時間：2023-06-02 09:20:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇慶七一活動，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關于舉行慶七一“永恒”杯乒乓球比賽暨建立__鎮青少年乒乓球培訓基地活動的實施方案
各村，各學校，駐地各企事業單位，各農業開發公司：
為隆重慶祝建黨92周年，建團91周年，在全鎮形成良好的喜慶氛圍，加快文化建設步伐，進一步凝聚全鎮力量，形成合力推進__鎮經濟社會事業發展，經鎮黨委、政府研究同意，鎮團委、鎮文體站聯合舉辦慶七一“永恒”杯乒乓球比賽，同時舉行__鎮青少年乒乓球培訓基地揭牌儀式，方案如下：
一、 指導思想
以科學發展觀為統領，圍繞鎮黨委政府工作中心，進一步凝聚廣大黨團員力量，為建設“有機農業鎮、生態旅游鎮、和諧新城鎮”貢獻！力量，實現__鎮經濟社會事業的又好又快發展。
二、 活動具體安排
（一） 活動名稱、時間、地點
1. 活動名稱：__鎮“永恒”杯乒乓球比賽暨__鎮青少年乒乓球培訓基地揭牌儀式。
2. 活動時間：擬定于2013年6月30日。
3. 活動地點：
（二） 乒乓球比賽方案
1.比賽方式：，分男團、女團，實行團體比賽。比賽前由帶隊人員進行分組抽簽，比賽實行五局三勝制。
2.報名要求：各村，各學校，駐地各企事業單位，各農業開發公司以單位報名參賽，每單位限報男團、女團各一支隊伍。每一團隊帶隊一人（可兼），男、女團隊每隊最少三人，為推進乒乓球技術的進步，增進乒乓球愛好者之間的交流與協作，每男、女團隊限請外員一人，由各單位自行安排。每單位確定好參賽人員后，填寫報名登記表（附后），并于6月12日前報鎮團委。
（三）、__鎮青少年乒乓球培訓基地揭牌儀式方案
1.儀式時間：擬定于2013年6月30日
2.地點：
邀請有關領導出席儀式，并進行揭牌。
三.幾點要求
1.精心組織，認真準備。各單位要高度重視此項活動，進行周密部署，按照要求組織好人員按時參加。
2.加強領導。為確保該項活動順利實施，成立__鎮“永恒”杯乒乓球比賽暨__鎮青少年乒乓球培訓基地揭牌儀式工作領導小組（名單附后）。
作業站女工委以作業站經濟發展為中心，以提高女工素質和發揮女工作用為主線，以維護女工權益為重點，以加強女工組織建設為保障，緊緊圍發展作業站經濟開展女工工作，取得了一定實效。
一、積極組織女工參加各項學習活動
為調動女工在作業站"講文明、樹新風、創建禮儀新華"活動和創建文明家庭發展經濟活動中的積極性，增強作業站的凝聚力和團隊精神，女工委積極組織女工參加工會舉辦的各項活動，提高了女工的思想素質，豐富了女工的業余文化生活，以此推動了作業站的精神文明建設，增強了作業站工作的凝聚力。為豐富廣大女工的業余文化生活，作業站工會采取多種形式開展文體活動，如組織女工50多人參加座談聯誼會和"慶三八、比技能、爭先進"為主題的演講比賽，并選出一名優勝者石俊蘭參加農場演講比賽，獲得三等獎。此次活動彰顯了作業站婦女圍繞農場中心工作，積極開展"學、比、創、爭"競賽、"爭四好"活動。為作業站文化增添了新的內容。為慶祝"七一"黨的生日，迎接建黨90周年，組織婦女參加農場黨委、工會舉辦的"慶七一紅歌演唱會"職工大合唱。
二、積極為女工辦實事，調動女工的積極性。
上半年，我們以調動女工的積極性和創造性為出發點，從關心愛護女工的身心健康和特殊利益入手，認真抓好女工的勞動保護工作。結合作業站實際，我們創新"三八"活動內容，組織全體男職工在"三八"節期間，對自己的妻子開展"顯真情、獻愛心"行動，真心感謝他們在家庭與事業上對自己的關心、幫助和支持，作業站還根據農場工會的要求，積極開展"團體女性安康保險"工作。5月份作業站衛生員為女工進行了女性知識專題講座，開展了圍繞以"計生關懷，溫暖民心，真情服務"為主題的關愛婦女活動，根據女工的特殊情況，作業站還與農場衛生科聯手舉行了為婦女免費體檢等活動，盡最大努力為她們排憂解難，充分體現了組織的關懷，加大了計生國策的宣傳力度，為保證婦女的身體健康作出了一定的工作。
三、激發女工的工作熱情，推動崗位建功立業。
在開展女工活動中，作業站注意結合農場的形式任務，積極開展思想道德及科技文化培訓，實施"女職工素質提升工程"，建設"四有"女職工隊伍。同時在活動開展中，注重典型的培育工作。結合農場黨委開展的"講文明、樹新風、創建禮儀新華"活動，作業站黨支部樹立了16年如一日精心照料和呵護癱瘓在床的丈夫，到現在已精心照顧丈夫16個年頭，孩子當時只有6歲，在她的關懷教育下，孩子也在媽媽的精神感召下，勤奮刻苦，努力學習，以優異的成績考入寶泉嶺重點中學的"講文明、樹新風"典型女工史俊蘭。在作業站全體女工當中引起了強烈的反響，并成為了作業站開展"五好文明家庭，和諧家庭"創建活動的先進典型；與此同時，廣大婦女在"綠色新華"建設中積極參加作業站環境建設，形成了家庭和睦，鄰里團結的好風氣，促進了女工素質的全面提高。
在今后的工作中，我們將不斷提高工作質量，創造性地開展女工工作，努力開創女工工作的新局面。
袁秋林，1963年10月生，1984年參加工作，河北師范大學美術學院本科畢業，文學學士，中級職稱，河北少兒美術研究會理事，邯鄲市工筆畫研究會理事。
1997年河北省慶七一、迎回歸大型書畫展作品《歸之韻》獲二等獎
1999年首屆煤炭部藝術節美術展覽作品《太陽石》獲三等獎
2003年美術作品《煤海魂》榮獲全國中小學教師美術書法大賽二等獎
2003年美術作品《遠古聲韻》入選《法國/首屆中國當代藝術精品展》
2004年《飛天暢想》榮獲中國教育協會主辦的全國教師美術書法大賽二等獎
2004年《春之舞》獲邯鄲市教育局主辦的教師書畫展優秀獎
2006年7月峰峰礦區建黨85周年大型書畫展作品《豐碑》獲特別大獎。
1984年至今參加大型陶扳壁畫制作的有：
清華美院教授肖惠祥設計的首都國際機場壁畫《科學的春天》
清華美院教授袁運甫設計的北京建國門地鐵壁畫《天文縱橫》
中央美院教授侯一民設計的人民日報壁畫《百花齊放》
慶祝第十一屆亞運會人民大會堂北墻壁畫《北京歡迎您》
峰峰礦區的《黑龍洞的傳說》、《磁州窯的過去、現在、未來》
老師肚里的“水”應該是清澈晶瑩的“純凈水”去澆灌每一棵藝術幼苗，而且這個“水”還要不斷地更新，否則學生是不會認可你的，我要力爭做一個會畫畫的好老師。
――袁秋林
袁老師善教樂教，對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。由于他愛好攝影，所以經常與新老學生一起外出活動、郊游、寫生、野炊，這是袁老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種教學方法，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。袁老師知識淵博，精力旺盛，談論起古今中外的繪畫藝術如數家珍，和他在一起無形中有一種濃濃的學術氛圍，這正是袁老師走向成功之路的法寶。
――同事眼中的袁秋林
結合當前工作需要，的會員“qq254686020”為你整理了這篇2020年鄉鎮文化中心工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年鎮文化中心工作在鎮黨委、政府的重視關心下，在上級文化部門的指導支持下,經過我們自身的積極努力，群眾文化體育事業，特別是公共文化服務建設取得全面發展，受到上級有關部門和廣大群眾的肯定。集中起來主要表現在以下幾個方面：
一、抓普及，群眾文體活動遍地開花。
今年以來，我們進一步擴寬工作思路，在著眼基層、著眼群眾中下大力氣，在文體活動普及上做文章，著力抓好群眾文體普及這一中心工作。通過扶植各村業余文體隊伍、培育基層文體骨干、舉辦各類表演、比賽、匯演、培訓、展覽、展示等多種途徑，大力倡導和帶動群眾性文體活動的蓬勃發展。目前，全鎮各村都有業余文體隊伍和骨干，全鎮各個角落都能看到群眾文體活動的身影，群眾文體活動從未像今天這樣普及和紅火。
二、抓活動，文體舞臺好戲連臺。
活動是文化中心工作的生命。今年以來，我們緊緊圍繞黨委、政府的工作大局，結合重大節慶和傳統節日，策劃主辦一系列主題鮮明、藝術質量高、群眾喜聞樂見的全鎮性大型文化體育活動，如“和孝鎮冬季趣味運動會”、“慶七一，感黨恩，跟黨走表彰活動” 、“迎‘十一’廣場舞比賽”等等，極大地豐富了人民群眾的精神文化生活，樹立了文化中心良好的社會形象。
三、抓惠民，“送歡樂下基層”成為常態。
今年以來，根據縣文廣旅局和鎮黨委、政府的工作要求，我們積極開展“送歡樂下基層”文藝惠民活動，送戲送電影進村巡回演出和放映。同時繼續實行免費看電影、免費看演出、免費看圖書、免費參加藝術培訓、免費上臺表現，全年影劇完成公益電影放映10余場次、下村流動免費放映電影100余場次、公益演出10余次、圖書借閱5000多人次，受到廣大老百姓的點贊。
四、抓保護，落實文物管理制度。
和孝鎮共擁有省級保護點1處，市級保護點1處、縣級保護點4處。今年以來我們從進一步加強業余文物保護員隊伍建設、落實文物保護管理責任制度、文物巡查制度、做好環境整治和文物養護等措施入手，特別是在群眾性基礎性保護方面做了大量的工作，文物人為偷盜破壞的現象得到遏制。同時在文物調查、信息報送、健全檔案、特別是在開發建設中文保資料和信息的及時提供、文物搶修、修繕工作的介入等文物監管方面發揮了重要的作用。
五、抓監管,文化市場平穩有序。
一、工作開展情況
今年來，在局黨委的正確領導下，在機關各股室及局直單位的大力支持下，辦公室緊緊圍繞水利發展目標，按照“三個服務”、“三個轉變”的工作要求，充分發揮參謀助手、綜合協調、督查督辦、服務保障的職能，較好地完成了各項目標任務。
（三）求細求精，提升服務工作水平。一是會務組織不斷創新。按照“少環節、快節奏、高效率”的原則，高質量籌辦了全縣水利工作會議、水利系統黨員大會、水利局慶七一表彰暨隊伍規范化建設動員大會、全縣防汛工作會議等重大會議，全方位做好會前、會中、會后的服務工作，提高會務工作的質量和水平。二是服務水平不斷提升。充分發揮主觀能動性，想領導之所想，謀基層之所求，急群眾之所難，打好主動仗，努力將被動服務向主動服務轉變，由滯后服務向超前服務轉變，力求把各項服務工作做實、做細、做精。三是后勤保障不斷加強。完善機關車輛管理制度，強化駕駛員安全管理；督促門衛做好值班保衛、防盜防火、綠化保潔等工作；切實維護好機關局域網，確保網絡快速、暢通，正常辦公不受影響；認真做好機關文字材料打印管理，規范辦公用品的采購、保管和領用。
上半年辦公室工作雖然取得了一定成績，但與領導的要求和同事們的期望還存在一定的差距。主要表現在：對新形勢、新問題研究不深，意見建議的針對性、超前性需進一步強化；綜合調研信息的深刻性、全面性需進一步深化；辦公室人員自身素質需進一步提高；后勤服務保障和接待工作需進一步改進；辦公室內部制度建設與管理力度需進一步加大；與基層的聯系需進一步密切。
二、下半年工作打算
繼續在局黨委的領導下，在分管領導的指導下，緊密聯系各股室、各單位開展各項工作，始終將“參謀、服務”作為辦公室的主要職責，創新模式，規范管理，著重抓好“辦會、辦文、辦事”，做到“四個加強”，確保各項工作環環相扣，有序推進，確保2012年各項目標任務圓滿完成。
（一）加強學習。積極組織全體辦公室人員扎實開展讀書活動，加強對科學發展觀等理論知識的學習，提高政治素質和理論水平。加強業務知識培訓，實現一專多能，確保每個人都成為多面手，拿得出，打得響。
（二）加強調研。繼續圍繞重點工程建設、深化水利改革等重大課題，深入實際，深入基層，多層次、全方位、多渠道精心調研，對各項工作超前謀劃，為領導決策提供有價值的依據和參考意見。
（三）加強協調。繼續為領導、機關、基層做好各項服務工作，實現服務基層、服務群眾、服務大局的工作目標。重點做好上下協調，確保政令暢通，對上按程序，對下多關心，為領導出謀劃策，為基層解決實際困難；發揮辦公室統籌協調的作用，為其他股室開展工作創造好的條件；加強與縣直各單位的溝通與聯系，為水利事業發展營造良好的外部環境。
（四）加強管理。加強制度創新，進一步完善各項工作制度，既結合工作實際、把握規律性，又講求新穎、體現時代性，實現用制度管人，按程序辦事，確保辦公室服務效能進一步提高。尤其要加強公務車輛、會務接待的管理與研究，不斷探索新方法，更好地服務領導、服務水利事業持續健康發展。
××公司根據前一階段集團公司“平安杯”勞動競賽活動推進對標會中提出的不足及要求，結合公司前一階段開展“平安杯”勞動競賽活動中暴露出的問題，在近期的工作中，有針對性的對公司競賽活動進行了完善和補缺。將“平安杯”勞動競賽活動逐漸溶入到公司的每項工作中去，認真扎實的開展了本階段工作，現將活動情況做如下匯報：
一、我們針對上一階段集團公司“平安杯”勞動競賽推進對標會中提出的各子公司普遍存在的對“平安杯”活動宣傳力度不夠的不足，加大了“平安理念”、“愛心工程”的宣傳力度。將“平安杯”的宣傳工作由前一階段公司層面的宣傳，延伸到了分廠、班組，充分利用班組理論學習及班前、班后會等載體，大力宣傳“愛關員工、忠誠企業、奉獻愛心、營造和諧”的理念文化，充分調動起廣大員工參與競賽活動的積極性。在下一步的工作中，我們將繼續扎實的做好“平安杯”的宣傳工作，努力營造出一種人人知曉、相互學習的競賽氛圍。
二、在進一步加強宣傳力度的同時，公司“平安杯”競賽領導小組根據前一階段“平安杯”競賽活動中出現的問題及下一階段的工作部署，對公司“平安杯”勞動競賽實施方案做了進一步的完善，加強了方案的可行性與操作性。同時要求公司各部門、分廠結合各自實際也對本單位的實施方案做了更進一步的細分，制定了“平安杯勞動競賽實施計劃表”。在平安杯勞動競賽的考核與對標中，公司將參照各單位的實施計劃表對各單位“平安杯”勞動競賽的開展情況及活動實效進行考核評比。使整個競賽活動更便于操作，便于考核，更能突出解決實際問題。
三、安全是企業發展的永恒主題，一直以來我們一直把安全生產作為“平安工程”的一項重中之重的任務來抓好、抓細、抓實。努力做到思想認識上警鐘長鳴，制度保證上嚴密有效，技術支撐上堅強有力，監督查檢上嚴格細致，事故處理上嚴肅認真，使安全生產真正實現可控、在控、能控。自開展“平安杯”勞動競賽活動以來，我們一是對安全生產責任制加大了落實力度。要求公司上下各級管理人員必須做到“三個從嚴”，真正做到用“三鐵”反“三違”；二是對安全生產中的薄弱環節加大整治力度。以班組為基本單位深入開展了“安全風險在我身邊，人人查找事故隱患”反事故斗爭立功競賽活動，增強員工的安全生產意識，做到有規可依、有規必依、違章必糾。結合全國第六個安全生產月活動，公司進一步加強了企業安全文化建設，在做好安全宣傳咨詢工作的同時主要做了以下幾項工作：_、組織班組以上安全管理人員學習《重大事故應急救援預案》，提高公司基層安全管理人員的業務素質。_、對公司危險點進行統計，并組織分廠班組長以上管理人員進行危險點源監控與管理學習及氯氣相關知識的學習和培訓。_、組織分廠管理人員去天凈公司參觀，學習先進管理經驗。_、召開專題會議，規范爐前操作，提高冶煉操作水平。_、對公司生產一線員工的勞動防護用品進行調查統計，為下一步規范公司勞動防護用品的配發和使用奠定基礎。_、組織開展了“我為親人平安送一語，我為企業和諧獻一計”活動。公司全體員工參加了此項活動，共征集___多條平安標語，其中評選出__條優秀標語。我們還結合班建工作規范了分廠班組的各項記錄及活動臺賬，同時匯同公司一、二分廠，質量管理部，對公司上半年“創雙優”活動開展情況進行了總結，并對下半年的工作提出了計劃。
四、在實現員工平安、生活平安方面，我們已建立起了第一批的困難職工檔案，并通過下發《員工個人情況調查表》對全公司___多名員工個人情況進行調查摸底，為下一步更好的開展員工工作及職工互助會的建立奠定基礎。以慶祝建黨__周年為契機，結合全民健身活動，開展了“慶七一”文體大賽。比賽共設乒乓球、羽毛球、撲克、跳棋、象棋五個項目，全公司共有___名干部、職工參加了此次比賽。為配合“平安杯”勞動競賽活動的開展，充分調動員工參與企業管理的積極性，公司八月份在全體員工中開展了合理化建議征集活動，目前員工意見的征集工作已經結束，此項活動正在進行最后的審核、評選工作。正自進入夏季以來，天氣悶熱公司考慮到一線員工作業環境艱苦，為給員工消暑降溫由物業部負責組織公司職工食堂工作人員，每日準備綠豆湯送到每一位一線員工手中。同時自七月份以來，公司開始為一線員工免費提供三餐，規范了職工食堂、浴池和員工宿舍的管理并制定了相關管理制度，以實際行動讓員工感受到了企業大家庭的溫暖，落實了“關愛員工”的主題思想。
以上為我公司本階段“平安杯”勞動競賽的開展情況，在公司上下的一致努力下，我們的競賽活動較前一階段有了實質性的進展，但也仍然存在一些問題，如：開展活動的創新能力有待加強等。在下一階段的工作中，我們將繼續努力、扎實推進，務實有效的開展好“平安杯”活動。
（一）作表率，嚴于律己“三帶頭”
離休干部歐陽群、楊青年、喻文均三位德高望重的老領導，傾情支持支部工作，做到“三帶頭”，一是帶頭參加支部組織生活，二是帶頭響應支部開展“三個五”活動號召，三是帶頭繳納黨費。歐陽群同志不僅積極參加支部書展活動，送交作品4件，而且積極參加黨支部與小北街社區黨支部聯合開展的“衛生服務進社區”活動，此次活動清除社區巷道“牛皮癬”小廣告10余處。楊青年同志不僅為黨支部與市軍供站黨支部聯合召開的“慶七一”座談會講黨課，鼓勵黨員們堂堂正正走正路，前進路上不迷路，而且生病住院作手術剛出院，就積極參加黨支部與通川區紅旗路社區黨支部聯合開展的“文體宣傳服務進社區”活動。遠在重慶居住的喻文均同志曾3次回達到局與黨支部書記交心，并鼓勵支部一班人堅定不移抓好支部工作，為老同志們當好娘家。
（二）戰高溫、習練作品參書展
為喜迎建黨86周年，歐陽群、蔣錫才、孫仁佩、黃立先、李顯福、張桂勝、陳月權、劉子倫、王青年等9名離退休干部在38度高溫季節習練書法積極參加支部書法作品展活動。眼睛高度近視并患有高血壓病的古稀退休干部孫仁佩同志熱淚盈眶地說：“我苦練了三天兩夜，共練了50多首古詩，選送了10首參賽，目的不在于得獎，組織上在各方面對我們老同志想得那么周到，我們在以實際行動支持工作，體現感激之情。”
（三）鼓士氣，團隊活動顧大局
民政局機關黨委舉行了具有一定規模的慶祝建黨85周年歌詠比賽活動。退休干部秦代俊、蔣錫才兩位同志識大體、顧大局，積極接受支部推薦，填補了支部無人參賽的空白。年邁古稀的退休干部黃立先和年近6旬的退休干部趙繼承兩位同志，團隊意識很強，高高舉起支部制作的“加油奮進”鼓勵牌子，既激勵了兩名參賽歌手的士氣，使兩名歌手都分別榮獲了“優秀獎”，又活躍了整個比賽會場的氣氛。
（四）撰稿件，采用信息上百條
支部不僅每次活動都組織人員撰寫信息稿件，而且為宣傳民政工作積極撰稿。一年來，陳月權、歐陽群等幾名老同志為支部積極撰寫信息稿件被中辦、《人民日報》出版社、《中國民政》、《中國社會報》、四川《晚霞報》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州人民廣播電臺》、《達州機關黨建》、《達州老干部工作通報》、《達州民政信息》等報刊臺采用110多條。
（五）濟孤殘，自費捐贈獻愛心
在支部開展“五個一”活動中，蔣錫才等幾名老同志慈善為懷、積極為弱勢群體獻愛心、辦實事、自費為市福利院孤老和孤殘兒童購送“刮背挖挖、綢緞扇子”等小用品116件，為通川區紅旗路社區老人購送感冒藥30余盒。并義務為社區老人講授“老年保健”知識，深受社區居民好評。
一、加強德育隊伍建設，健全全員育人機制
在學校德育工作中，不僅僅要求分管領導和德育處抓德育，也不僅僅是值周組在抓德育，而應該是每個教師都要抓德育。要完善以校長、德育處、年級組長、班主任、思品教師等為主的德育管理體制，明確校長對師生的德智體全面發展負第一責任。健全德育工作機構，成立由校長為組長的德育工作領導小組，設立德育處、團委、學生會、家長委員會、家長學校等，使家庭、學校、社會三者有機地結合成為一個整體，從不同角度發揮著重要作用。學校要把德育貫穿在教育的全過程，落實在教學、管理、后勤服務的各個環節上。
學校每學期要針對不同年級組織多次不同主題的家長學校講座和家長會，更新家長的教育理念，促進家校溝通，增強學校和家長之間的理解，凝聚老師和家長之間的情感，樹立學生和家長的信心，提高學校、學生和家長的凝聚力。
學校要不斷提升教師形象，以教師的模范行為提升全體學生文明素B。在教師中提倡講奉獻，比貢獻；講團結，比合作；講學習，比進步“三講三比”的精神，建設風清氣正的教學環境。
學校要定期組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德規范》《教師法》等，不斷加大師德師風建設，強化對教師進行信念教育、職業道德教育，要求教師在工作中做到愛事業、愛學校、愛學生、講師德、重品行、樹形象，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人。廣大教師對工作要具有高度的責任感和事業心，教學中嚴格要求自己，以《中小學教師職業道德規范》為準繩規范自己的行為，工作中比貢獻、講奉獻、敬業愛崗，關心學校工作，遵紀守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關心和愛護學生，不歧視排斥學習困難學生，不體罰和變相體罰學生，不搞有償家教，亂收費等不良從教行為。學校要根據各自實際，建立并實行教師考核聘任和崗位責任制度，定期對教師進行科學合理的考核，教師業務考核檔案完善，在年終考核中實行師德師風一票否決制。同時還要于每學期舉行一次家長、學生評議工作，對教師的工作進行民主測評，促進師德師風建設，為學生做表率。主動積極管理學生是每個教師的必修課，要形成全方位、多層次、立體化開展德育工作的格局。
二、強化學生養成教育，全程育人工作校本化
學校德育處要不斷探索德育工作的有效方法與途徑，根據學生身心特點，結合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內容專題化、規范化。
要切實加強學生日常行為規范教育，積極構建強化學生良好行為習慣養成的運行機制。一方面，要針對如何抓好學生良好習慣的養成教育進行認真探索，集思廣益。新學年第一周都要組織新生進行為期一周的軍訓和養成教育，對學生進行《中學生守則》《中學生日常行為規范》《學生文明禮儀讀本》等方面的內化教育，培養學生的良好行為習慣。另一方面，常規教育要堅持從小事抓起，要求每位教師從日常行為習慣入手，從一點一滴的小處做起，低起點，嚴要求，爭做合格的中小學生，使社會要求、學校規范內化成學生自己的道德行為標準。
學校要建立值班領導、值周教師、值周學生聯合檢查的值周制度。值周領導、老師早于學生半小時前到校，成員各負其責，課間活動時間在校園內巡視，對校園環境衛生、課間秩序兩操的巡視督促，監督學生活動情況，及時制止處理一些突發事件，使學生在上下樓梯、打掃衛生、放學等環節中規范操作，并對巡視過程中發現的一些情況，能及時與班主任溝通明確提出，加以規范。下午放學時，值周組必須堅持在校門口值勤，督促學生及時安全離校。值周學生由各年級學生輪流擔任，可以有效的促進學生自主管理的能力，同時調動學生做校園主人的積極性，大家互相監督共同提高，能進一步維護校園的文明秩序。
三、探索德育創新途徑，全面育人活動主題鮮明
學校要充分聯系實際，挖掘利用學校德育資源，改變說教方式，倡導體驗學習，使德育貼近學生的生活實際，讓學校德育落到實處。
積極開展相關的活動，讓學生在豐富多彩的活動中受到教育。學校要堅持開展國旗下演講、主題班隊會活動，結合重大節慶日的慶祝活動，舉行“慶七一、唱紅歌、誦經典”等活動，每年清明節組織學生組織師生到愛國主義教育基地進行革命傳統教育，提高師生的愛國主義熱情。每年“五四”青年節，“六一”兒童節舉行大型文藝匯演，使感恩教育系列化，經常化。組織大型運動會、隊形隊列廣播操比賽、經典詩文朗誦比賽等系列活動，強化教育手段，促進德育陣地功能作用。
學校要堅持品德樹人，堅持開展中華民族美德教育，并根據新時期特點不斷豐富內涵，認真開展德育主題實踐活動，努力將其培養成為學校德育工作的一個品牌。結合每月學校教育工作的實際和重大節日，制定主題實踐活動實施方案，通過電子屏，國旗下演講、開辟專欄等宣傳陣地，進行最廣泛的動員，對學生進行基本道德教育，讓民族傳統文化溶入學校文化之中。
本學期對班主任工作，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續要求常懷四心（責任心、愛心、童心、耐心）堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）結合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言（正付）
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創新的工作作風，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據學校的要求，結合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了 。
4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學生內需轉變。
5、堅決不允許違反輔導原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發揮了班級管理核心的作用？有關工作是否安排得自然有序？領導、指導工作是否落到實處？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導？是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁？上個學期的工作做了哪些，出現的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
7、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。
依據學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作：
一、 進一步工作機制，逐漸形成德育育人的網絡。
（一）加強捆綁式管理。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成 一個以年部組長為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發而動全身，形成獎罰一體制。
（二）加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發揮年組的作用，即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責，充分發揮每個人的聰明才智和能力能量；進一步完善有關工作制度，有關規定；進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度：（孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班 安豐德：六年五班 車暉：七年一班 田乃娟：三年二班），要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結經驗，尋找工作的突破口。
（三）本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現的，與其他不同的，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進的，可以提出來，向政教處申報，政教處將依據申報的時節和實施辦法進行階段檢查，學期末進行評定工作。有三個一票否決，（見具體方案）。
二、狠抓養成教育，規范行為習慣。
（一）全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內良好秩序的形成。
上學期，就此項工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結經驗的基礎上，本學期，政教處下大氣力，下決心，扭轉目前這種局面，力爭樓內秩序有序化！采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級為單位進行“規范教育”上午重新學制度，逐條學，重點學，樓內、操場、宿舍，這三大區應該怎么做？坐立行走，怎么個規范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處；下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網，查資料等形式，從內心里促動學生。
2、 所有任課教師都到樓層內監督值崗。
3、 調整檢查組成員。
4、 加大常規檢查力度，以中學為重點，帶動促進小學生行為習慣的養成，提高紀律分的含金量，一個月內，學生累計扣分4分數分以上（含4分）政教處要給予警告處分，一個學期累計扣分階段10分以上，給予嚴重警告處分，班級也要研究對 策 ，有個原則：以教育為目的，促動學生行為轉變，有效而又不違反教育原則。
5、 充分發揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進一步發揮它應該發揮的作用。
6、 體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構建大間操方案，一方面嚴抓間操常規，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態的訓練和要求。
7、 政教處三月末要召開全校大會，總結一個月來的樓內秩序情況，要表揚典型。
（二） 加強兩支隊伍的培訓和建設工作。
1、班主任隊伍建設
在上面提到的要求基礎上，針對目前班級管理和多數班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓，重在培養工作能力，提高服務意識。政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一 如何處理好班級學生內部矛盾;二 如何指導班干部工作; 三 關于創建班級特色.
2 、學生干部隊伍建設
學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設與發展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構筑開展工作的平臺,充分發揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.
(三)強化班級內部建設,注重常規管理,做好學生的思想教育,督促學生養成良好的行為習慣,班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數精力放到內部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排)，公物保護，內部團結，衛生保持（尤其是衛生習慣的養成），言行舉止，舍物管理，關鍵人物：（有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的）要經常談，要摸脈（要有談話記錄），強化班級內部管理，加強班風建設，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
（四）堅持班主任例會制度與民主反饋制度
1、班主任例會制度：
（1）時間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。
（2）每次例會增添一個內容，或者是班主任階段工作總結，或是突出現象研討，或是征取老師意見等，充實內容。
2、民主反饋制度
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應、溝通、交流，可以提出質疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作，促進更好的發展。
3、政教處每周五召開部門工作總結安排會。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養分，獲取成長，成功的快樂 。
上個學期，在校黨支部的指導下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求，在開展活動時，重點抓實效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導，繼續完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項活動的開展，要重視對它內涵與外延的理解。本學期除了在校內開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
三月份：“規范是文明之花”
1、 白色垃圾；2、法制教育講座；3、規范教育總結大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。
四月份：“尊重是美德”
1、 清明節掃墓；2、安全教育講座；3、小學生講故事比賽；4、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1、團委成立“少先團?！?；2、體育類比賽；3、社會實踐活動；4、大課間操。
六月份：“到陽光下成長”
1、 法制教育；2、少先隊活動；3、體音類比賽； 小學4、社會實踐活動；5、學生作品（作業） 展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷
1、 歡慶七一演講比賽；
2、七一長假期間，結對子活動，到農村中去，與教務處、生活處等部門聯合開展活動。
三、 其他工作：
1、成立家長學校；
2、學籍管理；
3、 常規檢查，各種簿冊、計劃、總結，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報；
4、儀表檢查及其他性抽查；
5、第二期《心橋》報辦報；
6、學生違紀事件調查處理；
一、團隊精神缺失的表現
當代中職生過分強調自我意識，缺乏團結協作的主動性，以自我為中心，集體觀念淡薄，人際交往淡漠，缺乏溝通和交流，主動參與意識不夠，自我展示信心不足，現實的團隊精神的缺失不得不引起我們的深思。
二、團隊精神缺失的原因
首先受市場經濟的影響，當今社會重智育輕德育，導致學生在人生成長的過程中缺少了做人的教育。其次受家庭環境及家庭教育的影響，獨生子女處于家庭中心地位，使得其自我中心意識更易膨脹，因而更缺乏與人團結協作的主動性。
三、在實踐活動中培養學生的團隊精神措施、途徑與效果
在弘揚和諧主旋律的前提下，中職教育應倡導寬容的人文精神。培養中職生團隊精神素質的實踐活動只有在寬容的人文精神的土壤中才能得以發展。下面是我們課題組就在實踐活動開展中培養學生團隊精神的一些做法 。
1、引導學生從日常學習生活做起，點點滴滴中培養中職生團隊精神
（1）我校把每個班作為一個團隊來培養學生團隊精神，每班通過協商來制訂一些規章制度或公約，在內部營造一種講究信用、遵守秩序的文化氛圍。
效果：同學之間以統一的規章制度為依據，相互監督，紀律與規范觀念進一步加強了。
（2） 為進一步提高管理水平，加強和改進學生思想政治教育工作，定期在全年級開展班級、宿舍文化氛圍創建評比活動。
教室文化布置要求格調素雅、簡潔明快、制作精致，既要符合規范要求，又要能充分展示班級個性；文字、圖片內容必須積極上進、富有感染力和教育意義。宿舍文化氛圍布置力求美觀大方，健康高雅，統一協調，并富有個性化特色。
效果：班級、宿舍文化評比活動為廣大同學營造了文明、優雅、舒適的生活學習環境，同時增進了他們之間的默契與信任。
（3）實行生生之間，師生之間“學習互助組”。
團隊精神歸根結底就是互助精神。獨立思考很重要，互相學習、共同提高同樣重要，為此在我們班級內部成立了互助小組。第一，調動座位，讓兩名學有余力的同學帶兩名后進的同學成立討論組，這樣互幫互學蔚然成風。第二，討論組之間相互督促，相互幫助，共同提高。每一星期進行一次討論組之間的學習成果展示（進行英語單詞記憶大比拼、語文生字詞背誦等形式），用以激勵討論組之間的趕、幫、超。第三，每班任課教師也采取定向包生的辦法，對學生進行談話、分析試卷、面批作業。
效果：通過師生互動合作、生生互動合作的形式，學生深刻領悟“我為人人，人人為我”的集體主義內涵，從而自覺摒棄自私自利、唯我獨尊的個人主義作風。學生學習興趣被調動，學習積極性增強，后進同學已經克服了許多陋習，班內同學更加團結。
2、通過班會，加強班級建設，有效凝聚中職生的團隊精神
班級是學生成長的重要單位、也是最基本的集體單位。為了培養學生的團隊精神，圍繞這一主題，我校每班經?；蚨ㄆ陂_班會。如“我在中職學校的目標是什么？”、“創建和諧校園”、“同心才能走得更遠，同德才能走得更近”、 “繼續發揚現代雷鋒精神”、“從‘神九’的成功發射觀后感”、“如何注意安全”、“校園美麗、我美麗”、“Help住我家”、“友誼天長地久”、“我與祖國共命運”等等。
為了能充分調動學生的積極性，增強學生的凝聚力，實現活動的預期目標，根據不同主題各自的特點，我們采用了多種有效形式組織班會。如討論、朗誦、即興發言、辯論、詩歌分析，影片觀賞等。
效果：學生們暢所欲言，充分展示自己的膽量和口才，真心坦誠地去與大家交流自己的想法，使得班級成員之間在心理上彼此認同，產生一體感和歸屬感，集體意識增強，同時，也促進了班級全體成員迸發行動的力量，最大限度地為集體目標共同努力，加強了人與人協作的能力增進了友誼，并使班集體邁向一個新的高度。
3、依托社團激發學生學習興趣，培養學生團隊精神
社團是微觀的社會，參與社團活動是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養團隊合作的能力、領導才能，也可以發揮學生專業特長，避免課堂教學的拘謹，增加了趣味性。如我校組建了籃球社團、書法社團、詩歌朗誦社團、計算機社團、禮儀社團、乒乓球社團、健美操社團、英語口語社團等學生團體，把好的思想“共享”，把好的活動“共融”，促團結，講合作。
效果：社團成員通過參與活動，豐富了學習生活，鍛煉了自己的特長、技能、溝通能力、協作能力等。
4、通過豐富多彩的校園文化活動，增強中職生團隊意識、鍛煉合作能力
（1）定期舉辦并積極參與上級組織的技能比賽
為了提高學生的基本實踐能力與操作技能，各專業根據專業特點，舉行一些實用性、應用性和針對性的技能比賽。如點鈔大賽、家用電器維修比賽、植物標本制作比賽、焊接比賽、軟件開發比賽、打字比賽、網頁設計大賽、電腦維修比賽、書畫比賽等。
效果：學生參與技能比賽，提高專業技能水平的同時也感受到了團隊協作的重要性，增強了他們的合作意識。在活動中找到了適合自己的內容和形式，并在活動中看到自己的價值，從而激發他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個真實、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學習態度，學生在各種活動中發現、培養、提高自身的特長，逐步形成了、協作能力相結合的良性循環。
（2）以游戲形式豐富學生的課間活動
為了使多彩的校園文化適應中職學生精神需求的多樣化、個性化的特點，避免了對學生人格塑造單一化的傾向。我們開展了多種形式的學生活動。
如“老鷹抓小雞”、 、“二人三足”比賽、“ 隊列隊形”表演、拔河比賽。
效果：這些活動促進了同學間的互動和交流，及培養了彼此的默契，也加強了他們的集體榮譽感，讓隊員們切身體會到了團隊意識的重要性
（3）開展大型的集體活動
為了增強班級凝聚力，學校開展了多種大型活動。如歌詠比賽、春季秋季運動會、青年歌手大獎賽、慶七一文藝演出、迎新生聯歡會、推廣普通話演講比賽等。
效果：學生在展示自己才藝的同時，增加了自信，加強了學生和班級之間的溝通和交流。
5、開設學生講座，提高團隊合作意識
邀請校外成功人士為學生開設講座，如消防員開展安全知識講座、律師開展法制講座、縣級老干部開展發揚中華民族優良傳統的講座、企業家講解創業歷程等。
效果：以他們成功的案例及豐富的社會閱歷啟迪學生的思維，為學生樹立學習的榜樣。
6、重點教育，整體推進團隊合作精神的發展
我們確立“以人為本，以學生發展為中心”的育人思想。在培養學生良好心理品質的基礎上，有針對性地幫助個別思想有障礙的學生克服心理障礙。
教師以親切、自然、耐心、不厭其煩的態度接待學生，幫助學生認識自己，改變自己，一步一步地改變受導學生，盡量給受導學生提供各種成功的機會，使其對自己的努力有成功感。
除此之外，我們還充分尊重學生的人格和情感，多用商量式的語氣、建議式的口吻。我們也嚴格為學生保守秘密，不侵害學生的隱私權。對個別學生比較重要的問題，在進行筆談之后，再面談，必要時再家訪。效果：通過師生交流，教師不僅了解了學生的思想，而且還將自身有益經驗告訴學生，這樣學生的潛能得以充分的發揮，使學生學會學習，學會做人，學會生活，學會合作。
四.對培養學生團隊精神的實踐活動的反思。
1、班內制定的規章制度不是一成不變的，需要根據實際情況不斷完善。
2、班級宿舍文化評比的內容應更加積極、健康、向上。
3、班會后，教師應經常督促、檢查目標的落實情況。
4各種社團開展活動的次數應適當增加。
5、在互助活動中，鼓勵受助學生去幫助其他需要幫助的同學。
總之，無論是學校的教學中心工作，還是課外活動和校園文化以及教育工作的方方面面，學校都應以培養學生團隊合作精神，發展協作能力為導向。使學生在教育教學活動中體驗、領會、理解、相互尊重、愛護、支持、學會寬容、學會妥協、學會“雙贏”等團隊精神的素質內涵。
參考文獻：
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2.《足球之道：看足球學成功》，[韓]李東炫、金華盛著 云南教育出版社
3.《培養大學生團隊精神應堅持集體主義原則》，李海峰等 陜西教育學院學報
十五歲的初中生成為“老總”，這在該市還是前所未有的新鮮事。李冉，也就成了轟動該市的新聞人物。說起李冉成為創新科技公司的“老總”，這是他付出艱辛和努力的結果，更使他實現了“老總”的夢。
勤奮努力成“神童”
與同齡人相比，李冉是出類拔萃的。他好奇心強，愛動腦筋，喜歡動手操作。為此，給家長、老師也添了不少“亂子”，惹了很多“麻煩”。剛上初一時，他把家里的一臺價值120元的袖珍收音機帶到學校，拆解得七零八落，各種零部件擺滿了課桌，然后自己學著安裝。他買來電烙鐵，輕巧地焊接著零件，在集成線路板上忙乎著，可裝好的收音機成了啞巴。無奈，他只得向學校代物理的張老師請教。在張老師的指點下，才使這臺收音機恢復了清晰的聲音。
為了上學不遲到，家里給他買了一臺鬧鐘，誰知不到一天他就把這臺鬧鐘給拆了。當時，他的父親很惱火，舉手就要打他，被母親攔住了，李冉對父親說：“你嚷什么嚷？裝上不就得了！”不到半小時，他就把鬧鐘給裝好了，那“滴答，滴答”的聲音像是對他發出的稱贊之聲。看到修好的鬧鐘，父親贊美地笑了，這微笑是對李冉的鼓勵。從此以后，父母節食縮衣，把工資的一部分用來給他買新奇玩具，鼓勵他拆，同時也要求他拆了必須再安好。在李冉的臥室里，擺滿了被他拆了的學習機、防盜鎖、電動車等商品的零部件，每天一放學回家，他就鉆在臥室里拆了安，安了拆。天道酬勤，當李冉能拆裝得自如時，父母都樂不可支。
李冉的拆解也給班主任帶來過麻煩。初一上學期時，他找到班主任要借用一臺新的收錄機學習英語，班主任就到電教室為他借了一部嶄新的收錄機。李冉拿到教室后，三下五去二地給拆了下來。收錄機畢竟不是小玩具，拆解了的收錄機他怎么也安裝不起來，自然也就不能物歸原主。電教部主任狠狠地批評了班主任，班主任也很惱火地給李冉的家長打電話，要求賠償學校的收錄機。正在著急的李冉，又想到了他的“救星”張老師。張老師把安裝過程以及每個部件的功能都給他做了講解，他都把這些知識牢牢地記在心里。按照張老師的指導，李冉很快把收錄機安裝好了。交給學校時，還受到了老師的表場。經過不斷的探索，李冉修理單放機、收錄機、電視機、電腦等十分嫻熟，義務為學校和學生修理學習機、隨身聽、收錄機、電視機等電器30多臺，成了遠近有名的“修理神童”。
李冉的學習成績在全市也是名列前茅，他獲得的榮譽真的不少。初中兩年曾獲得過：丹江口市十佳少年、丹江口市勤奮創思標兵、丹江口市少年發明創造金獎、丹江口市英語口語競賽少年組一等獎、丹江口市才藝展示少年組一等獎、丹江口市“三好”學生、十堰市“三好”學生等20多項獎勵，這些成績和桂冠的取得，使他成了該市有名的“神童”。
其實，李冉在學習上也付出了許多，為了磨練他的意志，體育老師張新為他制定了短跑訓練計劃，每天課外活動的時間，短跑成了他的必修課，張老師和他一同訓練，按照短跑訓練計劃，先是50米、100米，再到500米、1000米，然后訓練仰臥起坐。張老師還和他一同訓練“蹦臺階”，單腿逐個臺階地向上跳，從一樓到四樓他的教室，有時反復跳躍數次，李冉不堪重負，幾次向張老師央求退卻。張老師教育他：“我沒有惡意，只是想讓你品嘗艱辛，磨練意志，強健你的體魄，才有利于今后的健康成長?！泵靼琢藦埨蠋煹挠靡夂?，李冉訓練更加刻苦，在2004年市里組織的“慶七一”田徑運動賽上，李冉與隊友奪得4X100米短跑冠軍，為學校爭得了榮譽。
多才多藝眾贊頌
李冉興趣廣泛，書法、繪畫、手工制作、音樂他都愛好。這當然來自家長對他的全方位培養。初一暑假，他的母親把他送到本市最棒的“藝海琴行”學校里培訓，專學揚琴。李冉也很珍惜這來之不易的學習機會，刻苦學習，曾演奏過《少年英雄》、《我的中國心》、《黃河頌》等歌曲。為了演奏好《黃河頌》這支名曲，姚老師給他講解的歷史故事，以幫助他準確理解曲中的含義，激發他的愛國情感。就是這曲《黃河頌》，使李冉名聲雀起，榮獲省少年藝術民樂二等獎，被稱之為“未來的藝術家”。面對成功，李冉說：“我沒有當音樂家的意思，只是想找個鍛煉和展示自己的機會?！?/p>
李冉頗為“帥”氣，作為學校的學生會主席，他把工作干得很出色，很受學校領導和教師的好評，這對他來說又多了一門選修課――《管理學》。今年春天，當上學生會主席的他，工作起來注重策略，講究方法，遇事勤向分管的領導、班主任、老師匯報，和其他干部一起商量，找同學談心，大講遵紀守法、文明禮貌、勤奮學習的重要意義，他每天找一名“問題學生”談心，做好其規勸和轉化工作。尤其是他在全校學生中確立“我有責任”的工作理念，增強了學生的主人翁意識，開了全市先河。比如：學生工作沒搞好，我有責任（學生會干部的責任）；班級學生沒管好，我有責任（班干部的責任）；學習成績沒搞好我有責任（學生責任）；集體榮譽沒得到，我有責任（全班學生的責任）等，這種管理體制上的創新，極大地調動了學生的積極性，涌現出一大批爭做好事、文明守紀、刻苦學習、愛護公物、講究衛生的好學生。
夢想成真做“老總”
和同齡人相比，李冉是成功者，可成功了的他做夢都想成為“老總”。課余時間，他常常表演著企業老總坐在旋轉的老板椅上，神情專注地批文簽字，心高氣揚地發號指令，財大氣粗地征服別人，盛氣凌人地和同行競爭，燦爛輝煌地實現價值，名留芳香地回報社會……
前年秋天，李冉來到本市一家永華電器城打工，主要想體驗一下生活。這家電器城實行按件計酬。第一個雙休日，李冉站了兩天，一件產品也沒有從他的手上賣出去，老板叫他不要再來了。他央求老板，給他一個月的時間，老板答應了。他提出惟一的一個條件，要老板為他準備一臺鼓風機，老板也答應了。李冉回家向父母要了500元錢，買來了兩個塑料娃娃，訂做了一個上面印有“永遠電器城、質量有保證”的大型塑料氣筒。又是一個雙休日，李冉把同班的兩位女生叫上，鉆進了充了氣的塑料娃娃里，在電器城門前做“活”廣告，又用鼓風機把塑料氣筒吹足氣后，兩端固定在門前3米的地方，氣筒成半圓型，再放響優美動聽的流行歌曲。這一促銷策略，招來了很多來往的客人，極大地吸引了顧客的注意，并很快在城區傳開了，永華電器城的營銷額直線上升，每天都有一兩萬元進賬，僅一家新開的旅館就簽定了購買50臺高清晰度大彩電的合同。老板打心眼里佩服了這位小精靈，獎給了他1000元現金。
后來，李冉又獻策，要老板從武漢購買兩臺超大屏幕彩電，放在電器城門前的左右兩側，用DVD播放人們喜歡觀看的武打、偵破片，這樣一來，看電視的人蜂涌而至，在電器城購買產品的人也絡繹不絕，生意好得令人羨慕，令同行嫉妒。老板提升李冉為營銷策劃部經理，每月只上8天班，月薪1000元加提成。
去年春天，該市一家經營電腦的個體公司，因經營不善，加上資金難以周轉，在慘淡的經營中被迫停業，并打出廣告轉讓該電腦公司。李冉看到這則廣后，覺得機會來了，他想“賭一把”，實現自己當老板的夢。他把想法給父母說了后，得到了父母的支持，父親和他一道找到了這家電腦公司的張老板，和張老板談妥了50萬元轉讓費，簽下了分兩次付款的合同。2004年5月1日，在震耳欲聾的鞭炮聲中，創新科技公司掛牌成立，一個集經營電腦、打印機、彩噴機、速印機等系列產品為一體的新公司展現在人們眼前，15歲的李冉實現了自己當老總的夢。他的爸爸辭去了科協的工作，成為公司的副總經理，也成了李冉的助手，他的姐姐成了公司的主管兼營銷部經理，還招聘了18名懂技術、熟經銷、會修理的員工。
開業這天，一個15歲的初中生當上了電腦公司的老總，全市轟動開了，丹江口市教育部門主要領導為了鼓勵這位有志氣、有理想的少年“老總”，親自參加了揭牌儀式，一些學校的校長也都趕來慶賀，為創新科技公司的發展獻計獻策，增磚添瓦。
“老總”的“三把火”把公司燃燒得火紅。先是廣告宣傳火，丹江口市劇團每月在公司演出一次，用專用車每天穿行在大街小巷對新進產品進行宣傳，在市電視臺打出飛播字幕。大力的宣傳，大力的“炮轟”，使公司名揚城區內外。接著又進行有獎促銷，每天都有不同的產品購銷抽獎，獎值幅度很大，1000至10元不等，客觀上也刺激了銷量，迎合了客人的心理。后又策劃永久，凡在該公司購買的產品，實行售后永久性免費修理服務，大大地提高了公司的信用度。天天策劃，天天旺季，公司的生意很是紅火，商品遠銷鄰近的縣市和河南、陜西等地。當筆者問“老總”最近又有什么新的營銷策劃時，李冉回答：“正在和一家信用社聯絡，客戶貸款到本公司中購貨，一次或者分期還款，利息由公司支付?！?/p>
關鍵詞：城市公園志愿者服務志愿者聯合會發展方向
中圖分類號：K928文獻標識碼： A
當前，隨著經濟社會的高速發展，各種形式的志愿者組織如雨后春筍般發展起來，城市公園景區作為重要的服務窗口，有發展志愿服務的天然平臺，它不僅為市民提供了良好的城市生態環境，促進了當地經濟的發展，同時在與市民互動方面也具備良好的條件。但是要充分發揮城市公園的作用，真正把“為市民管理景區”轉變為“和市民共同管理景區”，全方位發揮志愿者的作用，彰顯志愿者的正能量，引揚社會主義核心價值觀，進而影響和帶動全體市民共同愛護景區、維護景區還需要做大量深入細致的工作。
1.國內外城市公園志愿者現狀
在美國，國家公園志愿者項目為國家公園服務體系提供服務資源，通過它來接受和利用志愿者的幫助，志愿者人員參與和保障機制完善，使公園服務機構和志愿者在項目中均能受益。在羅馬尼亞、澳大利亞，志愿者的足跡已經遍及國家公園的各個角落，經常由本地區非政府組織的志愿者完成諸如公園管理建設意見征集、公園監督服務等工作。
在我國臺灣地區，志愿者在城市公園和各種自然公園中非?；钴S。這些志愿者出現在公園的各個角落。中國青年志愿者行動自1993年實施以來，累計已有8000多萬人次的青年向社會提供了超過40億小時的志愿者服務。在社會保障、社區服務、城市社區建設、促進社會穩定等級領域發揮了重要作用。但是，在我國城市公園領域，志愿者服務還處在零星狀態，缺乏理論指導和政策導向。目前我國城市公園志愿者服務主要是單純的提供游客服務以及參與公園的義務勞動等，志愿者人群單一，志愿服務項目單一，沒有參與公園的管理，沒有營造成“咱家公園”的意識，難以充分發揮志愿者的最大能量。
2.濟南市城市園林自治機構―市民志愿者聯合會的嘗試
黨的十八屆三中全會提出了“創新社會治理”的理念。志愿者服務是一項即對國家公園發展非常具有促進作用，又能使大眾從中受益的公益性活動，如何讓志愿者最大限度參與到城市公園管理，如何讓各年齡人群參與到志愿者服務中來？目前濟南市各城市公園的做法給我們提供了解答。
2.1 濟南市城市公園志愿者聯合會產生的背景
2013年，濟南市城市園林綠化局落實黨的群眾路線教育實踐活動，在各公園景區開展“明年工作怎么干，請您一起來談談”征求市民意見建議活動，市民踴躍參加，積極獻計獻策，在征集到的上千條意見建議中，不少居民表達出參與景區管理的意識，受此啟發濟南市城市園林綠化局成立了濟南園林市民聯席會，各公園景區也成立了群眾自治機構―市民志愿者聯合會。
2.2 濟南市城市公園志愿者聯合會的發展壯大
濟南市各城市公園園林自治機構由公園景區主導組建工作，經過摸排、選舉等程序推選出管理層。在管理形式上各景區志愿者聯合會各具特色，活動團體多的公園景區，實行團體登記制度，志愿者聯合會直抓團體負責人，具體事務由各團體在志愿者聯合會的框架和組織下活動。面積小的景區實行志愿者登記制度，由志愿者聯合會管理機構直接管理。
在人員構成方面，濟南市各景區自治機構不完全相同。英雄山風景區、千佛山風景區、泉城公園及森林公園情況類似，比較成規模的群眾健身團體多達十幾個，包括廣場舞團隊、合唱團、山友、拳友等，僅英雄山合唱團成員就超過2000人。通過聯合會這個組織，景區把這幾大類人群都攏了起來為景區提供多種公益服務。
動物園招募志愿者的活動得到山東大學和濟南青年政治學院的積極響應，目前，來自兩所高校的在校大學生成為志愿者聯合會的主要成員。其它小型開放區景區的志愿者以常年在景區活動的周邊居民為主。截止2014年5月，濟南市共成立園林自治機構―志愿者聯合會13個，總人數達到6000余人。
（附表1：濟南市城市公園部分市民志愿者聯合會組織機構）
附表1：濟南市城市公園部分市民志愿者聯合會組織機構
人數 100余人 2000余人 200人 60余人 60余人 100余人
人員構成 關愛景區建設發展的群眾，以常年在千佛山鍛煉的中老年市民為主 聯合會由會長、副會長、秘書處、理事處等機構組成，下設督導、文體、宣傳等3個團隊。 在校大學生為主 常年在公園活動并關心公園發展、熱心社會公益的中老年市民為主 常年在園區內活動并且關心公園發展的中老年人為主。 關心濟南園林綠化發展的市民、人大代表、政協委員和一線園林職工
前期發起
過的活動 1、山友元旦首場風采展示，2、“今天我當公園主任”活動，3、、“山友新春大拜年”活動，4、山友義務植樹活動、5、“山友義務保潔”等活動。 1、 “2014園林新春大拜年”活動期間演出文藝節目，2、“今天我來當主任”活動，3、“弘揚雷鋒精神，英雄山市民志愿者在行動”活動，4、參加“政務面對面”采訪志愿者活動，5、五月放歌英雄山系列文藝演出。 “關愛動物，文明游園”活動；“學雷鋒志愿者”活動等。 重大節假日期間，公園里都安排群眾性的文藝演出，活躍節日氣氛. 參與園區建設和管理討論會；聽取公園領導所做的公園發展計劃綱要等。 出席園林圓桌會議、參觀趵突泉花燈會、局屬重點工程并提出意見意見。
成員職責 文明游園宣傳、定期收集市民意見建議、開展公益性活動、參與景區游園活動等。 策劃組織公益性活動、倡導文明游園、針對景區建設收集市民意見建議等。 檢票、游客引導、保潔、科普宣傳、勸阻游客投喂等 提合理化建議，宣傳文明游園，開展文體活動，豐富公園的內涵。 為公園管理提出合理化建議；倡導游人和市民愛綠護綠文明游園。 從基層的角度、市民的視角，提供鮮活、真實，充滿生活溫度和正能量的新聞線索和稿件。
其他 景區開辟辦公室，每天有專人值班，處理山友會事宜。 由專人負責組織、聯絡、處理市民志愿者聯合會日常活動。 對所有志愿者提供培訓。相關活動常態化舉行。 對所有志愿者提供培訓。相關活動常態化舉行。 專有辦公室；經常舉辦碰頭會。 濟南日報的市民記者分團之一。
2.3 濟南市城市公園志愿者聯合會發揮的作用
各景區市民志愿者聯合會日益壯大的同時，志愿者聯合會的成員積極的投入到了景區管理的各項工作中去，為城市公園提供了諸多幫助，這股來自民間的力量讓園林景區面貌為之一新。
2.3.1 參與城市公園日常管理，為公園建設發展獻計獻策
截止2014年5月底，濟南市園林綠化局共征集到916條意見建議，梳理歸納為4個方面12大類119項。主要涵蓋公園景區建設管理、城市綠化美化、名泉保護以及園林綜合服務等方面。諸多建議實用細致，濟南市園林綠化局積極采納市民意見，制定整改措施，從細節上下功夫，建設與管理更便民、實用。
2.3.2 監督勸阻作用
城市公園志愿者為園林管理注入了一種新的活力，弱化了管理者與市民之間的對立，縮小了管理者與市民的距離，變“硬”管理為‘軟’勸阻，大到市園林局 “全民護綠行動”、環城公園“泉友護泉行動”、英雄山風景區“整治私墾菜地行動”，小到亂扔垃圾等不文明行為，志愿者們都積極的參與監督勸阻，志愿者聯合會的影響和帶動作用發揮到了極致。
2.3.3發揮志愿者的模范帶頭作用，影響和帶動身邊的人
濟南市城市公園志愿者聯合會成立后，志愿者的責任心、積極性很高，愛護景區的意識也提高了，志愿者在公園鍛煉結束后紛紛主動打掃場地周邊衛生，甚至有些志愿者積極主動的參與公園的衛生保潔工作，撿拾山體垃圾并勸阻亂丟垃圾的不文明行為，也給其它市民游客起到了帶動效應，普通市民紛紛駐足效仿，為濟南市創建國家衛生文明城市貢獻了力量。
2.3.4為志愿者搭臺唱“戲”，展示志愿者的風采
園林各景區為志愿者搭建了形式多樣的活動平臺，各文藝團體組織了豐富多彩的文藝活動，淋漓盡致的展現了志愿者的風采。各項活動完全由志愿者團體籌辦、演出，群眾的文化群眾辦，打造群眾文化多元品牌，注重突出平民化的演出路線，熟悉的演員面孔和草根性的演出內容讓觀眾倍感親切，各項活動既是志愿者聯合會會員力所能及，又注意發揮所長，力求雙贏。據不完全統計，近段時間，志愿者聯合會已在舉辦活動100余次。
千佛山“迎新年千佛山山友志愿者聯誼會會員風采展示”，動物園大學生志愿者活動成常態化。英雄山風景區開展的“志愿者凈山活動“，“五月放歌英雄山”大型文藝演出等已經成為叫響濟南的品牌活動。
3.濟南市城市公園志愿者服務發展中存在的問題與不足
(1)志愿者參與機制需要要創新。受管理經費與管理能力、精力的制約，各景區在發展志愿者服務中普遍感到壓力過大，在人員與經費投入方面捉襟見肘，因而只是有條件的發展志愿服務，如何拓寬志愿服務的范疇，增加社會面的廣泛參與，使人員結構更趨合理，還需要在志愿者參與機制上有所創新。
(2)在“和市民共同管理景區”理念的實施上需要有新的突破。和市民共同管理景區不是一句空話，只有志愿者們在管理景區的理念上和實際需求上與管理者的認識找到一個平衡點，才能把市民管理景區的能量發揮出來，而這仍需不斷探索。
(3)拓寬志愿者的活動空間仍需在管理上下功夫。志愿者服務是雙盈行為，只有充分根據志愿者們的個人或團體需求，為他們作好服務，使他們的活動空間更廣闊，活動的更舒心、更暢快，他們的志愿熱情才能充分發揮出來。
(4)在保障志愿者的權益方面還需要進行深入探索。如何使志愿者在完善的法律保護和倫理規范下，保障志愿者的權益，充分發揮和實現志愿服務的功能和使命，是我們發展志愿服務面臨的現實問題。
4. 城市公園發展志愿者服務的探討
隨著我國經濟發展，城市居民的角色將逐漸從被動承擔責任向主動承擔社會職能轉變，人民將更具有參與社會義務勞動的意向。因此，在社會發展的契機下，我們要認識到：城市公園志愿者是城市公園提升管理和服務水平的現實需要，我們還需在管理中發現問題，創新理念，順勢而為，為志愿者活動提供更廣闊的舞臺。
4.1 城市公園管理者要把管理理念變“為市民管理景區”為“和市民共同管理景區”，并不斷從從管理磨合中發現問題，為志愿者提供更多的活動空間
目前志愿者在城市公園中的服務還有很大空間，這需要城市公園管理者在工作中發現志愿者的具體需求，需要不斷通過志愿者服務項目的“刺激”，逐步發現志愿者在城市公園中的“生存”空間。
城市公園志愿者能夠協助公園進行游園環境治理，可以招募志愿者，作為景區的文明督導員，在游客集中的核心景區設立督導點，不斷對游客的不文明行為進行提醒和規勸。對于城市公園中一些珍貴的歷史古跡及地質遺跡，可以聘請具有專業知識的志愿者作義務講解員和咨詢員，向游客講解科學內涵。只有城市公園管理者不斷為志愿者尋找活動空間，就會將志愿者這一群體的公益性作用發揮到最大，更加充分的發揮城市公園在生態城市、文明城市、衛生城市建設中的積極作用。
4.2各地市應推動對城市公園志愿者服務行動的指導和部署
城市公園志愿者的發展離不開志愿者主管部門及相關政府機構的支持，政府相關機構應該大力倡導我國的城市公園志愿者服務行動，組建城市公園志愿者網絡，規劃當地范圍內的城市公園志愿者服務行動，將城市公園設立的項目納入到政府機構的統一管理下，例如，對志愿者的統一注冊、志愿者的信譽記錄及業績存檔等，以便從整體上組織、協調各地市城市公園志愿者服務行動的開展，保證志愿者服務行動的成效。
4.3 充分發揮志愿者的親民效應，樹立正確的社會價值導向。
社會主義核心價值觀只有“接地氣”，才有生命力。志愿者活動不僅要考慮各種社會認知，更要考慮內容親民、傳播普及，只有這樣才能達到最廣泛的傳播、最廣泛的凝聚共識，最廣泛的踐行，將社會主義核心價值觀注入鮮活的生命力。要充分發揮各文藝隊伍的作用，圍繞“我們的節日”、“慶七一”及各公園傳統活動等，讓群眾當主角，用群眾喜聞樂見、樂于接受的形式，融合社會主義核心價值觀教育內容，開展書畫攝影展、文藝匯演、廣場文化藝術節等文化活動，不斷擴大社會主義核心價值觀的有效覆蓋面。與此同時，還要完善獎勵保障機制，加大對身邊好人、道德模范等先進典型的關心和幫助，使好人好報、恩將德報成為社會的正向效應，在群眾心中樹立起看得見、學得到的身邊典型，推動人們對社會主義核心價值觀的認同和踐行，樹立正確的價值導向。
4.4內化于心外化于行，建立長效化工作機制
志愿者工作是一項提升人的精神世界的工作，不可一蹴而就，必須建立經?；?、長效化的工作機制，持之以恒，常抓不懈，不斷總結改進，完善評價推廣體系，及時發現、總結和推廣群眾創造的典型經驗，探索基本規律，改進方式方法，不斷開創培育和踐行社會主義核心價值觀的新局面。
5. 總結
濟南市城市公園志愿者聯合會的發展已經走上正軌，初步形成規模，根據其發展的經驗和不足，未來可以朝兩個方向努力。一方面，繼續招募志愿者，突破中老年人為主的現狀，將不同年齡段、不同知識群體的熱心公益的城市居民都聚集起來，只有人員達到一定的量才能保證公益活動的常態化。同時充分發揮志愿者的自身才能，為城市公園的建設管理乃至整個城市的文明建設管理貢獻力量。另一方面，通過設計統一的規章制度、旗幟、袖章，制定激勵政策，頒發義工證等方式，既讓參與者有歸屬感，又令公益活動走向規范化，保障志愿者的權益。“群眾路線不是一句空話，社會力量是無限的，把難題交給群眾，什么困難都能解決！”山東大學哲學與社會發展學院社會學系王忠武教授認為，社會公共事業投入很大，政府部門經費和人員都有限，不可能完全包攬下來。這就需要政府唱主角，同時整合好社會力量。最終不但政府能節約成本，還有助于提高公民素質，最終收到多贏的效果。
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