時間：2023-05-30 10:55:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇假如我是科學家，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
＂假如＂這兩個字是妙不可言的，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想做仙，我只想當一位真正的＂科學家＂．
假如我是科學家，我要研究出一個月亮，讓它照亮四川，讓救援人們多就出一個生命，讓那些災難中的四川人看到生的希望，讓那些被困的生命早日回歸家園．
假如我是科學家，我一定要研究出一個的＂全能汽車＂，它的車胎是用特種膠制成的，有無限的彈性．當車在山坡上行走的時候，車胎能改變大小，高處的車胎能輕松的把氣壓輸到低處的車胎，使上面的車胎變小，下面的變大，即使走陡峭的路，它也能輕松駛過．在車的低部有一個彈性設制，遇到路面有溝的時候，從車的底部伸出一根長臂，汽車會象運動員撐竿跳那樣越過橫溝．有了這樣的汽車，救援隊員就能以最快的速度到達遇難者的身邊．
假如我是科學家，我一定為四川，為祖國，為世界做出貢獻．
假如我是科學家
——黎黃晟
海西建設是以福建為主體的建設，它使海西地區人民的生活水平提高了許多，作為一名海西人，我想把海西變得更加美好，于是，我便立志當一名科學家。
假如我是科學家，我會發明出一種汽車造福于海西人民，這種汽車是自動的，你只要輸入想去的地方，它就會以每小時5000公里的速度到達目的地，并且，它還可以上天、入地、潛水，價格又十分便宜，真是人人必備啊！
假如我是科學家，我會發明一種環保型機器人，讓海西的環境變得更加美麗，這種機器人只要發現垃圾，就會把垃圾集中并轉化成有用的物質，若是碰見了不可回收的垃圾，它便會把垃圾吃下去，請你不要嫌它臟，這些不可回收的垃圾可是它的能源呢！它只要吃滿一噸就會補充所有的能源，繼續干活呢！你也許會發現，它在行駛的過程中會有兩個小孔在冒氣，請你千萬不要誤會，它放出的氣體并不是廢氣，而是一種特殊的氣體，這種氣體會讓周圍的空氣保持清新。
假如我是科學家，我會發明一種眼鏡，這種眼鏡可以造福于海西的學生，它不但會幫助學生改善視力，還會隨時提醒學生在用眼疲勞時注意休息。這種眼鏡還可以幫助學生學習，在遇到難題時投出影像，讓人可以回顧當天課堂上所學的知識，從而幫助學生攻克難題。在學習完一切功課之后，摘下這副眼鏡時，眼鏡就會投影出一些智力游戲，讓學生適當的玩一玩，放松放松，做到真正的勞逸結合。
假如我是科學家，我會發明一種能與人類交流的“和平使者”——信鴿，它將來往于海峽兩岸之間，傳遞著祖國人民對臺灣同胞深切的問候和海西日新月異的變化，加以促進海峽兩岸同胞之間的文化和經濟的交流，讓臺灣同胞認識到中國統一是大勢所趨人心所向，勢不可擋的，最后，也就會順從民意，讓臺灣回歸祖國的懷抱，完成祖國統一的千秋大業。
這一切雖然都只是我的夢想，但是我相信，只要我們努力學習，不斷充實自己，用我們的知識造福于人類，那么總有一天我的夢想就會實現，海西的明天將會更加美好。
隨著“多利”這個克隆羊的誕生，人們又驚又喜又憂。從此，克隆技術掀起了一陣狂潮。
假如我是偉大的克隆科學家。我要克隆出一片片濃綠的林海。因為，隨著人類大量地砍伐林木，森林覆蓋面積正逐步減少，因而造成了一些本不該發生的生態災難：沙塵暴。泥石流和一些地區的沙漠化……使得一些無辜人受到傷害。我曾經看到過這樣的一個新聞：某地區的一個小村莊，因下雨量過多，周圍的山巖沒有植被所以造成了泥石流一夜之間把村莊給淹沒了，有9米多高！這樣慘不忍睹的場面實在不忍心讓它再發生。所以，我要克隆出一棵又一棵樹，一片又一片的林海，綠化我們的環境，綠化我們的家園。
假如我是偉大的克隆科學家，我要克隆出人體上的每一個器官。在身邊，有無數的人永遠也看不到這繁花似錦的世界，永遠只能活在黑暗當中；有無數人永遠也無法聆聽世間任何美妙的聲音，卻只能活在無聲的世界里；有的人則無法和自己的親人，自己的朋友和自己的愛人用言語來溝通……這些例子使得我不得不克隆出器官來送給他們。當我知道世界上有一個又聾又啞又盲的人時，我激動不已，為她悲傷為她難過，她就是---海倫凱特。她讓我更加堅定了我要可攏器官這個信念。我要讓她欣賞這個世界，聆聽這個世界，贊美這個世界。給要讓所有因找不到合適的器官換而感到傷心絕望的人重獲新生！
假如我是偉大的克隆科學家。我一定要克隆出一個和地球一模一樣甚至更加美好的星球來。由于人類不加節制的濫用地球資源。地球，這個孕育人類的母親已被糟蹋得千滄百孔，面目全非了。地球將被毀滅的同時，人類可以移居到我克隆的星球來。到了那時，我要提醒大家：要節約地球資源，保護好我們的樂土，我們賴以生存的空間
假如我會克隆，我還會克隆出許許多多對人類有益的東西來。雖然這只是我對未來的一種美好憧憬，但我相信不會離我們太遠。我們要成為一名“戰士”，在通往美好未來的道路中披荊斬棘，勇闖難關！
想象的世界很美好，每位同學的小腦瓜里都裝滿了幻想：假如我是神筆馬良，要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是市長，要“假如我是……”
構思演練讓所有住房困難的人都住上新房；假如我是服裝設計師，要設計出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心；假如我是一片云，我要飄向干旱地區，為那里的人們下一場大雨……你有什么美好的愿望？請以“假如我是……”為題，先想好要寫的內容，再把題目補充完整。盡量做到想象豐富，內容具體，不少于400字。
【思路導引】
1．想象要大膽，內容要新奇。要突破常規的思維角度，想別人想不到的。例如：未來的“我”當上了市長，都要做哪些工作呢？怎么做？做得怎么樣？這要靠大膽的想象，要盡量與別人不同，只要合理就行。
2．要注重細節描寫，把要寫的內容寫具體、生動、有趣。
【悄悄話】
構思一：心懷遠大理想，展望未來。請想一想，你想從事什么樣的工作，這工作能給人們帶來什么影響，對社會進步有什么意義。只要懷著為他人乃至人類造福的心理，展望未來，就能把美好的愿望寫得充實、具體、充滿真情。
構思二：可以通過“時空隧道”，回到遙遠的年代，和古代的名人對話；還可以去拜訪外星人，與外星人交流怎樣把地球建設得更好。
構思三：把自己想象成某物，比如云、雨、花、草等，想象自己如果是它們會做什么，怎么做等。
【學生佳作一】
假如我是一朵云
安溪縣龍涓中心小學 吳鴻賓
我小的時候，家鄉的氣候十分干旱，大人們總是焦急地說：“云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一片小小的云該多好。
假如我是一朵小小的云，我會飄到炎熱的沙漠。看到沙漠上一棵棵小樹小草在烈日的曝曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去，我會難過地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗小草身上，它們笑了，沙漠變成了綠洲。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的建筑工人涼快涼快，更快地把大樓建成。
假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農村，化作雨水，滋潤莊稼；假如我是一朵小小的云，我要跟隨火箭去探索宇宙的奧秘，為人類做出更大的貢獻……
【點 評】
小作者把自己想象成云，去解救沙漠中的小草小樹，去為建筑工人遮涼，去滋潤莊稼等，寫出了自己的愛心，表達出了自己的情感。
【學生佳作二】
假如我是科學家
安溪縣龍涓中心小學 李昭淇
每個人都有自己的愿望，我的愿望是當科學家，為人類造福。
假如我是科學家，我要研制出一種多功能、現代化的農用機械。它能種能收，又能使秸稈還田，改良土壤，既減輕了農民負擔，又保護了環境。
假如我是科學家，我要研制出一種多功能車。在海上，它是一艘輪船，暈船的人坐在上面，可以免受眩暈之苦。在空中，它能像火箭一樣快速飛行，星際之間幾分鐘就能到達，使暢游宇宙不再是夢想。
假如我是科學家，我要把家鄉建設得更加美麗、富饒。在公路上，機器人警察熟練地指揮交通，維持秩序；在家里，機器人保姆能周到地為人們服務。
綠化當然少不了，無論是在公路上、學校里、工廠里、醫院里，都能看到顏色各異、姿態萬千的植物，環境優美，空氣清新。
總之，我要不斷地進行發明創造，讓人們的生活更美好。
假如我是一名醫生，我會為那些看不起病的病人免費看病，讓他們能夠早日康復。
假如我是一名教師，我會教出許許多多的優秀學生，讓他們為社會做出一些貢獻。
假如我是一名清潔工，我會把地掃得干干凈凈的，讓所有的人們都能走在干凈的公路上。
假如我是一名工人，我會建造出許許多多美麗雄偉的大樓，讓人們能住在我建造的大樓里。
假如我是一名天文學家，我會努力地去探索比地球更美麗的星球，讓人們在那顆美麗的星球上。
假如我是一名科學家，我會發明出時光穿梭機、字典筆、動物語言識別器......讓人們的生活更方便。
假如我是市長，我會把整個城市管理得井井有條，不讓小偷偷東西，讓人們在這個城市里能安居樂業。
假如我是我是一名黑客（是好的黑客），我會把那些壞的黑客抓住，讓他們不再在網絡上犯罪，讓網絡E族們能放心地上網。
假如我是……
在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰爭；不再有傷亡；也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的。看看未來的祖國是什么樣子的。
當然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛；看帝國主義是怎樣被打敗的。
假如我是神筆馬良，我會畫一個加速器，只要它對東西發射進化伽瑪射線，這東西便會進化到最終形態。有了它，科學家便不用煩發明不出的東西了。生物學家可以知道以后的人類是。什么樣子的。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個瞬間超離子移動器，可以達到光速的幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現的ufo。有了它我就能在風暴快速轉移。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。
甘肅定西岷縣岷陽一小五年級:申濤2013
1、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；假若生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。
2、假如不曾與你相遇，前路要更遙遠；假如不曾與你相識，行程要更孤單；假如不曾與你相知，前進要更遲緩。感謝有你！假如不知春的到來，我要為鮮花祈禱；假如不知雨的灑落，我要為小草祝福；假如不知光的溫暖，我要為田野遮寒。
3、假如學生是老師，不要怪學生學習不認真，要體會他們的壓力。假如家長是孩子，不要怪孩子調皮，要明白這是孩子的天性。假如我是姚明，不要管他是什么科比，什么加內特，什么保羅。，要一巴掌打飛他們，橫著身撞飛他們。
4、假如我是一匹千里馬，我愿馳騁在青藏高原之上。假如我是一匹千里馬，我望同風兒奔跑。假如我是一匹千里馬，我渴望在馬群中稱王稱霸。假如我是一匹千里馬，我欲同馬群一同享受自由奔跑的快樂。
5、假如讓我從頭再來，我一定會找準自己的人生道路，減少曲折和時間；假如讓我再一次拿起課本，我一定專心學習、刻苦用功，成為一名佼佼者；假如讓我能夠再次選擇自己的成長軌跡，我一定會步履科學家的足跡，讓祖國的科技發展騰飛。
6、假如我是一只風箏，親情就是牽引我的一根細繩；假如我是一條小魚，親情就是養育我的一泓清水；假如我是一棵禾苗，親情就是滋養我的一片沃土；假如我是一朵小花，親情就是照耀我的一縷陽光。
7、假如我是春雨，我將滋潤萬物；假如我是大海，我將容納百川；假如我是陽光，我將普照大地。
8、假如我是一只小鳥，我要飛到災區去看望災民。假如我是一只小鳥，我要看看這世界的美好。()假如我是一只小鳥，我要做和平的使者。
9、假如我變成了一把雨傘，在雨天一定為你遮風擋雨；假如我變成了一頓佳肴，在你饑餓的時候一定讓你吃的津津有味，假如我變成了一本書，一定讓你在知識的海洋里暢游無阻；假如。
10、假如人間還有戰爭，我愿化作和平的使者；假如人間還有痛苦，我愿化作幸福的天使；假如人間還有悲傷，我愿化作快樂的精靈；假如人間還有凄涼，我愿化作溫暖的種子。
11、假如讓我做一名戰士，我會手持鋼槍保衛祖國的國防；假如讓我當一名農民，我回把營養、好吃的糧食送到你的餐桌上；假如讓我當一名老師，我就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
12、假如沒有狗狗的相伴，誰是晨跑的伙伴。假如沒有公雞的鳴晨，誰是沉睡的鈴聲。假如沒有鳥兒的歡快，誰是大地的伴舞。
假如我是校長
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情……
假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目；我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長，我會把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創造奇跡！
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人人心里都有一個超人夢，我也不例外。俗話說的超人，乃是具有超凡能力的人，他能做世界上的任何事情，讓人目瞪口呆。這次，就讓我當一回超人吧！
假如我是超人，我要當一回科學家。現在，我國的科技在世界上有些落后，遠遠不如美國、法國等國家。還記得以前日本侵略我國的時候，我們還沒有什么先進的武器，我的大腦里不時閃過一幅幅血淋淋的畫面，為此我要讓我國的科技發達起來，讓別的國家刮目相看。
假如我是超人，我變成多啦A夢。因為我看見社會上有很多天生腦障而導致智力下降，他們真的很可憐，所以我要制造很多聰明丸，讓這些人像正常人一樣活潑、快樂讓他們過上好日子。
假如我是超人，我要變成時空人。因為我一直向往神秘的時空，它太神秘了，我要在它的懷抱中探秘，解開自古以來一切的謎團。
我要變成超人的夢想只能一直埋藏在心底里，我希望蒼天開眼，讓人間變得更美好！
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每個人都有自己的愿望，有人想當音樂家，有人想當球星，有人想當科學家，有人想當生物學家，而我，卻想當回七十二般變化的齊天大圣，為全人類造福。
假如我是齊天大圣，我會駕著我的跟斗云，飛到有災難的地方，用我的本領把災難消除。
假如我會了七十二般變化，我會在父母說我而我聽得煩的時候，搖身一變，變成爺爺奶奶，用大人的口氣來教訓他們。
假如在我乘坐的飛機遇險的時候我會變成一支非常大的鳥背著飛機走。
假如在我考試不理想的時候，我會變成時光老人，把時間倒回去，重新把試卷做。
假如老師再留很多作業，等她走了，我會變成老師把作業留得很少。
假如在我犯錯誤的時候，我會變成小生物，讓父母找不到我而不用教訓我。
假如我有三根毫毛，我會變出很多地球，讓每個國家都有一個地球，可以讓地球沒有太多的、太沉重的負擔。
假如我有金箍棒，我要用它來把小偷等所有犯罪人員消滅掉，讓大家平平安安過日子，高高興興合家歡。
當然了，這些都是我的愿望。但是，只要敢創新，肯探索，愿望一定能實現。小朋友們，你們想想，我說得對不對呢。
每個人都有自己的理想，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當白衣天使，你要是問我的理想是什么，那我就告訴你，我的理想當一個深受大家尊敬的小學校長。
假如我是小學校長，第一件事兒就是搞好校園建設，把學校建設的像一座大花園，從外面看根本看不出這是學校。當然，光風景好算不了什么，更重要的是它是一所現代化的學校，在校門口安有指紋自動檢測儀，學生進校門時將手掌在掃描屏前一按就OK了，比起刷卡可方便多了，那是因為有的小朋友總是不小心丟信息卡，大家想一想，信息丟容易丟，可是手掌丟不了吧。這樣一來沒有指紋信息是進不了校門的，可是有人問學生家長有事兒要入校怎么辦，我可以告訴你，校門外和每個教室里都安裝著可視對講屏，家長在校門外只要輸入學生的指紋ID編號，在不上課的時間，系統會準確定位自動呼叫該學生，家長和學生就能視頻通話了，怎么樣，很神奇吧！別急，我的學校的現代化裝置遠遠不止這些，教室內有電動窗簾、自動上鎖窗、電腦等等……還有可以升降的座椅，這種座椅可以隨時監控坐姿，一旦發現不符合用眼衛生的情況，就會自動報警矯正坐姿，這就是我的學校里沒有近視眼學生的秘密。我要讓每一個學生在優雅、舒適、衛生、安全的環境中快樂地學習、健康地成長！
假如我是小學校長，我會讓我的學生都能積極主動地做作業，你也許會說不可能吧，做作業那是多么頭疼的事情。可是我的學校的作業很有特色，先說說學校的教學活動吧，每天早晨是四節課，語文、數學、外語和綜合課各一節，每節課只有20分鐘，你也許很奇怪吧，因為我的學校的教師隊伍是高素質的專業化教師，教學平臺是和國內外名校對接的網絡共享。下午是做作業的時間，學校有萬能科技宮，學生的作業就是在萬能科技宮里進行的，所以學生們做作業的熱情可想而知了……
假如我是小學校長……
我深信，只要我現在刻苦學習，將來我的理想就一定能實現。 指導教師：張之福
假如我是一名科學家，我會發明一個親情機器。有著人類外觀的機器人、有著人類思想的機器人、有著人類親情的機器人，親情機器人適合單親家庭或是孤兒。
這個親情機器人的背后有一個“親情按紐”這個親情按紐只要按一下就可以依照你的記憶變成你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺等。
比如說：“親情機器人媽媽，親情機器人媽媽和正常人一樣——如果你不開心的時候會哄你開心，考試考不好的時候會安慰你、鼓勵你，但是如果你不聽話、淘氣的時候也會打你罵你。
親情機器人媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥姥爺都和親情機器人媽媽一樣。
總而言之，親情在我們的不遠處。科學的研究也不斷的進步，而我的親情機器人是我的夢想而不是幻想。
