時間：2023-05-31 09:21:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇荷花池塘，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
它十分喜歡小魚，因為小魚經常為它捶背，便對小魚說：“魚兒，魚兒，近日來過的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了。”池塘爺爺十分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋，荷花姐姐開口了，說：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現在開始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說：“老爺爺，別哭，人類把我們害成這樣，會受到應有的報應的，而且，報應已經來了，我聽說，好多動物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災難接踵而至呢！”“話可別這樣說，現在有好多人在保護環境呢！”小魚說，“什么時候，環境恢復以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說，他們回憶起過去的生活來。
姑娘們劃著船，邊唱歌邊采蓮，那優美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來了，還在睡覺，不過它們心滿意足，因為它們聽到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經驗的老漁翁學釣魚，有的和姑娘們對歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚……
忽然有個人把一個瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
今天我和媽媽去市里邊的人民公園玩，因為夏天天氣逐漸炎熱緣故，公園里面的荷花池對公眾開放了，這才促成了這一個周末和媽媽決定一起去公園看荷花的決定。
剛剛走進公園里面，離荷花池還有很遠的時候，我就背荷花的香味給吸引住了，那是一種與眾不同的獨特的香味，配合這夏天雨后泥土的芬芳好聞極了！等到真正來到荷花池邊的時候，我才真正的被荷花的美麗給驚呆了。池子里邊的荷花盛開的十分有活力，大大小小的荷花，再喝一點兒照這眼下開的十分的絢麗。有些好花看起來像一些特別頑皮的小孩子低著頭，嬌羞的樣子十分的可愛；還有一些荷花湊在一起幾個幾個聚在一起，像一群嘰嘰喳喳的說話不停的小女孩；而有些荷花則獨自盛開在池塘的角落里面像一個孤芳自賞的憂郁的貴婦人。
這一池塘的荷花，真是好看極了，我和媽媽直到傍晚的時候才終于依依不舍的離開了人民公園。
今天下午，爸爸帶我和妹妹去參觀荷花池，我和妹妹都歡呼雀躍的跟了過去。
不久后，我們就走進了一條小巷子里，我好不容易才找到巷子盡頭里的荷花池，只見池塘里有數不清的荷葉與荷花，一陣清風吹來，荷塘中像是起了一層碧綠的波浪。突然我聞到一股淡淡的清香，我猜測這必是荷花的香味了。在池塘的邊上，我終于找到了一支完全盛開的荷花，那粉紅色的花瓣上，還凝結著幾顆晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗。我忍不住想把它摘回家。于是我找到一根樹枝，勾起它那筆直的枝桿，這時爸爸連忙喝止住了我，我很不情愿的停住了手，氣急敗壞的說：“為什么不讓我摘？”妹妹也應聲附和道：“就是……”爸爸理直氣壯的說：“只剩下這最后一朵盛開的荷花了，為什么還要摘了它呢？讓大家欣賞不好嗎？！”我指著池塘里被別人折斷的枝桿，生氣的說：“別人都能摘，為什么就不讓我摘？”爸爸語重心長的說：“正是因為別人都要摘，你就不能摘，只有這樣才能讓別人沒有理由去摘花。”
我慚愧的低下了頭，心想：如果人人都不愛護花草，再美的環境都會遭到破壞。我希望今后人人都不要摘花，留下美麗的風景供人欣賞！
江西宜春宜豐縣宜豐縣新昌鎮第二小學五年級:yfwhc20021024
如果說東北的建筑風格如東北人的性格一樣粗獷豪放，是粗線條的“寫意畫”，那么南方的建筑風格則是精巧細膩、多層次、多曲折、細線條的“工筆畫”。然而在我們撫順這塊土地上，在粗獷豪放的建筑群里，卻有一處文筆細膩的“工筆畫”，那就是撫順新屯公園的園中園。
走進園中園，你仿佛來到了江南水鄉，步入了一個頗有深度的庭院里，到處是樹木參天，花壇適度點綴其間，合圍的回壁皆是白墻黑頂，北角門上的黑色飛檐頂，給人以無限的古樸感。院中央一古建筑，畫棟雕梁，隆脊飛檐，門楣上書“一顧軒”3個大字，將院分為東西兩部分。西部為入園時通行的前院，除樹木花草處，皆為平坦的開闊地；東部院中有假山立于噴水池中，東、南、北圍墻皆有鏤空扇形裝飾窗，窗內嵌有各種雕塑花木，隔窗而望，外面的景物依稀可見，頓覺意境深遠，層次無限。東、南、北三面圍墻各有一門。南門題名為“問山”。出門可見假山，山上有一圓形重檐涼亭，春季杏花次第開放。東門上題“蓄春苑”。出東門視野豁然開朗，左有樹木蔥蘢的假山，上面聳立著六角招鶴亭，一只丹頂鶴半單腿傲立于亭頂，似在欣賞腳下這片迷人的美景。右為園中最大的東西走向古建筑，名為“留春館”，館內是養花、舉辦書法、繪畫、雕刻等展覽的好地方。“留春館”南側與墻又自成一院。略呈東西長，方磚鋪地，圍墻內側，有依山就勢曲折起伏的雙層復廊。
自一顧軒東院北行有門日：“探水”，出門即為招鶴亭假山西側腳下，這里花草樹木繁茂，沿鋪滿卵石的花間小徑北行20余步有一溝溪，溪水自西向東流，淙淙有聲。溪北側，隔路有一并行池塘，水面較闊，池有島，島上綠草如茵，上有松5棵，故名“五松島”，松下有“梅花鹿”數只或食草或嬉戲。島相對的池塘北岸，有一水榭，凌水而建，榭后綠樹掩映的土山形成屏障。池水至東南角與路相匯處過一石拱橋注入一大荷花池內，溪水亦由此經過與橋成90度的人工石崖成瀑布狀落入荷花池，橋兩側臨池路面皆綠柳成蔭，是照像留影的極好去處。曲廊沿荷花池東行至開闊處有方亭，亭北與曲廊墻形成草坪區域，此處墻頂部如龍背起伏狀，兩條青龍昂首嬉戲于墻上。荷花池東西長，中有成直角曲折的青石板橋，將其中一分為二，是園中最開闊處，盛夏池內荷花綻紅。橋南依岸有八角重檐亭，其規模為園中各亭之最。由此向南上行約60m，有高墻，東與墻相接，西與“留春館”成一體。墻有月亮門，向水一側，門上百亭式建筑，墻另一側則無，故謂之間亭，上書“陶然”，門另一側書“怡然”，有龍鳳呈祥圖案。沿幽徑繼續南行百步，西拐則進入留春館南院。
回顧園中園，在不足0.5平方公里的彈丸之地，卻建造了仿古建筑3處，利用圍墻建筑物，將有限的空間巧妙地分割，筑有假山、亭臺、水榭、曲廊、水池，形態各異，疏密有致。地域有限，卻令人視覺無限，區區空間內容如此豐富，卻令人無擁擠之感，設計者真是獨具匠心，巧奪天工。園中園現被列為撫順十大名景之一。
世界上有各種各樣的花、因此人們依據花的外貌判斷它們的特征，每朵花都有每朵花的特征，就像我們人類一樣每個人都有自己獨特的性格。
有些人喜歡吉祥的花用來擺設、有些人喜歡牡丹，因為牡丹代表富貴，也許因為家人的影響，我喜歡二利性的花朵，比如：蓮花，向日葵，可以用來觀看也同時可以用來當食物。我喜歡荷花，因為一個疑問喜歡上的。“蓮花的了為什么可以吃”曾有人給我一個很無聊的答案，因為蓮的種子不單是種子，還是果實，所以能吃說了也不明白。所以我一直帶著這個疑問回想，于是我上網查了有關蓮花的資料，收集過蓮花的圖片，當我站在遠處看時，眼前是一幅美景。
從那個時候就對蓮花有著很大的喜愛，更得知了蓮分別還叫做：水芙蓉、荷花……的名稱，周敦頤詩中有一句話體現了蓮的外貌特征和高貴：“予蝕愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠血清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”由于蓮的喜愛，只要沒事都會上網查找一些關于蓮的資料。
從而，我在一個地方看到了荷花池，荷花池里的蓮花鋪滿整個池塘，很美麗，空氣也很清新。我便伸出手栽下蓮花中間的蓮子，剝開了一個放入口中，更夸張地說是回味無窮呀！我還知道蓮夏天生長末期，蓮鞭先端數節入土后膨大成藕、第二年春天萌生新球。
我覺得荷花有很多好處，一顆小小的蓮花可以有這么多的用處，可能作為食物，也可以用來觀賞，一舉兩得呢。
五年級:百合花36
我愛水，愛波濤洶涌的大海，愛奔流不息的江河；但我更愛美麗的西湖公園。覆舟像一頂金光閃閃的皇冠，而西湖就像皇冠上那一顆最華麗、最閃亮、最耀眼、最璀璨無比的明珠。
春天的西湖，道路兩旁的柳樹抽出了嫩芽，長出了嫩綠的葉子，一陣陣春風吹來，柳樹擺動它的裙子，跳起了優美的舞蹈，真可以用“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。路邊的野花香味芬芳撲鼻，讓人流連忘返，它們有的含苞待放，有的欣然怒放，有的連花骨朵都還沒長出來。春天的西湖，百花盛開，姹紫嫣紅！
夏天的西湖，柳樹變得茂盛，枝葉也更綠了。夏天的荷花池有一種別樣的美，為夏天的西湖增添了無限的風光，成了人們夏天納涼賞景的好去處。走近荷花池，瞧，這里的荷花真是千姿百態，有的還是花骨朵，正羞答答地躲在池塘里，等著哪一天把自己最美麗的樣子展現給人們看；有的只開了兩三片花瓣兒，羞答答地向人們展示自己粉嫩的笑臉；有的花瓣全開了，真像一個個亭亭玉立的美麗少女挺立在池塘里！在看那一個個綠色的蓮蓬，如同洗澡用的花灑。還有那一片片又圓有綠的荷葉，紅花也要綠葉襯，正因為有了這一池綠葉的映襯，這一池的荷花才顯得格外妖嬈。此情此景，怎能不讓人想起“接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅”這樣優美的詩句。
秋天的西湖，楓樹、銀杏樹的葉子在半空飛舞，如同蝴蝶一般。這時，走在林間小路上的人就會看到一朵朵千姿百態、五顏六色的向你們招手，仿佛一位位仙子來到人間。秋天的西湖正是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。
冬天的西湖，雖然沒有像北方那樣晶瑩、純潔，但東北風帶來的陣陣梅花香氣，還是那么芬芳撲鼻。兩旁的松柏像一位位堅強的戰士，保護著冬天的西湖公園。這些冬天的勇士讓西湖公園別有一番魅力，吸引著我們愛美景的福州人前往駐足，賞景。
西湖的四季，如同四幅絢麗多彩的天然畫——春、夏、秋、冬各領，這樣的西湖，正是福州城里一顆璀璨的明珠！
一夜，就這樣過去，樹葉沙沙地幽靜夜晚，讓我難以忘懷，由于舊房的新建，我搬走了，為什么我沒有去看看你？
像椰子糖般的回味，是在荷花旁的滋味。
啊，荷花。
在那池塘的旁邊，曾想過像小龍女一樣，輕松自如地隨意進出龍宮，在那里玩耍、嬉戲。曾在水中抓到一條魚，依然大笑，直到手背上開出了一朵小紅花。
像清涼的薄荷糖的清爽是在校園中池塘里的滋味。
啊，池塘。
生意清淡的小賣部啊，你還好嗎？在你那兒，我買了太多的小玩意、零食，我不喜歡大商場，但多喜歡你，是那永久的支持者，更是長久的依戀。
啊，小賣部。
動聽的蛙聲啊，你可否還在傾唱？你清脆的歌聲使得我如癡如醉，我不太喜歡流行歌曲，但是你的聲音卻永遠回蕩在我的心頭。
像玉米糖般的清甜，是聆聽蛙聲的滋味。
啊，蛙聲。
活蹦亂跳的魚兒啊，你是否依然如舊？你那可愛的身影，早已在我的腦海里留下了深刻的印象，我又怎么舍得把你忘懷？
像QQ糖般童年的滋味，是兒時伙伴上的回憶。
夏天的鳳凰廣場
孫培瓏
星期五的晚上，我和媽媽出來散步。我說：“媽媽，咱們去鳳凰廣場的荷花池看看吧！”媽媽說：“可以。”
我們很快就來到了池塘邊。我看見睡蓮在慢慢的合攏，我知道太陽高高升起的時候，睡蓮就會慢慢的張開的，像一把把撐開的雨傘，又像一個個碧綠的大玉盤。橋下面有噴泉，荷葉下面還會有許多藕，藕白白的，胖胖的，像個小娃娃。
夏天的廣場真美呀！
指導教師 崔梅茹
我來了，因為你在。盡管每次見你都要飛越十萬八千里，無論見面有多艱難，我來了，在不確定的緯度于每天早晨醒來，都會看見你，那熟悉的庭院，在流動生命中，賞賜了我更多一份的親情念想。
看見你了。隔著許多浮動的歲月和機場所有的人聲笑語；隔著一張張翻動的泛黃書頁和西湖邊魚貫穿梭的人群……透過渺渺云煙，緊閉大門前“游人止步”的木牌，告訴我，你又在修建。
幾百年來因屢遭毀，你經歷過多少次重修葺？一直有因此而落下的差異，使你的原貌在我的記憶中飄浮不定。隔著圍墻，我費勁地想象你的容顏，是否依然？有幸，得文物管理處周主任的事先招呼，從邊門入……
—— 我們終又相見
在我心中的你，飽經滄桑，滿腹詩書。你生于杭州西湖孤山南脈，在清康熙行宮長大，與圣因寺同吟相伴，當年為珍藏《四庫全書》而建的江南三閣中，唯一幸存的就是你……可你是我今天的精神家園，還是虛幻中自己的前身？從未理清。但無論相隔多遠，我卻能伸手觸摸你。
曾經，不能靠近你——在革文化之命的年代，我只得遠遠離開。想念你，又不能讀到你的全部，緊伴你，卻不知你的淵源。一年又一年，我在無知中快樂成長，青春也在迷茫中痛苦離去。而今，僅能跌坐在思念里窒息,無望地祭典逝去的自己……
有點陽光，照耀著從你身體里綻放的倒影，鐫刻著你的名字和書的清香，靜靜地在空氣里流動，那是在傳遞我念想的訊息？還是我不完整的思念，在開始支離破碎？
—— 還記得我嗎
在你閣前刻著滿漢文“文瀾閣”的匾額下。
當年，紅小兵的我，生平第一次離開母親，就睡住在你的懷里，度過了100多個日夜。那些日月，你強忍痛不堪言的遭遇，哭泣的淚水溢滿閣前荷花池塘，卻仍寬容地讓我自信無憂。
記得，在你那坐北朝南、背山面湖的殿閣前與小伙伴習舞排練、斗嘴賭氣；在你那珍貴的雕花石欄遺跡上，我毫無畏懼將腳高高地壓上“苦練基本功”；在你東面的假山“月臺”亭中對月練嗓，高唱革命歌曲。
懵懵懂懂的我們，完全無視你沉默百年的生命在含冤……
扎著小辮的12歲，將天真稚嫩的面容，未脫童音的歌聲，無邪歡舞的身影和對藝術的憧憬。留在你的藏書閣、你的荷花池、你的御碑亭……在原始混沌的蒼茫中，認識了你。
—— 距離
我和你，曾緊密偎依，好近好近的距離。
今天與乾隆四十七年，間中多少個春秋更替，多少個風云變幻，好遠好遠……
《四庫全書》曾經遙遠又陌生，偶爾由它想到你，仰望那縷陽光，尋找你在的位置，那書是否還在你的懷里，它可否還能回應我的呼喚？它陳述的千年文脈，當年風云，世事萬象，于我，于你，似近非近，似遠亦遠。可地震后的殘礫已深深地嵌入我血肉之軀，如白紙上的污垢，難以抹去，無法虔誠地來書寫你。盡管是共同的血脈，我總在恐懼，為什么尋不到與你互通的頻道。難道，至今我們還在與時空并行？
因為時代斷裂，血緣難續，沒有交集？
—— 留痕
遺跡正在修葺，幾個正在刷漆的農民工，圍聚在里面吃飯，應該也是歇住在你閣內。
記憶中的你，仿佛更高大、更廣寬。可今天入得大門，站在垂花門旁，放眼踏步丈量，你僅長百余步，寬3 0步？是你老了，還是我長大，眼光變了？
記得你閣前的荷花池，三邊環繞為太湖石假山，靠近你的一邊為石欄。假山中開洞壑，上西為趣亭，東為月臺，閣殿的左右分兩小道，西往游廊，東通御碑亭，碑正面刻有清乾隆帝題詩，背面刻著頒發《四庫全書》上諭……這些都依然。眼前的你，小小方間，閣苑相合，回廊曲徑，小橋流水，好一個充滿詩韻情致的江南園林建筑，祝你又換新顏！可抬頭仰望，你印在藍天上的閣頂，改用了黑色筒瓦；記得，那閣脊兩頭原為龍頭，檐端前后各有兩尊神像。
它們，魂歸何處？
我們曾留下的烙痕，是否，還在你內心隱痛？
—— 你是我的命脈
殿前荷花池卻是你的命脈。
知你閣為木結構，內藏書，均為木，懼水。因而樓雙檐六楹，其中西邊一楹為樓梯，取“天一成水，地六成之”意；窗扉皆為綠色，意取水色克火；東西兩面磚甃風火墻，也為防火。然而，卻也逃不脫之后的幾次無火之災。咸豐十年、十一年，太平軍兩次攻占杭城，文瀾閣戰火劫難，閣圮書散……不知現代“”的災難，你又是如何熬過？
朋友們都說，我當年的稚氣已被一種成熟的智慧所取代，無論是否是在變老的含蓄措辭，其實，我與你曾擁抱過的所有生命一樣，在毫無選擇地漸漸遠去。
而你，為華夏生，是我永恒的命脈。文化的波瀾，歲月的滄桑，更讓你的藏書閣更添一份睿智、一份厚重，你使我們的文脈永生。
—— 我愛你
說出這三個字，所有的聲音都呈現了真空的靜寂。只有我們心靈的對話……
1、首先比較值得兌換的主要就是百年銀杏、荷花池塘、竹林花園、玲瓏棋局，這些都是非常值得玩家進行交換的。玩家如果來進行兌換的話，絕對算是物有所值。因為顏值都比較高，而且繁榮度增加的還是非常不錯，尤其是百年銀杏，絕對是首選。
2、其次是一些攤子、還有馬車之內，這類看情況，一般能刷到就可以兌換一下，不必兌換太多，畢竟玩家如果想要讓你的小鎮有煙火氣息，那么這些都肯定是需要的。
3、至于目前不值得兌換的，雙子峰、參天巨松這兩個都不是很值得考慮，首先就是顏值不高，而且兌換需要的積分很多，其次就是增加的繁榮度比較少。
（來源：文章屋網 ）
我走在西湖邊上，六月的陽光，比春天的更暖和，但卻沒有夏日中那么炎熱。
湖邊的楊柳，枝繁葉茂。小風穿梭在它的秀發間，平靜的滿面春風倒映出它那文靜的身影。站在遠處看來，它就像一個美麗的姑娘，在西湖這面天然的大鏡子旁，靜靜地梳理著那一頭飄逸的秀發，而清風就像一只無形的大手，輕輕撫摸著它。
不遠處的荷花池中，片片蓮葉親密地連在一起，就像一個大家庭一樣，鋪滿了整個池塘，一大塊亮綠給了我強烈的視覺沖擊。扁平的葉子上，滾著一顆一顆晶瑩剔透的小水珠，它們在蓮葉這個大舞臺上，活躍地蹦呀，跳呀，為我們美麗的城市增加了點點生機。比起荷葉，那含苞欲放的荷花可就秀氣多了。荷花溫文爾雅地站在一池荷葉上。它沒更多的裝飾，但在我眼里卻是那么艷麗；它來自泥土，卻是如此純潔，一點兒也沒被周圍環境所玷污。萬綠叢中一點紅，花苞在人們眼里當然是寵兒啦！人們期待不久后，它們競相開放的樣子。
平靜的西湖，倒映著西湖邊的一花一草。我撿起一顆石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水紋一圈一圈蕩漾開來。在太陽的照耀下，綠水反射出了點點金光。
湖上的小船，越劃越遠，帶走了我對西湖的無限遐想。
10月2日這天，爸爸帶我去白浪河公園游玩。
一下車，我就被眼前的景色吸引了，首先映入眼簾的是一個顯得壯觀的噴泉，噴泉隨著音樂的節奏變著花樣舞動著，噴泉噴出的水柱，射向天空，像節日的禮花，灑下來時，又像一幅大珠簾。一會兒水柱又變成了一只大白鴿，撲閃著翅膀向蔚藍的天空飛去。我不知不覺地走進那美麗的噴泉，冰涼的水打在我的臉上，真涼啊，我不禁打了一個冷顫。“坤坤，走，到別的地方看看吧。”聽到爸爸叫我，我才戀戀不舍地離開了噴泉。
再往前走，放眼望去，只看到郁郁蔥蔥一片綠色，綠色是我的最愛，因為綠色象征著和平，象征著健康向上。這里有綠色的草坪，綠色的樹，在草坪上有許多可愛的小花，有、月季、玫瑰……最好看的就要數了，的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭奇斗艷，互相媲美。
一個大池塘映入眼簾，這是一個荷花池，把片片荷葉就像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，有的卻有點枯黃了。一株株荷花，大得像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的像個小喇叭，半睜半閉著眼睛，為露著金燦燦的花蕊。看到這么美的荷花，我情不自禁地說了一句：“我也想要一朵荷花”“那可不行，荷花是供人觀賞的，古人說過‘出淤泥而不染’‘可遠觀而不可褻玩焉’荷花象征著潔白如玉，從遠處看去更顯的清高無暇。”聽了爸爸的話，我臉紅了，不由的凝視著荷花，看到被風吹過的荷花向我親切地點頭，我仿佛自己也變成了一朵荷花，在綠葉的映襯下舒展怒放……
“咔嚓”一下，爸爸留下了我與荷花的合影。瞧，照片上的小姑娘美得跟荷花一樣，那就是我。
大自然，我愛你。荷花，我愛你！
濰坊日向友好學校六年級：萬雅坤
