時間：2022-11-30 21:13:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇自我介紹演講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
自我介紹是每一個職場中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，因此讓自己通過自我介紹得到對方的認(rèn)識甚至認(rèn)可，是一種非常重要的職場技術(shù)。共同閱讀自我介紹演講稿范文2021，請您閱讀!
自我介紹演講稿范文1尊敬的老師您好!
我叫田海洋，是甌海區(qū)麗岙一小的大隊長。
記得大文學(xué)家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”父母給我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負(fù)他們的期望，作為大隊長，我從不計較個人得失，平時寬容待人，與隊員們和睦相處。
我從一年級開始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊員的一致好評。
在大隊輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊活動，不僅活躍和豐富了隊員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為甌海區(qū)優(yōu)秀干部呢!我非常慶幸自己有機會參加溫州市第五屆隊長學(xué)校的選拔活動，假如我成為隊長學(xué)校的一員，會更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們;假如我成為隊長學(xué)校的一員，會為隊員們出謀劃策。根據(jù)隊員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動;假如我成為隊長學(xué)校的一員，會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意為隊員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
自我介紹演講稿范文2你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發(fā)福”，留著一個毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張紅紅的嘴巴，能說會道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威風(fēng)四面的我。
我叫___，同學(xué)們都稱我博才多藝，十歲了，在第一大平行宇宙地球中國河南濮陽市油田一小，現(xiàn)在讀五年級。我性格活潑開朗，愛交朋友。另外我還有許多愛好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等，但我最大的特點是幽默風(fēng)趣。
有一次上美術(shù)課，內(nèi)容是畫水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫著。下課時，一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，驕傲地對他說：“孟令昊，怎么樣?我的畫好看吧。”孟令昊說：“對太美了，絕對的大師水準(zhǔn)!”聽了他的贊美，我更高興了，開始自我陶醉起來了。
當(dāng)然，人無完人，我也有一些缺點。比如有時注意力不集中。將來我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極向上。
我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是___，好，時間有限，拜拜!
自我介紹演講稿范文3你好，我是___，是西安電力高等專科學(xué)校、動力工程系、火電廠集控運行專業(yè)的學(xué)生，我家來自陜西省西安市周至縣。
在大學(xué)的三年期間，通過我的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績，我在校還擔(dān)任過兩年學(xué)習(xí)委員，通過與老師和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)、交流，使我的交際和組織能力得以提高，在我擔(dān)任期間，我們班還獲得了文明班級的稱號和運動會總分第二名，我的能力得到老師和同學(xué)的一致好評。
在理論課的基礎(chǔ)上，我參加了許多課程設(shè)計和實訓(xùn)，使我的理論課的知識進一步加深。我參加石家莊為期一個暑假的電廠認(rèn)知實習(xí)，還參加了灞橋電廠為期兩周的認(rèn)知實習(xí)，我最近又參加了60萬機組為期兩周的仿真實訓(xùn)，使我對發(fā)電廠整個熱力和發(fā)電系統(tǒng)有了全面性認(rèn)識。
在業(yè)余和節(jié)假日空閑時間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長是打乒乓球，曾獲得過個人優(yōu)秀獎。
我最大優(yōu)點是為人真誠，待人友好，能吃苦耐勞，誠實守信，又有非常強的團隊精神，意志堅定，做事認(rèn)真，責(zé)任心強，不屈不撓，在失敗面前我永遠(yuǎn)不是懦者。
自我介紹演講稿范文4尊敬的老師，同學(xué)們，你們好。
我叫___，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識我。我是今年的九月來到__一中的，畢業(yè)__學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認(rèn)為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認(rèn)為會感受與思考的.不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
自我介紹演講稿范文5我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛。
我特別愛吃肉，我奶奶常說我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為，因為我屬虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營養(yǎng)不良。現(xiàn)在，醫(yī)生給我開了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內(nèi)的營養(yǎng)在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步!
中學(xué)生自我介紹演講稿(二)
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1米66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
中學(xué)生自我介紹演講稿(三)
HI!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時候，我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹演講稿(四)
胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。
癡迷古典文學(xué)若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。
不通音律,卻也一把琵琶,學(xué)已五六載,指尖于輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。作文
除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時尚的前沿,汲取時代的養(yǎng)分。流行音樂,動感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動的風(fēng)景。
十六歲的我,任班級語文科代表,學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。積極向上,銳意進取,在每學(xué)期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學(xué)生會的工作中,我恪盡職守,勤勞肯干,將每星期學(xué)校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。作文
我相信,我會在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
中學(xué)生自我介紹演講稿(五)
大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二 10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了，放學(xué)已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務(wù)勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。
剛剛步入高中的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項任務(wù)，就是在新學(xué)期的第一次活動軍訓(xùn)開幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開學(xué)之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學(xué)習(xí)成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學(xué)標(biāo)兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學(xué)生 ，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學(xué)物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學(xué)做好，無論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，同學(xué)們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學(xué)校學(xué)生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結(jié)果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經(jīng)走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現(xiàn)在就可以練習(xí)了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習(xí)了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習(xí)了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩(wěn)住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?通過這次的表現(xiàn),使自己也對自己更加充滿了信心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作 自我介紹 ，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學(xué)擔(dān)任班級宣傳委，團支書到擔(dān)任院信息協(xié)會副會長，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個專業(yè)的心理學(xué)社團——博愛心理咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當(dāng)然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過了國家 英語 和計算機二級考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學(xué)校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關(guān)注這個方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學(xué)生，向我詢問一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會笑著說，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
在結(jié)束我的介紹之前，我想用自己寫的一幅對聯(lián)來結(jié)束自己的介紹，同時也把這幅對聯(lián)送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯(lián)是：“曙光雙語心育淮楚英才，師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞”。
關(guān)鍵詞：中職語文；演講；寫作能力
寫作是語文教學(xué)的難點，學(xué)生對寫作十分厭倦。因此，中職語文的寫作教學(xué)是教師重點探討的問題。利用演講的方式來激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，成為當(dāng)代教師比較常用的教學(xué)手段，課前五分鐘的演講不但能調(diào)動學(xué)生的積極性，還能活躍課堂，在教師教學(xué)中得到理想的教學(xué)效果。
一、演講的作用
1.演講可以提升學(xué)生的膽量
中職學(xué)校教學(xué)的目的是培養(yǎng)社會專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生需要掌握除專業(yè)知識以外的社會交際能力以及應(yīng)變能力。社會需要的新世紀(jì)人才，是需要具備勇敢創(chuàng)新、敢于奮進的有膽識青年。演講是鍛煉學(xué)生膽量的最好途徑，學(xué)生不但要大膽講出自己的觀點，還需要面對學(xué)生和老師眾多觀眾，在無數(shù)人的仰視中展現(xiàn)自我。
2.演講能提升學(xué)生綜合能力
通過演講，學(xué)生可以鍛煉自己的語言能力，在發(fā)音以及節(jié)奏上掌握說話的語速，能大幅度提高學(xué)生語言表達技巧。學(xué)生也可以通過聽演講來學(xué)會如何在聽的過程中發(fā)掘信息，做到傾聽別人說話的好習(xí)慣。從整體來看，演講可以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和對語言的聽、說、讀、寫能力。
3.活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的積極性
在課前五分鐘設(shè)計一個學(xué)生演講的過程，不但可以讓學(xué)生主動參與教學(xué)互動，還能活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。語文的課前五分鐘演講不僅可以檢測學(xué)生對知識的掌握能力，還能促進學(xué)生去組織語言，認(rèn)真設(shè)計演講稿，提高學(xué)生的寫作能力。
二、演講步驟的設(shè)計方法與思考
1.演講步驟的設(shè)計方法
雖然課前的演講時間只有短短的五分鐘，但要在這短短的五分鐘之類完成自己主題的展現(xiàn)和觀點的闡述，卻是十分考驗學(xué)生能力的。學(xué)生不但要精心設(shè)計自己的演講過程，還要認(rèn)真撰寫演講稿，構(gòu)思如何在教師和學(xué)生面前去展現(xiàn)自己的主題。教師也需要做好演講前的安排，如提前安排學(xué)生收集資料，布置演講的主題等。演講主要包括布置題目、準(zhǔn)備演講稿、演講過程以及演講評定。
2.從演講訓(xùn)練中逐步鍛煉學(xué)生的寫作能力
（1）自我介紹引入寫作主題。自我介紹是演講中必不可少的一部分，通過自我介紹可以讓教師和同學(xué)對自己有初步的認(rèn)識，通過富有個性的自我介紹還能加深同學(xué)和教師的印象。因此，在自我介紹時，教師啟發(fā)學(xué)生多作有創(chuàng)意和獨具特色的演講方式，不但能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，還能讓學(xué)生的才能得到充分展現(xiàn)。
（2）即興演講可以提升學(xué)生的思維能力。即興演講主要是考驗學(xué)生的臨時發(fā)揮能力和思維轉(zhuǎn)換能力。教師在上課前幾分鐘列出學(xué)生演講的范圍，在上課之前的短暫幾分鐘的準(zhǔn)備之后，學(xué)生立即演講。這種演講方式可以有效地鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力和語言綜合能力。在一定的時間后，學(xué)生積累起大量的經(jīng)驗和知識，便可以信手拈來，熟練運用。
學(xué)生可以自由創(chuàng)新演講形式，將演講豐富。甚至敢于大膽創(chuàng)新的學(xué)生可以將演講作為辯論的形式展現(xiàn)出來，提升自身創(chuàng)新思維能力。
（3）主題演講可以鍛煉學(xué)生的寫作結(jié)構(gòu)布局能力。在學(xué)生自我介紹之后，學(xué)生的演講也隨之展開。主題演講主要是由教師提供演講題目或者內(nèi)容，學(xué)生收集一定的資料并自己撰寫演講稿。撰寫演講稿就是學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生要從選擇題材安排整個論文的結(jié)構(gòu)，層層遞進。例如，演講應(yīng)該如何展開？由什么方式引出主題，是提問、講故事，還是平鋪直敘？這些都涉及演講稿整體結(jié)構(gòu)的布局。
關(guān)鍵詞：職高英語；課前演講；實踐；思考
具備一定的英語應(yīng)用能力已成為21世紀(jì)國民的基本要求，對于以培養(yǎng)學(xué)生實用技能為主的職高學(xué)校來說尤其重要，提升學(xué)生的英語聽說能力已成為職業(yè)高中英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。然而，職高學(xué)生普遍學(xué)習(xí)自覺性差、學(xué)習(xí)能力有限，英語基礎(chǔ)薄弱、口語表達能力更是欠缺。那么，如何能夠在有限的課堂時間里提高學(xué)生英語聽說方面的能力，又不至于影響讀寫方面的訓(xùn)練效果呢？經(jīng)過嘗試，筆者認(rèn)為，實施英語課前三分鐘演講不失為一種有效的方法。
一、選取適當(dāng)?shù)难葜v主題
因為是Free Talk，最明顯的問題是演講主題的重復(fù)，缺少創(chuàng)新，從而不利于激發(fā)學(xué)生的興趣和拓展新的知識面。于是，筆者想到以下幾點建議：
1．結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選取主題
中職教材基礎(chǔ)模塊1 Unit 5 Keeping Fit，可建議學(xué)生就How to Keep Fit這一主題進行演講；而Unit 10 Famous People，則可選定A Famous People I like Best的主題，這樣既能確保選材的廣泛性，同時又把書本內(nèi)容和演講主題有機地結(jié)合起來，一方面鍛煉了演講才能，另一方面又達到鞏固書本知識的目的。
2．根據(jù)生活實際選取主題
開學(xué)時讓學(xué)生描述自己豐富的假期生活，學(xué)校舉辦運動會則談?wù)搶\動的認(rèn)識和擅長的運動項目。在清明，端午，中秋等傳統(tǒng)節(jié)日時，讓學(xué)生介紹節(jié)日的特色，幫助學(xué)生更好地了解中國的傳統(tǒng)文化；在西方感恩節(jié)時，讓學(xué)生對“I’d like to say thanks to….”這一主題進行演講，以表達自己對家人、老師、同學(xué)和朋友的感恩之情。
3．結(jié)合寫話練習(xí)選取主題
選取恰當(dāng)?shù)膶懺捴黝}讓學(xué)生演講，既能起到育人作用，同時也能以此提高學(xué)生的寫話能力。例如，我選用了“An unforgettable thing””Suggestions on doing sth.”等主題讓學(xué)生演講。學(xué)生廣開思路，暢所欲言，通過這樣的課前演講，積累了素材，為寫話做好了準(zhǔn)備。
二、采用多樣的演講形式
1．學(xué)生個人自述
大多數(shù)學(xué)生能夠?qū)懞米晕医榻B，但是寫好并不等于說好，為了能使學(xué)生流利地進行自我介紹，教師可以給學(xué)生提供一個推銷自我、展現(xiàn)自我的舞臺，并給予一定的點評：表達是否流暢、表現(xiàn)是否大方；內(nèi)容是否包括了姓名、來自哪里、家庭情況、專業(yè)技術(shù)能力、個性特征、興趣愛好、理想等，以幫助學(xué)生改進。
2.講故事或故事接力
在課堂上，如果老師能夠偶爾采用有童趣的方法，可以幫助學(xué)生發(fā)散他們的想象力，發(fā)掘他們的創(chuàng)造力，講故事或故事接力就很具代表性。同學(xué)們講的故事最好要淺顯易懂，并且能和所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，這樣有助于他們今后走上工作崗位后更好地學(xué)以致用。
3.猜謎語
如介紹班上某位同學(xué)或某位名星或某位著名的作家等等，先不說他的名字，通過描述性的語言讓大家來猜猜他是誰，比比看誰猜得又快又準(zhǔn)。
4．角色扮演
如A同學(xué)扮演Doctor，B同學(xué)扮演Patient，情景再現(xiàn)醫(yī)生給病人治病的過程，還可用上些道具來輔助表演，如醫(yī)生的白大卦和聽診器等；再如可以模仿求職者和招聘官之間的對話，由老師扮演招聘官，一名學(xué)生扮演求職者，或者招聘官和求職者分別由兩名學(xué)生來扮演，進行模擬對話，為學(xué)生以后的求職面試打下基礎(chǔ)。
5.聽唱英文歌曲
很多的英文歌曲都具有簡單易記、朗朗上口的特點，如Jingle Bells， Little Stars ， Spring is Where等英文兒歌，Take me to your heart， Two butterflies等流行歌曲。聽唱英文歌曲可以激發(fā)同學(xué)們的興趣，還可以訓(xùn)練他們的語音語調(diào)及發(fā)音。
三、進行及時的評價
1．教師當(dāng)場點評
筆者在每一次演講活動結(jié)束后都緊跟著完成點評，雖然點評的語句不多，但是實踐證明這是必不可少的一環(huán)。可點評的點很多，如演講技巧、文章的立意、最出眾的地方、尚欠缺的地方等。多表揚、多鼓勵，老師恰當(dāng)?shù)狞c評，演講學(xué)生非常看重，眾多學(xué)生也聽得非常認(rèn)真，這是一個引導(dǎo)的契機，對每位學(xué)生的培養(yǎng)所起的作用都很大。
2．評委評分
老師和同學(xué)們都是評委，采用十分制或百分制進行打分，算分則可由課代表在課后進行。評分最重要的標(biāo)準(zhǔn)可以從儀容儀表、發(fā)音、語音語調(diào)語速、現(xiàn)場感染力等多方面來進行評定。所有同學(xué)演講的最后得分都將記錄在成長檔案中，作為形成性評價的一個重要依據(jù)。
3．優(yōu)秀演講稿裝訂成冊
教師選出一些結(jié)構(gòu)清晰、語句通暢、用詞優(yōu)美的優(yōu)秀演講稿，或裝訂成冊或張貼在教室的宣傳欄上以供全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，積累優(yōu)美的句子和演講的素材，為同學(xué)們今后的演講奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生的成功體驗同時也能激勵這些優(yōu)秀演講稿的作者進一步地提高自己的寫作和演講能力，符合新課標(biāo)的成功激勵機制。
四、英語課前演講的實效
1.提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是口語表達能力
英語課前三分鐘演講從表面上看來只是說的能力的體現(xiàn)，但背后其實是英語各方面綜合能力的培養(yǎng)。為了準(zhǔn)備演講稿，課前得去“寫”，這有助于提高學(xué)生的寫作水平；寫好之后，為了能做到脫稿演講事先得背下來，而背誦演講稿的過程又是不斷的“讀”的過程；之后上臺來演講，通過“說”的方式把自己想要表達的意思呈現(xiàn)出來；而坐在臺下的同學(xué)則須認(rèn)真的“聽”方能理解其演講的主題和內(nèi)容。可見整個過程實際貫穿的就是聽說讀寫能力全方位的培養(yǎng)。特別要強調(diào)的是學(xué)生在反復(fù)的朗讀、背誦、復(fù)述的訓(xùn)練過程中，更為口語的提高打下來扎實的語言基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)能力
新課標(biāo)要求教師“善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流”。英語學(xué)習(xí)的最終目的在于運用，而課前三分鐘演講則為同學(xué)提供了個“學(xué)以致用”的舞臺。學(xué)生為了寫演講稿認(rèn)真準(zhǔn)備、自我探究、鉆研教材，通過學(xué)習(xí)教材明確了如何寫演講稿及演講的技巧等，同學(xué)們利用參與三分鐘演講的方式來參與課堂教學(xué)，為了三分鐘演講而采用的合作式學(xué)習(xí)方法，都符合了教學(xué)改革的思路，極大地激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
3.為職高專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)
課前三分鐘的英語演講讓絕大多數(shù)的學(xué)生真正意義的感受到“三尺講臺”，比如如何去克服在講臺上的緊張、如何去掌控自己的聲音做到抑揚頓挫。俗話說得好“熟能生巧”，只有經(jīng)常走上臺來演講，才能練就教學(xué)中自信從容的儀容儀態(tài)，為小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
參考文獻
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[4]陸賢：開展英語課前演講的嘗試[J]. 現(xiàn)代教學(xué)（教師論壇），2012.
演講稿網(wǎng)權(quán)威競聘演講稿范文：高中學(xué)生會竟選演講稿，更多競聘演講稿范文相關(guān)信息請訪問演講稿網(wǎng)。 各位老師，各位同學(xué)：
大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持與信任，在此我向大家說聲“謝謝”。我首先作一下自我介紹，我叫許剛，來自高二(7)班，在班級中是擔(dān)任組織委員，由于曾在班級中多次擔(dān)任班干，于是我擁有豐富的管理經(jīng)驗。
小的時候，父親曾對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是我從一名普通成員到今天，走上這一神圣的地方，我深感著機會來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力，而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是學(xué)生會主席，作為一位候選人，我自信我能勝任學(xué)生會主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓。”只有站得更高，才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們學(xué)校中的各項工作搞得更好。
今天我之所以在這里參加競選，我希望把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)真正愛它的團體。同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對學(xué)生會的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做得更好，全力支持學(xué)生會的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒以往的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們學(xué)生會應(yīng)有的作用，讓它成為一個名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
為迎接“六一”兒童節(jié)，縣農(nóng)委舉辦了職工子女演講比賽，主題是《學(xué)雷鋒、見行動》。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來了。
早晨，我們早早的來到比賽現(xiàn)場，坐在選手席上，等待著比賽開始。我的心情激動又緊張，在心里默默地背誦著演講稿，害怕上臺會忘詞。
比賽開始了，選手們一個一個走上演講臺，可多少都有點緊張，有的拿著稿子，有的緊張得差點忘詞。當(dāng)8號上臺后，我的心一下子提到了嗓子眼，因為下一個就輪到我了。可也奇怪，當(dāng)我真正走上臺時，看到那么多雙眼睛注視著我，心情反而興奮不緊張了。我先向大家鞠個躬，又向大家問了好，自我介紹后，開始演講，我把自己的感情全部融入在演講稿中，還不時做出各種動作，講到激情處，大家自發(fā)為我鼓掌，我得意極了。整個演講過程很流暢，沒有一處阻住。演講結(jié)束時，臺下再次響起熱烈的掌聲。
走下臺，有一位大姐姐跑來告訴我，說有一位評委給我打了10分，我心里高興極了。接著，有一們記者阿姨走過來對我說：“估計今天你能得第一，現(xiàn)在好好想想，等一下頒獎我要采訪你。”啊！真的嗎？不過比賽才進行一半，我不能高興得太早。又過了一個多小時，比賽結(jié)束了，我真的得了第一名，走上領(lǐng)獎臺，接過榮譽證書和300元獎金，我感到十分自豪，對著攝像機鏡頭說：“我今天得了第一名，心里很高興。我以后要向雷鋒叔叔那樣，好好學(xué)習(xí)，幫助別的小朋友。”
今天真開心啊！我飛快地趕回家，把這個消息告訴爺爺奶奶，讓他們一起分享我的快樂！
安徽六安舒城縣實驗小學(xué)二年級:葉峻嶠
各位老師、學(xué)長：
大家好。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己。對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。“青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學(xué)生會生活衛(wèi)生部的一員。我先作一下自我介紹，我叫xx，我是07公管班的，現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我來競選，是因為我有以下幾方面的優(yōu)勢：
1）我熱心為大家服務(wù)。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我一直是班委成員，熱心為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真做班級工作，得到同學(xué)們的認(rèn)可。在大學(xué)，我還憑著一腔熱情和服務(wù)大家的心態(tài)，成功入選班委，為了能更好的服務(wù)同學(xué)，我才站這里去爭取！
2）勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。既然是學(xué)生會的成員就應(yīng)該不愧對這個位子，碌碌無為不是我想要的。總希望有點事來做，讓自己充實起來，讓歲月不蹉跎。所以，如果我能當(dāng)選，我會勤勤懇懇的工作。
3）辦事有計劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間安排當(dāng)天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務(wù)后，只要有時間，就立即處理。
以上是我的做事風(fēng)格：熱心、勤懇、高效、有計劃。
如果我能當(dāng)選，在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：
1）協(xié)助老師，當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢，協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
2）抓好團結(jié)互助，營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會是一個大團體，只有搞好團結(jié)，才能做好各項工作。在團結(jié)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性，為我院的學(xué)生工作貢獻自己的一
分力量。
3）重點抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了，干凈了，同學(xué)們才有健康的體魄，旺盛的精力去學(xué)習(xí)去訓(xùn)練。
4）多傾聽同學(xué)們的心聲及時的反映問題。
以上是我暫時的工作構(gòu)想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應(yīng)變，以切實可行的方法解決。總之，目標(biāo)只有一個：做好本職工作。
“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。我在以后的學(xué)習(xí)生活中會積極的向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們的助手！
既然是花就要絢麗綻放；
既然是樹就要長成棟梁；
既然是山體的一員就要為山體做出自己的一點貢獻！
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，增強學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以'活力與夢想'為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對'活力與夢想'的理解。
三、組織單位
主辦單位：XX大學(xué)校研究生會
承辦單位：XX學(xué)院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
（一）宣傳及報名
10月25日起，以學(xué)院為單位，每個學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細(xì)化，深入化。
C.借助校廣播臺和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上網(wǎng)絡(luò)版塊，并開啟網(wǎng)絡(luò)報名方式，報名郵箱為：[email protected]。
（二）規(guī)則細(xì)節(jié)（初定）
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。
預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他
選手照此依次進行。
（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、參賽要求
（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞'活動與夢想'的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
（4）比賽順序由抽簽決定。
（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設(shè)置
一等獎（1名）：證書+獎品
二等獎（2名）：證書+獎品
三等獎（3名）：證書+獎品
優(yōu)秀獎（2名）、最佳口才獎（1名）。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目內(nèi)容滿分得分
演講內(nèi)容自我介紹10
論點突出10
論據(jù)切題10
格調(diào)積極向上10
語言表達脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)10
口齒清晰，語速適當(dāng)10
語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)10
著裝得體，舉止自然大方10
儀表風(fēng)范表情恰當(dāng)，富有感染力10
演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)10
得分
大家好!首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是來自經(jīng)濟系國貿(mào)1033班的尹陽平。很高興能夠站在這里，下面是我的演講，主題是我的夢想。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那么的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會質(zhì)疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍!
謝謝大家，我的演講完畢。最新大學(xué)生即興演講稿范文
大家好。我叫××，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。
1999年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)專科、本科學(xué)歷。2003年12月，通過全國大學(xué)英語四級考試，并取得證書。2004年2月，被廊坊通信初級工程專業(yè)評審委員會授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2004年4月，通過國家勞動部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。
1999年7月畢業(yè)后，我被分配××××縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機務(wù)員工作。2002年10月，因工作需要，被調(diào)入公司機關(guān)，負(fù)責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機關(guān)辦公局域網(wǎng)維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報告、通信信息編發(fā)、會議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營分析PPT制作、組織會議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時性工作。
工作期間，堅持學(xué)以致用，及時將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗撰寫成文章和大家交流探討。2003年底，撰寫的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會授予優(yōu)秀論文獎。2004年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后，結(jié)合工作實際，撰寫了《情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實思考》一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我的競聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗、基層工作經(jīng)驗和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設(shè)想開展工作：
第一，大力弘揚“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團結(jié)協(xié)作、同舟共濟”的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一方面，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，緊密團結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動，攜手共進，努力開創(chuàng)人力資源部各項工作新局面。
第二，創(chuàng)新思維，努力做好工作。2005年省公司形勢教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營，敗在管理，關(guān)鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu)”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當(dāng)前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，充分應(yīng)用正強化、負(fù)強化理論，使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設(shè)。
第三、堅持穩(wěn)定壓倒一切的原則，最大程度減少企業(yè)勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向，充分應(yīng)用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵等激勵理論，在激發(fā)員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時，最大程度預(yù)防和減少勞動爭議，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展?fàn)I造和諧的人文環(huán)境。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸能夠有這個機會站在這里發(fā)表我的競選演講。下面我將通過四個部分來展示我的PPT。首先是我的自我介紹，我是來自XX班的XXX。我現(xiàn)任的職位是青協(xié)外聯(lián)部的一位干事。我候選的職位是青年志愿者協(xié)會副會長
人的進取拼搏精神，是從不止于現(xiàn)狀，絕不甘于平庸，盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。三毛也曾說過“夢想，可以天花亂墜，而理想是我們一步一個腳印的坎坷。”因此，我想競選青協(xié)外聯(lián)部的副部長，從而提升自我，成就自我。
在青協(xié)待了快一年時間了，在這一年中，我嘗試了人生當(dāng)中的很多第一次。第一次加入志愿者協(xié)會，完成我入校的夢想；第一次參加獻血，防控艾滋病宣傳的志愿活動；第一次看見各種大型活動忙碌的幕后工作；第一次和小組成員一起寫實驗小學(xué)社會實踐的策劃案。這許許多多的第一次，成就了今日穩(wěn)重，有責(zé)任心，有策劃，有安排，懂得奉獻的我，感恩遇見青協(xié)。
第二點我想談?wù)勎业男裕约皩η鄥f(xié)的認(rèn)識。
我認(rèn)為，無可阻擋的熱血加上想要不斷進步的決心和堅持，最終所創(chuàng)造出來的便是奇跡。如今時光飛渡，韶華易逝，青春詩酒年華，恣意高歌，為了星辰大海勉勵向前，厚積薄發(fā)，沉潛執(zhí)著，我相信，我一定可以遇到面朝大海春暖花開的美麗盛況。
在青協(xié)的這一年中，對于我而言有著重大的意義，青協(xié)的另一個代名詞便是奉獻，而奉獻二字魯迅先生的名言便可概括。“只要能培一朵花，就不防做會朽的草”因此我在青協(xié)中我學(xué)到了贈人玫瑰手留余香的高貴品格，并交往了志同道合，深情厚重的朋友。以及遇見了讓我在青協(xié)中得到很多發(fā)展機會的兩位部長。謝謝你們。
接下來，我來說說我的競爭優(yōu)勢，優(yōu)勢一：我謹(jǐn)遵圣經(jīng)中的金科玉律“欲人施于己，必先施于人。”因此，我樂于交友，也擅于交友。
優(yōu)勢二：我喜歡讀書，擅于寫作，杜老有言“讀書破萬卷，下筆如有神”我可以帶領(lǐng)大家感受不一樣的青協(xié)。
優(yōu)勢三：我始終保持著一顆熾熱的心，對學(xué)生會保持著敬意與熱愛，把他當(dāng)作一個溫暖的家。
優(yōu)勢四：恪盡職守，盡職盡責(zé)，不厭其煩是我的處世態(tài)度。
談完我的優(yōu)勢，如果有幸能夠競選成功，我想分享一下若能擔(dān)任部長的一些承諾。其一：了解學(xué)生會，熟知學(xué)生會，從而對工作做到游刃有余。
其二：多組織，多開展校外活動，讓青協(xié)存在的意義更加完整。
其三：促進部門內(nèi)部干事的交流，例如開展書友交流會，電子競技交流會等
