時間：2023-05-30 10:44:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇參考文獻書寫格式，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、畢業論文的各個組成部分及其裝訂順序 一本裝訂好的畢業論文，應包含如下部分，其順序如下： ? 中文封面（包括一行標題和兩行標題兩個模板） ? 摘要
? 目錄
? 第1章，第2章，??，結論
? 參考文獻
? 致謝與聲明
? 評閱意見
以上各項各自獨立成為一部分，每部分從新的一頁開始。
二、畢業論文各部分格式要求
（一）中文封面
1．論文題目
論文題目嚴格控制在25個漢字（符）以內。題名使用一號黑體字，一行寫不下時可分兩行寫，并采用1.25倍行距。
2．學科
此部分只要在相應的位置填入所屬的學科門類法學。此部分采用小二號宋體字。
3．作者及導師信息
此部分包括：培養單位、學科、畢業生姓名、班級、指導教師。
4．論文成文打印的日期
此部分填寫論文成文打印的日期，用三號宋體漢字，不用阿拉伯數字。
（二）中文摘要
中文摘要部分的標題為“摘要”，用黑體三號字。摘要內容用小四號字書寫，兩端對齊，漢字用宋體，外文字用Times New Roman體，標點符號一律用中文輸入狀態下的標點符號。
論文摘要控制在500-800漢字（符），并限制在一頁內書寫。 論文的關鍵詞，是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息的單詞或術語，不要超過5個，每個關鍵詞之間用分號間隔。
論文第Ⅰ頁為中文摘要。
（三）目錄
目錄是論文的提綱，是論文各組成部分標題按順序的排列。目錄標題采用章標題的格式，目錄的內容采用小四號字，行距為固定值20磅，每章標題行前空6磅，后空0磅。具體格式參見模板。
（四）正文
此部分是論文的主體，包括：第1章（引言），第2章，??，結論。其書寫層次要清楚。
1．標題
標題要重點突出，簡明扼要。格式如下：
? 各章標題，例如：第1章引言
章序號與章名之間空一個漢字符。采用黑體三號字，居中書寫，單倍行距，段前空24磅，段后空18磅。論文的“摘要，目錄，參考文獻，致謝，聲明，附錄，”等部分的標題也使用上述格式。
? 一級節標題，例如：2.1實驗裝置與實驗方法
節標題序號與標題名之間空一個漢字符（下同）。采用黑體四號
字居左書寫，行距為固定值20磅，段前空24磅，段后空6磅。
? 二級節標題，例如：2.1.1
采用黑體小四號字居左書寫，行距為固定值20磅，段前空12磅，段后空6磅。
? 三級節標題，例如：2.1.2.1
采用黑體小四號字居左書寫，行距為固定值20磅，段前空12磅，段后空6磅。
2．論文段落的文字部分
采用小四號（12pt）字，漢字用宋體，兩端對齊書寫，段落首行左縮進2個漢字符。行距為固定值20磅，段前空0磅，段后空0磅。
3.腳注
采用小五號字，按兩端對齊格式書寫，單倍行距，段前段后均空0磅。腳注的序號按頁編排，不同頁的腳注序號不需要連續。序號采用“①，??，⑩”樣式，全文格式要統一，詳細規定見本頁腳注。1
（五）參考文獻
“參考文獻”四字的格式與每一章章標題的格式相同。參考文獻的正文部分用五號字，漢字用宋體，英文用Times New Roman體，行距采用固定值16磅，1 腳注序號“①，??，⑩”的字體是“正文”，不是“上標”，序號與腳注內容文字之間空半個漢字符，腳注的段落格式為：單倍行距，段前空0磅，斷后空0磅，懸掛縮進1.5字符；字號為小五號字，漢字用宋體，外文用Times New Roman體；中外文混排時，所有標點符號（例如逗號“，”、括號“（）”等）一律使用中文輸入狀態下的標點符號，但小數點采用外文狀態下的樣式。
段前空3磅，段后空0磅。
幾種主要參考文獻著錄表的格式為：
連續出版物: [序號] 作者.文題.刊名，年，卷號（期號）：起～止頁碼
專（譯）著: [序號] 作者.書名（，譯者）.出版地：出版者，出版年. 起～止頁碼 論 文 集: [序號] 作者.文題.見（in）：編者，編（eds）.文集名.出版地：出版者，
出版年. 起～止頁碼
學 位 論 文：[序號] 姓名.文題：[XX學位論文].授予單位所在地：授予單位，授予年 專利：[序號] 申請者.專利名.國名，專利文獻種類，專利號，出版日期
技 術 標 準：[序號] 單位.技術標準代號.技術標準名稱.出版地：出版者，出版日期
舉例如下：
[1]
[2]
[3] 張昆，馮立群，余昌鈺，等. 機器人柔性手腕的球面齒輪設計研究. 清華大學學報，1994，34（2）：1~7 竺可楨. 物理學. 北京：科學出版社，1973. 56~60 Dupont B. Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an
unrelated MLC compatible donor. In: White H J, Smith R, eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston: International Society for Experimental Hematology, 1974. 44~46
（六）致謝與聲明（打印在同一頁）
致謝對象限于對完成論文有較重要學術幫助的團體和人士。（限200字以內） 聲明：是作者關于論文內容未侵占他人著作權的聲明，放在致謝之后。請依據聲明內容，全面審視自己的論文，檢查是否嚴格遵守了《中華人民共和國著作權法》，對他人享有著作權的內容是否都進行了明確的標注，慎重簽名。格式見模板——致謝與聲明。
（七）附錄
評閱意見見模板。以模板標準打印。
三、頁面設置、篇眉與頁碼
（一）頁面設置
論文封面的頁面設置已經在前文進行了介紹。
論文除中文封面采用單面印刷，從目錄開始（包括目錄）后面的部分均采用A4幅面白色70克以上80克以下紙張雙面印刷，頁面設置的數據為：
頁邊距：上—3.8厘米，下—3.8厘米，左—3.2厘米，右—3.2厘米，裝訂線0厘米；
頁碼范圍：普通；
頁眉距邊界：2.8厘米，頁腳距邊界：2.8厘米。
（二）篇眉與頁碼
篇眉的內容與該部分的標題相同，例如摘要部分的篇眉是“摘要”，目錄部分的篇眉是“目錄”，各章的篇眉是該章的標題，參考文獻部分的篇眉是“參考文獻”，致謝與聲明部分的篇眉是“致謝與聲明”，評閱意見的篇眉是“評閱意見”等等。
論文篇眉奇偶頁相同，各部分首頁也要有篇眉。
封面
使用學院規定的統一格式(可以上網下載)。“題目”要對論文的內容有高度的概括性，簡明、準確，字數應在25字以內。“年級專業”須寫全稱。
摘要
摘要內容包括：“摘要”字樣，摘要正文，關鍵詞。必須在摘要的最下方另起一行，用顯著的字符注明本文的關鍵詞。
摘要應簡要說明畢業設計(論文)所研究的內容、目的、論文的基本思路和邏輯結構、實驗方法、主要成果和結論，應能反映整個內容的精華。一般為300字左右。
關鍵詞是為用戶查找文獻，從文中選取出來用以揭示全文主題內容的一組詞語或術語，應盡量采用詞表中的規范詞(參照相應的技術術語標準)。關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。
目錄
畢業設計(論文)的章節編排格式：一級標題用“第1章”、“第2章” ……;二級標題用阿拉伯數字連續編號，在不同層次的數字之間加一個下圓點相隔，最末數字后不加標點。例如：
一級標題 第1章
二級標題 1.1
三級標題 1.1.1
標題層次要清晰，目錄中標題與正文中標題要一致。
4.主體部分
畢業設計(論文)主體內容在5000至8000字為宜，一般應包括：前言、正文、結論等部分。論文主體分章節撰寫，每章應另起一頁。
① 前言：一般作為第一章，是論文主體的開端。應說明本課題的背景、目的意義、研究范圍及要求達到的技術參數等;簡述本課題應解決的主要問題及取得的成果。
② 論文正文：是作者對研究工作的詳細表述，它占全文的絕大部分。論文主體要符合一般學術論文的寫作規范，具備學術性、科學性和一定的創造性。論文應文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據準確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解。畢業設計(論文)內容要理論聯系實際，涉及到他人的觀點、統計數據或計算公式的要標明出處，涉及到的計算數據要求準確。如因保密做過技術處理的數據需做說明。
③ 圖：論文中的每幅圖都應有圖題，圖題由圖號和圖名組成，用五號宋體。圖號按章編排，如“圖2-4”表示第2章第4張插圖，圖號與圖名之間空一格排寫，圖題居中置于圖下。
④ 表：每個表格應有自已的表題和表序，表題應寫在表格上方正中，用五號宋體，表序寫在表題左方不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。表格應逐章編序，如“表2-2”表示第2章的第2張表。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續表××”。
⑤ 結論：結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，還應包括所得結果與已有結果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現。結論要寫得概括、簡短。
5.參考文獻
參考文獻反映畢業設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度。參考文獻不宜過多，只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的中外文獻資料。
參考文獻的書寫按論文中引用的先后順序連續編碼。根據gb7714-87“文后參考文獻書寫規則”，參照下述格式書寫。
① 期刊
[序號] 作者.文章題目.刊名，出版年;卷號(期號)
② 專著
[序號] 作者.書名.其他責任者(如編者譯者).版本.出版地：出版者，出版年
6.致謝
以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動成果的尊重，是作者應有的治學態度。
7. 附錄
附錄是作為論文主體的補充項目，并不是必需的。下列內容可以作為附錄編于論文后：
① 為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術更深入的敘述，建議可以閱讀的參考文獻題錄，對了解正文內容有用的補充信息等。
② 由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料。
③ 不便于編入正文的罕見的珍貴資料或需要特別保密的技術細節和詳細方案(這種情況可單列成冊)。
④ 對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業同行有參考價值的資料。
⑤ 某些重要的原始數據、過長的數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統計表、計算機打印輸出文件等。
二、書寫格式及裝訂要求
1.畢業設計(論文)采用計算機排版，用a4紙單面打印，頁面設置為上、下各為2.5 cm，左右各為2.5 cm，頁眉、頁腳各為1.5 cm。論文主體部分為1.5倍行距，段前、段后無空行(即空0行)。
2.論文封面中，題目用二號黑體字填寫，學生姓名、專業、年級、指導教師、教學站(點)等用三號黑體字填寫。
3. “摘要”字樣用三號黑體、居中，并在其下插入一空行;摘要內容采用小四號宋體(英文為times new roman)、1.5倍行距;“關鍵詞”字樣用小四號黑體，關鍵詞內容采用小四號宋體。
4.頁碼從論文主體部分第1章開始按阿拉伯數字連續編排，位于頁面底端居中，采用times new roman五號字。
5.論文主體部分中一級標題居中書寫，其它標題靠正文左邊書寫。
6.論文主體部分字體選用小四號宋體、1.5倍行距。論文主體部分一級標題選用三號宋體(加粗)，二級、三級標題選用四號宋體(加粗)。
7.“參考文獻”字樣用三號黑體、居中，參考文獻以在正文中引用的先后順序排列，序號加方括號。
8.論文采用左側裝訂。裝訂順序：封面→任務書(由指導教師填寫)→摘要(單獨占頁)→目錄(單獨占頁)→主體部分(每章另起一頁)→參考文獻(單獨占頁)→致謝(單獨占頁)→指導教師評語(由指導教師填寫)→附錄。
9.畢業設計(論文)模板見課程“畢業設計”的“資源下載”欄目。
10.目錄樣表如下：
目錄編排格式樣本 (非英語專業)
目 錄 粗黑體小三
小四 宋體 小四 times new roman
第1章 前言 …………………………………………………………………… 1
第5章 piv測量的理論基礎 ………………………………………………… 20
5.1 撒播粒子隨流體運動的影響要素 ……………………………………… 21
5.2 piv圖像分析 …………………………………………………………… 22
5.2.1 粒子圖像分割 ……………………………………………………… 24
第x章 結論 ……………………………………………………………………… 39
參考文獻 ………………………………………………………………………… 46
一、畢業論文撰寫結構要求
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字；
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業論文的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。
二、畢業論文撰寫格式要求
1、畢業論文一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右1.5cm，行間距取多倍行距(設置值為1.25)；字符間距為默認值(縮放100%，間距：標準)，封面采用教務處統一規定的封面。
2、字體要求
論文所用字體要求為宋體。
3、字號
第一層次題序和標題用小三號黑體字；第二層次題序和標題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標題與第二層次同；正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼
畢業論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學XXXX屆本科生畢業論文(設計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排，居中書寫。
5、摘要及關鍵詞
中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號TimesNewRoman。
6、目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文
正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學教務處主頁下載專區下載)。
8、參考文獻
參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標注，如×××[1]，具體格式要求詳見模板
9、外文資料及譯文
外文資料可用A4紙復印，如果打印，采用小四號TimesNewRoman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業論文文本格式要求。
10、圖、表、公式
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復。
b.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表內內容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數字可以采用默認的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
11、標點符號
注意中英文標點符號的區別，不能混用。
三、畢業論文裝訂存檔要求
題目:數字式溫度計的設計(要用單片機寫) 51系列單片機,程序,c語言
圖用protel 99 se 畫,只要是溫度計就行了,論文寫十多頁就可以,大專水平
1、封面(見附圖);
2、標題：題目簡要、明確，一般不宜超過20個漢字;
3、論文類字數不少于5000字(不含圖片);
4、工程設計類的設計圖幅量為折合零號圖2張，設計說明書字數不少于4000字(不含圖片);
5、藝術類的設計圖、效果圖以全面反映作品風貌為目的，并要求制作出實物，其設計說明書字數不少于3000字(不含圖片);
6、外語類論文要求用中文或外文書寫，用外文書寫字數不少于4000字(不含圖片);
7、畢業設計(論文)及說明書正文字體格式：統一用a4紙打印，目錄、標題：小三宋體，正文：五號宋體，參考文獻：五號宋體;
8、畢業設計(論文)及說明書順序：題名、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、英文摘要和關鍵詞;
9、參考文獻格式：
著作：作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。
論文：作者、論文、篇名、出版地、出版年、卷(期)、頁碼。
10、畢業設計(論文)使用統一封面、評語，并按封面、評語、正文的順序裝訂(左側)成冊。
深圳信息職業技術學院
電子通信技術系
畢業論文(設計)
題 目：
學生姓名：
學 號：
專業班級：
指導教師：
年 月 日
深圳信息職業技術學院
畢業論文(設計)指導教師評語
學生姓名 學號
專業班級
畢業論文(設計)題目
評語：
成 績：
指導教師：
2、畢業論文的字體要求
畢業論文所用字體要求為宋體。
3、畢業論文的字號
第一層次題序和標題用小三號黑體字;第二層次題序和標題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標題與第二層次同;正文用小四號宋體。
4、畢業論文的頁眉及頁碼
畢業論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學xxxx屆本科生畢業論文(設計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排，居中書寫。
5、畢業論文的摘要及關鍵詞
中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號times new roman。
6、畢業論文的目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、畢業論文的正文
正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學教務處主頁下載專區下載)。
8、畢業論文的 參考文獻
參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標注，如××× [1]，具體格式要求詳見模板
9、畢業論文的外文資料及譯文
外文資料可用a4紙復印，如果打印，采用小四號times new roman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業論文文本格式要求。
10、畢業論文的圖、表、公式
圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復。
b.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c. 圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表內內容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數字可以采用默認的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949（2014）03-0002-01
為了更好地規范護士行為，提高護理文書書寫質量和效率，使護士有更多的時間用于護理患者，我院于2011年1月設計了重癥護理記錄單，在試點科室運行3個月后，逐步完善了設計中存在的不足，設立了相應的書寫要求，收到良好效果。現介紹如下。
1表格式重癥護理記錄單的設計
成立護理文件書寫質量控制小組，運用“PDCA” 循環管理模式對我院護理記錄單不斷修改、完善，自行設計表格式重癥護理記錄單。采用橫向A4打印紙，護理記錄單由眉欄、橫標目及備選欄組成，眉欄用于記錄患者的基本信息，橫標目主要列出了常用的護理觀察指標，如體溫、脈搏、呼吸、血壓、血氧飽和度；意識、出入液量（包括切口滲血、引流、胃管、胃腸減壓情況、導尿、嘔吐、補液、靜脈留置針、飲食情況）以及基礎措施（包括皮膚護理、安全措施、吸痰、霧化、吸氧），此外，將專科護理的項目包括管路護理、持續實施的護理措施列出，保留“病情觀察及措施”一欄，記錄患者的病情變化和護理過程。備選欄是根據臨床各病種的常見病情、觀察要點、護理措施及效果按序編號標注的提要式備選內容。首行以填空式羅列患者姓名、年齡、性別、科別、病室、床號、住院號的基本信息。記錄均有記錄時間和簽名。
2表格式護理記錄單的優點
2.1簡化書寫
改進后的護理記錄單記錄方式靈活，客觀資料以打鉤（√）或數字選項來標記，記錄格式信息容量大，所記錄的信息全面、集中，便于醫護人員在短時間閱讀到大量信息。大幅度減少了文字的使用頻率，避免重復書寫，節省記錄時間。
2.2規范書寫
表格式護理記錄單.實現了護理記錄的標準化，使不同病區、不同級別、不同文化程度的護理人員都能保持統一的書寫格式，減少了主觀隨意性，使護理記錄更加規范。
2.3突出重點
表格式護理記錄單能保持護理記錄的簡潔并突出重點，一目了然，為醫師查閱病史和護士交班提供了方便。
3應用效果
3.1縮短了護理記錄時間
傳統護理記錄單中大段的文字書寫需要耗費大量時間，而在一連串的記錄中如有一人出錯，就要全部重寫，造成嚴重的時間浪費。表格式護理記錄單減少了書寫內容，縮短了護理記錄時間。
3.2減少了護理記錄錯誤的發生
傳統護理記錄單著重文字書寫，導致護理記錄有的字跡潦草、難以辨認；有的標點符號不準確或全篇無標點符號；有的用簡化字、同音字、用詞不當、不用醫學術語、錯別字等，損害了記錄的真實性。我院使用表格式護理記錄單以來，護理記錄中的錯別字由每頁1或2個減少至每頁0.8個，較原來有了明顯改善。
3.3提高了護理質量控制水平
文件書寫在護理質量控制管理中具有舉足輕重的地位。由于傳統護理記錄單很難達到規范化書寫，因此，各病區在護理文件書寫檢查中始終難以做到十全十美，而表格式護理記錄單實現了護理書寫的標準化，各病區的文件書寫質量有了很大提高。我院2010年護理文件書寫質量控制檢查中，23個病區平均分為96分，而2011年則提升為98.2分，表格式護理記錄單的應用在提高我院護理質量控制水平中起到了積極的作用。
3.4 提高了護患滿意度
傳統護理記錄單占據護士大量的實踐和精力，大量的書寫和繁忙的工作也使護士沒有時間和精力去更好地服務患者，影響了患者滿意度，護患矛盾增加。表格式護理記錄單減少了書寫時間，使護士能把更多的時間和精力投入到患者的直接護理和溝通交流中，提高患者滿意度，真正體現了以患者為中心的護理理念。
3.5 加強了醫護溝通
以往的護理記錄單上記錄文字繁多，醫師反映護理記錄無重點、寫得多、意義不大、占用護士較多時間。表格式護理記錄單重點突出，方便醫師查閱，能及時將患者的重要信息和病情變化反饋給醫師，以保持醫療病歷和護理記錄的一致性，加強了醫護之間的溝通。
我院在遵循《病歷書寫基本規范》原則的基礎上，進行探索和改革，逐步摸索出一些了適合我院特點、適應臨床需要的各種表格式護理記錄單，使護理文件更規范、科學、便捷。目前，面對我國護士人力資源的緊缺現狀，通過簡化護理文件書寫以提高護理工作效率，真正做到把時間還給護士，把護士還給患者，體現“以患者為中心”的護理理念。
參考文獻
一、畢業論文（設計）撰寫結構要求
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確。同時有中、英文對照，中文摘要約300—400漢字；英文摘要約200—300個實詞。
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
（1）畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
（2）畢業設計說明書正文包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）：說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外的發展概況及存在的問題；本設計的指導思想；闡述本設計應解決的主要問題。
本論：
①設計方案論證：說明設計原理并進行方案選擇。說明為什么要選擇這個設計方案（包括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等）。
②計算部分：這部分在設計說明書中應占有相當的比例。要列出各零部件的工作條件、給定的參數、計算公式以及各主要參數計算的詳細步驟和計算結果；根據此計算應選用什么原器件或零部件；對應采用計算機的設計還應包括各種軟件設計。
③結構設計部分：包括機械結構設計、各種電氣控制線路設計及功能電路設計、計算機控制的硬件裝置設計等，以及以上各種設計所繪制的圖紙。
④樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數據處理等。
⑤方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論驗算（即反推算），包括系統分析；也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。
結論：概括說明設計的情況和價值，分析其優點和特色、有何創新、性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業論文（設計）的體會，并應對指導教師和協助完成論文（設計）的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業論文（設計說明書）末尾要列出在論文（設計）中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文（設計說明書）寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。例如，公式的推演、編寫的算法、語言程序等。
二、畢業論文（設計）撰寫格式要求
1、畢業論文一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距（設置值為1.25）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準），封面采用教學管理部統一規定的封面。
2、字體要求
論文所用字體要求為宋體。
3、字號
第一層次題序和標題用小三號黑體字；第二層次題序和標題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標題與第二層次同；正文用小四號宋體。
4、頁眉及頁碼
畢業論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學工商學院XXXX屆本科生畢業論文（設計）”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字（宋體小五號）連續編排，居中書寫。
5、摘要及關鍵詞
中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體。“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號TimesNewRoman。
6、目錄
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
7、正文
正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板（模板從教務處主頁下載專區下載）。
8、參考文獻
參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標注，如×××[1]，具體格式要求詳見模板（模板從教務處主頁下載專區下載）。
9、外文資料及譯文
外文資料可用A4紙復印，如果打印，采用小四號TimesNewRoman字體；譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業論文（設計）文本格式要求，譯文一般不少于2000字。
10、圖、表、公式
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復。
b.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表內內容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數字可以采用默認的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”兩個字不要寫上）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
11、量和單位
要嚴格執行GB3100—3102：93有關量和單位的規定（具體要求請參閱《常用量和單位》，計量出版社，1996）；物理量用斜體，單位用正體；
單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統一，不要兩種混用。
12、標點符號
注意中英文標點符號的區別，不能混用。
三、畢業論文（設計）裝訂存檔要求
1、畢業論文（設計）資料應包括任務書、開題報告、畢業論文（設計）文本、外文資料及譯文、畢業論文（設計）成績評定表等。
一、數學建模論文格式要求
論文題目(三號黑體，居中)
一級標題(四號黑體，居中)
論文中其他漢字一律采用小四號宋體，單倍行距。論文紙用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
首頁為論文題目和作者的專業、班級、姓名、學號，第二頁為論文題目和摘要，論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字“1”開始連續編號。
第四頁開始論文正文正文應包括以下八個部分：
1 問題提出：敘述問題內容及意義;
2 基本假設：寫出問題的合理假設;
3 建立模型：詳細敘述模型、變量、參數代表的意義和滿足的條件及建模的思想;
4 模型求解：求解、算法的主要步驟;
5 結果分析與檢驗：(含誤差分析);
6 模型評價：優缺點及改進意見;
7 參考文獻：限公開發表文獻，指明出處;
參考文獻在正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等。
參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：
[編號]作者，書名，出版地：出版社，出版年
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：
[編號]作者，論文名，雜志名，卷期號：出版年
參考文獻中網上資源的表述方式為：
[編號]作者，資源標題，網址，訪問時間(年月日)
8 附錄：計算框圖，原程序及打印結果。
二、全國數學建模競賽論文格式規范 .
1 論文用白色A4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側裝訂。
2 論文第一頁為承諾書，具體內容和格式見本規范第二頁。
3 論文第二頁為編號專用頁，用于賽區和全國評閱前后對論文進行編號，具體內容和格式見本規范第三頁。
4 論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。
5 論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。
6 論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。
7 論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，并居中;二級、三級標題用小四號黑體字，左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字，行距用單倍行距，打印時應盡量避免彩色打印。
8 提請大家注意：摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要(包括關鍵詞)，在整篇論文評閱中占有重要權重，請認真書寫(注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文)。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。
9 引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料) 必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。
參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：
[編號] 作者，書名，出版地：出版社，出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：
[編號] 作者，論文名，雜志名，卷期號：起止頁碼，出版年。
參考文獻中網上資源的表述方式為：
[編號] 作者，資源標題，網址，訪問時間(年月日)。
關鍵詞：小學;數學;書寫習慣
教育家葉圣陶先生說：“教育就是要養成習慣。”但是日常教學中，教師普遍不注重學生課堂學習習慣的培養。尤其是數學老師，往往只關注學生答題的正確與否，而往往忽略了對學生數學書寫習慣的培養。
學生數學作業上普遍存在著以下問題：（1）書寫字跡潦草、不規范。僅由基本的10個阿拉伯數字組成的數學字，寫起來卻是“五花八門”，難以辨認。如，“3”看起來更像“5”或者“8”，÷”看起來更像“+”……（2）書寫格式不規范。如，解方程等號不對齊;列方程解答缺少“解、設”過程等。（3）卷面安排不合理。書寫很隨意，哪有空地方就往哪里寫，超過答題范圍外，甚至占用下一題的答題位置。（4）濫用修正液。學生習慣依賴修正液修改錯誤之處，導致試卷上出現大大小小的白色“補丁”。
要想改變學生不良的書寫習慣，就應該對癥下藥，尋求有效的途徑。筆者認為可以通過以下途徑：
一、樹立正確的數學書寫觀
學生對數學作業書寫得潦草、不規范，往往與沒有形成正確對待書寫的認識有關。可以通過講解王羲之習字的故事、誦讀關于書寫的名人名言、對比班級里優秀的作業，感悟書寫的重要性，從而達到轉變學生的觀念，樹立正確的書寫意識。
二、注重書寫規范的引導
學生字跡潦草、書寫不規范等，往往缺少教師的規范引導。教師可以通過正面的示范，如，解方程，必須先寫解，再寫“：”，“解”寫在算式的左側，等號必須跟原題的等號對齊，將每一步的書寫格式詳細地分解說明，并按照這個規范去執行。同時，教師要堅持以美觀、規范的板書呈現給學生，久而久之，就會建立正確書寫“模式”，演化成學生內在的行為。
三、嚴要求、持之以恒地落實書寫
良好書寫習慣養成的過程就是一個不斷堅持、不斷練習的過程。因而教師一定要嚴格要求，如，發現不端正的數字將數字圈出來重寫。書寫不規范、潦草則要求學生重新寫一遍。對不良的書寫絕不遷就，不延期。把它作為教學的長期目標實行，持之以恒地落實到位。
四、注重及時激勵強化
對于學生的每一點書寫方面的進步，老師要及時給予表揚、鼓勵，適當地獎勵一顆五角星，用這種小小的獎勵來肯定孩子的進步。定期在班里進行隆重、規范的“優秀作業展示”“作業之星”等評比，并對優秀者進行獎勵。而這種成功的樂趣、喜悅會促進孩子更大的進步，是孩子良好書寫習慣養成的內驅力。
對學生良好數學書寫習慣的培養是一項長期而持久的工作。教學中，如果我們從學生的書寫習慣抓起，相信越來越多的笑臉將在學生的作業上競相開放。
江西環境工程職業學院
畢業設計（論文）撰寫規范（試行）
高職生的畢業設計（論文）作為一種學習、實踐、探索和創新相結合的綜合教學，是對學生綜合運用所學知識解決本專業實際問題能力的考核，是學習深化和提高的重要過程；也是衡量學校教育質量和辦學效益的重要評價內容。為了保證我校高職生畢業設計（論文）質量，特制定《江西環境工程職業學院畢業設計（論文）撰寫規范》。
一、 畢業設計（論文）裝訂
畢業設計（論文）按統一標準訂：封面中文摘要目錄正文參考文獻譯文原件影印件工程圖紙（按國家標準裝訂）、計算機編程程序（包括使用說明書）、軟盤。
二、 畢業設計報告（論文）撰寫的內容與要求
一份完整的畢業設計報告（論文）應包括以下幾方面。
1、標題
標題應簡短、明確、有概括。通過標題使讀者大致了解畢業設計（論文）的內容、專業的特點和科學的范疇。標題字數要適當，一般不宜超過20字，如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以分成主題和副標題，主標題寫得簡明，將細節放在副標題里。
2、論文摘要或設計總說明書
摘要又稱內容提要，它應以濃縮的形式概括研究課題的內容、方法和觀點，以及取得的成果的結論，應能反映整個內容的精華。中文摘要以300∽500字為宜；撰寫摘要時應注意以下幾點：
（1） 用精煉、概括的語言來表達，每項內容不宜開論證或說明；
（2） 要客觀陳述，不宜加主觀評價；
（3） 成果和結論性字句是摘要的重點，在文字論述上要多些，
以
加深讀者的印象；
（4）要獨立文字，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論部分雷同；
（5）既要寫得簡短扼要，又要生動，在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能寫得有文彩，以喚起讀者對全文閱讀的興趣。
（6）設計總說明主要介紹設計任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料，中文字數要有1500∽2000字以內。
3、目錄
目錄按三級標題編寫（即：1.? ?、1.1? ?、1.1.1? ?）要求標題層次清晰。目錄中標題應與正文標題一致。
4、緒論
應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術參數；簡述本課題應解決的主要問題。
5、正文
正文是作者對研究工作的詳細表述。它占全文的絕大部分，其內容包括：問題的提出，研究工作的基本前提，假設和條件；基本概念和理論基礎；設計計算的方法和內容；實驗方法、內容及其分析；理論論證，理論在課題中的應用，課題得出的結果，以及結果的討論等。學生要根據畢業設計（論文）課題的性質，一般情況下，正文可能僅包括上述的一部分內容。撰寫正文部分的具體要求如下所述。
（1）理論分析部分應寫明所作的假設及其合理性，所用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是自己改進的，哪些是自己創造的，以便指導教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應以簡明的文字概略地表達。
（2）對于用實驗方法研究的課題，應具體說明實驗用的裝置、儀器的性能，并應對所用裝置、儀器作出檢驗和標定。對實驗的過程的操作方法，力求敘述簡明扼要，對于所共知的內容或細節內容不必詳述。
對于經理論推導達到研究目的的課題，內容要精心組織，做到概
念準確，判斷推理符合客觀事物的發展規律，符合人們對客觀事物認識習慣，換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點中心，組成完整而嚴謹的內容整體。
（3）結果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在撰寫時對必要而充分的數據、現象、認識等要作為分析的依據寫進去。在對結果作定性和定量分析時，應說明數據的處理方法以及誤差分析，說明現象出現的條件及其可證性，交論推導中認識的由來和發展，以便他人以此為依據進行實驗驗證。對結果進行分析后得出的結論，也應說明其適用的條件與范圍。此外，適當運用圖、表作為結果與分析是科技論文通用的一種表達方式，應精心制作，整潔美觀。
6、結論
結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，還應包括所得結果與已有結果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現，結論要寫得概括、簡短。撰寫時應注意以下幾點。
（1） 結論要簡潔、明確，措辭應嚴密，且又容易被人領會；
（2） 結論應反映個人的研究工作，屬于他人已有過的要少提；
（3） 要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實，在無
充
分把握時應留有余地，因為科學問題的探索是永無止境的。
7、謝辭
謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。
8、參考文獻與附錄
參考文獻是畢業設計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業設計（論文）的取材來源，材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份
完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。一般做畢業設計（論文）的參考文獻不宜過多，但應列入主要的中外文獻。
對于一些不宜放入正文中、但作為畢業設計（論文）又不可殘缺的組成部分，或有主要參考價值的內容，可編入畢業設計（論文）附表中，例如框演、編寫的算法語言程序等。如果畢業設計中引用的實例、數據資料，實驗結果等符號較多時，為了節約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符合代表的意義，附錄的篇幅不宜太多，附錄一般不要超過正文。
三、 畢業設計報告（論文）格式要求
1、文字
畢業論文（論文）一般采用國家文字改革委員會正式公布的簡化漢字寫，論文一律采用計算機排版、打印（用學校規定的稿紙A4復印紙）。論文要求語句通順，論述嚴謹、程序和實驗數據完整、齊全、規范、正確。
2、排版
題目為（三號黑體字居中），內容為五號宋體，首行縮進二個字。中文摘要：題目為三號黑體居中，“摘要”為四號字體居中；摘要內容為五號宋體字，首行縮進二個字。摘要內容后空一行打印“關鍵詞”（四號黑體字）其后為關鍵詞（四號宋體字），各關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后面無標點符號，正文中任何部分不得打印到稿紙邊框，稿紙不得隨意接長或截短。英語摘要及關鍵詞：字體及書寫格式最好與中文摘要對應，題目一律用大寫字母。目錄：“目錄”為三號黑體字居中。下空二行為章、節、小節及其開始頁碼，為五號字體。概述：通常為第一章。標題為三號黑體字居中，內容為五號字體，首行縮進二個字體。公式應另起一行，公式序號按章節順序編號。表格按章節順序編號。插圖按章節順序編號，圖中坐標應注單位。結論：通常為最后一章，標題為三號黑體字居中，內容為五號宋體，首行縮進二個字。參考文獻：按論文中參考文獻出現地次序，用中括號的數字連續編號，依書寫次作者、文獻名、雜志或書名、卷號或期刊
號、出版時間，為五號宋體，首行縮進二個字。外文資料注意保持原文的整潔，不得有涂寫。
3、標點符號
畢業設計（論文）中標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。
4、名詞、名稱
科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱，使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現晨應在括號內注明其含義，如CPU（Central processing Unit）代替計算機中央處理器。外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按名前姓后的原則書寫，如P.Cray，不可將外國人姓名中的名部分漏寫，例如不能只寫Cray，應寫成P.Cray。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。
5、量和單位
畢業設計（論文）中的量和單位必須采用中華人民共和國標準（GB3100?DGB3102?D93），它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位，如件、合、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
6、數字
畢業設計（論文）中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字，如
5.25MeV等。在敘述不很大的數目時，一般不宜用阿拉伯數字。
7、標題層次
畢業設計（論文）的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一表示體例，正文中各級標題下的內容同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、
“2. .2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，除第一級外，其余各級的末尾不加標點。
各層標題均單獨點行書寫，第一級標題和第四級標題均空兩格書寫序數，空一格寫標題。第四級以下單獨占行的標題須序采用
A.B.C. . .和a.b.c. . .兩層，標題均空兩格書寫序數，空一格寫標題。正文中總項包括的分項采用（1）、（2）、（3）??的序號，對分項中的小項采用①、②、③??的序號，數字加半括號后，不再加其他標點。
8、注釋
畢業設計（論文）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁稿紙的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾）。而不用行中注（夾在正文中的注）。若在同一頁中有兩個以上注時，按各注出現先后，須序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。
9、公式
公式應另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉行，如做不到這點，在數學符號（如“+”、“？D”號）處轉行，數學符號應寫在轉行后行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線，公式可按全文統一編序號，公式序號必須連續不得重復或跳缺，重復引用的公式不得另編新序號。
公式中分數的橫分線要寫清楚，特別是連分數（即分子和分母也出現分數時）更要注意分線的長短，并將主要分線和等號對齊。在敘述中也可將分數的分子和分母平列在一行，用斜線分開表述。
10、表格
每個表格應有自己的表題和表序，表題應寫在表格上方正中。表序寫在表題左方不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。全文的表格統一編序，也可以逐章編序，不管采用哪種方式，表序必須連續。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“繼表×ד，此外，表格應寫在離正文首次出現處近處，
不應過分超前或拖后。
11、圖
畢業設計（論文）的插圖必須精心制作，線條要均勻，圖面要整潔美觀，插圖與正文呼應，不得與正文脫節。每幅插圖應有圖序和圖題，全文插圖可以統一編序，也可以逐章單獨編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續，不得重復或跳缺，由若干分圖組成的插圖，分圖用a、b、c?標序，分圖的圖名以及圖中及種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。圖應在描紙或潔白紙上用墨線繪成，或用計算機繪圖，電氣圖或機械圖應符合相應的國家標準的要求。
12、裝訂格式
正文用A4紙雙面打印，封面用A4紙打印、封裝，封面格式如下：
江西環境工程職業學院大專畢業生
畢業論文（畢業設計）
題目:
分院：
姓名：
學號：
專業：
[關鍵詞] 處方；書寫；不合格；原因分析'
[中圖分類號] R92 [文獻標識碼] C[文章編號] 1674-4721（2011）05（c）-145-01
處方是由注冊的執業醫師和執業助理醫師在診療活動中為患者開具的由藥學專業技術人員審核、調配、核對，并作為發藥憑證的醫療用藥的醫療文書。合格的處方是規范臨床診療和避免醫療事故的必要保證。筆者統計分析了本院2010年1～12月6 132張處方，旨在為規范臨床處方書寫提供參考。
1 資料與方法
本組6 132張處方來自本院2010年1～12月療區和門診，隨機抽取每月7 d處方，其中療區處方4 652張，占75.86%，門診處方1 480張，占24.14%。由本院藥事管理委員會部分專家組成處方評價組，根據衛生部制定的《處方管理辦法（試行）》、藥品說明書、《中華人民共和國藥典》資料對處方的書寫格式、用藥劑量、方法、配伍等方面進行評價，統計分析不合理處方的特點和產生原因。
2 結果
2.1 不合格處方特點
本組6 132張處方樣本中，不合理處方197張，占3.21%。其中，項目填寫不全55張，占27.92%，書寫不規范62張，占31.47%，藥物配伍不合理46張，占23.35%，大處方78張，占35.59%，存在兩種以上缺陷處方44張，占22.33%。
2.2 不合格處方產生原因
通過隨訪分析，本組197例不合格處方中醫生責任191張，占96.95%，藥劑師責任6張，占3.05%。產生原因主要有責任心不強102張，占51.78%，藥物作用掌握不全面79張，占40.10%，患者需求16張，占8.12%。
3 討論
處方作為醫療和配藥之間的重要文書，在法律上具有證據的作用，在技術上具有一定的要求和格式[1]。為此，國家衛生部于2004年9月1日頒布了《處方管理辦法（試行）》，并于2005年1月1日起在全國范圍內全部啟用，并對處方前記、處方正文和處方后記的書寫提出了具體要求。長期以來，處方書寫未能引起臨床醫生和藥師的足夠重視，一般項目填寫缺項、拉漢混用、隨意涂改等現象十分普遍。衛生部新出臺的《處方管理辦法（試行）》正是基于針對上述國內醫療機構處方書寫存在的問題和不足制定的，也是與國際醫療診治活動相接軌的需求。新《處方管理辦法（試行）》已實施5年，但處方書寫仍不盡人意，分析其原因，一方面為對處方書寫的監督、考評力度不夠，處罰制度和力度不足，另一方面新《處方管理辦法（試行）》對處方書寫新增了項目和要求，臨床醫師需要有個適應和習慣的過程[2-3]。
本組6 132張處方樣本中，不合理處方197張，占3.21%，略低于國內相關報道[4]，考慮與本院是專科醫院，藥物品種相對單一有關。在197張不合格處方中，醫生責任191張，占96.95%，藥劑師責任6張，占3.05%，表明醫生是影響處方質量的主體，對規范處方書寫其主要作用。不合格處方主要表現為項目填寫不全、書寫不規范、藥物配伍不合理和大處方等幾個方面，部分處方還存在兩種以上缺陷。通過隨訪分析，產生不合格處方的原因主要有責任心不強102張，占51.78%，藥物作用掌握不全面79張，占40.10%，患者需求16張，占8.12%。其中，責任心不強是處方項目填寫不全和書寫不規范的主要原因，也是醫生和藥師共同存在的問題；藥物作用掌握不全面則集中反映在醫生身上，是產生藥物配伍不合理處方的主要原因，也對藥物用法、用量等項目有一定的影響[5]。
本院住院患者以肝炎患者為主，用藥相對穩定，住院時間長，處方一般為7日量。本組有78張處方藥量超過7 d，占35.59%，均為出院帶藥患者。筆者認為，此種做法嚴重不妥。因為臨床用藥是一個動態過程，并需要根據病情變化隨時增減、更換藥物，以達到最佳的治療效果，盲目用藥既不利于病情觀察，也會造成患者不必要的經濟支出[6]。
[參考文獻]
[1]莊煥自,吳明慧,宋和娣.淺談處方書寫質量[J].中國現代藥物應用,2009,3(23):206.
[2]劉東,楊世民,方宇,等.《處方管理辦法》執行及認知情況問卷調查[J].中國藥事,2010,24(11):1100-1101.
[3]李洪蘭.淺談處方調配差錯的原因及對策[J].中國實用醫藥,2010,5(32):259-260.
[4]劉斌.我院2005年不合理處方分析[J].中國醫院藥學雜志,2007,27(4):558.
[5]李昊.我院門診不合格處方調查分析[J].中國現代藥物應用,2010,4(19):158-159.
一、實踐報告的封面、扉頁和目錄
1.封面內容： 實踐報告題目、團隊名稱;
2.扉頁：成員組成(姓名、班級、)、實踐單位、實踐時間等;
3.目錄：正文的各章節、團員感言、附件等。
二、實踐報告撰寫的內容與要求：
一份完整的實踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。
調研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱，用5號宋體字。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣。
b)摘要正文：摘要包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的，即簡要說明調查的原因;第二，簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使確信調查結果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
c)關鍵詞。
4、前言
介紹實踐的目的,意義, 相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。
有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
5.正文
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，要對實踐活動中得到的結論進行詳細敘述。可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據, 分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據。
正文要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 字數一般控制在5000字左右。
6.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。
7.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言
團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
10、附件
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
三、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
四、實踐報告的寫作細則：
1.書寫
實踐報告可手寫或用計算機打印。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”)，標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學院及作者名稱(“五號”“宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格)，摘要(“小四號”“黑體”“加粗”)：內容(“小四號”“楷體”)，關鍵詞(“小四號”“黑體”“加粗”)，正文內容(“小四號”“宋體”)，1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻小四號宋體。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設計頁眉、頁腳、頁碼。
2.標點符號
實踐報告中的標點符號應準確使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數字
實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點 。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
