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道德模范事跡材料

時間:2022-12-17 08:52:59

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇道德模范事跡材料,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

道德模范事跡材料

第1篇

愛的路上千萬里

偎依著**叔叔,尹吉祥如同偎依著親人。

**,在百度上搜索這個名字,就會讀到他的事跡:**省**縣郵政局華山支局投遞員,20xx年至20xx年,不間斷地資助家鄉一位貧困大學生,直至幫助其家庭脫貧致富(本報20xx年4月26日曾予報道)。20xx年,他的事跡被**省郵政公司評為“十佳文明服務新事”,同年,他入圍徐州市“十位道德模范人物”評選。

20xx年,**在干什么呢?有了榮譽之后,還會一如既往嗎?

筆者的手上捧著一本日記,**在20xx年寫道:

3月8日,晴。上午10點半,我去服裝店送一本雜志,看到一位老太太一邊訴說一邊擦眼淚。我聽了之后才知道,老太太的女兒、女婿20xx年出車禍雙亡,撇下了兒子跟外公、外婆生活。小男孩叫尹吉祥,在華山小學上五年級,很懂事,學習成績也好。但老兩口年邁多病,僅靠幾畝薄地來維持生活,撫養這個孩子很困難,想讓他輟學又不忍心,經常瞞著孩子抹眼淚。今天我剛好碰到老太太掉淚的一幕,不由得一陣心酸。

3月11日,多云。自從聽說了尹吉祥的事,我心里一直沉甸甸的。今天去了小吉祥的外公尹建中家,見到了那個不幸的孩子。孩子很可愛,透著機靈。跟他外公、外婆聊了一會兒,走的時候掏出50元給了他們,說:“錢不多,隨便給孩子買點東西吧。”

3月15日,晴。今天休息,我帶著兒子去文具店,讓兒子替小吉祥挑選一個書包。他們倆年紀相仿,愛好應該差不多。挑好后,帶著兒子給小吉祥送去,小吉祥果然很喜歡,高興得蹦了起來。

4月3日,陰。去學校送報刊時,與小吉祥的老師交談了一會。老師對我說,小吉祥的學習比以前認真刻苦,而且還樂于助人。我聽了真高興。中午,在一本雜志上看到法國球星齊達內資助貧困兒童時說“我要通過自己的行為,引起世界上更多的人對貧困兒童的關注,讓更多的人參與到救助活動中來”。讀到這兒,我又想起小吉祥,決定今天為他訂閱幾份課外輔導類的學習材料,增加他的知識面,開闊他的視野。

原來,20xx年,**又有了新的幫扶對象,在不斷地延伸著他的“愛心郵路”。

這本日記中,對小吉祥的幫助只是其中的一部分,**在20xx年繼續關注著他幫扶過的那位大學生的家庭變化:

3月10日,晴。今天到胡克領家去看了看,他家變化很大,原來到處裂縫的磚瓦房不見了,新立起一座2層的小樓;豬圈規模擴大了,養殖數量倍增……這一系列變化讓我感到很欣慰。

還有看起來很小的事:

3月9日,晴。一位剛下車的人向我打聽華山法庭怎么走,我一聽是外地口音,就是給他說路線他也不熟悉,就對他說,上我的車,我把你送到要去的地方。他看了看我這身郵政綠裝,二話沒說就上了我的車。我把他送到地方,下車后他對我做了一個動作——豎起了大拇指。我為我這身綠裝驕傲,我為我是一個郵政人驕傲!

沒有多少豪言壯語,也沒有什么華麗的辭藻,卻深深打動了筆者。掩卷長思,為什么我們的郵政事業能不斷發展?最重要的,就是因為各條戰線上都有**這樣愛崗敬業的郵政人吧。

付出就有回報,**的愛心和奉獻在社會上引起了強烈反響,也帶來了可觀的經濟效益:

第2篇

57歲的__,1.80米的個頭,看上去精神攫爍,臉上泛著紅光。這幾天,不少熟人和朋友見了都向他道賀,因為,元月15日,他獲得了__市第三屆“助人為樂道德模范”榮譽稱號,從__市委書記__手中接過了獎杯、獎牌和獲獎證書。元月22日,他又被__市中心血站評定為__年全市唯一的五星級志愿服務工作者。

__年,干過煤礦掘進工的老陳因身體不好從__礦務局原桃園煤礦提前退休。__年3月初,他在市體育場找了一份看門房的差事,有一天,他見兩名身穿粉紅色制服的人進入體育場,好奇的老陳地問他們咋穿那樣的衣服,當得知這兩個人是__市中心血站的工作人員后,老陳想,自己身體好,人活在世上不能光為了錢,還要為社會做點好事,于是,他便決定參加無償獻血,用行動回報社會。__年3月21日,老陳第一次無償獻出了自己的400毫升鮮血。到__年7月18日,老陳11年無償捐獻全血15次,捐獻機采血小板15次。據__市中心血站統計,老陳總共獻血14800毫升,將近三個成年人的血液總量。2008年和2009年,__榮獲了全國無償獻血奉獻獎銀獎,__年和2011年,他又獲得了全國無償獻血奉獻獎金獎。

對老陳的做法,周圍的人有不少說法,就連他的家人也不理解。一些人說,老陳既獻血又當志愿者,一分錢不掙,到底圖個啥。88歲的父親和80歲的母親心疼兒子的身體吃不消,勸他別再獻血了。獨生子不說支持也不說反對,老伴開始也不支持。老陳對此都是一笑了之。有一次老陳去看望父母,恰好碰見妹妹領著在西北大學當學生會主席的外甥來看外公外婆,妹妹指著身穿志愿者紅馬甲的老陳對兒子說“你大舅在市中心血站當志愿者,不管飯也不掙錢,不知他到底圖啥?”,外甥卻說“每個人實現自己人生的價值有不同方式,我舅的行動是傳遞正能量,社會需要他這樣的人”。聽到外甥贊揚的話,老陳欣慰地笑了。

為了取得兒子的理解和支持,元月15日參加市委道德模范頒獎典禮時,老陳專門讓兒子帶著兒媳和孫子一同到現場感受氣氛,老陳在臺上看見兒子用手機在臺下給自己拍照,孫子拍著小手鼓掌的樣子時,心里就像吃了蜂蜜一樣甜。老陳說,看到兒子一家人的變化,這比他自己得獎還要高興。

老陳告訴筆者,獻血對他人有幫助,也有利于自身健康。獻血以來,老陳一直感到身體輕松,頭腦清醒,一年四季都不生病,身體免疫力比原來提高了很多,體重也由過去的近70公斤增加到了75公斤。

__年6月14日,在“世界獻血者日”這天,__市無償獻血志愿者服務隊成立,老陳第一個就報了名。從那天起,他每天都要到設在華天廣場的獻血車上去幫助采血工作人員做后勤服務工作。截止2015年元月,老陳的志愿服務工時已經超過了2000小時。__市中心血站站長張國強關心老陳的健康,多次勸他“有事了來晚點,沒事來早點,平時一定要注意休息”。可是,老陳還是像原來那樣總是早來晚走,每天義務工作都在8個小時左右。

__說自己有個心愿,那就是無償獻血要一直堅持到60歲,但志愿者服務這項工作還要一直干下去。對照“全國無償獻血志愿服務終身榮譽獎”的條件,老陳說自己的自愿服務時間累計已經達到,但是志愿者服務年限到2023年才能達到,他說,自己的目標就是堅持到2023年,一直到干不動為止。

第3篇

2009年,××在干什么呢?有了榮譽之后,還會一如既往嗎?

筆者的手上捧著一本日記,××在2009年寫道:

3月8日,晴。上午10點半,我去大學店送一本雜志,看到一位老太太一邊訴說一邊擦眼淚。我聽了之后才知道,老太太的女兒、女婿2*年出車禍雙亡,撇下了兒子跟外公、外婆生活。小男孩叫*,在華山小學上五年級,很懂事,學習成績也好。但老兩口年邁多病,僅靠幾畝薄地來維持生活,撫養這個孩子很困難,想讓他輟學又不忍心,經常瞞著孩子抹眼淚。今天我剛好碰到老太太掉淚的一幕,不由得一陣心酸。

3月11日,多云。自從聽說了*的事,我心里一直沉甸甸的。今天去了小吉祥的外公尹建中家,見到了那個不幸的孩子。孩子很可愛,透著機靈。跟他外公、外婆聊了一會兒,走的時候掏出50元給了他們,說:“錢不多,隨便給孩子買點東西吧。”

3月15日,晴。今天休息,我帶著兒子去文具店,讓兒子替小吉祥挑選一個書包。他們倆年紀相仿,愛好應該差不多。挑好后,帶著兒子給小吉祥送去,小吉祥果然很喜歡,高興得蹦了起來。

4月3日,陰。去學校送報刊時,與小吉祥的老師交談了一會。老師對我說,小吉祥的學習比以前認真刻苦,而且還樂于助人。我聽了真高興。中午,在一本雜志上看到法國球星齊達內資助貧困大學時說“我要通過自己的行為,引起世界上更多的人對貧困大學的關注,讓更多的人參與到救助活動中來”。讀到這兒,我又想起小吉祥,決定今天為他訂閱幾份課外輔導類的學習材料,增加他的知識面,開闊他的視野。

原來,2009年,××又有了新的幫扶對象,在不斷地延伸著他的“愛心郵路”。

這本日記中,對小吉祥的幫助只是其中的一部分,××在2009年繼續關注著他幫扶過的那位大學生的家庭變化:

3月10日,晴。今天到胡克領家去看了看,他家變化很大,原來到處裂縫的磚瓦房不見了,新立起一座2層的小樓;豬圈規模擴大了,養殖數量倍增……這一系列變化讓我感到很欣慰。

還有看起來很小的事:

3月9日,晴。一位剛下車的人向我打聽華山法庭怎么走,我一聽是外地口音,就是給他說路線他也不熟悉,就對他說,上我的車,我把你送到要去的地方。他看了看我這身郵政綠裝,二話沒說就上了我的車。我把他送到地方,下車后他對我做了一個動作——豎起了大拇指。我為我這身綠裝驕傲,我為我是一個郵政人驕傲!

沒有多少豪言壯語,也沒有什么華麗的辭藻,卻深深打動了筆者。掩卷長思,為什么我們的郵政事業能不斷發展?最重要的,就是因為各條戰線上都有××這樣愛崗敬業的郵政人吧。

付出就有回報,××的愛心和奉獻在社會上引起了強烈反響,也帶來了可觀的經濟效益:

第4篇

各鎮、街道團(工)委,開發區團委,全區各中小學:

為深入學習貫徹黨的十精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神,引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系,積極推進少年兒童思想道德建設,通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型,讓全區少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標,用美德力量托舉少年夢、中國夢,在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚,區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局決定,在全區廣大青少年中開展首屆“__美德少年”評選活動,現就有關事項通知如下:

一、活動時間

2013年8月30日至2013年10月10日

二、評選機構

“__美德少年”評選活動由區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局共同主辦。主辦單位有關負責同志組成活動組委會,組委會辦公室設在團區委辦公室。組委會辦公室將聘請優秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專家、新聞單位代表及相關人士組成評審委員會,在組委會指導下負責具體組織評選工作。

三、獎項設立

表彰首屆“__美德少年標兵”10名,表彰“__美德少年”40名。

四、評選標準

基本標準:熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉,自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德,品德優良,事跡突出,在引領少年兒童文明風中尚發揮較大影響。

具體標準為:

1.助人為樂——發揚互助友愛精神,在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動,為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。

2.自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風,積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態度迎接困難和挑戰;熱愛生活,熱愛生命,努力向上。

3.誠實守信——具有強烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾;言行一致,對事負責;經得起誘惑,有拾金不昧等重大情節。

4.盡責奉獻——關心集體,愛護公物,自覺維護教室、校園環境;有高度的責任感和服務意識,熱心參與班級和學校工作,主動為老師分憂,為同學服務;積極肯干,默默奉獻,贏得師生廣泛好評。

5.尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

五、參加范圍

年齡6至14周歲(年齡計算截止到2013年10月13日)的中小學生,具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動和輻射他人的優秀少年均可參加評選。

六、評選步驟

(一)學校推薦

區組委會按照130名候選人名額分配至各學校,完成“美德少年”推薦、確認工作。各中小學根據評選活動要求,以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動,經全體學生民主投票,推出本班人選,上報學校。各中小學校認真審核和討論研究,確定初選名單,在學校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監督,確定人選。9月15日前,各中小學校將推薦人選及材料報團區委。

(二)初步篩選

9月16日前,組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網絡投票。

(三)網絡投票

9月20日至24日,將100名候選人事跡材料上載至__新聞網,并組織全區投票,網上投票結果占最終成績的30%。

(四)確定“__美德少年”名單

9月24日—25日,經評審委員會再此審定,確定10名學生為“__美德少年標兵”,40名學生為“__美德少年”。

七、表彰獎勵

為保證評選的公平、公正,各學校務必根據評選標準,采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進行評選推薦。活動組委會將按照網絡投票情況,經評審委員會再次審核,評選出10名“__美德少年標兵”,在首屆“__美德少年”表彰會上進行公開表彰。

八、工作要求

(一)高度重視

評選表彰美德少年,是落實十精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神的具體措施,是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸,是促進社會主義核心價值體系建設的有效載體。各學校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手,把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創建成果的過程。

(二)精心組織

要充分發揮學校主渠道作用,齊心協力、密切配合,要按照評選要求,結合當地實際制定具體可行的評選方案,嚴格評選程序,嚴格評選標準,保證評選質量。

(三)廣泛宣傳

各學校要把美德少年評選活動融入未成年人思想道德建設中,充分運用學校主題班會、主題隊會等有效載體,引導青少年學生廣泛學習美德少年的先進事跡, 綜合運用學校校刊、廣播、網站等各類媒體,大力宣傳美德少年的先進事跡,在全社會形成廣泛學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。

第5篇

結合當前工作需要,的會員“buttfly168”為你整理了這篇村民好人先進事跡材料范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

村民好人先進事跡材料

戎成國,男,東街村五組村民。他初中畢業但是他的文化素質水平一點也不低,為人樸素忠厚老實。他只是五組的村民組長,卻也是村民樹大拇指的大好人。

一、誠實守信

2016年6月,這個時段是忙碌的,戎成國開始了經商之道,以后也是一位小型的經營場所啦,2016年至今2020年,他做生意從不唯利是圖,該多少就是多少,人人常說,經商經商、無精不商,但是戎成國用不到這些詞,他為人老實,始終堅持以誠信為本、質量為標、以禮待人、不以坑害消費者獲得利益、從事個體經營積累了大量的實踐經驗,本著誠信的原則和嚴謹的態度做事做人。

二、道德行為

他在經營中做到“講誠信、講道理、懂禮貌”。始終注意維護良好的職業形象。時刻樹立“德為先、誠為本、一點一滴鑄成的誠信”的理念服務。以誠信、求實、創新、進取的經營方式,真誠對待每一位顧客,保證消費者放心消費。

時刻把信譽和顧客的滿意作為商店生存和發展的根本,他始終堅持從細微入手,看重體現一個“誠”字。在經營過程講究誠實守信。

在經營的過程中,就曾發生過多起顧客將手機。錢包等貴重物品遺失,被他拾到后歸還給失主的好人好事,受到顧客和群眾的表揚,體現了他拾金不昧的優良傳統。

三、村民組長的大小事

第6篇

最美兒媳個人先進事跡材料三

一個普通的農家婦女,以無私、寬厚的胸懷照顧公公,讓其幸福地走完最后的人生,其情其景令人動容。她就是X鎮X村的X,一名年輕的農家媳婦。

言傳身教,孝老美德在血脈里鐫刻。X年冬天,X出生在X鎮對山莊村的一個普通農家,從小,她就通過父母的言傳身教,早早在骨子里鐫刻上尊老愛幼的傳統美德。

X年,X懷著對幸福生活的憧憬,嫁到了X村,勤勞的她總是把家里收拾的井井有條,與公公婆婆和睦相處,四鄰八家沒有不夸她的。很快,夫妻倆迎來了第一個小天使,幸福生活仿若就在眼前。

災難突降,孝老美德在行動上彰顯。但天有不測風云,沒過多久,公公就在去縣城打工的路上遭遇了嚴重車禍,大腿粉碎性骨折、肝臟破裂,生命垂危,即刻被轉到省立醫院治療。此時,X的丈夫在國外打工一時無法趕回,年邁的婆婆經受不住打擊,女兒尚在襁褓中,也離不開她的照顧。面對這突如其來的災難,這個年輕姑娘沒有被打倒,而是展現出她性格中堅毅的一面。

她把嗷嗷待哺的女兒背在背上,往返在X兩地之間。在醫院里,她跑前忙后,辦手續、陪床伺候。在家里,她忙著處理事故后續、籌措醫藥費,像顆陀螺一樣,沒有一刻停歇。

公公在省立醫院一住就是一個多月,光醫藥費就花去了X多萬,這對一個普通的農村家庭來說不啻于一個天文數字。而X夫妻倆將自家全部積蓄拿出后,醫藥費還是差很多,無奈之下,她跑遍了娘家、親戚家,一家一家借,才湊夠了公公的醫藥費。

悉心照料,孝老美德在點滴中展現。公公出院后,她也沒有停下,丈夫要外出打工還債,照顧公公的擔子就落在了她的肩上。每天洗手、洗臉、洗衣服,喂飯喂藥,甚至端屎端尿,這些臟活累活她總是搶著干,公婆總是逢人便夸,自家娶了個好兒媳。

在X無微不至的照料下,公公慢慢康復起來。但不幸的是,X年,公公又被確診為癌癥,這個噩耗給剛有起色的家庭重新蒙上了陰影。為了給公公治病,家里陸陸續續又花掉近X萬塊,這對本就債臺高筑的家庭來說,無疑是雪上加霜。但X小兩口總是說,哪怕花再多錢,人好好的就比什么都強。

公公生病后,X侍奉公公更加細心,料理一日三餐、生活起居,閑下來的時候跟公公聊聊家長里短,讓孩子們陪著爺爺玩耍,讓老人能夠盡享天倫之樂。X的盡心付出,公婆看在眼里、記在心里,兩位老人提起兒媳婦,總是滿滿的感動、不住地夸贊。

在她的悉心照料下,公公安詳的走了。她又把照料婆婆的擔子默默的擔在了肩上。在X年X鎮道德模范表彰活動中,她被授予X鎮道德模范的榮譽稱號。她以實際行動,踐行著中華民族優秀傳統美德,弘揚著孝親敬老的崇高精神,她的事跡在十里八村口口相傳,成為人們學習的好榜樣。

第7篇

勤儉持家“最美家庭”事跡材料

于xx,今年48歲,是兩個兒子的媽媽,三十歲前她一直是生在農村、長在農村,1999年為了給孩子創造一個好的生活和學習環境,她搬遷來到了xx,由于她從小就養成了勤儉節約的好習慣,雖然來到城市生活,但她從不與人攀比,穿衣打扮不追求名牌、不追求奢侈,生活中一直保持著勤儉節約的習慣,從不鋪張浪費,雖然收入不高,但是她一貫堅持著勤儉節約,勤儉持家的傳統美德,對父母十分孝順。十幾年來和父母住在一起,長期照料老人,把家庭生活經營的井井有條。同時,對子女教育也十分嚴格,本人省吃儉用,含辛茹苦供兩個兒子上學。于xx是親戚朋友公認的好媳婦,是勤儉持家的好榜樣。在她的勤儉節約下,在xx擁有了屬于自己的樓房,供兩個兒子順利上了大學,現在她擁有一個和諧幸福的家庭。

在家庭生活中她特別注意在各個方面節約能源。雖然現在生活中有了自來水特別方便,與農村的水井相比省時又省力,但是她從不浪費一滴水,家里的洗菜和洗衣用水被她放進大桶里用來沖廁所,進行二次利用;家里用電也是本著節約的原則,人離開房間馬上會隨手將燈關掉,家用電器不用的時候,都會隨手把電源拔掉;出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;每次做飯都盡量少剩飯剩菜,以免浪費;剛開始家人對她的這種生活方式很不理解,認為家里雖不是特別富裕,但是吃穿還是沒什么大的問題,完全沒有必要這樣,她沒有因此改變,一直堅持,慢慢地她的這種節約習慣也影響到了家里的每個人,每次出門大家都會互相提醒,電源關了沒,買東西帶兜了嗎?出遠門帶水杯了嗎?不用刻意去做,勤儉節約已經成為這一家人的一種生活方式和生活習慣了,風雨二十余年,于xx以及他的家人用他們的勤勞、勤儉,筑就了一個令人羨慕的幸福之家。生活相對富裕的同時,她從來不忘回報社會。她和他的家人經常去幫助一些需要幫助的孤寡老人,幫助他們解決生活中的一些困難;她曾先后榮獲xx市第四屆敬老孝親道德模范、最美家庭榮譽稱號;呼倫貝爾市道德模范、“三八”紅旗手標兵榮譽稱號,以及自治區第四屆敬老孝親道德模范提名獎榮譽稱號。

節儉是一種美德,是每一個人都應擁有的品質。是一種不竭的財富。是一個優秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態,也是一個進步社會所應當倡導的文明風尚,更是一個普通公民應具備的基本素質。正是秉承著這種精神和做法,于xx把家里打理的簡潔而又溫馨,她的家庭生活也越來越來幸福和諧。?

第8篇

評選辦法

二00四年是沈陽置業有限公司邁向成功的一年,在過去的一年里,公司在經營管理等方面取得長足的進步,這與廣大干部、員工的辛勤努力是分不開的。為此,公司決定,表彰一年來為公司發展做出突出貢獻的先進集體、先進個人。具體評選辦法如下:

一、評選目的及原則

1、客觀、公正,實事求是;

2、弘揚無私奉獻、愛崗敬業的精神;

3、評選務求與部門、干部、員工所創造的經濟效益和給公司帶來的社會榮譽緊密聯系;

4、通過表彰先進,激勵廣大的干部、員工加倍努力的工作。

二、評優委員會

公司成立評優委員會。

組長:

組員:

日常組織工作由總經辦負責。

三、獎項設立

一集體獎項

1、最佳團隊獎

2、最佳服務獎

二個人獎項

1、優秀干部

2、優秀員工

四、評選范圍及條件

一集體獎

1、最佳團隊獎

評選范圍:公司業務部門

評選條件:

1出色地完成公司下達的二00四年各項工作任務;

2為樹立企業形象、提升產品品牌做出突出貢獻;

3工作效率高,工作質量好;

4部門具有較強的具有無私奉獻精神,風氣正,凝聚力強,有一個良好的溝通渠道;

5具有團結協作的團隊精神,員工之間有較高的配合意識和協作精神,能自覺主動與其他部門搞好協作,受到其他部門好評;

6能模范地遵守公司各項規章制度。

2、最佳服務獎

評選范圍:公司職能部門

評選條件:

1出色地完成公司下達的二00四年各項工作任務;

2具有良好的團隊精神和服務意識;

3工作效率高,工作質量好;

4有良好的主動協作精神,經常受到客戶或其他部門的表揚。

二個人獎項

1、優秀干部

評選范圍:公司中層干部。

評選條件:

l較好地完成公司下達的二00四年工作計劃;

2通過完善管理制度,或采取激勵手段,提高整個部門的工作效率,保質保量完成公司下達的各項工作任務;

3自覺遵守公司的各項規章制度,嚴于律己,率先垂范,帶動本部門員工遵章守紀,在員工中具有較高的威信;

4部門具有較強的團隊精神,風氣正,凝聚力強,有較好的協作精神;

5認真做好對下屬員工的培訓工作,具有較強的接受新事物的能力,能創造性地完成本職工作。

2、優秀員工

評選范圍:主管及所有員工。

評選條件:

l為完成本部門二00四年工作計劃做出突出貢獻;

2具有較豐富的專業知識,業務能力強,對待工作嚴肅認真、一絲不茍;

3工作效率高,及時完成領導布置的各項任務;

4具有良好的職業道德,勤勤懇懇、無私奉獻;

5嚴格遵守規章制度,具有較強協作精神,群眾威信較高。

五、評比方法

一推薦方式

1、先進集體、優秀干部由公司主管高層領導推薦;

2、優秀員工人選由各部門推薦;

3、先進集體和先進個人最終由評優委員會確定。

二評比要求

1、各部門在推薦人選時需依據評比原則,推薦的人選不得超過本部門總人數的10%,不足10人的部門可推薦1人;

2、推薦人選時,要嚴格把關,結合年終的考核結果,被推薦人應具有先進性和說服力;

3、事跡材料的內容要實事求是,能以數據反映的需以數據反映。

三上報時間

各部門需于12月6日前將所推薦的候選人事跡材料含電子版上報公司總經辦。

六、獎勵方法

一對被授予先進集體的部門,公司頒發獎牌,并給予該部門員工適當的獎勵;

二對被授予優秀干部、優秀員工稱號的先進個人,公司將頒發榮譽證書,獎勵人民幣2000元。

第9篇

2017年勞動模范典型事跡材料:俯首甘為孺子牛

戈xx,xx縣委宣傳部副部長,縣文明辦主任。自2009年8月xx縣開展“四城同創”工作以來,他擔任縣“四城同創”總指揮部辦公室常務副主任。為了推動四城同創工作不斷向前推進,他研究制定“四城同創”十件實事細化方案,通過民生實事、重點工程,著力把四城同創工作與城市建設管理結合起來,以工程或實事改善人居環境,以工程或實事提升市民文明素養,以工程或實事推動創建工作,全力推進“四城同創”各項工作落實。兩年多來,他的足跡踏遍城區的每一條街巷、每一塊綠地、每一個鄉鎮,為保證xx縣“四城同創”通過省級驗收作出了重要貢獻。

xx城區綠化雙十萬工程中,戈xx將各個項目細化到人、責任到點。對苗木進場、栽植等重要環節實行全程監督,一棵棵苗木過堂,一塊塊地段驗收,一個個工程把關,對檢查中發現的問題進行現場交辦,切實做到“整地不合格不造林、苗木不合格不栽植、栽植不合格不驗收,力求栽一棵活一棵,造一片成一片”。在四城辦全體人員的共同努力下,城區綠化苗木栽植質量大幅提升,成活率在98%以上。迎賓大道景觀帶、泗水河公園、泗塘河風光帶、運河風光帶等一大批綠化工程已成為xx縣最重要的城市景觀。

2011年,xx縣文明城市創建進入了最關鍵的時期。為形成市民支持、市民參與、市民共享的創建態勢,戈xx精心設計并組織城市基礎設施建設行動、文明交通建設行動、環境衛生整治行動、公共秩序優化行動、社會文化環境凈化行動等五大行動。行動的開展使得城市設施更加配套,交通秩序更加文明,城市環境更加整潔。他還精心策劃并組織開展文明城市十大創建活動,以“文明贏得尊重”為主題,編印下發了《xx市民文明生活手冊》3萬冊、文明漫畫撲克3萬副、《廉政準則宣傳畫冊》2萬冊,每天向8萬余名市民發送文明短信。小事真做,落地生根。xx縣先后涌現4名“中國好人”,其中周成學、張洪被評為“江蘇省道德模范”。一份耕耘,一份收獲,xx縣以蘇北五市第一名的優異成績被省委、省政府授予“江蘇省文明城市”榮譽稱號,以江蘇省第一名的成績被中央文明委授予“全國文明縣城”榮譽稱號。

戈xx忠于職守,愛崗敬業,身兼數職,甘于奉獻。由于工作出色,戈xx先后被評為宿遷市宣傳文化工作先進個人,xx縣爭先創優、五滿意“十佳”社會滿意標兵,連續三年在xx縣目標考核中被評為先進個人。

第10篇

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010―2020年)》,踐行黨的十精神,激勵廣大教師長期從事教育事業,深化教育改革,推進素質教育,全國優秀教師班主任校長評委會和中國教育科學學會、中國教育科學出版社、《中國教育科學》編譯部等決定聯合舉辦第十屆全國優秀教師、班主任、校長評選活動。

一、評選時間

2014年3月1日起接收申報材料做宣傳,12月6日起大眾評選,12月18日起評委會終評。

二、獎項設置

2014年擬表彰全國中小學(園)優秀骨干教師、教學名師、優秀學科帶頭人;中小學(園)十佳班主任、班主任之星、全國優秀班主任;中小學(園)十佳校(園)長、校(園)長之星、全國優秀校(園)長(負責人);組織獎若干名。

參評單位名額:全國各大、中、小型學校(園)優秀骨干教師(含教學名師、優秀學科帶頭人,下同)、優秀班主任(含十佳班主任、班主任之星,下同)名額原則上不超過3、2、1人,或按教師總數的的1/100、班級總數的1/50推薦(邊遠的只有幾個班級的學校可以推薦1名);全國各大、中、小型鄉(鎮)優秀校(園)長[含十佳校(園)長、校(園)長之星,下同]名額原則上不超過3、2、1人,或按學校總數的1/50推薦(邊遠的只有幾個學校的鄉可以推薦1名)。

三、參評對象及評選條件

參評對象:基礎教育、幼兒教育、職業教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學校的骨干教師、班主任、校(園)長(負責人)。

參評基本標準:

(一)優秀教師:1.近三年連續擔任骨干教師、學科帶頭人工作;2.熱愛教育事業,熱愛學科教育教學教研工作,熱愛學生;3.具有正確的教育觀、質量觀、人才觀,堅定不移地實施素質教育;4.具有良好的思想道德素質,具有較強的業務素質和較高的工作水平;5.公開課(優質課)、教研論文(經驗材料)、教學指導(輔導)成績突出,且受到過鄉(鎮)級以上(含鄉級)表彰獎勵。

(二)優秀班主任:1.近三年連續擔任班主任工作;2.熱愛教育事業,熱愛班主任工作,熱愛學生;3.具有正確的教育觀、質量觀、人才觀,堅定不移地實施素質教育;4.具有良好的思想道德素質,具有較強的業務素質和較高的工作水平;5.積極調動校內外各方面的教育力量,關注每個學生健康成長;6.經常與學生家長保持聯系,堅持家訪,指導家長用正確的方法教育學生;7.注重班集體建設,個人和所帶班級在學校開展的各項活動中表現突出,且受到過鄉(鎮)級以上(含鄉級)表彰獎勵。

(三)優秀校長:1.近三年連續擔任校(園)長(負責人)工作;2.深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,政治理論素養高,依法治教,模范貫徹執行國家法律法規,認真執行上級教育主管部門的各項規章制度,遵循教育規律,具有開拓創新精神;3.有強烈的事業心、責任感和奉獻精神,公正廉潔,管理有方,作風民主,團結協作,注重學校干部教師隊伍建設;4.掌握現代教育管理理論,具有豐富的學校管理經驗,有較高的學術水平和科研能力;5.教改意識強,切實做到以學生為本,全面推行素質教育,學校辦學特色鮮明、教育質量高;6.在實施素質教育、教育教學改革、提高辦學質量與效益方面成績顯著,得到縣級以上(含縣級)教育行政部門、學生、家長和社會的普遍好評,具有較高的威望和知名度,有一定影響力,且受到過縣級以上(含縣級)表彰獎勵。

四、推薦程序、辦法和要求

(一)評選工作必須堅持政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則。

(二)評選推薦要采取自下而上,逐級審查、考核、申報的辦法。要充分發揚民主,廣泛征求意見,對推薦對象要經過必要的民主程序。各縣、鄉、校在推薦時,必須將評選通知、候選人名單和先進事跡材料在當地有關新聞媒體或單位內部公示,公示的時間不得少于7天,公示結果不影響推薦的方可上報。

(三)縣轄所屬的各級各類學校(含廠礦子弟學校、職業學校),可以各學校為單位上報,由所在學校和該學校的上級教育主管部門加蓋公章。

(四)為保證評審工作順利進行,各地、各單位務必于2014年12月6日前將有關材料上報評委會辦公室(6日以后的申報材料轉入下一屆評選)。報送的材料包括:

1.《第十屆全國優秀骨干教師申報表》、《第十屆全國優秀班主任申報表》、《第十屆全國優秀校長申報表》(自己從http://之“論文大賽教師評優”下載,均粘貼個人一寸半身免冠照片);

2.全國優秀骨干教師、優秀班主任、優秀校長推薦人典型事跡材料(要求準確、生動、翔實,具有代表性、典型性、時代感),事跡材料原則上控制在3000字以內;

3.全國優秀骨干教師、優秀班主任、優秀校長的個人最新相關教育教學教研論文1-2篇。

申報表、典型事跡材料、教育教學教研論文均用電子版和紙質版兩種形式上報。

首先報沒有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料進行初審,發送到。

經初審合格后掛號郵寄已經蓋章、貼照的紙質版材料一式三份,為Word文檔格式、A4紙打印。

報名及紙質版材料、個人工作彩照1-3張(標準5英寸)、評審費郵寄地址:廣西南寧明秀東路185號豐業國際城C-2116苑;郵編:530001;收件(款)人:汪小鈴;聯系電話:0771-5769401(兼傳真)、13026912021;信箱:;QQ:1901969508;評委會官方網站:。

五、表彰辦法

評委會擬于2014年12月底在北京(或其它地方)召開表彰大會,或者直接向獲獎者掛號頒發證書或獎牌,并在相關媒體公布獲獎名單。

六、組織領導

為加強對此次評選表彰工作的組織領導,主辦單位特邀中國教育家大會、《中國教師報》、北師大等有關領導和專家組成評委會和全國優秀教師、班主任、校長評選表彰工作領導小組。領導小組下設辦公室,負責日常工作。

評選優秀教師、優秀班主任、優秀校長是一項嚴肅的工作,是激勵廣大教師、班主任和校長獻身教育事業的重要舉措,具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視,要在當地政府和單位組織的領導下,認真做好評選推薦工作。要加強領導,成立相應的組織機構。在推薦過程中,既要面向廣大教師、班主任、校長,又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長的管理服務作用,向教學第一線的教師、班主任和校長傾斜,向中小學和幼兒園教師、班主任和校(園)長傾斜,尤其是要向在大力倡導、推行和實施素質教育、深化教育教學改革、提高教育質量等方面做出突出成績的教師、班主任和校長傾斜,向條件艱苦地區的學校傾斜,防止單純用升學率去評價教師、班主任和校長工作的傾向。各地、各單位要堅持條件,擇優推薦。要進一步增加評選工作的透明度,保證獎勵工作的公正性,有效地發揮表彰獎勵工作在推動教育事業改革和發展中的教育作用和激勵作用。

本活動每年一屆(可以隨時報名參評),具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦,參評優秀教師、優秀班主任、優秀校長者每人交188元評審費。初審合格者的個人簡介(含照片)及典型事跡可以優先錄入《中華名人大典》(教師)叢書(定價486元)出版,優秀教育教學教研論文可以優先發表于《中國教育科學》月刊(定價8元)。

全國優秀教師班主任校長評委會 中國教育科學學會

中國教育科學出版社 《中國教育科學》編譯部

第11篇

十佳美德少年事跡材料范文(一)在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕昊軒。

班級的領頭雁

在學校,燕昊軒同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學心中,燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。

家里的好孩子

在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區的居民無不嘖嘖稱贊,因為他在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

社區的小雷鋒

在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

這就是美德好少年燕昊**,他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

十佳美德少年事跡材料范文(二)“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名小學生的座右銘,他不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發展的小學生。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他取得了許多榮譽:三好學生、校園之星、優秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮實驗小學五2班的劉安晉同學,一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩,一位熠熠閃光的校園之星。

一、“踏實求知真,苦學亦天堂”

他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學習能力。

記得讀三年級剛接觸英語時,他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。他利用一切課余時間,補習英語:經常向老師和同學請教;課堂上認認真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅持早讀,背單詞,練習口語,反復糾正發音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語成績開始名列班級前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上,提前預習、質疑反思、總結歸納,養成了獨立自主的學習習慣,作業、考試都有了質的提升和飛躍 ,各門功課成績一直保持在年級前列。

二、“琴棋書畫養性情,社會實踐長見識”

劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發展,更能培養他們的整體素質,為人生的大廈打下堅實的基礎,他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛好。

他參加了校舞蹈表演隊,先后10余次在校、鎮、縣、市表演參賽。為了跳好學校編排的大型歌舞劇《<蓮>》,他不怕吃苦,勤加練習,把xx獻玉的精神表現得淋漓盡致,精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為學校掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了100余冊,讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競賽中,他取得了一等獎的好成績。

他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發著勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時間表,嚴格作息時間。每早6點鐘準時起床,6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學期學校舉行的體育節,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態,不怕挫折,樂觀向上。

常說字如其人,這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業時字字嚴格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細刻,標點符號、數字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來,他練習書寫過的各種字帖已經達到10余本,老師、同學們對他的字也是贊不絕口。

他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發生后,他把儲錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚嶼事件發生后,他上網查閱日企日貨,號召同學們及其家長自覺抵制日貨,購買國貨,他用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。

三、“修學先修人,處世德為先”

家庭的教育傳統注重品德的培養,警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正,自

立自強是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,他年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生干部、優秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時,他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應環境和獨立生活的能力。父親工作忙,經常出差,母親要打理自己的生意,為了不讓父母為他分心,他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔生活壓力。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

十佳美德少年事跡材料范文(三)盛**,男,11歲,鐵力市第一小學五年三班學習委員,現任學校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,連續五年被評為校三好學生,連續三年被評為鐵力市優秀學生干部。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。

盛**是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他樂于助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優秀的少先隊干部。

盛**愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學校作文大賽并獲一等獎。

盛**不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高,是班級手抄報的主創人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了他的參與,布置的板報,版面獨特,有創意,內容新穎,博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員,參加了大型運動會的開幕儀式。

盛**還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息,卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。

第12篇

鄉鎮婦聯婦女工作典型事跡材料

近年來,XX鄉婦聯緊緊圍繞“抓好創建構和諧”的工作思路,依托各類載體積極開展以人為本、以提高全民素質為主要內容的家庭美德、職業道德、社會公德教育活動,使婦女在文明美道德建設中彰顯光彩,為促進全鄉各項社會事業的全面發展做出了積極貢獻。2006年,XX鄉政府被XX市委、市政府評為“2003—2005年度市級文明鄉鎮”,鄉婦聯連續六年被縣婦聯評為“婦女工作先進單位”。全鄉共有種養殖女能手126人,其中從事養鴨、板鴨加工46人,水柿種植58人,毛竹種植人12人;營銷女經紀68人,“雙學雙比”競賽女能手34人,科技致富女能手16人,科技示范戶20戶、“一對好婆媳”48戶、“五好文明家庭”戶60戶、“美德在農家”示范戶4戶。

抓好創建培育典型 倡揚文明道德新風尚

在每年的“三八”、重陽節等節日期間,鄉婦聯都深入開展評選表彰“樹文明新風樣榜戶”、“和睦相處好婆媳”、“尊老敬老、孝敬父母”模范戶活動。主要采取個人、群眾、組織推薦等形式,經鄉、村嚴格把關,公示無異議后而評選出的在生活中起到示范帶動作用的先進家庭及個人典型。通過表彰、交流、宣傳,以典帶面,大力倡導了“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結“的家庭美德,營造了濃厚的鄉風文明、社會和諧的良好氛圍。杜坑村的胡安祿就是在評選活動中涌現出的先進典型。現已76歲的老人胡安祿四十幾年如一日無微不至地照顧97歲高齡老母親的感人事跡在全鄉成為佳話,分別在福建綜合頻道、XX、XX縣電視臺和《福建日報》、《XX日報》等電視、報刊中深入報道,感動著身邊的每一個,示范帶動著身邊的每一個人。2007年,在全國敬老愛老助老主題教育活動中獲得“中華孝親敬老之星”獎,同年又被縣委、縣政府評為XX縣首屆“十佳文明市民”。同時,鄉婦聯為了進一步提高農村婦女們的自我保健意識,樹立新型的婚育觀念,不斷改進創新宣傳方式。在全縣率先啟動開展了“以樹文明新風建和諧家庭”為主題的“婚育新風進萬家”計生宣傳活動月活動。主要以知識競猜的方式為主,通過組織學習,以現場提問,搶答、有獎必答的形式,靈活地將相關計生政策、法律法規、婦幼、生殖保健等方面的基本知識融于活動中,充分調動婦女們學習政策法規的積極性,起到了很好的宣傳效果,這一喜聞樂見的方式受到了婦女群眾們的歡迎。

強化服務 優化載體 搭建婦女發展新平臺 圍繞主題寓教于樂 營造文化活動新氛圍

為進一步豐富群眾的業務文化生活,鄉婦聯集聚合力,精心組織,適時開展形式多樣且有意義的活動,群眾性文化開展的有聲有色。“三.八”節,分別開展以“新農村、新女性”主題實踐活動,舉辦了一場全鄉婦女穿編竹涼席技能賽、組織鄉機關女干部、村婦干和農村婦女“走出山門看發展”,先后到浙江杭州、安徽黃山及北京參觀學習,進一步增長見識,開拓視野。“五四”青年節,舉辦了“魅力青春”文藝晚會;母親節期間,開展以“感恩母親、弘揚美德”為主題的感恩教育活動。讓學生更加了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。“六一”兒童節,以“在社會關愛中成長”為主題對受助的“春蕾女童”進行了專題的新聞報道;“七一”期間,以“知榮辱,樹新風,促和諧”為主題舉辦了一場社會主義榮辱觀演講比賽。在黨的十七大召開之際,以“喜迎十七大,共建和諧新農村”為主題成功舉辦了一場青年歌手比賽,通過各類活動的開展,極大豐富了群眾的業余文化生活,受到群眾的一致好評。

XX鄉婦聯在工作中,始終把握新機遇,謀劃新發展,構建新和諧,實現新跨越,時刻迎接時代賦予的機遇和挑戰,與時俱進,開拓創新,將以更加優異的工作業績迎接全國婦女十大的勝利召開,引領全鄉婦女為社會主義新農村建設貢獻力量。

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