時間：2023-05-30 10:45:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇怎樣填報志愿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【導語】
考生怎樣獲知本人文化成績和總分位次？
答：考生于6月27日下午或28日上午，到初中校領取本人的中考成績單，也可訪問南京市教育局官方網站，輸入本人的相關號碼，即可免費獲知本人的中考文化成績和總分位次，還可通過固定電話和手機短信息查詢。
考生如何通過網上填報志愿？
答：考生于7月1日7時起至22時止、2日7時起至17時止，在監護人的指導下，通過網絡填報升學志愿。
為確保考生和監護人按時、安全地填報升學志愿，2019年仍采用動態口令卡加密方式統一在網上填報志愿。在初中校布置填報升學志愿的家長會上，向考生監護人發放動態口令卡，卡上印有考生姓名、建檔號、畢業學校和口令。每張動態口令卡上都印有一個的序列號，與考生對應綁定，使用前覆蓋有可刮開的涂層。在網上模擬和正式填報志愿期間，考生和監護人每次登錄系統時，在屏幕上除了輸入自己設置的密碼外，還必須輸入動態口令，驗證通過后方可登錄；填報或修改志愿后，也必須輸入動態口令，驗證通過后方可保存志愿信息。
考生和監護人可在家庭或學校任一聯接互聯網的電腦上填報志愿。在填報志愿期間，考生志愿處于加密狀態，初中校和招生部門只能監控志愿填報進度，看不到志愿具體內容。考生填報志愿截止時間到，修改權限關閉，最后生成的信息即為確定志愿，任何人不得更改。初中校和招生部門不再打印出志愿表、組織考生和監護人簽字確認。
――全國現行高考填報志愿主要有三種方式：考前填報志愿、考后估分填報志愿、考后知分填報志愿。
――歷時15年的估分填報志愿，今年在遼寧省畫上句號。
――改革后的知分填報志愿，對你是喜還是憂？你該如何應對？
遼寧省從今年起，將實行高考知分填報志愿制度，這意味著歷時十五年的估分填報志愿畫上了句號，也意味著2014屆遼寧省高考學生，要在沒有任何歷史參考數據的情況下，完成高考志愿的填報。
很多家長和考生對新的高考志愿填報方式了解得并不全面，這就有可能導致志愿填報出現失誤，最終造成高分低就、高分落榜等后果。
那么，改革后的填報志愿方式究竟是怎樣的？對于遼寧省首批試用者來說，這一改革究竟是福還是禍？今年的高考生又該如何應對呢？
知分填報志愿的“優勢”有哪些？
目前，全國各省現行高考填報志愿方式主要有三種：考前填報志愿、考后估分填報志愿、考后知分填報志愿。
知分填志愿，即在公布了高考成績、批次最低錄取分數線及各段線上考生人數的基礎上，考生在規定的時間內填報志愿的方式。
考生及家長基本上都比較認同這種“量體裁衣”的填報方法。甚至，有的家長早在改革方案出臺之前，就在網絡上呼吁改革。在天健論壇中，就曾經有家長這樣說：“有些省市高考已經實行了分數出來之后再報考大學，這對每個苦讀寒窗十幾載的孩子來說，能規避一些因分數估高或估低而錯過好大學的風險。大學是人生的重要的起點，只因為幾分之差，往后人生的道路就會有很大的不同。”“我曾經碰到一位高考生的媽媽，分數估低了55分之多。這位媽媽說，當時分數公布時，她一屁股坐在椅子上，在那里發愣，一句話也不說來。很多實例表明，考生一般都不能準確地估算出分數。作為明年參加高考的學生家長，呼吁遼寧省高考報考制度改革。”
其實，通過調查分析，在平行志愿投檔錄取模式下，估分填報志愿和知分填報志愿并無本質區別，考生都是根據分數（已知或者估計）和可以找到的參考資料（統計數字等）來選擇本人分數能夠達到的較好學校，兩種方式的錄取率及考生志愿滿足率無明顯差別。
而考后“知分填報志愿”的最大優點在于心理解壓方面。這種方式可以避免考生在考試過程中，耗費精力去記憶答案，導致心理慌亂；可以避免考生耗費精力猜測高考成績，對高考成績估計準確與否產生焦慮，讓考生心里更踏實。
潛在的“風險”是什么？
知己知彼方能百戰不殆，所以說全面地了解知分填報志愿制度的“誤區”和“風險”更為重要，這樣才能有助于在操作過程中避免出現失誤。
填報志愿時間縮短一半可能導致考慮不周
實行知分填報志愿后，高考填報志愿時間將縮短。以往遼寧省高考填報志愿時間一般為8天，實行知分填報志愿后，縮短至4至5天。這就使得考生和家長分析考慮的時間縮短，容易估計不足、考慮不周。考生和家長應該在分數頒布之前，就開始搜集高校錄取信息。把準備工作做到前面，才能為填報志愿贏得更多時間。
有多年高三帶班經驗的大連市第36中學高三班主任劉老師表示，即使是知道高考成績后再填報志愿，考生們也應該在考試結束后進行估分，對自己的位次有一個預判。據他多年報志愿的經驗，“建議考生先根據大致對自己的分數做一個估計，以這個成績為主線縮小院校選擇范圍，可以根據估分做出多套方案，比如估分為540左右，至少要準備三套方案，530、540、550各一套，等分數出來后，在現有方案上微調，看接近哪套方案就用哪個，避免臨時抱佛腳，忙中出錯。”
可能產生“唯分數論”
考生知道了自己高考分數所在分段的情況下填報志愿，可能會產生“唯分數論”的現象，只根據“分數多少”這一項因素去考慮報考的院校，這會使得考生不能遵循自己的興趣愛好去報志愿。
所以，考生應理性地處理好成績與志趣的關系。
容易出現扎堆現象
實行知分填報志愿，考生“知己”，但不“知彼”，并不能完全避免志愿填報的盲目性。考生獲知高考成績后，除了分數特別高的一些考生，多數考生由于不知道其他考生的志愿填報情況，也難以估計自己能否被相應的高校錄取，比較容易形成扎堆報考的現象，也可能因此落檔。
所以，省招考辦提醒家長和考生要盡可能多地了解高校的相關情況，比如辦學特色、強項專業、弱項專業、所在地域等，而且志愿之間要有足夠的梯度。
容易產生盲目樂觀心理
知分報志愿，考生和家長容易對報考盲目樂觀。
2010年，陜西省首次實行知分報志愿，考生們都很興奮，以為知根知底更穩妥了，結果有5000多名二本線以上的考生被錄取后放棄入學，選擇復讀，原因就是對自己的錄取結果不滿意。
知分填報志愿前，應掌握五種信息。
招生形勢：了解招生形勢，有助于整體把握填報志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢包括當年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區各科類報考人數、各批次各科類招生計劃數、錄取比例等等。
招生政策規定：填報志愿首先要了解招生政策和規定，特別是與填報志愿密切相關的政策和規定。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導意見等等。
招生章程和招生簡章：招生簡章是高校有關招生方案、招生計劃和錄取規則等的政策性承諾，了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導作用。考生應盡可能收集自己所選院校的招生簡章。
批次線和學校調檔線：考生應收集近年各批次各院校在本省錄取的第一志愿考生人數、錄取的最高分、最低分和平均分，并結合自己成績進行分析。考后知分填報志愿，考生在填報志愿之前還應準確掌握今年本地各批次錄取最低控制分數線。了解以上信息，有助于考生分析預測各招生院校的調檔線和自己高考成績之間的相關性。
院校及專業的就業情況：考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校，院校及專業將來就業情況如何等。考生在選擇院校和專業時，如能選擇就業率高的院校和專業，將來畢業后的擇業也就多了一份機遇。
小鏈接：
《中國青年報》的調查結果顯示，我國71.2%的大一學生對自己的專業不滿意，91.6%的大學畢業生學無所用，大學專業和今后的發展方向不一致。甚至很多考生專業被調劑后影響了學習動力和職業發展。
上大學不僅為了接受更高的教育，學更多的知識，更是為了自己的未來謀得更好的發展。所以在選擇大學前，一定要對這所學府有全面的了解。
多方位了解
大學是一個包羅萬象的寶庫，不同的大學又有著不同的“氣質”與“風格”。對于即將從高中畢業的學子而言，在選擇大學前，關注學校的實力、關注學校的辦學理念、關注學校的學風是應該首先做的功課。
首先，要了解大學的特點是什么、風格是什么，比如有的大學注重科研，本科生就有機會參與到科研項目之中，有的大學校園文化極其豐富，學生能通過各種活動鍛煉自己的組織能力、交際能力。
其次，了解大學的強勢學科是什么，在人才培養方面有哪些獨特與領先之處，因為這將關系到自己所選的專業是否擁有更好的人才培養條件，能否將自己打造成“專業人才”。
再次，了解學習、生活環境是什么樣的，比如有的大學學風自由，由學校統一安排的課程少，需要考生更多地自主去汲取知識；而有的大學學風嚴謹，學校會有意識地引領學生去探索與發現，甚至還要統一上自習。
多途徑了解
從大學官方網站的院校簡介中，你可以獲取到大量的信息，比如學科設置、師資力量、科研實力、國際交流等基本信息。
【導語】
北京中考志愿有3個批次，每個批次可以分別填寫8個志愿，但是中考志愿錄取有一定的先后順序，具體怎樣的順序請看下文!
對于不同的批次志愿錄取順序：
貫通項目志愿優先于名額分配志愿優先于統招志愿。
也就是說貫通項目是第一個錄取的，考生在填報志愿時，如果填報了貫通項目志愿，并且被錄取了，那么將不會再被名額分配志愿和統招志愿錄取。
同樣，如果填報了名額分配志愿，并且被名額分配志愿錄取了，那么將不會再被統招志愿錄取了。
所以在這里要提醒大家的是：如果你不想要去貫通學校的話，千萬不要把貫通學校做為保底志愿，因為如果被貫通錄取了，將不會再被普通高中錄取。
對于同一個批次志愿錄取順序：
同一個批次的志愿，根據志愿的順序，從第一志愿到第八志愿逐個錄取，也就是說第一志愿肯定是優先去列隊錄取的。
建議考生在填報志愿的時候，同一批次的志愿中，第一個志愿可以適當的摸高填報比自己水平高點兒的學校。最后兩個志愿填寫兜底的學校。
2021年是我省高考綜合改革落地之年。近日，河北省招生委員會全體會議審議通過了《河北省2021年普通高校招生考試和錄取工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。為幫助大家全面學習、系統了解和準確把握《實施方案》主要內容，現就有關問題解讀如下：
一、關于考試與成績
1.2021年普通高校招生考試科目有哪些？
2021年，我省普通高校招生考試包括統一高考和普通高中學業水平選擇性考試（以下簡稱選擇性考試）。
統一高考科目為語文、數學、外語3門，其中，外語科目分為英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語等6個語種，考生任選其中1個語種參加考試。統一高考科目試題由教育部統一命制。
選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門，考生須從歷史、物理2門首選科目中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物4門再選科目中選擇2門參加考試。選擇性考試科目試題由我省自主命制。
2.考試時間如何安排？
考試時間安排在6月7日—9日。語文科目考試時長為150分鐘，數學、外語科目考試時長均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。
具體考試時間為：
統一高考科目的考試時間以教育部公布為準，如有調整，我省選擇性考試科目的考試時間相應調整。
3.考生報考選擇性考試科目有什么要求？
參加全國統一高考的考生均應參加選擇性考試，其中普通高中在校學生應在相應科目學業水平合格性考試合格的基礎上報考選擇性考試科目。
4.高考文化總成績是如何組成的？
考生高考文化總成績由統一高考的語文、數學、外語3門成績和考生選擇的3門選擇性考試成績組成，滿分為750分。統一高考科目的語文、數學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，其中，首選科目成績按原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目成績按等級賦分后計入考生高考文化總成績。
5.思想政治、地理、化學、生物4門再選科目考試成績是如何進行等級賦分的？
等級賦分是按統一規則，由原始成績進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數。
轉換后賦分成績滿分為100分，賦分起點為30分。先將每門再選科目考生的原始成績從高到低劃分到A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。再將A至E等級內的考生原始成績，依照等比例轉換原則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數區間，得到考生的賦分成績。
高考成績公布時，考生查詢到的再選科目成績是等級賦分后的成績，不需要考生自行轉換。
6.改革后，高職分類考試招生、對口升學考試招生有變化嗎？
高考改革前后，高職分類考試招生、對口升學考試招生的報名、考試、志愿填報、錄取等各項工作要求保持不變。
二、關于計劃編制與劃線辦法
7.2021年招生計劃是如何編制的？什么是物理科目組合、歷史科目組合？
2021年我省普通高校招生，普通類、體育類按物理科目組合、歷史科目組合分別編制招生計劃；藝術類不區分物理科目組合、歷史科目組合，統一編制招生計劃。
物理科目組合和歷史科目組合以首選科目為界定標準，首選科目選擇物理的為物理科目組合，首選科目選擇歷史的為歷史科目組合。
8.普通類、藝術類、體育類各批次錄取控制分數線是如何劃定的？
省招生委員會根據高校在我省安排的招生計劃數、生源情況、考生成績等因素，分類別綜合考慮，確定各批次錄取控制分數線。
普通類根據考生高考文化總成績（含政策性加分），按照物理科目組合、歷史科目組合招生計劃數的一定比例，結合考生生源等情況，分別劃定本科、專科錄取控制分數線。
藝術類不區分物理科目組合、歷史科目組合，根據藝術各類別考生高考文化總成績（含政策性加分）、專業考試成績和招生計劃，結合考生生源等情況，劃定各類別本科、專科錄取控制分數線。
體育類根據考生高考文化總成績（含政策性加分）、專業考試成績，按照物理科目組合、歷史科目組合招生計劃數的一定比例，結合考生生源等情況，分別劃定本科、專科錄取控制分數線。
9.特殊類型招生錄取控制分數線是如何劃定的？
根據考生高考文化總成績（含政策性加分），參照往年相應院校招生計劃，結合考生生源等情況，按照物理科目組合、歷史科目組合，分別劃定特殊類型招生錄取控制分數線。主要用于強基計劃、高校專項計劃、高水平藝術團及其他有相應文化成績要求的院校（專業）招生。
三、關于錄取批次與志愿填報
10.2021年錄取批次及各批次志愿是怎樣設置的？
我省普通高校招生按普通類、藝術類、體育類三個類別，分別進行批次設置，實行平行志愿和順序志愿兩種模式。
（1）普通類。錄取批次分為本科提前批、本科批、專科提前批、專科批等四個批次。一是本科提前批。分為A、B、C三段，每段為一個獨立的小批次，依次進行錄取。其中，本科提前批A段包括有政治考察、面試、體檢等特殊要求的國家專項計劃、軍隊、公安、司法等本科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學校，每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。本科提前批B段包括除本科提前批A段以外的其他國家專項計劃、公費師范生和免費醫學定向生等本科專業。實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報96個志愿。本科提前批C段包括高水平運動隊、高水平藝術團、高校專項計劃、定向就業招生等特殊類型招生本科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。只設1次集中填報志愿，不進行志愿征集，可填報1所學校，設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。二是本科批。包括未列入本科提前批的普通類本科專業、地方專項計劃、本科預科班等。實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報96個志愿。三是專科提前批。包括有面試、體檢等特殊要求的公安、司法等專科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學校，每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。四是專科批。包括未列入專科提前批的普通類專科專業。實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和2次征集志愿，每次最多可填報96個志愿。
（2）藝術類。藝術類招生分本科提前批和專科提前批兩個批次。一是本科提前批。分為A、B、C三段，每段為一個獨立的小批次，依次進行錄取。本科提前批A段包括教育部批準的獨立設置藝術高校、參照執行高校的有關藝術類本科專業，原“211工程”高校的藝術類校考本科專業，有特殊要求無法實行平行志愿投檔的藝術類統考和校際聯考等本科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學校，每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。本科提前批B段包括使用河北省藝術統考或校際聯考成績作為專業成績進行錄取，并執行我省平行志愿統一投檔規則的藝術類本科專業。實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿。本科提前批C段包括除本科提前批A段、本科提前批B段以外的其他藝術類本科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學校，每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。二是專科提前批。包括藝術類專科專業。分平行志愿和順序志愿兩種模式。其中，使用河北省藝術統考或校際聯考成績作為專業成績進行錄取的，實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿，設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿；使用藝術校考成績作為專業成績進行錄取的，實行以學校為單位的順序志愿模式，設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學校，每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。
（3）體育類。體育類招生分本科提前批和專科提前批兩個批次。一是本科提前批。分為A、B兩段，每段為一個獨立的小批次，依次進行錄取。本科提前批A段包括河北體育學院少數民族傳統體育項目。實行以學校為單位的順序志愿模式。設1次集中填報志愿和1次征集志愿。本科提前批B段包括使用河北省普通體育類專業考試成績作為專業成績進行錄取的體育類本科專業。實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿。二是專科提前批。包括使用河北省普通體育類專業考試成績作為專業成績進行錄取的體育類專科專業。實行以“專業（類）+學校”為單位的平行志愿模式，1個“專業（類）+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿。
11.特殊類型招生志愿是如何設置的？填報特殊類型志愿需要了解哪些事項？
特殊類型招生志愿設在普通類本科提前批C段，主要包括高水平運動隊、高水平藝術團、高校專項計劃、定向就業招生等本科專業。實行順序志愿模式，設1次集中填報志愿，不進行志愿征集，可填報1所學校，設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。
填報高水平運動隊、高水平藝術團、高校專項計劃、定向就業招生志愿的考生須符合相關院校相應招生資格，且高考成績等達到有關要求。
12.如何理解“專業（類）+學校”的志愿模式？
自2021年起，我省普通高校招生實行平行志愿的批次采用“專業（類）+學校”招生錄取方式，考生可以根據自己的興趣特長，優先從專業角度選擇高校并填報志愿。與以往相比，其優勢主要體現在：一是能夠更好維護考生利益。在考生的選考科目與招生專業（類）相符前提下，考生直接填報到學校的具體專業，取消了專業調劑，從而避免被調劑到不喜歡專業的遺憾，有利于學生職業意識的培養和學生個性特長的發揮，促進學生的成長成才。二是能夠促進高校進一步加強專業建設。有利于高校錄取到具有明確專業志向的學生，同時也對高校的專業建設和人才培養提出了更高要求，促進高校進一步加強學科專業建設，提高人才培養質量。三是能夠強化相關領域人才培養。可以吸引更多考生選擇自己擅長并心儀的專業，增加其學習動力，促進國家相關領域人才隊伍建設和個人成長成才。
13.2021年志愿填報方面有哪些主要變化？
2021年，我省普通高校招生志愿填報與往年相比，主要變化有：一是增加了選考科目要求。改革前考生填報志愿時，同一個科類，考生基本可以填報擬報考學校的所有專業（有特殊要求的除外）。改革后，考生填報志愿須符合擬報考學校專業的選考科目要求，不符合要求的不能填報。二是平行志愿批次的志愿單位、數量有所調整。志愿填報由以“學校”為單位，變為以“專業（類）+學校”為單位，即1個“專業（類）+學校”為1個志愿，不再設專業服從調劑選項。普通類每次最多可填報96個志愿，藝術類、體育類每次最多可填報70個志愿。
我省填報志愿的方式與改革前相同，仍采用在高考文化成績公布后，考生網上填報志愿。
14.志愿填報時，考生選考科目如何對應高校選考范圍要求？
考生應根據高校對招生專業（類）的選考科目要求準確報考。一是首選科目要求。考生選擇的首選科目須符合高校對首選科目的要求，方可填報相關專業志愿。比如，歷史科目組合下的專業，只有首選科目為歷史的考生才能填報；物理科目組合下的專業，只有首選科目為物理的考生才能填報。二是再選科目要求。高校對再選科目要求分為四種：（1）不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報考；（2）提出1門再選科目要求的，考生必須選考該科目方可報考，如某校某專業對化學科目提出要求，符合首選科目要求且選考化學的考生才能報考；（3）提出2門再選科目要求且均須選考的，考生須同時選考這2門科目方可報考，如某校某專業對化學和生物科目提出要求，符合首選科目要求且同時選考化學和生物的考生才能報考；（4）提出2門再選科目要求且只需選考其中1門的，考生選考該2門科目中的任意1門即可報考，如某校某專業要求考生選考化學或生物科目，符合首選科目要求且只要選考科目中有化學或生物的考生即可報考。
15.考生填報志愿時應注意哪些事項？
考生填報志愿時，要認真學習教育部和我省招生政策，認真閱讀高校招生章程、各專業選科要求和招生計劃等。根據自己的成績、志向、體檢結果、選科情況等，慎重填報。考生應增強信息安全意識，妥善保管志愿填報等相關密碼，不要委托他人填報，對填報志愿信息的真實性和準確性負責，填報志愿完畢后一定要及時保存。
16.如何查詢招生院校對選擇性考試科目的要求？
考生可以通過登錄河北省教育廳門戶網站查詢《河北省教育廳關于公布普通高校本科招生專業選考科目要求（3+1+2模式）的通知》作為參考，最終以高校招生章程和《2021年河北省普通高等學校招生計劃》中各高校注明的選科要求為準。
17.藝術類、體育類考生可以兼報普通類專業嗎？
藝術類和體育類考生，可以兼報普通類，但每次填報時（集中填報志愿或征集志愿），同一批次只能選擇一個類別填報。
四、關于投檔錄取
18.改革后的普通高校招生錄取依據有什么變化？
從2021年起，我省普通高校招生依據統一高考和高中學業水平選擇性考試成績，參考綜合素質評價進行錄取。
19.“專業（類）+學校”平行志愿投檔原則是什么？
“專業（類）+學校”平行志愿投檔原則為“分數優先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”，將控制線上未錄取的有志愿考生，結合高校各專業（類）要求，依據高校調檔比例確定投檔考生數，普通類按高考文化總成績（含政策性加分），藝術類、體育類按綜合成績，從高分到低分排序，遵循考生的志愿順序依次投檔，由高校擇優錄取。
平行志愿投檔時，考生雖然一次可填報多個“專業（類）+學校”志愿，但投檔機會最多只有一次。計算機按照考生所填報的志愿依次進行檢索，即先檢索第1個志愿，符合條件就投檔，不符合條件立即檢索第2個志愿，依此類推。一旦投檔，后面的志愿即失效。即使投檔后因某種原因被退檔，無論這個志愿后面還有沒有符合投檔條件的志愿，也不再投檔，只能參加征集志愿或下一批次錄取。
20.藝術類、體育類考生的綜合成績是如何構成的？
藝術類、體育類綜合成績的構成按照我省現行規定執行，具體為：
（1）美術類、音樂類（含聲樂類和器樂類）、舞蹈類、書法學、服裝表演類：綜合成績=高考文化總成績（含政策性加分）×0.3+（專業成績÷專業滿分）×750×0.7，結果四舍五入保留3位小數。
（2）戲劇與影視學類、播音與主持藝術：綜合成績=高考文化總成績（含政策性加分）×0.7+（專業成績÷專業滿分）×750×0.3，結果四舍五入保留3位小數。
（3）體育類：綜合成績=高考文化總成績（含政策性加分）×0.3+（專業成績÷專業滿分）×750×0.7，結果四舍五入保留3位小數。
21.投檔時，考生成績相同時如何排序？
普通類：當遇到多名考生高考文化總成績（含政策性加分）相同時，依次按語文數學兩門成績之和、語文數學兩門中的單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由高校決定。
軍隊院校、綜合評價招生等有特殊投檔要求的，按照有關文件執行。
藝術類、體育類：實行平行志愿模式的批次，當遇到多名考生綜合成績相同時，依次按高考文化總成績（含政策性加分）、語文數學兩門成績之和、語文數學兩門中的單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由高校決定。
22.綜合素質評價在錄取時如何使用？
【導語】
2019年廣東湛江中考錄取分數線已經公布，具體內容如下所示：
【中考志愿填報注意事項】
1、了解學校辦學特色和優點
在填報志愿時，除了要看各個學校歷屆的分數線之外，還要考慮一下其他因素。考生可以先將各個學校的特點進行了解分析，再結合自身的發展潛力，弄清楚“怎樣的學校是適合自己潛力發展的”，例如文科見長或是更喜歡文科的學生可以填報以文科著稱的學校，若是擅長文科的學生因報考不慎而進入了一所側重理科的學校，那么今后的學習生活可能比較被動，三年的高中學習生活是很長的時間，更將影響以后報考大學的方向。
填報志愿時，專家建議分散填報，“不要故意集中在某幾個學校上，分散選擇學校，否則那些熱門學校的分數會水漲船高。”此外，外區縣的示范性學校也是可以考慮的，一些好的外區縣示范性學校，同樣擁有較強的師資和良好的硬件環境，卻因為距離的問題而成為冷門，而大部分學校都是可以住宿的。
2、考慮交通等全方位因素
當然，交通也不能說不是個問題。倘若一些市區的學生填報了郊區的沒有寄宿的學校，那問題就大了，來回路上擠公交遭罪不說，耽誤時間更是影響學習。所以在填報時一定要考慮周全，家長要幫助孩子收集全方位信息。
選擇范圍擴大。將本科二批和三批合并錄取，可以讓一些二本和三本的院校有機會發揮優勢選到好學生。取消本科三批最明顯的效果，就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降，這將給了很多原本是三本的分數，但是想上二本的學生一個大大的希望，考生可選擇填報院校、專業志愿的空間更大了。
錄取批次合并消除了對三本學生的歧視，使考生可以不用再糾結于錄取批次的劃分，而是更好結合自身的興趣、特長、志向和優勢以及家庭條件，選擇自己比較心儀和向往的專業。既利于大學的專業建設，也可以給予考生更多自由選擇的空間。
填報難度增加、風險變大。考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營中選“鳳尾”學校，還是在三本陣營選“雞頭”學校的困擾，但二、三本院校合并為一個錄取批次，也對考生的志愿填報提出了更高的要求。
可選的院校多了，怎樣才能選到比較好的學校也變難了。如果志愿填報失誤，還可能造成原本可以上二本的考生最后掉到三本，原本可以上大學的考生因為報考高了，最后沒有被錄取的學校。這種方式，無疑增加了考生和家長們的院校選擇難度和志愿填報風險。
考生和家長需要注意的事項1、多了解辦學和招生情況，綜合考量目標院校本科二批和三批合并后，院校和專業面臨著重新洗牌，原本在本科三批次中實力較強的院校與實力較弱的本科二批次院校之間的排名和招生分數，將打破原來批次設置帶來的界限，形成交叉和融合。考生報考時要結合自己的興趣和職業發展以及家庭經濟承受能力進行綜合考慮。招生章程是高校向社會公布的法規性文件，學校依據《招生章程》進行招生。因此，對于考生和家長而言，《招生章程》是考生填報志愿的重要依據。2、形成合理的志愿院校梯度，避免志愿浪費考生及家長填報志愿，如果單憑感覺，容易走入誤區。建議考生要參考往年錄取數據，結合自己的高考分數，注意拉開填報院校的錄取分數檔次，形成合理的志愿院校順序梯度，避免志愿浪費。不能只考慮填報熱門院校，也應適當考慮填報冷門院校，避免因志愿扎堆、競爭激烈而造成無緣于本科院校的結果。對于專業志愿，如果沒有特別不喜歡的專業，最好填寫服從調劑，防止出現被投檔后因未達到所報專業錄取分數而又不服從調劑被退檔的情況發生。尤其需要注意的是，在填報專業志愿前，事先一定要仔細關注專業的相關信息，包括限報條件、對外語和單科成績的要求、學費等，避免因自身條件不符合專業要求而影響錄取。
（來源：文章屋網 ）
表妹：那什么是調檔線與實錄線，這是不是各個院校自行設置的呢?
表妹終于明白了。怪不得參加高校咨詢會時，很多高校老師都對諸如“今年考了xx分，有希望上xx學校嗎”“今年xx學校的錄取分數線是多少”這類問題很無奈。
表妹：終于明白了，這樣在填報志愿時才能根據自己的分數選擇相應的院校。我現在對京津滬一帶的院校感興趣。名牌大學多、地理位置又好。
我：嗯，跟你想法一樣的考生很多，這也導致了以上地區的高校的錄取分一股較高，在二本批次招生的高校的調擋線超出一本省控線是常見現象，一般成績沒有優勢的情況下，就要三思了。
表妹那豈不是報考這些地區的高校風險很大了，有沒有什么高招呢?
我：如果你成績不是特別優秀而又一定要報考這些地方的高校，除了在學校的選擇上不能“太大膽”之外，還要在幾所高校之間形成梯度，專業也是一樣要有梯度。
表妹：你剛剛講到梯度一詞，什么是梯度呢?
表妹：照這樣看來，我在填報志愿時，一定要拉開志愿之間的檔次，形成志愿的梯度吧。
我：是呢，這是關系到你能否考上大學的重要因素。平行志愿填報技巧的“沖”“穩”“保”其實就是告訴考生要在院校之間拉開一定的梯度。除了院校有梯度外，你還應該知道專業之間也要拉開梯度。專業梯度，主要表現為“熱門”與“冷門”專業的關系。
表妹：那我該怎樣正確認識。熱門。與“冷門”專業呢?
分考慮到這點，在學校和專業選擇上一定要合理搭配，懂得取舍。
表妹：原來這中間還有這么大的學問啊。表姐，我在網上搜集資料的時候，有文章說填報志愿要注意大小年，這是什么意思啊?
表妹：院校的‘大小年。有無規律可循呢?也就是能不能憑這個現象去穩追“小年”呢?
我：不能這樣簡單認為。高校出現“大小年”現象的原因，除了受上一年該校錄取分數線的影響以外，同時也與該校當年招生計劃投放量、招生宣傳、很多考生的志愿填報情況等多方面因素有關。因此。僅根據上一年的錄取情況尋找所謂“大小年”規律作為志愿填報依據，顯然是遠遠不夠的。特別是隨著平行志愿的實施，過去梯度志愿中的“大小年”現象有所減少，每年錄取分數可能會相對穩定。
表妹：原來服從專業調劑這么重要，我還以為這是可填可不填的呢。
01
今年我省考生被錄取面臨的狀況
穆曉天援引相關數據介紹，2019年，河北省高考報名人數由2018年的48.64萬人增加到55.96萬人。今年比去年增加了7.32萬人，增長率15.05%，河北省考生規模已經是連續四年增長，而很多高校每年在河北省招錄人數是相對穩定的。
穆曉天介紹，要想報好志愿，首先得弄清楚平行志愿的投檔規則，明白了高招錄取是怎樣錄的，填報的時候才能有的放矢。他說，高招錄取有投檔和專業錄取兩個環節。投檔由省招生辦負責，高校配合；專業錄取由學校負責，省招生辦監督。穆曉天將平行志愿的投檔規則總結為三點，即“分數優先、遵循志愿、一次投檔”。
“分數優先”，指的是對同一科類（如理工科）同一批次線上未被錄取的考生，按成績從高分到低分排序，高分學生優先投檔。
“遵循志愿”指的是報考系統會尊重考生自己的院校填報順序，會從其第一個院校志愿開始檢索、投檔。所以，考生報志愿時既要選擇學校，又要對同一批次的5個（本科一批5個）或10個（本科二批10個）平行志愿學校進行排序，院校的先后順序就會成為報考系統檢索和投檔的順序，排在最前面的學校會被優先檢索、投檔。這也是為什么說同一批次的第一志愿院校是報考的“重中之重”。
“一次投檔”，指的是每個考生只能進行一次投檔，不能一檔多投，無論5所或10所平行志愿學校，都只是作為一個志愿，每個考生在同一批次只享受一次投檔機會。考生如果被投檔后，一旦被**，就不能再投到同批次志愿的其他高校，只能參加“征求志愿”或下一批次錄取，這就意味著填報志愿失敗。
投檔成功后，高校對于進檔的考生進行專業錄取。專業錄取辦法通常會遵循分數優先、專業優先和專業分數級差三種。
02
城市、學校和專業，哪個優先？
城市、學校和專業之爭，是高考志愿填報中最普遍、也爭議的話題。對于這三者之間的關系，穆曉天建議要因人制宜，用辯證的眼光看待，而且要堅持一點：想學什么，在哪兒學，要與就業相結合。
穆曉天分析，對于高分考生（比如600分以上考生）來說，如果沒有特別喜歡或特別抵觸的專業，就可以在填報志愿時以學校為主、專業為輔，盡量奔名校。因為目前很多高校強調通識教育，按大類招生，大學階段最重要的未必是讓學生學到某些具體的知識或技能，而是掌握大學的學習方法，培養自己的學習潛能和自學能力，增加學生知識的廣度與深度，拓展學生視野，使其兼備人文素養與科學素養，從而成為“全面發展的人”，也為今后工作打下良好的基礎。對于這一點，那些歷史悠久、底蘊深厚、名師云集的知名高校具有普通院校無法比擬的優勢，一旦進入這些院校，不但學習到文化、專業知識，還有機會聆聽全國知名專家、學者的講座、報告等，能提高自己的專業和文化品位，開闊視野，并有助于建立起良好的同學、校友的人脈關系，為學生本科畢業后繼續深造或就業打下良好的基礎。
穆曉天介紹，城市的選擇也非常重要。就年輕學生而言，打開眼界和思維對未來的發展意義重大，而這一點，除了有賴于所選擇的高校的培養，更與高校所在的城市大環境密切相關。他建議，盡量去省會以上的大城市或者經濟發達的城市學習，因為這些地方往往意味著有更多優秀的人，有更的思維、理念，以及更多、更優質的資源和機會。穆曉天表示，廣大考生在填報志愿時可以抱著一種準備去見世面的態度選擇城市。如果分數足夠高，優選北京、上海的高校。此外，南京高校很多，歷史文化底蘊深厚，周邊地區經濟發達，也是很好的選擇；武漢作為華中重鎮，教育資源豐富；廣州高校眾多，也是歷史文化名城；還有經濟文化及生活環境各方面也相對比較優越或有特色的西安、成都、天津、重慶、長沙、杭州等，都是不錯的選擇。對于較高分數的考生，選擇經濟發達的地級市，如：蘇州、深圳、無錫、廈門、寧波、桂林等學習，在學習知識的同時，感受那些地區與自己家鄉的不同，增長見識和閱歷，可以為今后在當地就業打下良好基礎，也是不錯的選擇。
專業的選擇，穆曉天建議，要與**的產業發展方向結合起來，以便將來更好就業，也能為**經濟社會發展作出更大貢獻。對于理工科學生來說，人工智能、大數據、電氣工程、電子信息、通訊、光電信息和新能源、機械、化工、建筑以及醫學等相關專業，發展前景都不錯；對文科學生來說，經濟類專業比如金融、保險、會計等，語言類專業中一些小語種，比如與“一帶一路”相關**的語言，都是不錯的選擇。
03
處理好四大關系，選準填報院校
穆曉天介紹，不少人在填報志愿的時候常用線差法，也就是將考生成績、或高校（專業）錄取線與所在批次分數線的差值作比較，從而分析錄取機會，線差法報志愿具有較*價值，但不夠精確。穆曉天以多年經驗和數據統計發現，位次法相對更準確。位次法的運用可以概括為三步：一、定性分析，選擇學校層次；二、定量分析，確定具體學校；三、依靠數據，精確選擇填報學校。
穆曉天分析，每年各個學校在河北省的招生計劃基本不變，各個學校在河北省錄取的位次基本穩定。例如，某考生全省排在10000名，看看過去三年排在10000名考生被哪些高校錄取了，一般一個位次可以對應找到8至10個學校，再從相同位次的學校群中選出最喜歡的一個學校。
在院校順序安排上，堅持以下幾個原則：
1.要將自己最喜歡的院校填在最前面（不一定是位次最靠前的學校），以便先有機會投檔；
2.將分數較高的院校填在前面，將分較低的填在后面，以起保險、保底、有校可上的作用；
3.同批次幾個平行志愿的院校間一定要有梯度，以增加被錄取的概率。注意千萬不要將同批次幾個院校志愿全部填報同一位次的學校，因為是一次投檔，平行志愿的院校位次太相近，拉不開梯度，就會大大降低被錄取的機會。
在專業順序的安排上，要將最喜歡的專業填在最前面，畢竟興趣是的老師；還可以將該院校的專業放前面，保證這些專業優先錄取；另外，要盡量將六個專業志愿填滿，以增加錄取機會。
同時，考生和家長還要格外關注將要填報志愿的學校在招生人數上的變化情況，認真統計該校近三年招生人數增減情況，做近三年所要填報學校招生人數的表格，進行對比，選擇今年學校的招生人數增加或持平，盡量填報招生人數較多的學校。
穆曉天介紹，在具體填報過程中，要注意處理好4大關系。
首先，是處理好學校與專業之間的關系。在“平行志愿”模式中，如果首選學校，就要做好犧牲專業的準備；如果首選專業，則要做好降低對學校要求的準備。
其次，對于高出一本控制線30分至40分的學生，要處理好一本和二本的關系。從2020年開始，河北省只有本科批次，不再分一本和二本。實際上一本、二本沒有明確界限，尤其是一本末的學校和好的二本學校，沒有實質區別，甚至有的二本學校比一本分數還高。2018年河北省理科二本有149所學校錄取分數線在一本分以上，甚至高出五六十分。例如，上海電力大學、上海海關學院、大連外國語大學等。
再次，處理好同一批次的第一志愿院校與其他志愿院校的關系。第一志愿是“重中之重”，其地位是整個志愿的“龍頭”，最后一個志愿則要用來保底，所以要特別重視第一志愿和最后一個志愿，同時不放棄其他志愿。尤其在本科二批填報志愿時，更要注意嚴控風險，降位次保底走。
最后，處理好家長的意愿和學生志向的關系。家長做好引導和輔助工作，并尊重學生的興趣和意愿。
04
謹防誤區，注意規避風險
穆曉天介紹，一旦填報失誤，可能成績不錯的考生也無法被順利錄取，有一些誤區，家長和考生要注意規避。
第一，一定認真閱讀《學校招生章程》，它是高校開展招生工作的重要依據，包括學校的發展歷史（是否合并）、性質（公辦或民辦）、學校的層次（雙一流、211、985、省重點等）、收費標準、辦學地點等，是否對單科成績有要求，專業錄取規則，體檢（尤其是色盲、色弱的學生，醫學、生物、化學等專業不能填報），是否需要英語口試等要求。
第二，專業無條件服從調劑，以限度避免**風險。
第三，一定要注意是“一輪投檔”，每批次只有一次投檔機會，不是多輪投檔。穆曉天說，每年我省都要有幾百名600分以上的考生因為沒有正確理解“一輪投檔”這個問題，結果導致滑檔到一本征集或二批，后來只好選擇復讀。所以，務必要處理好平行志愿院校的梯度問題。
第四，如果學生家庭條件好，可以填報提前批A或提前批B的較高收費的中外合作辦學的學校，可以降低20分至30分被錄取，對考生來說也算實現了本來不可能達到的目標，這些學校的層次、專業都非常理想，值得試試，但學費較高。
第五，少數民族學生可以填報提前批B的四所民族大學，不影響二本批次正常填報志愿。
2011年，全國大學畢業生人數為660萬人，較2010年又新增加30萬人。面對每年不斷刷新的畢業生人數，大學生就業形勢的嚴峻性可見一斑。然而，在這樣嚴峻的就業形勢下，作為就業主體的高校畢業生，大部分卻處于十分茫然的狀態――面對形形的行業崗位，不知從哪里入手，不知道想要找什么樣的工作。于是適應市場需求的“職業生涯規劃”變得日益迫切。
2007年12月，教育部下發通知，提倡所有高校開設職業發展與就業指導課程，將職業生涯規劃貫穿到學生整個培養過程。一時間，眾高校紛紛開設職業生涯規劃課程，力求在大學期間讓學生們對自己將來的職業進行探索，尋找目標，做出規劃，讓他們畢業時能有的放矢，增加就業幾率，提高就業質量。目前，幾乎所有高校都開設了職業生涯規劃課程，許多高校甚至把生涯規劃課不斷前移，從招生之初就開始了。
事實上，職業生涯規劃并非是從大學開始的，在西方發達國家，學生們在中學時期就會了解職業生涯課程。教育專家認為，適應中國國情，中國孩子的職業生涯規劃應該從高考開始，從志愿填報開始。所以，有人把選擇專業，填報志愿稱為“職業生涯規劃的第一步”。
美國學者舒伯提出頗有影響的職業生涯進程“五階段模式”，分別為：成長階段（14歲以前）、探索階段（15歲～24歲）、確立階段（25歲～44歲）、維持階段（45歲～60歲）、衰退階段（60歲以上）。其中，探索階段又可以分為3個時期：嘗試期（15歲～17歲）、過渡期（18歲～21歲）、初步試驗承諾期（22歲～24歲）。可見，高中畢業生正處于職業生涯探索階段中的嘗試期和過渡期，這是形成最初的職業意識的階段，也是對人一生職業發展起“錨定”作用的階段。
二、 選對專業嫁對“郎”
高考志愿既是對中學基礎教育畫上一個圓滿的句號，也是新的人生道路的開端。因此，高考志愿中對于學校、專業的選擇，正是為將來所要從事的職業夯下了奠基石。這個奠基石一旦定下，無論將來就業或是考研，多少都會與之有關。倘若在“高考志愿填報”這個職業生涯的開端時沒有明確的定位、沒有對未來的職業做自我設計，那么，就有可能進入“選錯專業入錯行”的誤區。
案例一：
大一的小康現在處于一種進退兩難的尷尬境地。他是家里的獨子，父親在供電公司工作。當初在填報高考志愿的時候，考慮到父親在電力系統工作，畢業后進入該系統工作比較方便，父母便讓小康填報了電氣工程及自動化專業。小康也覺得這個專業就業不錯，沒有提出異議。可是經過一年的學習后，他發現這個專業和自己以前想的遠不一樣。電氣工程及其自動化涉及電子技術、計算機技術、信息控制技術、機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科。這個專業需要學習電磁場、數據結構、程序設計等基礎課程，還需要學習電力系統穩態/暫態分析、電機設計、電力電子等專業課程，需要學生具有較強的技能性和研究性。然而小康的優勢在于經營和社交，他對于物理、電子等方面的知識并不十分感興趣，逐漸沒有了學下去的動力。可是已經學習了一年的專業怎能說放棄就放棄呢？
案例二：
柳喻是個有些內向的女孩子，平時不太喜歡與人交往，但是有一股默默鉆研的韌勁。高中的時候，她特別擅長理科，尤其是化學，曾經夢想當一名藥劑師。然而高考填報志愿時，父母認為藥劑師需要做大量的實驗，不適合女孩子，還是當一名老師比較好，于是讓她同時也填報了英語（師范）專業。進入大學后，前兩年的專業學習在柳喻的認真態度下倒是十分順利，到了第三年，師范生需要到中學實習，柳喻才發現自己很不習慣站在講臺上，內向的她面對臺下眾多學生心里就發怵。她開始害怕實習，憂心忡忡。還有一年就要畢業了，師范類專業將來對口的職業就是“教師”，她該怎么辦？
通過以上兩個案例，我們不難發現大學里普遍存在著這樣的群體，造成這種狀況的原因就是當時對于專業選擇的忽視和輕率。一項調查顯示，每年高考考生對所報學校和專業的了解程度是：只有2.1%的學生非常了解，35.5%不太了解，10%完全不了解。對大學生的調查也顯示：57.8%的大學生對所學專業不滿意，70.5%希望改變專業。智聯招聘網曾推出《職場人對于職業的滿意度》調查，發現在近千參與調查的職場人士中，對于目前工作持滿意態度的人并不多，僅有3%的職場人對自己職業的滿意度打了85分的“優秀”分數，而選擇70~85分“良好檔”的比例，也不超過20%，由此可以看出大部分職場人士對于目前從事的職業并不滿意。可見，由于專業選擇不當而造成的失誤，其影響可能是伴隨我們一生的。
三、 早早建立“職業中心意識”
在志愿填報之前，聰明家長的首要任務就是了解孩子一輩子的理想，也就是孩子將來要成為一個怎樣的人，在什么領域從事什么工作。當然，也不乏有些孩子從來沒有認真考慮過，通過填報志愿的機會，可以讓孩子對自己的未來作一個通盤考慮，便于讓他們迅速成長起來。
問：今年春考的整體情況如何？
答：今年有4.6萬余名考生參加春考。春考與統一高考外語科目考試（1月）、高中學業水平合格性考試同時段進行，在各考區、考點、考生的密切配合下，考試平穩順利。
問：如何評價今年春考各科目試卷？
答：從各方的反饋來看，今年春考語文、數學、外語科目的命題緊密對接高中育人方式改革，在堅持立德樹人導向、弘揚優秀傳統文化、注重學科素養和關鍵能力考查等方面保持了鮮明特點。各科目試卷整體結構穩定，呈現出良好的區分度。
通過對考試數據的分析，我們發現今年各科目的成績和合成總分的均分及分布也與去年保持了較好的一致性，表明此次春考命題過程對試卷整體難度的把握是成功的。
問：2020年春考招生政策有無變化？有哪些院校和專業會參加春招？
答：春考招生是本市高考綜合改革試點的重要組成部分，已經成為考生重要的升學路徑，其“統一文化考試+院校自主測試”的招生模式為考生所認同。2020年的春考招生政策與去年基本一致，保持延續性。
參與春考招生的學校均為市屬本科院校，招生專業為學校的特色專業或應用型本科試點專業。考生可以點擊查看2020年上海市普通高校春季考試招生專業計劃一覽表及各招生院校春季考試招生章程，了解今年各招生院校的專業計劃及招生要求。
問：2020年春考招生院校及專業有哪些變化？
答：2020年依然是23所院校參與春招，招生專業68個，招生計劃2401個。
其中，華東政法大學新增政治學與行政學專業，上海師范大學新增英語（師范）專業，上海電機學院新增計算機類、汽車類以及電氣工程及其自動化3個專業，上海杉達學院新增軟件工程、電子商務（商務數據分析方向）、酒店管理（高級管家方向）、翻譯（日語翻譯方向）4個專業。
有4個專業往年有招生，2020年恢復招生，分別為上海理工大學的電子信息類（含光電信息科學與工程、電子信息工程和通信工程3個專業）、機械設計制造及其自動化（中德合作）；上海建橋學院的汽車服務工程（汽車智能技術）、寶石及材料工藝學（珠寶商務）。
上海工程技術大學的飛行器制造工程專業更名為交通運輸（航空器械維修）專業。
有9個在19年有招生計劃的專業在今年無招生計劃，分別為華東政法大學的偵查學（刑事偵查）和法學（國際金融法）、上海理工大學的管理科學與工程類和機械設計制造及其自動化（國際工程）（中德合作）、上海政法學院的法學（涉外卓越律師人才培養試點班）、上海電機學院的國際經濟與貿易（中美合作）、上海杉達學院的計算機科學與技術、上海建橋學院的新聞學（雙語班）和工商管理。
問：春考成績公布后，想要報考春考招生的考生該做什么？
答：在公布春考成績的同時，我們還會公布2020年上海市普通高校春季考試招生志愿填報最低成績控制線。考生的統一文化考試成績總分（含政策性加分）必須達到志愿填報最低成績控制線，其中應屆高三考生還須取得7門科目（思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技）高中學業水平合格性考試合格成績，才能填報春考招生志愿。
志愿填報將于2月17日-18日在上海市教育考試院“上海招考熱線”網站（shmeea.edu.cn）上進行，符合條件的考生可以好好利用假期時間，通過各招生院校的招生章程，了解想要填報的院校及專業，特別要注意一些招生專業會設置男女比例、身體條件等要求，要確保自己符合條件才能填報。各招生院校還會在招生章程中注明綜合素質評價信息的使用辦法，考生也應提前查閱知曉。
問：填報春考招生志愿，可以參考哪些資料？
答：為方便考生有效填報志愿，我們匯總以下資料供考生參考：
1.上海市教育委員會關于印發《2020年上海市普通高校春季考試招生試點方案》的通知(滬教委學〔2019〕54號)
2.上海市教育考試院關于印發《2020年上海市普通高校春季考試招生實施辦法》的通知（滬教考院高招〔2019〕41號）
3.2020年上海市普通高校春季考試招生專業計劃一覽表及各招生院校春季考試招生章程
4.2020年上海市普通高校春季考試成績分布表
5.2019年上海市普通高校春季考試成績分布表
6.2019年上海市普通高校春季考試招生各校招生專業自主測試資格線匯總
問：為何要設定春考招生志愿填報最低成績控制線？
答：春考招生采用“統一文化考試+院校自主測試”的招錄模式，設置志愿填報最低成績控制線的目的是確保參與春考招生錄取的考生達到一定的學業水平要求。
需要注意的是，如果考生春考的統一文化考試成績達到了志愿填報最低成績控制線，只是具備了填報志愿的資格，只有成績達到所填報院校專業的自主測試資格線，才具備參加該院校專業的自主測試資格。
問：今年春考招生可以填報幾個志愿？
答：具有春考志愿填報資格的考生可以填報2個專業志愿。這2個專業志愿可以是同一所院校的2個專業，也可以是2所院校的各1個專業。
問：院校的自主測試資格線是怎樣劃定的？
答：根據市教委文件規定，各院校確定自主測試資格線應遵守以下原則：即公辦院校通知參加自主測試的考生數不得超過公布計劃數的2倍，民辦院校通知參加自主測試的考生數不得超過公布計劃數的3倍。
各招生院校會根據填報志愿考生成績及公布的招生計劃按相應比例劃定自主測試資格線，并在2月20日公布各招生專業的自主測試資格線，考生屆時可以登錄報考院校的網站查閱。
問：參加春招志愿填報并獲得院校自主測試資格的考生，如果不參加院校自主測試，是否會影響后續報考？
答：根據市教委文件規定，參加春考招生志愿填報并獲得院校自主測試資格的考生，無論是放棄選擇院校自主測試的時間和地點，還是選擇院校自主測試時間和地點后缺考院校自主測試，其自主測試成績均按零分計入總分，并參與院校后續錄取排序。所以要特別提醒考生，春考招生志愿務必謹慎填報。
問：考生如果被春考招生預錄取了，是否還能參加后續的普通高校招生考試？
答:不能。根據市教委文件規定，預錄取考生（含列入候補資格名單并最終被預錄取的考生）無論是否與院校確認錄取，一律不得參加2020年專科層次依法自主招生、三校生高考、秋季統一高考。
問：考生可以從哪些渠道了解春考招生相關信息？
城市、院校和專業該如何選擇，筆者在分析三種因“盲目”選擇而導致失敗的同時，總結了高考志愿填報的三大法則。
地域：“天南海北”非王道
北京、天津、上海、廣州，以及眾多的東部沿海城市和經濟發達的大城市，因其自身所具備的獨特優勢，每年都會成為高考志愿中的大熱門。絕大多數考生和家長只要有一線希望，就不顧一切地往這些城市里“擠”。他們認為“在這些城市里讀書體面、風光，并且好就業”。于是，每年總有那么一些學生在填報志愿時不切實際地把志愿全部集中在這些城市里，結果事與愿違。
【反面看臺】遼寧省營口市2011年文科考生劉薇薇，高考分數594分，當年遼寧省的文科一本分數線為535分，她填報的高考志愿如表1所示。
表1：劉薇薇同學的高考志愿
志愿批次 院校名稱 學校
所在地 區域情況 錄取
分數
一批
A 段 A 南開大學 天津市 沿海經濟發達城市 598
B 廈門大學 廈門市 沿海經濟發達城市 601
C 中山大學 廣州市 沿海經濟發達城市 595
劉薇薇同學看好高校所在的城市，一廂情愿地打算在經濟發達的大城市里度過自己的大學生涯，但她卻忽略了在分數沒有絕對優勢的情況下全部報考發達城市院校，落榜的可能性極大！最終，她毫無意外地落榜了。
【失敗原因】
1.劉同學所填報的高校全部是沿海經濟發達城市的高校，志愿沒有拉開地域梯度。
2.劉同學過于自信。遼寧省實行平行志愿的填報模式，一本A段中的三個志愿均為第一志愿，這給考生增加了多個被錄取的機會。考生沒有明白并列第一志愿之間同樣要拉開梯度這個道理，把三個層次相同、往年錄取分數基本相同的院校填在一起，沒有形成分數梯度。
3.該志愿方案沒有留好保底志愿，采取的完全是賭博式冒險填法，最終的結果只能是前面的志愿落空，后面的志愿接不住。
【正面看臺】遼寧省鐵嶺市2011年文科考生范慧楠，高考分數593分，一本分數線為535分，她的志愿方案如下表所示。
表2：范慧楠同學的高考志愿
志愿批次 院校名稱 學校所在地 區 域 錄取分數
一批
A 段 A 武漢大學 武漢市 華中地區 595
B 湖南大學 長沙市 中南地區 565
C 蘭州大學 蘭州市 西北地區 561
每年首都和沿海大城市的高校都是考生們蜂擁而至的地方，但這些地方的高校“門檻”普遍較高，相對而言，中部地區，特別是西部地區的高校則稍顯平靜。如果你分數不占絕對優勢，選擇中西部地區的高校，往往能讀到物有所值甚至超值的好大學。范慧楠同學就是這樣被湖南大學國際經濟與貿易專業錄取的。
【成功經驗】
1.院校的地域選擇應盡量廣一些、散一些，不要集中在天（津）、南（京）、（上）海、北（京）和沿海經濟發達城市。東西南北都填，不但能減少落榜的發生，而且能提高志愿的“質量”。
2.分數沒有優勢的考生，與其在大城市讀實力較弱，甚至剛從專科升格為本科的院校，還不如去中小城市選擇實力雄厚、甚至專業有特色的院校。一般情況下，填報邊遠地區的院校，能提高志愿命中率，讀到含金量比較高的院校和專業。
3.遼寧省實行平行志愿，我們指導范慧楠同學利用平行志愿填報模式的有利因素，發揮高考分數的最大效能。具體做法是：A志愿采取“沖”的填報策略，選擇稍高于自己實力的高校填報，以圖實現分數的最大價值。“沖”之后采取“穩”的填報措施，B志愿選擇了中南地區的湖南大學，湖大近幾年在遼寧省的錄取分在一本分數線上30分左右，它的國際貿易學是國家重點學科，而這也是范同學喜歡的專業之一。“穩”后采取“保”的措施，C志愿選擇西北地區的蘭州大學，蘭大近幾年在遼寧省的錄取分在一本分數線上20分左右。讀到蘭州大學的新聞學也是考生向往已久的事。
我們推薦給范同學的三所高校都是“985工程”重點大學，除武漢大學的門檻高出考生的實力外，其他兩所名校因地域原因，歷年來的投檔分不是很高。因此，不盲目追求熱門地區是這份志愿成功的關鍵。
院校：適合自己的才是最好的
考生和家長都喜歡名聲在外的綜合型大學，也非常熱衷帶電子、科技、理工、交通、財經、政法以及航空航天等字眼的專業性大學。他們認為進入這些院校將來肯定前途無量，就業有保障，所以這些院校年年都會成為考生追逐的對象。但如果考生不顧后果，不留后路，讓這些熱門院校在志愿表上扎堆，“上線落榜”就不足為奇了。
【反面看臺】安徽省蚌埠市2011年理科考生謝正仁，高考分數590分，全省排第9879名，當年理科一本分數線為534分，他心儀的專業是電子、通信和計算機，高考志愿如表3。
表3 ：謝正仁同學的高考志愿
院校
名稱 學校
所在地 專業志愿 2011年
投檔分 2011年最
低分排名
北京科
技大學 北京市 電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術 609 4923
華東理
工大學 上海市 信息工程、自動化、計算機科學與技術 610 4679
武漢理
工大學 武漢市 信息工程、通信工程、電子科學與技術 593 9035
南京郵
電大學 南京市 電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術 599 7199
從上表可以得出這樣的結論，謝正仁同學兵敗滑鐵盧在情理之中，因為他對熱門院校的執著，已經到了無以復加的地步。
【失敗原因】
1.謝同學填報的四所院校全部是熱門院校，而且學校所在地又是熱門城市。
2.院校之間沒有形成梯度，志愿之間的投檔分沒有拉開合理的距離。
3.保底志愿選擇錯誤。雖然南京郵電大學剛升入一本院校，但該校在二本批次投檔招生時享受的就是一本待遇，錄取分數常常超過很多重點大學。現在由學院升格為大學，又開設了誘人的專業，應該想得到該校絕對不能作為保底志愿使用。
如果考生適當退一步，將院校熱度稍微降一點，就會是柳暗花明又一村了。比如下面這個考生在我們的幫助下，冷熱兼顧，以同樣的分數填報同一座城市不同的院校，如愿以償讀到了理想的大學。
【正面看臺】安徽省馬鞍山市2011年理科考生周金方，高考分數590分，全省排位9885名，理科一本分數線為534分，他填報的高考志愿如表4。
表4：周金方同學的高考志愿
志愿
模式 院校
名稱 學校
所在地 選擇專業 2011年
投檔分 2011年最
低排名
平
行
志
愿 北京化
工大學 北京市 化學工程與工藝、制藥工程、應用化學 588 10486
東華
大學 上海市 紡織工程、復合材料與工程、生物工程 584 12125
中國地質大學（武漢） 武漢市 土木工程、安全工程、地質工程 578 14363
南京農
業大學 南京市 食品科學與工程、生物科學、環境工程 569 18701
平行志愿中的若干個志愿都被視為第一志愿進行投檔，有的考生認為“總有一所學校錄取我”，于是孤注一擲全部填報熱門院校，其做法是把自己逼上絕路。如果稍作讓步，保持志愿熱中有冷，往往能使你心想事成。最終，周金方同學被北京化工大學制藥工程專業錄取。
【成功經驗】
1.理性地、量體裁衣地、留有余地填報志愿，不盲目沖擊熱門院校，做到該沖刺的沖刺，該穩的穩，不全部填報熱門院校。
2.保持志愿梯度，即對同一組平行志愿，幾個院校志愿之間要有一定的梯度，一般是參考院校歷年調檔分數線從高到低排列，保持有10至20分的距離，做到前面的志愿能“沖”，中間的志愿能“穩”，后面的志愿能“保”。
3.做到準確定位，正確估計自己的實力，不盲目攀高。臨界線的考生，不要擠熱門院校的門檻，求穩的做法是第一志愿選擇本省院校、冷門院校以及剛從二本升格為一本的院校。
我們推薦給周金方同學的幾所院校也是在熱門城市，但院校熱度明顯不如謝正仁同學填報的院校。
專業：知己知彼方能百勝
大學生就業一年比一年難的嚴峻現實，致使考生們對所謂的熱門專業趨之若鶩。每年填報志愿時，有不少考生不知“天高地厚”，他們只要估計能夠跨過某高校的“門檻”，就力拼外語、新聞、醫學、金融、電子、計算機等所謂的“熱門”專業。他們想當然地認為這些專業好就業，而且賺錢多，坐辦公室，風吹不著，雨淋不著，是進軍白領階層的最好階梯。因此，不顧自己的實力，盲目填報這些熱門專業，結果成了高考志愿的犧牲品。
【反面看臺】江西省新余市2011年理科考生顏長庚，高考分數581分，全省排名5066，當年理科一本分數線為531分，他填報的平行志愿（A志愿）如表5。
表5：顏長庚同學的高考志愿
院校名稱 專業名稱 專業是否
服從調劑 投檔分
天津醫
科大學 臨床醫學（本碩連讀、七年制、招2人） 服從 580
臨床醫學（醫學影像學、本碩連讀、七年制、招2人）
臨床醫學（五年制、招2人）
該考生當年被天津醫科大學醫學檢驗專業錄取了。顏同學的理想是當一名醫生，雖然醫學檢驗專業培養的也是醫務工作者，但與真正的醫生并不是一回事。因此，他在父母的支持下選擇了復讀。
【失敗原因】
1.他盲目選擇熱門專業，填報的全部是該校的熱門專業。
2.2009年江西省一本理科分數線為518分，天津醫科大學投檔分為560分，分差為42分；2010年江西省一本理科分數線為515分，天津醫科大學投檔分為561分，分差為46分。顏長庚超出一本線50分，完全在其平均分數線差之上，填報天津醫科大學本無可厚非。但是，他只有6分的優勢，全部填報熱門專業，出現失敗就不會讓人感到意外。
同一所院校的專業之間，錄取分數往往相差很大，這種正常現象往往被很多考生和家長忽略。怎樣才能既讀到理想的大學又讀到心儀的專業呢？筆者研究多年發現至少得具備30分以上的優勢，這樣才能魚與熊掌兼得，否則的話，就只能在學校名氣、甚至層次上降低標準了。
【正面看臺】2011年江西省撫州市理科考生謝文強，高考分數580分，全省排名5344位，他填報的平行志愿（A志愿）如表6所列：
表6：謝文強同學的高考志愿
院校名稱 專業名稱 專業是否
服從調劑 投檔分
廣西醫
科大學 臨床醫學（本碩連讀、七年制、招2人） 服從 563
臨床醫學（五年制、招4人）
預防醫學（五年制、招2人）
謝文強同學被廣西醫科大學臨床醫學專業錄取了。其實他的分數可以填報很多“211工程”大學，但要讀到天津醫科大學里的臨床醫學專業是不可能的，為了實現自己的專業理想，考生同意了我們的意見，降低了標準，選擇了廣西醫科大學，結果如愿以償。
【成功經驗】
1.謝文強同學用可以進天津醫科大學的分數填報了廣西醫科大學，為的是讀到他最喜歡的臨床醫學專業。這種做法值得同類考生借鑒。
2.填報志愿時必須根據自己的個性稟賦、興趣愛好來挑選專業，千萬不要隨波逐流地填報一些所謂的熱門專業。另外，除了從興趣出發，還要考慮自己的性格、身體以及各門功課的成績和將來的職業特點，盡量做到個人性格特征與職業特點的最佳匹配。
3.想要填報志愿院校中的熱門專業，一般來說需要高出該校投檔線15分以上，如果想要確保，那就必須具備30分以上的優勢。
下面
九月大事件及規劃
關鍵詞：開學、調整心態、制定計劃和目標、新學科化學、準備摸底測試
九月份是開學的一個月，也是新初三要調整心態，制定學習計劃，適應高壓快節奏的學習和生活的一個月。在這個月，新初三要堅持體育鍛煉，強化身體，適應新的學習節奏。
初三較初二多了新學科化學，學生要合理分配學習時間，迅速適應初三知識和試題的難度，遇到學習困難，懂得主動找老師解決。部分學校會有摸底測試，也要做好準備哦！
十月大事件及規劃
關鍵詞：國慶節假日、準備月考
十月份有國慶7天長假，在這七天里，可不能只是玩耍哦！在放松休息的同時，要調整狀態，細化學習計劃，梳理知識體系、迎接下面的挑戰。
十月份也將迎來第一次月考，學生要利用考試，找出自己的學習問題，認真解決，發現自己的薄弱環節，尋找突破。認真對待哦。
十一月大事件及規劃
關鍵詞：期中考試、分析總結
十一月份，部分學校會組織初三上學期期中考試，學生應該做好備考工作，認真對待考試，分析成績，利用考試查漏補缺，做好期中考試總結。不管成績怎樣，都不要驕傲，也不要灰心，迅速調整心態，進入下一階段的學習。
另外，也要認真訓練中考體育考試項目。
十二月大事件及規劃
關鍵詞：期末備考、關注中考政策
十二月份，學生要將以前遺留的學習問題針對性的解決掉，制定期末復習計劃，有目標的做題看書，可以自行查找以前期末考試的試題，進行訓練。
期間，部分升學政策也將陸續傳出，家長和初三學生要注意升學政策的變化，收集相關的資料。
一月大事件及規劃
關鍵詞：期末考試、了解中考政策
一月份，各個學校會進入期末考試的階段，期末考試非常重要，成績會是中考填報志愿的重要依據之一，也會對中考簽約有一定的影響，所以學生要認真對待考試。
同時，家長也要了解中考政策，以便幫助孩子更好的填報志愿。
二月大事件及規劃
關鍵詞：學校簽約、寒假復習
學生簽約是指：重點中學為了取得優秀生源而提前與之簽署協議、直接進入本校高中部的一種初升高方式。已經簽約的中考生在報志愿時，只能報簽約校。
二月份，部分學校會鎖定一些目標學生，邀請簽約。注意：有些學校期末考試結束后就開始組織簽約了，有些學校會在一模結束后，時間不定，大家多關注吧！
同時，也是寒假期間，學生正好利用假期將初一初二的知識進行梳理復習，提升自己。
三月大事件及規劃
關鍵詞：考生基本信息填報、中考報名、收集高中招生信息、中考復習
三月份開始，事情會相對比較多，中考政策、中考時間以及名校招生信息都相繼傳出來，學生和家長們要收集名校高中信息，根據升學報名通知，填報基本信息以及搞清楚中考報名流程，準備好相應資料。
中考報名流程：學校審核資格——拍攝電子照片——學生網上報名——確認報名——（加分需提交證明）繳納費用（80元）
雖然忙，但是一定不能忘記復習哦！三月份可是復習的黃金時間！
四月大事件及規劃
關鍵詞：中考一模、學校開放日、中考體育
四月份，學校開始進行中考一模以及中考體育，學生在努力學習的時候也要注意休息，調節身心狀態，準備應戰。
部分學校的開放日時間也將會公布，學生和家長們可以提前了解學校的環境、住宿情況等等。
五月大事件及規劃
關鍵詞：英語聽說考試、體育成績公布、中考招生咨詢會、特長生招生、學校開放日、準備中考志愿填報
五月中旬將進行英語聽說考試，英語聽說考試的成績占中考總分的40分，相當重要。考生要提前練習、熟悉聽說考試的形式。
體育成績也將在五月下旬公布，大部分學校的開放日來襲。
中考招生咨詢會、特長生招生都將在這個月進行。學生和家長可以在中招會上咨詢中考相關的問題。也要開始考慮志愿填報的事情。
六月大事件及規劃
關鍵詞：中考志愿填報、中考體育緩考、中考考試
