時間：2023-06-06 09:30:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇女性職場禮儀，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
工作制服不應到處穿
工作制服是為體現身份或者方便工作的服裝，因此工作制服只適宜在工作崗位上穿著，下班后應立即換上便裝，不要穿著制服逛街、就餐、娛樂，尤其是公職人員更要注意。在工服的穿著方面還有一個容易被忽視的細節：常有餐廳工作人員，甚至是廚師穿著工作服進出公共廁所。這樣不僅會令顧客對餐廳的印象大打折扣，也是不符合食品衛生規范的。此外，美容、餐飲等對衛生要求較高行業的從業人員去公共廁所前也都應先換下工作制服。而且還要注意，不要穿著工作服到商場、車站這類人員密集的場所。
禮儀扼要
雖然女性應該保持年輕的心態，但是在職業場合還是應該保持一定的穩重形象，不宜為了使自己看起來年輕而以可愛款式的“娃娃裝”來裝扮自己，成熟、職業化的服裝更容易被大家接受。
夏天的時候，許多職業女性不夠注重自己的身份，穿起頗為性感的服飾。這樣你的智慧和才能便會被埋沒，甚至還會被看成輕浮。因此，再熱的天氣也應注重自己儀表的整潔大方。
禮儀細節之手機
工作時間忌用搞笑彩鈴
手機在職場上起著舉足輕重的作用，但有的人往往忽略手機的使用禮儀，這主要體現在手機不分場合地響起鈴聲以及在與人交談中頻頻接打電話。此外，不恰當的鈴聲設置和彩鈴也會令你失禮于人。公務員、公司管理人員等由于崗位性質的需要，應該以穩重的形象示人，因此在工作場合中，如果響起“爸爸，接電話”、“汪、汪”這樣的手機鈴聲不僅會顯得很不嚴肅，而且與自身身份不符。同樣，在工作期間，如果有人撥打手機聯系公事時，卻聽到“我就不接電話呀，我就不接電話，別人的電話我都接，我就不接你電話”這樣的搞笑彩鈴也是會令人反感的。
禮儀扼要
外出隨身攜帶手機的最佳位置是放入公文包里，最好不要放在衣服兜里，至少不要別在腰上或放在褲子后兜。女士則要注意，手機就算再好看和小巧，也別把它掛在脖子上。
由于手機話費相對較高，而且通訊屬于個人私事和個人秘密，因此聯系不熟悉的人時可先撥打其辦公室座機，有急事需撥打手機時則應注意講話言簡意賅。如果需要長時間通話，應主動詢問對方是否需要撥打其座機電話。
禮儀細節之手勢
用手示意別用指頭指
在工作中，人們常會忽略手勢禮儀，常常因一個小動作而失禮，暴露出自己禮儀修養的不足。其中最常用的舉手示意手勢卻常被不規范使用，顯得對人有失敬意。正確的示意手勢應該是除拇指外四指合攏，伸出手掌用指尖所指的方向示意，而不能直接伸出食指、用一個指頭進行指示，尤其是在相互介紹的場合，最忌諱用一個指頭指著人向第三方介紹。假如用手指直接指向對方就更加不禮貌了，甚至會引起對方的反感。此外，一些人習慣性地用手中正在使用的筆指點對方或做示意，也不符合禮儀規范。
禮儀扼要
遵循一些禮儀規范，了解、掌握并恰當地應用職場禮儀會使你在工作中左右逢源，使你的事業蒸蒸日上哦。
辦公桌的禮貌
我們辦公室有十張辦公桌，情形卻大不一樣。只有一兩張是整潔的，其他都是慘不忍睹。我一看到凌亂的辦公桌，就對這個桌子的主人打了折扣。
所以奉勸大家，保持辦公桌的清潔是一種禮貌。
想說說在辦公室里用餐的事，使用一次性餐具，最好吃完立刻扔掉，不要長時間擺在桌子或茶幾上。如果突然有事情了，也記得禮貌地請同事代勞。容易被忽略的是飲料罐，只要是開了口的，長時間擺在桌上總有損辦公室雅觀。如茶水想等會兒再喝，最好把它藏在不被人注意的地方。
吃起來亂濺以及聲音很響的食物最好不吃，會影響他人。食物掉在地上，最好馬上撿起扔掉。餐后將桌面和地面打掃一下，是必須做的事情。
有強烈味道的食品，盡量不要帶到辦公室。即使你喜歡，也會有人不習慣的。而且其氣味會彌散在辦公室里，這是很損害辦公環境和公司的形象。
在辦公室吃飯，時間不要太長。他人可能按時進入工作，也可能有性急的客人來訪，到時候雙方都不好意思。在一個注重效率的公司，員工會自然形成一種良好的午餐習慣。
準備好餐巾紙，不要用手擦拭油膩的嘴，應該及時擦拭。嘴里含有食物時，不要貿然講話。他人嘴含食物時，最好等他咽完再跟他講話。
電梯間里的禮貌
電梯很小，但是在里面的學問好大呢。
伴隨客人或長輩來到電梯廳門前時，先按電梯按鈕；電梯到達門打開時，可先行進入電梯，一手按開門按鈕，另一手按住電梯側門，請客人們先進；進入電梯后，按下客人要去的樓層按鈕；行進中有其他人員進入，可主動詢問要去幾樓，幫忙按下。
電梯內盡可能不寒暄。電梯內盡量側身面對客人。
在企業中，老板要依賴員工，卻也要管理員工；員工要依靠老板，卻也要協助老板。所以說，老板和員工相輔相成的關系勢必就注定了雙方之間的博弈關系。跟老板開口，就是對這種博弈關系善加利用的藝術。
如果在某些必要的時刻，你不得不和老板談判，怎么樣的博弈方法是最恰當最適用的？怎樣將老板和員工之間原本對立的局面轉換到“雙贏”局面？
跟老板等價交換的條件
David（法國人）某咨詢公司IT工程師
我是隨著老板一起從香港到上海來發展的。他的公司前幾個月剛剛起步，人手也不夠，而我是他這個新公司的第一名員工，可以說現在跟他一起打拼最初的江山。本身就很喜歡中國文化的我，考慮到以后可能會長久地留在上海工作，決定要把中文學好。在法國的時候，我就學過一年多中文，所以現在我需要有中國人每天跟我練習口語。但是我隨著老板來異國發展，目前也等于是“窮光蛋”一個，除去租房、日用開銷，上中文課的費用就很不希望是我自己來承擔。
我跟老板溝通過，希望公司來支付我語言課程的所有費用。由于老板本人也是一個中好者，也正在學習中文，所以他對此表示十分理解。在我們談完條件后，最終達成的協議是：我以每天更多的工作時間來回報公司為我支付的學費?，F在我每天都有中文老師來給我對話、教單詞，但是我所付出的代價是每天工作將近15個小時。由于公司在創立的初期，的確是一個非常時期，也需要人手高強度的工作，所以我的貢獻對公司還是很重要的。就這樣，我以自己的時間實現了和老板談判的交換條件。
“看山色”說話
Jason某網絡運營公司運營助理
跟老板談條件，要的是天時地利人和。時機不對、場合不對、老板心情不對，基本上都成不了。我每次有什么要求要和老板說，都是很小心翼翼挑時機的，有時候甚至要自己創造時機。有一次，我和經理一起去和客戶見面，當天由于一些意外情況，我們給客戶臨時買了一些東西，于是產生了一筆不小的額外支出費用。我當時主動先墊上了這筆費用，而且東西買得恰到好處，和客戶的溝通進行得非常順利，經理當下就非常滿意。在回去的路上，經理理所當然地加了一句：“回去叫財務部報銷。”于是，我趁熱打鐵提到了前不久我獨自外出聯系工作時候請人吃飯的事情，措詞挺小心的，不過趁著經理高興，最后連我這幾個星期加班后打的回家的車費一塊兒都被批準報銷了。
所以說，見機行事至關重要，我們俗話說的“看山色”就是這個道理。
隨著科技的開展、信息的興旺，企業的技術、產品、營銷策略等很容易被競爭對手模擬，而代表公司形象和效勞認識、由每位效勞人員所表現出來的思想、認識和行為是不可模擬的。
也就是說，在市場經濟條件下，商品的競爭就是效勞的競爭。怎樣把客戶效勞放在首位，最大限度為客戶提供標準化、人性化的效勞，以滿足客戶需求，是現代企業面臨的最大應戰。所以，現代企業必需在效勞上下功夫，才干在同行業中取得持續、較強的競爭力。
一位銀行家朋友對在高爾夫球場上談生意頗有心得，首先，打球時你和朋友會置身在溫馨的自然環境里，而戶外又經常會有好天氣和美麗的風光。其次，你們會有四五個小時自在交流的時間，很難用其他方式到達這么長的時間。那樣你就有時機在正常狀況下停止更多的交流，就能夠更好地去理解對方的處事方式。對我而言，沒有什么能與高爾夫運動媲美。
球場上留意表現你的老板或者客戶或許不會留意你的揮桿，不過他們絕對會在意你的表現以及其他行為舉止。一位通曉商業高爾夫的朋友這么說。
禮儀：禮者，敬人也，是做人的請求，是尊重對方;儀，是方式，是要把禮表現出來的方式，兩者相輔相成，在國際活動接待中缺一不可。禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術，交往強調互動，互動看結果;商務禮儀是溝通技巧，溝通強調了解;禮儀是行為標準，標準就是規范。
中國人講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住本人，獨善其身;而國際禮儀講的是交往藝術，是待人接物之道。禮儀請求人和人打交道堅持恰當間隔，間隔產生美感，恰當的間隔是對對方的尊重。國際交往中，拉開間隔假如恰當，有助于交往的順暢;換言之，不要隨意套近乎。人際交往要運用稱謂，國際慣例是運用尊稱，而尊稱的一個根本技巧是就高不就低。
職場禮儀，是指人們在職業場所中應當遵照的一系列禮儀標準。學會這些禮儀標準，將使一個人的職業形象大為進步。職業形象包括內在的和外在的兩種主要要素，而每一個職場人都需求樹立塑造并維護自我職業形象的認識。理解、控制并恰當地應用職場禮儀有助于完善和維護職場人的職業形象，會使你在工作中左右逢源，使你的事業江河日下，做一個勝利職業人。勝利的職業生活并不意味著你要才氣橫溢，更重要的是在工作中你要有一定的職場技巧，用一種恰當合理方式與人溝通和交流，這樣你才干在職場種博得他人的尊重，才干在職場中獲勝。職場禮儀的根本點十分簡單，簡單概括，有如下幾點：
1、引見禮儀
首先，要弄清職場禮儀與社交禮儀的差異。職場禮儀沒有性別之分。比方，為女士開門這樣的紳士風度在工作場所是不用要的，這樣做以至有可能冒犯了對方。請記?。汗ぷ鲌鏊?，男女對等。其次，將諒解和尊重他人當作本人的指導準繩。雖然這是顯而易見的，但在工作場所卻常常被無視了。
停止引見的正確做法是將級別低的人引見給級別高的人。例如，假如你的首席執行官是瓊斯女士，而你要將一位叫做簡史密斯的行政助理引見給她，正確的辦法是瓊士女士，我想引見您認識簡史密斯。假如你在停止引見時遺忘了他人的名字，不要驚惶失措。你能夠這樣繼續停止引見，對不起，我一下想不起您的名字了。與停止補償性的引見相比，不停止引見是更大的失禮。
2、握手禮儀
握手是人與人的身體接觸，可以給人留下深入的印象。當與某人握手覺得不舒適時，我們常常會聯想到那個人消極的性格特征。強有力的握手、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺。女士們請留意：為了防止在引見時發作誤解，在與人打招呼時最好先伸出手。記住，在工作場所男女是對等的。
3、電子禮儀
電子郵件、傳真和挪動電話在給人們帶來便當的同時，也帶來了職場禮儀方面的新問題。固然你有隨時找到他人的才能，但這并不意味著你就應當這樣做。在如今的許多公司里，電子郵件充滿著笑話、渣滓郵件和私人便條，與工作相關的內容反而不多。請記住，電子郵件是職業信件的一種，而職業信件中是沒有不嚴肅的內容的。傳真應當包括你的聯絡信息、日期和頁數。未經他人允許不要發傳真，那樣會糜費他人的紙張，占用他人的線路。
4、抱歉禮儀
即便你在社交禮儀上做得白璧無瑕，你也不可防止地在職場中冒犯了他人。假如發作這樣的事情，真誠地抱歉就能夠了，不用太動感情。表達出你想表達的歉意，然后繼續停止工作。將你所犯的錯誤當成件大事只會擴展它的毀壞作用，使得承受抱歉的人愈加不舒適。當只要你一個人存在時，就是你最能表現道德的時分，是你最能表現境地的時分。
5、電梯禮儀
電梯固然很小，但是在里面的學問不淺，充溢著職業人的禮儀，看出人的道德與教養。 1.一個人在電梯里不要看四下無人，就亂寫亂畫，表達感受，搞的電梯成了廣告牌。2.隨同客人或晚輩來到電梯廳門前時，先按電梯按鈕;電梯抵達門翻開時，可先行進入電梯，一手按開門按鈕，另一手按住電梯側門，請客人們先進;進入電梯后，按下客人要去的樓層按鈕;行進中有其別人員進入，可主動訊問要去幾樓，幫助按下。電梯內盡可能電梯內盡量側身面對客人，不用應酬;抵達目的樓層，一手按住開門按鈕，另一手并做出請出的動作，可說：到了，您先請!客人走出電梯后，本人立即步出電梯，并熱忱地引導行進的方向。
6、著裝禮儀
總結了職場禮儀之著裝根本準繩：職業女士的著裝儀表必需契合她自己的個性，體態特征、職位、企業文化、辦公環境，志趣等等。女強者不應該一味模擬辦公室里男士的服飾裝扮，要有一種做女人真好的心態，充沛發揮女性特有的柔韌，一掃男士武斷專制。
7、商務餐禮儀
身為白領階級，一些商務性的工作餐是防止不了的。但是，怎樣禮儀正確地吃頓工作餐，卻并不是為很多人所知曉。一些大公司、大客戶，以至經過工作餐，很容易地對某人的教育水平和社會位置疾速作出判別。而且在某些餐廳必需恪守一些最嚴厲的規則，因而在這方面您應該具備一些簡單的學問，有正確的舉止和飲食方式，以免出丑或使客人為難。
8、面試禮儀
職局面試者發現與面試官交談，特別是與多位面試官交談時，會有莫名的慌張感。于是如坐針氈，手腳不聽使喚，無法專心答復面試官的問話，招致整局面試糟糕透了。這些舉措肯定都被面試官看在眼里，結果不可思議。女性在面試入座時，雙腿并攏并斜放一側，雙腳可稍有前后之差，假如兩腿斜向左方，則右腳放在左腳之后;假如兩腿斜向右方，則左腳放置右腳之后。
關鍵詞：職業學校； 禮儀教育
中圖分類號：G711 文獻標識碼：A文章編號：1006-3315（2014）04-128-001
我國素有“禮儀之邦”的美稱，幾千年光輝燦爛的文化，令世人矚目和贊嘆。思考現代文明禮儀教育應該給職業學校的學生帶來什么？我們認為應該是：健康和快樂，良知和道德，自信和期待，審美和教養。借用“冰山理論”的說法，露在海平面上的只是學生的專業技能或是走向工作崗位的初始技能；水面之下是支撐專業技能的專業知識；再下面則是支撐這所有一切的學生的禮儀修養，它包括學生的情感、品行、態度、價值觀、合作能力、責任意識等等，而這一部分才是支持學生今后發展的決定性因素。
對女性職業學校學生而言，以女性禮儀教育為核心，以培養“知禮、明理、神美、形美”的優雅、自信的現代職場女性為目標，以培養積極的生活態度、良好的行為習慣、參與經營幸福生活的能力作為教育的主要內容。
具體做法：
一、搭建教育內容體系
針對女性職校生禮儀教育的特點，內容體系大致分為：禮儀的基本理念、校園禮儀、家庭禮儀、形象禮儀、往來禮儀、溝通禮儀、餐飲禮儀、職場禮儀和涉外禮儀。
二、確立實施方法策略
1.調整課程設置
1.1將文明禮儀教育與多學科融合，構建禮儀教育課程體系。
將《現代禮儀》、《專業禮儀》、《形體禮儀》、《禮儀早讀》、《國學經典》、《心理健康》、《健身操》、《現代舞》、《茶藝禮儀》、《演講與口才》、《書法》、《十八歲成人預備期教育》融合在一起，提升學生文化底蘊，為打造“知禮、明理、神美、形美”，優雅、自信的現代職場女性奠定基礎。
1.2開設藝術素質拓展課，創造禮儀教育大環境。為了提高學生的審美能力和人文素養，開齊開足公共藝術課。在課堂中全面滲透藝術教育和禮儀教育，在課程中融入符合女性特色發展的素質拓展課，如聲樂、鋼琴、舞蹈、瑜伽、調酒、插花、文學賞析、民俗、國畫、藝術手工等，讓每一個學生都能潛移默化的受到藝術和人文氣息的熏陶。
2.落實全員教育，師生共同營造禮儀教育氛圍
落實“人人都是禮儀工作者”，“全員育人”，“潤物無聲”的教育理念，老師時時處處起到模范帶頭作用，率先垂范，潛移默化，使學生自覺自愿的改變陋習，培養優秀的行為習慣。在進行禮儀教育時，班主任老師（禮儀助教）和禮儀專職教師輪流擔任主講，通過交替進行的教學方式，促進學生禮儀素養的生成，保證了禮儀教育的延續性和長效性。
3.以活動為載體，融入禮儀教育元素
3.1展開大型主題系列教育。按照學生身心發展規律，緊扣“知禮、明理、神美、形美”的培養目標，開展以“文明女性、優雅女性、職業女性”為主題的大型系列教育活動，提高學生的審美情趣，明確是非觀念。為達到高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的氣質修養，為職校生活、學業乃至事業成功奠定基礎。
3.2鼓勵參加校外實踐。在引導學生積極參加校內活動的同時，鼓勵學生參加社會實踐。如：為福利院和敬老院的孤寡老人義務演出，為社會奉獻一點愛心；到公共場所進行愛護環境公益勞動等，培養學生對家庭、社會和國家的責任感，樹立社會主義公民意識。
4.校園文化重視隱性教育
任何教育，當它成為一種文化，彌散在教育所涉及到的所有時間、所有空間、所有人員、所有載體中時，這種教育的效果才能發揮到極限，隱性環境對學生起到了潛移默化的作用。讓每一面墻都承載禮儀文化，讓每一株花草樹木都洋溢著自信，釋放出禮儀的芬芳。
5.健全監督機制，把握輿論導向
加大常規檢查，學生處加強常規管理的指導監督，采用學生處抽查、學生會日常檢查相結合的形式，定期檢查學生禮儀的一日常規，公示各班排名，加強星級系列榮譽的評比。在全校形成向上、向善、向美的良好風氣。注重發揮校園廣播站、國旗下講話、《校報》等綜合力量，向學生傳遞禮儀教育的聲音，推進五種精神：自強自立精神、服務他人奉獻社會精神、塑造良好品質精神、樂觀向上精神、職業敬業精神。
6.改革評價體系
6.1評價機制多元化。建立學生“個人素質發展檔案”。原有的傳統的學生評價機制，“重技能輕素養“的缺陷十分明顯，單一、模糊的評價模式往往讓師生無所適從，建立一套全面的、科學的、可量的，操作性強的多元化學生評價體系，關注學生多元需求，從評價的角度為學生的發展提供支持。
關鍵詞：服飾；套裙；西裝；生活裝
中圖分類號：G42 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）29-0243-01
服飾是《社交禮儀》這門課程中重要的組成部分，一般在個人禮儀章節。常規的課程以講述職業裝（正裝）作為教學的重點，男士西裝，女士職業套裝為主要內容，然后在面試著裝中將這些內容具體運用。
通過對學生的問卷調查中發現，大學生多即將踏入社會的著裝表現出濃厚的興趣，如何讓學生的“我”變成職業的“我”，同時又是生活中漂亮時尚的“我”，怎樣才能告別青澀、幼稚，走向成熟、魅力、干練是選修這門課程的學生幾乎共同的愿望。對于急于打造自身形象、培養自身氣質、體現較高審美情趣的當今大學生來講，對服飾的審美需求遠遠不止職業著裝一項，他們希望通過服飾教學能夠提升自己對服飾一定的審美情趣，從而使自己在不同場合、不同時間能夠有得體的衣著。因而他們迫切需要教師能夠在這一章節有更為深入和廣泛的內容。
一、職業著裝：大方得體，沉穩端莊
職業裝，即既能用于標明職業特征，又用于工作的服裝。作為即將踏入職場的大學生，這是必修的一課，因而在《社交禮儀》的服飾課程中，男性的西裝、女性的套裝是教學的重點。職業裝對于塑造出職場人質樸、穩重、干練和充滿自信心的形象有舉足輕重的作用。
在現代社會的公關社交活動中，人們普遍認為 “西裝革履”是現代職業男士的正規服飾，也是男性求職面試時最為穩妥和安全的選擇。
套裙，是西裝套裙的簡稱。其上身為一件女士西裝，下身是一條半截式的裙子。準確地說，女士西裝，其實最早是由男士西裝演變而來的。瀟灑剛健的西裝上衣與柔美、雅致的女性化的裙子組合在一起，就取得了剛柔相濟、相得益彰的效果。因而在職場，一套剪裁合體的西裝套裙會使女性看起來精明、干練、成熟、灑脫，顯得優雅而自信，并且能夠恰如其分的展示認真的工作態度和溫婉的女性美。
職業裝顯示的是職場人士的端莊、大氣、優雅、精明、成熟，它和時尚保持著一定的距離，但是又并不遠離時尚。在顏色上，不論男女，都以深色為主，杜絕淺色、艷色；尺寸不大不小，合體為佳；不折不皺，挺括為上；注重穿衣細節，拒絕污漬、掉扣、絲襪破洞等等；女士飾物宜少不宜多，宜精不宜糙，宜簡不宜繁。
二、生活著裝：了解自己，穿出個性
（一）了解自己，揚長避短
每個人的身材都或多或少存在缺陷，現實生活中完美無缺的身材幾乎是沒有的，因此，了解自己的優勢和缺陷，在衣服的選擇上最大程度地遮蔽體形的缺陷、突出優點是每個人最重要的功課。會穿衣服的人，一定是最了解自己，巧妙揚長避短的人。
例如，上瘦下胖體形，上身和腰節是這類體形中纖肥合度之處，所以應突出這個部位。改善方法是：上衣用淺色，并用明亮鮮艷的圖案，以及水平的風格線，腰以上可用橫條面料，腰線還可加飾其他飾物，輕柔的女襯衫打些碎裥，加胸袋，肩部用泡袖等裝飾來加強，這樣就能和下身取得均衡。如上穿精做西服，收腰，下擺略蓬，配以柔軟飄逸的碎裥裙，這樣的套裝很配這種體形。
（二）了解色彩，巧妙搭配
設計師伊迪絲?里德說過：“也許在取得衣著成功方面，色彩是最有幫助的要素。色彩可以是您最好的朋友，也可以是您最兇惡的敵人”由此可見色彩在整個衣著中的重要作用。
服裝色彩是服裝感觀的第一印象，它有極強的吸引力，若想讓其在著裝上得到淋漓盡致的發揮，必須充分了解色彩的特性。恰到好處地運用色彩的兩種觀感，不但可以修正、掩飾身材的不足，而且能強調突出你的優點。
給學生介紹一些基本而實用的搭配原則，有助于他們掌握常見的色彩款式搭配，對于提高他們選擇服裝的能力有直接的幫助。
教學中用多媒體配以時尚雜志的圖片，更能給學生以直觀的感受，讓他們在賞心悅目的同時體味充滿都市感的時裝，含蓄而優雅，明朗卻不耀眼。在或柔媚或熱烈的色彩中，準確把握時尚脈搏。當然，徹底了解自己是非常重要的基礎課程，讀懂自己的身材、氣質、膚色，了解自己適合的色彩和款式，才可能穿出個性。
參考文獻：
[1]金正昆.商務禮儀教程（第二版）.中國人民大學出版社，2005年1月第2版.
六成職場人不會因為事業而放棄生育
調查表明，有四成職場女性因生育工作受影響。雖然生育確實為職場女性的職業發展帶來一些影響和變化，但這并不影響大多數職場人關注生育的態度。超過六成職場人表示不會為了事業放棄生育，而且在這個問題上，職場男性和女性的觀點幾乎一致，比例分別為 64.3%和65.6%。
但通過調查我們也可以看出，會因為事業放棄生育的女性也達到了18%，17%的職場男性也會同意自己的另一半因為事業發展放棄生育的想法。還有 18.8%和 16.4%的職場男性和女性對將來是否生育而未給出肯定的答案。隨著社會的發展，丁克家庭也在逐漸增加，而使得
人們選擇做丁克的原因多樣，并不僅僅來自于事業上的壓力。
超過五成職場媽媽因為生育職業發展發生變化
生育會是職場女性職場發展的負擔嗎？生育過后的職場女性在工作上是否產生了變化？調查顯示，超過四成職場媽媽表示沒有明顯變化，比例為45.5%。
但是也有近 45.4%的職場媽媽因為生育職業發展受到了負面的影響，其中 23.6%的職場媽媽表示自己在生育后失業，17.6%的職場媽媽失去了原來的工作崗位而被調崗，4.2%的職場媽媽表示薪酬有所下降。
但也有好消息，6.8%的職場媽媽表示自己在生育后反而有升職，2.3%的職場媽媽得到了加薪。智聯招聘職場專家分析，這也與職場媽媽因為生育后責任感增加，工作干勁增加有關。往往在這個時候，單位也會更加看重更穩重的職場媽媽們，也不會擔心雇傭的女性因為生育再耽誤將近一年的工作時間了。
職場媽媽的變化，遵循自然規律和職場規范
有了寶寶后，職場媽媽也在逐漸發生著變化。調查顯示，66.7%的職場媽媽表示開始節省，為寶寶攢錢，53.3%的職場媽媽表示自己的業余話題開始以育兒經為主，40%的職場媽媽表示因為夜里需要照顧寶寶而影響第二天的工作狀態，同時也有 40%的職場媽媽表示因為有了孩子工作更有干勁。
禮儀細節之衣著
工作制服不應到處穿
工作制服是為體現身份或者方便工作的服裝，因此工作制服只適宜在工作崗位上穿著，下班后應立即換上便裝，不要穿著制服逛街、就餐、娛樂，尤其是公職人員更要注意。在工服的穿著方面還有一個容易被忽視的細節：常有餐廳工作人員，甚至是廚師穿著工作服進出公共廁所。這樣不僅會令顧客對餐廳的印象大打折扣，也是不符合食品衛生規范的。此外，美容、餐飲等對衛生要求較高行業的從業人員去公共廁所前也都應先換下工作制服。而且還要注意，不要穿著工作服到商場、車站這類人員密集的場所。
禮儀扼要
雖然女性應該保持年輕的心態，但是在職業場合還是應該保持一定的穩重形象，不宜為了使自己看起來年輕而以可愛款式的“娃娃裝”來裝扮自己，成熟、職業化的服裝更容易被大家接受。
夏天的時候，許多職業女性不夠注重自己的身份，穿起頗為性感的服飾。這樣你的智慧和才能便會被埋沒，甚至還會被看成輕浮。因此，再熱的天氣也應注重自己儀表的整潔大方。
禮儀細節之手機
工作時間忌用搞笑彩鈴
手機在職場上起著舉足輕重的作用，但有的人往往忽略手機的使用禮儀，這主要體現在手機不分場合地響起鈴聲以及在與人交談中頻頻接打電話。此外，不恰當的鈴聲設置和彩鈴也會令你失禮于人。公務員、公司管理人員等由于崗位性質的需要，應該以穩重的形象示人，因此在工作場合中，如果響起“爸爸，接電話”、“汪、汪”這樣的手機鈴聲不僅會顯得很不嚴肅，而且與自身身份不符。同樣，在工作期間，如果有人撥打手機聯系公事時，卻聽到“我就不接電話呀，我就不接電話，別人的電話我都接，我就不接你電話”這樣的搞笑彩鈴也是會令人反感的。
禮儀扼要
外出隨身攜帶手機的最佳位置是放入公文包里，最好不要放在衣服兜里，至少不要別在腰上或放在褲子后兜。女士則要注意，手機就算再好看和小巧，也別把它掛在脖子上。
由于手機話費相對較高，而且通訊屬于個人私事和個人秘密，因此聯系不熟悉的人時可先撥打其辦公室座機，有急事需撥打手機時則應注意講話言簡意賅。如果需要長時間通話，應主動詢問對方是否需要撥打其座機電話。
禮儀細節之手勢
用手示意別用指頭指
在工作中，人們常會忽略手勢禮儀，常常因一個小動作而失禮，暴露出自己禮儀修養的不足。其中最常用的舉手示意手勢卻常被不規范使用，顯得對人有失敬意。正確的示意手勢應該是除拇指外四指合攏，伸出手掌用指尖所指的方向示意，而不能直接伸出食指、用一個指頭進行指示，尤其是在相互介紹的場合，最忌諱用一個指頭指著人向第三方介紹。假如用手指直接指向對方就更加不禮貌了，甚至會引起對方的反感。此外，一些人習慣性地用手中正在使用的筆指點對方或做示意，也不符合禮儀規范。
禮儀扼要
一、穿戴不要太華麗
穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣去面試，我想機會就已經了了無幾了。因為你是來工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺。但是不化妝也不太好，最起碼要化些淡妝，這也是對別人尊重的一種做法。打扮的整整潔潔會讓別人看上去很舒服!
關于修飾與衣著，要注意以下兩個要點：
一、不要讓人一看就知道你提前準備了，有的時候連剛打上去的發膠還在頭上呢，一看就知道你是剛從發廊里出來的。
二、由于剛穿上新衣服，一切都是新的，你會有一種很不舒服的感覺，所以你最好要提前一、兩天就穿上，適應一下。也就是面試前要提前一、兩天做好準備。
二、多帶幾份簡歷
面試時要多帶幾份簡歷，因為你交到面試官那的已經訂成厚厚的一打了。他要看你的簡歷還要翻找一下才能找到，這時你就要拿出你已提前多準備的簡歷給他，他會覺得的很舒服的。當面試完后要給面試官寫感謝信，雖然現在有許多人一般都不寫，但這是禮儀，我還是希望大家寫，你想別人都不寫，你寫了是不是會引起注意呀。在面試或會議時要帶上比較精致皮面的筆記本，還有好的筆，不要隨便找一個本或筆。
三、面試時要提前到達
面試時要提前半小時去，先與他們的總臺人熟悉一下，總臺是個很關鍵的人物，多打聽一下有關將要面試你的上級的消息。如稱呼等。
有一次一位王女士，接了一個電話說：你好，我是XX公司的王浩，請你明天九點到我們公司來接授面試。第二天，她八點半就到了，和總臺服務員聊了一會，服務員打了一個電話，說：王總，王小姐到了，這時她才知道，原來給她打電話的就是王總呀!在這之前她還把這個人當成小人物呢?因為一般打電話通知的都是小人物或員工做的事。所以她進去面試時，說了你好!王總。你想想假如她說，你好，王浩!王總會怎么個想法，王總叫了幾年了，都已經叫習慣了，突然叫他王浩，他能夠習慣嗎?
四、注意身體語言
與面試官談話時不要雙手交叉，身體晃動，一會傾向左邊，一會傾向右邊，或是摸摸頭發、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。
不要一邊說話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉筆，好像在炫耀，你看我轉的多酷呀!也不要拿那個筆來回的按，跟面試官談話時這樣做是很不禮貌的。
五、要學會微笑
微笑很重要，誰喜歡天天面對著冷冰冰一點笑容的人呀。像儲蓄所、銀行的職員，當你去取錢時，他們是不是很冷冰冰的，一點笑容也沒有。像別人欠他們什么似的，感覺不太好吧，其實那是他們的職業病，已經習慣了。
【女性職場著裝禮儀】 1、套裙禮儀
女性職業裝以套裝為主，所以職場服裝禮儀首先從套裙講起。
(1)面料選擇
面料選擇抓兩個詞：質地上乘、純天然。上衣、裙子和背心等必須同種面料。要用不起皺、不起毛、不起球的勻稱平整柔軟豐厚，懸垂挺括，手感較好的面料。
(2) 色彩
應當以冷色調為主，借以體現出著裝者的典雅、端莊與穩重。還須使之與正在風行一時的各種流行色;保持一定距離，以示自己的傳統與持重。一套套裙的全部色彩至少不要超過兩種，不然就會顯得雜亂無章。
(3) 尺寸
套裙在整體造型上的變化，主要表現在它的長短與寬窄兩個方面。
套裙曾被要求上衣不宜過長，下裙不宜過短。通常套裙之中的上衣最短可以齊腰，而裙子最長則可以達到小腿的中部。裙子下擺恰好抵達著裝者小腿肚子上的最豐滿處，乃是最為標準、最為理想的裙長。
以寬窄肥瘦而論，套裙之中的上衣分為緊身式與松身式兩種。一般認為，緊身式上衣顯得較為傳統，松身式上衣則看一心一意更加時髦一些。
上衣的袖長以恰恰蓋住著裝者手腕為好。上衣或裙子均不可過于肥大或包身。
(4) 穿著到位
在正式場合穿套裙時，上衣的衣扣必須全部系上。不要將其部分或全部解開，更不要當著別人的面隨便將上衣脫下。
上衣的領子要完全翻好，有袋的蓋子要拉出來蓋住衣袋。不要將上衣披在身上，或者搭在身上。 裙子要穿得端端正正，上下對齊。
應將襯衫下擺掖入襯裙裙腰與套裙裙腰之間，切不可將其掖入襯裙裙腰之內。需要考慮年齡、體型、氣質、職業等特點。年紀較大或較胖的女性可穿一般款式，顏色可略深些;膚色較深的人不適宜穿藍、綠色或黑色。
國際上通常認為襪子是內衣的一部分，因此，絕不可露出襪邊。為避免這種尷尬，女士們要么穿長到大腿的長筒襪，要么索性不穿襪，但就是不能穿那種半長不短的絲襪。
(5) 妝飾
套裙上不宜添加過多的點綴。一般而言，以貼布、繡花、花邊、金線、彩條、扣鏈、亮片、珍珠、皮革等加點綴或裝飾的套裙，穿在白領女士的身上都不好。
在穿套裙時，既不可以不化妝，也不可以化濃妝。
不允許佩戴與個人身份有關的珠寶首飾，也不允許佩戴有可能過度張揚自己的耳環、手鐲、腳鏈等首飾。
(6) 搭配
襯衫應輕薄柔軟，色彩與外套和諧。內衣的輪廓最好不要從外面顯露出來。
襯裙應為白色或肉色，不宜有任何圖案。裙腰不可高于套裙裙腰而暴露于外。
商界女士所穿的用以與套裙配套的鞋子，宜為皮鞋，并以棕色或黑色牛皮鞋為上品。
襪子不可隨意亂穿。所穿的襪子，可以是尼龍絲襪或羊毛襪。千萬不要將健美褲、九分褲等褲裝當成襪子來穿。
2、職業裝
穿著職業服裝不僅是對服務對象的尊重，同時也使著裝者有一種職業的自豪感、責任感，是敬業、樂業在服飾上的具體表現。規范穿著職業服裝的要求是整齊、清潔、挺括、大方。
【女性職場溝通禮儀】 假如您擁有對同事有用的信息，而不與同事交流，那么同事擁有對您有用的信息，也不會告訴你。同事之間只有相互幫助，整個團隊才能工作效率高。同事之間溝通交往，語言表達犀利、說話動作過分夸張、個人觀點過于偏激自我、不時諷刺他人、個性過于沉悶、為人處世猥瑣等這些都會直接的影響到職場中的人際溝通。
職場溝通中女性溝通要比男士之間的溝通復雜的多，因為女性的性格特征，使得女性溝通容易出現以下的誤區：
個人主觀意愿過強
主觀是一種促使事情按自己意志發展的心理因素，而決定成敗的是一個人對世界自然知識的認識，對社會知識的認識及對人的認識。
職場中有些女性由于性格過于內向、或者虛偽好面子，在工作中會遇到各種問題，而這些問題都是靠個人的能力無法解決的。這種時候她們不會主動去找同事幫忙或者跟領導說明自己的能力，而是憑著自己的主觀意愿解決問題，最終的結果就是問題沒有解決而出現更多的麻煩。
過分自我表現
剛進入一個新的環境很多人都渴望被大家很快的認識，甚至很快讓大家知道自己的能力。所以在與同事談話的過程中不論主題是不是以自己為主，總會做出突顯自己、主張自我的表現，這種人雖說可能被人評價為具有辯才，但是也可能被認為是口無遮攔、顯得輕浮等，她所暴露出的自我表現形式，常常使別人產生排斥感和厭惡的情緒。
表現出不同別人的優越感，在工作中總想讓別人知道自己的能力，處處想顯示自己的優越感，從而希望獲得他人的認可。
說話矯揉造作
很多女性為了在同事面前表現可愛溫柔的一面，而不時的表現出嗲聲嗲氣，矯揉造作的一面。
要成為一名合格的職場女性，必須具備以下品質：
1.做人要謙虛，謙虛的人往往能得到他人的信賴和認可。因為謙虛，同事之間才能夠更好的交往，才可以贏得別人的尊重，與同事之間建立良好的關系。
2.淡化自己的成就，老子曾經說過：良賈深藏若虛，君子盛德貌若愚，是說商人總是隱藏其寶物，君子品德高尚，而外貌卻顯得笨拙。這句話就告訴人們，必要的時候要藏其鋒芒，收起銳氣，不可不分青紅皂白將自己的才能讓人一覽無余。
3.千萬別想當然地處理自己還不怎么清楚的問題，要多向有經驗或內行的領導以及同事請教，如此一來就可以減少工作中出現差錯的幾率，二來還可以加強與團隊的密切溝通，快速融入團隊之中。
4.在溝通中要學會察言觀色，懂得在合適的場合、用適當的方式來表達個人的觀點，或與他人商討如何解決各種有關工作中的問題。
善于自我表現的人常常既表現了自己，又不露聲色，他們與同事交談是多用我們而少用我，因為后者讓人感覺一種距離感，前者較為親切。
真正展示教養與才華的自我表現絕對無可厚非，只有刻意的自我表現才是愚蠢的。卡耐基指出，如果我們只是要在別人面前自我表現，使人對我們感興趣的話，我們將永遠不會有許多真實而誠摯的朋友。
(1)整齊。服裝必須合身，袖長至手腕，褲長至腳面，裙長過膝蓋，尤其是內衣不能外露;襯衫的領圍以插入一指大小為宜，褲裙的腰圍以插入五指為宜。不挽袖，不卷褲，不漏扣，不掉扣;領帶、領結、飄帶與襯衫領口的吻合要緊湊且不系歪;如有工號牌或標志牌，要佩戴在左胸正上方，有的崗位還要戴好帽子與手套。
(2)清潔。衣褲無污垢、無油漬、無異味，領口與袖口處尤其要保持干凈。
一、關于女大學生就業難的原因分析
1.傳統的性別歧視觀念
女大學生就業難是傳統文化中男強女弱、男尊女卑在現代職場中的體現。幾千年以來，女性的傳統標準形象是“賢妻良母”，女性的社會價值往往通過家庭貢獻來體現。這造成以男性為主導的社會對女性社會參與的排斥，導致對女性職業能力的歧視和就業范圍的狹窄。
2.招聘單位追求用人成本的最小化
女性依法享有孕產期的工資待遇，這期間卻不能為單位創造價值。很多用人單位認為女性在結婚產子之后，將把主要精力放在家庭方面，工作積極性會下降。有的招聘單位或明或暗的只招男生，即使有的單位招聘女生，又附加了身材、面貌等非職業條件，導致很多女大學生就業受挫。
3.高校缺乏有效的就業指導
目前，高校的大學生就業指導工作仍存在許多問題。首先，大學生就業指導部門的行政管理職能比較突出，服務職能欠缺。其次，專業的高素質的就業指導教師較少，一般的就業指導往往通過課堂和講座進行，效果不顯著。第三，就業指導工作的季節性突出。不少高校的就業指導主要在大學的最后一年甚至最后一個學期，在其它年級很少進行。
4.女大學生自身因素
受傳統應試教育的影響，有的女大學生在校期間過于看重學習成績而忽略就業能力的培養，導致綜合素質偏低、人際交往能力較差、實踐與創新能力較弱，就業競爭力不夠；有些女生對就業期望值過高，對單位的層次、工作待遇、工作地點都很講究，認為只有到事業、機關單位才算就業，過看重“初次就業”，片面認為“一次就業定終身”，導致就業渠道狹窄。
二、當前女大學生就業能力培養存在的不足
對于女大學生就業能力的培養，當前已有的研究主要集中在學校和專業教師層面，存在單一化的特點。且通常情況下，學校的就業指導僅僅關注就業形勢的分析、招聘信息的、就業政策的宣傳等表層工作，且多面向畢業年級開展；沒有切實促進女大學生就業能力的措施。專業教師的指導往往通過課堂講授的方式進行，這雖然可以改變學生的就業思想，卻不能有效促成就業能力的提高。因為能力的提升，不僅僅停留在認知層面，更需要在實踐操作中逐步提高。要切實提高女大學生的就業能力，需要多元化的思維方式。
三、培養女大學生就業能力的多元化措施
1.培養過程的多元化
當前，對大學生就業能力的培養具有鮮明的季節性，往往集中在臨畢業的最后一學年。其實，就業能力的培養不是一朝一夕就能完成的，必須貫穿于大學生活的始終。大一剛入校的新生，帶有高中時代的奮斗慣性，也懷揣著遠大的奮斗目標和美好的職業理想。這時候是就對女大學生進行職業生涯規劃和學業規劃的最佳時機。學校要引導女大學生正確認識自我，認真分析自已的人格、興趣和特長，弄清自己想干什么、能干什么，從而樹立明確的職業目標。在做好職業規劃的基礎上，充分利用職業理想的引導和動力作用，幫助學生做好自己的學業規劃，制定每學期、每學年的修學計劃、考試計劃和能力培養計劃，讓學生知道在大學時期的每個階段，都有明確的學習和成長任務。此外，教師要幫助學生制定切實可行的行動方案和監督機制，幫助學生朝著目標持之以恒地努力奮斗。
2.培養內容的多元化
當前對女大學生就業能力的培養，多強調專業知識和專業技能。而就業招聘往往從面試開始，在短短十幾分鐘的面試中，招聘單位無從深入了解求職者的專業技能，更多關注的是求職者的基本素質。因此，培養女大學生的就業能力應從女大學生自身特點出發，立足女大學生的性別優勢，著重培養其文明禮儀、形象設計、溝通表達、人際交往和求職面試等方面的能力。具體來說，文明禮儀方面：職場著裝禮儀，儀表禮儀（微笑、體態、手勢），電話禮儀，交往禮儀（介紹、握手、就餐、引領）等；形象設計方面：發型、化妝、服裝款式、飾品配件等；溝通表達方面：是否具備傾聽能力，表達是否富有實質內容，用詞是否準確，語句是否規范，表情、眼神等肢體語言是否富有影響力；人際交往方面：和重要人物的交往，和陌生人的交往，和異性的交往等；求職面試方面：搜索就業信息的能力、編寫求職簡歷的能力、參加面試招聘的能力。
3.培養方式的多元化
現有的女大學生就業能力培養，往往通過政策宣講和課堂講授的方式進行，這種方式可以改變學生的思想認識，卻不能有效提升就業能力。為突出能力培養的實效性、實踐性，我們可以借鑒情境式教學、團體心理輔導和體驗式教學等方式，提高女大學生的就業能力。
情境式教學法，是一種充分利用形象、典型場景，激起學生的學習情緒，把認知活動和情感活動結合起來的教學模式。對于女大學生文明禮儀、形象設計能力的培養，可以課堂講授法為主、情境訓練為輔的方式進行。團體心理輔導，是通過群體內的人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，發展良好的生活適應的助人過程。對于女大學生人際交往能力的培養，可以利用團體心理輔導、情境訓練的形式開展。體驗式教學是一種通過創造實際的或可重復經歷的情境和機會，呈現或再現、還原教學內容，使學生在親歷的過程中理解建構知識、體驗情感、生成意義，最終發展能力的教學形式。這種形式適用于求職面試能力的培養。
4.培養主體的多元化
當前的就業指導往往由就業指導中心和專業教師實施，輔導員參與較少。鑒于第一課堂在能力培養方面的劣勢，可以發揮輔導員作為一線學生工作者的優勢，充分利用第二課堂，開展豐富多彩的教育實踐活動和素質培養活動，組織學生參加各類課內外學術科技競賽，引導學生對所學專業知識進行鞏固、拓展，構建健全的素質拓展體系。
總之，培養女大學生的就業能力，需要我們多元化的思維方式，系統化地進行。需要貫穿女大學生在校學習的每個階段，需要我們不斷豐富就業能力的培養內容，需要我們創新借鑒新的培養方式，需要輔導員和專業教師的通力合作。
參考文獻：
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1、要有文化，多看書，但不要陷入知識的困局。
2、要自信而不能張狂。
3、善良而不懦弱，謙虛、善良會增加你的女性魅力。
4、不折不撓，用最好的心態去迎接各種挑戰。
5、處事穩重，會讓你很成熟，在職場中你會贏娶更多的機會。
6、做事果斷而不武斷，不要感情用事。
7、提高審美情趣，這會使你的品位提高，而不僅僅是一個多愁善感的小資派。
8、裝扮得體，人靠衣服，馬靠鞍嗎!
9、注重職場禮儀，培養優雅的品位。
10、強烈要求女人在老公面前表現的溫柔賢惠、知書達理。
白領的衣領要白，沒有污漬，服裝整潔干凈的人會被認為有良好的生活方式。你的服飾一定昂貴，質地與做工不錯就可以，有整燙過，搭配簡單，穿在身上有幽香。
男士儀容自照
a發型款式大方，不怪異，不太長也不太短，頭發干凈整潔，無汗味，沒頭屑，不抹過多的發膠把頭發弄得象刺一樣硬。
b發腳與胡子剃干凈
c涂些護膚膏，不要讓臉上皮膚太干澀或油光光的。
d襯衣領口整潔，鈕扣扣好。
e耳朵內外清潔干凈，鼻孔內外清洗干凈。
f領帶平整、端正
g衣、褲袋口整理服貼，不要塞東西造成鼓鼓的感覺，會破壞整體服裝的形象。
h襯衣袖口可長出西裝外套的05-1cm，不能過長，會顯得格外局促，縛手束腳。
i要經常洗手，連手腕也要清洗干凈，可以保持袖口的整潔。
j指甲剪短并精心修理過，手指頭干凈，沒有多余的手指死皮。常用熱水清洗，并擦一些護手霜，保持手的濕潤與柔軟。
k褲子要燙直，折痕清晰。褲型不緊不松，很合身的那種，長及鞋面。
l鞋底與鞋面側同樣保持清潔，鞋不能破損，鞋面要擦亮，不要留有碰擦損痕。
m不要忘了拉前拉鏈。
女士儀容自照
a頭發保持干凈整潔，有自然光澤，不要太多使用發膠;發型大方、高雅、得體，干練，前發不要遮眼遮臉為好。
b化淡妝、施薄粉、描輕眉，唇淺紅。
c服飾端莊，不要太薄、太透、太露。
d領口干凈，脖子修長，襯衣領口不能太復雜、太花俏。
e可佩戴精致的小飾品，如點狀耳環、細項鏈等，不要戴太夸張太突出的飾品。
f公司標志佩戴在顯要位置，并把私人飾品取走移開，不能并列佩戴。
g衣袋中只放薄手帕或單張名片之類的物品。
h指甲精心修理過，造型不要太怪，也不能留太長指甲，造成工作中的不便，指甲油可用白色，粉色。肉色或透明的不要太濃艷。
i工作中著齊膝一步裙或褲裝，裙不要太短，太緊或太長、太寬松。
j衣褲或裙的表面不能有過分明顯的內衣切割痕跡。
k鞋潔凈，款式大方簡潔，沒有過多裝飾與色彩，中跟為好，跟不能太高太尖，也不能是系帶式的那種男士鞋。
l隨時捏走吸在衣服上的頭發。
k絲襪掛破了一定不能再穿，可以在隨身包里備一雙絲襪。
做好職場新鮮人除了要打扮得體外，還要注意待人接物方面的基本禮儀。
電話禮儀
在接聽電話時你所代表的公司而不是個人，所以不僅要言語文明、音調適中，更要讓對方能感受到你的微笑。同時，也不要忘記每一個重要的電話都要做詳細的電話記錄，包括來電話的時間，來電話的公司及聯系人，通話內容等，這樣才能為將來開展業務奠定良好的基礎。
迎送禮儀
當客人來訪時，你應該主動從座位上站起來，引領客人進入會客廳或者公共接待區，并為其送上飲料，如果是在自己的座位上交談，應該注意聲音不要過大，以免影響周圍同事。切記，始終面帶微笑。
名片禮儀
遞送名片時應用雙手拇指和食指執名片兩角，讓文字正面朝向對方，接名片時要用雙手，并認真看一遍上面的內容。如果接下來與對方談話，不要將名片收起來，應該放在桌子上，并保證不被其他東西壓起來，這會使對方感覺你很重視他。參加會議時，應該在會前或會后交換名片，不要在會中擅自與別人交換名片。
介紹禮儀
介紹的禮節是行為大方得體。介紹的原則是將級別低的介紹給級別高的;將年輕的介紹給年長的，將未婚的介紹給已婚的，將男性介紹給女性，將本國人介紹給外國人。
