時間：2023-05-30 10:28:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇勞動節文案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
興旺集團慶“五一”暨頒獎晚會
晚會策劃文案
l 晚會目的及意義：
勞動創造了歷史，勞動創造著未來，在2016年國際勞動節到來之際，青海廣播電視臺將聯合青海興旺集團共同策劃并舉辦“向勞動者致敬”——2016年青海省慶“五一”暨“五一雙獎”頒獎晚會，晚會旨在以電視為載體，借助文藝節目的形式歌頌勞動者，贊美勞動者，在五一勞動節前夕為我省各個戰線上的勞動者奉獻上一場精彩的文藝盛宴，并通過文藝頒獎晚會的形式表彰在我省勞動工作戰線中涌現出來的先進典型，在全省范圍內擴大宣傳勞模精神和勞模事跡，引領各界勞動者樹立向勞模學習，以勞模為模范的新風尚。
l 晚會主題：
踐行新理念 、建功十三五。
l 晚會形式
本次晚會分為文藝演出和頒獎兩個部分，文藝演出在頒獎環節中穿行，整臺晚會以文藝演出為載體，以頒獎為亮點，著重體現出“唱響五月，唱響勞動者之歌”的主旋律，以熱烈，激情似火的情緒為主線，歌頌勞動，歌頌勞動者，歌頌勞動模范，在全省范圍內激發廣大勞動者不怕辛苦，愛崗敬業的工作精神，進一步擴大勞動模范的影響力，在全社會引導“熱愛勞動，勞動光榮”的社會主義新風尚。
l 晚會節目內容：
節目設置上緊緊圍繞“唱響五月，唱響勞動者之歌”的主題，節目傾向于表現青海各行各業勞動者奮發向上、開拓進取的精神風貌，并且尊重不同年齡階段觀眾的節目興趣點，要求節目在總體形式和總體視覺上不斷創新，要與新時代具有新氣象的勞動者精神世界相匹配，豐富節目形式，豐富整場晚會的效果。
l 晚會頒獎環節
以VCR——頒獎——訪談的順序進行，分段落進行頒獎，段落中間以節目穿插，節目選取上要求切實符合頒獎人物主題，突出頒獎人物的模范帶頭作用。
頒獎晚會中，將根據頒獎環節的具體需求，導播將會對攝像機機位進行更加合理的布局，在頒獎人接受頒獎時，為了增加儀式感，除了燈光音響的配合之外，將運用搖臂鏡頭從獎杯到獲獎者的移動處理，力求達到播出時的完美呈現。
青海廣播電視臺演播室全新的大屏設計可以達到大屏拉開，獲獎者從舞臺中央走到領獎區域的舞美效果，這無疑增強了整臺頒獎晚會的儀式感。
l 晚會時間
1. VCR專題片拍攝及制作
1) 3月25日之前專題片 “十二五”總結篇（時長、1分鐘）、“十三五”展望片（時長、30秒）定稿。
2) 3月30日之前確定先進個人及先進集體的拍攝內容
3) 4月7日之前將先進個人及先進集體的專題片解說詞交省總工會審核
4) 4月1日——4月12日所有專題片的拍攝及制作
5) 4月13日 省總工會審片提出修改意見
6) 4月15日 專題片完成
2. 晚會臺本
1) 4月10日之前完成晚會臺本撰稿交省總工會審核
2) 4月17日之前定稿交主持人
3. 晚會大屏動態背景及音效制作
1) 4月17日前完成所有動態背景制作交省總工會審核
2) 4月20日完成修改 視音頻全部準備完畢
4. 晚會彩排時間
1) 4月20日上午 節目彩排
下午 晚會流程（不帶節目）初步彩排
2) 4月21日上午 晚會流程（不帶節目）彩排
下午 晚會流程彩排
5. 晚會錄制
4月22日（星期五）下午15:00錄制
6. 晚會審片
1) 4月26日 剪輯完成 省總工會初審
2) 4月28日 完成修改 終審
3) 4月29日 下載交播出
7. 晚會播出時間
怎么撰寫一份具備強戰斗力及完整的促銷活動的活動方案？要想寫一份完善的促銷活動方案要注意以下十一個部分：
第一、 促銷活動的目的：首先我們要明確此次活動的目的是什么,是處理庫存？是提升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能夠合理的根據企業自身的情況,市場的需要量身制訂一份方案。
第二、 促銷活動的對象：此次活動中參與的商品是哪些,分階段的層列出來,哪些商品作為活動的主要商品,哪些商品針對的是目標市場的每一個人還是某類特定群體？活動控制在范圍多大內？哪些人是促銷的主要目標？哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
第三、 促銷活動的主題：講到活動的主題我們主要是解決兩個問題：
A、確定促銷活動的主題
是因為國慶?元旦?勞動節?感恩節?母親節?父親節?還是本企業的周年慶典,甚至是企業項目招商成功種種都可以作為一個促銷的主題,當然這些是根據時間來定的,這個時間有<人人知,自己知>意為一些大眾化的節日為人人都知道的,還有部分是別人不知道的如:我公司在哪里新開分公司,哪個分店周年慶典等,
B、包裝促銷活動的主題
現金券?禮券？降價？價格折扣？贈品？抽獎？服務促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多VCD的“陽光行動”堪稱經典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創新，使活動具有震憾力和排他性。
第四、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
第五、 促銷活動的廣告及合作方式：
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手？或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
nn40.com 在人員安排方面要做到“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。負責與政府、媒體的溝通？負責文案寫作？負責現場管理？負責禮品發放？負責顧客投訴？負責收銀通道暢通?負責貨物運輸?等等事情誰負責哪一項,分清楚,要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩。
在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。
還有一個很重要的環節，質量是產品的基石,促銷活動也是如此,要想把下次做得更好,就要不斷的吸取更多,更豐富的經驗.因此有必要進行一個來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。有哪些地方做得不好,有哪些地方做得好,怎么做會更好,試驗方式可以是詢問消費者，有獎問卷,填調查表或在特定的區域試行方案等。
第七、 活動中期操作：主要是活動現場紀律和活動現場控制兩個方面。
紀律是戰斗力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。
現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。 在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
第八、 后期延續
后期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
第九、 費用預算：
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算，直到活動開展后，才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
第十、 意外防范：
每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。
第十一、
校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校周年紀念日，是學校的重大慶典日。下面就讓小編帶你去看看校慶工作活動總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!
校慶總結報告1歷經0年的艱苦努力，學校取得了大的發展。但學校領導班子始終保持冷靜與審慎，讓人欽佩。針對此次校慶活動，特別提出圍繞“效率、品質、文化”三原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的0年校慶，實現“回顧歷程，展示成果;求實創新，突出特色”的總體目標。要使活動在廣大師生、家長心中留下深厚的情感，特別是在老師的心中，不僅留下深厚情感，更要燃起濃濃的工作熱情。
按照學校總體布置。幼兒園所負責的工作主要有以下幾項：
一、配合學校收集整理《000發展大辭典》的文字工作。
二、配合學校做好《發展大影集》照片的收集、補照與整理工作。
三、幼兒部00年上學期老家長的感恩回訪工作。
四、“誰是000人”的演講與表彰活動。 0、校慶的環境宣傳。
六、結合六一的校慶文藝匯演。 校慶籌備期
為更好地完成以上工作，幼兒部在學期初就針對校慶進行了全面而周密地布置與籌備。
首先，劃分了三個時段：
第一階段：準備階段。時間：3月1日—4月30日。主要是進行節目的預設及相關物品的配備。
第二階段：查漏補缺。時間：5月5日—5月27日。主要是進行整體活動的檢查與審核。
第三階段：校慶活動。時間：5月28月。當天活動的順利進行。 其次，進行了組織安排：
為使校慶活動的準備和落實更有序，劃分了園辦協調組、文案組、家長聯絡回訪組、宣傳組、慶典活動組、接待組、校園環境及后勤保障組等七個工作小組。并落實到具體負責人員。
在整個校慶活動中，重頭戲有三個方面，一是000人演講，二是老家長感恩回訪及園內環境創設，三是校慶文藝匯演。
在“000人”演講活動中，幼兒園發動全體教師積極參與，并進行了班組選拔等程序。整個活動開展的很熱烈。達到了“回顧歷程、求實創新”的目的，在教職工中掀起了一股愛校愛家熱潮。特別是在全校演講與表彰大會上，幼兒園四位參賽老師用自己的真情實感，讓全校教職員工感受到了一名000人的自豪與感動。
在對老家長的回訪中，幾位負責人非常用心。大家都按照王校做出的具體要求，認認真真地進行了落實。特別是一些離開河南的老家長，老師們還想盡一切辦法聯系，將我們的感恩之情傳達到。讓人感動的是，家長們雖因各種原由離開了我們學校，但是對我們學校的教育理念及教育行動還是贊不絕口的，對我們的感激之情，表示了理解和感謝。達到了我們的預期效果。在環境布置中，各班組進行了認真的教研，結合我校建校特點和本班實際，進行了以“0年、成長、快樂、展望”等為主題的宣傳和展示，受到了家長們的普遍認可。
在校慶節目的準備過程中，各節目負責人做了大量工作。
在服裝秀《5彩旋律》的準備中，老師們不但要選出合適音樂以配主題，更是動手為三個篇章設計每一件衣服。000三位老師經常利用下班時間進行服裝趕制。最難得的是完全用廢舊材料自行設計制作，甚至還發動部分家長參與其中，整個節目沒有讓學校做任何準備，又使家園共育落到實處。
在大合唱《太陽-媽媽》的排練中，000等大班組的老師們要照顧70多名幼兒，從站隊型、練唱歌到跟曲子，特別是孩子們的表情，老師們付出了很多的智慧與汗水。還有中班組的英語童話劇，000老師也是付出了很大的努力的。
舞蹈《飛蹄聲聲》的舞蹈服裝，要做出馬的外型來，000兩位年輕教師就利用中午、晚上的休息時間，在買來的連體服上做出了各種造型。同樣，
000》的很多道具也是000兩位負責老師一件件做出來的，而且效果特別好。
教師組的舞蹈也很出彩。這是大家每天都加班練習的結果。這里要特別感謝后勤的000兩位老師的加盟，在沒有一點舞蹈認知的基礎上，兩位能很快地融入，并做到動作熟練，非常難得。
近三個月過去了，再回頭看我們經過的每一件事，總會發現一些不足與欠缺。比如節目編排的精心程度，孩子表演力的展現，舞臺預設的構思等等細節方面。特別是在團體操與節目匯演的過度環節上，沒能把控住現場，導致家長秩序一時失控，這都需要我們在下一次活動中加以改進和提高。
總之，正是有了統一的布署和每位節目負責人的不懈努力，各部門間的通力合作，特別是后勤采購的鼎力支持，才使得我們幼兒部的校慶活動得以順利推進。最重要的是，通過校慶，加強了我們的團隊認同、情感歸屬和勃勃的工作動力。相信在校領導的有力領導下，以后幼兒園的各項工作會開展的更好。
校慶總結報告211月18日是海師建校六十周年的重大節日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”為主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發點
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。
按照上次班級會議的計劃，在10月20日，我班在田家炳教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時穩重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三、活動現場
10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。
由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
校慶總結報告3二o一o年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發展與現狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續著，那是一種精神財富，其意義和價值已經超越了校慶本身。
建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。
一、領導重視，思想統一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學院而奮斗。
三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發展，成為學校發展的寶貴資源。
校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。
二、精心策劃，注重創新
回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
三、加強宣傳，營造氛圍
為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。
四、聯銘校友，增強感情
建校至今，學校共培養了各級各類學生二萬余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經濟增長，社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯系校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由于時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺，聯銘了感情，增進了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝愿學校的明天更美好。
五、改善環境，展示風貌
改善校園環境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本著“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起，負責校園環境建設的后勤，學保科的同志們，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環境有了新的更新，創造了一個良好的、環境優美的育人環境，推動學校工作上了新臺階。
六、一絲不茍，精益求精
在整個校慶籌備工作中，學校領導要求的是對各項工作務必認真細致，一絲不茍，精益求精。這就是我們校慶籌備期間的工作態度和作風，也就是懷化技校人的作風。
編排校慶紀念冊是整個校慶活動的重中之重，要盡可能把懷化技校三十年的精華全部體現出來，在短暫的時限內，確感非常困難。在此情況下，校領導坐陣掛帥，責任人根據現有實際情況，不畏艱難，反復到檔案室查找資料，多次走訪老領導，老同志，反復征求意見，反復修改其稿，幾乎是一一句一推敲，到最后定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫的。
為了精心設計好校慶紀念冊，設計方案的反復修改，幾乎采用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個位置，從紙質的選擇到內容的安排，到版塊的布局，到文的撰寫，甚至色彩的配置都反復征求意見，先后拿出初稿，修改稿，定審稿。最后特色鮮明，設計精美，內容豐富的《校慶紀念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽。校慶的掛歷、紀念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態中完成的。
另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態下完成的。三十年的輝煌業績，幾個月的精心籌備，學校領導的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個小時體現出來，不容易啊!在制訂計劃時，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程，并充分征求各級領導及主管部門的意見和建議，反復斟酌，最后形成了今天的“活動指南”。對三十年校慶慶典順利進行，起到了決定性作用。
文藝演出，濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發展歷程，彰顯了“團結、勤奮、求實、創新”的懷化技校人的精神，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦銹華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會各界及校友一致好評。全體參與演出工作的老師們加班加點，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課余時間排練，超負荷的工作達近兩個月之久，沒有周末，沒有休假，他們毫無怨言。就是憑著這股毅力和作風以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協力，團結一致，很好地完成了學校賦予的這一光榮歷史使命。
另外，廣大參與演出的學生則是演出中最可愛的人。他們憑著最單純的對學校的愛，對集體的愛，對校慶的奉獻，利用平時的午休和課余時間，利用學校有限的空間，抓住一切機會練習。他們失去了很多，但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80余位同學，在演出持續的50分鐘內，為了演出的需要，以要求的姿勢，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒著寒冷，站了50多分鐘，成了整個演出中一道最絢麗的亮點。很多同學說，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道，這50分鐘是學生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘，他們用愛奉獻給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。
七、慶典隆重，好評如潮
參加慶典大會的還有多年來一直關心和支持技校發展的鄉鎮街道、市直有關部門領導，兄弟學校領導、友好單位和部分企事業單位代表，曾經在懷化技校工作過的老師，在懷化技校學習過的校友們及新聞界的人士，約1000余人。
羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創業歷程以及現在所取得的輝煌成就，對前來參加慶典的各位領導、各位校友以及社會各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝!楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會各界朋友致以最熱烈的祝賀!他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點，繼續發揚優良傳統，進一步解放思想，抓住機遇，加快發展，以“依法治校，特色強校，隊伍立校，質量存校，科研興校”為己任，認真貫徹落實科學發展觀，開拓創新，大力培養全面發展的新人才，為全面建設小康社會，加快社會主義現代化建設，為我市職業教育可持續發展作出更大的貢獻，他最后衷心祝愿懷化技校的事業蒸蒸日上，生機蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學校黨委書記王進軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關單位，領導和校友紛紛發來賀電賀信。
整個慶典活動受到社會各界的普遍關注，懷化電視臺、《懷化日報》、《邊城晚報》等新聞媒體對我校三十年校慶進行了報道，各級領導對我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。
本次校慶活動大大提高了我校的社會知名度，學校聲望大幅提高。
八、情系校慶，眾志成誠
從上半年“懷化技校學校校慶籌備工作的建議和設想”到____年9月份成立校慶籌備領導小組和校慶辦公室(而正式啟動為國慶收假后)，整個校慶籌備組織工作歷時二個多月。期間，時間緊，任務重，壓力大，困難多。但在校黨委、行政的正確領導下，全校動員，廣泛發動，統一認識，統一行動，齊心協力，以攻堅克難的毅力和勢在必行的決心，全心投入。全校廣大教職員工，在校慶籌備和慶典活動期間，默默奉獻，辛勤工作，迸發出巨大的熱情，真正體現了主人翁的姿態。
校慶是對我校干部、師生員工精神面貌，綜合素質的一次大檢閱。校慶各項工作的總體策劃，編印各類校慶材料，設計制作校慶紀念冊、掛歷、紀念品，登門邀請，送發邀請函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規劃整治，從接待工作到安全保衛，從禮儀服務到后勤保障等方面所有的工作，都力求嚴謹、務實。校慶期間，會務、接待、宣傳、學生工作、禮品管理，后勤保障，安全保衛等工作小組，均由校級領導分工負責。小組之間分工明確，相互協作，創造性地開展工作。大家不圖名利，不講報酬，勤奮工作，無私奉獻。會務組的同志從主席臺的搭建到場景的設計，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認真規劃，細致考慮，努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待，接待組提前計劃，精心準備，從行車路線，報到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細致，力爭做到“滴水不漏”。安全保衛組積極與紅星派出所聯系，成立機構，制定應急預案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動，交通指揮有力，秩序維護井然，沒有發生一起事故。
籌資籌物成績顯著。由于組織到位，宣傳得當，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學校，個人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日，學校共收到捐贈40多萬元，其中捐資30多萬元，目前有些捐資仍在陸續到賬。
通過每一項工作的落實完成，充分展示了我校師生員工組織協調能力和教師的整體素質。校慶工作鍛煉了人才、發掘了人才。整個活動充分展示了學校領導的智慧和教師們善打硬仗的才能，也鍛煉培養了教師們辦大事的能力。教師隊伍的思想作風，工作作風發生了可喜的變化。體現出團結合作，以校為家，無私奉獻的良好的教師作風。校慶圓滿成功是全校集體的智慧，集體的功勞，懷化技校人的能力和水平，得到了合格的檢驗。
九、總結不足，再譜新功
校慶工作雖然取得了校大成功，但是由于時間倉促，經驗不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問題，主要有：
(1)籌備校慶的時間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關的科室不能提出準確的校友名單和聯系方式;(2)相關的班主任在通知本班學生方面做的不太好，致使好多校友不能來校參加慶典活動;(3)極個別的老師未能融入校慶的主流之中;(4)有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進行;(5)檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白;(6)畢竟學校舉行這樣的大型慶典接待活動還是第一次，所以組織接待工作經驗不足，對重大活動的接待考慮不夠周全，還有漏洞存在，例如我們好多校友聞訊來校以后，沒有志愿者引導到捐贈處，結果本來想捐贈的看到沒有理睬便在學校晃悠了一圈便走了等;這次校慶活動中暴露的這些問題，有些是不可預見的，有的是我們日常管理工作中長期形成的習慣，這就要求我們高度重視，認真分析研究，找準產生問題的癥結，有針對性地加以解決。
本次校慶活動總體說取得圓滿成功，產生了良好的效果，達到了預期的目的。對其進行認真回顧，總結其中成功的做法，作為學校今后工作中的經驗加以借鑒和利用，推進學校事業的發展。但更要吸取其中的教訓，找出工作中的不足，這對我們的工作更有裨益。
總之，校慶對我們來說是一個機遇，更是一個挑戰，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們去愛，值得我們去為之奮斗的信念;它宣傳了學校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風發的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經超越了校慶本身。它告訴我們，只要團結一致，萬眾一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對今天機遇與挑戰并存在的新形勢，我們全體師生員工都必須站在學校和諧發展的新高度，充分利用蘊蓄三十年的文化積淀，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機遇，不斷樹立新的發展理念，積極推進學校現代化建設，為爭創技師學院而邁進
校慶總結報告4在這次活動準備之前，我們是在學校里廣泛的采取學生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節活動最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節前夕，明白我們學校此次舉行該活動的意義和原因。
在這次五一勞動節，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關物資費用、給敬老院相關貧困老人的慰問金。讓學生們通過自己發起籌款，在自己學校和班級對老師和同學們組織進行募捐。周末放假時間內，讓同學們在社會上發起募捐活動。讓同學們通過募捐的實踐活動，在教育同學們要富有愛心的同時，也教會同學們實踐活動的意義。在前期的募捐活動中，同學們取得了想當大的成績，為此次五一勞動節的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志愿活動的精神和內涵。
在這次五一勞動節前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉鎮進行一段時間的志愿教學活動。此次活動不僅將五一勞動節的溫暖送到這些地區的孩子們手中，也讓相關教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現在教學條件的優渥，從而激勵他們在平時的教學工作。
我們本次的勞動節活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關活動。因為這次活動包含了我們對勞動節的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。
校慶總結報告52011年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動成功舉行，順利實現了校慶預期目標。在上級有關部門和兄弟院校的大力支持下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作于2011年3月下旬正式啟動，至2011年5月12日圓滿結束。全院上下發揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。根據學院校慶20周年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務。現將校慶有關工作總結如下：
一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。
二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發來的賀電、賀信13份。
三、慶典大會主持人的邀請工作。經多次比較篩選，確定邀請我校畢業生、現長治電視臺工作的余淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩健的臺風、大方的談吐為本次演出增色不少。
四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。
五、禮儀人員、志愿者的培訓。
六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。
七、慶典會場的布置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。
八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。
這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：
一、通過慶典活動檢驗了、鍛煉了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協調合作的隊伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，制作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯系校友，在沒有任何資料的情
況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計的與其聯系，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光盤以及書籍的質量，宣傳科高培金老師連續幾個禮拜沒怎么睡覺，反復與制作商研究，進行取舍。孫政老師帶領學院辦公室老師們布置慶典大會的現場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領下搭臺布線，效果設計，挑燈夜戰，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點。接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰斗、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變為現實的基礎和保障。
二是通過校慶更加系統的梳理了我校發展歷史、明晰了學校文化的精神內涵，統一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當時叫晉陽輔導中心，后來不斷發展成為興航藝校、山西興華職業學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。
三、借助校慶平臺讓社會更加深入了解學校發展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內的國內媒體采訪和報道了校慶活動。興華辦學經驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。
似乎是為了讓馬默相信這不是她的玩笑，接下來唐挪每天都在為她的離開作準備，奔忙在公寓與物流公司之間，將她過冬御寒的羽絨服、高領毛衣、長筒齊膝牛皮靴和往后在那個下雪的城市能用得上的別的物品，統統寄出深圳。
馬默隱約知道接收唐娜包裹的城市和那個小城的男人，他有房有車，還有一筆數目不小的存款。
屬于唐娜的那些私人物件她都寄走了，剩下的就是她將要帶走的三四件華歌爾塑身內衣和一堆法國、日本品牌的化妝品，還有馬默和她之間快樂憂傷摻半的生活。
唐娜正在浴室里收拾洗浴用品。
她說，馬默，牙膏、洗發水快用完了，新的在櫥柜里!
馬默躺在臥房的床上，沒應聲。
她又說，還有你的洗面乳，也快用光了，櫥柜有新的!
隔壁傳來爭吵聲，是那對終日愁眉苦臉的夫妻。接著傳來小女孩尖厲的哭聲，是那對夫妻的女兒，七歲，頂多八歲。馬默曾在陽臺見過小女孩，她比她的年齡顯得早熟，眼神里盡是惶惑、緊張。
那對夫妻又在為油鹽醬醋的事爭吵。
公寓墻體薄，室內逼仄，隔音效果差，馬默和唐娜經常能聽到各種令人煩躁不安的聲音，有白天裝修房子電鉆的轟隆，有夫妻歇斯底里的吵罵和寵物狗的叫喚，有抽水馬桶嘩嘩的流水聲，以及深更半夜商跟鞋踩踏地板發出的曖昧聲響和時斷時續的喘息……當然，那些人也能耳聞馬默、唐娜鬧出的動靜，嬉鬧、爭吵和。搬進這套一室一廳帶陽臺的公寓后，他倆總是很小心，行動起來貓手貓腳。
隔壁終于消停了。
唐娜說，馬默，銀行卡、信用卡在電腦桌抽屜里――睡著了嗎你，回句話!
這時馬默不知道應該講點什么。他說，你把銀行卡帶走，信用卡留下，欠的賬我來還!
唐娜說，別這樣馬默，你知道我愛你!
馬默蜷縮在床上，抽搐兩下，哭了。他壓住了哭聲。
他聽到那些化妝品被小心翼翼地擺放進了唐娜的行李箱。行李籍滾軸走了大約兩米，又停住。唐娜說，東西我已經收拾得差不多了，晚上八點二十的火車，你知道的。馬默你別送我，等我走了你再出來，我不想回頭時看見你站在我背后，怕受不了!
她的聲音打起抖。
知道唐娜要離開后，馬默患上了重感冒，耳鳴、鼻塞、打噴嚏、流濃涕，講話聲音嘶啞。躺在床上馬默翻了個身，仰面朝天，將腿腳伸直。雙腳露在被褥外面。他曲腿撣直被褥，捂緊兩只腳，感覺稍暖和了些。還是冷。
馬默說，唐娜，在那邊如果過得不好，你就回來。當然，我希望你過得更好!
馬默又說，那個人怎樣，你倆吵架，他該不會動粗朝你掄拳頭吧?
她說，我不想談這個。
她講話聲音變得甕聲甕氣。
馬默估計唐娜還沒走，正坐在客廳沙發上。他說，你也感冒了。
她沒答腔。
馬默聽到了唐娜的哭聲。
下午暖和的陽光淋在陽臺上，水一般灑進客廳邊角。
馬默爬到床邊，下床去了趟洗手間，然后從冰箱找藥盒，吞了兩片阿司匹林。藥品說明書上注明一日一次，一次一片。馬默覺得自己感冒太嚴重，得加大劑量。
他又回臥房躺下。
唐娜坐在客廳的沙發上，給自己泡了杯綠茶。她的眼睛是紅的。
她說，馬默，最后一個下午，我倆應該聊聊。
馬默說，我得躺一躺，頭痛得都快裂開了，像發生了八級地震。你真想聊的話，我躺著陪你，要不以后再給你電話。
她說，你得上醫院看醫生，靜脈注射或者打點滴，才好得快!此時唐娜的聲音變成一團棉花，無比溫柔。
馬默喜歡聽這樣的聲音。
唐娜是個身材瘦高、滿臉單純的女孩。她很漂亮。之前她在一家內衣公司做培訓師，教授那些售貨員如何化妝和相關內衣產品知識、銷售技巧。因為職業的原因，她對歐洲各種流行和時尚了如指掌。
但她不喜歡這份工作。別的工作她也未必喜歡。她討厭時時與人勾心斗角，分析別人講話的弦外之音。她已經換過不少工作，銷售、文案、策劃，沒有干得長的。
現在她又辭職了，懶得再找工作。她說想過簡單點的生活，但又得看得到明天生活的模樣，甚至更遠的日子。她說深圳是個大漩渦，卷著她走，看不到明天。
唐娜是個知足、好相處的女孩。
不過，這都是過去。
來深圳后，馬默和唐娜都在不知不覺地變化。
馬默猜想對唐娜影響最大的那件事。是兩年前那次人流手術。五一勞動節假期，馬默把唐娜弄懷孕了。兩個月后，他倆沒要那個孩子。馬默說，現在咱們一無所有，沒有房子，時不時要搬家，養孩子負擔太重。等孩子懂事了，知道自己如何困難地成長，會怪我們做父母的……當時唐娜拿著四維彩超檢驗單告訴馬默，孩子在她子宮里長得很好。她哭了。她說，還不知道那個十五毫米的胚胎會長成男孩還是女孩!馬默說，咱們咬咬牙，等兩年，日子好起來，再要個孩子，兩個也行。馬默捏了捏唐娜的手心，又幫她把臉上的淚水擦干了。然后，唐娜臉色蒼白地走進婦科診室，預約一周后做人流手術……
唐娜說，馬默，你是不是心里特恨我?
馬默說，不會，哪有。
唐娜說，肯定有。你還記得那次我們去三亞旅游嗎?我倆在那塊“山盟海誓”的石頭前拍了合影，我還記得當時你勾著我手指頭咧嘴笑的樣子。還有，你單膝跪在花壇邊。兩只手捧著椰子向我求婚。那么多天南海北的游客看你看我，把我嚇壞了。其實當時我心里甜得很，像吃了蜜糖。我倆站在海邊相互跟對方說，會一輩子在一起!你說。永遠!那真是個美妙的夏天!
馬默說，記得。
唐娜說，照片在影集里，你要不要和
馬默說，我記得那時我們年輕的樣子。
唐娜說，那你講講!
馬默說，跟你剛才講的差不多。
唐娜說，馬默你肯定在心里恨我。昨天我做了噩夢，這些天我都在做噩夢，現在想不起噩夢里的情景。其實我很想跟你一起生活，但我不想成為你的負累，你知道的!
馬默不作聲。
又是一陣沉默。外面傳來汽車車輪軋在馬路上的聲音。馬默睜開眼睛，凝視著天花板。他用舌頭舔了舔干燥的嘴唇，從床頭柜上抽出紙巾擤鼻涕。他突然想喝點白酒――紅星二鍋頭，啤酒也行，但他躺著沒動。
唐娜說，你還記得我那個同學嗎，個子很小、鼻梁上長滿雀斑的那個?
馬默說，是劉燕?
唐娜說，嗯，就是她，她結婚的時候就買了房子。還有另一個同學，那個滿嘴四環素牙的，你記得嗎?
馬默說，記得，她牙齒超難看，不論微笑還是大笑，她總捂緊嘴巴，生怕別人看見她的牙齒。我忘記她名字了。
唐娜說，是羅欣，她孩子都四歲了。她們兩個都長得沒我好看，你承認不承認馬默?
馬默說，嗯，她們沒法跟你比。
馬默清楚唐娜這時講她那兩個同學的意思，傻子都聽得出來她心里的想法。他掀起被褥，赤腳走到窗邊。排成長龍的車輛塞在馬路上，不停地響著刺耳的喇叭。他望見不遠處梧桐樹下，一對年輕的男孩女孩在爭吵，女孩哭了，哭得很傷心。
床底下爬出只大拇指般粗的蟑螂，張牙舞爪，探頭探腦朝客廳方向走。馬默低頭掃了眼那蟑螂，跨步抬腳準備踩，發現自己正赤著腳。他趕緊彎腰抓起拖鞋，拍打。啪一聲后，蟑螂變成肉泥。唐娜說，在干什么你，你在聽我講話嗎?馬默說，有蟑螂，剛才被我打死了。我在聽你講話!
隔壁在用抽水馬桶，沖了兩次。
唐娜重重地嘆了口氣。
她說，馬默，你知道我想要什么嗎?我猜你肯定知道。我想住自己的房子。可以不用擔心搬家，可以隨自己的心意布置房間；我還想拍一套或者兩套結婚照，我們結婚時拍得太倉促，照片不好看；然后我想再生個可愛的女兒，將她打扮成公主，看她一點一點長大!我會很享受這個過程這種感覺。以前沒結婚時我就這么想。有時候，我都覺得當初我們膽子太大了，太敢想了，現在的生活完會是另外的樣子!
唐娜喝了口綠茶。又連喝了兩口。
她說，馬默，你在聽嗎?我也喜歡跟你在一起，聽你和你寫詩寫小說的朋友在酒桌上朗誦詩歌；還喜歡跟你單獨在一起，站在陽臺上幫你撥長出的白頭發；還有我坐在馬桶上方便時，你給我送來報紙或者雜志……這些我都喜歡。你記得嗎?有次我淋巴發炎，半夜疼得直哭，你非要去給我買藥不可。是冬天，我聽得到外面刮颼颼的冷風，結果你從羅湖跑到福田，也沒找到營業的藥店，是空著雙手回來的。我看你都急哭了，還哽咽著給我講冷笑話，分散我的注意力。當時我在心里跟自己說，要一輩子跟你在一起!可現在，我想要安穩一點、慢一點，不被急速的生活趕著奔跑。
她說，你懂我意思嗎，馬默?
馬默連哼了兩聲。
她說，我還記得我倆剛認識的那年夏天，暑假時你說你想我，便不管不顧地從南方搭長途火車來到我家鄉伊吾，我帶你到淖毛湖農場吃哈密瓜，在戈壁的深處看胡楊林――假如，我是說假如，老天能讓你實現一個愿望，休想要什么?
隔了許久。
馬默說，我希望你變回從前的樣子，快樂!
她說，馬默，你是不是不喜歡我了?告訴你，我也不喜歡現在的自己。我都不知道怎么會變成現在的樣子……我想起昨天晚上做的夢了，咱倆在一片荒涼的沙漠，成群的駱駝在行走，我們看到了海市蜃樓。毒太陽曬得我口干舌燥，你搶走水壺，寧愿把水給成群的駱駝喝，也不給我喝，還沖我瞪眼，好兇。
馬默又躺回床上。他聽到唐娜打開冰箱，找出水果在吃。冰箱里只有紅富士蘋果。
馬默靠在床上，在后背墊了兩個枕頭。他挪了挪背，盡量讓身體靠得舒服些。
唐娜說，馬默，你還記得那一天嗎?
馬默說，哪一天?
唐娜說，就是那次吵架，我拿著把菜刀對著你的那一天。天知道我真不愿那樣：其實也沒什么大不了的事，咱倆現在總為了一點雞毛蒜皮的事爭吵……還記得嗎你?
其實馬默記得，但他說，我忘了。
她說，就是為周迅，我說她男朋友交得太多，樸樹、李亞鵬、李大齊……你說她每次戀愛都很投入，很認真。我倆就發生了爭執，結果鬧得不可開交。當時我正在廚房切牛肉，好像是牛肉，沖到客廳我就拿菜刀指著你了。我并沒準備對你干什么。其實周迅談戀愛跟咱倆有什么關系呢，跟我們的生活毫不相干!
唐娜邊嚼蘋果邊跟馬默講話。
她說，我也不想變成現在的樣子，整天跟你絮絮叨叨、我都有點神經質了，我懷疑再這樣下去，我會得病，得抑都癥。還有你，你也在變，溶現在跟我講話，一點耐心都沒有，動不動發脾氣，還經常喝酒喝到半夜，醉醺醺地回來，抱著馬桶痛哭。你都不知道你那副絕望的模樣，嚇死人。
她繼續說，我真的很怕，不曉得接下來的日子會成什么樣子。
窗口的陽光退了出去。馬默再次起床，走近窗邊，往樓下看。樓下娛樂休閑城的按摩女工正在隊列操練，她們喊著：老板好，歡迎光臨!老板請慢走，歡迎下次光臨!
鼻塞，馬默感到呼吸困難。他看著天空一點一點暗下來。這是他有生以來第一次看著太陽消失在地平線，然后夜晚像墨汁般洇散，吞沒明凈的天空。他意識到，黑夜即將來臨。倏地他眼前閃出個畫面――小時候的黃昏，吹著徐徐的晚風，他走在一條兩邊起伏著麥浪的泥巴路上；眼前又閃出個畫面――_在寬敞明亮的大房子里，唐娜窩在沙發上看雜志，茶幾上擺放的咖啡正冒著熱氣，扎羊角辮的小女孩在客廳里抱緊芭比娃娃顛來跑去。
咚的一聲，唐娜將果核丟進垃圾桶。馬默眼前的畫面消失了，瞥了眼床頭堆放的文學雜志和小說集，他心里空落落的。他想起多年前的那個夜晚，在大學圖書館旁邊的湖畔，月光皎潔，他和唐娜緊緊擁抱在一起。唐娜問他，我們會愛到老嗎?他說會，肯定會。那時他們都相信愛情恒久不變。
唐娜說，還有一件事，我也忘不了!
馬默說，唐娜你說。
她說，人流手術，兩年多了。
唐娜終于提到了那個沒生出來的孩子。馬默猜到她遲早會提這件事。
她說，手術那天是禮拜六，你記得嗎?你那家廣告公司臨時通知你加班，我說這個時候你不該去，你應該陪我。你堅持要去，說那是你第一次全盤負責的項目。我看得出來，你心里也想跟我在一起，后來你掏出手機準備打電話請假，我沒讓你請。我說反正手術是醫生做，不用你陪，讓你去加班!
馬默說，后來我不是回來了?
她說，是的，當我從手術室出來，看到你孤零零站在那兒，靠著墻壁，一副擔心我的模樣，我感動得哭了。你還捏緊我的手，幫我擦了眼淚!
馬默說，當時我坐上公交車，掙扎了很久，半路下了車，轉回醫院。那天好熱，我的襯衣全汗濕了，擰得出水。
她說，馬默，那是我跟你在一起最感動的事，盡管那是你應該做的。
眼淚從馬默臉上滑落，滴到地板上、他的腳背上。他又躺回床上，被褥里還有余溫。
馬默記得，后來他和唐娜從醫院出來，去喝瓦罐湯，吃豬腳燉花生。結賬后拿發票刮獎，中了一百塊……馬默正想到這里，唐娜說，那天咱倆中獎了，一百塊，你去超市買了山東紅棗、草原烏雞、野生鯽魚，你說這是老天爺送給我的補品。
唐娜說，我忘不了這事，那是我第一次中獎。
公寓響起裝修房子的電鉆聲、嘈雜的腳步聲，還有隔壁小女孩站在陽臺上朗誦課文的稚嫩聲音。
馬默和唐娜安靜下來。
唐娜喝了口綠茶，將瓷杯放在茶幾上。要是那次把孩子生下來，她(他們都喜歡女兒)該有兩歲多了!唐娜講話的聲音猛地變小，像是在自言自語。但馬默聽到了。
天空暗了，墨黑一片。城市的燈火閃亮起來。
稍后唐娜又恢復正常的聲音。她說，馬默，起床吧你，記得吃晚餐。我得去趕火車了，再遲會誤點。
