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優秀黨員總結

時間:2023-06-06 09:31:32

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優秀黨員總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

優秀黨員總結

第1篇

下午好在偉大的中國誕生 周年前夕,我們來到此處隆重聚集,表彰奮戰在醫院各條戰線上的杰出黨員和先進黨支部。首先讓我們以熱情的掌聲向那些戰斗在醫院各個崗位上的優秀黨員表示誠摯的敬意和由衷的問候!

人們常說,員是用特殊材料做成的,黨員是為人民服務的普通一兵。而優秀黨員和先進黨支部,則是在這支雄壯的隊伍里最能體現黨的宗旨、最能體現其先進性的佼佼者。在打造庫區最優的醫療中心和構建和諧社會的道路上,我們的黨員始終走在前列,從中不斷涌現出一批又一批的優秀黨員。正是他們的愛院敬業,無私奉獻,身先士卒,勇往直前,才使我們的醫院綻放出朵朵鮮花,結出了累累碩果。群雁高飛頭雁領,百花爭艷先報春。是他們讓我們的黨旗更加鮮紅艷麗,是他們使“白衣天使”的形象更加豐滿動人。提起他們,我們都感到無比的親切,無比的自豪,無比的驕傲。現在,就讓我們來聽聽他們的感人故事,走進他們的心靈……

[報告會過程中: ]

醫生是一個高尚的職業,也是一個十分繁重而風險又很大的職業,干出成績就需要醫生不斷的努力和團結合作的工作作風。在我們醫院,有這樣一名醫生,他是博士,卻一直以飽滿的工作熱情,踏實的工作作風,不怕累,不怕臟,為病人提供優質服務。十多年來,他始終如牢記誓詞,始終忘我地工作著,忠實履行黨的宗旨,贏得了病人的尊重和贊許。他就是腫瘤科副主任、優秀黨員 。

[人名 ]

最近的幾年,是醫院發展突飛猛進的幾年,有心人都會發現,我們的醫院大樓多了、基礎設施更完善了。在這光環的背后,我們不能忘記那些曾為幢幢大樓付出心血的同志們,他們在醫院建設的365天里,殫精竭慮,忘我工作,不計個人得失,舍小家為大家,始終以集體為重。而后勤科優秀黨員 同志就是其中的一位代表。

[人名]

想必大家都清楚,醫院的婦科曾一度陷入困境,但現在的婦科在以腔鏡技術為主的一系列技術廣泛應用下,發展勢頭良好,科室人員工作熱情空前高漲,業務收入迅猛增加,今年三月更是創造了建科以來的歷史新高。這些成績的取得與科室的帶頭人、優秀黨員 同志的不懈努力是密不可分的。

[人名 ]

他是一名黨員,時刻保持著先進性;他是一

名醫生,時刻裝著病人;他是一名主任,時刻牽掛著發展。他,對病人真誠,對工作負責,在利益面前,他堅持原則,廉潔奉公,不計較個人得失。他就是 分院放射科主任、副主任醫師、優秀黨員 。

[ 人名]

面對榮譽,她始終奮進;面對病人,她如對親人;面對困難,她勇敢跨越。在學習上,她積極主動,認真刻苦;在醫療技術上,他善于總結,敢于創新。她就是 分院綜合辦主任、優秀黨員 。

[結束語]

第2篇

    為認真落實黨員承諾制,充分發揮黨員的先鋒模范作用,保證黨員承諾制的有效實施,使黨員承諾制真正取得明顯成效,促進各項工作的健康發展,制定本考核辦法。

    一、組織領導

成立落實黨員承諾制考核領導小組,種衍華任組長,周麗、翟中印、張永峰同志任付組長,負責黨員承諾制的落實、督查、考評獎懲兌現等事項,對黨員的承諾落實情況實行動態管理與定時定量考核,使黨員承諾落到實處,見到實效。

    二、定期督查制度

每位黨員結合自已崗位職責作出承諾后,向社會公開。考核小組每月一次對黨員承諾的落實情況進行一次督查,通過聽取分管領導同志的匯報,查看工作實績,檢查黨員承諾的具體落實情況,檢查情況記錄在《黨員承諾踐行表》上,對發現的問題,填寫《黨員踐諾建議書》予以反饋,并督促黨員本人對照整改;對問題較多的,由黨員所在支部的書記對其批評教育,批評及整改情況記錄在案。

    三、分析調度例會制度

根據每月督查結果,黨組每季度最后一個星期的周四下午召開黨員承諾踐行情況工作例會。調度黨員公開承諾的落實情況,總結好的經驗做法,好的典型,分析存在的問題和薄弱環節,并找出解決問題的辦法和措施。把黨員踐諾情況于會后及時反饋給各支部,并在一定范圍內進行公開,接受群眾監督。

    四、總結考評考核制度

考評實行半年初評,年終總評,采取分類分層評諾的方式。考評結果分滿意、基本滿意、不滿意三個等次。

    (一)召開黨員承諾兌現會

每個黨員對承諾踐行情況寫出個人書面總結,向黨支部和全體黨員、群眾代表逐項說明公開承諾的落實情況,并接受群眾質詢。考核領導小組根據黨員踐諾情況分層進行考核。

    (二)對黨員領導干部的考評

實行“六評”。即由①所在支部;②分管部門;③基層單位;④群眾代表;⑤班子成員;⑥黨組分別評議。

    ①所在支部的考評。所在支部的全體黨員參加,實行無記名填表測評方式,由各支部匯總,負責組織。

   ②分管部門的考評。分管部門的正副職和主要技術骨干參加評議,實行無記名填表測評方式,由局工作領導小組組織實施。

   ③基層單位的考評:基層單位的正副職參加評議,實行無記名填表測評方式,由局考核領導小組組織實施。

    ④群眾代表的考評:群眾代表由局所屬各部門的10名非黨同志組成,實行無記名填表測評方式,由局工作領導小組組織實施。

    ⑤班子成員的考評:班子成員之間要在每年的民主生活會上根據各自承諾的內容開展認真的批評與自我批評,在考評中要形成正式的書面材料遞交黨組。

    ⑥黨組的考評:黨組召開黨組成員會,對領導干部進行評議,作出最后評價。

由局黨員承諾制考核領導小組根據以上六個方面的評議,對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價,并在一定范圍內公開。

    (三)對普通黨員的考評   1  

對普通黨員實行“四評”,即①黨員自評;②群眾幫評;③領導點評;④組織總評。

    ①黨員互評。全體黨員參加,實行無記名填表測評方式,由局考核領導小組組織實施。

    ②群眾幫評。由各科室的群眾對本科室的黨員進行測評,由科室主任和局工作小組共同組織實施。

    ③領導點評。由黨員所在科室的分管領導,對黨員進行點評。

    ④組織綜評。由黨員所在支部根據公開承諾的落實情況,參照業務分管領導的評價,對黨員作綜合評價。

考評小組匯總以上四個方面的評議情況,對每位黨員落實承諾的情況作出最終評價,并在一定范圍內公開。

    五、獎懲制度

    兩次評議滿意率達到90%以上的,按照10%的比例確定為優秀黨員,上報機關工委進行表彰獎勵。獲優秀黨員稱號的,當季績效工資系數給予上浮2.0,并在年度先進工作者評選及中層干部競聘中優先考慮。

    一次評議不滿意率達到30%以上的,提出批評教育,當季績效工資系數下浮2.0;兩次評議不滿意率仍在30%以上的,經調查核實有關問題后,定為不合格黨員,扣除當季全部績效工資,并實行內部待崗,學習提高;對問題嚴重的黨員,按照有關規定給予紀律處分。

 

第3篇

編者按:本文主要從企業文化濃;典型帶動好;創新服務多進行講述。其中,主要包括:當你一走進百萬莊郵局的活動室,就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引,就算你不了解百萬莊郵局的歷史,也會被它所營造出來的團結積極向上的氛圍所感染、百萬莊郵局的創建活動緊緊圍繞培養青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯動、在常規的營業廳服務內容基礎上,做到日常服務細致化,前臺服務規范化,客戶服務差異化,服務方式便捷化,服務模式品牌化等,具體材料請詳見:

通過與百萬莊郵局青年文明號的經驗交流,他們在優質服務和青年文明號建設方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。

一、企業文化濃

當你一走進百萬莊郵局的活動室,就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引,就算你不了解百萬莊郵局的歷史,也會被它所營造出來的團結積極向上的氛圍所感染,這就是百萬莊郵局在企業范圍內所建立起的一種濃厚的企業文化。使得每一位來到百萬莊郵局的職工不需要領導多說什么,就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中,以規范服務為基石,以用戶滿意為歸宿,用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關愛弱勢群體;誠信履行職責;注重細節服務;精湛服務技藝;塑造親情團隊,向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。

二、典型帶動好

百萬莊郵局的創建活動緊緊圍繞培養青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯動,使青年在參與創建的實踐中不斷提高自身技能道德素質成長成才,得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現出以全國勞動模范、市人大代表胡燕,全國青年崗位能手、優秀黨員王琦,北京市“五四”獎章、優秀黨員路欣怡等先進人物。在百萬莊郵局服務標兵、崗位能手、優秀營銷員已成為對外服務中一道亮麗的風景線,成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。

三、創新服務多。

在常規的營業廳服務內容基礎上,做到日常服務細致化,前臺服務規范化,客戶服務差異化,服務方式便捷化,服務模式品牌化。隨著奧運會的臨近,百萬莊郵局又先后推出了許多服務的新舉措:例如雙語服務臺,手語臺,無障礙升降臺等一系列人性化服務,為了更好地學習手語,他們還與第四聾人學校開展了共建活動,在相互學習的過程中體會個性化服務的深刻內涵。

我們也將在今后的創建工作中,吸取兄弟單位好的經驗為我所用,通過創建活動不斷總結經驗,再上一個新臺階,更好的服務青年,培養青年,創造一個能夠展現自我才華的平臺,激發他們的活力和創造力,我們相信一個信念:“青年文明號”創建工作只有逗號,沒有句號,只有起點,沒有終點。

第4篇

建設社會主義新農村,促進社會全面和諧發展,村黨支部是核心,村支書是關鍵。隨著社會主義新農村建設的不斷深入,對村支書的素質也提出了更高的要求,對村支書的規范化建設也逐步擺上了重要議事日程。然而,面對農村發展的新形勢、新任務,有些村支書顯得“老辦法不管用,新辦法不會用”,有些“守攤”思想嚴重,疲于應付,存在“在位不到位”的現象。

為此,**縣始終堅持把建強村黨支部書記隊伍作為農村基層組織建設的“龍頭工程”來抓,堅持“提素質、強核心、聚民心”的工作目標,從村支書的選任、培育、激勵、監督等方面入手,創新工作方法,推行四項機制,進一步加強規范化管理,取得了明顯成效。

一、推行“一推一考雙票決”選拔機制,擴大村黨支部書記任用的民主性。為克服鄉鎮黨委“委任”存在的“不透明”性和因村支部黨員少出現“選任”的“代表性”不強等弊端,該縣探索并總結出了“一推一考雙票決”選任村黨支部書記模式,即由全體村民對本村現有黨員投“信任票”表決村黨支部書記候選人資格,然后由鄉鎮黨委對得票超過半數的黨員進行組織考察,并從中提名2-3名各方面表現比較突出的優秀黨員作為村黨支部書記候選人(得票不過半數的堅決不予提名),最后召開黨員大會投表決票選舉產生村黨支部書記。目前,該縣通過“一推一考雙票決”的方法,把157名年紀輕、文化高、經濟型、開拓型、奉獻型的優秀黨員推選為村黨支部書記。

二、推行“一培一煉四普及”教育機制,突出村黨支部書記培訓的實效性。一方面,采取農函大培訓、縣鄉黨校培訓、農業院校培訓、聘請浙江等發達地區的科技致富帶頭人來講課等方式,培養提高村黨支部書記的動腦能力;另一方面,縣委鼓勵和引導村黨支部書記帶頭創辦以流通服務組織、產業協會為主體的“三培兩帶”基地,每年選派新任村黨支部書記到江蘇華西、山東壽光等農村經濟發達地區參觀考察、跟班掛職等形式,鍛煉增強其動手能力,達到普及黨的先進性理論知識、普及涉農政策法規知識、普及市場經濟知識和普及農業科技知識的目的。自**年來,該縣舉辦各類村支書主題培訓班33個,選派300多名村黨支部書記到一線或外出參加實踐鍛煉,“雙帶”率達98.4%。

三、推行“一提一補兩分明”激勵機制,注重村黨支部書記保障的公平性。該縣對現職村黨支部書記,按照“以責定酬,以績論獎,獎罰分明”的原則,規范村黨支部書記“基礎+獎勵”工資制度,逐步提高基礎工資的基數,年平均基礎工資由**年的1500元提高到目前的3000元;獎勵工資根據任期目標和年度責任完成情況,按百分比予以兌現,充分調動工作積極性。對離任村黨支部書記,則出臺《離任村黨支部書記生活補助辦法》,對**年來連續任職10年以上且在職期間帶頭遵紀守法、認真履行職責、工作成績突出的,根據任職年限長短分別給予480-700元的年生活補助,解決后顧之憂。該縣對已經核實的612名離任村黨支部書記進行生活補助。

四、推行“一述一評三比對”監督機制,體現村黨支部書記管理的科學性。該縣建立村黨支部書記年度述評和任期述評制度,各村黨支部在鄉鎮黨委的指導下,定期召開由全體黨員、村組干部、村民代表和各級黨代表、人大代表、政協委員、“五老”代表組成的支部擴大會議,在村支書記向大會如實匯報年度內或任期內工作情況的基礎上,由大會對其履職情況進行民主評議,比服務看工作態度,比作風看工作效率,比實干看工作業績。并分優秀、好、一般、差四個方面進行書面綜合測評,按(“優秀”票數×100+“好”票數×80+“一般”票數×60+“差”票數×40)/有效票總數計算出測評得分,對測評得分達95分以上的獎勵第十三個月工資,對低于80分的進行誡免談話,并取消個人推先評優資格,對低于60分的就地免職。該縣有11名村支書在“一述一評三比對”中被就地免職,有23名被誡免談話。

第5篇

具體實施方案如下:

一、黨支部

1.戰斗堡壘作用

(1)嚴格按照學院黨委的要求和部署,深入學習實踐科學發展觀,十七屆五中全會精神等黨的先進精神,并堅持理論聯系實際,發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。

(2)黨支部支委成員團結一致,積極創新,堅持每兩周召開一次例會,討論支部事宜,帶頭發揮表率作用,增強支部的凝聚力和戰斗力。

2.黨員隊伍建設

(1)嚴格按照學院黨委下發的黨員發展計劃,做到成熟一個發展一個。在黨員的發展工作中,堅決做到公平、公正、公開。所報送材料做到標準化、規范化。

(2)執行我支部制訂的《管理系第二黨支部入黨積極分子、預備黨員、黨員考察表》,嚴格對黨員進行考核。以此做為評比依據,每月評定出一名優秀黨員,一間優秀寢室,明年5月份進行總結頒獎。

(3)支部輔導員隨時關注黨員思想動態,必要時進行個別談話。促進黨員積極發揮先鋒模范作用。

(4)選派6名優秀的學生黨員擔任級各班學導,協助輔導員管理班級,開展豐富多彩的班團活動,并對學生進行積極引導,確保各項日常工作順利開展。

(5)在涉日維穩期間,建立黨員責任制,安排黨員每晚查08、10級學生寢室,填寫《離校情況登記表》,通過本人及室長確認簽字,從而準確掌握每一名學生的動向,確保大家的安全。

(6)將每一名黨員的承諾公布在博客中,接受廣大群眾的監督,在十一月份支部將組織黨員召開創先爭優階段性總結會。

(7)08級黨員隊伍逐漸發展壯大,因此建立新的一批黨員示范寢室,并定期組織10級學生參觀。

3.工作機制

(1)以黨員流動崗之黨員先鋒站為活動載體,認真做好每一月的組織生活,并確保活動(會議)記錄完整、規范。

(2)以《管理系第二黨支部工作手冊》為指導,認真做好支部各項基礎工作。

4.工作業績

(1)以博客為主要宣傳陣地,對黨的理論知識、精神以及學院黨委的文件、先進模范進行廣泛宣傳。

(2)與后勤黨支部結對,開展“勤勞的手,請注意保暖”等感恩系列活動,并組織黨員同志參觀后勤工作流程,進一步了解后勤工作程序。支部收集同學們對后勤集團的意見和建議,及時反饋后勤,努力做到學院黨委提出的創先爭優活動目標。

(3)認真落實“探索黨員教育長效機制,創‘五個一’品牌工程”立項方案,并做好階段性總結匯報工作。

5.群眾反映

(1)黨支部號召黨員認真領悟創先爭優活動的精神實質,在同學中樹立良好的形象。

二、黨員

1.帶頭學習提高

(1)以博客、QQ群為媒介,組織黨員系統學習黨的基本理論知識,關注時政,關注文理學院新聞,堅持理論聯系實際,并盡量運用到現實生活中去。

(2)充分發揮“黨員之家”圖書陳列柜的作用,提倡黨員堅持每月讀一本好書,提高自身的綜合素質。

(3)確保黨員到課率,學習成績處于專業前40%,真正形成一種比、學、趕、超的濃厚氛圍。

2.帶頭爭創佳績

(1)7名專科畢業生黨員能夠準確定位,找到適合自己的工作,并積極幫助其他同學落實或者推薦工作,在自己的工作崗位上發揮一名黨員的先鋒模范作用。

(2)黨員學導帶領10級各個班開展主題班會活動,為新生答疑解惑,引導他們準確做好大學四年規劃。

(3)支部組織委員定期深入班級,了解黨員學導的工作情況,通過支部博客進行宣傳報道;期末各位學導做出總結,寫出心得體會,匯編成冊。

3.帶頭服務群眾

(1)以黨員先鋒站為載體,建立黨員責任制,在學院涉日維穩期間全力為支部、學生服務。

(2)針對10級新生的實際情況,每一名黨員對接一間新生寢室,每周深入寢室一次,做好交流記錄,全心全意為新生服務,做一名創先爭優的實踐者(黨員對接新生寢室名單詳見附件1)。

4.帶頭遵紀守法

(1)以創先爭優活動為契機,號召黨員同志嚴守黨的紀律,不做違法亂紀的事情,尤其是在涉日維穩階段,黨員更應該理智對待這個問題,帶頭做好表率作用。

(2)嚴格遵守學院的《學生學籍管理規定》,不違反校紀校規。

5.帶頭弘揚正氣

第6篇

中國三江航天集團紅林廠黨委(以下簡稱“紅林廠黨委”)積極實踐集團黨委“將政治資源轉化為企業資源,將政治優勢轉化為文化優勢,將政治工作轉化為管理要素”(簡稱“三個轉化”)的黨建工作思路,大力推進黨建創新工程,不斷為企業自主創新提供動力源泉。

創新黨建工作觀念

紅林廠黨委在系統總結黨建思想政治工作實踐的基礎上,明確提出“堅持把完成科研生產任務作為黨委工作的第一目標,堅持把科研生產中的重點、難點作為黨委工作的第一主攻方向,堅持把科技創新和管理創新活動作為黨委工作的第一戰場,堅持把保證安全、質量、進度作為黨委工作的第一著力點,堅持把激發職工的創造熱情和拼搏精神作為黨委開發的第一資源”的黨建思想政治工作原則,明確將“該干的工作認真干,能干的工作主動干,難干的工作想法干。做事前要思前想后,決定后要雷厲風行,做事時要精益求精,再做時要有所改進”作為紅林人應有的工作態度,提出了“別人做不到的我能做到,別人能做到的我能做好,別人能做好的我能做早,別人能做早的我能做巧”這一具有創新內涵的“紅林人工作追求”,這些觀念和思路,始終圍繞“三個轉化”要求,以“效益型、文化型”為核心,體現結合管理、融入管理、促進管理的主線,對黨員、干部和職工的思想、認識、行為產生了不斷的沖擊和改變。

創新黨建工作方法

從2005年5月開始,紅林廠黨委先后組織了10次支部書記、中層干部、支部委員、優秀黨員和思想政治工作骨干培訓班,有針對性地進行黨建與企業文化和企業管理新觀念、新認識、新方法、新要求的培訓,引導各黨支部結合單位特點和工作實際,找準黨建工作的創新點和切入點,創造具有自身特色的“亮點”。廠黨委先后總結實踐了學習培訓與氛圍營造法、“亮點”宣傳引導法、對口協助互動提高法、“時間原則”考核講評法、“第一原理”創新激勵法等一系列引導創新、激勵創新的工作方法,在一年內表彰和宣傳先進支部24個、品牌黨員60人、優秀骨干26人、“雙培養”(把骨干培養成黨員,把黨員培養成楷模)優秀聯系人12人。講評肯定了黨員首辦制、支部與黨員簽訂責任書、黨員簽訂質量承諾書、黨員質量品牌崗、黨員安全監督員等19種亮點做法,產生了“忠良精神”、“鄒峰質量控制三三法”等一系列亮點人物和事跡。各黨支部在結合實際促進中心任務上動腦筋、想辦法,黨員在保安全、保質量、保任務上當先鋒、獻智慧,呈現出支部爭先創優,亮點不斷涌現的局面。黨建工作的效能在科研生產工作中得到實際體現,工廠軍民品科研不斷向新的領域拓展,企業效益不斷增長,企業競爭力、執行力和生產力持續提升。

創新特色活動品牌

2005年6月,紅林廠黨委在全廠開展了“樹黨員品牌,促‘三個轉化’”主題實踐活動,明確提出“創黨員思想作風先進性的品牌,創黨員能力素質先進性的品牌,創安全可靠、質量可信的品牌;創黨支部組織有力、執行到位的品牌,創黨支部克難攻艱戰斗堡壘的品牌”。同時,通過“結對子”活動,協助和指導基層支部開展適合單位特點的活動,表彰亮點,營造氛圍。

2006年2月,紅林廠黨委又組織開展了“樹黨員品牌,創質量品牌崗”活動。通過樹黨員品牌,帶動全體員工創建質量品牌崗,創紅林廠技術先進、管理規范、質量誠信、產品精良的品牌。在2006年4月召開的品牌黨員表彰暨黨建工作經驗交流大會上,有10個支部的12種做法受到大會表揚,5個先進支部、10名品牌黨員、15個質量品牌崗受到表彰獎勵,3個黨支部介紹了創新經驗。2006年5月,紅林廠黨委正式出臺《紅林廠黨建企業文化創新工程實施要點》,從戰略上全面規劃黨建企業文化創新工程,全力推動創新型企業建設。

各具特色的黨建企業文化活動與管理工作融為一體,促進管理,保障中心,使黨員品牌叫得響,形象立得住,亮點看得見,效果有口碑。不斷創新的活動形式與主題,使黨建企業文化活動不斷增強著生動的凝聚力,在提升黨建特色活動品牌形象的同時,也逐漸塑造著“一流文化、一流人才、一流技術、一流產品、一流管理、一流質量、一流服務、一流企業”的紅林文化品牌,增強著企業的文化內力。

(作者單位:中國三江航天集團紅林廠)

第7篇

一、入黨積極分子的培訓工作

本學期我系在入黨積極分子的培養、考察方面進一步的規范化,各積極分子由對應的黨支部進行考察,并選定一定比例的積極分子參加各支部的民主生活會,使其能夠更好的接受黨的教育。本學期我系共有96人(含重修11人)參加黨校普及班、74人(含重修2人)參加黨校提高班,無一人受院違紀通報。

二、黨員發展、教育和管理

我系一直堅持黨員發展高標準、嚴要求,本學期共發展47人為預備黨員,22人按時轉正。在黨員的管理與教育中,我系嚴格遵守相關制度,以支部為考核基本單位,對黨員的表現進行考核,并及時上報總支。我系通過組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、知識競賽等活動提高黨員的理論水平,通過黨員進社區、黨員一幫一等活動加強黨員的實踐能力和服務意識。在黨員的日常管理和考勤中,我系無一人缺勤,無一人受通報處分。我系學生黨建負責人Xx獲“Xx省優秀學生黨員”稱號,Xx、Xx、Xx獲院“優秀學生黨員”稱號。

三、制度建設與黨員數據庫的更新

本學期我系根據實際情況,逐步完善黨建的制度體系,將各項制度利用民主生活會向黨員解讀,并利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份,我系再次更新了黨員數據庫,共有47人加入預備黨員,22人按時轉正;有94名畢業生黨員將組織關系轉出(我系共有95名畢業生黨員,一人因不能按時畢業,故暫時未將組織關系轉出)。現我系共有學生黨員56人,其中12名正式黨員,44名預備黨員。

四、組織“我的一堂黨課”比賽

我系黨總支于2010年5月18日在黨校會議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人參加了本次比賽,通過黑板版書、展示PPT、共享視頻等形式對當前的熱點問題和大學生黨員普遍關心的問題進行講解,取得了良好的效果。在場的黨員認為本次比賽使他們對黨的學習有了更深刻的理解,并表示今后定更努力的學習黨的知識并將其運用去實際生活中去。我系選派的兩名選手Xx、Xx分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎。

五、繼續完善黨建博客

本學期,系黨總支繼續完善黨建博客。現已有博文99篇,“熱點關注”等欄目及時從國內權威網站中篩選可讀性強、信息量大的文章進行,既能有效的教育學生黨員,又能節省黨員自己尋找新聞素材的時間;“支部建設”和“通知公告”等欄目無論從信息,還是從材料的填寫說明都切實有效的幫助黨員和積極分子。“班級導生”板塊的設立,使我系班級導生的工作更加信息化和公開化。

六、落實“班級導生”制度

在黨總支的指導下,我系對班級導生的遴選、培訓與管理、考核等方面形成了一套相對穩定的考評體系。班級導生每月均按要求寫出本月工作總結和次月工作計劃,并積極開展專業學習指導活動,促進各班的學風建設。我系班級導生Xx、江櫻子獲院“優秀班級導生”榮譽稱號。

“專業學習指導活動”

四月中下旬,我系班級導生為貫徹Xx學院宣傳的“改革人才培養模式,培育應用型創新人才”,開展了一系列專業實踐方面的指導活動。

我系共分為外語、法學、新聞三個專業。系黨總支組織班級導生經過討論,根據自身情況,結合專業優勢,對所帶班級的專業課程進行一定程度的輔導。根據各班的不同情況,因材施教。

新聞專業方面,班級導生主要通過組織09級兩個班的同學進行互相采訪的方式,踐行新聞采訪的功課。同學們通過抽簽決定采訪者和被訪者的角色以及采訪主題,由兩位班級導生當評委,活動于第周四晚自習開展。許多同學平時生活中就比較內向,第一次上臺采訪他人,不免十分緊張,但跨越了自己內心第一步。

英語專業方面,班級導生主要了解他們在學習工作和生活方面的問題。針對這些問題給與建議和幫助,特別是對于班委工作方面給與指導,對平時的學習情況予以監督。同學的平時表現與期末的班級德育學分直接掛鉤,增強其紀律性。剛開始大家都覺得學習似乎有點回到高中時代,但是通過一段時間的學家都能溝自覺地主動的預習課文,到課率也由所上升。同學反映學習氛圍有所改善。

法學專業方面,集中每周的星期三和星期天兩天的時間進行專業課的輔導與答疑,這樣有爭對性的輔導贏得了同學們的支持和認同。周三班長播放民法的教學錄音,周日團支書播放刑法教學的錄音,學習委員負責資料與講義的復印與分發。聽完后一致評價受益匪淺。平時上課聽到的疑難點,在聽錄音的過程中都能夠得到解決,在教科書上學習的感覺晦澀難懂的專有名詞,在聽完老師的講解后都茅塞頓開。

通過此次活動的開展,幫助大學新生盡快適應大學學習生活、激發專業學習興趣、培養自主學習能力方面發揮了顯著作用。

七、繼續開展黨員“一幫一”活動

自從上學期接學院黨委通知開展黨員“一幫一”活動以來,我系一直堅持將活動落實到實處,以先進帶后進,取得了良好的效果。本學期以來,在系黨總支的領導下,全系重新選撥了一批優秀黨員,重新確定扶助對象,并吸取上學期的經驗,根據扶助對象的差別配備相應的學生黨員,以便更好的開展工作,在活動中時時注意跟蹤和匯報,及時將出現的情況反饋到黨總支,并定期記錄活動內容和心得體會并及時的上交。同時還要求支部書記定期進行檢查和回訪、座談,對“一幫一”的活動進行總結和干預。我系Xx獲院黨員“一幫一”活動先進個人稱號。

八、“福利院”志愿服務

第8篇

按照縣委和縣委學習教育活動辦公室的部署要求,我局高度重視,把鞏固和擴大成果工作擺上了重要日程,將其作為當前和今后一段時期的機關建設和黨建工作的重點。及時召開局黨支部會議,專題進行研究部署,進一步建立和落實了工作領導和工作責任制,原學習教育活動領導小組及其辦公室具體負責這項工作。支部書記作為第一責任人親自抓,支部委員具體抓,層層抓落實。由局學習教育活動辦公室具體負責我局鞏固和擴大成果工作的具體組織和協調工作。

二、認真總結,認真整改

1、進一步加強政治理論學習。堅持理論聯系實際的學風,把理論學習與機關工作實際結合起來,堅持以人為本、人與自然和諧發展的可持續發展觀,深入開展政治理論和機關事務知識學習。注意改進學習方式,完善學習制度,做到學習定期化、長期化。

2、進一步密切聯系群眾,關心群眾生活。一是多開展交心談心活動。領導班子要關心職工的思想和生活,充分溝通思想;二是多組織職工開展豐富多彩的文體活動,促進職工之間思想交流,增進團結,增強凝聚力;三是切實關心困難群眾的生產生活,對部分特困黨員和特困戶采取班子成員一幫一結對子的模式,幫助他們脫貧致富。

3、進一步加強班子自身建設,提高領導水平。一要完善班子工作例會制度,及時總結工作,研究部署任務,有些重要工作,要及時在班子中統一認識,形成合力。二要完善班子成員的工作分工,按照集體領導、個人分工、民主集中、會議決定的原則,加強班子對各項工作的領導。

4、轉變工作作風,改進服務態度,更好地做好機關服務工作。

5、響應國家的號召,按縣委、政府的要求,把鞏固和擴大學習教育成果與“創建節約型機關”結合起來,整合資源,優化資源配置,科學合理地利用好每一份資源。為此,我局要求各股室要深入搞好節能降耗,黨員干部帶頭,從自身做起,從現在做起,從點滴做起,狠抓節能降耗,提高資源利用效率。取得了顯著成果,現在我局的水、電、油耗、辦公費用等支出與往年同期相比明顯減少。

6、把鞏固和擴大學習教育成果與學習實踐科學發展觀活動結合起來,加強領導、建立組織、建章立制、規范動作、落實措施、抓出實效。

三、建立健全保持黨員學習的長效機制

我局著眼于新形勢下黨員“長期受教育,永葆學習“的目標要求,認真總結學習教育活動中好的做法和經驗,以制度的形式固定下來,形成長效機制。

1、進一步健全黨員大會制度和民主生活會制度,爭取黨員大會一季度不少于二次(季中、季末各一次),民主生活會每季度開一次。引導黨員在民主生活會上實事求是地開展批評與自我批評,幫助黨員進步。

2、健立健全學習制度,要求每周組織學習一次,每次學習時間不少于1.5小時。機關工作人員每年必須撰寫心得體會文章2000字以上。

3、進一步完善機關管理制度。我局今年在充分征求全體工作人員意見的基礎上,修訂完善了部分局機關管理制度,如《文化局規章制度》、《督查室工作職責》等,對于更好地加強局機關內部管理,規范職工工作起到了明顯效果。

四、其他情況

第9篇

一、存在問題

(一)形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

(三)享樂主義方面

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

由于我經濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但花錢有時不注意節制。

二、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。平時對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統的學習。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,缺少與學生的溝通,針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面

作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時在這些方面還做得不夠,為了社會的發展,作為一名教師,必須承擔起這份社會職責。

三、今后的努力方向和改進措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。

二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

第10篇

一、存在的問題

1、思想意識方面:個人大局意識不強,工作過程中與其他同志交流較少,工作效率較低;看齊意識不強,對自己要求低,只是關注自己個人工作,不積極主動向先進同事學習其身上所具備的精神。

2、工作作風方面:工作標桿不高,只滿足于過得去,缺乏精益求精的決心,工作只是流于表面,只是被動的去接受上級的任務,工作主動性不強,工作標準較低,缺乏積極性,主動性,創造性,處理問題患得患失,瞻前顧后。

3、履職盡責方面:只是按部就班完成上級分配的工作任務,在履職盡責方面只是循規蹈矩,安于表面,同時不能向上級積極反映自己在工作中遇到的問題。                                 

4、自我要求:只是安于現狀,學習主動性不強,對個人要求較低,創新意識不夠強烈。

二、原因分析

1、自覺主動性較差。從思想上就沒有對黨的“四個意識”方面的學習重視起來,降低個人要求標準,安于現狀,疏于同事之間的交流。

2、思想上對自己要求不夠嚴格,工作標桿不高,只滿足于過得去,缺乏精益求精的決心,工作缺乏熱忱,缺乏工作主動性。

3、不能時時刻刻以黨員的標準要求自己,思維局限。

4、未能樹立擔當責任、攻堅克難的決心。

三、整改措施

1、認真學習“四個意識”方面的知識,認真做好筆記,舉一反三,認真其中所蘊含的深刻內容,同時將其內涵與自己實際工作聯系起來,變被動為主動,提高自己工作的主動性和自覺性。加強同事之間的溝通,積極向工作能力強,業務水平高的同事看齊。

2、提高自己的原則性,提高自己對工作的要求,增強大局意識,責任意識,憂患意識,提高業務工作能力,干一行愛一行專一行,深入鉆研,勇于開拓創新,積極發現更加合理的工作方式方法。

3、提高工作主動性,在認真做好本職工作基礎之上,努力進取,從思想認識上摒棄各種不良之風的侵蝕認真努力工作,切實擔負起自己的工作職責,樹立攻堅克難的決心。

第11篇

20xx-201x年度高二上學期個人工作總結忙忙碌碌的一學期工作就這樣結束了,即便是反思起來,也是那樣瑣碎繁雜,高二上學期個人工作總結。作為一名教師,在學校中也承擔著多種角色,我總是說,是什么角色就承擔什么責任,我不妨就從角色入手來總結自己的工作。

一、作為黨員。

雖然我只是一名普通的黨員,但我始終向優秀的黨員看齊。不論是身邊的還是國家知名的優秀黨員,他們都是盡心竭力、一心為公的好榜樣。通過黨員學習,我更加明確了自己努力的方向,并結合科學發展觀的學習查找了自身的不足。盡管自己還有許多需要完善的地方,但我想正直的人格、積極的心態、堅定的信念,踏實的工作,必將幫助我攀登新的高峰。

二、作為班主任。

六七年的班主任工作給了我一些經驗,也使得我成為了老班任。在本學期工作中,我依然是滿懷熱情地對待我的工作和學生。由于跟班緊,探視勤,我能更為細致的了解學生,并減少了他們浪費時間的機會。多數同學學習積極性都很高,課堂氣氛活躍,課堂教學效果明顯,深得各位科任老師的好評。在期中考試中,我們班的平均分名列學年第二,學年前100名和前200名的同學,人數有所增加。在家長會上,我結合高一時的四次考試成績,全面的分析了學生的狀態,幫助家長明確教育目標和方法。在期中考試后,我加強了對作業的監督,每次抽查都記錄結果,并及時批評教育。每天中午我12點半到班級,監督學生的到校時間和午睡質量。休息好才能學習好,抓緊時間才能提高成績,這些都是需要細心與恒心才能完成的工作。在抓學習的同時,我不忘對學生進行人格教育。培養他們的道德品質、心理素質,爭取培養更多的優秀人才。因為有德無才的人是半成品,有才無德的人是危險品,只有德才兼備的人才祖國的棟梁。我利用板報、學習園地等班級文化建設手段,讓學生認識自我,教育自我,完善自我。當然,我的工作中還存在諸多問題,還很缺乏工作的藝術性與高效性。今后我將多讀論著,多加請教,讓班主任工作再等新臺階。

三、作為語文老師。

我擔任兩個班級的語文教師,其中還有一個理科實驗班,我自知身上責任的重大。而學生對語文的學習態度與繁重的作業負擔,決定了他們不可能在課下花費自己的時間去延展閱讀,或深入研究。為獲得最大的教學效果,我從抓自身和抓學生兩方面入手。抓自身就是調高自己的備課質量,只有備課充分才能讓課堂更為高效。本學期要完成兩本書的教學,一本是必修5,一本是古代詩歌散文選修,還要迎接學業水平測試,可謂時間緊任務重,古代詩歌散文對學生來說很有難度,其實對老師來說也是一個挑戰,書中涉及了太多的作者及作品。如果只限于講書上選的一首詩,那學生就無法全面感知這個作者的人生經歷與作品內涵、風格。于是我在課下閱讀大量的有關作者的介紹,研讀許多的作品,并從中選出具有代表性的作品,上課講給學生聽。如果時間太緊,來不及講解,就打印出來,粘貼在班級的后邊,以便學生隨時閱讀。由于擔任班主任工作,白天常被瑣碎事務打擾,還要批改作業,備課之事就常常挪到下班后做,熬到十一二點鐘也是平常事了。比如講納蘭性德的《長相思》一詞,我花了周末兩整天時間查找資料,制作課件,加上后期的調整,與同事的交流,所花的時間又何止兩天?一位不凡的詞人要在一兩節課上展現給學生,靠的就是老師課下的全心付出與精心安排。這是語文老師獨有的苦也是語文老師獨有的樂,因為在教學過程中,我也增長了見識,提高了素養。語文教學中還有一件大事,就是作文教學。本學期寫了六篇大作文,都是認真批改認真講解的。為了提高學生的寫作興趣與課堂教學效果,我堅持把優秀作文(有全文有片段)打出來,上課時借助多媒體讓所有學生閱讀、評價。不僅大作文如此,周記也是如此,只有及時反饋及時指導,才能讓學生有所收獲。抓學生就是指抓學生的課上狀態和課下的作業質量。對于每個班的語文后進生,我都給予特別的照顧,做到堂堂課提問,堂堂課點撥,這也是為了提醒學生增強自覺性,同時還能給他展現自己的機會,幫助他樹立信心。課下單獨給他們留任務,并督促檢查,力爭在高二一年最大限度的提高他們的成績。在我的關心照顧下,有些同學已經取得了明顯的進步,尤其是本學期剛剛進入實驗班的同學。對于作業,我既要求數量又要求質量,不給懶惰的學生以放縱的機會,只有這樣,才能提高課堂效果。在下學期中教學中,我還要繼續培養學生的自覺性和自學能力,讓學生具備良好的學習習慣,受益終身。新課改的教材內容豐富,對學生來說是件好事,可教學負擔更重了,每一學期都是忙忙碌碌,有時只能蜻蜓點水,很是遺憾。由于教學繁忙,本學期很少有時間閱讀專業書籍提高業務,也少于總結形成文字,只能將這項工作留在假期,以便下學期游刃有余地開展教學。

四、作為高二語文備課組長。

說實話,備課組長是很多人不愿意做的工作,自己的教學就已經很忙碌了,還要組織、安排整個學年的教學,真的是需要良心和耐心的工作啊!本學期的幾件大事是兩次月考、兩次大考(期中、期末),每一次都組織同事們認真出題、批卷。其次是作文教學,我都是自己查找資料,選擇適合學生的作文材料供學年使用,在大家批改完作文后,還要與同事交流研討,挑選出學年的優秀作文,校對打印,讓全學年的同學人手一份,以便課上課下閱讀學習。而平時的備課更不必說,提前安排人員,力爭在短暫的備課時間里完成最多的工作,切實地指導一周的教學工作。另外還要篩選習題,印刷試卷,讓學生少練多得,提高教學實效。總之,作為備課組長,我做到凡事走在前頭,能自己做的就自己做。雖不能以最高的水平帶動全組,也要以最飽滿的熱情團結全組。幸運的是我們的組員男女各半,各具特長,也都聽從指揮,大家和諧相處,其樂融融。

五、作為高二學年組長。

能擔任高二學年組長也是學校對我的信任,我義不容辭的接受任務。雖然經過高一的一年工作積累了用一些經驗,可最重要的是需要付出自己的時間。不論是幫助主任布置學年工作還是幫助班任管理學生,我都多想多做,不辜負領導的信任與同事的期待。有時時間緊任務急,我不得不花費中午和晚上的業余時間,只要能完滿地完成任務,我無怨無悔。我是學校眾多教職員工中的一員,我深知校榮我榮的道理,我也深愛我的職業,深愛我的學生。嘔心流血、無私奉獻,是我工作的原則。在未來的旅程中,我將一如既往,以求桃李滿天下,譜寫新華章。

第12篇

作為一名新警,在局黨委和刑警一中隊領導的關心和正確領導下,我認真學習業務知識,努力做好本職工作和領導交辦的各項任務,現將2020年的工作、學習情況總結如下:

一、工作業績方面

2020年全年以來,共勘查現場6次,參與、協助辦理刑事案件31起(張威等人盜竊案、周文龍等人盜竊案、彭龍龍等人盜竊案、張吉泰等人盜竊案),起訴1人;行政案件28起(安占國非法買賣、儲存危險物質案;鄧傳鑫非法運輸、買賣危險物質案;劉廣權非法運輸、買賣危險物質案;高軍新非法儲存危險物質案;夏小明非法儲存、運輸危險物質案;劉寶等人盜竊案;劉子開等人非法儲存危險物質案)行政拘留14人,取締收油點兩處,采集指紋、DNA信息24份,查獲非法拉油車輛3輛,回收原油26.43噸。

二、存在的不足

1、工作作風方面:工作標桿不高,只滿足于過得去,缺乏精益求精的決心,工作只是流于表面,只是被動的去接受上級的任務,工作主動性不強,工作標準較低,缺乏積極性,主動性,創造性,處理問題患得患失,瞻前顧后。

2、履職盡責方面:只是按部就班完成上級分配的工作任務,在履職盡責方面只是循規蹈矩,安于表面,同時不能向上級積極反映自己在工作中遇到的問題。

3工作紀律方面:工作紀律不夠嚴謹,遲到現象還時有發生。

4、自我要求方面:只是安于現狀,學習主動性不強,對個人要求較低,創新意識不夠強烈。學習欠深入存在理論功底不深,理論業務學習不夠,掌握相關知識不全面、不廣泛,有的并沒有記住,臨用時才急忙去翻書,沒有熟練地掌握,更談不上精通。

三、今后的工作方向

結合以上問題,我明年的努力方向是:

1、提高工作主動性,在認真做好本職工作基礎之上,努力進取,切實擔負起自己的工作職責,樹立攻堅克難的決心。

2、提高自己的政治覺悟,嚴格以優秀黨員標準要求自己,加強學習工作主動性,從思想上嚴格要求自己,認真做好工作,扎扎實實提升工作能力,提高自身工作業務水平。

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