時間：2023-05-30 10:43:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇秋天的文章，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
讀懂了淡定，才算讀懂了人生。無論如何，感謝經歷;生活的主題就是面對復雜，保持歡喜;現在事，現在心，隨緣即可;未來事，未來心，何須勞心。下面給大家分享一些關于北京的秋閱讀答案參考，希望對大家有所幫助。
北京的秋這個秋天特別長，樹葉遲遲不肯掉，似乎對這個季節特別迷戀，有些樹甚至還不肯黃，依舊綠綠的像夏日般那么蔥郁，河邊的垂柳甚至有返青的跡象。11月15日 按慣例該供暖了，可室外的氣溫常到十七八度，于是，有人不禁要問，北京的天氣是不是反常了?奇怪，北京人現在常常感嘆北京的四季不夠分明，感嘆春、秋特別 短，忒短了，老北京時常這么說。可今年的秋天實在了點，稍長了些，秋天更像秋天了，人們反而有些不習慣了。
我是從秋天開始認識北京的。1983年的十月下旬，我從南京第一次來到北京，坐的是火車，那是趟夜車。十月的南方暑氣還沒消盡，我想象北京的秋天一定氣候 宜人。沒想到隨著火車漸漸向北京接近，寒氣也一步一步逼近，加上硬座車廂的空氣又特別的混濁，所以我一到北京就感冒了。秋天的風特別大，我清楚地記得，有 一天的黃昏，我出地鐵時，莫大的冷風快把我吹透了，我仿佛掉進了涼水里。剛出地鐵口，便聞到一股奇異的焦香，那焦香像一只手攪到你胃里去似的，我抬頭一 看，原來是賣烤紅薯的大媽，我花了一毛錢買了一個啃了起來，那暖，那香，那甜，那焦，滲透到每根毛孔里去了。北京深秋的這個黃昏，那寒冷中的暖意，讓我對 北京產生莫名的好感，以至于我再看到大街上賣烤紅薯的，就想起北京，北京留給我的最初的記憶居然是烤紅薯的味道。
到1988年我被借調到《文藝報》工作，這年秋天報社組織秋游，去慕田峪長城游覽，我看到了北京真正的秋天，甚至看到了真正的北京。雄偉的燕山、莊嚴的烽 火臺在純凈的秋色中，把歷史的雄渾和自然的偉岸演繹得天衣無縫，明亮得仿佛有些透明度的紅葉在廣闊的山野之間火焰般燦爛，空氣也仿佛像蔚藍的海水那么干 凈，我在攀登的過程中，前見古人，有長城的雄姿告訴我歷史的滄桑和遙遠，后見來者，《文藝報》那些年輕的同事意氣風發，風華正茂。北京的秋天讓人愛憐而奮進。
北京的秋天有一種大氣之美。北京的大氣在建筑、街道和裝飾風格上都有鮮明的表現，在時令上也不例外，春天帶著北方之北的風沙在華北平原上呼嘯而過，夏天的 雷雨傾盆而注絕不黃梅，冬天的雪無邊無際卻不粘連，但好像秋天的北京最讓人心曠神怡，最有大都的氣象。我女兒第一次從首都機場到北京市里時，說，這兒什么 都比南京大一框。南京也是六朝以上的古都，和北京比起來可能要精細一些，可格局還是不如北京宏闊。
秋高氣爽或許用來形容北京的秋天最為合適，因為能見度特別好，秋天把北京的優點淋漓盡致地表露出來，大氣、寬闊，具有一種雍容、成熟、華貴的美。如果上海 這個城市欲露還羞的美感在春天最能體現的話，如果廣州熱情開放的美感在夏天最能體現的話，那么北京的美感無疑屬于秋天，紅墻，楓葉，火紅的柿子，沉穩的鴿 哨，都在濃濃的秋意里如詩似畫，如弦似樂。
中國的文人歷來喜歡在秋天發一些感慨，往往與人生的失意落寞聯系在一起，感秋、懷秋、傷秋的經典之作廣為流傳，“秋盡江南草未凋”，杜牧、杜甫的名句常常 和秋天聯系。可北京的秋天并不會給人太多的惆悵，它消失時也干凈利索，并不像南方的秋葉那樣反復地飄落、回旋，一點也不拖泥帶水。比如我在寫這篇文章的過 程中，這個被大家談論多日的秋天卻戛然而止了，突然而來的強冷空氣毫不留情地將暖暖的深秋吹走了，我們甚至沒有聽到秋葉簌簌落地的聲響，只看到路上落滿了 沒有枯黃泛著綠色和青色的樹葉，在徹骨的寒風中偶爾旋出一個綠的渦流，似在宣告一個季節的結束。2005年這個青色的秋天就這樣與北京道別了。
(有刪改)
11.文章是圍繞“北京的秋”行文的，請梳理文章的行文思路。
12.為什么說“北京的秋天讓人愛憐而奮進”?請簡要分析。
13.文章寫的是北京的秋，為什么還提到南京這一城市以及上海與廣州的秋?
14.文章以“2005年這個青色的秋天就這樣與北京道別了”一句收尾，你認為這樣收束全文好不好?談談你的理解。
參考答案
11.文章先寫“這個秋天特別長”，接著回憶與北京秋天有關的事件，點明北京秋天的特點，最后再回到現在，首尾照應，抒發對北京秋天的懷念與喜愛之情。
12.①北京的秋天讓人愛憐，是因為作者在壯美的秋色里認識到了真正的北京，感受到了北京深厚的歷史文化底蘊。
②北京的秋天讓人奮進，是因為秋天純凈、燦爛，同行的同事風華正茂，讓人感受到秋天的活力。
13.①寫南京，是為了通過對比突出北京的宏闊，強調北京的秋天更有大方之美的特點。
②寫上海與廣州的秋，是為了與北京的秋天進行對比，進一步強調北京的秋有自己的特點，更與這座城市的文化底蘊息息相關。
14.好。
1、秋天的雨，是一聲呼喚，把秋天的收獲叫過來了。
2、秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心聲傾訴了。
3、秋天的雨，是一臺空調，把秋天的涼爽吹來了。
4、秋天的雨，是一首勝利曲，把秋天的收獲唱的喜悅極致了。
（來源：文章屋網 ）
1、秋天的天空真美?。“自频淖藨B變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。
2、秋天，是一個美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開的春天那樣有生氣，卻有金人的果實；秋天，美，美在樸實，美在成熟。
3、秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞于盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。
4、秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的。
5、走進了秋天的樹林。啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。
（來源：文章屋網 ）
1、是由和平組合演唱的《愛情的季節》。
2、在這個飄雨的秋天 你悄悄離開我身邊 陌生的城市憐傷加我徘徊在黑夜邊緣 又是個飄雨的秋天 真的好想見你一面 淚水模糊了雙眼 一串一串的擾碎心田 我的愛情在秋天 從此以后忘了時間 不想誓言怎會欺騙 傷心是給我最后的留言 我的愛情在秋天 思念過的叫人疲倦 如果愛你只剩遺憾 你的眼是我的滄海桑田 又是個飄雨的秋天 真的好想見你一面 淚水模糊了雙眼 一串一串的擾碎心田 我的愛情在秋天 從此以后忘了時間 不想誓言怎會欺騙 傷心是給我最后的留言 我的愛情在秋天 思念過的叫人疲倦 如果愛你只剩遺憾 你的眼是我的滄海桑田 我的愛停在秋天
（來源：文章屋網 ）
1、秋天來了，秋天來了。秋天漸漸涼爽起來。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天終于來到了。
2、清晨我背著書包走在上學的路上，看見大雁排成一個大大的“人”字向南飛去。路邊的柳樹，楊樹有的葉子黃了、有的是綠的。還有綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下漸漸地變黃了，就像給大地穿上了一件金黃色的衣服。遠處的田野里一望無際的稻子成熟了，秋風一吹稻子笑彎了腰。農民伯伯正忙著收割呢！果園里的蘋果像一個個小燈籠掛滿了枝頭。花園里的也開了有黃色、粉紅色、白色的。
3、秋天真美啊！秋天真是一個豐收的季節，秋天真是個美好的季節。
（來源：文章屋網 ）
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
秋天的天特別藍，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細心地去找，就會發現那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態。你看那一片片細長的花瓣兒，真令人喜歡，的莖都非常挺直，特別有古松的風格。靠近，頓時，一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷，在涼爽的秋風中競相開放。
雖然秋天沒有春天那么多美麗的花，也沒有那綠油油的樹林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點和景色。
??！秋天真美，我愛秋天！
【點評】
這篇作文的一個顯著特點就是脈絡清晰。小作者從上而下，由遠及近，把秋色、秋物、秋實、秋花都描繪出來了。先看秋色，“天特別藍，好像是畫出來似的”，“空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等無不顯示出一派豐收的景象；最后再看秋花，“那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態”，“靠近，頓時，一股股芳香迎面而來……”整篇文章層次清楚，將秋色寫得渾然一體，讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨有的韻味。（金秀英）
1、秋天的天特別藍，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。
2、秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
3、枯黃的落葉，一片兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無數只小船，順風慢慢地蕩走。
4、秋天的落葉像一個個黃衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
5、秋天，小草像一位老奶奶，面黃肌瘦的。
6、秋雨綿綿，連續幾天的秋雨，把人們帶入了寒氣逼人的深秋。
7、秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
8、你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。
9、秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。
10、情感入秋，一切都顯得靜美，安逸。一切，又都是那么的詩情畫意。
（來源：文章屋網 ）
主題教育目標：
1、幼兒能運用各種感官認識、了解秋天的特征，知道秋天是一個美麗和收獲的季節。
2、喜歡秋天豐收果實的色彩。
3、喜歡參加勞動，體驗勞動的快樂。
4、愿意把自己的發現與同伴交流分享，體會彼此分享的快樂。
二、給蘋果涂色。
主題教育目標：
1、幼兒進一步加深對秋天水果的認知。
2、知道并喜歡按一個方向涂色。
3、激發幼兒對顏色的喜愛。
三、豐收的秋天。
主題教育目標：
1、了解常見水果的名稱和特征。
2、初步了解水果的營養價值，能夠做到多吃水果。
秋天的奶茶的意思是已經進入秋天了，喝杯奶茶，需要52元的紅包。
秋天的奶茶這個梗是出自電視劇《回家的誘惑》，在第56集中的28分鐘洪寶蓮對女主角品如的哥哥說“已經進入秋天了，我想喝這杯奶茶，要52塊錢可以嗎”。
秋天的奶茶通常是情侶之間借助著秋天的到來，相互索要紅包，并在朋友圈中配圖發文，表示有人陪自己喝奶茶，意在秀恩愛，也有人向家人、朋友要紅包，或者一起喝奶茶來秀親情、秀友情等。
（來源：文章屋網 ）
《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生于1981年創作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的贊美，以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情，及對先年對母親不解的懊悔，令人十分感動。下面小編給大家分享一些秋天的懷念閱讀題答案，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
秋天的懷念史鐵生
①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
②可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色?！笆裁磿r候?”“你要是愿意，就明天?”她說，我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩?幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也沒回來。
⑤領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經病成那樣，看著三輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北?？?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活…
1、篇文章反復寫“看花”這一內容的原因是：__________________________。
2、文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是：____________________________。
3、文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線標出來，然后說說它在文中的具體作用。
答：________________________________________________________
4、結合內容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。
答：__________________________________________________________
5、將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?
答：__________________________________________________________
6、文章結尾說“我懂得母親沒有說完的話。
”你認為文中的“我”懂了嗎?請結合結尾段中的描寫內容具體說明。
答：__________________________________________________________
7、如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?
答：__________________________________________________________
1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。
②“看花”是母愛的集中體現。
③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。
②母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。
③母親的心里更難受。
3、第一處：“母親喜歡花……”。
①母親是一個非常熱愛生活的人。
②母親為兒子放棄了對生活的享受。 第二處：“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……”
①補充說明母親的病具體到了哪步田地。
②母親做出的超常努力。 第三處：“別人告訴我……”。說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。
4、母親時刻為兒子著想，細節描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。
②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。
6、從結尾的描寫內容看，“我”不僅懂了，而且已經像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。
秋天的懷念讀后感山固然高，卻不如母愛至高;海固然深，卻不如母子情深。
今天我讀了史鐵生的《秋天的懷念》一文，文中通過寫母親身患重病卻不顧自己身體，照顧自己因癱瘓而對生活失去信心的兒子和未成年的女兒的事，我感受到了母親的圣潔和無私，以及對待生活的態度：我們不能懼怕困難與挫折，要以一種樂觀向上的心態來對待生活。
當我讀到“我狠命地捶打，這兩條可恨的腿，喊著‘我可活什么勁兒!’母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲道，咱娘倆一起，好好兒活，好好兒活……”(出自《秋天的懷念》)時，我為作者母親的偉大而圣潔之母愛而感動，“我”因雙腿癱瘓而對生活失去了信心與希望。而母親卻一直鼓勵兒子拾起信心，保持樂觀的心態對待生活。文中“撲”“忍”二字生動地描繪了母親對“我”的關心與疼愛，害怕失去自己兒子的心理。母親一直想與“我”一同欣賞那北海的花，但“我”卻因為厭倦生活而一直拒絕母親，當“我”在得知母親病得天天在床上翻來覆去而答應母親一起去看花時，母親高興得一會兒站起，一會兒坐下，絮絮叨叨地說著明天的安排，具體地寫出母親當時興奮的心理，從而體現出母親對兒子濃濃的愛。但是，母親卻在那一天離開的人世，永遠地離開了“我”。本來母親可以和兒子高興去看花，卻永遠地離開了兒子。這真是一個十分大的轉折，令人感到悲傷，為母親的遭遇而嘆息。臨走前，母親最后一句話居然還是“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”，(出自《秋天的懷念》)這句話沒說完，卻更讓人感動。母親當時正艱難的呼吸著，還在關心自己的兒女。這是多偉大的母親，這是多么神圣而純潔的母愛。
文中作者雙腿癱瘓，對生活失去信心拍著腿抱怨“我可活什么勁”但作者不知她的母親得了比他嚴重許多的病，卻仍然保持一種對生活的樂觀向上。他的母親從來沒有因病而墮落，還時刻幫助作者走出陰影，這是多么高尚的品德。母親不懼挫折，熱愛生活!
文章的最后一段寫道，“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而又深沉”(出自《秋天的懷念》)，作者借母親最喜歡的來形容母親偉大，母愛和高尚的品德如一般淡雅、高潔，熱烈而又深沉。母愛是圣潔的，它比山高比海深，是這世上最圣潔偉大的愛。人生處處有挫折，我們不能懼怕挫折，要迎難而上，用樂觀向上的心態戰勝挫折。
1、秋天到了，開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出誘人的香味兒。
2、秋天到了，田里的農作物成熟了。高粱的臉紅紅的，好像喝多了酒；遠方一大片金黃的稻谷像一大堆金光耀眼的金子；微風輕輕地吹著小麥，好像一片金色的波浪在田野里翻滾。漂亮極了！
3、秋天到了，柿子園里的柿子掛起了一樹又一樹的“柿子大燈籠”。
4、秋天到了，金黃的橘子掛滿枝頭，一無所獲；紅彤彤的蘋果，笑語盈盈，就像一個個得意洋洋的小姑娘；花圃里的萬紫千紅。
5、秋天到了，金黃色的花瓣慢慢綻放。
6、秋天到了，蘋果樹上掛滿了水靈靈的大蘋果，它圓圓的，大大的，看上去像一盞盞美麗的小燈籠。
7、秋天到了，太陽出來了。看，蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來；稻谷看見了秋雨姑娘，彎了個腰，像是在鞠躬呢！
（來源：文章屋網 ）
空靈清涼的秋風一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣的清香飄然而至，輕輕地叩響窗前那一串藍色風鈴，如故人般出現在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散。
在秋風中佇立，會嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，不妨借取她的溫暖與慰藉，來抵御這個秋天的蕭索與輕寒。
在秋風中沉思，會在不經意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開那些發黃的相片古老的信，才發現有些人其實并未走遠，他仍在腦?？M繞，他留在了心底最柔軟的地方。
在秋風中行走，最好再夾著紛紛細雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。應了那句“秋應為黃葉，雨不厭青苔”。
每到秋天，我總是這樣固執地借秋風斂去惆悵，可秋風卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
秋風伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可挽回地從身邊悄悄拂過，任我們怎樣懇切也卷握不住。陸游一句“秋晚雁來空自寒，夜闌酒盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。
“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經籍中蔓延出來，若即若離，讓人平添落寞。
好在我不是古人，也沒有那么多的憂愁。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！蔽仪樵赴亚锘孟氤蓮乃女嬛墟虫米叱龅呐樱彶饺缭?，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動人心魄。這種感覺，惟屬秋天。
我也會去感受“秋風之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢兩相高”的豐俊，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓。秋風的感覺，每一縷都不同。
看慣了秋風，聽慣了秋雨，心中的浮動會漸漸平靜，然后是一份安逸悠然。秋風漸行漸遠時，心中又多幾分期盼，不舍得秋風的離去，如同不舍得故人。 （有刪改）
