的過程中,會計的理論通常都是要以講授為主要的方式的,然后如果教師在教學時只是以宣讀和解釋有關條例原則的方式進行講授,在課堂中進行滿堂灌,那么在課堂上肯定就無法激發出學生的學習興趣,學生們肯定無法集中注意力,有的學生甚至還會在課堂上打瞌睡。而怎樣才能提高學生的參與意識呢?這就要求教師應在課堂教學時必須舉一些更加貼近生活的實例。比如說,在講解固定資產的概念時,有一句話是“在使用過程中保持原有形態的物質”,這時就可以舉例:樓房住一段時間后會變成茅草屋嗎?汽車駕駛一段時間后會變成拖拉機嗎?這是學生們自然就會發出笑聲。另外,教師講解基本生產車間與輔助生產車間的概念和區別時,也可以舉例講解:如果孩子是產品的話,那么在孩子的父母、保姆以及奶媽中,哪些是基本生產車間,哪些又是輔助生產車間呢?

再舉例來說,教師在講解為什么利潤表是動態的報表,而資產負債表是靜態的報表的原因時,就可以用拍照片和拍錄像來進行舉例,利潤表是一類反映某個公司或企業一段時間經營成果的報表,就像拍錄像它是記錄一段時間的動態效果一樣,所以它是動態報表;而資產負債表則是反映某個公司或企業某個特定的時間點的財務狀態的報表,就像拍照片是定格某個特定時間點的畫面一樣,所以說資產負債表是一類靜態的報表。

第三,教學過程中,語言應更加生動形象

會計學中的專業術語是有很多的,因此在教師教學的過程中,應依據會計學的本質特點,應自擬更加通俗易懂的語言將原本抽象的概念和知識點盡量的生動形象化,準確的描述各知識點,這樣學生才能感到生動形象并且倍感親切。舉例來說,會計的發展史我們就可以把它叫做“會計的身世”;在講解會計要素的構成時,我們也可以把資產、所有者權益、負債、費用、收入以及利潤叫做“六大家族”;會計準則我們可以叫做“會計家規”;會計賬戶與科目我們又可以叫做“會計家族的戶口冊與百家姓”等等。又比如說,在進行會計科目的教學時,很多學生都存在著寫錯會計科目的問題,比如說將“生產成本”寫成“生產產品”,將“銀行存款”簡寫成了“存款”等等。我們可能會說會計科目就好像是人的姓名一樣,但卻還是存在差異的,人的姓名可以簡稱,又是我們甚至還會取一些外號,比如在我們班學生中,剛開始還不熟悉時我們就會叫他全名,而一旦熟悉并了解后我們就可能親密為他取一些簡稱,然而在會計科學中,“銀行存款”是否就可以簡稱為“款”或是“款哥”呢?當然是不行的了,這樣學生們在聽到后就會哈哈大笑,并且在以后的運用中也不會再犯類似的錯誤了。

第四,創新記憶方法,幫助學生記憶基礎知識和理論

在會計這門學科中,很多的會計基礎知識和基本理論還是應強制性的要求學生背下來的,而這時為了幫助學生更加容易并且愉快的記憶這些內容,并且使課堂的學習氣氛更加的活躍,會計教師就可以創新出一些記憶的方法。舉例來說,在進行借貸記賬法的教學時,在這種方法中作為記賬符號的“借”字和“貸”字都已經失去了它們原來的含義,而是都具有了雙重的含義,即不但能夠表示一些會計要素的增加,同時也可以表示一些會計要素的減少,而這樣繁復的概念當然就會給會計的初學者帶來一定的困難。因此,在進行這部分課程的講解時,我們就可以要求學生結合會計平衡公式進行識記,所有者權益+負債+收入=資產+費用,在這個公式右側的資產和費用就應該在這一類賬戶的右側進行登記增加,而在這個公式左側的所有者權益、負債以及收入則應該在這一類賬戶的左側進行登記增加。

第9篇

一、完成工作方面

1、工作中團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,保持溝通,充分發揮崗位職能,認真完成了各項工作任務,協助業務部的工作需要。

2、公開透明的按采購制度程序辦事。在采購前、采購中、采購后的各個環節中都主動接受審計及其他部門監督。有問題第一時間反饋給上級領導。

3、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作。采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。

4、對供應商的管理協調。對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。合作過程中,采購人員必須公正嚴明,杜絕徇私舞弊。最終為酒店選擇最佳供應商戰略伙伴關系。

5、加強對材料、設備價格信息的管理。每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底,保持了信息資料的完整,同時與辦公文員配合把資料輸入電腦保存,建立采供部材料、設備信息庫,以備隨時查閱、對比。

6、部門工作員工的業務素質和責任感。雖然本部門目前人數很少,但是我們仍不忘提高自己的業務素質和責任感,熱門思想匯報必要的時候可以上網多了解各大酒店采購流程與規章,不斷提成自我價值。

二、工作不足方面

1.物料沒有如期采購跟催到位xx%,雖然未造成公司生產延誤出貨,但響影不好。

2.部門與部門之間的溝通未能達到理想效果,特別是與生產部、技術部的溝通不到位。

三、明年工作計劃

1、積極與各供應商溝通,提高各供應商的質量控制能力與合約執行能力,保持質量與交期的長期穩定性。

2、極力配合質檢部解決物料質量問題,與質檢部討論某些質量標準超過現有市場水平的解決方案。

3、穩定現有供應商,開發培養有潛力的供應商

綜上,在2019中,我部門仍會虛心向其它部門學習工作和管理經驗,借鑒好的工作方法,努力學習業務理論知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。同時我部門會選擇性得采納公司其他部門提出關于下降成本和提高效率的方法,并不斷的大膽嘗試,取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

采購文員年終工作總結范文一年的工作很快就過去了,通過在采購部工作的這一年,工作總結我學會了很多,不管是在工作上還在是在思想上都有了進一步的提高,重要的一點是懂得了在開展工作之前做好個人計劃,有主次先后及時完成各項任務。

我是在今年的一月份來到xx的,從二月份開始調到了采購部,成為了一名采購部文員。因為是剛開始工作所以什么都要學所以也很樂意從最基本的東西學起、做起。比如說發發傳真,接接電話什么的。從最初的什么都不懂到現在對采購內部采購流程了解,都是在經過一點一點的學習和請教,一步一步向前走的,本著積極上進的態度努力從最基本的學起,從最初在上司那里學到的電阻、二極管的作用,什么是UL認證、SGS報告,怎樣才符合ROHS標準,當然啦也包括對其它材料的了解,知道了電器一般要通過那些認證,知道了電線上的那些標識是什么,對采購的材料慢慢的有了一定的了解,知道自己的工作就是協助和配合自己的上司完成工作,到現在對委外加工材料的操作流程的熟悉及獨立操作都是自己在工作中進步的一面。

但在工作的同時也發現了自己許多的不足,心得體會工作一段時間后才知道了什么叫眼高手低,工作中存在著粗心大意,比如說在每月采購總量匯總時會一而再的出現漏洞,對采購單進行跟蹤時也會有發現不了的錯誤,自己沒有及時去檢查,而是等著別人檢查錯誤后,才去更正,有時會在別人催促的后才會想起才會發現自己原來還有這么多事沒有做,沒做好。做有些事會很沒調理性,我也知道這些并沒有完全描述出我的不足和缺點,這些都需要在今后的工作中進行改進,我也會在今后的工作中一步步的改進,也希望有人會慢慢發覺,能有人對我說:“工作做得不錯”我相信我會更進一步的。

關于工資問題,我相信沒有人會滿足于每個月僅七、八百待遇,對于在采購部工作了一年的我來說,也總結出了一些道理,“沒有人會給一個工作能力不突出,沒有看到你的表現,沒有看到你成績情況下給你漲工資,也不會有人會給一個在職務上可有可無的人漲工資,雖然自己不愿承認自己所做和得到是等值的,但我承認我做的確實不夠,但我會在今后的這些日子里不斷學習,改善自己的工作。有人說“如果你的工作能力不強,至少要有對工作的認真態度。”所以說我的態度至少是認真的。這就是我在采購部一年來的工作總結。

采購文員年終工作總結范文在公司領導和同事的關心指導下,我積極做好自己的本職工作,積累了一些過去從沒有的經驗,通過不懈努力,各方面都取得了一定的進步。現將個人年終工作總結陳述如下:

一、主要工作與成績

1.擔任采購部采購員已有一年,在本部門領導和同事的幫助下,已全部熟悉了工作環境和辦公環境,了解了本部門及其他部門、車間及相關管理人員,學習并熟練操作金蝶軟件,同時深入車間,逐步了解每個車間的簡單工藝、產量、機器設備、相關五金件等。由于所學專業與采購專業不符合,并且對設備、五金知識比較欠缺,通過主動學習,主動提問,順利完成了一年來的采購工作,同時也在一定程度上提高了自己的業務水平;

2.完成了既定的五金類采購任務,這一年來公司每天都有不斷的采購單,根據車間的生產需要,及時將所需的設備、五金、配件及時購回,從而保證了車間的生產進度,今年的采購工作中,從未發生耽誤生產的現象;

3.采購過程中,從質量、成本和交期三方面考慮,同時堅持“價比三家、質比三家、服務比三家”,在滿足于生產現場或需求部門的同時,盡量降低成本,較好地保護了公司利益;

4.實施了供應商管理,建立了供應商管理臺帳,完善了供應商檔案,積極開發供應商資源,拓寬采購渠道,協助質量部門對供應商進行評定和復評。所有合同統一存檔,制定統一的合同審核表給公司高層領導一一簽字確認后付款,保證了合同的真實性和可靠性;

5.在發貨方式上面,盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費用。為了降低公司不必要的稅收,我都積極主動向客戶催要增值稅票,經過協商,對方也將抵扣聯寄予我公司,及時供財務認證,從而每月都能減免一些不必要的稅收;

6.能夠完成領導分配的任務,協助橫向部門做好各項工作。

二、存在問題與不足

在過去的12個月中,自己雖然完成了本職工作,但根據崗位要求,自身還存在一些不足。

1.有些物料在采購時,自己的五金知識面不夠寬,價格信息和物料質量不能很好地掌握;

2.應變能力不強,對一些工作協調和處理得不夠好,同時在商務活動中溝通技巧還需 繼續提高;

3.自身在日常工作中不夠細致認真,需進一步提高工作質量和效率。

三、總結

總之,采購部是公司業務的后勤保障,是關系到公司整個銷售利益的最重要環節,所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。在公司各位領導的關心支持下,通過這段時間的采購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經驗,同時也明白了采購和優秀采購之間的分別和差距。了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上,要保持對企業的忠誠;不帶個人偏見,在考慮全部因素的基礎上,從提供最佳價值的供應商處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規避一切可能危害商業交易的供應商,以及其他與自己有生意來往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業流程上的知識;在交易中采用和堅持良好的商業準則等。

在這里我想說作為一個采購,并不像常規所想的那樣僅僅是打個電話,簽個合同,發個貨那樣簡單,這只是其中之一,也是最基本的。在采購過程中我不僅要考慮到價格因素,更要最大限度的節約成本,做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作,明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個環節,我們都會認真研究,商討辦法。這段時間來,我更加明白了總成本優先原則,和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺,并且能夠及時的做好預警及防范措施,切忌“從一而終”。

一個優秀的采購必須擁有較強的溝通協調能力和采購經驗,我知道自己距離一個優秀的采購還有很遠的差距,因為采購經驗是靠長期不斷積累經驗和自我啟發,達到熟練程度后才能掌握的一種技術,要做到這一點是非常困難的,不過,我會更加努力的學習,不斷地積累豐富采購經驗,跟上公司的發展的腳步!管理的最終目的和最終體現是增加效益,而在我們管理和成本控制過程中應該不斷出新招、個人簡歷奇招。不然,即使成本在下降,只可能是市場或外加因素自然形成的。而這樣的下跌對于我們的競爭對手來說,也是一樣的下降成本。我們并沒有比競爭對手更多的成本優勢。因此創新的想法和大膽試探新的方案才能使我們可能找到獨到的降低成本、提高效率的方案。

當前社會各行業各企業的競爭力、和之間的較量其根源可歸納為決策層的經營理念經營思路的較量,不斷創新的思維才能使企業永遠保持活力。

采購文員年終工作總結范文這一年里雖然我們部門“人單事薄”,但在大家的默契配合下工作還是比較順利的開展著。好的方面就不再總結,保持繼續發揚、傳承的態度即可,以下幾點僅總結這一年工作中不足及需要改進的地方。

一、工作的及時性和時效性

采購工作比其它工作,更講究一個輕重緩急,在輕重緩急的基礎上,要迅速及時的處理掉重要及緊急的事務,如果這點做不好,將直接會導致客人的投訴,影響企業形象,從經營角度來看,我們是服務性企業,及時快速的采購就是最好的服務。

例如:酒店經常會有客人提出一些臨時性的要求,軟件服務及酒店原有的硬件服務是基礎,只要超出這個基礎,采購員就要馬上采取行動,根據客戶的要求及時提供滿足客戶要求的物資及設施,這個過程可能是一天,也可能是半小時,從這點看做好對客服務也是對采購員的一個挑戰,半小時要的物資如果在三十一分鐘后拿過來,也是我們工作的不到位。失去了時效性,做出的工作也就沒有了意義。以后的工作我們要加強合作,增強靈活機動性,在工作中發揮我們最大的能量。

二、程序的重要性

平時工作中為了更好的更快的完成工作,總想這跳過一些繁瑣的程序,我想這可能是我們每個采購員都曾想過的問題,但恰恰就是這些程序,在規范這我們的工作,這些程序也是前輩們在自己工作多年的基礎上總結建立的,有可行性,如果脫離了其中的某個環節,工作可能就會出問題。

這點我深有體會,雖然我們采購的很多物資也是貨比好三家,有時是四家、五家,但沒有及時做招標或形成文字的采購記錄,集團審計一查就出問題,沒有按集團文件精神執行,就是違反程序;再比如,就是使用部門緊急申購物資,為了滿足及時采購,沒有履行簽字確認手續,就將產品買回,由于某種原因,使用部門又提出退貨,這樣采購員就很被動,沒辦法被逼著就扮演上了出力不討好的角色。還有一些,緊急的工程項目,需要簽合同,合同沒下來就動工,如果合同在某個環節出問題,簽不下來,那采購員就騎虎難下了。

這樣的例子工作中也出現不少,針對這點,我們一定要充分的認識到程序的重要性,不要忽略程序,在緊急物資采購時一定要有相關崗位領導簽字確認授權,才可以去執行,并且物資到位后要及時做好后補程序的審批。這樣我們才能在工作中規避風險。

三、認清自己、清廉自律、劃分好自己與不當得利的關系

采購工作很敏感,聯系著很多財和物,作為當局的我們,一定要擺正自己的位置,認清自己,做到清廉自律。這句話說出來簡單,要做起來卻不易。社會本身就有這樣一種習氣,辦事肯定要送禮,不送禮辦不成事,已經形成了辦事的習慣思維。這樣的事在采購工作中也會遇到,送禮、送卡現象。

試想如果我們拿了別人的東西,是否還能公平、公正的對待每次采購工作,如果不能,企業就可能會蒙受損失,自己也會被卷進這是非之中。采購員認真工作都可能會迎來外人異樣的眼光,更別說吃、拿、卡,工作就更加不好開展,單位損失的是利,我們毀掉的是名,名利受損的事情,我們還是不要去做,劃分好自己與不當得利之前的距離。這樣做事情才能挺直腰桿。這也是我們的企業理念的內容,做事先做人。

四、供應商的管理

這點幾乎在每次寫總結報告的時候都會提到,它也是很重要的一點,管理好了供應商不僅能給采購工作節省很多時間,也能保證企業健康和諧發展。認真思考一下,我以為要從以下幾點抓起:

1、選擇供應商要慎重,要對供應商進行認真考察,不僅是實力的考察,也要看供應商的人品,從多方面綜合考慮,選定供應商。

2、提高供應商的積極性,積極性很重要,就像我們做工作一樣,沒有積極性工作是做不好的,關注供應商的賬目,及時幫助供應商對賬結賬,讓供應商感覺到我們不僅從酒店利益出發,也會站在他們的角度考慮問題。建立維護好供應商與企業之前的橋梁。

3、對待供應商的態度要友善。相信每個與我們合作的供應商,他們不僅為了尋求利益,也需要得到我們的尊重。我們要平等對待每一位供應商。

4、培養供應商對待事情及時響應的性格。積極配合采購部各項工作。

5、做好供應商的考評,以文字的形成送貨規范條例,并制定處罰措施。

五、提高執行力度

再好的計劃,沒有執行,只能是空想。以前的工作,很多執行不徹底,最后導致左顧右盼,分神分力。很多事情我相信都是逼出來的,只要對自己嚴格一下,就沒有做不好的事情。

六、提高問題處理能力

對待已經發生的問題,反應要快,匯報要及時、處理問題要敏捷果斷,要有自己較好的處理建議提供,并能與供應商做合適的溝通談判,并將談判結果及時匯報。對于可能出現的問題,特別是重大問題制定問題處理預案,也為新員工學習提供文字資料。

2019年對我們每個人來說,又將會遇到更多的挑戰,有挑戰才有動力,有動力才會進步,踩著2018年的工作步伐,我會繼續前進,未來的一年做好以下幾點工作:

第一:開拓思路,創新思想,多思考,多行動,多總結;

第二:做好各項物資招投標工作,整改2018年工作中不規范的采購項目;

第三:多考察市場,考察供應商,儲備更多優良資源;

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