時間：2023-05-30 10:55:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇時間倒流，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
假如時間能夠倒流，我要回到我的童年，去再次享受一次童年生活，讓媽媽再給我講故事，讓爸爸帶我去游樂園；假如時間能夠倒流，我要回到以前將人類曾經犯下的錯誤改正過來，把科學知識傳授給他們，將一些醫學知識教給他們，讓更多的人健健康康地生活；假如時間能夠倒流，我要回到60萬年前去看看人類的祖先是怎樣生活，怎樣捕獲動物，去解開人類之謎，我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲，如果是，為何會變成“窮荒絕漠鳥不飛，萬磧千山夢猶懶”的千里沙海呢？
假如時間能夠倒流，我要回到7千萬年前的動物時代，看看古代動物是怎樣生活的，將一些滅絕了的動物帶回我們的時代，為科學做出貢獻；假如時間能夠倒流，我還要去恐龍時代，看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍，看看那兇猛的霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍，看看那聰明的窄趾龍，看看那在天上飛的無齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍，看看那水里游的長頭龍、蛇頸龍和鱷魚的祖先??地龍，我還要帶回它們的基因，帶到我生活的時代，讓恐龍永留在世界上；假如時間能夠倒流，我還要……
假如時間能夠倒流，我要去做許許多多有意義的事，讓滅絕了的動物“復活”，讓未解之謎解開，讓科學更發達，讓世界更美好！
回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉?？捎质譄o策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好??！可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾
一晃眼，14年過去了，對過去有太多眷戀，太多不舍，但時間怎能倒流？問我為何如此眷戀，過去媽媽愛我，爸爸愛我，而有了妹妹，我卻被冷落到了一邊，唉，還是聽我慢漫道來吧！
看著媽媽對妹妹無微不至的關懷，看著妹妹臉上的笑，我茫然了．那個孩子為什么不是我，而是妹妹．
是的，小孩應得到更多的愛，但是太多會對另一個孩子造成傷害，而我就是第二個孩子，寫到這里，我哭了．
為什么爸媽的轉變這么大，難道我比妹妹差嗎？我不這樣認為！
爸爸媽媽，就請你們再愛我一次吧！
假如時間能倒流
時光飛逝，日月如梭，轉眼間六年的時光如輕煙被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融了，我也由一個不懂事的小孩子變成了一位五年級的學生了．
回億起小時候那充滿歡樂的日子，我不禁感到一絲遺憾，在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有，如果時間可以倒流，我將安排好我的學習計劃．
從幼兒圓起，我就得每天起早做早操，從小鍛煉起好身體，好在運動會上和那些大哥哥大姐姐一樣一顯神威為班爭一份光．
假如時間能倒流，我還會為自己的學習加把勁，每當看到班上的同學拿到第一名的榮譽時，我總會向她投去羨慕的目光，我想如果我也能和他一樣那該多好呀！所以我從小就要努力！
當然，我清楚的明白，時間是不可能倒流的這些只是我的想象罷了，不過這些也將成為現實，因為＂世上無難事只怕有心人＂只要我努力，沒有什么不可能實現的．
你可以親切的叫它豆豆.
要問它的主人是誰?
便是我這個不稱職的主人.
我很喜歡狗,我也屬狗.
你可以快樂的叫我狗兒.
要問我為什么愛狗?
因為狗是人類忠實的朋友.
豆豆走那天,是星期三.
我并不知道,它走了.
我知道時,它已經走了.
我一個人在角落哭泣!
啊!時間,你倒流5分鐘.
我的豆豆就不會喪命.
是的，假如時間可以倒流，我會在2002年外公出事故那天傍晚向外公道歉，用我最真誠的心對外公說：“外公，對不起！”因為，在那一天，我做了一件錯事，而卻永遠都來不及彌補……
那一天，我一如既往地走出校門，等待著外公的出現。這時，一位中年男子出現在我眼前，他戴著墨鏡，讓人一看就害怕。“小朋友，燈家人來接嗎？”那時的我還是個上幼兒園的小朋友，雖有點害怕去發揮出了小朋友的禮貌：
“叔叔，我等我外公！”
“哦。你外公這么久都沒來，我帶你去找他吧！”說完，中年人就扯著我的手往前走。我開始不安起來，努力掙脫他的手，一邊叫著：“外公！外公！”
“喂！你干嘛帶走我孫女？”外公忽然出現了，沖著我跑來。那中年人聞聲而逃，我急忙投入外公的懷抱大哭?！肮耘?！不哭！”外公安慰我。
“外公……我要吃糖糖！”我停止啼哭，開始撒起嬌來。
“可是”，外公為難地說，“外公身上沒帶錢呀！”
“不！我就要吃！”我大聲說。
“中午再買好不好？”
“不！外公不疼我！哼！”我生氣地說。
從那刻后，我就不跟外公講話了?？墒菦]想到……
晚上，我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了，我蹦蹦跳跳地去接。
“喂，小晴媽嗎？你爸出車禍了！”電話一端著急地說。
假如時間可以倒流，我希望時間倒流到我的幼兒時期。幼兒時的我經常偎依在媽媽的懷抱中，沒有任何煩惱，只知道吃了睡睡了吃，而且還可以隨便玩。
假如時間可以倒流，我希望時間倒流到我上幼兒園的時候，那時的我是那么天真，整天都是那么快樂，無憂無慮，從來都不用去想如何學習，只需要想如何玩就可以了。
假如時間可以倒流，我希望時間倒流到我所做錯事的時候。那么我就有機會改正我的錯誤了，就像吃后悔藥一樣，那樣我就再也不會為我做過的錯事而煩惱了。
假如時間可以倒流，我希望時間倒流到所有美好的時刻，讓我重新感到世界的美好，讓我永遠快樂，那是多么幸福??！
假如時間可以倒流，我相信全世界的人都會非常開心的。
假如有一部時光機誕生，假如能讓時光倒流，我會讓時光倒流到我小的時候。
假如時光倒流，我會告訴自己一定要做個乖孩子，要孝敬父母，別像以前那樣經常傷母親的心，不讓母親為我落淚。
假如時光倒流，我會好好珍惜時間，我會學一技之長，認真學習，不像現在這樣一無是處，學習也不見得好到哪，一點唱出都沒有。
假如時光倒流，我一定會善待身邊的每一個人，珍惜身邊的每一個人，信任身邊的每一個人。不像現在這樣把多年好友氣走了，落得孤零零一個人，有心事也沒找得了人能分享，只能自己獨自承受。
假如時光倒流.....
多么希望時光倒流??！然而真的可以嗎？在等待時光機誕生的時候，我還是珍惜現在的每一分每一秒，你不從前犯下的過錯。
忘記在什么地方看到的這句話：“如果時光能倒流，失去的是否能擁有？如果時光能倒流，逃避的是否能承受？如果時光能倒流，離開的是否能挽留？如果時光能倒流，錯過的是否能牽手？如果時光能倒流，你……會在哪里停留？”也不免感嘆，如果時光能夠倒流，那些曾經遺憾的歲月，是否都能圓滿？
時光以它無聲的痕跡在我們身邊慢慢滑過，走過似箭的光陰，才覺得自己原來遺失了很多，想要盡力的彌補時，卻怎么也不能夠，原來，那些曾經的過往已經深深的鐫刻在時間的隧道上，任何人也無法改變了。
午夜，泡一杯清香四溢的清茶，捧一本心儀已久的好書，展開書頁，那油墨的芳香浸潤在空氣中，流淌在四周，心情隨之開闊和明朗，讀書的人隨著書中的感動感動著，隨著書中的傷感流著淚，隨著書中的快樂微笑，一個人，就這么容易被左右……
靜靜的讀著，慢慢的思考著，一種淡然充溢在腦海中。心情隨著書中的情節時起，時伏，時好，時壞，也許那些已經走過的歲月也是如此。
那些落寞的失去，那些痛苦的承受，那些真誠的挽留，那些幸福的牽手，那些讓人心動的停留……在心中回味久久……如果時光能夠倒流，是否能夠甜蜜的擁有，淡然的接受，微笑著走來，快樂的停留……
如此的回味濃濃的充溢在胸，一口清茶淡然了那份濃濃久久，也許淺嘗更能讓人觸摸到那久違的心情，那些開心的歲月，那些真實的感動，那些無奈的掙扎……都已經成為過去，變成了深深淺淺的回憶，那些烙印，將成為我們生活中不可或缺的風景，路過的時候，都會駐足欣賞，停留心頭……
回憶就那樣靜靜的飄走，那些傷過為你，笑過為你，痛過為你的歲月也在清茶的彌漫中漸漸淡了，淡了，最后只留下一口茶的甘醇在心中激蕩，留下了難以言說的回味……
如果時光真的能夠倒流，你還會不會等候在我經過的路口？你還會不會給我送來暖暖的問候？你還會不會停留在我的心頭？你還會不會陪我快樂行走？你還會不會……？
如果時光能夠倒流，你還會不會讓我頻頻回首？你還會不會隨我回憶過往久久？你還會不會接受我的挽留？你還會不會成為我甜蜜的擁有？你還會不會幸福的牽我的手？你還會不會為我駐足停留？久久……你還會不會……？
可時光依然那么悄悄的流走，就如那溪水，潺潺的流過，讓心驛動，最后又歸于平靜，生活何嘗不是如此，就像書中起伏跌宕的情節，在急轉直下的盡頭卻依然能夠落定。
心情在一杯清茶和一本書中走過，原來，也是一種收獲……無論是讀博還是讀書，無論是讀書還是讀景，我想，都是在吸取一種精神，一種信念……
假如時光能夠倒流，
我會回到六年前，
那同學們的入學儀式里，
回到那歡聲笑語的一年級三班里，
回到那一張張陌生的面孔里。
假如時光能夠倒流，
我會看到那次田徑運動會，
同學們個個奮力沖刺，
五年級三班的旗幟迎風飄揚，
閃爍著燦爛的金光。
假如時光能夠倒流，
我會回到一天前，
六年級三班的門牌快要掉了，
是同學，
是老師，
趕過來把門牌修好，
六年級三班的門牌，
重放燦爛的光芒。
同學們，
六年的小學時光，
如流水，流在時間的長河里；
如彗星，在記憶的天空上劃過；
如露珠，閃爍著初陽的光輝。
今后，
課堂上的座次順序被重新排列；
將來，
我們可能很難見面。
唯一的方法，
就是那一本本小小的同學錄。
同學錄里，
記錄著不同的筆跡、語氣、姿勢，
有歪歪扭扭的“孩兒體”，
有蒼勁剛猛的行楷體，
有狂莽奔放的草體，
有工工整整的方塊字。
同學錄里，
記錄著不同門牌號碼的微笑，
記錄著不同的畢業祝福，
記錄著那甜甜的、純真的笑容。
假如時光能夠倒流，
我會回到小學這六年來的事。
歡笑、快樂和悲傷、難過相互交織。
這六年，我們有太多深切的回憶，
喜、怒、哀、樂縈繞于心。
歡笑、淚水、榮耀、失敗環繞在腦海里。
假如時光能夠倒流……
【關鍵詞】建筑；給排水；供水；
大多數建筑物在工程建造的時候，埋在地下的給排水管道的布局都不科學，有的間距太小，不符合工程規范，有的排水管和給水管混雜在一起，一旦管道破裂，那么滲漏的污水極易造成居民供水系統嚴重污染。按照建筑相關建造標準，建筑物埋在地下的排水管與生活給水管的平行間距不得少于0.5m，交叉鋪埋時間距不得少于05m，且排水管應埋設在給水管之下，避免污水污染居民給水。
1、漏設倒流防止器
居民區的供水主要是從城市給水環網中借助不同的管道向小區供水，因而在建筑給排水設計中，應該在引入管上安裝管道倒流防止器。這是由于城市環網的水壓會在不同的時間段發生改變，如果沒有倒流防止器，那么環網中的水就會自動從壓力高的一端流向壓力低的一端，導致小區水表倒轉，小區管道里的水倒流回城市環網中，造成城市環網水污染，進而惡性循環影響居民供水。
2、地漏即下水管道、化糞池與室內的連接口，傳統的地漏大多依靠地漏自身存水形成天然水封，依靠水封將室內空間與管道隔開?，F階段大部分建筑給排水設計中，都忽略了實際排水狀況，都沒有對設計地漏標明水封深度的要求 排水時，地漏的水封會受管道內負壓或正壓的影響，若水封的深度不夠，那么水封將會受到破壞，有害氣體進入室內，導致室內環境被污染。同時，大部分企業為了減少建筑成本，通常采用水封為3m的地漏，這樣的水封并不能達到標準水封的深度，很容易導致室內空氣污染。此外，地漏的設置應當是經常排水的房間，否則地漏的水封將會因蒸發而干涸，導致有害氣體進入室內。
3、室內排水管與排水通氣管設置不科學
在設計室內排水管時，存在較多的排水管的管徑不合理的現象，這很容易造成排水管堵塞，若排水管堵塞，不僅維修過程復雜、維修成本高，而且會給居民的日常生活帶來不便。若此時室內排水溝和室外排水管之間的連接口漏設水封裝置，那么室外排水管中的有毒氣體將會隨管道竄人室內，這將不利于居民的身體健康。此外，建筑企業在設計臥室附近的排水管道時，大多采用普通塑料作為排水管，沒有采用可消音的內螺旋排水管道，這會導致管道內水流產生較大噪音，并沿著墻體和管道無限傳播，進而影響居民的日常生活。
4、屋面及陽臺的雨水排出問題
頂層住戶的排水設計與其他樓層的排水設計略有不同，設計師在進行設計時需要充分考慮到屋頂及陽臺的排水設施，進行合理設計。在現有的部分建筑中，由于陽臺和屋面的排水設計不科學，雨水斗的安置和采集方法不合理，導致雨水流到陽臺，在這種情況下，如果陽臺排水條件不利的話，那么將會使室內地板造成浸泡，嚴重影響居民日常生活。所以為了避免雨水對居民造成不利影響，應該合理設計陽臺及屋面的排水設施，確保雨水能夠正常排出。
建筑給排水設計的有效對策：
1、安裝倒流防止器
在建筑給排水設計中，應在供水干管和供水環網之間安裝倒流防止器，控制管道內的水單向流動，在任何情況下阻止管道內的介質倒流，避免小區污水倒流回城市供水環網中，導致城市供水污染。此外，在安裝倒流防止器時，要注意以下四點：倒流防止器應安裝在引入管上，水平安裝；安裝的地點應該遠離雜物，環境干凈整潔，并有足夠的空間，以便后期進行常規維護；倒流防止器應配合安全排水器或空氣阻隔器使用，空氣阻隔器的出口應連接到下水道中或排水管網，出口離地面主路不小于30mm，出口點要遠離雜物和積水點；為了后期測試和維修的需要，空氣阻隔器與排水器出口間應安裝球閥，并在正常工作時處于開啟狀態。只有運用正確的安裝方法，倒流防止器才能起到應有的作用。
2、合理設計地漏水封
在進行地漏設計和建筑工程建造過程中，應嚴格按照我國相關法律法規的規定，地漏水封必須大于50mm，在進行地漏選擇時，應選擇水封比較不容易蒸發、被破壞的地漏。相應的位置最好在衛生間，擻洗室等經常排水的地方，若是不經常排水的地方可以選擇不設地漏，以免地漏水封干涸導致室內空氣污染。
此外，設計地漏時，要充分考慮廚房的特殊情況，對不經常用水的廚房可以不設置地漏，但必須對洗滌池設置地漏，這樣可以有效避免廚房因水龍頭忘關造成水淹現象。安裝地漏或者是更換地漏時，要避免挖掘過深導致地下防水層被破壞，要避免雜物掉到下水道造成堵塞，要避免使用玻璃膠，以免地漏不穩固，在特殊情況下，若地漏不帶水封，那么必須在排水管配置水封深度大于50rrm1的存水彎。
3、科學設計室內排水管與排水通氣管
設計室內的排水管時，排水管的橫管徑必須大于75ram，千管（尤其是廁所的管道）直徑不得小于100mm。這樣才能確保管道通暢，減少后期維修成本。在設計過程中，必須充分考慮屋面狀況，要保證排水通氣管比屋面高，這樣才能避免臭氣混入室內，確保室內空氣質量，此外，在設置排水管時，要盡量遠離臥室，減輕噪音對居民日常生活的影響。對高層建筑來說，為了控制水流的速度，排水管應設計為乙字管，借助導流裝置使水順著管壁流下，以減輕水流對排水管內壁的壓力。針對衛生器具方面設計的時候，要將排水管遠離臥室，最好使用最新的UPVC螺旋管或UPVC管道，盡量把噪音降到最低。值得關注的是，目前建筑中普遍使用的塑料排水管與內螺旋消音塑料排水管相比，噪音能高出10分貝，同時樓板之間的隔音效果也比較差，而內螺旋消音塑料排水管有效隔除噪音，在一定程度上能夠防止因水流而產生的噪音，沿著墻體、樓板無限傳播。
4、合理設計屋面及陽臺的雨水排放管道
針對頂層用戶的屋面，相應的雨水斗應該采用側墻式雨水斗，以便于擴大雨水匯集面積，對于陽臺雨水排放，應當運用無水封地漏來收集滲入的雨水。因為屋面的雨水立管里面的壓力主要是正、負壓之間相互轉變，在這個時候，應將屋面的雨水地漏接到屋面雨水立管的上部，借助地漏吸收大量空氣，從而影響雨水立管水量。此外，應注意的是，對陽臺雨水和屋面雨水的排放管道應該區別設計，不能為了省事而將兩者合并為同一管道，必須確保雨水排放時的通暢性。
給排水系統看似簡單，但它與居民的日常生活緊密相關，對于給排水專業的設計人員來說，應該樹立設計必須人性化、個性化、商業化、規范化的新概念，通過采用新技術和新產品，構造出新的設計，適應設計發展的新要求，滿足人民群眾不斷提高的物質文化要求，在現代建筑的建設中，建筑給排水系統作為建筑中的重要組成部分，越來越被人們所重視。
參考文獻：
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，撫摸著手中早已發舊的護身符，我又想起了她，我親愛的姥姥。
我的姥姥是兩年前去世的，那天，我剛結束了考試，剛到家，就接到姥姥病危的電話，我頓時覺得天昏地暗了。于是，我們一家十萬火急的趕到朱臺，剛到姥姥家門口，門上赫然張貼著兩幅雪白的喪聯，媽媽大叫一聲：“媽！”就瘋了似的向里沖，爸爸也拭著臉上的淚水沖了進去。我征住了呆呆的望著那兩副雪白的喪聯，眼前的淚光中閃著姥姥熟悉的身影，腦海里全是姥姥對我的好。原本晴著的天空突然雷聲大作，下起了傾盆大雨，那是一場我從沒見過的大雨，那么大，那么急。似乎是在給姥姥演奏著一首悲哀的喪樂。門口已站滿了鄉鄰，他們都低頭不語，但卻輕聲抽泣著，就這樣在雨中站著，也許是姥姥生前那么愛幫助人，對人和藹，任勞任怨所得的結果。一會兒小舅和舅媽還有表妹也從張店趕來了，他們望見了喪聯以及站在雨中的鄉鄰和我，似乎明白了什么，小舅和舅媽沖進屋里，表妹邊哭著邊搖著我問：“馬菲姐姐，奶奶怎么了？喪聯怎么帖上了？”我抬起頭望著表妹痛苦的說：“瑩瑩，姥姥她，她……，離……我們而去了，她再也回不來了?！爆摤撃请p美麗的大眼睛驟然變得暗淡了，她推開我，喃喃自語說：“不，不可能，你騙我！奶奶不會死！”“是啊，不會的，姥姥不會死，她說她要看見我上北京大學，她說她要和我去北京看故宮的，她說她會看到我寫的描繪她的作文得獎的那天，她還沒有看到！姥姥！”我也歇斯底里地喊著。
出殯那天，因為我和表妹都懂音樂，于是我們為姥姥用新的演奏哀樂，眼中卻閃著姥姥的身影。就這樣麻木的走著走著……姥姥，假如時間可以倒流在您給我扎辮子的時候，我不會躲起來，讓您氣喘吁吁的追我，而是沖您一笑說：“我在這?！奔偃鐣r間可以倒流在你咳嗽時我不會嫌您煩，而不讓您咳嗽，而是會給您倒上一杯枇杷膏給您解除痛苦；假如時間可以倒流，我不會把您夜以繼日為我做的布鞋，因為難看過時而無情地扔掉，我會留下來侍若珍寶，開心的說：“姥姥的手藝真好！”假如時間可以倒流，我不會因為討厭您嘮叨而故意以功課多為借口而不來看你，我會有空時常來和你說說笑話，讓您開心；假如時間可以倒流，我不會在自己虛情假意下給您最后一個吻，以至于你在臨終前嘴角還留著安詳的笑，我會真心實意的給您一個吻，一個深刻的吻。
那天，我無眠，無語，無淚，姥姥，我一定不會辜負您對我的期望，把您一生的經歷寫成作文來獲取獎項，我會在北京大學校園里蔚藍的天空中沖著您笑，我還會讓害死您的真正兇手——癌癥在地球上徹底消失。
姥姥在天國的您，聽見我的懺悔和歉意了嗎？您快回來吧！我想您！
