時間：2023-05-30 10:35:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇平面設計軟件，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞 電腦設計軟件；平面設計；數字圖像
中圖分類號：TP317.4 文獻標識碼：B 文章編號：1671-489X(2011)36-0135-02
1 引言
隨著現代電子信息技術的飛速發展，當今社會已經進入數字信息時代。數字圖像已經滲透到人們日常工作、學習和生活中的各個領域，滲透到通過視覺傳達藝術的各個領域。隨著各種專業的電腦設計軟件廣泛應用于現代平面設計當中，一種全新的藝術創作表現形式開始出現。
電腦設計軟件正在逐步發展和完善，很多電腦設計軟件已經漸漸滲透到現代平面設計的大潮當中，對現代平面設計的產生越來越深入的影響。科學和藝術共同作用于人們的生活，或者說現代社會科學和藝術之間的界限將會越來越模糊，但這里需要強調的是計算機不是人腦，而且來自人腦的創意。當今社會，不僅僅需要現代平面設計者能夠熟練運用各類電腦設計軟件，而且也需要現代平面設計者遵循藝術創作的規律，以人為本，培養自身的藝術設計能力和藝術創作激情。只有這樣，才能實現電腦設計軟件與現代平面設計藝術創作的完美結合，才能為整個社會創作出更多、更好的現代平面設計作品。
2 電腦設計軟件對現代平面設計的影響
現代平面設計是藝術創意與現代科技的結合。它通過各種符號、文字和圖片，結合多種表現方式和手法來傳達設計者的藝術創意或想法。它是集計算機技術、數字技術和藝術創意于一體的綜合內容，比如書籍封面設計、海報設計、包裝設計等都是現代平面設計的產物。不管什么現代平面設計，都離不開電腦設計軟件，電腦設計軟件已經成為現代平面設計中的重要工具。具體來說，電腦設計軟件對現代平面設計主要有以下幾方面的影響。
1）電腦設計軟件以電腦為載體，省去傳統設計所需的紙張、尺子、畫筆、顏料等工具，只要一臺電腦以及合適的電腦設計軟件就可以完全代替原先的各種創作工具。在電腦設計軟件中，包括各種輕重和粗細的毛筆、鉛筆、畫筆、噴槍等創作工具，而且能夠根據藝術設計者的需要，自制他們所需要的工具。同時，現代平面設計者不用再使用顏料，只要調配色光就可以得到所需要的顏色，而且還有許多傳統的現代平面設計方法難以實現的功能，比如實現任意方向的移動；按照任意比例放大或縮小，實現任意角度的旋轉、剪切、復制或粘貼，以及產生鏡像效果。有些功能豐富的電腦設計軟件還能實現任意部分的組合和分解，實現分層設計等。
2）代替現代平面設計者做那些沒有創造性但又繁瑣復雜的工作。電腦設計軟件不僅準確率高，速度快，而且能夠繪制出手工繪制難以得到的圖形，更重要的是通過電腦設計軟件，執行復制、鏡像、旋轉等命令就能得到各種變化和組合方式，從而達到舉一反三、擇優選擇的效果。傳統平面設計方法在完成后，如果要修改，肯定會在原來的設計圖紙上留有某些痕跡，但采用電腦設計軟件，就不會存在這樣的問題。通過電腦設計軟件，可以按照任何意圖進行修改，只要拖動鼠標，執行相應的操作就能完成，然后用彩色打印機將設計圖紙打印出來，不會有任何修改的痕跡顯示出來，大大提高設計效率。傳統平面設計方法所需要十幾天的工作量，如果采用電腦設計軟件，可能只需要短短的幾天，還能達到傳統平面設計方法所無法達到的清晰度和準確度。而通過調配色光可以產生數萬種顏色供現代平面設計者選擇，使得設計效果圖更加豐富多彩。
3）采用電腦設計軟件，可以實現對現代平面設計要素的感性控制和人性化組織，帶來全新的設計理念、思維方式以及設計思想。現代平面設計者可以根據自己的需要，將自己豐富的想象力和創作靈感通過電腦設計軟件充分展現。與此同時，借助各種電腦設計軟件不僅可以提高設計效率，還能最大限度地幫助現代平面設計者充分表現其創意和構思。只要具備相應的創意和構思，幾乎任何創作效果都能實現。
藝術設計是有針對性和有目的的策劃，平面設計就是這些策劃所要采取的形式之一。在現代平面設計中，需要采用視覺元素傳達設計者的思想和策劃，用文字和圖形將信息傳達給大眾，讓人們通過這些視覺元素了解現代平面設計者的思想和策劃。現代平面設計是藝術與科技的結合，只有掌握了最先進的設計方法和手段，才能充分發揮現代平面設計者的創作靈感和表現手法。電腦設計軟件表現現代平面設計，現代平面設計需要電腦設計軟件，二者相輔相成。
3 電腦設計軟件在現代平面設計中的定位
電腦設計軟件只是一種工具，與傳統的手繪方式相比，速度更快，精度更準，準確率更高。因此，只有精通各類電腦設計軟件的操作，才能更好、更充分地展現現代平面設計藝術。但很多時候會出現這樣的現象：部分現代平面設計者過于沉迷于學習電腦設計軟件，忽視現代平面設計藝術的創意。這顯然是本末倒置的。比如，目前社會上有些人一味追求電腦設計軟件技術的操作，甚至有些人干脆就以操作電腦設計軟件謀生，認為只要學會電腦設計軟件的操作方法，就學會現代平面設計。這些人所創作的作品，根本沒有藝術性和創造性，根本沒有體現出他們的獨特個性和想法，或者說作品本身根本就沒有任何想法，沒有創意。他們忽視現代平面設計的基本原則，沒有意識到創意是現代平面設計的源泉和生命，他們只是認為只要通過電腦設計軟件，就能畫出各種各樣的圖，這種想法是非常荒謬的。
事實上，在現代平面設計中，電腦設計軟件只是工具，不管它有多么先進、有多少功能，但歸根到底它沒有思維，沒有文化內涵。如果一個現代平面設計作品沒有體現設計者的藝術修養和創作激情，那么即使所使用的電腦設計軟件有什么神奇的功能，也不會有多少藝術價值。現代平面設計者的設計水平直接決定現代平面設計的藝術效果。不管是Photoshop還是一桿畫筆，在不同的現代平面設計者手中就有不同的意義和作用。電腦設計軟件僅僅是進行現代平面設計藝術創作的基本工具，應當是現代平面設計者駕馭電腦設計軟件，而不是電腦設計軟件駕馭現代平面設計者。
4 結束語
由上述的分析可以看出，電腦設計軟件固然非常重要，但它畢竟只是一個工具，最主要的還是現代平面設計者的創意。如果現代平面設計者沒有好的創意和想法，即使電腦設計軟件運用得再熟練也是沒有用的。因此，現代平面設計者在熟練掌握各種電腦設計軟件的同時，更重要的還是提高自身的藝術修養。如果想要擁有源源不斷的創意，就需要多看一些現代平面設計大師的作品，多學、多看、多想，用電腦設計軟件將自己的創意展現出來。
總而言之，電腦設計軟件是最終實現現代平面設計者視覺傳達設計的關鍵。作為一名優秀的現代平面設計者，不僅要有富有靈性的創意，積淀深厚的藝術修養，還應當善于學習和利用各類電腦設計軟件，通過電腦設計軟件將自己的創意和想法更準確、更藝術化、人性化地傳達給每一個人，實現自己的獨特創意。電腦設計軟件作為一種全新的現代平面設計手段，通過利用不斷發展與更新的計算機技術，不僅可以代替傳統的現代平面設計表現手法，而且具有更強的視覺效果，使現代平面設計藝術創作更加完美。
參考文獻
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[2]迪尚.電腦圖形設計[M].杭州:浙江人民美術出版社,1995.
一、中職學生學習平面設計的信息不足
雖然目前國內各大中職院校都開設了平面設計軟件學習的課程，但是不可否認的是中職學生在學習計算機軟件時有先天不足的因素。首先，中職學生的學習能力相對較弱，中職院校生源的知識體系薄弱，學習平面設計的藝術生的學習成績就更差了，數學和英語等基礎知識掌握的不好，理解能力也較差，在平面設計時還體現出他們審美能力的欠缺，他們對于學習的熱情和自控能力也差。在心理上，中職學生普遍對未來顯得很迷茫，對于中職學生的出路缺乏信心，心理上容易產生焦慮感。這種現象是社會的不重視，家長和學生對于中職教育的誤解引起的，總而言之，中職學生學習平面設計軟件的熱情不高。通過調查分析，中職學生對于平面軟件的興趣還是很高的，一般平面設計軟件的學習安排在一年級，此時的學生帶著極大的好奇心和興趣走上課堂。但是由于他們的學習能力有限，又普遍缺乏學習的積極性，因此在好奇心過后，如果教師缺乏有效的手段進一步刺激他們的學習欲望，那么學習興趣就可能下降，甚至出現厭學情緒。
二、如何激勵中職學生學習平面設計軟件
(一)選擇適合中職學生學習水平的教材。
目前關于平面設計的軟件很多，有的關于圖形設計、有的關于圖像處理軟件以及圖文混排，比較著名的有Adobe公司Photoshop、Illustrator、PageMaker，Maeromedia公司的Freehand、Corel公司CorelDraw、Painter等。這些都是市面上運用的比較多的平面設計軟件，非常實用。但是我們的課堂時間有限，不可能全部教授，教師應該有所選擇，結合中職學生的學習能力并且結合當前廣告流行趨勢和業內狀態進行選擇。需要注意的是，由于同一個公司設計的軟件在風格和界面選擇上具有一致性，且功能大多數也是互補的，因此在選擇教材時盡量選擇同一個公司設計的軟件，這樣能夠保證課堂的整體性和連貫性。比如可以選擇Adobe公司的圖像處理軟件Photoshop，圖形設計軟件Illustrator以及圖文混排軟件PageMaker。相對于軟件來說，教材的選擇就更復雜了，市面上關于平面設計的教材多且雜，難易程度相差很大，教師在選擇教材時要首先看教材的質量，沒有錯誤是首位的，其次就是教材的難易，盡量選擇實用性較強，經典且語言通俗易懂的教材，最好每步講解都范例，才能達到深入淺出、圖文并茂的效果。這樣即使教師在課堂上不能講完全部的內容，學生在自學時也能夠看懂，從而全面掌握平面設計的內容。
(二)授課方式要以操作訓練為主，理論講授為輔。
平面設計軟件的教學是一門實用的課程，既然強調實用，就要求學生要經常自己動手進行操作，只有這樣才能使學生熟練掌握平面設計軟件的操作技法，為后續課程打下堅實的基礎．因此這門課的教授應該盡量減少理論的講授，突出實踐的地位，學生在教師的指導下在實際操作過程中發現自身的不足，在大量的實例制作中逐步熟悉并掌握所學軟件。這就對教師的能力提出了更高的要求，教師必須熟練掌握相關軟件的操作方法，“自己有一桶水，才能給學生一杯水”。在教學過程中，教師需要結合實際應用給學生講授大量的范例，這樣既避免了枯燥的理論講授，吸引學生興趣，還能培養學生實際的動手能力，范例一定要具有時代性，給出時下最流行的設計，還要盡量以最簡潔的步驟制作出最絢爛的效果，讓學生感受到設計的樂趣。
三、中職平面設計專業學生的培養目標
(一)培養學生基本的美術欣賞能力。
在平面設計中，色彩是一門基本的學問，平面設計軟件的教學要培養學生對色彩的基本欣賞能力，有的設計沒有夸張的紋飾，只是幾種色彩的線條就讓人難忘，這就是平面設計的最高境界。要鍛煉學生在Photoshop中“調色”和“用鋼筆繪畫”方面的能力，切忌不能僅用吸管等工具去吸取現成的顏色或只照著教材輸入固定的RGB顏色值去聯系，那樣只會培養“匠人”而不是設計者。要讓學生學會用自己的眼睛發現色彩的感染力，用心去體會色彩的搭配和亮度強弱的變化，這樣的感覺可以讓學生在反復調色的過程中領會到，這也正是我們教學的目的。
(二)培養學生終生學習的意識。
平面軟件更新換代的速度快，幾乎每年軟件都會升級，延伸不同的功能，但是學生學習的時間短，不可能每年都補充新知識，這就要求學生必須具備學習新知識的能力，能夠自學掌握升級后軟件的使用。俗話說“授之以魚，莫若授之以漁”，我們應該在教學過程中就注重培養學生分析和解決問題的能力，特別是對于新軟件快速熟悉能力，優秀的設計師應該具備獨立獲取新知識、新技能的能力。只有讓學生學會學習，具有選擇信息、處理信息的能力，才能終身受益，價值永恒。要培養這種能力，教師在教授課程時不能面面俱到，要留一點空間讓學生自己去領悟，根據自己的愛好選擇軟件和工具，獨自完成設計。
關鍵詞：計算機平面設計；設計軟件；結合應用
計算機軟件對于平面設計，具有至關重要的作用。在計算機平面設計中，合理運用各種設計軟件，能夠使平面設計效果更佳理想，風格更加多樣式，以此促進平面設計作品更加具有特色。因此，在實際的計算機平面設計階段，為滿足不同人員的設計要求，務必充分結合各種軟件的使用情況，有利于使計算機技術與藝術達到完美融合。
一、計算機平面設計的發展
計算機技術在短短的幾十年中，發展迅猛，取得了令人震驚的效果，極大程度的改變了人們的生活方式和工作方式。同時隨著時代的發展，社會的進步，計算機技術也在逐漸提升各項性能。而平面設計在計算機時代，迎來了發展的契機。從實際情況能夠看出，計算機平面設計不管是對美術應用，還是對平面設計的影響，都極具積極意義。在一定程度上創造了較大的價值，推動社會經濟的發展，并且有利于提升整體的設計水平，使設計作品更加充滿內涵。
1、計算機平面設計對美術的應用
在平面設計工作中，美術是一項非常重要的組成部分，對設計作品的整體效果具有決定性影響。通過美術工作，可以進一步提升和優化產品包裝，促進產品進步。美術在計算機平面設計中的應用，有利于使設計產品更加生動化；而且能夠使設計更加具有針對化，根據服務對象提升設計美感，以此滿足消費群體需求[1]。此外，計算機平面設計對美術的應用，使美術設計更加簡潔、大方、美觀。總而言之，具體在以下兩點具有突出表現：第一、在計算機平面設計階段，能夠充分展示出美術設計中的各種作品、圖像等內容，通過優化，能夠將美術設計以更加形象、更加生動的方式展示出來；第二、美術本身具有幾何性質的美感和立體感，但是限制于線條單一的影響，導致立體感方面表現不是良好。利用計算機平面設計，通過增添色彩使幾何的立體感覺更加強烈；在美術設計階段采取多種軟件，從而進一步提升整體的感官效果。
2、計算機技術在平面設計中的應用
隨著計算機技術的普遍利用，如今的平面設計，幾乎都是在計算機技術的支持下完成。計算機技術在平面設計中的應用，在作品設計方面效果明顯：第一、在平面設計中利用計算機技術，能夠更加簡化平面設計步驟，在線條規劃、以及數值計算等方面，均表現完好；第二、利用計算機技術，能夠極大程度的豐富平面設計素材。雖然平面設計只是局限于二維空間，但是由于設計方式的多樣化，內容的豐富性，以及素材的利用，能夠表現出令人驚異的效果。
二、計算機平面設計中設計軟件的結合與應用
1、平面設計軟件比較
平面設計軟件，通常可以分為兩類，分別是點陣圖像和矢量圖形。點陣圖像方面，比較熟悉的有Painter、Firework、以及Photoshop等軟件[2]。點陣圖像構成的特點較為明顯，具有統一的分辨率，主要是在數碼相機、以及掃描儀的支持下所獲取的圖像。而矢量圖形，較為熟知的有CorelDraw、Illustrator等軟件，矢量圖主要是由數學中的面、線所組成。Photoshop軟件是普通公眾最為了解的一款軟件，是Adobe公司所研制開發的，廣泛流行于世界各地，多個領域中普遍應用，受到一致好評。而CorelDraw軟件能夠將印刷排版、及圖形繪制充分結合。兩款軟件功能較為相似，但是在實際平面設計中，需要充分結合兩者特點使用。比如在圖片的編輯處理、設計方面，可以考慮Photoshop軟件；而在進行圖片的繪制整理時，可以考慮用CorelDraw軟件。
2、平面設計作品中多方面因素的運用
對于平面設計作品，人們對圖像信息的評判標準主要參考于網絡下載的圖片質量、或者數碼膠片的質量等內容，都會影響到人們對作品的第一感受。如果在下載圖片階段，網速原因致使圖像的質量不夠理想，過于模糊，容易導致人們無法真正感受到平面設計作品所表達的內容[3]。此外，在平面設計作品中，人們主要通過文字信息，以此感受到作品作者的主觀想法，但是文字信息只是具備輔助功能，最主要的信息傳遞還是依靠圖片信息。在實際的平面設計階段，不僅僅對文字描寫、圖形繪制等方面明確要求，同時需要作者特別關注多領域方面的思想。平面設計的主要功能，向社會中消費群體展示產品造型，滿足人們所需。
三、總結
隨著計算機技術的不斷完善，計算機軟件性能也得到一定提升，更加滿足設計人員的多方面需求。在現階段，計算機平面設計在影視制作、廣告制作、游戲設計、以及服裝設計等方面廣泛應用，在人們的生活工作中扮演重要角色。因此，只有逐漸提升計算機平面設計的技能要求，才能滿足人們的藝術美感的追求。
作者:周莉 單位:恩施職業技術學院
參考文獻:
[1]苑麗賢.計算機平面設計中設計軟件的相互結合與應用[J].硅谷,2014(7):137-137.
關鍵詞：計算機平面設計；設計軟件；相互Y合；應用
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）02-0199-02
在計算機技術取得快速發展的同時，人們對計算機平面設計也提出了更高要求。在這一背景下，平面設計人員開始嘗試進行各種設計軟件的相互結合，以便尋求技術上的突破。而隨著相關技術的發展，Photoshop、CorelDraw等設計軟件也都陸續得到研發，并在平面設計中得到了應用。因此，相關人員還應加強這些軟件相互結合問題的分析，以便獲得更好的軟件應用效果。
1計算機平面設計使用的設計軟件分類分析
1.1圖像處理軟件
在圖像處理方面，Photoshop為最著名的圖像處理軟件之一，是Adobe公司研發得到的軟件。從軟件推出以來，就得到了功能的持續更新，從而使其圖像處理功能得到了不斷強化。目前，Photoshop已經成為了集廣告創意、圖像掃描、圖像制作、圖像編輯和圖像輸出等多種功能為一體的軟件，受到了平面設計人員及修圖愛好者的歡迎，在藝術文字、視覺創意、廣告攝影和平面設計等多個領域得到了應用。而在平面設計中使用該軟件，還應清楚掌握軟件的應用原則，即在進行圖片、圖形和文字處理時應做好設計要素與作圖技巧的選擇，以確保最終的制作效果。所以在實際應用軟件時，還應從視覺感受呈現和信息傳達角度進行素材使用，并且注重全局的把握和細節的處理，以便使作品設計保持高度協調統一。因此在設計時，設計人員還應明確整體設計構思，并對全局設計結構進行強調，同時進行色彩間相互作用和共通性的留意，進而更好的表達設計構思。為使設計內容擁有豐富變化，還應確保設計形式新穎，并加強色彩、文字、圖像、圖形等要素的運用，從而為人們帶來一場視覺盛宴[1]。由于功能較為完善和豐富，Photoshop軟件的應用能夠為設計者提供無窮的想象空間，進而使設計者的藝術潛力得到充分發揮。
1.2網頁設計軟件
隨著互聯網的發展，一系列的網頁設計軟件也得到了研發使用。其中，Fireworks是常常得到應用的網頁圖形設計工具，利用該工具能夠獲得較好的網頁效果，如下拉菜單和翻轉圖像等。在該軟件的文件窗口上，包含有狀態、工具箱、層、屬性、路徑、優化和歷史記錄等多項操作選項，可以進行圖形的輸入編輯，并實現圖形輸出[2]。應用該軟件，能夠將編輯對象轉化為Flash、Photoshop等軟件格式進行編輯。
1.3圖形繪制軟件
在計算機平面設計中，常常需要進行矢量圖的繪制。目前，可使用Freehand、Illustrator、CorelDraw等軟件進行矢量圖形的繪制。其中，Illustrator具有強大的圖形繪制功能，是由Adobe開發的軟件，在電子出版物、網頁圖形和平面廣告等內容的設計上得到了應用，并且能用于進行Web圖像制作和排版印刷。在同一版面，使用該軟件可以完成各種顏色和形狀的文字、圖形設計，并且能實現圖文混排。而CorelDraw為COREL公司研發設計的多功能繪圖軟件，在平面設計中應用可以進行各種各樣繪圖工具的使用，并使繪圖中無法找到顏色和線條的困擾得到解決。在建筑行業和廣告設計領域，該種軟件都得到了較好的應用，可用于進行雜志、畫冊和報紙等內容的編排。此外，對于用戶來講，使用該軟件可以降低平面設計難度，能夠幫助用戶進行物體大小和像素的精確創建，進而使設計工作的時間得到節約[3]。正因為CorelDraw對圖形繪制、圖像處理、平面設計和網頁制作等功能進行了集成，才使得其在文字處理、圖形繪制和圖像編排等方面擁有格外突出的能力，進而成為了應用最普遍的平面設計軟件之一。
2計算機平面設計中設計軟件的相互結合與應用
2.1在平面文字處理上的結合與應用
在計算機平面設計中，文字是重要的視覺元素，能夠在第一時間引起人們的注意，并實現信息傳遞。所以，平面設計人員需要進行文字的處理，以便使設計內容得到最好的表現。相較于其他元素，文字的處理更具實踐性，對平面設計軟件提出了較高的要求。因為在平面設計中，只要是文字保持合理的疏密程度，并進行集散分布，才能完成主次分明格局的營造，并獲得良好的視覺效果。想要達成這一目標，就要較好的完成文字排列和間隙大小控制。此外，為獲得較好的文字效果，還要做好文字風格和筆跡的調整，并做好文字與空間關系的處理。在實際設計中，還應將多種設計軟件結合起來，從而更好地滿足設計人員的需求。例如，在新年卡片的平面設計中，通常需要利用Photoshop進行其中涉及的圖片的處理[4]。而其中的文字常常需要采用不同的表現手法進行處理，如旋轉、排列等操作都可以利用Photoshop實現，但如果需要進行文字的放大或縮小，使用Photoshop就會出現處理后的文字不清晰的情況，從而影響整體設計效果。針對這一情況，還要使用CorelDraw進行文字的處理，以便更好地進行各種文字的編排，進而達到預期的設計效果。
2.2在圖像處理上的結合與應用
在圖像處理方面，同樣需要將多種設計軟件結合起來，以便取得更好的設計效果。不同于文字，圖像的處理更加復雜，不能只采用文字處理方式進行各種操作，所以還要使用多種軟件達到想要的處理效果。在實際應用的過程中，圖像的合成需要進行圖層操作，才能獲得自然的圖像，從而進行真正意義的表達。而圖像的創意制作則需要使用通道工具、濾鏡工具等多種工具，常常需要完成多種工具的綜合運用，所以自然需要使用多種設計軟件。在素描等圖像的處理方面，針對難以彌補的缺陷或手繪操作問題，就可以憑借多種設計軟件的特效內容進行改進，從而獲得自然的繪畫效果[5]。目前在平面設計中，需要處理的圖形圖像可以大致分為點陣圖像和矢量圖形。在對前者進行處理時，還應使用Photoshop、Firework和Painter等設計軟件，在進行后者處理時則要使用CorelDraw、Illustrator等軟件。在過去，平面設計通常都采用手繪方式，改動起來較為困難。而對各類設計軟件進行應用，則能為平面設計作品的修改提供便利。
目前，平面設計人員常將Photoshop和CorelDraw結合起來進行圖像處理。而這兩個軟件擁有較多相似功能，常常可以互換。除此之外，Photoshop和CorelDraw也有各自的優點及對方無法實現的功能，可以一同用于優質畫面的創作。在現實生活中，人們獲取的圖片往往存在圖像色調不一、文字不清晰和背景雜亂等問題，無法直接在計算機平面設計中得到應用。針對這類圖片，就可以使用Photoshop和CorelDraw進行處理。首先，在圖片尺寸、大小確定和圖像整體色調確認方面，可以應用CorelDraw。在際設計中，需要完成4-6個板塊的劃分，并對各板塊的模式和插圖位置進行規劃，同時完成小標題的設計。其次，在圖片位置得到確定后，就可以應用Photoshop進行圖像合成，并完成圖像特效制作。完成這兩個步驟后，還應將分辨率調整至200-300像素，然后將圖片導入CorelDraw中進行文本的排版和編輯[6]。在這一過程中，需要做好段落格式、字體、顏色等內容的調整。最后，還可以應用Photoshop完成畫面質感和色彩的調整，并進行圖像修復和潤色，進而得到合格的圖片。而將這種圖片用于進行計算機平面設計，才能獲得較好的設計效果。
2.3在特效字處理上的結合與應用
在特效字處理方面，也需要采用多種設計軟件的多種特效功能。在實踐應用中，通常需要使用Photoshop等常用設計軟件，如名片設計、海報設計和封面設計都需要使用Photoshop的特效字處理功能。而除此以外，則常常使用Illustrato這種設計軟件。相較于其他設計軟件，該軟件在特效字處理上具有較為強大的功能，并且在包裝設計等方面具有紋理表現和特效背景等功能，所以也具有較強的實踐應用性[7]。此外，使用Illustrator還能進行Flash的整合，將文字設置為漸變透明的效果，并進行文字位置和形狀的轉換。目前，在多媒體圖像處理、網頁制作和印刷出版等方面，該軟件都得到了應用。
2.4在設計教學中的結合與應用
在計算機平面設計教學中，教師常常會應用多種設計軟件進行平面設計。而采取該種做法，不僅能夠展現平面設計的實踐應用情況，還能幫助學生掌握不同設計軟件的操作方法，所以能夠更好地滿足專業教育需求。在課堂教學中引入平面設計軟件，可以使理論教學更具趣味性，并使理論與實踐脫節的問題得到解決，從而使課堂教學達到更好的效果。此外，在教學中應用多種設計軟件，也能真正完成教學活動中的項目設計，從而為校企合作提供路徑[8]。而應用設計軟件，不僅僅是為了進行學生創作激情的激發，更是為了督促學生完成實踐檢驗，進而更好地參與到平面設計實踐工作中，以取得進一步的發展。
3計算機平面設計中設計軟件的相互結合與應用優勢
所謂的平面設計，其實就是以平面為載體進行視覺信息傳達的一種方式，在服裝設計、廣告設計等諸多領域都得到了應用。就現階段而言，生活中到處可見數字化產品，數字化也成為如今這個時代的重要特征。在平面設計中運用計算機設計軟件，則能使設計作品體現一定的數字化特征，并且將作品轉變為能夠量化分析的數據和數字。利用這些數據、數字進行數字化模型的建立，則能將平面設計作品轉化為二進制代碼，從而使各種設計元素能夠與相應的代碼對應。所以，使用設計軟件進行平面設計，即便作品已經丟失，也可以利用樣本完成作品轉化。
平面設計主要需要進行內容的設計，以實現設計思想的表達，所以十分注重藝術化表現語言的運用。隨著計算機技術的發展，越來越多的平面設計軟件得以被研發出來。但在市場需求不斷增加的情況下，軟件的功能仍然無法滿足用戶需求。在現實生活中，用戶通常無法利用單一的設計軟件完成作品設計，也難以依靠一個設計軟件得到預期的設計效果[9]。而將設計軟件相互結合，則能實現功能上的互補，不僅能夠使平面設計作品的藝術風格得到拓寬，還能使作品設計更加藝術化，進而達成提高作品最終價值的目的。此外，平面設計需要完成多種元素的運用，如文字、圖形、圖像等元素，人們也將結合這些信息完成作品評判。而使用單一設計軟件進行計算機平面設計，并不能在每種元素的處理上都取得最佳的效果。比如在圖片元素運用方面，采取CorelDraw可以較好的完成圖片繪制及整理，但是在圖片編輯處理方面效果卻不如Photoshop。由此可見，不同設計軟件在各種平面設計元素的處理上擁有不同的優勢。而將多種設計軟件結合起來，則能發揮各個軟件的優勢，進而達到最佳的平面設計效果。因此，相比較而言，應用多種設計軟件進行計算機平面設計可以獲得更多的優勢。
4結論
通過分析可以發現，在計算機平面設計中，還應加強對各類設計軟件的優點和缺點的把握，以便結合各類軟件的優點進行軟件功能的充分發揮，從而更好地完成平面作品的設計。因此，相信本文對平面設計軟件的相互結合與應用問題展開的分析，可以為相關工作的開展帶來啟示。
參考文獻：
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1 平面設計軟件二次開發現狀探討
目前，我國平面設計軟件的二次開發主要由兩種方式。一種是通過 adobe 公司的官方授權，而軟件開發企業進行開發。另一種是軟件平面設計人員或軟件開發人員為了自身使用便捷性等進行的私自開發。受不同開發方式的特點使得兩種方式開發中都存在著諸多的不足。例如：軟件開發企業受市場利潤、開發人員對平面設計專業理解不深等因素影響，軟件開發中存在諸多的不足。而平面設計人員針對平面設計工作需求進行的二次開發雖然具有較高的效果，但是由于不能進行市場運作，好的軟件系統只能在自己或朋友間使用。針對，adobe photoshop 的友好界面以及允許用戶二次開發的特點，現代平面設計人員越來越多的根據自身習慣以及使用需求進行二次開發。而商業企業也通過編程人員對平面設計工作了解的加深、網絡調查問卷等形式為二次開發提供了基礎需求信息。針對這樣的環境，現代平面設計軟件如何進行二次開發是軟件開發企業面臨的首要問題。筆者以自身開發編程經驗以及對平面設計人員的調查走訪等作為基礎，對平面設計軟件的二次開發進行了簡要論述。
2 平面設計軟件二次開發重點與方式
2.1 以平面設計軟件需求為基礎確定開發方向與重點
現代軟件開發企業在進行平面設計軟件二次開發前，應加強對平面設計軟件市場情況、應用需求等內容的調查與分析。以此為基礎確定平面設計軟件二次開發方向與重點。通過對市場情況、使用人群的調查使企業能夠針對市場運營情況、平面設計人員使用需求等確定開發方向與重點。以此使二次開發后的平面設計軟件能夠更具市場競爭力、更加符合平面設計人員的需求，為提高平面設計軟件二次開發市場價值、市場競爭力奠定基礎。
2.2加強平面設計專業應用的深入了解與理解，實現科學的平面設計軟件二次開發
加強平面設計專業應用的深入了解與理解是現代平面設計軟件二次開發的關鍵。只有針對專業應用的、面向應用對象的二次開發才能夠使二次開發后的平面設計軟件符合專業應用需求，提高二次開發軟件的市場競爭力。首先，平面設計軟件二次開發企業應按照開發功能、開發方向等對平面設計工作、專業應用等進行深入的了解。并采用調查問卷、從業人員調查等方式對現代平面設計工作軟件需求進行調研。在此基礎上，分析平面設計軟件允許二次開發的實際情況，開展軟件二次開發。通過這樣的方式能夠使平面設計軟件二次開發企業所開發的產品更加符合市場需求，促進企業產品市場競爭力的提高。
2.3 以 photoshop 為例對平面設計軟件二次開發流程、重點進行分析
Photoshop 作為現代平面設計中最為常用的平面設計軟件，從業人員對其功能需求、適用性等都有著較高的要求。雖然，adobe 公司通過不斷地更新對軟件系統進行了完善，但是，該軟件的二次開發仍具有較高的市場價值。Photoshop 的開放體系結構是該軟件獲得全球平面設計用戶認可與推崇的關鍵。通過允許用戶和開發者采用高級編程語言進行擴充、修改等二次開發滿足用戶的特殊要求。首先，在軟件二次開發過程中必須遵循一定的基本原則，使二次開發過程能夠在基本原則的指導下有序的開展，實現平面設計軟件二次開發的目的。在 photoshop 平面設計軟件的二次開發中，應遵循模塊化設計原則。以模塊化設計原則使原有問題簡單化、是復雜需求以模塊方式逐個完成。通過模塊設計原則使設計過程或測試過程中能夠獨立進行測試與優化，促進二次開發工作效率與工作質量的提高。遵循具有良好用戶界面原則使減少使用過程工作量的關鍵，在photoshop 軟件二次開發過程中應將良好用戶界面的便捷操作、幫助等功能作為開發的重點，避免誤操作等造成的損失。結構合理性是軟件二次開發的重點。根據photoshop 原有結構為基礎，在原有合理的結構基礎上進行相應補充是現代 photoshop平鍵設計軟件二次開發的主要方式。通過模塊化設計將平面設計軟件需求在原有合理結構下進行補充，實現二次開發的最終目的。
以 photoshop 第三方插件二次開發為例，首先應了解調用插件的主程序，以此為宿主進行二次開發。然后根據二次開發濾鏡的功能需求對濾鏡行為的飽和度、亮度、濾波等進行模塊設定與開發。在此基礎上，通過模塊與主程序的兼容性測試、模塊穩定性測試等確定開發質量與效果，實現平面設計軟件二次開發設計的目的。Photoshop 中的 SDK 提供了一些插件實例，這為photoshop 的二次開發提供了很好的基礎。我們在進行插件開發與編寫時，可以通過對實例的簡單變更實現插件的制作。void PluginMain (const short selector,PISelectionParams *selectionParamBlock,long*data,short *result);這是 photoshop 的入口函數原型，如果想通過插件的編寫實現區域的選擇可以通過selectionParamBlock ->documentInfo ->selection->bounds來獲取。根據插件程序編寫的實際需求對實例中的相關函數參數進行改變即可以實現基本的插件編寫。
（一）平面設計軟件介紹
1.靜態軟件
靜態軟件指的是一些用來設計靜態效果的軟件，常見的有Photoshop和Painter。Photoshop是Adobe公司推出的位圖圖像處理軟件，它的功能非常強大，具有圖像處理功能，包括圖像處理，彩色圖像處理，圖像合成處理和圖形大小處理，支持多種色彩模式，和不同的格式輸出功能，可以方便選擇，并調整圖像編輯器，進行調整色彩和繪畫等。Painter是數字繪畫工具的終極選擇，是一個非常不錯的仿自然繪畫軟件，擁有全面和逼真的仿天然畫筆，是在同級別中最好的產品，高度贏得了業界的一致好評。
2.動態軟件
動態軟件是指一些用來設計動態效果的軟件，常見的有Flash和ImageReady。Flash是由Macromedia公司推出的交互式矢量圖和Web動畫的標準，一些需要改變導航界面大小或者需要做出一些奇特效果的工作，都可以通過Flash創建，Flash是世界上第一個商用二維矢量動畫軟件。ImageReady軟件可以優化Photoshop圖像處理，使之更適合網頁設計，圖像分割。也可以自動創建HTML文檔，您可以創建一個簡單的GIF動畫。但不支持CMYK色彩模式，不能與印刷相關圖像處理，它是一個網絡特定的圖像處理工具。
（二）設計軟件與平面設計
計算機設計軟件是一個工具軟件，計使用算機軟件比一些傳統的手繪方式要快、要準確的精度，要高的準確率。所以要想更好、更充分展示現代平面設計的藝術，就需要熟練的掌握各種類型的電腦設計軟件的使用方法。然而先進的計算機設計軟件只是作為一個工具來使用，無論計算機軟件有多少的功能，它都不會向人一樣的進行思考。所以即使一個設計師可以利用軟件得到一些奇特的效果，但是沒有反應出設計師的藝術水平和作品思想，那設計出來的作品也不會具有什么藝術價值。可見設計師的藝術水平是設計出好作品的關鍵。
二、軟件對平面設計的影響
（一）軟件取代原來平面設計的工具
傳統圖形設計是手工完成的，在生產的過程中，你需要完成三個過程，第一步“收集數據”，收集在我們的生產中的圖形、圖像和文本；第二步是“制作”，通過使用工具和技術生產；第三步“出圖”，你將好的設計框架，模糊顯示。使用紙和鉛筆手繪設計，每一個改變需要付出大量的時間和精力，但最終的效果并不完美。在計算機設計軟件中的畫筆，噴槍等其他設計所需的工具應有盡有，不僅如此，如果一些工具不能滿足設計師的需要，設計師可以對工具進行重置，知道滿足要求。同時，現代圖形設計人員不需要使用油漆，只要部署的調配色可以得到所需的顏色。然而一些傳統的方法就很難達到現代平面設計的功能，比方說想要在任何方向的移動或者是按比例放大或在任意旋轉的實現等。有的具有多功能的平面設計軟件還允許層次化設計零件和分解的任意組合。
（二）軟件可以避免一些復雜繁瑣的工作
計算機設計軟件不僅精度高，速度快，并且可以繪出很難控制的圖形，還可以通過計算機設計軟件，對設計的圖像進行復制、鏡像、旋轉命令，由此設計師就可以得到各種各樣的變化和組合以實現某一目標。如果設計師想利用傳統的平面設計方法對圖像進行修改，很難做到修改后的圖像上痕跡不會消失，然而一些設計軟件的使用這些問題就得到到了解決，而且在原圖上根部看不到任何變化，節省了很多的修補時間，使設計的效率也得到了提高。計算機軟件的使用使的傳統圖形設計方法需要七八天才能完成的工作，計算機軟件或許一天就能完成，也可以達到傳統的平面設計方法不能滿足清晰度和準確性。平面設計師將多種顏色進行混合調配，從而得到一些多彩的設計效果。我們可以通過互聯網搜索下載所需的材料，或收集好圖形、圖像和文本由掃描儀、數碼相機進入計算機存儲設備可以完成數據收集，不僅可以提高信息采集的速度，也降低了成本。
（三）使人們的藝術想象變為現實
一些想象力豐富、創作靈感比較強的設計師可以通過現在平面設計的軟件，把他們大腦中的藝術想象變成現實。而且各種各樣的設計軟件的使用，不僅使設計的效率得到了提高，還可以把平面設計師想表達的思想和藝術靈感充分的表現出來，也就是說只要平面設計師具有藝術靈感，那么結合計算機軟件的操作，就可以完成設計。平面設計是一種規劃，所以在設計的過程中是具有針對性的進行設計，在現代平面設計中，平面設計師的一些想法需要用視覺元素來表現出來，通過一些文字和圖形的使用把想要表達的信息對公眾進行傳遞。現代平面設計結合了藝術和技術的手段，所以只有學會對現在一些先進的設計軟件，才能將設技師的想法充分表現出來。
三、結論
關鍵詞：平面設計；輔助設計軟件；計算機應用
當今社會，計算機在我們的設計生活中已成為我們必不可少的工具。計算機設計發展至今，以及設計軟件在設計中也得到了廣泛的應用。利用計算機軟件輔助設計是一種新的設計方式，我們熟知的易拉寶、海報、書籍封面、產品造型、網頁設計等都離不開計算機的設計與處理，有了這些軟件，我們可以將心中所想更好的展現出來，而網絡上的大量素材也可以給予我們設計時的一些靈感，不但工作效率大大提高，而且具有更強的表現力。
一、計算機在平面設計中的實用性
計算機在平面設計中的應用主要以計算機輔助設計軟件為工具，以網絡素材和美術素材為資源進行平面設計創作。其實用性主要體現在以下方面：一是與傳統的設計手段相比，計算機平面設計更適合現代社會的需求，其具有聲圖并茂、信息量大、展示方便快捷、圖像生動、形式感強等特點，而且利用計算機進行平面設計出來的某些效果是人工無法完成。二是計算機輔助設計能夠有效地減少手工設計中存在的設計效果的傳遞偏差和丟失現象減少到最小，并可在對以前的基礎上對設計者的創作意識進一步延伸和拓展。三是運用計算機輔助設計，能夠做出實體建模，讓設計者可直觀地對虛擬物件上任意進行修改和編輯，最大限度地實現設計設計意圖，在操作上簡單方便，具有空前的易用性。四是利用計算機進行輔助設計，不公可以提高效率和精確度，還可以利用圖形處理軟件對設計方案進行規劃整理，以直觀的神學效果直接呈現，更好地適應市場競爭，更充分滿足客戶需求。
目前，計算機輔助設計已廣泛地應用于各個藝術設計領域，從工業設計、平面設計、建筑設計、室內設計到視動畫等等，已成為設計人員的重要工具。它不僅帶來了新的造型語言和表達方式，同時也引起和推動了藝術設計方法的變革。計算機設計作為一種新的藝術創作手段，正成為當代各類平面藝術設計的寵兒。總之，計算機的運用在平面設計中是極其重要的。
二、計算機輔助設計軟件應用
隨著網絡的飛速發展，計算機輔助設計軟件在數碼影視、網頁設計、產品設計、包裝設計等平面設計中得到了廣泛應用，對于學習平面設計的人來說，比較常用的計算機軟件有：Photoshop、Illustrator。
1.Photoshop
PhotoShop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，其主要功能包括：圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作部分。PhotoShop的應用領域很廣泛的，在廣告設計行業應用尤為頻繁。主要有平面設計、修復照片、廣告攝影、影像創意、藝術文字、網頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維帖圖、婚紗照片設計、視覺創意、圖標制作、界面設計等應用功能。在現代平面設計中設計師們除了運用Photoshop寫實圖形、變形圖形來表達自己的設計意圖外，還常常運用變異圖形這一比較特殊的構型手法來表達自己獨具匠心的設計想法。用計算機軟件Photoshop進行平面設計，也就是有目的的進行策劃，設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形以及色彩把信息傳達給視者，讓人們通過這些元素了解你的設想與計劃。
2.Illustrator
AdobeIllustrator（縮寫：AI，譯為：“插畫師”）是美國ADOBE（奧多比）公司推出的專業矢量繪圖工具。現在最新版本為13.0，又稱CS3版，有官方存中文版本的。和Photoshop是姐妹軟件，可以說兼容上配合得是天衣無縫……AdobeIllustrator是出版、多媒體和在線圖像的工業標準矢量插畫軟件。無論您是生產印刷出版線稿的設計者和專業插畫家、生產多媒體圖像的藝術家、還是互聯網頁或在線內容的制作者，都會發現Illustrator不僅僅是一個藝術產品工具。該軟件為您的線稿提供無與倫比的精度和控制，適合生產任何小型設計到大型的復雜項目。作為全球最著名的圖形軟件之一，Illustrator以其強大的功能和體貼用戶的界面已經占據了全球矢量編輯軟件中的大部分份額。這款軟件的作用通常用于卡通造型的設計、商業插畫的繪制和設計VI。這一計算機設計軟件突出的體現出計算機在我們設計中的重要性。計算機設計實質上也就是利用計算機這一現代化工具、使用藝術創作的軟件、通過這些軟件所提供的創作平臺來完成藝術作品的生產過程。完整的計算機藝術設計涵蓋了計算機繪圖和傳統美術基礎兩個學科。
此外，Coreldraw和Flash作為計算機輔助設計軟件，目前使用也較為普遍。
三、計算機網絡素材的應用
（一）平面設計職位信息主要內容
平面廣告設計（海報）；標志VI設計；包裝設計及裝潢設計；網頁平面設計；書籍、雜志、報紙的編輯與排版；各種宣傳印刷設計。
（二）平面設計職業素養主要內容
具有良好的美術功底、手繪草圖；創新能力；團隊精神；服從管理；工作積極主動；溝通能力強；心理健康等。
二、平面設計職業工作過程
（一）承接設計任務
承接設計任務時需要溝通能力強；具有親和力；應變能力；思維敏捷；對客戶提出的要求能夠快速理解和分析，調動自身所有的知識和技能為客戶解決問題，在接受設計任務時往往會遇到許多難題，怎樣處理和解決需要設計師的綜合能力，這需要不斷的積累實踐經驗和不斷自我完善的學習方法。
（二）收集相關信息與資料
收集相關信息與資料需要有很強的捕捉新鮮和不同特點的能力，通過收集信息和資料的過程也是激發設計創意靈感的過程，經驗豐富的設計師會在這個階段中總結收集信息資料的不同特點和挖掘解決問題的方法，為設計創意的實施鋪墊原創素材。
（三）設計創意
設計創意的表現主要依靠設計師手繪草圖的功底；也有人說電腦更好的表現創意，凡是在設計行當中經驗豐富的設計師普遍認為用徒手繪制出創意表現草圖更能完好的體現設計師腦子中的原創性啟發，與客戶溝通最便利。電腦容易讓人有依賴感，各種素材充斥網絡，令人眼花繚亂，其誘惑力強于獨立原創性的思考，抄襲和拼貼的痕跡很強，是設計創意之大忌。設計創意包括圖形圖像的創意、文字字體字形的創意、色彩色調的創意、版面構成的創意等創意工作。是設計師藝術素養和操作技術的嫻熟程度等綜合素養的體現，更是設計師的創造力的體現，沒有創新就沒有設計。
三、電腦藝術設計職業教育“基于工作過程”課程設計的改革探索與研究
（一）根據平面設計職業崗位工作過程對課程進行設計
1．對職業崗位的體驗與認知是職業教育學習的驅動力
在職業教育之前首先必須要進行職業準入制的教育，職業崗位的體驗與認知讓新入學的學生開始不斷地注入職業的理念，強化職業技能的認知。其次才能進入職業教育階段，再次與企業合作使學生逐步進入職場，成為一個職業人。就高職院校的電腦藝術設計專業職業教育來說，新入學的學生對平面設計職業的認知幾乎是零，不知道應該學習什么，未來職業生涯是什么樣的，即使學過美術基礎也是達不到平面設計職業能力的要求標準，學生的學習是在盲目的，無目標的狀態下進行的，沒有學習的驅動力，更談不上學習的興趣，教師在很短的課程內只能教授一些軟件技術操作，而更重要的平面設計職業素質教育往往被忽略或是空白，學生的職業能力不能提高，其結果是適應不了企業用工的需要，形成了平面設計職業教育的致命缺陷。提高學生對平面設計職業的認識與職業素質是職業教育的首要課程，也是最重要的入職前教育階段，職業崗位的體驗是對職業崗位性質的認知是最好的途徑，讓學生下到校企合作的企業中進行體驗生活，聘請企業專家或是管理者對學生進行職業素養的教育，與企業中的設計師們一起進行設計活動，主要任務是觀察和記錄不同設計工作過程步驟、方法和所需要使用的軟件工具，體驗設計師的工作環境和與客戶的溝通技巧，基本掌握設計流程和需要的技能，在體驗期間學生要融入企業文化和工作狀態之中才能真正對自己的職業生涯進行規劃，在未來的專業課程學習階段明確學習目標和方向，產生學習的驅動力，才能真正成為一名能力強的職業人。學校與企業共同協商教學時間安排、教學內容、培訓教師（設計師）、學生考核評價標準等進行課程設計，這個階段是以企業為主，學校為輔的教學方法。
2．根據平面設計職業工作技術特點進行課程分類
通過職業準入制階段的職業教育和與企業接觸，學院隨時了解到職業崗位的能力與素養的要求標準，制定和調整更新職業教育課程的內容，已達到符合職業崗位技能的標準要求，為企業輸送合格的職業人才。這里我們通過對平面設計職業崗位技能標準的調研，與企業合作共同總結了平面設計職業人才培養的一般規律進行課程設計改革，力求通用性和實用性。
（1）繪畫基礎課程是培養平面設計職業人才的基礎造型能力的培養是通過繪畫基礎課程訓練才能夠提升，我們知道繪畫基礎好的設計師能夠很好地把握設計元素的表現力，給人以美感，能夠提高人們的審美水平。也不排除有少數人沒有繪畫基礎也可以從事平面設計工作，他們對平面設計感興趣并去研究它。但大多數設計師是經過很好的專業訓練，因此，繪畫基礎課程是培養平面設計職業人才的基礎。繪畫基礎課程主要完成兩大塊的學習任務：一是對形體結構及彩色的把握，主要應用于創意階段的圖形圖像結構；版面結構；色彩運用等。二是速寫的能力提高，主要應用于與客戶交流；勾畫創意草圖；創造創新能力；完成原創設計的表現。在教學過程中：注重培養學生對形體的創造力，在塑造形體訓練過程中就要加進形體與形體之間的合成結構，也就是把兩個形體合成一個形體過程的訓練，這就是培養學生的想象力，進而達到創造性的表現。
（2）設計基礎課程是培養創造能力和掌握運用形式美法則的必經之路創造力、創新力是設計師職業生涯的生命力，設計本身就是一種創造性的工作，沒有創造就沒有設計，在設計工作中先人為我們總結了眾多的形式美法則，這些規律為設計師提供了無限的想象力和創造力，通過設計基礎課程的訓練培養學生的創造能力，產生原創的設計作品，使設計作品注入生命力。主要完成對圖形圖像設計的理解（平面構成）；色彩設計（色彩構成）；成型設計（立體構成）三大構成基礎，重點學會用圖形圖像講述與溝通，進行信息傳達的能力。
（3）電腦平面設計技術課程是現代平面設計職業的必備設計工具主要任務是學習計算機設計軟件，并如何使用這些設計軟件進行設計與制作樣品，除掌握手繪草圖外，還要掌握平面設計軟件的使用。現在科技的飛速發展，設計軟件已經達到了能夠隨心所欲進行創意設計，已經分不清你是否經過專業訓練的人，有些所謂的設計師依賴于計算機設計軟件的特效、字體、攝影圖片以及網絡的豐富素材，而丟棄了設計的原創性，機械運用設計軟件這些功能，設計出來的作品往往是與設計內容主題要求不相符，素材的拼貼效果非常明顯，這也使得平面設計行業的設計水平在不斷下降的原因。真正的設計師是讓計算機設計軟件成為一種工具，為自己的原創創意服務，軟件中的各種效果使用是依據原創的需要，素材的選擇也是為原創服務，不是依賴于在素材中尋找靈感創意，要想設計出與眾不同、內涵寓意深刻的設計作品，就必須在原創設計能力上下功夫，這是平面設計職業能力的體現。
（4）電腦平面設計應用課程是讓現代短板印刷設備和網絡成為設計師的幫手主要任務是把學到的設計軟件技能力，應用到為設計創意原創，要了解到設計項目本身就是一道難解的題，設計師的職能就是解題的人，你如果是高手的話，那就是設計創意原創性和設計軟件技能高度融合，現代設備和網絡變成設計師的幫手，設計師不是現代設備和網絡的傀儡。通過教學項目案例的實際操作，按照工作過程的程序，利用行動能力導向的教學方法，達到學生職業能力的提升，就是告訴學生如何去學習和掌握相關的知識，獨立思考，養成自主學習的好習慣，學會不斷完善自我的能力。并利用平面設計工作室的特性，配備具有豐富實踐經驗的專兼職、校企師資力量，共同設計學習情境按照真實的工作環境進行模擬實訓，使學生達到身臨其境的工作狀態，進而達到企業用人的標準，當學生在面對各種職場時，沒有陌生感，能夠快速適應崗位工作的需要。電腦平面設計應用課程主要涵蓋目前平面設計職業主要設計內容有平面廣告設計（海報、路牌、燈箱、展牌展架、菜單、名片等）；標志VI設計（各種公共標識、形象標志、VI形象設計手冊）；包裝設計（包裝盒、箱、瓶、罐等）；書籍裝幀設計（雜志、報紙、樣本、說明書、書籍等）；室內外裝飾設計（家居）；網頁設計（界面、圖標、按鈕、廣告條等）。
（5）平面設計師素質能力培養課程是學生可持續發展的關鍵平面設計師素質能力培養課程主要培養學生的藝術素養和職業道德，相關的法律法規，吃苦耐勞的精神。通過平時作業展示，相互學習促進專業水平的提高，形成競爭；參觀專業設計展覽，領略前沿設計動向；參加各種技能大賽，以賽促學求發展；請專家走進校園講學，引入新的設計理念；走訪相關院校進行橫向學術交流；利用校內的社團活動，增強組織、協作的團隊意識等多種形式的活動，提高學生的綜合能力。
（二）電腦藝術設計職業教育教學方法設計
電腦藝術設計職業教育課程設計是基于平面設計工作過程的程序進行設計，教學項目來源于校企合作的企業，課程內容及教學方法是校企聯手制定，教學任務也是由教師與企業設計師共同承擔，授課實訓地方在學院或在企業，要根據實際情況而定。在整個教學過程中教師應當首先是一個客戶角色，講授項目的要求、標準、注意事項等；其次是課堂上的組織者、技能的教練員和質量的評判員的等角色。學生通過教學做的教學過程，能夠自主學習、獨立思考，提高解決和處理問題能力，如何收集相關信息，分析信息，找出解決的方法，制定計劃方案，方案修訂和執行，從中尋找正確解決的方案，并積累設計經驗。
四、課程考核評價
（一）學生之間自我評價
學生自我評估是對自己設計水平重新認識的過程，學生之間評價是促進相互學習的過程，取長補短，借鑒他人的優點，來提高自己的不足之處，培養自律、，增強自我學習和感悟理解力，自己給自己打分數，也能檢驗學生的自身品德和設計師應具備的謙虛、不驕傲，不自負，高尚的情操。
（二）教師對學生的綜合評價
教師在實訓的過程中不斷進行階段性的考察，觀察學生在實訓過程中的團隊意識、工作認真態度、勤于思維、活動能力等方面的綜合因素進行評價，對實訓項目過程進行監督、指導。
（三）行業技能取證評價
學生參加行業的職業技能證書考核，是檢驗學生學習成果水平的最佳途徑，也是檢驗學校職業教學質量水平高低的尺度，也是學生進入職場時，已經達到職業教育標準水平的一種證明，招聘時企業還會參考這個證明來安排職位。
如果讓一個剛畢業的平面設計人員未經培訓學習直接參與到工作中來，后果可想而知。但就現在的企業來講，還沒有哪個企業真正把平面設計人員的課程納入到其綜合職業能力培訓中。因此，具體分析企業需求，設置課程顯得尤為重要。
2具體要求
2．1企業要求設計要有個性化，能突出企業的文化和標識
設計師本身就是個具有獨特思維能力而又敢于大膽改革創新的一個職業。設計工作必須要在這個需求較高的新環境中能標新立異。在這個科技發達的時代，利用計算機軟件設計和制作在平面設計中已經占據主導地位。因此在科技帶來的種種壓力下，商業界提出的新挑戰不僅加強了設計的重要性，還提高了設計的潛在能力。當平面設計走向程式化之后，其設計創意就必須具有設計師對平面設計個性差異的獨到見解，設計就成為無限超越自我，獲取隨心所欲表達的個性化。故計算機軟件的掌握程度至關重要。但是企業中的設計師在大膽創新前要先深刻領會企業文化，并將其巧妙地融入到設計作品中，使人感覺既新鮮又沒有突破企業要求的底線，這才能達到宣傳企業的目的要求。
2．2企業要求設計應符合國際化與多元化的發展趨勢，即應與時俱進
全球化的社會形勢要求設計師在設計時應具備更全面的認知觀。因此，在構思和表現上，平面設計的語言要放眼國內外的消費需求。時常關注國內外現代設計的走勢是最便捷的使作品與現代世界設計接軌的重要步驟。
3在職平面設計人員的職業能力培訓課程設置
根據以上幾點企業要求，要加強平面設計人員的綜合職業能力，就要從以下幾方面來系統設置課程:
(1)只有最符合社會要求的作品，才會得到消費者的認可
因此，設計師應該結合當前的社會文化、地域文化，利用其特點來突出企業的形象，這樣才能設計出標識性更強，更符合企業宣傳要求的作品。因此，開設相關的人文素養課程是設計師與時俱進，與社會融合最便捷的途徑之一。
(2)應該儲備資源，多元化掌握相關的設計軟件
在這個信息化的時代，計算機軟件的學習與應用越來越廣泛，因此要想在日新月異的社會中獨樹一幟，熟練的掌握好計算機軟件顯得尤為重要。因此設計師在職后多開設一些設計軟件培訓的課程是非常有必要的。這也是提升設計師自身專業素養的一個重要的途徑。同時多開設設計軟件的課程也是幫助設計師創新、創意最有力的方式。
(3)在眾多的設計作品中，創新、創意是作品的靈魂
企業的宣傳重心也同樣放在與眾不同的作品構想上，因此對于設計師創新思維的培養是至關重要的。在眾多的培訓課程中，最不容忽視的就是創新思維的培養，只有開設相關課程對設計師的創意思維進行開發，才有可能滿足社會、企業、消費者的要求。
關鍵詞：計算機輔助設計；平面設計；便捷性；高效性
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）02-0058-02
隨著科學技術與計算機技術的發展，計算機應用已經與人們的工作和生活密不可分。平面設計自然也不例外，利用計算機輔助設計軟件進行圖文設計和制作，已成為設計發展的趨勢。利用計算機這個先進的工具，使設計實現了從繁重的、緩慢的和傳統的工作中解放出來。為設計師提供了更大的想象和創作的空間，展現了一個全新的視覺世界。實現了設計思維的轉變，充分體現了計算機輔助設計在平面設計中的便捷性和高效性。
一、計算機輔助設計在平面設計中字體設計與編排方面的應用
在平面設計中文字是傳遞信息的重要載體，是平面設計的最基本媒介。文字的作用主要是對設計內容起加強說明的作用，它與圖形設計相輔相成。應用計算機輔助設計出現之前，進行字體設計及編排時需要設計者的專業技能很強，設計者經常需要將大量的時間花在書寫字體的訓練上，最終經常無法表達出設計作品的創意內容。隨著計算機輔助設計的應用，這種現象迎刃而解。在計算機輔助設計軟件中，有大量的字體可以參考應用及變形（圖1-1），還可以很方便利用計算機輔助設計軟件對字體的排列方式及色彩進行編輯，使文字具有了圖形化特點，設計者可以根據設計需求自由地變換字體（圖1-2），拓展了設計者的創意想象空間。同樣在文字編排上也非常便捷，文字的編排只需要通過計算機輔助軟件的菜單命令（以ILLUSTRATOR軟件為例）就能實現：將文字改變字體，調整大小，改變行距，改變字體的水平和垂直縮放比例，設置基線偏移等，將文字左對齊、最后行左對齊，所有行齊行，自動調整左縮進，右縮進，段前間隔等形式，大大便利了文字的編排且高效省時。計算機輔助設計以多樣、便捷的變化賦予了文字深刻的吸引力和內涵，大大便捷了設計者在文字設計和編排上的困難，因此計算機輔助設計在平面設計中字體設計與編排方面起到了非常重要的作用。
二、計算機輔助設計在平面設計中圖形對象方面的應用
在平面設計中圖形對象是設計作品的核心，它是所設計作品在整個畫面中的視覺中心，是平面設計最重要的構成元素。因此在平面設計中首先從圖形著手，要用圖形來詮釋創意，使創意表達更加完整、更加清晰和更加準確。計算機輔助設計軟件（以PHOTOSHOP軟件為例）提供了多種圖形處理技巧和手段，它可以在屏幕上直接對圖形對象操作，設計者可以將所需圖形進行自由拼貼、重新組合、縮放、旋轉、斜切、扭曲、透視、著色等多元素的組合（圖2-1）；還可以利用圖形的特效處理功能，對圖形進行風格化、素描、紋理、像素化、渲染等藝術效果效果的嘗試（圖2-2）；在編輯圖像時還可以根據設計內容的需求制作圖形對象的材質，如玻璃、塑料、金屬等效果（圖2-3），這些真實、完美多變的圖形效果，使藝術作品的形象內涵得到了升華，大大增強了設計作品的藝術感。
三、計算機輔助設計在繪制圖形方面的應用
計算機輔助設計在繪制圖形方面同樣提供了豐富的表現技法（以PAINTER軟件為例），它既能模仿中國畫、油畫、水彩畫、壁畫等效果，也能模仿其它繪畫手法無法表現及現實世界不可能存在的超越現實想象的形態，隨心所欲地表現出來造成一種現實與幻想相結合的神話般境界，這往往創造出攝影也無法達到的效果。同時設計者還可以運用計算機輔助設計輕松改變一幅作品的風格，計算機設計在這些方面均顯示了極大的便捷性和高效性，給我們展示了一個全新的視覺天地。
四、計算機輔助設計在平面設計中色彩方面的應用
在傳統平面設計中，需要用手繪方式來表達設計者的創意，這樣難免會經常出現：速度慢、上色不均、涂錯等問題，而且經常遇到最終的作品與事先設想的效果往往相差甚遠的狀況，在這一點上計算機輔助設計取得了全新的突破（以PAINTER軟件為例），下圖色盤（圖3-1）和顏色調板中就提供了豐富的色彩供設計者選擇和調配，設計者可以很容易給需要上色的對象上色，上色過程中遇到自己感覺不理想的顏色，只要輕輕用鼠標在顏色轉盤上點擊就可以更改顏色，而且在更改顏色前，還可以復制之前的副本，這樣就可以形成鮮明的對比，設計過程中一旦發現不理想可以返回到之前的副本，保證了設計師創作的靈感，最終設計出最滿意的對象。
綜上所述，計算機輔助設計在平面設計中文字、圖形對象、繪畫、色彩等方面的應用，突破了以往平面設計的設計技巧，設計手段，設計方法和設計思維等方面的局限，特別是近年來計算機硬件的高速發展及相關軟件的不斷開發，為設計師提供了前所未有的方便和快捷，再加上激光掃描、彩色打印和數碼影像等配套設備的普及和發展，使計算機輔助設計在平面設計方面得到了更加廣泛的應用。
參考文獻：
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1．1企業要求設計要有個性化，能突出企業的文化和標識設計師本身就是個具有獨特思維能力而又敢于大膽改革創新的一個職業。設計工作必須要在這個需求較高的新環境中能標新立異。在這個科技發達的時代，利用計算機軟件設計和制作在平面設計中已經占據主導地位。因此在科技帶來的種種壓力下，商業界提出的新挑戰不僅加強了設計的重要性，還提高了設計的潛在能力。當平面設計走向程式化之后，其設計創意就必須具有設計師對平面設計個性差異的獨到見解，設計就成為無限超越自我，獲取隨心所欲表達的個性化。故計算機軟件的掌握程度至關重要。但是企業中的設計師在大膽創新前要先深刻領會企業文化，并將其巧妙地融入到設計作品中，使人感覺既新鮮又沒有突破企業要求的底線，這才能達到宣傳企業的目的要求。
1．2企業要求設計應符合國際化與多元化的發展趨勢，即應與時俱進全球化的社會形勢要求設計師在設計時應具備更全面的認知觀。因此，在構思和表現上，平面設計的語言要放眼國內外的消費需求。時常關注國內外現代設計的走勢是最便捷的使作品與現代世界設計接軌的重要步驟。
1．3企業要求設計作品要有地域本土化元素，能夠明顯體現企業所在地域的風土人情通過對具有地域特色的造型元素其形態上的引用，使元素不僅傳遞了現代設計觀念，而且使舊有元素能夠真正傳遞載體的現代信息，符合現代設計的功用，從而擺脫元素在使用上的局限與語意上的偏差。對本土設計師來說，守一方水土研究自成體系的平面設計就顯得非常的重要。這樣既可以使消費者從側面了解企業文化，又可以加深消費者的印象，可謂一舉兩得。
1．4企業要求現代平面設計要符合人性化需求與綠色環保的呼吁，這才會達到與消費者共鳴的效果人性化設計與綠色設計思想是21世紀設計的主題，在設計中承載了對人類精神和心靈慰籍的重任。它強調在保護自然，生態，充分利用資源，以人為本，與環境為善。在中國，人們也已逐漸意識到以人為本的綠色設計的重要性，以人為本的綠色設計將會是中國平面設計發展歷程的長期需求。在經歷了分解與重構后的現代平面設計藝術，未來的設計將著眼于與平面設計相關環境的設計上，其關系是相連的，內在的，互動的，廣義的。因此企業在設計中要求與消費者達成共識，從換位思考的角度找到宣傳的突破口。
2在職平面設計人員的職業能力培訓課程設置
根據以上幾點企業要求，要加強平面設計人員的綜合職業能力，就要從以下幾方面來系統設置課程:
(1)首先應該學習好企業文化，準確的掌握企業的設計定位。企業文化是在一定的社會歷史條件下，企業生產經營和管理活動中所創造的具有該企業特色的精神財富和物質形態。它包括文化觀念、價值觀念、企業精神、道德規范、行為準則、歷史傳統、企業制度、文化環境、企業產品等。其中價值觀是企業文化的核心。具體地說，就是指企業的經營理念、文化素質、經營方針、產品開發、商品流通等有關企業經營的所有因素。設計師可以從信息這一觀點出發，從文化、形象、傳播的角度來進行篩選，找出企業具有的潛在力，存在價值及美的價值，加以整合，使其在信息社會環境中轉換為有效的標識。因此，開設企業文化的相關課程是深入了解企業，給設計定位的第一步。
(2)只有最符合社會要求的作品，才會得到消費者的認可。因此，設計師應該結合當前的社會文化、地域文化，利用其特點來突出企業的形象，這樣才能設計出標識性更強，更符合企業宣傳要求的作品。因此，開設相關的人文素養課程是設計師與時俱進，與社會融合最便捷的途徑之一。
(3)應該儲備資源，多元化掌握相關的設計軟件。在這個信息化的時代，計算機軟件的學習與應用越來越廣泛，因此要想在日新月異的社會中獨樹一幟，熟練的掌握好計算機軟件顯得尤為重要。因此設計師在職后多開設一些設計軟件培訓的課程是非常有必要的。這也是提升設計師自身專業素養的一個重要的途徑。同時多開設設計軟件的課程也是幫助設計師創新、創意最有力的方式。
（1.中央美術學院 設計系，北京 100102；2.景德鎮陶瓷學院 科技藝術學院，江西 景德鎮 333001）
摘 要：當今時代要想設計出具有時代感和良好藝術性的平面設計作品就必須利用好數碼設計來完善弄清楚。弄清楚數碼時代與數碼前時代的設計特征的區別是利用好數碼設計的一個重要前提，也是很有必要的工作。
關鍵詞:平面設計；數碼前時代；數碼時代
中圖分類號：J06文獻標識碼：A
Graphic Design in the Pre-digital Era and the Digital Era
ZHAO Chuan-yu
一、緒論
現在，很多高校學生搞不清數碼前時代和數碼時代的作品風格，表現形式和手法的區別。甚至有的專業教師和專業設計師對這個問題也是知其然而不知其所以然。盡管他們有時也能夠設計出具有時代氣息的作品，但不清楚這一點難免會照貓畫虎而不得要領。設計思維和手法落后于時代就難以在平面設計的學科前沿有所作為。古語說“工欲善其事，必先利其器”。在今天這個時代要想設計出具有時代感和良好藝術性的平面設計作品就必須利用好數碼技術來完善設計。雖然現在學習平面設計的學生普遍地能夠利用電腦設計軟件來進行設計，但很多的學生卻經常地翻版數碼前時代作品而不知，也不清楚數碼技術的應用給平面設計帶來的巨大的變化,不清楚數碼時代與數碼前時代的設計特征有那些不同之處。而搞清楚這些問題對學生的設計水平和認識水平的提高會有很大的幫助，起碼在設計意識上能夠有高的起點。
當今社會已經進入到了信息時代，數碼技術正廣泛地應用于人類社會的方方面面,影響到我們的生活,工作和學習，以至于在這些方面悄無聲息地發生了巨大的變化。尤其在藝術設計領域中更加顯得突出,可以這么說數碼技術的應用使藝術設計發生了革命性的變化。其中,平面設計也不例外，同樣產生了巨大的影響。如在設計風格,文字與圖形的設計和表現,色彩的設計和表現等方面，以及輸出的形式都與數碼前時代有著質的飛躍。我在九十年代初開始從事平面設計工作，那個時期電腦輔助設計還沒有普及，主要是在發達地區的一些大的設計公司和印刷制版機構才有電腦輔助設計。電腦是所謂之386型的，軟件的版本也很低。而平面設計作品要印刷的話基本上都是要手工做黑稿。黑稿一般是做在一種藍色的坐標紙上，文字要在專門的植字公司做好，雖然攝影和繪畫也能很好的運用，但總的說來，相對于今天的數碼技術而言，一件作品從設計到印刷完成還是比較麻煩的。不僅如此，在具體的表現上也要遜色得多。縱觀數碼前時代的平面設計我們知道，因為技術的限制，其表現形式主要是這樣的；圖形一般為攝影和繪畫的形式，攝影的特殊效果要依靠暗房技術來完成且變化有限。文字設計也比較麻煩，制作也較為復雜。背景色一般為平涂形式，要做出單色漸變的效果是相當不易的，更別說是色彩的漸變和推移。要做出簡單的畫面相疊層次則更加困難。并且很難預覽最后的設計效果，設計完成后要想改變和修改設計又是特別的不方便。倒是單純的攝影和繪畫圖形與今天的表現手法沒有太大的區別，只是現在的形式更加呈多樣的狀態。還有就是以前在圖形設計中經常運用照片和圖畫的剪貼形式，那可是真正地用刀剪和膠水來剪貼。其麻煩程度和低效率可想而知。因此，技術的限制極大地阻礙了設計師的表現力。盡管如此,數碼前時代的設計雖然受到技術的限制，但世界現代平面設計通過100多年的發展還是有了豐厚的積淀，并且影響至今以至深遠。在數碼前時代的一些典型的表現風格，形式和手法不僅成為那個時代的經典還深深地影響到今天的平面設計，并且還將會影響到未來的平面設計。只是作為學生一定要深刻理解平面設計這樣的發展變化,正確區分不同時代的設計特征,特別是要掌握和發揮現代技術再運用新的觀念進行設計創作才能做出有時代感的新的平面設計。
我們知道,隨著數碼時代的到來，平面設計的技術得到質的改變。借助電腦的輔助設計和新的制版技術及新的印刷技術，平面設計的表現變得越來越奇妙。我們現在可以利用設計軟件很好地處理圖形，文字，色彩。單就說利用最新版本的Photoshow設計軟件處理圖形就能產生出非常奇特的平面視覺效果。這個軟件能很高效率地修改圖片，疊加層次。而且可以把層次處理得非常細膩和豐富。色彩的漸變和疊加也能很輕松地表現出來，并且能很快地改變和置換色彩，預看效果。因此,現在做設計更加方便了,作為專業人士在以新的觀念和形式設計創作的同時設計表現的難度也應該相應要加大。除此之外，運用更多的設計軟件通過不同功能和技術的表現可以讓今天的設計師展開想象的翅膀創造出令數碼前時代的設計師無法企及的設計作品，更加好地發揮設計師的主觀能動。因此，正確地認識數碼時代的平面設計，認真地研究數碼時代平面設計的特征，風格，表現手法及其發展變化能更好地指導我們的設計，使我們的平面設計緊跟時代，始終把握住時代的脈搏，甚至走在設計的前沿。這就是本文要明確的目的和意義。
二、數碼前時代的平面設計
在敘述數碼前時代之前我們還是先來界定數碼時代的概念。什么是數碼時代呢？我認為數碼時代就是數碼技術在社會中廣泛運用的時代，其特征是數碼技術、數字通訊、數碼產品在社會中廣泛的運用。對于藝術設計而言是電腦輔助設計技術廣泛運用的時代。這個時代的起點時間概念較為模糊，大致在二十世紀九十年代后期隨著家用電腦的普及開始逐漸興起。作為從事設計教育和設計創作的我經歷了這個時代，切身感受到數碼時代前后平面設計所發生的巨大變化。因此，數碼前時代的平面設計主要是指二十世紀初至二十世紀九十年代末這樣一個時間段的平面設計。通過現代平面設計史我們知道，在這個時間段里，平面設計隨著時代的發展由簡單變為復雜，形式由單一走向豐富。各個時期各個國家特別是在發達的資本主義國家和地區都有大量的優秀的平面設計作品問世。從這些作品可以看出都是具有數碼前時代的平面設計表現特征。這些經典之作在今天看來也不乏為優秀之作。而且還在影響著我們今天的設計。所以我們一定要深刻的理解這些經典作品，并以此為借鑒和參照。特別要清楚的是這些作品在今天看來大多已不具有時代感了，而要設計出具有當今時代感的優秀作品就必須運用新的技術手段和新的表現形式，這是因為隨著社會的發展、技術的進步，新的觀念,新的表現形式和手法已越來越成為平面設計的主流。這也就是我們要很好地理解的地方。只有深刻理解和認識了數碼前時代的平面設計的設計風格、設計手法和表現形式特征，才能區分和研究新時期數碼時代的平面設計具有哪些不同的特征，以便我們更好地在新時期和新技術條件下做好我們的平面設計。
三、數碼時代的平面設計
