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第二次作文

時間:2023-05-30 10:55:21

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇第二次作文,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第二次作文

第1篇

還記得,第一次的輝煌是在全班同學的面前跳舞,而這次的"六.一"也是跳舞.不過這次比較隆重,那天,教室被我們"包裝"了一翻,煥然一新,這是一次別開生面的班隊活動,是同學們的天地.

我和幾個女同學為了這次活動,不惜犧牲了我們的休息時間,盡量在最短的時間內編出動人的舞蹈,這對于我們小學生來說不是一件容易的事,但為了全班,為了榮譽,那只有這樣了,不然......

那天終于來了,我們穿著節日的盛裝,興高采烈的來到學校,今天是我們的小孩天堂,我們都要珍惜這一分一秒的時間.主持人都迫不及待了,我們接二連三的表演了許多節目.到我們時,我還真有點緊張.

不知不覺,隨著音樂跳起了輕快的舞步,同學們也都喚呼起來.

我發自內心想:我們成功了,達到了第二次輝煌.原來在每個成功的背后都有著艱辛的付出,因為有付出才有回報,就是這么簡單的道理吧!

要想有輝煌就得先有付出!

第2篇

上個星期六,我去買菜因為不好意思開口,讓爸爸包了,這次我想再試一次,爸爸表示贊成。

爸爸帶我來到菜市場,然后給了我20元錢,我慢吞吞的來到賣蝦的攤子前,我有點不好意思跟賣蝦的阿姨說,呆在那里很長時間,在爸爸的鼓勵之下,我從牙縫里擠出了幾個字:“阿姨,買10元錢蝦。”阿姨稱了10元錢蝦給我,還夸我很能干,我心里美滋滋的。

我們又來到另一個攤子前,我對阿姨說買兩個瓜,開始,我選了兩個大的,爸爸說:“選小的,小瓜好吃。”然后,按照爸爸的要求選了小的。我還買了幾個辣椒。菜買完了,我心里別提有多高興,我終于成功了,我要繼續努力,爭取得到更大的進步。

第3篇

第二次讀紅樓

《紅樓夢》是中國古典文化的名片,因為其豐富的文化內涵而具有一種中國文化積淀下形成的獨特味道,就像陸羽泡的茶,雖去除名利的嘈雜卻不淪為清談。有人說《紅樓夢》就像好茶,是要慢慢品的。于是,我第二次讀紅樓,就像一個初到陌生環境的孩子,躲在石門后,興奮而又緊張的透過紅樓窺視整個美妙的文學花園。

初讀紅樓的我還是一個幼稚的小孩,對于黛玉的脆弱善感,寶玉的多情,寶釵的虛偽常常是厭煩的;而再讀紅樓,心境不再浮躁,慢慢開始渴望浸入某種厚重的氛圍;于是第二次讀紅樓,我學會了如何用品味的視角去閱讀。

一曲紅樓,一曲殤嘆;那塊貪圖人家富貴美好的石,緩緩道來這樣的一場夢幻;這又何止是夢,是人間美好與無奈的光與影。這是怎樣厚重的書!不僅僅是關于一段史的記載,亦非頌歌,不論是曹雪芹嘔心瀝血的增刪,還是其廣博的學識,深刻的啟示性還是留給讀者廣闊的再創作空間,都從字里行間凝住了一種典籍特有的意蘊。這是我再讀紅樓總體的體會。

當然,最令我為之折服,為之癡迷的是紅樓夢留給讀者廣闊的再創作空間,這是我第一次讀的時候所沒有體會到的。初讀時,意氣用事的輕狂讓我不過把這一著作當成小說來讀,而這一次,收起粗糙的目光,我開始探尋紅樓夢所傳達的耐人尋味的深層信息;比如說以刻畫人物來講;曹公除了潑墨于貌似與主角的十二釵等人外,在一些小人物甚至于景物中也是收張自如,讀紅樓,不會有情節拖沓之嫌,也不會跳躍的過于平淡,因此,通過人物的刻畫推動情節發展確實是紅樓夢高深之處。眾說紅樓,總是紛紜;有人為黛玉而傷感悲嘆,從而厭惡寶釵與襲人的圓滑;也有人認為寶釵是封建社會無奈的產物,對她報以理解與同情。當然太過于平白的文學作品是不能達到這樣的高度的;之所以能夠產生爭鳴,又是完全不否認其高度的作品,可見其留給讀者的再創空間是恰如其分的。

凝神于紅樓,我的再讀讓我有了許多新的對欣賞文學作品的認識,比如說初次接觸并未能具有欣賞的素養,再讀就帶給了我許多新的探尋。

第二次讀紅樓,便是深深沉思。

第4篇

烏龜和兔子比賽誰跑得最快——兔子原本可以輕松贏得這場比賽的勝利,但是它太自信了,路上偷偷地睡覺,一覺醒來,烏龜已經到了終點,站在了領獎臺上,兔子很淚喪,要求跟烏龜再來一場比賽。烏龜答應了。

第二次龜兔賽跑開始了,獅子做評判,而其他的小動物為它們打氣,而終點就在一條小河后面。

龜兔在比賽的過程中跨過許多地方,而烏龜有些地方跨不過,兔子看見了就對烏龜說:“烏龜,我看你還是認輸吧,走的這麼慢,最后的勝利肯定屬于我的。”烏龜沒有聽它的話,而是繼續的向前爬。兔子心里很害怕,因為它不會游泳,就在小河旁哭呀哭,許多小動物都安慰它。正當小動物安慰兔子的時候,烏龜趕上來了,看見了這個情景,就對兔子說:“兔子,你不要哭了,我背你過去吧。”兔子看見烏龜這樣說,心里說不出話來,就坐著烏龜的被過去了,直到終點。

獅子評判對兔子說:“一個人不能驕傲自滿。”而獅子把獎發給烏龜,因為烏龜把友誼放在第一,比賽放在第二。所以第二場比賽龜兔賽跑兔子輸了。

我要學習烏龜那樣把友誼放在第一,比賽放在第二。

第5篇

經過機獸世界的歷險后,洛洛和晶晶突發奇想:讓機車族和猛獸族沒有戰爭,永遠和平,機獸戰士互愛互助,那該多好啊!

他們經過了一番努力,終于又來到了機獸世界。與上次比,不一樣的是,他們同時落地,在同一個地方。到達之后,他們發現到處戰煙滾滾,更堅定了他們的決心。洛洛和晶晶召來了所有的機獸戰士,向他們說明他們的想法,并征求他們的意見,他們說:“既然機戰王都發話了,那我們還能說什么呢?不過,如果我們不攻打其他的機獸戰士,那我們的等級也提升不了,其他人來攻打我們,豈不是要白白送死?”洛洛他們覺得確實是個問題。因為他們能進來,那其他人也能進來。落落他們首先想到的是能源紫水晶,但全部的能源紫水晶都被霹靂火和急先鋒的“月色血風暴”給掛了。洛洛想:“既然有能源紫水晶,就一定有其他的水晶之類的東西。”于是,洛洛他們便展開了“海底撈針”的搜索。終于在雷霆殿西400米發現了黑水晶。這種水晶不僅可以不成生命值和戰斗能量,而且還能把戰斗力發揮得淋漓盡致。發現了黑水晶,洛洛他們高興極了,但又怕黑水晶不夠用,于是就走進去看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳。黑水晶的數量是機獸世界所有人的10倍。現在,機獸戰士們正在自己的土地上,一邊練功一邊玩樂,并練出了新的招式,如力霸天的新絕技是泰山金剛掌,沖擊波的新絕技是金剛火焰錘,新合擊絕技是流星霹靂球,威力是原來的十倍.......

洛洛和晶晶看到了這美好的場面,都開心的回家了。

第6篇

發生地點:我的家。

發生時間:上次越獄后的二個禮拜后的一天的半夜三更。

越獄鼠:兔兔和牛牛。

越獄經過:在那個夜黑風高的晚上,牛牛和兔兔一起在嘎嘣地咬著一個通氣孔。不一會兒,它們把通氣孔咬得跟一個大碗的碗底一樣大了。隨后,它們從這個通氣孔(簡直可以叫做逃生孔)里鉆了出去。

第二天早晨,我發現牛牛和兔兔都不見了。我想:可能是牛牛越獄后告訴兔兔,外面的世界很精彩,兔兔在牛牛的勸說下,和牛牛一塊兒逃離了牢籠。

這天晚上,它們還是沒鉆出來。我想:它們可能在吵架。兔兔說,

"哼,早知道我就不聽你的了!在那個窩里多舒服,不用挨餓,不用受凍。在外面又要挨餓,又要受凍。"

"不!那里沒有自由,在外面才有自由。要知道,自由是最可貴的。"牛牛反駁道。

兔兔一想,也是。于是,就不吭聲了。

三天后的一個凌晨,它們偷偷地爬出來吃地上的麥子。媽媽聽到它們吱吱的叫聲,正準備起床去抓,可是這時出現了意外:我們家的那只大公雞叫了起來,牛牛和兔兔抱頭鼠竄。媽媽想那只雞叫一聲后就不叫了,等一會兒再去抓。可那只雞叫個沒完沒了,抓鼠行動就這樣失敗了。

懸賞捉拿倉鼠兔兔和牛牛,體貌特征:一灰一白。

"西溪濕地"春游見聞

人類離不開濕地,全球超過40%的植物和動物種類依靠濕地延續生命,她是人類賴以生存的衣食父母,被譽為"地球之腎"、"天然水庫"、"生命的搖籃"和"鳥類的天堂"。不僅具有調節氣候的巨大功能,更是我們人類所缺少的蛋白質的來源,幫助我們解決飲水的問題。

坐落于杭州市區西部的西溪國家濕地公園,是杭州最大的水資源保護區,有3620.05萬公頃;庫塘濕地有228.50萬公頃。

三月的最后一天,我們學校開展了一次宣傳低碳生活的春游,地點就是西溪濕地。早晨,天陰沉沉的,天氣預報說下雨,失望寫在同學們的臉上,我猜:看來今天不能就地"野營"了。哪知,煙消云散,被云霧遮住的太陽不一會兒露出了半邊臉,天氣立刻由陰轉晴了。

踏入西溪濕地,頓感城市遠離我們而去。空氣清新、鳥語花香,周圍到處種滿了綠樹紅花。小鳥飛來了,連太陽也愿意把陽光多給這里一點--難怪我們走得那么熱。因為西溪濕地是杭州最大的水資源保護區,所以,老師不允許我們隨便破壞這里的一草一木。

水是西溪濕地的靈魂,那里的水連綿不斷,又清又靜。遠處,一只紅綠相間的小鳥飛過來,快速地掠過水面,擴散出一道道水波。

在一個非常小的小島上,有一棵橫著長的樹,下面有四根又粗又長的木樁支撐著它,如果沒有這四根木樁,這一棵樹可就要橫著長了。留存在地球上的濕地不多了,保護現存的每一點資源都變得刻不容緩。

第7篇

自從上次賽跑輸給烏龜后,兔子吸取了教訓,不再驕傲,勤練跑.有一天早上,兔子像往常一樣出去晨跑.在半路上,兔子碰到了烏龜,它對烏龜說:"烏龜老弟,明天,我們再來一次賽跑吧,請山羊公公做裁判。”"好的."烏龜爽快地答應了,"不過,地點在哪兒呢?”"恩……就在五百層的商業大廈,看誰先到第五百層,怎么樣?”“好,你輸了,就要把你種的蘿卜分一半給我,我輸了,就把我種的白菜分一半給你。”兔子說。“就這么說定了。”

到了那一天,烏龜、兔子和山羊公公如約來到了商業大廈。嗬!這兒真是人山人海!“一、二、三,預備跑!”山羊公公指揮道。話音剛落,兔子就像箭一樣地沖了過去。不過,這次,兔子沒有偷懶。一口氣跑到了第五百層!它看見前面有一塊大石頭,就走向前去準備坐下的時候。只聽:“哎喲!”一聲。兔子立即站了起來,仔細一看是:“是烏龜!”“你、你怎么上來得這么快?”兔子驚訝得說不出話來。“你怎么這么慢?我都睡了一個所小時了。”烏龜揉了揉眼睛,繼續說:“我是坐電梯上來的,比賽可沒有規定不能用工具啊。”兔子當場暈了過去。“兔子,你可不能暈啊,你暈了,我那一半的蘿卜怎么辦,兔子……”烏龜邊嘟囔著邊推著兔子。

哈哈!聰明的烏龜又戰勝了兔子!

第8篇

來江西上學,原因甚多,最主要的,也是最荒謬的原因就是江西有我一個網友,我期待與她見面的那一瞬間,雖然在年齡上她只能是我姐姐,一個青春期男生的想法總是有些荒謬離奇,荒謬到了做了選擇找不到后悔的借口。離奇到了把人生與網絡世界扭結在一起,這樣的荒謬究竟是一種不成熟?還是一種正常的錯誤?不想去了解,畢竟,這些想法只是過去的一個點滴,沒有太多的參考價值。

在二十四小時的期待與迷茫中,我模糊的到了南昌車站,在一些正常的邏輯順序中走進了一所大學,對于這所大學,我沒有心思去作過多的闡述,大學!只是一個暫時的歸宿。

記得當時行李不多,但是很重,里面盡是些小紙條,高中時代留下的感情殘余吧,當然也有在高中時候南昌那位網友寫給我的信,也許,這就是一種寄托,我所有的向往,我所有的思緒都停留在這封信上,因為它,我來到了江西,這理由很夸張,卻也真實!!

在個人欲望的驅使下,獨自上了219公交車,沒有害怕,沒有迷茫,因為一切將會在一瞬間實現,會面的地點很一般,相處的時間也很有限,也許是她太忙,我太害羞吧,和預想中的一樣,她和信里的人,沒什么兩樣,初次見面的感覺不比好朋友碰頭那么熱情,卻也不算尷尬,畢竟,有時候我也是外向的人,對于細節,我想沒有過多的必要去描述了,應該是年齡的原因吧。呵呵,距離會產生美,也會產生隔閡,有人說的好,距離太近,就會太虛偽,距離太遠就顯得太生疏,只有把握好不遠不近的距離,才會把感情詮釋的淋漓盡致。應該是這個道理。

整天陪著電腦,沒有什么游戲的束縛,沒有什么電影的誘惑,更沒有什么理想的牽引,有得只是寂寞和空虛,整天試用這樣那樣的殺毒軟件,雖然是學習到了一些淺薄的電腦知識,但更多的是讓我知道了網絡的兩面性,她!可以讓你幸福,讓你快樂,只是一切都那么的虛偽,畢竟,脫離現實的美好都是理想的奴隸!

今天和一個本校女生見面了,大概也算是一種“被安排的偶遇”吧!這一切,都源于某個室友的強烈幼稚!見到她,依然覺得和網路上的人沒什么兩樣,在QQ上,她是一個相當活潑且多變的,個性較強的女孩,好在本人善于聊QQ,也就沒有過多的不適和尷尬,記得見面的地點是學校的計算機大樓下,她那種打招呼的方式我倒還是第一次見,不過蠻可愛的,應該是相當的可愛,這姑娘,年齡比我小,也的確比我幼稚不少,雖然在身高上她可以是“姐姐”,但在性格上,就覺得,自己似乎很成熟,很安靜,我想和她在一起的人一定很快樂,和她在一起的人也永遠不知道什么是尷尬,什么是安靜。

這對于我,是一種幸運,兩次在現實中與網友見面,都給與我真實的感覺,一切都那么自然,感覺到位!倒是我,在現實中和網絡中,充當了兩個完全不同的角色,這個原因,我想很簡單,不愛乎就是本人實在是太……沒詞形容……呵呵,這樣蠻有意思的,讓虛幻變成現實,讓現實變得虛幻,豈不是很美好?!這樣的結果只會讓親近代替生疏,讓自己多一份笑意!呵!孩子啊,孩子!如果在現實中有這么多話能說出來就好了,就不會有太多的孤獨了!等等吧!或許我真的像她們說的那樣,我只是一個可愛的孩子!

也許闡述這些沒有不要,但是,以后看到這篇日志,將是一份美好的回憶。

江西城市學院高三:茍庭明

第9篇

下雨了,為別人撐起一把傘,發現:原來別人對你的謝意是那么的真誠、那么溫暖!

——題記

下雨了,外面的大雨嘩啦嘩啦地下著,仿佛大海倒掛在天空似的,傾瀉下來。我獨自一人撐著一把傘來到了校門口。背后傳來了一聲:“影,等等我。”我回頭一看,原來是瑾。他大跨步的淋著雨竄進我的雨傘里,我本想把他趕出去,看他可憐,就讓他和我一起共渡雨傘。一路上,我聽到的聲音全都是他那說不完的聲音,我感到很厭煩。

終于,瑾的父母來接他了。他走了,連句謝謝也沒說,就連最基本的依、一句再見也不舍得說。

雨天的路上,我我撐著傘一人走著,回家的路似乎永遠也走不完,我就像一只迷途的小鳥一樣,找不到自己的家在哪里。突然,嘩啦的雨聲傳來了一陣哭聲,我似處看了一下才發現,一個小女孩蹲在屋檐下哭著,我走過去一問,才知道,她與媽媽走散了。我真想用我的雨傘遮著她,幫她尋找他的母親。可剛剛瑾的那件事,讓我的心里感到很矛盾。幫?還是不幫?看她這么無助的樣子,我毅然地將傘撐過去說:“別哭,小妹妹,哥哥幫你找你媽媽好不好?”小女孩抽噎地說:“好。”于是,我將小女孩抱起來,讓她拿著傘,一起到派出所。剛巧在派出所遇到她媽媽在報案。小女孩見了,從我手臂上跳了下去,哭著跑到她母親前,享受著走散后相遇的喜悅。過了一會兒,小女孩的母親牽著小女孩的手來到我的面前,對我說了許多感激的話。小女孩笑著說:“謝謝你,大哥哥。”

她的笑是多么純潔可愛啊!

剎那間,雨停了,太陽出來了。

第二次為別人撐傘,讓我懂得了自己要多幫助需要幫助的人。

第10篇

話說烏龜和兔子本是一對好朋友,可是有一次兩人喝醉了,就興起要來一場比賽,最后因為兔子偷懶在樹下睡覺,輸給了烏龜。

從那次比賽以后,烏龜和兔子就不現再是好朋友了,兔子心里非常不服氣,因為其它動物都笑它竟然輸給了烏龜,但是只有它自己知道是因為粗心大意才輸掉比賽,所以它就去找烏龜評理。兔子找到了烏龜,對它說:“烏龜,上次是我一時粗心才輸給你的,這次你有種就再和我比一次。”烏龜也毫不畏懼地說:“比就比,誰怕誰啊,你選好時間和地點再來找我。”說完,烏龜就大搖大擺地走了。

龜兔第二次賽跑的消息在樹林里傳得沸沸揚揚,連老虎大王都被驚動了。終于到了比賽這天了,森林里可熱鬧了。老虎大王坐在終點的那個寶座上,準備觀看這一場激烈的比賽,還要為獲勝者頒發獎章。其它的小動物也都來了,老虎大王讓大象先生做裁判,同時讓這兩位選手做好準備,兔子和烏龜都不理睬對方,分別把頭轉向兩邊。隨著大象先生的一聲令下,比賽開始了。兔子“嗖”的一聲飛快向前跑去,烏龜也不甘示弱,為了這次的比賽,它可是準備充足了,雙方爭奪激烈,難分高下,現在已經到了最后關頭,兩個都咬緊牙關,準備進行最后的沖刺,兔子這時已是滿頭大汗,再看烏龜,一臉得意呢。但是,最后還是烏龜先沖過終點,因為它使用了“推進器”。

老虎大王宣布烏龜獲勝,正要給它頒發獎章時,兔子站了出來,理直氣壯地說:“不公平,烏龜它有使用別的東西,所以才勝過我的。”老虎大王發話了:“我們又沒有規定不可以借助其它力量,所以,這次烏龜獲勝。”說完就替烏龜頒發了獎章。烏龜走到垂頭喪氣的兔子旁邊,對它說:“凡事要動腦筋,否則,吃虧的將會是自己。”

第11篇

《龜兔第二次賽跑》

大白象的私人花園,平日里安靜、美好,可今日卻被一片熱鬧所取代。原來,是因為前一次龜兔賽跑,烏龜贏后,兔子不服氣,便要求重賽。地點就定在大白象私人花園中的橢圓形泥塘旁。

瞧,賽場上早已被觀眾里三層外三層的圍了個水泄不通,兔子出場,向自己的粉絲拋了個帥氣的魅眼,臺下驚倒一片,尖叫聲,歡呼聲響徹云霄。

當然,烏龜的士氣也不比兔子差,出場后翻了兩個高難度的后騰空,贏得掌聲一片,鮮花無數。

兔子瞄了一眼烏龜,一邊做著熱身運動,一邊輕蔑地對烏龜說:“烏龜老弟,這次結論如何,就要看你的‘好’表現了。 我可告訴你,我已經養精蓄銳多時,今天便是我爆發之時!!”

烏龜不予理會,表面是閉目養神,可心中卻計上心來:這次兔子定是有備而來,不會像上次那樣掉以輕心,我一定要想個點子。它不動聲色地瞄了一眼終點,腦中突然蹦出了一條計策。比賽正式開始,槍聲響起,兩者奪冠。瞧那兔子,拼了命地跑,眼睛緊閉,只聽耳邊風聲呼呼,身后塵土飛揚,觀眾面前就像是刮過了一陣旋風,閃過了一道白光。兔子心中得意,望了眼身后,連半個龜影也沒瞧見,心中暗想:我這速度,怕是奧運短跑冠軍“羅伯特”也望塵莫及了吧!

再看烏龜,等兔子跳遠了,它才不緊不慢縱身躍入水中,拼命向前游,池里的魚蝦為它加油,水草為它讓路,螃蟹為它助威……烏龜見了,信心更大了,更加賣力地向終點游去。

兔子一路狂奔,越跑越興奮,眼看離終點越來越近,它仿佛看到了花環在向它點頭,金牌在向它招手,臺下粉絲一片,眼中閃耀著崇拜的光芒……終于,它過了終點,聽到了歡呼聲,但那歡呼聲好像離它較遠。定睛一看,兔子頓時驚得目瞪口呆,它拼命揉了揉眼睛,望著領獎臺上被眾動物簇擁著的烏龜。

這時松鼠嘰嘰地邊吃著松果邊打趣說道:“喲,兔子大哥,恭喜你啊,又拿了個‘第一’,你可真‘聰明’吶,烏龜選擇水路,你競繞道而行,怪不得了哩!”

兔子羞得滿臉通紅,心想:烏龜,我服了你了!看來,凡事不應硬拼,而該智取呀!不過,如果還有第三次,我定不掉以輕心,一定贏了你。

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第12篇

她,是我班的一個同學,叫李思明。她眼睛不大卻炯炯有神,高高的個子扎著馬尾辮,顯得很活潑。由于我個子不高,座位離的較遠,下課也不太和她說話,雖然我和她已經在一個班五年了,卻不太了解她,但是在這個星期,我發現了她高尚的品格。

學校要舉行跳大繩比賽,我們班有兩個跳繩,男同學一個,女同學一個。那天,因為還沒選出搖大繩的人,就由兩個跳的較好的同學??李思明和一個女同學幫助我們搖,馬上要到我跳時,我班一個討厭的男生把繩弄亂了,我心中的火差點冒出,可被我壓住了,皺了皺眉頭,心想:“沒事,只要讓我快點跳就行。”“讓開李思明插著腰,大聲喊到,那男生不但沒走,還沖李思明做了個鬼臉。這下可把李思明氣壞了,扔下繩子,轉身想回班告老師……“你干什么啊!我們還練不練啊!”不知怎么的,本應沖那男生發的火全都發在了李思明的身上,李思明轉過身來,淚水在眼里打轉轉,嘴抽動著,但她沒說話撿起繩繼續搖,我愣住了,后悔我剛才說的話……

上課了,老師寫了幾道題讓我們做,我碰到了一道不會的題,怎么辦呢?“做完了!”我隨聲望去,看見李思明正在交卷子,我叫住了她,給她看那道題,她給我講了那道題,我懂了,抬頭看看她,她沖我微微一笑,回到了自己的座位上。就在那時,我發現了她心靈上的美。一剎那間,我覺得她長的是那么美麗、迷人。

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