時間：2023-05-31 09:53:36
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇信息知識大全，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和**共同進行了**網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使**網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動，團結(jié)同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學(xué)習(xí)了“**培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“**”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設(shè)軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
經(jīng)過幾個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。
首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野， 努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，做好個人工作計劃，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
編輯推薦：
小編推薦：標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)報告格式
暑假實習(xí)報告
實習(xí)證明大全
【導(dǎo)語】口號作為意識的表現(xiàn)形式之一，是對當(dāng)時社會政治、經(jīng)濟、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號起著不同的作用。以下是整理的《防汛知識宣傳標(biāo)語大全》，一起來看看吧！
防汛知識宣傳標(biāo)語（1）
01、提高全民防災(zāi)意識是做好防災(zāi)減災(zāi)工作的前提。
02、公民有依法參與防汛防臺抗旱與搶險救災(zāi)的義務(wù)。
03、不怕苦，不怕累，攜手同心，共度難關(guān)。防汛知識宣傳標(biāo)語口號
04、大災(zāi)面前有大愛，大水無情人間有情。
05、安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險。
06、發(fā)展水利要靠法制。
07、堅持人水和-諧，建設(shè)生態(tài)文明
08、預(yù)防為主，安全第一
09、防御水旱災(zāi)害，促進社會經(jīng)濟發(fā)展
10、依法防臺科學(xué)防臺全民防臺。
11、公民法人有保護防汛防臺抗旱設(shè)施的義務(wù)。
12、加強防汛防臺監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)建設(shè)，提高洪澇臺旱災(zāi)監(jiān)測能力。
13、自覺執(zhí)行防汛防臺人員轉(zhuǎn)移指令。
14、以人為本安全第一，規(guī)范管理科學(xué)決策。
15、防汛防臺責(zé)任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
16、加強洪水管理，保障防洪安全
17、為了您及家人的安全，請自覺執(zhí)行防汛防臺人員轉(zhuǎn)移指令。
18、防汛防臺責(zé)任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
19、堅持人水和-諧，建設(shè)生態(tài)文明
20、加強防汛防臺監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)建設(shè)，提高洪澇臺旱災(zāi)監(jiān)測能力。
防汛知識宣傳標(biāo)語（2）
21、公民法人和其他組織都有保護防汛防臺抗旱設(shè)施和依法參與防汛防臺抗旱與搶險救災(zāi)工作的義務(wù)。
22、發(fā)動群眾依靠基層自防自救。
23、防御臺風(fēng)，人人有責(zé)。
24、防汛防臺責(zé)任重于泰山，人民群眾利益高于一切
25、學(xué)習(xí)防臺風(fēng)技能，保護自己，幫助他人，共建平安椒江。
26、關(guān)愛生命，關(guān)注弱勢，依法防汛，全民防臺。
27、學(xué)習(xí)貫徹《浙江省防汛防臺抗旱條例》，提高防汛防臺抗旱的自覺性。
28、任何單位和個人都有參加防汛抗洪的義務(wù)。
29、防汛工作實行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針。
30、防汛防臺抗旱工作堅持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主，防抗結(jié)合，確保重點，統(tǒng)籌兼顧”的原則。
31、加強河道管理，維護沿岸居民安全
32、依法防洪，科學(xué)防洪，全民防洪
33、防洪責(zé)任重于泰山，人民群眾利益高于一切
34、依法防御山洪，構(gòu)建平安北湖防汛知識宣傳標(biāo)語口號
35、以人為本，立足基層，科學(xué)預(yù)防，努力構(gòu)建全民防臺風(fēng)體系。
36、堅持科學(xué)規(guī)劃，加快防汛防臺工程設(shè)施建設(shè)。
37、提高全民防災(zāi)意識是做好防災(zāi)減災(zāi)工作的前提。
38、提高全民防災(zāi)意識是做好防災(zāi)減災(zāi)工作的前提。
39、依法防汛防臺，積極構(gòu)建平安義烏。
40、依法防臺科學(xué)防臺全民防臺。
防汛知識宣傳標(biāo)語（3）
41、加強洪水管理，保障防洪安全
42、公民法人有保護防汛防臺抗旱設(shè)施的義務(wù)。
43、公民有依法參與防汛防臺抗旱與搶險救災(zāi)的義務(wù)。
44、公民在防汛防臺抗旱中依法享有知情權(quán)獲得救助權(quán)和獲得救濟權(quán)。
45、依法防汛防臺，構(gòu)建平安椒江。
46、以人為本，科學(xué)防臺。
47、堅持科學(xué)規(guī)劃，加快防汛防臺工程設(shè)施建設(shè)。
48、公民在防汛防臺抗旱中依法享有知情權(quán)獲得救助權(quán)和獲得救濟權(quán)。
49、自覺執(zhí)行防汛防臺人員轉(zhuǎn)移指令。
50、以人為本安全第一，規(guī)范管理科學(xué)決策。
51、防汛防臺責(zé)任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
52、加強洪水管理，保障防洪安全
53、為了您及家人的安全，請自覺執(zhí)行防汛防臺人員轉(zhuǎn)移指令。
54、防汛防臺責(zé)任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
55、堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明
56、加強防汛防臺監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)建設(shè)，提高洪澇臺旱災(zāi)監(jiān)測能力。
57、防御水旱災(zāi)害，促進社會經(jīng)濟發(fā)展
58、預(yù)防為主，安全第一
關(guān)鍵詞：債務(wù)重組，新準(zhǔn)則，利潤操縱
我國的債務(wù)重組準(zhǔn)則，是一種旨在在化解債務(wù)危機，改變債權(quán)人和債務(wù)人原有的合同關(guān)系，并對雙方利益進行重新分配的技術(shù)規(guī)范。論文大全，利潤操縱。然而，債務(wù)重組準(zhǔn)則往往演變?yōu)樯鲜泄具M行利潤調(diào)節(jié)的“利器”，通過債務(wù)重組活動達到虛增利潤、粉飾報表的目的。2007年1月1日首次在上市公司推行的新會計準(zhǔn)則體系中，債務(wù)重組準(zhǔn)則有了原則性變化。新準(zhǔn)則對債務(wù)重組的定義更加準(zhǔn)確，并且引入公允價值計量使得債權(quán)人和債務(wù)人雙方的會計信息更加客觀公允，減少了利潤操縱的空間。然而，新準(zhǔn)則仍客觀存在利潤操縱的隱患，影響會計信息的質(zhì)量。
一、新債務(wù)重組準(zhǔn)則存在利潤操縱隱患
（一）利用重組損益的確認來操縱利潤
舊準(zhǔn)則規(guī)定由于債權(quán)人讓步使得債務(wù)人豁免或者少償還的債務(wù)，不確認為當(dāng)期損失，而計入資本公積。新準(zhǔn)則將其改變?yōu)榇_認債務(wù)重組損益，并計入營業(yè)外收入或營業(yè)外支出。
首先，對于債務(wù)人來說，特別是那些無力清償債務(wù)的公司，一旦獲得債務(wù)豁免，該收益交直接反映在其當(dāng)期利潤表中，使其賬面業(yè)績大幅度提升，這就為上市公司利用債務(wù)重組操縱利潤打開了方便之門。其次，對于債權(quán)人來說，雖然遭受了一定的損失，仍然有可能通過安排債務(wù)重組的期間來轉(zhuǎn)移利潤，比如在債務(wù)重組的前期可以對準(zhǔn)備進行債務(wù)重組的應(yīng)收債權(quán)多計提減準(zhǔn)備，然后債務(wù)重組當(dāng)期轉(zhuǎn)回所計提的資產(chǎn)減值損失，從而實現(xiàn)將利潤由計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的期間轉(zhuǎn)移到債務(wù)重組的期間。論文大全，利潤操縱。值得注意的是，關(guān)聯(lián)企業(yè)之間的債務(wù)重組，如債務(wù)人與債權(quán)人合謀，將債權(quán)人利潤轉(zhuǎn)移到債務(wù)人賬面上，就可以達到粉飾財務(wù)報表的目的。
（二）利用公允價值的計量屬性來操縱利潤
新準(zhǔn)則在非現(xiàn)金資產(chǎn)等業(yè)務(wù)中引入了“公允價值”計量屬性（舊準(zhǔn)則主要使用賬面價值）。從理論上講，我國采用公允計算量，一是能合理、真實地反映企業(yè)的財務(wù)狀況，二是體現(xiàn)了我國會計準(zhǔn)則與國際會計準(zhǔn)則接軌的趨勢。但是，由于我國公允價值應(yīng)用的市場化程度偏低，難以為公允價值計量的會計信息鑒證提供十分可靠的相關(guān)證據(jù)。大多情況下，公允價值的確定只來源于雙方的協(xié)商，使得公允價值難以“公允”。在不存在活躍市場且沒有公允價值的情況下，會計人員以職業(yè)判斷來確認公允價值，增加了主觀判斷的影響。因此，在實施中，公允價值往往成為企業(yè)控制利潤的手段。主要體現(xiàn)在三個方面：第一，企業(yè)措助關(guān)聯(lián)交易，濫用公允價值來編制利潤、粉飾財務(wù)狀況。第二，一些企業(yè)高層管理人員受自身利益驅(qū)使濫用公允價值，調(diào)節(jié)利潤和會計造假。論文大全，利潤操縱。第三，企業(yè)人為高估或低估所持有資產(chǎn)的價值，以少量資產(chǎn)抵償大量債務(wù)，操縱企業(yè)利潤。
（三）利用債務(wù)重組其他條款來操縱利潤
比如以修改其他債務(wù)條款的方式進行的債務(wù)重組，在修改后的債務(wù)條款中如果涉及或有應(yīng)付金額，并且該或有應(yīng)付金額符合或有事項準(zhǔn)則中關(guān)于預(yù)計負債的確認條件，在這種情況下，債務(wù)人須將該或有應(yīng)付金額確認為預(yù)計負責(zé)金額之和的差額，應(yīng)作為債務(wù)重組債務(wù)的公允價值和預(yù)計負債金額之和的差額，應(yīng)作為債務(wù)重級利得計入營業(yè)外收入。論文大全，利潤操縱。此條款的規(guī)定也為企業(yè)利用債務(wù)重組進行利潤操縱留下了一定的空間。
二、針對利用新債務(wù)重組準(zhǔn)則進行利潤操縱問題的建議
（一）建立健全債務(wù)重組法律法規(guī)
財政部頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則―債務(wù)重組》是專門規(guī)范債務(wù)重組的規(guī)范，對債務(wù)重組業(yè)務(wù)的處理有重要意義。然而，債務(wù)重組會計準(zhǔn)則實質(zhì)上是一種技術(shù)規(guī)范。我國目前還沒有專門對債務(wù)重組進行歸置的法律法規(guī)，對債務(wù)重組事項涉及的法律方面規(guī)定分散在《企業(yè)破產(chǎn)法》、《公司法》、《證券法》、《企業(yè)債務(wù)重組業(yè)務(wù)所得稅處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)中。因此，迫切需要制定債務(wù)重組的專門法律，使其法律規(guī)范與技術(shù)規(guī)范相結(jié)合，“雙管齊下”，保證債務(wù)重組活動有序、有效地進行。一方面，從法的高度對債務(wù)重組進行規(guī)范，增加了威懾力，加大了監(jiān)督力度，提高了處罰效率。另一方面通過立法的形式，迫使企業(yè)管理者加強對財務(wù)報告的責(zé)任制，通過完善的財務(wù)制度，強化企業(yè)控制度的管理，提高企業(yè)各種財務(wù)數(shù)據(jù)的透明度，并采取措施彌補各種缺陷，從而增加了企業(yè)的操縱成本。
（二）加大會計監(jiān)督的力度
監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)加強對企業(yè)利潤操縱的管理和限制，不斷加大監(jiān)督力度，可通過以下三個方面來改善：第一，政府及其相關(guān)職能部門要重視建立和完善會計監(jiān)管體制，充分發(fā)揮國家審計部門、證監(jiān)會、注冊會計師的職責(zé)，依據(jù)法律的規(guī)定和授權(quán)對會計主體的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督。論文大全，利潤操縱。特別應(yīng)警惕部分和授權(quán)對方會計主體的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督。特別應(yīng)警惕部分上市公司利用債務(wù)重組進行主體的經(jīng)濟操縱等違法行為，保證會計準(zhǔn)則執(zhí)行到位。新準(zhǔn)則規(guī)定債務(wù)重組收益計入非經(jīng)常性損益，因此，在監(jiān)管政策的實施中需全面考慮非經(jīng)常性損益項目的影響。第二，注冊會計師作為會計監(jiān)督的重要部分，一方面，要提高注冊會計師的風(fēng)險意識，加強對企業(yè)盈余質(zhì)量的審計。注冊會計師應(yīng)以職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度進行審計工作，對于瀕臨虧損、虧損的上調(diào)公司存在的異常波動的營運資金項目及異常的應(yīng)計收益項目，應(yīng)給予特別的關(guān)注。另一方面，提高注冊會計師的職業(yè)首先水平，增強注冊會計師實質(zhì)上的獨立性，使其能客觀公正的對企業(yè)的財務(wù)報表提供鑒證服務(wù)，從而提高會計信息的真實性。注冊會計師應(yīng)尤其關(guān)注關(guān)聯(lián)企業(yè)之間債務(wù)重組交易的公允性審查，以此規(guī)范債務(wù)重組交易的公允性。第三，從公司治理角度，加強內(nèi)部控制能夠從源頭上保證會計信息披露規(guī)范，保證會計監(jiān)督到位。完善公司治理結(jié)構(gòu)應(yīng)該從三方面進行改進：其一，需強化監(jiān)事會的監(jiān)督權(quán)。擴大監(jiān)事會和監(jiān)事的職權(quán)，提高其地位，增強其工作的獨立性，從而保證其能真正擔(dān)負起監(jiān)督職能。其二，需完善獨立董事制度。論文大全，利潤操縱。獨立董事成員可從公司內(nèi)部各個部門、各個層級獲取第一手信息資料，并通過對比分析，對內(nèi)部披露的會計信息的質(zhì)量做出合理評價。其三，需建立有效的激勵約束機制，使得管理者與企業(yè)的目標(biāo)相一致，消除激勵管理者的利益障礙。
（三）增加會計信息披露
債務(wù)重組業(yè)務(wù)的信息披露尚待完善。現(xiàn)行債務(wù)重組準(zhǔn)則下，報表使用者不能單單憑借利潤表中“營業(yè)外支出”項目提供的債務(wù)重組損失，就完全確定債務(wù)重組的相關(guān)信息，而應(yīng)該與資產(chǎn)減值損失等項目相結(jié)合，進行綜合分析。因此，從一致性原則出發(fā)，將債權(quán)人由于債務(wù)重組所承擔(dān)的損失統(tǒng)一反映在利潤表項目中，以便能正確分析其利潤構(gòu)成，提高企業(yè)對外提供會計信息的準(zhǔn)確性與利用價值，為報表使用者提供決策依據(jù)。此外，債務(wù)人不權(quán)要披露債務(wù)重組事項產(chǎn)生的利得總額，還要披露債務(wù)重組利得對所得稅的影響，披露債務(wù)重組得得產(chǎn)生的每股現(xiàn)金流量以及股東權(quán)益報酬率等重要財務(wù)指標(biāo)，披露會計政策選擇對利潤的影響程度。以此，充公全面對債務(wù)重組事項進行披露，能夠提高會計信息的透明度，保證該債務(wù)重組活動健康有效地進行
（四）提高會計人員的素質(zhì)
依據(jù)新準(zhǔn)則，會計人員在實際業(yè)務(wù)操作中有很大的選擇空間，尤其是對公允價值的確認的計量，要求會計人員有很強的職業(yè)判斷能力。為此，需從以下三個方面來提高會計人員的素質(zhì)：第一，加強會計人員的職業(yè)道德建設(shè)，要求會計人員堅持誠信原則、恪守會計職業(yè)道德準(zhǔn)則。遵守誠信既是會計人員上崗工作的基本條件，也是防止會計虛假信息的基本前提。會計人員須本著誠信的原則，客觀公正地對待實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并對其作出合法合理的判斷。第二，提高會計人員的專業(yè)技能，會計人員除了具備基本的會計專業(yè)知識還要熟悉與會計相關(guān)的國際貿(mào)易、經(jīng)濟、金融等相關(guān)知識。隨著經(jīng)濟全球化的蓬勃發(fā)展，會計人員還需放開視野，學(xué)習(xí)國際通行的一些會計方法與準(zhǔn)則。第三，提高信息處理能力和分析能力，要求會計人員具備合理的知識結(jié)構(gòu)和廣泛的知識面。會計人員不僅要熟悉要企業(yè)的經(jīng)濟運行情況，還要熟悉本行業(yè)及相關(guān)類型企業(yè)的經(jīng)營狀況和市場情況。這樣才能，從根本上保證新會計準(zhǔn)則的有效實施。
三、結(jié)束語
新會計準(zhǔn)則以提高會計信息質(zhì)量為核心，不僅適應(yīng)于具有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟，而且趨同于國際會計慣例，順應(yīng)了全球經(jīng)濟發(fā)展的潮流。對于上市公司利用債務(wù)重組進行利潤操縱的現(xiàn)象，需要進一步完善監(jiān)管制度，同時，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況，深刻理解新準(zhǔn)則的內(nèi)容，貫徹執(zhí)行新準(zhǔn)則中的規(guī)定，從而提升企業(yè)整體素質(zhì)，提高企業(yè)信息的可靠性，保持企業(yè)的健康發(fā)展。
【參考文獻】
⑴財政部會計司編寫組.企業(yè)會計準(zhǔn)則講解[M].人民出版社，2008：193-198.
⑵劉茂盛，劉曉霞.淺談公允價值在債務(wù)重組中的應(yīng)用[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，2008⑻：12-13.
⑶梁邵華.論企業(yè)債務(wù)重組準(zhǔn)則的變化及啟示[J].當(dāng)代經(jīng)濟，2008⑵：18-19.
⑷孫敏.淺談債務(wù)重組損失信息的披露[J].財會月刊，2009⒂：66.
不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀，我只想證明我比別人更加努力，我相信，我的努力不會白費。我不缺能力與信心，我缺的是一個機會。以下是為大家整理的大學(xué)生個人自薦書大全資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學(xué)生個人自薦書大全一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來自___，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。在大學(xué)三年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于Office辦公軟件，常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡單應(yīng)用。并參加了中級秘書資格培訓(xùn)、人力資源師培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用20_年暑假到___實習(xí)，工作塌實、認真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
大學(xué)生個人自薦書大全二
尊敬的先生/小姐：
您好。
感謝您抽出寶貴的時間來看我這封求職簡歷，我是在網(wǎng)上看到你們的招聘信息，我對貴公司的前臺文員一職很感興趣，特擬此封個人求職自薦信，申請該職位。
現(xiàn)在的我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，我已經(jīng)離開校園，我已經(jīng)開始走上社會了，在走上社會時，我并沒有什么太大的感觸，我的想法就是盡早的找到工作，在社會上先站穩(wěn)腳跟，為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我是生于_年。_年，因為高考發(fā)揮失常，我選擇了_大學(xué)自考本科，我學(xué)的是法律，在讀大學(xué)的日子，我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì)，不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面，我都嚴(yán)格要求自己。因為我不想被別人說自考生怎樣不努力，所以，我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號，并且在_年考取了助理人力資源管理師證，今年還順利通過了學(xué)位考試。在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔(dān)任宣傳部干事一職，積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務(wù)繁多，我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時間我還參加了勤工儉學(xué)兼職活動，大一時做過各種促銷員，比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員，也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力，使我認識到在外做事，誠信待人是基礎(chǔ)，活潑機靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。
我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀，我只想證明我比別人更加努力，我相信，我的努力不會白費。我不缺能力與信心，我缺的是一個機會。
其實很多的事情并不是由我一個人說了算的，身不由己就是這樣的，我在這里說的多好也沒有用，只有在公司給我一次面試的機會后，我才會將我的能力全部展現(xiàn)出來，我想說的是這就是我一直以來要做好的事情，我能夠做好!
隨信附上個人簡歷表，靜候您的佳音。
此致
敬禮
大學(xué)生個人自薦書大全三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您抽出寶貴的時間來看我這封求職簡歷，我是在網(wǎng)上看到你們的招聘信息，我對貴公司的前臺文員一職很感興趣，特擬此求職信申請該職位。現(xiàn)在的我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，我已經(jīng)離開校園，我已經(jīng)開始走上社會了，在走上社會時，我并沒有什么太大的感觸，我的想法就是盡早的找到工作，在社會上先站穩(wěn)腳跟，為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我是生于1988年。_年，因為高考發(fā)揮失常，我選擇了中南大學(xué)自考本科，我學(xué)的是法律，在讀大學(xué)的日子，我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì)，不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面，我都嚴(yán)格要求自己。因為我不想被別人說自考生怎樣不努力，所以，我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱
號，并且在_年考取了助理人力資源管理師證，今年還順利通過了學(xué)位考試。在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔(dān)任宣傳部干事一職，積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務(wù)繁多，我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時間我還參加了勤工儉學(xué)兼職活動，大一時做過各種促銷員，比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員，也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力，使我認識到在外做事，誠信待人是基礎(chǔ)，活潑機靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。
我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀，我只想證明我比別人更加努力，我相信，我的努力不會白費。我不缺能力與信心，我缺的是一個機會。
其實很多的事情并不是由我一個人說了算的，身不由己就是這樣的，我在這里說的多好也沒有用，只有在公司給我一次面試的機會后，我才會將我的能力全部展現(xiàn)出來，我想說的是這就是我一直以來要做好的事情，我能夠做好!
隨信附上個人簡歷表，靜候您的佳音。
此致
敬禮
大學(xué)生個人自薦書大全四
尊敬的先生/小姐：
您好。
不久前獲悉貴公司征求文員，本人有意應(yīng)征。
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的自薦信。下面，我就自己的實際情況向您做簡單的個人自我介紹。
我是一名大三的本科生，來自河源，在大學(xué)期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，而且具備了一定的實際操作能力和技術(shù)，對于Office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，基本的圖片處理都能熟練應(yīng)用。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用大學(xué)每一年暑假實習(xí)和鍛煉自己，工作踏實、認真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
尋找一個有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望，謀求一個充分發(fā)揮自己，鍛煉自己的工作單位，是我的期盼。或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是為公司的發(fā)展而努力。
作為大三的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的聘用，在貴公司的培養(yǎng)下，我一定會學(xué)得更好，做得更好。
誠侯佳音
此致
敬禮
大學(xué)生個人自薦書大全五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名大學(xué)生，來自_X。感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的自薦信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
淳樸的生活鑄就了我誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。在大學(xué)四年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于Office辦公軟件，常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡單應(yīng)用。
并參加了中級計算機資格培訓(xùn)、辦公室文員培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用_年暑假到_實習(xí)，工作塌實、認真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。因為我還是在校學(xué)生，所以我的工作經(jīng)歷就是利用課余的時間進行社會實踐，以加強我的實踐能力，并且鍛煉自己吃苦耐勞的精神。我想我在進入社會以后也會繼續(xù)堅持以前的吃苦耐勞的作風(fēng)，并且不斷充實自己，以求為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，也能實現(xiàn)自身的價值。
性格及學(xué)習(xí)能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，多次獲得的學(xué)校獎學(xué)金可以證明我的學(xué)習(xí)能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進步。我注重細節(jié)，做事謹(jǐn)慎負責(zé)、有耐心，能服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助公司各項事務(wù)的順利開展。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
請給我一個機會運用我的所學(xué)為貴單位服務(wù)，將十六年積累的知識回報于社會。本著"從今做起。以我做起"的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
此致
【檢討書500字大全一】
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，在這里，我表達我對工作失職、疏于監(jiān)管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長，我的職責(zé)所在就是貫徹執(zhí)行國家、省、市有關(guān)礦產(chǎn)資源管理的法律、法規(guī)和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，并組織實施和監(jiān)督檢查。
而我卻在任職期間對于所轄范圍內(nèi)的土地資源疏于監(jiān)測和監(jiān)管，以至于在幾年前當(dāng)?shù)氐囊恍┌傩赵跊]有得到審批和沒有辦手續(xù)的情況下私自圈地建房，給當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。
對于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯誤給領(lǐng)導(dǎo)以及整個當(dāng)?shù)貒临Y源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了!我此等的工作管理監(jiān)督失職，是我工作以來這么長犯下的較為嚴(yán)重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監(jiān)督失職的原因種種，然我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監(jiān)督失職，歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯誤。
檢討人：
時間：文秘站
【檢討書500字大全二】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對于我工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴(yán)重不足。科學(xué)地來說，一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是通過長期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認真地對待經(jīng)過工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺悟。
其二，我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足，今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時能夠多刻苦一些，工作方面的經(jīng)驗再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三，我的危機意識嚴(yán)重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業(yè)務(wù)情況，是要為整個銀行工作的整體發(fā)展分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的，任何一項業(yè)務(wù)辦理都需要嚴(yán)肅對待，不容許發(fā)生差錯。而一旦出現(xiàn)工作失誤，我們的業(yè)務(wù)情況就會存在一定的不準(zhǔn)確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn)，整個銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關(guān)鍵的危機意識，才會態(tài)度不端正地對待此次的工作，犯下一項工作失誤。
檢討人：cnwmz
時間：文秘站
【檢討書500字大全三】
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。
我造成了如此的后果，非常需要對我個人做嚴(yán)格反省與檢查。在今后工作中進一步加強自己的要求，進一步細心掌握每一項工作流程要領(lǐng)，另外我也需在今后積極努力參加培訓(xùn)，進一步完善自己的工作操守。
回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車的整個裝配過程中，任何一部流程操作的不當(dāng)，都會給汽車整體質(zhì)量帶來影響。我在主觀方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯裝，給單位整個流程工作帶來了很大影響。
我要進一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。
針對我工作意識不足，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責(zé)，今后我一定以認真、負責(zé)地態(tài)度面對本職工作。
今后我需積極參加各項技能培訓(xùn)，進一步完善自己。
檢討人：
時間：cnwmz
【檢討書500字大全四】
尊敬的交警同志;
我近日在學(xué)車，今天是第二天上路開車。我終于不再像第一天那樣把車開到對側(cè)行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風(fēng)景，我突然有了些感悟。其實，人生和開車有些很多的相似。在第一天的時候，我把不準(zhǔn)方向盤，總是會偏離自己的軌道，車子就像在走S形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什么會這樣，是因為我還不熟悉，還沒有方向感，可在生活中呢?我怎么也會如此大起大落?究其原因，也還是因為對未來沒有方向吧。
我現(xiàn)在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車，我心里總是害怕可能會出現(xiàn)怎樣的路況，也許在哪個岔口會突然沖出行人或者車輛，還沒好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難，誰也不知道，但是困難肯定會出現(xiàn)，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當(dāng)初一樣覺得我做的事是應(yīng)該。
很多人告訴我，你很單純，很簡單，正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來。記不了仇，也記不住教訓(xùn)，容易重復(fù)犯錯，就像讀書的時候做題
目，同一種類型的題我會錯很多次。
經(jīng)常會去想深度剖析自己，犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯。對這樣的自己，我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
檢討人：文秘站
時間：
【檢討書500字大全五】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、宿舍樓管部主任：
此時此刻，我滿懷愧疚自責(zé)的心情遞交這份檢討，以深刻反省自身擅自占用寢室的違規(guī)行為。此次錯誤，源于我的思想不夠，覺悟不足，行事欠妥。經(jīng)過宿舍樓管部主任您的嚴(yán)肅批評教育，已經(jīng)讓我深刻明白自身錯誤之所在。
事情的起因：由于我準(zhǔn)備考研，急需一個更加寬松安靜舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便，我就擅自在張，在不經(jīng)上級批準(zhǔn)的情況下私自占用，屬于違規(guī)行為。錯誤發(fā)生以后，您的嚴(yán)肅批評與悉心教導(dǎo)讓我完全醒悟，并且知錯。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)校的住宿本身就是屬于借住性質(zhì)。學(xué)校是公立學(xué)校，各種資源的分配都需要公平公正公開運行，良好資源的獲得不能是私自占用、違規(guī)占用，不經(jīng)審批公示是絕不像話的。我作為一名準(zhǔn)備考研的學(xué)生，出發(fā)點是為了獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本身并沒有大錯，可是同樣也有其他需要準(zhǔn)備考研的同學(xué)，我不能夠仗著自己有這個便利條件就剝奪其他同學(xué)同樣有權(quán)利可以爭取的良好條件。
現(xiàn)如今錯誤已經(jīng)發(fā)生，您的批評教育歷歷在耳，我的內(nèi)心也承受到了良心的拷問。作為一名大學(xué)生，是受高等教育的，即使學(xué)業(yè)成就不高，學(xué)歷檔次不夠，以后入社會的工作、薪水不如意，我也應(yīng)該時刻堅守思想品德堡壘，必須鞏固品德陣地，堅決不做違規(guī)違紀(jì)的事。
此時此刻，悔恨已經(jīng)在我心中，波瀾的淚水在我的眼眶涌現(xiàn)。我深刻的明白，通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的，如此這樣的錯誤出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中，是要我必須克服，我一定要深刻覺醒，徹底醒悟，通過此次錯誤深刻吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我一定要通過實際行為改正，今后人生的切實完善，以后踏入社會努力工作，以良好的行事為人、堅實厚重的品德修養(yǎng)，來彰顯母校的厚愛。
檢討人：
時間：cnwmz
【檢討書500字大全六】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
此時此刻我對于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認識，同時就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯誤，又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了，就感到自己的路途才剛剛開啟，自身的缺點與問題嚴(yán)重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊是保家衛(wèi)國的重要力量。人民軍隊肩負捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的崇高使命，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識、了解國際國內(nèi)安全形勢的重要方式內(nèi)容，軍訓(xùn)的意義是顯明的。
而我剛剛經(jīng)歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的美境，同學(xué)的喜趣，卻不曾仔細思考，靜心覺悟到這一切美好的背后是咱們國家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅強與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì)，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環(huán)境中成長，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，不明白幸福是來得如此不易。錯誤以后，我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說明自身素質(zhì)的缺乏，我缺乏必要的覺悟，缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣，缺乏自控力與明銳的意識。從這個層面上說，我明白了原來違紀(jì)違規(guī)的那個人是可憐又可悲的，因為他缺乏知識，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣，才能塑造一個良好的我，才不會辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培，才不會讓好人受欺負，才不會讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語，本人不想在檢討書中言語，勞請領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實際表現(xiàn)...
檢討人：cnwmz
時間：
【檢討書500字大全七】
尊敬的電腦課徐老師：
此時此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯誤行為。
回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴(yán)肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。
眾所周知，21世紀(jì)是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，
會完全被社會淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”，同樣是要被當(dāng)今社會所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課)，目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤行為。
這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。
親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績，才是給您最好的交代。
XX年7月13日至8月28日，我在銀行支行度過了一個半月的實習(xí)期。在這段實習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多同時也認識了自己現(xiàn)如今存在一些的優(yōu)點和不足。現(xiàn)將我的暑假實習(xí)報告總匯匯報如下：
先來簡單地介紹下興業(yè)銀行吧：
興業(yè)銀行是中國首批成立的股份制商業(yè)銀行之一， 1988年8月26日開業(yè)，注冊資本39.99億元，總行設(shè)在福建省福州市。
開業(yè)以來，興業(yè)銀行始終堅持以支持國家經(jīng)濟建設(shè)、服務(wù)客戶發(fā)展為己任，以建設(shè)一流現(xiàn)代商業(yè)銀行為目標(biāo)，改革創(chuàng)新，奮力開拓，各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，經(jīng)營管理現(xiàn)代化水平不斷提升，逐漸成長為中國金融業(yè)的一支有益力量。
(一)各項業(yè)務(wù)持續(xù)、快速、健康發(fā)展
截止 xx年末，興業(yè)銀行資產(chǎn)總額2600億元，比年初增長46%;本外幣各項存款余額2077億元，比年初增長43%;本外幣各項貸款余額1569億元，比年初增長58%;按照五級分類法，不良貸款比率2.49%，資產(chǎn)質(zhì)量在國內(nèi)同業(yè)中保持先進水平;實現(xiàn)稅前利潤16.33億元，同比增長77%。根據(jù)xx年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強最新排名，按照總資產(chǎn)興業(yè)銀行列第273位，躋身全球銀行300強。
(二)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)日益健全
目前，興業(yè)銀行已在全國主要經(jīng)濟中心城市設(shè)立了 260多個分支機構(gòu)，推出了面向全國的網(wǎng)上銀行“在線興業(yè)”，開通了全國統(tǒng)一的客戶服務(wù)熱線“95561”，并與全球550多家銀行建立了行關(guān)系，基本形成了虛實結(jié)合、輻射全國、銜接境內(nèi)外的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
(三) 業(yè)務(wù)創(chuàng)新積極推進
興業(yè)銀行始終緊跟市場變化，堅持傳統(tǒng)服務(wù)與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規(guī)的前提下積極推進金融創(chuàng)新，基本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。
興業(yè)銀行始終緊跟市場變化，堅持傳統(tǒng)服務(wù)與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規(guī)的前提下積極推進金融創(chuàng)新，基本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。
(四)科技建設(shè)成效顯著
興業(yè)銀行始終重視加強金融科技建設(shè)，在國內(nèi)銀行中率先實現(xiàn)了全行數(shù)據(jù)大集中，并不斷在生產(chǎn)系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)以及硬件建設(shè)上取得重大突破，是目前國內(nèi)銀行中唯一一家具備全年 365天、7ⅹ24小時不間斷服務(wù)能力和遠程災(zāi)難備份能力的銀行。
(五)人才隊伍精干高效
經(jīng)過十多年的改革發(fā)展，興業(yè)銀行初步集聚并培養(yǎng)起一支精干高效、專業(yè)優(yōu)良、團結(jié)敬業(yè)的金融精英團隊。
為期一個半月的實習(xí)主要是以推銷“興業(yè)通”刷卡機為主。這期間的實習(xí)收獲總的來講可以概括為以下三個方面：一是通過直接參與銀行的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。在外出推銷刷卡機之前，我在xx支行的員工辦公室里先學(xué)習(xí)了半個月的興業(yè)銀行內(nèi)部推出的基本員工守則和銷售業(yè)務(wù)書籍。期間我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老員工的指導(dǎo)和幫助與我自己的努力下，在半個月期間我基本都熟悉了銀行的各項操作流程和員工應(yīng)該注意的各項守則。
在興業(yè)銀行xx分行xx支行后半段的實習(xí)日子里我學(xué)會了從推銷、簽協(xié)議、整理資料、上交蓋章、到最后裝機的全過程。雖然我學(xué)的專業(yè)跟推銷掛鉤，但實際上這并不是件好差事。對于我這個沒有絲毫實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系，且初出茅廬的人來說，推銷一種商品確實很難。所以剛開始幾天真的無從下手，只能銀行的客戶經(jīng)理帶著跑業(yè)務(wù)。幾天下來的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該銀行的刷卡機主要是銷往月交易額xx0元以上的個體商戶，而且推銷最重要的就是要有耐心，要尊重客戶。所以，起初的一個星期左右，我們的主要推銷對象是番禺區(qū)這一塊的茶葉批發(fā)市場。
編輯推薦：
小編推薦：標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)報告格式
暑假實習(xí)報告
實習(xí)證明大全
媽媽：我愛看《昆蟲記》
媽媽：其實，我讀小學(xué)時生活在農(nóng)村，信息很落后，沒看多少書。初中時，我愛看金庸和梁羽生的武俠小說。直到高中，我所看的書才逐漸豐富起來，才接觸到一些名著。我對書可癡迷了，常常看書忘了吃飯，忘了睡覺，忘我的程度。
我：媽媽，你真是個書迷，我也喜歡看書，不比你差，你看有《綠野仙蹤》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花園》、《昆蟲記》等等。
媽媽：跟你比起來，你現(xiàn)在的條件可好了，你可以有選擇看書，你愛看什么，我都提倡你去看，并想盡辦法幫你買來。
我：噢！我記住了。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，都指引我不斷進步。
媽媽：對，是這樣的。
我：媽媽，你寫的文章很好吧！魯迅先生曾經(jīng)說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。
媽媽：不，這是我懊惱的地方，書中的知識我吸進去，卻怎么也發(fā)揮不出來。
我：難道多看書，也寫不出好作文嗎？
媽媽：多看書，還不夠。要多動筆，多摘筆記，多構(gòu)思，才能寫好作文。媽媽小時侯就缺少這方面的訓(xùn)練呢。
我：要求這么多？真難！
媽媽(笑)：孩子，別氣餒。書籍是神奇的，它可以帶你領(lǐng)略全世界的風(fēng)采，也可以給你帶來非凡的體驗，更能潛移默化中提高你的各種素質(zhì)。
我從XX年5開始從壓器的銷售工作，大半年來在銷售公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之每位同事的鼎力協(xié)助下，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止 XX年12月15日，XX年完成的銷售額為248000元，完成全年銷售任務(wù)的25%，主要貨款回籠率為100%。現(xiàn)將大半年來從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下：
一、切實落實崗位職責(zé)，認真履行本職工作
作為一名項目銷售員，我可以充分的認識到自己的崗位職責(zé)是：千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時催回貨款；努力遵守銷售管理辦法中的各項要求；對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。自己在從事業(yè)務(wù)工作以來，始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，工作時間以來，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時認真分析市場信息，其次自己經(jīng)常同其他項目經(jīng)理勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時完成任務(wù)。總之，通過這段時間的實踐證明作為業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)績至關(guān)重要的。
二、明確任務(wù)，主動積極，力求保質(zhì)保量按時完成任務(wù)
對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫沒有馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面積極考慮并補充完善。但我今年沒有完成自己的年銷售任務(wù)，現(xiàn)分析說明原因： 1、今年南京大全變壓器剛剛開拓內(nèi)蒙市場，對好多廠家來說還是一個新的變壓器制造企業(yè)，因此對于這里公司領(lǐng)導(dǎo)的考察我公司、認可我公司，是我在這里最大的工作任務(wù)；2、可能是出于運輸費用或者其他因素，大全變壓器價格偏高，新企業(yè)、高價格，大多甲方不怎么認可；3、自己是銷售變壓器方面的新的業(yè)務(wù)員，在銷售方面沒有太多的經(jīng)驗，是造成市場沒有開拓開來的另一因素。
三、電氣產(chǎn)品市場分析
內(nèi)蒙區(qū)域大，但電網(wǎng)建設(shè)相對落后，隨著電網(wǎng)改造的深入，生產(chǎn)廠家都將銷售目標(biāo)，對向西部落后地區(qū)，同時導(dǎo)致市場不斷被細化，競爭日益激烈，競爭對手及價格分析：這半年通過自己對區(qū)域的了解，內(nèi)蒙區(qū)域的電氣生產(chǎn)廠家有二類：一類是中電、順特、正泰、中聯(lián)，特變等，此類企業(yè)進入內(nèi)蒙市場較早且有較強實力，同時又是省招標(biāo)局入圍企業(yè)，其銷售價格同我廠相比基本偏低，所以已形成規(guī)模銷售；二類就是一些本地的小廠家，本地作戰(zhàn)是他們的優(yōu)勢，當(dāng)然價格更低。
四、 XX年區(qū)域工作設(shè)想
總結(jié)大半年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，XX年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
（1）、依據(jù)XX年區(qū)域銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點放在鄂爾多斯區(qū)域，一是主要做好各甲方自購工作，挑選幾個用量較大且經(jīng)濟條件好的集團合作，如：蒙南集團、烏蘭集團，中煤集團；二是在各區(qū)域采用的形式，讓利給商以展開甲方的銷售工作。
（2）、為積極配合銷售，自己計劃在確定產(chǎn)品品種后努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識及性能、用途，以便形成大全變壓器產(chǎn)品迅速走入市場并形成銷售。
（3）、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時計劃認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、技能及銷售實戰(zhàn)，來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
（4）、為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產(chǎn)品市場占有額。
五、XX年的費用預(yù)算
通過XX年的市場分析，必須挑選幾個用量較大且經(jīng)濟條件好的集團，如：蒙南集團、烏蘭集團，中煤集團，就它們現(xiàn)在的形勢分析如下：
（1）蒙南集團----明年有2個礦區(qū)技改，一個為年產(chǎn)120萬噸的三道溝礦，設(shè)計已經(jīng)完成。另一個是年產(chǎn)為150萬噸的兌九礦。需變壓器的總?cè)萘款A(yù)計在15000kva左右，還有4個變電站同時還需要大量柜體。
（2）烏蘭集團----該集團是煤礦、酒電、工業(yè)等為一體的大集團，變壓器的需求量每年在1000萬以上，該集團大部分的招標(biāo)方式是邀請廠家議標(biāo)。在11月份曾參加議標(biāo)，但由于價格過高，導(dǎo)致失標(biāo)。
（3）中煤蒙發(fā)。明年計劃有兩個煤礦議標(biāo)變壓器，該兩個煤礦年產(chǎn)量分別為90、120萬噸，其中一個正在設(shè)計當(dāng)中。
根據(jù)內(nèi)蒙現(xiàn)行的發(fā)展形勢來和以上的在手項目來看，明年大概需要的固定和項目費用在20萬元左右，希望公司領(lǐng)導(dǎo)按實際項目情況給予支持。
一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
1.生字的復(fù)習(xí)
在總復(fù)習(xí)時，每位教師都要匯報自己在平時聽寫時學(xué)生普遍寫錯的字，由負責(zé)擬寫生字復(fù)習(xí)教案的老師匯總，編寫出教案后，由執(zhí)教者引導(dǎo)復(fù)習(xí)。主要步驟是：先由學(xué)生自己翻出平時聽寫本，把自己寫錯的生字找出來，分析錯誤的原因與同學(xué)交流。再匯報自己日常生活中常見的錯別字。最后做老師精心設(shè)計的形近字、多音字練習(xí)，對易錯的字進行鞏固，匯編出形近字、多音字大全。
2.詞語歸類復(fù)習(xí)
先由學(xué)生收集本冊近義詞、反義詞、各類成語，教師歸納在一起，從而喚起學(xué)生的記憶。活動前先擬寫計劃，組長執(zhí)筆記錄。收集后，教師上復(fù)習(xí)課引導(dǎo)分類匯總，我們把成語分為數(shù)字成語、含動物的成語、歷史故事成語、神化傳說成語、含修辭的成語，等等。在網(wǎng)上搜索趣味語文習(xí)題，由李明珍老師負責(zé)設(shè)計，提出設(shè)計方案。由于成語復(fù)習(xí)比較枯燥，所以要考慮如何調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)。全組老師針對她的教案提出自己的觀點，進行討論，最后達成共識，形成教案。上課時，看哪個組材料收集得多，收集得全，進行獎勵。收得不全的小組在聽其它組交流時要補充自己的資料，同樣要匯編成六年級上冊近義詞、反義詞、成語大全。再設(shè)計出封面、目錄。活動后有總結(jié)、感悟。這樣，使學(xué)生在自己動手收集的過程中，鍛煉動手能力、團結(jié)協(xié)作能力。
3.病句的修改
首先找病因：在組內(nèi)先討論病句的類型，就像醫(yī)生給病人看病一樣，只有查出病因，才能對癥下藥。我們要求負責(zé)教案的老師在教案中全病句的類型，進行練習(xí)設(shè)計：（1）成分殘缺；（2）用詞不當(dāng)；（3）詞序顛倒；（4）重復(fù)嗦；（5）不合事理；（6）前后矛盾；（7）分類不當(dāng)；（8）關(guān)聯(lián)詞錯誤。然后開出藥方、對癥下藥，如：成分殘缺的要“補”；用詞不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞錯誤的要“換”；詞序顛倒的要“調(diào)”；重復(fù)嗦的要“刪”。值得注意的是修改病句的原則是不改變原意，同時以最簡潔的方法修改，因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達的意思，找到病因后修改，修改后還要細致檢查，因為有的病句不止一處有語病，還要看有沒有將意思表達清楚，有的病句不止一種修改方法，只要表達清楚即可。所以我們要教給學(xué)生如下修改步驟：（1）讀句子、理句意，（2）查、排、審找病因，（3）改句子、保原意（改得少、改得巧）進行改病句練習(xí)。每一類病句都要全，而且練習(xí)形式要多樣。可采用各種形式的比賽進行，激發(fā)他們的競爭意識，進取意識。
在進行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)時，由于基礎(chǔ)知識內(nèi)容多、量大，復(fù)習(xí)較為繁瑣，我采用分層次復(fù)習(xí)法，簡單的知識要求學(xué)生在家里完成自主復(fù)習(xí)，教師抽查，如字、詞的復(fù)習(xí)。詞語的理解可放到課文復(fù)習(xí)中，并要求學(xué)生上學(xué)必須帶字典，不懂的字、詞要會自己查，或小組商議、討論，直至理解。同時，教師還要不斷地擴大學(xué)生的閱讀量，從文章中找出關(guān)鍵詞語，讓學(xué)生分析理解。這樣，既可以提高學(xué)生的分析能力，又可開闊學(xué)生的眼界。對于基礎(chǔ)知識中比較復(fù)雜的語法知識，雖然只要求學(xué)生了解，并在此基礎(chǔ)上運用，但如果老師單純地講，有些問題就會錯過。
二、閱讀理解部分的復(fù)習(xí)
閱讀是借助具有客觀意義的文字符號，理解閱讀材料的意義，從而了解作者思想、感情的思維活動；是搜集處理信息、獲取知識、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗、形成語文素養(yǎng)的重要途徑。
學(xué)習(xí)閱讀以獲得閱讀知識、提高閱讀理解能力、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、掌握閱讀方法為目標(biāo)。小學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的具體要求是：學(xué)會運用朗讀（誦讀、背誦）、默讀和精讀、略讀、瀏覽等多種閱讀方法，能聯(lián)系上下文和自己的知識積累、生活體驗理解詞句的意思，把握文章的主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章表達的思想感情，并有自己的見解；能在閱讀中揣摩文章的表達順序，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法；養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進行探究性閱讀同，擴大自己的閱讀面。
以讀懂一段話為例：
自然段就是指在文章里提行排版空兩格為標(biāo)志的一段文字。在自然段中的句子間有一定的關(guān)系，有的一個或幾個句子可以組成一個意思，分析段中句子間的關(guān)系，有利于理解段落的內(nèi)容。段落中句子間的關(guān)系常有以下幾種形式：
1.總分關(guān)系
有（1）總敘分?jǐn)ⅰⅲ?）分?jǐn)⒖倲ⅰⅲ?）總敘分?jǐn)⒖倲追N，閱讀時抓住了中心句就了解了段落的內(nèi)容，如：
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼晴忙極了，不知看哪一處好。（《威尼斯的小艇》）
這段話是由“總敘分?jǐn)ⅰ毙问綐?gòu)成的，全段圍繞“船夫的駕駛技術(shù)特別好”這一內(nèi)容（中心句）敘述。
2.并列關(guān)系
圍繞一個內(nèi)容，從幾個方面進行敘述，這幾個方面是相互并列的，如：
“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。”“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連。像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。”（《桂林山水》）
這兩段話分別從“靜、清、綠”“奇、秀、險”寫出了漓江水、桂林山的特點。
3.遞進關(guān)系
段落中的句子在意思上一層更進一層，或者是在范圍上由小到大，或者是在程度上由輕到重等，如：
關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，設(shè)計，片面性，整體化
一 環(huán)境藝術(shù)的構(gòu)成
環(huán)境藝術(shù)并不簡單等同于環(huán)境加藝術(shù)品，或者環(huán)境加裝飾。它是綜合運用各種藝術(shù)和技術(shù)手段，使人們生活所處時空環(huán)境不僅滿足物質(zhì)條件和心理需要，而且具有一定藝術(shù)氣氛乃至藝術(shù)意境的整體藝術(shù)。當(dāng)代許多著名藝術(shù)家，建筑師，城市規(guī)劃師從不同角度進一步闡述了環(huán)境藝術(shù)的本質(zhì)和創(chuàng)作規(guī)律。英國杰出的建筑師和城市規(guī)劃專家F·吉伯德在《市鎮(zhèn)設(shè)計》一書中稱環(huán)境藝術(shù)為“整體的藝術(shù)”，認為環(huán)境諸多要素和諧地組合在一起時，會產(chǎn)生比這些要素簡單之更多的東西。論文大全。
由此可見，環(huán)境藝術(shù)的構(gòu)成因素之復(fù)雜多樣，表現(xiàn)形態(tài)之豐富多彩，使任何一種傳統(tǒng)藝術(shù)門類所難以企及的。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識包括：建筑制圖、繪畫、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、人體工程學(xué)、結(jié)構(gòu)物理等。相關(guān)應(yīng)用學(xué)科包括：建筑學(xué)、城市規(guī)化、植物學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)、電氣工程學(xué)、材料學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、氣候?qū)W、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)科學(xué)等。相關(guān)設(shè)計理論包括：哲學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)、民族文化、社會法規(guī)、心理學(xué)等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用范圍可以歸納為室內(nèi)空間和室外空間兩大類型。室內(nèi)空間包括家具設(shè)計、酒店設(shè)計、辦公空間設(shè)計、展示設(shè)計、娛樂空間設(shè)計等。室外空間設(shè)計包括城市環(huán)境設(shè)計、廣場設(shè)計、街道設(shè)計、園林設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑立面、建筑照明等。
現(xiàn)如今特別是高新技術(shù)的出現(xiàn)是環(huán)境藝術(shù)有了更廣闊的表現(xiàn)空間以及更加明確的特征和主題，更高的物質(zhì)和精神品質(zhì)。
二 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計發(fā)展
（一）國外現(xiàn)代設(shè)計
1.賴特（Frank Lioyd Wright）膽識非凡的設(shè)計了山林別墅（即“流水別墅”）。是20世紀(jì)的建筑藝術(shù)精神，沒有一座建筑能以完全相同的方式與之比擬。論文大全。如果沒有好的工程技巧，方法和材料，景色壯麗的自然環(huán)境就不可能建成這座建筑。
建筑與自然環(huán)境的整體設(shè)計巧妙的融合在一起，以及建筑大師賴特對空間、材料和結(jié)構(gòu)的意識。賴特曾說過，流水別墅是他設(shè)計的第一座“流線型的”建筑，并斷言，如果沒有就地形進行有趣的遐想，就會使用完全不適合這座建筑的流行的建筑語言。
阿拉伯世界研究中心，坐落在巴黎中心地帶的一塊重要的基地上，是一項特色非常明顯的城市項目。本建筑通過藝術(shù)、科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)方面的信息交流，增進對阿拉伯世界文化的了解。就裝飾而言，面向南側(cè)巨大建筑外墻漆外觀具有更為明顯的伊斯蘭風(fēng)格稱為“威尼斯式百葉窗”安裝于透空金屬邊框和尺寸多樣的金屬磨片組成，是一種具有驚人獨創(chuàng)性的（光電控制的）視覺裝置。
（二）國內(nèi)現(xiàn)代設(shè)計
1.國內(nèi)近幾年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有很大的發(fā)展。如廣州市南部番禺地區(qū)的長隆酒店，是在野生動物園建造的五星級酒店，本酒店要有一般酒店的功能又要和園區(qū)產(chǎn)生互動關(guān)系，風(fēng)格上吻合功能上互補。酒店含概了環(huán)境與建筑，人與環(huán)境，動物與人，科技與自然的整體設(shè)計。論文大全。
這個庭院是供白老虎居住和活動的。人造瀑布、樹木、巖石、氣氛幽靜，創(chuàng)造了很獨特的野生環(huán)境。自然綠化，造成內(nèi)外相連的室內(nèi)環(huán)境。火烈鳥園這庭院的設(shè)計強調(diào)熱帶氣氛，具有很高觀賞價值。集美組的設(shè)計是確定了設(shè)計的出發(fā)點市場因素，環(huán)境因素和審美因素三個方面。
2.深圳何香凝美術(shù)館設(shè)計極具匠心，館內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計和外部景觀整體化。環(huán)境藝術(shù)在未來的發(fā)展中更加重視自然環(huán)境，人們普遍希望交流和對話，已經(jīng)不僅僅限于物質(zhì)的豐富，追求深層心理的滿足，感情的交流和陶冶。在建筑方面增加了建筑與人的對話，人與環(huán)境的對話。
三 古典園林環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
中國古典園林藝術(shù)表現(xiàn)出獨特的“詩情畫意”“發(fā)思古之幽情”，強調(diào)天、地、人三者和諧統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)手法。借詩意的聯(lián)想，將環(huán)境空間的人文精神凸現(xiàn)出來。
以蘇州園林為代表的中國園林和西方園林有一個很大的區(qū)別，西方園林是規(guī)整對稱
式。中國園林更多是參差自然式。蘇州園林之所以甲江南，甲天下。首先就由于它們以大自然的山水風(fēng)景為范本擷取其美的精華，融進了人的情感。濃縮于小小的園林天地之內(nèi)，使人們能從參差自然和其他美學(xué)特征中見出無限來。和參差自然一樣，曲徑通幽也是蘇州園林的一個美學(xué)原則。在蘇州園林里，可謂無徑不曲無處不幽。另一特點，藏露互補。藏與露是中國傳統(tǒng)美學(xué)的一對范疇。講究藏與露的辯證和結(jié)合。
園林里的建筑，不但數(shù)量多，而且形式多。即使是同一類建筑物，也有種種不同。其形式，結(jié)構(gòu)，地理環(huán)境的不同。建筑物的存在，離不開周圍環(huán)境，環(huán)境與建筑要相統(tǒng)一的原則。蘇州園林不但以建筑、山水、花樹等精巧配置的藝術(shù)處理得稱贊，而且還在精神性領(lǐng)域中洋溢著詩情畫意，滲透著人文氣息。匾額、對聯(lián)的書法，門樓的雕刻，室內(nèi)家具的工藝美術(shù)，微型園林的盆景，寢室的音樂，戲廳的戲曲。
作為綜合藝術(shù)的蘇州園林它那豐富的文化意蘊和人文氣息，離不開各種藝術(shù)門類的交融和烘托。
四 結(jié)論
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計具有聯(lián)系多專業(yè)的紐帶作用，它雖然不可能取代各門類的專業(yè)設(shè)計（如建筑、園林、雕塑、壁畫等）。但其全方位的理論與實踐能力將改善生活環(huán)境質(zhì)量，使人與環(huán)境彼此建立和諧均衡的整體關(guān)系。
所以我們在學(xué)習(xí)時，在基礎(chǔ)設(shè)計訓(xùn)練階段，以命題方式在特定的相對寬松的設(shè)計條件下運用設(shè)計原理，概念進行環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計，對環(huán)境空間的功能、形式、材料、技術(shù)手段、構(gòu)造方法、照明方式、色彩、肌理等方面進行建構(gòu)性探索、分析、尋找設(shè)計規(guī)律。一方面從設(shè)計操作層面，對抽象的設(shè)計原理，概念進行空間演繹。借此加深對設(shè)計理論的認識、理解、提高審美能力與思辯能力。另一方面從理論的角度對歷史現(xiàn)代的設(shè)計方法，空間形態(tài)進行剖析，探究據(jù)具原創(chuàng)性的設(shè)計形態(tài)、觀念。教育如不激發(fā)首創(chuàng)精神，那么必然是錯誤的教育。
重技能訓(xùn)練，輕理論探求，一但面對解決復(fù)雜問題的設(shè)計實踐更顯得力不從心理論素養(yǎng)的不足，也只能依賴“隨類賦形”這種辦法，將“裝飾”僭越于設(shè)計學(xué)問之上，只剩下干癟的“形”而無實質(zhì)性的文化內(nèi)涵，意蘊。就無法在真正意義上體現(xiàn)出設(shè)計的整體化。因此，在加強理論知識學(xué)習(xí)的同時，將技能訓(xùn)練與理論探求緊密地結(jié)合，提高人文素養(yǎng)使之成為全面的設(shè)計人才。
參考文獻
[1] [英]丹尼斯·夏普著.《20世紀(jì)世界建筑》.胡正凡 ，林玉蓮譯. 中國建筑工業(yè)出版社出版. 2003
[2] 馬克辛，吳成槐主編.《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手冊》.遼寧美術(shù)出版社. 1999
[3] 林紅著.《環(huán)境藝術(shù)工學(xué)》. 貴州科技出版社. 2001
[4] 謝孝思 主編 《蘇州園林品賞錄》 上海文藝出版社 1988
關(guān)鍵詞：檔案，中介服務(wù)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域
1.服務(wù)理念創(chuàng)新，加強市場開拓意識
對于如何擴大檔案中介服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍和領(lǐng)域，筆者認為首要是要從理念上進行開拓創(chuàng)新，培育先進的服務(wù)理念和擴散型的開拓意識。
1.1市場細分
市場細分是一個重要的市場營銷理念。它的立論是任何產(chǎn)品的生產(chǎn)者都無法全面滿足整體市場消費者的不同需要，而只能根據(jù)其自身的具體條件，為自己規(guī)定一定的生產(chǎn)和服務(wù)范圍，滿足整體市場消費者中某一部分或若干部分的一些方面消費需求。運用這一理念有助于我們搜尋檔案中介服務(wù)的市場與客戶，結(jié)合檔案中介服務(wù)機構(gòu)自身的特長和市場客戶的具體需求，提供個性化服務(wù)。從市場細分化的角度我們會發(fā)現(xiàn)檔案中介機構(gòu)擁有大量潛在的或現(xiàn)實的客戶群。如家庭檔案、社區(qū)檔案、房地產(chǎn)檔案等一類個性化或者專業(yè)化的檔案，都具有相當(dāng)多的需求和客戶。檔案中介服務(wù)機構(gòu)的檔案服務(wù)應(yīng)該擺脫泛化的服務(wù)理念，實現(xiàn)服務(wù)市場細分，做到服務(wù)的專業(yè)化和針對性。
1.2實行多元化
一個檔案中介服務(wù)機構(gòu)單靠一項單一服務(wù)維系其發(fā)展，是相當(dāng)危險的。檔案中介服務(wù)機構(gòu)積極拓寬路子，發(fā)展多項優(yōu)質(zhì)服務(wù)項目或優(yōu)勢技術(shù)，擴大服務(wù)范圍，同時也減少每個項目承擔(dān)的風(fēng)險度。對機構(gòu)進行戰(zhàn)略成本分析，適度控制機構(gòu)的發(fā)展規(guī)模，保留和提高機構(gòu)本身的信息研發(fā)優(yōu)勢和檔案管理業(yè)務(wù)方面的優(yōu)勢，開發(fā)檔案中介服務(wù)機構(gòu)在信息技術(shù)方面的優(yōu)勢。
業(yè)務(wù)的多元化，體現(xiàn)在所從事的檔案中介業(yè)務(wù)上。論文大全。首先，要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，積極引進先進技術(shù)和先進的服務(wù)手段;其次，要注意到淡旺季的需要，針對不同的季度出現(xiàn)特定的短期而又巨量的需求服務(wù)，成立專門的階段性特別小組去滿足需求;再者，共享專業(yè)知識，通過各個中介機構(gòu)之間的信息、知識的共享和交流，達到知識的飽和，滿足需求方的需要，擴大知識范疇;最后，注意防范風(fēng)險，任何新的領(lǐng)域的開拓都是有較大的風(fēng)險性，需要事先進行深入的調(diào)查和評估，以戰(zhàn)略的目光去發(fā)展檔案服務(wù)。
1.3進行戰(zhàn)略成本分析
檔案中介服務(wù)機構(gòu)的每項業(yè)務(wù)都有兩重性，即:每項業(yè)務(wù)既產(chǎn)生價值，同時也要消耗人力、物力。對檔案中介服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)活動進行投入與產(chǎn)出比例分析，首先要確定每個單獨業(yè)務(wù)上的成本與效益，從而對各個創(chuàng)造價值的業(yè)務(wù)之間的關(guān)系進行調(diào)整。保留那些總收益大于總成本的良性業(yè)務(wù)，改造或撤消那些總收益小于總投入的劣性業(yè)務(wù)。不同的機構(gòu)，他們的主力業(yè)務(wù)不同，因此，對自身的技術(shù)條件、人力物力進行分析，快刀斬亂麻，對力不從心的業(yè)務(wù)或?qū)ｍ椉夹g(shù)，即劣性業(yè)務(wù)進行適當(dāng)舍棄，對具備優(yōu)勢的業(yè)務(wù)和技術(shù)，即良性業(yè)務(wù)，不斷的強化和鞏固提高，努力發(fā)展新的優(yōu)勢信息研發(fā)項目和檔案電子信息技術(shù)。
1.4開拓創(chuàng)新
就是要拓寬檔案中介機構(gòu)的發(fā)展路子，要增強其造血功能。要不斷拓展服務(wù)對象，擴大服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)手段，提高服務(wù)層次，從而獲得更多的服務(wù)收益，壯大自身實力，增添發(fā)展后勁。
對服務(wù)對象的拓展，要從原來局限于檔案升級達標(biāo)單位，向接受執(zhí)法檢查的單位、重點項目建設(shè)單位、個體私營企業(yè)、轉(zhuǎn)制企業(yè)以至個人等進行拓展。對服務(wù)內(nèi)容的拓展，要從原來局限于檔案整理、業(yè)務(wù)技術(shù)咨詢服務(wù)，向檔案現(xiàn)代化管理、檔案鑒定、檔案編研、檔案科技成果轉(zhuǎn)讓、代查檔案、代管檔案等方面拓展。
對服務(wù)手段的拓展，要從以手工為主向應(yīng)用計算機技術(shù)、光盤技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化手段方面拓展。對服務(wù)層次的拓展，要從簡單的低層次的服務(wù)，向高層次、高附加值的服務(wù)方面提升。檔案中介機構(gòu)只有不斷開拓創(chuàng)新，提供優(yōu)質(zhì)高效多方位的服務(wù)，才能不斷獲得發(fā)展后勁，才能顯現(xiàn)更廣闊的發(fā)展前景。
2.檔案中介服務(wù)應(yīng)重點拓展的業(yè)務(wù)
檔案中介服務(wù)機構(gòu)應(yīng)該主動出擊，擴大業(yè)務(wù)范圍。除了傳統(tǒng)的為企業(yè)和組織提供檔案專業(yè)服務(wù)和咨詢之外，檔案中介服務(wù)機構(gòu)應(yīng)該擴大視野，涉獵相關(guān)的領(lǐng)域，擴大業(yè)務(wù)。論文大全。筆者認為我國檔案中介服務(wù)機構(gòu)應(yīng)該對以下的服務(wù)領(lǐng)域進行擴展。
2.1社區(qū)檔案
社區(qū)檔案是一重要的新興檔案，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，城市中主要以社區(qū)為單位進行建設(shè)和管理。社區(qū)日常活動和運轉(zhuǎn)中產(chǎn)生大量的檔案，而社區(qū)工作人員普遍缺乏檔案管理知識和檔案保管意識，他們根本無法科學(xué)管理這部分與居民密切相關(guān)的檔案，造成社區(qū)檔案的堆積和混亂。檔案中介服務(wù)機構(gòu)應(yīng)該不失時機地介入這一領(lǐng)域，與社區(qū)辦事處形成契約，代替或幫助社區(qū)工作人員管理社區(qū)檔案，這樣既節(jié)省了開支又形成社區(qū)的自身檔案管理。
2.2私人檔案與家庭檔案。
隨著社會的進步，私營企業(yè)或組織的發(fā)展需要規(guī)范化的檔案工作做后盾，個人、家庭亦需要有完整有序的檔案來滿足各方面的需求，私人檔案管理方面的社會化服務(wù)需求將進一步增強。檔案中介機構(gòu)的社會服務(wù)功能在這方面可得到充分體現(xiàn)，它通過在各類具體檔案事務(wù)上提供相應(yīng)服務(wù)，有助于提高私人檔案管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。檔案中介服務(wù)機構(gòu)對這一領(lǐng)域的介入，充分利用檔案中介服務(wù)機構(gòu)先進的技術(shù)和嫻熟的業(yè)務(wù)水平，為私營企業(yè)或組織以及個人和家庭檔案做好鑒定、技術(shù)服務(wù)等工作。
第一．提供鑒定服務(wù)，鑒定檔案的價值，確定保管期限。
第二．提供檔案技術(shù)服務(wù)，由于科技的發(fā)展，一些個人和家庭在建立必要的檔案時會出現(xiàn)一些技術(shù)障礙和難以解決的問題，相對于檔案中介組織來說，其自身的技術(shù)水平和人員業(yè)務(wù)水平完全可以為這些個人和家庭提供便利、優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，以此收取必要的服務(wù)報酬。我國未來的社會信用體系的建立所需的大量個人、社會組織的信用信息也必須由這些檔案中介組織來提供。
第三．提供保存場所，私人或者家庭檔案受制于保管場所，往往滯留在辦公室或者家庭，造成檔案的容易損壞和失竊，檔案中介服務(wù)機構(gòu)通過提供固定的安全的場所，為私人和家庭檔案進行妥善保存，并進行相應(yīng)的維護和整理。
3.結(jié)論與展望
樹立新型服務(wù)理念。檔案中介機構(gòu)要創(chuàng)新服務(wù)思路，擺脫產(chǎn)品服務(wù)的觀念，提倡服務(wù)產(chǎn)品營銷，擺脫主要以有形產(chǎn)品營銷的手段，提倡新型技術(shù)服務(wù)。建立與顧客的關(guān)系營銷，培養(yǎng)忠誠客戶，形成穩(wěn)定的基本客戶群。實踐證明，客戶參與服務(wù)的過程，機構(gòu)在與客戶交流的過程中完成任務(wù)，客戶不是被動地接受服務(wù)，這種互動方式有利于加強機構(gòu)和客戶的相互溝通，贏得客戶信賴。檔案中介機構(gòu)應(yīng)適應(yīng)客戶需求的變化，度身定做，與客戶建立互相信任、互惠互利的合作關(guān)系。論文大全。建立完善的客戶信息系統(tǒng)，迅速對客戶的要求做出反映，鞏固與客戶的關(guān)系。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)為檔案業(yè)務(wù)擴展建立強大后盾。建立檔案業(yè)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，將各種有關(guān)檔案業(yè)務(wù)的信息，包括現(xiàn)實需求和潛在需求盡可能多的納入網(wǎng)絡(luò)。提倡開辟檔案沙龍，為熱心檔案事業(yè)的人士聯(lián)絡(luò)感情、交流信息、磋商工作提供場所。同時建立檔案業(yè)務(wù)信息員隊伍，對各種有用的市場信息進行采集，密切注意行業(yè)動向，緊跟市場變化步伐。目前我國檔案工作普遍存在的問題是檔案數(shù)據(jù)化發(fā)展進程緩慢，技術(shù)含量不足，檔案中介服務(wù)機構(gòu)加強自身的信息技術(shù)能力，適時進入這個市場廣闊的業(yè)務(wù)，引領(lǐng)檔案工作走向現(xiàn)代化，一舉兩得。開展數(shù)據(jù)化服務(wù)需要檔案中介服務(wù)機構(gòu)不斷加強機構(gòu)人員的技術(shù)素養(yǎng)，滿足對客戶提供數(shù)據(jù)化服務(wù)的技術(shù)要求;加大機構(gòu)的資金投入，建立先進的技術(shù)設(shè)施和系統(tǒng)，作為提供服務(wù)的有力后盾;加強技術(shù)的研發(fā)，通過不斷研發(fā)新的信息系統(tǒng)和檔案數(shù)據(jù)化設(shè)備，滿足不同客戶的需要。
【參考文獻】
[1]齊虹.關(guān)于檔案信息咨詢產(chǎn)業(yè)化的思考──兼議檔案中介機構(gòu)產(chǎn)生的必然性與發(fā)展方向[J].北京檔案, 2000,(11) .
[2]黃力,李圭雄.業(yè)務(wù)外包:檔案中介機構(gòu)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J].北京檔案, 2004,(05) .
[3]吳加琪,羅輝.檔案中介服務(wù)功能的完善與拓展[J].北京檔案,2004,(07) .
教師節(jié)祝福短信（溫馨篇）
1) 教師節(jié)了，本想用電話道聲祝福，但您讓我學(xué)會了文字的筆畫，領(lǐng)略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快樂無疆!
2) 教師節(jié)就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!
3) 教師節(jié)到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
4) 教師佳節(jié)，學(xué)子歡慶，真誠祝福，老師年輕，愿天下的老師，平安幸福，好運永駐，個人魅力四射，才華橫溢一身，歡天喜地，做美麗的天使，節(jié)日快樂!
5) 講臺上的您神采飛揚，滔滔不絕;書桌前的您兢兢業(yè)業(yè)，圈點勾閱;寒來暑往，日日如一;您辛苦了，親愛的老師!
6) 講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節(jié)日快樂永葆青春!
7) 幾年的情感都刻在了我的記憶里，您對我的好，您的語重心長的話，一天的時間，表達不完我對你的感激之情，謝謝您!
8) 花謝了又開，學(xué)生走了又來，并只不是今天才想起您，是今天特別想您，感謝您的悉心教導(dǎo)，愿您幸福安康，教師節(jié)快樂!
9) 湖水因為有天鵝而優(yōu)雅恬淡，天空因為有白云而浪漫溫存，高山因為有碧水而更加巍峨，人生因為有老師而不斷進步!老師，祝您節(jié)日愉快!
10) 紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!
教師節(jié)祝福短信（暖心篇）
1) 好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛!!!
2) 老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。年后的今天，是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?
3) 老師，你像山峰為我遮風(fēng)擋雨，你像像大海對我寬容有愛，你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無聞地奉獻對我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老!
4) 老師，看見您的眉頭開了，我笑了。看見您的身體棒了，你放心了。看見您正在老去，我的心痛了。想想老師的愛，我祝福您，身體越來越好，好人好運!
5) 老師，今天是星期天，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧!
6) 快樂如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂!!
7) 高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!
8) 父母讓我們擁有生命，老師讓生命明亮;父母讓我們感受溫暖，老師讓溫暖延續(xù)。朋友，教師節(jié)，別忘祝福感謝老師哦!
9) 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識的寶地;三尺講臺，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺;年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!
10) 恩師永銘記，師恩不拋棄，一年一度的教師節(jié)又悄然而至，在這節(jié)日的喜慶里，我祝老師節(jié)日快樂，永遠幸福。
11) 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教誨，多想再一次緊握您的雙手，我以我所有的真誠，衷心祝你教師節(jié)快樂!
12) 點一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
13) 當(dāng)我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
14) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
15) 傳一肚知識，授滿身智慧，播無限希望，種萬家幸福。老師，您就是這樣偉大而無私，我崇拜您，敬仰您，感謝您!
16) 長大了，我就成了你。我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來臨之即，祝你們步步高!
17) 老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。
18) 老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔;老師是山，是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!
19) 兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭，雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了!我們了解，我們理解!我們衷心的祝愿您，節(jié)日快樂!
20) 親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行路，您悉心的教導(dǎo)溫暖我成長心，您給我力量，理想。教師節(jié)，讓我祝您幸福快樂!
教師節(jié)祝福短信（流行篇）
1) 親愛的老師，教師節(jié)了，送一捧清涼的秋露滋潤您的生活，祝您安康;送你一束鮮花點綴你的美好，祝您幸福。節(jié)日快樂!
2) 親愛的老師，不是今天才想起您，只是借此教師佳節(jié)，讓我深深地祝福您身體健康，幸福開心，合家歡樂，萬事如意!
3) 您用諄諄的教導(dǎo)教誨我，用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節(jié)快樂!
4) 您用生命的光亮，點燃我對知識的渴望;您用人性的光輝，讓我懂得為人處世的原則;我最最親愛的老師，節(jié)日快樂。
5) 您是一把傘，為我們撐出一片天;您是一盞燈，為我們照亮人生路;您是智慧的源泉，您是進步的靈魂!教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆!是您，傳授給我知識;是您，教我讀懂人生;是您，為我指明方向!如今，我用您教會我的一筆一劃，編織一條充滿祝福的短信：老師，節(jié)日快樂!
6) 您沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開，在您節(jié)日到來之際，祝你教師節(jié)快樂!
7) 您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節(jié)快樂!
8) 您=辛勤+奉獻+崇高。老師，您像園丁那樣辛勤地耕耘，默默地奉獻自己的一份力量，你那崇高的精神將永記我心!老師，節(jié)日快樂!
9) 你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!
10) 沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂!感謝您!
11) 綠意盎然，那是您無窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠年輕!
12) 親愛的老師，送您一捧鮮花，感謝您答疑解惑;送您一心祝福，感謝您教誨培養(yǎng)，祝您幸福安康，工作順暢，節(jié)日快樂!親愛的老師，教師節(jié)讓我輕聲的祝福，化作您身邊的細語匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您幸福安康，合家歡樂!
13) 讓歡樂平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關(guān)懷永遠溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠年輕!
14) 如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節(jié)日快樂!
15) 如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
16) 上學(xué)時，您讓我懂得了許多愛，惟獨缺少戀愛;工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛，卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。 三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您!!我的老師!教師節(jié)快樂!
17) 生命如歌，是您種下了那些音符! 深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，月日您放假，休息休息吧!
18) 生命如歌，桃李芬芳。 生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
19) 生我養(yǎng)我是父母，給我希望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師! 生命中最重要的引導(dǎo)者!
20) 師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂!永遠快樂! 師恩難忘--“九十”快樂!!永遠!
看了教師節(jié)祝福短信的人還看
1.教師節(jié)給老師的簡單經(jīng)典祝福短信
2.教師節(jié)經(jīng)典祝福語大全
3.簡短的教師節(jié)祝福語大全
4.教師節(jié)快樂祝福語
