時間：2023-06-02 10:00:32
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全知識培訓小結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
根據公通【__】x號及公辦【__】x號文件精神，積極響應關于__分局開展公安信息網安全百日宣傳活動的要求，我所從__年x月x日起，將認真開展公安信息網安全百日宣傳活動。現制定方案如下：
一、 組織領導
我所成立“百日宣傳活動”領導小組，由__所長任組長，所支部其他成員任副組長，內勤民警__任組員，負責活動具體事項的開展和進行。
二、工作目標
通過此項活動，要對我所民警上網行為進行教育和規范，增加民警網絡安全知識，強化民警網絡安全意識，及時發現并清理各種安全隱患，達到有效遏制網上泄密和各種違規行為的發生，全面提升信息網絡安全指標，確保我所公安信息網絡安全、穩定、暢通、可靠運行。
三、內容安排
（一）宣傳發動階段
時間 x月x日——x月x日
內容 1、成立活動領導小組，制定具體活動方案并上報分局活動領導小組。
2、召開全所動員部署會議，對本單位活動的開展進行全面動員部署。
3、按照分局要求，將《公安信息網絡安全知識手冊》下發到每位民警，確保人手一冊，并確保專網計算機一機一卡粘貼到位，確保安全知識常學習、常警示、記得牢。
4、按照分局要求認真開展宣傳發動工作，并將本階段小結于x月x日前上報分局科技科。
（二）整改階段
時間 x月x日——x月x日
內容 1、開展聯網設備整改活動，對所內所有聯入公安網的設備要求入網、出網、異動、變更都要進行登記和檢查并將備案登記表冊存檔備查。對注冊信息不全、責任人員不清的要馬上進行整改。
2、開展主機安全自查整改活動，加強對本單位應用系統的安全管理，提升用戶帳號的安全強度，對發現的安全漏洞及時整改。提高本地網絡版防病毒軟件安裝覆蓋率。
3、開展信息系統整改活動，對所內的電腦系統進行一次全面的自查，檢查公安內網是否與互聯網物理隔離，電腦上是否儲存不該儲存的密級文件材料，電腦送檢送修是否符合保密要求。
4、開展非警務人員使用公安信息網的自查整改活動，對我單位上公安網的所有非警務人員要進行登記造冊，填好《湖南省公安機關非警務人員使用公安信息網呈批表》，報分局科技科審核。待市局批準后，非警務人員要求持證上崗。
5、按照分局要求認真開展本階段活動，并于x月x日前向科技科上報本階段小結材料。
（三）整章建制階段
時間 x月x日——x月x日
內容 1、按照誰持有，誰負責的精神，明確每臺電腦的責任人，建立健全計算機設備入網、出網以及送修等方面的安全管理制度。對使用公安網的非警務人員進行安全保密教育為主的上崗培訓。
為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，舉辦一次安全生產知識競賽活動，下面小編就和大家分享安全知識競賽方案，來欣賞一下吧，希望能夠幫到你們。
安全知識競賽方案一
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：_年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮 劉 科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布_年安全知識競賽正式開始 。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分 ，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識 的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
安全知識競賽方案二
一談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二家居安全
1。用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2。安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1。行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2。交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四校園內應注意的安全
1。防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2。防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。
3。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發生火災怎么辦?
1。要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2。一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3。逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與_得聯系?（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全知識競賽方案三
一、指導思想
以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省人民政府關于進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產形勢的穩定。
二、組織機構
公司成立"安康杯"競賽組委會，總經理任組委會主任，工會主席任副主任，成員為各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。
三、競賽主題、目標和要求
1、競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
2、競賽目標：提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平，提高職工的安全生產知識和自我保護意識；加強企業安全意識，加強工會群眾監督，加強全員安全知識培訓。
四、競賽內容和要求
認真貫徹"安全第一，預防為主"的方針，嚴格執行國家安全生產法律法規和標準，加強企業安全管理和工會群眾監督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產基礎工作，為企業安全生產奠定良好的基礎。
五、競賽實施方案
1、利用多種形式，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。
2、設立團隊安全風險獎
3、大力開展安全生產月活動
6月份為全國安全生產月，我公司結合"安康杯"競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。
（1）、開展"安全生產月"咨詢日活動
（2）、進行了一次消防演習，學習了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。
（3）、進行安全生產大檢查
每月組織進行一次安全大檢查，3次常規檢查，排查事故隱患，保證設備和人身安全。
（4）配合縣安監局在縣城振興路進行現場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳，收到良好效果。
六、職工安全教育
1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。
2、組織觀看安全生產知識光碟
3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。
4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實，制定了反習慣性違章違紀的管理制度，并組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕"三違"現象的發生。
七、班組競賽活動
1、開展崗位安全自查活動
以班組為單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。
2、積極開展"三個一"活動
在班組內開展以"讀一本安全生產的書，記一次事故教訓，提一條安全建議"為主要內容的競賽活動，激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。
通過開展"安康杯"競賽活動，進一步加強了工會在安全生產中的重要作用，促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展，對于企業建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。
安全知識競賽方案四
今年是全國第九個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，預防為主”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結合我院實際情況，決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特制定如下活動方案:
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下:
組長:_X
副組長:_X
競賽評審組成員:___
二、參賽部門及要求
（一）參賽部門
財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心
（二）參賽要求
比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成_
三、競賽時間
預賽時間:20_年6月25日上午9時。
決賽時間:20_年6月28日上午9時。
四、競賽地點
院三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫（見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄）。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分；小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
2、風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設置
根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
安全知識競賽方案五
為深入開展安全生產的活動，進一步增強員工的安全生產知識和意識，有效預防和控制安全事故的發生，為公司營造一個安全、和諧的環境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。
相關方案策劃如下：
一、競賽日程：
20_年5月27日（周三）pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：辦公樓三樓
三、參加對象：全體員工
四、競賽活動策劃：
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a）參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人
b）參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業部
第二小組：采購部、開發部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科（含倉庫）
第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
c）小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問
3、競賽規則：
a）必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題；
b）搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題；
c）風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題；
d）現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由_負責；
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
一、健全安全工作領導機制
學校成立安全教育工作督抓領導小組，校長任組長，主管副校長任副組長，班子成員任組員，確保安全教育放在首位。落實了學校、主管領導、分管領導、班主任、學生家長層層簽訂責任狀，確保安全教育落到實處。完善各類安全教育工作的檔案資料的收集整理工作，確保安全管理規范化、制度化。
二、完善安全工作教育內容
本學期學校根據安全教育計劃，通過專題講座為主的各種形式，重點突出“五防”教育：即防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現象、防傳染性疾病。此外，還將安全教育內容擴展到防觸電、防雷擊、防火災、防地震、防空襲、防食物中毒、防蛇咬……等安全知識。
三、創新安全教育工作方法
(一)、安全教育突出“六個必講”：即教職工會必講安全、周一升旗必講安全、每天早操必講安全、班隊會必講安全、放假前必講安全、學科滲透必講安全。學校把每周一(下午第三節課)定為安全教育日，每學期的開學第一周定為安全教育周。
(二)、安全教育注重做好宣傳：學校利用校園內的文化廚窗將安全教育分六大板塊(課外活動安全、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、防人身侵害安全、防傳染病安全)辦好宣傳欄和公共安全掛圖欄。各班利用教室后的黑板定期辦好關于安全教育知識黑板報。學校還就安全知識進行了專項競賽測試和調查回訪活動。
(三)、安全教育落實專題講座：本學期邀請校外人士(派出所民警、衛生院防保站、交警中隊)就法制教育、傳染病、食物中毒預防、交通安全等知識為學校領導、老師、學生進行專題講座。學校利用各種途徑和形式，將涉及到的安全隱患逐一進行了專題教育講座，并組織學生收看安全教育知識各類光碟。將安全教育活動融入學校日常工作的首位
(四)、安全教育搞好活動演練：學校除注重平時安全知識教育外，還舉行了防空襲、防火災、防地震等大型安全逃生演練活動兩次，舉行了防食物中毒、防觸電、防蛇咬等專項自救演練三次。讓每個學生在遇到突發安全事故時有足夠心理承受能力和應變方法。
我所在本年度安全月里，組織各站隊職工進行了一系列的安全技術知識及規章制度的學習、討論，組織了板報宣傳及事故預想學習，自檢自查等一系列安全活動，進一步強化了職工的安全意識，為搞好安全生產奠定了一定基礎。
現將我所“安全月”活動情況匯總如下：
一、公司統一組織的《安規》考試結束后，我們組織了以所領導帶隊，安監專責、各站隊兼職安全員參加的檢查組，對所轄九個變電站和一個操作維護隊進行了安全自檢自查。在檢查中，我們要求各站隊結合人員及設備的實際情況和雷雨季節安全生產的要求，做好防汛和防鳥、鼠、蛇工作，加強對設備的巡視檢查，對重要設備要重點檢查，例如避雷器、呼吸器、母線、線夾等，徹底消除設備上的安全隱患。組織各站隊職工對本站隊存在的設備缺陷、記錄缺陷以及管理缺陷進行了討論、整改，進一步加強了安全管理。根據季節性氣候變化特點和年初制定的兩措計劃，加強對設備的巡視力度。認真學習《安全操作規程》，扎實抓好安全知識培訓，夯實基礎，對檢查中存在的問題一一對照整改，不斷提高本站運行人員的安全技術素質。檢查歷時三天，檢查時做到每天有小結、最后有總結，收到了很好的效果。
二、各站隊均配合檢修部門搞好本年度的主變及開關等設備的檢修工作。
三、對本年度春季安全大檢查中查出的安全隱患進行了整改。補劃清晰了生產區、控制室、高壓配電室安全警示線；110kv站積極組織人員對所屬設備主變、母線、開關以及引線接頭和部分充油設備，進行全面巡視，對消防砂箱、滅火器箱進行了防腐處理。
四、在“安全月”活動中，各站隊加大了對兩票三制、《安全生產法》、《安全工作規程》、《事故調查規程》、《電力生產安全工作十到班組》、《反習慣性違章考核辦法（暫行）》、《變電運行管理標準》、《現場運行規程》、《設備運行缺陷管理標準》等規章制度的學習。由于全體職工的努力學習和積極配合，使各項工作有了一定轉變，逐步規范了作業標準化、制度化，運用《安全生產十到班組考核辦法》的要求不斷完善各項管理工作，為營造全所良好的學習氛圍，間接提高職工安全意識和理論基礎，進一步強化了職工安全意識，對促進各站安全工作起到了一定保障。
五、加強反習慣性違章的查處。各站通過相互監督、站長跟班等方法，有效控制了習慣性違章的發生。
六、加強值班管理。結合人員崗位的變動，從勞動紀律及各項運行記錄的規范著手，針對生產過程中存在的一些管理不完善的方面進行了分析和整改，對存在的部分記錄不規范的問題進行了經濟懲罰，促使其向規范化靠攏。
七、加強對兩票三制的執行考核，以春季安全大檢查中暴露出的兩票三制執行方面存在的問題為例，組織了一次以兩票三制的執行為主題的反事故學習，進一步加強了對兩票三制的規范執行。對存在的交接班不規范問題進行了經濟懲罰，進一步提高了認識，兩票三制的規范執行得到了加強。
八、利用現有條件，開展安全知識宣傳、提高安全生產意識， 通過散發資料、懸掛標語、出板報、更新宣傳欄內容等方法圍繞“安全”這一主題對職工和站隊所在地周圍群眾進行安全知識宣傳教育：
110kv中心變電站和35kv變電站組織職工以值為單位；充分利用板報、標語等宣傳手段，圍繞“落實安全規章制度，強化安全防范措施”這一主題，作了大量關于安全生產的知識宣傳。通過宣傳教育，力爭使職工提高安全生產意識，做到知法、守法、用法。35kv變電站結合安全生產及日常生活中的安全問題，以安全為主題出了一期板報，以此加強對職工、站內住戶及周圍村民的安全宣傳。各站均在大門上方懸掛了公司統一制作的安全生產宣傳橫幅。(1)
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主要面向農村服務的變電站，利用宣傳標語、口頭講述、發放資料等方式進行廣泛的宣傳。
同時，各站還對防偷、防盜、防火災等工作作了細致安排；總體做到在保證設備運行安全的同時保證人身也要安全。
九、針對各站近期存在的一些設備非正常現象進行了分析、討論，提高了值班員對設備的認識及分析能力；對新接收的變電站原來的職工進行了培訓，以達到規范化管理的目的。
十、在公司組織的電業安全知識競賽中，我所積極參賽，選派的兩支隊伍在激烈的競爭中脫穎而出，包攬了一、二名。通過組織職工觀看電業安全知識競賽，大家的安全生產意識得到了很大提高，“我要安全、我保安全、我管安全、我懂安全”的觀念在全所上下蔚然成風。
本次安全月活動中，我所全體職工共同努力，做了很多關于安全的工作，也積極、主動地學習、討論，取得了一定效果，使我所安全工作有了一定進步，全所職工安全意識進一步得到提高，但也暴露出一些不足之處，比如：設備管理、基礎管理等方面的問題。所以，在實際工作中，我們還要加大力度，抓好安全生產上存在的薄弱環節，為今后 的各項工作奠定基礎。
2 上半年電網公司安全工作總結
地稅局創建安全文明單位總結
學?！鞍踩逃铡被顒涌偨Y
煤礦安全管理監察部領導班子工作總結
司法行政工作總結范文
縣財政局上半年法制工作總結
年度司法行政工作總結
安全文化建設在日常生產和經營中起著十分重要的指導和規范作用，在全部油田基層班組中能夠達成一定的共識，能夠及時有效的減少和杜絕了生產事故的發生情況，但在當前安全文化建設中依然還存在著一些問題，大部分員工自身安全素質較低，安全觀念完全模糊不清；在安全文化建設方面建設方法、措施單一，創新性不足；基層安全文化建設還很薄弱；安全建設與生產經營結合不夠嚴謹；在安全文化建設中嚴重缺乏整體規劃和投入，缺乏激勵、評價環節等較為薄弱等。
二、油田基層班組安全管理
結合當前油田的形式，在班組安全活動多樣化的發展趨勢下，必須要在活動的時效上做好工作，在深度和廣度等方面也同樣需要做好工作。
1.可組織一些小型的活動，比如“安全你我他相連”來增強班組成員之間的團結合作意識。
2.定期安排全員參加事故演習，以預防在發生事故時，員工能夠最大化減少人員傷亡；并做到與時俱進借鑒國內外及其它行業先進知名企業的寶貴經驗，形成獨具特色的安全文化創建載體。提高基層班組自身人員業務水平，實現員工能夠熟練掌握專業知識與技能，進而遇到突發狀況可靈活、有效的安全處理，最大化的降低事故危險性。
3.同時在班組的現場安全是十分重要，需派專業的管理人員嚴格監督管理，例如：生產現場環境清潔衛生，無臟亂死角，安全衛生設施完善，附屬房屋窗明壁凈，設備、機具、管理整潔，安全附件齊全等，嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故的隱患；班組人員需經安全培訓合格后能夠獨立的正確穿戴和使用勞保用品，嚴格職業安全紀律。工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整；企業需為班組安全文化創建提供安全的軟硬件環境；積極引進先進的設施配置和技術，將工作的條件進行不斷的提升，同時達到吸引高素質、高技能的專業人才加入油田基層班組隊伍中，起到優化隊伍結果的目的；使班組安全活動逐步實現制度化、常態化。
三、安全文化建設的目標
通過基層班組安全文化建設，增強員工對安全的意識，提高安全素質，降低事故的發生率，確保每一位員工的生命安全與健康，同時實現企業和公司的經濟效益和社會效益，是其最基本的目標；在基層機組安全文化建設的過程中，要以“安全第一，預防為主”作為油田基層班組安全文化建設的總體指導方向。隨著安全管理體制不斷完善，安全管理水平的不斷改進，和員工安全意識的提高。從而最大限度地減少財產損失和人員傷亡、最大限度地降低事故、最大限度地降低對環境的污染，并且保障了每一位員工的健康安全、保護環境，確保了油田的安全和清潔發展。主要目標是：“安全第一”、“以人為本”和“風險防范”全員積極、主動參與各項安全活動；崗位員工全面掌握預防事故、應急避險和自救互救的安全知識與技能。
四、小結
一、推進硬件建設，改善工作
環境，提高凝聚力
一是開展調研，掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位，與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流，掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際，加大投入。上半年，公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修，配備了嶄新的辦公桌椅；給散機隊的前場工班修建了洗澡房，更換了一批桌椅板凳；給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜，此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻，據不完全統計，今年上半年累計投入資金達20萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入，改善了現場員工的候工、休息環境，創造條件為班組建好“小家”，確保員工在緊張工作之余，能充分享受“家”的溫馨與和諧，提高員工的凝聚力。
二、理順運行機制，強化齊抓共管，提高管理力
一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》，公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位，促使領導干部轉變作風，深入基層，了解情況，幫助提高；二是執行班組建設工作例會制度，每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議，分析現狀，掌握情況，解決問題；三是在今年班組建設季度檢查中，安排職能部室領導擔任檢查組長，落實班組建設工作職責，強化齊抓共管，有效提高管理力。
三、強化軟件建設，提升班員素質，提高戰斗力
上半年，公司進一步加強班組培訓工作，做到專項培訓和日常培訓相結合，理論知識和實操技能相結合，舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班，臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班，共計培訓了1500多人次。此外，公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽，在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽，促進了員工學知識，練技能的氛圍，有效提高團隊戰斗力。
四、遵循pdca循環，推進體系建設，提高執行力
將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合，做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了10年的班組建設工作計劃，明確四個季度的工作，確立任務和要求；二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設，結合實際，適度投入，夯實基礎，提高水平；三是日常巡視與季度檢查相結合，加強指導，幫助提高，四是發現問題，督促整改，明確要求，強化管理。
五、強抓裝卸隊伍，落實相關方管理，提高競爭力
一是成立機構，明確職責，健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故，公司成立了安全協管小組，指定專人協助裝卸隊開展工作；進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度，明確依據，促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》，確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依；三是制定計劃，有的放矢，促進建設。下發了《2012年裝卸承包工班組建設工作計劃》，根據計劃來落實每季度的安排，確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造，對理貨樓進行重新布局和修繕，設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室，安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻，構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫，安排專人看管，解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻，促進承包工提高安全意識，摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修，設置裝卸承包工閱覽室，推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度，組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓，舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會，進一步提高了裝卸承包工安全意識。
六、下半年工作要點：
一、加快推進班組硬件建設，重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。
二、深入推進班組危險源辨識活動，重點是將危險源辨識上墻，提高員工的認知水平，防范安全事故。
三、繼續開展班組培訓和技能競賽，重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。
一、校園安全、食品衛生工作檢查。
1、6月4日，學校行政人及班主任代表對校園的里里外外衛生進行了一次地毯式的檢查。具體檢查學校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責任落實，學校與各個科室之間又簽訂安全工作責任書，（由政教處牽頭的學校安全管理制度適合本校學校實際，各個班級也能根據自己的實際制定出班級安全管理制度）。在安全月活動開始之際，在校門口懸掛“安全生產月”活動宣傳標語。
2、對學校的消防設施進行檢查，消防器材的擺放，檢查滅火器氣壓是否完好，
在檢查過程中發現整幢教學樓都缺乏消防水源，有比較嚴重的安全隱患。于是，學校后勤處馬上對水源進行了疏導，使學校正常的通上了水源。
3、對學校小賣部的商品進行檢查，發現不合格的、過期的食品進行銷毀。并在晨會上對學生進行食品衛生、安全教育。讓學生知道在買商品的時候要看清包裝袋上的產品生產日、生產批號、有效期等等，并由教師親自進行鑒別示范，讓學生對劣質商品的鑒別有了直觀的認識。
4、對校園周遍流動攤位進行整頓，在校廣播站上對學生進行教育，并由衛生監督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學校采取行動的第二天。校外的流動攤點馬上就撤走了，取得了明顯的效果。
二、安全主題教育
1、參觀安全教育的圖片展
6月11日—15日，學校大隊部進行了安全教育的圖片展，各班主任組織好學生進行參觀，使學生增強交通法制觀念、安全防范常識，提高學生在道路交通、消防、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。
2、6月13日， “珍愛生命，安全第一”黑板報出刊
利用年級櫥窗、黑板報向學生宣傳交通安全知識，對學生進行交通、消防等方面的安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。
三、舉行安全知識講座
1、5月30日，利用周前會議（林校長講座）組織全體教師進行安全知識培訓，通過學習使教師對自己的安全教育責任進一步認識到位了，使教師對學生的安全進一步關注了，對學生的安全教育也更上心了。
2、6月15日針對本校的六年級學生在大門鎮中上課，大部分學生每天騎車來回要四趟，學生交通安全意識不強，存在著嚴重的交通安全隱患。為此，我們邀請了大門交警中隊游堅同志為六年級的學生及家長講座，使學校和家庭的安全教育更深入人心。
四、召開一次“珍愛生命，安全第一”的主題隊會
1、6月2日—6月30日，（正在陸續進行中）組織各班班主任認真備好隊會課，通過各種形式向同學們宣傳著“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動進一步讓同學們明白生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。
2、紅領巾安全監督員的同學們積極向全校同學家長發出倡議《給家長的一封公開信》，讓同學們主動參與，當安全教育的小主人，向家長宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識。這樣，家長和學生共同參與積極性得到提高，收到了較好的效果。
通過安全教育活動，全體師生形象生動地體驗到了安全教育的重要性。在以后的教育活動中，我們將積極發揮學校教育的主陣地作用，使安全教育永遠貫穿在我們的教育教學活動中。
幼兒園2016年秋學期園務工作總結
轉眼間，20xx年秋季已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現小結如下：
一、期初準備工作
⒈秋季開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。
⒉學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。
3、認真做好開學初各項工作，接受鎮教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學期期初各項事業統計工作。
二、教育教學工作
⒈每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。
⒉學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。
⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質。
⒋經常開展一些常規性教育、良好習慣養成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
5.做好家長工作，召開家長座談會，家校互動，并分發表格向各位家求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。
6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮講故事比賽等。
三、安全教育工作
⒈學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。
⒉加強門衛、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。
3、開學第一周開展安全教育周活動并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環境衛生清潔。
5、開展環境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。
四、業務方面學習
1.我園深入開展《重新發現學?！纷x書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。
2.組織全體教師學習《安海鎮幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
五、今后工作思路
⒈認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。
2.根據《安海鎮幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內的各項工作。
3.積極參加鎮里舉辦的各項比賽活動。
幼兒園2016年秋學期園務工作總結
在上級的關心和支持下，在全體教職工的努力下，我園圍繞園務工作計劃，認真完成各項工作，現對半學期來的工作做如下小結：
一、立足教研，提高教育質量
1.課題研討，共同提高。本學期，我園開展泉州市教育科學規小課題研討活動，通過開放觀摩、主題發言，探討如何利用本土文化資源，在幼兒園開展適合幼兒的課程。10月份，我園小課題《泉州妝糕人在幼兒園大班的教學實踐與研究》被確認為福建省特殊教育和學前教育研究立項課題。
2.磨課提升，展現水平。在省示范性幼兒園的泉州市級開放活動中，我園教師的教學水平獲得好評，這是教師個人能力的積淀，也是通過團隊的幫扶、磨課探討，不斷改善計劃，關注細節，集體智慧的展現。
3.專題研討，逐步提升。結合鎮教委辦開展的幼兒園區域環境創設的評比活動，學園通過外出參觀、理論學習、環境和區域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動，引領教師貫徹《指南》精神，根據幼兒實際情況，創設適宜幼兒發展的區域環境。我園在鎮幼兒園區域環境評比活動中獲一等獎。
4.幼兒活動多樣，收獲點滴成績。鼓勵幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國慶、中秋博餅、老幼聯歡過重陽、鎮幼兒講故事比賽等活動，讓幼兒在主題活動、比賽的過程中，感受快樂。在安海鎮皇家杯幼兒講故事比賽中，我園陳昕琳、黃繼強獲二等獎、黃翊宸獲三等獎。
二、后勤保障，創建平安校園
1.抓好常規工作，保證學園穩步運行。如隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書、二次供水檢測、清洗水塔、安全教育宣傳等。
2.完善環境，服務教育。粉刷圍墻、購買門口機、安裝壁扇、
創設涂鴉墻、樓梯安裝鐵板、增添角色室圍欄、安裝全球眼、增添監控探頭等，為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。
3.制定帶量食譜，計算幼兒飲食營養，監控食品來源，檢查廚房工作流程的科學性，召開膳食會議，確保教職工及幼兒飲食安全。
4.開展安全工作培訓，提升全員安全工作能力。后勤園長莊小玉、保健醫生蘇阿風參加晉江市學校傳染病防控師資的培訓、晉江市幼兒園衛生保健例會;保育員洪秀蓮、楊相會參加泉州市幼兒園保育員業務培訓會;全體師生參加泉州市交通安全知識競賽活動等。
5.開展期初地震應急疏散演練、11.9消防日開展消防應急疏散演練，讓師生在實際操作演練的過程中，鞏固對安全防護方法的掌握。
6.在登革熱的高發期，全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作，防范疫情的發生。
7.接受晉江市食品藥品監督管理局執法人員的現場核查，提高工作警惕。
8.及時做好各項隱患排查和修補防護工作，給幼兒營造安全的學習和生活環境。
三、提高素質，打造優質團隊
1.學習、踐行真教育。開展真教育讀書交流、撰寫心得體會;學習《安海鎮幼兒園真教育實施辦法》，以實際行動踐行真教育。我園老師撰寫的論文在安海鎮真教育論文評比中獲得兩個一等獎、一個三等獎。
2.交流參觀，經驗共享。我園園長、教師在鎮真教育論壇、新教師業務培訓會、區域環境創設論壇交流會、《重新發現學校》讀書交流活動暨真教育調研活動上發言;教師參加市幼兒園自主性游戲專題研討活動;學園開展教師手指游戲分享會，以此傳播與學習優秀的工作經驗。
3.積極參與，提升能力。伍文君、朱曉瑜分獲鎮幼兒教師卡拉OK比賽獲一、二等獎;張明麗獲鎮師德師風演講比賽三等獎;張小嵐、柯美蓉攝影作品入選20xx年秋安海鎮教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術節的表演活動。
4.注重培訓，推動工作。重視崗位培訓，提高工作能力。園長、骨干教師、保育員、電腦員參加省培訓1人次，晉江市級培訓6人次，鎮級培訓6人次。
四、家園攜手，提升共育質量
1.開展新生家長會，介紹幼兒園的基本情況，鼓勵家長參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知，爭取家長的理解和支持，讓小班幼兒更快地適應幼兒園生活。
2.開展親子繪畫度國慶、老幼聯歡過重陽的活動，在節日活動中萌發幼兒愛國情感、敬老之情。
3.利用多渠道：園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、LED顯示屏等，及時向家長宣傳保教知識，做好溝通工作，確保家園教育同步。
4.與家長簽訂安全責任書、發動家長參加泉州市交通安全知識競賽、開展學園消防周，提高家長安全意識，了解安全常識，確保幼兒平安成長。
下階段工作重點：
1.開展親子運動周、家長開放周暨慶元旦活動。
2.開展園本課程觀摩研討。
3.加強衛生保健工作力度。
一.煤礦安全管理降低了煤礦事故發生率
煤礦80%的事故是人為因素引發的,“安全第一”的思想沒有真正扎根于員工心中,遵章守紀還沒有成為自覺行動,要改變這種狀態就必須加強煤礦安全管理，強化基層煤礦工人以及技術人員嚴格遵守煤礦安全規程。全煤炭行業700多萬從業人員中，工程技術人員只占到3％，而發達國家是60％以上。這就要求我們必須從基層抓安全抓管理切實把安全生產落實到每個生產單位上。煤礦安全管理研究了人為原因導致的安全事故發生起因。從而做到根據不同的事故起因做不同安全規范措施，積極有效的降低煤礦事故發生率。不安全行為的起因分析可以概括為：
（1）非隨意性不安全行為的起因。操作者對自身行為的不安全性質或危險性并沒有清醒的意識，是個人未能隨意控制其行為性質的情況下做出的行為—非故意性的不安全行為。①新工人、臨時工、季節工缺乏知識和經驗，安全知識不足、安全培訓不夠，往往對自己的不安全的危險性根本不知道。②上班之初和下班之前注意力分散思想被工作之外的事情占據，導致錯誤操作，或對重要的危險不加注意，產生發生傷亡事故的機會。③情緒波動;④感知、記憶、判斷失誤。主要表現為聯絡和確認不充分誤解信號造成失誤，信號感知與判斷錯誤，遺忘。⑤疲勞狀態下的失誤。疲勞時會產生下面不良的心理狀態：無力、注意力分散、感覺方面失調、記憶和思維障礙、意志減退。⑥應激狀態下的失誤過渡的應激狀態會使思維出現混亂，分析、判斷能力減弱、導致個體行為紊亂。
（2）故意性不安全行為是指作業者明知自己的行為違反安全規程，但由于某種動機或習慣行為模式的作用，而有意識地做出的可能帶來危險的操作或指揮行為。①效益第一的價值觀：搶時間、搶進度、搶產量不按規程生產。②僥幸心理:闖運氣；③經驗主義觀：技高人膽大；④好奇心理：越是寫有“禁止入內”、“不準亂動”等字樣的地方越會激發其好奇心。通過這些分析，我們可以制定相匹配的規章制度，有效的規范操作，保證煤礦安全高效生產的進行。
二.煤礦安全管理是全面落實國家社會對安全生產要求的重要保證
近年以來國家安監總局要求煤礦企業實施安全發展戰略，進一步完善安全生產責任體系，嚴格落實企業安全生產主體責任，強化安全生產基礎建設，有效防范事故發生。針對社會國家對煤礦安全生產的嚴重關切，煤礦安全生產任重道遠。實踐證明制定完善的煤礦安全管理措施是保證安全生產的核心，要強化企業安全生產基礎建設，切實加強煤礦安全質量標準化建設和制度建設，規范管理，提高應急處理能力，加大安全投入。針對國家的要求煤礦企業必須健全完善企業內部責任體系，構建人人有責、人人負責的安全生產責任鏈，并強化崗位安全責任制的落實，確保每個環節、每個動作，每人每分每秒都要將崗位安全責任落實到位，只有這樣煤礦企業才能真正實現安全高效生產。當前從煤礦安全生產存在的問題來看，主要表現為企業的管理人員安全知識潰乏，在具體的安全生產管理中失誤較多，不能夠根據煤礦的實際情況做出科學的安排部署，而從業人員自身素質較低，自我防護意識較差，"三違"現象嚴重，為此做好企業管理人員和從業人員的安全培訓顯得尤為重要。
三.小結
煤炭企業的安全工作是核心問題，安全生產就是煤炭企業最大的效益，是煤炭企業生存發展的保障。我們必須嚴格貫徹執行煤礦安全的一系列法律、法規和規章制度，建立健全安全生產管理體系，建立健全煤礦安全生產責任制，加強安全教育培訓提高隊伍素質。始終把安全工作放在第一位是實現煤炭企業經濟效益的前提條件，我們絕不能為一時的眼前利益去鋌而走險，而是應該擺正安全生產與經濟效益之間的關系，實現安全投入與經濟效益的“雙贏”。
作者：牛志剛單位：山西汾西正城煤業有限責任公司
【關鍵詞】血液傳播疾病；血液檢驗；醫護人員；防護措施；預防
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.459文章編號：1004-7484（2013）-11-6673-02通過血液傳染的疾病有十幾種，其中最嚴重的是艾滋病、乙型肝炎和丙型肝炎，目前血站對采集的血液都進行嚴格的病毒篩查。但現在血液傳播疾病呈蔓延趨勢，而作為血液檢驗人員職業危險性也呈上升狀態。為了減少血液傳播疾病的感染，保證醫護人員的身體健康，本文從血液檢驗工作中總結出以下幾點預防措施，給大家做為參考。1血液檢驗醫護人員在工作中存在的危險性
1.1乙型肝炎（HBV）HBV在世界范圍內傳播，估計全世界有乙型肝炎患者及無癥狀HBV攜帶者2億人之多，其中1億在我國。HBV主要傳染源是患者或無癥狀HBSAg攜帶者，潛伏期較長（60-160天），不論在潛伏期，急性期或慢性活動初期，患者的血清都有傳染性。說明血液傳播肝炎的職業危險性不容忽視。
1.2丙型肝炎（HCV）自上個世紀90年代以來感染率呈上升趨勢。世界各地原發性肝癌和肝硬變血清中抗HCV抗體的檢出率為10.2%-80.8%，表明血液傳播HCV的危險性也不容忽視。
1.3艾滋?。℉IV）艾滋病隨著我國經濟發展的快速增長而呈蔓延趨勢，現在的艾滋病的傳播已發展到一般人群，因此醫護人員特別是實驗室人員的職業感染危險也在明顯增強。我國一直高度關注HIV的職業防護工作，因為目前還沒有有效的治愈艾滋病的疫苗和方法。經相關研究顯示，艾滋病有0.2%是通過皮膚感染的，據WHO統計，目前HIV經血液感染者為5%-10%。2血液檢驗醫護人員感染經血傳播疾病的途徑
2.1工作環境目前絕大多數血站實驗室因消毒不嚴格，導致儀器和工作臺經常與帶有病原體的血液接觸，從而引起感染。
2.2黏膜因為試管封閉不好，容易損壞而使血液濺出來，污染液濺入皮膚、黏膜、口中、眼睛、鼻子里引發感染。
2.3皮膚破損因為皮膚破損傷口、潰瘍、擦傷等和帶有HBV、HCV、HIV、TP等病原體的血液接觸引發的感染。3血液傳染性疾病的防護及補救措施
3.1嚴格篩選獻血者對獻血者嚴格篩查，在調查詢問中應特別注意排除高危人群獻血。
3.2健康檢測做為醫護人員特別是實驗室人員要定期進行健康檢測，把健康情況存檔。
3.3生物安全培訓醫院要加強生物安全知識培訓，醫護人員要做到帶證上崗。從醫護人員健康角度出發，因地制宜地制定和實施相應的防護措施，確保醫護人員身心健康。
3.3.1養成操作時穿防護衣，戴手套、口罩護目鏡的習慣，戴醫用乳膠手套是有效的防護措施，即使被帶血液的銳器刺傷，可以減少皮膚與血液的直接接觸。戴口罩、護目鏡預防帶病原體的血液及污染液濺入口、眼、鼻中，與皮膚黏膜接觸造成污染。
3.3.2洗手與手部消毒醫護人員要養成勤洗手的習慣，這對預防感染性疾病也是經濟有效的方法。水龍頭應使用感應開關，肘動或足踏開關。在洗手的過程中要用消毒液浸泡雙手5分鐘，之后擦用肥皂，再用流水沖洗干凈。
3.3.3污染器且物品的消毒在操作中如有意外使血液外濺的情況下，應用84消毒液浸泡儀器或工作臺面30-60分鐘后再擦干凈，工作服被血液污染后要把工作服浸泡在消毒液中30分鐘之后用肥皂水清洗干凈。
3.3.4醫療廢物的處理實驗室廢棄物如一次性吸頭、微孔板、玻璃試管、試劑的陰陽性對照液、定性板、廢棄的血液樣本，吸管等應置于適當的密封防漏容器中安全運出實驗室，按感染性物品處理，并醒目標識。試驗的廢液用4%消毒液浸泡30分鐘經無害化處理后排放。廢棄物處理應符合《實驗室生物安全通用要求》（GB1948――2004）和《消毒技術規范》（2002年版）。
3.4補救措施如在工作中發生損傷時，應及時處理，同時上報到疾病預防控制中心。對相關人員進行HBV、HCV、HIV的檢測，如有意外發生要及時采取補救措施，使感染率降到最低。
3.4.1HBV當意外地有傷口接觸陽性血液或皮膚被污染有陽性血液的針頭刺入時，首先要把血液從破損處擠出來，同時要用大量的鹽水或流水沖洗傷口，再用75%酒精或0.5%碘伏消毒并包扎傷口，盡早注射含高效價的抗―HBs免疫球蛋白，或乙肝疫苗，HBslgG應至少每毫升含100-200IU的抗-HB才有效果。并定期進行乙肝血清型檢測。
3.4.2HCV接觸HCV陽性血液后，由于沒有疫苗注射，只能進行傷口處理，并進行HCV感染的檢測與監測，必要時進行抗病毒治療。
3.4.3HIV意外接觸HIV陽性血液后的傷口處理同HBV。在緊急處理的同時立即向主管領導和專家報告。同時抽血檢測HIV抗體，暴露后4周、8周、12周、6個月要定期檢測，暴露后預防性用藥應立即開始，最好在暴露后4小時內，最遲不超過24小時，預防性治療應持續4周，以降低感染HIV的風險。
交通安全目標任務，一年來具體做了以下工作：
一、加強領導，層層落實責任
交通安全責任重大，我鎮年初成立了交通安全領導小組，
實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，有專人負責負責全鎮道路交通安全管理的組織協調工作。與此同時，各村、社區也相應的成立了交通安全領導小組，負責本轄區內的交通安全工作。由于領導重視，層層落實責任，切實履行工作職責，確保了全鎮全年道路交通安全有序，道路交通參與者出入平安，交通事故得到有效控制，沒發生重大交通事故。
二、 措施得力，工作落到實處
全鎮的道路交通安全工作由鎮經濟和社會事務辦具體牽負責，鎮政府各部門密切配合，按照職責分工，齊抓共管，形成合力，確保工作措施落到實處。
1、鎮經濟和社會事務辦每季度組織召開一次道路交通安全聯系會議，加強對交通安全工作的檢查，督促各種道路交通安全隱患的整改。
2、實行層層簽定目標責任制，鎮政府與各村簽定了道路交通安全目標責任書，同時鎮政府還與機動車駕駛員簽定了道路交通安全責任書。
3、每月對本轄區內的道路交通安全進行一次事故隱患的排查工作，重點排查本轄區內村、組道路的事故隱患。
4、對村、組道路需設錯車道的地方進行規劃，對未完善安全警示標志的村、組道路進行檢查，并將規劃和檢查情況書面上報鎮道路交通安全工作領導小組研究解決；對設置不合理的村、組道路道口提出建議，擬定具體措施加強對村、組道路的維護和保養。
5、結合城鄉環境綜合整治工作，利用各種會議、廣播、板報、標語等大力宣傳《道路交通安全法》等法律法規，全年書寫道路交通安全的宣傳標語30余幅，出動宣傳車2次，發放宣傳資料1000次。組織本轄區內駕駛員教育培訓1次。
6、建立了教育培訓學習制度，組織各村、社區和駐鎮企事業單位人員學習道路交通安全知識，并納入年度考核，學校加強了對學生進行交通安全知識教育，并納入年度教育考核。
7、加大了路面管控力度和交通秩序整治。配合縣相關部門對“野的”、“火三輪”載人等違法行為進行了專項治理，確保道路交通安全。
8、完善了鄉村公路的安全設施，加強了道路的和維護和保養，確保村道的暢通。
9、對村、組道路農房建設占道施工違法行為和其它違法占道行為進行了監督檢查。
10、抓好組道建設，配合村組做好組道規劃設計，做到布局合理，經濟適用，搞好技術指導，加快組道建設步伐。
11、做好了村道養護管理工作，各路段有專人打掃衛生，保證道路干凈、整潔。鎮相關人員不定時抽查，確保了鎮內村道養護管理工作順利開展。
摘 要：企業文化能夠體現企業的發展目標，使企業員工的價值觀和企業的價值觀融合。對于煤礦企業來說，企業安全文化氛圍的濃厚程度能夠直接影響企業員工對于安全生產的態度和行為。因此，把煤礦企業安全文化建設作為研究的主要內容，為煤礦企業安全文化建設的實施和考核提供參考依據，有利于進一步指導煤礦企業健康、快速開展。
關鍵詞：煤礦企業、安全文化、安全文化建設
1.前言
根據現在安全生產監督管理模式并結合企業安全生產現狀，企業安全文化從內容上看是政府職能部門、企業、個人的安全價值觀和安全行為準則的體現；從時間空間范圍來看，企業安全文化是時時刻刻都存在的，而且體現在每個人的具體行為中；從傳承性方面來看，企業安全文化是企業文化的重要組成部分，它不僅是從人類回避危險這種本能繼承下來的，同時更是隨社會經濟和安全技術的發展而不斷發展的；從推動力量的角度，安全生產監督管理職能部門和企業領導階層是安全文化的推動和執行的主導力量。
2.煤礦安全文化理論概述
2.1煤炭企業安全文化內涵
企業在長期安全生產經營活動中形成有意識塑造的又為全體職工接受、遵循的、具有企業特色的安全思想和意識、安全作風和態度、安全管理機制及安全行為規范；企業的安全生產的奮斗目標和企業安全進取精神。
2.2企業安全文化層次
企業安全文化層次具體來說是企業安全文化建設的三個階段，分別是安全物質階段、中間階段和精神階段，它是從安全物質層次到安全精神層次逐步演化的階段，而且前一個階段是下一個階段的基礎。
安全文化的物質階段被稱為“企業安全文化中的硬文化”，以實物形式顯現出來，既看得見、又摸得著，它直觀反應了社會經濟水平和安全科學技術的發展程度，同時也滿足了人們在生產中的安全需要，所以物質階段的安全文化就成為評價企業安全生產水平高低的客觀價值尺度。
企業安全文化精神階段被稱為“安全文化中的軟文化”，通過企業的安全生產制度和安全教育工作得以，是企業安全文化的核心。
3.煤礦企業培訓教育體系建設
在煤礦企業安全文化體系建設中，安全培訓體系是其得以實現完成的重要保障體系之一，因此，建立科學完整的安全教育培訓體系，是建造安全文化體系的重要部分。
3.1煤礦企業決策層培訓教育的內容與方法
由于不同工作職能的培訓對象層次各異，因此應在培訓中針對每一層次的特點制定特定的培訓內容及方式。煤礦企業的決策層決定了企業生產資料的分配，是企業安全目標、安全方針政策的制定人，也是安全責任人，他們對安全知識的掌握程度和安全意識的強弱反應了企業對安全建設的重視程度。
3.1.1煤礦企業決策層安全教育知識構成
企業決策層必須宏觀上把握本行業的安全法規、標準及方針政策，應有意識地培養自己的安全素質，認真學習國家和行業主管部門頒發的安全法規和標準，掌握一定的安全技術知識，了解事故發生的因素和規律。
3.1.2煤礦企業決策層的安全教育方法
根據國家經委和人事部門的規定，企業領導安全教育的形式主要是崗位資格的安全培訓認證，被認為是一種有效和有利的安全教育形式。那么在企業內部來說，可以針對國家機構提出的認證標準對決策層知識結構進行專項調整和培訓。
3.2煤礦企業管理層培訓教育的內容及方法
煤礦企業的管理層是安全制度、政策的執行者，即被決策層領導，又領導下面的員工，處于中間環節。管理層的作用就是充分理解和認真貫徹決策層制定的的安全制度，并將員工的動態及時地反饋于決策層并進行交流。
3.2.1煤礦企業管理層安全教育知識結構
企業管理層必須具備多學科、多層次的安全技術知識。管理層受命于決策層卻直接與一線崗位接觸，職能涉及機、電、運輸等方方面面，因此，應掌握各專業的技術知識，能靈活運用所掌握的技術知識甄別各類安全隱患。
3.2.2煤礦企業管理層安全教育方法
煤礦企業管理層的安全培訓方法主要采用定期的安全教育、集中的安全學習、定期的安全考查。依據安全考核成績和所在部門安全工作狀況對管理人員進行考核，將安全工作考評列入管理人員工作績效中，作為管理層年度工作成績的判斷依據。同時，管理層應該注重平時的自學，有針對性地學習安全專業知識。
3.3煤礦專職安全管理人員培訓的內容及方法
煤礦企業專職的安全管理人員應具有相應的安全專業學歷，是煤礦企業安全工作中的專業人員。當然，僅有安全專業知識是不夠的，需要懂得運用。所以，煤礦企業專職安全管理人員都應具備專有的知識結構和職業培訓。
3.3.1煤礦企業專職安全管理人員安全知識結構
安全學科的基礎與技術理論。在求學與工作階段，安全管理人員應不斷加強學習相關的專業技術理論，為企業安全生產提供智力支持。
3.3.2煤礦專職安全管理人員的安全教育方法
一般來說專職安全管理人員是在學校中進行的安全專業教育，在進入企業之后，可以通過企業提供的外派到高校進行深造學習，日常則采取自學方式。
3.4煤礦普通礦工培訓的內容及方法
礦工是實現煤礦企業價值的直接締造者，也是造成煤礦事故的直接責任人，根據有關統計資料顯示，“三違”行為導致的事故占煤礦總事故的80%左右，而“三違”行為中的人為因素最不穩定、最難控制，所以，礦工的安全培訓教育就顯得尤為重要，也是煤礦培訓教育的重點和難點。
3.4.1煤礦普通礦工安全教育知識結構
普及井下“一通三防”等安全知識。普通礦工應具備其從事本崗工作的專業能力，要熟練掌握相關的安全操作規程，深入了解井下通風、防火、防瓦斯、防水的原理，不僅要知其然還要知其所以然。
3.4.2煤礦普通礦工安全教育的方法
礦工上崗之前，應首先進行崗前培訓，考試合格后，以“一帶一”的形式，由老礦工帶著新礦工，熟悉工作流程，幫助新礦工盡快進入角色。在進入工作崗位之后，應定期地對其進行在崗安全培訓教育，定期考核，考核成績與績效掛鉤。對于從事特殊工種的人員來說，必須專門地進行培訓考核，發放由勞動部門頒發特種作業安全操作許可證，才可上崗。
4.小結
長期以來，文化都是歷經長期積淀所形成的精髓，煤礦安全作為較敏感問題，煤礦企業安全文化研究作為兩者的結合，必然需要不斷地灌輸安全理念，不斷地為形成安全氛圍努力?，F如今，煤礦安全文化研究還處于初級階段，研究空間較大，特別是煤礦企業安全文化建設研究。
針對煤礦企業特殊性，煤礦企業安全文化建設研究應該更加注重實踐研究，旨在使所研究內容更有操作性和實用性，真正為煤礦企業的安全生產帶來效益，只有這樣煤礦企業才能基業長青，做大、做強、走遠。（作者單位：安徽皖北煤電集團恒源股份公司）
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