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友情故事

時間:2023-05-30 10:56:04

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇友情故事,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

友情故事

第1篇

我要寫的是兩個女孩不算故事的故事,不算精彩的生活零星片段。故事的主人公是:我和她――平凡而又不平凡的兩只蝸牛。

我從沒想過會用慢得要死的“蝸牛”來形容自己,但,這是個催人改變的季節。“醬油”的一封意外來信,開始了我們倆的友誼,我突然發現,在這個班級的某個角落,有一個和我如此不同卻又有些相似的人。

我們總是形影不離,第一次公開在正式場合手拉手亮相,是在上學期的音樂考試上。我們選了一首光良的《天堂》,一起練了好久,可考試前一天我嗓子突然啞了!我說我就不唱了,因為兩人一起,我是真的擔心拖了她的后腿,還有,這是我們都很喜歡的歌,我現在這樣的泡蘿卜嗓子,怎么唱?

誰知她竟跟我急了!體育課上剛一聽我的想法,她就特暴力地拽著我的手,直跺腳:“不行不行不行!!!你怎么能不唱呢!這是我們的歌,要我們一起唱!不管好壞,一定要一起唱!”我嚇了一大跳,然后張大嘴――“醬油!快松開!我的手指肯定斷了!”“就不!你先答應我一起唱!練了這么久,我一個人唱怎么行!”之后任我再怎么說“怕拉了她的分”之類的話,她硬是不聽!結果……在她“大力金剛指”的威脅下,我“被迫”答應了!嗚嗚……誰來救救醬油壓迫下的我?!

開考了。我們是第二對走上講臺,迎接我們的是臺下吾班超沒風度的男低音倒彩!但我們“視死如歸”,對看一眼,開始演唱,我們的聲音連我自己也聽不清,不是太小是沙啞,我們一直緊握雙手,我想我是鐵定不及格了,但愿別影響她。但在唱一處時,我的聲音半路卡殼,我趕緊捏了一下她的手,她立刻接了上去,你相信嗎?那么順滑,仿佛早已演練過千遍……我的心好一陣溫暖,我只想到一個詞――“默契”。分數,還重要嗎?不!我站在我們的舞臺上,用我們的聲音唱我們的歌,為了我們彼此。有些像蝸牛,背著自己的殼,向著自己認定的方向,矢志不移地一直爬,一直爬……從此,《天堂》成了我們的友誼之曲。

我們經常平行地走在操場上,太陽下、雨里、風里……我愛陽光,她愛雨,但我們依舊在一起。談談班里的事,偶爾憤憤于老師的某個決定,提出大膽的意見,然后一笑了之;談談我們的過去、現在、未來,我們說好兩年后,一中見,我們說好要以彼此為目標,追逐著前進;談談班里那些毫無資本卻自戀得出奇的男生、女生們,質疑他們的智商,研究侏羅紀幸存的珍奇品種在我們班的活躍勢態,商量著下次再遇恐龍襲擊時的上上對策;更有甚時,追著鬧一會兒,玩玩幼稚得連小學生都不玩的游戲……我們是平行線,不會相交但永遠相伴,我們有那么多的約定未完成,我們不懂“永遠”的定義,只為一瞬間的美好,我們就一同背著殼,往前爬,我們相信地球是圓的,爬得再遠也會回到起點,不論是記憶還是現實,我們不會丟失彼此。

我是那種不容人家在我面前自卑的人,醬油說和我相處給她最多的是樂趣和感悟,我幫她找到了自信,因為在我眼中她是很優秀的。我經常建議她到大明眼鏡公司逛逛(嘻,本人是那兒的老顧客了),因為那么明顯的閃光點,她竟看不到?!她說濤濤你別被我的外表騙了,其實我一點都不覺得自己好!我說醬油你別犯傻,如果連你自己都不相信自己,世界不會給你任何一個角落去快樂地自卑的!你是個優秀的女孩,有那么多優點!她問我有哪些?我說太多了,你肯對我說出真心話就是其中一個,你懂得找心理專家釋放嘛!結果我挨了一頓K(慘兮兮哭泣狀),不過我也還手了!嘿嘿!(樂顛顛陰笑狀)

她在臺上講話時,我總是向她比劃“V”字,或豎起大拇指,或點點頭,支持她呀!而換了我上去,她一雙眼盯著我也是一種力量!心定啊!我們會覺得身為優等生很有壓力,像蝸牛被殼壓著,但我們堅定,為了共有的夢想。我們說好到了北大,我睡下床她睡上床,因為我怕摔下來,她怕老鼠啃指甲。

我們的初中、高中、大學……會一直繼續……

第2篇

關鍵詞:親情;友情;家庭;生態

中圖分類號:I712.074 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2015)09-0006-01

卡勒德?胡塞尼因于2003年創作的文學作品《追風箏的人》而被眾人所熟悉,并引發了全世界讀者對阿富汗文學的關注。胡塞尼因此獲得聯合國人道主義獎,受邀擔任聯合國難民署親善大使。胡塞尼沒有因獲此殊榮而停止文學創作,并于2007出版了一部女性關懷小說《燦爛千陽》。2013年,胡塞尼出版了他迄今為止最新的作品――《群山回唱》。這部匯集了親情、友情、生態等多重主題線索的作品獲得了更多讀者的認可和稱贊,成為了胡塞尼“最扣人心弦的故事”。

一、親情主題

親情是貫穿《群山回唱》的主線。受貧困所迫,帕麗于三歲那年被父親薩布爾賣到了喀布爾的有錢人家。帕麗因為年幼,不久便適應了新的環境,忘記了家人。而這種骨肉分離之痛卻深深的刺傷了已經什么都不能忘記的哥哥阿卜杜拉。阿卜杜拉一生都收藏著妹妹帕麗最珍視的羽毛盒子,從未忘記過妹妹。令人欣慰的是,六十年后,兄妹二人得以重聚。雖然阿卜杜拉的老年癡呆病使他忘記了妹妹,但是這段刻骨銘心的骨肉親情卻不再有遺憾。

父親薩布爾對帕麗亦是愛的深沉。“砍下一根指頭,才能把手保住。”為了保住其他孩子,進而支撐整個家,薩布爾別無他法。送走帕麗后,他砍掉了她經常蕩秋千的老橡樹,狠狠地朝它輪著斧頭,好像要砍斷對帕麗的思念和愧疚。堅強而又自尊的薩布爾只能以這種方式來表達這份厚重的父愛。

二、友情主題

友情,是僅次于親情的第二大主題。仆人納比與女主人妮拉之間是深厚的友情。由于不光彩的過去以及無法生育帶給妮拉的陰影,她一直過著不幸的生活。然而納比的出現為妮拉的生活帶來了一絲光明。當女主人對他敞開心扉,向他講述了自己的痛苦和無奈時,納比樂意傾聽妮拉的訴說,兩人因此成為了“身份地位懸殊”的朋友。納比帶著這位朋友來到了自己的家鄉,并為彌補妮拉不能生育的遺憾而提出請她收養帕麗的建議。對帕麗一家而言,納比的建議是殘酷的。然而,對于妮拉來說,是納比給了他新的生活。妮拉棄丈夫而去,是納比替她收拾殘局,照顧其丈夫直至終老,其中,除了對瓦赫達提先生的感情,更大程度上,納比是在替妮拉扛重擔。兩人之間的友情顯然已跨越了其他。

而在希臘的蒂諾斯島上的馬庫斯與薩麗婭,同樣有著深厚的友情。馬庫斯初次見到薩麗婭是在自己家里。他著實被薩麗婭被毀的臉嚇了一跳,而這也堅定了他后來成為外科整形醫生的信念。馬庫斯深深佩服薩麗婭的聰明智慧,因為薩麗婭竟然能用廢舊的鞋盒自制出能拍出照片的簡易相機。從最初馬庫斯被薩麗婭的臉嚇到反胃,到后來的佩服其科學天賦,再到最后的信任,顯然,兩人之間的深厚友情已堅不可摧。

三、生態主題

生態一直是胡塞尼頗為關注的話題,并在其前兩部作品中也有所體現。在《群山回唱》中,生態也是最為突出的主題之一。小說的開篇是薩布爾講給旅途中的阿卜杜拉和帕麗兩兄妹的故事,這個故事充滿了生態隱喻。故事中的馬伊丹?薩卜茲是一個干旱、荒涼,不被大自然眷顧的窮村莊。即便有一條河流,那條河終日流淌著泥沙。村里的人窮苦貧困,魔王的到來加劇了人們的不幸。這個故事里的小村莊正是小說中薩布爾的家鄉沙德巴格的真實寫照。沙德巴格貧窮落后,沒有豐富的自然資源。故事中當一個名叫巴巴?阿尤布的男人一路艱辛去魔王城堡救自己的小兒子時,他目睹了魔王城堡豐裕的自然資源和美好環境。小兒子在這里健康成長。他決定放棄帶兒子回家的念頭。后來,作為魔王送給勇敢的巴巴?阿尤布的禮物,瓢潑大雨開始光顧小村莊,緩解了干旱。小村莊從此風調雨順,村民過上了好生活。而這樣的自然生態正是沙德巴格的村民們所向往的。

與此同時,戰爭帶給阿富汗深重的災難。房屋街道被炸毀,人們隨時可能被炸彈炸飛。無數的難民逃到巴基斯坦甚至是美國避難。樹木被無情的砍到;肥沃的土地因被炸彈炸毀而寸草不生;河流幾近枯竭。阿富汗的生態環境被破壞的一團糟。正如小說中人物所期待的,阿富汗人也期待著美好、和諧的生態環境。

四、結語

《群山回唱》是一部擁有多重主題的小說。親情,友情,艱苦,犧牲,一切都在這個以阿富汗為背景的故事中展現。在阿富汗這個苦難深重的國家,悲劇無時無刻不在上演。與前兩部作品相似,作者胡塞尼在“講好故事”的同時,亦在向大家傳遞人道精神。雖然阿富汗一直在重建,但是阿富汗的人民依然處于貧困之中,戰爭帶給人們的重創,包括家園被毀、骨肉分離依然無法平復。這部作品帶給讀者一定的啟示。我們應熱愛和平,熱愛大自然,關愛貧困國家和弱勢群體。

參考文獻:

第3篇

------題記

1 2 3 4 5----5個人的天地 5個人的快樂 5的個人的回憶 3210的5個人曾經在一起開始有趣的生活 但現在卻以是物是人非 我們迎來的 只是----分離

難過的分離 不想要的分離 我們之間的故事開始在3210 如今 現實卻讓我們的故事結束在這 話說友情誠可貴 愛情價更高 但我卻想說 愛情誠可貴 友情價更高 也許是我不知道天高地厚 還是我不曾試過愛情 反正在我心里 最重要的 還是友情

開學后 不知我們還會不會重逢 但我相信我們的友情一定還在

永遠的朋友永遠的 3210

第4篇

關鍵詞:麥當勞;廣告;親情;友情;愛情

中國分類號:J022文獻標識碼:A文章編號:2095-4115(2014)05-100-1

2014年4月18日,麥當勞在全國范圍內啟動了主題為“讓我們好在一起”的品牌營銷活動,活動的目的是重塑品牌形象,令麥當勞更貼近中國消費者的內心,讓消費者意識到麥當勞不僅是提供優質食品的場所,更是人際溝通和交往的場所,讓麥當勞品牌形象更加本土化。活動包括打造“讓我們好在一起”的主題餐廳、與百度大數據合作宣傳,與優酷合作,網友拍攝麥當勞“讓我們好在一起”的故事,并上傳贏大獎的活動,以及“讓我們好在一起”廣告片的,這些傳播方式在全國范圍內引起了不小的反響。

“讓我們好在一起”是由三個小故事組成的廣告片,一個故事一分鐘。這三個故事分別關于親情、友情和愛情。親情篇的故事是這樣的:年輕的父母為了孩子上學購買了一套學區房,搬家的時候,爸爸發現女兒悶悶不樂,原來是因為搬家了,以后不能去麥當勞玩樂了,這個時候,爸爸抱著她去看她的“老朋友”麥當勞,原來這里也有麥當勞,透過窗戶,女兒看到麥當勞大紅的背景上金黃的“M”標志,興奮得連忙喊媽媽過來看,一家三口溫馨的場面很是動人。

友情篇的故事是這樣的:一個年輕的小伙子來到一座陌生的城市,問路無果的他顯得很無助和迷茫,忽然,他看到旁邊有一家麥當勞,一種親切感油然而生,他走進麥當勞,找了個座位坐下,看到隨身帶的網球拍,情不自禁地回想起以前和打網球的朋友們一起在麥當勞吃東西、談天說地的快樂場景,身在異鄉的他不由得更加失落,這個時候,忽然走過來兩個年齡相仿的小伙子,都穿著運動裝,背著網球拍,問過沒有人,在小伙子對面坐了下來,三個同樣喜歡打網球的年輕人開始交流起來,一段新的友情開始了……

愛情篇的故事是這樣的:一對情侶在一邊吃麥當勞一邊欣賞夜景,女孩問男孩明天面試幾點,男孩回答早上八點,這時候男孩開始憧憬未來,如果面試成功就有一份好工作,可以換一個好點的地方住,并且可以買輛車。正在這時,樓下不遠處駛來一輛白色的小車,車子停下來,一位西裝革履英俊瀟灑的提著公文包的男子從車上下來,按了下手上的鑰匙鎖上了車,并且朝著旁邊的一棟別墅走去。看著這一切,男孩忽然沉默了。女孩洞察到了男孩的心情,善解人意地將一根薯條送到男孩的嘴邊,說,他有房有車,可是他沒有我啊。男孩會心地笑了。

從廣告片的主題來看,“讓我們好在一起”,這句不怎么通順的話是針對年輕人的,基本上80、90后的年輕人才會接受和喜歡這么個性的拼接樣的后現代主義的語句,廣告片中出現的人物也都是年輕人和小孩,廣告片選取了現時中國的年輕人會遇到的一些事,期望以此獲得年輕人的共鳴。愛情篇中,年輕人遠離家鄉去大城市尋找機會,因此成為“北漂”、“海漂”,在大城市努力拼搏的同時收獲了美麗的愛情,但大城市高昂的房價和生活成本令很多年輕人“婚不起”,因此當片中的男孩看到有房有車的精英男士時,“羨慕嫉妒恨”的情緒一下子就上來了,自己還不知道何年何月才能擁有這些東西,百般滋味在心頭,幸好還有愛情,有善解人意的女朋友陪在身邊,這比什么都好。這個故事并不稀奇,甚至有些人不認同故事的情節,因為有房有車跟有愛情似乎并不沖突,那個有房有車的高富帥興許也有愛情呢?然而故事的情節卻是非常合理的,因為戀愛中的人是會這樣說話的。

友情篇中,年輕人來到陌生的城市,在麥當勞中開始新的一段友情。親情篇中,一家三口搬到新買的學區房,這些事都是發生在當代中國年輕人身上的典型事件,麥當勞正是希望這些典型事件能引起消費者的共鳴,提升麥當勞在消費者心目中的親民形象。

那么麥當勞的這部品牌廣告片,能夠有效地傳達它所要傳播的信息嗎?能夠達到它的營銷目標嗎?從一些論壇里網友的討論來看,并不見得,首先,讓我們好在一起,這句話嚴格地說,是一句有語病的話,它所要表達的涵義并不十分明確,是“讓我們好好地在一起”嗎?主張珍惜人與人之間的美好的感情?還是別的?“讓我們好在一起”這是麥當勞新創的一句話,因此,廣告片中應該畫龍點睛地解釋一下,其次,從創意上來看,三段故事也是平淡無奇的,沒有特別的亮點,筆者第一遍看《愛情篇》的時候,首先覺得這個故事太一般,并不覺得多特別或者感人,其次覺得這個廣告片的內容沒有表達出主題,寓意不明確,查了資料才知道麥當勞投放這個廣告背后的良苦用心,如果只看廣告,確實不會明白太多的東西。

同樣是由多個感人故事組成的廣告片,央視馬年春晚的宣傳片《筷子》就比麥當勞的《讓我們好在一起》要吸引人一些。從主題上來看,“筷子”是中國獨具特色的食具,傳承了幾千年的文化和情感,年夜飯更是中國傳統文化節日的一大盛宴,廣告片通過不同地域、不同語言的人們吃年夜飯的感人故事、通過筷子將這些故事貫穿起來,傳達“有滋、有味,幸福中國味”的主題,與春晚很好地切合起來。在這看來,麥當勞,肯德基等國際品牌快餐是在想在中國站穩腳,還需深入民心,再大的國際品牌也必須得有具有中國特色的商業理念,才能在中國長遠發展。

第5篇

朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友如秋雨,細膩而又滿懷詩意。――題記

四季輪回,花開花落,生活于人世間,人并不是孤獨的,因為除了父母之外,每個人的身邊都會有許多朋友。正因為有朋友,才讓我們感受到人世間的美好情感,才使我們的生活不再那么單調,綻放出耀眼的光芒。

友誼是一首歌,而朋友就是這首歌的主旋律,這首歌并不是人人都會唱,而是要用心去傾聽,用愛去維護的,有的人把它唱成了千古佳話,就像俞伯牙與鐘子期,通過琴聲來傳遞友情;而有的人卻把它唱成了咒語,在他們的心中,只有對朋友的怨恨與不滿。

同其他事物一樣,友情的表現形式是多種多樣的,世間有多少份友誼,就有多少種表現形式。有時,友誼像大海,只有波瀾壯闊之時,才會展現出它的力量;有時,友誼像一泓湖水,看似風平浪靜,其實,那深不可測的湖底,有著各種各樣的寶藏;有時,友誼像一條小溪,波瀾不驚,卻有著自己流動的方向,悄悄地滋潤著人們的心田。

曾看過這樣一則故事:公元前4世紀,在意大利,有一個名叫皮斯的青年因為冒犯了國王,而被判處死刑。臨死前,皮斯想回家見母親最后一面,國王答應了,但條件是必須要有人替他坐牢,直到他回來為止。這是一個看似簡單其實近乎不可能實現的條件,有誰肯冒著生命危險去替別人坐牢呢?可就有人不怕死,他就是皮斯的朋友達蒙。就在達蒙將被押送刑場的那一刻,皮斯也沒有回來,人們都為達蒙惋惜并且大罵皮斯,就在達蒙即將被行刑的那一刻,廣場上空傳來了一陣高呼:“等一等,我回來了!”眾人循聲望去,原來是皮斯。皮斯在達蒙即將被處死的那一刻回來了。這真是人世間最感人的一幕,連國王也被感動了,他釋放了達蒙,原諒了皮斯,并且獎勵了他們一筆錢財。

這是一個絕對真實并且令人震撼的故事,達蒙與皮斯用生命譜寫了一曲感天動地的友誼之歌。正是朋友的真誠與信任,讓皮斯在生存與友誼之間做出了正確的選擇,也正是出于對朋友的真誠與信任,才使達蒙心甘情愿地冒著生命危險去幫助自己的朋友實現愿望。

人生就像一條河,里面流淌著一種叫做友情的物質。擁有友情的人們就像水里的魚兒一樣盡情暢游其中。失去了友情的人生,就像沒有水的河流,干枯而沒有色彩。我們每一個人都不知道會在什么時候遇上怎樣的困難,但值得欣慰的是,在我們身邊,總有一些朋友,為我們分擔憂愁,化憂解難,所以,我們應當感謝這些朋友。

友情是可以穿越時空的。在時光的流逝中,友情就如陳年老酒一樣愈久愈香。正是在友情的不斷變換之中,我們才充分體會到人世間的美好情感。

懷著一顆永遠感恩的心面對身邊的每一個朋友,你會發現生活并不都是骯臟污濁的。其實,生活中充滿了美麗與溫暖,因為我們有朋友、有友情。

讓我們懷著一顆感恩的心,搭一間友情的小屋,給朋友足夠的空間,讓每個人都可以舒舒服服地住在里面,那么,你會收獲更多的友誼。

第6篇

1、《小時代》作者是郭敬明,小說講述了居住在大都市上海的林蕭、顧里、南湘與唐宛如四人的友情、愛情與成長的故事。小說語言幽默、詼諧、華麗,故事情節曲折、引人入勝;

2、《你笑不笑都傾城》是作者是張惋君,講述了顧城歌和美女趙子墨之間的感情故事;

3、《滿滿都是我對你的愛》作者是顧西爵。該書是作者的自傳體小說,講述了發生在顧清溪、徐微雨、顧小弟三人之間關于親情、愛情、友情的故事;

4、《終點之前》作者是月上無風。主要講述了十四歲,男主是善良優秀的少年顧聿衡,女主是美麗溫和的好學生辛圓缺。女主隱藏的,是那個隱忍識時務的繼女辛圓缺;

5、《至此終年》作者是墨寶非寶。主要講述了一個老師,曾經是個外科醫生。13歲那年,女主和母親在同一間醫院被搶救,但卻意外地,在六七年后,聽不見聲音,上不了手術臺,拿起書,成為了一個普通的大學教師。

(來源:文章屋網 )

第7篇

朋友是常常想起,是把關懷放在心里,把關注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。這里給大家分享一些關于友誼的故事,供大家參考。

友誼的故事1人們都說:“母親是神圣的,是她給給了我們生命,母親是偉大的,是她把我們一天天的呵護大。老師是偉大的,是他用那寬大的肩膀擋住向我們襲來的種種困難,教育我們勇往直前。腳踏實地的做人,給我們傳授知識,讓我們健康成長。”但是,唯有友誼是你們沒有體會到的,其實友誼它也很偉大。

“忠實的朋友是人生的守護神。”在一個風和日麗的清晨,我與媽媽來到巴扎,看到了可怕的一幕—車禍。在離步行街不遠的地方,一對要好的朋友在玩耍,他們有說有笑的走著。此時,一個喝了酒的維吾爾族漢子在街上晃悠。忽然,不知道什么,一個小男孩跑到了大路上,另一個小男孩見飛馳過來的出租車,他毫不猶豫的上前一把推開了男孩,只聽見“叭”一聲,那個小男孩趴在地下,自己卻被撞出三四米遠,那個男孩不顧一切的抱起他跑向醫院。這時,好像一切都不在運轉了。他橫過馬路,根本沒有顧及自己的安全,心里只想著一定要送他上醫院,嘴里好像說著:你一定要挺住,合意的朋友千金難買。路邊的行人感動了,幫他抱著男孩跑到了醫院,那個男孩剛進手術室,另一個小男孩也倒下了。

當第一個男孩醒時,進手術室的男孩也醒了,他只說了一句話:“活著沒有了朋友,死了無見證。”另一個男孩說:“有好友為伴的旅程總是那么短,一生一死,乃至有情;一貧一富,乃至嬌態。”便攜扶擁抱在了一起。

“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼”這是普希金說的。的確如此,友誼不是詩句能寫出來,用優秀的文章表達出來,誰都不能代替無比親密的友誼,只有我們用心去體會,用心去感受才能做的更好。

友誼就是這樣偉大,它不能用金錢衡量。倘若沒有朋友,世界就會變得不可愛,珍惜你們身邊的友誼吧!

友誼的故事2什么是友誼?是在哭泣時的安慰?是在難過時的話語?還是一束束鮮花代表的幸福?

你有朋友嗎?毫無疑問,你會回答說有。你們時時都是好朋友嗎?你們是什么時候認識的?下面我來介紹一下我的好朋友,他就是石益鳴。石益鳴在小時候就是我的好朋友,我們在幼兒園時就認識了,他家在我家的前面,中間只隔了一條小河。在幼兒園時我們打過很多次架。至今我早已忘記了原因。可是從那時起我們就互相尊重對方,也就成為了好朋友。一年級的時候,我們都在石渡小學讀書。后來,也都被分到了一(1)班。我們的成績都很不錯。

啊!友情!友情像一根無色的線把朋友間的友情穿起來,做成美麗的項鏈;友情像一把巨大的雨傘,為朋友遮蔽陽光、風雨;友情像一顆永恒的寶石,不論何時,不論何地,朋友的友情是不會消失的;友情像一個很大的城墻,不論何人,不論何事,永遠都是堅不可摧的;友情像一朵鮮艷的花,永遠不會枯萎。

記得有一次,我學騎車時,石益鳴也和我一起在學騎車。我似乎學不會騎車,但是石益鳴已經會騎車了,于是我就下定決心去學習。但是經過幾次的失敗,我也就不想再學習騎車了。當我正不知怎么辦的時候,石益鳴就對我說:“你仔細想想,如果你不去學習騎車,以后你到許多的地方都會很麻煩,如果你不去學習騎車,那么你就永遠不會騎車,雖然你現在并不會騎車,但是只要你付出了,終究你會得到回報。”聽了石益鳴的話后,我的心中突然出現了一個念頭:我一定要學會騎車,我一定要成功,和每個人一樣。就這樣,我慢慢地學了騎車。

如果愛是一個大人,那么友情就是一個小孩;如果愛是一只青蛙,那么友情就是一只小蝌蚪;如果愛是一棵大樹,那么友情就是一只小鳥。總而言之,只有有愛才會有友情,愛是做一切事情的基礎。感受愛,感受友情。

總之,在家靠父母,出門靠朋友,這句話是真理。

珍惜友情就是珍惜未來,珍愛未來,有句話說:“朋友越多,走的路越多。”我是相信這句話的。珍惜你們的友情,即使是你的敵人,要記住:“寬恕你的敵人也是需要勇氣的。”

友誼的故事3“朋友”這兩個字對于我們來說都不陌生,但有時也很遙遠。你可能會很疑惑地問:“朋友還分遠近嗎?”我的回答是:“是的,但我說的‘遠近’是指感情的遠近。或許你不覺得現在的朋友離你‘遠’但是你小學時的朋友現在是不是離你很遠了呢?”

朋友多,是有好處的。像我就體會到了。

我記得那是在某一次的考試中,我的筆突然壞了,不過幸好那時我已經做完了那張試卷。在那場考試結束后,我就像是一只無頭的蒼蠅,不知道該怎么辦才好。就在這時我的一個朋友看見我心急如焚的樣子便走到我的身旁問我:“嘿,你怎么是這個表情啊。出來活動一下吧。”我聽她這樣說就把頭低了下去,嘆了口氣說:“唉,還活動呢,我的筆壞了,我正在想下一場考試該怎么辦呢。”她聽了之后大笑了一聲說:“我還以為是考試沒考好呢,原來是筆壞了。”我看她笑了,很生氣,心想:還說是好朋友呢,看我都這樣了還在那里取笑我,太令我傷心了。沒想到她跑回了自己的座位,拿來一支筆給我,并對我說:“我借你一支,不要再不高興了,我們一起去活動一下吧,老是悶在教室里不好。還有下次考試的時候你一定要多準備一些,防止再次發生這樣的意外。”我點了點頭,對她說了聲:“謝謝。”然后就一起去玩了。從那以后我便按照她的話去做,結果再也沒有發生類似那樣的事。

還有一次。那次是我的心情不好,自己在生悶氣。我的朋友們看見了紛紛過來問我怎么回事,但那時我什么都聽不進去,所以就沒有說話。她們見我久久沒有說話便有些泄氣了。但有一個人始終沒有放棄,她用盡各種方法來套我的話,最后我有點受不了了就告訴了她我不開心的原因,她聽后好像比我更加的難過,但過了一會她就來安慰我,看我還是那樣,就把我的朋友都叫來一起安慰我,讓我忘掉一切不開心的事。

朋友,在你困難時給予你幫助;朋友,在你傷心時給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時隨地都能感受到它。朋友是無處不在的,只是看你如何去對待它。

朋友們,讓我們一起攜起手來,共創一個美好的友誼世界吧!

友誼的故事4友誼,像 一杯咖啡,使疲倦的我們頓時感到精神;友誼,像-盞明燈, 使迷途的我們重拾發方向;友誼,像一只手,使困難中的我們勇往直前;友誼,像一種責任,絕對不會棄之不理;友誼,像這個世界上最美好的東西, 純潔,不夾雜任何物質……

那是一次雨天,放學了, 雨仍然在下,滴滴答答地從檐上落下來。看著那早已不顧隊形的同學們一股勁地往前跑,彩色的雨傘如同朵朵鮮花綻放。

我站在教室窗前,凝視著窗外,因為沒帶雨傘而和幾個同學遲遲沒有離去。出神之際,只感到一只手猛得拍向我肩膀。我嚇得急忙扭頭,卻發現是你:“干嘛還不走?你不是有傘嘛?”

“哎呦,我就知道你沒帶傘。喏,這是我給你多準備的。”

只見你從背包里取出來一把傘慢慢悠悠地遞給我,臉上仍掛著那大大咧咧的笑容。我接過那把雨傘,開玩笑似的說:“嘖嘖,怎么辦?我太喜歡你啦,什么事都替我想著!”你笑了笑,拉著我的手離開了教室,教室里,似乎還回蕩這我們嬉戲時的笑聲……

朋友,謝謝你,你臉上總會掛著那大大咧咧的笑容,但卻絲毫掩蓋不了你的細心;你口上總會說起那毫不在乎的話語,但行動卻證用了你比誰都關心我;你眼中總會閃耀出那耀眼的光芒,但卻是因為見到了你最真摯朋友。

朋友,謝謝你!無論在何時,你總會無微不至地照顧我,幫助我,陪伴我。朋友,歲月如流,生命如潮,友誼如歌。

友誼,觸動了我的心……

友誼的故事5我有許多朋友,其中和我友誼最深厚的是我的好朋友冰冰。她瘦瘦的,白白凈凈的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和薄薄的嘴唇,顯得十分俏皮。她不但學習成績優秀,而且寬容善良,同學們都非常喜歡她。

記得有一次三年級的測驗,因為時間快來不及了,剛好唯一的鋼筆又突然沒墨了,所以我用力地甩了起來。終于能寫字了,我拿起筆飛快的寫了起來。下課了,我把試卷交了之后,回到座位,發現冰冰的白襯衫上有星星點點的墨汁。不會是我剛剛甩鋼筆的時候弄上去的吧?頓時,一股內疚感涌上心頭。有一個同學忽然叫了起來,“冰冰,你的白襯衫上怎么會有墨水呢?”“什么,我新買的白襯衫上怎么會有墨水呢?”她轉過頭來檢查她的白襯衫,“怎么可能有墨水呢?我還準備明天穿著它去參加演講比賽呢!”說著,冰冰就哭了起來。聽了她們的對話,我慚愧極了,到底要不要和她道歉呢?她肯定再也不會原諒我了。我想對冰冰說聲對不起,可話到嘴邊又咽下去了。冰冰會不會原諒我呢?我把她剛買的一件白襯衫弄臟了,她肯定非常傷心,再也不會跟我做朋友了。最后,我還是鼓足了勇氣,來到她身邊向她道歉。“對不起,我剛剛弄臟了你的白襯衫。”她沉默了一會,說:“沒關系,我回家再想想辦法。”我頓時感覺到一陣溫暖,似乎寬慰了許多。

第8篇

關鍵詞: 《追風箏的人》 友情 救贖

1.簡介

《追風箏的人》講述了阿富汗首都卡布爾阿克巴汗區的小男孩阿米爾與其父親的傭人之子哈桑之間的故事。故事發生在20世紀70年代至2002年間,阿富汗國內局勢動蕩,君主政體解體,蘇聯入侵,大量難民逃往巴基斯坦和美國,政權興盛。

故事設置在今天的阿富汗和美國,這是一個令人心碎的故事,年輕男孩阿米爾和他最好的朋友之間的友誼最后四分五裂,最后追尋救贖――為你千萬次,朋友,你是否還在那里?

2.主人公之間的友情

十二歲的阿米爾想要贏得他的那位在喀布爾最富有、最受尊敬的商人的父親的重視。于是,在一年一度的風箏比賽中,阿米爾不僅想贏得比賽,還想在最后得意揚揚地帶一只風箏回家,向他父親證明他身上具備一個男人的氣質。他的最忠實的好朋友哈桑是有史以來最好的風箏遠動員,哈桑決定幫助阿米爾追逐最后一只風箏。

哈桑,在20世紀70年代,是一個所謂的哈拉扎人,是什葉派,是阿米爾少爺的奴仆,經常幫助阿米爾走出困境。那么,為什么阿米爾會背叛他的好朋友呢?在比賽的下午,哈桑到底發生了什么事,將這一份生命中的友誼徹底打碎,從而定義不同的未來呢?

2.1哈桑對阿米爾的情

“為你千萬次”,哈桑的一句話令多少人曾感動不已。或許,對于整個世界而言,你只是一個人,但是對于你在乎和珍視的人而言,你就是全世界。哈桑出生以后叫的第一個人名是阿米爾,意味著他將阿米爾當做生命中最重要的人。他為了阿米爾可以心甘情愿做任何事,他可以去威脅冷酷殘忍的阿賽夫,最后使得自己被侮辱,他甚至幫助阿米爾撒謊,承認自己是小偷。哈桑的一生都在為阿米爾犧牲,即使最后,阿米爾背叛了他,他仍然很驕傲地對自己的兒子說:“阿米爾是我最好的朋友。”也許,對于哈桑而言,堅守最原始的友誼即最忠誠的守護,朋友,我可以為你千萬次。

2.2阿米爾對哈桑的情

如果說哈桑是一個天使的話,那么阿米爾就是一個實實在在的人,有著人性丑陋的一面。面對友情,他自私,逃避。面對哈桑因他被,他懦弱地逃開了。最后用卑劣的手段逼著哈桑離開了自己的出生地。但是用了二十多年的內疚懲罰自己,從某種層面而言,他的內心一直盛開著友誼的花蕾,人性的自私使他掩飾了過去。這不僅造成哈桑的悲劇,而且是他自己的悲劇,帶著一生永無止境的后悔陷入無眠中。

3.阿米爾的救贖

阿米爾重回阿富汗不僅是一個簡單的旅途,更是一個向哈桑及自我內心的贖罪之旅。為了救出哈桑的兒子,也就是他的侄子――索拉博,他勇敢地站起來挑戰昔日勁敵――阿賽夫。為了洗凈內心深處的罪惡,避免悲劇再生,他收養了索拉博。盡管書中的最后沒有給我們一個明確的結局:但我們相信親情、友情可以溫暖久違的心,索拉博可以過上幸福的生活,阿米爾可以洗凈多年的內疚感。

當阿米爾擊敗了20年前傷害哈桑的阿賽夫,阿米爾他一生中一半的罪惡被釋放出來了,同樣地,我們也被自己的內心給釋放出來了,我們看到他站起來了,他是一個可以負起責任的人。

另一個令人震驚的事實是哈桑是阿米爾爸爸的私生子,阿米爾的爸爸背叛了對阿里的忠誠,當這一切攤開時,阿米爾勇敢地面對自己和爸爸所犯的一切罪惡,勇敢地踏上為自己和爸爸贖罪的道路。

4.結語

最終,哈桑仍然堅守友誼的忠誠直到生命的盡頭,阿米爾實現了對友誼的回歸與心靈的救贖。人生中最美麗的事,就是經歷過一切之后,我的身邊還有你――朋友,友情的小船我們共同游蕩,不再有遺憾和內疚。當心靈的救贖戰勝邪惡時,我們勇敢面對生活,面對未來。謝謝你們,哈桑和阿米爾,讓我們友誼的花蕾盛開,堅強。

參考文獻:

[1]卡勒德?胡塞尼.追風箏的人[M].上海:上海人民出版社,2006.

第9篇

《人不彪悍枉少年》襲胸是第八集。《人不彪悍枉少年》是由企鵝影視、耀客傳媒聯合出品,鄧科執導,孫笑編劇,侯明昊、萬鵬、張耀、代露娃、李明德、潘美燁等聯袂主演的青春校園劇。該劇講述了熱血少年花彪和“飛車五人組”成員叱咤校園,在高三最后的日子里留下了青春彪悍的足跡的故事。該劇根據天涯社區千萬點擊的帖子衍生的同名小說改編而成,立足于現實生活中的高中校園生活,通過劇中“飛車五人組”的故事,映射當代少男少女的成長歷程。故事中親情、友情、愛情各占三分之一。制片人王柔希望觀眾在劇中可以看到全景式的青春,可愛的爸爸媽媽、身邊的小團體、班主任,每一個人都重要而真實。

《人不彪悍枉少年》作為一部以青春為主線的校園劇,與同類型題材的劇相比,其時代背景設定在1996年,講述了由五個性格迥異的高三學生組成的小團體發生在那個年代的莽撞、彪悍的熱血青春,在經歷過親情、友情、夢想的碰撞與拉扯后得到成長的故事。

(來源:文章屋網 )

第10篇

關鍵詞:動畫;創作;分析

中圖分類號:J905 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2013)11-0146-01

一、前言

1994年,迪士尼第32部經典動畫《獅子王》,曾創造了史上最賣座紀錄的影院動畫。這部影片也被說是“二維傳統影院動畫的巔峰之作。”故事的靈感來源于莎士比亞的《哈姆雷特》。以一個小獅子的成長作為主線,通過獅王和辛巴在森林王國里經歷的生存、死亡、責任等生命中的考驗,從而在周而復始、生生不息的自然中傳遞出生命的意義。“如何面對自己的責任”成為了影片主題的精神核心。早在1942年出版的小鹿斑比也是王墨然

一部以成長作為定位的動畫影片,但是該影片則是以溫馨的愛作為主打。

二、美國動畫舉例分析

1995年根據歷史改編的《風中奇緣》,以人與人的尊重和人與自然的融合作為定位,再現了殖民統治期間北美印第安人和白人殖民者之間斗爭的故事。1999年,改編自埃德加·賴斯·巴勒斯的小說《泰山》,這部動畫電影被評價為“有史以來最忠于原著的泰山電影”。故事同樣表現了人與自然、動物和人與人之間的情感。通過泰山對自己身世的理解、與珍妮的愛情以及自己的遭遇,表現了人與自然能夠和諧相處,人與人之間需要真摯情感的主題。2004年,以美國西部奇遇為題材的《牧場是我家》,表現了幾個性格迥異的動物之間相親相愛,并挽救了農場的故事。故事定位溫馨、輕松。雖然是通過動物來表現的主題,但是不難體會到其中講述的人與人之間的相處之道。與此相似的還有2007年的《料理鼠王》,該片不但表達了一只小老鼠能很好的與人類相處,為人們提供美食,同時也向我們展示了一個道理,要堅持,功夫不負有心人。

1996年又一部由雨果著名小說《巴黎圣母院》改編的動畫影片《鐘樓怪人》,該片定位于人與人之間善良與真誠,尊重與包容。

1998年迪士尼第一部采用中國題材的影片《花木蘭》,定位于父女情,愛國情以及花木蘭追尋自我。2000年的《跳跳虎歷險記》是小熊維尼系列的主題電影,定位于親情與友情,跳跳虎通過自身的經歷發現真正的家人原來就在他身邊,百畝森林的朋友就是他的家人。同年,作為1995年《高飛狗》的續集《極限高飛》,同樣定位于家庭主題,展現了父子親情。2004年《海底總動員》是皮克斯公司有史以來第二賣座的電影,并在2004年一舉奪得了奧斯卡最佳動畫長片等多項大獎。又是一個定位于家庭、友情和成長的故事。整個影片沉浸在完美的畫面和真摯的人性主題之中。2006年《汽車總動員》是迪士尼收購皮克斯后推出的第一部CG動畫片。影片以“汽車”作為背景,用擬人化的手法將眼睛從慣用的車燈轉為車窗,用各種鮮艷的顏色來表現角色的不同性格。影片同樣定位在友情和愛情上。

2001年的《怪獸公司》,一個叫阿布的小女孩的出現,使得小怪獸們了解了公司內部的陰謀。從認為小女孩是有毒的到發現小女孩是無毒的,他們之間建立了信任和情感。在與公司進行戰斗后獲得勝利,并解決了能源問題。為世界的美好做出了巨大的貢獻。2008年的《機器人瓦力》,以2805年人類無度破壞環境后留下的地球為背景,并請機器人來清理垃圾。機器人之間也產生的愛情。定位與人與環境,愛情等。這三部科幻類型的影片都定位略復雜,不是簡單的一方面的主題,而是多個主題內容并存。

三、總結

第11篇

你愿意傾聽,我便將友誼的故事綿延至今

用友情詮釋你我,再好不過,

你笑我笨,我說你很白癡,

吵吵鬧鬧也別有一番滋味,

用友情詮釋你我,再好不過,

你笑我饞,我說你好貪吃,

好的東西一起分享,是最好的享受,

用友情詮釋你我,再好不過,

我們一起歡笑,

一起吵鬧,

一起甩煩惱,

有時愛幻想,

有時乖巧,

有時無理取鬧,

第12篇

友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼,那就像一口枯井,了無生趣。這里給大家分享一些關于友誼的故事,供大家參考。

友誼的故事1六年的小學時光一晃而過,六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別,往事件件涌上心頭,五年級時與同學的一次誤會讓我至今難以忘懷!

那時數學課剛剛教“圓的知識”,我買了一個27元的高級圓規。天藍色華麗身形,最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動鉛筆。這圓規像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們全吸了過來,其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規,左瞧瞧右看看,簡直愛不釋手。這時上課鈴聲響了,我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規時,我才發現自動鉛配件不見了。這時,剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現,難道是他?

下課了,我徑直走到他的跟前質問。他驚異地看著我,雙手一攤:“沒有呀!”我當時氣瘋了,友誼的小船說翻就翻:“一定是你拿走了我的配件,你還不承認!哼,絕交!”他也生氣了了,憤憤地回答:“明人不做暗事,絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰開始了……

上電腦課,我們原來是搭檔,結果一節課下來兩個人都沒有完成任務,還差點打架扭成一團。閱讀課,他一有動靜,我馬上向老師打小報告揭發。體育活動課時,他也故意使壞,讓我完不成規定動作。下課時,一陣陣開心的玩耍聲傳來,我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去,結果發現他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細想:會不會錯怪了他?

冷戰持續了一整天,我如坐針氈,感覺這一天過得像一年那樣漫長。

第二天早上到學校,我驚喜地發現失蹤一天的圓規配件出現在桌肚子里,另外還有一張小紙條:“小魚,對不起!昨天不該跟你發火吵架的,我反思了很久,還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下,找遍了整個教室,終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

眼淚模糊了我的雙眼,愧疚的心情驅使我沖到了旺仔的身邊,抱著他的肩膀哽咽著說:“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑:“男兒有淚不輕彈!走,咱們玩兒去!”

自此以后,我們友誼更加深厚,又成了一對形影不離的好朋友。

友誼的故事2猶記得那時,稻花飄香,酷日連連。那個夏日,我的夏日,雖然沒有甜蜜可口的果味雪糕,也沒有涼爽的空調,但有那名為“友誼”的花,默默地在我心里柔軟地綻放出最最美麗的夏天。

“哎呀!好熱啊!怎么還不開空調!”小李一回宿舍就癱倒在床上毫不顧形象地胡亂放著手,整個人成了一個“大”字。他那白嫩嫩的小肚皮也放肆地顯露出來,“老天爺啊!我都快蒸發了!空調呀——”

“對呀!對呀!”“是呀!是呀!”同學們不約而同地點點頭。哦,她們也很熱嘛!

不過我可不是這么想的。因為我最近得了感冒,一點涼風也吹不得。否則,又得擦好久的鼻涕呢!再加上我今晚莫名頭痛,一直頭昏眼花,也就更不想吹空調了!所以我剛才一直都沒出聲——她們都那么熱,我不敢說不開呀!

不然,我還是把被子捂嚴實點好了。她們已經熱了那么久,吹一會空調多好呀!

“受不了了!我去找阿姨!”小可抹了抹頭上的汗就大喊著走了出去。不到十秒,小可又沖沖忙忙地跑了回來。她落下什么東西了?

“云月!你還頭疼嗎?我要去開空調了?”小可低下汗淋淋的臉,一雙大眼睛認真又充滿懇求地望著我,讓我不忍心拒絕。

“我沒事的。你去吧!我要睡了。”我努力擠出了一個笑容,努力讓小可放下心來。我馬上睡下,并讓小可快些去開空調。

“哦……那好吧。”小可打開了空調。

一股一股涼風吹著,直刺著我的骨頭。我只能往被子里一縮再縮。只能努力讓自己不發出聲音。

我有一次去擦鼻涕,小怡發話了:“咱們把空調關了吧,云月好像有些難受。”

這回沒人反對,大家都點點頭。

我忽然感覺心里一陣暖。不知為何,頭很疼,但嘴角壓抑地往上翹。她們七個人,為了怕我難受,主動把空調關了……

財富和權力是重要,唯有友誼最珍貴!

友誼的故事3關于友情,我實在不想多說。其實也沒有什么好說的。無非就是天天吵架鬧別扭,沒事搞點絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個傷害你多次的人。勸你,笑一笑對我說:“好了!這事就算過去了,你就不用摻和了,啊。”我不會因為---跟我鬧別扭而真生氣,原本一團和氣的四個“小魔女”現在變得,怎么說呢——支離破碎?

“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長的頭發,也遮不住你因傷心而流下的淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因為這種事情哭。但是知道,在體會不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護你,保護你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開始發覺了,你特別愛笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時起,立下志向,保護你的笑……剛開始,打人不好,我就用語言來保護你和你的笑吧!再大一點,我們仍是同班,講理不好使,語言攻擊還好些。于是,開始罵人。一年級下冊,變成了親密無間的好朋友,笑容保護計劃從未停止過。三年級,罵人越來越變本加厲。可是,換來的卻是你跟另一個人的冷嘲熱諷。那個她,把我從好朋友的寶座上擠下來了吧!她不知道你的脾氣,會懂你么?我開始學會交朋友,甘小貓,認識的第一個好朋友。和她在一起,很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當然是挺你的,你不是知道的么。四年級下冊,開始為了你動手。因為發現,甘小貓再好,也無法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機了,因為甘小貓是我最好最好的朋友。但是仍沒有牢記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護公主的嘛。

關于友情,四個“小魔女”實在是聊得不投機。不堅固的友情,將被時光拋棄。可是,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開懷大笑的你,現在被友情折磨的有點猶豫氣質的你……知道我在說誰嗎?那個你。

友誼的故事4友誼是一件美好的東西,他可以給你帶來無窮的快樂,可以給你帶來悲傷,可以給你帶來人生的酸甜苦辣咸,它有時也可以給你帶來深深的感動。

有一次,老師去開會了,班里有班干部管著。我的同桌問了我一個問題,讓另一位同學誤會了,他以為我們在這里說閑話,就舉手告訴了班干部,班長信以為真,冤枉克我們,把我們擠在了黑板上。

我看見那位同學對我笑了幾下,我知道,那是輕蔑的笑。這時,我忍無可忍了,擺出一張憤怒的臉,罵了班干部一句。老師回來了,他們把這件事的來龍去脈告訴了老師。

老師說:“你不服管是吧!你真是本性難移,你當三天班長,班里的事都歸你管,你管不好我就找你的事!”

在回宿舍的途中,我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面,我苦苦的哀求老師,老師一句都不聽,就讓我帶隊上樓,我不帶隊,整個隊就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊伍的最前面,死活不肯帶隊。

忽然,我的一位朋友走過來,拍了拍我的肩膀,說:“沒事的,三天一眨眼就過去了,快得很,只要熬過這三天就沒事了。”我被震驚了,我在這樣的處境下,竟然還有兩肋插刀的朋友來安慰我。

于是,我擦干眼淚,綻開了笑臉,把隊帶上了樓。

友誼是多么的偉大!

友誼的故事5情,有許多種。如:父母和兒女之間的情被稱為“親情”老師和同學之間的情稱“師生情”同學之間的情稱“友情”人間到處充滿情,我們每一個人都在情的攙扶下生活,在愛的擁護下成長。在眾多的愛與情中,世界上最偉大的莫過于——“親情”但我認為最貼心的情是經常被我們忽視的,也是最純潔的——“友情”。

在我的記憶里,一直珍藏著一段友情,也是最純潔的友情。那便是小學五年級的那段日子,在那時我還是一個既天真又有些幼稚氣的女學生,在學校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里,她使我的到了以前從來沒有過的快樂,也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時的我還不知道怎樣珍惜·愛護這段友情。

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