時間：2023-05-30 10:43:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇老馬識途，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、譯文：
春秋時代，有一次，管仲和隰朋跟隨齊桓公出征孤竹國，春天去，冬天回，歸途中迷失了道路。管仲說：“可以讓老馬發揮作用了。”于是讓幾匹老馬在前面走，隊伍跟在后面，終于找到了道路。
走在山里，隊伍找不到水喝。隰朋說：“螞蟻冬天住在山南， 夏天住在山北，只要順著螞蟻窩向下挖就會找到水源。”果然挖到了水。
像管仲這樣能干、隰朋這樣聰明的人，也知道要向老馬和螞蟻學習，但現在有許多人，不知道自己知識淺薄，卻不愿向學習聰明人的知識，不也是錯得很厲害嗎？
2、原文：
管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”
乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？
（來源：文章屋網 ）
經過從春到冬將近一年的苦戰，終于可以得勝還朝了。
然而，他們剛走進曾經穿過的那片森林時，就迷路了―當時有位老獵人帶路，現在找不到他了，如今已是冬天，已經和春天的情形大不一樣了，他們留下的記號也不見了，這可怎么辦呢？
齊桓公急得如同熱鍋上的螞蟻，不停地在那里轉來轉去，沒別的辦法，只好求助于諸位老臣：“眾愛卿，你們說這該如何是好？”
大家一時議論紛紛。最后，相國管仲說：“主公，我有一個法子，不知當講不當講？”
“哎呀，管愛卿，這都什么時候了，你不必拘禮，只管說好了。”齊桓公一副焦灼不堪的樣子。
“下臣聽說老馬能認路，我看，現在只有一試了。”
他這一提醒，馬上就有大臣響應，說也曾聽說過類似的事情。不過也有人反對：“難道我們要把命運交給一匹老馬不成？”
齊桓公也拿不準了，就把目光又投向了管仲。
管仲就對那位持反對意見的大臣說：“那您說說看，還有什么更好的主意？”
“這個，這個―”他一時啞口無言。
一陣沉默之后，齊桓公決定按照管仲說的做―實在沒有更好的辦法了。
于是，管仲放開自己那匹老馬，任由它前行，同時，還放開了其他人的馬……大隊人馬在后面緊緊地跟著。
老馬們本來已困乏得垂頭弓腰，無力行走。突然獲得自由，立時振作起來，仰起頭“咴咴”嘶鳴幾聲，開始或左，或右，或前，或后，胡亂地轉著圈子，漸漸地十幾匹老馬都朝向一個方向，迎著狂風飛沙，揚起了老蹄。全軍將士仿佛看到了救星，頓時齊聲歡呼起來。
就這樣，他們竟走出了密林，找到了認識的舊路。
然而，幾天之后，他們又來到了一片荒山，在這里遇到了另一個難題―缺水。他們春天來時，由于冰雪初融，那里水源倒還充足，可是，現在是冬天，一個很久沒下過雨雪的冬天，水源自然稀有了。盡管他們派出了幾路人馬去找水，還是空手而歸。
于是，齊桓公只好再次召集眾人出謀劃策。
這時，大夫隰朋說：“主公，微臣曾經聽先人說過：螞蟻冬天居住在山南，夏天住在山北，如果它們的巢的土有寸把高，那么往下八尺左右的地方就會有水，不知我們是否可以按照這個方法試試？”
齊桓公聽了，看看諸位都沒有什么反應，便說：“那就試試吧，反正也不怎么費事。”
于是，眾人便都在山南到處尋找蟻穴，功夫不負有心人，不久他們就找到了一些，接著往下挖，真的就找到了水源，解決了他們的難題。
齊桓公不禁感嘆道：“經驗的力量是無窮的，無論是誰，都要向有經驗的人學習，這樣，才能真正地增長自己的才干，提升自己的能力。”
后來，又經歷不少周折，齊軍終于勝利回到了國都。
【原文】
管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反②，迷惑失道③。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道④。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽⑤，夏居山之陰⑥，蟻壤一寸而仞有水⑦。”乃掘地，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智⑧，至其所不知，不難師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？
（《韓非子》）
①管仲、隰朋：兩人都是齊桓公的大臣。 孤竹：指孤竹國。
②往：出征。
③迷惑：分辨不清方向。 失道：迷路。
④得道：找到了道路。
⑤陽：山之南，水之北。
⑥陰：山之北，水之南。
⑦蟻壤一寸而仞有水：據說蟻穴周圍防雨水的泥土高一寸，其下八尺之處就有水。仞，古代七尺或八尺為一仞，相當于1.6～1.8米。
油城底蘊層層厚
龍馬精神代代傳
漫漫征途知馬力
巍巍鉆塔壯油魂
老馬識途牽萬里
新區立塔鉆千層
油田望眼增春色
事業爭光奮馬蹄
駿馬奔騰，新程才起步
繁花綻放，盛世又逢春
金蛇歡起舞； 躍馬喜迎春。
山舞銀蛇添活力；原馳駿馬煥生機。
小龍隨歲去；
改革興偉業；
駿馬帶春來。
開放涌春潮。
廉風清大地；
民奔康莊道；
正氣振中華。
國步錦繡程。
善政可資民富；
多問民間疾苦；
廉風甚助國興。
不圖官樣文章。
一展宏圖九州麗；
政經體改根基固；
八方瑞氣五谷豐。
科技革新國力強。
為人不忘真善美；
蛇舞千山昌國運；
執政當推儉廉勤。
馬奔萬里展宏圖。
銀蛇喜獻豐收果；
倡廉政欣逢盛世；
駿馬歡接富庶班。
清腐敗大振雄風。
金蛇起舞領功去；
喜望乾坤增秀色；
駿馬奔騰報捷送。
笑迎甲午上新階。
腐怕官清官怕腐；
儉靠勤勞勤靠儉；
廉隨正氣正隨廉。
勤依儉樸儉依勤。
反腐云消群眾恨；
事業輝煌因改革；
倡廉才快人民心。
人民信賴在清廉。
物阜民豐春光滿地；
壯志如龍沖霄破霧；
山歡水笑喜氣盈門。
前程似錦躍馬揚鞭。
小龍獻寶龍興華夏；
改革浪千重聲聲激越；
老馬識途馬躍神州。
創新花萬樹朵朵嬌妍。
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（一）
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（二）
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竹炮聲驅冬日寒。
（三）
反貪倡儉應民意；
深化改革夢易園。
（四）
借會春雷鳴大院；
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（十）
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（十二）
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（十三）
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（十四）
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（十五）
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（十六）
草在搖
紅塵一笑
分外俏
/
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千里狂奔知道了
笑看當年風華
正逢年少
/
時世造夢
國強馬壯路迢迢
后輩人才勝前輩
江山更嬌
/
遠看壯麗山河大好
近看前途一片美妙
稅務局法規科長競聘演講稿 尊敬的各位領導、各位代表:
大家好！
首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是*年稅務機構分設時，分到*市地稅局工作，時任市局管理科科長，*年擔任紀檢員一職，分管業務科和稽查局工作，*年八月調任州局征管科科長，負責征管科工作，*年任州局業務科科長，負責業務科工作至今。幾年來，無論是稅政管理、征收管理、稅務稽查，還是紀檢糾風，無論是在市局，還是在州局，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業務知識的學習，秉公執法，嚴格律己，熱情服務于納稅人。地稅分設以來，本人多次被為市地稅局先進工作者，*市優秀黨員，年被市政府評為十佳執法員，在州局征管科和業務科任職期間，所主持的各項工作均名列全疆前列，多次受區局通報嘉獎。本人這次參加競聘的第一志愿是稅政法規科科長，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將稅政法規科的工作做的更好。在談本人競聘稅政法規科科長職務的優勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢，年齡的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的文件時，本人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。一、老馬識途，輕車熟路。本人參加工作以來，從事財會工作年，從事稅收工作年，在稅務工作期間，主要從事稅政法規管理和稅收征收管理，可以說對這方面的工作非常熟悉，本人在市局工作時主要負責集體財務管理、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《*市地稅局非國有企業財務管理辦法》、《*市地稅局關于加強客貨運輸市場稅收征管辦法》等規定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。從年企業所得稅實行自匯自繳以來，本人親自主講每年的企業所得稅培訓，年本人主講了對黨政機關的個人所得稅培訓，年主講了對水利系統的財務人員業務培訓等。因此，本人盡管年齡相對較大，但經驗豐富，能熟練掌握現行稅收法規，業務水平較高，對稅政法規科各項職能設置，非常熟悉并且熟練，主持稅政法規科工作可以說是老馬識途，輕車熟路。二、德能雙過硬，一顆赤誠心。稅收工作是一項執法行……
2、庖丁解牛。
3、目無全牛。
4、牛高馬大。
5、犀照牛渚。
6、虎頭虎腦。
7、臥虎藏龍。
8、猛虎出山。
9、如虎添翼。
10、生龍活虎。
11、靜如處子，動如脫兔。
12、龍馬精神。
13、龍飛鳳舞。
14、飛龍在天。
15、一遇風云便化龍。
16、龍鳳呈祥。
17、烹龍炮鳳。
18、神龍馬壯。
19、匣里龍吟。
20、馬到成功。
21、一馬當先。
22、老馬識途。
23、駑馬十駕，功在不舍。
24、一馬平川。
25、汗馬功勞。
26、兵強馬壯。
27、聞雞起舞。
28、金雞獨立。
29、一人得道，雞犬升天。
30、犬馬之勞。
31、狗吠非主。
下聯：羊戀千山
上聯：云邊雁斷
下聯：隴上羊歸
上聯：羊迎大吉
下聯：歲納永康
上聯：羊肥馬壯
下聯：國富民豐
上聯：三羊開泰日
下聯：萬事亨通年
上聯：三羊開景泰
下聯：雙燕舞春風
上聯：三羊生瑞氣
下聯：百鳥喚春光
上聯：馬有知途德
下聯：羊存跪乳恩
上聯：馬去雄風在
下聯：羊來福氣生
上聯：馬帶祥云去
下聯：羊鋪錦繡來
上聯：馬載祥云去
下聯：羊攜惠雨來
上聯：馬馳金世界
下聯：羊喚玉乾坤
上聯：馬躍慶豐年
下聯：羊鳴歌盛世
上聯：馬辟長安道
下聯：羊開大吉春
上聯：馬蹄留勝跡
下聯：羊毫譜新歌
上聯：馬蹄留勝跡
下聯：羊角搏青云
上聯：馬蹄騰瑞雪
下聯：羊角觸紅梅
上聯：馬首開新紀
下聯：羊腸拓錦途
上聯：馬留英雄氣
下聯：羊會世紀風
上聯：馬拓康莊道
下聯：羊挾惠風來
上聯：馬嘶飛雪里
下聯：羊舞畫圖中
上聯：馬年騰大步
下聯：羊歲展宏圖
上聯：馬革酬壯志
下聯：羊碑紀豐功
上聯：五羊開玉局
下聯：萬馬闖雄關
上聯：五羊爭獻瑞
下聯：萬馬喜留春
上聯：天涯芳草綠
下聯：華夏玉羊歡
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下聯：聯書大吉羊
上聯：羊毫抒壯志
下聯：燕梭織春光
上聯：羊毫書特色
下聯：燕翼繡春光
上聯：紅梅贈馬歲
下聯：彩燭耀羊年
上聯：花香豐稔歲
下聯：燕舞吉祥圖
上聯：金馬辭舊歲
下聯：銀羊賀新春
上聯：春來羊起舞
下聯：雪化馬歸山
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下聯：世盛馬加鞭
上聯：春草連天綠
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下聯：策馬赴羊年
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下聯：羊酒慶新春
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下聯：吉羊進萬家
上聯：駿馬歸山野
下聯：靈羊愛草原
上聯：駿馬春常在
下聯：吉羊福又添
上聯：臘鼓催神駿
下聯：春風送吉羊
上聯：馬歲家家如意
下聯：羊年事事吉祥
上聯：馬去抬頭見喜
下聯：羊來舉步生風
上聯：馬嘯英雄浩氣
下聯：羊鳴世紀春光
上聯：水秀山明草茂
下聯：羊肥馬壯春榮
上聯：立志當懷虎膽
下聯：求知莫畏羊腸
上聯：烏金黃土故地
下聯：白羊綠野新郊
上聯：喜鵲登枝祝福
下聯：靈羊及地呈祥
上聯：駿馬四蹄擊鼓
下聯：羚羊雙角開春
上聯：一片白云羊變幻
下聯：千條翠柳燕翻飛
上聯：八駿榮歸除夕夜
下聯：三春新譜放羊歌
上聯：八駿嘶風傳捷報
下聯：五羊跳躍展新圖
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上聯：九州百族辭馬歲
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下聯：五羊獻瑞瑞門庭
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下聯：五羊獻瑞報佳音
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上聯：五羊獻瑞增春*
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上聯：吉羊健步迎春至
下聯：洪福齊天及地來
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下聯：羊毫遒勁譜新篇
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下聯：靈羊銜穗稻花香
上聯：喜看陽春花千樹
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上聯：喜得馬年成駿業
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下聯：叱云沐雨覽新春
上聯：草肥水甜牛羊壯
下聯：人杰地靈五谷香
上聯：庚午祝捷神馬去
下聯：辛未報喜寶羊來
上聯：樓頭有伴應歸鶴
下聯：原上無人見牧羊
上聯：誓做千里馬
下聯：爭當改革領頭羊
上聯：鯤鵬展翅扶羊角
下聯：鶯燕歡歌送馬蹄
上聯：一派生機，陽春映日
下聯：滿天煥彩，浩氣騰云
上聯：萬象更新，山青水秀
下聯：五羊獻瑞，日麗春華
上聯：北斗光明，春臺起鳳
下聯：南溟壯闊，羊角搏鵬
上聯：過佳節，方知紅日暖
下聯：度陽春，倍覺黨恩深
上聯：時雨春風，五羊獻穗
下聯：堯天舜日，百鳳朝陽
上聯：綠草如茵，羊盈瑞氣
下聯：紅桃似火，猴沐春風
上聯：送馬年，春花融白雪
下聯：迎羊歲，喜鵲鬧紅梅
上聯：福鹿吉羊，三元開泰
下聯：堯天舜日，萬象更新
上聯：碧草白羊，三春圖畫
下聯：金戈鐵馬，萬里征途
上聯：萬馬揚蹄，踏凱歌而去
下聯：群羊翹首，喚春信即來
上聯：歲序更新，馬年留勝績
下聯：春風初度，羊志展鴻猷
上聯：快馬加鞭，不墜騰飛志
下聯：吉羊昂首，更添奮發心
上聯：張燈結彩，歡慶豐收歲
下聯：跑馬耍羊，喜迎艷陽春
上聯：張燈結彩，歡慶豐收歲
下聯：跑馬耍羊，喜迎改革春
上聯：改革起宏圖，神州巨變
下聯：豐年添笑語，萬事吉祥
上聯：艷陽高照，江山添錦繡
下聯：壯志常存，祖國更富強
上聯：喜鵲迎春，紅梅香瑞雪
下聯：吉羊賀歲，金穗報豐年
上聯：羊筆如花，寫就輝煌歲月
下聯：春風似剪，裁成錦繡江山
上聯：紅杏叢中，朝見牛羊出圈
下聯：綠柳郊外，夕聞鳥雀歸林
上聯：喜洋洋，綠水青山春永駐
下聯：美泰泰，豐衣足食福無邊
上聯：三陽開泰來，處處三春美景
下聯：五福駢臻至，家家五谷豐登
上聯：萬馬消塵，蹄聲響徹三千界
下聯：五羊銜瑞，春意濃于二月花
上聯：馬去蹄香，北國又添千里馬
下聯：羊來春暖，南疆再現五仙羊
上聯：馬去羊來，華夏騰飛添馬力
下聯：龍吟虎嘯，天公抖擻降龍才
上聯：馬首是瞻，美酒千盅迎曙色
下聯：羊毫初試，豪情萬斛寫春光
上聯：門對青山，羊兔群群嬉碧毯
下聯：窗含綠水，鴨鵝隊隊戲清波
上聯：先富后富，你富我富大家富
下聯：羊多豬多，錢多糧多喜事多
上聯：天馬班師，捷報頻傳驚宇宙
下聯：仙羊降世，宏圖再展耀神州
上聯：月異日新，不少羊腸成大道
下聯：春和景泰，好多蝸舍變高樓
上聯：自改革來，千古羊腸成大道
下聯：由開放始，全新人面滿春風
上聯：羊筆如椽，描山繪水書春意
下聯：馬蹄騰雪，步韻留香報福音
上聯：羊酒微醺，酡顏人共桃符艷
下聯：春風乍拂，捷報聲隨爆竹傳
上聯：老馬識途，破霧導航奔勝境
下聯：吉羊接力，承先啟后展宏圖
上聯：歲屆吉羊，燕舞鶯歌齊祝福
下聯：年逢盛世，桃紅柳綠盡芳菲
上聯：國富民殷，羊毫揮頌千秋業
下聯：年豐人壽，燕剪裁成萬點春
上聯：春暖人心，世界三千同雀躍
下聯：風搏羊角，云程九萬共鵬飛
上聯：前路輝煌，笑看駿馬追風去
下聯：雄雷霹靂，喜見商羊帶雨來
上聯：浩氣常存，頻加馬力奔新路
下聯：雄風不減，再握羊毫繪壯圖
上聯：駿馬榮歸，一路梅花頻送笑
下聯：吉羊歡駕，九州綠草快鋪春
上聯：駿馬奔馳，滿載烏金辭歲去
下聯：吉羊起舞，豪吟白雪報春來
上聯：駿馬辭年，不懈奔騰千里志
下聯：吉羊獻歲，同迎歡樂萬家春
上聯：瑞雪綻紅梅，君正嘯天傲地
下聯：勞春織綠草，我來放馬牧羊
上聯：萬馬闖雄關，春回大地繁花俏
下聯：五羊開玉局，旗展東風旭日輝
上聯：馬步牽長風，長隨遠景江山好
下聯：牽羊迎盛世，依然十里杏花紅
上聯：酣墨沾羊毫，記載中華創業史
下聯：丹青賦春*，繪描改革鼎新圖
佇立湖中央，南面綠草茵茵，野花點點，圓形的蒙古包圣潔而美麗，像綠色草海中的銀色小島，繚繞乳香的炊煙裊裊升騰，牛羊悠然地漫步。
北面浩瀚的古爾班通古特沙漠綿延起伏，彌漫的黃沙涌動亙古的寂靜。
湖的東面是我的家，馬蓮花悄然開放，紅柳迎風飄搖，院子里有一棵老槐樹，院子門前有賣酸奶的蒙古大媽一
湖里生長著草魚、鯽魚、鯉魚、鯧魚、五道黑、花鰱魚、白鰱魚等多種野生魚。茂密粗壯的蘆葦叢中棲息著天鵝，白鷺、紅隼、鵜鶘、云石斑鴨和許多叫不出名的水鳥，這里是全國云石斑鴨唯一的繁殖地。
還有野豬、黃羊、水獺來來往往或覓食或飲水。
是方圓百里的彩石灘，綠色在這里嘎然而止。色彩斑斕的瑪瑙和戈壁玉閃射亮晶晶的光芒，造型各異的奇石讓你張不開失語的嘴唇。在彩石灘深處放飛目光，追逐天造地設的靈石，不經意就丟失了返回的路徑。
穿過彩石灘就是陽光背面的魔鬼城，那里住著魔鬼老人、魔鬼皇后，城中有雄偉的宮殿、亭臺、樓閣，奇形怪狀的動物，千姿百態，栩栩如生。每一處都孕育你極盡可能的想象，每一處都有一個傳奇的故事。
每一次遠離，都有一雙敦實和溫情的目光將我牽拽，湖水一聲又一聲地輕喚，艾里克湖，我又一次夢回。
艾里克湖有著“戈壁沙漠上一顆明珠”的美譽。艾里克湖，我的家園。
艾里克湖位于克拉瑪依市117公里處，總面積約70平方公里，長度12.4公里，最大寬度4.2公里，平均水深3.1米，湖心深6米。容水量2.5億立方米，湖形似橢園，屬內陸湖泊，由白楊河水經烏爾禾盆地穿過大峽谷谷口匯集而成。
據《新疆圖志》記載，艾里克湖至少存在1300年以上，在新疆大湖中排名第20位，是克拉瑪依唯一的湖泊。
“艾里克湖”是蒙古語，“艾里克”是“酸奶”的意思，翻譯成漢語是“酸奶湖”。
名字來源于一個古老的傳說。相傳在成吉思汗率蒙古大軍西征時，派出去偵察的一支騎兵小分隊在沙漠中迷了路，人渴馬乏，處境艱難。
就在他們幾乎絕望的時候，一位士兵忽然說：“歷史上曾有老馬識途的說法，把老馬放韁看看能不能帶我們走出絕境。”
被放韁的老馬在原地轉了幾圈后，突然向著西北角小跑起來，小分隊緊跟不舍，不知跑了多長時間，突然發現前方一青色湖面，綠葦環繞，煙波浩淼，將士們歡呼著跳進湖里，人歡馬叫，暢飲湖水，蕩滌疲勞。喝了個夠，緩過神來，一位士兵問，這是什么地方?這個湖叫什么名字?眾人面面相覷，誰都說不上來。
蒙古兵上岸后，沿湖邊前行，見不遠處有一片草地，草地上有幾個蒙古包，一位老婦從蒙古包里走出來。蒙古人天生好客，老婦人端出剛剛做好的酸奶，這些蒙古兵也不客套，端起碗就一口氣喝光，一位士兵抹了一把嘴說：“這酸奶跟剛才喝的湖水一樣好喝。”“那這個湖就叫艾里克湖吧。”另一位士兵接口道，蒙古兵們開心地大笑起來。
艾里克湖由此得名。故事還在繼續。有了水，這支小分隊繼續上路，在與大部隊會合后，添油加醋地講述他們這次傳奇般的經歷，說湖水變成了酸奶，岸邊是用珠寶鋪就的五彩路。
艾里克湖的名聲在蒙古大軍中傳開，又在蒙古軍隊所到之處流傳，到艾里克湖尋寶成為那些貪婪者的夢想。
可是，當西征的蒙古大軍凱旋歸來卻再沒有找到艾里克湖，“老馬識途”這次也失靈了。老人說，上蒼為保護艾里克湖不遭到掠奪的命運讓識途的老馬變傻，然后神奇地隱藏了起來，很久很久以后才又出現了。
歷史的真實淹沒在歲月的長河中，只有故事代代相傳。
然而，美麗的艾里克湖注定命運多舛。
隨著克拉瑪依石油工業的發展，我們于20世紀70代初陸續搬離艾里克湖。為保證克拉瑪依市的用水，艾里克湖的上游建起了一個叉一個水庫，艾里克湖的水流量越來越少，1989年，當第三座水庫――黃羊泉水庫建成，便徹底截斷了艾里克湖的水源，曾經溫潤如珠、碧波蕩漾的艾里克湖水域面積只剩下15平方公里，湖心最深處水位只有不到一米。
蘆葦倒地了，草地枯黃了，蒙古包搬走了，魚兒消失了，只有幾只執著的水鳥圍著湖面發出凄厲的哀鳴，沒有河水補充的艾里克湖，最終在1995年徹底干涸。
1999年5月，我來到這里，一派荒涼，的湖底龜裂成兩指寬密密麻麻、縱橫交錯的裂縫，一眼望不到邊的褐黃，沒有生命，沒有傳說，沒有思維，只有無言的哀傷。
湖邊的居民早已經被迫遷移，剩下那些成為廢墟的土坯房袒胸露懷被時光雕刻成一件件凄涼的雕塑，這些塑像，就是一座座無字的碑，講述著艾里克湖的興與衰。
捧一捧湖底的泥土，我就把艾里克湖滄海桑田的變換握在手中了。
陪同我一起來的朋友告訴我，自從艾里克湖干涸后，烏爾禾地下水位由原來的兩米降至14米以下，草場荒漠化，大片胡楊林死亡，古爾班通古特沙漠中那些半移動沙丘一步一步逼近魔鬼城風景區。湖域野生植被大量枯死，飛禽走獸也再難覓蹤跡。
我們在湖底就這樣走走想想說說，消磨了大半天時間，湖的形狀還在，湖的痕跡還在，似乎精魂也還有些許留存。
國際濕地公約定義。凡水深不超過六米的湖泊都稱為濕地，濕地與人息息相關，濕地是水、生命和文化。濕地擁有眾多野生動植物資源，濕地是珍稀水禽繁殖和遷徙之地，濕地具有強大的的生態凈化作用，因而濕地被譽為大地之“腎”。艾里克湖便是克拉瑪依的“腎”。
2000年8月，克拉瑪依引水工程建成。不能讓一個千年湖泊消失。克拉瑪依市高層領導達成共識。決定從2001年起，每年定期向艾里克湖放水，逐步恢復艾里克湖濕地生態環境，最終恢復艾里克湖原有的自然風貌。
8年時間里，沿白楊河流域向艾里克湖放水3.5億立方米。已超過原湖容量，水域面積已達50多平方公里。每年水流量達到4000萬立方米，與蒸發量基本平衡。
艾里克湖，在消失了十年之后重新復活了。也標志著克拉瑪依的“腎”功能已經恢復。
站在這劫后重生的湖畔，內心里充滿溫情的感慨。
如今艾里克湖除通過注水恢復濕地生態外，還開展了人工植樹種草工作。共植樹上萬棵，種草3000畝。并對區內4.5萬畝胡楊林進行了灌溉，使林區約5000畝植被得以成活。每到秋天，那金色的胡楊便炫透天的發際，帶給人震撼心靈的純美。
如今濕地面積達339.33平方公里，已成為支撐烏爾禾區和克拉瑪依市發展的重要生態功能區，是重要的生物多樣性和人文保護基地，電成為克拉瑪依市重要的觀光景區和生態旅游區。
夏日的午后，在這里游玩，潮濕而高溫的綠在空氣中不停地穿過細雨瀠瀠的生態林，又來到漾瀠細雨的湖邊，我把愿望許在湖水的記憶里，我擁有的一切都是自然的頌歌。
那些消失的野生魚回來了，如今每年可產魚近400噸，銷往克拉瑪依市、烏魯木齊市、塔城等地區，2006年底，艾里克湖所產的魚類被國家環保部門認證為有機魚，2007年，在該湖邊放養的牛羊被認證為有機牛羊。
那些野生動物和各種飛禽再次在湖區棲息、定居；云石斑鴨回來了；大型全蹼足的鵜鶘也來了，約二米的體長，白色的羽毛，寬大的雙翼，長長的嘴下有一個皮質的囊。美麗而又威猛，這里又成為千里跋涉的候鳥的中轉站。
清晨，晨曦初照，天空紅霞升起，就能聽到漁人推槳行船和鷗鷺鳴唱的聲音，美好的一天開始了。
傍晚，漁船歸來，水鳥追隨而至，翩翩起舞，漁人心花怒放，將一條條小魚飛拋在水里，霎時間，鳥群蜂擁而至，鋪天蓋地鉆云入水，一個個靈巧的身影，一對對舞動的翅膀，千變萬化的姿態讓你目不暇接。
上聯：笙歌辭舊歲
下聯：羊酒慶新春
上聯：臘鼓催神駿
下聯：春風送吉羊
上聯：駿馬四蹄擊鼓
下聯：羚羊雙角開春
上聯：馬嘯英雄浩氣
下聯：羊鳴世紀春光
上聯：馬馳原野繁花茂
下聯：羊躍神州事業興
上聯：馬甲雄騎迎勝利
下聯：羊羹美酒慶豐收
上聯：馬年事事如人意
下聯：羊歲時時報福音
上聯：馬年已繪豐收景
下聯：羊歲繼吟致富詩
上聯：馬首關情吟妙句
下聯：羊毫隨意繪新圖
上聯：馬首是瞻跟黨走
下聯：羊毫在揮為民揮
上聯：馬首是瞻新世紀
下聯：羊毫盡繪好春光
上聯：馬歲榮光輝日月
下聯：羊毫遒勁續春秋
上聯：馬歲事事合民意
下聯：羊年處處沐春風
上聯：馬歲事事如人意
下聯：羊年時時洽春風
上聯：馬蹄踴躍馳千里
下聯：羊角扶搖上九霄
上聯：馬馱碩果歸山去
下聯：羊踏青坪報喜來
上聯：馬尾松勁承雨露
下聯：羊毫妙筆點春光
上聯：馬尾松青凝瑞雪
下聯：羊毫筆墨舞春風
上聯：騎馬牧羊歌盛世
下聯：頂凌踏雪報新春
上聯：人懷遠志馳良馬
下聯：世易新春喚白羊
上聯：神駿回眸豐稔景
下聯：靈羊翹首吉祥圖
上聯：神馬行空普天瑞
下聯：仙羊下界遍地春
上聯：世紀春風萌綠草
下聯：山鄉柳笛放群羊
上聯：世紀更新花吐艷
下聯：春風送暖瑞呈祥
上聯：世上塵埃隨馬盡
下聯：人間春色逐羊來
上聯：誓做千里馬
下聯：爭當改革領頭羊
上聯：歲煥新風燕剪柳
下聯：春來大地羊鋪云
上聯：歲屆新春人福壽
下聯：羊銜金穗業豐收
上聯：天涯芳草綠馬蹄
下聯：華夏玉羊歡羊毫
上聯：萬樹爭榮添翠色
下聯：五羊獻瑞報佳音
上聯：萬象更新新世紀
下聯：五羊獻瑞瑞門庭
上聯：萬象已隨新律轉
下聯：五羊爭躍好春來
上聯：五羊城中春光好
下聯：九州域內人面新
上聯：五羊結彩迎新紀
下聯：六畜興旺報好年
上聯：五羊銜穗年豐稔
下聯：雙燕迎春歲吉祥
上聯：五羊獻瑞人增壽
下聯：百鳥鳴春喜盈門
上聯：五羊獻瑞增春色
下聯：百鳥爭鳴唱福音
上聯：惜別垂楊難系馬
下聯：喜瞻叱石盡成羊
上聯：喜得馬年成駿業
下聯：笑看羊歲展鴻圖
上聯：喜看陽春花千樹
下聯：笑飲新歲酒一杯
上聯：小道羊腸無阻礙
下聯：雄心捷足好登攀
上聯：馴馬騰飛千里路
下聯：牧羊更上一重峰
上聯：羊歸隴上春來早
下聯：馬識歸途業告成
上聯：羊角扶搖九萬里
下聯：馬蹄奔向二千年
上聯：羊年喜千家祝福
下聯：國運昌萬物生春
上聯：羊群簇擁千堆雪
下聯：燕子翻飛一世春
上聯：羊群擁起千堆玉
下聯：稻浪浮來萬畝金
上聯：一片白云羊變幻
下聯：千條翠柳燕翻飛
上聯：英雄跨馬揚長去
下聯：龍女牧羊載福來
上聯：猶思駿馬奔騰急
下聯：更贊矯羊奮發先
上聯：玉樹蔥蘢皆出色
下聯：金甌穩固不亡羊
上聯：玉羊啟泰迎春至
下聯：金馬奮蹄載譽歸
上聯：玉宇澄清觀燕舞
下聯：草原茂盛喜羊歡
上聯：八駿榮歸除夕夜
下聯：三春新譜放羊歌
上聯：八駿嘶風傳捷報
下聯：五羊跳躍展新圖
上聯：萬樹爭榮添翠色
下聯：五羊獻瑞報佳音
上聯：長空載譽夸天馬
下聯：大地回春頌吉羊
上聯：白羊越澗探春景
下聯：紫燕繞梁報福音
上聯：春滿神州舒畫卷
下聯：羊臨華夏入詩篇
上聯：神駿回眸豐稔景
下聯：靈羊翹首吉祥圖
上聯：金穗飄香香四季
下聯：玉羊報喜喜千家
上聯：靈羊捷足登新境
下聯：駿馬奮蹄向未來
上聯：馴馬騰飛千里路
下聯：牧羊更上一重峰
上聯：英雄跨馬揚長去
下聯：龍女牧羊載福來
上聯：猶思駿馬奔騰急
下聯：更贊矯羊奮發先
上聯：寶馬騰飛迎福至
下聯：靈羊起舞報春來
上聯：馳騁春風追麗日
下聯：扶搖羊角步青云
上聯：春露秋霜連廣宇
下聯：羊腸鳥道變通途
上聯：春染紅棉迎旭日
下聯：羊銜金穗報豐年
上聯：畫展春城描特色
下聯：詩題羊石紀新春
上聯：神駿回眸豐稔景
下聯：靈羊翹首吉祥圖
上聯：神馬行空普天瑞
下聯：仙羊下界遍地春
上聯：惜別垂楊難系馬
下聯：喜瞻叱石盡成羊
上聯：雛鴨報春江水暖
下聯：靈羊銜穗稻花香
上聯：得意春風催快馬
下聯：解人新歲獻靈羊
上聯：得意春風仍疾馬
下聯：連天碧草又宜羊
上聯：駿馬功成領功去
下聯：吉羊捷足報捷來
上聯：駿馬騰飛成壯舉
下聯：靈羊起步赴新程
上聯：駿業輝煌歸歷史
下聯：羊毫遒勁譜新篇
上聯：駿業已開休駐馬
下聯：鴻圖再展莫亡羊
上聯：騎馬牧羊歌盛世
下聯：頂凌踏雪報新春
上聯：庚午祝捷神馬去
下聯：辛未報喜寶羊來
上聯：鯤鵬展翅扶羊角
下聯：鶯燕歡歌送馬蹄
上聯：誓做千里馬
下聯：爭當改革領頭羊
上聯：喜得馬年成駿業
下聯：笑看羊歲展鴻圖
上聯：才聽駿馬踏花去
下聯：又見金羊獻瑞來
上聯：春草茸茸催馬壯
下聯：碧溪潺潺助羊肥
上聯：九州百族辭馬歲
下聯：兩岸三通接羊年
上聯：老馬奮蹄知路遠
下聯：羔羊跪乳感恩 深
上聯：老馬識途歸故里
下聯：羔羊跪乳報春暉
上聯：馬馳萬里傳捷報
下聯：羊越千山奏凱歌
上聯：馬馳原野繁花茂
下聯：羊躍神州事業興
上聯：馬年已繪豐收景
下聯：羊歲繼吟致富詩
上聯：羊角扶搖九萬里
下聯：馬蹄奔向二千年
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下聯：世易新春喚白羊
上聯：馬步生風辭舊歲
下聯：羊毫揮墨寫佳聯
上聯：馬甲雄騎迎勝利
下聯：羊羹美酒慶豐收
上聯：馬年事事如人意
下聯：羊歲時時報福音
上聯：馬歲榮光輝日月
下聯：羊毫遒勁續春秋
上聯：馬歲事事合民意
下聯：羊年處處沐春風
上聯：馬馱碩果歸山去
下聯：羊踏青坪報喜來
上聯：馬馳碧野凱歌壯
下聯：羊躍青山景色新
上聯：馬馳大道征途遠
下聯：羊上奇峰景色嬌
上聯：馬首關情吟妙句
下聯：羊毫隨意繪新圖
上聯：馬首是瞻新世紀
下聯：羊毫盡繪好春光
上聯：馬蹄踴躍馳千里
下聯：羊角扶搖上九霄
上聯：馬尾松勁承雨露
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上聯：老馬奮蹄知路遠
下聯：羔羊跪乳感恩深
上聯：老馬識途歸故里
下聯：羔羊跪乳報春暉
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下聯：羊羹美酒慶豐收
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上聯：北斗光明春臺起鳳
下聯：南溟壯闊羊角搏鵬
上聯：萬馬揚蹄踏凱歌而去
下聯：群羊翹首喚春信即來
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下聯：年逢盛世桃紅柳綠盡芳菲
上聯：羊筆如椽描山繪水書春意
下聯：馬蹄騰雪步韻留香報福音
上聯：羊酒微醺酡顏人共桃符艷
下聯：春風乍拂捷報聲隨爆竹傳
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一、尊重生本差異，人人都是可創之人。
學生個體是有差異的，創造能力是不同的。一個被罰寫的后進生，他也有用三支筆一次性寫三個字的發明。
尊重生本差異，就是想法提出不同的創造要求。在教育過程中，要創設民主、和諧的人際關系，尊重學生，對學生的幼稚問題不諷刺、挖苦、埋怨和恥笑，鼓勵學生大膽猜測，這樣學生才能夠勇于發表不同見解。要愛護和培養學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習、獨立思考，保護學生的探索精神、創造性思維，營造崇尚真知、追求真理的氛圍。
如蘇教版單元成語《讀讀背背》教學片斷：
1.出示單元成語：雛鷹展翅、老馬識途、魚貫而入、傾巢而出、雞飛狗跳、狼奔豕突、群龍無首、狡兔三窟。
2.請同學自己想辦法讀成語，學生自讀后，師生討論。
師：“你是用什么方法認識這些成語的？”
生1：“‘雛鷹展翅’我認得后三個字，后來一想我們每天早播名字叫“雛鷹展翅”，所以我就猜出來了。”
生2：“我不會讀，就先聽別的同學讀，然后注音，我也不知道自己現在讀得對不對？”
生3：“我是先找出不會讀的字然后查字典解決的。”
生4：“我是查手頭的《課課通》的，上面有讀音也有解釋。”
生5：“我是大膽猜測的，反正一字讀半邊，不會錯上天的。如‘狡兔三窟’，我第一次就讀‘交兔三出’了。”
師：“大家都很聰明，認讀成語的方法也各不相同，下面我們討論一下，誰能創造性地很快記住這些成語。”
生1：（做展翅狀）“這叫‘雛鷹展翅’，展翅到哪里呢？……到老馬身上，于是我又記住了‘老馬識途’，老馬帶隊，后面呼啦啦跟著走，就是‘魚貫而入’，一看前面人走了，后面‘傾巢而出’了……后來者怕掉隊啊！”
生2：“‘傾巢而出’我想到了馬蜂出窩，追得‘雞飛狗跳’，據說狗是狼的舅舅，所以狼嚇得到處跑，野豬一看狼來了嚇得落荒而逃，我就想到‘狼奔豕突’了。”
生3：“‘群龍無首’是天上的，‘狡兔三窟’是地上的。一天天地好記的。”
生4：“我記不住，就在手上寫每個成語的第一個字，多讀幾遍就記住了。”
杜威說：“學校中知識的目的，不在于知識本身，而在于使學生自己獲得求知的方法。”引導學生發現什么知識固然重要，但更重要的是培養學生善于發現的能力。我們要確保學生的主體地位，讓學生自主學習，把主動權交給學生，培養學生善于發現的精神。
在這個案例中，每個孩子的能力不一樣，記憶的方法也不一樣，不要論高下，重在有創新意識。人各不同，理解能力有偏差，不必求全責備，隨著年齡的增長，孩子們會全面理解這些成語的意思，教者不必細致入微。
二、尊重文本導向，在超越中尋找創造契機。
小學語文課本和教學參考是教學依據，是眾多專家的心血，是一線教師進行教學活動的重要載體和基本依據。
如蘇教版六年級《古詩兩首》（《墨梅》、《石灰吟》）教學片斷：
師：“誰能說出兩首詩的共同點，至少找出兩點。”
生：“如第一幅圖，人畫得太老，這首詩是于謙12歲時的作品，圖上的20歲也不止了。第二幅圖，所畫的并不是王冕的梅花圖，而是美編的涂鴉之作。”
在這里，學生敢于挑戰教者，沒按教師的引導找出兩首詩的共同點，卻挑出了兩幅插圖的毛病，給教材的編者以許多啟示，讓編者在以后的編著過程中逐漸完善。
當然文本是專家的心血，大方向要給以尊重，為保護學生的創造意識，更多時候一線老師要圓融處理。
又如：蘇教版三年級語文《三袋麥子》教學片斷：
片斷1：自學填表，多媒體出示表格填空。
片斷2：體驗文本。
分角色朗讀課文，感受小豬的憨厚可愛、小牛的節儉、小猴的勤勞及收獲后的自豪、喜悅的心情。
片斷3：拓展內化。
師：“土地爺爺對小豬、小牛和小猴的反應與評價有什么不同？”
生1：“土地爺爺認為小豬憨厚可愛，所以‘忍不住哈哈大笑’。”
生2：“土地爺爺認為小牛節儉，所以‘老人點點頭’。”
生3：“土地爺爺認為小猴‘你真聰明！真能干！’，所以‘撫摸著小猴的頭’很‘興奮’。”
師：“你們贊成誰的做法？為什么？”
生1：“我贊成小豬，他可愛，我媽媽一說我小可愛，我就高興。”
生2：“我贊成小牛，他節儉。”
生3：“我贊成小猴，他聰明、能干。”
在這個案例中，從價值的多元取向來說，學生無論贊成誰都合理，從素質教育的角度看，每個學生各具個性，這是一種和諧。作為教者，已經達到了教育目的。但從文本的導向上，我們隱約感覺到，更偏向于小猴的做法。考試時，問學生：“你們贊成誰的做法？”更多的老師也會以小猴的做法作參考答案。如何將多元的價值取向和考試圓融呢？筆者是這樣處理的：讓學生討論小豬、小牛、小猴的做法有何不同？如果我們給他們貼大紅花，表揚一下他們，他們每人應該貼幾朵大紅花呢？（每人至少貼三朵，最多貼五朵。）學生經過討論一致認為：小猴應該貼五朵，小豬和小牛得不到五朵。
馬年大吉喜事多，午吃喜酒夜湯圓。
湯圓米酒白又白，先敬父母在親戚。
一首詩詞難為語，元宵還得盡余歡。
年年此時有月光，明月高照貢水旁。
不吃湯圓羞不語，嘗了湯圓狂談圓。
鬧元宵，月以圓，彼此相處心相連。
論壇寫點元宵語，告別新春慶祝日。
攜手奔向中華夢，勤勞務實成小康。
想元宵，煮元宵，吾輩珍惜前人造。
鞭炮空中飛舞舞，吃起元宵咕咕嚼！
此元宵佳節之際，逍遙子代表爽口樂酒樓全體員工恭祝大家馬年元宵節快樂！
一天晚上兩個人牽著三匹馬走過四條街遇到五個人說出六句話七人同行至次日八點到達九龍冰室盜取銀票十萬放上馬背匆匆離去被蕭十一郎偶見驚呼大家快看：馬上有錢!
馬兒馬兒跑的快，馱著祝福來報道：愿你馬年交好運，親戚朋友為你繞，老板主動漲工資，媳婦打扮嬌如花，孩子活潑樂哈哈，全家和睦事業順，萬事如意就是發。
一馬當先，祝福搶先;一馬平川，愿你心寬;馬放南山，愿你康安;快馬加鞭，好運每天;萬馬奔騰，龍馬精神;老馬識途，馱來幸福!
一馬平川，兩億資產，山前有路，四海逢源，五星賓館，六碟一碗，七喜臨門，八面威風，九品官員，十點上班。
匆匆匆，蛇年馬上要結束;轉轉轉，馬年即將要登場;傳傳傳，祝福的短信傳不完;念念念，心中的思念在蔓延。預祝新年快樂，幸福綿綿!
一馬當先送祝福，萬馬奔騰小康路。快馬加鞭事業創，馬不停蹄奔前途。青梅竹馬愛情路，天馬行空風浪突。人強馬壯吉祥安，馬年幸福家和睦。
馬年大吉喜氣揚，馬頭揚揚好運來，馬眼圓圓看祥瑞，馬須翹翹錢滿園，馬身擺擺業登高，馬尾掃掃體健安，馬聲震震盡歡顏，祝愿馬年多財氣，旺馬載運福滿天!
山舞銀蛇辭舊歲，駿馬奔馳踏雪來。一片和諧好風光，家家戶戶歡喜忙。百花迎春散芬芳，紫氣東來放光芒。美好祝愿送身旁，事業成功鑄輝煌。
馬年到了，變換的是年輪，不變的是祝福。愿你人生路上策馬揚鞭，駛向快樂的原野;愿你事業路上馬到成功，永攀財富的頂峰;愛情路上馬不停蹄，守候溫暖的港灣。
