開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇向國旗敬禮感言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

在中國文明網、央視網發出通知后，接到市文明辦、教體局關于組織好向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名活動之后，我校積極組織開展各項活動，先將活動情況總結如下：

首先校領導及時召開全體教師會議，傳達中央、省、市、縣關于組織好向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名活動的文件精神，組織領導機構，安排各處室積極開展各項活動。利用周一的國旗下講話，對全體師生總動員，延伸向國旗敬禮，做一個有道德的人的道德教育活動，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

國慶放假之前召開班主任會議，安排部署假期工作，號召全校師生利用假期向偉大祖國獻禮，在網上簽名寄語、留言等向祖國63周年獻禮，積極響應上級精神，落實向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名活動。

10月xx日，德育處、年級組評選出本次活動的先進老師和學生進行表彰。

在工作日中，集中組織學生到學校綠色電腦室，開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網絡簽名寄語活動。在活動中，經過信息教師的精心組織和指導，學生們迅速地登錄到指定網址并把自己的寄語寫了進去，抒發自己的感言，表達出自己一心向黨，做一個有道德的人的心聲。同時，我們還將這項活動延伸到學生家庭中，通過開展小手牽大手，把寄語帶回家活動，鼓動家長支持并和孩子一起參與此項網上簽名寄語活動，讓家長朋友從我做起，從身邊的細節做起，做一個有道德的人。

作為加強愛國主義教育的有效途徑，我校還以開展網上簽名寄語活動為契機，通過多種形式的升旗儀式、主題班會、團隊活動、演唱愛國歌曲、德育基地活動等有效途徑，引導學生增強愛國之情，樹立愛國之志，使做一個有道德的人主題活動更有針對性和實效性。

通過活動的開展，使廣大學生受到了一次深刻的愛國主義教育。

第2篇

孔子曾說：“少成若天性，習慣成自然”。這就告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的，小學低年級階段便成了培養習慣的重要階段之一。在學習上養成了好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上養成了好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴……然而，在倡導計劃生育的今天，由于大多家庭都是獨生子女，“4+1”工程下成長的孩子，嬌柔，任性，一切事情都由家長包辦，身上的壞習慣不勝枚舉。因此，我根據學生的實際，開展了“好習慣伴我成長”的主題中隊活動。

【活動目的】

讓學生明確養成好習慣的重要性，明辨是非，從而達到培養學生好習慣的目的。并且要求學生從現在做起，從我做起。

【活動準備】

1、課件、隊旗。

2、指導學生排練小品及其他節目，認真練習。

3、觀察生活中養成的習慣，做生活的有心人。

【活動過程】一、活動導入

全體隊員起立，出旗、敬禮、奏鼓號曲。禮畢，齊唱隊歌。二（1）網班少先隊“好習慣伴我成長”主題班會開始，請主持人。（兩位主持人，男女各一）

二、活動過程

1、“我來演”

男：我不是你的影子，但我和你最親密。

女：我不是你的手腳，但我最聽你的話。

男：對成功的人來說，我是功臣。

女：我到底是誰？

全班齊：我就是好習慣。

男：是呀，好的習慣受益終生，首先，讓我們把這首快板《好習慣》送給大家。（快板同時響起，3名同學上前表演）

a小學生，愛學習，養成習慣終受益；

b早晨起，不懶睡，背著書包上學去；

c見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

……

2、“我來說”

女：今天我們班隊會的主題是“讓好習慣伴我成長”，那大家都有哪些好習慣呢？介紹介紹吧。

男：習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。

女：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。

男：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。

女：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。

男：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。

女：那我們快快種下一個好習慣吧！請聽三句半《我們從小愛勞動》。

（學生表演三句半）

3、“我來評”

男：自己的事情自己做，這也是一種好習慣。可有些同學卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。

（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時，鬧鐘響了。）

小剛揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。”

奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。”、

（奶奶幫小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）

奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了。”

小剛邊系扣子邊喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”

（奶奶又給小剛找到鞋）

奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”

小剛：“奶奶，我系不上鞋帶了。”

奶奶：“你呀……”

（奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）

……

女：小剛的行為對嗎？

全班齊：不對。

男：那他該怎么做呢？

4、“我來唱”

下面，我們一起唱一首兒歌《我有一雙勤勞的手》

5、“我來聽”

男：成功離不開好習慣，同學們能說說有關這方面的故事嗎？

生1：《小伙子應聘》

有一個小伙子在五星級飯店當服務員，這一天，他從總經理門前走過，被總經理給叫住了：“小伙子，過來”。……年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“自己長那么大，從沒覺得走路是個大問題！”可是，因為一個不好的習慣，他險些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！

生2：《魯迅刻“早”》

生3：《諾貝爾獎獲得者感言》

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。……這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。可見，好習慣對我們的成功多么重要！

6、“我來比”

男：看來好習慣的確很重要，我們小朋友是否養成了整理書包的好習慣了呢？讓我們來進行一次比賽吧！

各組推薦一名同學參加，比誰能在最短的時間內整理完書包。

男：宣布比賽成績。

7、“我來學”

女：從在剛才的比賽我們可以看出，一定在平時就已經養成了整理書包的好習慣。播種好習慣，就能夠收獲成功。就讓我們一起從《行為規范三字歌》里來學一學這些好習慣吧！（多媒體出示《三字經》，全班齊讀）

升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導

會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人

8、“我承諾”

男：同學們，讓我們從今天起，好好學規范守規范，讓好習慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾：

我們承諾：

只要有人將喝過的飲料瓶亂扔,我們就要阻止.

……

三、輔導員講話

隊員們，通過本次活動，我們都應該認識到：習慣時刻改變著我們的生活。良好的習慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習慣，讓好習慣伴隨我們成長。

四、全體起立，退旗，奏鼓號曲。

【活動反思】

為了讓學生充分明確好習慣的重要性，知道哪些是好習慣，哪些是不良習慣，從而達到培養學生好習慣的目的，我們中隊組織開展“好習慣伴我成長主題中隊會”活動。