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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇慶祝教師節講話，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2005年9月9日
各位領導、各位老師：
在全縣各項事業蓬勃發展、碩果累累的美好季節里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第21個“教師節”。
今天，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶祝“教師節”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發展的美好未來，表彰獎勵2005年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。首先，我代表教育局及全縣2000多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的2000多名教職工表示節日的祝福和深深的敬意！
教師節是1985年建立的，到今年整整20年。20年來，不僅教師隊伍發展壯大，教師職業成了全社會人人羨慕的職業，而且教育事業得到了長足的發展。1985年的第一個教師節，我們是在慶祝84年實現“一無兩有”的歡樂中度過的；1986年的教師節，我們又沉浸在全縣實現普及初等教育的幸福中；1995年的教師節，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節，我們過的更有意義，97年的素質教育，98年的義教工程，2000年的高中擴招，2002年的危改工程，2002年以后的高考連續上臺階，所有這些，都使我們感到充實自豪。
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發展的戰略思想，不斷強化教育優先發展的戰略地位，堅持“科教興縣”戰略地位不動搖，樹立大教育思想，構建大教育體系，以創辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創新，回報全縣人民對教育的關愛，回報計劃生育對經濟發展的支持，按照發展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協調、可持續發展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業取得了可喜的成績。
“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發展勢頭強勁。小學“四率”、初中“五率”連續11年控制在國家規定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數達到2500人，比2001年增加2.1倍。排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。實現了小學整縣無危房目標。教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。近年來，累計投資958萬元，購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛星地面接收小站62個、校園網3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質明顯提高。近三年來，共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍，解決了擴招后教師短缺問題。今年，在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。，目前，全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協調發展，教育發展空間不斷延伸。著眼于大教育、大發展，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業教育法》，在確立“大人才”觀念，構建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續擴大辦學規模，努力提高辦學質量。2004年順利通過省“a”驗收，改辦為職業中專。大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機應用、農科園藝等本科及專科專業相繼開班，在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規范，教育教學質量穩步提高。以辦一流的學校，創一流的管理，出一流的質量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質量穩步提高，小學畢業會考雙科合格率88.74%，初中畢業會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。
這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。在此，我代表教育局向關心我縣教育事業發展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝！
認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發展還面臨許多困難和挑戰，還存在兩個不適應，一是教育的發展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應；二是教育質量的提高速度與全縣人民日益增長的優質教育的需求不相適應，高中階段教育仍是制約發展的“瓶頸”，考入清華、北大的學生仍沒實現零的突破。今后及一段時間內，我們必須抓好以下工作。
一是進一步鞏固提高“兩基”水平。基礎教育是整個教育事業的基石，是現代化建設的奠基工程，對于提高全縣各民族素質，培養各級各類人才，促進全縣經濟社會發展具有全局性、基礎性和先導性的作用。我們雖然在1995年率先在隴東地區普及了九年義務教育，“兩基”指標連續11年保持在國家規定的驗收標準之上。但我們也要清醒地看到，由于我縣縣域地理特點，控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學生的入學率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民群眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學文化素質，為經濟建設提供人才保證。
二是大力發展高中教育。發展高中教育要做到量的擴張與質的提高并舉，互相促進。首先是量的擴張，要保證60％以上的初中畢業生能接受高中階段教育，根據目前初中在校學生，今后十年，每年高中招生都要在1500到2000人之內，高中在校學生將達到5000人，比現在翻一番。其次是質的提高，一中、二中、職中要同步發展，同時提高，要把提高教學質量特別是高考質量作為發展高中教育的永恒主題，采取多種方式教育和引導學生全面發展，將培養“名學生”列入學校工作的重點，向名牌大學、重點大學輸送更多的學生，爭取明年實現考入清華、北大零的突破。
三是加快職業教育的發展步伐。職教中心要在擴大規模，辦好職業教育的同時，也應以培養優秀畢業生為己任，尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作，力爭為我縣高考質量的全面上升貢獻力量。同時要以市場為導向，以服務華亭經濟建設為目標，整合職業教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學模式，聯合辦學，形成大職教體系，堅持為“三農”服務的方向，積極走上掛橫聯下輻射的職教發展路子，把教育教學與生產實踐、社會服務、技術推廣結合起來，促進基礎教育、職業教育和成人教育“三教統籌”，實現教育的可持續發展。
四是加強教師隊伍建設，全面提高教育質量。積極實施人才強縣戰略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設結構合理、作風優良、業務精湛、師德高尚的教師隊伍。深化人事制度改革，完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優聘任辦法，解決教師隊伍結構性矛盾。完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。嚴格執行教師資格準入制度，把好教師入口關，優化教師隊伍結構。繼續通過多種渠道培訓教師，提高教師素質。堅持把教育質量作為教育工作的生命線，加強教學管理，努力把素質教育貫穿于學校教育的各個環節，全面提高教育質量和辦學效益。
五是要進一步改善辦學條件。目前，改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件，更要搶占優質教育資源，實現跨越式、可持續發展。
同志們，回顧過去，我們成績可喜；展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發展觀統領全縣教育工作全局，齊心協力，銳意進取，扎實工作，不斷推進全縣教育事業的改革與發展，為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻！
最后，祝全縣教育工作者節日快樂、身體健康！
各位教師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈診視第29個教師節，在此，我代表鎮委、鎮政府以及全鎮兩萬多人民，向全體教師以及教師家屬致以誠摯的節日祝賀和崇高的敬意。同時，也向所有關心、熱愛、理解、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問和深情的感謝。
近幾年來，我鎮教育事業蓬勃發展，基礎教育不斷提高，教學成績空飛猛進，教育工作成果可喜可賀，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業。全鎮兩千子孫永遠牢記你們，兩萬父老鄉親永遠感謝你們。 今天，我們隆重召開全鎮第二十個教師節慶祝大會，足以說明鎮委、鎮政府對教育事業的關心和重視，也中心說明，今年的教育成績可喜可賀，召開今天的大會，旨在總結過去，表彰先進，樹立典型，傳播經驗，抓住機遇，與時俱進，為全面提高人口素質，科技興鎮，科技興國打下堅實基礎，從而不斷開創全鎮教育工作新局面。 確立這樣的主題，是時代賦予我們的歷史使命，是全鎮兩萬多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實現小康社會、富民強鎮、強國的必要保證。
下面，根據黨委、政府的意見，我講以下兩個方面的問題： 一、xxxx至xxxx學年度，我鎮教育工作的簡要回顧 一年來，全鎮的教育工作，在鎮委、鎮政府的正確領導下，在上級業務主管部門的精心指導下，在全社會的共同參與支持下，經過全鎮廣大教職員工的辛勤努力，取得了十分可喜的成績，其主要標志是：
1.基礎教育成果得到鞏固
全鎮中小學民素質教育為基礎，以貫徹“兩基”、實現“兩全”為目標，，較好地完成了《教育目標管理責任書》中規定的各項工作和任務，推動了全鎮基礎教育的蓬勃發展。2.控流工作效果顯著
在控流工作中，各校能夠按照上級有關精神，在求真上下功夫，在務實上做文章，都采取了：校長包學校，中層領導包年級組班主任包班級，科任教師包學生等一系列包保措施，有效地扼制了學生流失。在這項工作中，廣大教師付出了辛苦的勞動，一中的張福金老師，延用休息日，多次往返于河夾信子、長江、周家窩堡等村，行程幾十公里，每到一戶，都耐心地與家長談心，與學生談心，做家長工作，苦口婆心地勸流失生返校，工作中，常常聽到“孩子愿不愿意上學，不用你瞎操心”，“考上大學，你拿錢供啊？大學畢業，你負責找工作啊？”等等不盡人情的話，不懂事理的話。但是他為灰心，不氣餒，無怨言，直到流失生返校。可以說，每個流失生返校，都包含了教師的辛勤與汗水，包含了教師的愛心與熱情，在此項工作中，教師聽到了本不該聽到的尖酸刻薄、不盡人情的嗑，理解了本不能理解的愚昧無知、不懂事理的話，承受了本不刻承受的委屈，但是為了我們的教育事業，為了我們的子孫后代，為了父老鄉親的希望，教師們忍了、認了，表現出廣大教師高風亮節和良好的道德情操，在大家的共同努力下，控流工作，取得了較好的成績，基礎教育成果得到了鞏固。3.教學成績明顯提高
幾年來，一中校長趙成友同志，帶領全班子及全體教師，負重拼搏，取得了令人欣喜、令人振奮、令人鼓舞的成績，徹底扭轉了被動局面，今年，一中升入重點7高中人，良好的中考成績，開創了我鎮教育工作的新局面，直接或者間接帶來了較好的社會效益，得到了社會各界的認同認可。最明顯的是，由原來本鄉鎮學生向外縣跑，到現在外鄉鎮學生來我鎮一中就讀，目前，已有180多名學生從雙山等外鄉鎮、外市縣到一中讀書，從某種角度說，一中在教學質量上打了翻身仗，提高了辦學知名度。這就是植下梧桐樹，專候鳳凰來。對于小學的教職員工來講，雖然沒有升學壓力，但他們能夠自我加壓，自求奮進，始終把提高教學質量、抓好基礎教育工作作為重中之重的工作來抓。象互助小學，由一個教學質量較差的學校，經過幾年的不懈努力，教學成績逐年提高，躍居全鎮11所小學前列。其中，互助小學王冬梅老師教的二年一班，平均分達到94分，名列全鎮同年級組榜首。
在教師節慶祝會上的講話稿
尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家好！
秋意漸起，丹桂飄香，我們歡聚一堂共慶我們自己的節日。在此，我代表學校向蒞臨會議的彭書記、向主任以及各位領導表示衷心的感謝！向全校教師致以節日的問候和美好的祝愿！
每逢教師節，我相信大家和我一樣，都會有很多感慨。有職業尊嚴的自豪，有寒暑假的愜意，有專業成長的喜悅，有同事友情的溫暖，有學生成功的欣慰，也有工作艱辛的煩累。其實這些感慨都從不同的角度指向教師職業的價值和幸福。在當下社會里，許許多多的人習慣于從別人的眼中去享受幸福，而很少有人兩眼向內審視自身的價值和內心的寧靜和豐富。而教師職業的特質決定了我們最應該關照自己和學生的心靈，最有可能構建起寧靜豐富的內心世界，然后去傳播文明、傳遞溫暖、照亮未來。有人說，教師是渡學生過河的人，終身在河中擺渡，周而復始，枯燥無味。而我更愿意把教師的工作比喻成一次次心靈的旅行，學生是我們一段段快樂旅程中的同伴。面對不同的學生，我們開始新一段心靈之旅，只要我們保持積極進取的心態，去捕捉清新浮動的生命香影，便會欣賞到令人不倦的美麗風景。
今年的教師節，于我而言，有著別樣的意義。近20年教育生涯，輾轉3所學校，雖不算多，但與著名教育家原北京十一中校長李金初提出“平生只想辦好一所學校”相較，亦是流轉頻繁。匯育學校砥礪了我的意志并開始了我的教育夢，上橋中學給予我職業成長的充足養分。如果說我把青春年華交付給前兩所學校，那我甘愿把人生中內心最豐厚的一段歲月奉獻給追夢的71中。我始終認為與一所學校有約是何等的緣分，與一個和美的教師群體同處共進會是何等的意義人生。一所學校最寶貴的財富，絕不是豪華的建筑、先進的教學設備，不是什么重點、示范的稱號，最寶貴的就是在座的每一個人，以及我們每個人之間相互的信任和關愛。開學短短幾天，我已然感知到71中的寶貴財富，從新生入學教育時精美的PPT、值周干部巡查的身影、教師匆匆的腳步、師生相逢互致問候、午自習的安靜認真、食堂的狹小有序、課間的文明休息、課堂的師生風貌、選修課的精彩，這么多平凡但很感人的事情，像一塊塊溫潤晶瑩的玉石散布在71中的時空里、人與物中。師生侵染在這樣和諧的氤氳之中，該會是多么幸福的人生際遇。
老師們，71中承載著領導的殷切期望、家長的重托、學生的未來，當然還有我們自己的幸福。這一切能否匯集成神奇的力量驅動我們不斷前進，取決于我們的思想和情懷。大聲的喧嘩以及美麗的口號，都徒有表面的聲勢，唯有源自內心的哪怕是微弱的聲音都有直抵人心的力量。愿我們的力量來自于內心深處對職業的敬畏、學校的認同、學生的關愛！
教師節，我們心存感激。因為領導的關懷，學生的祝福，同事的問候。但我更希望大家思考和追問一個問題：面對孩子們如海一般的精神世界，我們該給孩子們搭建一個什么樣的舞臺？
最后，再次感謝彭書記等各位領導的關懷。祝全體同事們節日快樂！祝愿我們共同的家園71中能早日實現“領航沙區初中教育”的宏偉目標！謝謝！
教師節講話稿
今天我們在這里集會，熱烈慶祝第十八個教師節，命名表彰“彭州名師”、“彭州市示范學校”以及一年來在教育戰線上涌現出來的先進集體和個人。在此，我首先代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市余名教師和教育工作者致以節日的問候，向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀！
在過去的一個學年里，彭州教育取得了可喜成就：辦學條件得到新改善，“兩基”、“普高”取得新成效，辦學體制引進新形式，用人制度有了新突破，普通高考再創新佳績。老師們、同志們、全市的教育工作者們，是你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，是你們的辛勤勞動為我市經濟和社會發展提供了智力支持和人才支撐。你們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號！黨和政府感謝你們，人民和社會感謝你們，學生和家長感謝你們！
教育是基礎性、先導性產業。教育興，則百業興。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話：“要改變一個家庭的命運，最便捷的方法，就是幫助他們培養一個大學生”。一個家庭是這樣，一個城市也是如此。彭州要實現新跨越，要實現強市富民的目標，就必須夯實教育這個基礎，抓住教育這個先導，想方設法提高教育質量，千方百計促進教育現代化。借此機會，我提幾點希望與老師們、同志們共勉。
一、樹立憂患意識，增強發展緊迫感
目前，彭州教育面臨一系列的挑戰：一是農村基礎教育特別是義務教育還比較薄弱，“以縣為主”的管理體制還需要進一步完善；二是隨著農村稅費改革的展開，多渠道籌措教育經費的投入保障機制還不健全；三是普及高中階段教育仍然面臨巨大困難；四是師資隊伍，特別是名師隊伍的建設有待于進一步加強；五是教育質量，特別是高中教育質量還應在“保住低段，穩定中段，提升高段”上有新突破。形勢逼人，不進則退。如果沒有改變現狀的創新意識和與時俱進的開拓精神，就很難在競爭日趨激烈的社會中為彭州教育注入生機和活力。廣大教育工作者一定要樹立憂患意識，增強緊迫感，在工作中思變，在實踐中創新。我們大家都要加強學習，不斷完善自我，做到工作不息，學習不止，使自己學習的速度高于外界變化的速度，自己學習的強度高于外界學習的強度，自己學習的質量高于外界學習的質量，以適應改革和發展的需要。
教育行政部門和廣大干部、職工還要更新觀念，增強服務意識，切實轉變工作作風。一要樹立務實的作風，扎扎實實抓工作，全心全意育人才。二要樹立求實的作風，在工作中既要總結成績，也要找出差距；既要看到困難，更要奮勇爭先。三要樹立樂于思考的作風，要善于思考問題，針對變化的情況和出現的問題，出新招，創實績，求發展。四要樹立平等民主的作風，凝聚人氣，改善管理。
二、樹立效益意識，增強發展的實力
實踐證明，只有樹立質量意識和效益意識，才能促進發展，才能在工作上取得突破。當前，我們應重點抓好以下幾項工作：一是要“高質量、高水平”鞏固“兩基”成果，決不能出現因管理體制的改變而導致“普九”質量的滑坡；二是要切實加強過程管理，大力提高教育質量，鑄造教育品牌，推出教育亮點；三是要積極穩妥地推進基礎教育課程改革，盡快適應、熟悉、掌握新的課程體系；四是要全力以赴，加緊準備，力保明年“普高”第二階段目標的完成。
三、樹立開放意識，增強發展的動力
教育的發展，離不開改革。不改革，教育就缺乏生機和活力。面對當前的困難和機遇，我們要創造條件，進一步放開對教育的計劃控制，主動開拓教育市場，開發各種潛在的教育資源。我們一定要樹立開放意識，進一步深化辦學體制改革，把民辦教育事業作為我市教育事業的重要組成部分，積極引進資金，鼓勵社會力量興辦民辦公助、股份制等不同體制的學校，形成政府辦學為主、多種形式辦學并存的新格局。招商引資辦學校，有利于緩解就學壓力，有利于優化我市教育結構，有利于提高我市教育普及程度，有利于滿足市民高質量的教育需要。教育部門和學校的同志，要舍得下功夫招商引資辦教育，要舍得拿出優質的教育資源吸引外來投資者，爭取在招商引資辦學上有一個大的突破。在招商引資辦學的同時，教育部門也要積極引進其他項目和資金，這也是教育為經濟發展作出貢獻的重要體現。
四、樹立全局意識，增強發展的合力
教育是一個系統工程，需要全社會的關心與支持。各鄉鎮、各部門要樹立全局意識，確立教育優先的觀念，把辦好教育作為為官一任的首要政績。要進一步完善基礎教育管理體制，明確職責，落實責任，促進基礎教育健康發展。鄉鎮人民政府要繼續在改造中小學危房、改善辦學條件、提高教師待遇等方面發揮積極作用。各鄉鎮、市級各部門要多渠道籌措教育經費保障按時足額到位。全社會要積極參加“幫寒門學子入學，助貧困家庭脫貧”的“扶貧助學”活動，努力構建完整的教育扶貧網絡，不斷增加、擴大助學對象、范圍，形成政府、社會團體和市民個人多方面參與的格局，使適齡青少年人人能上學，個個有書讀。
今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第22個教師節，表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區委、管委會向全區廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！幾年來，我區教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關注老師。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區的教育工作提出如下幾點希望。
一、要重視發展教育事業，把教育擺在優先發展的戰略位置
十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。
教育是社會發展的一項基礎性工程，它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境，促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經濟全球化在深入發展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。尤其是我區處于贛州改革發展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業是優化發展環境的一個重要內容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區、工業園內學生就學的問題，受到了好評。隨著工業園區的發展，城市人口的增長，今后我們還要在現有的基礎上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業化的進程，大批農民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產業工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現有基礎教育的同時，辦好職業教育，實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則，實現跨越發展、協調全面發展就是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發，從均衡協調發展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。
二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創教育事業新局面
國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。
第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。
第三，廣大教師要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。
第四，廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干，如果放松學習，停止進取，明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。
三、要舉全區之力,尊師重教，為教育事業的發展營造良好氛圍
教育是一項長期的、艱巨的，復雜的系統工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作，下決心把教育擺在經濟社會發展的突出位置，為教育事業發展創造有利的條件。
第一，各部門、各鎮、街道辦事處都要以發展教育為已任。各部門、各單位在發展規劃上做到優先安排，在財力安排上堅持優先投入，在工作部署上體現優先位置，主動為教育事業排憂解難，共同支持和促進教育事業的進步。實行“以縣為主”的管理體制，各鎮、街道辦事處也還要把抓好教育當做工作重點。適齡兒童入學、保障入學率、扶貧助學、建立“控流保學”機制，這些都需要鎮、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學條件，維護和優化學校周邊環境，保護學校、教師、學生的合法權益，這些也是“三民”活動的重要內容，是“三個代表”的重要體現。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。
第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學建起來了，但目前學校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現在還沒有一所自己的高中，中心城區也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎教育，還有職業教育、“農民知識化”、“公民職業化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實可行的新路子。
第三，要讓全社會形成尊師重教的風尚。百年大計，教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運，對我們每個人來說，教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師，很多都是從農村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說，是教育改變了命運，是知識改變了命運。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。
教師節講話稿
各位來賓、同志們、老師們、同學們：
今天是教師節，我們歡聚一堂，隆重召開“東方帥領園丁獎”設立儀式暨密州學村教師節慶祝大會。值此佳節，我代表市委、市政府向密州學付全體教師致以節日的問候和熱烈的祝賀，向大力支持教育事業的東方帥領集團領導及全體員工表示衷心的感謝
近年來，我市大力實施科技興市戰略，堅持教育適度超前發展，不斷增加教育投入，深化教育改革，全面推進素質教育，教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面，社會各界尊師重教蔚然成風。福田公司、信得藥業、新郎·希努爾等企業，紛紛出資設立獎學金或助學金，支持教育發展。密州學村是市委市府投資興建設的諸城教育窗口學校，已經具備了一流重點中學的必備條件：科學民主的教育教學管理體系，現代化的教育教學設施，良好的教育教學環境，吃苦耐勞、無私奉獻、高素質的教師隊伍。應該說，密州學村的發展前影是無限美好的，而東方帥領集團獨具慧眼，首先在密州學村設立教育基金，這是對密州學村的激勵與鞭策。同時也是對整個諸城教育的支持與推動。這一義舉，利在當代，功在千秋。
東方帥領集團，是我市的骨干企業之一，今年以來，通過深化企業改革，實施資本運營，企業實現了超常規、跨越式發展，—月份實現銷售收入萬元，利稅萬元，今年月帥領集團著眼于“高層配置、高點定位、高效發展”，堅持“以人為本、服務大眾”的經營理念，傾力“建設人文企業、打造百年帥領”。“帥領”現在不僅是省內外知名品牌，而且也已搶灘國際市場。
東方帥領集團在高效發展的同時，心系我市教育，這次他們出資萬元，在密州學村設立“東方帥領園丁獎”，每年拿出—萬元的現金和價值—萬元的服裝，分年獎勵在教育教學中做出突出貢獻的教師。這充分體現了帥領集團以產業報國、發展不忘回報社會的企業宗旨，體現了帥領集團關心教育、支持教育、關心國家未來的崇高境界。我相信帥領集團的這一義舉，必將帶動更多的企業熱切關注教育、鼎力支持教育。
我希望帥領集團，繼續堅持以產業報國、發展不忘回報社會的企業宗旨，一如繼往地關心支持我市教育事業，進一步塑造關心和支持社會公益事業的良好社會形象。希望密州學村以此為契機，不辜負社會各界的厚望，進一步發揚爭創一流的精神，提高追求目標，提升辦學品位，自我激勵，自我加壓，真正辦出人民滿意的教育，為國家、為像帥領集團這樣支持教育的企業培養更多的優秀人才，不辜負社會各界對密州學村的厚望。
最后，祝東方帥領集團與時俱進，高效發展，百尺竿頭更進一步，早日成為國際知名企業；祝密州學村在社會各界的大力支持下，經過全體師生員工的努力拼搏，早日辦成齊魯名校
謝謝大家
慶祝第二十個教師節講話稿（給在職教師）
尊敬的各位老師：
晚上好!一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了第二十個教師節。在此，謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節日的問候和衷心的祝愿！祝你們節日快樂，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學和醫學獎的獲得者克雷克說過這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情。”我們每個人都要面對著繁重的學習和工作的任務，要從不喜歡到喜歡，就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著名的整容外科醫生，十分成功地替許多人做了面部整容手術，但他發現，有80面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福。因此，他認為面部整容無法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各位活動越來越多，我們的工作越來越有挑戰與壓力了。在過去的一年中，我們勤奮工作，努力學習，取得了優異的成績，涌現了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈
峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓
、陳錦云、錢小英、姜國權、計玉琴等一大批優秀教師和優秀班主任。歷史機遇在鼓舞著我們，先進人物在激勵著我們。如果我們能確立明確的目標，實現對世俗功利的超越、對個人局限的超越，那么我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中，我們始終堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，向教師的幸福負責，對學生的成長負責”的理念，著力打造一所民主意識強，人文素養高，學習氛圍濃，富有創新精神的省一流示范小學。過去的一年是收獲的一年，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續提倡和發揚與時俱進，開拓創新，奮發有為的創業精神，要有謀大事、創大業的志向和魄力，以學校發展、教育事業的進步為己任，善于發現、及時解決學校改革發展中的重大問題，搶抓機遇，乘勢而上，實現濮院鎮小跨越式發展。
最后，我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節日快樂，身體健康，生活幸福！讓我們為了健康，為了快樂，干杯！
教師節講話稿
在第21個教師節即將來臨之際，我們隆重召開慶祝教師節暨表彰大會。首先，我代表地委、行署向為地區教育事業發展做出突出貢獻的廣大教育工作者和離退休老教師、老同志們致以節日的問候！向受到表彰的“三育人”先進個人、捐資助學先進單位和先進個人表示祝賀！向重視、關心、支持地區教育改革和發展的各級黨政領導、社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，各級黨委、政府和教育部門堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，大力實施“科教興地”戰略，以發展和鞏固“兩基”為重點，深化辦學體制和教學體制改革，加快學校布局和結構調整，優化配置教育資源，積極改善辦學條件，大力推進素質教育，不斷鞏固基礎教育，加快普及高中教育，積極發展學前教育，認真抓好特殊教育，著力加強職業教育，在教育規模、教育質量、辦學水平、教師隊伍素質和社會效益等各個方面都取得了長足的發展和進步，為經濟社會加快發展培養了大批合格人才，有力地推動了地區“三個文明”建設。特別值得一提的是，近幾年我們的高考上線率和錄取率連年提升，在自治區名列前茅。在今年的高考中，地區民漢考生本科上線率達到67.2%，高考錄取率達到77%，高考錄取率比自治區平均水平高出12個百分點；其中30名考生的高考成績躍入自治區前100名，并涌現出全疆文科高考狀元。這些成績的取得，是我們各級黨委、政府長期以來重視教育、關心教育的結果，是學校、家庭和社會關心教育、支持教育的結果，是廣大教育工作者愛崗敬業、精益求精、無私奉獻、辛勤耕耘的結果。多年來，全地區廣大教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業，是你們鑄就了某教育事業久盛不衰的輝煌和榮耀。
百年大計，教育為本。教育是一項基礎性、先導性、全局性的事業，更是一項功在當代、利在千秋的事業。教育發展水平高低，是衡量一個地區、一個城市整體發展水平的重要標志。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟方興未艾，綜合國力競爭日趨激烈。在這樣的時代條件下，我們要贏得主動，搶占先機，乘勢而上，使地區經濟和社會有一個大的發展，核心是要提高科技創新能力，關鍵是要培養和擁有一大批善于創新的人才。今年以來，地委、行署著眼于全面建設小康社會，提出了“以科學發展觀統攬全局，堅持生態立區、工業強區、南園北牧、增收富民的發展戰略，堅定不移地走新型工業化路子，為把某建設成為現代化工業城市而努力奮斗”的總體發展目標和“優化一產，突出二產，提升三產，打造強而精、富而美的新某”的工作思路。實現這一奮斗目標和推進這一工作措施的落實，根本在人才，關鍵靠教育。我們必須站在戰略和全局的高度，充分認識經濟發展對教育工作提出的新的更高的要求，充分認識加快教育發展的重大意義，進一步增強加快教育事業改革與發展的責任感和緊迫感，始終把教育工作放在優先發展的重要位置，按照區域、城鄉和各級各類教育統籌協調發展的要求，夯實基礎，不斷提高教育工作的整體水平，推動經濟建設和各項社會事業的快速發展。一是要把普及九年義務教育和高中階段教育作為全面推進素質教育、全面提高教育質量的基礎工程，擺在突出位置，努力培養造就一大批高素質的現代化建設者和具有較強創新能力的拔尖人才，提升全民思想道德素質和科學文化素質。二是要大力發展職業教育，盡快形成符合地區優勢產業發展要求，把市場需求和勞動就業緊密結合，與普通教育相互滲透，學歷教育與培訓并舉的職業教育體系，全面提升職業教育為經濟建設和社會發展服務的水平。三是要重點加快農村教育發展，加大對城鄉弱勢群體教育的扶持力度，給他們更多關愛、更多溫暖、更多幫助。四是要把市場機制引入教育的發展與改革，不斷創新和拓寬發展思路，進一步科學布局，合理規劃，加快整合教育資源；通過引進市場投入機制，加快教育基礎設施的改善；通過有效發揮學科帶頭人和骨干教師的傳、幫、帶作用，打造和培育出一批“名學校、名校長、名教師”，不斷擴大辦學規模，提高辦學質量，支持地區一中、二中等一批有基礎、有條件、有潛力的學校加快發展，努力打造新疆一流學校。五是要進一步加大雙語教學力度，不斷提高少數民族教育水平，認真辦好疆內初中班，加快培養“民漢兼通”的高素質人才。六是要始終堅持把德育擺在教育工作的首位，牢牢抓住學校教育、家庭教育和社會教育三個重要環節，切實加強青少年思想道德建設。
教育大計，教師為本。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本保證。加快推進新型工業化進程，全面建設小康社會，對教育改革發展提出了新的任務，對廣大教師素質提出了新的更高的要求。面對新的形勢和任務，廣大教師一要愛崗敬業，樂于奉獻。希望我們每一位人民教師都要立足崗位、忠于職守，淡泊明志、不計名利，始終保持良好的精神狀態，全身心地投入到教育改革和發展的實踐中去，真正無愧于“人類靈魂的工程師”和“園丁”這一光榮稱號。二要教書育人，為人師表。“學高為師，德高為范”，教書者必先強己，育人者必先律己。作為一名教師，不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要從我做起，率先垂范，做好表率，以高尚的人格感染人，以淵博的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，樹立良好的師德風范。三要終身學習，銳意創新。希望廣大教師堅持學習、善于學習，不斷提高、不斷創新，做終身學習的楷模；要善于育人，精于教學，聚精會神地鉆研教育教學藝術，不斷提高教育教學水平，使自身的觀念、知識、能力與時展并進。
振興教育，全民有責。加快教育改革和發展，不僅是教育部門的任務，也是全黨、全社會的共同職責。各級黨委，政府要一如既往地關心和支持教育改革工作，要著力改善辦學條件，提高教師待遇，積極支持教育改革和發展。要確保教育經費的增加與經濟發展同步增長，為教育優先發展提供必要的物質保證。要認真貫徹執行中央關于禁止中小學亂收費的規定，堅決制止各種亂收費行為，嚴肅查處收費中的不正之風和腐敗行為。認真落實有關減免費和扶貧助教的各項政策，切實解決好城鄉困難家庭子女的就學問題。今年，地區用于高考貧困生的救助和高考優秀生的獎勵資金達到50萬元，從明年起，對高考貧困生的救助資金和高考優秀生的獎勵資金將列入財政預算，使就學救助工作經常化、制度化。要依法維護教師權益，保障和提高教師的社會地位和待遇，為教師創造更好的工作、學習、生活條件，使我們中華民族尊師重教的優良傳統得到進一步發揚光大。各行各業都要從大局出發，通力協作，積極主動地為教育事業發展辦實事。新聞媒體要加大宣傳力度，動員社會方方面面的力量來關心和支持教育的改革和發展，共同為地區的教育事業獻計出力。
某歷來有尊師重教的良好傳統。這些年來，在黨委、政府的號召下，區域內社會各界和區內外、海內外有識之士非常關心和支持地區教育事業的發展，積極捐資助學，助教支教，有力地推動了地區教育事業的發展。特別是廣東援疆工作開展以來，在廣東省委、省政府的高度重視和大力支持下，在廣東社會各界的無私援助下，幾批援疆干部千方百計為某教育事業的發展引資引智，廣東援疆投入教育事業的項目、資金、智力等，在某教育發展史上是空前的，已經并將永遠在某留下不朽的豐碑。區域內的一些民營企業發展不忘回報社會，他們為教育事業慷慨解囊，將支持教育事業發展、幫助貧困學生入學等作為義不容辭的義務，表現出了中華民族的傳統美德。今天的大會上，我們對捐資助學的先進單位和先進個人進行表彰，就是希望社會各界能繼續關心和支持某的教育事業，使“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，使尊師重教真正成為一種社會風尚。
同志們，“尊師人才出、重教國家興”。希望全地區各級干部和各族群眾，要大力弘揚中華民族尊師重教的優良傳統，認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的各項教育方針政策，加快教育改革和發展，努力開創一個人才輩出、教育事業蓬勃發展的新局面，為建設“強而精、富而美”的新某做出新的更大的貢獻！
最后，祝廣大教師和教育工作者節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第24個教師節，表彰獎勵全縣教育系統先進集體、師德標兵、優秀教師和先進教育工作者。值此，我謹代表縣委、人大、政府、政協，向默默耕耘、辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者以及退休老教師致以節日的問候！向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心、支持全縣教育事業發展的各級組織、各界人士及廣大干部群眾致以崇高的敬意并表示衷心的感謝！
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣，任重而道遠。古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、比作鋪路石、比作辛勤的園丁，把教師比作太陽底下最光輝的職業等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的職業，是一項需要淡泊名利、無私奉獻的職業。今年教師節，我縣又有55名優秀教師和先進教育工作者受到縣委、縣政府的表彰，他們的感人事跡，正是這種無私奉獻精神的最好體現。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校負責同志；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績突出的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種教育團隊精神，我縣的教育事業才會取得今天的發展成就！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。近年來，全縣教育工作始終堅持以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，積極實施科教興縣戰略，全面推進素質教育，不斷深化教育教學改革，教育教學質量穩步提升。今年，我縣義務教育階段中小學生入學率達到100％；全縣共有1214名考生參加高考，31人考分達到重點本科錄取控制分數線，上線率達到2.9%，89人考分達到我省二本最低錄取控制分數線，上線率達到8.39%；共有533名考生報名參加初中畢業與升學考試，最高分達到697分。其他各級各類學校的教育教學質量也有了新的提高。近幾年我縣教育事業得到長足發展，具有十分鮮明的特點：
一是項目建設成效顯著，辦學條件明顯改善。全縣各級組織始終突出教育優先發展的戰略地位，凝心聚力，攻堅克難，建成了一批*發展史上造福子孫后代的德政工程、民心工程。通過多種渠道積極籌措資金，縣二中教學樓、學生公寓樓、餐飲綜合樓、縣一中學生公寓樓、縣三中學生公寓樓等一批重點項目相繼竣工并投入使用，特別是舉全縣之力新建的第二中學一期、二期工程，通過全縣上下的共同努力，如期完工并交付使用，教育教學設施配套到位，成為*教育發展新的里程碑；同時，部分縣直中小學、農村中小學改建、擴建任務先后完成并投入使用；農村中小學危房改造取得了重大成果，國家農村中小學現代遠程教育項目順利實施，城鄉基礎教育均衡發展，教育教學設施進一步完備，教育信息化和現代化水平不斷提高，辦學條件得到顯著改善。
二是教育內部改革不斷深化，學校管理日趨規范。在繼續深入推進教育系統“雙聘雙制”改革的基礎上，在全縣范圍內對部分縣直中小學缺額教師進行了公開選調，認真貫徹市委、市政府決策部署，扎實開展了小學教師招考等一系列工作，廣大教職工的思想觀念明顯轉變，競爭意識顯著增強，有效激發了教育系統內部活力。各級各類學校努力完善各項管理制度，狠抓教育內部管理，不斷探求科學、高效的管理方法，學校各項管理日趨規范，特別是學校安全管理取得明顯進步，辦學效益不斷提高。
三是教育布局調整穩步推進，社會效益初步顯現。繼2006年撤并原橋子學區、西湖學區等8所中小學，2007年實施*中學分設為一中、二中、職教中心三校，成立第三中學之后，按照“縣辦中學，鄉辦小學”的總體思路，通過扎實的前期調研，制定了科學合理的農村中小學教育布局結構調整實施方案，經過廣泛深入地宣傳發動和扎實細致的工作，將鎖陽城鎮初級中學、南岔鎮初級中學、*鄉初級中學撤并到*縣第二中學，三鄉鎮初中學生全部調整到*二中就讀，將鎖陽城鎮、南岔鎮、*鄉所屬的各小學五、六年級及原中心小學合并到原中學校址，建成鄉鎮完全小學。目前，各校開校后各項教育教學工作運轉正常。布局調整改革對促進城鄉教育均衡發展、優化配置教育資源、推動縣域經濟發展的社會效益初步顯現。借此機會，我代表縣委、縣政府，向在2008年教育布局結構調整中付出辛勤勞動和汗水的有關鄉鎮、有關部門負責人，教育行政部門的同志們和有關學校領導班子、廣大教職員工表示衷心的感謝！
四是師資隊伍建設不斷加強，教師整體素質明顯提升。各級各類學校進一步加強師德教風建設，結合教師崗位實際修訂完善了教師考核制度，堅持用科學規范的制度約束教師，規范教學行為。廣大教職員工主動樹形象、抓自律，工作的責任心和紀律性明顯增強，對教育教學工作更加投入，授課治學嚴謹規范，社會各界反響良好。同時，通過實施教師公開招考和公開選調，為教師隊伍的自我提高和優勝劣汰搭建了平臺，發現和培養了一大批省、市、縣優秀教師、骨干教師、師德標兵和思想政治優、師表形象好、教學業務精的教師隊伍，教師隊伍的整體水平和綜合素質有了新的提高。
這些成績的取得，無不凝聚著全縣各級各部門對教育事業的關心與重視，無不凝聚著廣大教師和教育工作者的心血與汗水，無不凝聚著社會各界的幫助與支持。教育戰線的同志們以改革創新的成就和無私奉獻的精神，為*教育發展增添了光彩，也贏得了人民群眾的認可和社會各界的尊重。我們要充分肯定*教育發展所取得的成績，充分肯定各級各部門對教育事業的重視和支持，充分肯定全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻，充分肯定全縣各族人民對教育事業的關注和支持，充分肯定教育發展對*經濟社會發展的重要推動作用。*教育改革和發展所取得的成績和經驗，為我們加快實施“科教興縣”戰略、加快推進教育現代化奠定了基礎，積蓄了后勁，我縣的教育事業已經進入了一個新的發展階段，已經初步具備了快速發展、跨越發展的基本條件。
同志們，這些成績的取得是喜人的，但這些成績也是暫時的。從長遠發展來看，未來幾年，是全縣經濟社會加快發展、人民群眾教育需求不斷提升、區域教育競爭日趨激烈的幾年，也是*教育改革和發展十分關鍵的幾年。從當前來看，我縣教育發展總體水平依然較低，素質教育、職業教育發展步子不大，還不能適應經濟社會發展的需要；移民鄉村“普九”、掃盲和學校標準化建設任務非常艱巨，“兩基”工作面臨巨大挑戰；城鄉之間辦學條件、辦學水平還存在較大差距。這些問題是今后我縣教育事業發展的重點，也是難點。因此，我們要繼續大力推進基礎教育的優先發展、均衡發展、內涵發展、協調發展和規范發展，這是今后一個時期我縣教育事業發展的指導思想和基本思路，也是解決我縣教育困難和問題的治本之策。
止8月底，全縣完成生產總值15.6億元，同比增長55.5%；全社會固定資產投資達到22.7億元，同比增長45.9%；社會消費品零售總額達到4.43億元，同比增長25.5%；財政收入達到1.2億元，同比增長75.3%；城鎮居民人均可支配收入達到8985元，同比增長31.8%；農民人均現金收入達到2086元，同比增長21.2%。贏得這樣可喜的發展成果，教育事業功不可沒，特別是通過實施“兩基”教育，深化教育體制改革，不斷加強基礎教育、成人教育和職業教育，全縣勞動力的科學文化素質和勞動技能水平整體不斷提高，有力地促進了全縣經濟社會各項事業的發展。當前，我縣教育的基本矛盾仍然是供給和需求之間的矛盾，人民群眾反應比較強烈的教育公平、教育投入、教育收費、教學質量等問題，其根源還是教育的發展不夠充分、不夠完善，無法滿足人民群眾享受更多更好教育的需求。因此，各級各部門必須把教育優先發展作為加快*發展的重要戰略，作為以人為本、執政為民的基本任務，積極推進教育現代化，努力辦好人民滿意的教育，讓每一個家庭的子女都享有充足的、優質的、不同層次的教育，讓每一個學生都不失去學習的機會，讓每一個*人都能接受到多樣化、多途徑的繼續教育。嶄新的形勢、嚴峻的挑戰、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力。縣委、縣政府初步計劃在今年11月中旬召開縣委十三屆七次全委（擴大）會議暨全縣教育大會，會議將對當前及今后五年我縣教育事業發展問題進行深入研究和全面部署，這充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關注和重視。借今天的會議，我代表縣委、縣政府對當前全縣教育工作，對廣大教師及教育工作者提幾點希望和要求：
一、加強領導，完善機制，形成加快教育事業發展的強大合力
教育興則百業旺，教育強則發展快。如果沒有教育的現代化，那么所謂的市場化、工業化、城市化、信息化都將會成為一句空話。發展教育不僅是強縣、興縣之道，也是人民群眾的熱切要求。教育是民生之本，直接關系到人民群眾的切身利益和長遠利益。*的未來要靠教育，*人的未來也要靠教育。教育是社會事業的一個重要方面，搞好教育不僅僅是教育部門的事，更需要各級組織和全社會的關心、支持與配合，才能促進教育事業又好又快發展。一要加強組織領導。各鄉鎮黨委、政府要從實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的高度，牢固確立教育優先發展的戰略地位，把發展教育納入本鄉鎮經濟社會發展的總體規劃，堅持黨政主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管制度，建立和完善黨委、政府定期研究教育工作以及領導干部和部門定點聯系學校制度，及時研究解決教育改革發展中的新情況、新問題。各鄉鎮、各部門黨政領導特別是主要領導要進一步深化對教育地位、作用的認識，牢固樹立“為官一任、興教一方”的責任意識，親自抓教育發展規劃、教育投入保障、教育政策落實和教育質量提高，成為熟悉教育、情系教育、善于指導教育、推進教育與經濟協調發展的領導者。二要加大教育投入。各級各部門要保住保好義務教育的底線，制定和完善擴大教育資源的政策，用存量保公平，以增量換資源。要依法加大政府教育投入，完善教育投入的優先增長機制，保證教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長，生均教育經費、教師工資和生均公用經費實現逐步增長。要進一步調整政府教育投入的支出結構，重點保障普及和鞏固義務教育的需要，建立貧困學生教育救助機制，逐步降低低收入家庭教育開支占家庭支出的比重，逐步減輕普通家庭特別是困難家庭的教育負擔。要積極穩妥地化解中小學債務。要堅持實施項目帶動發展戰略，認真研究國家和省上的投資政策，多渠道捕捉投資信息，加強溝通，積極爭取中央、省上對我縣的教育專項資金的投入。發改、財政、建設、國土等部門要加大對教育基建項目的幫扶力度，從項目信息、爭取、實施等各個方面進行支持，為改善辦學條件、加快教育事業發展給予最大的支持。三要優化教育發展環境。加快教育事業發展是全社會共同的責任，各部門要加強協調、密切配合，盡心盡力為教育多辦實事，努力為教育事業發展創造良好的環境。教育主管部門要切實履行好牽頭負責的職責，加強對教育工作的組織協調。縣直各部門要堅持依法行政，認真履行職責，關心支持教育事業，為教育改革和發展創造良好的外部條件。財政部門要加大教育的投入，加強資金使用管理，為教育優先發展提供物質保障。稅務、物價、審計部門在加強對教育收費和教育經費使用監督的同時，要努力為教育事業發展提供政策支持。建設、規劃、國土部門對教育發展的規劃用地、規費減免應盡最大可能給予扶持。公安、文化、衛生、質監、安監、工商等部門要大力整治校園周邊環境，嚴厲打擊各種侵害學校權益、危害師生安全的違法犯罪行為。新聞宣傳部門要加強對教育改革發展成就的宣傳，加強對廣大教育工作者愛崗敬業、無私奉獻的高尚品德和先進事跡的宣傳，進一步營造崇文尚教、尊師重教的濃厚社會風尚，為教育改革發展鼓勁加油。民政、關工委、共青團、婦聯、殘聯等部門和團體要在青少年學生思想道德教育、社會實踐、幫困助學、扶貧助殘、家庭教育、社區教育等方面發揮積極作用，為教育發展提供更大的支持、更多的幫助、更優的服務。總之，要靠我們的共同努力，在全縣上下營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好社會風尚。四要加快推進教育布局結構調整。按照市委、市政府的部署要求，各縣市區必須在2010年全面完成教育布局結構調整工作任務。同時，經過近一年的努力，我縣教育布局結構調整取得了階段性成果，布局調整改革對促進教育均衡發展、優化配置教育資源、帶動縣域經濟發展的社會效益已經初步顯現。實踐證明，這項改革必將對我縣教育事業發展、經濟社會各項事業發展產生重大而積極的影響。今年我縣教育布局結構調整取得了重大突破和進展，下一步教育布局結構調整的工作任務還將更加艱巨。同時，在完成全市教育布局結構調整規劃任務之后，縣委、縣政府還將就鞏固和擴大教育布局結構調整工作的成果制定和出臺新的思路和辦法。因此，各級組織和各有關部門一定要及早著手，繼續按照“縣辦中學，鄉辦小學”的工作思路，抓緊謀劃并及早開展布局結構調整各項準備工作，為下一步布局結構調整工作順利推進奠定良好的基礎。
二、明確目標，突出重點，努力辦好人民滿意的教育
教育系統要以黨的十七大精神為指導，以提高教學質量和辦學效益為目標，以“做學生喜歡的老師、當社會敬佩的校長、辦人民滿意的教育”為核心，堅持科學的教育發展觀，加強教學研究，完善教育管理，深化各項教育改革，努力推動教育工作上水平，為實現全縣經濟和社會的全面協調發展奠定堅實的人才和智力基礎。一要全面鞏固提高“兩基”水平。各級組織和各類學校要繼續把鞏固提高“兩基”工作水平作為教育工作的重中之重，做到工作力度不減弱，目標任務高標準。要切實落實政府、學校、家庭在保證少年兒童接受義務教育中的責任，努力提高學生入學率和鞏固率。要切實加強對移民鄉村“兩基”工作的指導，大力改善辦學條件，提高學校基礎設施設備裝配水平，為移民區“普九”攻堅奠定堅實的基礎，特別要加大移民區對口支援和幫扶力度，注重教育資源向移民區傾斜，使移民鄉村“兩基”水平有較大提高。二要重視和加強高中階段教育。縣十六屆一次人代會議確定我縣到2011年基本普及高中階段教育，這就要求應屆初中畢業生升入普通高中和中職學校的比率要不斷提高。今后幾年，我縣發展高中階段教育的總體要求是普通高中穩定規模、優化資源、提高質量；中等職業學校擴大招生和辦學規模、挖掘潛力、辦出特色，實現資源利用和教育質量的雙提高。要讓更多的學生能夠升入高校就讀，讓更多的有一技之長的人才為我縣經濟社會發展服務或走出去創業。三要穩步推進素質教育。教育部門和各級各類學校要以提升教育質量為重點，全面推進素質教育，努力辦人民滿意的教育，建人民滿意的學校。要把素質教育貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業教育、成人教育等各類教育之中，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面。要以立德樹人提高質量，以更具科學性、針對性、實效性的的教育方法和載體，培養德智體美全面發展的新型人才。要以課程改革提高質量，以轉變教育理念、提高教學效率、減輕課業負擔為重點，促進學生快樂學習、全面發展。要以變革評價制度提高質量，探索建立符合新課程要求的發展性評價制度與教學水平監測體系。四要全力做好學校安全和穩定工作。教育行政部門和各級各類學校要牢固樹立“安全第一”和“責任重于泰山”的意識，警鐘長鳴、常抓不懈，絕不能有任何僥幸和麻痹松懈思想。要建立并實行嚴格的安全責任追究制度，認真落實安全教育、安全管理、安全防范等各項工作措施，確保師生人身安全，確保學校安全穩定，確保全縣教育事業健康協調持續快速發展。
三、端正師德，嚴治教風，全面加強教師隊伍自身建設
建設一支思想過硬、業務優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的重要前提和根本保證。進入新世紀，經濟全球化進程加快，科學技術突飛猛進，知識經濟方興未艾。同時，教師肩負著為社會培養人才的社會責任，教師肩負的社會責任決定教師在道德水平上必然高于社會的人群。因此，廣大教師要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，自覺適應新形勢新任務的要求，努力加強學習，提高自身素質。一要忠于本職，扎根講臺寫春秋。廣大教育工作者要以教書育人為己任，以提高教學質量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，守得住清貧，耐得住寂寞，樂于奉獻，獻身教育，在桃李滿天的收獲中感受成功的喜悅。二要教學相長，學高為師展風采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優秀學生，首先要有優秀的教師。廣大教育工作者要正確把握教與學的關系，邊教邊學、教學相長；要時刻保持“充電”狀態，不斷豐富提高自身素質；要拓展學習領域，苦練教育本領，努力把自己塑造成師德高尚、業務精湛、學生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今后的生存和競爭作好準備；不僅要重視對學生知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。三要銳意進取，創新開拓育英才。廣大教育工作者要立足本職，著眼長遠，始終保持以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，全面提高學生的創新能力和實踐能力，用創新型的思維，培育創新型的人才。四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”。愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學生心目中的模范之師。希望廣大教育工作者要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結協作、與學校共榮辱的道德準則，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質，培養嚴于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質，樹立良好形象，當好學生楷模。
各位老師，同志們，振興教育，功在當代，利在千秋。希望全縣教育戰線上的廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創新的奉獻精神，忠誠黨的教育事業，勤于鉆研，扎實工作，為全縣教育事業的快速、健康發展做出新的更大的貢獻！
各位老師，你們好：
今天是教師節，我們在這里舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節日。我代表**公司黨委和**公司，向**小學的各位老師表示節日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰線為**小學嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！
多年來，**小學始終伴隨著公司的發展而發展。1988年**小學投入使用后，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學問題，解除了職工的后顧之憂，同時也開始步入正規化管理軌道，不斷創新教學形式，教學質量逐年提高，各項工作組織得有條不紊，各項活動開展得有聲有色，多次在教育系統被評為管理局“教育先進集體”。特別是**小學教師隊伍的素質連年提升，僅在上一個學年度，有3名教師分別在全國教育系統組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導獎；有6名教師在管理局教育系統組織的各類教學比賽中分別獲得了二等獎和三等獎；在首次立項課題研究中，學校被授予省科技教育試驗基地；在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎，有2名教師獲得輔導獎，以上這些榮譽稱號的取得，既是這些老師不斷努力的結果，也是學校領導和全體教師集體智慧的結晶，這充分說明**小學的教師隊伍是一支業務素質高、敬業精神強、忠誠教育事業的隊伍。
同志們，教師是一個光榮的職業，你們所干的事業是世界上最壯麗的事業。你們把學校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學，美麗的語言，禮貌的行為，感染學生，影響學生，引導學生，為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基礎。你們是非常辛苦的，你們取得的成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，**公司黨委和**公司不會忘記你們，**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最后，祝老師們節日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創佳績！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師們：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，在新的一學年工作順利開學之際，我們迎來了第二十三個教師節。我代表學校黨支部、行政向全體教職工致以節日的問候，對全校教職工過去一年辛勤耕耘、教書育人，為學校的發展和教育教學質量的提高所作出的貢獻和所取得的顯著成績表示熱烈的祝賀；對曾經戰斗在向陽中學這片熱土，為向陽中學的發展壯大打下堅實基礎、作出巨大貢獻的全體退休教職工和退居二線的老領導表示節日的祝福和崇高的敬意！對多年來一直關心支持向陽中學的兩鎮三鄉黨政領導、教育局領導和社會各屆人士表示衷心的感謝！
過去的一學年，我校在上級主管部門的領導下，在地方黨政和社會各屆的關心支持下，學校干群團結一心，開拓進取，無私奉獻，確保了學校平安、穩定、和諧發展，繼續保持了向陽中學教育教學上的輝煌業績：xx年級畢業班中考升高中硬上線達到320人，其中上省重線達240余人，上國重線達118人，受到了縣委縣府和教育局的表彰。由于學校雖地處偏遠，但辦出了自己的特色，取得了顯著的辦學業績，8月18日《四川日報》報道了我校的素質教育工作，宣傳了向陽中學在偏遠農村地區實施平民教育的經驗。在這一年里，學校十分注重校園文化建設，在前幾年大力投入學校硬件建設，學校辦學條件得到極大改善的基礎上，開始轉入學校小環境建設，致力于把學校的每一個角落，每一間用房，都打造成具有濃厚育人氣息的場所，讓校園更加充滿文化氣息，更加具有教育功能。讓我們的學生在這樣一個優美的育人環境中受到潛移默化的感染和熏陶，從而自覺地規范和約束自己的言行。學校還投入資金，為每一間教室裝上了二十九寸大彩電，在已有遠程教育模式三多媒體教室的基礎上，新裝備了一間多媒體投影電教室，使學校教育教學手段現代化水平大大提高。今年暑假，學校投資粉刷了舊教學樓墻壁，加高了舊教學樓走廊護欄，統一布置美化了各班教室，利用白鴿灣教室改造教師寢室十套，學校育人環境更加優美，教師人人都有了屬于自己的固定的住房。特別是從這一學期開始，全校一千六百名學生全部在學校本部學習生活，初中一年級學生不再像過去那樣，每天六趟頂風雨、冒烈日往返于學校本部和白鴿灣教學點之間，徹底解除了學生往返時走街道，過公路所帶來的不安全隱患，徹底結束了長達十多年來的一校兩點的局面。
所有辦學成績的取得，離不開每一個教師的辛勤耕耘；離不開年級組長、教研組長、工會、團委及各處室工作人員、后勤人員的無私奉獻；離不開學校領導班子的團結奮斗！在今天的慶祝會上，我們將對過去一學年來取得優異成績的個人和集體進行表彰。所表彰的優秀班主任，教學質量優勝者，優秀教育工作者，優秀工會團委干部，先進教研組，備課組等，都是經過學校行政會，根據學校去年制定的優秀評選方案客觀公正評選出來的。希望受到表彰的先進集體和個人再接再厲，在今后的工作中取得更優異的成績，為學校作出更大的貢獻。
經過開校后一周多時間緊張忙碌的工作，新學年的工作已經全面順利的鋪開，新的一年意味著新的征程，面臨著新的機遇和挑戰。我相信，有我們全校九十三名教職工的共同努力，在新的一學年里，我們的老師們會取得新的業績，我們的教育教學工作會更上一個新臺階！
最后，再次祝全體教職工節日愉快，幸福安康！祝退休教師們晚年幸福，身體健康！祝各位領導和來賓家庭幸福，萬事如意！
同志們、老師們：
大家好！在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們在這里隆重集會慶祝第27個教師節，并對做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鄉黨委、政府向全鄉教育工作者致以節日的問候！向受表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經為花官教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向多年來關心支持花官教育發展的社會各界表示衷心的感謝！
剛才，對先進單位和先進個人進行了表彰。下面，根據鄉黨委政、府研究的意見，我講四方面的內容：
一、統一思想，充分認識優先發展教育事業的戰略地位
百年大計，教育為本。全鄉上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展后勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術進步，都得益于教育事業的全面發展，都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉產業鏈條明顯，在全鄉中經濟發展相對較好，但還存在勞動力素質與我們的經濟發展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰，系于教育”。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明，經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展。教育興，則百業興。教育事業作為科教興鄉的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鄉人民群眾整體素質的提高，因此，我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
二、提高質量，不斷推進全鄉教育事業快速和諧發展
教育大計，質量為本。做好下一步的教育工作，要加快教育現代化步伐，努力打造城鄉教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，不斷夯實我鄉的基礎教育，實現我鄉教育事業在規模、質量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今后的生存和適應競爭做準備；不僅要重視知識和能力的培養，更要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養他們的實踐能力和創新能力；不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、發展有潛力的高素質學生。三要不斷加快教育改革的創新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創新，全面推進素質教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事；要在進一步促進各類學生培養上有所創新，加強與家長的聯系、與社會的合作，努力培養家鄉急需的技能型人才，使教育更好地為我鄉經濟社會發展服務。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養，努力把學生培養成為“四有”新人。
