時間：2023-05-31 09:10:38
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我和我的傳奇奶奶，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
今天是農歷大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家，所以今天應該到叔叔家去給奶奶拜年。可是天上下著雪，還會不會去呢？我可是非常想去的呀！還好，到了9點多，爸爸媽媽拿上一些禮品，和我一起去叔叔家了。
呵！路上的人真多，人來人往的。有的拿著水果，有的提著食用油，還有得提著一箱箱的牛奶。有的人步行，有的騎著自行車，有的騎摩托車，有的坐公交車，有得打出租車。真是別有一番風趣。我想這些人也都是走親訪友，去拜年吧。
到了叔叔家，我先給奶奶、叔叔、嬸嬸拜過年后，就忙著和叔叔家的小妹妹樂樂玩去了。樂樂今年6歲了，長得很可愛，聰明伶俐。他特別喜歡和我玩兒，今天一大早還給我打電話，讓我一定早點過來呢。所以我們一見面就抱在一起了。我們在一起做了好多游戲。如12345，邁步逮人。
正玩得高興時，大人們就叫我們該吃飯了。我和樂樂洗完手，坐到了餐桌旁，午飯可真豐盛哪！魚、紅燒肘子、大蝦等。我和樂樂比賽誰吃得多、吃得快，結果我先吃完了。等她吃完后，我們又一頭鉆進屋子去看書了。看的書有：《哪吒傳奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐，我什么都讓著她。
不知不覺時間已是下午6點多了，爸爸說該回家了，可我還不愿走，在我的一再懇求和奶奶叔叔的勸說下，爸爸只好同意了。我和樂樂又高興地跑進屋里，關上門，玩開了。吃過晚飯，我和樂樂再見，依依不舍地跟著爸媽回家了。
到了路上一看，天不知何時放晴了。我望著滿天的星云，回憶著這個快樂的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪！
早春二月，乍暖還寒。
周末，我和哥嫂一起回鄉間探望父母親。
車子
>> 有些愛，無法補償 有些愛，無法替補 有些愛，你無法還 有些愛無法償還 有些愛無法手持玫瑰 有些經歷別人無法代替 有些疼痛無法回頭 有些路無法繞過 有些改變無法阻擋 有些情感 一生也無法再現 蘇州，有些罪無法彌補 為什么有些知識無法改變命運？ 有些事，無法假裝看不見 有些力量無法改變市場選擇 我是傳奇：有些事情無法預料 有些旅程永遠無法度量 有些人，有些事，有些話，有些愛 有些愛留在心中 有些愛,永不褪色 有些愛需要刻意成全 常見問題解答 當前所在位置：中國 > 教育 > 有些愛,無法補償 有些愛,無法補償 雜志之家、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 馬玉梅")
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早春二月，乍暖還寒。
周末，我和哥嫂一起回鄉間探望父母親。
車子一拐進父母親房后的那條東西路，我就被眼前的情景驚呆了：四歲多的小侄兒驍驍，跟在父親身后，一邊走一邊扭著屁股跺著腳，手里還拿著一根樹枝，一下一下抽在父親棉衣的后背上，父親卻并不回頭，也沒有制止，仍然不緊不慢地走。這是我的父親么？是我那位嚴厲得讓全家大氣都不敢出的父親么？
行至跟前，我們都下了車，圍著一臉不滿和倔強的小侄兒，想要探問個究竟。
原來，小侄兒要去街邊的小商店里買零食，恰恰店主有事沒能營業。父親帶著他去了周圍幾家店鋪，都沒有找到他要的那種零食。父親說，等開門了咱再來買。可是，不管怎么商量，小侄兒就是不達目的決不罷休。
我們一起蹲下來哄驍驍，車上有好吃的，回家先吃著，等開門再來。可是孩子鬧得更兇了，仍然不停地將樹枝抽在父親的棉衣上。
哥哥終于忍無可忍地火了，將小侄兒手里的樹枝奪下來，扔到一邊。小侄兒便改用雙手撲打著父親。哥哥拎小雞似的將小侄兒頓在一旁的地上，并低聲吼道：站好了！
小侄兒立刻嚎啕大哭，淚如雨下：“媽媽，我要媽媽……”父親的眼圈一下子紅了，趕緊把驍驍摟到懷里，皺著眉頭無奈地對哥哥說：“你別弄哭他，小孩子懂什么！這么小，爸媽都不在跟前，已經很可憐了。”
看著父親摟著小侄兒的情形，我的內心禁不住一陣柔軟和疼痛。弟弟高中畢業沒有考上大學，他像無數農村青年一樣，婚后夫妻雙雙背井離鄉，去了幾千里之外打工。他把孩子放在老家與爺爺奶奶一起生活，驍驍成了留守兒童。 二
弟弟一走三年多了，每逢春節才能回到老家看看父母和孩子，然后繼續上路。
起初，我們都非常放心，因為父母親的生活有我和哥哥照應著，一切條件都還算好，我們又都知道，父親是個嚴厲的人，教育孩子很有規矩和原則，不會寵壞了孩子。
而事實上，在這三年多的時間里，隨著回家看望父母次數的漸多，我們的憂慮變得沉重起來。驍驍越發的任性和頑皮了：要什么東西就必須立刻到手；對待爺爺奶奶和來家的客人沒有禮貌；在幼兒園時常和小朋友發生摩擦，不服從老師的管理；總是不停地動，一分鐘也安靜不下來。
父親將哭鬧的驍驍抱回家，想各種辦法耐心哄著。被寵慣了的驍驍第一次受到這樣的呵斥，覺得委屈極了，鬧得特別兇，不停地哭著要媽媽。到了午飯時刻，好不容易停住了哭鬧，卻仍在傷心地抽抽搭搭。飯菜上桌之后，驍驍用手指了指炒肉絲，父親很快將盤子端到他的面前說：“好，這個都是你的，誰都不許吃。不哭了，快吃吧！”
我和哥哥都不再說話，默默低頭吃飯。但我敢保證，哥哥一定和我一樣，想起小時候吃飯時父親對我們的嚴苛要求：食不言，寢不語；吞咽不許出聲，夾菜只許夾自己面前的菜……更別提將盤子往自己跟前挪一點點了。可是如今，父親似乎完全忘記了這一切。
鬧了一上午，孩子累了。午飯后，偎在我母親的懷里睡著了。
父親長嘆一聲，說：“我知道你們心里一定都在怪我，怪我太溺愛驍驍了。可是，孩子這么小就不在父母身邊，要是再被爺爺奶奶批評，哪里還有一點溫暖？我最聽不得驍驍哭著喊媽媽，揪心，我就是想多補償孩子一些疼愛。”說著，又是一聲長嘆，聲音竟有些哽咽了：“人老了，空閑的時間多了，常常想起年輕時教育你們兄妹的很多事情，真是很后悔啊，當年對你們管得太嚴厲，不該常常打你們，下手太重了，想想就心疼得慌……現在看看驍驍，真是舍不得拍一巴掌……”
聽著父親的聲音，看著父親老邁的樣子，我心下一緊，眼睛也濕潤了。我忽然懂得了父親的心思，是一種強烈的補償心理讓他這般不可思議地嬌縱著孫子。他將自己當年對我們兄妹的“虧欠”，將弟弟弟媳對驍驍的虧欠，全都補償在驍驍身上了。
當年父親在村里是出了名的嚴父，鄰居們都說，父親管教出來的孩子個個中規中矩。我剛結婚時也曾與先生說，將來大可以放心地將孩子交給父母親照看，我父親一定不會像別的老人那樣，無原則地溺愛孫輩兒。沒有想到，父親竟從一個極端走向了另一個極端，這種補償心理，讓他完全忘卻了當年常常掛在嘴邊的“溺愛即大害”的簡單道理。
出道的“秘密”
選秀冠軍 卻不敢和馮小剛說話
從普通的公司小職員，到最當紅的影視小花旦，趙麗穎自己的經歷就像一出勵志偶像劇。
那還是2006年，趙麗穎無意中在網上看到了一個名叫“雅虎搜星”的選秀比賽，網站打算和3位名導合作，請他們各自拍攝一部宣傳片。比賽分為3個組進行，每組選出一位冠軍去參與宣傳片的拍攝。趙麗穎一時興起，點擊了報名按鍵，也從此刷新了人生的頁面。
“那時候自己也有這樣的夢想，但是從來沒有想過要去實現它，正好有這樣一個機會，雖然只是簡簡單單地報個名、比個賽，也算是力所能及地為實現夢想努力過了。”
從來沒有接受過任何專業訓練的趙麗穎憑著好運氣和好天賦，竟然一路過關斬將奪得了“馮小剛組”的冠軍。 第一次在鏡頭前表演，就是和大導演合作，在旁人眼中這機會真是千載難逢，可趙麗穎竟然連一句話都沒和馮導說過，回憶那時自己青澀的表現，趙麗穎很實誠地說：“那時候我太沒有存在感了，既不懂怎么演戲，也不懂怎么和人打交道。他們讓我怎么做我就怎么做，根本不敢跟導演多說一句話，更沒有想過怎么去尋找更多的機會。”
聊起當時為自己拉票的“瘋狂場景”，趙麗穎還記憶猶新：“那時候我喜歡玩兒網游，在游戲里認識了很多朋友，然后我就在網絡上跟大家說，我參加了一個比賽，請大家幫我一起拉票。沒想到大家都想盡辦法支持我，特別夠意思！”
快問快答
科學新生活：你在參加比賽之前并沒有學習過表演，結果拿到了冠軍，你覺得自己是個特別有表演天賦的人嗎？
趙麗穎：天賦不敢說，可能就是天生熱愛表演。我小時候特別喜歡看電視，常會模仿里面的人物，有樣學樣。其實參加比賽的時候我什么都不懂，反而無所畏懼。后來簽了經紀公司，專門和專業的老師去學習表演，也獲得了到劇組去實踐的機會，開始逐漸提升演技。
奮斗的“秘密”
拼命三娘 年紀輕輕落下腰傷
熱門韓劇《來自星星的你》中有這樣一個情景，過氣的大明星千頌伊在片場遭人冷落，候場的時候不小心打了個瞌睡，醒來發現劇組早已散攤兒，自己被工作人員徹底遺忘了……
其實，這樣的情節并不是憑空虛構，趙麗穎剛入行時就曾有過類似的經歷。有一次拍戲候場時間太久，她和同組幾個演員都睡得迷迷糊糊。再一睜眼，天亮了。劇組雖然還在拍戲，可是他們幾個的戲份卻已經沒有了……
曾經也為此鬧過情緒的趙麗穎，如今已經看開了很多事情。她把演員這份職業看得和其他上班族一樣：“就像很多年輕人進入一個行業，都要從基層做起，這個就是我們的基層。但是你不能指責劇組有這樣的問題存在。每個行業有每個行業的辛苦，這就是這個行業的辛苦。我更愿意把它化為支持我前進的動力，而不是選擇放棄。”
2011年，在“職場”打拼5年的趙麗穎終于等來了“升職”的機會：在電視劇《錯點鴛鴦》中飾演女一號“蘇幻兒”。第一次挑大梁，就要應付六七百場戲，趙麗穎感受到空前巨大的壓力。好不容易扛過了兩個月拍攝時間，另一部大制作《陸貞傳奇》又找上門來。能夠在“金牌編劇”于正的戲里演女一號是許多年輕女演員的夢想，趙麗穎也不例外，雖然只休息了短短半個月，她又打起精神進組了。這一拍就是3個多月，八百多場戲。在這將近半年的時間里，“連軸兒轉”的趙麗穎每天都只睡2-3個小時，剩下的時間她都在背詞、站位、走位、拍戲、給對方搭戲……幾乎沒有坐下來休息的時間。也就是在那時候落下了腰傷，直到現在站久了還會腰疼。
回憶起當時“拼命三娘”的狀態，連趙麗穎自己都不知道是怎么堅持下來的：“現在讓我再想想那時候的狀態，我都不知道自己是怎么扛下來的，就是每天不停地喝咖啡，一杯接一杯。晚上拍戲的時候困得眼睛都睜不開，在鏡頭前面一直‘磕頭’……在那個過程中我自己都覺得自己老了，皮膚變差了，自己身體機能也在下降。”
《陸貞傳奇》播出之后，趙麗穎一夜之間成了最炙手可熱的小花旦。回顧這部代表作，趙麗穎在滿足的同時也不免有些遺憾，“回過頭來想一想，如果那時候休息多一點，自己的狀態再好一點，比如臉就不會顯得那么腫，可能拍出來會更完美。”
快問快答
科學新生活：你從什么時候體會到走紅的滋味了？
趙麗穎：《陸貞傳奇》播出的時候我自己在橫店拍戲，對紅不紅感覺不那么強烈，但是逐漸能從方方面面去接受這種信息，比如去見劇組的時候，很多工作人員都知道我的戲；吃飯的時候，聽到旁邊的人在討論戲里的情節；身邊的工作人員會告訴我，找我的劇本很多……紅不紅另當別論，但是被別人喜歡是一件很幸福的事情，遇到挫折或者碰一鼻子灰的時候，想到這些就會更有自信，像一個癟了的氣球一下子又充滿了氣。
愛情的“秘密”
熒屏情侶 不談戀愛只談演戲
一部《陸貞傳奇》不僅捧紅了趙麗穎，更捧紅了“趙麗穎+陳曉”這對最炙手可熱的熒屏情侶。兩人不僅在影視劇里四度合演情侶，現實生活中也常常有影皆雙，一起候場，一起跑通告，微博上曬親密合影，為對方打氣加油……難怪“陳曉趙麗穎公開戀情”的消息隔三差五就會在網絡上流傳。 特別是去年9月，媒體在片場拍到一張兩個人牽手談心的照片后，“公開戀情”的呼聲更是一浪高過一浪。眼看兩位“當事人”沒有回應，圍觀者居然把板子打到了于正身上，聲討他阻撓旗下藝人談戀愛。這讓無辜“躺槍”的于正十分抓狂，直斥說這話的人“太”！
令人稍感意外的是，當記者在采訪中提到陳曉的時候，趙麗穎非但并沒有像想象中回避這個話題，反而很大方地用“戰友”這個詞來形容和陳曉的關系――
“我和陳曉相識的時候，兩個人都默默無聞。我還記得我們在《宮鎖珠簾》里第一次合作，他才剛剛從中戲畢業，雖然我們在上節目的時候也說過，第一次見面我對他印象不是特別好，但心里一直覺得他像一個大男孩。第二次在《陸貞傳奇》合作的時候，我對他的印象有了很大的改觀。當時劇組開機有半個多月了，一直沒見過男一號，我也很期待，這個高湛出來之后，形象怎么樣。然后有一天在化妝間，我已經困得不行了，一轉頭看到他跟我打招呼，讓我驚到了，覺得真水靈。我說啊，怎么把自己養得這么嫩。”趙麗穎回憶說，“我們兩個對這部戲也放了很多心思，不斷地感受到對方帶來的驚喜和默契。是我們共同的努力才有了這么好的一部作品。”
入行這些年，趙麗穎和不少男演員都合作過，但是在粉絲心中，似乎沒有人能夠取代陳曉的位置，對此，趙麗穎并不排斥：“大家喜歡我們這對搭檔，還送給我們‘熒屏情侶’這樣一個稱呼，這是讓我很難忘也很開心的一件事，所以我從來沒有排斥過。”
對于這對“金童玉女”未來的發展，許多人都會抱著“樂見其成”的態度。不過趙麗穎卻爆料說，自己和陳曉平時聊天大多都是討論演戲的話題，相比大家關注的“假戲真做”，他們更期待在戲里面的精彩碰撞。
快問快答
科學新生活：別人總把你和陳曉放在一起談論，會不會影響你在現實生活中談戀愛？
趙麗穎：這倒不會擔心，因為生活中真的戀愛了的話，對方肯定會了解我的情況，這個沒啥好擔心的。
親情的“秘密”
孝順女兒 個人資產全部上交
走紅之后，原本就忙碌的趙麗穎就像一只小陀螺，不停地旋轉。有人和常年駐扎在橫店影視城的她開玩笑說：“麗穎你都可以在橫店買套房子了。”這聽起來似乎有些夸張，但趙麗穎的確有過在片場過年的經歷，開明的爸媽非但沒有任何怨言，還反過來安慰她：“你還在劇組拍戲就別回來了。回到家每天要串親戚，你也休息不好。”實在想女兒了，爸媽也會來一次說走就走的“探班游”，讓趙麗穎覺得好笑的是，老爸總是“嘴硬”地對她說：“我和你媽是來杭州旅游的，順便來看看你。”
別看父親表面上很“矜持”，但對于女兒取得的成績，最驕傲的就是他。趙麗穎入行之后，父親變得格外關注演藝圈的資訊。特別是了解藝術院校招生考試的情況后，他更加感慨，“我爸爸經常會教育我，說每年有那么多學生、經過那么多次考試，才能到專業院校就讀，然后經過多年的學習才有機會走到觀眾面前，而我不是科班出身能夠有這樣的機會，真是太幸運了，所以我更應該耐得住寂寞吃得了苦。”
雖然不能陪在父母身邊，趙麗穎卻總結出一套“孝敬父母”的絕招。這第一招就是“照顧好自己”，因為父母最惦記的就是這個寶貝女兒，“我在外面打拼，無論衣食住行都會照顧好自己，不讓他們擔心。”第二招更加厲害，那就是“個人資產全上交”！別看趙麗穎身為當紅花旦，手頭還真不富裕，因為爸爸喜歡理財，所以趙麗穎就把自己全部的收入都交給他來保管。這也使得她經常給老爸打電話，對話主要包括以下內容――“爸，我在網上看到一個東西，你幫我拍下來吧！”“爸爸，我需要家里的那件衣服，你幫我找一找，給我寄過來吧。”“老爸，我手機沒話費了，你幫我交一下。”“老爸，我逛街沒錢了，你給我打點錢吧！”……對于女兒的“調遣”，老爸非但不嫌麻煩，反而覺得很開心。趙麗穎有些小得意地說：“雖然我們不能每天都見面，但他還是能體會到那種父親關心女兒的感覺，這些事情讓我爸爸特別有成就感。”
在外面打拼多年的趙麗穎很少和父母訴苦，大多數情況下她是在解決問題后才和爸媽輕描淡寫地說一聲。“這么多年也習慣自己去解決問題，有時候遇到一些不明白的事情，會問問爸爸是怎么看的，但是最后做決定還是要靠自己。”
快問快答
科學新生活：家里人平時會看你的戲嗎？他們對《妻子的秘密》有什么評價？
趙麗穎：當然會看，家里人都是我忠實的觀眾，還會和我交流。爸爸一般都會幫我看一看劇本，對我演的角色和故事情節都很了解，他還挺喜歡和我分析角色的，常常和我討論有沒有演到位啊等等……不過媽媽和奶奶就不會像爸爸那么理智，比如看《妻子的秘密》這種比較虐的戲就會特別心疼我，覺得我好像真的受委屈了。
幕后爆料
趙麗穎：閑時最愛看動漫
Q：保養皮膚的秘訣是什么？
A：我沒有特別的保養方法，除了喜歡喝水，就是喜歡“面無表情”。我一個人在家聽歌、看電視、收拾東西的時候常常是“面無表情”的樣子，少做表情就會減少很多表情紋。我猜很多大家閨秀不容易老是不是和這個有關系？
Q：生活中最大的愛好是什么？
A： 看動漫。以前上學的時候，我寢室的同學就喜歡看動漫，可是那時候我不懂，也不太感興趣。2009年左右我拍電視劇《佳期如夢》的時候，戲份比較少，在劇組的時候怎么打發時間呢？就想嘗試一下看動漫，結果一發不可收拾，把排名靠前的動漫全看了一遍。最瘋狂的時候睜開兩眼就直奔動漫，一直看到睡覺。
Q：最愛吃的零食是什么？
A：我特別喜歡吃辣，只要是辣的東西我幾乎是來者不拒，所以我特別喜歡去長沙。雖然吃飯的時候偶爾會遇到人偷偷議論，但我不會為此放棄美食，最多不過換個隱蔽點的位子繼續吃。
新生班會上，我才知道，那個男生和我一個班，叫白浪，是教育局白局長的兒子，那個時候剛好趙雅芝和葉童主演的臺灣電視連續劇《新白娘子傳奇》正在衛視頻道播出，班里有不少同學都喜歡看。
也不知道是班里的哪個男生先想到的，總之不久以后，男生們就喊我“許仙”，喊白浪“白娘子”，后來喊的多了，女生們也這么叫我們，連隔壁班級的同學也這么喊了。但是我和白浪幾乎從不講話，他怎么逗我我也不和他說話。
高中二年級。班里新轉來了一個男生，他在班主任的示意下，走上講臺，對我們作自我介紹，說：“各位同學你們好，我叫王曉青，來自三中，希望同學們以后多多幫助我。”
白浪在教室里夸張地叫了起來：“哇!太棒啦，小青也來了!”同學們就“哄”地笑了起來。王曉青就在同學們的哄堂大笑里，困惑地走下講臺，坐到了教室的最后排。
王曉青學習很認真刻苦，兩個月后學校抽考時，他已經考入了班級前十五名，白浪是三十六名，我是第三名。我并沒有刻意去關注他們的成績，但是總有好事的男生大聲地叫嚷出我們的名次。
我一直沒有認為我們三個人中，會真的發生點什么，雖然同學們一再開玩笑。說“許仙”會嫁給“白娘子”還是“小青”呢?“白娘子”家境好，“小青”人品好，都很不錯哦。但是我那個時候一心一意只用在課本的學習上，對其他的事情，漠不關心。
不知道是從什么時候起，我感覺到王曉青總是會在課堂上偷偷地往我看，而當我轉過臉時，卻又發現他正一本正經地在聽講，但是當我轉回頭時，又感覺到了他熱烈滾燙的目光在注視著我，我常常被他的隱約的目光，烤得滿面羞紅。
中學校園的生活，總是寧靜而純潔的簡單隨意，同學們各自忙著自己的學業，除了偶爾會有人拿我們三個人的名字大加調侃，日子依然簡靜地流淌著，我們很快地升入了高三。
高三以后，白浪開始對我表現出很特別的關心。我因為父母離異，跟著奶奶生活，家境不太好，所以到高三以后，營養不良的情況日益嚴重，白浪就常常帶有營養的食品給我。但是因為少女的羞澀，我總是在同學們的嬉笑聲中拒絕接受他帶來的東西。
因為學習的緊張，加上飲食的營養缺乏，我到高三以后，身體經常不好，常常生病。不能上課，只好一個人坐在寢室的床上，邊休息邊看書，成績也漸漸地下降了，高三第一學期結束時的模擬考試中，我考出了十名以外，而王曉青考進了前十名。
就在我沮喪難過的時候，王曉青不顧同學們的調侃與嬉鬧，自告奮勇地要幫我復習功課，并且向班主任申請調動了桌位，與我做了同桌。利用晚自習的時間，耐心地幫我復習我落下的課程。
我和王曉青開始近距離地相處我發現他是個很聰明也很勤奮的男孩，而且很有耐心，給我講解課程的時候，總是很細致。而且他很害羞，一緊張就會臉紅。
隨著時間的推移，我和王曉青的相處漸漸地有些不自然，常常在偶爾目光相對的時候，彼此都有慌亂的感覺，我會臉紅，他也會臉紅，而這一切，都被白浪默默地關注到了。
一天下晚自習的時候，白浪喊住了王曉青，說有話要和他說，把他拉到了校園圍墻邊的車棚旁。他們說了什么我不知道，第二天上課的時候，王曉青老是走神，我問他怎么了。他就是不說。
學習開始越來越緊張，就要沖刺高考了，我的身體也越來越不好了，連著好幾天都躺在寢室里休息，心里越是著急，身體越是好不起來。有一天白浪在上體育課的時候，溜進了我的寢室，手里拿著一袋從校園商店買來的食品。
我不肯接，推過去，白浪也推過來，我們的手在推擋中碰到了一起，然后白浪一把攥緊了我的手，坐到了我的床沿，很近很近地看著我，熱熱的呼吸直噴到我的臉上。我忽然很緊張，但是寢室的床很窄，我無處可躲。
白浪是怎么吻上我的臉的，我一點都不記得了，我當時的腦子已經因為緊張，而處于一片空白的狀態，直到白浪開始動手解我的衣衫的時候。我才驀然驚覺他的過份，我一把推開了他。
白浪的臉漲得通紅，他囁嚅著說：“對不起，我，我……”我沒有責怪他，我只是輕輕地說道：“你走吧，東西也帶走。”然后白浪就走了。過了一會。王曉青來了，手里提著白浪的那袋食品，對我說：“許欣，你就收下吧，白浪讓我送來的”
我沒說話，只是看著王曉青清澈的眼睛，然后我說，你坐下來吧。當王曉青坐上我的床沿時，我閉上眼睛把嘴唇送到了他的臉上我也不知道我為什么要那么做，可是我覺得，我喜歡他，我就應該那樣。
接下來的事情似乎很順其自然地發生了，王曉青在距離我那么近的時候．失去了所有的自控能力，他沖動而笨拙地脫掉了我的衣服。然后緊張地挺進了我的身體。他的一滴汗珠，掉落在我的額頭。
很疼，但是我沒有叫，我只是覺得一種很幸福的滿足感。一個羞澀笨拙的男孩．成為我身體的一部分，并且留給我一生最深刻的記憶。
王曉青走的時候，忘記了帶走那袋食品。我在室友們回來前，換掉了那條染著青春美麗印記的床單。第二天下課的時候，白浪走到我身旁，悄聲說道：“你果然喜歡王曉青，我送的東西，你就不肯要，他送的，你就收下。”我什么也沒有說。
毛概社會實踐調查報告敬老院篇【一】
為了了解養老院老人的生活與志愿者的服務情況，從而改進志愿模式、提升志愿效果，為老人們提供更優質、有效的志愿服務，由化工學院實踐團隊于XX年7月3號與7月4號奔赴南京市鼓樓區清涼門23號文起老年人活動中心進行了以對養老院老年人志愿者服務情況的問卷調查實踐活動。
3號上午實踐團隊組長提前一天去了文起老年人活動中心作前期準備，與院長交涉并征得第二天調查活動的允許，詢問老人們的一些生活習慣，方便第二天活動的時間安排，保證不耽誤老人們的休息時間。4號上午實踐團隊出發，選擇在老年人比較休閑的時間，與老人們進行了交流與溝通。
本次實踐活動的主要目的是關心老年人生活，了解如今志愿者服務的質量和水平。每位組員都有幾張有關志愿者服務的調查表準備與老人們共同完成。
調查之前，我們了解到，有幾十位老人的養老院，只有一兩名能自己完成調查問卷。這里的老年人年齡都在七十歲左右，來服務中心的時間也都在兩年左右，有的老人不是語言表達或聽力有障礙，就是神智不清，無法與其交談。但是在與尚能交談的老人們交流中，我們可以感受到老人們都是很愿意配合我們工作的，和我們一起嘮嘮家常。只是，她們大多對志愿者的活動定義不清，了解不夠，只知道有些志愿者每周五會來一趟，和她們一起做游戲。但是，他們對志愿者的服務還是挺滿意的。
老年人在活動中心的活動其實很少，據我們了解，如果沒有志愿者，老人們三點多起床做一些小鍛煉，然后就坐在那里發呆等吃飯，老人們的聯系不是很緊密，甚至因為生活習性不同還存在矛盾，每天的活動少之又少。志愿者們的服務給她們帶來生活上的歡樂與充實，幾位老人說她們還學了畫畫，跳舞。這也是我們實踐活動調查最初想看到的效果。其中印象深刻的是一位退休老黨員，老奶奶自愿待在這里五年了，她說，這里空氣好，讓人心情舒暢。她提到了周邊的志愿服務，并給予了較高的評價，說這些孩子們都很懂事，服務做得也很好。老人很善談，和我們聊了她的傳奇一生，最后還不忘教育一下我們要相信黨的號召，努力學習，做國家的棟梁。
在交流中，我們還了解到一個普遍存在的志愿問題。可能是由于沒受過專業的志愿訓練，來做志愿的志愿者無法與老人進行合適的深刻的交流與溝通。有的志愿服務只是學校安排的必須完成的任務，沒有做多少準備，所以讓有些老人感覺志愿服務印象不深，大同小異。這也是我們需要注意并改進的。
調查結束后，我們幾位實踐組員與老人們合影留念，感覺老人們都非常好。她們需要我們的愛護，我們有責任和義務將志愿服務做得更好，向老人們表達我們最真誠的祝福。或是因為自己的子女太忙或是自愿留在老年人服務中心，老人們都還有志愿者的陪伴。
關愛老人，優化志愿服務，我們在努力!
毛概社會實踐調查報告敬老院篇【二】
前言：我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷，在XX年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關于敬老院孤寡老人生活的實踐調查，現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下：
一，活動內容
有一種悲傷叫白發人送黑發人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只，有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整，有一種痛苦叫低智低能可是，有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱，讓他們也有一個家、一個歸處。這個地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。
活動原因：長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力，了解社會，所以布置了此次社會實踐活動，因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院，所以我將活動地點定在了敬老院。
我的實踐：本來一開始就打算找院長蓋個章，照幾張環境照證明我去過就完事了的。但是第一次去時我并沒有見到院長，因為先天有老人去世了，遵循他的遺愿是葬在家的旁邊，可是他又無兒無女，所以他就去那幫他料理后世去了。當然，我這是后來才知道的。在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機后，表示了希望照相，。在那半天我和老人們相處得很開心，所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。在隨后的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。
二：調查資料：
xx敬老院簡介：
xx敬老院于2XX年底正式注冊成立，投資近三十萬，新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心，推動社會福利、現代化進程，切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。xx敬老院位于小學后面的山頂，院子占地面積雖然很少，但是，院外的面積還是極為寬廣的，絕對是老人們休閑散步的好地方。
農村孤寡老人的敬老院生活：xx敬老院現有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒有直系親屬的孤寡老人，是各村送過來的。在院里多人間的寄養模式可供老人休息，房間內配置整套床上用品，并且每位老人敬老院都會分發各季的衣服，老人們不用擔心溫暖問題。另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。敬老院內也配有醫務室，以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。一日三餐有專門的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當，老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。
老人的普遍資料：
xx敬老院大都是孤苦的五保戶 ，他們缺乏親情等幸福體驗，情感淡漠，他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所，加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足，許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差，最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。
三，調查結果：
(一)在進敬老院之前，我一直以為老人們在這里會過得比較幸福快樂。因為老人們在這里衣食無憂，又有工作人員照顧，老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。如，他們可以在院里走動一下，可以曬曬太陽，可以坐在院里聊天，有的老人還會擺弄一些樂器。但是，通過對老人的調查發現，事實上并非如此。和我聊天的一些老人反映，很多老人自進入福利院以來，基本上就沒有走出去過，對于大部分老人而言，他們吃過飯后多是呆在自己的屋里，偶爾會出去坐坐，曬曬太陽，少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將，但大多數老人們彼此間很少交流。
(二)在此次調查中，讓我感觸最深的是：老人們好孤獨!我注意到，當我去看一位奶奶時，緊挨著她坐下并開始聊天時，老人的眼神充滿絕望，似乎她馬上就要離開這個世界一般。此時，我分明感覺到，老人是多么渴望能健康的生活，多么渴望有人能關心他們啊!然而，作為晚輩，我們又給了他們什么呢?除了基本的生活照顧，有多少人能夠關心并滿足老人們的精神生活需要呢?
四，調查體會：
(一)此次調查讓我收獲了很多，了解到福利院老人生活的方方面面，尤其是其精神上的無助。我想，我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人，多陪他們聊聊天，多給他們帶來一些歡笑。事實上，當我們向老人向他們說學校的事時，從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中，不難看出，對于我的到來，對于我們這樣的活動，他們還是非常歡迎的。
(二)調查所發現的問題：
1、少數老人生活不積極，生病了不配合治療。
2、老人們的休閑活動極少，除了看電視就只有散步，不利于他們形成積極向上的心態。
3、老人們很孤單。
4、福利院有些地方得不到認真落實。而且，最低生活保障制度存在著種種突出問題，如:覆蓋面窄，標準過低，保障范圍不全面，保障方法簡單且未能體現人文關懷。
五，我的建議：
1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入，在這樣的大環境下，對服務人員進行專業培訓，提高人員素質，培養責任意識是很重要的。這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力，讓激情熱情釋放出來，熔化在工作服務中，真正對待老人象自己的父母一樣，細心、熱心、用心，全面提高服務水平，真正落實好敬老院的各項規章制度，把制度和職責結合起來，全力營造養老、尊老社會氛圍，達到構建和諧社會之目的。
2、在允許的情況下，探索全社會養老的新路子。廣泛宣傳，大力倡導，讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點，緩解資金不足的矛盾，改善敬老院條件，又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。
4、現入院居住的老年人，均體弱多病，年齡偏高，急癥和頑癥、重癥較普遍，他們住院成為最棘手的問題。所以要改善醫療條件。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。這里給大家分享一些關于讀書類的中考滿分作文600字,供大家學習。
讀書類的中考滿分作文600字1自小我就愛讀書，甚至說我對讀書的熱情達到了一種狂熱的程度!小時候我都被我的朋友稱之為“書呆子”或“書瘋子”。
為了讀書有時我寧可頂著疼痛也要讀書。有次，我在車中讀書，當時我的脖子很酸，可書中那扣人心弦的情節又讓我舍不得放下。一時間我變得左右為難。但最終，求知欲壓過了脖子的疼痛，我選擇繼續讀下去。后面只有我一個人，我想躺下來讀書來緩解脖子的酸痛，我將書簽小心翼翼地放在書中，將頭往后揚了揚，將自己的身體往前坐了坐，把兩只早已麻了的雙腿緩緩的放到車座上，接著又打開書繼續看。
可惜好景不長，車沖進了一個大坑，又飛快的沖出，害得我直接飛了起來又重重的摔在車座上。巨大的沖擊力使我的腦袋“開了花”，痛得我直吸冷氣!這個時候如果是另一的人肯定會把書放下老老實實的坐下，可誰讓我是愛讀書到瘋的書瘋子呢?我又坐了起來，又開始讀起來。直到下車的時候我才放下書，當時感覺自己的脖子如有千斤重一般!
我不僅愛讀書更愛思考書中的問題。一次我和朋友出去玩，當時我正在想書中某一句話的含義，一直低著頭。我的朋友見了，以為我很無聊，沒事干，就準備和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，這可讓沉思中的我嚇了一跳!以迅雷不及掩耳之勢跳到了一旁，可旁邊偏偏是一棵樹!不出所料，我和樹來了個“擁抱”，摔在了地上。大伙一見立刻哈哈大笑起來，我的朋友也趕快扶我起來并詢問怎么回事，不過在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起來。我的臉也變得像個熟透了的大蘋果。
為了買一本書我想盡了辦法。有次我在書店看到了我夢寐以求的一本書，所以就千方百計地求爸爸媽媽。起初，爸爸媽媽死活不肯給我買，不管我怎樣央求，給我的只有兩個字——不買!最后為了不讓爸媽生氣，我只好放棄那本書。不過爸媽不忍看到我失望的樣子決定給我一個機會，做夠一百件家務活就給我買。這讓我眼前一亮，開始了我的做家務大業，拖地，掃地，擦桌子等等一系列的家務活都被我承包了，終于經過許多天后，我達到了當初的要求，我也如愿以償的得到了那本書。
后來，大家見我這么愛讀書，都叫我“書呆子”或“書瘋子”。現在想來我還真有點像。
讀書類的中考滿分作文600字2高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”，而古代詩人杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，我最大的興趣愛好就是讀書!
我非常愿意看書，是因為書不僅能愉悅身心，陶冶情操，還可以使我們增長知識，對寫作有極大幫助。每次和媽媽出去時，我都會求媽媽給我買書，一買就是五六本。每次寫完作業，我都會拿出我心愛的課外書來看，一看就入迷了，甚至聽不見媽媽叫我的聲音。我在學校只要有一點時間，就會捧著課外書來看。睡覺前，我總會拿出故事書來開著臺燈看書，媽媽來催我睡覺，我就會戀戀不舍的放下書睡覺……
我的書很多，其中，我很喜歡《小王子》這本書!這本書是法國的著名作家圣埃克蘇佩里的著作。他不但是作家，還是一位飛行家。他一生喜歡冒險和自由，是一位將生命奉獻給法國航空事業的飛行家。1944年他在一次飛行任務中失蹤，成為一則神秘傳奇!這本書主要講了來自B612星球的小王子環游世界的故事，他拜訪了周邊的星球，遇上了那個自以為很有威望的國王;那個要求別人向他不斷鼓掌的'自負的人;那個為喝酒而感到羞愧，為忘記羞愧而拼命喝酒的家伙……
除了看《小王子》，我最近還看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有經歷了痛苦，只有經歷了磨難，人才有可能真正的成熟，才有可能真正的收獲成功，才能被人尊重，才能被人重視;無論做什么事情，謙虛總會幫助我們走向成功，自高自大的人往往會在行走的道路上碰到很多挫折，我們無論做人做事，都要謙虛;我們在做任何事情的時候，都不能忽視了這樣的一個問題：細節決定成敗，或許那只是看上去微不足道的事情，但是我們卻一定注意，不然，我們或許就會被這樣的一個小小的細節打敗……
我還非常喜歡《十萬個為什么》這本書!它使我增長了許多知識：小白兔眼睛為什么是紅色的?因為它身體里沒有色素，眼睛里的血絲反射了外面的光線，本來透明的眼就顯出了紅色;為什么烏龜能長壽?因為烏龜的細胞可分裂次數多，壽命可達300歲。
我的生活離不開讀書!我愛讀書!
讀書類的中考滿分作文600字3曾有人說：“良好的習慣對一個人來說是命運的主宰，是人生的格調，是成功的軌道，是終身的財富。”而我呢，從小就愛看書，如今已經變成一種習慣。
媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當我大哭時，奶奶就會把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷，就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不懂，可是看的卻極認真。
慢慢地我長大了，上幼兒園了。從識字的那一天起，我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看，有時候甚至是一張廣告紙，我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，從此以后，每天晚上的睡前故成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字，我也因此認識了許多新朋友—美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂，去領略未知世界，是多么的有趣呀。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經上五年級了，功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑，有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發現了一個更大的文學金庫——中外名著。這個發現還讓我鬧了一個大烏龍呢，記得那是我們剛剛搬到現在住的這個小區，媽媽要出去買些日用品，就帶妹妹出去了，出門前一再交代我：“把搬來的東西收拾一下，對周邊不熟悉千萬別處去，省得迷路……
”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜，突然我發現一本發黃的舊書，可能因為看的次數太多，裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇，以前只聽說過從沒看過，我不由自主地翻看下去，真有趣，書中的人物是那樣的鮮活。
當媽媽回到家時，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺，媽媽環視所有房間都不見我，這下急了，就在媽媽要發動全家人一起找我時，妹妹發現了我。媽媽沖到我面前生氣地說：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理。”我舉起手中的書哭笑不得地說：“我沒有躲呀，這本書真好看!”聽了我的話，媽媽什么也沒說，輕輕地退了出去。
讀書讓我記住了一個個有趣的故事，學會了一句句經典的語言。現在這個讀書的習慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉，是我人生路上的引導者。好習慣不是天生，是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教誨，是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當成一種習慣!
讀書類的中考滿分作文600字4我們應該讀書。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，唐代詩人杜甫也說“讀書破萬卷，下筆如有神”，宋代詞人東坡居士的名句“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”同樣使我有所觸動，如此的文壇巨豪都虛心地發表感嘆，可見讀書的重要性。仔細地斟酌每一個字，將其印入心中，會發現讀書之魅力無窮。
“書中自有黃金屋”。現代社會是財富取決于知識的時代，以知識來換取財富，這樣說應該更準確些吧。由此可知，要想在社會中立足，知識是必不可少的一部分，這便關系到了讀書的問題，讀書就是接受教育，教育是社會的一個功能，讓學生掌握知識學常識，以投身于社會，但讀書不僅只帶來外在的財富，更多還是內在的涵養。
“書中自有顏如玉”。仔細觀察，一般的文·者都是文質彬彬，一表人才，這是因為他們受到了那些美文熏陶，由內而外的氣質也得到了陶冶，享受讀書的過程，將文字轉為了情景，仿佛自己身臨其境，其美景令人心曠神怡，陶冶情操，這也是讀書的一大優點啊!
當年宋貞宗趙恒能寫出這樣有哲理的句子，想必也是了解讀書的樂趣及重要，才鼓勵弟子們好好讀書，今后有好前程。
除了要讀書，我們還應會讀書。就像冰心所說的“好讀書，讀書好，讀好書”，顧名思義就是要讀有質量的書，汲取其中精華，那么，我們到底該怎樣讀書呢?
讀書應注重良讀，歸根結底讀書最后還是為了與人溝通，一口好口才可以拉近人與人之間的距離，將你所聽到的，看到的用聲音表達出來。達到字正腔圓的地步，讀書的真正目的也就顯現出來了。
讀書應注重理解。用心去感受作者寫的每一個字，從字里行間去發現作者的情感，結合自己的感受與理解，借鑒作者所有聽寫作手法，會禁不住感嘆，每一個人寫的都是自己的生活，若不認真地去理解感受，怕是讀了無數遍也看不出個之乎者也。
讀書更應注重修養。用外在的因素來改變內在因素，是很不容易的，但在享受這現代文明的.同時，還能做一個優秀文化的汲取者，傳承者，創造者，這是何等的幸福。因此安心向學、努力讀書，并非小事，長此這樣，自己會愈來愈清，俊而不被世俗羈絆，遠離浮夸而躁動的生活，修身繕性，這才是我們所追求的啊!
作為新生代的我們，各種責任集于一身，任重而道遠，因此我們所要達到的不僅是應該讀書，更是自主閱讀，學會閱讀，以自身的學識和涵養感染社會中的每一個人，國家會越來越強大而屹立于世界。
讀書類的中考滿分作文600字5在人生的旅途中，或有歡樂，或有悲傷，但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮，一切情感都已淡定，只剩讀書之樂。
有人說：書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊!其實不然，我卻認為口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢鐘書說：真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導我們，不要用華麗的外表來裝飾自己，而要用知識來充實自己，只要你把讀書當成一種享受，你就不會覺得讀書是一件單調，無味的事情。讀書，要用心去讀，用心去品味書中的情節。
當你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴，微風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志的作品讀一讀呢?學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
讀書的樂趣是無限的。試想一下，在朗月高照的深夜，看幾頁老舍的小說，在活潑生動的描寫中洗清一身的疲勞;在旭日東什的清晨，讀幾篇魯迅先生的散文，在那犀利冷峻的諷刺中，進一步體會生命的價值和生活的真諦。
在你感到孤單的時候，為什么不去與書為伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
除夕年夜飯心得體會范文600字
除夕到了，這一天很忙碌，卻讓我度日如年。貼春聯，包水餃，陣陣香味飄來，饞得我不住咽口水，真想趕快嘗一口。
八點鐘到，春節聯歡會開始了，媽媽也準備好了年夜飯。一碗碗美味佳肴上桌啦!爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，邊吃飯邊收看春節晚會。今年的晚會節目真是精彩，歡快的歌聲響起了!主持人從舞臺的各個角落里出現，一首接一首的唱，那熱鬧的氣氛都快把房頂給掀翻了，這個開頭真是棒極了!接著，是家喻戶曉的“鳳凰傳奇”組合歌手為大家演唱《中國味道》，我最喜歡那句“搖擺搖擺”了，它顯示了中國獨有的味道。然后，是王力宏主唱的《十二生肖》，雖然有點聽不懂，但是歌調挺好聽的。隨后是由蔡明，潘長江主演的《想跳就跳》，這可是我最喜歡的一個節目了。聰明的蔡明退了休，心里煩不勝煩，用各種手段逼走了麻煩的人，最后還是潘長江幫她找回了生活的意義。最難忘的還是一個個小品中的經典：打敗你的不是天真是無鞋、我驕傲……這一句句經典的語言讓我們不時開懷大笑!
節目接近尾聲，我們也吃得差不多了，新年的鐘聲也已敲響。“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來是幾位小朋友在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見，遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開，頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。
我呆呆地看著，陶醉在這歡樂的海洋里……
除夕年夜飯心得體會范文600字
“過年了!過年了!……”伴隨著這歡天喜地的聲音，春節在大家的翹首期盼中降臨了，虎年的結尾，迎來了它的新朋友兔年，讓我們共同歡送那20--年，共同迎接這20--年吧!
這天，吃過晚飯后，爸爸說要帶我和弟弟去街上走走。我們獨步來到了晶珠廣場。哇!廣場上的人真多呀!簡直是人山人海，好不熱鬧!只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹干上。再看才開張的哎呀呀飾品連鎖店，門前更是光芒四射。彩燈復線形掛起，中間還穿插著大紅燈籠，燈亮籠紅，把晶珠廣場打扮得如同一位光彩照人的新娘。又瞧馬路對面步步高超市也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!爸爸不由得感嘆：“衡陽這兩年變化可真大呀!”
“當，當……”夜空中全都被煙火照得絢麗多彩，有的像仙女散花，有的像飛流而下的瀑布菊，有的像一閃而過的流星，有的像五光十色的彩虹，還有的像一條金龍直沖云霄。煙花聲也四處轟轟響，看見天空中像開了花似的，漂亮極了。
我們也去放煙花了。我們先點燃了一串長長的鞭炮，聲音很響，震得耳朵發出轟轟的響聲。然后再放煙花，是爸爸放的。爸爸用打火機“哧”的一聲點燃了。“轟”，煙花飛上了半空，我站在離煙花距離幾米遠的地方。最后放小煙花了，媽媽讓我拿緊小煙花，用打火機點燃了，小煙花“砰”的一聲發射出去了，差一點兒把我也帶過去了。我心里很慌，很害怕，但又喜歡玩，覺得很有趣。
新的一年開始了。我心中默默想著：新的一年，新的起點，我一定要好好學習，爭取更好的成績，向親愛的爸爸媽媽，向敬愛的老師交一份滿意的答卷。
除夕年夜飯心得體會范文600字
“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。”在除夕夜到處景象如同詩中所說，在歡喜中送走舊年，迎來嶄新的一年，而今夜則是與家人團聚共團圓的——除夕夜。
春節期間，人們個個喜氣洋洋、精神飽滿，大街小巷張燈結彩、熱鬧非凡。
今天晚上，媽媽忙得不可開交，我們一家人圍在桌邊，等帶著媽媽辛苦了一夜的精心制作的飯菜，不一會媽媽端著香氣騰騰的飯菜出來了，我的口水以止不住的向下流，有爆炒五花肉、小蔥拌豆腐、清蒸鯉魚……等待媽媽入座后，我們全家人邊開動了起來，飯桌上我們大家說說笑笑，談論生活中的酸甜苦辣，望著爺爺，念起生活中的點點滴滴，起身拿起雪碧，說道：“祝您老福如東海旭日升，壽比南山長壽松。”爺爺笑著說：“好，大家在一起就好，開開心心就好!”歡笑聲編織著鞭炮聲，除夕夜的晚宴就這樣結束了。
吃完飯后，我們一家人站在窗戶上，看著滿天的星光，伴隨著星光的是漫天的炮火，煙花，一顆顆“閃電”竄入云端，在那一剎那間“綻放”。天空中有的像仙女散花，有的像花兒綻放，有的像飛向天空的流星，而剎那間又消失得無影無蹤。點點星光伴隨著五顏六色的禮花，把原本漆黑的夜晚裝點得分外迷人，每一顆星星好似在訴說著這一年里的酸甜苦辣，每一顆禮花又好似象征著對美好未來的憧憬。
教師應該真誠地喜愛學生，并走進學生的心靈。李鎮西老師時時反思自我，時時向學生學習，他也認為學生的心靈純潔可愛，學生的心靈比老師高尚得多。在這里，我之所以用“也”這個字眼，是因為我在平時的教學生活中也有這樣的認識，而讀到這里的時候就和他產生了共鳴。下面為大家精心整理了一些關于《愛心與教育》讀書筆記，請您閱讀。
《愛心與教育》讀書筆記1希望的種子，以一終于讀完了這本書，當我合上書時，我深深地懂得，做一個教師，愛心比起其他的任何東西都要來的重要。如果說最初的愛來自于職業的要求，自己命令著自己，自己提醒著自己，那么，能讓這愛綿延不絕的，是我們的“心”。
《愛心與教育》啟發我們在日常的教育活動中，不要吝嗇自己動人的微笑，由衷的贊嘆，熱情的鼓勵，真誠的幫助和無私的愛心，它們是清香宜人的玫瑰，它們是哺育萬物的陽光雨露，它們是滋補孩子們心靈的靈丹妙藥。我由衷地佩服李老師，尊敬李老師，因為他是那么富有愛心、童心，真心，信心。也正是因為是這樣的人，李老師與學生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。想著，看著，愧疚之心不自覺地油然而生，誠然，我也是愛孩子的。我會為孩子生病而憂心忡忡，我會為孩子的退步而發愁，我會為孩子的一點進步而感到欣慰萬分……但，我的性子有些急燥，常常忍不住發火，李老師卻能堅持不懈地播撒愛的種子，細心呵護著那顆顆幼芽，讓他們不斷地成長，這一點無穎深深地震憾了我，是的，我們對學生充滿真摯的情感，無穎會使學生接近我們并樂于接受我們的教育，但僅止于此是遠遠不夠的。愛的教育，最終目的應該是使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族……
我們班有一位幼兒叫周張恒，性格及其內向，生活習慣也比較薄弱，他從不愿意和老師交流甚至是打招呼，從不愿意在幼兒園中吃飯，不愿意參加集體活動。一個學期過去了，雖然我們兩位老師都盡了力但是他的進步還是微乎其微。還是《愛心與教育》這本書給了我啟示，對啊我們要用心去對待他，要主動和他聊天，要積極鼓勵他。一天他早上來園時又突然不愿意和我們說早上好了，而且還躲在奶奶后面不愿意出來。他奶奶有點生氣了剛想訓斥她我就馬上阻止了他說：“周張恒不是不愿意跟老師打招呼，是已經在心里打過招呼了，對嗎?”他看了看我點了點頭。第二天，他又躲在了奶奶后面，但是輕輕地說了聲“老師早”。我馬上走過去笑著對他說：“嗯，你說得真響!明天還要再響一點，讓小朋友也聽到，好嗎?”他沒有回答我，但是我知道他已經在心里默許了。果然在這之后，他每天都愿意用響亮的聲音和我們打招呼了。
老師啊，讓我們積極行動起來，像李鎮西老師那樣,用我們的真心、愛心和責任心，在每一位孩子的心田都播下顆智慧之心，仁愛之心，包容之心去擁抱我們的事業，擁抱我們的孩子!
《愛心與教育》讀書筆記2看著《愛心與教育》，里面樸實的文字，一個個真實平凡而感人的故事，無一不給我帶來心靈的震撼。李老師以手記的形式，敘述了一個個教書育人的感人故事。汪斌父親的雞蛋;與寧瑋八年如一日的通信;步行三十多里山路，來到伍建勞作的田頭，齊聲大喊：“伍—建—你—好—”;“后進生”萬同的轉化過程;對一個個優生的用心培養;和遠方一群中學生的通信……這些故事無一不向我們傳播著李老師的一個信念——“讓人們因我的存在而感到幸福!”。
一、愛心與童心
李老師首先提出當一個好老師的基本條件是擁有一顆愛學生的心!李老師提到素質教育，首先是充滿感情的教育，一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者;一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界。而走進學生的情感世界，首先就必須把自己當作學生，去感受他們的喜怒哀樂。讀罷這一節，我深深地為我過去的教育觀念而愧疚。我曾經非常篤信老師必須和學生保持一定的距離，一定的威嚴，學生就必須要尊重老師。學生一看到我就馬上安靜下來，我曾經為這一點多么地自豪“看我把這些小家伙治得多好”。可是開心過后，我卻深知，他們只是怕我，而不是敬我。做了媽媽以后的我，重新站上講臺后，一件小事讓我陷入深深的沉思。小女兒喜歡聽歌，我每天都會在她精神好的時候給她聽上一段輕快的兒歌。上課前的一段時間，我想學生上課很累了，就一些最新的學生感興趣的歌，讓他們輕松輕松。就是這么一個小小的事情，學生給我的評價是：這老師真好，上老師你的課很開心。一節課下來，師生和諧，教學愉快。因此我更懂得了老師對學生的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而是應該發自肺腑的對朋友的愛。
二、要公平地愛學生
《愛心與教育》中，最令我感動的是李老師對待學生的平等態度，他是學生的老師，更是學生的朋友，而且是知心的朋友。在每個父母的眼中，每一個小孩都是最棒的，每一個小孩都是帶著父母滿心的期待來到這個世上的。換個角度來說，我們老師如果把學生當成自己的孩子一樣去教育一個學生，像對待自己的子女那樣去選擇教育方法。那我們的學生根本就不存在優生、中等生、后進生，每一個都是好孩子。那么你不論是用溫和的勸導還是嚴厲的批評，讓學生體驗你那份摯愛和真誠，都會起到良好的效果。
(一)與頑童打交道
“后進生”的轉化，一直以來是令人頭疼的事，“后進生”教育要民主，用心靈贏得心靈。愛，是教育的前提;但是，對“后進生”來說，這種“愛”應該是真誠的。李鎮西老師對“后進生”萬同轉化的過程更像是一個驚心魂魄的傳奇故事，最后萬同成為我們身邊最可愛的人。
信息技術這門學科很特殊，成績的好壞，一般和其他科目的成績是沒有很大聯系的。其他科目的成績不理想，信息技術這門的成績也可能會很優秀。我曾經遇到過一個學生，是一個雙差生，上課的時候從不注意聽講。后來我就發現，其實這個學生有時候還是能夠完成我布置的簡單任務的。有一次上課的時候讓我就他在前面給同學們做示范，雖然這個過程中他可能不會做了，但是中間老師可以提醒他，告訴他，結果一堂課下來，他不但完成了任務，更重要的是他的自尊心得到了極大的滿足，因為他已經在同學們面前露了一手。下次上課他還會爭取下一次機會，現在他每堂課都上的很認真，雖然他其他科成績不好，但上我的課總是爭取做得更好。同時其他同學也會受到感染，因為連平時不認真的學生都在做，那他有什么理由不做呢?這時你不但使這個后進生得到了轉變，連整個班的學習風氣都得到了改善。
教育實踐告訴我們：愛是最有效的教育手段，愛可以點燃學生的希望之火，甚至使浪子回頭。當學生體驗到老師對他的一片愛心和殷切地期待時，他們就會“親其師而信其道”。
(二)鍛造卓越人格
溫 9月4日 在北京35中學教師座談會上說：“教育的根本任務是培養人才，特別是要培養德智體美全面發展的高素質人才。”“
改革開放和經濟社會發展不僅需要各種各樣的人才，而且對人才的要求越來越高。要立足于現代化建設對人才的實際需要，不斷調整專業設置和課程設計，努力培養創新型、實用型和復合型人才，同時要加強愛國主義和理想信念教育，培養學生增強社會責任感，報效祖國，服務社會。”由此可見，培養高素質的人才也是教育迫切的任務。
“優生”的培養，“優生”，是指品德、學習和各方面能力都優于同齡人的學生。李老師在培養優生時先就“優生”的特點進行分析，然后指出了“優生”的培養方法，指出：激勵“優生”超越自我的要點有二：一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發現自己以前沒有意識到的潛質;二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰勝自我。優生比“差生”學習成績好，常常受到老師、家長、同學的贊揚，他們的優越感與日俱增，在教育教學過程中，我們往往只重視對優生的學習成績的提高，但卻忽視對優生的心理障礙的疏導，總認為這部分學生自覺性強、智商高，不用多管也能成才。但是由于這些中學生正處于青春期，容易受各種因素的干擾，緊張的學習、激烈的競爭、單調的生活、成長的煩惱，還有來自家長、教師及學生自身過高期望值等，常常會誘發這些學生的消極情緒，產生不良的心理現象。如果我們能對優生因勢利導，不斷激發他們的進取心，培養他們的積極性，會使他們成為品學兼優的學生。
“當一個好老師最基本的條件是什么?”“擁有一顆愛學生的心!”
“愛心，是我教育事業永不言敗的最后一道防線。”李鎮西老師的一句句真誠的話響徹心頭，在我心里撞起了千層浪。愛，讓我對教師這個職業，對教書育人這份工作有了更深層的解讀。
我讀了這本書后，一定會好好反思，從身邊的小事做起，時時不忘李老師的警句，把教育工作認認真真的做好!
《愛心與教育》讀書筆記3隨著女兒一天天的長大，我也漸漸意識到孩子教育問題的重要性。于是借著學校給我們贈書的機會，選了一本名為《教師怎樣教育自己的孩子》的書，想從中汲取一些營養，獲得一些教育孩子的經驗。收到書后的那幾天，我便迫不及待地讀起來，不到一個星期便讀完了。因為讀的匆忙，總覺得有種意猶未盡的感覺。假期閑來無事，便又捧起重溫了一遍，這一次的品讀更讓我感受到了它獨特的魅力。看著同行們寫下的樸實無華的文字，讀著那一個個真實鮮活的親子故事，我的心不禁一次次與之產生共鳴，一次次被書中那濃濃的親情所感染。
《教師怎樣教育自己的孩子》是由華東師范大學出版社出版的一本完全由一線教師自主撰寫的育子故事，共分為四輯，每一輯有不同的主題，收錄了不同的故事。細細品讀這些故事，每一個故事都蘊含著智慧，每一個故事都飽含著深情。讀罷全書，我有兩點最深的感受：
一點是要以一顆平常心來養育孩子，尊重孩子，理解孩子。劉良華老師說：“研究教育的人很可能不會教育自己的孩子。這是常有的事。”的確如此，在教育問題上老師是“燈下黑”，對待別的孩子特別有耐心，特別好脾氣，到了自己孩子身上，好心情和好脾氣統統到了爪哇國，指導孩子學習，一遍還可以，兩遍時聲音就高了起來，到了第三遍，簡直要咆哮了。我就經常愛犯這樣的錯誤，輔導兒子學習時，如果他總是出錯或是不按我的要求去做，我就會忍不住要發火，聲音也自然提高了八度，孩子常常被弄得不知所措，眼淚汪汪的。細細想來，這都是自己沒有擺正心態，是不尊重孩子的一種表現，這對于孩子來說也是不公平的。
作為老師，我們似乎都對自己有一種心理暗示，自己的孩子要比別人的孩子出色。于是如果孩子沒有我們預想的那樣的表現，我們便會愛之甚而責之切。其實我們在這個過程中可能忘記了，我們的孩子與學生一樣，他也需要我們的理解與尊重。我們不應該讓自己的虛榮心蒙蔽了心靈，而應該以一顆平常心來養育孩子。每個孩子都有他獨特的個性，也有他自己不以我們的意志為轉移的成長規律，我們不能要求他同樣的錯誤只犯一次，也不能要求他各方面都有出色的表現。有人把教師比作園丁，我覺得十分形象。園丁種下幼苗后并沒有強求每一株幼苗都能長成參天大樹，他只是按照植物的生長規律，讓幼苗在大自然的懷抱中自然的成長，因此許多幼苗在他默默的守望中長成了參天大樹。我們的孩子也可以看做是我們種植的一株幼苗，所以對待孩子，我們也應給他們充分的理解與尊重，讓孩子按照自己的成長規律，在我們愛的目光的注視下健康快樂的成長。或許這樣，我們會有意想不到的收獲。
讀完這本書，我還從各位老師身上受到一點啟發，那就是要讓孩子從小愛上閱讀，父母要在閱讀中和孩子一起成長。在這本書中，陳劍鋒老師、沈麗新老師、張家明老師還有扈永進老師都不約而同地提到了培養孩子讀書興趣，讓孩子愛上讀書的問題。隨著新課程改革的推進，許多老師、家長都認識到了讀書的重要性。于是千方百計給孩子買書，教育孩子多讀書。但是孩子的天性是愛玩、好動，能夠靜下心來讀書的真的不多，這就要求我們家長及時引導，督促。我們應該知道，閱讀是需要氛圍的。如果大人喜歡閱讀，經常捧著書看，孩子就會模仿。因此，我們作為家長，尤其是身為教師的家長，最好也閱讀，你以身作則，便會“不令而行”了。況且，隨著時代的發展，我們所從事的職業也要求我們要不斷學習，不斷讀書，這樣才能更好的勝任我們的工作。所以，我們必須讓自己加入閱讀的行列，把讀書變成一種需要，讓讀書伴隨我們的一生。有了我們的熏陶感染，孩子會在不知不覺中愛上閱讀，那對于孩子的一生都會受益匪淺。
當然，讓孩子喜歡閱讀需要時間，不是一天兩天的事。但是只要我們用耐心和細心去引導，孩子肯定會越來越喜歡閱讀。
讀一本好書就如同與一位高尚的人談話，讓人收獲多多。感謝學校給我提供的這頓精神上的營養大餐，讓我獲得了心靈上的啟迪。我會一直將閱讀進行到底，讓書香伴隨我和兒子一路成長。
《愛心與教育》讀書筆記4很多人認為，上學就是為了讀書，讀書是為了升學，升了學還是讀書，最后的目的是找個好職業，過更好的生活。
讀好書是不是就一定能達到這樣的目的?怎樣才算讀好書?分數高是不是就一定等于書讀的好?
人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創事業的人才。這樣的人才，不僅要在學校里讀書，通過讀書獲得一定的扎實的知識。這樣的人才還要能夠正確的處理社會各種復雜的人際關系，經歷順利和艱難、成功和挫折的考驗。他們需要有知識，更需要有理想，有堅強的意志，有優良的品質。這一切都是需要在學校中奠定基礎的。
“素質教育”的大旗上，有一個大寫的“人”字：它是目中有“人”的教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是為了一切人全面發展的教育!
教育的根本目的，是著眼于每一個“人”的發展，而不是培養“考試機器”，因此，唯分數至上的的所謂“教育”，是目中無“人”的偽教育!
李鎮西說：“素質教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。”
但這種情感，不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”，甚至不是為了達到某種教育目的而采取的“感情投資”，而是朋友般平等而真誠的感情。教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力。
李鎮西教授對于“后進生”的轉化也提出了獨到的見解。
他說：“當我們自然而然地走進‘后進學生’的心靈，而他們也樂于主動向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便已駛入了成功的港灣。”
愛，是教育的前提;而且這種“愛”應該是真誠的。換句話說，教育者對“后進學生”的愛，絕不應是為了追求某種教育效果而故作姿態的“平易近人”，而是教育者真誠的人道主義情懷的自然流露。教育者心目中“一無是處”、“不可救藥”的學生，其心靈深處或多或少也有著美好道德的萌芽。對“后進學生”的轉化，與其向他們“灌輸”，不如引導他們發現自己身上的善良之處、高尚之處，幫助他們樹立“我是一個有缺點的好人”的道德自信。正如蘇霍姆林斯基所說：“一個好的教師，就是在他責備學生、表現對學生的不滿、發泄自己的憤怒的時候，他也時刻記著：不能讓兒童那種‘成為一個好人’的愿望的火花熄滅。”在批評教育的問題上，師生同樣是平等的：教師當然可以批評學生，學生也可以批評老師;教師如果批評失誤，應該尊重學生申辯或解釋的權利;如果冤枉了學生，教師應該公開主動認錯。
作為真誠的民主教育，用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更是教育本身。
《愛心與教育》讀書筆記5《愛心與教育》這本書終于看完了，起初是抱著涉獵的心態閱讀的，可越讀越覺得離自己好近好近，不知不覺將自己的一些感受和困惑與之相聯系，相比較。此時的心情不能用言語來表達，心靈的震撼更是不言而喻的，有感動、有感激、有慚愧、有反省，各種感覺交織在一起，而大腦中則凸顯著幾個鮮明的大字——愛心的堅持創造教育的奇跡。
“當一個好老師的基本條件是擁有一顆愛學生的心。”李振西老師讓我明白，只有愛心的堅持才會創造奇跡。“我覺得我的運氣好，每教一批學生，他們都對我特別好。比起學生對我的感情，我欠他們的實在太多太多!”讀著李老師的這句話，我不由地思緒起伏，我想學生之所以對李老師好，并不是因為李老師的運氣好，而是李老師為學生付出的太多太多，試想有幾人能做到每天給學生煮雞蛋?又有誰能做到李老師對寧瑋、伍建那樣的關愛，更何況萬同這樣的學生。李老師那份長達近五十頁的“我與萬同的故事”，著實讓我震撼。我在閱讀中不斷地被感動著，不斷地思索著，如果我遇到像萬同這樣的學生，我會有多少耐心來等待他的轉變，又會有多少愛心和毅力來對待他身上的這些讓人難以預料的反復?想到這些，不覺感到自慚形穢，羞愧無比!從萬同身上，我看到了轉化一個后進生的艱難，更看到了李老師的愛心、耐心、信心。萬同的每一點變化，無論是朝哪個方向，都牽動著老師的心，而萬同身上所體現出的反復，足以考驗最有耐心的教師。我想李老師之所以會有如此的耐心與愛心，是因為李老師始終有一顆感恩的心吧!因為感恩，他不斷地付出，因為不斷地付出，他不斷地收獲著學生的感恩，這樣如此這般，周而復始，才使李老師有那么好的“運氣”，遇到了那么好的學生。因此不要抱怨學生不懂事，不知道感恩，只是因為我們還沒有做到，做好，做深，做透。
陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.
我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!
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今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。
我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。
開始拔草了。有的同學表現得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準備的。“快來‘投資’啊！”“收草工”來了！只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費送給你吧。”“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱，然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。
不一會兒，草就被拔完了。看著干干凈凈的地面，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
今天, 是一個陽光明媚的好天氣, 爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來到橋頭, 那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船, 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水里, 全身都覺得清清爽爽的, 妹妹也頑皮的撲騰著水花. 我手把著方向舵, 那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的, 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來. 突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了, 爸爸急忙把船前進檔換成后退檔, 再把船輕輕左右搖擺, 過了一會兒, 船終于從網里逃出來了. 我們租船時間到了.
我們繼續游玩, 來到蹦床前, 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來, 我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔. 我又在里面認識了許多新朋友, 我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去, 還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
一天， 我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數學《同步練習》？”說完又走了過來，突然，她像發現新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。”“我可不管你什么高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。”說完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……
媽媽，我真想對您說：請您理解我。復習果然重要，可課外書也重要啊！老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧
前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場“暴雨”的主角。
吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事后，細細回想事情經過，我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮地溜冰時，總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝著飲料，一邊張開雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著看著……
暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”
現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。
今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。
來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設別致且玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區別！一條路深受商業氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們人類一手所為嗎？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時， 醒悟吧!從現在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
2003年7月12日 星期六 天氣：晴
一次有趣的趕海
在這嚴熱的酷暑中，海上活動是必不可少的。這不，今天爸爸單位組織了一次別開生面的海上活動----趕海。聽到這個消息，我真是喜上眉梢 ，海鮮可是我最喜歡吃的東西了!我備好桶和食物隨著爸爸直奔海訓基地-----黃龍尾。
說到趕海，大家可能有所不知，趕海就是趁大海退潮之際捕撈些海洋生物。下午二時許，我們終于來到了目的地。下車后，眼前呈現出來的景色真讓人心曠神怡。雖然反射到我眼球上的只有綠色和藍色，但它并不顯得空曠，清新的空氣中帶有幾分青草的芳香。一陣陣清涼的海風從大海那邊吹來，草叢中的昆蟲嘰嘰地叫著，有蟬在唱歌、有乍蜢在賽跑、還有蟋蟀在打斗，好一派生機勃勃的景象。蔚藍的海水在天際與天空渾然一體，一股股浪花敲打著岸邊的礁石，發出清脆的聲響……。
“快走啊!馬上就要退潮了。”爸爸的喊聲把我從陶醉中拉了出來。我手拿小桶和一個空瓶子全副武裝來到岸邊，兩眼瞇成一條線仔細地找著獵物。終于，功夫不負有心人，一個拇指大小的螃蟹被我發現了。我躡手躡腳地向它逼迫，正當大功告成之時，一陣大浪把它卷走了，還淺了我一身水，氣得我咬牙切齒。這回我可不會再“守株待蟹”了，我悄悄翻開一塊石頭一看，哇!好多大家伙在那棲息呢!看你們還往哪兒跑。我不管三七二十一伸手去抓，結果不僅沒抓到還被夾紅了手。但我并沒有氣餒，忍著疼痛按住它們的殼快速扔進了水桶。這邊我抓的正歡，那邊釣魚的叔叔也報捷了。他釣了一條很稀有的河豚魚，它上半身為黑色并帶有許多小點，下半身為白色。別看河豚魚長得很可愛，可爸爸說這魚長大后可是身負巨毒的。又過了一陣子，我們轉移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存著大量的海蠣子和波蘿。望著這些鮮美的海鮮，我顧不得烹制扒開就“扔”進了嘴里。味道真是鮮美極了，以前可沒這個口福嘗到原汁原味的海鮮。
黃昏時分，我拖著疲倦的身子戀戀不舍地離開了海邊。雖然我的衣服都濕透了，但這次別開生面的趕海使我的身心得到了徹底的放松。同時也更加深了我對大自然的熱愛。
2006年7月22日 星期二 天氣：晴
媽媽，我錯了
暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已
迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
暑假日記 三
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
暑假日記 二
“八·一”建軍節即將來臨，我們東華社區居委會組織社區里的一部分學生來到部隊慰問，祝他們節日快樂，我也有幸成為其中的一員。
在居委會的帶領下，我們來到了市區某部隊，當我看到在烈日炎炎之下，那位門衛紋絲不動的站在崗臺上放哨時，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多么剛強的意志啊！他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會推辭不干的。
我們走進部隊里，戰士熱情的招待我們，這實我體會到“軍民是一家”的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓練的場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動作迅速，步伐整齊，莊嚴雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴肅穆。
隨后，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規定，環視一下，都讓人心領神會，有種美的感覺，
最后，居委會的人員又贈給部隊一些禮物，以示慰問。
后來，我們又來到市區武警三中隊，在那兒，我們參觀了隊員宿舍及活動器材，讓我印象最深的要數那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當我一走進時，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？
今天是暑假的第二天，我非常的高興。可是外邊下起了雨，我就不能出去玩了，很可惜。12：00一過，我就起床了，第一件事是開電腦，第二件事是關手機，這樣BOSS就找不到我了，哈哈，我很喜歡這個辦法，因為它是我自己想出來的。這幾天，班上的黨員都在接受保持先進性教育，大家都叫他們“保先”，看到他們每天忙忙碌碌，我十分佩服。我也要向他們學習，更加刻苦努力，天天向上，為我國早日實現四個現代化貢獻自己的力量。我的口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，光耀中華！”
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
今天我打開電視機,一個令人慘痛的鏡頭撲入我的眼簾:在荊江的溪流邊,5個孩子在水中嬉戲,玩耍,結果導致了5人溺水身亡``````父母為了救掉入水中的孩子也永遠離開了這個美麗的世界.看了這令人心碎的報道,我心情難于平靜.我為這些被溪水奪去生命的人們感到傷心,也為自己不會游泳感到不安.于是,我決定不再做旱鴨子,我要學游泳,學會保護自己!
下午考完試過了一會就放學了.我一放學,爸爸就帶我去醫院掛水.當醫生叫到我名字的時候,我心里很緊張,我想醫生幫我掛的時候會不會很疼很疼呢 醫生用棉花球在我的手腕上搽了點藥水,讓我握緊手,掛水的針很長,我害怕的轉過頭去,醫生將針戳下去的時候果然比我想像的還要疼.水掛的很慢,比我睡覺的時間還要長,一覺醒來,水還沒掛完,我叫爸爸幫我掛快點,爸爸說掛快了手會腫,而且已經是最快了.一瓶水差不多要掛完了,我擔心醫生換水的時候會不會比一開始還要疼呢 想著想著我睡著了,我夢見醫生對我說,今天戳的不好,筋已經破了,我嚇的都不敢掛水了.我嚇得醒來了,我告訴了爸爸,爸爸說:"傻孩子,換水只是調換下藥瓶,不會疼的."真是一場虛驚.終于,我要掛完了,醫生幫我拔的時候一點都不疼,我用棉花球摁住傷口,在醫院里休息了幾分鐘,爸爸就帶我回家了.
早上媽媽臨上班前叫我在家好好畫畫,我問媽媽畫完了可不可以看電視,媽媽說畫好了就可以,我高興極了!我連忙說:"媽媽萬歲!媽媽萬歲!"我趕快畫畫,畫的時候我很用心,畫啊畫啊,畫了半天終于畫完了.
我打開電視一看,就目瞪口呆,自言自語的說:原來是我喜歡看的魔豆傳奇.故事講的是好人與壞人的戰斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克魯太可恨了,拉拉和皮皮卻去救魔王克魯,還求他回到原來的樣子!拉拉確定魔王克魯就是以前的克魯.拉拉求他,他都不肯變回原來的樣子,他太無情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和愛情豆打敗了欲望豆,魔王克魯終于變了克魯.
這個故事告訴我們要學習堅持不放棄的這種精神,最后一定會成功.
凌晨3點,我和爸爸媽媽一起去天安門看升國旗,到了升國旗的地方,我們看見了來來往往的車子,我看到了解放,排成一個方正,把國旗抬過來,來到旗桿底下,準備升國旗.我看到了腰挺的直直的,像棍子一樣直.當國歌響起來的時候,眼睛盯著國旗看,手對著國旗敬禮,國旗慢慢的升起來了.今天第一次看到了升國旗,我覺得很榮幸.我想如果我能親手把國旗升起來,那該多好啊!如果我能帶著紅領巾,牽著紅旗的一角,那多好啊!
今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長城.一開始沒什么難的,不就是爬樓梯嗎 有什么大不了的!我們爬著爬著就爬不動了,看來還是滿難的,我要吸取教訓,不知道底下還會遇到什么樣的困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠處的樹林,好美麗啊!我覺得長城有點陡,走一點陡一點,我們就這樣一點一點的走,走了半天,好不容易到了媽媽說要爬的終點,我想再往上爬一點,爬到真正的終點..可惜爸爸不肯,"再往上爬時間就來不及了,抓緊時間".我們在上面休息了幾分鐘,就往下走.從上往下走感覺剛才還要難,頭有點暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺.媽媽說她的腿發轉,直打哆嗦.我心時好怕,扶著欄桿,一步一步往下走.下長城竟然比爬長城還要難,終于我們下了長城,我長長的呼了口氣.
今天給了我一個鍛煉的機會,讓我的膽子更大了.
2013年7月22日，楊淼站在湖南衛視《奇舞飛揚》節目的舞臺上，以埃及艷后的扮相出現，跳了一段華麗的肚皮舞，然后勇敢地以光頭形象示人。當她戰勝了世俗和自我，新的愛情悄悄降臨……
孤獨女孩與舞為伴
安然是一個光頭女孩。其實，安然不是她的本名，是她經歷了人生大起大落和百般磨難后，想要過平安寧靜的生活，才改名為安然。
安然的真實姓名是楊淼，出生在大慶一個普通家庭。1989年11月，她和千萬個嬰兒一樣啼哭著來到這個世界，不同的是她沒有頭發。起初大家并不在意，只有做醫生的媽媽心里犯嘀咕，楊家的家族里曾有人受遺傳因素的影響頭上不長毛發，媽媽擔心這種現象會在小楊淼身上出現。5個月過去了，可怕的事情還是讓不懂世事的小楊淼攤上了。經過大醫院確診，楊淼因為先天性原因，得了遺傳性光頭，頭上雖有毛囊，卻長不出毛發。媽媽帶著女兒南下北上，去了好多醫院，苦澀的中藥楊淼喝了十幾斤，頭上做針灸拔火罐，最多時要插上100多根針。幾個療程下來，小楊淼吃盡苦頭，但頭上依然是一片荒蕪。
一個男孩子長不長頭發可能沒什么關系，可是一個女孩子沒有頭發，就無異于怪物了。在幼兒園的時候，楊淼常羨慕地看著別的小女孩頭上別著發卡。而她為了遮丑，只能戴著帽子度過童年。
童年時期，楊淼就喜歡跳舞。家里來了親戚朋友，楊淼會給客人跳舞，跳得滿頭大汗，小楊淼會把擦汗和喝水都設計成舞蹈動作。這激活了她天然的創作能力，她的想象力在舞蹈的世界中天馬行空。媽媽很吃驚地問她，怎么可以這么跳？她則有不同的回答，這是我想像中的草裙舞，這是我想像中的非洲舞……每次跳完舞，親戚們都會說：“跳得真好，只是太可惜了……”言下之意，為她的天生缺陷感到婉惜。
楊淼上小學后，媽媽特地去上海，花費一大筆錢，給女兒訂做了假發。戴上假發后，楊淼美美地拍了一張照片。有一次下課，楊淼無意中把戴假發的事透露給了一個很要好的女同學，第二天，全班都知道楊淼是個光頭女孩，頓時，“美麗的公主”變成了“丑小鴨”。從那以后，無論楊淼走到哪兒，都會受到百分之百的“矚目”。她感覺天都塌了，仿佛自己裸地暴露在整個世界面前。
有一天，楊淼走在操場上，有人趁她不注意絆了她一腳，楊淼倒地時假發從頭上掉下來，只聽一陣“禿頭”的譏笑聲傳來，笑聲震耳欲聾，給楊淼的心理造成了極大的創傷。她真想變成隱形人，讓別人看不見她。
更讓人沒想到的是，同學們有什么壞事都往她身上賴。有個同學丟了錢，不管她怎么辯解，都非說是她偷的不可，因為沒有證據，這件事后來不了了之。但是整個小學生涯，楊淼感覺教室里終日陰沉沉的，不開燈與開燈沒有什么大的區別，再多再明亮的陽光也照射不進來，她的心也像關上窗戶的小房子終日灰暗。
楊淼讀初二那年，正值情竇初開之時，不知哪個同學惡作劇，竟然假借她同桌男孩的名義，趁著她下課去廁所時，將一張愛慕她的紙條夾在了她的課本里。楊淼信以為真，以為嘗到了被人愛的甜蜜。誰知，同桌拿著別人假借她的名義寫的“情書”，當眾質問她是不是腦子有毛病，還不停地說：“拜托，離我遠點，離我遠點！”周圍的同學笑成了一片。她看著對方的嘴一張一合，一顆心碎成了一片一片。回到家，她因承受不了這種羞辱，割傷了手腕。幸好媽媽發現得早，及時將她送去了醫院。
孤獨與寂寞伴隨著楊淼的學校生活，同學們像躲“瘟神”一樣，無人與她接近，她變得越來越自閉，連爺爺奶奶家都不愿意去，她內心總覺得是這個家族遺傳給她的病，才讓她變成如今的樣子。有一次，一個女同學在放學時對她說：“楊淼，我們一起回家吧。”讓她高興得快要落淚了，原來她還沒有被全世界遺忘，還有那么一個人記掛著她。可是，難得的露水，怎能滋潤大片干旱的沙漠？沙漠之中，跳舞是楊淼惟一的寄托。
學校組織舞蹈隊，楊淼第一個報名參加，想用優秀的才藝證明自己。一次，學校要辦晚會，她很期待能表現一下，老師的一句“戴假發的就不要再來了”，澆滅了她的希望之火，她無法抗爭，只能在人后流淚。那一天她甚至想，等到畢業時，找個沒人的地方，永遠離開這個世界……
有情天堂無情地獄
楊淼初中畢業后，跟著媽媽去了上海讀高中，這是一段快樂的時光，上海的同學沒有把她的光頭當一回事兒。
她考上了大學，在大學里，她愛上了跳肚皮舞。肚皮舞能充分塑造腰腹部的柔韌性，很多動作都是胯部的提抬，腹部呈圓圈或者是上下的運動，經常訓練能使腰部更加靈活，線條更加優美。放學和周末的時候，楊淼就去舞蹈社跳肚皮舞。隨著動感的音樂節奏，她靈蛇般的身姿不停地扭動，如花朵般燦爛繽紛。舞蹈，點亮了青春，燃燒了激情，超越了夢想，傳達出最原始的美感和律動，展現了獨特的女性魅力，紛呈生命的頑強美麗，演繹著楊淼的性感傳奇……
大學畢業后，因為父親思念她，希望她回去，她們母女二人在外漂泊了幾年又回到了大慶。這時的楊淼也到了談婚論嫁的年齡。楊淼本就天生麗質，再加上長年跳舞，氣質優雅超群，引來了異性的愛慕。性格豪爽的劉小野向她表白了。真愛來臨，楊淼的心像泡在了蜜罐里，她愛這個男孩，想與他終生結伴，但又害怕世俗壓力。她約男孩一起喝酒，醉醺醺中告訴了男孩她是光頭的事實，男孩說其實自己早就知道了。楊淼哇地一下就哭了，終于遇到了一個對的人。
楊淼沉醉在幸福的愛河里，第一次體會到被呵護的滋味。劉小野的工作單位離她的單位有三個多小時的路程，他卻天天都來接她下班。有一天，劉小野買了一條珍珠手鏈送給她，楊淼無意中發現他的卡里只有2000元，而他送給她的手鏈卻花去了4000元，她雖然有些替他心疼，但心中還是充滿了甜蜜。她的理想并不崇高，只想在存了幾年錢后嫁他為妻。她想在每一天的早上，為這個男人準備一片面包、一個蘋果、一杯牛奶。
但她的希望最終還是落空了。有一天，劉小野將楊淼不長頭發的事告訴了家人，母親擔心他們以后生下的孩子可能會遺傳這種病，說什么都不同意這樁婚事，還威脅獨生子說：“我和這個女孩，你只能選擇一個！”
那段日子，楊淼每天都像是生活在刀尖上，害怕男友提出分手。但最后的那一刻還是到來了，分手的時候，她站在他身后，他走過來對她說：“對不起。”眼淚瞬間從她的心底涌出來，她不想讓他不忍心，轉過身倉惶離去。走的時候不小心跌倒，手腕上的珍珠手鏈斷了，珍珠散落一地，像極了她此時破碎的心。劉小野對著她的背影說：“你會找到一個愛你的人的。當你努力生活，變得優秀的時候，你就會得到幸福。”
失戀的打擊遠遠超過中學時期某個幼稚同學搞的惡作劇，慘遭愛情的戲弄，這對于需要愛的女孩而言是何等沉重的傷害？忽然間，她什么都沒有了，似乎又回到中學時期那樣的無助，一個人孤伶伶的，她變得焦慮不安，極度灰暗的心情縈回不去。很長一段時間里，她生活在與社會隔絕的狀態里，感到非常寂寞。她清醒地意識到，這種狀態是非常可怕的。她環視四周是一個正常的世界，而自己并不是它的一部分。當周圍的一切都與你無關，你就會覺得你已經沒有了意義。楊淼的體重一下子減少了20多公斤，面容憔悴像得了一場大病，幾次險些走上輕生的道路。
惟一可以相伴的，依然是舞蹈。舞蹈是心靈的愉悅和升華，在跳舞時，她自我暗示自己是“萬人迷”，一定會跳出“魔鬼”身材和纖纖蠻腰，漸漸地，楊淼通過舞蹈走出了那段灰暗歲月。
再苦再難安然渡過
楊淼長大了，在歲月的磨練中感悟到了一些生活的哲理，她變得堅強起來。連死都經歷過的人還怕活著嗎？在面對種種挫折時，心態一定要好，她為自己取名叫“安然”。安然，這是一種心態，從容對待來自各方面的壓力，無論再苦再難也要堅持向前走，不停步。她非常喜歡那句話：你不能改變天氣，但你可以改變心情。她改變不了環境，便開始努力適應這個環境。天生的生理缺陷已是改變不了的現實，可她身上充滿了藝術細胞，能歌善舞是她的優勢，發揮一技之長，生活照樣可以放射絢麗的光彩。她甩掉了自卑，重燃了自信，堅信“天生我材必有用”，勇敢地站在眾人面前，成為大家喜愛的婚禮歌手，為一對對新人送去祝福，為千家萬戶帶來歡樂。
事業的成敗取決于思維方式，她不再困惑，不再苦惱，做了兩年婚禮歌手后，她又成了婚禮策劃師。主宰命運的不是別人而是自己，誰的命運誰做主，容貌是天生的，但氣質是可以后天培養的。楊淼在人生的感悟中走出了痛苦的陰影，她用動聽的歌喉和美妙的舞姿展示青春的活力，追求人生幸福，創造精彩生活。
2012年11月，楊淼以安然的名字，站上了《非常完美》的舞臺，她說：“每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別鐘愛她的芬芳。”她勇敢地以光頭形象示人，她的容貌和話語震撼了整個節目現場。男嘉賓們看到這個女孩兒的微笑，悄悄抹掉自己的眼淚。微博全程直播中，網友們紛紛轉發留言，為這位姑娘加油。
“生命有時候像一面鏡子，真實地反映著你的思想，你當下的思想正在創造你的未來。這個令人心疼的女孩，擁有強大的思想，成熟的心智和堅定的意志，她用她獨特的方式向這個世界傳達比世上多數人都要強大的正能量……妹妹，加油！”這是節目人氣男嘉賓余儒海在自己微博上為她寫下的祝福。不止余儒海，所有在現場見證了這個姑娘的勇敢的男嘉賓，都紛紛轉發，鼓勵她，為她加油。關于安然的故事被轉發了上千次，每一個人都為她的勇氣折服。讓人永遠不會忘記的，是她堅強的微笑！
節目錄制現場，紫色的舞衣讓安然看上去格外美麗動人，她跳得聲色俱佳。有人稱贊安然：“沒想到你這么漂亮一個女孩子，也會為了舞臺上的表演如此認真練習，我很佩服！”這就是安然給人的第一印象——恬靜、美麗、努力。
2013年2月，楊淼受邀參加浙江衛視《中國夢想秀》節目。應節目組要求，她以楊淼的本名出現在節目中，卻引發了觀眾對她的身份進行人肉搜索。有人批評她造假，她則說：“楊淼是我遍體鱗傷的一半，安然則是我努力的另一半。兩者結合起來，才是大家看到的我。”她的這條微博贏得了眾網友的釋懷和尊重。
從一個丑小鴨不斷努力，變成了今天的白天鵝。楊淼不斷充實自己，不斷學習舞蹈和婚禮策劃方面的知識，所以，今天站在我們眼前的安然，才會面帶微笑云淡風輕，才會如此富有女性的魅力。
2013年7月22日，楊淼以安然之名，參加了湖南衛視的節目《奇舞飛揚》。她先是戴著假發，以埃及艷后的形象跳了一段精彩的肚皮舞。當她再度出現在舞臺上，已然摘去了假發，以光頭示眾，引起評委和觀眾席上的一陣驚呼聲。
讓安然沒有想到的是，攝制組邀請了她的現任男友夏禹上臺。在一次婚禮上，夏禹是新郎的伴郎，被安然美麗的舞姿和坎坷的經歷打動，深深地愛上了她。
如今的安然，不再因為所謂的“身體缺陷”而自卑和自傷。面對自己心儀男生夏禹的表白，她滿眼晶瑩的淚花，誠懇地說：“請你記住，今天的燈光、今天的場景，我美美的樣子。”臺下眾人的眼眶都濕透了，舞臺中央的夏禹哭得顫抖起來。是的，這個女孩兒需要多大的勇氣才能把自己的“缺陷”暴露給所有人看！她含淚說了一聲：“夏禹，你在乎我的缺陷嗎？”當聽到夏禹泣不成聲地回答“不在乎”的時候，她忍著哭泣，笑著說了一聲：“謝謝！”
節目播出中，網友們紛紛被這個女孩兒感動！有人在微博留言：在我心里，你是一個美麗的女孩兒！我發自內心地覺得，你的勇氣、堅強、樂觀、善良融化了所有人的心！希望你不要覺得自己不如別人。我知道你聽到的唏噓聲比任何人都多，但你還是能淡然，不抱怨，勇敢地走下去！
還有人說自己被感動了一夜，稱安然的故事比“虐戀韓劇還感人”……今天的安然感動并鼓舞了很多人，每個人在佩服她的同時，也在反思自己經歷那些小小磨難時的懦弱。這個女孩兒的出現，無疑是我們所有人生命中的一盞明燈。
“愛情就像是刀尖上的一首歌，你愿意用生命來和我走完余下的路嗎？”這是安然的愛情宣言。在愛情的道路上，她一直是在用生命經營。每一次的傷害、背叛都讓嬌弱的她經歷刺骨的痛。而現在，她已化蛹成蝶，與自己的愛人一起翩然飛舞……
