時間：2023-06-01 09:09:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇入職培訓意見和建議，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
新黃浦區共有一屆人大代表323人，來自于社會方方面面，生活和工作在廣大人民群眾之中。為有效地發揮廣大代表的主體作用，區人大常委會一經成立，即把代表工作放上重要議事日程，以加強培訓為先導、以健全制度為保障、以聯系社區為載體，不斷加強和改進新一屆人大代表工作。
4次學習培訓——為代表履職增添“元氣”
為了使新代表的履職能有一個較高的起點，常委會積極開展履職培訓，在代表選舉產生后的第12天，就圍繞人大代表履職的基礎知識開展了首次培訓。不少代表表示，及時的“入門培訓”，讓他們初步知道了人大代表“做什么”、“怎么做”。此后的短短三個月時間里，常委會又先后組織開展了3次形式多樣的集中學習，通過邀請人大工作專家就代表法以及人大代表依法履職的相關制度進行輔導解讀，老代表就醞釀提交議案及書面意見、閉會期間參加代表活動、聯系選區選民等開展經驗交流，區領導就區域經濟建設和社會發展情況進行通報，幫助代表更好地掌握履職實務、了解依法履職的總體要求和方式方法，盡快熟悉區情區政，為代表履職增添“元氣”。
8項工作制度——為代表履職增強“底氣”
如何使代表工作沿著制度化、規范化的軌道有序前行是常委會考慮的又一重要課題。為此，尚在代表選舉之時，常委會就成立了課題組，圍繞代表工作建章立制開展專項調研。課題組在深入調研的基礎上，提出了《關于加強代表工作的意見》、《關于加強和規范區人大代表在閉會期間活動的意見》、《關于社區（街道）人大代表聯絡室工作職責》等8項制度草案。去年年底，區一屆人大常委會第四次會議上委員們在審議制度時指出，這些制度規范既反映了原黃浦、盧灣兩區歷年代表工作的積累，也體現了形勢變化、與時俱進的要求，為代表履職提供了有力的保障，也使代表們在履職時更加有了“底氣”。同時委員們也希望常委會能切實抓好制度的落實，在實施的過程中不斷加以檢驗，根據實際情況進行審核、修訂和調整，使之真正成為規范代表工作的重要保證。
1次集中聯系——為代表履職接上“地氣”
人大代表只有深入基層、走進群眾，才能了解群眾所思所想，才能更好地為百姓鼓與呼。去年年底，常委會集中一周時間組織全體人大代表深入社區，重點聽取對人大常委會和政府工作的意見建議，了解在經濟和社會事業發展中人民群眾普遍關心的熱點、難點問題。據統計，有331名市、區人大代表采取座談、走訪、調研等形式前往社區開展活動，聯系社區群眾1500余人，收集并匯總意見建議100余條，這些意見不少在今年1月初召開的人代會上已經轉化為代表們的書面意見。據悉，像這樣讓代表走進群眾接好“地氣”的聯系活動，將成為今年黃浦區人大常委會代表工作中的一項重點內容，常委會將從活動組織、意見整理、及時交辦、反饋落實等各個環節入手，不斷建立健全工作機制，真正發揮好人大代表的民意主渠道作用。
積極促進經濟健康運行。按照區委提出的堅持率先發展、更好發展、更快發展的目標，常委會就全區經濟運行情況，積極深入開展調查研究，圍繞全區突出抓好招商引資和項目建設的工作中心，專題審議了關于招商引資工作情況的報告，高度關注重點工業項目進展，為推進“工業立區、項目興區、和諧穩區、富民強區”戰略的實施，提出了有針對性的意見和建議。持續關注計劃、預算執行情況，強化了對預算的審查監督，加大對預算執行審計情況的跟蹤監督，常委會會議專題審議了預決算執行情況、國民經濟運行情況、預算執行審計等有關經濟發展方面的專題報告，對預算部分變更的報告進行了審議并做出了相應決定。
高度關注農村改革發展。認真貫徹落實黨的十七屆三中四中全會精神，使人大代表全面準確地理解和把握精神實質，把代表和群眾高度關注的社會主義新農村建設、農業產業化經營、農村基礎設施建設、農村剩余勞動力轉移就業、強化農民職業技能教育等工作納入了監督議題。認真開展了對我區現代農業發展情況的專題視察，提出了要圍繞優勢產業，大力發展農民專業合作社;培養懂技術、會經營的新型農民，提高農民的科技種田水平和勞動致富能力;加強農業基礎設施建設，注重提高財政資金使用效率;建立健全項目區后期管理機制，發揮好項目區的典型示范帶動作用等意見建議。常委會始終保持對民生問題的高度關注，重點督辦了代表們提出的諸如：關于我區應高度關注農村教育問題、應加大對化肥等農資產品銷售的監管力度、應加大對農村水利基礎設施投入和建設力度、大力抓好旱作農業項目試點等建議意見，努力推進我區農業增產、農民增收、農村穩定。
努力營造良好法治環境。常委會充分發揮職能作用，努力通過卓有成效的工作，推動依法治區和精神文明建設協調發展。開展了涉及道路交通安全法、消費者權益保護法、職業教育法等三部法律貫徹實施情況的檢查視察，常委會會議聽取和審議了區人民法院關于民商事案件審判情況的報告，實行了涉法涉訴案件定期反饋和督查制度，并結合相關工作，提出了有針對性的意見建議，切實推進法律法規的有力實施，實現依法行政，維護司法公正。常委會檢查了“五五”普法決議落實情況，執法檢查組針對我區普法工作情況，提出了要加強對各級領導干部、行政執法人員和司法人員等重點對象的普法力度，抓好對青少年學生等特定對象的法制教育;積極探索法制宣傳教育工作的長效機制，使法制教育延伸到社會的各個領域、各個層面;加大法制宣傳教育經費投入力度等意見建議。
進一步深化干部監督工作。常委會依法履行對擬任人選的審查、任免程序，切實加強任前監督。對擬任人選的基本情況，堅持提前印發給組成人員充分醞釀，努力把群眾的滿意度、公認度作為任免干部的重要標準，依法行使人事任免權。常委會采取聽工作匯報、組織檢查調查、開展代表評議，年終報告履職情況等多種措施，切實強化了對依法任命干部的任后監督。一年來，共依法任免國家機關工作人員64人次，接受7名同志辭去區人大常委會委員職務。
二、增強代表工作活力，主動完善服務，發揮代表職能作用取得新突破
強化代表建議意見辦理工作。常委會高度重視代表建議意見辦理工作，始終堅持以代表建議意見辦成率、代表滿意率來衡量代表工作成效，確保人民群眾的知情權、參與權、表達權、m監督權落到實處。按照《××市××區人大常委會辦理代表建議、批評和意見暫行辦法》，對年初人代會期間代表提出的42件建議意見，經過主任會議認真研究，常委會召開了專題交辦會，對“一府兩院”及其職能部門具體承辦單位提出了具體的辦理要求和辦理時限，明確了承辦單位的承辦責任和常委會內設機構的督辦責任。在承辦部門認真辦理和常委會有針對性的督辦落實下，代表建議意見都得到了較好落實，常委會會議還專題聽取和審議了區人民政府關于代表建議、批評和意見辦理情況的報告，并邀請了相關代表列席會議，增強辦理結果透明度，代表們對代表建議意見的辦理工作給予了充分肯定，確保了代表建議意見事事有著落，件件有回音。對常委會8月份開展集中聯系代表工作中征集到的51件代表建議、批評和意見，經過兩次主任會議研究，常委會在向“一府兩院”轉交《關于區人大常委會組成人員集中聯系代表情況的報告》基礎上，決定對常委會認為目前應重點考慮并予以解決的5件代表建議意見、今后應引起職能部門高度關注的9件代表建議意見進行重點督辦，目前已經召開了專題交辦會，正式交承辦部門限期辦理。常委會將持續關注代表建議意見落實情況，切實加大督辦力度，確保落實。
全力組織好代表視察工作。2009年常委會共組織了4次代表視察，主要涉及消費者權益保護、現代農業發展、社區建設和政府十件惠民實事落實情況等四個方面。組織視察時，擴大了代表參與面，重視發揮各個界別代表的作用，重點吸收基層代表、熟悉相關工作的代表參加視察，并認真征集、轉辦代表提出的建議意見，有關部門及時反饋了辦理結果。按照常委會“將關系群眾切身利益、社會高度關注的消費者的合法權益保護工作作為人大工作監督重點”的總體要求，常委會組織了消費者權益保護法視察，在肯定工作的同時，提出了要進一步加大“消法”的宣傳力度，增強群眾依法維權意識，提升經營者自律守法意識;加強基層維權網絡建設，使消費維權工作向基層、向農村延伸;加強對食品、農資及日用品市場的監管力度，嚴厲打擊不法行為;加強部門協調，整合維權資源，形成齊抓共管、密切配合的維權工作態勢等意見建議轉交區人民政府辦理，推動我區消費者權益保護工作的深入開展。
積極開展代表專題調研活動。為增強代表履職積極性，充分發揮代表參政、督政作用，常委會確立了2個調研課題，先后組織15名相關界別的市區兩級人大代表開展了代表專題調研活動，并撰寫了專題調研報告，為區委、政府提供決策參考。一是開展了城鄉規劃管理工作情況的專題調研。調研過程中，代表們認為，我區城鄉規劃工作近年來取得了很大進展，有力地促進了經濟社會的穩步發展。針對制約我區城市可持續發展和統籌城鄉發展的一些問題，代表們提出要進一步理順城鄉規劃管理體制，按照屬地管理、提高效率的原則，積極爭取市政府理順城市管理體制，給予××區一定的參與城市規劃的職能;切實加強規劃編制工作，進一步擴大公眾參與程度，在規劃決策中廣泛聽取人大代表、政協委員、專家學者和廣大群眾的意見建議，提高規劃決策的民主化、科學化水平;合理規劃生產建設、生活居住、公共設施區域，統籌生產區、商業區、生活區、城市綠地等空間布局，建設一批彰顯××歷史文化特色、提升城市品位的特色街區和標志性建筑，打造我區的精品工程和城市品牌等方面的建議意見。二是開展了職業教育發展情況的專題調研。針對我區職業教育發展現狀，常委會提出了要進一步加強對職業教育資源配置、辦學保障等方面的統籌管理;加大職業教育投入，強化職業教育師資隊伍建設;正確把握職業教育方向，推進職業教育深入發展等建議意見。
注重提高代表素質。常委會把提高代表素質作為發揮代表作用的基礎性工作常抓不懈。在經常性組織代表參加常委會檢查、視察、調研活動和堅持邀請代表列席常委會會議的基礎上，還注重提高代表的政治理論修養和人大工作能力。一是堅持代表學習經?；?。以鄉鎮、街道為單位，組建代表小組、建立代表小組學習、活動制度，借助村“兩委”換屆、學習實踐科學發展觀活動契機，認真組織代表小組學習政治理論、法律法規、經濟理論以及人大業務知識。常委會通過聯系走訪代表等活動，及時通報全區重點工作進展情況和人大常委會重要工作安排，保障代表更廣泛的知情權。二是邀請市人大領導結合代表法和地方組織法,就人大代表如何履職、如何發揮代表作用開展了2期代表集中培訓。特別是近期即將召開的七屆人大四次會議前，我們將對所有人大代表開展一次集中培訓，這對于我區更好地發揮代表的主體作用，更好地開展全區人大工作，將起到重要的指導和促進作用。
三、密切聯系與溝通，依法指導基層工作，整體推動全區人大工作取得新進展
主動配合上級人大開展工作。常委會進一步密切與上級人大常委會的聯系，積極配合上級人大工作。一年來，自治區人大常委會領導及市人大常委會有關領導先后來我區開展視察、專題調研，內容涉及我區貫徹實施科學技術普及法、科普條例、農產品質量安全法、土地承包法實施辦法、道路交通安全法、蒙古語文工作條例情況，社區衛生工作開展情況，檢察院規范化建設工作情況，以及走訪聯系代表、慰問貧困群眾等多個方面，常委會都積極配合，認真做好服務工作。常委會還認真組織有關組成人員參加上級人大組織的專題業務培訓和考察，推動上級人大工作順利開展的同時，常委會自身工作水平也得到不斷提升。
加強與先進地區人大的工作交流。出席了市人大常委會組織的全市旗縣區人大常委會主任座談會，進行了經驗交流和工作探討。接待了錫林浩特市人大常委會、巴林右旗人大常委會對我區新城區建設和人大工作的學習考察。認真組織赴先進地區學習考察活動，汲取外地人大做好預算審查監督、代表建議辦理以及新農村建設、第三產業發展等工作的做法與經驗，推進了人大工作創新發展。
依法指導基層人大工作。常委會積極探索和改進與鄉鎮人大的聯系方式，進一步增強與鄉鎮人大的密切聯系，加強區鄉聯動開展工作。一是制定鄉鎮人大工作指導意見，為鄉鎮人大開展好工作指出工作努力方向，并就指導意見落實情況，開展了督查調研工作。二是在組織執法檢查、視察、調查活動時，采取上下聯動的方式相互配合進行。三是開展鄉鎮之間的橫向交流，組織了人大主席經驗交流會和業務培訓班。四是堅持邀請人大主席列席常委會會議制度，力求擴大參與面，進一步深化了對鄉鎮人大主席的業務培訓。常委會結合代表建議意見，目前正在研究探索街道人大工作機制，以進一步完善全區人大工作體系，全面推進人大工作協調發展。
四、不斷強化自身建設，進一步增強服務發展水平，常委會履職能力得到新提高
堅持區委對人大工作的領導。認真貫徹區委決策部署，牢固樹立黨的意識和大局意識，把握正確的政治方向，堅持在區委領導下開展人大工作，充分發揮人大黨組領導保障和機關黨員模范帶頭作用，把區委的決策部署貫徹落實到人大各項工作之中。堅持重大事項向區委報告制度，及時向區委報告人大工作開展情況，主動爭取區委對人大工作的領導和支持以及對人大干部的培養使用。認真貫徹區委的工作部署，在全區經濟工作、社會事業、招商引資、扶貧開發等方面發揮了職能作用。較好地完成了區委部署的重點項目專項推進、鄉鎮聯系點、貧困村包扶點工作任務。
著力營造濃厚的學習氛圍。以學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持法律法規、政治理論學習的經常化，以學習促進思想解放、素質提高，不斷提升履職能力和議政督政水平。在常委會開展消費者權益保護法視察和道路交通安全法執法檢查前，組織相關專家講解了法律知識，增強了工作針對性，極大的提升了工作效能。
積極倡導深入實際開展調查研究的務實作風。注重結合常委會議題，安排更多的時間深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情民意，廣泛集中民智，以務實的精神和態度，扎實開展工作，增強了常委會審議針對性。加強機關建設，注重對人大干部的教育和培養，增強了機關干部的工作活力，全力為人大代表和人民群眾服好務。
老西門街道：細化聯絡室職能
在老西門街道，代表聯絡室行使著“組織協調、信息聯絡、計劃安排、統計建檔、培訓指導、關愛服務”六項職能，為代表履行職責提供了全方位的服務和保障。
組織協調職能是將代表工作與街道工作有機結合。聯絡室通過組織代表參加“組團式零距離服務——牽手行動”、創新社會管理、“創先爭優”等街道工作，讓代表在知情知政的同時，投身社區建設、服務人民群眾、促進社會和諧穩定。
信息聯絡職能架起了代表和選民之間、代表與代表之間的溝通橋梁。聯絡室將代表的照片、姓名、聯系方式等信息公示上墻，方便選民找到代表；及時向代表寄送《老西門家園報》、相關學習資料和參考材料，讓代表知曉選民心聲；還為代表印制通訊錄，方便代表間的橫向聯系，形成履職合力。
計劃安排職能是精心制定代表小組年度活動計劃。這份計劃要細化到活動的具體時間、地點和方式，并仔細抓好具體實施的各個環節，做到“月月有安排，季季有活動”。
統計建檔職能是為代表建立個人履職檔案。聯絡室定期統計和匯總代表的履職情況，提升代表工作的質量和效率、增強代表責任意識、促進代表依法履職。
培訓指導職能旨在提高代表履職水平。除了組織代表參加區人大開展的學習培訓之外，聯絡室還通過座談會、經驗交流會、輔導講座等形式，提高代表依法履職的理論水平，增強其代表意識、責任意識和依法履職意識。
關愛服務職能是為代表履職提供細致入微的關懷。聯絡室努力做到“三必訪”，即代表有困難必訪，代表患病住院必訪，代表無故缺席會議或活動必訪。
五里橋街道：激發代表履職意識
而在五里橋街道，聯絡室為代表設計了“六大員”的“履職角色”，將代表的權利義務與聯系服務社區的內容形成一一對應，讓代表們結合自身特長，擔任“一員”或“多員”，有針對性地參與活動，行使合法權利，履行代表職責。
同志們：
今天，縣人大常委會召開這次人大代表履職經驗交流會，很有意義，也非常有必要。這是人大常委會對代表工作的創新，也是對代表履職工作的促進。一方面，開展代表履職經驗交流活動，可以強化代表的履職意識，增強履職的責任感和使命感，推動代表履職工作扎實深入開展，另一方面，可以互相學習，取長補短，促進代表履職水平的全面提高。前面有10名工作在一線的代表做了交流發言，講得很好。賀主任就如何加強代表工作，更好地發揮代表作用做了重要講話，我完全贊同。在此，我代表縣上四大班子對受到表彰獎勵的代表和代表小組表示熱烈地祝賀！下面我講三點意見。
第一、充分肯定成績，進一步增強人大代表的履職意識
人大代表是人大工作的基礎，是代表人民行使國家權力的具體實踐者。人大代表職責履行得好不好，直接關系著人民群眾的意志能不能實現，關系著黨的方針政策能不能全面落實。近年來，縣人大及其常委會堅持以科學發展觀統攬全局，立足全縣經濟社會的長遠發展，認真履行憲法和法律賦予的職責。圍繞全縣人民關心、關注的生態治理、水污染防治、特色優勢產業培育、城鎮化推進等熱點難點問題和重大工程實施，認真履行憲法和法律賦予的職責，有力地支持配合了縣委中心工作，在推進全縣經濟社會發展中作出了重要貢獻。廣大人大代表在人大常委會的領導下，認真貫徹縣委重大決策部署，圍繞項目建設、工業發展、新農村建設、“四亂”治理等重點工作，自覺履行職責，在推進我縣經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設中發揮了重要作用：一是認真履行了審議權。在人代會開幕期間，廣大代表本著對全縣人民負責、對金塔的長遠發展負責的精神，認真審議“一府兩院”報告，圍繞全縣經濟社會發展的重大問題提出了一系列非常好的意見建議，促進了“一府兩院”工作水平的進一步提高。二是認真行使了選舉權。以高度的政治意識和大局意識，把對人民負責和對組織負責有機結合起來，認真參加各項選舉，圓滿完成各項選舉任務，為全縣各項事業又好又快發展選出了好干部、好班子。三是認真行使了建議權。在深入調查研究的基礎上，通過提案、調查報告、情況反饋等多種形式，圍繞全縣經濟發展、環境優化、民生改善、生態治理等重大問題和熱點難點問題，提出了許多好的意見和建議，從多方面豐富了縣委科學決策的思路。四是認真行使了監督權。圍繞縣委、縣政府重大決策部署的貫徹落實，通過組織行風評議等有效方式，積極開展法律監督和工作監督，有效杜絕了不正之風，促進了作風轉變，推動了工作落實。當前我縣正處在打造酒嘉“后花園”、建設“四大基地”的關鍵時期，人大工作面臨著新的形勢和新的挑戰，希望大家進一步強化人大代表意識和責任意識，繼續發揚優良傳統，以更加飽滿的精神狀態和工作熱情履行好自己的職責，更好地代表金塔人民行使好權利。今天大家坐在這里，我們首先是人大代表，人民代表就要增強人大意識。我想強調幾點：增強人大意識就要看大家得行動怎么樣。人大組織的活動你是不是主動參加完成，人大召開的會議你是不是能夠坐得住，人大講話時你是不是能聽得進去，人大評議我們工作你是不是虛心接受，人大視察代表得工作你是不是積極配合。無論什么官職，只要是人民代表就要有人大意識。
第二、積極適應新形勢，不斷加強和改進新形勢下的代表工作
總體來看，我縣人大代表大多數都能夠認真履行代表職責，為推進“一府兩院”工作、促進經濟社會發展發揮了重要的作用，但也有部分代表有履行職責不到位的情況。主要存在以下三種傾向：一是一些代表代表意識不夠強。頭腦里有把經濟工作或業務工作當“主業”，把履行代表職責當“副業”的片面認識，履行職責的主動性不夠。二是一些代表參政議政的能力有欠缺。參加閉會期間的代表活動不夠主動，或在人代會上不發言，不提議案，不發表意見建議，甚至在對一些重大問題的審議討論時也往往以“沒有意見”一言了之，沒有很好地發揮人大代表應有的作用。三是一些代表學習上有差距。不主動學習新知識，接受新觀點，思維不活躍，眼界不開闊，分析問題的能力不夠，與一名人大代表工作的要求相比有一定差距。近年來，在全縣干部群眾的不懈努力下，我縣經濟社會得到了長足發展。但是，橫向比，目前我們縣域經濟實力還不強，工業基礎還很薄弱，農民增收的難度還很大，發展的難題還很多，需要全縣各級組織、各界群眾齊心協力、艱苦創業。這就要求我們人大要自覺從新形勢、新要求出發，不斷創新工作方式方法，不斷提高代表工作水平，更好地發揮代表作用。一是要善于依托人大代表開展工作。人大代表是人大及其常委會的組成人員及主體，要使人大工作有為有位，就必須充分發揮人大代表作用。人大組織要依托代表行使好職權，特別是在圍繞經濟社會發展中的重大問題、廣大人民群眾普遍關心的熱點難點問題，在依法開展視察檢查、評議審議以及具體案件備案、錯案責任追究等監督活動方面，在深入開展執法調研、工作調研、民主法治宣傳等方面，都要充分發揮代表的力量和優勢。要認真抓好會前、會中、閉會期間三個環節的工作，進一步密切與人大代表的聯系，認真落實和建立健全人大常委會聯系代表的各項制度和辦法，注重構建代表活動載體，拓寬代表工作渠道。同時，要不斷加強自身建設，自覺接受人大代表的監督，提高行使法定職權的能力和水平。二是要為代表履行職責提供優質高效服務。首先要通過多種渠道把有關的法律法規、縣委的重大決策及時傳達給人大代表，讓代表了解人大常委會、“一府兩院”的工作和全縣經濟社會發展的有關情況。要精心安排好閉會期間的代表活動。針對經濟社會發展中的突出問題、社會穩定中的重大問題和人民群眾反映的熱點問題，有計劃地組織開展代表視察和專題調研，參加執法檢查和評議活動。要加強代表議案、建議的辦理工作，完善代表議案、建議的分辦、交辦和督辦等運作程序，會同有關部門做好代表議案、建議的交辦，采取有效措施跟蹤督辦好，確保辦理的質量和水平。要多組織人大代表開展學習考察和經驗交流活動，幫助代表拓寬視野，切實增強履職的本領。三是進一步加強代表工作制度建設。制度建設是代表履行職責的重要保障。要完善代表工作制度，將代表工作的各個方面和各個環節都納入制度化、規范化的軌道。 當前，特別要在建立健全代表聯系選民、接受選民監督，完善代表履職的激勵約束機制，增強代表活動的實效和提高代表審議質量等方面，積極進行探索和改進?？h人大常委會要加強對鄉鎮人大的業務指導和工作聯系，經?？偨Y和交流人大代表工作的經驗，探索創新新時期代表工作的內容和方式，提出有針對性、切實可行的意見、建議，推動縣鄉人大代表工作共同發展。要認真總結推廣先進經驗，探索建立代表活動激勵約束機制，及時總結、推廣人大代表中的好做法、好經驗，積極開展“爭先創優”活動，認真組織開展代表走訪選民活動、選民和群眾評議人大代表等活動，對履行職責好的代表和代表小組進行表彰獎勵，使人大代表得到與之相應的精神和物質鼓勵，激勵廣大代表更好地發揮代表作用。另外一方面，人大常委會對履職情況不好的代表，要通過法律程序，依法取消其代表資格。四是要多渠道促進代表履職能力的提高。要加強對代表的培訓工作。堅持以學習黨的十七大精神為重點，結合我縣實際，組織代表認真學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會的新要求。用黨的最新理論武裝頭腦，進一步提高運用科學發展觀的要求分析問題、處理問題的能力和水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力。要加強法律法規和人大業務知識的培訓學習。認真學習憲法、地方組織法、代表法等法律法規，掌握人大代表履行職責特點和規律，努力做到依法辦事、按程序辦事。要加強現代經濟和科技知識的學習。特別要圍繞我縣“四大基地”建設，立足本職崗位，認真學習項目建設、企業經營管理、旅游開發、現代農業等方面的新知識，促進履行職責能力和水平的不斷提高。自覺當好黨和國家方針政策的宣傳員，當好社情民意的傳遞員，當好服務發展的參謀員，當好改進工作的監督員。為落實縣委重大決策部署架橋梁，圍繞和諧金塔建設多做協調關系、理順情緒、化解矛盾、凝聚人心的工作。在優化環境、加快發展、維護穩定的大合唱中，充分發揮凝心聚力的作用，讓群眾更加擁護和支持我們的工作；特別是在重大項目的爭取和落實上，要尊重科學、尊重實際，從金塔發展的長遠利益出發，多做正面引導工作，引導全縣干部群眾正確理解縣委的決策意圖，把落實縣委決策變成自覺行動。推動全縣上下形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好局面。
第三、加強組織領導，積極為人大代表履職創造良好的條件
做好人大工作僅靠人大自身努力是不夠的，還需要各級組織的支持協助，密切配合。各級黨委要進一步加強和改善對人大工作的領導。自覺地把人大工作納入議事日程，統籌謀劃，定期聽取工作匯報，支持人大組織依法履行各項職責，在重大決策和人事安排上，重視采納人大的合理化建議和意見，要在人大和憲法規定的范圍內活動。“一府兩院”要牢固樹立法治觀念，切實增強人大觀念，自覺接受人大的監督、評議，認真貫徹執行人大做出的決議、決定，積極辦理代表議案及意見建議，接受并答復代表質詢，定期向人大常委會匯報工作，重大問題和重要事項要及時主動提請人大審議決定。要落實好人大活動經費和人民代表待遇，幫助解決人大機關及人大代表在工作中遇到的實際困難，為人大開展工作和代表發揮作用創造良好的環境和條件。
【關鍵詞】高職院校 學前教育 調研方案
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）08-0158-01
一 調研背景
為創新人才培養模式，提高教育教學質量，依據《教育部關于制訂高職高專教育專業教學計劃的原則意見》（教高〔2002〕號）、《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）、《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》（教職成〔2011〕12號）和《高等職業學校專業教學標準（試行）》等文件精神及學院創建省級示范高職院校要求，按照相應的指導意見、方案論證報告、課程設置說明、方案模版等進行2014級學前教育專業三年高職和五年高職的人才培養方案修訂工作。
二 調研目的
了解渭南市轄區所有公辦、民辦幼兒園、早教機構、幼兒課外培訓學校等的發展現狀、趨勢和師資需求情況；了解園長、校長最喜歡聘用具備哪些綜合技能素質和職業素養的畢業生；了解園長、校長對目前所聘用員工的滿意程度，希望她們在哪些方面得到盡快提升；聽取園長、校長對師范院校今后師資培養的意見和建議；聽取園長、校長對所聘用師范院校畢業生的職業資格證書要求等；分析、匯總、明確學前教育專業人才培養方案的整體定位。
三 調研對象的選擇方式
市直公辦幼兒園1所；部隊幼兒園1所；高端民辦國際幼兒園1所；普惠型民辦幼兒園1所；縣直公辦幼兒園1所；鄉鎮中心幼兒園1所；早教機構1所；幼兒課外培訓學校1所。
四 調研對象
省、市級幼教專家、顧問；幼兒園、早教機構、幼兒課外培訓學校等的園長、校長；幼兒園保教主任（教學副園長）、機構教學管理者；幼兒園保健醫生；幼兒園、早教機構、幼兒課外培訓學校等的骨干教師；幼兒園優秀保育員；學院歷屆優秀畢業生代表；幼兒園、早教機構、幼兒課外培訓學校等的家長代表。
五 調研方法和內容
第一，文獻和統計資料研究方式（網上調研）。收集渭南市轄區范圍內幼兒園、親子園、早教機構、幼兒課外培訓學校等的社會現狀、教育與就業之間的關系及發展趨勢的數據；了解渭南市轄區范圍內幼兒園、親子園、早教機構、幼兒課外培訓學校等單位的數量和規模，就業人數和層次，幼教領域投資情況，相關單位的用人需求等；了解學院學前教育專業及周邊兄弟院校當前就業人數、渭南市轄區范圍內近期預計需求人數、分析當前教師缺口人數等；了解當前社會急需學前教師崗位及所需人員的層次和具體職位；了解學院學前教育專業往屆畢業生的就業情況；分析學院目前已經向社會輸送的人員和即將輸送的人員情況。
第二，專家咨詢。了解國家目前的學前教育政策、法規、文件以及今后發展動態；了解全國各地區學前教育發展的不同現狀和水平；了解國家對今后學前教育發展的階段目標和前景規劃；訪談調研幼兒園、早教機構、幼兒課外培訓學校等的園長、校長、保教主任、保健醫、骨干教師、保育員等；園校的師資需求現狀；園校未來3～5年的師資需求狀況；對學院畢業生的認可程度；園校不同崗位的主要職責；園校不同崗位的主要工作任務及流程；園校不同崗位的工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；園校不同崗位的崗位職責安排情況：具體工作任務內容；各類型崗位的工作職責、具體工作任務內容；各具體崗位的工作職責、具體工作任務內容；園校各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；對學院所培養師資的滿意度評價情況及今后的師資培養建議等。
第三，訪談在崗畢業生。調查不同崗位的工作情況；了解不同崗位的工作職責和任務；了解不同崗位的工作流程；了解學院畢業生不同崗位變遷后的心理承受情況；了解學院畢業生不同崗位的薪資待遇情況；訪談部分家長代表；了解學院畢業生在崗工作的家長滿意度和認可度；聽取家長對在崗教師的意見、建議和要求。
第四，現場觀察。園校各級各類人員的工作熱情和工作態度；學院畢業生在崗的工作狀態；幼兒園空間環境創設；學院畢業生的工作和生活環境。
第五，專題討論。小組成員結合所見、所聞、所感、所想等逐一進行深入討論。
第六，信息分析。梳理信息、分類匯總、提出觀點、形成報告。
六 經費預算
總金額為4500元。資料收集、復印費占5%；問卷設計、印刷費占5%；實地調查勞務費占30%；數據輸入、統計勞務費占20%；報告撰稿費占20%；組織管理費占20% 。
七 調研組織及其人員
學前教育教研室：小組成員人數4人；總方案設計1人；問卷設計1人；實地調查4人；統計資料分析2人；分析調查結果、撰寫報告2人。
從大一開始在學生會里工作，我就從一般的干事干起，一直努力的為學校，為同學工作，取得了不少的成績，雖然都不是什么大事，但是我已經盡力了，我自己感動很欣慰。我的工作也得到了學長和同學的贊揚。
由于學校的上屆學生會和學長們面臨畢業沒學生會的工作也沒法再做了，學校舉行了新一屆團委學生會干部的選拔。我想我在學生會干了不短的時間了，也取得了不少的成績，我就參加了新一屆團委學生會干部的選拔。
在這個世紀中國年里，我院新一屆團委學生會終于在圣誕前夕“千呼萬喚始出來”?！昂玫拈_始是成功的一半”，通過一年多院系學生干部培訓與鍛煉，我現被委任為院團委學生會的副主席，我將盡我所能與另外的成員一起為城職學院院團委學生會寫上濃墨重彩的第一頁!
一、工作的態度
俗話說：“細節決定成敗，態度決定一切”。首先，我應該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任，做好細節工作，踏踏實實。
二、部門的團結
一個優秀的集體，必定是一個既和睦又團結的集體，而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個成員都應為集體著想，團結和睦，盡自己應盡的責任。所以，建議由各部門共同制定出學生干部內部管理的制度。
三、成員的意見
任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此，作為學生干部，要敢于說出我們內心最真實的想法，多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。
四、部門的聯誼
我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯系，聽聽他們對于我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等，以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。
五、工作的總結
不斷學習不但總結，我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發現許多問題。因此，要在每次例會中總結過去，反思不足，發現問題解決問題，腳踏實地，才能做好各項工作。
六、學習的天職
無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后，學好自己專業的每門課程，學好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養成為一名合格的大學生。
七、活動的規范
為豐富大學生課余生活，創建一種良好的文化氛圍，應舉辦各類形式的學生活動。然而，我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象，活動過于頻繁，影響力較小，成績不太顯著;因此，建議規范好各類學生活動，一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。
八、公益的城職
“為人民服務”，我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演，長期集愛心資金定向資助貧困學生，為社區或公共場所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區和農村，擴大學院的影響力。
計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以后行動的指南。
我既然能夠被選為學生會的副主席，肯定是大家對我的信任，我才能被選中的，在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。
一、決定重大事項
1、嚴格法定程序，組織召開鄉鎮五屆人大三次會議，圓滿完成各項議程。
2、組織代表認真審議政府、人大、財政三個報告，并作出了相應的決定、決議。
3、在閉會期間，對鎮政府今年計劃完成9件主要工作跟蹤督查，我鎮9件大事已經完成。
二、開展監督工作
1、對政府重點項目進行督查，一是對有建設村部的村委進行督查建設進度和質量，二是對我鎮圩鎮大道立面改造的工程預算、工程建設質量和改造風格等情況進行督查。經過督查，我鎮立面改造質量得到改善，并彰顯廬陵風格。
3、組織部分區、鎮人大代表及群眾代表對我鎮各基層站所作風建設情況進行測評，對其進行排名和通報，對排名較后的站所要求進行整改。
4、近期鎮人大主席團將組織部分區、鎮人大代表對我鎮轄區的支渠清淤情況進行。
三、代表工作
1、六月份組織部分區、鎮人大代表隊區發改委工作進行評議座談，促進了區發改委工作和代表增加了區發改委工作職能的了解。
2、為使我鎮爐下垅園田化工程順利有序完成，組織爐下垅所屬三個村委會的人大代表和部分群眾干部約見了區農業開發辦主任彭家迎同志，通過實地勘察，現場提問解答，使爐下垅園田化規劃更加科學，工程進度加快、相關工作配合更加密切。
3、認真督辦代表提出的意見建議，在鎮五屆人大三次會議上共收到代表提出的意見和建議22條。主要是反映農林水及生豬價格等，鎮政府本著積極認真的態度，通過實地勘察和調研，著力解決了生豬肉價過高問題、趙公陂閘門維修問題，從玉公司周圍耕地水渠整理問題、洋田垅園田化遺留問題、田北排洪渠、火焰山水庫排洪渠等意見建議。辦結率達100%，代表滿意率達95%以上。
4、組織人大代表參與鎮中心工作，調動人大代表參政議政的積極性。如在收取我鎮大道立面改造資金工作中幾位區人大代表發揮表率作用，成績突出。
5、為確保人大代表活動順利進行，鎮政府每年對人大代表活動經費保障供給，實報實銷，并列入財政預算。
四、宣教調研工作
1、今年以來鎮人大督促鎮政府及有關站所開展了四次法律法規宣傳活動，發放宣傳單兩千多份。宣傳內容有森林防火條例、交通安全法、江西省計劃生育條例、統計法、食品安全法等法律法規。
2、十月份組織區鎮人大代表進行了森林防火知識培訓，增強了代表森林防火意識和知識，促進了我鎮森林防火工作。
3、按照區人大要求，及時組織區人大代表參加區人大組織的各類培訓活動。
4、為豐富代表生活和提高代表履職水平，鎮人大按要求訂閱了《中國人大》和《時代主人》等學習資料。
五、其他工作
1、協助區人大在我鎮召開了區人大二屆十三次常委會。
一、深化行政管理體制改革，促進政府職能轉變
配合相關部門加強重點、關鍵領域信息公開。重點推進財政預決算、公共資源配置、重大建設項目批準實施、社會公益事業建設等領域的信息公開。主動公開重點污染源環境監管信息、環境違法案件及查處情況。加強安全生產事故調查處理信息公開。推進行政處罰信息公開，除涉及國家秘密、商業機密和個人隱私外，其他行政處罰信息主動向社會公開。
二、規范行政決策行為，推進依法科學民主決策
推進重大行政決策公眾參與有效落實。事關經濟社會發展全局和群眾切身利益的重大行政決策事項，應廣泛聽取群眾意見，與利害關系人進行充分溝通，并注重聽取有關人大代表、政協委員、人民團體、基層組織、社會組織的意見。
三、加強規范性文件管理，提高制度建設質量
嚴格規范性文件制定、備案、清理工作。嚴格依照法定權限制定規范性文件，依法做好規范性文件合法性備案、審查工作，及時做好工作。做好規范性文件清理工作。
四、深化行政執法規范化建設，提升行政執法水平
1、配合行政執法體制改革。根據機構改革相關文件精神，將部分執法權整合劃入市場監管局。
2、規范行政執法程序。嚴格執行行政法律法規規章，堅決杜絕選擇性執法、隨意性執法。深化涉企行政執法檢查備案制度和重大行政處罰案件公開制度。推行行政監督勸勉、執法事項提示、輕微問題告誡、突出問題約談、重大案件回訪等柔性執法方式。推行行政執法公示制度，強化事前公開，規范事中公示，加強事后公開，推動執法部門公開職責權限、執法依據、裁量基準、執法流程、執法結果、救濟途徑、執法人員信息等。全面推行執法全過程記錄制度，完善文字記錄，規范音像記錄，嚴格記錄歸檔。
3、加強行政執法人員管理。落實行政執法人員持證上崗和資格管理制度。
4、規范行政執法和刑事司法銜接工作。落實聯席會議制度，完善案件移送標準、程序和證據規則，建立行政執法機關、公安機關、檢察機關、審判機關信息共享、案情通報、案件移送機制。
五、拓寬監督渠道，促進依法行政
1、主動接受人大、政協監督。定期向縣人大、縣政協報告工作，及時研究處理人大及其常委會組成人員對政府工作提出的有關審議意見，依法辦理人大代表建議，確保建議辦結率達100%；認真辦理政協委員提案，充分發揮縣政協委員的參政議政作用，確保提案辦結率100%。
2、自覺接受司法監督。積極與司法部門的溝通協調，重點接收監督檢查。依法辦理司法建議，及時向人民法院和人民檢察院通報反饋處理結果。
六、依法化解矛盾糾紛，進一步維護社會和諧穩定
建立健全社會矛盾預警、協商溝通機制，引導支持公民、法人和其他組織依法表達訴求、維護權益、解決糾紛。依法加強對影響或危害生態環境、安全生產、網絡安全、社會安全等方面重點問題的治理。
七、提升法治意識和依法行政能力。
認真落實領導干部學法用法制度，確保年度領導班子年度集體學法不少于4次，年度舉辦法治專題培訓不少于1次。健全公務員學法制度，將法治教育納入全局工作人員入職培訓、晉職培訓和知識更新培訓的必訓內容，培訓情況作為考核、獎勵、晉升的重要依據。組織行政執法人員通用法律知識、專門法律知識、新法律法規等專題培訓，年度累計參加培訓時間不少于15天。
經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業知識還不夠扎實，實際操作能力還比較差，溝通協調能力需要進一步的提高，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤
大學生人力資源部社會實踐總結報告本文主要從實習目的，實習時間，實習單位，實習內容，關于S公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當前問題的建議及措施、實習感悟、幾個方面對人力資源部實習報告進行闡述，其中，實習目的從指導未來的學習重點和發展方向進行講述，實習內容從日常人動的手續辦理、招聘進行講述，關于S公司人力資源管理過程中的一些問題從現代人力資源管理制度不健全、組織結構和崗位設置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓開發與職業生涯規劃匱乏、現代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規范進行講述，改善當前問題的建議及措施從關于人力資源管理制度的建設、組織結構和崗位設置、人員選拔和任用、員工的培訓開發和職業生涯規劃、K3系統的開發利用、人事管理流程進行講述，實習感悟從堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基礎進行講述。本文對人力資源部實習有著參考指導的意義。
一、實習目的
熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。
二、實習時間
20xx-x-xx——20xx-x-xx
三、實習單位
S服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡稱S公司)
四、實習內容
(一)日常人動的手續辦理
日常人動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在S公司實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：
1.入職
(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續。
(2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。
(4)經部門經理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規范、完整。
(5)指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理廠牌、工作證。
(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證復印件、學歷/資格證書復印件、內部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。
(8)經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在K3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》。
(2)經部門領導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時在K3系統中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉正
(1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。
(2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見。
(3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時間是否符合規定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示，并與相關部門溝通確認。
(5)將符合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在K3系統中做相應的修改，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4.調動
一、 活動目的： 通過各種形式的宣傳、活動、激勵措施等，在公司上下貫徹細節管理，從而提高公司各級人員的管理水平。同時大力宣揚公司文化與理念，使公司暢導的文化深入人心。
二、 活動方針：領導重視、積極參與、堅決執行
領導重視：上至總經理，下至各部門科室經理主管，都對細節管理引起高度重視；
積極參與：由領導帶頭，帶動部門員工積極參與進來，最終帶動全公司員工都從活動中受益；
堅決執行：對于活動中的各項工作、制度等，各部門要大力配合，全力執行。
三、
活動內容:
1.
制訂“細節年”操作手冊，時間為三月中下旬。
操作手冊的主要內容包括：策劃案，公司文化口號，環境衛生細節，工作流程細節，安全細節，禮儀細節等的實質內容，以及評比標準。其中工作流程細節部分由各部門自行制訂。
2．宣傳教育
三月底四月初，由總經理主持召開會議，宣布細節年活動的開始。同時各部門就操作手冊內容進行部門內宣傳；
利用標語、橫幅、宣傳欄進行宣傳，將活動內容告知廣大職工，張貼“細節年”操作手冊；
同時就操作手冊的內容對各部門進行培訓，作出解釋。
3．實施：宣傳教育后，公司組織檢查，分通知檢查與突擊檢查兩種，時間定在5月、7月、9月、11月和1月份。其中總經理參加部分檢查，以引起重視。
4．設立職工建議收集箱：收集公司職工就公司管理，工作流程，行政，細節管理等方面的意見和建議。對被采用的、能給公司的經營管理帶來改善的建議，就其提出者進行重獎，獎勵方式分為物質與精神獎勵兩種。物質獎勵可以組織召開獎勵大會，當場重獎，同時可以推出公司文化，以一種大家看的見聽的著的方式使之深入人心；精神獎勵可以開辟宣傳欄、或命名制進行獎勵。
5．培訓：分公司外部培訓和內部培訓
外部培訓為公司外派人員參加職禮儀培訓，細節管理培訓等。內部培訓則可以開展禮儀培訓、細節管理培訓、清潔工培訓等。
6．獎勵：年終設細節管理部門獎、個人獎，提議獎等。
7．年終時，總細節管理年工作，最終形成公司文化手冊，其中對公司倡導的文化理念進行解釋，并以公司實際事例加以說明。
四、
活動預算：活動的經費控制在二萬元以內。
五、
活動效果預測：
活動開展初期，職工因為沒有看到效果會產生不理解甚至不支持，因此會產生大量的溝通工作。職工提建議者也會比較少，相信等進行獎勵后會有大的改善。
整個活動如果能夠堅持做下去，相信會對公司的經營管理做一個好的鋪墊，增強職工對公司文化的認可度，提升職工忠誠度。
附：5S管理簡介
突出“四個保障”扎實推進新時代人大工作
該街道2018年底成功創建為市鎮（街道）人大工作示范點，并獲評**省縣鄉人大工作創新案例。
一是突出機制保障。把人大工作列入黨委的重要議事日程，定期召開部署會議，2018年至今，縣黨委共召開全街道性的人大工作會議3次，專題研究人大工作11次。出臺人大工委向街道黨委請示匯報制度和人大代表履職管理制度，規范代表履職活動，要求每名市人大代表每半個月駐室一次，單月駐點一次，每年參加活動不少于6次，確保駐點工作持續性開展。
二是突出陣地保障。掛牌成立縣人大工作委員會，按照“八有”標準單獨設立人大辦公室，配備專職人大辦主任，配齊法律專業等專職人員，保障人大工作有序開展。規范完善**社區人大代表工作室，投入50萬元增設**社區人大代表工作室，在其他21個社區的黨代表工作室增設人大代表工作聯系點，實現轄區聯系點全覆蓋。計劃投入110萬元在**公園建設憲法主題公園。
三是突出隊伍保障。發揮橋梁紐帶作用，扎實開展駐室（點）活動等系列活動，2018年至今，共開展駐室（點）190次，收到意見建議159條，辦結率達96.8%。成立市人大代表工作小組，將駐縣的24名省、市代表分編到法制與社會建設、財經、城建環境與資源保護、教科文衛華僑外事等四個代表工作小組。成立4支人大隊伍，聘請21名專業人士組成專業咨詢小組，在各個社區組建人大工作聯絡員、信息員和選民代表，協助人大代表開展工作。建立考評機制，擬定期組織開展優秀代表、星級代表工作室、人大隊伍等考評活動，積極提出議案建議，2018年至今，提出議案建議27份，2份被評為市級優秀代表建議。
四是突出經費保障。將人大工作經費列入財政預算，每年安排100萬元經費支持人大工作，保障人員培訓、日常工作以及專項經費。嚴格落實經費補貼，及時發放市人大代表的履職補貼及專業人士咨詢費用等，強化代表活動經費保障。
【關鍵詞】班組長 能力 我見
【中圖分類號】c975 【文獻標識碼】a 【文章編號】1673-8209(2010)08-00-01
企業中的班組長的作用十分重大,他們是“兵頭”又是“將尾”,是企業中的最后管理者;是管理理念和政策的最后執行者;是企業創新能力萌芽的最早發現者,因此班組長的能力提升是企業人力資源開發中的重要一環。本文中所指的能力既包括班組長的管理能力也包括業務能力。近年來伴隨著“以人為本”等現代企業人力資源開發管理理念的不斷深入人心,員工內部培訓風潮逐漸興起。我單位自2004年以來開始實行班組長年度述職考核和培訓機制,經過了幾年的探索與實踐,我們取得了一些經驗但同時也發現了新的問題。主要體現如下:每年對班組長培訓的課程雖然不斷翻新,但班組長主要是在被動地接受;班組長的管理能力在得到提升后,想再上新臺階感覺難度很大,似乎到了一個上限;對于年度考核優秀的班組長缺乏后續的職業生涯規劃等等,諸如上述的種種難題,本人提出了以下對策:
1 根據班組長本人的需求制定培訓計劃
針對班組長在培訓中表現出來的“疲勞”現象,我們應當在培訓班開班前摸清班組長本人的興趣、愛好等與之相關的培訓需求,弄清楚班組長的真實想法,加強培訓的針對性。摸底可以采取發放調查問卷的方式進行,要針對參加培訓的每一名班組長進行調查摸底。發放調查問卷的主要目的就是要弄清楚班組長本人的真實想法,如班組長本人在實際工作中自身感覺力不從心的地方,班組長到底是想在本職業務與技術上更上一層樓,還是想進一步提高管理技能。要對搜集到的反饋信息進行分類匯總,進行分析,采取與之相應的對策,改變以往外聘教師授課,“填鴨”式的教學模式。例如,對于那些只想參加管理知識培訓的人員主要是考慮為他們單獨開辦管理知識培訓班,而那些只想學技術的人則不必參加,反之亦然。此種培訓班類似于“一對一”的小班教學方式,針對性較強,能夠激發班組長自身的學習熱情,起到事半功倍的效果。
2 班組長培訓班結業考試要改成現場作文的形式
以前我們的班組長結業考試,通常是采用授課教師出題,學員開卷或閉卷答題的方式進行的。此種考試的弊端就是答案的唯一性。如果說此種方式對于參加技術性考試的學員尚可的話,那對于這些主要從事管理工作,或者說管理重于技術的班組長來說就顯得有些捉襟見肘了。因為試卷如果采取客觀試題的形式會大大限制學員的思考與創新能力的發揮,更有甚者還會出現雷同卷,大大地降低了培訓的效果和意義,似乎大家來培訓的目的就是為了通過最后一天的考試,使最終的培訓流于形式。我曾就此問題對某些班組長進行過調查,結果發現大家對培訓班的授課內容記不清了,反倒是對最后一天的考試題有些印象,如果是開卷考試的話,有些人就連考試題目也記不清楚了。本末倒置是我們不希望看到的,但是結果確實如此。我們將結業考試改變成現場作文主要目的是考慮到班組長參加學習將不再會有壓力,因為學習的目的不再是為了最后一天的考試。此外,因為作文的題目和體裁不限,內容主要是要撰寫與班組工作中的薄弱環節有關,或者讓班組長談談培訓后的感受與體會,結合本班組實際問題,提出相應的合理化建議與對策,這將會主動調動班組長去思考和改進現實工作中的難點問題的積極性,讓學習和培訓真正起到促進工作、改進工作的作用。
3 建立班組長與高層面談對話機制
建立起企業中的最高管理者經理層與最基層的管理者班組長之間的對話與面談機制,目的有三,一是,要讓企業高層定期對班組長進行管理實踐輔導。這不同于一般意義的教師培訓,因為企業高管與班組長之間都承擔著一定的管理責任,在對人的管理中具有同質性,雖然各自方式、領域不同,但管理之實則通。二是,企業高層通過面談機制會直接掌握企業管理與發展現狀的第一手資料。這會加強企業執行力,為今后的正確決策提供依據和保障。三是,企業高層直接對班組長進行面對面輔導,會極大地激發班組長的主人翁責任感。這種讓員工參與式的管理會極大地調動員工的熱情和干勁。在企業高層與班組長建立起面談機制時也要注意如下問題,如面談的氣氛應該是輕松而又活潑的,不應是高層的報告會也不是基層的匯報會或者告狀會,面談應避免卷入勞方與資方的待遇之爭,面談的方向應該始終是圍繞為了提高班組長對班組的管理能力,為了企業實現年度生產目標而進行的。
【摘要】本文在對高職院校教學與教學管理工作調查問卷結果分析的基礎上,對教學與教學管理工作提出了有針對性的建議與改革措施。
【關鍵詞】高職院校 教學管理 調查 措施
【
1 調查方法和內容
此次調研采取問卷調查法和訪談法收集資料。筆者根據教育部高職高專辦學水平評估的指標體系和教職工普遍關心的問題,設計了調查問卷和訪談內容。問卷分為兩部分:第一部分是客觀選擇題,一共18道;第二部分是開放式的問答題,一共3道。內容主要涉及隊伍建設、教學條件、專業建設、課程設置、教學管理、教學效果、教學改革等幾個方面。調查以專任教師為對象,共發放調查問題650份,實際回收有效問卷565份,有效率為87%。
2 調查結果和分析
第一部分:選擇題問卷結果分析(如表所示)
第二部分:問答題總結概括
19、關于教師在教學方面的困惑、難題或比較失望的問題。
問題概括:
(1)教學資源不足,制度不健全,效果不夠理想,實習、實訓的目標難以達到;
(2)學生學習興趣不大、積極性不高;
(3)學生的素質差,學風不濃;
(4)不公正待遇。
20、您對學校在師資隊伍建設有何意見和建議?
教師的意見和建議匯總:
(1)希望學校加大對教師的進修、培訓力度,擴大教師外出進修、培訓的機會;
(2)通過校企合作培養和鍛煉“雙師型”師資,從企業引進師資;
(3)引進人才;
(4)提高教師的待遇與福利。
21、你對學校的教學管理工作有何意見或建議?
建議或意見匯總:
(1)提高工作效率;
(2)管理制度過多,管得過死,統得過嚴,不夠靈活;
(3)過于看重學生對教師、教學的意見;
(4)進一步完善學分制建設;
(5)多傾聽基層的意見。
3 建議與改革措施
根據調查結果與分析,筆者認為,要改善教學與教學管理工作,提高教學效果和管理工作效率,必須著重解決以下的問題:
(1)加強學習,提高教師對高職教育理念的認識水平
高職院校教師對高職教育目標必須有清醒的認識,徹底打破學科體系的思維模式,摒棄學科型普通高等教育的思維定式和方法,在專業設置上突出高職的辦學特點。從問卷調查結果可以看出,有些教師對高職培養目標定位不準,有的人僅僅把發展高職作為擴大招生的權宜之計。主要表現在對知識傳授的“必須”和“夠用”理解不透,教學計劃的制定和執行中仍有滿堂灌、重理論的學科思維。[1]因此,高職院校教職員工必須全面、系統地學習和接受新的高職教育思想和觀念,進一步提高對高職教育辦學理念的認識水平,發現自身的優勢與潛力,形成共識,冷靜、客觀地分析我們的不足,制定切實可行的措施。
(2)科學設置理論教學和實踐教學內容
高職教育的培養目標是:具有必要的理論知識與較強實踐能力的生產、建設、管理、服務第一線的專門人才。因此,突出實踐性教學是其教學的一突出特點,理論教學遵循“必須”、“夠用”的原則。在課程設置上要科學設置理論教學和實踐教學這兩個方面的內容。
在理論教學方面,教師應突出專業特點,篩選出實用價值、智能價值高的教學內容以及一些典型的案例,重點內容要講深講透,運用更直觀的、理論與實際相結合的方法講授。對于非重點內容可讓學生自學或輔導學生自學。
在實踐教學方面,首先,要增加實訓、實踐課課時,使理論課時與實踐課時盡可能達到1:1的比例。其次,要繼續強化實踐教學的組織、計劃、管理和實施,并不斷為實踐性教學創造良好的環境條件。
(3)改革授課方式,提高教學效果
在課堂教學中,改變過去那種“灌注式”的傳統講授法,注意多媒體授課方式與黑板授課方式的有機結合,既要注重效率,也要講求效果。鼓勵教師積極研究多媒體教材軟件,開拓網絡教學,充分發揮多媒體的交互性、快速性的功能,讓學生高效獲取和交流信息。教師要努力鉆研課堂藝術:采用師生互問互答的方法溝通思維,引導學生思考,實現教與學的積極互動;善于引導學生質疑,給學生留有思維空間。對于學生的問題,可先讓他們根據所學知識提出解決的方法及途徑,其他學生或老師進行修正、補充。[2]積極開辟第二課堂,激發學生的學習熱情。教師可組織學生開展知識競賽,加深對已學知識的印象,提高解決實際問題的能力。創造盡可能多的見習、實習機會,增強學生的感性認識,提高他們學習的興趣。[3]
(4)加大實訓室和實訓基地建設的力度。
在校內實訓室建設方面,針對辦學經費不足、投入困難的問題,重點扶持一些重點專業或者說招生情況好的長線專業,這樣既能解決實訓基地問題,又能使學生不出校門就可以得到技能培養。對一些學生很少的短線專業或投資大、學院無法承擔的專業,可以采取校校合作、校企合作,掛牌實訓等聯合辦學的模式,切實解決校內實訓基地不足的問題。
在校外實訓基地建設方面,要從產學雙贏、互動的角度出發,完善校企合作機制,充分利用企業進行實踐教學,依托企業解決實踐教學師資、更新設備、設施短缺等問題。比如,學?？梢杂袃斒褂闷髽I的先進設備,這樣,既可減少學校的資金投入,又可以最大限度地調動企業參與合作的積極性;還可借助企業有經驗的技術人員對學生進行指導,從而有效降低企業人力資源成本,提高經濟效益。
(5)加強師資隊伍建設
要追求教學效果的最優化,關鍵是必須抓好師資隊伍建設。組織新教師進行課程教學培訓;鼓勵骨干教師通過進修進一步提高教學水平;加強教師的師德教育,提高他們在教學過程中的親和力;教研室要有計劃地組織集體備課,相互點評,互相學習,共同進步。
(6)規范教學管理,強化管理措施
調查結果表明,學生對教師的教學能力和態度反映一般,對實習實訓機會不太滿意。其原因主要是受到傳統教學觀念和模式的影響,不重視實踐性教學和教學管理工作。為了加強實踐性教學工作的組織與管理,首先,要健全院系二級管理體制,建立強有力的管理部門,這是教學和改革的重要保證。其次,要加強對教學的組織與管理,暢通管理溝通渠道,狠抓管理考評條例和規章制度的落實,并能定期分析、檢查、督促和落實。
參考文獻
