時間：2023-05-31 09:11:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇青島英語，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
四六級考試網權威（山東）青島職業技術學院2018年6月英語四級報名入口：qtc.edu.cn/，更多（山東）青島職業技術學院2018年6月英語四級報名入口相關信息請訪問大學英語四六級考試網。 【導語】2018年6月英語四級現在都由各學校組織報名，具體報名方式也都由學校自行安排，四級筆試沒有全國統一的報名網站。如果是網上報名，一般會通過學校的教務網站或者各學院集體報名，整理了（山東）青島職業技術學院2018年6月英語四級報名入口，希望對大家報名有所幫助。
參加（山東）青島職業技術學院2018年6月英語四級考試的考生，可直接登錄（山東）青島職業技術學院官方網站的【四級考試平臺（qtc.edu.cn/）】進行報名參加英語四級考試。
點擊進入>>>（山東）青島職業技術學院2018年6月英語四級報名入口
2018年6月英語六級報名入口【教育部公共入口】：cet.etest.net.cn/
各考點在接受考生報名時需注意以下幾點：
1、本校已設考點的在校學生不能跨校參加考試，各考點只接受本校考生報名。
2、考試日若考生在外地實習，由該校教務處通過省自考辦與考生實習地的省級教育考試機構聯系，以確定此類考生的借考地點并報教育部考試中心備查。實習考生在實習地參加考試。
3、考生只準報考一個語種級別，不得同時報考四級和六級。
4、在校的專、本科學生憑本人的身份證和學生證報考四級，憑本人的身份證和四級合格證書或四級成績為425分以上(含425分)可報考六級。現役軍人符合上述條件的憑軍官證或學員證報考相應級別。報名時各考點要嚴格審查考生提供的身份證件和證書原件，確認是本校學生。
【導語】
2019年山東青島九中中考錄取分數線
青島九中普通班（5個班）第一、二志愿錄取線：690分。
青島九中人工智能班（1個班）第一、二志愿錄取線：697分（其中，697分考生語文、數學、英語三科等級須達到1A2B，且物理、化學、生物三科等級須達到1A2B，且歷史、地理兩科等級須達到1A1B）。
青島九中外語課改班（2個班）第一、二志愿錄取線：696分（其中，696分考生語文、數學、英語三科等級須達到2A1B，或語文、數學、英語三科等級須達到1A2B且物理、化學、生物三科等級須達到3A）。
以上錄取線，道德與法治、體育與健康、信息技術科目均須達到合格等級。
2019年山東青島第四次中考錄取分數線已經公布，具體內容如下所示：
1、有關招生學校分數線：
青島1中藝術班（2個班）第一、二志愿錄取線（文化和專業考試的綜合成績，總分為780分）：音樂教育546.2分；鍵盤578.0分；聲樂558.0分；西洋樂器502.4分；民族樂器534.7分；舞蹈522.5分；表演540.0分；模特581.9分。
青島3中普通班（8個班）第一、二志愿錄取線577分；信息化班（2個班）第一、二志愿錄取線622.5分（其中，622.5分考生語文、數學、英語三科等級須達到1B2C及以上）。青島3中普通班和信息化班錄取的考生，其道德與法治、體育與健康、信息技術科目均須達到合格等級。
青島6中普通班（6個班）第一、二、三志愿錄取線（含美術加試成績，總分為830分）614.5分；中意班（2個班，面向七區招生）第一、二、三志愿錄取線（含美術加試成績，總分為830分）552分。
青島9中中加班（2個班，面向七區招生）第一、二志愿錄取線634分，其道德與法治、體育與健康、信息技術科目均須達到合格等級。中美班（2個班，面向七區招生）第一、二、三志愿錄取線630分。
青島16中普通班（10個班）第一、二、三志愿錄取線569分；書法班（2個班）第一、二、三志愿錄取線（含專業加試成績，總分為830分）551分；中澳班（1個班，面向七區招生）第一、二、三志愿錄取線（含英語口語加試成績，總分為800分）460分。
青島19中中美班（1個班，面向七區招生）第一、二、三志愿錄取線（含英語口語加試成績，總分為800分）451分。
青島39中藝術班（2個班）第一、二志愿錄取線（文化課和專業考試的綜合成績，總分為780分）表演524分；舞蹈590分；音樂教育579分；聲樂578分；鍵盤614分；民族管弦樂537分；西洋管弦樂532分。
青島66中普通班（12個班）第一、二、三志愿錄取線569分；俄語班（1個班）第一、二、三志愿錄取線569分。
青島藝術學校（4個班）第一、二、三志愿錄取線（綜合成績折算后滿分為780分，其中專業測試成績為滿分100分，初中學業水平考試滿分為780分。）影視表演516.5分；播音與節目主持506.39分；體育舞蹈492.68分；器樂表演478.08分；聲樂表演471.5分；美術繪畫497.55分。
青島商務學校（2個班）第一、二、三志愿錄取線569分。
青島理工高中（4個班）第一、二、三志愿錄取線569分。
青島六十七中嶗山班（6個班）錄取線551.5分（其中，551.5分考生語文、數學、英語三科等級須達到1C2D且物理、化學、生物三科等級須達到3C）。
青島六十八中嶗山班（3個班）錄取線532分。
私立青島海山學校普通班（12個班）第一、二、三志愿錄取線511.5分。
達到局屬公辦普通高中學校普通班錄取資格線（569分），未被錄取并服從調劑的考生，尊重考生填報的調劑志愿，統一調撥到招生計劃尚有余額的公辦普通高中學校普通班或綜合高中學校。
2、“分數帶”錄取有關事宜：
1.“分數帶”控制線：569（不含569）分至490分。
2.“分數帶”錄取在嶗山批志愿錄取結束后進行。
3.“分數帶”錄取分為“按已填報志愿錄取”和“征集志愿錄取”2個階段，優先錄取已經填報志愿的考生。
4.“按已填報志愿錄取”辦法：成績在“分數帶”內的考生，按照“分數優先、尊重志愿”的原則，根據考生填報的志愿1、志愿2、志愿3和調劑1、調劑2志愿順序，在“分數帶”內招生的學校按招生計劃擇優錄取。
“分數帶”內招生學校包括：青島十六中普通班、青島六十六中普通班、青島商務學校綜合高中班、青島理工高中綜合高中班。
5.“征集志愿錄取”辦法：征集志愿可報考的學校有青島商務學校綜合高中班（普通高中學籍，招收20人）、青島理工高中綜合高中班（普通高中學籍，招收51人）。
成績在“分數帶”內未被錄取的考生，可于7月13日（上午9：00至11：30，下午1：30至4：30）到擬報考的一志愿招生學校報名。征集志愿設2個平行志愿，按照“分數優先、尊重志愿”的原則進行錄取，征集志愿不設調劑志愿。
569分及以上未被錄取的考生，也可于上述時間、地點報名參加志愿征集。
6.“分數帶”內考生報考中職學校“普職融通班”的，按職業學校錄取進程進行。
未盡事宜，按市教育局《關于做好2019年全市初中學業水平考試與普通高中招生工作的通知》（青教通字[2019]31號）和《2019年全市職業學校招生錄取工作實施意見》（青教通字[2019]44號）文件規定執行。
3、其他事項：
1.考生可于7月12日（周五）14：00至21日（周日）17：00通過青島市初中學業水平考試（高中階段學校招生）管理平臺（http：//wsbm.qdedu.gov.cn）查詢本人錄取去向。
2.被民辦高中錄取的考生須于7月12日至18日到民辦高中確認錄取。
青島1中藝術班(2個班)第一、二志愿錄取線(文化和專業考試的綜合成績，總分為780分)：音樂教育523.5分;鍵盤573.2分;聲樂570.0分;西洋樂器539.0分;民族樂器510.8分;舞蹈541.0分;表演532.1分;模特573.6分。
青島3中普通班(8個班)第一、二志愿錄取線609分，第三志愿錄取線683分;信息化班(2個班)第一、二志愿錄取線635分(其中，635分考生語文、數學、英語三科等級須達到2B1C且物理、化學、生物三科等級達到2B1C且歷史、地理二科等級達到1B1C及以上)。青島3中普通班和信息化班錄取的考生，其思想品德、體育與健康、信息技術科目均須達到合格等級。
青島6中普通班(6個班)第一、二、三志愿錄取線(含美術加試成績，總分為830分)620分;中意班(2個班，面向七區招生)第一、二、三志愿錄取線(含美術加試成績，總分為830分)549.5分。
青島9中中加班(2個班，面向七區招生)第一、二、三志愿錄取線650分;中美班(2個班，面向七區招生)第一、二、三志愿錄取線650分。
青島16中普通班(8個班)第一、二、三志愿錄取線609分;書法班(2個班)第一、二、三志愿錄取線(含專業加試成績，總分為830分)590分;中澳班(1個班，面向七區招生)第一、二、三志愿錄取線(含英語口語加試成績，總分為800分)504分。
青島19中中美班(1個班，面向七區招生)第一、二、三志愿錄取線(含英語口語加試成績，總分為800分)554.5分。
青島39中藝術班(2個班)第一、二志愿錄取線(文化課和專業考試的綜合成績，總分為780分)表演593分;舞蹈605分;音樂教育600分;聲樂606分;鍵盤631分;民族管弦樂550分;西洋管弦樂567分。
青島66中普通班(8個班)第一、二、三志愿錄取線609分;俄語班(1個班)第一、二志愿錄取線609分，三志愿錄取線619分;綜合育人班(2個班)第一、二志愿錄取線609分，三志愿錄取線621分。
青島藝術學校綜合高中實驗班(4個班)第一、二、三志愿錄取線(藝術表演類：文化課和專業考試的綜合成績，總分為900分;美術繪畫類：文化課總分為780分)聲樂表演570.5分;器樂表演559分;播音與節目主持560.5分;影視表演564.5分;體育舞蹈563分;美術繪畫560.5分。
青島商務學校綜合育人班(2個班)錄取線559分。
青島高新職業學校綜合育人班(2個班)錄取線559分。
嶗山1中綜合育人班(2個班)錄取線600分;嶗山班(4個班)錄取線564分。
嶗山2中嶗山班(3個班)錄取線564分。
未被公辦普通高中學校按志愿錄取，但達到局屬公辦普通高中學校普通班錄取資格線(609分)，并服從分配的考生，由市教育局統一調撥到招生計劃尚有余額的公辦普通高中學校。
【導語】青島專升本考試是大學專科(高職高專)學生進入本科學習的選拔考試的簡稱，是中國教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。
青島成考專升本考試科目為：兩門公共課為政治、外語；一門專業基礎課。
根據招生專業所隸屬的學科門類共分為八個科類，公共課和專業基礎課考試科目分別如下：
（一)高起本：
1.文史類〔含外語(文)、藝術(文)、體育(文)〕：語文、數學(文)、外語、歷史地理綜合(簡稱史地)。
2.理工類〔含外語(理)、藝術(理)、體育(理)〕：語文、數學(理)、外語、物理化學綜合(簡稱理化)。
(二)高起專：
1.文史類〔含外語(文)、藝術(文)、體育(文)〕：語文、數學(文)、外語。
2.理工類〔含外語(理)、藝術(理)、體育(理)〕：語文、數學(理)、外語。
(三)專升本：
各科類統考科目為政治、英語和一門專業基礎課。
1.文史類：政治、英語、大學語文。
2.藝術類：政治、英語、藝術概論。
3.理工類：政治、英語、高等數學(一)。
4.經濟管理類：政治、英語、高等數學(二)。
5.法學類：政治、英語、民法。
6.教育學類：政治、英語、教育理論。
7.農學類：政治、英語、生態學基礎。
8.醫學類：政治、英語、醫學綜合。
9.體育類：政治、英語、教育理論。
10.中醫藥類：政治、英語、大學語文。
專升本有兩大類型：
第一類是普通高等教育專升本(普通高校全日制統招專升本)，選拔各省當年應屆普通高校全日制(統招入學)的專科畢業生。
第二類是成人教育大類專升本。四種途徑，包括自考專升本、成人高考專升本(業余，函授)、遠程教育(網絡教育)專升本、廣播電視大學開放教育專升本。
統招專升本，即在正規大學里面的全日制學習的專升本。全稱為"選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試"，正式文件中一般稱為普通高校專升本，簡稱普通專升本，也稱"統招專升本"，"普高專升本"，"全日制專升本"，"3+2專升本"，個別省份如河北省稱之普通高校專接本，江蘇省稱之普通高校專轉本，廣東省稱之普通高校專插本，其余省份皆稱之為普通高校專升本。
眾所周知，聽、說、讀、寫是學好一門外語必備的四項基本技能，英語學習也不例外。在平日的教學中，我特意將說（口語表達）和寫（書面表達）完美地結合在一起，以說促寫，收到了良好的教學效果。
具體做法是：從八年級下學期開始，隨著學生學習和掌握的英語詞匯逐漸增多，我便思考“為什么不進行一項‘課堂報告(Class Report)’活動，來鍛煉學生的口語表達能力呢？”與此同時還可以提高學生的英語寫作能力。就這樣在每堂英語課上，前3分鐘左右，我開始找學生做Class Report。這項活動不是要求學生機械地背誦成句和美文，而是讓學生根據自己所學的詞匯、短語和句型，用英語適時、準確地把自己的所見所聞表達出來。當遇到不會表達的詞匯時，可以詢問老師或向同學求助，以達到師生互動的效果。當學生表述錯誤時，老師及時出面糾正錯誤，然后說出正確答案，從而進一步加深學生對此項語法知識的印象。下面將我在這項實踐活動中，學生在口語表達時出現的一部分問題中，以問答形式摘錄如下，與各位同仁一同探究。
1．怎樣區分most是“最高級”標志，還是“very”的意思？most用作“最高級”時，前面通常+the；而作“ver”講時，前面通常+a，這是兩者最重要的區分標志。如：It’s the most beautiful house I’ve ever seen. (most…是最高級)We heard a most interesting talk about China.(most=very)
2．牌子上寫著：“禁止游泳和釣魚！”“寫著”、“和”的英文分別是什么？該句The sign reads/says:“Noswimming or fishing!”“寫著”不可以用write -詞來表達，而用read/say表達，是“顯示”或“標示”的意思；“和”（實際上是“或”）在否定句中不能用and，要將and改為or才對，用and是受漢語思維表達方式影響所導致的錯誤。
3．“寫（記）日記”、“借書”各有兩個詞，如何區別使用呢？如果要表達堅持天天“寫（記）日記”這種行為，英語用keep；若強調“寫”的動作時，則用write。同理“借書”也一樣：“借多久”用keep，表示在借書者手中可以保存多久的意思；而強調借書的“動作”時，卻要用borrow一詞來表達。
4．mix作“名詞”用時，和mixture的意思一樣嗎？mix作“名詞”用時，和mixture主要有如下區別：cake mix指買來做蛋糕的粉狀物，只須加水、牛奶等，就可以配成mixture；而cake mixture是將所有制作蛋糕的原料加在一起，調成的蛋糕糊。
5．“爆（玉）米花”、“玉米（粒）”是同一個單詞popcorn嗎？不是！制作“爆（玉）米花”，先放入制作爆米花的鐵器里的是“玉米（粒）”，而這些“玉米（粒）”用英語單詞corn表示，制作出來的“爆（玉）米花”用popcorn表示。人教版初中英語教科書，“爆（玉）米花”、“玉米（粒）”英語單詞使用不分，都使用了同一個單詞popcorn。2013版(8A)已經改正，但插圖里的錯誤單詞仍舊未改，還是使用了同一個詞popcom。
6．“青島之夏”的“之”可以用of表達嗎？毫無疑問，“青島之夏”指的是“青島的夏天”。但英語表達方式和漢語表達則有點差距，英語表達為“夏天在青島”。所以，譯成英語時要說成“Summer in Qingdao”，in不可以用of代替。這正是漢語和英、美語言表達習慣的不同之處，使用英語介詞時要慎重！
7．“中等體形，身高”可以說成be medium build/height嗎？不可以！必須在be后加上of才對。也就是“中等體形，身高”用be of medium build/height表達，才符合英美人的語言習慣。“be of…具備……的特征”，不用of是中式英語硬譯的結果，人教版初中英語教科書初版就漏掉了of，現已更正過來。
8．“心臟痛”可以說成have (a) heartache嗎？不可以！盡管-ache與“身體某部位”構成的復合詞表示“疼痛”（名詞）的意思，并且也有heartache這個詞，但是heartache卻是個例外，沒有“疼痛”的意思。heartache是“痛心”、“傷心”（名詞）的意思；所以，“心臟痛”不能用have(a)heartache表達，要用：have a pain in the region of one’s heart“某人的心臟部位痛”。這個問題要特別引起重視！
以上八項內容，均為我在課堂上培訓學生口語表達能力時，在學生不會表達、或出現錯誤表達中，精選出來的且有代表性的部分內容，今與一線老師共同探討，或許能對老師的教學和學生的學習起到一定的幫助作用。如果能對各位老師的教學有所啟發和幫助，作者將會倍感欣慰。愿與各位老師共同探究學生在學習中出現的問題，共同攜手指導學生口語表達的方法與技巧，以提高學生的英語口語表達能力，并以此促進和提高他們的書面表達能力。
【關鍵詞】青島地鐵 公示語 翻譯 錯誤
一、引言
青島以其秀麗的黃海之濱、經典的萬國建筑、飄香的啤酒盛會享譽世界，是中外游客旅游觀光的首選之地。青島地鐵于1987年開始籌建，2015年12月3號線北段正式通車運營，預計2020年將全部建成通車，屆時將日輸送客流達23.5萬人次。地鐵公示語的翻譯不僅能促進文化交流、為外國游客提供方便，更是衡量國際化旅游城市的重要依據。因此，地鐵公示語的翻譯就好似一張向世界推廣青島的名片。但是，筆者發現青島地鐵公示語的翻譯中存在許多問題，本文通過對青島地鐵3號線北段的英譯公示語實例進行探討，希望能為日后的翻譯工作提供借鑒。
二、青島地鐵公示語翻譯實例分析
筆者在青島地鐵3號線北段實地搜集了公共標識語64個，其中發現翻譯恰當的有48個，翻譯錯誤的13個，沒有相應英文的3個。
首先，“青島地鐵”的翻譯是Qingdao Metro，對于地鐵是否應該譯為metro，有學者曾提出metro是一種口語化的說法，其完整的表達是metropolitan railway，意為城市里的鐵路。英國人通常用tube，而美國人既用subway，也用metro。筆者認為這幾個詞的所指意義完全相同，也沒有什么理解上的差異。因此將“青島地鐵”譯為Qingdao Metro是可以接受的。
我們再來看一組地鐵車廂內的公示語翻譯。“當心夾手”譯為“Warning Hands Pinching”，這樣的翻譯是不符合英語習慣的，公示語的翻譯應省去不必要的內容，并避免逐字翻譯。英語中通常把“當心”、“小心”等這樣具有警告性和提示性文字譯為“mind”，此處“當心夾手”的正確翻譯應為“Mind Your Hand”，這樣的譯文簡潔準確又易于接受。又如，“當心縫隙”譯為“Warning gap”，其實中文的公示語中帶有一種溫馨提示的情感在里面，但譯文卻忽略了這一點。對此，不妨譯為“Mind the gap”，這樣就能準確表達原文的語氣和信息，也顯得平易近人。
在車廂上方張貼的公示語中寫道“滅火器在端部”，譯為“Fire extinguisher in the end”，此處的“in the end”指代模糊，容易讓人誤解，乘客完全不知道滅火器到底是放在了在哪里的底部，而且“in the end”原意為“最后，終于”，在這里屬于詞語誤用。其實滅火器是放置于車廂的盡頭，可以譯為“Fire extinguisher at ends of carriage”，或直接只寫“Fire extinguisher”然后畫一個向左的箭頭，附上指示標識的公示語往往更加直觀易懂。
車廂的顯示屏里有滾動展示的公示語，其中“歡迎乘坐青島地鐵3號線”譯為“Welcome aboard Qingdao Metro Line 3”，筆者認為此處的“歡迎乘坐青島地鐵3號線”有很多層次的含義，既是一種口號，表達對未乘坐過本地鐵的乘客的一種歡迎，也是對乘客及已乘坐過該地鐵的乘客的一種感謝。根據牛津英漢雙解詞典：aboard一詞的意思是上（船、火車、飛機等），并沒有下（船、火車、飛機等）的意思，換言之，對下車的乘客就不歡迎了嗎？難道不應該歡迎乘客再次乘坐嗎？不妨將譯文直譯為“Qingdao Metro Line 3 welcomes you”，這樣就可以更好的表達原文的意思，而且形式也與原文保持一致，真正做到了神形兼備。
一些公示語是用于告訴乘客應急工具的使用方法的，比如安全錘的使用說明中有一句是“擊碎窗玻璃”，譯文是“break window glass”，其實只需翻譯成“break the glass”就可以了，因為大家都知道window和glass其實是一回事，翻譯的時候應該適當刪減，這樣可以減輕讀者的閱讀負擔。
對于以“請勿……”開頭的這類公示語，多用于請求乘客做可能給乘客帶來不便或一定損失的事，地鐵中附的譯文多是以“Do not…”開頭的祈使句，但如果能在句子開頭加一個“Please”可能更有利于這種情感的表達。
在地鐵站候車時，會看到這樣一句公示語：“注意站臺與列車之間的高度差及空隙，小心慢行”。其附上的譯文是：“Please mind the gap between the train and the platform. Please watch your step.”其中的高度差的翻譯指示不明。其實，在筆者看來這么冗長的譯文完全是沒有必要的，地鐵是人流較為密集的場所，譯文過長會增加乘客的閱讀負擔，可能會使乘客錯失重要信息，建議改為“Mind the Gap”，這種簡明扼要的公示語有更明顯的提醒作用。
三、結語
打造青島國際都市的形象，需要良好的國際語言環境。隨著青島與世界的進一步接軌，漢英公示語充當了越來越重要的角色，特別是地鐵公示語，給外國乘客帶來了極大的便利。因此，公示語作為一個城市的對外形象，其譯文的質量不容忽視，譯者必須意識到公示語的翻譯不是一種點綴，必須讓外國讀者一看就懂，真正達到對外交流和宣傳的效果。希望本文可以給相關的行政工作人員帶來啟發，加大公示語翻譯的改進力度，提升青島地鐵的外在形象。
參考文獻：
[1]馮奇.公示語翻譯質量評價探索[J].上海翻譯，2015（2）.
發現身邊的美麗
——那年·那月·那天
美好的詩歌來自詩人對生活的熱愛，美好的人生來自于活著的人們對于生活的認知。
——題記美，就在我們身邊，只是我們未曾察覺。“美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時的欣喜。”
那天，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前，百感交集。低頭，沉默。自己的英語又掛科了，看著卷子上無情的紅叉，我的心沉沉的墮落了下來。“英語英語”我在內心深處吶喊。都說落花有意，流水無情，我看考試成績也無情。分分分，學生的命根，我的英語成績為何像和我作對一樣，怎么也上不去呢？開窗，望著天邊發呆。寒冷的冷風嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀，自上而下。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。正欲轉身，卻無意望見窗前的臘梅，在風雨中，傲雪獨開。我心不禁一沉，每逢春夏白花盛開之時，臘梅從不與其爭艷，總是默默無聞；而當隆冬季節，大地被冰雪覆蓋，百花蹤跡難覓，臘梅卻迎著凜冽的寒風越開越多，越開越旺，越開越艷，混身充滿生機，昂首怒放。我望著這意志堅強的梅花，不由得陷入的沉思：臘梅這頑強奮斗的精神，不也是一種美嗎？曲折的美麗，正是人生的美麗。最美是過程，結果只是其次。然而，只要不懈努力，還怕走不出人生的底谷？“萼初含雪，孤標畫本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽，斜技依病看。逆風如解意，容易莫摧殘。”臘梅都有著這樣百折不撓的精神，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。作為我，怎能輸梅一精神，想到這，我關上窗，重新回到桌前，攤開英語習題，奮筆疾書。我堅信，付出多少，收獲就有多少。
寫到這，大家可能認為我跑題了，美，和頑強的的有什么牽連，但是曲折的美，又何嘗不是一種美嗎？
“美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時的欣喜。”
山東青島青島五十一中初一:箭魂
專業代碼 專業名稱 學歷 院校代碼 院校名稱 課程代碼 課程名稱 考核時間 考核地點 聯系電話
020207 市場營銷 專 01 山東大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020211 飯店管理 專 01 山東大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
9901 畢業實習 9月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 8836447788365568
050207 英語 專 01 山東大學 0593 《聽力》 9月27日13:30－17:00報到，9月28日考試 山大外語學院 88377500
0594 《口語》
050308 新聞學 專 01 山東大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
080306 機電一體化工程 專 01 山東大學 9901 專科畢業考核（綜合作業） 9月20日輔導、答辯 山大南區西配樓102室 88392873
2184 機械制圖（一） 9月20日、21日考試
2231 機械制造
2235 電子技術基礎（一）
2206 微型計算機原理與接口技術
2196 數控技術及應用
2233 電工技術基礎
080701 計算機及應用 專 01 山東大學 2315 模擬電路與數字電路 8月31日考核（8：00－16：00） 山大新校數學樓 88364658 88362820
2317 計算機應用技術
0343 高級語言程序設計（一）
2322 匯編語言程序設計
2206 微型計算機與接口技術
2121 數據庫及其應用
082207 計算機信息管理 專 01 山東大學 2317 計算機應用技術 8月31日考核（8：00－16：00） 山大新校數學樓 88364658 88362820
0343 高級語言程序設計（一）
0347 辦公自動化原理及應用
2121 數據庫及其應用
2383 管理信息系統
2651 計算機信息處理綜合作業
100701 護理學 專 01 山東大學 9901 專科畢業考核（臨床實習） 9月19日報到（8:30-16:30），20日考試 山大西區護理學院 88382527
2900 生理學 9月20日報到（8:30-16:30），21日考試 山大西區醫學院教學樓一層 88382369
2902 病理學
2904 藥理學（一）
3180 生物化學（三）
100703 中醫護理學 專 01 山東大學 9901 臨床實習考核（臨床實習） 9月19日報到，20日考試 山大西區護理學院 88382527
2900 生理學 9月20日報到，21日考試 山大西區醫學院 88382369
100801 藥學 專 01 山東大學 9901 專科畢業考核（生產實習） 10月11日考試 山大西區藥學院 88382017
2069 人體解剖生理學
2176 分析化學（一）
3028 植物化學
3025 生物化學及生物化學技術
3030 藥劑學
3032 藥物分析
100901 衛生事業管理 專 01 山東大學 9901 專科畢業考核（畢業實習） 10月20日前將實習報告寄到山大西區公共衛生學院 郵編：250061 88382130
0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
030106 法律 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月20日輔導，10月18、19日答辯 山大東區法學院 88375620
050201 英語 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月14日上午報到、下午輔導，11月1日下午報到，11月2日答辯 山大外語學院 88377500
0602 聽力與口譯 9月 13日報到，9月14日考試
080709 計算機網絡 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月21日下午1：30開始答辯 山大東區數學樓 88364210
0421 物理（工） 9月20日下午1：30開始考試
2355 信號與系統
3138 計算機網絡基本原理
3140 數據庫技術
3143 互連網及其應用
082208 計算機信息管理 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月21日上午8：00開始答辯 山大東區數學樓 88364210
0421 物理（工） 9月20日考試
2327 操作系統
2332 數據結構
2337 數據庫原理
2377 信息系統開發
020202 工商企業管理 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 山大新校培訓樓 88364477
0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
030302 行政管理學 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月27日輔導，10月18日答辯 山大老校1號樓 88377327
050305 新聞學 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 山大新校培訓樓 88364477
080307 機電一體化工程 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月20日輔導、答辯 山大南區西配樓102室 88392873
0421 物理（工） 9月20日、21日考試
2239 模擬、數字及電力電子技術
2203 傳感器與檢測技術
2242 工業用微型計算機
2201 現代設計方法
2244 計算機軟件基礎（一）
2247 機電一體化系統設計
080702 計算機及應用 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 10月11日論文答辯 山大新校數學樓 88362820 88364658
0421 物理（工） 8月31日考核（8：00－16：00）
2332 數據結構
2336 數據庫原理
2326 操作系統
2329 面向對象程序設計
2333 軟件工程
020208 市場營銷 本 01 山東大學 9902 本科畢業考核 9月10日以后見adult.sdu.edu.cn的通知 88364477 88365568
020210 旅游管理 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師大人口資源與環境學院 0531-86182551
0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
030203 社會工作與管理 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師歷史文化學院 13011741263
030301 行政管理 專 02 山東師范大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
040101 學前教育 專 02 山東師范大學 9901 教育實習 9月 20日報到，9月21日考核 山師大教育學院 0531-86182650
0857 學前兒童美術教育
0858 學前兒童音樂教育
0414 現代教育技術 9月 20日報到，9月21日考核 山師大信息技術中心 0531-86180372
0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
040103 小學教育 專 02 山東師范大學 9901 教育實習 9月 20日報到，9月21日考核 山師大信息技術中心 0531-86180372
0414 現代教育技術
050208 日語 專 02 山東師范大學 0490 日語聽說 9月 20日報到，9月21日考核 山師繼續教育學院 86180270
050211 朝鮮語 專 02 山東師范大學 0629 會話及聽力 9月 20日報到，9月21日考核 山師繼續教育學院 86180270
030108 律師 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師大政法學院 0531-86180641
050105 漢語言文學 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師大文學院 0531-86180394
040102 學前教育 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師教育學院 0531-86182650
040110 心理健康教育 本 02 山東師范大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師大心理學院 0531-86180179
050102 秘書 專 02 山東師范大學 0347 辦公自動化原理及應用 9月 20日報到，9月21日考核 山師大信息技術中心 0531-86180372
050102 秘書 專 15 曲阜師范大學 0347 辦公自動化原理及應用 9月12日下午報到，13日考核 曲師大文學院 0537－4458078
050104 秘書學 本 02 山東師范大學 9902 本科畢業考核 9月 20日報到，9月21日輔導 山師大文學院 0531-86180394
050104 秘書學 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業考核 9月12日下午報到，13日考核 曲師大文學院 0537－4458078
050407 音樂教育 專 02 山東師范大學 0724 鍵盤與和聲（一） 9月 20日報到，9月21日考核、論文輔導 山師大音樂學院 86180610
0725 鍵盤與和聲（二）
050408 音樂教育 本 02 山東師范大學 0723 聲樂 9月 20日報到，9月21日考核、論文輔導 山師大音樂學院 86180610
0729 鍵盤
0731 伴奏
9902 本科畢業考核
020103 財稅 專 03 山東經濟學院 0019 計算機應用基礎 8月21日報到，22日考核；輔導19日報到，20至21日輔導 山東經濟學院成教學院 88583115
020105 金融 專 03 山東經濟學院 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020203 會計 專 03 山東經濟學院 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020104 財稅 本 03 山東經濟學院 9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
0052 管理系統中計算機應用 8月24日報到，25日考核；輔導22日報到，23至24日輔導
020106 金融 本 03 山東經濟學院 9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
020222 物業管理 本 03 山東經濟學院 9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
020110 國際貿易 本 03 山東經濟學院 9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
020204 會計 本 03 山東經濟學院 9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
020258 企業管理 專 03 山東經濟學院 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020259 企業管理 本 03 山東經濟學院 0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
020121 調查與分析 本 03 山東經濟學院 9902 本科畢業考核 9月13日上午報到，下午輔導；10月19日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115
100803 中藥學 專 04 山東中醫藥大學 9901 專科畢業考核（實習報告） 7月18日報到，19至20日考核 山東中醫藥大學成教學院經十路校區 89628108
3039 中藥化學
3043 中藥炮制學
3045 中藥藥劑學
3041 中藥鑒定學
050402 服裝藝術設計 專 05 山東輕工學院 9901 專科畢業考核（畢業設計） 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
0675 構成 7月12日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島恒星職業技術學院（李滄區九水東路588號），其它地市考生在山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號）
0678 服裝效果圖 7月12日13:50—17:30
0679 服裝工藝 7月13日08:20—12:00
0684 服裝紙樣放縮 7月13日13:50—17:30
0682 服裝CAD 7月14日08:20—12:00
050405 室內設計 專 05 山東輕工學院 9901 專科畢業考核（畢業設計） 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
0675 構成 7月12日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島恒星職業技術學院（李滄區九水東路588號），其它地市考生在山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號）
0706 畫法幾何及工程制圖 7月12日13:50—17:30
0707 建筑設計基礎 7月13日08:20—12:00
0692 計算機輔助圖形設計 7月13日13:50—17:30
0705 表現圖技法 7月14日08:20—12:00
0711 展示設計 7月14日13:50—17:30
050406 視覺傳達設計 專 05 山東輕工學院 9901 專科畢業考核（畢業設計） 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
0675 構成 7月12日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島恒星職業技術學院（李滄區九水東路588號），其它地市考生在山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號）
0640 平面廣告設計 7月12日13:50—17:30
0719 機構形象設計 7月13日08:20—12:00
0692 計算機輔助圖形設計 7月13日13:50—17:30
0713 字體設計 7月14日08:20—12:00
0715 包裝結構與包裝裝潢設計 7月14日13:50—17:30
050433 視覺傳達設計 本科 05 山東輕工業學院 9902 本科畢業考核 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
9062 展示設計（二） 7月12日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島恒星職業技術學院（李滄區九水東路588號），其它地市考生在山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號）
5423 裝飾設計 7月12日13:50—17:30
7075 計算機輔助設計 7月13日08:20—12:00
9066 圖形設計 7月13日13:50—17:30
9067 CI設計 7月14日08:20—12:00
050432 室內設計 本科 05 山東輕工業學院 9902 本科畢業考核 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
9062 展示設計（二） 7月12日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島恒星職業技術學院（李滄區九水東路588號），其它地市考生在山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號）
5423 裝飾設計 7月12日13:50—17:30
7075 計算機輔助設計 7月13日08:20—12:00
9068 效果圖 7月13日13:50—17:30
050450 電腦藝術設計 本科 05 山東輕工業學院 4488 3D? MAX 7月12日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照、濰坊考生在青島恒星職業技術學院（李滄區九水東路588號），其它地市考生在山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
5423 裝飾設計 7月12日13:50—17:30
7075 計算機輔助設計 7月13日08:20—12:00
4693 網頁設計 7月13日13:50—17:30
050302 廣告學 本科 05 山東輕工業學院 9902 本科畢業考核 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
020231 勞動與社會保障 專科 05 山東輕工業學院 3321 勞動與社會保險業務案例分析 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
020232 勞動和社會保障 本 05 山東輕工學院 0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
9902 本科畢業考核 請于8月26日登陸cjc.sdili.edu.cn/查詢 山東輕工業學院南院（濟南市解放東路58號） 0531-89631368 88586526
040106 教育管理 專 07 山東教育學院 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
040107 教育管理 本 07 山東教育學院 9902 本科畢業考核 9月14日輔導 山東省教育學院遠教中心 86401268
020201 工商企業管理 專 08 山東廣播電視大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
050202 日語 本 10 青島大學 9902 本科畢業考核 7月28日輔導，10月16日答辯 青島大學日語系（青島大學西院第二教學樓三樓） 0532-85953527
0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
030107 經濟法學 本 10 青島大學 9902 本科畢業考核 9月20日輔導，11月1日答辯 青島大學法學院（青島大學東院第一教學樓五樓） 0532-85955985
020216 電子商務 本 10 青島大學 3138 計算機網絡基本原理 10月11日輔導,10月12日考試 青島大學信息學院（青島大學西院第四教學樓五樓） 0532-85952834
3143 互聯網及其應用
9083 電子商務概論
9085 電子商務實踐
9089 市場信息學
9902 本科畢業考核 9月14日輔導，10月12日答辯
020218 人力資源管理 本 10 青島大學 0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
9902 本科畢業考核 9月14日輔導，10月12日答辯 青島大學市場學系（青島大學東院第一教學樓二樓） 0532-85953185
020226 商務管理 本 10 青島大學 9902 本科畢業考核 7月19日輔導，10月12日答辯 青島大學國際經濟與貿易系（青島大學東院第一教學樓207室） 0532-85953726
020228 物流管理 專 10 青島大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
5366 物流信息技術 11月2日考核 青島大學管理科學工程系（青島大學東院第一教學樓三樓） 0532-85955256
020229 物流管理 本 10 青島大學 9902 本科畢業考核 9月13日輔導，10月12日答辯 青島大學管理科學工程系（青島大學東院第一教學樓三樓） 0532-85955256
1574 物流管理軟件操作 10月11日報到，12日考核
020109 國際貿易 專 12 煙臺大學 0019 計算機應用基礎 8月23日考核 煙臺大學計算機學院 0535-6707648
020119 餐飲管理 本 煙臺大學 0052 管理系統中計算機應用 見簡章第七條備注
0990 宴會設計 8月23日報到，24日考核 煙臺大學高職學院 0535-6706862 13853528128
9902 本科畢業考核
050303 公共關系 專 13 魯東大學 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
100702 護理學 本 14 濰坊醫學院 9902 本科畢業考核 7月13日濟南、德州、東營、威海、淄博、日照、菏澤、萊蕪、油田考生輔導7月14日青島、濰坊、濱州、聊城、濟寧、臨沂、泰安、煙臺、棗莊考生輔導 濰坊醫學院護理系 0536－2602405
9910 臨床實習考核
0019 計算機應用基礎 濰坊醫學院計算機系 0536－2602738
080704 電子技術 專 15 曲阜師范大學 2270 電工原理 9月12日下午報到，13日考核 物理工程學院 0537－4456092
2341 線性電子電路
2343 非線性電子電路
2345 數字電路
2276 計算機基礎與程序設計
2278 微型計算機原理及應用
2347 電視技術
080705 電子工程 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業考核 9月12日下午報到，13日考核 物理工程學院 0537－4456092
0421 物理（工）
2355 信號與系統
2366 計算機軟件基礎（二）
2359 單片機原理及應用
2357 數字信號處理
2307 自動控制理論（二）
050218 商務英語 本 15 曲阜師范大學 0602 口譯與聽力 9月12日下午報到，13日考核 外語學院 0537－4458590
9902 本科畢業考核
050214 外貿英語 專 17 聊城大學 0593 《聽力》 請選擇050207英語專業報考
0594 《口語》
030401 公安管理 本 20 中國人民公安大學 9902 本科畢業考核 省公安廳負責實施
020118 餐飲管理 專 23 山東商業職業技術學院 0019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
9004 現代廚房管理 11月1日 山東商業職業技術學院洪樓校區 81902768 81902636
0979 烹飪工藝學（二）
0981 烹飪原料學（二）
0983 餐飲服務
山東省教師自考專業技能考核安排
040108 教育學 本 07 山東教育學院 9902 本科畢業考核 9月14日輔導 山東省教育學院遠教中心 86401268
040105 教育技術 本 07 山東教育學院 9902 本科畢業考核 9月14日輔導 山東省教育學院遠教中心 86401268
040202 思想政治教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業考核 學校另行通知 教育學院負責：濱州、東營、濟南、臨沂、青島、威海、濰坊 、煙臺、油田、淄博曲阜師范大學負責：德州、菏澤、濟寧、萊蕪、聊城、日照、泰安、棗莊
040202 思想政治教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業考核 學校另行通知
050113 漢語言文學教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業考核 學校另行通知
050113 漢語言文學教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業考核 學校另行通知
050206 英語教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業考核 學校另行通知
0602 口譯與聽力 學校另行通知
050206 英語教育 本 15 曲阜師范大學 9902 本科畢業考核 學校另行通知
0602 口譯與聽力 學校另行通知
060102 歷史教育 本 7 山東教育學院 9902 本科畢業考核 學校另行通知
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青島是一座美麗的海濱城市，每年吸引著許多游客來此觀光，我身為青島人，要為青島的市容、市貌盡我的一份力。
首先，我們要保護好環境。在我每天放學回家的路上，時而會發現不文明的行為。在我們學校附近的一塊小綠草地，有些同學為了抄近路，就從草地上踏過，每天走的人多了，自然就成了“路”。這種行為與環境太不相符了。園藝工每天辛辛苦苦給草坪澆水、修剪，為使我們的環境更美。而我們卻為了個人利益，破壞了美的環境。所以，我們要從小事做起，養成保護環境的好習慣，把我們的城市建設成為美麗的大花園。
其次，我們要好好學習外語，為迎接奧運出把力。在我們社區，為迎奧運舉辦了英語輔導班。學習班里出現年齡不等的人群，有白發蒼蒼的老爺爺，有年近花甲的奶奶，還有活潑可愛的小朋友。他們個個精神百倍。老師認真的講課，“學生”仔細聽課，他們讀的單詞雖有點“變味”，不僅讓我們笑的前仰后合，但他們不氣餒，重復的念著一句話。他們的這種精神讓我很敬佩。在2008年來臨之際，我一定要好好學習外語，爭取做一名小小志愿者。
青島我以你為榮，我一定努力學習，為你的建設出一份力。
Abstract： With the rapid development of the economy and the frequent international exchange， tourism plays an increasingly important role in people's daily life. However， the current status of the tourist landmarks is not optimistic， there are many problems， which has a great impact on the image of Qingdao's foreign exchange. This paper attempts to analyze the problems of English translation of some landmarks in Qingdao City through a large number of examples， and puts forward some standardized suggestions.
關鍵詞： 景區；公示語；中英翻譯；分析；青島市
Key words： scenic area；public sign；Chinese translation；analysis；Qingdao City
中圖分類號：H315.9 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）18-0192-02
0 引言
公示語（Public Signs）廣泛應用于我們生活的諸多方面，是指公開和面對公眾，告示、指示、提示、顯示、警示、標示與其生活、生產、生命、生態、生業休戚相關的文字及圖形信息[1]。景區公示語可以分為信息類公示語和提醒類公示語兩類。信息類公示語為游客提供相關景區的旅游信息，具有提示性、指示。提醒公示語主要是提醒游客注意[2]。公示語的翻譯應遵循對等原則、簡潔原則以及禮貌原則[3]。
1 青島市市南區主要景點公示語英譯現狀
（由于受人力物力限制，本文的公示語主要來自于青島市市南區十個景點，不包括旅游景點介紹）
筆者通過對青島市市南區十個景點的實地考察，發現這些景區的公示語現狀如下：只有漢語沒有英語，有公示語但表達有問題等，以下將對這些現狀進行具體分析：
1.1 只有漢語沒有英語
在筆者實地考察過程中，只有漢語沒有英語的情況很多，這就使得公示語的意義不夠完整，好像這些標示語就只是為中國人準備的，與標示語設立的最初目的不相符合。例如，在中山公園的草坪上，有這樣幾則標示語，“踩時花濺淚，踏時鳥驚心”，“請勿踐踏草坪”，“為了綠色家園，愛護一草一木”，“請您勿踏草坪，愛護花草樹木”，“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，“芳草茵茵，踏之何忍”，都是只有漢語沒有英語，因此顯得不完整，效果也肯定不如雙語的好。其實，只要簡單的幾個單詞，就能彌補這種缺陷，比如加上“Keep off the grass”，“Take care of the lawn”等，簡單卻能使效果更好。在關，也存在這種情況，比如，“請勿泊車”可以翻譯成“No parking”，“游客免入”可以譯為“No admittance”，“林防火，人人有責”可譯為“Caution： No Fire”，“路口勿堵，停車向里”可以譯為“Please park inside”；“禁止擺攤，禁止擺放物品”可以譯為“No stands and things”。
1.2 有公示語但表達有問題
由于翻譯人員英語翻譯水平的參差不齊、公示語的標牌制作公司缺乏專業人員的監督和指導、各地翻譯尺度和標準不統一等原因，導致目前我們的旅游環境中的公示語翻譯現狀存在種種問題，筆者在實地考察過程中深有體會。出現的問題主要有以下幾個方面：拼寫錯誤，單詞拼寫增刪字母或大小寫混淆：語法錯誤，翻譯后的句子不符合語法規則；選詞錯誤，選用的單詞跟所要表達的意思不盡符合；句子冗長，表達不夠簡潔。下面將具體說明：
1.2.1 拼寫錯誤
在某個地方，“吸煙室”被拼寫成“smokking room”。“注意安全”經常被制作成“Attention Saffty”，選詞不恰當，并且還有拼寫錯誤。“嚴禁翻越護欄”中的“護欄”被拼寫為“guardrail”，“少兒不宜”實際上應該是“Children Unsuitable”，卻經常被拼寫成“Childer Unsutable”。 “No CliMbiNG”中既有大寫字母又有小寫字母。
1.2.2 語法錯誤
在一些景區中經常出現類似“小心碰頭”，“當心落水”這樣的標示語，這里的“當心”，“小心”等主要是為了提醒游客注意身邊的環境，以免由于粗心導致意外的發生。但是，由于翻譯錯誤，可能會給游客以誤導，例如，“Take care to your head ”或“Take care to fall in water”。在英語當中，“take care to”這一短語是指“小心地去做某事”，這樣一來，就變成了“小心地去撞你的頭”，“小心翼翼地落水”，與所要表達的意思大相徑庭。其實，只要稍微變換單詞就行了，比如“mind”。“雨天路滑，小心行走 Smooth road on rainy day care for walk”，這句公示語本意是想提醒游客注意安全，但表達上卻含糊不清，不符合語法規則。“Smooth road”意為“光滑的路面”，“care for”意為“關心，當心”，這樣把譯文還原成漢語就是“雨天光滑的路面當心走路”，顯然就是本末倒置，主賓不分。正確表達應是“Please care for the smooth road when you walk on rainy day”，為了簡潔，翻譯成“Caution：Wet Floor”更好。
1.2.3 選詞錯誤
在魯迅公園某處，“入口”是“Way in”，“出口”是“Way out”，實際上，“Way in”這種說法是不存在的，“Way out”在口語中帶有不禮貌的意思，因此應改成地道的英文翻譯，即“入口 Entrance”，“出口 Exit”。在關，“游客止步”被翻譯成“Visitors’ stop here”或“Tourists stop here”，實際上只要簡單的翻譯成“No visitors”或“No admittance”就行了。某個公廁門口，“殘疾人專用”寫成了“Special for abnormal”，意思就變成了“不正常的人專用”，應該改成“Special for disabled”。
1.2.4 句子冗長
有時為了起到強調作用，翻譯人員在翻譯過程中會重復使用強調性的單詞，這樣譯出來的句子就會顯得冗長，累贅。比如“注意安全，請勿攀爬 Danger， Caution， No climbing”，Caution和Danger都是用來警示游客，不要攀爬，否則會很危險，二者任選其一就行了。“愛護環境，文明旅游 Please protect the environment of the tourist attraction”，句的英譯回譯成中文即為“保護景區環境”，而英譯文中的“of the tourist attraction”完全多余，去掉之后表達的意思是一樣的，因此可修改為“Please protect the environment”。“浪大危險，請勿靠近”被翻譯為“Huge wave is dangerous. Don’t be closer please.”句子顯得繁瑣冗長，不符合簡潔原則，不如翻譯為“Danger！ Huge Waves. Please Don’t Be Close.”。“ 草木有情，真愛無價 Every lovely plant and flower needs your priceless love”，中文口號特別注重對仗工整，而英文口號則要求表達直觀，因此根據簡潔原則應該翻譯為“Please protect the plants”。
2 出現這些問題的原因分析
通過對所收集公示語進行分析，筆者認為造成目前景區公示語翻譯錯誤的因素主要有以下幾個方面：
2.1 翻譯者的基本功不夠扎實
作為一個翻譯者，最起碼要熟練掌握一定的翻譯技巧，并且接受一定的翻譯訓練。但是在實際操作過程中，部分翻譯者并沒有這些經歷，導致譯文存在這樣或那樣的問題。
2.2 忽視中英兩種語言的文化差異
在公示語翻譯過程中，如果不能很好的把握這種文化差異，翻譯出來的內容肯定和想要表達的意思有很大出入。
2.3 翻譯者眾多，水平參差不齊
在景區公示語翻譯過程中，景區的管理部門通常會讓不同的翻譯機構來翻譯。勢必會出現“一個公示語，多種翻譯結果”的局面。
2.4 監管機制缺乏或不完善
在公示語翻譯過程中，由于各種各樣因素的存在，難免會出現錯誤，這就對監管機制提出了更高的要求。作為監管者，不一定非得是政府人員，游客、學者等各行各業的人都可以對公示語的翻譯提出疑問或建議，只有廣大群眾都參與到公示語的制定與完善中，公示語才能朝著更好的方向發展。
3 公示語問題的解決建議
3.1 任用高水平的專業翻譯人員
很多地方的公示語翻譯問題的產生，是由翻譯人員自身的水平造成的。因此找專業對口的具有較高翻譯水平的翻譯人員來進行翻譯顯得特別重要。
3.2 引用原汁原味的英語公示語
英語公示語是給外國游客看的，那么就應該使用國際通用的標準公示語，要保證原汁原味。
3.3 成立專門的公示語翻譯機構
國家旅游局應該組織具有翻譯經驗或相關方面的專家，成立專門的翻譯機構，經過嚴格的審查之后，確定最合適、最地道的公示語，然后匯編成冊，下發給各省、市、縣的旅游部門，以此作為景區公示語設立的藍本[4]。
3.4 成立專門的公示語制作和監管機構
各地政府要設立專門的公示語制作與監管機構，監管好英文公示語標牌的制作流程。
3.5 特殊情況處理
一些具有中國本土意義的公示語如口號和標語等，在無法找到對應英譯的情況下完全可以不翻譯。
4 結語
青島市市是山東省旅游資源最為豐富的地區之一，旅游產業在整個經濟社會發展戰略中占有十分重要的地位，旅游業的對外發展對景區公示語的要求必然是越來越高。公示語不僅是引導外國游客了解景區的必要工具，也是景區對外宣傳的一個窗口，因此公示語翻譯的準確性顯得極為重要。
另外，公示語的完善對提升國內外游客的滿意度、方便管理人員進行規范化管理、提高青島市景區的整體旅游形象都有極大的幫助。
因此，青島市旅游主管部門應該與高校加強合作，利用高校智力資源，規范并完善景區公示語的英文翻譯，以此來促進旅游業的發展和城市形象的提升。同時，翻譯人員也要樹立高度的責任感，不斷學習，力求把公示語原汁原味的展現給國內外游客。
參考文獻：
[1]宋國雙.淺析公共場所標識語英譯原則[J].考試周刊，2011（44）.
[2]朱曉娜.景區標識語英文翻譯失誤及原因分析――以麗水市為例[J].出國與就業（就業版），2012（1）.
水手爸爸育女有真經，在風浪的洗禮中培養自信
1989年10月，徐彤出生于美麗的海濱城市青島，父親徐世浩是一名遠洋船員,母親喬淑娟是一家國有企業的普通員工。夫妻倆都只有高中學歷，但都積極進取、不甘落后，在各自的工作中不斷學習、兢兢業業，常年被評為行業標兵和先進生產者。徐彤在潛移默化中受著爸爸媽媽的激勵和影響。
女兒出生時，徐世浩已經在大海上工作了3年多的時間，是一個歷經風浪的堅強水手。他抱著嗷嗷待哺的女兒，滿心喜悅，對妻子說：“她是水手的女兒、大海的女兒，我要好好培養她，讓她在生活的海洋和人生的風浪中成為弄潮兒和遠航者……”看著女兒圓圓的小臉，聯想到海天之間那徐徐升起的紅彤彤的旭日，徐世浩給女兒起名叫徐彤，寓意著一個船員爸爸的情懷和夢想。
徐世浩深知孩子幼時的教育自信最關鍵。于是，他開始著重培養女兒的膽識和自信心。
1991夏天，一個烏云翻卷的午后，剛學會走路不久的小徐彤被徐世浩特意帶到大海邊，光著腳丫，蹣跚地走在潮漲潮落的沙灘上。在確保安全的前提下，讓小徐彤第一次接受大自然的洗禮。浪頭打來時，小徐彤嚇得撇嘴大哭，他則站在一邊說：“哭啥？孩子，這是大海媽媽在逗你玩呢，多有趣啊！自己爬起來、站起來，接著走……”經他這么一說，剛剛還驚恐不已的小徐彤，還真的信以為真不那么害怕了，她一臉水珠地對爸爸說：“海媽媽不好，海媽媽嚇人……”
徐世浩就笑著說：“海媽媽最好，她不是嚇人，是想親近你、擁抱你！你看那些飛來飛去的海鷗們，一只只都舍不得離開大海媽媽的。”徐世浩趁機找到一個色彩斑斕的貝殼遞給孩子，并讓小徐彤親手去撿，同時告訴她：“漂亮吧？這是海媽媽送給你的禮物。”小徐彤手捧美麗的貝殼，終于破涕為笑，嚶嚶地說：“海媽媽真好！”
海風越來越大，烏云越來越低，小徐彤抓緊爸爸的手說：“爸爸，我怕！”徐世浩哈哈一笑，威風凜凜地對女兒說：“彤彤不怕，有爸爸在呢，爸爸太了解大海和天氣了。你看這云彩多好看啊！”徐世浩話音未落，瓢潑大雨真的轟然而下，他趕緊蹲下身來，滿臉堆笑地問小徐彤：“孩子，好玩吧？比我們家的淋浴厲害吧？”正有些緊張的小徐彤，見爸爸這樣高興，就強打精神說：“嗯，好玩，太厲害了！彤彤不怕大雨的！”
徐世浩只要遠洋歸來，只要有機會陪伴孩子，他總是樂于帶著孩子走近大自然，接受大自然的陶冶和磨煉。父女倆在海邊、在山巔，經歷無數次的風霜雪雨之后，孩子的身體和膽量有了明顯的長進。
可是，孩子上了幼兒園之后，他發現小徐彤的性格還是很內向。有一次，園里舉辦歌詠比賽，在徐世浩的鼓勵和輔導下，年僅4歲的小徐彤報名參加，演唱《大海啊故鄉》這支她從小就聽了無數次的歌曲。比賽那天，徐世浩特意請假回來，為女兒助威喝彩。誰知，就在小徐彤怯生生地走上舞臺，音樂響起，她卻緊張得忘了詞，急得哭了起來。徐世浩征得老師的同意后，趕緊跳上舞臺去救場，與女兒一同唱完這支歌。
事后，盡管徐世浩想方設法地安慰女兒、鼓勵女兒，可她再也不敢唱歌了，甚至不愿參加任何聯歡活動。徐世浩分析女兒怯場的原因：小徐彤作為獨生子女、家中唯一的小孩，她的成長太孤獨、太自閉了。盡管他常常帶她去海邊沐雨、去野外踏雪，可這都屬于一種相對“出世”的狀態，在孩子成長的世界里，太缺少“人氣”和“氛圍”了。忽然登上舞臺，在眾目睽睽之下，能不怯場嗎？
徐世浩決定要帶孩子“入世”，重點培養孩子融入人群和社會的膽量、興趣等綜合心理素質。于是，他只要一有空，就帶小徐彤到人多的地方擠，到人多的地方去玩耍，并鼓動小徐彤主動去接觸一些陌生的小朋友、陌生的叔叔阿姨、爺爺奶奶。在公園游玩時、甚至走在大街上，他也著意引導小徐彤與他一起吟唱《大海啊故鄉》《水手》等歌曲，從低聲到高聲，直唱得其樂融融、其樂陶陶。
半年后，徐世浩所在的船舶公司，為一艘大型遠洋貨輪的出航舉辦一次歡送活動。在徐世浩的一再鼓勵和勸說下，小徐彤終于答應與爸爸一起出席這場觀眾更多、場面更大的晚會。貨輪起航那天，天不作美，風雨凄迷。當父女倆在主持人的引導下閃亮登場，盡情地合唱一曲《大海啊故鄉》之后，舞臺下掌聲雷動、歡呼雀躍，許多人高喊：“再來一首！再來一首！”
在驟起的掌聲和歡呼聲里，徐彤終于找回了自信和自豪，在越來越大的風雨中，她一邊行云流水地演唱著：“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”一邊還不時模仿著明星們慣有的舞臺動作，最后還沒忘了說：“謝謝！謝謝大家！”
當孩子抱著鮮花一臉喜悅、一臉輕松、一臉雨水地走下舞臺時，徐世浩高興得喜淚橫流。他用雙手把孩子舉得高高的，連聲說：“彤彤，你太棒了！”
孩子上學成績異常，水手爸爸成功為女兒轉舵
自從這次異常成功的演唱之后，小徐彤的心理素質和精神面貌有了質的飛躍。她變得活潑開朗了，很快成了班里的 “歌唱明星”。自信是一切愛好和才干的沃土，它催生著希望的花蕾和成功的果實。
1996年夏末，小徐彤進入青島市臨清路小學，開始了她的學子生涯。在小學的6年時間里，她以德智體各方面的優勢，連年被評為三好學生，還多次被選為班長、學習委員和文藝委員。她不僅歌唱得好，鋼琴也彈得日臻完美。
這幾年里，徐世浩經常帶女兒去海濱浴場沖浪、游泳。一次，徐世浩租了一艘快艇，載著小徐彤沖向波濤起伏的大海，在孩子的尖叫聲中，他不斷提速，直到極速。接著，他又教給小徐彤如何駕駛，讓她親手嘗試極速沖浪的快意和刺激。小徐彤有些猶豫，他就打氣說：“孩子，你是水手的女兒！”在爸爸的激勵和扶助下，小徐彤終于鼓起勇氣，駕駛快艇乘風破浪、勇往直前，讓身為水手的徐世浩也感到驚心動魄，不得不嘆服女兒的勇氣和膽識。
2002年，徐彤以優異的成績考入青島市智榮中學，并擔任班長。整個初一學年，她的各科成績在班里都是名列前茅。誰知，到了初二的下半學期，她的成績卻一落千丈，成了班里的后進生。這究竟是怎么回事呢？
徐世浩得知女兒的近況后，就趁晚上孩子在家的時候打電話給女兒，裝著什么也不知道地問：“彤彤，你最近還好嗎？你今晚在干什么呢？”徐彤在電話這端說：“爸爸，我特別想你！說真的，我最近的情況不是很好，學習成績也下降了，我心里特別亂，正在網上沖浪呢，只有在這個過程中，我才能感受到和爸爸一起度過的那些美好時光……”徐世浩就安慰女兒說：“孩子，你多保重，注意休息和鍛煉身體，我相信自己的女兒。爸爸快返航了，等咱們見面后，再好好聊聊。”
原來，徐彤所謂的沖浪，是在玩一種網絡游戲。而接觸這種游戲，還真是因為她思念爸爸。這幾年，徐世浩遠航的次數越來越多，遠航的線路也越來越遠。再加上他已榮升為船長，屬于自己和家庭的時間就越來越少了。徐彤每當想念爸爸的時候，就上網查看爸爸遠航的坐標，查看有關遠航和大海的知識及訊息。有一次，她上網沖浪時，偶爾看到一個叫做“海洋騎士”的網絡游戲，就下載看個究竟。因為，在她的心目中，爸爸就是名副其實的海洋騎士。
就這樣，在對爸爸的思念和一種愛屋及烏的心理作用下，她漸漸迷戀上與海洋有關的網絡游戲，每當沉迷于這種游戲的時候，她的腦海里總是閃現爸爸矯健而英武的身影，心里也就泛起些許的溫暖和慰藉。
徐世浩回到家，了解情況后，不僅沒責怪寶貝女兒，還對女兒表現出無盡的疼愛和關心。當徐彤向爸爸解釋自己的“沖浪情結”時，她告訴爸爸，英文中常把上網稱作net surfing, surfing the net，而surf這個詞的本意就是“沖浪運動”，所以才告訴爸爸在網上沖浪呢，她并沒有欺騙爸爸。
徐世浩耐心細致地聽女子訴說之后，憐愛有加、語重心長地向女兒談了兩個觀點：一是網上沖浪可以，但不能沉迷，那樣會失去航向；二是通過女兒對英文上網的解釋，似乎看出女兒對英語的理解力和興趣點，他鼓勵女兒好好學習英語，也許有一天能用得上。之所以鼓勵女兒去學英語，是因為他了解“興趣是最好的老師”，只有喜歡，才會用功，才會有起色。
在爸爸的安慰和指導下，徐彤的成績很快得到了提高，尤其是英語，每次考試都得第一。老師很是吃驚，總覺得這孩子有點怪怪的，但很欣賞她身上那種韌勁。
為了解決徐彤的偏科問題，徐世浩又一次把女兒帶到了海洋的世界里，他語重心長地說：“學習和船手在海洋中掌舵一樣，時常會遇到暗礁，躲避只會倒退，只有想辦法繞過去才是最佳方法……”徐彤似乎明白了爸爸的話，她應聲答道：“老爸，我明白你的意思了，也找到了我數學落后的原因，那就是方法不對，不能融會貫通、舉一反三。”隨后，她向爸爸保證，自己一定會克服“瘸腿”問題。
徐世浩雖然沒有直接指導女兒學習，但他相信這種方法要遠遠勝過指導孩子解答出一道題。
果不出所料，初二下半年，徐彤的各門功課均有提高。她內心里感激爸爸的“轉舵”教育方法。
2003年7月中旬的一天上午，黃海海域風高浪急，這天的海浪，最高可達4米以上。這對于和爸爸一同出行的徐彤來說，無疑是一種高風險的挑戰。當她看到爸爸預先做了一個示范動作，迎浪而上，一下就在風頭浪尖上滑行幾百米遠時，她表現出來的不是畏懼，而是摩拳擦掌、躍躍欲試。
經過爸爸的耐心指導，徐彤矯健敏捷的身影馬上出沒在飛珠濺玉的驚濤駭浪之中。在她看來，沖浪本身無疑是一種瀟灑優美的絕妙運動，是一種壯志人生、搏擊風浪的模擬訓練。幾天過后，她的網癮不僅戒了，還成了一名名副其實的沖浪高手。更重要的是，通過多次沖浪，她不僅體悟到，人生需要果敢的勇氣和挑戰精神；還感悟到，風浪也是成功的資源更是強者的伙伴！
通過徐世浩的另類家教和另類戒網，徐彤的心理狀態煥然一新，成功轉舵。在初三的第一次聯考中，她就取得了級部第一名的好成績。
不僅如此，在業余時間，她的各種愛好也得以全面發展，初中沒畢業，她的鋼琴就順利通過了10級的考試。
綜合素質征服洋外教，榮獲全球最高獎學金
2005年8月，早已出落得英姿颯爽的徐彤，以優異的成績考入青島市第二中學。
進入高中后，很多同學都在埋頭苦讀，而徐世浩卻不贊成女兒“死學”。“部分人用時間來累積知識，還有一種人是在有效的時間里達到最好的效果，這就是方法和效率。猶如沖浪，漂在海洋慢行倒不如矯捷前行！”爸爸的話，再一次影響了徐彤，她把時間安排得井井有條，學習就是忘我地進入狀態，玩耍就是徹底地放松精神。高一到高二，徐彤的成績一直名列前茅。
與此同時，她在音樂、美術、體育諸多方面都取得了優異的成績。有道是，機會是留給有準備的人。高二下半年，一個改變徐彤求學途徑和人生軌跡的機會降臨了。
2007年5月27日，美國大學入學考試ACT(American College Test)正式落戶青島大學，青島學生終于有了在家門口參加美國高考的機會。徐彤得知這一消息后，特別高興，她把這種設在家門口的跨國考試，看作是一次沖浪，是一次難得的挑戰自我、挑戰別人的良機。她毫不猶豫就報名了，徐世浩得知后，稱贊女兒有膽識，敢于拼搏，并鼓勵她一試身手。
考試之前，徐彤定期到ACT中心去培訓。而她良好的素質，在ACT中心如魚得水，很快顯示出特有的優勢。
她首先得到中方工作人員王磊老師的重視，接著又令兩個洋外教紛紛伸出了大拇指。她不僅英語寫得好、說得好，還常用一些艱深的話題委婉或直接地向洋外教提出挑戰。而這，恰恰是美式教育所提倡和重視的素質之一。令人稱贊的是，真正征服洋外教的“招數”，還在后頭。
首先，徐彤通過用英語翻唱中國的流行歌曲，令洋外教PC和Hwston喜出望外；接著，她又借助自己多年來跟爸爸學來的登山、沖浪等特技，轉身成了洋外教們的“輔導老師”，深得洋外教們的鐘愛和青睞。
徐彤的這些綜合優勢，直接影響了她的考試成績和獲得獎學金的數額。因為美國的考試制度與我國現行的考試制度有諸多的不同。例如，ACT既是對申請讀本科一年級課程的學生進行的入學資格考試，也是向學生發放獎學金的主要依據之一。而且，ACT考試除檢測學生對所學知識掌握程度外，主要著眼于對學生學習能力和適應性的測驗和考評。ACT考試由四個方面的測驗構成：一是測量考生書面英語的理解與分析能力；二是測量考生在數學方面定量推理的能力；三是測量考生在閱讀方面理解、分析、評價性推理和解決問題的能力；三是測量考生運用圖表、表格和研究總結等方式處理科學概念的能力。
2008年1月，徐彤順利地走進了考場。全套ACT考試，共計215道題，其中英語測試有75題，數學測試60題，閱讀測試40題，科學測試40題，考試時限為175分鐘。
走出考場后，徐彤第一個想法就是和爸爸一起去沖浪。而正在海上的徐世浩則讓女兒安心休息幾天，等待ACT考試成績公布。
