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美好的愛情

時間:2023-05-31 09:10:39

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇美好的愛情,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

美好的愛情

第1篇

1、女人本是無淚的天使,因為遇見愛的人就落下淚來,落入凡間,所以男人不能辜負女人,因為女人為他放棄了整個天堂!

2、我們放下自尊,放下驕傲,放下任性,只因我們放不下一個人。

3、在這個世界上,男人最珍貴的財產就是一個女人的心。有一個詞可以讓我們擺脫生活中所有的負擔和痛苦,那就是“愛情”。 沒有你的日子就像一本沒有書頁的書。

4、愛是永恒的,外表可能改變,但本質永遠不變。愛情不是數著日子過去,它讓每個日子都變得有意義。擁有你美麗的愛情,太陽就永遠明媚。愛情是一方織巾,用自然編織,用幻想點綴。

5、距離使兩顆心靠得更近。 我需要他,正如我需要呼吸空氣。

6、桃花盛開一朵朵,春雨帶著情滴落,輕輕將我心意說,離開你我沒法活。難忘你的小酒窩,對你癡心愛戀多,只想將你雙手握,共享幸福好生活!

7、感情的事情,不應該拿來這樣推己及人。畢竟,別人的個性、處理事情的方式,和你并不一樣。關於幸福,我們寧愿“見賢思齊;見不腎而內自省”。也因此培養出幸福的習慣。

8、如果沒有相等的愛,那就讓我愛多一些吧。 愛是長在我們心里的藤蔓。

9、如果沒有人愛我們,我們也就不會再愛自己了。治療愛的創傷唯有加倍地去愛。

10、如果花開了,就喜歡;如果花落了,就放棄。陪你在路上滿心歡喜是因為風景,不是因為你。

11、認識你真好,好的進一步是錯誤,退一步是遺憾。就在這一步之間,我真的希望時間永恒,空間永恒,一切永恒。

12、當時間過去,我們忘記了我們曾經義無返顧地愛過一個人,忘記了他的溫柔,忘記了他為我做的一切。

13、初戀是永生難忘的。 哪怕是最小的茅舍,對一對戀人來說都有足夠的空間。 情綿綿,愛無邊。 愛情的話語全在雙眼之中。 戀愛中,干傻事總是讓人感到十分美妙。

14、你在的時候,你是一切;你不在的時候,一切是你。吾愛永恒。

15、人沒有完美,幸福也沒有一拐分。知道自己沒有能力一次擁有那麼多,也沒有權利要求那麼多,是一種成熟。否則,不但苦了自己,也為難了對方。

16、每個人都有一顆守護的星,傳說那是顆愛人的心。親愛的你,我已在星星上刻了你的名字,那是我為你守候為你愛著的星。

17、沒有了愛,地球便成了墳墓。 我的愛與你同在。 盡管還不曾離開,我已對你朝思暮想!

18、雖然留下深深遺憾,而你可以從此學會珍惜你周圍的美好。

19、兩顆相愛的心之間不需要言語。在這世上珍貴的東西總是罕有,所以這世上只有一個你。我的心因你而笑。通往愛人家里的路總不會漫長。為何好女孩總喜歡壞男孩?和你在一起就像在一個清爽的早晨漫步。

20、愛很難投入,但一旦投入,便更難走出。愛是一盞永不昏暗的明燈。愿你的愛乘著飛翔的白鴿,展翅高飛。人活著總要愛一回。生命如花,愛情是蜜。

21、愛永遠不會嫌晚。 對于世界,你可能只是一個人,但對于某個人,你卻是整個世界。() 哪里有愛,哪里就有希望。 你不會因為美麗去愛一個女人,但她卻會因為你的愛而變得美麗。

22、什么是幸福?那是有了你;什么是無奈?那是情人節的時候卻無法與你相伴;什么是愛情?那是你我之間的感覺!

23、愛情的變化,也許令人悔不當初。但只要不是在同一個人、或同一件事上,后悔第二次,都是得慶幸的事。

24、我會想你,在漫漫長路的每一步。 無論你身在何處,無論你為何忙碌,我都會在此守候。 熱烈的愛情是不可抑制的渴望。

25、生命雖短,愛卻綿長。 在愛人眼里,一千里的旅程不過一里。 愛比大衣更能驅走寒冷。

26、因為你,我懂得了愛。 愛情是生活最好的提神劑。 愛情永不死。有了你,黑暗不再是黑暗。

27、愛一個人是要他幸福的。不管他和誰在一起,只要他覺得幸福就行了。

28、天蒼蒼路漫漫,工作生活別太忙;春意濃春光燦,享受自然心舒暢;甜蜜蜜喜洋洋,互敬互愛美名揚;愛相隨愛常在,幸福愛情久又長!

第2篇

愛人一臉疲憊地下班回到家,對你抱怨新來的上司:“我已經盡力去跟他和諧相處了,但根本沒用,他對我實在太苛刻了!”

這時,你會怎么反應呢?

A“我相信只要你一直努力,將來總會跟他和諧共處的?!?/p>

B“身為下屬的你就應該努力去理解他的觀點啊?!?/p>

C “為什么你倆就不能和諧相處呢?”

D“你與新上司的關系正處于一個困難的時期,先冷靜下來?!?/p>

E“跟我聊聊具體的情況,好嗎?”

F“你希望他能對你更寬容,能不能找個合適的機會,直接跟他說出真實想法呢?”

如果你選擇A/B/C,那你在愛情中的“共情水平”還處于Level 1,你對他的話語沒有理解,也沒有指導,而只有否認。面對你的回應,他會覺得你一點都不理解他。

如果你選D,那你在愛情中的“共情水平”處于Level 2,你對他的話語沒有理解,只注重了事實,而忽略了他的內心感受。

而如果你選E,你在愛情中的共情水平處于Level 3,你對他的話語比較理解,而且,你對他的情感做出了反應,已經讓他嗅到你對他的“共情”味道了。

如果你選F,恭喜你,你的共情水平是最高階:Level 4。你的反應不僅包含了Level 3的所有反應,還為他提供了切實可行的細節措施,讓他感覺你和他站在同一戰線上。

愛情保鮮,先修復你的“共情”

共情,指的是體驗他人內心世界的能力。當愛情中的共情發生時,意味著你能設身處地地理解戀人。

當你對他100%共情時,他會瞬時有一種被你關注、理解、悅納的感覺,這種感覺會讓他很有安全感,也促進了他的自我表達,對你們的關系會有積極作用。下次,當他遇到新挑戰或有新收獲時,才會第一時間想與你分享。

5招,“懂你”不再只是說說

“傾聽”的樣子要做足

當他向你發出信號時,你應盡快放下手中的事情,坐在他身旁,認真地說:“親愛的,我愿意聽你說。”當他開口,不要隨意打斷他,不做任何價值判斷。

“親愛的,我愿意聽你說?!边@是一句經典而有效的開場白,表明了你對他的態度是開放的、接納的,表示你愿意站在他的角度去理解他。這會讓他感覺很舒服,能夠讓他有向你傾述心聲的安全感與意愿。

適度表達你的“尊重”

你對愛人的“尊重”,應該是發自內心的,切忌表面努力傾聽,眼神卻四處游離或嘴角不經意上揚,露出“不屑”的表情??梢詫φ找韵?個問題來檢驗自己是否做到了真正的“尊重”:

你是否善意地理解他的觀點與行為,而非直接采取排斥的態度?

你是否尊重他的能力所及,而非覺得他應該有超乎目前的能力?

你是否支持他的決定,而非替他做你覺得正確的決定?

“模仿”他來感同身受

當他出現時,你需要通過“模仿”他的處境和做事習慣,來感同身受。心理學家李松蔚說,有些情感會阻礙你發自內心地站在對方的角度想問題,需要小心避免,比如:

憤怒。當你火氣正盛時,很難聽進去一個字。

焦慮。你今晚還有個緊急材料要準備,當你勒令他“長話短說”時,你對他的“共情”熄火了。

抑郁。你還在為自己的煩心事愁眉苦臉,哪里還顧得上他興致勃勃地跟你說今天的見聞。這時,告訴他換個時間,或互訴衷情,都合適。

自大?!斑@個問題怎么會困擾你那么久?讓我來告訴你完美的解決方案!”你這么有自信,哪還顧得上體會他的心情?

儲備“情緒”詞語來描述感受

為了讓你的共情更有效,你需要努力使自己在情緒方面的詞匯變豐富,可以借助字典、小說、電影或其他材料,以便當愛人就站在你面前時,立刻捕捉住他此刻的情感,并說出來。

給出適當的可行性指導,但不勉強他接受

運用言語來傳遞共情,你可以通過嘗試性、探索性的口氣來詢問、陳述,討論他認為重要而非你認為重要的事,并給出適當的可行性指導。注意,不用勉強對方接受你的建議,只要與他在某個問題上,建立起最基本的情感聯系,發現他的熱情或煩惱就足夠了。

說出你想對他說的話

第3篇

總裁出行,必然聲勢浩大。作為歐米茄名人大使,好萊塢著名影星,妮可?基德曼此次也一并偕行來華。當天下午,在安世文的紳士陪伴下,妮可拜訪了位于北京東方廣場的歐米茄旗艦店。該店鋪是歐米茄在亞洲最大的旗艦店。在安世文先生的導覽和講解下,妮可了解了品牌全新的女士時計,包括首款專為女士打造的至臻天文臺腕表――歐米茄星座系列小秒針腕表。這款全新時計配備典雅精致的白色珍珠貝母表盤,一枚精致的小秒針表盤被放置于9時位置,秒針表盤鑲嵌的4顆鉆石刻度營造出了星座系列的靈動韻律。

隨著夜幕降臨,妮可?基德曼優雅出席了于北京前門舉辦的致敬女性慶典之夜。當晚,她腕間佩戴的歐米茄全新星座系列小秒針腕表無疑更是全場的明星?,F場,賓客們也近距離欣賞了歐米茄歷史上經典的女士腕表以及全新的女士時計臻品。于晚宴伊始,歐米茄全球總裁兼首席執行官安世文先生起身舉杯,誠摯歡迎各位遠道而來的嘉賓,并自豪談及歐米茄女士腕表制造的悠久歷史?!拔覀兊倪@些女士時計,無論是眾多古董表款還是如今的創新女士腕表,都與品牌的DNA 一脈相承,”他進一步補充道,“那就是永遠追求卓越的精神。”

Q = 《北京青年》周刊

A =安世文 (Raynald Aeschlimann)

Q:您的中文名字非常文雅,能談談背后的故事嗎?

A:哦,我非常喜愛中國。19年前我第一次來到中國,那時候我剛剛加入歐米茄。我去過上海、北京和昆明,我記得翠湖非常漂亮。必須承認,從一開始我對中國的親密度就超過了其他所有的亞洲國家。那時我的朋友和同事就建議我取一個中文名字,于是我們拜訪了一位書法家,他聽到我的名字Raynald 后當即為我取名安世文。這個名字好像跟我特別談得來,我非常喜歡,從此都離不開它了。

Q:您對歐米茄在中國內地市場去年銷售情形有何評價?您接手后對未來有何展望和目標?

A:去年歐米茄的銷售成績非常強勢。這歸功于詹姆斯?邦德宣傳活動的成功,也得益于我們推出的眾多新款腕表。歐米茄在中國市場發展強勁,并且我們的發展方式井井有條,專注而連貫。我上任后的目標非常明確,首先便是繼續講述我們在2016年奧運會中創造的傳奇。歐米茄是奧運會的正式計時。對我們而言,奧運會是品牌故事中至關重要的一環,同時也在我們的品牌發展中扮演了非常關鍵的角色。所以我們還會繼續宣傳歐米茄與奧運會的故事。與此同時,我們也會開展關于致敬女性的活動,而這也是我們今天來此的原因。歐米茄百年來一直致力于打造女士腕表,如果說奧運會或許稍微更具男性色彩,那么現在我們就將把重心移到女性身上。這也構成了一種完美的平衡。

Q:1996年進入歐米茄工作,至今二十年您一直就職于斯沃琪集團。我注意到您在歐陸、美洲以及印度這樣的新興市場都有過歷練,那么對中國市場您有何自己的藍圖?

A:今年我們在中國的投資跟去年和前年相比基本持平,還有增加。如果把所有的特許經銷商和專賣店都計算在內,歐米茄在華銷售團隊就超過了一千人。他們每天都會打開店鋪大門,迎接顧客,跟他們交流,幫助他們選擇稱心如意的腕表。我喜歡把歐米茄和中國的關系形容成一段美好的“愛情故事”,今后也將繼續把這個故事延續下去。

第4篇

七夕廣告語——愛情恒久遠,真愛永無價

當我們談起真愛是永遠都不會太晚,愛情是初升的太陽,溫暖明媚, 濃情一生,攜你一人之手,從青春歲月走進兩鬢斑白,從我為你戴上了那一枚戒指開始,永生永世只為你一人。愛情本無價,讓愛永流傳。

七夕廣告語——情濃一生,愛在七夕

如果把愛情比喻成一位曼妙的女子,那么她一定是充滿著生命的激情與活力,擁有著神秘與魅惑,還不失純情。愛情到底有多深刻?想必只有真正愛過的人才能嘗到里頭的甜蜜幸福,就像是濃濃的咖啡,苦苦澀澀但是回味著又甜在心頭,暖在心間,這就是愛情濃香的味道吧。

七夕廣告語——xx鉆戒,一生只送一人

一想到愛情,首先想到的便是玫瑰花,巧克力,一個用來欣賞,一個用來細細品味??匆娺^愛情最美好的樣子,自然要擁有和愛情一樣美好的xx鉆戒才能詮釋出愛情最美好的模樣。素有真愛戒指之稱的xx鉆戒,實名定制,一生只送一人,用“以我之名,冠你指間;一生相伴,一世相隨”的極致愛情信仰,才能讓愛情歸為純真。

第5篇

我們的教育忽略了愛情教育,而忽略的后果,不僅使孩子們失去了對愛情的正確向往,而且導致了道德教育的殘缺。君不見電視泡沫劇、網絡傳媒、口袋書等愛情文學中的“快餐”式、“過把癮就死”式的愛情觀對真正愛情的污染、侵噬正在加劇?如今中學生談戀愛的現象已出現普遍化、公開化的趨勢。

法國著名作家莫里哀曾說過:“愛情是一位偉大的導師,她教會我們如何做人。”如今,我們的教育也已直面中學生愛情這一話題了,在中學教材的編排上,選編了許多優秀的婚戀題材的篇章。僅高中課本就選編了《邊城》《孔雀東南飛》《江城子?十年生死兩茫?!贰读_密歐與朱麗葉》《杜十娘怒沉百寶箱》《致橡樹》《我愿意是急流》《雷雨》《鵲橋仙》《氓》《與妻書》……十幾篇文章凝聚了古今中外人類最為美好的愛情經驗及其表達,它們固然是熾烈的,但更是嚴肅的、忠貞的、持重的、雋永的、沉思的。它們充滿了愛人、忘我、尊重與犧牲。與其說它們只是表現了愛情――成年人的一種情感,不如說是表現了凝聚在愛情中的人類的善,人類最美好的情感。這是人生的知識盛宴。在這個意義上,“愛情教育”就是人生教育。這是中學語文教材改革中開拓性的一筆。我們的教材正在貼近學生的身心,這樣我們的教育也將會貼近學生的身心,只有這樣我們的青少年才可以從學習中感受到教育的美好,學習的意義。

問題的關鍵是我們在教學實踐上應怎樣結合文本向學生去傳達我們的愛情教育。首先必須認識到的是,愛情教育的目的不是去教中學生如何談情說愛,而是教他們如何在做人的過程中去擁有人世間這份美好的感情,去獲得幸福的人生。

一.構建正確的愛情啟蒙教育

富于幻想,充滿激情與好奇心的青少年對愛情的向往是人之常情。如果沒有正確的觀念引導,缺乏美好的愛情觀的熏陶,善于模仿的他們難免會受電視、網絡及社會上不良愛情觀的影響,不少人在網上掛出“只為今日快樂不管天長地久”“女大學生坦言愿嫁有錢已婚男人”甚至有青年男子提出“娶個有錢的老婆少奮斗二十年”的口號……很多戀愛中的中學生對追求的戀愛對象的審美上有很大偏差,他們所謂的愛是一種淺薄的游戲人生式的庸俗愛情,追求的僅僅是感觀的喜悅。為此作為中學教師應搶先于此給學生樹立起健康正確的愛情觀。

1.肯定愛情的美好純潔

愛情是屬于青年的,愛情是青年時代的美好事物,但它只在真正懂得它的人群中開出燦爛之花。在這個物質流行的時代里,崇高的觀念和純粹的情感越來越稀少和脆弱,我們更應自小在青少年心中倡導愛情的純美,讓他們在這個理性過度而人文脆弱的時代,建立一方美好的愛情精神家園,引導他們找到正確的愛情之路。通過教材上愛情作品的解讀,讓處于情竇初開的青少年們明白何為愛情,識別愛情,愛情不是簡單的喜歡和好感,愛情需要責任、付出……

《詩經?邶風?靜女》體現古人愛情的自由和愛的純潔。文章以男主人公在約會之所等待心上人到來時對二人戀愛經過的回憶,表現了愛情的含蓄、典雅之美,從贈送之物的樸實及二人感情的濃郁,說明愛的深淺不體現在物質的貴重與否,它是精神上的兩情相悅、兩心相吸。

舒婷的《致橡樹》,以“木棉”的告白,讓青少年明白愛情是兩個平等個體精神情感的交流。愛,必須堅持自我的獨立;愛,不是攀龍附鳳的抬高自己,不是春雨陽光的無原則犧牲自己;愛,是心靈的默契,愛是情感的溝通。啟發學生從中悟出這樣的道理:應擯棄用金錢和權勢裝飾的虛假情愛以及女性對男性的依附,追求獨立平等、互依互助、堅貞熱烈的愛情。

我們可以通過《我愿意是急流》的學習,讓學生從抒情主人公以“急流”“荒村”“廢墟”“草屋”“云朵”“破旗”等意向的自喻,甘愿為了“我的愛人”像“小魚”“小鳥”“常青藤”“火焰”“夕陽”在我的世界里“游來游去”“做窠”“著”“閃現”而承受“崎嶇”,勇敢地與狂風作戰,飽受風雨的打擊,哪怕漂泊,哪怕毀滅……從告白中我們應讓青少年明白:愛,意味著付出;愛,不僅僅是索取。愛對方就意味著不僅分享快樂,更應分擔苦難。

《江城子?十年生死兩茫?!肥翘K軾悼念亡妻之作,那抹煞了生死界限的真摯感情,那催人淚下的癡語、情語更讓學生體會什么是“執子之手,與子偕老”的執著。真情能超越生死!

二.宏揚以道德為底線的愛情態度

處于青春期的中學生對于愛情感到陌生,在好奇感的驅使下,對未來愛情充滿美好的憧憬和渴望。在他們眼里愛情迷幻、刺激、浪漫。而受青少年追捧的網絡愛情文學、口袋書上的愛情故事,要么過于浪漫虛幻,游離于現實之外,似乎只有相愛就夠了,愛情不需柴米油鹽醬醋茶;要么過于灰色沉悶,為賦新詞強說愁;要么格調庸俗低下,愛情只是金錢欲望的代名詞……如果青少年長期受這些作品影響勢必造成他們人格的異化,道德的淪喪。因此我們的愛情教育應以道德教育為底線,利用教材中的經典愛情故事和篇章引領青少年走上理性、堅貞的愛情之路。

《邊城》是沈從文欲借“桃源上行七百里路酉水流域一個小城市中幾個愚夫俗子被一件人事牽連在一處時各人的一分哀樂,為人類的‘愛’字作一度恰如其分的說明”。有碾房陪嫁的團總女兒終不敵窮船夫孫女的真愛。天保、儺送對翠翠純真的感情說明真愛是不摻雜質的??梢坏┐緲愕膼矍樵庥鲂值苁肿阒闀r,兩兄弟同時偏向了親情,留下迷茫、孤單的翠翠在渡口無望的守候。愛情并不總在生命中占第一位,有些東西是愛情不可取代的。

《衛風?氓》以一個怨婦回憶自己從戀愛到結婚乃至婚變的過程,譴責男子始亂終棄的無情。向世人警示,愛情不能盲目。也讓人們明白喜新厭舊、始亂終棄是丑惡的行為。愛,不只是一時的兩情相悅,也不僅僅是一方對另一方的責任,更是對自己、家庭、社會的責任。

《雷雨》以周樸園與魯侍萍的愛情糾葛及最后造成的悲劇結局告訴我們的青少年,真正的愛是純潔的,不可滲透太多私人的欲望。

愛情不是簡單的“二人感覺”,它是一個復雜的社會現象。

三.樹立理性的愛情行動準則

每個人都有享受愛情的權利,但并不是每個人都有追求愛情的權利,追求愛情,不是毫無原則和條件的。作為中學生他們正處在學知識、追求前程的階段,他們的肩膀還無法承受愛情之重。作為教育者更應讓其樹立高遠的行動準則,讓他們明白愛是需要附麗的。

林覺民的《與妻書》就是崇高愛情的寫照。文章寫得纏綿悱惻,凄愴悲涼,令人讀之淚落。字里行間浸滿了與愛人訣別的淚痕,作者自言“犧牲百死而不辭”,但是憶及“至愛”妻子,卻“淚珠與筆墨齊下,不能竟書而欲擱筆”。作者如泣如訴地傾言愛妻之心,回憶當初自己“使吾先汝死也,無寧汝先吾而死”的旦旦誓言,回憶話語月下,并肩攜手的美景,回憶六七年前自己的逃家復歸,愛妻泣告的殷殷肺腑……而至今卻將永別矣,作者其言空余淚痕,只愿九泉之下能遙聞愛妻之哭聲,只愿世上有鬼,能讓“吾靈尚依依旁汝”,只愿愛妻能“時時于夢中得我”,多么慟天地、泣鬼神的人間至愛,多么催人淚下、感人肺腑的兒女真情,這便是愛的深摯。

如此鐘情的丈夫,甚至不忍心先死而留苦于愛妻,又怎么會不顧愛妻而死無余憾呢?因為他愿意“充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛”,愿意“犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永?!?愿意以兩人之愛換取革命之勝利,換取“天下千萬人之愛”,他熱愛自己的生活,摯愛自己的妻子,希望永遠擁有這份屬于自己的至高無上的愛情,然而,面對籠罩著天下的血雨腥風,他仰天嘆息“不幸而生今日之中國”,決然投身于革命之中。這便是愛的崇高。面對自己至愛的妻子“真真不能忘汝”的眷戀之情,但又不忍目睹“天下人之不當死而死,與不愿離而離”,毅然捐軀赴國難,從容死如歸,多么崇高的革命情操啊!這種崇高的愛情,既是為國家民族解放事業而放棄個人幸福的高尚愛情的真實寫照,也是裴多菲“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的至高境界的生動體現。相比之下只擁有青澀青春的中學生戀愛是多么蒼白,多么危險。

第6篇

打開塵封的記憶,讓思緒在這風霜肆意融染的季節不羈的放蕩,在心底微瀾泛起的,不知是平淡的甜蜜,還是喧囂塵世磨礪出的絲絲酸楚,我的心猶如這秋天的色彩一樣,在看似清凄的單調中把真實的內涵深沉的蘊藏。

品味人生的喜怒哀樂,感知心的味道,心底終有些許執著的心靈眷顧無法釋懷。

心靈是寫意人生的筆觸, 心靈是承載靈魂的舟楫,胸懷一顆美好的心靈,便攜擁了無限美好的人生。只要心無暇,即使生平卑微,也可以做渺小的精靈。只要敞開心扉,心里自然會收藏一份人生博大的情懷。美好的心靈如春天爛漫的鮮花,美麗了自己,迷醉了他人;美好的心靈似夏天和煦的微風,淡定了自己 ,清爽了他人;美好的心靈似秋天霜染的楓葉,絢爛了自己,動情了別人;美好的心靈如冬天冷傲的冰雪,純潔了自己,凈滌了別人。

細細品味心的味道,心存無盡的甜蜜時,那是在享受我們為自己締造的幸福;當心里泛起酸楚,那是我們在接受名利誘惑的煎熬;當心中充滿火辣時,那是我們在宣泄人生炙熱的激情;心中蕩不盡凄苦時,那是我們沒有勇氣理性的超越自己。

也許我們曾在黑夜孤枕難眠泣淚悲傷過,說不清是為自己還是為別人,縱然是苦雨敲窗也洗卻不掉心底那份凄苦的牽掛,有了刻骨銘心的疼痛,便有了春華秋實的幸福?;O成蝶了卻魂牽夢繞的顧盼與相思。

心中有了芳菲的夢想,我們總會留戀曾經花前月下的溫馨,回憶起那些海誓山盟,海枯石爛的張狂的愛情絮語,驀然回首,依然可以一臉燦爛滿面春風。愛與情,精神域界的癡狂, 她綰結著兩個人的心扉和靈魂,彼此牽腸掛肚著對方,我們可以淡視似水年華,可誰又放得下心里那份如癡如醉的愛情癡狂。我們渴求兩心相悅的彼此憐惜,為自私的愛情找一個寬容大度的理由,用心品味愛情的醇和彼此攙扶一直走到地老天荒。

懷揣一封炙熱,心中便有一份坦蕩,縱情天下,為自己更是為他人憂慮和惆悵,心底無私,天地寬廣。鞭策自己,耕耘心田,把一片執著的信仰凝結在心底,升華成潔雅的情操,正視自己的境界和眼光,索取時不忘回報和付出。了然名利,坦然人生, 縱然心智,不去循規蹈矩的約束人生,用心里的那份雅致的清高去承托世俗的羈絆,主宰人生價值的取向,直面人生歸一心之高潔。

世俗的羈絆與煩擾,人生總有世俗的束縛,我們的心靈苦于對靈魂的拯救,孔孟之道在我們靈魂深處根深蒂固,苦心經營人生的浮華與名利,淡漠了莊子留存給我們的那種坦蕩的人性超越。在酷似漫長實質短暫的人生苦旅中,我們奔忙于名利,疲憊于虛榮。我們是凡夫俗子,無法成就偉大崇高的人格品位,但我們可以在人生旅途跋涉時潛心平淡,勞心勵志,一樣可以倉儲生命的豐盈。

不求超凡脫俗,但求心之寧靜致遠,一份平和的心態,可以均衡得與失;一份謙和的心境,可以化解追逐名利的淺?。灰环葜C和的心智,可以完善高貴的人格。

第7篇

愛情元素在影視廣告中的結合

(一)愛情元素在影視廣告的表現

1.以浪漫的故事吸引人的愛情廣告電視廣告中一般都是采取浪漫美好愛情故事來表現。廣告中的愛情元素運用故事情節將信息通過浪漫愛情的方式串聯起來,隨著故事過程起伏,把美好的愛情展現在受眾面前,傳達給消費者,憑借人們渴望愛情的心,感染消費者,使之最終采取購買行動。例如:雀巢咖啡的一系列愛情故事廣告。在英國播放的這系列廣告中描述了一對戀人從相識到相知再到相戀的感情發展故事。雀巢咖啡在廣告中扮演了一個促進他們感情發展的必要角色。促展了一段浪漫的愛情故事。使本無生命的咖啡變成為傳達愛情的使者。來激發起消費者內心的感受,消費者也希望通過“雀巢咖啡”這位愛情使者來渲染自己的愛情,這個理由足以讓人們把購買欲望轉變成購買行為。

2.以婚姻幸福溫暖人的愛情廣告婚姻和愛情有著密不可分的關系,婚姻是愛情的升華、是愛情的結果。所以愛情廣告有很多都是以結婚、婚禮為內容的。人們渴望白頭偕老、永久不變的真摯愛情,對于這種情感的追求是人們內心深處真切渴望著的夢。例如:《PLATINUM鉑金之結婚對戒篇》廣告。男女主人公用對戒作為愛情的見證,喚起了人們內心深處對美好婚姻的憧憬。廣告利用對戒象征著永恒的婚姻,將美好融入商品,抓住了人們的這種憧憬美好情感的心理,使人對商品記憶深刻。

3.以悲傷的愛情來感動人的愛情廣告悲傷的愛情廣告不是很多,廣告風格采取悲劇電影的模式,利用場景與音樂營造種種悲傷氛圍,讓人們體驗悲傷愛情的痛苦,抓住人們恐懼的心理。使觀眾達到一種悲傷的感覺。愛情的不順影響著人們的心理感受,人們越是渴望美好愛情就越不希望這類情況出現,如果沒有對商品賦予深刻寓意的話一般都不采用這種方式,畢竟還要符合人們還是喜歡“美好”的心理。例如:《2%純凈水》廣告。這個在韓國轟動全民的長達近2分鐘之久的純凈水廣告:講述的是貧窮男友誤會了女友愛上了別的有錢人,悲痛惱怒的與女友爭吵,認為她是追求物質利益的女子,而女友惱怒之中就順著男友的誤會的意思與其爭吵,但真實的感情還是不能被誤會所掩蓋,男友明白了女友渴望物質生活但又因為愛他而繼續與自己在一起的心情后甩掉手中的純凈水伸手扇了女友一掌。廣告語“愛總是干渴的當缺少了2%時”廣告體現了一種“饑渴的愛”?;蛟S正有許多人的愛情就需要一瓶“愛情的純凈水”有很多有情人正因現實與愛而痛苦。所以人們對于美好愛情的憧憬變得尤為強烈,通過廣告的暗示能給商品附加一種愛情寓意的標簽,使人記憶深刻。

(二)愛情元素對廣告受眾的影響

1.用“愛情”抓住受眾的心理廣告運用愛情元素去迎合消費者渴望幻想美好愛情的心理,抓住消費者的情感需要,再把人們渴望愛情的心理設置為一種氣氛渲染,觸發了人們的需求點深入消費者的內心。把產品與某類需求緊密相聯,使受眾轉嫁這種情緒后產生相同的情感體驗,使得消費者一出現這類需求便想到此產品。例如:金帝巧克力通過“情人節禮物”來抓住了人們的愛情心理,廣告語:“只給最愛的人”把這個當作一種表達愛情的載體傳揚出去。對于愛情的渴望以及追求會使你失去了理智選擇購買,抓住消費者的心理把一切浪漫美好的愛情希望都寄托在巧克力身上。

2.用“愛情”引起受眾情感的共鳴人與人對于事物的體驗千差萬別,產品所引發的情感影響也是因人而異。愛情的不同感受影響著人們各種生活的感受。用愛情元素來引起人們的共鳴具有明顯的實效性。挖掘出消費者的內心情感,把愛情的感覺帶到廣告中來,讓消費者在濃厚的情感氛圍中感受商品的信息,不自覺地產生情感共鳴并強化對產品的好感度。

3.用“愛情”憧憬美好的生活之所以有《世外桃源》這個故事就因為人們的潛意識里期待并渴望溫暖美好的生活,在人類的生活中愛情是不可缺少的部分,因為感情有殘缺,所以會憧憬感情的美滿。當受眾從廣告片中看到美好感情的時候就會不禁的向往。受眾就會主動追求,希望自身也達到這種美滿。

廣告中運用愛情元素的作用

(一)愛情元素作用于商品

廣告創意者利用人們渴望追求美好愛情的心理打動人們,引起人們情感上的共鳴。讓產品成為愛情的載體,在消費者的內心深處形成品牌的持久忠誠與信賴,并建立起觸動心靈的互動與溝通,成功達到廣告促進商品銷售帶來的商業利益。

(二)愛情元素作用于影視廣告片

愛情是文學藝術中的永恒的主題,影視藝術也不例外,廣告是一種微縮式的影視藝術,把愛情的唯美浪漫帶進廣告領域,具有極強的藝術性和表現力。唯美的藝術風格增強廣告片本身的藝術吸引力,在激烈的市場競爭中就會多一份獲勝的希望和意外的驚喜。愛情的美麗淡化了廣告的功利性,減少了人們對廣告所持的抵觸心理,使消費者潛意識地接受商品信息,從而增強廣告的感染力。

影視廣告中的運用愛情元素對我們的啟發

第8篇

關鍵詞:情歌 至純至美 《詩經》

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)09(a)-0084-01

一位哲人說:“愛情是上帝把自己的手搭在凡人的肩膀上。”的確愛情是人世間一種最溫馨、最浪漫、最熱烈、最圣潔的情感,擁有甜蜜、幸福的愛情有一種身處天堂的感覺,同時,愛情也是文學的永恒主題,在所有的文學作品中也以表現愛情謳歌愛情的最為動人,最能引起廣泛長久的情感共鳴,詩言志、歌永言,因詩歌在抒情方面所具有的特殊功能,在文學殿堂里愛情詩更是風姿獨具,異彩紛呈,新編中等職業學校編入的一些表現愛情的詩,就有《詩經》中的《衛風?氓》《邶風?靜女》,樂府民歌《孔雀東南飛》,以及宋代柳永的《雨霖鈴》、李清照的《一剪梅》等一些佳作,給板滯沉悶的課堂吹來一般清新的風,帶給學生以甘洌美好的情感體驗,當我們徜徉在愛情詩的園地里,含英咀華,其樂融融之時,就不能不飲水思源,回顧一下我國現實主義的開山之作,最早的詩歌總集《詩經》,去采摘那詩歌百花園中的第一枝玫瑰?;诖?,筆者縱覽了《詩經》中的愛情詩,為其豐富性和生動性所深深折服和傾倒。今不揣冒昧,穿越歷史的迷霧,去掀開維娜斯的蓋頭,探尋愛和美的真諦?,F從幾個方面對《詩經》進行剖析。

1 健康真摯的情感

《詩經》中愛情詩所流露的情感大多是健康而真摯的,沒有邪的成分,沒有世俗的功利,沒有虛情假意,更沒有低級趣味。如《詩經》的首章《關雎》描寫一位“君子”愛上一位賢淑美麗的女子,卻又“求之不得”,因此而“寤寐思服、優哉悠哉、輾轉反側”,首先男主人公絲毫不掩飾自己的感情,大膽地表白自己的愛:“窈窕淑女,君子好逑”。再者他對女子的愛是那么真摯、熱烈和難以釋懷,乃至“輾轉反側”,不僅如此,他還采取了健康文明的求愛的實際行動:先是“琴瑟友之”進而“鐘鼓求之”,這位小伙子不愧是一位癡情的“君子”。又如“鄭風?子衿”:“青青子衿,悠悠我心;縱我不往,子寧不嗣;青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達兮,在城闕兮,一日不見,如三月兮?!边@首詩寫一位美麗多情的女子對一位穿青衣的男士的思念是那樣的綿長和痛苦,乃至“一日不見,如三月兮。”情懷是何等的真摯纏綿,充分表現了女子的一往情深……以上所舉的這些詩既沒有宋明時代程朱理學陰影下一些文人所創作的愛情詩的淡乎寡味,偏重理性,也沒有時下一些所謂愛情詩的虛情假意,無病,矯情濫情。它們充分體現了人類青春時代民風的淳樸,人性的美好,愛情的純真,猶如曠野中的清風和山中的甘泉,使人心曠神怡,通體舒爽。

2 率真自然的情感流露

《詩經》中的男、女主人公的情感表達率真而自然,如《衛風?木瓜》:“投我以木瓜,報之以瓊琚,匪報也,永以為好也!投我以木桃,報之以瓊瑤,匪報也,永以為好也?!边@一“投”一“報”互遞信物之舉,傳達的是彼此的愛慕之情,自然而率真,美好而動人,那“永以為好”的愛情誓言更是引起后世之人強烈的情感共鳴,而今人們常說“相愛到永遠”就是其翻版……這些詩所描寫的男歡女愛,皆以美好的大自然為背景,既沒有封建禮教的束縛,也無世俗的功利和偏見,更沒有裝模作樣,矯揉造作,它展示的是人類美好的情感世界,有的只是個體生命本能的情感流露和個性的張揚,真是“愛我所愛無怨無悔”,這種明媚而浪漫的愛情,有如沐浴在陽光、雨露中的山野的鮮花,常開不敗,沁人心脾。

3 忠貞不渝的愛情

中華民族特別崇尚愛情的忠貞不渝,“白頭偕老,同心永結、芝蘭千載茂,琴瑟百年和”等新婚對聯表達的就是我們這個民族的愛情理想,這種情愫,源遠流長,已經積淀為我們這個民族的戀愛情結,成為一種普遍追求,而表現愛情的忠貞不渝的詩蒂《詩經》中隨處可見,俯拾即是,其中有不少膾炙人口,影響深遠之作,例如《鄭風?東門》此詩寫一位男子表示自己愛情專一的誓言……這些愛情詩都充分表現了先秦時期青年男女對愛情的忠貞不渝,這種美好的愛情傳統對后世產生了重大而深遠的影響,如漢樂府民歌中的《上邪》所表現出來的那種堅定,《孔雀東南飛》所寫的男女主人公殉情的決絕,皆與上述《詩經》中的詩歌有淵源關系。

4 含蓄委婉的愛情表達

《詩經》中的愛情詩,既有大膽直露的真情告白,如《關睢》《鄭風?豐》等,又有含蓄委婉的愛情表達。且以后者居多,因為它比前者更富有韻味,更符合中國人的審美風尚與習慣,這里所說的含蓄委婉,既是指情感內斂不張揚,不放縱,又是指表達的迂回曲折、不直露,例如《邶風?靜女》:“靜女其姝,俟我于城隅,愛而不見,搔首踟躕,靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之美,美人之貽?!边@首詩寫的是一個男子與一個女孩子在城角幽會的情景,那個女孩子望見自己的心上人來了故意隱身不相見,弄得那位男子搔首來回找,然后戲劇性地悄悄地從身后出來,并送上紅竹管與白茅作為信物,表達愛意,頃刻間,四目相對,兩心相融,這里雖沒有海誓山盟,沒有火辣辣的大膽的情感表白,但通過贈“彤管、歸荑”的行動把自己的情感充分表達出來,真是“此時無聲勝有聲,一切在不言中”,這比說上一句“我愛你”顯得含蓄而有韻味?!@種眉目傳情的方式,毫不張揚的風格,構成了中國古典愛情特有的含蓄之美,余味無窮。

5 執著的情感追求

《詩經》中的愛情詩,不僅記錄了一次次成功的愛情和幸福的婚姻,而且也真實地記錄了一次次失敗的愛情和痛苦的婚姻。無論成功還是失敗,其中的男女主人公對美好愛情的追求大都是堅定執著的。他們生死以之,無怨無悔。如《關睢》中的那位男士,盡管“求之不得”,卻仍堅持“琴瑟友之、鐘鼓樂之”,《秦風?小戎》中的那位女士對守關君子的思念又是那樣難以釋懷,由“在其板屋,亂我心曲?”到“方何為期?胡然我念之”,再到“言念君子,載寢載興”,對心上人的思念與日俱增,綿綿不絕,這是何等的執著……這些無不充分表現出先秦時期,青年男女對愛情的執著追求,讀之令人怦然心動,久久難忘。

《詩經》是我國唯一的一部脫出脂粉與俗氣的情愛文學盛典,《詩經》中描寫的愛情絕無半點禮教和觀念的束傅,沒有摻雜任何世俗功利的考慮,是真正意義上的純真的人類美好的情感謳歌,作為民族青春時代的自由生活經歷的真實記錄,先人們用純樸的語言釀造的愛情的瓊漿,必將哺育一代又一代炎黃子孫,具有不朽的文化藝術價值。

參考文獻

[1] 李壯鷹.中國古代文論[M].高等教育出版社,2001.

第9篇

1、假如有一天你想哭,打電話給我,不能保證逗你笑,但我能陪著你一起哭;假如有一天你想逃跑,打電話給我,不能說服你留下,但我會陪著你一起跑;假如有一天你不想聽任何人說話,callme,我保證在你身邊,并且保持沉默;假如有一天我沒有接電話,請快來見我,因為我可能需要你!

2、不想打斷此處的美,推薦進入這篇文字,自去欣賞,體味。

3、人沒有什么好或壞,只有清澈的人和渾濁的人。

4、有時我們不需要拘泥于別人的話語,也許他們只是無心可卻影響到我們的心情,所以當別人誤會你時或是嘲笑你時那么昂起頭微笑吧,那是最好的方式去還擊他們。

5、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福

6、如果血液可以剎車,那么他的心臟里到處都是輪胎摩擦的痕跡。

7、所謂內心的快樂,是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

8、用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……

9、一個江南女子,愛,能戀到云淡風也清,便是余韻綿綿了。因了這份余韻,只讓我想起悠遠的笛音。縈繞在耳,卻能帶給你回味。

10、美,美不過草原;闊,闊不過藍天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天一樣寬闊,像大海一樣深邃

11、碧澈的湖面,有風掠過,微涼,稍暖,是我習慣的氣息。不自覺中留步,尋望,沉浸,淺淡清幽的氣息里。

12、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

13、快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼。

14、他聽完了開端,看見了中場,記住了結局,愛上了片段,然而作者是命運,沒有給姐姐當主角的空擋。

15、如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。

16、當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。

17、因為思念本身的美,帶來作者文思的柔美雅致。于是,一個安靜細膩的女子,躍然于屏前。

18、真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈里才能發現。

19、深秋的原野有種暈眩的味道,似乎被流貫自身的色彩變幻的漩流弄得有股子醉意。

20、愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時散種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。

21、明明人在線,明明想說話,還要學隱身;明明很難過,明明很想哭,還要裂嘴笑;明明很孤單,明明很害怕,還要一個人;明明想見面,明明很期待,還要去拒絕;明明心很亂,明明想人陪,還要裝沉默;明明舍不得,明明放不下,還要去放手;明明在心里,明明很在乎,還要無所謂!

22、什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑

23、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;()也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

24、不放心自己,才把生命托付給你。

25、當我們的愛情染上了塵埃,會等待一場風暴的洗禮,有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記的?最痛苦的是,消失了的東西,它就永遠的不見了,永遠都不會再回來,卻偏還要留下一根細而尖的針,一直插在你心頭,一直拔不去,它想讓你疼,你就得疼,抹不去那永久的傷痕。

26、我微笑,在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑。

第10篇

拍戲時感情戲主要靠想象

而作為一個年僅17歲的高中生,生活中關曉彤有可能青春萌動,甚至面臨感情困擾。但說到婚姻問題,實在是離她的生活還有點兒遠。

所以,在本刊記者獨家采訪時,問到她“拍《浪漫天降》的那些成年人的感情戲時,是怎么去把握人物的真實感覺”時,關曉彤告訴記者:“拍戲還是靠導演把握,我還小,還沒有這些想法!

“而且,雖然拍了這么多年的戲,我也是第一次接觸這么大的‘感情戲’。以前都是看韓劇里邊的那些感情戲,比較喜歡那些生活。我媽說我是進入‘青春期’了,比較‘萌動’??赡苁潜容^向往美好的愛情吧!所以比較喜歡看韓劇,因為韓劇里都是帥哥兒,很好看!比較喜歡看《繼承者》、《來自星星的你》、《匹諾曹》等,最喜歡李敏鎬!會收集他的照片在電腦里,他的戲都會追著看,總是抱著那種崇拜感,是追星的那種喜歡!當然是因為他的戲,還因為他長得比較帥!”

由此便談到了此次“拍戲最難的地方”,關曉彤表示:“對我來說,就是感情戲!畢竟十幾歲的小姑娘,看看帥哥,犯犯花癡還行??赡阕屛胰ジ鷦e的男人淡戀愛,我真的是找不到感覺,比如眼神啊,狀態啊都不走行。有時候寧瀛導演又要求人物塑造上要細膩,這就讓我很郁悶?!独寺旖怠防锔挠暌黄鹧萸閭H,這種感覺沒辦法找,就只能去想象,想象我抱著的是李敏鎬,是我媽,是李易峰(我承認我就是顏腔),就是靠著想象去找那種愛慕和欲望,這對我來說,還真的是一大挑戰。

“現在想想,還是小時候好,被媽媽夾帶著就去拍戲了,自己根本不用想太多,真是輕松!不過我也喜歡現在的自己,看著自己一點點的努力,一點點的進步,就覺得距離夢想越來越近。你覺得我幸運嗎?那也許是因為我比別人更努力想要幸運的緣故?!?/p>

生活中已開始有青春萌動

可關曉彤畢竟已不再是當年那個小童星,已經長成大姑娘了。生活中也已經開始有了自己的“青春萌動”:“和同齡的孩子一樣,我的情竇也會初開。盡管身為童星、早早地便開始接觸社會,但卻沒有隨波逐流地早熟起來,依然向往單純美好的愛情。我初中的時候第一次有喜歡的人,青春和愛情的交集。雖然只是暗戀而已,不好意思和同學談起這方面的事情,而今兩個人已經不在一個學校了,但是翻看以前寫的日記,縱然時間流逝,自己卻還是喜歡初中的那個人,純純的愛情不因生活的閱歷激增而生變故。

“我覺得初三的時候,是我在學校最美好的時間,那時候我跟同學關系特別好,現在高中了,因為不同的學校所以就分開了。

“但是那些美好的瞬間,都是能一下回憶起來的。還記得,在那節體育課上,我們互相談論著誰喜歡誰,又因為看到了誰的身影而忽然之間臉紅心跳,那一幕幕的青春都能一下子在我眼前展開來。在初三那個沒有暑假作業的假期里,我們幾個初中同學還拍了一部微電影,算是記錄我們那些瘋狂而又平凡的美好歲月。”

不過,雖然已經開始了心理和生理上的“青春萌動”。但關曉彤對年輕人“早戀”,同樣也有自己的看法:“我覺得高中的孩子對于感情,更多的是憑著好奇心去做事,并不是真的要發生什么,只是那種青澀的、美好的懵懂感情。這時候家長如果總是很嚴肅,甚至用武力威脅,那往往會適得其反。不如像我父母那樣循循善誘,多和孩子溝通,讓他們明白這個年紀應該更重視的事情,尊重他們的意見,多給他們一些空間,反而大部分年輕人不會犯那些大人以為我們會犯下的“重大錯誤”。

“實際上,喜歡別人這種心境完全沒必要大驚小怪,我只是感受到了朦朦朧朧的好感,這種感覺非常微妙,甚至美好。我感謝我的家人沒有扼殺我的這種‘花癡’,因為這是我對美好事物的追求,也是我讓自己開心的一種途徑。不過我顯然不鼓勵大家都‘早戀’,畢竟不能耽誤正事兒。蠢蠢欲動一下就好,分清主次,畢竟還有更重要的事情等著我們去做,對吧?努力吧,努力吧,如果你想在最美好的時候遇到那個人,那么就請你努力把自己經營成一個每天都美好的人,因為沒有人知道愛情會什么時候降臨?!?/p>

《浪漫天降》中關曉彤演的沙沙,不僅平時會犯“二”,在感情、婚姻問題上更會犯“二”,甚至在片中還有一段兒關于“二”的經典闡述,令人拍案叫絕!而生活中的她:“說到犯‘二’,我感覺我們初中都不是犯‘二’了,簡直就是神經病啊。那時候,只要下了音樂課,我們就會成群結隊地去國際部去看一個金發碧眼的帥哥,幾個小姑娘就這么明目張膽地去偷看人家。更夸張的是,我們還會追著人家一路到操場,真正的尾隨啊。那時候我們還總以跑步為由去操場看帥哥打球。記得有一次,我們在操場上溜達著,注意著打籃球的帥哥們,結果有一回一個帥哥不小心把球就丟了過來,一下兒就砸到了我,砸得我鼻子都酸了。結果我一抬頭,那幫‘重色輕友’的閨密們居然都不理我,都紛紛沖過去搶球說,‘來,師兄,我幫你撿球’。當時我數落了她們很久,當然她們也非常地不以為然。我覺得跟她們一起犯‘花癡’,真的是一段兒非常愉快、搞笑的青春歲月?!?/p>

跟媽媽可以聊很多知心話

《浪漫天降》中大演感情戲,生活中關曉彤也坦承:“上初中的時候我就開始有喜歡的男生了。這事兒我媽特別知道,因為一有風吹草動我就會都跟我媽說,我媽是我最根深蒂固的閨密。每次跟我媽聊這個,我就特興奮。我喜歡帥哥,還給自己寫了本日記,自己讀完都臉紅。當時我每天就像匯報行程一樣跟我媽說,比如今天又碰見他了,今天又怎么了。不過現在我和那個男生都不在一個學校了,這種感覺都已經是一種記憶和感覺了吧。我是很正常的一個小姑娘,沒有因為自己拍戲就遠離正常的生活。我就是有喜歡的男生也不好意思跟人家說,我也知道有男生喜歡我,但也沒見有人跟我告白,這種朦朧的感覺其實很美好。初中的時候大家就最喜歡這個問題,還都不好意思說??墒俏铱磩e人都有男女朋友了,就一直挺悶的,怎么也沒見到人跟我表白呢?難道我真的沒有粉絲嗎?

“我跟閨密都是‘花癡’,有時候看到帥哥,我們還會尾隨人家,然后在心里暗爽。最可笑的是,我們還會帶著‘醋勁兒’吐槽人家的女朋友。要問我喜歡什么類型的男生,我感覺就是打籃球好的,180多的大高個兒,身材好的,帥,總之就是要帥,跑得快最好,

第11篇

看著娛樂圈里的那些明星們的分分合合,聽著身邊的陌生熟悉的朋友,這個結婚了,那個又離婚了,這家吵架了,那家又鬧矛盾了。不禁就會想,現在社會的愛情還美好嗎?就像好友問我,你還相信愛情嗎?

我靜靜的想一想,信?。槭裁床恍拍??不管怎樣,愛情依然如此美好,我有什么理由不信它?

愛情的美好在于開始,愛情的偉大在于長久,而長久的根本在于忠誠。

我們在一段愛情開始的時候,盡情的去享受它的美妙,不去想過往的傷害,只感受當下的美妙,何嘗不是一種對愛情最好的相信。

當愛情的美妙期過去,我們就該靜下心來想想以后的路,將美妙的回憶沉淀打包,珍藏在記憶深處,在以后無數個長久的日子里,在感覺愛情不再美好的時候,拿出來細細回味,發現愛情依舊美好。我們依舊該去相信。

長久的愛情源于忠誠。說到愛情的忠誠,我們應該做到的首先是自己對愛情的忠誠,只有自己做到了真心只對一個人,才有資格來要求對方對你忠誠。即使有一天對方背叛了愛情,背叛了你,只要自己做到了對自己,對愛情,對對方的忠誠,就算最后不在一起了,也可以繼續相信下一段愛情。

相信愛情吧,無論別人怎樣,堅守自己心中的愛是純潔的,忠貞的,那么,愛情給予你的,就應該是同等的信任!

第12篇

關鍵詞:邊城;愛情;初戀

中圖分類號:I206 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2014)02-0015-01

初戀是美好的,關于初戀的那點小事總是讓我們念念不想忘。在還沒有遇見愛情的年紀里,我們總是對愛情充滿了幻想,初戀更是寄托了一切我們對愛情的美好要求。在情竇初開的年紀里,我們都是懵懂的、羞澀的,卻又有一往無前的勇氣去追求愛情?!哆叧恰分械拇浯渚褪沁@樣一個情竇初開的小姑娘。在偶然遇見了儺送之后,翠翠的生活就變了,變得忐忑,變得朦朧,變得美好。而儺送又何嘗不是這樣呢?心心念念著翠翠,想著她,念著她,見著了卻又害羞。這就是初戀,美麗又含蓄。在這樣青澀的年紀里,能遇見一個讓自己心動又不安,卻又讓自己充滿勇氣的人,實在是無法言說的美好。

一、愛得朦朧

故事發生在一個美麗的地方,那里宛若一個世外桃源,藍天、綠地、高山。就是這樣美的地方,養出了那樣美的人――翠翠。翠翠是15歲的山村姑娘,隨著年齡增長,對愛情的向往也與日俱增。

翠翠路遇剛剛在劃船比賽中中了頭獎的儺送,兩顆年輕的心靈撞擊在一起,那種朦朧的愛意便在翠翠心中發了芽。在她知道是二老派人送她回家時,翠翠想起自己先前罵人的話,心里又吃驚又害羞?!俺泽@”是儺送對自己不但不記仇,還派人把自己送回去;“害羞”是十三歲的翠翠得到一個陌生男子的照顧,心里還是有幾分羞澀,幾分難為情。這個片斷著重通過語言、心理、神態刻畫了一個情竇初開的少女形象,一個寬厚熱情的帥哥形象。正所謂“不打不相識”,在邊城的青山綠水中,兩位拌嘴的年輕人卻給彼此留下深刻的印象,這種朦朧的純潔的初戀之情怎能不令人怦然心動呢?

雖然第一次的見面是由誤會開始,但愛情的種子還是在兩人的心中種下了。從此,翠翠的內心開始懵懂地不安起來。她知道自己喜歡上了儺送,因此,有時竟然會無緣無故地問道:“爺爺,你的船是不是正在下青浪灘呢?”爺爺的船當然不在青灘,是儺送的船在青浪灘。這一句無意的話,明明白白地袒露了少女情懷。

二、愛得執著

再美好的愛情故事也會有挫折,這似乎已成為一種定律了,翠翠的愛情自然也不例外。這個挫折是相當俗套的。兩兄弟――儺送和天保――同時愛上了翠翠??蓛尚值懿┑妹廊诵牡姆绞接质悄敲吹牟宦渌滋?,他們是用唱歌來分出一個高下。至于翠翠,她的愛情從一開始就已經確定了的。她愛儺送,不管是爺爺來勸她,要她和天保結婚,她都不動搖。

翠翠始終堅持自己最初的選擇。即使在天保因情場失意駕船外出溺死于茨灘,爺爺因擔心她而死于暴風雨之夜,儺送也因誤會一氣之下駕船外出,翠翠仍然不改初衷。

她從楊馬兵口中明白這一切誤會的經過和前因后果之后哭了一個晚上,最后獨守渡船等待未有歸期的儺送歸來。由此可見,翠翠對儺送的愛是經得起考驗的,是執著的。

儺送對翠翠的愛也是執著的。在愛情和金錢面前,儺送舍棄碾坊,甘愿為愛情守一輩子渡船。當父親順順要他在團總女兒的婚事上最后表態時,他說:“爸爸,你以為這事為你,家里多座碾坊多個人,你可以快活,你就答應了。若果為的是我,我要好好想一下,過些日子再說它吧。我尚不知道我應當得座碾坊,還是一只渡船;我命里或許只許我撐個渡船!”儺送這一番話是委婉的,但選擇卻是明確的,捍衛了自己的愛情。

三、結語

愛情總是美好而讓人向往的,《邊城》中的愛情更是樸素純粹的讓人動容。很多人的初戀都是無疾而終的,但初戀卻又是最最難忘的。曾聽人說過,人的一生只能真正的愛一次,因為那一次就已用光人們對愛情的所有熱情和勇氣。翠翠也是這樣,儺送和天保都是這樣,用盡了自己的心力在愛,失去即永遠。

現在的都市生活中已經很難再遇見這樣的愛情,這樣勇敢的人,所以《邊城》中的愛情才顯得更為可貴。

參考文獻:

[1]柳友良.《邊城》中的愛情美[J].文學教育(下),2011(07):94~95.

[2]紀國秀.美文如水――品讀《邊城》[J].閱讀與鑒賞(初中版),2011(06):5.

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