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現狀調查

時間:2023-06-04 10:46:39

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇現狀調查,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

一、班主任現狀調查

我校一共有70名教師,我進行了問卷調查。被調查對象中有39位教師從事過班主任工作,但被調查的教師都沒有參加過班主任管理方面的專業培訓,沒有系統的班主任理論知識,只有8位老師參加過校本培訓,或者各地組織的班主任講座。在調查中,有50位教師認為班主任工作體現了個人的人生價值和個人能力,有40位教師認為班主任工作過于辛苦,而且干得越多,不足越多,所以不愿意擔任班主任工作。在進一步的調查中,60位教師認為制訂相應的班主任評價機制可以有效調動班主任工作的積極性,10位教師認為班主任工作讓年輕人去干,年輕人有熱情,積極性高,評價機制好壞對他們無所謂。在是否愿意接受班主任工作上,60位教師表示不愿意接受班主任工作,10位勉強愿意。

二、當前班主任工作存在的問題

1.缺乏師德建設評估。隨著經濟全球化浪潮的推進,教師的道德規范面臨嚴峻挑戰,個別教師不正確的人生觀、價值觀、世界觀也受到侵蝕。索要財物,亂收費,變相收禮,讓家長辦事,體罰,變相體罰等,損害了教育工作者的形象,在社會上產生了不良影響。

2.缺乏恰當的工作方式。部分班主任還是老觀念,總用班主任頭銜壓制學生,一言堂的作風亟待改變,要與時俱進,要改革創新方式。

3.缺乏合理的考核辦法。現在,很多學校對班主任的管理并沒有建立長期的個人考核評價機制,班主任管理缺乏長期的團隊管理模式。

三、措施和建議

1.構建發展性班主任評價機制。我們要倡導發展性班主任評價制度,始終貫徹“以人為本”的核心思想,不斷完善評價機制,探索并構建班主任建設的長效機制和基本框架,促進和提高班主任的工作能力和水平,實現發展目標。我認為應采取以下評價原則:

(1)注重評價班主任對職業價值的追求。

(2)評價應客觀真實,民主公正。

(3)講求實效,不搞形式主義,不為評估而評估。

(4)量化考核與定性分析相結合的多元評價。

(5)評價體系中指標突出素質與實績,而非資歷。

(6)發展性原則。

2.培養創新型班主任。班,是一個組織;主,釋為主要責任;任,釋為擔當。即班主任是班集體的主要負責人。創新型班主任不僅要有創新的思維,更要有創新的工作方式。創新型班主任是實現可持續發展的根本保證。是班主任與時俱進,有效開展工作的重要前提。只要班主任不斷觀察學生,熟悉學生,了解學生的相關情況,善于從創新中總結經驗,打破束縛,從班級的管理觀念、工作方式、管理制度、班級文化、班級組織上創新,一定能提高班級的核心競爭力,建立新型班集體。

3.加強班主任的個人素質培養。班主任是一個班集體的主導,是班級靈魂的鑄造者。一個優秀的班集體與班主任密不可分的,班主任的素質方方面面都會影響班級的形象,因此培養全方位高素質的班主任,應從多方面入手。班主任的角色可以是良師,可以是益友,可以是嚴父,可以是慈母,可以是伯樂,可以是啟迪者,建造者也可以是塑造者。總之,班主任要強化自己的多角色意識,才能更出色地完成教育所賦予的神圣使命,才能培養出現代社會所需要的高素質人才。

4.加強精、細、勤型班主任培養。精、細、勤是指班主任要業務精、心思細、腿腳勤。業務精是班主任信服于學生的基本保證,心思細、腿腳勤則是保證班級健康發展的基石,班主任要引導教育學生以綜合能力為主,全面發展。

第2篇

【關鍵詞】武術;健身;現狀;對策

一、武術健身現狀

據有關業內統計,目前北京市的跆拳道館總數在200家以上,在上海、天津、廣州等大城市,跆拳道的發展現狀基本雷同。現今社會最流行的健身場所有跆拳道館、瑜伽館等等一些國外與武術功能相似的場所,這對我們中華武術產生了巨大的沖擊。人們現如今都選擇去跆拳道館、瑜伽館鍛煉身體,也不愿在有幾千年歷史文化的武術上來鍛煉身體。在我國瑜伽館也越來越多,它是在音樂聲中,舒展肢體,配以呼吸的調整而達到健身強體的效果,甚至是治病的處方,它可以穩定身心,松馳筋骨,促進全身的血液循環;預防神經系統,內分泌系統疾病,以及各種慢性疾病。也可以增強身體的抵抗力及改變體質并增強心肺功能。它不需要激烈的身體運動,而是在柔美的練習瑜伽法,以盡力但不勉強自己為原則,特適合以靜為美的東方女性。而跆拳道是在短短的時間內,讓學者學會一門技擊性動作,并且學會以禮對人。就比如說在回合開始前后,雙方互相鞠躬、握手以視友好。相反,中國的武術卻沒有這么多的禮儀。一開始就打直到最后還是打,這在參與者心中就是一種挑戰,心中總想到“不是你死就是我亡”這種觀點。這往往到最后對雙方都不好,雙方都會出現負傷。這是武術館一個嚴重的缺點,我們得在以后的道路上得著手武術禮儀、武道文化。用武術精神去感動他人,用武術道德來引動更多的人參與到其中。近幾年跆拳道館在我國發展要比武術健身館要快的多,尤其在2007年跆拳道進奧以后,更是突飛猛進勢出現在全國各地。目前全國已經有跆拳道館上千家,而武術健身館還不到900家。這是我們不可忽視的,我們國家現在正處于奧運會前期,國家對相關的體育設施、器材、場館都有明確的補助,盡可能讓發展有利于人民群眾健康的場館或設施。

二、對武術健身調查與對策研究分析

跆拳道館、瑜伽館在人心中一天比一天高,參與的人群也越來越多,經營效果也越來越好。而武術健身館卻正好相反,為什么人們愿意到跆拳道館也不愿意來武術健身館學習,這對武術健身場所發展直接起到限制作用。我們要了解人們對于武術健身的心態,從而對于武術健身的現狀的改善有更好的對策。西安市以武術健身的場所就三家,其中有西安武協卞正華訓練中心,南郊大學南路西安健身館,還有翠華路武術道館。這三家均以武術防身健身為主,其中以卞正華先生開辦的卞正華訓練中心則是以陳式太極拳為主,長拳、套路等兼修的健身場所,其它兩個則是太極拳和其他拳路并修。它們都是發揚中華武術與國外拳路在人體上的應用,可以說是強身健體的各種活動方式。都是讓人們在訓練的過程中學到有關加強身體素質的訓練方法。不過在西安這個人口密集的城市中只有這三家以武術健身形式開辦的健身場所,這與西安的發展前景是很不相襯的。

根據全市健身調查,在老百姓經常參與的體育項目中,武術排在不起眼的位置中,有42000多的武術人口,占全市的21.7%。還有一批武術愛好者宣傳武術。而在全市武術健身的場所卻很有限,還不到五家,這很值得我們思考。居民中知道并了解武術健身的人為15.4%,知道但不了解其內容的為54.3%,不了解的為17.2%,從未聽說過的為13.1%。喜歡和很喜歡武術健身的占被調查人數的64.2%,持一般態度的占30.6%,不喜歡武術健身的占5.2%(表4)。從年齡性別的角度分析,喜歡武術健身的人數,青年為68.5%,中年為58.3%,老年人為88.4%,呈現出中間低,兩邊高的勢態,其中性別差異明顯,女性喜歡武術健身多于男性,分別為92.6%、85%,且學歷高者大于學歷低者。

在對武術健身人群了解的同時,我也對走過的健身館進行了調查。西安市健身場所有上百家,而在用武術健身這方面的場所就沒幾家,跆拳道館是最多的一個場館。而武術健身館就這三家,遠不夠人們所需。而且,這幾家武術健身場所的規模也不是很大,大都是以前的廠房或公共場合改造過來的。參與的人數也很有限,教練員都是參加過武術比賽的有名者。場地面積在一定程度上可以滿足人們的需求,但在以后的發展中是遠遠不夠人們所需的,為求更近一步的發展。我們還得有再深一步的打算,比如資金、人力、物力上的支助。

綜上所述,在面對武術健身對于百姓身體健康的積極所用和意義時,我們更多的時候需要對群眾的武術意識進行積極的培養,并鼓勵企業和個人開辦武術健身場所,為武術愛好者提供一個交流和鍛煉的場所,促進社會傳統武術文化的發展。

參 考 文 獻

[1]劉素梅.城市居民武術健身活動現狀調查與分析[J].搏擊(武術科學).2008(7)

第3篇

據頭屯河區交警部門介紹,目前在西站片區非法營運的“摩的”有100多輛。對當地居民來說,黑“摩的”價格便宜,且為出行提供了便利;但對管理部門來說,黑“摩的”存在著明顯的安全隱患。

烏魯木齊火車西站三輪摩的就發生了多起交通事故。最讓管理部門頭疼的是,黑“摩的”駕駛者在肇事后大多選擇了逃逸,其原因是絕大部分“摩的”駕駛員無民事賠償能力,且存在僥幸心理。

西站片區為何能成為黑“摩的”的溫床?職能部門又與之進行著怎樣的較量?

黑“摩的”產生的溫床

烏魯木齊火車西站街頭的黑“摩的”外形相似,大多是在三輪摩托車的底盤上加裝一個玻璃鋼外殼,很多“摩的”沒有車牌,只有一個后視鏡,尾燈成了兩個窟窿,在冬天的時候車里安裝一個燒煤的小火爐以供取暖。

記者在南屏街大市場附近隨機采訪了一名黑“摩的”司機。他說,車是從別人手中買下的,只花了800元。西站附近的黑“摩的”大多都是“倒”過手的,或多或少都有些毛病,司機們不清楚具體的車況,只能憑感覺跑車。

耐人尋味的是,即便是這種車況,當地居民仍把黑“摩的”當做主要的代步工具之一。在火車西站一家醫院上班的吳燕說,自己家離單位步行需要20多分鐘,而公交車站點離小區、單位都比較遠,打車不劃算,坐公交車又不方便,所以索性乘“摩的”到單位。而對于這里的學生來說,乘“摩的”每天往返于學校和家之間,既方便又節省時間。經常乘坐 “摩的”的一些學生說:“剛開始我們也害怕不安全,后來無所謂了,就圖個方便。”

在記者詢問的市民中,擔心黑“摩的”有安全問題而不愿乘坐的人不到一半。近60%受訪者表示,選擇黑“摩的”的理由很簡單:從家到單位沒有直達的公交車,步行則要走二三十分鐘。這樣,“省時省力”的黑“摩的”自然有了市場。

在火車西站一個農貿市場賣菜的攤販小陳曾是“摩的”司機。六年前開始在烏魯木齊鐵路局附近跑車。2006年因手續不全,他的車被查扣。他棄車而去,又買了輛舊車繼續營運。

“再后來查得太嚴,那里又通了203路公交車,‘摩的’徹底沒了。”小陳說。

利潤誘惑下的驅使

火車西站十四街小區居民潘國棟一直留意著當地“摩的”的變化。

據他介紹,西站片區的黑 “摩的”興起于上世紀90年代初,“那時候,最好的也就是‘老長江三輪’,算是最早的‘摩的’了。由于摩托車價格不便宜,當時‘摩的’數量較少,司機收入很不錯。”

到了1995年,對很多人來說,摩托車不再昂貴,“摩的”數量隨之明顯增多。“那時‘摩的’像現在一樣受歡迎。”潘國棟回憶說。

那么,這么多“摩的”來自哪里呢?

記者在火車西站附近的幾家車輛維修店看到,幾乎每個修理店門前都停著要修理的三輪摩托車。

其中一家維修店的老板說,這些摩托車都是轉手了好幾次,很多車都已過了報廢期,因為車子破舊,店里每天都有來修理的車。

“大多是老鄉轉老鄉,車子一轉再轉。”這名老板說。

“現在很多人冒險跑車的主要原因是投資少、獲利快。”一家修理店的老板說,“開‘摩的’只要花1000多元買輛車,不用交任何費用,比做建筑工、做小生意掙錢容易。”

交警部門介紹說,“摩的”司機大多來自河南、四川、甘肅,本地人不多。

“摩的”司機說,在火車西站從事“摩的”營運成本低,利潤高。買輛二手車,車況好一點的1000多元,差點的只要五六百元,“生意好的話,十來天就賺回來了。”

28歲的“摩的”司機張冰(化名)三年前從河南來疆后,在火車西站落了腳。

張冰的老鄉告訴他,開“摩的”比打工掙錢多。張冰動了心,他問:“辦個營運牌照很貴吧?”老鄉像看外星人那樣看著他。后來他才知道,大多數“摩的”都沒有牌照,媒體和政府總用一個詞描述“摩的”:黑車。

于是,張冰用在工地掙的錢買了一輛二手三輪摩托車,變成了一名“摩的”司機。有一次,他拉著人在拐彎時撞到了一輛私家車,之后,張冰棄車帶著老婆孩子逃回了老家。在老家呆了一年后,他再次來到這里買了輛車,繼續開“摩的”。

“摩的”司機與交警的較量

張冰說,他一天下來的收入“也就七八十元,生意好點大概能賺到100多。”

“摩的”令出租車司機感到了威脅。經常在火車西站附近跑車的出租車約有100輛,在出租車司機看來,“摩的”嚴重影響了他們的正常營運,希望政府能予以“取締”。

出租車司機李宏偉說,由于“摩的”的存在,他們每天從早上八點來鐘跑到下午四點多才能掙六七十元。

李宏偉說,他們也會給等車的人講“‘摩的’不安全”,等車的人就會反問 “那給你兩元你拉不拉”,這時,他們只有掉頭離開。

在出租車司機楊姐看來,黑“摩的”除了“搶客”,擾亂正常營運秩序外,更讓人氣憤的是黑“摩的”經常闖紅燈、逆向行駛,很容易引發交通事故。

圍堵、流動布控、政府帶頭、各部門出擊――頭屯河區政府多次帶領交通、執法部門,采用多種手段,查處黑“摩的”。

頭屯河區交警大隊副大隊長武世利介紹說,“摩的”司機大多不具備駕駛資格,執法部門在整治非法營運車輛上花了相當大的力氣,但由于在執法層面上有著很大難度,黑“摩的”令很多交警感到“無可奈何”。

“抓住有牌照的三輪摩托車,他們就說‘是拉自家的親戚,開摩托車載人又不犯法’。交警只好放行。”武世利說。交警有時發現黑“摩的”后,會把乘客和司機分開問彼此的名字。但黑“摩的”司機很快就有了應對之道。

“‘摩的’司機會先和乘客交換各自的名字,即便被交警攔住,在乘客的配合下,還是能順利過關。”小陳說。

“有的一看就是‘三無’摩的,交警堵住它后,他們就會說是車子報廢了準備當廢鐵去賣了。交警就沒辦法查了。”武世利說,“目前我們只能在他們違反交通法時進行處罰。”

此外,“沒有牌照,交警可以對此進行處理。‘摩的’既然存在載客、送貨的商業行為,那么它應該有工商部門的執照。它在從事城市客運時,也應該受到城市客運部門的管理。基于這種交叉管理的現狀,有關部門執法是非常困難的,通常都需要好幾個部門聯合進行,而集中整治行動一旦結束,非法‘摩的’很有可能卷土重來。”武世利說。

“我們后來又加大了處罰力度,按照規定,摩托車和非機動車從事非法客運的,除了扣留外,還要罰款,可他們稱沒錢,然后又稱回去拿證溜之大吉。”武世利說,“雖然禁摩集中整治這兩年取得了很好的成效,但要完全取締摩托車非法營運還有待時日。”

相關連接:各方說“摩的”整治

在頭區政府的集中整治會議上,各執法部門提出了多個建議。

第一個建議是參考八鋼的環城公交車(面的),乘客每人一塊錢,既安全,價格又方便。但這樣一來,對出租車司機沖擊很大,統管部門無法接受;其次,交警部門也擔心會和八鋼的面的一樣,會因為搶客頻發交通事故。

第二個建議是降低出租車起步價,可這個建議提出后,也遭到了統管部門的否決。

第三個建議是,交警部門長期蹲點監管,但這樣就會造成警力不足,大大降低工作效率。

第4篇

“這樣的天氣是最佳的捕魚季節。”60多歲的鄭明躺在村里漁民們集資合建在江邊的木屋的網床上,遙望著微起波瀾的江面,輕輕地嘆了一口氣。

適逢珠江兩個月的休漁期,鄭明和其村里的漁民只得收拾網具,靜候下一次捕漁的通知。

70多艘漁船就安靜地停靠在木屋旁,江水泛著殘渣,船上機械已卸,桅桿下垂。

休漁背后,既是防止過度捕撈,更是對日益嚴峻的珠江水污染作出的無奈妥協。

2010年出爐的《2009年廣東省海洋環境質量公報》顯示,廣東省珠江流域以及珠江口海域污染面積比2008年增加12.33%。且自2001年來,珠江流域及珠江口海域已經連續8年被列為“嚴重污染區域”。

珠江口的“漁殤”

嚴格來說,鄭明已經不算是真正的漁民,十幾年前,他兒子鄭海已另謀職業,在岸上安家,此后,隨著珠江的魚越來越少,鄭明便過上了“兩天捕漁三天曬網”的日子。

在鄭明記憶中,直到上世紀90年代中,江門西江的水還很清,珠江出海口的水還很藍。他與村里的漁民,卷起褲腿,用水桶般大小的網簍子在江邊捕蝦,一個晚上就能收獲5、6斤。當時村上的500多戶人家,幾乎每戶都是依靠捕魚為生,村里擁有漁船400多艘,晚上,漁民捕魚滿載歸來,江畔漁火,熱鬧非凡,漁船停靠的岸邊就是臨時的魚市場。

光陰荏苒,珠三角城市群也在以驚人的速度成長,并成為“全球制造中心”。工廠逐漸林立,在社會財富驟然增加的同時,也帶來了環境惡化的衍生品。

珠江水漸漸變黑了,水中肉眼看不見的金屬污染悄然多了,魚蝦慢慢少了……

如今,即使是開船在江上捕魚,一天能有5、6斤的收成,就已經是件很開心的事情了。

“工廠多了,江邊到處都是排污口,每天都不停地向江里排污水。”鄭明說。

工廠逐漸林立,珠江海域魚量的迅速減少,迫使不少像鄭明的兒子鄭海這些40歲以下的村民只得“棄江投岸”,目前,全村漁船僅剩70多艘。

鄭明算了一筆數,現在一個勤勞的漁民每月的收入1000元左右,一年大概就一萬元,但現在由于經過“工業水”浸泡,漁船每年至少需要修理兩次,每次估計要1000多元,另外還有網具破損修理費等,漁民一年的收入也就7000元左右。

“稍有點力氣的,都出去外面打工了,現在做什么不比做漁民強?”鄭明說。

撈不完的河道垃圾

和鄭明一樣,讓負責打撈江門西江段垃圾的洪良明懷念的,也是在上世紀90年代中之前事情了,那時候,河里還有人洗衣服、沖涼。

如今,光顧這水里的除了他們撿垃圾的人,就是各種各樣的垃圾、污水……

已經49歲的洪良明在江門從事打撈西江段垃圾工作已經多年,盡管一天的工資50塊錢,但他感覺心里踏實,對于他這樣文化不高的人來說,這是一份比較穩定的工作,很少人跟他搶飯碗。何況河里撿到的塑料制品還可以到廢品站換錢。

江門市雖處于珠三角地區,但相比廣州、深圳、東莞等地,經濟仍顯落后,河里的污染也沒那么嚴重,河里的垃圾相對也少一些,但盡管如此,近幾年來,洪良明明顯感覺到工作量越來越大了。

“就是我們不睡覺,河里的垃圾也都撈不完,”洪良明一邊打撈著河里的垃圾一邊說。他的小船上已放滿了竹筐,竹筐已裝滿了發臭的垃圾。

對于這種惡臭,洪良明似乎已經“習慣成自然”,但工廠里排出的污水的臭,卻讓他心有余悸。“聞了就想吐,想都不敢想。”

另洪良明感到十分不滿和無奈的是,政府環保監管力度不強和市民的環保意識太差。

“大包的衣服、成堆的蔬菜、發著惡臭的糞便、各種塑料都往河里扔,工廠的污水大量往江中排放,這些都已是最為經常見的事情了。”為此,洪良明曾多次找過領導反映情況,但都無濟于事,最終不了了之,垃圾照樣向河里扔,污水照樣向河里排,洪良明只好無可奈何作罷。

產業轉移=污染轉移?

事實上,江門西江水質污染其實只占珠江一隅。

中山大學水資源與環境中心黎坤博士在接受記者采訪中認為,相比珠三角其他的城市,江門市西江下游段的水質污染總體已不算很嚴重了,而且由于西江水量巨大,污染還沒有超出西江水的自凈能力。

2009年10月,黎坤參加了“尋訪珠江考察活動”,并了《珠江流域考察報告》,黎坤認為,珠江流域水質總體良好,但珠江流域從南盤江中游就開始受污染,其中珠三角局部河段污染嚴重,部分湖泊水庫富營養化,水質不容樂觀,未來發展面臨的水環境保護壓力很大。

對此,記者在走訪廣西、云南、貴州、清遠等省市了解到,由于近年來,一些欠發達的省市大量承接了珠三角等地轉移的陶瓷、水泥、電子、金屬加工等高污染產業,珠江流域的水環境迅速遭破壞。

記者在廣西梧州了解到,盡管多年來,梧州段西江交給下游廣東的水質常年保持在三類以上。但該地沿江而建的工業區一些工廠的污水依舊粗放。工廠外亂堆的尾碴池,對西江水質構成了直接污染。這其中還包括不少由珠三角轉移過去的企業。

據記者了解,僅廣東省內,目前就有20多家“產業轉移園”,多在廣東省東西兩翼及粵北山區,而這些地區,恰恰是廣東最重要的生態屏障和主要水源地所在。此外,在珠江上游的省份,如廣西、湖南、云南等地區,也已接收了部分從珠三角地區遷移出去的重污染企業,這意味著工業污染源在沿江上移。

對此,環保部門亦表憂心,“源頭如果失控,污染后果將更加嚴重。”

“珠江目前的治理已取得一定的成效,但成效只是階段性的,這一成果很不穩定,形勢很可能因城市污水處理能力跟不上或上游工業污染加重,而隨時再度嚴峻。”廣東省環境保護廳宣教中心主任鐘秉照向本刊記者說。

他指出,污染產業向欠發達地區轉移,明顯加大了環保部門的工作難度。因為越是經濟欠發達的地、市、縣,地方政府與環保部門的沖突越大。“有些地方環保部門連進企業檢查都困難,企業領導只消給政府一個電話,環保就被擋駕了。”

黎坤認為,產業轉移不是簡單的復制,更不能轉移污染和落后,但目前,由于大多數地方官員仍堅持‘先污染,后治理’的發展一方經濟的思路,出現了地方政府環保監督不力,造成了這些地區的污染逐漸嚴重起來。”

珠江的水質正在變好?

珠江流域的水質污染日益嚴重,所幸的是,在遭受珠江污染切膚之痛后,各地政府的環保意識和監管力度已經有所加強。

本刊記者致電廣東省環境保護廳、東莞環境保護局、東莞水務局、清遠環保局等部門采訪了解到,各地環保部門已對珠江水質污染均已加強了整治力度。

鐘秉照向本刊記者介紹,廣東省近幾年一直都十分重視對珠江水質污染的治理,1998年,時任廣東省委書記的李長春就對廣州提出“到2003年初見成效、2005年不黑不臭、2010年江水變清”三個階段性目標。2003年,廣州啟動“青山綠水,藍天碧水”工程,要“努力恢復城鄉水生態,彰顯嶺南特色的水文化”。2009年,廣州借迎亞運的契機,啟動“每天一個億”的重大舉措,投400億元巨資治理河涌。

作為珠江流域污染最為嚴重地區,東莞也是大筆投入,2009年至2010年,東莞僅為改善東莞與深圳兩市界河、跨界河污染情況,就投資近20億元……

清遠則提出了打造名副其實的“綠色清遠”的目標,全面整治環境污染……

第5篇

每年的11月14日是世界糖尿病日,而今年的主題是“控制糖尿病,刻不容緩!”由于生活水平的提高、飲食結構的改變、日趨緊張的生活節奏以及少動多坐的生活方式等諸多因素,全球糖尿病發病率增長迅速,糖尿病已經成為繼腫瘤、心血管病變之后第三大嚴重威脅人類健康的慢性疾病。目前全球糖尿病患者已超過1.2億人,我國患者人群居世界第二,目前中國的糖尿病發病率高達9.6%,未來50年內糖尿病仍將是中國一個嚴重的公共衛生問題。從調查數據看中國的糖尿病現狀已非常嚴峻內,目前中國已成為全球范圍糖尿病增長最快的地區并且成為世界糖尿病第一大國。

1 目前中國糖尿病的流行特點

1.1 患病率急劇增加

近30年來,我國糖尿病患病率顯著增加,1980年全人群糖尿病患病率為0.7%,1994-1995年間全國19省市21萬人群糖尿病流行病學調查,25-64歲年齡段糖尿病的患病率為2.5%。最近10年糖尿病流行情況更為嚴重,2007-08年,在中華醫學會糖尿病學分會組織下,在全國14個省市進行了糖尿病的流行病學調查。通過加權分析,在考慮性別、年齡、城鄉分布和地區差別的因素后,估計我國20歲以上的成年人糖尿病患病率為9.7%,中國成人糖尿病總數達9240萬,其中農村4310萬,城市4930萬左右。我國可能已成為糖尿病患病人數最多的國家。

1.2 2型糖尿病是糖尿病人群的主體

我國患病人群中以2型糖尿病為主,所占比例達到93.7%,1型糖尿病約占5%,其它類型糖尿病僅占0.7%;城市妊娠糖尿病的患病率接近5%。并且存在大量血糖升高但未達到糖尿病診斷標準者。他們的空腹血糖、餐后2小時血糖或服糖后2小時血糖介于正常血糖與糖尿病診斷標準之間。糖尿病學界把這類人稱為糖調節受損(impaired glucose regulation,IGR)者。糖調節受損者是糖尿病患者的后備軍,他們的大量存在,預示著糖尿病爆發性流行的趨勢還在繼續發展。

1.3 糖尿病慢性并發癥的發病率很高

2001年全國首次住院糖尿病患者慢性并發癥調查顯示,我國糖尿病慢性并發癥的發病率很高,1/2的1型糖尿病患者和2/3的2型糖尿病患者至少有一種糖尿病慢性并發癥。中華醫學會糖尿病學分會慢性并發癥調查組報告住院2型糖尿病并發癥患病率分別為:高血壓34.2%,腦血管病12.6%,心血管病17.1%,下肢血管病5.2%。對心腦血管疾病防治所需的醫療支出,占糖尿病醫療費用中最主要部分。

1.4 發病年齡年輕化

糖尿病越來越年輕化,很多糖尿病患者都是作為社會頂梁柱的青壯年,他們忙于工作而缺乏運動,甚至連每年體檢都忙得沒時間參加;不規律不健康的生活方式使得糖尿病已步步逼近他們,往往等病情較嚴重時才就診。

1.5 兒童糖尿病的增加

兒童期糖尿病是指15歲以前發生的糖尿病,絕大多數為1型糖尿病,少數為2型糖尿病。兒童期1型糖尿病(IDDM):大部分由于病毒感染等因素導致自身免疫反應破壞了胰島細胞,不能正常分泌胰島素。發病時患者年齡幼小,一旦確診,需終身注射胰島素。兒童期2型糖尿病(MODY):生活環境因素改變、長期攝取過多的能量和缺少運動是兒童期2型糖尿病發病率增高的重要原因。研究表明:80%的糖尿病患者體重較標準體重超出20%以上。肥胖不一定患糖尿病,但肥胖是患2型糖尿病的高危因素之一。當代青少年的高能量、高脂肪的飲食結構,超負荷的學習和缺少體育運動的生活方式等諸多因素,是2型糖尿病在兒童、青少年群體中的發病率不斷增加的重要原因。

1.6 農村糖尿病患病率的增加

目前農村糖尿病發病率呈顯著上升趨勢,鄉村城市化、飲食快餐化、工作自動化的生活方式改變使2型糖尿病以驚人的速度在農村蔓延,“城鄉差別”明顯減小。農村患病率已接近城市,且有超過城市之勢。

2 我國糖尿病防治工作所面臨的問題

⑴ 健康教育工作深度和普及面不夠。不健康的生活方式普遍存在,群眾無定期體檢意識,對肥胖及糖尿病防治知識欠缺。不能做到早發現,不能做到早診斷及早治療。⑵糖尿病總體防治水平較低。絕大部分地區還是以大中型醫院為基礎的診斷和治療服務,重治療、輕預防的現象還很普遍。僅關注血糖,對飲食控制及運動治療的重要性不夠了解,不重視其他代謝指標的控制。⑶沒有建立糖尿病規范化治療和管理的機制和模式。僅有少數大型綜合醫院可以做到糖尿病的綜合強化治療,基層醫院和醫生的糖尿病診治仍處于很低水平,基層衛生機構在糖尿病防治工作中沒有發揮應有作用,致使糖尿病診斷率低,治療達標率低,并發癥及死亡率高。⑷糖尿病防治的人力資源缺乏,防治人員的知識和技能不足。需要各地區醫院及衛生部門加強對醫務人員糖尿病知識的教育培訓工作。⑸在糖尿病治療方面存在治療不及時、治療方法的不規范,不能做到合理用藥治療。患者擅自停藥、頻繁換藥、從眾心理、拒絕胰島素、飲食及運動等存在誤區。盡管盡早使用胰島素已成為全球醫生的共識,但在中國,有至少25%的糖尿病患者應該用胰島素治療而沒用,在中國糖尿病患者注射胰島素的時間普遍較晚。

3 糖尿病的三級預防措施

3.1 糖尿病的一級預防

一級預防目的是預防糖尿病的發生,主要在社區完成。在政府有關部門領導和支持下,需要社會各有關方面的幫助和支持,加強社會的組織和動員,加強新聞媒體的法制與道德建設。在一般人群中宣傳糖尿病防治知識,抵御肥胖要從小做起;樹立正確的進食觀,提倡科學的生活方式。糖尿病雖存在一定的遺傳因素,但關鍵是生活和環境因素。熱量過度攝入、營養過剩、肥胖、缺少運動是發病的重要原因。在高危人群如糖耐量受損、肥胖的患者中,提倡健康的生活方式,做好健康體檢工作,適當開展藥物預防以減少糖尿病的發病率。提高專業人員的技能,創造一個支持健康的社會環境。

3.2 糖尿病的二級預防

二級預防的目的是對糖尿病患者預防糖尿病并發癥的發生。是在綜合性醫院糖尿病專科指導下,使糖尿病患者得到更好的管理、教育、護理保健與治療。各地市醫學會應擔負起對基層醫師的培訓和再教育任務,在重點人群中開展糖尿病篩查,定期測量血糖,以盡早發現無癥狀性糖尿病。血糖測定應列入中老年常規的體檢項目,即使一次正常者,仍要定期測定。凡有糖尿病蛛絲馬跡可尋者,如有皮膚感覺異常、減退、視力不佳、多尿、白內障等,更要及時去測定和仔細鑒別,盡早診斷,爭得早期治療的寶貴時間。對已確診的病人嚴格進行血糖監測工作,定期進行糖尿病并發癥以及相關疾病的篩查,了解病人有無糖尿病并發癥以及有關的疾病或代謝紊亂的發生,如高血壓、腎功受損、血脂紊亂或心腦血管疾病等,以加強綜合治療措施,全面達到治療的目標,減輕糖尿病給個人及社會造成的經濟負擔。

3.3 糖尿病的三級預防

三級預防的目的是對已經出現糖尿病慢性合并癥的患者加強監測,做到早期發現,減少糖尿病的致殘率和致死率,提高糖尿病患者的生活質量。早期預防是其要點,晚期療效往往不佳。三級防治需要多學科的共同努力,社區醫療單位的關心、督促與隨訪幫助,需要綜合防治與專科醫療相結合,確保患者得到合理經濟的有效治療。

糖尿病是一種嚴重影響現代人們生活質量的慢性疾病,糖尿病的防治工作任重而道遠,醫務工作者及全社會都要給予足夠的重視。做好防治工作,在人們日常生活水平不斷提高的同時,人們的身體健康水平也得到提高,最大限度的降低發病率及致殘致死率,提高人們的生活水平。

參考文獻

[1] 中國2型糖尿病指南 2010年版

第6篇

收入低且不穩定,“橫漂”人口流動大 通過調查發現,在橫店鎮,群眾演員中有50%-60%是當地居民,其余為來自外地的“橫漂”。“橫漂”一般住在月租200―400元的出租房,收入非常不穩定,通常在一千元左右,低于一千元的并不少見,但多于兩千元的卻是鳳毛麟角。也正因如此,橫店人口流動很大,大多數“橫漂”都是懷著成名、致富的夢想來到橫店,但很快又被殘酷的現實澆熄追逐夢想的熱情。

根據調查發現,超過半數的“橫漂”月收入在1000元到2000元之間,2000元到5000元的人占33.33%,5000元以上的少于3%,而低于1000元的卻有13.3%。一位在等戲的老“橫漂”告訴我們,大多數“橫漂”通常都只能在橫店呆幾個月。他們來到橫店的原因各異,但往往都是用完了自己帶來的生活費后,只能無奈離開,另謀生路。而他自己也是因為兒子在橫店工作穩定不愁生計,才偶爾拍戲掙點外快。

不過,在走訪過程中我們發現,偶爾也有一些在橫店“混得不錯”的群演。事實上,群眾演員也分為普通演員和特約群眾演員(簡稱“群特”),群特又分為“小特”與“大特”,區分標準主要在于臺詞的多少。在橫店有較為統一的工資表,普通演員沒有臺詞,每天40元,工作8小時。小特無臺詞或者有幾句短臺詞,每天150元起,工作12小時。大特每天收入在500-800元不等。依據特殊情況,例如演死人,臨時取消拍攝等,會有5-200元不等的補貼。群眾演員中收入最高的跟組演員跟一部戲2000元左右,全年2萬元左右,要保證隨叫隨到。但即使能夠做到跟組演員,一年僅2萬元左右的收入依然不能使生活水平得到太大的改善,對于需要負擔家庭開銷的人而言,維持生計仍舊存在很大困難。

“明星夢”是最隱秘的奢望 調查顯示,53.33%的“橫漂”選擇來到橫店做群眾演員是由于興趣所在,為了賺錢和出于好奇的人相對較少,分別只占到23.66%和27.67%,而坦言是為了出名的“橫漂”僅有不到5%。通過采訪交流,我們也發現,群演工作能夠在鏡頭中出現和能夠與明星靜距離接觸的特殊性的確吸引了很多人,許多人都在內心深處懷揣著一個隱秘的“明星夢”,但是他們卻也都明白,王寶強的故事實在太難發生了,當這份工作實在難以為生時,一般都會毅然離去。同時,在橫店的群眾演員中,當地人占了絕大多數,他們一般都有自己的穩定工作,只在空閑時到劇組兼職,相比于人口流動極大的“橫漂”,他們才是橫店群眾演員的主力軍。“明星夢”對于他們而言更是無從談起,參與群眾演員的工作僅僅是一種掙取外快的方式而已。可見,現在的群眾演員并不像眾多媒體報道中所說的那樣,盲目甚至愚昧地守著一個“明星夢”傻等在影視基地,更多的人懷抱著成名的夢想而來,在體味到現實的殘酷后也能夠理性地面對。

摘自《金田》

第7篇

目前,學校評教活動氣氛亟需改善。總體來講,學生對評教標準體系的理解不一致,多數學生對評教標準體系的教學態度指標的理解更加合理與深刻,對評教標準體系的教學內容指標與教學方法指標的理解有待調整或深化。學生對評教標準體系的理解受評教標準體系的具體指標的描述制約。學生評教的結果在一定程度上正確地反映著教師教學的真實水平。

河北科技師范學院學生評教現狀調查采用問卷調查的方法。調查的對象為學校在讀的不同專業的二三年級的本科生。涉及到的專業主要是食品質量與安全、化學、財務會計教育、生物技術、農業資源與環境、植物科學與技術、植物保護、農學、計算機科學與技術、園藝、應用化學和漢語言文學。調查的時間為2008-200年第二學期的學生評教前一至四周。調查問卷發放給研究者任教班級內的被隨機選擇出來的學生。學生不記名做答問卷。發放的問卷的份數為450份,收回的問卷的份數為419份,收回的有效問卷的份數為394份。調查問卷的內容如下:自身學習、教師教學和學校教學管理方面的需要滿足程度、學生評教標準體系的理解情況,評教動機情況、評教行為表現情況、評教活動建議情況等。

一、自身學習、教師教學和學校教學管理方面的需要滿足程度

需要滿足程度反映情緒狀態的積極程度或消極程度。需要滿足使人滿意,需要不滿足使人不滿意。滿意和非常滿意反映兩種水平的積極情緒狀態,不滿意和非常不滿意反映兩種水平的消極情緒狀態,無所謂介于滿意與不滿意之間,反映情緒淡漠,不明顯。

根據“學習滿意程度”調查顯示,1.3%的學生對自己當前的學習非常滿意,30.2%的學生滿意,4.3%的學生無所謂,59.9%學生不滿意,4.3%的學生非常不滿意。“教學管理滿意程度表”顯示0.3%的學生對學校當前的教學管理非常滿意,29.4%的學生滿意,16%的學生無所謂,47.2%學生不滿意,7.1%的學生非常不滿意。“教師教學滿意程度表”顯示2.3%的學生對給自己上過課的全體教師的教學非常滿意,49.2%的學生滿意,13.7%的學生無所謂,34.3%的學生不滿意,0.5%的學生非常不滿意。

數據表明學生評教時的情緒狀態是復雜的,更多的學生在想到評教服務的自身學習和強制評教的教學管理時,會體驗到生氣、傷心、害怕等負性情緒,在想到作為評教對象的教師教學時,會體驗到愉快等正性情緒。更多人的情緒體驗決定著評教時的心理環境氣氛。因此學校目前的評教活動氣氛亟需改善。

二、學生評教標準體系的理解情況

河北科技師范學院學生評教標準體系有四類指標即教學態度指標、教學內容指標、教學方法指標和教學效果指

標。每類指標有5個具體的指標。每個具體指標有相應的文字表述。研究者根據多年的教育研究與實踐經驗,在征求其他教師意見的基礎上,針對二個教學態度具體指標文字表述、三個教學內容具體指標文字表述和三個教學方法具體指標文字表述,設計出八個多重選擇問題,調查學生對學生評教標準體系的理解情況。

根據“教師按時上課并執行課程表評價情況表”顯示,22.1%的學生認為教師準時上下課、不調課、不停課、不缺課等做法非常重要,61.7%的學生認為重要,9.1%的學生認為無所謂,7.1%的學生認為不重要。

根據“教師嚴格要求大學生評價情況表顯示”,10.2%的學生認為教師對大學生的嚴格要求非常重要,63.7%的學生認為重要,13.2%的學生認為無所謂,12.4%的學生認為不重要,0.5%的學生認為非常不重要。

根據“課堂教學重點理解情況表”顯示,53%的學生認為平時課堂中的教學重點是構成知識體系的基本概念和基本規律,7.9%的學生認為是期末考試或結業考試中容易出現的內容,17.3%的學生認為是教師明確告知的重點內容,7.1%的學生認為是教學難點,4.8%的學生有區別于上述四種選項的自己的獨特的理解,9.9%的學生綜合擁有上述五種觀點中的若干觀點。

根據“學生能力素質的理解情況調查”顯示,2.5%的學生認為通過課堂教學培養的學生能力素質主要指學生做題能力,9.6%的學生表示不清楚,5.6%的學生認為指學生提問能力,61.4%的學生認為指學生理解能力,11.4%的學生有區別于上述四種選項的自己的獨特的理解,9.4%的學生綜合擁有上述五種觀點中的若干觀點。

根據“課程(學科)前沿和發展動態理解情況調查”顯示,11.2%的學生認為課程(學科)前沿和發展動態主要指課程(學科)的基本知識點和技能點,36%的學生認為主要指課程(學科)的重點知識和難點知識,41.1%的學生認為主要指課程(學科)的最新的知識點和研究水平,4.1%的學生認為主要指課程(學科)的最新版教材的知識點,1.3%的學生有區別于上述四種選項的自己的獨特的理解,6.3%的學生綜合擁有上述五種觀點中的若干觀點。

根據“對教材及參考書選用恰當的理解情況調查”顯示,6.3%的學生認為教師恰當選用教材及參考書,注意因材施教,是恰當使用教材及參考書,教會所有學生,17.3%的學生認為是恰當使用教材及參考書,教會教學內容,18.8%的學生認為是選擇好的教材及參考書,采用相應方法,46.2%的學生認為是選擇好的教材及參考書,注意學生實際,3.3%的學生有區別于上述四種選項的自己的獨特的理解,8.1%的學生綜合擁有上述五種觀點中的若干觀點。

根據“常用課堂教學方法的種類數量調查”顯示,38.3%的學生能區分出2種及其以下的常用的課堂教學方法,35.8%的學生能區分出3種常用的課堂教學方法,19.5%的學生能區分出4種,4.8%的學生能區分出5種,1.3%的學生能區分出6種,0.3%的學生沒有明確表示。

根據“學生自學能力發展影響因素的調查”顯示,6.1%的學生認為影響學生自學能力發展的最重要的因素是教師在課堂上提供自學的機會,29.9%的學生認為是教師在課堂上提供的學習方法指導,11.9%的學生認為是自己的課堂學習實踐,35.3%的學生認為是自己的課外學習實踐,3.8%的學生有區別于上述四種選項的自己的獨特的理解,12.9%的學生綜合擁有上述五種觀點中的若干觀點。

數據表明,首先,總體學生對評教標準體系的理解不一致。每個具體指標的不同理解或評價均有相應比率的人數分布(“非常不重要”選項理解沒有人數分布);其次,多數學生對評教標準體系的教學態度指標的理解更加合理與深刻,83.8%的學生有正確的教學時間態度指標的理解,73.9%的學生有正確的教學要求態度指標的理解;還有,多數學生對評教標準體系的教學內容指標與教學方法指標的理解有待調整或深化,課堂教學重點應至少為四種選項理解的組合,而實際的不同組合的人員比率只為9.9%,通過課堂教學培養的“學生能力素質”應至少為學生做題能力、提問能力與理解能力的組合,而實際的不同組合的人員比率只為9.4%,課程(學科)前沿和發展動態應指課程(學科)的最新知識點和研究水平,而實際的擁有此觀點的人員的比率只為41.1%,對“教材及參考書選用恰當,注意因材施教”,學生應自己理解到恰當選擇與使用教材及參考書,根據學生與教學內容的實際情況,采用相應教學方法,而實際的自己理解的人員的比率只為3.3%,影響學生自學能力發展的因素應至少為四種選項理解的組合,而實際的不同組合的人員比率只有12.9%;最后,總體學生對評教標準體系的理解受評教標準體系的具體指標的描述制約,如“教學方法多樣”指標要求中的“多樣”沒有相應的具體數量,而不同的具體數量對應著不同的人員比率,能區分出的常用課堂教學方法的種類數量對應著不同的人員比率,且數量越大,人員比率越小,即“多樣”沒有構成對總體學生的統一要求。

三、學生評教的動機、行為與建議

學生評教的動機、行為與建議直接地、全面地反映評教活動的真實情況,制約著評教活動的現實價值。

根據“學生評教動機情況調查”顯示,7.9%的學生的評教動機是為查看本人成績,能在下學期選上課,41.1%的學生的評教動機是為教師教學活動改進提供反饋信息,28.2%的學生的評教動機是為學校教學管理水平的提高提供教師授課反饋信息,8.6%的學生的評教動機不明確,2%的學生的評教動機是區別于上述四種動機的自己獨特的愿望,12.2%的學生綜合擁有上述五種動機中的若干動機。

根據“學生評教行為表現情況調查”顯示,51.5%的學生的評教行為是非常認真仔細地填寫,37.3%的學生憑印象大致填寫,4.6%的學生不加思考地隨便填寫,2%的學生請其他同學,3.3%的學生有區別于上面四種行為的自己獨特的行為,1.3%的學生綜合擁有上面五種行為中的若干行為。

根據“學生對自己評教行為的評價情況調查”顯示,64.5%的學生認為自己的評價是客觀公正的,7.6%的學生認為自己的評價有明顯的主觀好惡,16.2%的學生認為自己很難綜合判定教師一學期的表現,7.4%的學生認為自己不易操作評價指標體系,1.3%的學生有區別于上面四種評價的自己獨特的評價,3%的學生綜合擁有上面五種評價中的若干評價。

根據“學生評教活動建議情況調查”顯示,44.7%的學生的評教活動建議是堅持改善學生評教活動,22.6%的學生的評教活動建議是增加學生對自己和一起上課的全班同學的評價,19.8%的學生的評教活動建議是維持學生評教活動現狀,5.1%的學生建議取消學生評教活動,5.8%的學生有區別于四種建議的自己獨特的建議,2%的學生綜合擁有上述五種建議中的若干建議。

數據表明學生評教的結果在一定程度上正確地反映著教師教學的真實水平。多數學生配合學校,參加評教活動。69.3%的學生有良好的評教動機,積極主動地參加學校組織的評教活動,88.8%的學生非常認真仔細地評教或針對教師實際情況評教,64.5%的學生認為自己能客觀公正地評價教師的教學質量,87.1%的學生建議堅持改善學生評教活動,或增加對自己和全班同學的評價,或維持學生評教活動現狀。

第8篇

關鍵詞:幼兒園;小班幼兒;飲水活動

中圖分類號:G612 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)45-0277-02

飲水活動是幼兒園一日生活中的必要環節,它不只是單純的生活活動,還可以折射出很多現象和問題。在飲水活動中,教師的管理風格、班級的氛圍等都可見一斑。本次調查研究旨在了解小班幼兒飲水活動的現實情況,發現其中存在的問題與現象,并提出相應的建議。

一、幼兒園小班幼兒飲水活動現狀調查

(一)幼兒的飲水量

從上表可以看出80%的幼兒的一日飲水量在100ml到200ml之間,造成這種現象的主要原因是,每次喝水都是由教師集體接水,水量是幼兒水杯的1/3或者是1/2,幼兒喝水的次數少,飲水總量就少;去喝水的次數多了,飲水總量就較多。這可以看出大部分的幼兒飲水次數是相差不多的。

(二)幼兒的飲水時機

通過調查發現,在一天的6次飲水活動中,喝水為3次和4次的幼兒最多,分別占據了55%和19%,其中上午08∶35、11∶15,下午14∶40,這三次飲水人數較少,其余的三次飲水人數較多。每次參與人數較多的都是全班集體飲水,參與較少的則是非集體飲水。這也造成了6次的飲水活動中,大部分的幼兒只參與了3~4次。對于非集體的飲水活動和集體的飲水活動,那些不愿意去喝水的幼兒,教師并沒有過多的干預。

(三)幼兒的飲水形式

觀察發現,幼兒飲水的組織形式分為集體與非集體兩種,其中集體與非集體次數分別為3次,各占50%。集體飲水的形式比較適合小班幼兒,這種方式可以較好地保證幼兒的飲水量。但在本次調查中,教師給每個孩子倒的水量都是差不多的,這種統一不能滿足幼兒的個體差異。對于非集體喝水,存在幼兒主動要求喝水或老師提醒喝水的情況,但是人數極少,這也是幼兒總體飲水量偏低的原因之一。

(四)幼兒飲水活動中的行為習慣

調查結果顯示,13%的幼兒可以做到主動要求喝水或在飲水活動中能認真聽教師的組織,能夠較快的喝完;62%的幼兒能夠聽從教師組織;21%的幼兒喝水用時比較長,存在邊喝邊玩、邊說話的現象;4%幼兒不愿意喝水、不能聽從教師組織。能夠主動要求喝水的幼兒只是少數,大部分的幼兒還是需要老師的提醒或組織才能去喝水。

二、幼兒園小班幼兒飲水活動中存在的問題

(一)幼兒飲水量不足

人體內水的含量占體重的2/3。因為幼兒的活動比較量大,所以新陳代謝旺盛,水分蒸發較快,因而幼兒對水的生理需要相對于成人要多。拿水分占體重的百分比來說,年齡越小,水在體內所占的比重越大,幼兒為65%,每個幼兒每天至少要直接飲水600ml。年齡較小的幼兒,飲水時應該分多次飲用,不宜一次飲用過多的水,以免稀釋胃液,給腸胃增加負擔。托班幼兒每天基本上應分作6、7次飲用。體重低于或高于正常兒童的幼兒要另外計算。

幼兒從早晨起床到晚上休息,大部分時間都是在幼兒園中度過的,按照一天的時間比例來看,只有4%的幼兒飲水大于300ml(詳見表1),這與幼兒一天的飲水標準600ml相差甚遠。

(二)幼兒飲水時機不適宜

根據幼兒對水的需要,幼兒園每日應組織幼兒喝6-7次水,每次的飲水量可隨季節變化而增減。對飲水量大的幼兒不應限制,對飲水量小的幼兒不勉強定量。生理學研究證明,“最佳飲水時機”有上午10∶00左右和下午15∶00~16∶00之間。研究結果中可以看出,幼兒的飲水時間和飲水次數,這一要求大致吻合,但是幼兒園一日活動的各個環節的相互聯系十分密切,飲水時間的安排要考慮到與其他活動的關系。如9∶50組織的一次喝水,剛喝過水10∶05就是做課間操的時間,剛喝完水就要馬上就要出去運動,明顯是不適宜的。

(三)幼兒飲水活動中教師沒有及時指導

無論是集體形式還是幼兒自主要求喝水,教師都會代替幼兒接水、倒水,幼兒往往處在被動的等待之中。這種方式雖然可以避免一些危險事故的發生,但是幼兒的差異性難以得到滿足(有的幼兒活動量大,需要喝的水較多),主體性不能得到體現。教師在幼兒喝水時,可以幫助幼兒,但是最好不要包辦。教師應該做的是用心觀察,根據不同幼兒的情況不同程度地“放手”。對于幼兒在喝水時發生的事情要及時發現和反饋。

此次調查中,教師在幼兒飲水活動中的指導僅限于語言上的提示,缺乏行為上的直接指導。基于小班幼兒的年齡特點,相比較語言提示或簡單的制止,直接、正向的行為引導更易為幼兒所理解和接受。因此,在組織幼兒喝水、對幼兒的行為進行反饋時,要多結合具體的行為指導,使幼兒更清楚自己應該怎么做。

飲水活動中發生的多次師幼互動,都出于教師對幼兒的照顧、管理、約束。對那些喝水次數和量都特別少的幼兒,教師沒有給予關注,更沒有進行干預。這在一定程度上說明教師的關注點僅限于完成讓幼兒喝水的任務,并沒有意識到飲水活動中可能產生的教育契機。也從側面反應了本班師幼關系的單向管理特點。

三、幼兒園小班幼兒飲水活動問題的原因分析

(一)幼兒未養成科學的飲水習慣

現今市場上飲料類型琳瑯滿目,直接刺激著幼兒的視覺和味覺,讓幼兒們無法抵御這樣的“誘惑”。在家中假如孩子們想喝飲料,通過一番哭鬧一般都能如愿以償。甚至在一些家庭中,家長會直接以各種奶制品、果味飲料等代替幼兒的飲水。這就造成了大多數幼兒認識不到水的重要性,過于依賴飲料,沒有主動喝水的意識。

(二)幼兒教師工作繁瑣沉重

在實際工作中,教師往往因為各種原因導致了幼兒飲水活動中的問題:如對活動環節的安排不夠合理,活動間隔時間短,導致喝水、如廁、休息的時間倉促,一些幼兒來不及喝水。由于班級人數太多,在飲水活動中不能關注到每一個幼兒的具體情況;教師缺少觀察意識,沒有科學的方法記錄幼兒是不是真正地喝到水、喝了多少水等。

四、幼兒園小班飲水活動的改進建議

(一)提高幼兒對飲水活動價值的認識

在日常教學中,可以通過多種形式讓幼兒認識到水對于身體的重要意義。例如組織幼兒給植物澆水、觀察小動物喝水等,讓幼兒更直觀地認識水對人類、動物、植物的重要性,讓幼兒了解人體需要水分,愿意多喝開水。

(二)發揮成人的榜樣作用

教師和家長要正確對待幼兒飲水活動,做到以身作則。好模仿是幼兒的天性,成人無意識的行為或許就會被幼兒所模仿。有時成人喝飲料的場景常常會被幼兒所看見,有的時也會讓幼兒品嘗這些“美味”。要想讓幼兒喜歡喝白開水,教師和家長要做好榜樣示范作用。

(三)提供飲水的便利條件和良好的環境

在幼兒園中,每個班級要保證有足量且適宜溫度的開水。水桶和幼兒的杯子放置位置,要使幼兒拿取方便、安全。在飲水區,可以創設情境性的活動環境來提高幼兒的飲水興趣。例如在飲水區域張貼卡通掛鐘提醒幼兒喝水時間,在地上粘貼小腳丫,提醒幼兒在喝水過程中踩好地上的小腳丫喝水排隊不擁擠。在平常的教學活動中把喝水的習慣編成小故事或童謠,繪制成美麗的墻飾,裝飾在活動室內。將游戲貫穿于幼兒飲水環節,使其游戲化等。

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第9篇

摘要:為掌握高校教師基本師德現狀,對南京市三所高校教師師德建設現狀進行了調查研究,調查結果表明,當前高校師德建設總體情

>> 對我國高校大學生體育生活現狀的調查研究 對我國高校大學生余暇體育現狀的調查研究 我國高校圖書館微博服務現狀調查研究 我國高校貧困大學生生存現狀調查研究 我國普通高校公共體育教學現狀調查研究 我國高校傳統體育養生課程開展現狀的調查研究 我國城市地質調查研究現狀及發展方向 我國環保NGO生存現狀調查研究及立法建議 我國部分重點高校學生體育生活現狀的調查研究 信息傳播視角下我國高校精品視頻公開課建設現狀的調查研究 我國城市開發區電子政務建設現狀調查研究 我國農村初中、小學體育現狀調查研究 對我國少年跳遠運動員訓練現狀的調查研究 我國女子鉛球運動水平的現狀與發展調查研究 我國網上藥店資質安全現狀調查研究 我國專業碩士教育發展現狀調查研究 我國農村小學體育教育現狀的調查研究 我國自閉癥兒童現狀調查研究 對我國高水平籃球裁判員培養現狀的調查研究 我國金礦開采和加工企業粉塵危害現狀調查研究 常見問題解答 當前所在位置:l.

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[5]蔣偉.高校教師隊伍素質建設現狀及改革對策分析[J].高等教育研究,2004(3):73-76.

第10篇

【關鍵詞】合川區 土源線蟲 感染率

中圖分類號:R181 文獻標識碼:B 文章編號:1005-0515(2011)4-357-02

重慶市合川區位于重慶北部,是重慶市六大區域中心城市之一。總人口154萬,幅員面積2343平方公里,轄23個鎮、7個街道辦事處,1個工業園區。屬東南亞季風氣候區,冬春季多霧,夏秋季炎熱,年平均氣溫16℃,年降雨量1100mm,相對濕度70~80%。農村地區居民多飲井水,喜熟食,少數有生食蔬菜的習慣,主要農作物為稻谷、小麥和玉米,多使用化肥進行施肥。為及時掌握全區土源性線蟲病流行動態和規律,為土源性線蟲病的科學防治提供依據,根據重慶市土源性線蟲病現狀調查方案要求,我區于2010年3月至4月開展土源性線蟲病感染現狀調查。

1 調查對象與方法

1.1 調查對象 以合川城區為中心,選取東、南、西、北四個方向的大石、錢塘、銅溪、鹽井四個鎮,隨機抽取四鎮中的四村作為調查點,以年齡在3周歲以上的本地常住人口為調查對象(外來人口居住時間不足1年和當地人群外出超過3個月以上的人群除外)。調查對象中3-12歲兒童加做蟯蟲肛拭子調查。每個調查點調查人數為500人,4個點共計2000人。

1.2 調查方法 采集調查人群大便,采用改良加藤厚涂片法檢查鉤蟲、蛔蟲、鞭蟲和蟯蟲以及其他蟲種的蟲卵和蟲體。采用透明膠紙肛拭法檢查3-12周歲兒童蟯蟲卵。

1.3 統計分析 采用Epi Data3.1軟件建立數據庫,并用SPSS16.0軟件進行數據統計分析

2 結果

2.1 感染線蟲種類與感染率。

應檢2000人,實檢1936人,受檢率為96.8%。查出3種腸道線蟲,即鉤蟲、蛔蟲、蟯蟲。土源線蟲感染人數452人,總感染率為23.35%。糞檢查出感染蟲種有鉤蟲、蛔蟲2種,鉤蟲感染率為22.73%(440/1936)、蛔蟲感染率為0.20%(4/1963),對3-12歲兒童加做蟯蟲肛拭子檢測132人,感染者8例,蟯蟲感染率為6.06%。

2.2 地區分布。

本次調查了錢塘、銅溪、大石、鹽井四個鎮各地感染率分別為28.44%(120/422)、26.78%(139/519)、 26.73%(135/505)、11.84%(58/490)。蛔蟲感染均在大石鎮檢出,感染率為0.79%(4/505),其他三個地方未檢出;蟯蟲感染以大石鎮最高感染率為9.62%(5/52),其次是錢塘和鹽井感染率分別為6.45%(2/31)、2.78%(1/36),銅溪未檢出;鉤蟲感染以錢塘最高,感染率為27.96%(118/422),其次是銅溪和大石,分別為26.8%(139/159)、25%(126/505),鹽井感染率最低11.6%(57/490),各調查點鉤蟲感染率差異有統計學意義(x2=47.209,P

2.3 人群分布

2.3.1 年齡、性別 感染率的年齡分布以50~59歲和>60歲人群為高,分別為29.13%和31.01%,各年齡組間差異有統計學意義(x2=1.157,P0.05)(表2)。

2.3.2 文化和職業分布 文化程度分類中以文盲和小學生人群感染率為高,分別35%和25.1%。

2.3.3 感染度。

蛔蟲感染度,輕度者占100%,蛔蟲感染者感染度算術平均數每克蟲卵數(AMEPG)為48。鉤蟲感染度,輕度者占95.7%、中度占4.3%,鉤蟲感染者感染度算術平均數每克蟲卵數(AMEPG)為138。

3 討論

中國是寄生蟲感染非常嚴重的國家,重慶市是我國土源線蟲重流行病區之一。1990年進行了第一次全國人體寄生蟲分布調查,寄生蟲總感染率為62.63% ; 2004年全國人體重要寄生蟲病現狀調查總感染率為21.74%,重慶市人體重要寄生蟲病現狀調查總感染率為32.53%。本次合川區調查土源性線蟲總感染率為23.3%,感染主要為鉤蟲,感染率為22.7%,其次為蟯蟲、蛔蟲,感染率分別為6.1%和0.2%。2002年我區溝蟲感染率32.94%,蛔蟲感染率3.53%,鞭蟲感染率1.18%,我區本次土源性線蟲感染率與2002年相比,居民感染率明顯下降,其中蛔蟲感染率下降最為顯著,但是鉤蟲感染仍然較高。尤其是45歲以上年齡感染率較高,這主要因為該年齡段為農村主要勞動力,接觸土壤較多所至。本次調查錢塘鎮感染率最高,其次是銅溪鎮和大石辦事處,鹽井辦事處感染率較低,原因可能是其地處山區耕地面積少。

土源性線蟲感染與廣大人民群眾的生活水平、個人防護意識的提高及衛生習慣、生活環境的改變有著極大的關系。隨著作業方式的多樣化,其感染率受農作方式、飲水條件、生產類型和農業施肥種類的影響較大。因此,采取改善飲水條件、農作方式,加強對寄生蟲危害性、防治工作的重要性的宣傳,開展健康教育、普及衛生知識,定期進行集體驅蟲治療等措施,對于今后較長時間內降低土源性線蟲感染將起到重要作用。今后我區還應加大對寄生蟲病(尤其是土源線蟲)防治工作的經費投入,穩定寄生蟲病防治隊伍,做好寄生蟲病防治工作。

參考文獻

[1]湯林華,許隆祺,陳穎丹,等.全國人體重要寄生蟲病現狀調查報告 人民衛生出版社 2008,(1):3-27.

[2]蔣詩國,吳成果,肖邦忠,羅興建,等.重慶市人體重要寄生蟲病現狀調查報告 人民衛生出版社 2007,(1):204-210.

第11篇

關鍵詞:淮安市區,廣場體育,現狀,發展研究

1 前言

廣場體育是休閑體育的一種表現形式,是我國城鎮居民非常重要的生活內容和生活方式,屬于一種大眾體育文化現象。由于廣場體育鍛煉不需要場地費用,地域開闊,有利于群體性的非對抗性的體育項目特別是民族傳統體育項目的開展,目前已成為廣大群眾參與體育運動的重要組織形式。廣場體育通過一些明快的體育活動,感染人們的情緒,規范人們的行為準則,滿足群眾寬松和諧的文化心理,從而推動和諧社會的健康發展。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

本研究以淮安市區廣場體育為研究對象,對在廣場進行體育活動的人群進行健身鍛煉現狀調查研究。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法:以廣場體育或廣場文化為關鍵詞,在知網上搜集相關論文十余篇,作為本研究的起點和基礎。

2.2.2 問卷調查法:針對所研究的問題,遵循社會學有關問卷調查的基本要求,設計了《淮安市區廣場體育現狀調查表》。對象的選擇即抽樣方式是:首先以分層隨機抽樣的方式選取大運河廣場、黃河廣場、缽池山公園、體育廣場等公共廣場作為樣本抽取點,然后在每一廣場內的不同鍛煉項目人群中隨機抽取作為研究對象, 力求所抽樣本具有代表性,減少抽樣誤差。

發放調查問卷122 份,回收有效問卷96 份。問卷制定時采用專家評定法對問卷進行了內容效度檢驗;對其進行了信度檢驗。問卷具有較高的效度和信度,能滿足研究的需要。

2.2.3 訪談法:在廣場的體育練點,與不同項目的體育指導者進行交談,了解體育參與者的年齡分布、性別構成、大體經濟收入等與研究相關的信息。

2.2.4 數理統計法:運用Excel應用軟件對調查的數據進行百分比統計。

3 分析

3.1 淮安市區廣場體育鍛煉者的情況分析

3.1.1 淮安市區參加廣場體育鍛煉的男女比例和年齡分布

調查顯示,淮安市區廣場能吸納將近1/3 的體育鍛煉者,但具有明顯的性別特征和年齡特征。市區廣場體育鍛煉參與者中,女性占56.25%,男性占43.75%。與全國群眾體育現狀調查的男多女少現狀相距甚遠。這表明女性更注重體育鍛煉的經濟性和效費比。廣場體育鍛煉的人群年齡分布也不均勻,其中36 歲以上的參與者占86.46%,35 歲以下人群只占13.54%,其中又主要集中在46- 65 歲年齡段。在廣場體育鍛煉中有相當部分是退休人員,退休前以緊張的工作為主的生活方式改變成單調枯燥的家務為主的生活方式,這樣很容易產生角色變更后的失落感和自卑感,由于情感和歸屬的需要,他們選擇體育作為結交朋友,構筑新的活動、交際群體的方式;加上他們身體需求,在城市廣場體育鍛煉中,最能體現中老年人的鍛煉需求,因此在廣場鍛煉的中老年人所占比例要很高。

3.1.2 淮安市區廣場體育鍛煉者離參加鍛煉地點的距離

調查發現,淮安市區廣場體育鍛煉者中,76.1%的選擇在離家500 米以內的廣場作為鍛煉點。因此,為了能吸引更多鍛煉者的參與,作為體育文化載體的城市廣場的建立應考慮未來城市的發展與群眾體育的可持續發展,廣場建設要注重均衡布局,在城市里的居民集中的區域多建設方便群眾參與的形式多樣的、小型的公益性鍛煉場所。

3.1.3淮安市區參加廣場體育鍛煉者的文化程度和收入情況分析

社會學認為:“消費行為所對應的場所階層等級規律為:低收入者對應大眾化的消費場所,高收入者對應高等級的消費場所,同時在空間上有一定的界限。”學生主要在學校場地進行體育鍛煉,大型企事業單位人員有自己單位的運動場所,高收入者更多的會選擇環境優雅的健身房、球館、瑜伽館等進行體育消費,廣場則是廣大基層群眾的體育消費空間。調查顯示,在廣場鍛煉的人群中大部分是中老年人,其文化程度普遍偏低,體育技能儲備少;經濟收入普遍偏低。

3.2 淮安市區廣場體育鍛煉者健身活動分析

3.2.1 淮安市區廣場體育鍛煉者的鍛煉時間和頻率

參加廣場體育鍛煉的人中鍛煉30- 60 分鐘的人占多數,為42.71%,60 分鐘以上的最少為20.83%。鍛煉頻率每周3 次以上的人占37.50%,超過總體的三分之一,每周1- 2 次的人數占36.46%。從堅持的時間看,堅持半年到一年的有26.04%,堅持一年以上的有53.28%,堅持半年以下的僅有19.79%。由此可知,廣場體育鍛煉者大都容易形成良好的鍛煉習慣。從心理學講,習慣是一種后天獲得的較穩定的心理定勢,而體育習慣是特定的情境刺激和個體體育參與活動之間經練習和重復而形成的穩固聯系。廣場體育由于多為群體性項目,參與者容易凝聚為一個相對固定的集體,鍛煉者特別是退休人員可以在此重新獲得歸屬感,故容易形成較為穩定的行為。而習慣的形成有利于個人體育行為的堅持。

3.2.2淮安市區參加廣場體育鍛煉的負荷強度和項目

調查顯示,健身操(舞)作為一種舞蹈和音樂結合在一起的運動項目,由于具有瘦身塑身、強身健體的功能以及簡單易學,為大多數人選用,有43.75%的人群在廣場上以健身操運動進行鍛煉;有26.04%的鍛煉者選擇在廣場上以散步或小跑方式進行鍛煉,在空氣新鮮、環境幽雅的廣場上行走或慢跑,會使人神清氣爽,心曠神怡。緊張的腦力勞動后,散步或小跑可消除疲勞、健腦益智,有助睡眠;太極拳、劍是我國傳統的健身運動項目,具有健身和延年益壽的功效,對防治慢性疾病有較好的效果,是非常適合于中老年人的一種鍛煉項目。但是在淮安市區還沒有形成氛圍,而且對于運動技能儲備較少的中老年來說,由于其動作難度還是較大,故而參與者并不高(7.29%)。

4.結 論

淮安市區廣場體育能吸納相當多的市民參與體育運動。與其它運動場所相比,淮安市區廣場體育參與者具有明顯的性別特征和年齡特征,女性和中老年人明顯居多。 廣場體育項目選擇呈現多元化,內容多樣,有散步、舞蹈、球類等,以簡單、無對抗的為主。因受到場地設施的限制,一些對抗性強、技術性強的運動較少。中、青年人多選擇球類、跑步等運動量、強度相對較大的運動項目,而中老年或老年多選擇一些運動量、強度相對較小的運動項目。

參考文獻

[1] 鐘振新. 城市體育文化創新研究[J]. 體育文化導刊, 2009,(07) .

第12篇

關鍵詞:昆明調 非物質文化遺產 傳承人 傳承

昆明調泛指昆明地區的漢族山歌、小調,民間有調子、民歌等多種稱謂。主要流行于昆明市區及呈貢、晉寧等滇池周圍的漢族地區,昆明周邊部份少數民族中亦有傳唱。

時代變遷使昆明調逐漸從人們的視野中淡出,它不再是這一地區人們生活中的“主流文化”,甚至很多年輕人從未聽過昆明調,更不知何謂昆明調。被現代文明重重包圍下的昆明調因其自身的文化特征而具有較強的娛樂性和藝術性。2006年昆明調被列入云南省人民政府公布的第一批非物質文化遺產保護名錄,在此政府行為的主導之下,昆明調被注入了新的文化內涵,成為昆明百姓文化生活中的又一元素,重新發揮著它的當代文化價值,使昆明地區成為這一傳統文化傳承的主要載體。

在對非物質文化遺產的保護和傳承中,傳承人承載著不容忽視的歷時的和現實使命,因此對傳承人的研究則被納入“非遺”工作的一項重要內容。昆明調作為省級“非遺”項目,對其傳承人的研究亦是這一項目的重要環節。

一、傳承人的基本情況

在相關非物質文化遺產保護的政策和制度下,一批批杰出的地方文化持有者被挑選出來,以命名、資助,甚至立法等方式確立他的文化地位、文化責任,以保證他的文化傳承實踐,是目前非物質文化遺產傳承保護中的一項重要舉措。

昆明調現有傳承人7人,其中省級傳承人2人,市級傳承人2人,區縣級及其他傳承人3人。目前,就傳承人結構而言,男女性別比例較為均衡,而年齡結構則嚴重偏大。在7個傳承人中60歲以上者就有6人,而他們的平均年齡則為56.2歲。

這些傳承人的文化程度普遍偏低,基本為初中或小學文化程度;在經濟收方面,除政府的一定補貼外他們均無固定收入。

二、傳承人的傳承現狀

非物質文化的傳承與保護不是止于靜態的標本展示,更重要的是作為文化的傳承延續,這便需要傳承人積極主動有意識而為之。傳承人作為非物質文化遺產保護從理論到實踐的具體樞紐和中介,決定了他在其中的重要作用。就昆明調而言,其傳承方式具體有如下幾種方式與途徑:

(一)以師帶徒,師徒傳承

“以師帶徒,師徒傳承”是中國民族民間音樂最古老和最直接的傳承方式,昆明調也不例外,其主要傳承方式仍以以師帶徒,師徒傳承為主。在師徒傳承的過程中師傅和徒弟的數量沒有限定,演唱經驗豐富,技藝高超的藝人都可以帶徒弟。如傳承人許紹光就有很多自己的徒弟,而徒弟拜師一般有兩種途徑,一是通過模仿許紹光的唱腔,親自拜訪老師后再收徒。二是由地方選撥后參加由許紹光等老師擔任評委的比賽,由許紹光親自挑選后收徒。

(二)充分利用現代傳媒進行傳承

由傳承人通過政府或私人發行的音頻或視頻資料購入于感興趣的人群,對音頻或視頻資料進行模唱,從而進行一定范圍的傳承。如:在廣場跳廣場舞時播放音源;民間百姓小型文藝活動進行模唱,地方衛視廣播播放,也達到一定效果。如:云南電視臺娛樂頻道《甩山歌》欄目,《我是山歌手》欄目

(三)以比賽的方式傳承

由傳承人擔任評委的政府相關比賽也能達到一定的傳承目的。如云南衛視的欄目《俏花燈》,由傳承人許紹光長期擔任該欄目的演員及比賽評委。該欄目不僅僅是一個展示花燈藝術表演和劇情的欄目,而是集花燈原創節目、經典名段、群眾參與、藝術教學和名藝人專訪、寫真于一體的綜合專業性欄目,從戲劇性、觀賞性、參與性、藝術探討和名人效應等各個不同角度,滿足了不同年齡、不同花燈素養層次的觀眾的需求,使熟悉花燈藝術的老觀眾、初涉花燈藝術的新觀眾、乃至沒有明確目的的過路觀眾,都能各有所得。2008年,8月12日,在文廟舉行的云南省首屆“俏花燈”燈迷演唱大賽昆明分賽區初賽的賽場上,就出現了很多年輕人的身影。這些年輕人的參賽使得昆明分賽區的整個賽場充滿著朝氣,充滿著活力。通過此類比賽,電視節目的播出,讓昆明調的傳承在年輕群體中起了不容小覷的影響力度。

三、傳承中的困境及思考

如前文所言,當代人、特別是年輕人大多被流行音樂所吸引,他們既不了解也不愿了解昆明調這一傳統音樂文化。因此,當下人們對昆明調的關注度明顯不足,更談不上傳播。昆明調傳播的受眾對象往往僅限于老年群體,傳播年齡斷層是昆明調傳承的另一大問題。從傳承人年齡分布來看,傳承人年齡基本都處于35歲以上,有傳承人也表示自己的兒輩、孫輩確實也對昆明調不感興趣了。大多數年輕人認為昆明調就是老年人茶余飯后在廣場上休閑娛樂的方式,甚至有部分家長認為昆明調的歌詞過于露骨,不適于分享給青少年。昆明調的觀看方式僅在網站和地方衛視和藝人巡演能看到,但是網站上傳播的昆明調影視相關資源,看上去就非常有歷史感,畫質基本不清晰,相關正規音源極少。如果想通過購買正規音源,影像資料確實還是存在一定大的難度,網站點閱,購買正規音源、影像資料的主要消費人群力度還是更加傾向于中青年群體。對于關注昆明調的主力軍中老年群體來說,僅有昆明調傳承人巡演和地方衛視節目的播出這樣有效的傳播途徑。

昆明調既然存在,那么就必然有它的價值。

很多調子是非常優美動人的,傳承人在傳承過程中能否根據相應場合對歌詞做相應的調整。另外政府可以出資請專業團隊拍攝把經典昆明調劇目進行翻拍,重新制作影視資源和音源,提高視頻和音頻的清晰度。封面的制作在保留傳統經典昆明調元素同時可以加入時下潮流元素,吸引年輕人的目光,增加年輕人對昆明調音頻視頻的購買欲。

在拍攝影視劇作品或影視原聲帶的創作可以加入昆明調元素并讓傳承人演唱。如2015年上映電影《萬萬沒想到》的片尾曲《大王叫我來巡山》。“大王叫我來巡山 小心提防那孫悟空…”這是大家所熟知的一個在86年經典影視劇《西游記》的小妖演唱的一首小曲兒,歌手趙英俊用了這個典故創作了一首歌曲《大王叫我來巡山》,電影版的演唱者是近期真人秀大受歡迎著名影視劇演員賈乃亮和女兒甜馨,甜馨是對孫悟空癡迷的代表人物,加之《萬萬沒想到》恰好是和西游記相關題材的電影,導演叫獸易小星表示這首合家歡的歌曲特別適合他們父女,歌曲一經播出加之電影效應得到了不凡的反響。如果能根據昆明調的典故和背景創作出相應歌曲,由傳承人或具有明星效應的人演唱,應該對于昆明調的傳承和宣傳是一個不錯的選擇。

四、結語

“隨著對非物質文化遺產從靜態的物的傳承保護轉向活態的文化保護的認識轉變,傳承人越來越得到人們的關注。在非物質文化遺產視野中,傳承人作為非物質文化遺產的創造者、承載者和傳遞者,以其文化主體的身份不僅保持了非物質文化遺產的活態和自身文化特質等基本屬性,還在非物質文化遺產的傳承發展中以提升自身文化自覺意識,構建具體傳承通道等作用促進非物質文化遺產的傳承和發展”。(《非物質文化遺產的屬性及傳承人意義》普文芳、魏美仙 載于2014年 (4):119-122期《學術探索》文)

熊云老師在《彝族舞蹈“擦大鈸”傳承人調查研究》一文里也有類似的觀點:“非物質文化遺產與物質文化遺產的區別就在于它是活態的文化,它是以無形的、活態的方式存在于民間,它依靠人的口傳心授而世代相傳。而使這種活態文化得以存在和延續的就是傳承人。傳承人在非物質文化遺產的傳承中發揮著重要的作用,體現了重要的價值,是非物質文化遺產得以上承下傳的主體,沒有傳承人,也就沒有非物質文化遺產的繼承和發展。對此,許多專家學者都有過論述,如非遺研究的著名學者劉錫誠就曾經說過:“傳承人是非物質文化遺產的重要承載者和傳遞者,他們以超人的才智、靈性,貯存著、掌握著、承載著非物質文化遺產相關類別的文化傳統和精湛技藝,他們既是非物質文化遺產的活的寶庫,又是非物質文化遺產代代相傳的‘接力賽’中處在當代起跑點上的‘執棒者’和代表人物。” (《彝族舞蹈“擦大鈸”傳承人調查研究》熊云 載于2013年32(3):40-44期《保山學院學報》文)

昆明調的傳承與傳承人也密不可分,傳承人在昆明調表演藝術傳承過程中扮演著傳承者、創新者及培育者的多重重要身份。值得注意的是相關機構和政府也深刻認識到傳承人的這一不可替代的傳承價值,并在可能的前提下給予其以適當的經濟補貼,這使得傳承人意識到其存在的價值所在,使其傳承從不自覺行為轉變為一種自覺的行為意識。而他們的這種自覺地傳承行為對于非遺傳承有著極大的促進作用。

參考文獻:

[1] 普文芳、魏美仙. 非物質文化遺產的屬性及傳承人意義[J]. 學術探索,2014,(4):119-122.

[2] 熊云. 彝族舞蹈“擦大鈸”傳承人調查研究[J]. 保山學院學報,2013,32 (3):40-44.

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