時間：2023-06-05 10:30:22
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇掛牌儀式流程，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
各位領導，同志們：
經過兩個多月的籌備和近一個月的試運行，今天縣政務服務中心正式掛牌運行了，這是我縣開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動的一件大事，也是我縣開展行政審批制度改革、改善政務服務環境的一項重大舉措。在這里，讓我們對縣政務服務中心正式掛牌運行表示熱烈祝賀！向出席今天掛牌儀式的各位領導和支持縣政務服務中心建設的各有關部門以及政務服務中心的全體工作人員表示衷心的感謝！
成立縣政務服務中心，是貫徹落實自治區黨委、政府關于開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動的一個重要體現，是一項為民辦實事、真正解民憂的利民工程，它的運轉為簡化審批程序、縮短審批時間、提高行政效率和服務質量開辟了一個新平臺，對促進政府職能轉變，優化我縣投資環境，推進富裕文明民主和諧新__建設具有重大而深遠的意義。
縣政務服務中心是我縣對外開放的窗(文秘站:)口，它代表著縣政府及其工作部門的形象，代表著全縣對外開放的形象，更關系著全縣人民的切身利益。首批進駐政務服務中心的27個部門，將有178項與群眾關系較為密切的行政審批事項在“中心”服務大廳各窗口受理和審批。各相關部門要站在全局的高度，進一步提高政治意識、大局意識和責任意識，認真調整內部運行模式，正確處理好窗口前方和部門后方的關系，實現與服務中心運行機制的有機銜接，做到“一個窗口對外”、“一站式”服務，不搞“雙軌制”運行。各部門之間要相互配合，各負其責，嚴格按照政務服務中心運行的流程和要求，高效率、高質量地完成各項審批和服務工作。政務服務中心的全體工作人員要加強業務學習，轉變服務觀念，切實履行“寧可自己麻煩百次，不讓群眾麻煩一次”的服務承諾，經常對照工作標準，誠懇接受群眾監督，不斷轉變工作作風，改進工作方法，真正做到“服務經濟、方便群眾、讓企業滿意、讓群眾滿意”，以實際行動體現作風效能建設的成果。
同志們，縣委、政府對政務服務中心寄予厚望，希望各部門尤其是進駐“中心”設窗口的部門要與“中心”密切配合，加強對窗口工作的領導和管理，積極履行工作職責，以嶄新的精神面貌投入工作，以優質的服務辦理審批事項，以高效的辦事效率塑造良好形象，真正把政務服務中心建設成黨政滿意、部門支持、群眾認可、服務一流的民心工程、陽光工程，使我縣作風效能建設活動向縱深推進，使我縣的勤政廉政工作邁上新的臺階！
謝謝大家！
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）
5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6．樹苗若干。
四、活動過程：
（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4．為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
（二）分級部開展不同主題的植樹節活動
1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
關于植樹節活動策劃方案優秀范文 3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發動組織了植樹節系列活動。
一、活動目的
1．了解樹的知識。
2．進一步了解樹與人類的關系。
3．提高學生的保護責任感。
4．增強愛護樹木的能力。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx。3。11———20xx。3。14
四、活動內容
1．成立領導小組：全體領導、班主任
2．開展系列活動
（1） 圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任，講課稿2份）
（2）學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
（3）制作綠化心愿卡
（4）．大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）
校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。
評選時間：3月16日（周三之前）
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
1“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。
2．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
3。各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。 活動要求：
1．愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2．愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3．節約資源，不隨便浪費水、電。
4．積極 參加各項有意義的綠化、環保活動。
關于植樹節活動策劃方案優秀范文
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時間：3月12日
三、活動內容
1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由X年級X班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：X月XX日
我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。
XXXX小學
20xx.X.XX
關于植樹節活動策劃方案優秀范文
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們 走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參 與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土” 的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色學校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.高年級學生組建“學生護綠隊”liuxue86.com
4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1.講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“學生護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低年級題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
上海張江、武漢東湖、天津濱海、北京沖關村四個高科技園區的8家企業2012年9月7日集體在新三板掛牌。在首日交易的6家公司中(2家企業尚未達到交易標準)，股票最高價格上漲達800％，顯示出投資者對新三板擴容企業的青睞。
經國務院批準，中國證監會決定擴大非上市股份公司股份轉讓(簡稱“新三板”)試點。在擴大試點合作備忘錄簽署暨首批企業掛牌儀式上，中國證監會副主席姚剛在致辭中表示，擴大試點工作的啟動，是推進全國場外市場建設的重要步驟，標志著非上市股份公司股份轉讓試點開始從北京的中關村園區走向全國。
之前的8月3日，中國證監會宣布擴大非上市股份制公司股份轉讓試點，除北京中關村科技園區外，首批新增上海張江高新技術產業開發區、武漢東湖新技術產業開發區和天津濱海高新區為新三板擴容試點園區。
完善多層次資本市場架構的重要一環
經濟發展的客觀需求掀起了各地金融改革的熱情。2012年3月，溫州金融綜合改革試驗區的設立邁出了民間金融改革的重要一步，為解決中小企業融資難起到了示范作用。7月，由中國人民銀行、國家發改委、財政部等八部委聯合印發的《廣東省建設珠江三角洲金融改革創新綜合試驗區總體方案》在廣州，廣東省將在金融改革創新綜合試驗區范圍內，開展金融市場、金融機構、金融產品與服務、金融合作以及統籌城鄉金融協調發展等全方位的改革創新試驗。
正是在這一輪急迫的金改大潮中，8月，同樣肩負為中小企業服務使命的新三板開始擴容，希圖通過股權轉讓的方式幫助中小企業解決融資難的問題。新三板定位于為成長性、創新性中小企業提供股份轉讓和定向融資服務，將有利于加強對經濟薄弱環節的支持，促進民間投資和中小企業發展。
在西部證券股份有限公司代辦股份轉讓部總經理程曉明看來，新三板的定位就是中國的納斯達克(NASDAQ)。新三板自2006年1月推出以來，一直限制在中關村范圍以內，目的是為了保證新三板試點的平穩運行。經過6年多的探索，新三板的建設方案基本確定，具備了擴容的條件。
相關業內人士表示，高科技園區擴容是新三板改革系列政策的第一步。高科技園區的增加，將顯著增加掛牌公司的數量，擴大場外交易市場的規模，是建立多層次資本市場的重要步驟。
新三板擴容標志著中國已基本形成以主板、中小板、創業板和場外交易市場組成的多層次資本市場體系。主板市場主要服務于成熟的大中型企業；中小板為成熟型企業提供融資服務；創業板為高科技、高成長的中小型企業提供融資平臺，注重企業的創新性和成長性；新三板主要服務成長性高、具有發展潛力的國家級高科技園區非上市企業。
證監會負責人曾表示，新三板融資屬于小額定向融資，擴大試點后融資額很有限，對市場擴容影響很小，但新三板擴容后將有利于緩解交易所市場發行上市壓力，穩定市場預期。
政策傾斜帶來的機會
上海交通大學上海高級金融學院副院長吳國俊認為，在改革呼聲如此之高的大背景下，新三板擴容是企業的機會。
天津濱海高新技術產業開發區管委會副主任孫大海日前在其微博上公開透露，天津濱海高新區已出臺支持企業進入新三板的政策措施。這些措施包括企業股改給予最高20萬元貼息，在新三板掛牌后給予100萬元獎勵，具有重大貢獻的掛牌企業最高給予320萬元扶持。掛牌融資2000萬元以上的企業，融資后3年稅收增量的區留部分給予80％獎勵。據此估算，企業在新三板掛牌極有可能“零成本”，甚至還有盈余。當然，新三板作為一種場外交易市場，決不能成為某些企業騙取補貼的通道，企業應根據自己發展需求決定是否準備在新三板掛牌。
從掛牌標準來看，不同于對企業有較高的最低盈利要求的創業板，新三板對掛牌企業沒有明確的財務指標要求，這對以高新技術為主導，處于成長階段的企業來說很有吸引力。
銀河證券6月份的一份研究報告指出，目前我國場內市場上市企業約2400家，以年均300家IPO數量計算，3年后將達3300家。根據美國資本市場的經驗，場外市場企業數量約占市場總體的40％。據此粗略估算，3年后場外交易的公司數量保守估計約在2200家左右。程曉明認為，新三板的定位是為科技企業服務，為國家創新戰略服務，將會成為最大、最有活力的一個板塊，這對券商而言是個巨大的機會。目前，西部證券的新三板工作人員已達80名，項目儲備已超過100個，新三板擴容一開閘就能馬上申報20多個項目。
金元證券場外市場總部總經理陳永飛持同樣觀點，他認為新三板擴容是券商拓展新利潤來源的難得機會，新三板的業務將幫助證券公司形成多元化的盈利格局。
相關業內人士表示，券商在新三板業務中的收入來源大概分為三部分：一是掛牌階段的財務顧問費，二是對接融資的融資顧問費，三是公司掛牌后持續督導費和股份轉讓的傭金，未來做市商制度推出以后的價差收益。
陳永飛指出，新三板試點擴容及在未來適時引入做市商制度，將為券商開辟新的業務渠道，拓展新的盈利空間。如果未來新三板引入做市商制度，給券商帶來利益將更巨大。由于投資者之間不能交易，必須通過做市商，推薦券商自動就是做市商，雙向報價最高達10％的差價，對券商而言是近乎壟斷的巨大收益。在成熟市場，做市商業務利潤占券商利潤的1／3以上。
據悉，目前已有61家券商獲得代辦系統主辦業務資格。
對于中小型券商來說，能夠與大券商競爭的優勢并不多，與其在夾縫中求生存，不如主動出擊，在新業務領域尋求突破。
交易制度需完善
幼兒園3.12植樹節活動方案一
活動目標：
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。
活動準備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程：
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環境的不同，并說出喜歡哪一種環境，為什么?
二、 切入植樹節主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節
1、教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。
活動結束：
教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。
幼兒園3.12植樹節活動方案二
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園3.12植樹節活動方案三
目標：
1。通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1。制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件
2。自制常見樹小紙牌人手3~4張
3。植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹
1。觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2。引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3。觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1。激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植"柳樹"
(1)種植工具
(2)種植方法
婚姻是家庭的基礎，家庭是社會的細胞，只有無數個“小家”的和-諧，才能構成社會這個“大家”的和-諧。近年來，縣民政局積極響應國家民政部、省民政廳、市民政局的號召，以創建“人民群眾滿意的窗口單位”為目標，強化內部管理，堅持依法行政，熱情服務，為構建和諧社會奠定了堅實基礎，受到各級領導和廣大群眾的高度認可。我縣婚姻登記工作先后榮獲全國婚姻登記規范化單位、國家3A級婚姻登記機關，全省民政系統行風建設示范單位，昆明市巾幗文明崗等榮譽稱號。自2017年9月4日進駐縣政務服務中心以來，連續6次被評為“紅旗窗口”。
一、基本情況
2007年6月1日，縣民政局正式掛牌設立婚姻登記處，將湯池街道辦、匡遠街道辦、狗街鎮、北古城鎮的婚姻登記集中到民政局辦理，竹山鎮、馬街鎮、九鄉鄉、耿家營鄉四個鄉鎮因不具備集中登記條件，經省民政廳批準繼續辦理婚姻登記。
二、主要工作成效
(一)嚴格依法登記。為保證婚姻登記質量,在婚姻登記工作中,始終嚴格按照《婚姻法》、《婚姻登記條例》及《婚姻登記工作暫行規范》的要求,堅決執行“五不辦”:當事人不到法定年齡不辦;當事人不到場不辦;當事人不履行聲明不辦;當事人手續不齊或不符不辦;當事人無民事行為能力或限制民事行為能力的不辦。由于措施得當,我縣未發生過違規登記事件。
（二）規范管理。一是認真整理各類文件,規范辦件要求,簡化辦事流程,縮短辦事時間。二是增強主動服務意識,凡是在窗口受理后,一律把后臺處理工作前移, 落實首問責任制、責任追究制為核心的婚姻登記工作制度，切實提高婚姻登記員為民、便民、利民的責任感和使命感,主動為群眾提供服務。三是轉變服務方式,窗口先受理后審查及時補遺缺,圍繞辦事群眾轉,把服務好辦事群眾放在首位,讓群眾不跑冤枉路。
（三）推進信息化建設。自2011年1月1日全國婚姻登記系統啟動運行后，我局及時購置了系統軟件，實現了與全省數據中心的連接，專門為婚姻登記處安裝了寬帶和光纖兩條網線，全面實行在線登記。為登記員配置了居民身份證讀卡器，加強婚姻登記窗口科學化、規范化、人性化建設，有效預防騙取婚姻登記案件的發生。
（四）加強窗口隊伍建設。經常組織婚姻登記員學習黨的路線方針政策和國家法律法規、組織學習上級的文件精神及相關業務知識，努力提高登記員的辦事效率和服務質量，對工作中碰到的疑難問題采取集中分析、互相探討等方式加以解決，從而做到思想素質和業務素質共同進步。
（五）提升服務質量。一是推出“預約服務”。部分難以在工作時間內前來辦理登記相關手續的群眾,可以通過電話或委托他人與窗口聯系,提前約定時間,在約定時間完成登記。二是推出“延時服務”。重大節日前后往往是婚姻登記的高峰期，結婚當事人人數倍增，每逢這種情況婚姻登記處就啟用應急預案，實行提前上班，推遲下班，確保所有前來辦理婚姻登記的當事人當日均能辦完登記手續，決不讓符合辦證條件的當事人再跑第二趟。三是服務群眾做到“三聲、四心、五項承諾”。做到來有迎聲、詢問有答聲、解決問題有回聲。接待來訪熱心、聽取情況細心、解決問題耐心、處理問題公心。做到不讓群眾在我這里受冷遇、不讓工作事項因我而延誤、不讓民政形象因我而損害、不讓不良風氣在我這里出現、讓工作差錯在我這里發生。四是實行延伸服務。著重將結婚登記頒證儀式作為整個結婚登記流程中的重要一環來抓，讓新人在親朋好友的見證下，在莊嚴而圣潔的頒證廳接受頒證并對婚姻作出鄭重承諾，讓結婚新人們感受到結婚不僅是孕育新生活的開始，更要肩負家庭和社會的責任和義務，讓他們感受到人生角色轉變的幸福和神圣。五是積極配合計生和衛生部門，實施免費婚檢，宣傳優生優育和艾滋病防治知識，正確引導結婚當事人進行免費體檢。
三、困難和問題
一是部門間的協調工作還有待加強。尤其是與法院、檔案館等部門資源信息共享需要上級部門給予協調解決。
二是離婚程序過于簡單，協議離婚呈逐年上升趨勢，不利于本地區婚姻家庭和諧建設。
三是婚姻登記力量薄弱。工作量大，但沒有人員經費，目前我局婚姻登記窗口3名工作人員均為勞務派遣人員。
四、下步工作計劃
（一）繼續做好婚姻法律法規宣傳。引導人們學法知法守法，學會用法律武器保護自己合法婚姻權益。
（二）進一步提高依法行政水平。進一步完善以首問責任制、責任追究制為核心的婚姻登記工作制度，切實提高婚姻登記員為民、便民、利民的責任感和使命感。
今天，市文明委在這里召開省級家長示范學校掛牌儀式，主要目的是進一步貫徹落實中央、省委和市委關于加強和改進未成年人思想道德建設的一系列安排部署，進一步推進家庭教育工作的措施，并通過家長示范學校授牌儀式，動員有關部門、群眾團體和社會各界關注和支持家庭教育事業，使家長學校和未成年人思想道德建設工作再上新臺階。剛才，實驗學校張書記做了表態發言，家長代表也發了言，我希望實驗學校要率先垂范，做出表率，發揮示范學校的示范、輻射作用，同時希望全市各學校進一步加強家長學校建設，全面提高我市家長學校的辦學質量和社會效益。
下面我就辦好家長學校、推進家庭教育談幾點意見：
一、充分認識辦好家長學校、促進家庭教育在未成年人思想道德建設中的重要意義
開辦家長學校是為了促進家庭教育，促進家庭教育是為了保障未成年人健康成長。從這個意義上講，提高家長素質、改進家庭教育事關國家前途命運，事關中國特色社會主義事業后繼有人，事關干家萬戶的切身利益。我們要從戰略的、全局的高度來認識和體會家庭教育的重要性。此外，在家庭教育方面，孩子、家庭、家長學校處于不同的環節和位置，又各有其特殊意義和重要性，主要體現在：
1、家庭是孩子的第一課堂。家庭是人們成長的搖籃，是未成年人最早接受教育的地方。家庭對未成年人的重要性，主要表現在家庭對孩子的影響具有初始性、核心性、終身性的特點，表現在家庭在孩子成長過程中具有不可替代的自然功能和社會功能。父母的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子的思想品德形成具有至關重要的作用。
2、家庭教育是未成年人思想道德建設的重要環節。學校教育、家庭教育、社會教育是青少年教育的三大組成部分，是構建未成年人思想道德建設“三位一體”教育網絡的主要環節，其中家庭教育起著基礎作用。家庭教育不僅包含了未成年人身心的發育、知識的啟蒙，也包含著良好品質的培養、健全人格的塑造。家庭教育的成敗，不僅關系到未成年人思想道德建設工作的順利進展，更直接關系到未成年入的前途和命運、幸福和快樂。
3、辦好家長學校是推進家庭教育的重要手段。家庭教育是一門科學，需要家長學習和掌握，領會和實踐。希望孩子成長為品學兼優的有用人才，是絕大多數家長的共同心愿。但在具體實踐中，卻存在著各種誤區。有的對孩子溺愛嬌慣，百般呵護；有的對孩子拔苗助長，違背成長規律；有的對孩子施以拳腳，恨鐵不成鋼；還有的對孩子缺少辦法，束手無策。同本來愿望相比，這些辦法無異于緣木求魚、南轅北轍。根本的原因還在于家長缺乏正確的成才觀，缺乏科學的家教理念和家教方法。家長學校就應運而生。家長學校是家長學習提高的學校，是學校和家庭溝通的橋梁，是家長和專家互動的平臺，是先進科學的家庭教育理念和方法的“孵化器”、“中轉站”。實踐證明，開辦家長學校，對于改進家庭教育具有積極而重要的意義。
二、認真辦好家長學校
家長學校的辦學對象是廣大學生家長，擔負的主要任務是開展家庭教育的宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。如何辦好家長學校，完成上述工作任務，要從以下幾個方面抓好家長學校建設：
一是制定辦學規劃，科學統籌安排。要按照全國婦聯、教育部《關于全國家長學校工作的指導意見》和省文明辦、省婦聯、省教育廳聯合下發的《甘肅省家長示范學校達標條件》的要求，結合自身實際，精心制定家長學校辦學規劃和具體辦學意見方案，對家長學校的辦學方向、辦學目標、辦學原則、基本任務和辦學措施進行規劃，進一步明確家長學校的教學內容、教育手段、教學方式、日常管理、考核評價等方面的要求，確定家長學校的階段性目標和長遠目標，處理好學生教育和家長教育的關系，指導家長學校的整體工作。
二是充實師資隊伍，提高教學水平。師資水平是決定辦學水平的關鍵因素。要整合資源，推進家庭教育工作隊伍建設，在充分發揮學校教師熟悉教育規律、懂得教育方法優勢的同時，把經驗豐富的專家、學者充實到家長學校教育隊伍里來，把善于傳授家庭教育知識的專家和教子有方的優秀家長充實到家庭教育講師團中來，把熱心未成年人教育工作的老同志、老干部、老專家、老英模、老戰士充實到家庭教育志愿者隊伍中來，并開展必要的業務技能培訓，努力建設一支以教師、專家為骨干，熱心人士為補充的專兼結合、優勢互補、結構合理的家長學校師資隊伍。
三是建立健全制度，強化日常管理。要逐步建立健全家長委員會章程、家長學校管理制度，全面規范家長學校運轉流程；建立健全考勤制度、聽課制度、培訓制度和評估考核制度，規范家長學校日常工作。要通過完善制度，推動家長學校向規范化、標準化發展。
編者按：如今和諧觀念已滲透到社會的方方面面，也顯示出了“和諧”這一創新理論的強大生命力。其實作為具有五千年文明傳承的中華民族來說，“和諧”的概念有著悠久的歷史淵源和深厚的現實基礎，也是當前實現祖國偉大復興的必然選擇。醫院作為社會大系統的有機組成部分，如何承載和實踐和諧，也成了每一位醫務工作者不得不面對的重大課題。作為典型的具有社會公益性質的服務型機構，醫院理所當然地成為了創建和維護和諧社會的重要力量，因此必須始終緊扣時代脈搏，緊貼百姓生活，從自身實際出發，從社會全局考慮，努力構建出和諧平安的醫療環境，服務于人民群眾。湖北恩施市中心醫院以創建和諧醫院作為自身不懈的追求，大力創新，銳意改革，實施了多項便民惠民舉措，贏得了群眾的廣泛贊譽。
湖北恩施市中心醫院是恩施市唯一的大型綜合性醫院，國家二級優秀醫院、愛嬰醫院、武漢大學中南醫院協作醫院、“萬名醫師支援農村衛生工程”湖北省中山醫院對口支援醫院、市紅十字會急救中心及交通事故急救中心，恩施市基本醫保、城鎮居民醫保、新型農村合作醫療、城市低保及各保險公司定點醫院、承擔全市78萬人民醫療保健工作任務和周邊地區群眾的轉診任務。
醫院始建于1941年，歷經60余年風雨歷程，醫院始終堅持“病人第一、質量第一、社會效益第一”，以病人為中心，以競爭為動力，以重點專科建設和人性化服務為突破，以建立“學習型醫院”為目標，全面推行“感動服務”，著力打造醫院核心競爭力和一流的服務品牌，已經發展成為醫療功能完善、儀器設備先進、技術力量雄厚、環境優美舒適、管理科學規范、服務態度優良的現代化醫院。醫院占地5.2萬平方米，建筑面積4.5萬平方米,開放病床450張，在冊職工450人，其中高級職稱45人，中級職稱251人。現擁有美國GE高檔彩超、PQS螺旋CT、瑞士產數字化直接顯示X光機、數字化C臂X光機、ICU監護系統、日本Olypmus電子胃鏡、德國科帕腹腔鏡、氣壓彈道碎石系統等高精尖醫療設備。
醫院以本部為龍頭，下設東門分院，崔壩分院及多個社區醫療點，本部設有二十多個臨床醫技科室。醫院堅持院有重點、科有特色、人有專長的業務發展方向，打造了骨外科、神經內科、婦產科等九個科室“州級臨床重點專科”和口腔科、肛腸專科、燒傷科、賴氏中醫等院級特色專科。醫院不斷開展新業務新技術，在呼吸消化內科、婦產科、兒科、口腔科、疼痛科、微創手術等專業領域已具有相當的實力和規模，成功開展了全州首例“高頸段脊髓腫瘤切除術”、“腦出血微創碎吸術”、“消化系統疾病內鏡下治療術”、“后腹腔鏡腎臟腫瘤切除術”、“聯體畸形胎兒孕婦剖腹取胎術”等高難度手術，受到患者的廣泛贊譽和高度信任。醫院“感動服務品牌”被恩施市精神文明委員會授予“優質服務品牌”。
東門分院是恩施市中心醫院搬遷新址后在原址上設置的最大的醫療分支機構，位于東門黃石大橋橋頭，2006年至2009年先后投資500萬元新建的門診綜合大樓和改建的住院大樓，布局合理、功能齊全、，極大地改善了群眾就醫條件。2009年引資400余萬元對醫技樓進行改造，成立了恩施骨傷科專科門診。同時投資近300萬元添置了CR、腦電地形圖儀、彩超、全自動生化分析儀、呼吸機、麻醉機、腹水超濾濃縮回輸系統、肝病治療儀、新生兒藍光治療儀、床單元消毒機、中藥熏蒸儀、電腦中頻藥物導入治療儀、CTJ-1D型超聲波多普勒胎音儀、胎兒電子監護儀、電子陰道鏡等先進設備。
2009年3月26日，恩施市中心醫院與崔壩中心衛生院聯合辦院簽約儀式在市中心醫院三樓會議室舉行，3月28日，市中心醫院崔壩分院正式掛牌成立，此舉揭開了恩施市基層衛生事業發展新的一頁。
為適應新的衛生事業改革及發展要求，在市衛生局的大力支持下，兩院決定聯合辦院，崔壩衛生院成為市中心醫院第二個分院。崔壩分院采取兩塊牌子、一套班子的模式，由市中心醫院連續三年每年投入100萬元用于崔壩分院基礎設施建設，并派遣一名副院長參與分院的管理，加大對崔壩分院的制度化建設和品牌建設，積極開展全員教育培訓和技術交流活動，促進崔壩分院科學管理，提高崔壩分院服務能力和服務水平，把崔壩分院建成覆蓋周邊鄉鎮的有影響力的醫療中心，更好的解決基層老百姓的就醫問題。
2009年12月18日，為支持恩施市醫療衛生事業發展，建行恩施分行與恩施市中心醫院簽訂貸款合作協議。這標志著該行將注入資金3000萬元，支持恩施市中心醫院門診住院綜合大樓建設。開工建設的恩施市中心醫院綜合大樓，總投資1.38億元，占地2000平方米，地下2層，地上21層，總建筑面積39600平方米，設置住院病床700張。大樓建成后，將極大地提升恩施市中心醫院的醫療衛生水平。
為全面更新服務理念、創新服務機制、提高服務技巧和推進醫療服務標準化建設，科學實施醫院品牌戰略。醫院自2009年開展“感動服務示范科室”創建活動，第一批六個創建科室通過規范服務、優化流程、注重細節、強化員工業務及服務技能培訓等措施，科室管理、技術和服務水平得到全面提高，產生了良好的社會效益和經濟效益。
聯合辦院是恩施市基層衛生事業發展、改革和創新的新舉措，是探索城鄉一體化經營管理的新模式，有利于完善三級衛生網絡建設，有利于整和資源和優化恩施市衛生發展環境，是市中心醫院擴大社會效益和經濟效益的創新模式，在全市衛生事業發展史上具有重要意義。
恩施市中心醫院將致力于構建“溝通、尊重、人文、和諧”的醫患關系，用一流的技術和服務打造一流的服務品牌，成為老百姓放心的醫院，為恩施人民的健康做出新的貢獻！
大學生植樹節活動方案一
一、活動名稱：xxxx大學首屆植樹節栽樹活動
二、 活動時間：3月12日(星期x 下午 3：40)
三、活動主辦方：xxxx大學
四、 活動承辦方：xxxx大學外聯部
五、主要活動內容：栽樹以及許愿等
六、 活動前期準備
1、聯系場地：大活南面空地(3月5日 前)
2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)
3、踩點規劃：根據現場情況確定劃分各種樹木栽植的區域，并計算估計出大概需要多少棵樹苗(這個工作可以交給我部地生院的同學負責)
4、贊助
于第一次例會便分配好拉贊助的同學，并且設定一定的指標。其中我們可以聯系花木商店，讓他們于活動當日在現場賣樹或者讓我們自己的同學幫他們賣樹，從賣樹中所得的費用拿出一部分給我們作為贊助費。為了爭取賣樹的收益最大化，我們所送的樹種類不要多，檔次低一點，然后我們讓所賣的樹種類繁多一點，最好再準備幾種比較貴的樹苗，賣給一些比較有錢或者一些比較虛榮的同學。在樹的噱頭上我們也要造足了，比如說友情樹，親情樹，愛情樹，班級樹，宿舍榮譽樹等等。
大學生植樹節活動方案二
一.活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡; 1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節，為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，社聯組織大家開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
活動目的：
植樹節是為激發人們愛木、造林的感情，促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態環境，通過立法的節日。以三月份為植樹節契機，借著與市林業局合辦的機會，在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與宣傳與實踐行動相結合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環境的目的。
二.活動主題：
保護環境，綠化地球
活動對象：
東華理工大學藝術學院青志協全體成員
三.活動地點：
夢湖及人民公園
四.活動準備階段：
1、到夢湖及人民公園聯系場地，聯系來去車輛，向學校物管部門借好水桶鐵鍬
2、確定植樹地點、訂購樹苗
3、活動宣傳 ，招募志愿者、籌備費用，統計參加人數和名單
4、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準備寫好愿望的卡片和繩子，植樹時將卡片掛在樹上。
5、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
6、橫幅制作：由宣傳部做好活動橫幅種一棵小樹，綠一方凈土以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
五.活動時間：
20xx年3月12日
六.活動內容:
1、綠地認養 可在3月10日左右的時候，召集各部部長開會。會議內容是進行綠地的認養動員，并要求各部門對認養的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
2、植物書種掛牌可成立生物興趣小組，成員在1015人內，并由老師帶領各小組對我們學院的植物樹種進行分類，制作精致的卡片給植物掛牌。
3、開展植物生長知識交流會：由各部部長收集植物常識的資料，并要求對有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4、植物繪畫活動，讓各部門以綠化地球為主題展開想象力，制作植物繪畫的藍圖 ，然后由各部部長交至協會的宣傳部，并由宣傳部進行評比。
5、植樹節短信互動，由各班團支書動員班上同學以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發送植樹節短信，并倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。
七.活動安排：
1、宣傳部必須做好宣傳的工作，配合撫州市林業局加強對植樹節的來歷,及其意義做充分地理解，使得更多的人加入到這個活動中去。
2、其它部門要對活動的開展做好監督的工作，并且要配合各部們開展工作，發放宣傳單并倡導我們對植物進行保護。
八.注意事項：
1.活動人員必須統一配戴校徽，著裝整潔。注意乘車安全。
2.活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。
3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。
大學生植樹節活動方案三
一、活動背景
在全球環境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。
一年一次的植樹節又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學生，自然要成為植樹節活動的先鋒。
為了弘揚環保精神，并響應xxxx大學黨員服務站的號召，xxxx大學地理與環境學院決定在黨員中開展你由我來養為主題的活動。
二、活動目的及意義
通過讓黨員了解植物的生長，并自己親自付諸實踐，親身體驗呵 護一個生命的過程，使他們深刻的了解十年樹木的艱辛，進一步 提高學生黨員的環保精神，生態意識。
三、活動對象
地理與環境學院預備黨員、部分入黨積極分子。
四、活動內容
1、觀看相關材料 觀看相關的 PPT、環保短片，讓黨員們充分的了解植物的生長原 理和成長過程，通過視覺上讓他們領悟自然的偉大和神奇。
2、種子領養 實現此次活動的主題你由我來養，讓黨員領養植物種子，在 一段時間之后，我們還會對大家養的植物進行評比，選出較好的實行 獎勵，這主要是讓黨員們不僅僅局限于了解，更讓他們能付諸實 踐。
五、活動安排
1、通知好需要參加此次活動的相關人員(給定時間和地點) ;
2、提前準備好主持稿和活動所需要的材料
3、申請好學院教室。
4、由辦公室負責活動參與人員，到場人數的統計，以及活動通知。
5、由紀檢部負責到場簽到。
6、由宣傳部負責現場拍照和更新微博。
7、具體活動安排將提前發放至各部門，以便熟悉場地了解活動 流程以及具體的操作方法。
六、舉辦單位
xxxx大學地理與環境學院黨員服務站。
七、活動時間
20xx年3月11日下午。
八、活動要求
1、參加活動的人員準時到場，參與者按照規則進行活動，聽從組織者安排;
2、活動開展前要做好準備工作，準備好活動所需要的種子、PPT、主持稿等;
3、保持好活動現場的良好秩序，和活動現場的良好氣氛;
4、活動結束后，由宣傳部負責撰寫發送新聞稿;
5、工作人員上交工作總結。
九、注意事項
1、拍照留影，清理場地;
2、活動整個過程確保所有人員安全; 3、在活動過程中，也要掌握好時間的分配; 4、各參與者務必依照規則進行活動，聽從組織者安排; 5、本活動最終解釋權屬于xxxx大學大學生地理與環境學院 黨員服務站。
今年的主要工作情況：
一、強化學習，提高政治業務素質
（一）積極參加局里組織的各種政治學習，認真貫徹上級的指示精神，使上級指示落實到每個職工。結合本科室工作實際，加強對全體職工的思想政治教育，引導職工轉變工作作風、增強服務意識，樹立“主動超前、熱情用心、嫻熟精確、規范到位”的服務理念。始終堅持“我們用真情和汗水竭誠為您服務，讓您在這里吃飽、吃好、吃得溫馨”的服務宗旨，使每位職工都牢記為誰服務，怎樣服務。
（二）認真抓好職工的業務學習，要把食堂工作搞好，服務意識是首要，飯菜質量是關鍵，而要提高飯菜質量必須要提高職工的技術水平，我們在實際工作中，一是做到崗前培訓、崗位練兵、崗位比武，使每位職工都有一種攀比的心理，都有一種爭當服務標兵的意識；二是組織職工走出家門，到各大食堂、快餐店進行考察學習，不斷提高職工的專業技術水平。
通過政治學習使全科職工有了統一的思想，心往一處想，勁往一處使。通過業務學習，不但提高了職工的技術水平，而且學習了社會餐飲業的服務意識、服務理念和先進管理方式。通過學習創建了一支思想覺悟高，業務素質強的職工隊伍，從而保證了生活科的工作順利完成。
二、拓寬服務、爭創品牌，提高層次
（一）機關八號樓成立后，根據局黨組批示，改造、擴建第三餐廳成為生活科上半年的主要工作任務，在此項工作中一是根據領導要求，合理設計食堂、餐廳布局，在裝修過程中嚴格把關，不放過每一環節，確保在規定時間內保質、保量完成；而且整個工作流程布置合理，沒有出現交叉作業，衛生監督部門在辦證驗收時給予很高的評價。二是在整個裝修過程中所有物資及炊事用具都認真細致地列出品種、數量和價格，報請政府采購中心統一招標采購，做到公開透明。三是為保證三餐廳順利開業，我們早動手、早準備，提前招聘炊事、服務人員進行崗前培訓，在招聘過程中實行試用淘汰制，誰技術等級高，誰的實際操作技術水平好就聘用誰。三餐廳開業以來，我們飯菜質量、服務水平受到八號樓機關干部的一致好評。
（二）生活科以往只注重埋頭苦干，不重視宣傳。今年根據局領導的指示，我們的工作不但要搞好服務還要宣傳我們的服務。在此項工作中，一是加強機關內部宣傳，增加食堂的文化氛圍，在餐廳設立職工看臺，把我們工作流程、服務理念、價格公示、每周食譜等展示給廣大機關干部；二是積極協調衛生監督部門申請機關一食堂、二食堂成為“市集體食堂管理示范單位”此項工作已經驗收通過，今年年底進行掛牌儀式。三是爭創A級食堂，今年市衛生部門已經把機關食堂上報省衛生部門，明年省衛生部門下來驗收，為了迎接省衛生部門的驗收，明年機關食堂要對食堂、餐廳進行改造，以符合檢查要求。
三、加大管理力度，提高管理水平
（一）加強規章制度的落實。生活科的工作崗位分散，工作性質各不相同，上下班的時間也不一致，所以今年針對不同的崗位重新規定工作時間、考核辦法、考勤記錄及獎懲辦法使之更具有實際性和可操作性。工作中每個職工都能嚴格遵守操作規程確保安全生產。在財務管理方面，從進貨—入庫—加工—出售—結算手續齊全，層層把關，互相監督，既保證了進貨質量又防范物資、資金的流失。在衛生管理方面，始終是食堂的工作重點，我們制定了詳細的衛生管理制度，劃片包干，責任到人，食品衛生和環境衛生兩手抓，一年來無一例食物中毒事故發生，受到機關干部的信任和好評。
（二）加大溝通力度，增進相互理解。生活科每月召開一次全科職工會議，總結本月各食堂、餐廳的工作情況，匯集職工聽到或就餐者反映的意見和建議，通過各種方式反饋我們工作中存在的問題和不足，以便及時改進。通過溝通拉近了與就餐者之間的距離，使我們知道就餐者需要哪些服務，同時通過溝通也能使就餐者理解我們工作的辛苦，主動配合好我們的工作。
機關食堂總持卡人數達3025人，其中一餐廳2314人，二餐廳480人，三餐廳231人；實際就餐人數一餐廳300人，二餐廳280人，三餐廳100人；年服務額89萬元，其中一食堂81萬元，二食堂8萬元，較上年增長39萬元，同比增長78%。
存在的問題：
一、有重業務輕學習的傾向。在今后的工作中認真加以糾正。
二、職工學習、培訓缺乏規范化、制度化。在今后的工作中要制訂培訓計劃方案，把職工培訓學習、崗位比武形成制度。
三、領導與職工之間，職工與職工之間缺乏溝通。今年工作中要加大溝通力度，形成對內一條心，對外無雜音。
明年工作打算：
一、請市衛生監督部門指導，對現有食堂、餐廳進行改造，迎接2007年A級食堂驗收工作。
二、根據市領導指示，配合局領導積極爭取提高機關干部的伙食標準。
20xx-20xx學年度學校辦公室工作計劃范本(一)一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，以學校“為學生的終生幸福奠基”的辦學理念為引領，堅持學習先進的管理思想，加強內部建設，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，上傳下達，內引外聯，為學校謀求新一輪的發展，深入推進幸福教育實踐，實現天峻縣第二民族寄宿制中學持續健康發展作出貢獻。
二、具體工作
(一)加強辦公室工作人員的自身建設
要進一步提高服務意識，熱心為廣大師生員工服務，工作絕不推諉扯皮，恪盡職守，團結合作，共同完成工作任務；要進一步提高辦公室工作人員的業務水平，加強理論學習和業務鉆研，提升自身的管理能力和服務水平；要進一步轉變和改進工作作風，做到既更加大膽深入，又要更加小心細致，不斷改進服務，以適應變化中的學校發展。
(二)重點工作
1、建立和完善學校發文制度。隨著學校級別的提升和規模的擴大，對外交流的深入，以及學校改革和發展的需要，建立和完善學校發文制度，越發顯得必要和重要。近年來，學校在管理方面作出了不少的新舉措，取得了不少的新成果，而這些舉措在現階段內具有相當的生命力，對指導以后的工作起到積極的作用，因此以文件形式發表就顯示出它的法律性、規范性和重要性。例如，通過每日值周、值班教師、學生會成員24小時檢查常規管理制度、方案和衛生監督崗、獎勵等其他重大事項，就要以文件形式發文存檔。
2、配合學校繼續推進校務會制度建設。年內要做好校務會成員換屆工作，進一步調整、充實和優化中層干部成員構成，認真貫徹《縣屬院校中層干部制度建設實施意見》，進一步完善校務會運作機制，在學校三年規劃、年度工作計劃、公共服務績效考核、優化學校辦學環境等方面充分調動校務會成員的主動性、積極性，發揮理事會的議事、協調和監督等功能。
3、進一步完善崗位設置和聘任工作，以此推動和加強教師隊伍建設。要在首次崗位聘任工作已經基本結束的基礎上認真作好總結，進一步完善崗位說明書，研究和出臺補充聘任和下一輪聘任辦法，并循序漸進、積極穩妥地在實踐中不斷完善崗位設置管理制度。
4、根據學校的總體工作做好非義務教育學校實施績效工資的相關工作。根據學校具體情況深入研究績效工資實施后對教師的考評考核辦法，堅持多勞多得，優勞優酬，鼓勵先進，激勵后進的原則，在天峻縣教育部門的政策指導下積極穩妥推進該項工作。
5、根據學校的總體工作做好學校制度文化建設。今年是縣屬學校教育、科學大發展行動的制度文化建設年，以此為抓手，進一步做好學校規章制度的廢、改、立工作，健全完善制度規章體系，促進學校各項制度公正、規范、高效執行，使學校的制度文化能充分體現學校的辦學理念、優良傳統、作風態度等。
(三)常規工作
1、協助校長、副校長督促學校各處(室)積極做好工作，做好統籌協調工作，整合各處(室)之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確；做各處(室)之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率，注重調查研究，為學校領導決策提供信息，在求實、務實、落實上下功夫。
2、根據學校整體要求，具體安排好或者協調好重要會議、重大活動、重要工作。本學期要認真做好新校落成典禮和四星級掛牌儀式的慶典活動。重要會議、活動或工作的組織安排要做到嚴謹有序，不出差錯，各項文件材料力求及時、準確、優質、高效。
3、及時收發文件，并交校長、副校長審閱， 根據審閱意見，轉達給相關處(室)辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據信息來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4、繼續做好每周處室工作安排的匯總、工作。每周處室工作匯總和工作是學校實施有效管理的一個重要環節，作為校辦必須做到匯總正確及時，發現問題做好協調，使教職工在第一時間就能了解各處室的工作安排，并能很好地實施。
5、認真做好值班安排工作，加強對值班工作的檢查、監督，督促值班人員將值班情況向有關部門反饋和落實；并做好詳細記錄。
6、加強宣傳，根據學校發展需要，進一步加大學校對外宣傳的力度，積極向有關媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展的稿件，加強學校同外界的交流，不斷擴大學校的影響。重視學校網站建設，把學校網站作為宣傳學校，服務師生的陣地。
7、加強勞動紀律管理工作，嚴格考勤制度，對每周的升旗儀式、班主任會、周會、教職工大會的出勤情況作好考勤記錄，健全教職工請假制度。
8、熱情和規范接待來校視察的領導及來校交流的兄弟學校領導和老師，要提高在接待工作中樹立和宣傳學校良好形象的意識，通過精細、規范、熱情、周到的服務接待工作展示學校良好形象。
9、做好教育國際化的有關工作，力爭本學期內聘請兩名外教。
10、做好人事工作，包括教職工調動、職稱評聘、年度考核、聘任聘用等，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關系到教職工切身利益，樣樣都很重要，一點也不能馬虎，我們將學好政策，熟悉業務，一絲不茍地做好人事工作。本學期，要做好幾個比較重要的工作：
(1)宣傳好20xx年青海省新出臺的績效工資制政策；
(2)要會同德育處、教務處、電教處、總務處認真做好五個做到和差等生轉化、學生會干部培養等工作；
(3)要認真組織好學生舉行三次藏、漢、英知識競賽；
(4)組織少、團隊成員每周有計劃地進行一次校內外小型周活動；
(5)要進一步完善學科帶頭人考核辦法，充分發揮學科帶頭人的作用。
11、加強學校檔案室的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，認真完成各類文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。本學期將進一步完善、整理教職工干部人事檔案資料。
12、認真及時完成各類統計、報表上報工作。組織匯總學校各種基本情況、數據，按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結等各類工作報表。
13、做好學校行政辦公會議、教職工大會和其它重要會議的記錄工作，管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
13、配合黨總支做好相關的黨務工作。
14、做好學校領導交辦的其他臨時性工作。
20xx-20xx學年度學校辦公室工作計劃范本(二)一、指導思想：
根據學校新學期的工作思路，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以“服務育人”為工作目標，以促進學校快速發展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計劃。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化、科學化，努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識，創設良好的服務育人新環境。
二、具體工作：
1、協助校領導和有關部門做好重點工作。
(1)、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
(2)、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項臨時工作，構建協調和諧的運轉機制。
(3)、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
(4)、安排好學校工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務。
(5)、做好教師考勤工作。嚴格按照學校制定的相關制度，認真負責的將每月教職工考勤情況統計制表，經領導審批后報學校財務室。
2、認真做好各種會議的籌備工作。
組織好學校各類行政會議，做好會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議的記錄，認真整理會議紀要。
3、認真搞好檔案管理工作。
(1)、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
(2)、做好學校文字材料的撰寫和整理工作，及時做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔，加強學校檔案管理工作，及時完善、健全學校綜合檔案，確保學校檔案材料完整齊全。
4、認真做好校長辦公室的事務性工作。
(1)、健全學校有關規章制度，努力保障制度的落實。
(2)、積極反映師生的要求，當好校領導的參謀助手。
(3)、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
(4)、積極完成學校工作的計劃、總結，平時注重積累、提煉，積極推廣學校辦學經驗。
(5)、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作，及時為教職工辦理好各種上報工作，要做到及時、準確無誤。
(6)、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。
(7)、加強辦公室自身建設，積極健全完善工作規范，不斷提高辦事效率，爭創文明辦公室。
(8)、做好各種臨時性工作。
總之，在新的學期里，辦公室全體工作人員將堅持學習先進的管理思想，加強內部建設，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，上傳下達，為實現學校持續健康發展作出貢獻。
20xx-20xx學年度學校辦公室工作計劃范本(三)一、指導思想
圍繞學校發展規劃各項目標任務，以教育教學工作為中心，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好自身建設，有目的、有條理、高效益地開展工作，為促進學校內涵發展，提升教育教學質量，創建學校品牌形象做出努力。
二、主要工作
1、協助校長室、黨支部處理好學校日常事務，溝通、協調好各條口、各部門工作。
2、做好三年發展規劃各項工作的落實和學校管理績效考核工作。
3、做好信息采集、上報和統計工作。
4、配合校長室做好工作計劃、總結、匯報等各項文字起草工作，提高文稿質量。
5、組織簽訂教職工聘用合同和處室目標管理責任狀。
6、規范開展教職工政治學習、升旗儀式、值日教師到崗、教師考勤、辦公室衛生等工作，突出過程管理。
7、認真整理各類文件資料，對上級下發的文件規范、及時地處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和任何丟失。提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時匯總校行事歷，擬好學校通知，安排好節、假日行政值班工作。
8、做好行政會議、行政擴大會、全體教師會等重要會議、重大活動的籌備和落實，做好記錄、督查和歸檔工作。
9、提高宣傳品位。聯系各級媒體對學校重大活動、教育教學改革、師生先進事跡等進行宣傳報道，提高投稿的檔次，提升對外宣傳的層次和質量。通過校信通、校園網等與家長取得聯系，通報學校辦學情況，邀請家長參與學校管理。
10、做好各類迎檢和接待工作，及時制訂預案，提高服務質量，展示學校良好形象。
11、規范檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。
12、安排專人服務好外教生活，協助開設“快樂英語”課程。
13、與蘇教國際保持密切聯系，強化國際交流工作。
14、安排專人負責相關門戶網站，進行網絡輿情監測，強化預警預判與防范處置。
15、規范用車和印章管理。
三、主要工作措施
1、加強自身管理，追求工作實效
繼續保持良好的精神狀態和工作效能，圍繞“規范、和諧、創新、高效”八字要求開展工作，追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性，力爭把辦公室團隊打造成優質、精品團隊。為此，我們將嚴格實行“五不”承諾，即承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”；“不讓工作事項因我而延誤積壓”；“不讓工作差錯在我這里發生”；“不讓不良風氣在我這里出現”；“不讓學校的形象因我而受到損害”。
2、創新工作機制，追求工作高效
在校長室領導下處理學校日常管理工作，做好教師值日、升旗儀式、政治學習、教師考勤、處室每周工作完成情況匯總等工作，協調好各處室、各年級組工作，確保學校整體工作有序進行。隨時與有關部門保持聯系，了解相關事項的進展，在協調中督查，在督查中落實。確保各類工作準時高效的完成。本學期，我們將設立辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。
3、提高宣傳品位，維護學校形象
加強對外宣傳，擴大社會影響。一是安排專人關注揚中門戶網站、揚中論壇等媒體，進行網絡輿情監測，及時處理針對我校的來信、來訪問題。二是與宣傳媒體建立良好的合作關系，多途徑、全方位地展示學校的辦學過程和辦學成果。尤其是配合教育網站“榜樣就在身邊”欄目，宣傳優秀教師、優秀團隊的先進事跡，擴大影響，讓更多的教師、團隊走出外中。三是會同學校各部門做好學校網頁內容的更新維護工作，總結數字化校園管理經驗，擴大學校影響。四是結合校園文化建設，定期更換學校宣傳櫥窗，編印宣傳畫冊，制作展牌等，提升學校文化品位。
4、推行校務公開，做好黨建工作
一是協助黨支部開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照方案要求做好工作布置和各種材料的報送工作。二是推行黨務、校務公開制度，加強對黨員干部師德師風建設。
關鍵詞：學前教育專業；藝術教育方向；一體化見習實習
中圖分類號：G61 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2014）01-0121-02
一、一體化見習實習模式的含義
“一體化”見習實習模式，指的是在學前教育專業培養中將實踐環節作為一個整體來系統定位、統籌安排，貫穿于學生本科四年的學習生活中。具體來講，包括以下幾個方面，首先見習實習內容的一體化，一方面即將專業理論教學的內容與專業實踐教學的內容整合為一體；見習實習方式一體化，即學前教育各科課程見習與教育實習或頂崗實習整合為一體；見習實習組織形式一體化，即將集中見習實習和分散見習實習相結合；見習實習時間安排的一體化，即將見習實習的時間從大一的第一學期開始一直貫穿于大四的下學期；見習實習考評一體化，即將學生的見習實習表現和學生的卷面成績統一作為對學生考核評價的重要依據。
二、一體化見習實習模式的實施
四年一貫制“一體化”見習實習模式吸取了學前教育專業傳統見習實習模式的優點，借鑒了其他專業見習實習的模式，并結合我院學前教育的培養目標而制定的。根據每一個階段能力培養側重點不同，將四年一貫制的“一體化”見習實習過程劃分三個階段：第一階段，即專業認知發展階段；第二階段，即專業興趣培養階段；第三階段，即專業素養提升階段。
（一）專業認知發展階段：豐富感性認識，培養其專業意識
大學一年級。這一階段見習實習的目的主要側重于豐富學生的感性認識，培養其專業意識。本學年，分別在上學期和下學期各開設一門專業基礎理論課，即大一上學期開設《學前衛生學》，大一下學期開設《學前心理學》。
《學前衛生學》是學前教育專業的一門專業主干課程，也是一門專業基礎課。也期望通過這門課程的開設引導學生自入學之日起就接觸專業課，盡早培養其專業意識，縮短其專業適應期。在大一下學期開設《學前心理學》，這門課既具有較強理論性，又有較強的實踐性。為期兩周的課程見習，將有助于學生更好的理解幼兒心理發展的相關理論，同時也豐富了學生對幼兒的感性認識，鞏固了學生的專業意識，萌發了學生對幼兒教育的熱愛。
（二）專業興趣培養階段：掌握基本技能，鞏固其專業興趣
此階段主要是指大學二年級和三年級。本階段見習實習的目的在于使學生掌握幼兒教育教學的基本技能，鞏固其專業興趣。大二上下學期分別開設《學前教育學》和《幼兒游戲理論與實踐》；大三上下學期分別開設《幼兒園教育活動設計》和《學前教育科研方法》以及各領域教法課。
《學前教育學》是學前教育專業的主干課程之一。為期兩周的幼兒園實習，一方面幫助學生消化幼兒教育的相關理論，另一方面使學生初步熟悉幼兒園教育教學工作的性質和基本工作流程。《幼兒游戲理論與實踐》是學前教育專業的重要專業課，是一門新興的綜合性學科。見習中讓學生觀察記錄兒童的自由游戲和教師的教學游戲。
（三）專業素養提升階段：就業實戰演習，提升其專業素養
此階段主要是指大學四年級。本階段見習實習的目的在于提升學生的專業素養，為順利就業做準備，是學生就業前的一次集中實戰演習。這一階段為期8周，可以分為兩種情況。對于考研的學生，可以在大四上下學期各實習4周，以縮短實習時間，擴展考研的時間，給學生提供更多選擇的機會。
三、一體化見習實習模式實施中應注意的問題
第一，穩定而充實的一體化見習實習周或月。見習實習也是對學生進行培養教育的重要環節。凡事預則立不預則廢。一體化見習實習計劃應該被納入學前教育的培養方案中，呈現在課程表上。比如，《學前心理學》課程的見習適宜在第十周、第十一周進行，這兩周就成為見習周。本周學生的教學應該在實習基地或學生自己選擇的幼兒園進行，而本周其他課程的教學則全部暫停。有了時間保證，見習實習才可能扎實有效的進行。
第二，穩定而充足的一體化見習實習基地群。為了確保見習實習的順利進行，自2009年以來我院已經與省內外多家學前教育機構建立了友好合作關系，他們是許昌市學前教育實驗集團、建業集團幼兒園等。并與上述幼兒園簽訂了正式協議，舉行了隆重的掛牌儀式。凡是雙方簽協議的幼兒園已經在省教育廳備案。良好的見習實習基群地為學生提供了真實的實踐環境，它為見習實習的開展提了物質保障。
第三，穩定而精干的一體化見習實習指導團。一體化見習實習活動是一項持久的攻堅戰。每屆為期4年，涉及校內外方方面面的工作。因此，要想取得良好的效果，必須成立一個相對穩定的指導團隊。
參考文獻：
[1]姜大源.職業教育教學組織的范式說[M].中國職業技術教育，2006（1）.
[2]王云霞.高師學前教育專業實踐教學問題探析.中國成人教育，2008（11）.
[3]柳國梁.高職學前教育專業全程化實踐教學體系構建的探索與實踐.寧波教育學院學報，2010（2）.
[4]徐友根.構建學前教育專業實踐教學體系的理論與實踐.無錫教育學院學報.2007（6）.
[5]馬靜穎.高職實踐教學體系的構建和實施.教育管理，2009（11）.
作者簡介：
