開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇訪談錄作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

我：媽媽，請您說一說閑書是什么？

媽媽：閑書是一種可以消磨時間娛樂心情的書籍。諸如漫畫一類的書，像《老夫子》、《烏龍院》、《龍珠》、《阿衰》……

我：媽媽，請您說一說像這樣的漫畫書，如《老夫子》對我們有什么意義呢？

媽媽：意義在于激發你們的想象力和創造力。但是，如果長期看的話會對你們的學習影響很大。弊大于利，這樣會使你們的語言表達能力越來越匱乏。以致于閱讀和理解能力越來越差，寫作水平也越來越低。

我：那以后我該怎么辦？

媽媽：你已經是五年級的學生了，應該增大文字閱讀量。讀一些《名人傳記》《古典詩歌》《四大名著》《中外歷史故事》和一些散文集。這樣才能提高你的閱讀和寫作能力。

我：我知道了。

指導教師：尹俊芳

包鋼實驗一小六年級：王子奇

第2篇

地點：森林

我：您好，樹媽媽。

樹媽媽：小伙子，你好。

我：那么請問樹媽媽，這里一片狼藉是怎么回事？

樹媽媽：唉，實不相瞞，剛下了一場酸雨，許多剛看到世界的小樹苗就這么死了！

我：哦，我知道了。那么樹媽媽，既然他們這么揮霍資源，為什么還是有人破壞環境呢？

樹媽媽：唉，利欲熏心啊！他們為了金錢不顧一切。造紙時，他們瘋狂榨取我們的樹汁。為了鋪設木地板，我們的許多同胞獻出了寶貴的生命。我們供棲息的地方越來越少，眼看我們這一帶樹木都要滅族了！

我：這個問題確實很嚴重。我最近聽說有不法分子非法在這里開設工廠，有這回事嗎？

樹媽媽：嗯，確實有。最近就有一伙人，偷偷摸摸的，他們的工廠經常可以看見濃煙滾滾，黑色的煙頻頻冒出，黑煙飄過的地方的樹經常生怪病，好幾顆青春樹好好地就病死了，弄得我們“樹”心惶惶的，以后可怎么活啊！

我：那黑色的煙可是毒氣啊！為此，地方的政府官員來過嗎？

樹媽媽：來過！不止一次的來過！他們雷厲風行，幾下就把那些不法分子治得服服帖帖。可他們走后，總是有新的人來搞破壞。真懷念以前美好的生活啊！

我：那么以前的森林又是怎樣呢？

樹媽媽：十幾年前，這里可是仙境啊！大樹枝繁葉茂，遮天蔽日小樹挺直腰桿，綠發可愛；梅花鹿蹦蹦跳跳，小猴子蕩來蕩去，小鳥們嘰嘰喳喳，好不快活，這真是一個天堂。

我：那現在破壞成什么樣了呢？

樹媽媽：毀了，全毀了！那些可愛的鹿兒被獵殺了，那些活潑的小猴子的皮被活剝了，那些鳥兒被整日囚禁，我們的生活慘不忍睹。

我：那么除官員外，還有人來行動，幫助改善你們的生存環境嗎？

樹媽媽：有啊！志愿者啊！他們微笑著走上來，扶起那些將要倒下的小樹，幫助保護那些飽經風霜的老樹，還貼上標語“救救我們的樹林！”，真是對我們關心備至。他們可是我們的救星啊！

我：兒童們有沒有行動呢？

樹媽媽：（笑）哦，你不說我還真差點忘了他們呢。每逢植樹節，他們就跳著笑著跑過來，為我們僅剩的森林添上一大片新綠。他們可愛的笑容深深地印在我的心上呢！

我：我知道了，那么在訪談的最后，我想問您一句：您對地球重新回歸自然，建設綠色家園有信心嗎？

樹媽媽：（堅定）有！只要地球上只剩我最后一棵樹，我也要堅