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自滿十事九空

時間:2023-05-30 10:27:20

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇自滿十事九空,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

自滿十事九空上一句是虛心萬事能成。虛心:不自以為是,能夠接受別人的意見,自滿:滿足于自己已有的成績。這句話的意思是:虛心能幫助你把許許多多的事辦成功;而自以為是,驕傲自滿,那十件事中可能會有九件辦不成,也就是說事情辦成的可能性就很小了。這句話從正反兩方面說明了虛心學習的重要。

人要有自信,自信導致成功,但人不可盲目自滿,自滿導致失敗。失敗不是成功的最大敵人,自滿才是,假如人不自滿,成功倒應是成功最好的朋友。世界上越是自傲自滿的人,越是沒有什么實學。人最可悲的莫過於自大自滿而不自知。盲目的自滿,就是一種慢性毀滅。不要自卑,你不比別人笨;不要自滿,別人不比你笨,

(來源:文章屋網 )

第2篇

一句名言的啟示作文

俗話說:“虛心萬事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點不錯,通過五年級那件事后,我的感觸更深了,這是為什么呢?

那是五年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發揮,考了個不錯的分數,幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業教師”的媽媽,還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊,要謙虛呀之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦,媽媽的話我事左耳進,右耳出。完全不予理睬。上學放學走在路上,總聽見許多同學在竊竊私語:”呀,他就是年級第二啊!”“就是,聽說第一名只比他多0。5分呢!”我聽了這些話后便開始自大起來。上課吃零食,開小差,不是和同學說話,就是到處傳紙條。更有勝者,有時我還用語文、數學書擋在外面,在下面看漫畫書。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌見我老毛病又犯了,便開始勸我:你,你在看,我就告老師。”“去吧,去吧,反正我是年級第二,誰怕誰啊!”我狂妄的說道,因為我知道他膽小,不敢告老師,果然,他沒有告老師。

時間飛逝,轉瞬之間半學期就這樣稀里糊涂的過去了,同桌也不在理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認為一定事高分,結果一下來沒我數學只考了81分,連全班30名都排不上號,一項是“語文強人”的我只考了90分,排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室,老師便開口了:“寶寶,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不時有什么事啊,搞訴老師好嗎?聽了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。老師聽了,意味深長的說:“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應該聽說過,就是:‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’你知道它的意思嗎?”我點點頭,開口說:“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會成功。”老師滿意的點點頭。

“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話講伴隨我一生,使我從中受益匪淺。

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第3篇

在生活中,有不少小事給我啟示。閑著無事,站在窗前,隔窗而望,每當看到天上的星星調皮地朝我眨著眼,記憶的大門就悄然打開了。

記得那是一次數學小測驗。考試前,我心里高興極了,因為據同學們說,這次小測驗非常簡單。開始發卷子了。領到試卷后同學們都全神貫注地做了起來,我看了一下卷子,自言自語道:“這么簡單的題,這回百分之百要受到老師和家長的表揚。”然后我也聚精會神地做了起來,過了好一會兒,卷子做完了,我望了望,四周同學們正在認真地檢查。我一看心想:時間還早不如仔細的檢查一下吧!正在我準備檢查的時候,又有一個念頭油然而生。這么簡單的題不用檢查也一定會考好的,還不如玩會呢!

下午第一節課就是數學課,只見老師報著一摞卷子。我心里激動極了,心想這一次一定能考滿分。“下面,開始報分!”一個個名字從老師口中飛出,一個個分數響徹教室,分數高的同學高興不已,手舞足蹈;歡天喜地地跑到講臺前領試卷,成績不好的同學則垂頭喪氣,連聲叫苦,無奈地蹭到講臺前,多希望老師念錯了分數,少說了十分……念到我時,老師瞥了我一眼,說:“全班最低分,你90分……!”“啊?不會吧!”頓時,我好像掉進了冰窖里從心底冰到了腳尖。我瞪大了眼睛,眉頭緊鎖,心如刀割,嘴張得仿佛可以塞下一個拳頭。心情沮喪到了極點。

這一節課我勉強聽了下去。終于下課了,我悶悶不樂地坐在位上。這時同桌向我走了過來,對我說:“古人曾經說過:‘虛心萬事能成,自滿十事九空’下次只要認真些就行了。”于是,我暗自下決心今后一定要克服自滿驕傲的壞習慣。

從此,每次我回到家,寫完作業后,就開始認真地檢查起來,有時可以檢查出許多錯來。每次要偷點懶的時候,就想起上次考試的教訓。功夫不負有心人呀!終于在期末考試中取得了好成績。

后來我仔細想想,何止是考試,就連平時看待事情也是一樣的。同樣的一件事,如果你用一種世俗的眼光去看待它,你的看法就會很平庸;如果你用一種全新的視角去看待它,你的看法就會不同凡響,就會有所領悟。是呀!同桌說得對,虛心萬事能成,自滿十事九空。我要永遠記住這個教訓。

第4篇

“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。

當我受傷時,媽媽會細心地給我包扎傷口;當我遇到困難時,媽媽會鼓勵我打倒困難;當我作業有不會做的時候,媽媽會耐心地指導我;當我取得成功時,媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

記得三年級有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業不是錯得多,就是不會做。有一天,語文單元考試,試卷發下來時,我目瞪口呆,簡直不敢相信這是我的試卷。這時,我心里的小人在開“辯論會”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代啊?乙:把試卷藏起來不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應該把試卷拿給媽媽,分析一下錯的原因,下次就不會錯了!乙被說得啞口無言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我,只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍,然后對我說”都是粗心錯的題,如果認真點你一定能考到90分!”聽了媽媽的話,我又恢復了信心。

又一次語文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個字:細心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說了一句“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

母愛就像一首田園詩,悠遠純凈,和雅清淡“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。

當我受傷時,媽媽會細心地給我包扎傷口;當我遇到困難時,媽媽會鼓勵我打倒困難;當我作業有不會做的時候,媽媽會耐心地指導我;當我取得成功時,媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

記得三年級有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業不是錯得多,就是不會做。有一天,語文單元考試,試卷發下來時,我目瞪口呆,簡直不敢相信這是我的試卷。這時,我心里的小人在開“辯論會”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代啊?乙:把試卷藏起來不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應該把試卷拿給媽媽,分析一下錯的原因,下次就不會錯了!乙被說得啞口無言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我,只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍,然后對我說”都是粗心錯的題,如果認真點你一定能考到90分!”聽了媽媽的話,我又恢復了信心。

又一次語文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個字:細心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說了一句“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

母愛就像一首田園詩,悠遠純凈,和雅清淡;母親就像一首深情地歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;母愛就是一盞明亮的燈,照亮了我前進的道路......

啊!我慈祥的媽媽,謝謝您!

第5篇

拔河的啟示

張智勇

上二年級的時候,學校舉行了一次拔河比賽,我們做好充分的準備,我們排好了隊,老師給我們講了注意的事項,然后上了操場。

我們先看了別的班級的比賽,從中吸取了不少經驗。輪到我們上場了,先和五班比,我們齊心協力,贏得了勝利。與二、四班的比賽都取得了勝利,就在和三班交手的時候,意想不到的事情發生了。

我們有些放松,想最后一局一定能取勝。剛開始,我們的實力還可以,慢慢的、慢慢的下降了,繩子中間的紅色細線,漸漸的向三班那邊移去。失敗給了我應得的一次教訓。

回了教室我想了想,以后一定不能驕傲,“虛心萬事能成、自滿十事九空。”我終于領悟到了自己的缺點,我下定決心以后不再犯同樣的錯誤。

指導教師 崔梅茹

第6篇

在腦海的記憶中,大家一定都有一次難忘的比賽吧。當然,我也不例外,我最難忘的比賽就是一次二年級在上合小學舉行的“千人象棋賽”,到現在我對這件事還是記憶猶新,因為那場比賽讓我受益非淺。

在我四五歲的時候,我就開始學認象棋,車馬象仕······,我都能順背如流,倒背如流。一年級參加學校的象棋培訓班,二年級就參加了在學校舉行的“千人象棋賽”。

那一天早上,我早早來到學校門口,就看見禮堂屋頂掛著一條紅布,寫著熱烈祝賀上合小學“千人象棋賽”,還有許多高年級的大姐姐在門口做拉拉隊,一些鼓號隊的隊員在打鼓,大家都顯得精神百倍。下午第一節課終于到了,我和兩個同學迫不及待地跑去禮堂。老師給我們安排位置,我們按老師安排的位置,坐在自己的位置上,“各位同學,大家請······”象棋老師開始講話了,我們都慢慢的安靜下來,聚精會神地聽著老師講話。老師講完了,一說:開始下棋。我們就像餓了幾天幾夜的大餓狼似的,趕緊下棋。我看了看對方,只不過是個小棋手而已,沒有什么大不了的。我漫不經心地和他下棋,下棋規定的時間是十分鐘,我不到五分鐘就下完了,大家猜我贏了嗎?耶耶,我贏了,我很開心!你知道我用了什么方法戰勝隊友嗎?嘻嘻,就是用“馬后炮”。怎么樣······

我想我一定是攻無不克,戰無不勝。當第二盤比賽開始了,別人總是目不轉睛地盯著棋盤,精心思考來對付我。而我恰恰相反,老是東張西望,看看窗外的景色,再看看別人在下棋。不過還好,一開始我運氣還行,我先把戰友的“馬”吃了,而戰友只吃了我一個小小的兵,接著,我又將了戰友一軍,戰友來了個防御措施,下呀下,戰友用了個“車后炮”,我的好棋漸漸被戰友一個一個地吃掉了。最后,我只好慘敗回歸。

雖然這次比賽我只拿了個二等獎,但是我懂了“虛心萬事能成,自滿十事九空。”雖然這件事過了很久,但是這件事經常在我腦子里浮起,每當我考試考得很好,我都會用這件事來提醒自己不要驕傲自滿。這次比賽是我最難忘的一次比賽。

第7篇

很多人知道失敗乃成功之母。但有些人不知道成功乃成功之父。我認為失敗乃成功之母的含義是:只有失敗了才會知道敗在哪里,皮質態度端正的人會去改正,爭取下次成功。"成功乃成功之父"我的理解是:只有成功了,才會更進一步,才會有更大的自信心。當然,這是對于細心的人來說的,有些人成功了就會驕傲,會到處夸耀自己。從這里能體現出一句話“虛心萬事能成,自滿十事九空”。

再來說一下成功,很多人說成功靠命運,當然這是不可能的。但怎么能讓那些人努力呢?一位長老想出了辦法,自己的手心里有三條線,有事業線、生命線、和愛情線,長老讓他們看著三條紋線。那些人也知道這些紋線。長老讓他們握緊拳頭并問他們,“這三條線就是命運對嗎?”他們都點了點頭。長老又問“現在三條線在哪?”他們說“手心里。”“那命運呢?”長老又問。那些人恍然大悟。之后那些人都為自己的事業奮斗了。

同學們,其實命運就在我們手中,成功或失敗,就看你如何掌握命運了。

第8篇

少年易學老難成,一寸光陰不可輕。

勿謂寸陰短,既過難再獲。

策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息。

勿謂今日不學有來日,勿謂今年不學有來年。

刀不磨要生銹,人不學要落后。

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。

愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。

與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

虛心萬事能成,自滿十事九空。

學如逆水行舟,不進則退。

為學患無疑,疑則進也。

知不足者好學,恥下問者自滿。

知之為知之,不知為不知,是知也。

善學者,假人之長以補其短。

把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

重復是學習之母。 ——狄慈根

當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。 ——利希頓堡

好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。

求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V

我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒

學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 ——洛 克

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

游手好閑的學習并不比學習游手好閑。 ——約·貝勒斯

有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫

書讀百遍,其義自見 好記性不如一個爛筆頭

熟背唐詩300首,不會寫來也會吟

秀才不出門,盡知天下事

刀不磨要生銹 人不學要落后

讀書有三到:心到、眼到、口到。

讀書破萬卷,下筆如有神。

學不可以已。

溫故而知新。

學而時習之,不亦悅乎?

蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

光陰似箭,日月如梭。

少壯不努力,老大徒傷悲。

花有重開時,人無再少年。

一日之計在于晨,一年之計在于春。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

好記性不如爛筆頭。

站在岸上學不會游泳。

泉水挑不干,知識學不完。

三天不念口干,三天不做手生。

用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

知識就是力量。

知識可羨,勝于財富。

知識勝過金銀。

胸中有知識,勝于手中有錢。

為了求知識,代價雖高也值得。

懷疑是知識之鑰。

若要求知識,須從勤苦得。

淺學誤人。

少量的常識,當得大量的學問。

知識只能循序漸進,不能躍進。

從旁人的愚行中學到聰明。

前車可鑒。

知識之于精神,一如健康之于肉體。

經驗是最好的教師。

經驗是知識之父,記憶是知識之母。

熟練來自經驗。

熟能生巧

經驗學校學費高,愚人旁處學不到。

有經驗而無學問,勝于有學問而無經驗。

由經驗而得的智慧,勝于學習而得的智慧;一次親身的體會,勝過兩次的教師教導。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

第9篇

那大概是我上小學三年級的時候罷,天氣炎熱難熬。家里雖然開著電扇,但也熱得汗流浹背。我對坐在一旁的爸爸說:“爸爸,能帶我去游泳嗎?”爸爸點了點頭,說,:“好,我們去游泳池里‘避暑’吧!”我高興得一蹦三尺高。

“飛”到游泳池,一陣陣涼風吹來,驕陽似火的夏天像是被神仙是了法術,變得涼爽無比。游泳池清澈見底,太陽光折射到水面上,整個水面波光粼粼,美不勝收。我和爸爸打起了水仗。我使用“太極”攻擊爸爸,爸爸沒有帶泳鏡,被我潑得真不開眼。正當我得意之時,爸爸使勁推了我一把,“撲通”一聲,水花四濺。

沒過多久,爸爸的一個朋友來了。不一會兒,我學會了“狗刨”。我像一條活潑可愛的小魚,在水里來回穿梭。每當那些與我一般大小的男孩子們投來艷羨的目光時,我快活之極,只是笑,連話都說不出。

我沾沾自喜,得意洋洋,自己以為自己太厲害了。我奔向深水區,在岸邊做起了準備活動。然后使足了吃奶的勁,背對著游泳池縱身跳入水中。我像一顆炮彈直往下墜。頓時,一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我的心忐忑不安,再無當時的驕傲之心,只想著有沒有人來救我。突然,一只粗壯有力的大手緊緊的抓住了我,拉我上岸。原來是爸爸啊!我被剛才所發生的事驚得瞠目結舌。

經歷了此事,我明白了一個道理:虛心萬事能成,自滿十事九空。

第10篇

1、向今天獻出自己的人,沒有哪一個昨天是給浪費掉的。

2、策馬前途學努力,莫學龍鐘需嘆息。

3、勿為寸陰短,既過難再獲。

4、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

5、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

6、世上無難事,只怕有心人。

7、少壯不努力,老大徒傷悲。

8、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

9、青春須早為,豈能長少年。

10、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

11、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

12、滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

13、書籍是橫渡時間大海的航船。

14、為學患無疑,以則進也。

15、少年易學老難成,一寸光陰不可輕。

16、虛心萬事能成,自滿十事九空。

17、時間是一味能治百病的良藥。

18、時間是腦力勞動者的資本。

19、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。

20、故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

21、時間是沒有聲音的銼刀。

22、不憤不啟不悱不發。

23、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

24、歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客。

25、知識象燭光,能照亮一個人,也能照亮無數人。

26、時間是一筆貸款,即使在守信用的借貸者也還不起。

27、學無止境:指學習是沒有盡頭的,激勵人們奮進。

28、學問二字,須要拆開看,學是學,問是問。

29、人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。

30、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

31、不是虛心豈得賢。

32、抓住今天,盡可能少的信賴明天。

33、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

34、你若需要時間,還得自己把他造出來。

35、如切如磋,如琢如磨。

36、一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。

37、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

38、吾生也有涯,而知也無涯。

39、光陰易逝,豈容我待。

40、一失足成千古恨,再回頭已百年身。——清·魏子安《花月痕》

41、文學之知識乃是學問之門禁。

42、十年磨一劍。

43、人生在勤,勤則不匱。

44、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

45、讀萬卷書,行萬里路。

46、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

47、不飽食以終日,不棄功于寸金。

48、天才無非是長久的忍耐,努力吧!

49、庸人費心將是消磨時光,能人費盡心計利用時間。

50、學如逆水行舟,不進則退。

51、學習就像一場戰爭,一場賽跑,它不會因你而停止,而你要因它而奮斗!

52、忘記今天的人將被明天忘記。

53、勿為今日不學有來日,勿為今年不學有來年。

54、對活者的人來說,是沒有明天的;死了的人則沒有今天。

55、知識永遠戰勝愚昧。

56、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時光。

57、由儉入奢易,由奢入儉難。 宋、司馬光訓儉示康

58、人生在勤,不索何獲!

59、黃金時代是在我們的前面,而不在我們的后面。

60、志士惜日短,愁人知夜長。

第11篇

讀書是人生一件快樂的事。對黨員干部來說,多讀書對陶冶情操,促進勤廉,提升個人修養和能力素質大有益處。深圳市讀書月活動開展了九屆,目的就是讓讀書倡廉成為黨員干部的一種時尚,使廉潔文化深入人心,通過讀書思廉,樹立廉潔理念,營造廉潔環境。

反腐倡廉建設要取得長遠的成效,培育廉潔的理念和價值觀不容忽視。中國是一個重“情”的社會,凡事講感情。一個不講感情的社會,是一個可怕的社會,但如果完全感情用事,就會忽視原則。若把“情”字帶到黨員干部權力運行的過程中,就有可能造成違規、違紀、違法。因此,道德觀念、價值觀念和法紀觀念十分重要。

實踐證明,不管法紀如何嚴厲,制度怎樣完善,抗拒腐敗誘惑的最后防線,始終是個人的道德操守和價值觀念。要把持住這道最后防線,離不開書籍的滋養。因而,提倡通過讀書學習,促使黨員干部自覺廉潔從政,調動社會成員參與支持廉政,在全社會形成崇尚廉潔的風尚十分必要。

讀書倡廉是一項長期的任務,要收到實效,應注意“四防”:

一防懶。惰性是讀書的大敵。由于思想懶惰,有的對學習不那么感興趣,有的不愿學習,有的忙于事務和應酬,無暇學習。漢字“忙”的寫法是,“心”加“亡”,人太忙,不讀書學習,就會心靈荒蕪。禍生于懶惰。黨員干部工作千頭萬緒,十分繁忙,確實很累,但再忙也不能放松讀書學習,要把學習作為終身任務,活到老,學到老。

二防淺。學習不能淺嘗輒止,要善于深入學習,最有益的書是那些讓人深思的書,要學會悟,領悟、覺悟、感悟。把握悟要注重三點:覺悟要高,思想境界要高,關鍵在于理想信念要堅定;感悟要深,用熾熱的心去感受工作和生活,去追求目標和境界;領悟要好,用科學的、發展的、變化的眼光看世界,看社會和人,正確對待組織、社會、他人和自己,理智地對待現實。

三防空。空談誤國,實干興邦。讀書學習不能把學的東西束之高閣,要理論聯系實際,學以致用,重視實踐。作為權力的行使者,要把學習的成果轉化為行動,要求真務實,扎扎實實多為群眾辦實事、辦好事,辦人民滿意之事。同時,要聯系思想實際,提高拒腐防變的能力,自覺做到不德之事不干,不正之風不染,不義之財不取,不法之舉不為,對腐敗現象必須“零容忍”,不能讓其有半點空間,不能有絲毫的懈怠。

四防躁。當前,按照黨的十七大的部署,全黨正在開展深入學習和實踐科學發展觀活動。構建和諧社會,很重要的一條就是要防止心浮氣躁。讀書在于修身養性,增強的是道德素質,強調心平氣和。有人打比方說,公務員隊伍就像是建筑物中的一面墻,每個人都是墻上的一塊磚。在上面的不要自滿,因為沒有下面的支撐你就會掉下來;在中間的不必自卑,感到上擠下壓,十分難受,要想想下面的正承受著更大的壓力;最下面的也不要覺得自屈,要想著外面還有很多磚等著進來呢。不是嗎?這樣思考,我們的內心才能平和、協調、和諧,才能使人自我凈化,自我完善,自我提高。

第12篇

今天,我突然覺得時間過的好快呀!我想起了一句名言:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。是啊!時間過了是無法回來的。我現在覺得好害怕啊!在1月18日就要期末考試了。

雖然現在還有一個多月的時間,可是時間過的好快啊!一個月的時間在我的心中才等于一天啊!怎么辦呢?在這一個月的時間里,我可以努力地復習嗎?可是我怕時間不夠啊!如果時間可以重來,時間可以倒流,那該多好啊!可是連錢也買不到這時間,那我又怎么會得到呢?

這時候,我想:“雖然我不能買到時間,可是我可以用更多的時間去復習,多過別人的時間。”一句話:要想取得成功,就要在別人休息的時候,去努力。可是你不要理解為其他意思啊!這句話的意思是:在別人努力的時間,你也要努力。在別人休息的時間,你也要努力。那才可以取得成功。簡單來說,就是要比其他的人付出更多的努力,付出一倍,甚至付出一百倍。想取得成功,不是那么的容易啊!

在成功的道路上,或許你只差一步之遙就放棄,就失敗了。往往很多人都是這樣,成功者就很少。成功,不是說說而已。你在別人面前說:“唉,我好后悔啊!從今天開始我要努力啊!”這樣說,別人是不會相信你的,別光說不做。有嘴說,是沒有用的。要想取得成功,必須要通過努力的汗水和時間去見證。即使你在別人面前說得怎么好,要怎么做。可是你說一套,做一套,你還是開啟不了成功的大門啊!成功的大門真的很沉重,要汗水和時間才能打開。不,還少了一樣東西,那就是——你的努力。當然,在成功的道路上也不避免會驕傲,或許就因為這個驕傲使得你永遠都會后悔。如果你考到了100分,你要記住,你現在雖然開啟了成功大門,可是也可以趕你出去的。你考100分,可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100,那你也要記住:人外有人,天外有天。不要做井底之蛙啊!

唉,在成功的道路上會遇到許多挫折,你要堅持下去啊!想取得成功,還是不容易啊!要記住:努力、汗水、時間和虛心。虛心萬事能成,自滿十事九空。

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