時間：2023-05-30 10:37:36
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關于軍訓的作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
當10屆新生汗流浹背，氣喘吁吁對著白花花的太陽唏噓不止的時候，我們正以一種過來人的身份懷念著我們那被風吹走的軍訓。那讓人又愛又恨的軍訓。
軍訓過的人都知道在三十幾攝氏度的高溫下挺直身體站軍姿是什么感覺。中指貼緊褲縫，挺胸收腹提臀并肩，出了汗也不能擦，要想動一下要先打報告，教官還要在你身邊不停的轉悠，糾正你的姿勢，監督你的舉動，磨煉你的耐心，折磨你的神經。直到現在，我想到軍訓的第一反應就是看表。軍訓時最喜歡聽的一句話就是教官那句嗓音洪亮的“休息”。這句話一傳入耳膜，渾身的神經就像被拉長了兩倍，恨不得馬上就癱倒在地上。于是，對休息的渴望立刻轉變成對時間的期盼。教官說站半個小時的軍姿，漫長的一千八百秒便在焦躁的心情下緩慢地緩慢地度過。
死黨似有先見之明，軍訓前剛買了手表，雖然不好看但相當的耐用。最重要的是它和教官的表分秒不差。于是，在站軍訓的過程中，我旁邊的她就擔當起了報時員的“重任”，當一個個微弱的聲音從四面八方涌來，問的都是同一個問題的時候，她就會不厭其煩的小聲說：”快了，快了。加油，堅持。
當然，我也是問她時間最多的一個，近水樓臺嘛，我不問，她的表都不會答應。或許這樣能減輕我的苦悶，緩解我的神經。于是，在南岳腳下的師院的五食堂門口，我和她冒著大雨般的汗珠確立了革命友好關系。而我們的經典對話也成了我們之間的接頭暗號。
“幾點了？”
“快了快了，堅持。”
從沒有意識到時間過得是如此的神速，不知不覺我已經在師院門下走過了一整輪的春夏秋冬。突然開始以學姐自居，突然開始旁觀軍訓。突然開始自愧不如。
“媽媽，你就讓我試試，我站下軍姿應該是沒什么問題的。求求你，不要讓老師開假條，我支撐不了我會跟老師說的。”小霞用懇求的眼神望著她媽媽，企圖抓住一絲的機會。“不行，剛動完手術，怎么可以軍訓？讓你在這看著已經是極限了。”天下母親一般心，她媽媽毫無保留的拒絕了她。我望著那裹著紗布的手，心里蕩起一陣陣漣漪。我不是一個嬌生慣養，身體柔弱的女生，但是，在軍訓面前，我曾絞盡腦汁地為自己出謀劃策，以便順利而又理所當然的逃脫軍訓，雖然沒能如愿，但卻足以讓我自愧不如，羞于見人。
太陽透過被忽視的孔而射出刺眼而又灼熱的光。看著他們稚嫩而又堅定的臉頰，望著他們純真而又稟冽的眼神。我知道他們可以，我相信他們能行。浩瀚湘江，匯三澤九江。南岳腳下，聚四海俊良。至善窮理，尚嚴自強。憂樂懷天下，千年夢想鏡萬方。上下求索，何懼山高水長。師院學子，何畏軍訓苦累。
當那些春來秋去的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們的軍訓已然消逝。就如那些聽過的曲，看過的書，遇見的人，擁有過的夢想，仿佛一個講不完的故事，斷在了無盡的蒼穹里，湮滅于時光的罅隙里。可是，即使它變成回憶，卻總會被我們提及。
青春是一個圈套，然而是善意的。
你雖然永遠贏不過它，躲不開它。但是它終究會從你身邊離開，干脆到連聲招呼都不打，連個背影都不留下。然后你覺得自己解放了，前方面對的卻是更多的圈套和陷阱。這個時候，想想我們的軍訓，想想軍訓時的每一份堅持，想想軍訓時的每一次憤怒和無助，想想軍訓時的每一個通紅的面孔。于是，你會堅定的向前邁出第一步，即使第一步就崴了腳，你也會沒有眼淚。因為你的青春是走過軍訓的青春，你的青春是即使曝曬在陽光下卻還在堅持的青春。軍訓事小，鍛煉甚大。
走過軍訓的青春，總會少一份軟弱。
走過軍訓的青春，總會多一份堅毅。
你們，加油。
軍訓心得體會作文500字小學范文一
在本次的軍訓過程中，也有不少的歡聲笑語。比如說，各個班級之間的拉歌比賽，異常激烈，每一個人都使出自己的渾身解數，拼命的嘶喊著，恨不得自己曾練過那傳說中的獅子吼，恨不得自己就是那世界頂尖的男(女)高音家，完全忘卻了天氣的炎熱，軍訓的艱苦，置身于歡樂的海洋中。正所謂練得細心，玩得開心，凡是都應一心一意，玩耍如此，學習更是如此。雖然在軍訓的過程中，我也曾鬧出不少笑話，但教官總是耐心的教導，而不是那些所謂的體罰。這一點，我很慶幸。
畢竟軍訓還是有它那兒令人擔憂的地方，由于烈日的曝曬，以在我們每一個人的身上留下了標志性特征就是曬黑了。雖然這一點是早有預料的，但心中似乎仍然無法接受這個現實。不過轉念又想，吃的苦中苦，方為人上人，魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。這樣一來，覺得這次軍訓還是挺值得的。曬黑了，也就說明我的確有下功夫，并沒有偷懶或是濫竽充數。
軍訓結束了，連續七日的艱苦訓練也一去不復反了。雖然這幾天是難熬了一點，但對于我來說，仍有不少的收獲，它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自己的堅強與不屈。因此，我也很感謝這一次的軍訓，感謝它對我的磨練，感謝這一周的一分一秒
軍訓心得體會作文500字小學范文二
通過了在學校的七天軍訓，我也有了許多感受。
軍人真的很難當，小時候在電視上看軍人們的樣子，真的好羨慕他們，可從來都沒有想過這樣的成果都是用努力換過來的!而如今，我終于也成為了一個小軍人，與教官和同學們一起訓練，努力雖然很累，也要堅持;雖然特別渴，也不能喝水;雖然很想撓一下癢癢，也要忍著我們經過了六天的學習，終于學會了期盼已久的正步走，你表面上看它很容易就會了，其實學起來也是很難的!
看，家長們都微笑的看著自己的孩子出色的表現，閱兵儀式上我們都信心滿滿地大步大步往前走。我們一起堅持，努力，帶著自己辛勤勞累的結晶，帶著我們的喜悅，一步一步向前面前進。因為我們的努力都沒有白費，正步走。齊步走、稍息、立正、向右轉、向左轉等等，我們都按著順序一個一個做了出來，沒有一個錯誤，沒有一個卡殼，迎來了一陣陣老師、教官、同學們以及老師的掌聲，得到了教官們的認可，獲得了軍訓標兵班稱號的榮譽證書。我們笑了，笑得好開心，為什么?因為我們一個星期的努力都沒有白費，能讓大家認可我們了。
而現在呢?雖然幫我們軍訓的楊教官已經走了，軍訓七天已經過去了，但是軍訓那段美好的記憶還是印在我們四年級五班每位同學們的腦海里。
軍訓心得體會作文500字小學范文三
聽說五年級就要去軍訓，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無比激動的心情，來到了軍訓基地。在這里我們將要度過為期一周的軍訓生活，馬上就要成為一個小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來了。
在那艱苦的五天里，我們學到了在學校所學不到的知識，我們每個人都有相當大的收獲。訓練中，我學會了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子但我感覺最累的是站軍姿。
頂著六月的驕陽，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽這個消息，我就像霜打的茄子，頓時沒了精神。站了不到15分鐘，我就有點堅持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會就變成雨點吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過這樣的罪啊。
這時，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹下休息一會了。可我向前一看，我的一些好朋友個個都站得筆直，一副軍人的姿勢，我想：我可不能丟臉，必須得堅持住!我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅強的胸膛，用昂揚的氣勢，無聲地告訴別人：我們是一個真正的軍人!后來，我們還進行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽這些豐富多彩的課外活動，是我們書本上所沒有的，它讓我們體會到了動手實踐的快樂。
這次軍訓，教官們將他們鐵的紀律呈現在我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓生活，永遠地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。
軍訓心得體會作文500字小學范文四
自從開始軍訓，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說的每一個動作，做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。吃得苦中苦，方為人上人。為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿信心，永遠永遠都會。
鴉雀無聲的球場上同學們整齊的站著，組成了十幾個方陣，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背，看著同學們那濕透的衣服，都可以擰出水來。
七天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，好的開頭是成功的一半但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優秀的成績便是給我的最好回報。
最后我們班非常幸運的或的了1等獎。7天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，再心理上贈予毅力的獎品。
軍訓心得體會作文500字小學范文五
軍訓的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓也挺苦挺累的。以前我總是想：其實軍訓也沒什么大不了，軍訓也不就是在操場上練習嘛!不過，現在我才明白，軍訓是一種藥，是一種很苦很苦的藥，但是良藥苦口，軍訓能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。
軍訓的這六天，我們被烈日曬過，也被小雨淋著過，我們常常坐在地上大喊著累，也曾經惱火地說：最好快點與這種日子告別!但是，我們的教官，不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導著我們嗎?
今天，我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服，站在校門口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時候，我們都磨磨蹭蹭，一會去趟廁所、一會和張影，一會再去溜達一圈卻遲遲不肯脫下軍服。放學回家的路上，一遍遍回想著軍訓的景象，一次次溫習著齊步、正步、跑步在同學面前總想炫耀一下前些天學過的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。
軍訓刷洗掉了我的嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號!
軍訓心得體會作文500字小學范文六
九月一日至七日我們從四十中學到河北人民武裝學院進行軍訓，學校之所以舉辦此次活動，是因為要樹立我們獨立的精神和堅強的意志。七天很快就過去了。軍訓后，我發現同學們都有了很大的變化：皮膚曬黑了，姿態卻端正了，同學與同學之間也熟悉了很多。
七天前，我們興奮的上了通往軍訓基地的公交車，到了軍訓基地后，我們發現這里的條件比我們想象的要好，但是軍訓的難度比我們想象的要大。在軍訓期間，我們每天都要早早的起床，一直練到晚上才能休息。在剛開始的一兩天，我們都有些不適應這里的環境，總有小動作，總是說話。但是想到解放軍叔叔每天都要這樣辛苦的訓練，我們就克制自己，慢慢地適應了，就是汗流到脖子上也能一動不動了。轉體、走步、跨立等內容我們也做得越來越標準了。我們班還在三次會操上得了兩次第一和一次第二的好成績呢!
這七天里，我們軍訓后就回宿舍休息，老師要求宿舍整潔衛生，剛開始我們做得并不是很好，后來經過大家的共同努力，我們宿舍的衛生漸漸地好了起來。
在這七天里，我們變得堅強了;在這七天里，我們變得獨立了;在這七天里，我們懂得了自制、自理、自強的重要性。軍訓雖然又苦又累，但它是一種考驗，也是一種鍛煉。只要付出的多，就能做好;只要堅持得住，就是勝利。軍訓，也讓我明白了自己總會有一天要離開父母的關懷，學會照顧自己。
謝謝你，軍訓!
軍訓心得體會作文500字小學范文七
每天六點多就起床，睡眠不足，訓練緊張，胃口不好。不過，我倒是越來越健康了，你看我這臉一個同學苦笑著說。的確，臉是曬黑了，人也瘦了一圈，這七天來的軍訓不是玩虛的。不過雖是軍訓的最后一天，在軍訓場上的卻是一張張絲毫沒有倦怠的笑臉，依舊神采飛揚
練，就這一個字
在烈日下，重復著簡單而枯燥的稍息、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著嘹亮的口號，在飛揚的沙土中，反復操練著軍體拳的一招一式，這七來天的軍訓生活真可謂煎熬。而教官們也幾乎沒有一個還是好嗓子。在操場上訓練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽光肆虐掃蕩，一片陰涼的休息地也沒留下。而我們軍訓的目的就是要從這高中第一課中，不僅要練出個軍人樣，還要學會忍耐，學會堅持，學會同甘共苦，學會適應。軍訓是什么?練，就這一個字!一位新生說道。
教官也瘋狂
在教官的鼓動下，同學們放肆地拉起歌來。來一個!來一個!冬瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍賴皮!于是，《團結就是力量》從這邊拔地而起，那邊《打靶歸來》贏得陣陣掌聲，周杰倫才唱罷，林妹妹又登場各地風味，經典流行，齊聚一堂，歌聲、笑聲，此起彼伏。短暫的軍訓休息時間成了賽歌會，好不熱鬧!而此時教官也一改往日的一臉嚴肅，和同學們一起瘋狂起來：一會兒擔當指揮，一會兒客串主持。同學們自然也不放過教官，教官，來一個!來一個!教官們大大方方露一手，雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓練場上。
走過檢閱臺
當數十個方隊以飽滿的精神、整齊的步伐，面帶自信的微笑，高喊著嘹亮的口號，從檢閱臺走過時，看臺這邊迎接他們的是校領導和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲。一位新生的家長，站在看臺上，看著自己的孩子在隊列中，步伐整齊地走過，欣慰地說：明天我可以放心的回家了。孩子剛放松了一個暑假，真不放心他會不會適應軍訓的生活。不過看他今天的表現，確實有很大的進步，教官們付出了很大的心血，孩子也堅持下來了，我放心了!
依依惜別情
組織部：做好XX級新生團情況統計和團員證補辦等工作，并協助開展軍訓期間新生交流會。
宣傳部：軍訓走訪，了解12級同學書法、繪畫、寫作等各方面的才能；進行軍訓簡報征集工作；進行新生展板比賽。
辦公室：做好新生交流會的前期準備工作；做好迎新晚會前期的準備工作。
紀檢部：整理部門本學期工作所需要的文件、策劃和相關工作表格；初步建立部門文化；和12級新生做好交流溝通；協助新生軍訓。
體育部：進行各個球隊的宣傳和選拔,為各個球隊注入新生力量；同時抓緊對新生的了解,為本部門物色人選。
女生部：對迎新晚會的節目進行訓練;進行一次軍訓走訪。
文藝部：完成迎新晚會中個別節目的新生選拔；每天晚上排練迎新晚會中 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 的個別節目；完成迎新晚會的正式策劃。
學術部：制定迎新專刊并做好新生辯論賽的前期準備工作。
生活部：召開第一次部門會議并商討本學期工作。
外聯部：對迎新晚會的服裝進行確定；對迎新工作中的外聯進行收尾；在軍訓期間開展外聯工作并配合其他部門進行走訪工作。
社會實踐部：做好暑假實踐報告；與收留所做好新學期對接工作。
網絡科技部：拍攝新生軍訓視頻和照片,為迎新晚會收集素材；配合各個部門進行一次宿舍走訪；更新系網站內容。
維權中心：進行宿舍走訪并準備招新事宜。
勤工部：做好宿舍走訪關于防止兼職上當受騙的宣傳工作，以及對貧困生認定資料的收集統計工作的前期準備。
培訓調研部：進行宿舍走訪向新生介紹并宣傳學生會，并在新生軍訓期間和其他部門配合進行值班。
社團部：召開本部門例會,分配本學期任務；召開協會會長會，統計各協會的大小活動。
在兩天的軍訓中，我體會了生活的酸甜苦辣。這次軍訓的活動有：隊列訓練，電子百拼，衛生救護，穿越沼澤，趣味鐵環，勇渡吊橋，步調一致，航模組裝，家政技能。最令我難忘的是勇渡吊橋和隊列訓練。這里給大家分享一些關于軍訓作文六年級600字左右,供大家學習。
軍訓作文六年級600字左右117日一早起床，興奮地穿上軍裝，披著朝霞，昂首挺胸地走進教室，7：45開營以式，校領導拿著冗長的演講稿開使宣讀，好像教徒朗誦《圣經》那么虔誠，還自我陶醉其中，而同學則搞得頭昏腦脹，郁悶至及。終于，所謂的儀式在同學們熱烈的掌聲中結束了，我開始擔憂了。
下午，3：00便去享受“日光浴”了，站了半小時軍姿，腰酸背痛，這才明白其中的艱辛，以后每次訓練都有站軍姿，漸漸地也習慣了。后來，又訓練踏步齊步跑步正步走，頂著烈日，在每一個動作中都要苦練。
忽然有一天，有個實在堅持不住了，當場淚如雨下，弄得教官手足無措，平靜的臉上立刻露出紅云，輕輕地說了句：“你到旁邊休息一下吧。”這時尷尬才得以解除。就在我們訓練中，縣人武部部長開著廣本得意洋洋地與老師打招呼，頭上閃閃發亮，還以為自己是國防部長，在教官講話時隨意插話，以顯出自己的職位之高，而教官也無能為力，看著我們。后來我們私下問教官，為什么他一言不發，他回避了，而我們明白“官大一級壓死人”這道理，我們從心里厭惡他。
20日夜，我們班與(6)班在清澈的月光下拉歌，對方提出要一與一PK,我們派出體委唱《死了都要愛》，結果兩人遭遇了，當然不論嗓門還是肺活量都我們占上風，我們贏了。我班代表一一上場，旗開得勝。最后，在我們的窮追猛打下，(6)班教官親自上陣，來了一曲《東風破》。
21日，我們發現那些所謂的實驗班在練擒敵拳，人總是互相比較的，覺得不公平，同學間產生不滿，便向教官提了出來，教官說：“可以教我們。”正當我們要學習時，另一人跑過來，后來教官說不練了，開始訓練，而我們看到實驗班練了一個下午，非常不爽。一個同學說：“這就是命，反正那破玩意兒也沒什么用。”這種阿Q精神療法在我們之間廣為流傳，心里稍微好過了一些，不過依舊不快：為什么同樣是學生卻受到不同的待遇，我們只被成績所束縛，又何談享受學習。學習已成為表現自己的工具，成為介定好壞的標尺。總之，學習決定你的職業，職業決定收入，而收入決定了人的社會地位，這便是現在中國人錯誤的人生觀和是非觀。
終于在22日結束了軍訓，而結營大會上依舊無用的演講稿，讓我頭疼。我希望不管何時何事，一切從簡，也許能減少及抑制奢侈之風。
軍訓作文六年級600字左右2有時我真的想放下，但我務必堅持。
——題記
在這熱浪滾滾的八月里，我踏進了向往已久的高中。八月的太陽無情地炙烤著大地，天空中沒有一絲云彩，一陣風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時的我們迎來了高中的“第一課”——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個可怕的名詞。在我看來，軍訓也許會充斥著教官的責罵，會有魔鬼般的訓練，也會流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過了烈日后，我發現軍訓教會了我堅持。其實，堅持也是一種快樂。
八月，連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過埋怨、有過無奈、有過彷徨，甚至想放下，但我們都堅持了下來，經過這種磨練后，堅持何嘗不是一種快樂呢?
同學們邁著整齊劃一的步伐，個個挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場上空久久回響，這無一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們理解了一次意志的沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時令我窒息，我真的很想放下，望著陽光下同學們充滿笑容的臉龐，我堅持了下來。軍訓，教給我的不僅僅僅是挺拔的身軀，更教會了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲。”
軍訓中，我辛苦卻快樂著。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽下，我理解了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生;而我因為磨練，就學會了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學會了堅持。其實，堅持也是一種快樂。
軍訓作文六年級600字左右3在軍訓第六天的時候，我們竟然玩了一個“游戲”，接力賽跑。
早上，教官看我們站軍姿時，說大家沒有精神，腰桿沒有挺直，要不要等一下跑會兒步。剛開始，我們以為只是說說而已，想不到他竟然說真的了，就是真的跑，而不是隊列練習“跑步走”。他要我們玩接力，那可是快跑呀!
昨天練了跑步走，很多同學的腿脹了，腳酸了，根本跑不動啊!但是，命令就要服從，沒有任何理由!于是，我們就跑啊，拖著沉重的步伐，從開始堅持到最后!看了一些同學的短跑，原來都是挺快的嘛!不錯!我們在接力賽跑的時候，可是迎來了很多觀眾，多么與眾不同的一個排。
跑步過后，就進入了今天的訓練階段，起步走和跑步走。雖然每天都在練，不過教官說效果不好，還是要多練練，所以我們就在跑了走，走了跑，很是單調，人也很累。
同志們，堅持啊，堅持就是勝利!大家團結啊，團結就是力量!
下午又是內務整理。在寢室里待著，就是比較爽嘛!剛開始的時候，教官在男生寢室，說不到女生寢室了，我們當然高興了!可是后來，男寢室視察結束了，班級群里說要過我們這邊，這可讓我們緊張了，趕緊穿好衣服，準備一切工作“迎接”他。聽說今天查得挺嚴的，我們又仔細地清理，等待著他來視察。
等啊等……最后，他還是沒來，我們真是白費心思了!
不過也好，在寢室就是自由!希望接下去的日子都能這樣!因為傍晚下了雷陣雨，所以又沒有軍訓，真讓我們興奮，就在寢室里待著上上網。
快要十點鐘的時候，班級群里突然冒出個陌生人，來了句：“你們快早點睡覺休息。”開始以為是亂闖者，就立馬開始詢問，一大片的人在討論。終于，有人說是教官的，然后大家匆忙看他的資料和空間，竟然真的是!他那昵稱也太雷人了，“魅力的動人”，真要嚇死!在確定后，同學們紛紛加他為好友，他問清學號，然后就發名字過來，原來他拿著點名冊加好友，這也太強悍了!我們教官也太有趣了吧!開始在群里，有人會出言不雅，明天又有好事瞧了!我想他在我們站軍姿的時候肯定會說到今天的事兒，大概全排隊友會笑噴吧!
期待呀，明天教官會怎樣對我們!我們的好教官，真是越來越好了!
軍訓作文六年級600字左右4這一天，驕陽似火，我打開了在嶄新高中的第一頁——軍訓。
對于陌生的學校，我抱著一些憧憬與緊張。不知道未來的三年會是什么樣子。但這時我只需打起精神，迎接這為期五天的軍訓。第一天的早晨，我和新班級的同學們一起，拎著不算太重的行李，揮別了帶著殷切目光的父母們，走上大包車，懷著期待與不安的心情，開始了軍訓生活。
綠色學校對我來說并不陌生，但這和初中時的社會實踐又不一樣了。在接下來的幾天里，我清楚的意識到了其中的艱辛。
我們的第一課是站軍姿，教官告訴我們站軍姿便是抬頭挺胸，雙手夾緊大腿，腳尖分開六十度，頂著太陽像個軍人一樣做堂堂正正的人。
我原以為這小小的軍姿并沒有什么大不了的，可是我小看它了。只是僅僅的三分鐘我已經站不住腳了，而且教官補充道，如果班上的任何一名同學動了一下或者軍姿站得不標準，那么所有人都得一起跟著罰站一分鐘。最終這第一次的站軍姿我們從三分鐘延長到了六分鐘，但這也同時讓大家明白，我們是一個集體。
然后我們學習了稍息立正和向右看齊。教官親自示范給我們看，我們在一遍遍的練習之中，反復的學習和調整中，學會了這幾個動作。鄔教官說，跺腳時的聲音要大，做人的氣勢也要足。第一天的幾個小時訓練過后，我腳都已酸麻無比，但我又想到，所有人都和我一樣，他們都沒有叫苦連天，我又有什么資格去抱怨呢?
就連每次的吃飯時同樣也讓我感受到了這里的紀律嚴格。所有人在聽到哨聲后必須迅速集合，排成一個方隊，在教官的指揮下走進食堂，而且在開飯前也要保持軍姿，等待其他班級到齊，再聽從口令才開飯。
最讓我印象深刻的就是第三天六公里的拉練了。在聽到教官宣布這個消息時，我甚至覺得我是否聽錯了。六公里對我而言太過漫長，我的體育并不是很好，人也偏胖。這時我認為我一定不會堅持下來，一定會在中途就受不了的。
但我真的沒想到我居然做到了!我看到全校同學，全班同學，他們輪流背著裝水的書包，大家一起齊頭并進，頂著如火的太陽，仍然一步步的向前走，向前跑。每個人的臉上，脖子上都堆滿了汗水，腳下像灌了鉛一般沉重。但我只是累了，身體沒有其他不適，所以我想我必須堅持，因為教官在和我們一起跑，甚至是班主任，也始終陪在我們身邊，這一刻，我沒有理由放棄。
現在回想起來還是有些不可思議，只憑借著一股熱血沸騰的勁兒，大家做到了平常想都不敢想的事。跑完這六公里，我已經全身無力，但我知道我們都經歷了一次磨練，這是軍訓帶來的，的磨練。
之后的短暫時光中，我們也依然毫不懈怠的學習了起步走，下蹲起立，報數喊口號，跑步走。一天天的訓練，我們很累，可也很開心，因為我們體會到了不同的生活，度過了這幾天美好的日子，深刻感受到什么叫做集體的力量。
一眨眼軍訓就結束了，我的感想里全是這幾天生活的點滴，還有許許多多的感人又快樂的時光沒有寫下來，但它們全部在我的腦海中不會消失，因為這是值得珍藏一輩子的記憶。在結束的那一刻起，我感覺到，我們這一整個班，從完全陌生的同學，真正成為了一個有凝聚力的集體!
軍訓作文六年級600字左右5我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!
初一時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了。
如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!
軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!
態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。下面是小編為你們整理的關于初中生活的內容，希望你們能夠喜歡。
關于初中生活初中生作文一腳下的泥土散發著芬芳，似乎繁花似錦，又似南柯一夢，花園里帶著舊日的芳馥，不復曾經。頭頂著一幅流動的水墨畫，在那奔流不息的云朵下面，正是安靜的、優雅的校園。兩扇大門的里面，正是一片新紀元。只需一眼，緣定三年。
新鮮的面孔，偌大的校園，一切的一切，回歸到了那個原點。我想，也許，周圍的變化，自己的改變，世界以自己為點旋轉。我可以忘掉和改變許多，只是不能放棄我對自己的那片初心。正如夜空下的約定，夕陽下的汗水，被影子拉到很長很長。
不同于小學，這就是改變。來自于周圍同學的壓迫，自己的吶喊，立下這個心愿，生命絢爛之時，希望生生不息。
一天八節課，每一天都沒有放松這個名詞，這不是有趣，更不是困難，是來自知識的饋贈。在這里，用盡全力的對待，是對自己的肯定。現在的你，一定會感謝曾經的自己。
藏在夜色中如約而至，在日初出時悄然而去。回到那里，舞一曲，滄海踏歌，唱一曲，直至曲終人散。這里便是夢開始的地方，淚水的承接所。
如果說課堂是知識的匯點，是回憶的不堪，那么宿舍則就扮演了學生心中所有的溫暖與美好。幾個人歡聲笑語，共訴心聲，也許，三年后，又是清明雨點，依舊顏色，那幾張熟悉的面孔永遠留在了回憶……
愛在這里，心守候著，以夢為馬，不負韶華。初中的第一天的種種，都會化作繁星點點，融進這段時光。這生活，多美好。筆酣墨濃，書寫傳奇。
關于初中生活初中生作文二我繽紛的初中生活 充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結、緊張的旋律。
幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。 初中的學習有五門主科，比小學多了兩門，學習的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學會。晚上，便要抓緊一切的時間來搞復習，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，于是，又開始進行緊張的復習。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準備期末測試，農民們是“田家少閑日，五月人倍忙。”我們是“學子少閑日，月月人倍忙”呀！ 雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團結的感覺充滿整個班級。 開始練隊列了，大家都十分認真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個學期快要結束，我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
初中生活就是這樣充實這樣愉快。
關于初中生活初中生作文三2019年9月，我邁進了一個新的階段，我現在是一名初中生，我對我到來的初中生活充滿了興趣。
那天，一個梳著馬尾辮，拉著行李箱的女孩，踏進了初中學校的大門，沒錯，那就是我。在教室里迎接我們的是我們和藹可親的班主任周老師。經過一番講解，我們終于了解了這所學校，周老師讓我們回宿舍收拾行李，準備軍訓。
“太陽當空照，教官對我笑，小鳥說，早早早，你為什么站在操場上。”我們的軍訓生活開始了。每天在烈日下練站姿，走正步，站在食堂門口不讓進，扯著嗓子唱《長軍戰歌》，每天晚上還熬夜加班練習。但是晚上在宿舍的時光還是十分溫馨的。不知為什么，我們宿舍流行起了“鬼故事”。“在一個月黑風高的夜晚，”笛笛剛開始說，就被幾個女生“啊啊啊”的尖叫聲打斷了。笛笛講故事的聲音很可怕，美麗的《白雪公主》的故事，她可以直接講成黑暗的“老巫婆”的故事。每當她一開口，有幾個膽小的女生就會捂著耳朵，哼著跑調的歌，一臉“老娘念經，我不停”。這就很令人哭笑不得。
已經離開軍訓時期很長時間了，我依然忘不掉那段悲喜交加的時光。你們忘了嗎？現在，度過了一個學期的初中生活，我們迎來了期末，大家都在積極備考，身邊充滿了濃濃的學習氛圍，時間越來越少了……
這就是我的初中生活，真新鮮。
關于初中生活初中生作文四時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發出內心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結合作的精神迸發出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
關于初中生活初中生作文五有人說，高中是人生的轉折點，但我認為，初中才是我的“轉折點”。因為它教會了我很多東西，教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學校---延津縣初級中學，已經有兩個月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點二十分，媽媽會準時出現在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過來，而我，也會在一瞬間穿好衣服，動作一氣呵成！來到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開家門，陽光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點啊！”新的一天便開始了。帶著你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險！
有一天下午，我來到教室中，發現英語作業還沒有完成，我驚呼一聲“不好”，便開始發了瘋似的趕作業。啊！預備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動小馬達似的，寫個不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰栗，還有兩分鐘，課代表已經準備走出教室，啊！終于寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業交給她，然后長舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險，看著站立起來的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！
初中生活，多姿多彩。細細體會，苦盡甘來！
以回憶為話題的600字初中作文素材一
花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記
校園班級。自習那點事兒
當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓那個地兒
還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上。籃球不是事兒
每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。
吉林長春南關區長春市第八十八中學初二:我愛三十一
以回憶為話題的600字初中作文素材二
生活發生太多的事，像潮水般涌來，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過一樣，消失了無影無蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭吵。我也開始對心中遠處的那一個家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學校中老師與同學對我表現出了無奈。
我開始發瘋的自暴自棄，上課起哄，吹噓中學時的快樂時光，晚上則上網通宵，逃課也成了我的家常便飯
可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學別樣的目光中，我心緒不寧。一個玩世不恭的我，一個多愁傷感的我，不知那一個才是真正的我?我想遠離苦腦，但我似乎和它越來越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨，常常獨自一個人在發呆。行走在大街上，一陣寒風吹來，我不敢相信自己落淚了。回想自己，我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。
終于父母對我做了最后的警告，對于我，他們已失去了信心。而我呢?我只是用我的錯誤去懲罰他們，傷害著他們的心。我更加的我行我素，痛苦加倍吞噬我
在我世界的大門將關上時，我的目光落到了一本雜志上。 不要自我墮落 ，此時我全身一震，一點點光明從黑暗中溢出。
我像一只負傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無用的朽木，找到了它的價值。是啊!我的人生只有一次，我不應讓它暗淡。 走好每一步，不要自剛墮落 支撐著我的生活。
現在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
以回憶為話題的600字初中作文素材三
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
一個瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個，一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“謝佳燁，怎么了?”崔老師走到我身旁，俯下身子關切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎?”
“嗯。”我應道。
在老師期待的目光下，我把那一天發生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午，我剛進家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙。“謝佳燁，恭喜你作文獲獎了!”這時，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了!不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……
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本學期工作指導思想是：以教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規律。依據黨的‘全面發展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育，抓好智力開發’的精神，結合班級實際，根據學生年齡特點，制定本學期的工作目標。
本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長，培養一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創建快樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
2、具體工作措施與安排
（1）注冊前與學生電話聯系，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。
（2）按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。
（3）擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
（4）8月8日注冊當天，發調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。
（5）任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。
（6）8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。
（7）8月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。
（8）8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創刊號，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。
（9）開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。
（一）、一學期整體規劃：
A、培養一支強干精明的班干部隊伍。
B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。
C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯系，互相配合，共同教育學生。
D、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。
E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。
F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。
（二）、一學期主要教育措施與安排：
（1）組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
（2）設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。
（3）開展一周‘最優秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優秀的組。由后三名的組提供獎勵。
（4）家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
（5）開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
（6）舉行每天放學后的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。
（7）舉行一次卡拉OK比賽。
（8）參加學校運動會。
（9）積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。
挫折是剪刀，是剪斷現實與理想的一把鋒利的剪刀;挫折是撕開陰霾的天空的閃電，凈化你的心靈;挫折是水，蕩滌我們心中的塵埃。那么接下來給大家分享一些關于挫折作文高一800字2020，希望對大家有所幫助。
挫折作文高一800字1巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
挫折作文高一800字2讀了《復興中華，從我做起》我認為，挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者來說，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時繞過去，卻不知應該把它從腳下踩過去。有人曾經說過：世界榮譽的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒受過半點挫折?美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀的偉人，坎坷的經歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時一蹶不振，那么，世上怎麼會有傻小子林肯?
——題記
為夢所累，不如棄夢騰飛。這句話，或許是我在爬山的時候體會到的，或許是我在軍訓時領悟到的，總之，我體會到了，領悟過了，我是不是很棒?
記得第一次爬神農山，3000米，像個天文數字，連哥哥都對我說：“爬不到就放棄吧!”聽了這話，我更加不相信自己有如此大的毅力，不相信自己能爬到山頂，但我做到了，其實，途中，我有好多次想要放棄，但一句話一直涌上我的心頭：真的這樣認輸嬤?來吧，為了讓自己的人生完美一點，精彩一點，所以，努力一點，向上攀爬，成為最終的勝利者!就這樣，這句話一直激勵著我，我爬到了山頂，我自己都驚訝了，哥哥讓我把不愉快的發泄出來，我大喊了一句：“為夢所累，不如棄夢騰飛!”
軍訓，令人向往，不過，也十分刻苦。我也想過放棄，可回想起自己爬山的一幕一幕，又想到有這麼多人都在一起進行這麼刻苦的訓練，我又有了堅持下來的毅力。軍訓，體驗過，擁有過，便已足夠。六天結束了，我想對教官說：“日月如梭，歲月如水，悄悄經過你的臉龐，劃過你的心田，留下你的溫暖，你的清香，你的美麗笑臉，你的痕跡……雨滑過你我的臉龐，留下你的回憶，你的記憶……挫折是無處不在的，沒有人一生老是順順當當，波瀾無驚的。沒有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數學題。人們都希望能”一帆風順“”萬事如意“，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開始走路，學說話，學寫字，我們就是從挫折中一路走來，在戰勝挫折中成長。它會阻礙我們前進的步伐，但沒有它，我們就不能會堅強，沒有它，我們就不會有斗志，沒有它，我們就不能在社會上立足。挫折，是不是很美麗。
挫折是一陣輕風，清醒著我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進的燃料，挫折是點燃焟燭的火柴，點燃前進的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。原來，挫折，如此美麗。
挫折作文高一800字3貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事來;馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命聽領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的黑暗。
這次期末考試我的成績遠遠不如預算的結果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學習的料嗎?我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。
想到我每天在桌子前挑燈夜戰的情景，又想到父母為我送飯的情景，我的淚總會不由自主的流下來。為什么?為什么?為什么?
不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發現桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們人類更應該敢于面對挫折!
我明白了我明白了………
挫折就在我們身邊，你若強它就弱，你若弱它便強。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會成功!不經歷風風雨雨怎能見彩虹?
挫折在我身邊。
挫折作文高一800字4在這個世界上，有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。
當挫折站在我們的面前時，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們為此付出了辛勤的勞動，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
挫折作文高一800字5成長并不一帆風順，銘記“陽光總在風雨后。”——題記成長的路上，也許有狂風暴雨，也許前面就是彩虹，不免有陰晴殘缺。
但是所有的一切都是成長的奠基石。挫折可以讓我們陷入深谷，也可讓我們永登高巔，挫折讓我們的心里得到了升華。成長，因挫折而精彩。
生活中，我們渴望得到成功，渴望得到成長。這一切的基礎都是挫折。
學習上，有時總是望著一道題傻傻發呆。有時甚至告訴自己這并不重要，輕松把它拋棄在身后。有時自己的成績讓自己永遠陷入悲痛之中，用眼淚去發泄。這所有的一切都說明了自己的信心已被無知的信念吞沒。挫折如彈簧，您弱它就強，你強它就弱。面對難題，不是毫無頭緒，白白浪費時間，讓挫折的黑手捂住雙眼，我們應該絞盡腦汁，因為陽光總在風雨后。被挫折的磐石絆倒，不能讓眼淚灌溉自己的傷痛，讓眼淚是痛苦一再延續，盡情宣泄淚水，匯成足以淹沒自己的苦海。我們應該毅然擦去眼淚，讓淚水化為心中的動力，不放棄。爭做生活中的強者。挫折，喚起了心中的動力。成長，因挫折而精彩。
挫折不會黑暗有心人的生活。愛迪生發明電燈時，多少次燈絲的對換實驗，換來的是飄在空中的一絲絲黑煙。但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力，空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發的那一刻得到緩解。“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式，成長，因挫折而精彩。
成長中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，從勇敢邁向意志那天。成長是艱難的跋涉，身后山徑蜿蜒腳步依稀。前面，長路滿荊棘。
也許，成長就在那一瞬。成長，因挫折而精彩。
“Hi！MissZhu！”校園里又聽見學生跟老師打招呼的聲音了。
MissZhu，我們班的英語老師兼副班主任，大家都親昵地稱她為“副班”。
軍訓時，老師按入學分數安排班委成員和課代表，我很榮幸的被選為了英語課代表，這就注定了以后會多和副班打交道了。
每次上英語課，MissZhu都會提前來到教室做準備，我不禁會細細打量著她。一米六五左右的個子吧，不算太瘦，卷發，有個挺高的鼻梁，看起來似乎永遠都沒有水分的嘴唇，微微深陷的眼睛。
MissZhu每次布置的作業都很多，大部分同學都不能迅速完成。所以每次放假，大家都在MissZhu來之前趕快提著東西跑，還嚷嚷著：“快走吧，快走吧！一會兒朱老師來了就走不了了！”其實老師也不想布置那么多作業，只是課程的需要，沒有那些作業維持不了我們現在的成績。
同學們都認為MissZhu嘮叨，但我認為MissZhu還是很負責任的。每次關于打掃衛生的問題，大部分都是MissZhu解決的。班里的一些瑣碎的事情，也都是MissZhu把這些小坎兒抹平了。
也不知我到底是喜歡英語還是喜歡MissZhu，反正我是挺喜歡上英語課的。MissZhu講單詞和語法都講得很細膩，能讓我們以最快的速度把它們記住。還記得有次學“跳舞”和“游泳”這兩個單詞，MissZhu還加上手勢。“跳舞”就一只手放在胸前，一只手舉過頭頂，手腕一翻；“游泳”就一只手放在身前，另一只手放在身后，像蛇一樣晃著胳膊。我在下面學著單詞，表面雖認真，但心里早就笑翻了。課后，和朋友們一邊大笑一邊模仿著MissZhu的動作。
MissZhu并不老，挺年輕的，兒子才上學前班。又一次，大家寫英語作文，題目是“我的英語老師”，要求寫外貌和年齡。大家就開始嘰嘰喳喳地討論著，有猜32歲的，有猜35歲的，甚至還有的猜40歲。其實MissZhu還不到30歲。人家有的說老師都老得快，為什么老得快啊？還不是操心操的，但那些調皮的學生還真是不讓老師替他們省心。
MissZhu啊，我親愛的“上司”，謝謝您對我們的教育。在這不到半年的時光里，您又讓我學到了許多。多喝點水啊，瞧您嘴唇干得。我這個助手也要多幫著同學們學習英語，別什么都讓您操心了。
河南宏力學校初中部初一：高馨雨
2022《跨越百年的美麗》讀后感范文
讀《跨越百年的美麗》有感跨越百年風塵，從她的實驗室跨進科學的史冊，從化學物理的輝煌中綻放的出水芙蓉，一句話便是“成功不是眼淚而是血汗筑成的”堅韌！風云變更，變不了她美麗的人格；歲月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因為歲月的久長而熠熠生輝。她，就是瑪麗·居里。
古語云：“自古紅顏多薄命”，君不見西施、玉環都在風華正茂之年零落于塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美麗換來了科學革命的新，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。“長恨春歸無覺出，不知轉入此中來”，她跨越百年的美麗催生出了科學革命的長卷，字里行間閃耀著放射物質鐳的光輝。
居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是唯一沒有被盛名沖寵壞的。”不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由簡單地駕馭著自我的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，“不為物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。
本來，她完全能夠享用鐳帶來的豐潤財富，腰纏萬貫。可她偏偏獨上高樓，絲毫不為財富所動心，毅然決然地放下了專利權。她的放下，使得百年后的這天，人們還在傳頌著關于三克鐳的感人故事。“科學是全人類的”，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。孔子說過：“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”應對著跨越百年的美麗，我由衷地體會到什么是“賢”的內涵，不得不由衷的感慨：“賢哉，居里夫人！”
2022《跨越百年的美麗》讀后感范文
“所有的著名的人在世界上，居里夫人是唯一不著名寵壞了的人。”這是居里夫人的著名科學家愛因斯坦的評估。在這個文本閱讀“多美的一個世紀”之后，我覺得是。
這篇閱讀課文主要講的是居里夫人的經歷。她發現了鐳，并成為世界第一位中國登上一個法國社會科學院的女子。但她視名利如糞土，因為她沒有重視的是科學。讓我記憶更加深刻的是居里夫人進行提煉鐳的那一段。“三年又九個月”、“成噸”、“0.1克”，這些信息數據，讓我深深體會感受到我們這位學生女子的堅強與執著，還有她的美麗。
正是居里夫人這種可貴的性格，讓她能夠為著自己的目標而不斷地工作。她的科學精神值得所有人學習。我被她的執著深深地打動了。在生活中，我們也應該有自己這種教育執著、堅持人民不懈的精神。我不禁開始回憶起之前那次軍訓。暑假后，我們就開營，還是一個驕陽似火。我與其他同學都是一樣，在操場上，頂著烈日站軍姿。汗溢出來，流過臉邊，滴進耳朵，浸濕之后衣服。總感覺臉怪癢的，想撓一撓。心中沒有猶豫著：是打報告呢，還是需要堅持學習一會兒？正想達到脫口而出的“報告”，最終發展還是可以被我咽進了肚中。軍訓活動過后，我也明白了：堅持問題就是中國勝利。
居里夫人在研究時，鐳射線也讓她眼花耳鳴，渾身乏力。但她并未因此而放棄，只是默默地工作，直到離開人世。這樣一位獻身科學、執著追求的女子，難道不是最美麗的嗎？
2022《跨越百年的美麗》讀后感范文
溫暖春風吹通過。我在溫暖的陽光下拿著中國的書，靜靜地閱讀“多漂亮的一個世紀。”
這篇論文文章主要講的是法國著名社會科學家居里夫人就是為了可以提煉出純凈的鐳，日夜研究工作，作文不辭辛苦，整日在煙熏火燎的地方政府工作。在工作進行卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕她的肌體，她最后我們光榮離世。
讀到這里，我的心情不是五味雜陳嗎？就在她發現鐳的那一刻，居里夫人可以用她聰明的腦袋為鐳專利，并賺取很好的利潤來補貼一個不太富有的家庭。但在金錢和奉獻的艱難選擇面前，她毫不猶豫地選擇了奉獻，這是多么堅強的意志力啊！后來，居里夫人告訴她的朋友，她缺少一克鐳。為什么她的朋友不驚訝？她獲得了十個獎項，十六個獎牌，107個榮譽稱號，兩個諾貝爾獎！要知道，諾貝爾獎是至高無上的榮耀！許多人永遠不會改變。但她把名利當成了土，把所有的獎金都給祖國，把獎牌給女兒玩，這是多么強烈的奉獻和愛國啊！
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關鍵詞：閃光；美；課程標準；系統工程
作為一名教師，所教學生千千萬萬，個性也五花八門。在和同事們聊天時經常聽到這樣抱怨的聲音：“現在的學生實在是太難教了，學習的熱情大不如從前。都說，沒有教不好的學生，只有不會教的教師。回顧所帶這一屆學生三年來的教學生活，心中有了更深的思考。這屆學生之所以對我有那么好的評價，我想跟我平時從不忽略任何一個學生，并能夠抓住有利時機，及時發現學生的“閃光點”并給予鼓勵，讓每一個學生都活得有意義，都學得有成就，都能夠自信十足有很大的關系。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們學生的身上同樣不缺少美，而是缺少發現美的教育方法。《義務教育英語課程標準》在教學評價中明確強調要把形成性評價與綜合性評價聯系起來，明確提出評價的目的是激勵學生學習，使學生獲得成就感，增強自信心，培養合作精神。是的，當教師以贊賞的態度對待學生時，他們也會竭力地想把自己的優勢表現出來。正是基于這種要求，筆者在教學中側重從以下幾個方面發現學生的閃光之處，給予鼓勵，促其成長。
一、在課堂上發現學生的“閃光點”，當眾表揚，給予鼓勵
我們的每節課，只有短短的45分鐘的時間，這45分鐘是非常寶貴的，我們的主要教學活動都要在這個時間段里面完成。而我們的學生是參差不齊的，有的聽說能力強，有的讀寫能力棒；有點善于表達，有的內才深厚，真是梁山好漢，各有所長。我們的課堂要開展聽、說、讀、寫、譯等各項教學活動，針對學生能力各異的特點，筆者每堂課都細心觀察，抓住時機，發現學生的“閃光點”，讓他們在課堂上很有“面子”。記得有節寫作課時，坐在中間一個叫王莉花的同學，平時上課不愛發言，也從不舉手，本以為這樣的學生成績肯定不怎么樣，平時也沒有太多的關注。當我收起學生習作批改時，我發現這位同學不僅作文寫得出色，而且字體美觀大方，完全不像出自一個“弱小”女子之手。第二天上課時，我對學生的習作作了點評，特別展示了王莉花同學的習作，并經她同意張貼展覽，并對她說：“你真是個書法家，如果我能在班上多聽到你美麗的聲音，那將是一件多么高興的事。”之后，慢慢地，她也會開口回答問題了，經過兩年多的“訓練”，她的口語有了長足的進步，并參加了學校組織的演講比賽，真是令人欣慰的事。另外，對那些口語突出的學生，我會稱他們為“演講家”，聽力能力棒的就是“動耳神功”，閱讀能力強的為“閱讀之星”等，讓每一個學生都能以自己的優勢帶動自身的全面發展。
二、從作業中發現學生的“閃光點”，點評贊美，促其進步
作業是檢測學生學習效果的有效手段，學生的作業與整個教育活動的其他方面有著密切的關系，它既是課堂教學活動過程的重要補充，又是課后學習過程的一個重要組成部分。教師布置的作業是多種多樣的，有口頭作業，有書面作業，有課內作業，有課外作業。學生參差不齊，所完成作業的效果也肯定大不一樣。班級里面有些“研究生”，是令教師非常頭痛的，但并非他們就一無是處，沒有優點。只要我們教師對他們付出真誠的愛，他們身上也同樣“金光閃閃”。發生在我班的一件事就讓我至今感觸頗深。那是2012年12月上旬的一個星期四，我們正討論關于festival的文章，因為過些時候就是Christmas Day，我給學生布置一道課后作業：請給你最愛的老師做一張圣誕賀卡，并用英語寫上你的祝福語，在圣誕那天交給你最愛的老師。圣誕節到了，我收到不少的賀卡，其中有一張出乎我的意料，那是一張十分精美的卡片，封面上畫了非常逼真的動畫圖案，里面用富有藝術感的字體寫了幾句祝福語。這是班里英語成績最差的一個學生給我的，事后我單獨找到了他，“我非常高興收到你的賀卡，你的手藝非常棒，謝謝你。”“雷老師，那么多老師就你一直在鼓勵我，從沒放棄過，若不是你，我恐怕早就回家了。”之后，我們談了許多。高考時他雖沒很好成績，但還是上了藝術學院，為此我感到非常驕傲。
三、在測試中發現學生的“閃光點”，給予肯定，助其提高
考試是檢測學生學業成績的手段之一，它能反映學生的學習效果和所掌握知識的多少。有的教師總是以總成績的高低來評判一個人，筆者認為這對學生是不公平的，往往會打擊學生的學習激情。我們要從學生的答題中發現學生的“閃光”之處，讓其自信起來。我們班有個叫邱玉的女生，平時成績總在中下水平。有一次英語測試，總分較差，但我發現她閱讀理解得分最高。經過觀察發現她愛看英文小說，有時上課也看，我非但沒有批評她，還以此為契機，鼓勵她繼續大量閱讀，還幫她借了許多英語小說。她的閱讀興趣大發，后來成績一直突飛猛進，高考以英語全班最高的成績報喜，讓我倍感欣慰。
四、在集體活動中發現學生的“閃光點”，加以引導，幫其成長
可以這么說，在全校班主任管理中，我是最輕松的一個，不是說我有多么的厲害，而是得益于我有雙發現的眼睛，有雙發現美的眼睛。非常清楚地記得，高一入學時的一件事。新生入學時，都要組織軍訓，除教官以外，班里一定要有個能“說事”的“主心骨”。剛開始我安排一個成績突出的學生做臨時班長，以為有說服力，結果意外。經過半天觀察，有個入學成績“the last but one”叫劉華的學生引起我的注意，我果斷決策，發出“皇令”。在他的努力下，把整個軍訓活動搞得有聲有色，在各項評比中榮獲冠軍。他也信心倍增，在之后的多次集體活動中都運籌帷幄，屢獲“軍功”。我也慶幸自己沒有看錯人，沒有因成績而否定一個優秀的管理人才。
教育是個系統工程，我們學生也各色各樣，要肯定一兩個學生是容易的，然而要發現每一個學生的“閃光點”，喜歡每一個學生，說起來容易，做起來是比較難的。但作為一個人民教師，我們一定要有一雙善于發現的“慧眼”，要成為一個善于從多角度透視的有心人，用真誠的態度、真心的愛戴，去關心我們的學生，去愛護我們的學生，讓他們學得有成就，活得有自信。
參考文獻：
