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服務社區工作總結

時間:2023-06-05 09:57:24

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇服務社區工作總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

服務社區工作總結

第1篇

溫馨社區2019年上半年的司法工作,在上級相關部門和辦事處司法所的關心、指導下,認真貫徹上級司法行政工作精神,以服務社區、爭創人民滿意為目標,按照年初制定的工作計劃,開展一系列工作,取得了一定實效,先就2019年上半年工作總結如下:

一、加強組織領導,明確目標任務

年初,重新調整了領導組織機構,每月按時召開領導小組會議,及時研究部署社區司法工作,認真學習相關法律法規、相關文件精神,加強了社區工作人員的法律觀念,提高法律服務意識,理清工作思路,更好的為轄區居民服務。

二、開展普法宣傳主題活動,深化普法效果

半年來,溫馨社區利用節假日及各個宣傳節點大力開展普法宣傳活動,在元旦、春節期間宣傳安全消防等知識,提高居民安全消防意識;在端午節進行“我們的節日”系列法制宣傳,五月份在猛犸廣場開展大型“掃黑除惡專項斗爭”宣傳活動,開展校園普法宣傳三次,開展非法集資校園宣傳兩次,共發放、張貼各類宣傳單近千張,懸掛宣傳標語25條,張貼宣傳畫冊12張。通過宣傳,提高了廣大居民群眾的知曉率,廣大居民群眾法律素質法律意識有了進一步的提高。

三、化解社會矛盾,提高人民調節工作能力

溫馨社區把有效化解轄區矛盾糾紛作為工作主線,積極開展矛盾糾紛排查調處,努力把矛盾化解在基礎,上半年共調解大小鄰里糾紛14起,成功率100%,制止群眾到社區滋事2起,參與安全消防、環境整治等專項整治活動12次。

四、開展安置幫教和社區矯正工作

認真開展對刑釋解教人員的教育、幫扶、感化、挽救工作,使他們回歸社會后感受到來自黨和政府的溫暖,對社區矯正工作我們做到機制健全完善、工作規范有序、責任明確到人,確保社區服刑人員不脫管、不失控。

經過半年的工作,做了大量的工作,但仍存在一定的不足,特別是工作主動性差,缺乏創新。

2019年下半年,將克服工作中的不足,認真完成上級交辦的各項工作任務,深入推進各項工作,大量開展矛盾糾紛排查調處,加強法制宣傳教育、人民調節組織建設、社區矯正和刑釋解教人員的管理,強化法律服務,權利維護社區和諧穩定。

第2篇

一、基本情況

***鎮團委在縣團委的大力支持和鎮黨委的直接領導下,克服種種困難,認真做好團工作。今年以來,鎮黨委、政府高度重視團建工作,并把團建工作納入重要議事日程,按照縣團委年初制定的工作目標,制定了各項規章制度,并認真學習貫徹執行。在團干部隊伍建設上配備齊全,配備得力,重視學習,加強班子的思想作風和制度建設,做到了有檔案、有成果。在團員隊伍建設方面重視發展團員工作,重視團員意識教育,做到工作制度化、經常化、規范化,為黨推薦優秀青年干部。

鎮團委積極組織各社區支部,結合社區工作樹立下崗再就業榜樣,以榜樣的現身說法,努力在全鎮營造符合市場經濟要求的新擇業觀的濃厚氛圍。通過大力宣傳事跡比較突出,且有說服力的典型,使待業、下崗青年從思想深處明白,從事有收入的勞動就是就業,為引導待業、下崗青年轉變就業觀念,重塑就業之路指引了方向。鎮團委還將以旅游大開發的契機,積極為青年找崗位,發揮服務青年、服務社會、服務大局的橋梁作用。

二、精神文明建設

為活躍廣大團員的文化生活,鎮團委繼續組織并參加了百日廣場文化活動。同時把每月第四周周日定為活動日,活動內容有醫療服務、理發、修理、修鞋等幾十種,參加義務活動團員共90余人,來咨詢的群眾共計近百人。鎮團委在6個社區支部組織了6支青年志愿者服務隊伍,夜間在各轄區進行巡邏,保護人民的財產安全。共青團青年志愿者還為城鎮五保戶、殘疾人員定期做飯、洗衣、買米,買面,截止目前,做好人好事百余次。

三、再就業工作取得顯著成果

四、存在的問題

一是流動團員多不能按時上交團費,在需要解決問題時發生不能上下及時溝通現象,很難有效地按團委的組織要求順利開展工作,達到預期的目的。

二是團委經費來源困難,影響了團委一些重要活動的正常開展,團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶,而這種關系需要通過開展各種活動來達到,這些都離不開資金支持,由于我鎮缺少經濟收入來源,對團委的投入相應受到制約,全面開展團工作也因此受到影響。

五、今后的打算

一、把學習貫徹十六大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。要充分認識學習貫徹十六大精神的熱潮,用“三個代表”重要思想來構筑起當代青年強大的精神支柱。

二、要按照王樂泉書記“團要管用”的要求,堅持“雙帶一創”即:“黨建帶團建”、“強縣帶鄉促村”、“創建五四紅旗團委”這一總的思路,努力加強團的組織建設,班干部隊伍建設和團員隊伍建設。

三、要深化“創建五四紅旗團委”創建活動,開展爭創“自治區團建先進鎮工作。

四、要進一步加強團干部隊伍建設和團員隊伍建設。重點加強團干部的作風建設,要求各支部團干部深入實際,深入團員青年,自覺地實踐“三個代表“,形成求真務實,開拓進取的良好工作作風。

五、積極做好各類青年典型的選拔工作。充分發揮青年典型的示范帶頭導向作用,并聯合媒體就各行各業涌現出來的青年先進典型進行及時的宣傳報道。

第3篇

到靖河社區工作,不知不覺已經一年多了。在忙碌、快樂的工作中,我時刻牢記自己的責任和使命,滿腔熱情投入到社區工作中,踏踏實實、認認真真地做好每一件事,得到了領導的肯定、同事的贊揚和群眾的擁護。來社區檢查工作的有關領導曾多次在公開場合對我的工作予以肯定,表揚我是大學生服務社區的榜樣。在今年“五四”青年節,我被評為了2009年度華安縣優秀共青團干部。以下是我從事社區工作的一點粗淺體會,不當之處,請各位同仁批評指正。

一、放下象牙塔的優越感,擺正自己的位置

當過學生干部,不意味著你就能力出眾。在學校里,我曾擔任學生兩委辦公室主任,做了很多的學生工作,有一定的交流、組織、協調能力。到社區報到前,從未想過社區工作有多難。等到開始做的時候才知道社區工作是那么繁瑣,要做好并不容易。記得到社區工作后的第4個月,上級部署開展一次征地的民情排查工作。我和鎮里有關部門的領導一起挨家挨戶地上門詢問、登記有關情況。在這種敏感時期,對私利的關注使大部分居民不相信我們,不愿意合作,有的甚至連門都不肯開,反而在門后冷嘲熱諷:“你們政府的這種做法純粹是騙人的,根本沒用。”甚至粗暴地趕我們走。還有的居民雖然勉強開了門,卻只是透過門縫回答我們的問題。有一些我平常很熟悉的居民甚至不說實話。那段時間,我們冒著初冬的寒意,只能借著樓道里或者手電筒昏暗的燈光,伏在樓梯的扶手上填寫表格,卻得不到居民的理解和配合。在這種情況下,我不止一次地打過退堂鼓,對自己曾經引以為傲的學生工作能力起了疑問。我問自己,還是學生干部出來的呢,怎么卻連這種小事都做不好?這難道就是我人生的沙場?這難道就是我要發揮生命的光和熱、奉獻青春的地方嗎?我苦苦求索,和富有工作經驗和人生閱歷的前居委會主任陳阿姨談起我的困惑。她給我講了一個故事:“曾經有位盲人在夜晚提著一盞燈艱難地前行,有很多人笑話他,你是盲人,自己又看不見,還這么累地提著燈走路干嗎?盲人回答說,你們看到我提燈,就會給我讓路,這樣我就能順利地前行了。”她的話頓時讓我找到了答案。不是說“鐵杵也能磨成針”嗎?只要我堅定信念,勇往直前,居民們的心鎖就會被打開。于是我振奮精神,不厭其煩地向居民們作解釋。后來,很多居民打開了心結,打開了家門,接受我們的詢問和登記。居民們的理解和支持讓我們的工作得以順利完成。

放下受過高等教育的優越感,從普通居民身份做起。我們雖然受過高等教育,但不意味著實際工作能力就比別人好,只能說明我們的學習能力相對比其他的同事稍高點,掌握的理論知識稍多點。因此,在實際工作中,我們應該放下受過高等教育的優越感,從普通居民身份做起,從小事做起,真真正正地為居民辦實事。記得在春節前一個寒冷的早晨,我提前來到社區,看到門口孤孤零零地坐著一個老奶奶,我連忙把她扶進了社區,泡了熱茶請她喝,輕聲慢語地跟她說我也是住在這個小區的一個居民,問她有什么需要幫助的。老奶奶突然流淚了,看著陷進皺紋里的淚水,我嚇壞了,心疼了,以為自己做錯了什么、說錯了什么傷害了她。然而,老奶奶卻拉著我的手說:孩子,你怎么這么乖,很久沒人這么在意我了。原來,老奶奶的孩子都不在身邊,她一個人很是孤單,只是想找個愿意陪她說說話的人,聽她嘮叨嘮叨。從此之后,老奶奶總是笑呵呵的,因為我只要有時間就去陪她聊聊。看著奶奶的笑容,我也無比的幸福。

眾星捧月的天之驕子,更該從小事做起。古人說:不積跬步,無以致千里;

不善小事,何以成大器。作為一個大學生,在學校、在家里、在社會,都有著一種眾星捧月、與眾不同的優越感。因此,缺乏實踐經驗的天之驕子,在踏入社會之后,更應該從小事做起。開展社區工作首先就要了解社區的社情民意,別看這種入戶訪問民情的事小,學問卻很大。記得剛到社區不久,我們縣準備在人工湖舉行元宵煙火節,由社區工作者負責入戶向居民講解安全措施。沒有任何入戶工作經驗的我,對這項工作感到很畏難。社區居民對我們入戶有很多誤解,讓我們吃了不少閉門羹,有的居民更是對我們心存戒備,這對我們的工作造成了很大的困難。尤其是住在河邊的居民,我們希望他們把陽臺的花盆都搬到安全不易掉落的地方,不要向樓下扔東西,以免砸到樓下賞煙花的群眾,這樣就招致居民的不理解:我們家的花愛怎么放,關你們什么事情啊?有的居民認為,我們很羅嗦,在故意刁難他們,一句“你們社區算什么”更讓我們淚往心里流。社區工作雖然很平凡,但體現的是黨和政府對百姓的關懷,是政府將各種服務送到百姓家門口的便民舉措。盡管我們的工作被誤解,但我們往往轉過身,依然笑容滿面對居民做耐心的思想工作,堅持不懈地把這件小事做好、做細。最后,終于取得了居民的理解,這讓我們也由衷感到了真心為居民服務的幸福。

二、向領導同事群眾學習,接受實踐的鍛煉

領導同事就是最好的老師。俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全”。一個社區居委會就像一只小麻雀,各個方面工作一應俱全,無論黨建、勞動保障、計劃生育,還是工會、殘聯、共青團,上到國家法律法規政策的貫徹執行,下到家長里短、鄰里關系,什么都管。由于人少工作量大,居委會的干部每個人都是“身兼數職”。經過一段時間的鍛煉后,我在深深體會居委會工作不易的同時,也得到了一個向領導同事學習工作方法技巧的極好鍛煉機會。記得剛開始接觸計生工作時,我的確尷尬了好一陣子。那時每次跟著同事一起挨家挨戶調查,詢問有關懷孕、放環之類已婚女性的敏感話題,對一個尚未婚嫁的我來說,實在難以啟齒。有時遇上不配合的居民,不僅沒給好臉色看,甚至還冷言冷語,就覺得心里特別委屈。如何學會轉換和適應角色,我發現同事們每次遇到不同的矛盾沖突,總能一一巧妙化解,這讓我心里十分佩服,同時也受到了啟發。覺得社區工作也是一個大課堂,要學的東西實在太多,而向領導同事學習是最重要的。從那以后,只要有空就向有經驗的同事請教溝通技巧,還經常去居民家串串門,了解他們的需求。經過一段時間的適應后,責任心和工作能力逐漸得到了居民的認可。之后的一段時間,我經常利用工作之余,跑到鎮政府的黨建辦、計生辦等部門去了解和學習相關的知識,對重要內容和理論知識做好學習筆記。鎮里領導同事們都盡力地幫助我,讓我很感動,受益匪淺。尤其是分管我們社區的鎮領導蔣澤源同志,從我進社區工作的第一天,就經常教我一些理論上的知識和工作中應當注意的問題,不僅教我業務知識,更引導我怎樣為人處事,怎樣同兩委班子成員和居民打交道,這對我的工作起到了很大的促進幫助作用。

居民是我“社會大學”的第一任老師。經過一年來的社區工作,我深刻體會到,居民群眾中蘊藏著無窮的智慧,多貼近群眾、多向群眾學習,密切聯系工作實際,就可以極大地豐富我們的實踐經驗,從而把理論知識轉化為開展工作的動力。記得有一次,在做居民醫保的時候,由于需要錄入的數據太多,我只好在大家都下班后,繼續埋頭苦干,揮汗如雨地校對著各種登記表。恰逢一位居民來居委會辦事,見到這種情況,就對我說:小妹,我剛好知道一種軟件,可以加快你這些數據的錄入、匯總、統計。于是,在她的幫助下,我顯著地提高了工作效率,順利地完成了各項任務。一年來,每幫群眾完成一件事,聽到他們一聲接一聲的“謝謝”;

每當送走一個個拿著開好證明、介紹信的居民離開,聽到居民們說:“這小閨女辦事真有耐心”時,我不但從工作中向群眾學到了工作本領,更是充分體會到:社會大學讓我學到了許多課本上沒有學到的知識,相信通過自己的努力,一定能帶給居民們更多人性化的服務。

在實踐中加強學習鍛煉。一年來,我努力地在實踐中學習,在鍛煉中提高,不斷提高工作技能和服務能力。剛到社區的時候,我也就是幫著同事們寫寫工作總結和匯報材料,整理一些文件,尤其是需要用到電腦的事務,接待一些來訪的居民,寫好工作記錄等等。后來工作越來越上手,我也能獨立的去承擔一些事情了。去年8月,我也開始兼職在紀委辦服務,雖然我對辦案的方法和技巧很模糊,也不懂得招投標的任何程序,對我鎮“三個中心”的責任也不明確,但在分管領導李劍平副書記的指導和幫助下,對于這些工作,我的思路慢慢清晰起來,也能夠為紀委辦的同事分擔一些工作任務,應用自己的專業優勢提高服務效率。在第三批學習實踐科學發展觀活動中,我擔任靖河社區學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長,無論是前期準備工作,還是學習過程、后期總結,我都認認真真地去做,并且完成的很好,得到了領導同事的一致肯定。去年12月,我被抽調到了城南新區征地組,接受新的崗位鍛煉。受領導的信任,我獨自負責發放了一千多萬的征地款,沒有發生任何的差錯。今年5月,我又開始負責溫水溪防洪堤征地款的發放。在即將開始的全國第六次人口普查中,我也被抽調成為了縣城四個社區及一個行政村的業務指導員,我相信這次我依然能夠圓滿完成領導交給的任務。

三、運用自己的知識和優勢,提高服務能力

用心學習,提高理論素質能力。平時,我總是利用空余時間自覺加強理論知識的學習,深入學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習社區工作的各項業務知識,不斷提高自己的綜合素質。去年12月,縣里抽調了一批人員開展城南新區的征地工作,我也在其中,主要負責征地款的發放。見到鎮黨委林炎山書記時,他一臉凝重地說:“你可要有心理準備,征地工作可不是八小時以內的工作,要發放上千萬的征地款,任務很重啊!要好好向那些老干部學習”。當時我不理解,不就是把錢發給群眾嘛,哪還有什么困難的啊。在以后的工作中,我才知道,他不是故弄玄虛。幾個月下來,我忙得不亦樂乎,不僅要認真核對丈量回來的土地面積,算清賬目,而且每天的工作時間都不是固定的,晚上也常常要出門到群眾家里做思想工作、解決群眾間的土地糾紛,更不要說什么雙休日了。自從接觸征地工作后,我床頭的書籍從詩歌、散文,變成了財務、人口、土地和環境資源的專業書刊。為了盡快將征地款發放到群眾手里,我經常要與其他干部一起到群眾家里去做思想工作,有些人還不配合,很不客氣地說“我就是不領,要讓你們項目完成不了!”遇到這樣的情況,我都會運用學到的理論知識,耐心地向他解釋:“新區建設不但可以改善生活環境,還能帶動就業,增加村民收入,是一項惠民利民的民生工程。”經過我耐心的思想工作,很多群眾簽訂了協議,高興的領取了補償款。而我最大的收獲是完成了本職工作的同時,對理論知識的實際運用能力更是有了顯著提高。

用愛送暖,提高服務居民能力。服務群眾是社區工作者的出發點和落腳點。記得前任居委會有個老社區工作者經常對我說:“和那些身處難處、心地樸實的居民接觸時間長了,會慢慢地把他們當作親人來看待。”還有人曾經這樣說過:“要想更好地為人民服務,就是要站起來當傘,為人民群眾遮風擋雨,俯下身做牛,為人民群眾鞠躬盡瘁”。經過一年來的親歷親為,我深刻地感受到了。在一次入戶與居民交流的時候,意外得知他家隔壁童某養雞場的小雞苗出現了一些沒法解決的怪現象,小雞互相啄咬而死亡。聽到這個消息,我就特別希望能夠幫助他們。一回到家,就連忙上網去查詢,并打電話到縣農業局獸醫部去咨詢,還在網上聯系到了一個大型養雞場的技術人員,確定了病情,并最終幫那個居民聯系好了藥品。用藥后的第二天,雞場的怪情況就有了好轉,第三天雞場就恢復了正常,幫童某挽回3多萬元的經濟損失。后來,童大叔逢人就說,社區有個大學生就是好啊!誰說80后嬌生慣養,他們一樣能對社會負責。我感到很興奮也很值得,更加堅定了我為居民服務的心。今年6月,暴雨洪水向我們襲來,在抗震救災的那些日子,我堅持天天到社區,哪怕不是輪到我值班;

值班的時候,我堅持24小時不離崗,只是希望能發揮我的一點小小的作用。社區是為居民服務的,對于居民,要真真切切地把他們當作是自己的家人,用一顆愛心為居民辦實事。一次,我遇到一位老人來辦事,我對他說了好幾遍流程,他還是沒聽懂,導致事情沒有辦好,老人反到居委會主任那埋怨我沒講清楚。當時,我有點生氣,但想到自己的爺爺也是這樣,有事跟他說很多遍,他也記不住、弄不清,這位老人跟我爺爺的年紀一樣,自己出來辦事很不容易。想到這些,我沒有與老人爭辯,而是笑著跟他說“對不起”,又詳細地把流程向他交代了一遍。當老人弄清楚是自己的問題后,臉上露出了抱歉的笑容。以后,每次在街上見到我,老人都和我打招呼,還常在鄰居前夸獎我。

用情服務,密切與居民群眾關系。社區居民張大爺是位老黨員。前不久,老伴走后,剩下他一個人孤苦伶仃的,身體又不好,正常生活都成了問題。在一次走訪中我發現了這種情況,并向居委會主任匯報后,居委會就發動大家自籌了資金為大爺送去了慰問品,可張大爺說自己是老黨員了,堅決不給大家增加麻煩。之后,我又好幾次來到張大爺家,陪大爺聊天談心,對大爺說:“黨和國家是不會看著有困難的老百姓坐視不管的,有了困難我們居委會就應該幫助。”春節前后,我還多次到大爺家探望。現在,老人一看到我,或者接到我的電話,心里別提有多高興。他逢人就說:“小郭是個熱心的小姑娘,是她帶給我新的生活希望,就是再難,我也要挺過去。”通過這件事后,我與居民群眾間的關系更加密切,開展工作也就更加地順利了。我在心中暗暗承諾,為了這些善良而淳厚的居民,無論在什么樣的情況下,一定要熱情、友好、微笑地接待他們,以最誠的心、最快的速度去幫助他們。至少這一年以來,我做到了,并充分地體會了“居民的微笑就是對我的服務最滿意的打分。”

第4篇

__*鎮團委在縣團委的大力支持和鎮黨委的直接領導下,克服種種困難,認真做好團工作。今年以來,鎮黨委、政府高度重視團建工作,并把團建工作納入重要議事日程,按照縣團委年初制定的工作目標,制定了各項規章制度,并認真學習貫徹執行。在團干部隊伍建設上配備齊全,配備得力,重視學習,加強班子的思想作風和制度建設,做到了有檔案、有成果。在團員隊伍建設方面重視發展團員工作,重視團員意識教育,做到工作制度化、經常化、規范化,為黨推薦優秀青年干部。

鎮團委積極組織各社區支部,結合社區工作樹立下崗再就業榜樣,以榜樣的現身說法,努力在全鎮營造符合市場經濟要求的新擇業觀的濃厚氛圍。通過大力宣傳事跡比較突出,且有說服力的典型,使待業、下崗青年從思想深處明白,從事有收入的勞動就是就業,為引導待業、下崗青年轉變就業觀念,重塑就業之路指引了方向。鎮團委還將以旅游大開發的契機,積極為青年找崗位,發揮服務青年、服務社會、服務大局的橋梁作用。

二、精神文明建設

為活躍廣大團員的文化生活,鎮團委繼續組織并參加了百日廣場文化活動。同時把每月第四周周日定為活動日,活動內容有醫療服務、理發、修理、修鞋等幾十種,參加義務活動團員共==余人,來咨詢的群眾共計近百人。鎮團委在=個社區支部組織了=支青年志愿者服務隊伍,夜間在各轄區進行巡邏,保護人民的財產安全。共青團青年志愿者還為城鎮五保戶、殘疾人員定期做飯、洗衣、買米,買面,截止目前,做好人好事百余次。

三、再就業工作取得顯著成果

為積極響應鎮黨委扶貧幫困號召,充分發揮團員的先鋒模范作用,求真務實,全心全意為人民服務,為維護社會穩定,促進經濟發展作貢獻。鎮團委還制定了“一幫一”幫困活動,深入基層了解民情、民意,共幫扶貧困戶一百余戶,為他們捐款捐物,扎扎實實辦實事、辦好事,急民之所急、想民這所想,使他們感受到黨和政府的溫暖。針對目前我鎮下崗人員多,就業難,城鎮存在大量的弱勢群體。今年在樺林休閑園共建設=余座氈房,共解決企業下崗、失業、待業人員==余人,其中黨員=人,下崗職工==人,待業青年==余人,樺林休閑園以餐飲、娛樂、燒烤、休閑為一體,進一步轉變城鎮下崗、失業、待業人員就業觀念,為實現再就業起到了積極的示范作用,有力的促進了我縣的經濟發展和社會政治穩定,并將更進一步的推動我縣旅游業的大發展。

四、存在的問題

一是流動團員多不能按時上交團費,在需要解決問題時發生不能上下及時溝通現象,很難有效地按團委的組織要求順利開展工作,達到預期的目的。

二是團委經費來源困難,影響了團委一些重要活動的正常開展,團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶,而這種關系需要通過開展各種活動來達到,這些都離不開資金支持,由于我鎮缺少經濟收入來源,對團委的投入相應受到制約,全面開展團工作也因此受到影響。

五、今后的打算

一、把學習貫徹十六大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。要充分認識學習貫徹十六大精神的熱潮,用“三個代表”重要思想來構筑起當代青年強大的精神支柱。

二、要按照王樂泉書記“團要管用”的要求,堅持“雙帶一創”即:“黨建帶團建”、“強縣帶鄉促村”、“創建五四紅旗團委”這一總的思路,努力加強團的組織建設,班干部隊伍建設和團員隊伍建設。

三、要深化“創建五四紅旗團委”創建活動,開展爭創“自治區團建先進鎮工作。

四、要進一步加強團干部隊伍建設和團員隊伍建設。重點加強團干部的作風建設,要求各支部團干部深入實際,深入團員青年,自覺地實踐“三個代表“,形成求真務實,開拓進取的良好工作作風。

第5篇

在教育過程中,由于先天素質,生活環境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異。所以我們在教學中就注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現,掌握個體素質的發展水平。親愛的讀者,小編為您準備了一些幼兒園工作總結,請笑納!

幼兒園工作總結1滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創新發展的一學期。回顧這一個學期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實、轉變、提高。

本學期,我園根據縣教育局的總體工作目標要求,以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發展指南》為指針,以進一步推進新課程改革、優化園本培訓為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設、省級優質幼兒園創建工作,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現了新的突破。現將本學期園內整體工作簡要總結如下:

一、建章立制,強化園內管理。

規章制度是幼兒園的“法”,是為實現幼兒園的發展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責,如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

二、完善師資隊伍建設,努力提高師資水平。

教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力,特別是新教師和青年教師的培養加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業務學習的力度。二是強抓教師專業技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

三、強抓保教常規管理,確保保教質量穩步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行獎勤罰懶制度,不斷激發教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規培養、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩步上升。

四、幼兒園工作扎實推進,成效顯著。

一學期下來,我們取得了“衛生合格”證明,全縣現場會在我園召開,“美麗校園”創建,“AAA食堂”創建,“AAA特色校園創建”、“優秀鄉鎮創建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

五、安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。

安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。

2.加強門衛制度及晨檢制度。

六、開展各類活動,讓幼兒園充滿生機活力,讓師生形成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求,積極支持配合幼兒園的工作,家長攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強師生的體質,而且提高師生的技能。

3.開辟種植園地,設立飼養角,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動,不但豐富教師業余生活,而且提高教師的專業技能。

以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

總之,本學期在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續發揚成績,克服不足,爭取來年取得更加突出成績。回望一學期的生活,我們在忙碌中度過,但是我們一路走來,走的快樂,充實,我們信心百倍,幼兒園的明天會更好!

幼兒園工作總結2__幼兒園在學區領導的關心指導和大力支持下,上學期順利地通過了規范幼兒園的驗收。全體教師齊心協力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結合原則,以《幼兒園工作規程》為動力,《幼兒園教育指導綱要》為依據,“一切為了孩子”。堅持以保教質量為中心、教育科研為抓手,重視常規教育,加強幼兒園的內涵建設,各項工作有了一定的提升,現將本學期來的工作匯報如下:

一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學區是一所唯一的午休園,我們認真遵守上級的各項指示,從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環節,消除不安全隱患,落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協議、健全安全常規檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。

尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學活動中,為了讓老師們上好每一節安全課,我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,激發了孩子們學習的興趣,提高了幼兒自我保護能力。

本學期,我縣爆發了嚴重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,我園積極行動起來,按照上學期制定了預防手足口病應急預案。

組織教師學習,,先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識,加強衛生消毒工作和檢查,認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,有效預防和阻止了手足口病的爆發和傳染。我園結合實際制定幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,既保證科學營養又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。

二、進一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長

三、注重家園聯系,有效開展家園互動,獲得家長支持

四、今后努力的方向

1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,提升教育觀念和評價標準,充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構積極、有效的師幼互動。

2、提高教師的觀察能力

幼兒園工作總結3才藝幼兒園在主管部門領導的關心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為引領,以《區幼兒園綜合考評細則》為抓手,緊緊圍繞《區“幸福幼教”建設工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育教學,促進每個幼兒富有個性的發展,全面提高了幼兒園的保教質量。在全體教職員工的團結努力下,先后創建了《標準化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛生保健合格園》的復評;接受了《江蘇省優質幼兒園》的驗收,為提升幼兒園的幸福指數增加了砝碼,為幼兒園可持續發展奠定了扎實基礎。現將本學期工作大體總結如下:

一、園務管理:落實規章制度,明確工作職責。

開學初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進行合理分工并責任到人。首先,重申了幼兒園各項規章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向,有力地提高了教職工的工作責任感,強化了優質服務、健康發展的意識。不斷加強值勤護導的力度,通過對一日常規工作進行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續發展,保教工作質量有了穩步提高。

二、隊伍建設:加強自身學習,提高整體素質。

重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認真組織教師進行政治學習,宣傳國家政策、法律法規以及其他有益知識;針對虐童事件,開展師德師風講座,簽訂師德建設協議書;學習黨的__大精神,明確__大對教育工作提出的新任務、新要求。同時繼續強調教師的文化修養及專業理論學習,不斷組織教師認真學習貫徹邗江區教育局的有關文件精神要領和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關于《幼兒園園所文化管理》座談;領會《3—6歲兒童發展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》;學習《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業雜志,強調教師把理論學習和教學實踐結合起來,倡導教師們要用理論來武裝自己,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、聽專家講座、看專業視頻等多種學習形式,以老帶新,有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭能力。許多教師通過認真鉆研,自己設計的生成課程或園本課程教學活動,在接受省優評估時和區同盟體研討活動中,均得到專家組和姊妹園領導的高度評價。不惜經濟成本,積極組織全園教師參加了星辰學前教育培訓中心舉辦的“幼兒園集體教學優質課觀摩研討會”,給每位教師提供了外出學習的機會,開闊了教師專業視野,提高了教師業務素質。本年度教師撰寫的論文,1人在江蘇省(學前)科學教育優秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學會論文評比中獲三等獎;在參加教學基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽,其中區級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學習思想,本園目前有9名教師參加了本科學習,預計兩年后,本科學歷達標率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學前教育網絡培訓。學歷的提升和專業的成長與經濟收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。

三、教育教學:立足教育過程,注重能力提高。

開學初,各年級各班級認真制訂教學計劃,并隨著社會活動和季節特征進行適當有機調整。根據幼兒年齡特征和興趣愛好,把區域活動與主題活動有機結合,相互滲透,結合節日和季節開展豐富多彩的教育教學活動,創設適合幼兒能力發展的區域游戲。注重結合季節和節日開展相應的主題教學活動,帶領幼兒走進社區走進大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”;植樹節時孩子們在小區的花圃里親手種下小樹苗;母親節時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的“快樂母親節”;另外,還開展了“參觀農貿市場”、“快樂放風箏”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走進大超市,我們去購物”、“共享一片藍天義賣”,“了解家鄉火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經驗,真正做到了小課堂走進了大社會。我們根據語言是心靈和文化教養的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式,使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經典的中外繪本、風趣的童話故事、優美的詩歌童謠、傳統的名著國學等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結合“快樂閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環境布置中蘊含了大量的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,真正做到了“唱演畫誦,樂在其中”。同時各班還創設了有利于引發幼兒互動的環境,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子們主動參與到環境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。

四、安全工作:強化安全意識,加強細節管理。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過定期學習提高教職員工的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓,邀請消防官兵來園開展《關注消防、關愛生命》知識講座,豐富了安全常識,增強了防范意識。我園按“誰主管誰負責”的原則,園長與各部門、各部門與相應的班級和后勤服務等簽訂安全責任書。每天由總護導和值勤人員進行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查維修工作,結合本園實際情況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常安全教育活動,定期組織安全疏散演習活動,提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動,編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛和保安持械上崗,護導值勤人員協助維持秩序,家長憑卡與班級老師進行無縫對接,保證幼兒進出安全萬無一失。

五、保育后勤:重視常規管理,注重保教質量。

本學期在區婦保所的關心、指導下,我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合的原則,采取一系列有效措施,有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環節的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責和工作程序,規范地做好幼兒一日生活各環節的保育后勤工作。嚴格執行晨檢制度,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本學期從未出現過流行病毒蔓延和交叉感染現象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預防接種工作,根據季節變化和幼兒發育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。在伙食供應方面更是以“質量第一、營養合理”為防線,以嚴把“病從口入”為關卡,創建成標準化A級食堂,努力為幼兒提供營養可口的餐點。

六、家園社區工作:家園有機合作,教育更具活力。

《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網站向家長展示幼兒園動態、師幼活動場景及教育教學成果;利用櫥窗宣傳家教科學知識;利用家長園地專欄公示一周的學習內容;利用家園聯系冊反饋孩子當天在園的表現情況。本學期,我園應區教育局號召,開展了“區幼兒園一日開放暨萬名師生展風采活動”。以“建設幸福樂園,培育幸福幼兒;加強家園合作,共話幼兒發展。”為主題,讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學習情況。通過分年級段召開家長會,充分與家長面對面交流,促進家長配合幼兒園工作的主動性,向著同一個目標加強對幼兒的教育和培養。在家長問卷調查中,滿意度高達99.8%,對教師的師德師風更是給予了充分肯定。

我園從不間斷與社區的聯系,積極為社區工作提供人力與技術支持,不斷搶抓服務幼兒、服務家長、服務社會的機會。本學期部分幼兒參與了社區工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動;世界示愛日,與文昌社區的"580"青年志愿者進行互動;世界籃球日,我園攜手文昌社區舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動,通過競職演講、才藝表演,培養了幼兒張揚個性的自薦能力。

一學期來,本園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務,取得顯著成績,同時也存在不足。如:教科研的深入開展、園本課程構建、名師名園打造還有待我們去努力、去探索。我們將以創建江蘇省優質園為動力,繼往開來務實奮進,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進!

幼兒園工作總結4為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,我園嚴格開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:

一、校園概況

我園現有幼兒620人,開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。

二、辦學條件方面

(一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

(二)辦園設施教室內桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。

(三)師資情況園長具有學前教育專科學歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。

三、保教管理方面

(一)常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結,保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)、依法辦園遵守辦學規定、經營范圍要求,不擅自設立分支機構,不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發現我園還存在以下問題:

1、辦學條件還有待改善,

2、班額要盡量減少

3、師資力量還有待加強

4、生活設施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。

時代在進步,教育在發展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發揮我園優勢,為幼教事業做出我們的貢獻。

幼兒園工作總結5轉眼一學期已經過了。在這幾個月中,我們班兩位老師和一位阿姨,以團結協作、共同努力的下,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:

一、班級情況

我班男生有12個,女生10個。我班幼兒都是剛園的新生,幼兒園以后,針對托班幼兒的特點,為了集中他們的力,我們班三位大人齊心協力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友,拇指歌,合攏放開等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒了解幼兒園,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學期剛開始,我們都忙得不可開交,每次到了時間,我們老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應幼兒園的環境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。程老師當我們班的配班,也是我跟阿姨的左右手,她從不計較做了什么,得到什么,沒什么怨言,所以我們配在一個班管理一個班,很開心。我們的阿姨到園把教室內外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于她們的辛勤勞動與高度負責的責任心及奉獻精神,這一個學期來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學工作

1、本學期,我和程老師負責教學工作,學期初,我們按照紅纓的教材制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結合我班的實際情況,我們班推出了講故事、幼兒音樂律動等活動,大大了我班幼兒的語言表達能力,激發幼兒對音樂律動的,得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很。本學期末還走訪了個個學生的家中家訪,家長對我們有很好的點評。

三、衛生保健及常規教育

1、衛生保健

我班的阿姨做到盡心盡責地進行衛生保健工作,(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)她嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我班幼兒剛園,所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三個人都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時觀察幼兒臉色,手中是否有皰疹,幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常本文來自轉載請注明生活中觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們三位更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。這幾個月來,我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,養成了良好的進餐習慣。幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了一日喝兩次,早上與下午。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

2、常規教育

我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒園后不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:廁、洗手,喝水、吃飯、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位要求、管理,我班的幼兒就養成良好的行為習慣。

四、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發現及時與家長溝通。在本班qq群中,把家長們最關心的及時解答,得到了家長的好評。

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