時間：2023-05-30 10:36:19
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作文我的同學，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“水又沒有了！”話還沒有說完，只聽見耳邊又傳來熟悉的腳步聲，又聽見他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽到這聲音，一股暖流涌進我那心房。心想：一定是水搬來了。
我們班上有一位出了名的“大力牛”，他叫黃煒杰，“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉，跑起來步來，一跳一跳的，很吃力。兩顆大門牙掛在嘴里，像兩扇大門。臉蛋圓溜溜的，笑起來，臉上肉往上一提，眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個板刷頭，生氣時連毛帶發連根拔起，都豎的像是針似的，誰要是惹他，他讓你沒好果子吃。猛的一拳射過來，看了都令人毛骨悚然。當然他是專門針對那種可惡之徒的。見人蠻不講理，就會拔刀相助，打他個落花流水。且他的嘴上功夫也不差，是個有型的“語言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好，但他的筆上功夫就不行，寫字慢吞吞的，不過沒關系，我相信他速度會變快的。
他天生具備著超人的力氣，每次搬水都沖鋒陷陣，搶在第一個。他搬水單槍匹馬，像個小士兵，第一個沖下樓梯，扛著滿滿的一桶水滿載而歸，這似乎已經成了他固定的活計。
記得有一次，驕陽烤打著我們，吸去了我們身上的水分，排放著無比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來的。嘴巴里個個都快噴出濃濃的火焰來了，連口唾沫也都是干干的，難以下咽。當我們蜂擁到飲水機旁時，這一幕，令我們大驚失色——水桶里早已空空如也了。突然黃煒杰拿下空水桶，頭也不回地走出教室，向樓下走去。大家伸著脖子簇擁在門口，“水搬來了！”不知誰一聲喊，果然見他“呼呼呼”地跑了上來，頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機旁，只見他剝掉了蓋子，一使勁，一大桶水就乖乖地立在飲水機上。隨著“咕咚咕咚”的聲音，水不住地往下流，一杯又一杯，大家終于喝到水了。
黃煒杰，我的好同學，我真羨慕他有一身使不完的勁，更欣賞他的助人為樂。
我愛我的野蠻同學
鉛山快樂作文學校三年級陳思磊
我的同桌叫張芷若，她野蠻不講理。所以我們給她取了一個外號——“兇婆娘”。
有一天中午，同學們在餐廳里吃中午飯，忽然，有一個男同學一不小心撞到一個手里拿飯菜的女同學。結果飯菜全部灑落在了那個女同學的裙子上。這個女同學氣急敗壞，怒氣沖沖的對那個男同學說 ：“你為什么故意弄臟我的裙子？”“我不是故意的。”那個男同學不假思索地回答說。兩人越吵越厲害，幾乎要打起架了。后來“兇婆娘”走了過來說：“你們幾個再吵，我就不客氣了。”話音剛落，那兩個同學立刻毛骨悚然，馬上就連跑帶跳地跑了。
從那以后，我們變得更加怕她了。不過，有一件事情我改變了對她的看法。有一次上班隊活動課的時候，有幾個男同學在踢足球，忽然足球跑到了一塊大石頭后面。有一個同學跑到石頭前，飛起一腳，結果大拇指上面的腳趾甲都踢翻了。他抱著血淋淋的腳，不停地哭。我們都驚呆了。只有張芷若走到他身邊說：“還不趕快去醫院！”說著，張芷若用紅領巾包扎著那個男同學的腳，然后，她把他背在背上，以迅雷不及掩耳之勢跑向醫院。
這就是我的同桌，一個既“野蠻”又有愛心的同桌。（指導教師丁銘軍）
當麥當勞、肯德基等西式快餐正瘋狂涌入中國之時，美國人卻開始猛醒，對高熱量高脂肪的快餐口誅筆伐——
麥當勞、漢堡包、肯德基炸雞、比薩陷餅等西式的快餐食品正象一陣強烈的旋風般席卷全球，中國不少人尤其是兒童與青少年被這些噴香撲鼻、口感松軟的食物所吸引，可是當人們在快餐店大飽口福時，曾否想到這些快餐食品與社會和人類健康的關系呢？
快餐的產生是現今的生活節拍快速的產物，而省事、方便、營養、好吃這四個快餐的基本要素已經悄悄地潛入了不同階層而有同一需求的人們的心里。于是今天世界各地老少皆知的西式快餐也就應運而生了。
然而西式快餐的品質究竟怎樣？在美國，隨著人們的飲食方式的變化，尤其是風行了高熱能、高脂肪、高碳水化合物的快餐之后，許多人的血管壁生出了一層黃色的油膩物，那就是血管病的罪魁禍首膽固醇，同時他們身邊的肥胖者也越來越多了，這一切使美國人不得不重新審視他們最愛吃的快餐。
我們知道，脂肪的一個生理功能就是改善口感，要想使食物變得好吃，只要在烹調過程中加入不同比例和不同種類的脂肪就可以達到令人垂涎欲滴的效果，例如西式快餐中把土豆切成條用油一炸便成為炸薯條，那種構脆噴香的口感便會成為人們最愛吃的主要食物了，而令人憂慮的就是快餐食品中的脂肪正是對心血管損傷最大的飽和脂肪酸，它作為食物當中的危險因素在人群當中產生明顯可見的疾病后果一般要經過20年左右的時間。在美國青少年中，體重超重者占20％，調查表明，這些孩子除了快餐什么也不吃，美國成年人當中至少有5500萬個肥胖者，他們整年都在吃快餐。幾十年來，千百萬美國人就是這樣進食那些高熱能、高脂肪、高碳水化合物和多肉類的快餐，成為快餐喂大的一代，然而他們卻為快餐付出了沉重的代價。他們之中肥胖者和心血管疾病患者的比例要大大高于一般家庭飲食者。
更為嚴重的是，由于快餐的高脂肪所養成的特殊口感，使他們難以再接受其它的食物，飲食習慣因此無法改變，導致肥胖比心血管疾病的發生率居高不下。其次就是由快餐帶來的社會問題，吃快餐的一代人由于肥胖和心血管疾病使他們在社交、尋找理想職業乃至婚姻方面都遭到了失敗，于是他們就會感到孤寂、絕望，感到他們被社會所拋棄了，因而他們所面臨的個人、家庭、社會問題的發生率就遠遠的高于在正常的家庭飲食環境當中成長的同齡人，這已是不可爭辯的事實了，同時這也是為什么美國人從90年代初期開始猛醒，對快餐口誅筆伐的原因。他們提出批評，要求調整配方，要求快餐生產富含新鮮蔬菜、低熱能、低脂肪，使用對心血管有益的不飽和和脂肪酸的健康快餐，但問題在于這樣一來快餐業的老板就賺不到多少錢了，可是由于美國人強烈的健康與自我保護意識同時又有嚴格的法律，所以在美國境內的快餐只能按照新的配方來烹制與銷售，但在其它地方尤其是在美國境外，還是采用高脂肪、高熱量的舊配方。
當然，西式快餐食品的引進的確為繁榮各國的市場，豐富人民的飲食品種起到了一定的作用，作為嘗試，作為生活的調劑、作為應急，對西式快餐偶爾食之也未嘗不可，但對于西式快餐帶來的負面影響我們決不可低估，為了使人們尤其是使用兒童與青少年的健康得到保證，我們應該培養他們良好的飲食習慣，改革不合理的膳食結構，避免在中國出現快餐的一代的這種后遺癥。
我今年12歲了，我在某小學讀四年級。在這讀書的歲月里，我認識了許許多多的好朋友，但他們一個個都離我而去，唯一一個虎是跟我從二年級開始讀到四年級的，他應該算是我最好的好朋友了，但他現在在我頭腦中卻是一的很賤的一個人，你們想知道我為什么說他賤嗎？如果想知道就往下看吧。
這個學期我們的語文老師說；"一個星期下來，哪一組扣得分最多哪個組就掃一個星期的地。”這一點我并不在乎，從開學到現在我只掃了一個星期的地，可是老師卻在這個時候把虎調到第一組去了，一開始虎說；“老師都這樣的。”可是過了一天他卻變了，他開始說我們班干部了，我們班干部扣了他們組一兩分他就說我們那么賤，本來這個星期是他們組掃地的，但是虎卻幫他們搞成了不用掃地。害得我們組掃地，每個星期三都是他管紀律，這個星期三我走開了一下他便給他們組加了13分，我問他為什么加那么多分，他去說他們組全部都睡覺了除了一個人沒睡覺，我就說那你們組又沒有十三個人，
就是這一件事，我跟他鬧翻了臉。我現在在想我當初為什要和他翻臉，如果我不和他翻臉現在我們還是一個很好很好的好朋友呢。
從這件事情，我懂得了一個道理；那就是我們一定要好好珍惜友誼，不要因為一點小事而破壞了朋友之間的友誼。
有一個小男孩，他心地善良，成績優秀，紀律又好，而且還很樂意幫助同學。這一個男孩是誰呢?他就是我們班的班長——黃俊航。
很多次，我們班有個別同學因為不想動腦筋，就說不會做而不交作業，老師叫黃俊航去教他。那個同學很懶，還滿腦子都是玩的思想。可是黃俊航并沒說不教他，還拿自己的休息時間來教他。說句心里話，其實我很羨慕他，大家都是一樣大，為什么他能學習這么認真，成績這么好呢?哎，就是我們學習態度不好，真是要加油！
黃俊航還有一個優點，就是：他每天都能完成作業。無論每天的作業是多或是少，還是放學后要指導同學補做作業，但這些都難不倒他。因為每個人都知道勤勞是做人的根本，是學生的根本。其實我很懂這句話得意思，就是做起來就不那么自愿。哎……
雖然，他有許多優點，但還有一點小小的不足，就是經常挖鼻孔，和玩口水，如果能改掉這個缺點，他一定能做得更好。
指導老師--區長虹老師
陪我走過6年小學生活的同學,你們在我的記憶里畫上了一顆糖,
那糖很甜,因為它會讓我想起你們,我的同學,想起我們一起度過的快樂.
那糖很酸,因為它會讓我想起你們,我的同學,想起我們即將分別的淚水.
那糖如此大,大到全世界,把我們都包在里面.告訴我們,大家始終在一起.
那糖如此小,小到把我們緊緊地擠在一起.
看著同學錄上潦草的字跡,
看著同學錄上大家的照片,
我不禁感嘆:時間飛逝
進初中已有一年多了,我很少會想起我的小學同學,只是想著小學的班級是多么好啊!
請原諒,請允許我放下以前的回憶,努力地奮斗.
有一天,我會想起你們,想起以前這個集體中的每一個人.謝謝你們送我的糖.
看啊!!!那片美麗的藍天是我們的世界,看看將來我們誰飛地更高.
到那時,我會細細品嘗你們送給我的糖.
“我是天才，我是天才，我本來就是天才……”
哇噻！是誰這么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，還能有誰呢，這就是我們班的“假小子”。哦，不！我不能告訴你，要不然她非把我痛K一頓不可。
她是我們班獨一無二的“假小子”。有一次，上課的時候，坐在她前面的人放了一個屁。她夸張的大叫：“救命啊！我中了毒氣彈了！”全班哄堂大笑。
還有一次，同學們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個飛吻。可就在這時，張老師走了過來，正好撞了個正著。后來，你一定知道怎樣了。
這就是她，一個最會搞笑的她??噢，對了，還不能說她的名字。這不，她來了，我得趕快溜，否則有我好看的。886！
二、搞笑大王：
他的頭發短短的，額頭兩邊沒有頭發，酷似小品明星潘長江的頭型。一雙黑溜溜的大眼睛，始終顯得很有生氣。美中不足的是鼻子扁平，不過他從沒為這事而感到煩惱，卻整天活得像個神仙！
那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情。高興時，撇撇最，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住兩斤窩窩頭。從他嘴巴說出來的話，有時把人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻能讓人高興得眉飛色舞，大笑不已……
一次吃西瓜，吃完后他將瓜皮亂扔，誰知他媽媽一不小心踩了上去，重重地摔了一跤。他看見了，連忙跪下一只腿低著頭說：“孩兒向母親大人請罪。”那副滑稽樣，把正氣頭上媽媽給逗笑了。
如果你肯為我保守秘密的話，我就告訴你，這個人??就是我！嘻嘻……
三、耍怪大王
永遠會給同學們帶來笑聲的“耍怪大王”李翔，今天怎么滿臉的愁容，一點滑稽相都沒有了。同學們你看看我，我看看你，都感到莫名其妙。
中隊長劉強走到了李強身旁，拍拍李翔的肩膀：“李翔，哪兒不舒服？”面對最高首長的關懷，李翔臉上的“八”字眉毛仍然沒什么變化，還是坐在自己的座位上一動不動。
小組長張偉湊到李翔桌前：“李翔，你滿臉的八字，不正好是發嘛！八八八，發發發，哈哈！你家肯定發大財了，鈔票多得數不過來了，讓你發愁了是不是？別苦著臉了，不如分給我們點花吧。”
李翔連看也沒看一眼，反而把頭埋得更低，而且肩膀還一聳一聳地抖動起來。
“啊，李翔在哭呢！”這可是讓同學極為驚奇的事，因為他從來沒和哭見過面呀！
張偉見李翔沒理他，有些尷尬，但見李翔這陣又哭了起來，就走到李翔跟前問：“李翔，你有什么為難事告訴我，我會幫助你的……”
同學們都圍了上來，七嘴八舌地嚷：“李翔，說吧，有什么愁事，我們會幫你解決的。”“李翔，誰欺負你了，我幫你去揍他！”“李翔，你別哭呀，你一哭，我們也不好受。”
我的同學
我有這么一個好朋友，她溫柔 體貼·····，學習成績也很好，也是我的知心朋友。
有一次，天上突然下起了傾盆大雨，我也沒帶雨傘，正在絕望的時候，突然一陣親切的聲音打段了我的絕望，呀！劉暢，你怎么還沒回家，······喔，是沒帶雨傘嗎，沒關系，我兩一起回家吧，還沒等我發話，她就拉著我跑進大雨中，雖然那天很涼，但我卻覺得非常溫暖。
這就是我最好的朋友和同學。
我有一個同學，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！雖說他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個姓“朱”的諧音“豬”讓他無地自容……
一、他雖是“豬”，卻不饞。
話說中午時，周雨辰帶來了一桶爆米花，我們蜂擁而上，把周雨辰的爆米花一搶而光，朱智清卻無動于衷，繼續看他的書。
二、他雖是“豬”，卻不懶。
一天，我們的大課間到了，因為不要做操，所以我們都走出教室，出去玩去了。可朱智清卻穩穩地坐在凳子上，寫著他的作業。“嘿！豬，去打乒乓球吧！”我走過去拍了拍他，他沒有反應，我便又拍了他幾下，他才反過頭，說：“你去打吧！我還要寫作業呢！”
三、他雖是“豬”，卻有一肚子墨水。
就說以前幾次月考吧，他不但保住了自己在前六的位置，居然還前進了幾名。還有，老師出的古詩文難題給我們做，我所知道的寥寥無幾，朱自清卻知道的很多。
怎么樣？這就是我的豬同學，他不饞不懶還有一肚子墨水，要不要我幫你引薦引薦？
湖南衡陽雁峰區六一小學六年級:陳俊羊
上課鈴剛響，瞧，從門外沖進了個落湯雞似的小男孩。他背著書包，拿著一個大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發頓時一根根豎了起來，成了一個亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個“post”，弄得全班同學捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿意足地下臺了。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發現了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會瞪眼咬牙，但又對他無可奈何。為此，他成了辦公室的常客，老師常常狠狠地批評他。不過一轉身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚了他似的，他可真夠樂觀的。因此，大家叫他“馬戲團小丑”。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢!如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時，他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉身離開，又倒回來叮囑你幾句。要是你“頭腦簡單”，就只有完璧歸趙了!這下子他又多了個外號“破爛王”。
他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮。同學們都說：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖。”因此學校六一兒童節比賽時，少不了他領唱。上次六一兒童節比賽，前一個星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學們都說：“這次他可真行。”這使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱;放學的路上，他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺上，只見他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下流，真令評委感動。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上。因此，大家又送了他一個美名“男高音”。
還有……唉!他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢?當然是鼎鼎大名的開心鬼——李暉啰!
他，標準的國字臉，短短的頭發，一雙眼睛總是笑得彎彎的，這就是我的同
學——徐崢。
徐崢是電腦游戲高手，有一次，我見他和侯賜安同學玩“穿越火線”游戲，只見他雙眼盯住屏幕上閃爍不停的目標，左手在鍵盤上靈活的擊打，右手握著鼠標左右滑動，嘴里不停的喊著：“向前、向前!”、“小心左邊，消滅你!”。他那全神貫注的樣子，好像這場戰爭真的發生了，他就是那個穿著迷彩服的戰士，端著沖鋒槍，正在浴血奮戰。不一會兒，“對手”侯賜安就被打得屁滾尿流、落荒而逃。而他卻開心的哈哈大笑，笑的那么甜，那么爽，還叉著腰，象一個打了大勝仗，得了勛章的大將軍，得意極了!
此外，他還是打字高手呢，三、四百字的文章，只見他在鍵盤上噼里啪啦，一陣盲打，十來分鐘就完成了，要是我可得打上好幾個小時呢!有一次，我和他在QQ上聊天，一眨眼的功夫，他就發過來好多的問話，他看我一個都沒有回答，就用“小鐵錘”敲我的腦袋，我急得滿頭大汗，其實是我打字的速度太慢了，那么多的問題我不知道回答哪個好，只好和他語音聊起來， 我問他打字為什么那么快?他說：“就是要多多練習!”，什么“五筆”、“雙拼”、“狂拼”、“標準”……他問我都會什么?我說只會簡單的拼音，他告訴我“五筆”要記字根，其它的要記拼音，還要把鍵盤上的拼音字母記在心里，不能打一個字看幾眼鍵盤，那樣會很慢的。
這就是我——會玩又會學的同學—— 徐崢。他真棒!
我們班有位勇于拼搏、關心集體的同學。他有一雙水靈靈的眼睛，長得高高的，大家猜他是誰呢？哈哈！你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的‘垃圾大王’——盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會扔在地上，可臟了，但在這次運動會上，他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信，那就聽我說吧！
那一天，我背著書包興高采烈地來到學校大門前，一眼就看見通往教學樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的彩旗，再往前走，又看見操場上有許多同學在做各種各樣的運動呢！喔，原來是要開運動會了。不一會兒，上課鈴聲響了，朱老師走進教室，親切地說：“要開運動會了，我們六年級有1000米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學主動想報名的呀？”男生們聽了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“什么？”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來。還有的人使勁搖著頭，大喊道：“不要啊！我不要跑1000米！”這一下子，教室里變得雞犬不寧，大家你一言，我一語，教室都快爆炸嘍！這時候，盛奕銘自告奮勇地舉起了手，說：“朱老師，我要報名！”大家一下子給鎮住了。
就這樣，盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨，他早早地來到學校，放下書包，立刻到操場上去練習跑步。一天又一天，盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。
運動會到了，盛奕銘做好了準備，廣播里說：“請六年級男1000米跑步的同學去檢錄。”很快，盛奕銘同學已彎著腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯著對方，好像在說：“我一定要超過你！”裁判員一槍令下，盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來，為他加油助威，盛奕銘遠遠地領先了其他選手，不一會兒，一圈半過去了，盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來，后面的幾位選手使勁擺動著手臂，“噌噌噌！”一下子追了上來。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過了兩圈，盛奕銘咬牙切齒，說：“我一定要為班級爭光！”說完，又堅持向終點飛去。1000米終于跑完了，盛奕銘得了第二名，有位同學連忙抱住他，為他鼓掌，為他祝賀！
“呵！”盛奕銘這么棒，我能不夸他嗎？
六年級:末日與我耀
