時間：2023-05-30 10:35:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇善待他人，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
自從盤古開天辟地以來，女媧娘娘就用黃泥創造了掌握地球的生物--人類。人類迅速在這片黃土地上繁衍開來，大地上到處都留下人類子孫的足跡和所創造的光輝燦爛的文化。這是流芳百世、婦孺皆知的神話故事。然而人與社會相互依存的關系是不可否認的。正因為有了人，多人組成了社會。而社會就是由許多人結合成的大家庭，不論民族文化差異，也不論膚色深淺。共同的心就是差異之間的橋梁，把人們緊緊地連在一起構成了社會。
茫茫人海中，你來我往。肩與肩之間的距離是如此短，擦肩走過卻渾然不知。人群如潮水一般涌動，分不清誰是誰。能夠在茫茫人海中相識是一種緣分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相識，并將這種相識珍惜才能變為永久。更何況善待他人也是一種品德。只有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對待他人。他們把善化為友好、互幫互助的面容出現在他人面前。同樣他人也會這么做。這樣既善待他人，又善待了自己，何樂而不為呢?善待他人是時代之間的樞紐，溝通了過去和未來。如果整個社會都人人善待他人，既有利于構建和諧社會，形成一種微笑互助的社會真情。又使社會快速發展，這真是“百尺竿頭--更進一步。”然而由于各種利益的奔涌而來，金錢、地位、權利……驅使人們變得自私貪婪，只為自己著想，人們忘記了“合作”這個詞。人們互相欺騙，最后弄得兩敗俱傷。是自私蒙上了人們的雙眼，使人們只知“人不為己，天誅地滅。”是貪婪給真誠的心罩上一層濃灰，使人們變得虛偽。是各種眼前的利益給人們戴上了面具，使人們看不清他人，也看不清自己。通往心間的橋梁被摧毀了，人們只能永遠活在自己的世界里，無法去看清自己他人，了解他人。最終的結果是：由于人們不互幫互助，不友好對待他人，經濟上的合作就如過眼煙云，不再復返。自己的力量敵不過，收獲甚微，社會最終將不復存在。繁榮一時的城市將做為懷念永遠活在人們心中。
幸好人們并不是這樣，人們懂得學會善待他人，互幫互助。一個微笑，一個動作就使人們心靈相通。因為這是善待他人化為的動作。人們之間互相善待，兩者共同繁榮。社會也因此昌盛起來，并開始向構建和諧社會發展。相信不久能美夢成真。
就像一位名人說的一樣：“如果我們人與人之間共同邁進一小步，那么整個社會就會邁進一大步。”
學會善待他人吧!這樣才能讓自己活得充裕、自在。善待他人就是一種力量，它沖破了束縛人們的罪惡心靈和自私心靈，讓合作源遠流長……
每一個人都有一顆火熱的，善良的心。“善待他人。”這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、能力的時候，人家同時也發現了你的有點、好處、能力。
有一個人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進，在等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開車，因此他粗暴地對問他要買什么顏色花的小男孩說：“什么顏色都可以，你只要快一點就行了！”那男孩很有禮貌地說：“謝謝你，先生。”
在開了一小段路后，他有些良心不安，，他粗暴無理的態度，卻得到對方如此有禮的的回應。于是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且給他五塊錢，要他買一束花送給自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。
當他回去發動車子時，發現車子出現了點故障，動不了了在一陣忙亂之后，他決定步行找拖車幫忙。他正思索時，一輛拖車竟然迎面駛來，他大為驚訝。司機笑著說：“有一個小孩給了我十塊錢，要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看，上面寫著："這代表一束花。
立即表達心中的想法并勇與認錯的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報，而內心的釋懷正是最好的回報。
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。
——題記
因為有善待他人，使世界更和諧，因為有善待他人，才有魏征的：君子揚人之善，小人訐人之惡；因為有善待他人，才有張九齡的：記人之長，忘人之短；因為有善待他人，才有紅樓夢中的：得饒人處且饒人。
因為有善待他人，才有千古流傳的一百單八將。著名的一丈青扈三娘，在宋江三打祝家莊時，將她全家斃之；可她有顆善待他人的心：記人之長，忘人之短。所以才有一百單八將的美麗傳奇。
清代宰相張英和葉侍郎毗領而居。葉家修墻占了張家三尺地面，張家夫人為此修書送至京城張英處。張英以詩回復老夫人：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張老夫人接信后即下令家丁將院墻讓出三尺，葉家甚感慚愧，也將院墻后退三尺。
著名人物韓信，受人于：胯下之辱。可當他取得成就之后，不但沒有報復，反而還加獎此人，說當初如果沒有你的鞭策和激勵我就不會有今天的成就。這正是因為他有顆善待他人的心，真是得饒人處且饒人。
正如屠格涅夫所說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢？”
三國時的劉玄德三顧茅廬，一次又一次遭到諸葛孔明的拒絕的他，不但沒有用自己的權位來壓制孔明，而是去善待這一切。終是黃天不負苦心人，他的誠心與寬容使孔明拜在他的膝下。真是一位：額上能跑馬，肚里能撐船的長者。
可見，我們的生活是離不開這種善待他人的品性的。真可謂是：善待是對文明的唯人考驗。請大家閉上眼想想沒有善待，那么這個世界將會怎樣呢？那將是一個黑暗無比，比地獄還可怕的世界，敞開心扉，讓這些大地承受不住的東西，胸懷可以容納吧！
暑假期間，我在老家看了《皮魯和教室里的隱身人》這篇文章之后，我感觸很深，深深地被文章中的故事打動了，心情久久不能平靜。
這篇文章主要講了，魯西西教室里靠窗戶正數第二個窗戶下面有一個隱身人。這個隱身人教育魯西西的蔣老師，要少罵同學們，要多表揚他們。作業盡量少布置，這樣他們的成績就會提高。蔣老師受了隱身人的教育之后，心被觸動了，心被觸動了，慢慢地變好了。漸漸地同學們也喜歡上他了。
我慶幸自己的老師和蔣老師一樣好，我們的胡老師上課專挑重點給我們講，我們才沒那么辛苦。所以，我們一定要好好學習，天天向上。長大報答老師！
定南一小四年級:楊龍煜
我們靜下心來，仔細思考一下，會發現我們很少會贊美他人的，我們跟他人比較時，總是會找到對方的缺點，總是會說誰誰誰他什么又做錯了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會心里說：“這有什么，要是我肯定能做的比他好。”而當一個人做事情失敗后，我們中間很多人會再內心里說：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種，其實就是我們在內心深處不愿意看到他人的長處，不懂得善待他人的結果。
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?”現場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲…… 從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語贊美一下，對于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這贊美之詞，會是一種什么樣的心情呢？當一個強于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時，我們也會發現他成功的原因，我們會在關注他的同時發現他強于我們的原因，我們會要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？當遇到一個做錯事情的人，特別是那種做錯事情又傷害我們的人，如果我們寬恕他，給他改過的機會，我們得到的肯定不再是氣憤之類的感覺；當一個人遇到困難的時候，我們盡力幫助他，善待他，試想一下，當對方說謝謝的時候，我們得到的又是什么呢？
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、能力的時候，人家同時也發現了你的有點、好處、能力。
記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。
一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的女孩打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女孩看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道："我應該付多少錢？"女孩回答道："一分錢也不用付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。"男孩說："那么，就請接受我由衷的感謝吧！"說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點頭微笑。
其實，男孩本來是打算退學的，但他放棄了這個念頭。
數年之后，那位美麗的女孩得了一種罕見的重病，當地的醫生對此束手無策。最后，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制訂。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關照這個病人。經過艱辛努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。
當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：
"醫藥費--一滿杯牛奶。霍華德·凱利醫生"
學會善待他人
母親焦淑貞，88歲過世。在醫療條件生活環境都差，自己又是一字不識的情況下，能活到“米”壽之年，多虧一個“善”字――善待自己、善待親人、善待他人。在行善中養生健身，歡樂長壽。
善待自己
母親出生于1914年。8歲前父母相繼病故。12歲來到廖家當童養媳。那時的童養媳既累又苦。每天做飯喂豬，掃地洗衣，還要孝敬公婆、伺候哥嫂。從天不亮忙到天黑，但她總是樂呵呵地手腳不停，把這些事當做本分，盡力做好。本來，公婆夜晚用的尿桶自己晚上提，早晨起床拿到廁所清洗。她卻主動去做，讓公婆高興。家里每年喂兩頭豬，和兄嫂兩妯娌輪流一人喂半月。農歷月小29天，她依舊喂15天。輪到嫂子喂豬常忘記，豬餓得亂叫，婆婆聽后生氣，她就一聲不響地提上豬食去喂豬。兄嫂對她更好，婆婆也高興。她心善手勤，熱愛勞動，有益健身養生。
善待親人
母親和父親是同齡人，17歲“圓房”。29歲時父親病故在他鄉。對她來說，年輕喪夫是最大的打擊。她強忍悲痛雇人將父親遺體抬回老家墳園安埋。當時已經有我們兄弟姐妹4人。年齡大的9歲，小的半歲。她和4個子女相依為命，靠家中一份微薄的田產和半畝菜園艱難生活。自己省吃儉用，讓兒女們吃好點穿暖些。每天晚上兒女們休息后她還在油燈下漿洗縫補。她一心培育兒女們上小學、中學，到以后都拿到大學文憑，都入了黨，有一份體面的工作，關愛子女勝過她自己。
善待他人
對待左鄰右舍、同村人都關心善待，村里有人辦喜事她都積極參加。別人吵架她勸說調解，鄰居有事外出她幫忙照看小孩。門口來了討飯的，她大碗盛飯送給乞食者。村東草棚破屋里住著一個任瞎子。大年初一拄著木棍來乞討，她把年三十留的一份蒸肉送他，另外再給些生食生菜。任瞎子十分感激地在大門口說快板：“焦姑娘呀聽我言，存善心做善事，關愛窮人積大德，必然壽高活過百……”她再加送一碗米。母親從來沒和鄰居發生過口角，鄰居的畜禽吃了菜園的菜，她也不怒不罵。由于一貫做好事，助人為樂，在村里人緣好，男女老少都敬她。1994年12月23日是她80歲生日，先一天，她悄悄去鄰居家躺生日，對外則謊說出遠門。后被左鄰右舍偵察出“秘密”，村民們都要來祝壽送禮，但她堅決拒絕不收禮。
古人說，養身先養心，養心需有善心，善是養心的良藥。人善心靜，養生益氣。常存善心，心胸開闊。善待他人，氣血暢通，身心愉快，健康長壽。善是人性的高貴，社會和諧的美德。英國作家毛姆說，大善大美，善良超過美麗。
有很多人說“善待地球”，“善待他人”。但有的人連善待自己都做不到，何以談善待他人？當然，我不是說那些舍己為人的英雄，而是那些在校園里渾渾噩噩度日的人，那些把自己的生命、青春獻給了不良嗜好的人。想一想，這樣的人少嗎？
人這一生不容易，時光易失，如果不能好好地把握，那我們只能“老大徒傷悲”了！有誰甘心“來的平凡，去的平凡”呢？我們要為青春奮斗！
父母給予我們生命，如果我們荒廢了，那父母會為我們憂。 如果我們把握自己，父母就會少為我們操心，他們才會少一份牽掛，多一份放心。
在學校里，“當一天和尚撞一天鐘”的人，那些輕視青春的人可能沒有想過自己的未來。未來就掌握在我們的手里，我們的一舉一動都為未來打下基礎。我們要善待自己，善待自己就是把握青春，努力奮斗，報效祖國，讓自己的人生沒有白白走過。冰心說的好：成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，然而，當初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我們不僅要喊出響亮的口號，更要付諸行動，讓自己的人生豐富多彩。讓自己有限的生命得以無限的延伸。或許，在未來的某一天，在我們離開人世的時候，我們便可以自豪地、無怨無悔的說：我不后悔，因為我把整個人生獻給了光榮的為人民事業的發展奮斗的行列……。
1、愿你嘴角永遠帶笑，愿時光善待你，愿你一切都好，愿你永遠發光。
2、生而為人，請務必善良。善待他人，等于善待自己。
3、只愿世界善待你，只愿今生今世，現世安穩，每天得見你的笑顏，17年最后的時光了，18年，要好好的啊
4、還是那個你。如從前一樣愛笑，如從前一樣喜歡白T。這樣的你，真好。愿時光善待你。
5、愿歲月可以善待你我，愿所有努力都不被辜負！
（來源：文章屋網 ）
讀肖川《教師的詩意生活與專業成長》有感
拿到《教師的詩意生活與專業成長》這本書的時候，以為是理論類書籍，隨手翻看，才知道是教育隨筆，這樣的文章讀起來有共鳴。若不是要寫讀后感的話，讀起來應該更加輕松，當然也許并不會去讀。無論是作為工作要求，還是案頭隨手翻閱的文字，反正讀了。
第一輯是“詩意地生活”，第二輯是“教師的解放”，第一輯給我的最多感受就是要善待自己，第二輯就是要提升自我。下面就“詩意地生活”談談善待自己。
并沒有細讀，只是覺得第一輯的文字更道出了目前一線教師的心聲，沒有高高在上的道德說教，讓教師這個職業和其他崗位一樣被平等看待，甚至替一線教師叫屈。在閱讀《生命的境界》一文時，“善待自己”這個詞驀然從腦海中跳出來。一直以來，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這樣的詩句從道德上綁架了教師，要求教師無私奉獻。不能想象一個連自己都不好好對待的人怎么有力量去善待孩子？文中提到生命的境界大概可以分為三類：為生計而奔波忙碌的人；擺脫了生存危機為欲望的滿足而苦心鉆營的人；為追求自我實現、追求永恒而不懈努力的人。對于第二類人由于道不同而不置可否，對于第三類人則是發自內心的用崇拜的眼神仰望。由于生活的原因，曾經有一個階段自己屬于第一類人，書中說到“要一個尚在溫飽線上掙扎的人去追求崇高的生命境界不僅是強人所難，也是殘酷的，不人道的。”如果由于意外的原因，教師必須為了生計而忙碌，此時更需善待自己，別讓所謂的“崇高”壓倒了自己。
善待自己，管理好自己的身體，你才能在這個崗位上繼續發揮光和熱。對于學校，若你的身體不好了，你的崗位可以讓另一個有教師資格證書的教師取代；對于學生，會有另一個他們喜歡或者不喜歡的老師去教他們。唯有教師自己是品嘗沒有善待自己的苦果的人。善待自己才能有能量去善待他人。
善待自己，管理好自己的情緒。上周人民醫院的醫生給我們做的講座中多次強調一個人的心理對自己的身體有著非常重要的影響。調整好心態，自己并不是救世主。“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”這句話本身就有問題，不必太當一回事。管理好情緒才能客觀冷靜地面對孩子們出現的各種各樣的問題而不至于怒發沖冠。
善待自己，要學會給自己減壓。“沒有壓力就沒有動力”，這是對有超強內心的人來說的，要不世界上就沒有那些“因為壓力過大而自殺身亡”的新聞了。把自己力所能及的事情做好，若在教育教學中盡力而為，則已經對得起所謂的“良心飯”。社會道德綁架的壓力余威仍在，教育部門為了政績而向下施加的壓力，無時無刻不在學生家長舉報投訴的壓力，加上部分不和諧的家庭壓力，若沒有學會自我減壓，那對自己的身心都是弊大于利，何來笑著面對每個孩子？
特別欣賞肖川說的這句話：善待自我，是善待他人的前提和條件，一個不會享受生活的人，往往對別人也會比較苛刻。
善待他人等于善待自己,不設害人之心
育兒養兒方知父母恩,才知父母之恩今生難報,為人子女,孝敬父母為己責,視愛人之父母如己父母,同樣之心待之 ,不知孝敬父母者,天地共譴
勿以善小而不為,勿以惡小而為之
持平常心,當平常人,做平常事,不攀比,順其自然,以簡單對待復雜
愛是天下最讓人幸福的事,學會愛人,愛自己,愛父母,愛子女,愛同事,愛他人,以寬容之心待人
多思己之過,多思他人好,多責己少責人
金碗鐵碗泥碗都為一碗,只是質地不同作用相同,取己之碗盛己所能食,不羨他人碗中食
人立方寸地,臥只一張床,不思多占.
常懷感恩之心,受人之恩當回報,給人好處不思回報
世上之人之物,應當平等,無高低貴賤之分,不以他人貧而鄙視,不以他人貴而奉迎
既掃自家門前雪,也掃他人瓦上霜,得助人時且助人,何慮他人心怎思?
以他人樂而樂,自得其樂,多尋樂事,少以自憂煩他人
一張白紙上有一污點,要用眼去看白紙的一片白,而不以眼去盯那一點黑,或許一點黑經過加工,可以變化成美麗的圖畫
生死由命,來也自然去也自然,多存感動,少尋煩惱
“首富”宗慶后意外成為輿論焦點。2016年12月22日，娃哈哈董事長宗慶后乘坐高鐵出行，被意外認出。同車乘客將抓拍的相片傳到網絡：在高鐵二等車廂里，宗慶后不僅正常接受乘務員檢票，還與同車廂的小孩逗樂，拿AD鈣奶開玩笑。作為中國“首富”，宗慶后簡樸的生活方式受到網友大量好評，“沒想到大企業家這么平易近人”。
還有一張照片，流傳得很廣。它被攝于2016年4月16日，當晚臨近11點，72歲的華為創始人兼總裁任正非在上海虹橋機場，獨自拉著拉桿箱，在寒風中排隊等候出租車，身后沒有一位助理。
身家億萬，卻生活簡樸。這在娃哈哈內部員工看來，“高鐵坐二等座，飛機坐經濟艙，宗總平時一直這樣，沒什么特別，也并不稀奇。”據介紹，一年365天，宗慶后基本上都在工作，常常吃住都在公司。至于穿著，宗慶后更是隨意。天涼了，夾克加布鞋；天熱時，T恤搭涼鞋。手上戴著100美元買來的石英表。2016中國500強企業高峰論壇期間有媒體采訪宗慶后時，宗慶后就穿著平時常穿的淺藍色短袖襯衫，腳穿皮涼鞋。宗慶后一年的個人消費還不到5萬元。
那么，富豪排隊打車、打飯，或者乘坐公共交通工具，這本是作為社會一員的正當生活選擇，卻為什么屢屢成為新聞？其背后的社會現實是，一些富豪生活奢華、過度炫富屢屢發生，在社會貧富差距拉大的背景下，格外刺目。同樣，在中國的文化傳統里，國人對于富貴人士的價值期待，始終保持著恒定的標準，比如富而不驕，富而好禮，這些價值行為標準始終保存在經典文本中，都得到國人的尊崇和踐行。從這個角度來講，與其說人們是被宗慶后、任正非的品格所折服，不如說他的生活方式無意間與人們對富人的價值期盼相符合。
媒體評點：通過合法手段致富，理當有權享受在合法領域、合理范圍內選擇自己喜好生活形態的自由，既不以奢靡的行為激怒其他階層的民眾，也不刻意地拒絕物質享受。他們善待他人，亦同時善待自己。因此，對宗、任兩先生的行為沒有必要M行道德層面上的熱烈解讀，但在另一個價值維度上，從個人價值關懷出發，選擇更加具有社會意義的生活方式，則理應得到更多的肯定。（吳曉波，澎湃新聞；朱玉《新京報》）
話題拓展：低調樸實與奢華炫富；道德解讀與社會價值；富而不驕；文化傳統；選擇自己喜好生活形態的自由；善待他人，善待自己……
（資料來源：《錢江晚報》《現代金報》《新京報》、澎湃新聞等）
新時代青年應如何學習脫貧攻堅精神，成就出彩人生?
答：同困難作斗爭，是物質的角力，也是精神的對壘。面對貧困這個人類社會的頑疾，黨和人民披荊斬棘、櫛風沐雨，不僅完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡，而且鍛造形成了脫貧攻堅精神。在這場聲勢浩大的脫貧攻堅人民戰爭中，數百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干，同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起；廣大脫貧群眾激發了奮發向上的精氣神，努力用自己的雙手創造幸福生活；社會各界關愛貧困群眾、關心減貧事業、投身脫貧行動，弘揚和衷共濟、團結互助美德，生動彰顯了脫貧攻堅精神。 一切偉大成就都是接續奮斗的結果，一切偉大事業都需要在繼往開來中推進。脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。
身為當代青年，一名行政管理專業的學生，我會牢記脫貧攻堅的精神，在未來的崗位上不怕苦、不怕累，為全面建成小康社會、為祖國發展添磚加瓦。更要做到以下幾點:
第一，對自己負責。學會控制自己的生活。離開了父母要學會對時間負責。要學會合理時間，一個不會安排時間和控制時間的人，一定是忙碌也不會有成就的人。要學會時間與效率的統一。珍惜時間，自己對自己負起控制的責任。讓關心自己的人放心。
第二，為自己規劃，培養就業能力。想要提高自己的就業能力與綜合素養，就要選擇適合自己的訓練方式。自己需要在哪些方面提高？不同的短板都會影響自己的就業和發展。到我們可以通過強迫自己學習和多參加活動，堅持鍛煉身體，使自己達到“技能和情商”的雙向提高。
第三，重自身修養，善待他人。學會與人相處，善待他人就是善待自己。學會關心、幫助他人，遵守公共道德，節約水電和糧食等。不管何時何地，都要自覺做一個品德高尚的人，一個讓大家喜歡的人。在當下這個飛快發展的社會中，聰明的人有許多，但社會恰恰稀缺的不是聰明的人，而是一心一意，孤注一擲，一條心，一根筋，腳踏實地，一步一個腳印的人。只有投入學習和工作，才能有成就，人都是逼出來的。
無論是學習還是人生，堅持下去，必定會有或大或小的收獲！我們要學會抓住機遇甚至在必要的時候創造機遇，志存高遠，奮發向上，刻苦學習，肩負起國家和民族的希望，努力成為國家和社會的棟梁之材！
