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網絡賭博

時間:2023-05-31 09:21:24

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇網絡賭博,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

網絡賭博

第1篇

不構成犯罪的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節嚴重的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上三千元以下罰款。構成犯罪的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金。

【法律依據】

《刑法》第303條,以營利為目的,聚眾賭博或者以賭博為業的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金。開設賭場的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金;情節嚴重的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。

(來源:文章屋網 )

第2篇

【關鍵詞】 因特網;行為,成癮;因素分析,統計學;學生

【中圖分類號】 R 179 R 395.6 R 163 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2007)03-0242-03

成癮行為的成癮源不僅包括煙草、酒精等物質,也包括網絡、游戲機和影視讀物等精神性致癮源[1]。網絡成癮、沉湎電子游戲和賭博是對人類健康造成極大危害的精神成癮行為,近年來在我國青少年中有上升的趨勢。為了解上海市大中學生使用網絡、電子游戲等成癮行為現狀,以便為制訂針對性干預措施提供依據,筆者于2004年11月-2005年1月進行了此次調查,報道如下。

1 對象與方法

1.1 對象 采用整群抽樣的方法,分層按比例抽取上海地區有代表性的32所學校(包括大學7所、中學18所和7所中等職業技術學校),初一至大學四年級共計10個年級12 665名大中學生為調查對象。剔除無效問卷,獲有效問卷12 637份,有效問卷率為99.78%。其中,男生6 021名,女生6 616名。網絡成癮、玩電子游戲和賭博等方面的題目有效應答率為70.59%。

1.2 方法 采用以班級為單位集體自填問卷的調查方法,要求學生根據自己的真實情況填寫問卷,并要求當場完成,統一收集問卷,由培訓后的數據輸入員錄入數據。問卷是由中國疾病預防控制中心提供的“中國城市青少年健康危險行為監測問卷(大學、高中和初中)”。

參考有關資料[1],以出現以下10項中至少5項作為判斷網絡成癮依據:(1)過去7 d內平均上網≥4 h/d;(2)即使不在網上,腦中一直浮現與網絡有關的事情;(3)一旦不能上網,感到不舒服、無所事事或不能靜下心來干別的;(4)希望增加上網時間,以便滿足自己的愿望;(5)上網的時間超過自己的預想;(6)多次想停止上網,但總也不能控制自己;(7)因為上網而不能完成作業或逃學;(8)向家長或教師、同學隱瞞自己上網的事實;(9)因為上網與家長發生沖突;(10)為逃避現實、擺脫自己的困境或郁悶、無助、焦慮的情緒才上網。

1.3 統計分析 所得數據用Epidata 2.0建立數據庫,用SPSS 11.5系統軟件進行統計和χ2檢驗及Logistic多因素分析。

2 結果

2.1 使用網絡的一般情況 由表1可見,上海地區大中學生(包括中等職業技術學校)上網報告率為84.53%,男生為85.69%

,女生為83.42%,差異有統計學意義(χ2=8.898,P=0.003)。上網率不同類別學校之間差異有統計學意義。調查發現,過去7 d內平均上網時間≥2 h/d的占24.63%,初中最低(16.07%),高中和中等職業技術學校分別為19.68%和38.40%,大學最高(40.24%),差異有統計學意義(χ2=695.43,P=0.000);平均上網時間≥4 h/d的占12.61%,其中中等職業技術學校最高(23.41%),初中最低(7.52%),差異有統計學意義(χ2=217.72,P=0.000)。在調查中還發現,上網的主要目的(多選題)依次為聊天(71.30%)、多媒體娛樂(包括聽歌曲、看VCD和Flash等,66.14%)、玩游戲(57.44%)、查閱學習資料(51.49%)、瀏覽新聞或其他信息(47.30%)、下載軟件(47.12%)和收發電子郵件(37.69%)等。

2.2 網絡成癮傾向 學生網絡成癮傾向報告率為9.33%,男生為12.14%,女生為6.62%,差異有統計學意義(χ2=80.25,P=0.000)。網絡成癮相關行為不同類別學校學生差異有統計學意義,高中階段最高,大學次之,初中最低。

2.3 電子游戲成癮傾向相關行為 上海地區大中學生電子游戲成癮傾向報告率(過去7 d內平均每天使用電子游戲機時間≥2 h)為27.37%,平均每天使用電子游戲機時間≥4 h的為11.26%

,男生明顯高于女生,差異有統計學意義(χ21=546.50,χ22=340.87,P值均=0.000)。使用電子游戲時間≥2 h/d的,中等職業技術學校的學生最高(42.96%),大學次之(29.49%),高中和初中分別為23.37%和22.25%,不同類別學校學生差異有統計學意義。見表2。

2.4 賭博相關行為 上海地區大中學生曾參加過用金錢、代幣或其他物品作為賭注的,類似賭博的娛樂活動的報告率為14.06%,男生(19.69%)明顯高于女生(8.93%),差異有統計學意義(χ2=299.73,P=0.000)。不同類別學校學生差異有統計學意義(χ2=265.55,P=0.000),大學最高為20.53%(363/1 768),中等職業技術學校為17.46%(399/2 285),高中階段學生為16.71%(671/4 016),初中最低為7.53%(342/4 544)。

2.5 網絡成癮傾向多因素分析 見表3,4。

以網絡成癮傾向作為因變量,將性別、學習成績、學校類別、家庭類型、上網時間≥4 h/d、游戲機成癮、賭博和情緒等為應變量,進行Logistic多因素分層分析。結果顯示,學習成績中等和學習成績好是保護因素,住宿也是保護因素;上網時間≥4 h/d、游戲機成癮、男生、賭博和抑郁情緒等是危險因素。

3 討論

3.1 學生過度使用電子游戲、網絡等精神行為狀況比較 本次調查結果顯示,上海市大中學生過度使用電子游戲和網絡成癮行為以中等職業技術學校學生為最高,初中生最低。高中階段的學生(包括中等職業技術學校學生)是網絡成癮傾向的高危人群,網絡成癮傾向報告率為11.71%,高于大學生(9.43%)。

說明網絡成癮行為干預對象年齡應前移,而不能只關注大學生,重點應放在進入高中階段以前學齡段,尤其是那些可能進入中等職業技術學校的學生。

3.2 學生過度使用網絡的相關因素分析 精神衛生專家認為,網絡成癮產生的原因涉及生物學因素、心理因素和社會因素[2],其中社會因素包括可獲得性、家庭因素、同伴影響、社會壓力和社會環境等[3]。本次調查結果顯示,學習成績越差的學生發生網絡成癮等相關行為的可能性越大。可能是學習成績差的學生相對將面臨更大的學習壓力和社會壓力,社會對學習成績好的學生的認可度也大于學習成績較差的學生。從行為學的角度分析,這些學生渴求從網絡、電子游戲和賭博中獲得成功,得到獎勵、認可和心理滿足。調查還發現,長時間上網、玩電子游戲是危險因素,而在校住宿是保護因素,說明計算機、游戲機的可獲得性越少,則網絡成癮的機會就越小。

3.3 學生精神成癮行為的干預 目前世界精神病學界已經普遍認為成癮性疾病是一種腦病,因此預防干預措施也應從疾病預防控制的角度考慮,即從控制致癮源、切斷成癮條件、保護高危人群和加強成癮行為監測等方面著手[3]。由于涉及生物醫學、心理學和社會學,因此網絡成癮行為的干預是一個龐大的社會工程。青少年是成癮行為的高危人群,需要動員教育、衛生及相關部門,包括學生和家長共同參與開展干預活動。

第3篇

訊:記者從貴州省公安廳12日召開的新聞會上獲悉,貴州省警方日前破獲全省首例微信“搶紅包”新型網絡賭博案件,打掉2個微信賭博團伙,涉案金額高達數千萬元,共有來自貴州、浙江、云南、廣東等地的100余名人員參賭。

2015年10月,貴陽市公安局民警獲知重要線索,有人利用微信“搶紅包”方式進行網絡賭博,涉案金額大、人數多、地域廣。經過2個多月的跨省偵查,以犯罪嫌疑人伍某某、邵某某為首的2個微信賭博團伙逐漸浮出水面。

據貴陽市公安局辦案民警介紹,以伍某某微信賭博團伙為例,該團伙于2015年下半年開始建立微信賭博群,通過微信朋友圈和朋友介紹招徠賭客,進行微信“搶紅包”賭博。

每天準備賭博時,由群主伍某某先在群里發幾個試探性紅包,測試群的活躍度。如果參與“搶紅包”人數多,再由“代包手”(專為群主收發紅包)派發金額為263元“拼手氣群紅包”,分成3至4個紅包供群成員搶。成員以搶到金額小數點后兩位數之和比大小確定輸贏。輸家將298元通過微信轉賬給“代包手”。群主抽頭15元,20元進入獎金池,剩下的263元再由“代包手”以“拼手氣群紅包”方式發到群里供大家搶。

自首次開設賭局后,伍某某相繼建立23個微信群,開展賭博1600余局。以邵某某為首的微信賭博團伙以相同方式開展賭博。2015年12月20日,警方展開收網行動,抓獲伍某某和邵某某等賭博團伙6名主要成員,以及13名確定身份的參賭人員。目前案件還在進一步審理中。

據悉,2015年貴州省重拳治賭,全年共查破賭博案件5200余起,打掉賭博團伙145個,抓獲涉賭嫌疑人2.1萬余名,收繳賭資2800余萬元。(來源:新華社 文/胡星、韓杰)

第4篇

2、電腦內的有關上網信息,程序運行記錄當保存60日以上,以便于綠色網吧管理員和學校以及有關管理部門進行查詢,不得擅自刪除、備份上網信息。

3、嚴格遵守上機操作規范,不得攜帶非法、盜版及未經本網吧工作人員許可的CD盤及各種軟敵盤上機使用,一經發現,經工作人員勸告無效后,將取消上網資格。并向學校舉報。

4、校園綠色網吧不進行任何大型游戲。不得利用網絡游戲或者其他方式進行賭博或者變相賭博活動。

5、上網學生若遇到難以解決的問題,應及時通知管理人員,未經允許,不得對網吧計算機網絡功能及網絡中存儲、處理、傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或增加。綠色網吧要正確引導學生利用網絡查詢健康的學習資料。

6、上網學生不得在網吧內無理取鬧、喧嘩搗亂以及其他違法活動。愛護本網吧的所有機器設備和保持良好的上網環境,不得蓄意破壞本網吧任何物體。禮貌用語、舉止文明。保持室內環境衛生,不隨地吐痰,不大聲喧嘩。

7、本校園綠色網吧將嚴格依法履行信息網絡安全、治安和消防安全職責,并遵守下列規定:

(一)禁止明火照明和吸煙并懸掛禁止吸煙標志;

(二)禁止帶入和存放易燃、易爆物品;

(三)不得安裝固定的封閉門窗柵欄;

(四)開放期間禁止封堵或者鎖閉門窗;

(五)不得擅自停止實施安全技術措施;

(六)不得公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;

(七)不得損害學校信譽及學校內任何財物;

(八)不得做違反憲法和法律、行政法規、校紀、校規等。

8、將各項管理制度懸掛在“綠色網吧”內醒目的位置。

9、嚴格遵守《互聯網上網服務營業場所管理辦法》和《互聯網管理條例》,積極配合有關部門的檢查。

校園綠色網吧使用者不得利用互聯網上網服務營業場所制作、下載、復制、查閱、、傳播或者以其它方式使用含有下列內容的信息:

(一)反對憲法確定的基本原則的;

(二)危害國家統一、和的;

(三)泄露國家秘密,危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的;

(四)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結,或者侵害民族風俗、習慣的;

(五)破壞國家宗教政策,宣揚、迷信的;

(六)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩定的;

(七)宣傳、賭博、暴力或者教唆犯罪的;

(八)危害社會公德或者民族優秀文化傳統的;

(九)含有法律、行政法規禁止的其它內容的;

(十)與學生身份不相適宜的其它內容的。

校園網吧使用者不得進行下列危害信息網絡安全的活動:

(一)故意制作或者傳播計算機病毒以及其他破壞性程序的;

第5篇

論文關鍵詞 農村賭博犯罪 社會問題 犯罪組織

一、本院辦理的涉賭類案件基本情況分析

2010年至2012年7月,花都區檢察院共批捕涉賭類案件156件265人,其中,發生在花都區農村地區及城中村的123件201人,2010年,我院共批捕涉賭犯罪案件38件58人,其中發生在農村地區的35件49人,2011年68件91人,其中發生在農村地區的60件68人,今年上半年本院已批捕50件116人,其中48件111人發生在農村地區。從以上數據看,涉賭犯罪,特別是花都區農村地區的涉賭犯罪呈現逐年上升和高發趨勢,這個社會問題亟需引起重視。

二、花都區農村賭博犯罪呈現的特點

通過分析眾多發生在農村地區的賭博犯罪,發現其有以下的特點:

一是參與群體多。涉案的犯罪分子,有男有女,有老有少,有窮有富,有外地人也有本地人,年齡最小的19歲,最大的60歲,主要集中在20歲到40歲這個年齡階段,這個年齡段的涉案犯罪分子超過涉賭犯罪分子總數的60%。而參與賭博的人中甚至有許多未滿12歲的青少年。其中,開設賭場罪的犯罪分子以涉黑涉惡分子和小生意例如士多店、修理鋪的老板為主;賭博罪的犯罪分子以及其他參賭群體以失地農民和外來務工農民為主。

二是賭博玩法多。根據收繳的賭博工具和犯罪嫌疑人的供述交待發現,聚眾賭博形式多樣,、麻將、三公吃大小、炸金花、斗牛和是比較常見的賭博玩法,其它的玩法還有斗地主、猜金豆、擲骰子等。近年來,一些網上賭博組織還利用“歐冠”、“世界杯”等賽事開設賭局,也吸引了不少村民參賭。

三是賭博場所多。犯罪分子挖空心思進行賭博犯罪,把村民的家、廢棄的廠房、施工工地休息室、荔枝林變成臨時賭博場所,更明目張膽地把一些村民聚居地變成固定的公開的賭博場所,例如農村的士多店、市場內,摩托車修理鋪甚至村中的文化室。如花都區廣塘村村民劉某某受關某的雇請,糾合劉某榮,等人在廣塘村市場開設賭場,其在該賭場內負責派牌、抽水、看風、等工作,以打撲克“三公大吃小”及“捕魚”和賭博游戲機的方式進行聚眾賭博,而劉某榮則在賭場負責保管抽水所得的利益并將利益轉交給賭場老板關某,該賭場每天參與賭博的村民都超過20人。

三、農村賭博犯罪高發存在主要原因分析

一是法制宣傳教育乏力,不夠深入。在農村地區,法制宣傳教育工作被看做是一種“看不見摸不著”且出力不討好的任務,造成農村地區宣傳教育工作軟弱無力,宣傳工作的地位、作用嚴重下降。此外,一些農村法制宣傳負責不夠深入,只是印刷、發放一些法律文件,忽視了現階段農民文化層次低這一現狀,導致法律文件形同廢紙,法制宣傳教育效果大打折扣,上述原因造成農民對賭博活動的危害及違法犯罪性認識不清。

二是農民缺乏理財或致富技能無所事事易沉迷賭博。農村的富裕農民大多依靠土地分紅、房屋出租及征地拆遷補償等方式驟富,閑散時間多,投資生意往往因缺乏理財技能而失敗,又不愿意從事低收入工作,心理失衡加上賭博本身的刺激性使他們逐漸沉迷于賭博。如花都區炭布鎮華嶺村駱某華靠土地分紅驟富,投資失利后長期沉迷賭博,一次聚賭現場被抓時,當場被收繳的個人賭資多達4萬余元。部分貧困農民缺乏工作和致富技能,為達到快速發家致富,一些人走上賭博犯罪道路。如花都區北興鎮祥二村高某唐因文化程度低找不到工作,伙同他人在花都區花東鎮吉星村、望頂村等地以撲克牌賭“”的方式開設賭場,半年間非法獲利70余萬元。

三是境內外賭博組織和跨國賭博網絡向農村滲透。近年來,農村地區的“地下”、“”和“”等賭博犯罪日漸猖獗。一些網上賭博組織利用“歐冠”、“世界杯”等賽事開設賭局,通過小廣告和熟人推薦吸引農民參賭。一些犯罪團伙雇請人員到農村各種店鋪,使用威逼或利誘手段,使這店鋪老板同意在店鋪內放置“”、“水果機”等賭博機,盈利后與店鋪老板按比例分成,并有專門人員負責上門維修、收數。如2012年3月,徐某標、徐某錦、黃某紅等人組成的犯罪團伙在花都區多村鎮的各種士多店、皮鞋店、摩托車配件門市部等多家商鋪,分別放置數臺水果游戲機和飛禽走獸機多臺供附近村民賭博,從中牟利。

四是農民精神文化生活貧乏把賭博作為消遣。當前農村的精神文明建設重硬件而輕軟件,鄉村文化建設滯后,健康娛樂項目缺乏。隨著新農村建設步伐的加快,富裕農民已不滿足于枯燥單調貧乏的農村文化體制,他們急需擁有喜聞樂見的文化生活方式。但是目前農民的文化生活仍然存在著娛樂活動匱乏,形式單一等問題,以致賭博成為農村最主要的“娛樂”活動,盛行于農民的生活場所、社交場所、工作場所。有的在女兒婚宴上開設的賭局延續到自己家中,并從中抽水謀利;有的將生產隊所屬的荔枝林變為賭場,搭建棚架,吸引近百名附近村民前來聚眾賭博并從中謀利;有的通過雇請多名員工,通過熟人推薦的方式拉至臨時賭場賭博,而賭場的地點則不固定。受風俗習慣影響以及周圍環境的熏染,幾乎家家打牌,男女老少齊上陣。賭博甚至成了部分生活貧困農民發財致富的夢想和寄托。

四、預防農村賭博犯罪的對策與建議

賭博犯罪不僅容易導致參與者故意傷害和敲詐勒索及非法拘禁等刑事犯罪,僅獅嶺鎮地區近4年間由涉賭案件引發的刑事案件就多達68件,參與賭博使人工作喪失、生意停頓,也極易引發非法拘禁、綁架、故易傷害等犯罪,賭博犯罪所帶來的家庭、社會矛盾激增和刑事案件高發,嚴重影響農村社會的和諧與穩定。村民沉迷賭博,不思耕種和生產,村干部亦有不少人沉迷賭博,不思村務和發展,導致一些村社良田荒蕪、村務停滯、發展止步,經濟發展陷入困境。為此,檢察機關建議:

(一)加強普法教育,提高全民對賭博的認識

有關部門要充分運用公開打擊處理大會、以案說法、設置宣傳欄、張貼宣傳畫、媒體宣傳等多種渠道,大張旗鼓地進行法制宣傳和禁賭教育,增強廣大農民群眾的法制觀念,使其充分認識賭博的危害性,引導廣大群眾自覺遠離賭博,并同賭博違法犯罪活動作斗爭。對查獲的典型案例,還可以利用宣傳車巡回到各鄉鎮進行宣傳教育,特別是將一些因賭博而家破人亡的案例編成快板、戲劇等民間藝術形式進行深入報道,用鮮活的事例教育群眾,寓教于樂,不斷增強教育的感染力,讓廣大群眾深刻認識到賭博的危害性。

(二)政府應加強引導,積極營造良好的農村經濟發展和就業環境

引導村社組織發展二、三產業的同時,積極改善農村金融服務環境,推出適合農村實際的成熟金融產品,引導富裕農民正確投資理財。在農村建立成人教育學校,為農民開展中、短期培訓,為失地農民就業創造有利條件、掌握更多勞動技能。吸引中小制造業到農村安家落戶,通過落戶協議和上崗培訓,擴大農村剩余勞動力的就業渠道。

(三)保持對賭博犯罪的嚴打高壓態勢,凈化農村法制環境

政府應把治理農村賭博問題作為集中打擊賭博活動專項斗爭的一項重要內容,加強對賭博犯罪尤其是開設賭場犯罪的打擊;公安機關一方面應廣泛發動群眾參與,建立警民聯防、聯治網絡,通過明察暗訪,深挖隱藏在廢棄倉庫、士多店等場所的地下賭場。加強跨境、跨省司法合作,嚴厲打擊和堅決取締“地下”、“”等跨國賭博網絡。另一方面應嚴格區分賭博和娛樂的界限,對符合治安拘留的予以治安拘留,符合勞教的一律勞教,應追究刑事責任的依照法律追究刑事責任。最后,紀檢監察機關要盡快出臺行之有效、便于操作的司法解釋,對農村賭民,尤其是參賭的鄉村黨員干部,依據相關規定進行處理,確保打擊犯罪有法可依,嚴厲打擊農村賭博風,凈化農村社會環境。

第6篇

知識目標:使學生知道身邊的種種誘惑,知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害。

能力目標:通過對誘惑成因及后果的分析,培養學生用辯證的方法分析事物的能力。

情感、態度、價值觀目標:讓學生感悟應理智對待不同的誘惑,追求科學、健康、充實的初中生活。

【教學重點、難點】

重點:不良誘惑造成的危害。

難點:對各種誘惑的識別。

【教學方法】

討論法、小組合作交流。

【教學理念】

以學生為主體,從學生全面發展的需要出發,注重學生的心理體驗和感悟。

【教學準備】

蘋果、橘子、糖果等食物;Powerpoint課件;討論題。

【教學過程】

一、新課導入

拿出蘋果、橘子、糖果等食物。當你看到它們有什么感覺?

〔設計意圖〕

設置本活動目的是引起學生興趣,通過對食物的觀看,讓學生明白誘惑就在我們身邊,繼而自然地切入主題。

二、搜尋身邊的誘惑

你認為在我們學習、生活中,有哪些誘惑?

提示:可從家庭、學校、社會生活等方面。

〔設計意圖〕

小組合作的方式:結合自身實際,體驗感悟并搜尋身邊的誘惑,給學生展示機會。

三、火眼金睛辨“誘惑”

如何正確看待身邊的誘惑?

1.辯證地看待金錢誘惑。(小組合作)

(1)獲取金錢的途徑或方式有哪些?請舉例一些事例?

(2)在上述事例中哪些是合法的,哪些是非法的?

(3)我們應樹立怎樣的“金錢”觀?

2.辯證地看待網絡誘惑。(小組合作)

(1)列舉網絡有哪些誘惑?(我們上網主要做哪些事情?)

(2)每次上網的時間大概有多次?主要在什么地方(網吧還是家里)?

(3)網絡對青少年健康成長有哪些好處?

(4)網絡對青少年健康成長有哪些壞處?

(5)怎樣看待網絡?

3.分析等不良誘惑危害。(小組合作)

(1)你知道有哪些嗎?通過哪些途徑知道?

(2)吸食有哪些危害?

(提示:可從對自己、對他人、對家庭、對社會、對國家等方面)

(3)怎樣正確對待的誘惑?

4.分析賭博等不良誘惑危害。(小組合作)

(1)你知道哪些賭博方式或方法?

(2)賭博有哪些危害?

(提示:可從對自己、對他人、對家庭、對社會、對國家;對工作、對學習、對生活等方面)

(3)怎樣正確對待賭博的誘惑?

5.其他誘惑(小組合作)

(1)我們選擇哪一種或幾種誘惑?

(2)這些誘惑有哪些危害或益處?

(3)如何正確對待這些誘惑?

教師進行點撥、分析。

〔設計意圖〕

通過討論、交流,幫助學生辯證認識金錢誘惑和網絡誘惑,認識“黃、賭、毒”是一種不良誘惑,應予以抵制,從而培養學生明辨是非的能力。

四、自評質疑

1.通過本課的學習,你認為自己最大的收獲是什么?

2.你覺得本節課中還有哪些問題沒搞清楚,或者你又發現了什么新的問題?

〔設計意圖〕

設置本環節意在幫助學生學會自評互判,學會思考,學會探究。

五、結語

大千世界五光十色、無奇不有,在我們的周圍存在著很多誘惑。

希望誘惑能成為大家前進的動力,走向成功的墊腳石。而不要成為大家前進的阻力,走向成功的絆腳石。

〔設計意圖〕

本環節是對本課的歸納和升華,引導學生對本課有一個整體的認知,幫助學生形成正確的情感、態度和價值觀,正確地面對各種誘惑,走上健康成長的道路。

【教學感悟】《思想品德課程標準》明確提出學生品德培養教學要尋找以適合學生主動學習、主動參與為基礎,師生互動為紐帶的學習方式。把教與學的過程,當作生活中的一個主動交往過程,使學生在主動交往過程中獲得學習的快樂。

一、思想品德課教學的生命力在于創新。在于觀念的更新與碰撞,教法的創新與整合。這節課主要采用體驗式教學中的小組合作,特別是二次合作(小組重組)進行,起到很好的效果。

二、思想品德課教學的魅力在于學生的主動學習,在于教師如何發掘學生的學習主動性、改變課堂教學的方式、方法,鼓勵引導學生積極參與,主動體驗,如何調動學生參與教學的積極性,發揮學生的能動作用。這節課教師運用學生耳熟能詳、喜聞樂見的學習、生活中的現象或事情,調動學生的積極性,提高學習的主動性。

第7篇

自2020年9月以來,為全力推進“斷卡”行動防范新型電信網絡違法犯罪,為有效貫徹落實國務院關于“斷卡”行動的工作要求,強化風險管理,營造普法氛圍,通過加強電信網絡詐騙和跨境賭博源頭治理,壓實賬戶管理主體責任,切實做好涉賭涉詐風險排查工作,提升賬戶風險防控水平,強化監督管理及問責工作,加強宣傳教育,建立防范電信網絡詐騙和跨境賭博風險長效機制。我行積極響應國家方針部署,積極開展“斷卡”行動,從把控開戶源頭、到勤宣傳多教育,到最后賬戶、客戶的風險排查等多方面打擊防范電信網絡詐騙的違法犯罪活動。

一、我行充分利用網點多的優勢進行陣地宣傳,組織轄內8個營業網點粘貼宣傳標語,海報折頁、設立咨詢點、播放視頻等方式做好廳堂現場宣傳工作,運用LED電子屏滾動播放“斷卡”行動宣傳標語,大堂引導員和業務員向前來辦理業務的客戶發放宣傳折頁并進行相關宣導,并進行一對一詳細講解,提高群眾防騙反賭意識,宣傳不得出租、出售、出借銀行卡等知識。

二、利用線上渠道開展深入宣傳,組織全轄員工在朋友圈廣泛轉發“反詐”宣傳內容;同時引導客戶關注我行微信公眾號,了解防范電信詐騙、安全用卡等金融知識。通過微信線上宣傳,切實擴大了受眾群體,提升了宣傳效果。在日常外拓業務中,增加關于“斷卡行動”的專項宣傳。自開展斷卡行動以來,為加強賬戶風險管理工作,對單位賬戶、銀行卡賬戶開展了風險排查,本次排查共設計單位銀行結算賬戶1000余戶,個人銀行結算賬戶8000余戶,并積極開展了宣傳工作,共開展現場宣傳8次、微信公賬號宣傳1次,覆蓋人次達2000余人,取得了一定的工作實效。

三、我行組織員工結合開戶現場核實等日常業務工作中,做好“斷卡行動”宣傳內容,提醒社會公眾一定要拒絕非法開辦販賣銀行卡、電話卡等違法犯罪活動,堅決遏制電信網絡詐騙犯罪,提高自身風險防范意識。

第8篇

我悲哀的青少年,

我悲哀的青少年人呀!

常常獨自悲哀,

哀情年人之墮落。

當你迷戀于網絡游戲時,

當你整夜整夜的上網時,

你可曾知道網絡是讓你查詢信息的,

你可曾知道網絡是工具而不是玩具。

沉迷于網絡游戲中的青年人,

醒悟吧!

當你抽煙喝酒時,

你可曾知抽煙喝酒會使你患肺癌,

你可曾知抽煙喝酒會上海你的腦子和胃,

有抽煙喝酒嗜好的青年人,

醒悟吧!

當你賭博時,

當你為錢傷害父母時,

你可曾知紙牌是讓你娛樂的,

你可曾知紙牌會讓你走向犯罪,

沉迷于賭博中的青年人,

醒悟吧!

當你厭學時,

當你將試卷亂扔時,

你可曾知你會成為窮光蛋的,

你可曾知試卷是讓你學習的,

有厭學心理的青年人,

醒悟吧!

當你談戀愛時,

當你陷入情網而又無法自拔時,

你可曾知談戀愛會使你陷入感情的漩渦,

你可曾知談戀愛會是你學業荒廢,

正在談戀愛的青年人,

醒悟吧!

當你把剩飯亂倒時,

當你把饅頭亂扔時,

你可曾知它是你維持體力的能量,

你可曾知一個饅頭可以救一條命,

將食物亂扔的青年人,

醒悟吧!

當你虛度光陰時,

當你整天睡在宿舍時,

你可曾知你在逐漸接近死亡,

你可曾知道你真在慢慢變老,

整天浪費時間的青年人,

醒悟吧!

當你不看父母時,

當你問父母要錢時,

你可曾知他們加班的辛苦,

你可曾知他們在地里汗流浹背的勞動,

不理解父母的青年人,

醒悟吧!

你可曾知父母已是病魔纏身,

你可曾知父母是多么的關心你,

你可曾知父母是多么的愛你,

你可曾知父母是多么的艱辛。

你可曾知勤儉節約是中華民族的傳統美德,

你可曾知大父母會遭到天打雷劈的,

你可曾知好逸惡勞是恥辱,

你可曾知你是父母的希望,

你可曾知努力無悔是真理,

你可曾知時間是珍貴的。

輕狂物質的現代人,

不知國際競爭激烈,

如果這樣墮落下去,

會再次爆發,

八國聯軍侵華會再次爆發,

民族屈辱史會再次上演,

國家將會滅亡。

常常獨嘆怨千年,

我愿奔赴宇宙間,

我愿用一生努力去尋找,

使青年人幡然醒悟路。

我愿奔赴珠峰顛,

喚醒青年人麻木的靈魂,

種種現象使我常哭涕,

我于去年去尋找桃花源,

與世隔絕到永遠。

自古英雄出少年,

五四精神今日仍可見,

現在少年不知當年革命難,

總是習慣眼前的平。

志在胸中常努力,

憂愁的心震動著整個山河,

枉我今為一少年,

對眼前的現實無法改變,

不能帶個大家幫助,

我心中有愧。

我愿舍棄此命換青年人的醒悟,

青年人不醒悟我何惜此頭盧,

可惜我能力有限,

對眼前無法改變,

只有空長嘆。

青年人不醒悟,

我愿珍惜這段時間,

發奮在讀十年書,

找到一條新出路。

青年人,

醒悟吧!

醒悟吧!

啊!

終于醒悟了,

大雪又飄起來了。

我的同胞們,

我的朋友們,

愿你們珍惜時間與精力,

去努力,

第9篇

(訊)由解放軍總后衛生部組織、總醫院牽頭制定的《網絡成癮臨床診斷標準》去年出臺,目前已在部隊醫療系統開始推行。《標準》制定負責人、總醫院成癮醫學中心主任陶然介紹,成癮也是一種精神疾病,包括物質成癮和非物質成癮兩種類型。前者如飲酒、吸煙、海洛因成癮等,后者包括賭博、貪食、厭食、工作、購物、潔癖成癮等,網癮也屬于這一類型。

據了解,2005年以來,在由團中央中國青少年網絡協會與總醫院共同組建的網絡成癮診療基地,3000多名網癮青少年有不同程度好轉,完全康復者超過60%,一般治療時間為3個月。

根據《網絡成癮臨床診斷標準》,如果個人平均每天用于非工作學習目的連續上網超過6小時,且符合以下癥狀標準超過3個月,即為“網絡成癮”。

(1)對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感。

(2)減少或停止上網時會出現周身不適、煩躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障礙等戒斷反應;上述戒斷中通過使用其他類似電子媒介(如電視、掌上游戲機等)來緩解。同時,以下5條至少符合1條:

①為達到滿足感而不斷增加使用網絡的時間和投入程度;

②使用網絡的開始、結束及持續時間難以控制,經多次努力后均未成功;

③固執地使用網絡而不顧其明顯的危害性后果,即使知道網絡使用的危害仍難以停止;

④因使用網絡而減少或放棄了其他興趣、娛樂或社交活動;

⑤將使用網絡作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑。(江南晚報)

第10篇

從深夜到下個深夜,500人的微信群里,莊家變著花樣撩撥,玩家們24小時不停歇下注,開一局只需5分鐘,下注、開局、下注,賭局像車輪滾動,你甚至來不及眨幾下眼,也不知道錢輸給了誰,成千上萬賭資就已蒸發。

一些微信賭局里,有賣家出售全自動操盤記賬軟件,也有職業中介拉玩家入群,更有莊家攛掇賭客開設新局以求抽成,一條完整的微信賭博產業鏈隨時等待著從玩家身上攫取財富。

從被拽進微信搶紅包群小賭,再到被引薦到微信斗牛、PC蛋蛋群豪賭,賭客們大都經歷過賭法“培養”,他們往微信賭局里撒錢就像在網上購物,沒有經歷數錢付款的肉疼感,銀行卡里的積蓄卻在消失,悲劇在現實世界里延續。

凌晨四五點,蘇龍側躺在床上,意識模糊,手機的亮光在黑暗中打亮臉龐,他雙手飛快地在微信賭群中打下一串數字。5分鐘后,剛下注的6500元又打了水漂。

這是活躍在掌上的“豪賭”,去年5月至今,蘇龍賭輸了140萬,可怕的是,賭了一年,他都不知輸給誰。

去年10月的一天,蘇龍在輸完6萬元后,不服輸的怒氣驅使他騎上電動車,奔向10分鐘路程外的取款機給賭博群提供的賬號匯款。

他清楚地記得,當天下著雨,前后去了兩次,直到銀行卡轉空。

一年間,蘇龍進入參賭的微信群不下20個,部分賭群5分鐘一局,24小時不間斷開獎。

玩家們少則下注幾百,多則數萬,一個不到70人同時上線的賭群,一天即有60余萬元入局,莊家從中獲利17萬元。

入局

“押下去的是一串沒有感覺的數字”

要進入這樣的一個數百人的微信賭局,不需要經過層層暗哨的打量,玩家一旦沾賭,便會不斷有陌生人將賭客拉入各色賭群。

28歲的蘇龍,14歲離家前往東部某省會城市獨自打拼,他是一名銷售,工作內容簡單:用手機聯系客戶,協調發貨。到2015年,月收入達到兩三萬元。

一切改變始于2015年5月,有朋友把他拽進了一個400多人微信紅包群。

群里并非普通的接龍搶紅包:群主將500元分5份發出,搶到最少的兩人要分別交給群主298元,莊家抽走96元。兩分鐘一局,如此往復。

這個“游戲”很快吸引了蘇龍,他先后加入3個群。

彼時,蘇龍還只把這當成生活外的消遣,可不到一個月,他輸了6萬塊。

原本是移動社交和娛樂相結合的微信“搶紅包”,經由一些“創新”玩法,已經滑向了一種新型“網癮”和網絡賭場。據央視報道,有微信紅包群一把輸贏數萬元,當中5%的利潤則被群主抽取。

“不玩你就讓我去死。”深陷賭局的家庭主婦楊希在一個月里也輸了5萬,為此她和丈夫吵過無數次,楊希會邊哭邊強辯:“輸了就不能撈回來嗎?”

讓楊希丈夫心寒的是,她在輸光自己的存款后,將首飾和兒子的紀念金墜也拿去當了輸掉。

丈夫無奈去派出所舉報賭群,但警方并未受理;蘇龍也曾在與賭癮掙扎時,向微信舉報相關賭局,也沒有收到任何反饋。

蘇龍曾以“有事急用”為由,向親戚朋友們少則五千,多則5萬地借了五六十萬元,具體借了多少錢,他自己也說不上來。

一年的時間,加上之前自己的積蓄,他一共輸掉了140萬元。“血淋淋的,押下去是一串沒有感覺的數字,玩完才發現輸了一大筆,這比現實中的賭場恐怖太多。”

“我是個特別自信的人,但現在我整個人的斗志都被賭局打掉了。”玩和不玩,都讓他痛苦不堪。

絕望時,蘇龍會懷著壓抑倒頭睡去,醒后翻身再睡,不愿讓自己醒來面對現實。

謎局

躲不掉的“拉人入群”陷阱

蘇龍不是沒想過收手,如他所說,每次決心不再碰微信賭局,就又有人拉他去玩另一種賭法,一次次深陷,直至輸掉了百余萬元。

他在今年過年時戒了20天,但很快,又有人拉他入局,沒忍住,就又被“卷”了進去。

大額的輸贏讓這種被稱為PC蛋蛋的玩法顯得更為瘋狂,5分鐘一開獎,根據不同群的規則,玩家一局最多可下注數萬元,最高可贏到下注額的12倍。

最開始玩時,蘇龍曾用300元的本金賺到12000元。“想要贏更多,結果輸了,想馬上翻盤,結果卻越輸越多。”

在迫不及待想要翻身的時候,他一局的下注額常常達到數千甚至上萬元。在清醒時,他明白這樣的玩法并不理智,但當時“打紅了眼”,根本不會考慮那么多。

五分鐘一把的賭局24小時無間斷,他最長時連續玩了一天一夜,這是他覺得微信賭局最恐怖的地方:沒有停歇,不限地點,玩家有個手機就能加入,又很難抽身。

游戲中,玩家需要通過微信或支付寶把錢轉到賬房,蘇龍有兩張銀行卡,每天最高的轉出額度為6.5萬,每當玩紅了眼,他便無法自控,直至輸光當天的轉賬限額。

時間長了,他開始“掙扎”,在偶爾贏到一些錢后,蘇龍就把他們提現,轉回到銀行卡中,“用轉賬額度卡著自己,如果不轉回卡里,這些贏回來的也會全輸掉。”

這種陷入賭局后的掙扎于事無補。楊希玩上了類似的微信賭局后,同樣難以自拔。

楊希的丈夫記得,自從妻子被朋友拽入賭群,就像著了魔,手機再沒離過手,除了賭錢,做什么都沒心情。

4歲的兒子找她玩鬧,楊希會一把將孩子推開,一心專注于微信群中的勝負。

下注額也從最初的100元逐漸加碼,最多時一局押下2000元,這對一個每月收入只有8000元的北京家庭來說,已經不是小數目。

她一度當著丈夫的面從賭群中退出,但沒過幾天,又有人拉她進入新的賭群。

2015年9月,泉州警方破獲一起“PC蛋蛋”微信群賭博案,名為“刺桐不夜城”的微信群在4個月間涉案3000多萬元。警方在一幢別墅內抓獲除群主外的7名嫌疑人,繳獲20多部用于微信賭博的手機、7臺電腦及銀行卡等作案工具。

群主劉某欽組織人員,用發紅包的方式拉人入群,召集了160多人,最高峰達到300多人。

有圈內人士透露,一些群會定期統計拉手招來玩家的輸錢金額,將其中的5%作為酬勞返給拉手。

觀局

微信賭場,玩家一天輸掉過百萬

賭群中到底發生著什么?在這個緊密的產業鏈背后,玩家猶如等待瓜分的蛋糕,直到被榨干最后一分錢。

近期,新京報記者進入多個“PC蛋蛋”微信賭博群觀察。

這些全天候開獎的群內無人聊天,有的只是玩家們在滿屏幕數字里不斷地下注、充值、提現,以及管理員定時發出的群規和開獎賬單。

玩家在規定的時間內,井然有序地押注,一小時,未讀群消息就可能達到上千條。

一些大玩家們常常一擲千金,有玩家一局就押下三四萬元。

幾乎在開獎的同時,新一期玩家賬單也會貼出,上面顯示著在線人數、賬面總額和各個玩家的賬單余額。

在此期間,會有玩家將錢打入財務賬號充值,在群中發出查+充值金額,管理員確認后回復“到賬”以示確認,提現流程也與此類似。

持續統計發現,某微信群5月13日0點后的24小時內,玩家總計充值約67萬元,莊家凈賺約17萬元。一天內,最多有69名玩家同時在線,賬面總金額在5萬到13萬間變動。

而這并不是該群的高峰時刻,在此幾天前,一個小時內就有約11萬元入局,莊家獲利2.5萬元。在記者加入群中,在線人數最多時可達到110人,賬面總金額超過50萬元。

每天零點,莊家會對一天內輸錢的玩家“回水”(返現),輸掉2000元以上的玩家即可獲得10%的回水,在一些群里,輸8萬元以上,會有20%回水,蘇龍把這看做是回頭錢,每一點回頭錢都會讓他更為瘋狂地投入賭局。

在另一個在線人數和押注規模更大的群,其5月24日零點的回水額約為14萬元,根據上述回水比例粗略計算,所有玩家前一天輸掉的總金額超過100萬。

這樣的賭群并不在少數,蘇龍曾先后加入了20余個PC蛋蛋賭群,而他被邀請加入的微信群多到無法計數。

不充值押注的玩家在群里并不受歡迎,觀局幾天后,群主就會把只看不玩的人踢掉。記者觀察的幾周內,曾多次被移除群聊。

此外,每一個賭群背后,都暗藏多個備用群,莊家在幾天或一兩周內就會更換一次群,賬戶有余額的玩家和要充值的玩家會被直接拉進新群,而不再下注的玩家則會被刷掉。

亂局

“鯊魚群”頻現,莊家卷款跑路

看不見摸不著的線上,并非所有莊家都會遵守游戲規則,一些時候,占據所有主動權的莊家不會兌付賬戶金額,甚至卷款跑路,圈內稱這樣的賭群為鯊魚群。

在蘇龍20個群的賭博經歷中,就曾碰到6個鯊魚群。

給他印象最深的一次,是被一名頭像靚麗的女號拉進的“女王PC”群,這也是他接觸的第一個PC蛋蛋賭群。

入群不久,他用300元的本金賺到了12000元,對方如數兌付。之后的某天,當他賺到10200元,喊了“回寶”(提現)后,就再未像此前一樣收到群里財務的轉賬。

找到管理員一問,對方發來一張轉賬截圖說,賬已經轉了。那張圖上,一個和自己名字和頭像都一樣的微信號接收了轉賬。

“他們克隆了我的頭像,收錢的人不是我。”當他再去理論時,直接被踢出了群,管理員也把他拉黑。蘇龍氣得發抖,但卻束手無策,只能認栽。

除此之外,微信賭局江湖中,還有另一種會跑路的鯊魚群,運行一段時間,等到賬面總分累積較多時,莊家會直接封盤跑路。

“都是微信上的一個賬號,你拿他一點辦法都沒有。”蘇龍撞見過2個類似的跑路群,其中一個卷走了賬面的36萬元。

這些莊家跑路后往往換掉頭像,重新開群行騙,這在圈內并不鮮見。

知道沒保障為什么還玩?蘇龍提到了所謂的信譽群:一些有實力的莊家為了長期盈利,會嚴格遵守規則兌付。

即便如此,信譽群也不是完全誠信。因為長期在一個固定的群里下注,蘇龍漸漸也和群里的財務熟悉起來,對方告訴他,自己有一個小號,也在群里押注,但押下去的全是假分,目的就是吸引小玩家們跟注。

設局

專業軟件操盤賭局、假人自動下注

去年11月,在輸掉八九十萬后,曾有玩家與蘇龍私聊,指點他開群坐莊,實則是推薦他購買賭群軟件。

在網上搜索“PC蛋蛋封盤軟件”可得到14000余個結果,排在前幾位的多是封盤軟件的銷售網頁。除了直接網上購買,在一些開獎結果預測群,還有專門的軟件賣家。

一名微信地址在廈門的賣家稱,自己有兩款可以永久使用的封盤軟件在售,價格分別為2500元和3000元,區別在于多了一些功能。付完錢后,對方會通過QQ遠程安裝軟件,并進行培訓。

多名賣家均表示,自己的軟件可以做到全自動操盤。這些軟件使用時與開好的微信群連接,另一名賣家提供的軟件頁面截圖顯示,操盤者能自行設置大小單雙、組合及單點數字的賠率,下注的上限和下限也可以通過軟件設置。

除了運營軟件,一位自稱專家的賣家還在朋友圈兜售超強版假人。這些自動的托兒會根據事先的設置,自己下注,并在余額見底時喊“查”(即充值),在余額達到一定數量后喊“回”(即提現),行為與真人相似,以在群中制造人氣。

還有一些賣家表示,自己不但出售軟件,還能幫助莊家拉人,在圈內,這種職業中介被稱為拉手,玩家是他們搶奪牟利的對象。

一些群里公開提示,拉人可與財務溝通,根據玩家質量,拉手可領取38至8888元的拉人福利。

記者以要開群為由找到一名拉手,“你想致富,唯一就是弄擔保。”他打了個比方,你給我8888元的擔保費,我會將截圖發到朋友圈和其他玩家,讓大家知道你的實力,我的兄弟也會一起發,我拉的玩家不玩了,這錢再退給你。

在一些拉手的朋友圈,確實能看到曬出的擔保金轉賬截屏,他們常常私下加上多個玩家,也會在有人問起“誰有信譽大群”時,蜂擁而上。

但一位圈內人表示,沒人能保證拉手能否在收錢后如約拉人,以及最終退回擔保費,也沒人知道被拉手拽進的群,到底是不是鯊魚群。圈內的每一筆交易,都暗含著被卷款跑路的可能。

莊家們似乎不愿放過任何可以開賭的機會。隨著歐洲杯開幕,蘇龍發現微信里一個被廢棄數日的賭群復活了,群主將它改名“歐洲杯,買球找群主”,游戲規則隨即,不斷有新玩家被拉進群,一場新局開始運行。

破局

建議制定電子數據取證規范

從去年開始,廣東、陜西、貴州、浙江等地公安部門相繼破獲一批利用微信賭博案件,賭資動輒上千萬元。

去年年底,廣東揭陽警方打掉一個涉案逾億元的微信賭博團伙,辦案民警介紹,此類案件隱蔽性強、聚賭速度快、資金流動快、證據滅失快。專案組面臨參賭地域范圍大、涉賭人員多、作案手法隱蔽、身份認定難、證據保全難等難題。

民警曾輾轉揭陽、深圳、東莞、惠州和汕頭等地,并最終部署統一行動,由百名民警組成的5個抓捕組趕赴各地抓捕。

今年2月,遼寧阜新市阜新蒙古族自治縣人民法院開庭審理了一起微信賭博案,七名被告人均因開設賭場罪,被判處半年至二年半不等的刑期,并處1萬至5萬不等的罰金。

6月11日中午,記者通過微信的投訴通道,舉報了某賭博群,截至發稿,被舉報賭群仍在運行。

騰訊公司工作人員昨日回應稱,微信對賭博等違規行為一經核對屬實,微信平臺將會對其進行包括但不限于外鏈封禁等形式的處理,防止用戶利益受到損害。

2015年以來,微信安全團隊通過用戶投訴、風控等機制,累計處理逾二十萬違規賬號,同時積極配合全國警方打擊微信涉賭案件11起,涉及5省9市,抓捕不法分子百余人。

中國政法大學傳播法中心研究員朱巍稱,微信賭群的運作就是換了一種賭博形式,組織者以盈利為目的組織賭博,是涉嫌犯罪的行為,實質沒有變。

按照《刑法》規定,以營利為目的的聚眾賭博或以賭博為業開設賭場的,都將構成犯罪。

其中,監管者既包括公安機關,也包括網絡服務提供者,也就是騰訊。如果有人舉報,騰訊應該采取必要措施,比如封群。

第11篇

關鍵詞:大學生 網絡成癮 現狀 成因分析

互聯網以其傳輸快捷、信息量大、交互性強、覆蓋面廣、形式多元等特點已日益深入到社會生活的各個方面。作為“網絡新生代”的大學生更把網絡作為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,互聯網已經成為他們感知器官的延伸。隨著網絡和大學生的生活結合得越來越緊密,網癮問題在大學生中也越來越凸顯出來,各大高校每年都有不少學生因網絡成癮而荒廢了學業,甚至有高校學子因沉迷網絡而輕生或走上了犯罪的道路。因此,剖析大學生網絡成癮的現狀及深層原因具有現實意義。

一、網絡成癮

1.網絡成癮的概念。網絡成癮的概念最初由美國心理學家Goldberg提出,隨后美國匹茲堡大學的Kimberly Young博士發展完善了這一概念。他指出網絡成癮癥,是在完成物質作用下的上網行為沖動失控,表現為由于過度使用互聯網而導致個體明顯的社會心理功能損害,在臨床上也稱為病理性網絡使用(pathological internet use,簡稱PIU)。

2.網絡成癮的界定。網絡成癮與吸煙、飲酒、賭博等行為有很多相似點,在判別標準上與賭博成癮最類似。因此,Beard在Young的量表基礎上進行修訂,制定了“5+3”的診斷標準。其中前5個標準為:(1)是否沉溺于網絡;(2)是否為了滿足需要而增加上網時間;(3)是否不能控制、減縮和停止使用網絡;(4)當減縮和停止使用網絡時是否會

感到疲倦、憂郁和痛苦,或易怒;(5)上網時間是否比最初想要上網的時間長。這是網絡成癮的必要條件。除此以外,還必須至少滿足后3個標準中的1個:(1)危及到重要的人際關系、工作、學習和職業;(2)對家庭成員、臨床醫生和其他人隱瞞真實的上網時間;(3)使用網絡是為了逃避

現實生活或減輕精神困擾。只要滿足“5+1”個標準,就可以診斷為網絡成癮圈。

二、大學生網絡成癮的現狀

1.大學生中網絡成癮問題的基本情況。互聯網在促進人類社會發展的同時,也以其便捷性、交互性、豐富性、廣闊性等優勢,備受大學生的青睞。面對互聯網構建的虛擬世界,當代大學生表現出極高的認同度和參與熱情,課堂、實驗室、圖書館、宿舍等學習和生活的每一個角落,都已布滿了網絡的觸角。據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)2005年7月的報告,全國35歲以下的上網用戶總數已達8397.9萬人。歷年的調查資料顯示,我國網絡用戶的構成中,大學生的比例始終占50%以上;我國大學生網絡成癮的比例高達6~13%。

大學生網絡成癮者的成癮行為主要可以劃分為網絡游戲成癮行為、網絡交際成癮行為、網絡信息超載成癮行為和其他成癮行為。網絡游戲成癮者將大量精力和金錢花費在網上賭博、游戲、購物和拍賣等活動中,并且往往喪失工作職責,破壞重要的人際關系,游戲中他們所扮演的角色實質上使他們得到了現實生活中自我實現過程的滿足感。網絡交際成癮行為是指過度卷入網絡人際關系中,如在聊天室或QQ中結交的網上朋友替代了現實生活中的朋友和家人。網絡信息超載成癮者花費大量時間致力于在網上查找和收集信息,伴隨有強迫性沖動傾向和下降的工作效率兩個典型特征。其他成癮行為是指不以某種特殊的成癮類型為主,可能是多種行為的復合。

2.網絡成癮對大學生的危害。網絡成癮已經對大學生的學業生涯、人際關系、道德觀念、身體健康等多方面造成很大的負面影響。在2000年華東理工大學237名退學和留級生中,有80人以上是因為無節制地沉湎于電腦游戲和看碟片;2004年上海大學一次性退學的81名學生,都是因為網絡游戲成癮導致的學業大幅度下滑。另據《中國青年報》報道,在2005―2006學年,浙江大學有90名學生退學,其中60多人是因為網絡成癮,幾乎占退學人數的80%。成癮的大學生長時間面對機器,缺乏正常的人際交往,容易與現實生活產生隔閡,導致自我封閉,患上“情感冷漠癥”。網絡在為大學生提供馳騁空間、緩解精神壓力、填補精神空虛的同時,也引發了大學生更大的道德失范和心理、精神危機。一些不法分子利用網絡交際騙取大學生的信任,轉為現實中的接觸,造成人生財產的侵害。

三、大學生網絡成癮的成因分析

1.大學生網絡成癮形成的主觀原因。大學生沉溺網絡往往與他們個人的人格特點,如孤獨、抑郁、內向、敏感、自我管理與約束能力差、紀律性不強、渴望成功和自我實現等心理特質有關。

大學生正處于自我形象逐漸清晰的青春發育期,他們渴望言論自由,向往感情自由和思想自由,追求自我設計的理想人生。在實現理想的過程中難免會受挫,而有的大學生抗挫能力較弱,在他們的內心就會自覺產生種種不安、孤獨與恐懼的情緒,因而,容易形成自我封閉,繼而尋找轉移、傾訴和宣泄自己不良情緒,表達內在心理感情的補償平臺,就可能把情感滿足和壓力釋放轉向計算機網絡以尋求支持,這種依賴不斷強化了他們的“虛擬人生”,使真實人格和現實生活異化。

一些大學生為了忘卻現實中失戀的痛苦或是為激情為傾訴,與網絡對象形成固定化交流習慣,這種隨行所欲、風險低的交流過程能讓他們產生心理上的安全感、舒適感和依戀感,他們從而轉向過分迷戀網絡上的人際交往來建立彼此的友誼或愛情,并以此關系取代現實生活中的人際關系,成為網絡交際成癮者。網絡交際成癮者往往情感豐富,但在感情表達上不是積極向外,而是選擇壓抑和內囿的方式。在人格上,一半以上成癮者表現為內向和交往被動者,有自卑感,屬易感素質,在現實的人際交往中往往處于弱勢;而網絡的匿名性、平等性、隱蔽性和有限的感官接觸等特點,能使他們在網上社交很容易獲得成功,這種現實生活中的社交不斷遭遇挫折和在網上社交的游刃有余,勢必導致更多的重復上網行為。

2.大學生網絡成癮形成的客觀原因。大學生網絡成癮與家庭教育方式有著很大的關系。當前我國大學生中屬獨生子女的比較多,且絕大部分遠離父母來到異地求學。成癮學生的家長往往忙于為生計奔波,無暇顧及子女內心需求,忽略了與子女的情感溝通,不少家長總是用物質和金錢來表達對孩子的愛,從而把親子關系物質化,并一味地把自己愿望強加到子女身上,教育他們一定要出人頭地。這種教育方式更多地顯現出拒絕、否認和懲罰嚴厲,很少顯現出應有的情感溫暖、理解和支持,導致子女不愿向家長傾訴成長過程中的困惑,而是選擇網絡作為他們精神寄托和壓力釋放的途徑。特別是網絡游戲成癮的大學生,他們的家庭教育負面影響尤為突出,家長固有的長輩為尊的傳統觀念較重,對網絡游戲缺少理性認識,在得知子女接觸網絡游戲時,常以粗暴的方式加以禁止,使得這些學生對家長失去信任,同時,出于青春期高度的叛逆心理,他們更加親近網絡游戲。有的學生從小與父母生活在一起,父母管教比較嚴格,當他們遠離父母后,覺得少了父母的約束,可以獨自處理自己的時間,追求一種沒有家庭監督的無拘無束的生活環境,留戀于網絡的虛無縹緲。也有一部分學生生活在家庭結構不健全的環境中,使他們的心理、性格上存在一定的缺陷,特別是單親家庭子女,由于缺乏父愛或母愛,會使其心理和性格上容易存在一定的問題,往往比較內向、孤僻、自卑,便會在網絡中尋找可歸依的群體,迷戀于網上的互動生活。

以上分析,表明大學生網絡成癮者的狀況不容樂觀,網絡成癮的形式多樣,原因復雜,我們要在了解情況的前提下,采取有效的措施矯正已成癮者的行為,更應該從問題的源頭來遏制問題的發生。防治大學生網絡成癮,需要多方共同努力。

參考文獻:

[1]Beard K W.Modification in the proposed diagnostic criteria for Internet addiction[J].Cyber Psychology & Behavior,2001,4(3).

[2]楊江帆、陳 潛、唐 玲:《大學生網絡成癮的原因分析及差異化防治策略》,《福建農林大學學報》 (哲學社會科學版),2007.1。

第12篇

關鍵詞:青少年;網絡成癮;研究綜述

作者簡介:鄧驗,中南大學學院博士研究生(湖南 長沙 410083)

曾長秋,中南大學學院教授,博士生導師(湖南 長沙 410083)

隨著青少年網絡成癮問題越來越受到社會各界的關注,國內外許多專家學者對青少年網絡成癮問題及其對策進行了廣泛深入的研究。國外踺網絡成癮的研究從心理學范疇發展到精神病醫學領域,從理論研究深入到實證研究;在國內,眾多學者在國外已有的研究理論和成果基礎上,結合我國青少年的特性,從心理學、精神病醫學、社會學、教育學、思想政治教育學等多視角對青少年網絡成癮問題進行了深入研究,并逐步形成了中國特色的引導方式。

綜觀國內外學者們對網絡成癮的研究主要集中在以下幾個方面:

一、對網絡成癮概念界定的研究

互聯網起源于美國,因此對網絡使用的研究最先是從美國開始的。美國學者肖頓(M.A.Shotton)1989年第一次發現人們對計算機會產生依賴現象,即在使用計算機的過程中產生了許多與沉迷賭博的心理應激相仿的現象與行為,易造成一定程度的心理障礙和心理缺損。1994年美國著名精神病研究專家伊凡·戈登伯格(Ivan Goldberg)最早提出了網絡成癮癥(Intemet Addiction Disorder,IAD)這一概念,借用DSM-IV中關于藥物依賴的判斷標準,指出網癮是一種應對機制的行為成癮。1997年,戈登伯格又進一步將其定義為:因為網絡過度使用而造成沮喪(distress),或是身體、心理、人際、婚姻、經濟或社會功能的損害。戈登伯格對這一概念的提出使網絡成癮這一問題從心理學范疇深入到了精神病醫學領域。美國心理學專家、國際網絡成癮康復的頂尖人物金柏莉·楊教授則將網絡成癮定義為一種沒有涉及中毒的“行為一控制失序癥”(Impulse-Control Dis-order)。

目前國際上對網絡成癮的概念還沒有統一的界定,我國在網絡成癮方面的研究還剛剛起步,相關學者專家在借鑒了國外的研究思路和成果的基礎上也提出了自己的一些觀點和看法。2008年11月8日,由總醫院成癮醫學科陶然教授牽頭的研究團隊制定的《網絡成癮臨床診斷標準》將網絡成癮(Internet Addiction,IA)定義為:個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙,表現為對網絡的再度使用產生強烈的欲望,停止或減少網絡使用時出現戒斷反應,同時可伴有精神及軀體癥狀。中國網癮治療第一人、華中師范大學特聘教授陶宏開則指出,網絡成癮是一種由心理問題引起的非理,不是《網絡成癮臨床診斷標準》中所說的“精神疾病”。

綜合國內外學者對于網絡成癮概念的界定,主要是從精神病醫學的精神病癥和心理學中的心理及生理對網絡的過分依賴兩個方面來考量的。雖然各位學者對網癮現象的定義名稱不統一,但對其內涵的理解還是大都相似的,都承認網絡成癮者是從病理性的心理依賴轉化為上網行為的不可控制,缺乏對網絡誘惑的抵抗能力。人的任何一種思想行為的形成和發展都離不開知、情、信、意、行五個基本心理因素,因此,筆者在參考國內外學者專家對網絡成癮問題的調查和研究,以及本次研究調查的實際情況的基礎上,結合人的心理過程的基本要素,將網絡成癮定義為:上網者缺乏對網絡適度使用的正確認知和抵抗網絡誘惑的堅強意志,長期地、重復地耗費大量時間、精力、財力在網上進行非工作、學習等行為,并且對其自身學習、工作、生活、健康以及他人的正常生活造成不利影響的一種網絡沉溺行為。

二、對網絡成癮測量標準及診斷的研究

國內外學者對網絡成癮測量標準及診斷的研究主要是從心理和臨床兩個方面來進行的。

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