時間：2023-05-30 10:27:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇游園活動游戲，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
Abstract: How does this article regarding handle the science and technology museum Spring Festival to visit a park moves this question, from topical, timeliness, technical, interesting, the parent-child, the localization, the tendentious 7 aspects begins, the union actual operation experience, elaborated handles visits a park the active 8 principles, to visited a park the activity to conduct gave own comment and the view.
關鍵詞:科技館 春節 游園活動
Key words: science and technology museum spring festivalgarden activities、
每逢春節,各大城市的各大科技館都會舉行豐富多彩的游園活動,這已經成為了各大科技館的一個亮點。那么,面對春節公眾眾多的娛樂選擇,如何使這一活動辦得有特色,有意義,富含科技元素,又能獲得廣大公眾的認可和喜愛,是科技館工作人員都十分關心的問題。筆者結合自己在策劃科技館春節游園活動中的一些經驗,談談自己的一些看法。總結起來,主要可以歸納為7個原則。
一是主題性。每年的春節游園活動都應該有一個明確的主題。這個主題最好可以和當年或者來年的熱點做一些結合。例如2008年的熱點問題是奧運會在北京的舉辦,當年就有很多科技館結合這一亮點舉辦了有關奧運內容的春節游園互動,把奧運會中的一些科技知識與游園相結合,獲得了很好的效果。再比如今年的亮點是上海世博會的舉辦,而這一屆的世博會在建設過程中有很多科技元素值得宣傳推廣,把這些資料整合、歸納,再轉化為春節活動中的項目,都是很不錯的選擇。2010年是虎年,那么還可以以“虎”為主題,在每個游園項目中都使用含“虎”字的成語,也可以收到很好的效果。比如我們今年舉辦的一個項目是折紙飛機,我們就采用“如虎添翼”作為游戲名稱,又貼切,又有趣。
二是時間性。這個說的主要是游園活動的形式。春節公眾來參加游園,圖的是有趣、熱鬧。所以項目的設置應該一目了然,參與時間不宜過長。有的活動雖然很好,但是要完成整個活動可能需要半個小時的時間。這很容易使公眾在參加過程中產生厭煩情緒,也會使得參加活動的人數變少。所以作為春節游園活動的項目選擇,應該注重時間不宜過長,以10分鐘以內為宜;同時,項目的設置要比較簡單,不要難度過高;另外,形式多樣豐富,一般游園項目不少于10個較合適。符合這些條件的項目才是優選的游園項目。
三是科技性。作為科技館的游園活動,最突出的特點就是科技性。這是科技館游園活動區別于其他游園活動的顯著標志。而許多人,特別是家長愿意選擇帶孩子來參加科技館的游園活動,也是希望孩子在游園玩樂的過程中,可以同時學習一些科普知識,一舉兩得。所以科技館的游園活動項目設置一定不能流于形式,必須具有科技含量。比如,我們近年來設置的項目有:巧解古代益智玩具、智力問題解答、拼裝游戲、賽車比賽等,這些活動讓孩子們既可以動腦、又可以動手;既有趣味性,又有知識性,獲得了家長和孩子們的喜愛。
四是趣味性。作為游園活動,趣味性很重要。有的場館由于過于注重活動的科技性,而忽視了活動的趣味性,顧此失彼,也會使小朋友對活動失去興趣。所以,可以在介紹知識性的同時,增加一些有趣、好玩的因素和環節。比如說,通過大家一起競賽的方式、加入抽獎的環節、贈送小禮品、啟發式教學等各種手段。現在很多科技館都推出了“科學超市”的模式,這就是一個很好的項目。“科學超市”是一種新興的科普展教方式。該活動一改以往展覽以觀看為主的展示方式,給孩子們營造出五光十色、琳瑯滿目的“科學超市”,以自選的操作模式,強調操作及操作過程在整個活動中的重要地位。通過實際操作可以激發孩子們的科學興趣,培養他們動手操作的能力,很受歡迎。
五是親子性。親子活動多年來一直作為我館開展春節游園活動的保留項目,并由于公眾的喜愛,該類項目有逐漸增多的趨勢。因為春節通常都是一家出行,而且父母也愿意和孩子一起參與到游戲中來,而不僅僅是陪著孩子來玩,或是置身游戲之外。所以多年來我們一直十分注重開發親子活動。比如默契大考驗、家庭乒乓大賽。這些游戲都需要全家同心協力才可以完成,很多家長都表示通過這樣的游戲,密切了和孩子的聯系,增加了家庭間的和諧氣氛,這和中國傳統的春節文化十分呼應,所以一直是人氣很高的項目,建議在春節游園中可以考慮加入。
六是地域性。每個地方都有自己的傳統特色。科技館在設置春節游園活動時,可以考慮和這些特色融合,會收到更好的效果。比如北京人春節有逛廟會的習慣,而中國科技館今年就舉辦了“古代科技廟會”活動,不僅形式上,就連場館的布置上也采用了廟會的方式,反響熱烈。所以各地的科技館可以發掘本地的一些傳統和人們過年的習俗,把這些因素很好的融入游園活動,甚至可以在游園活動中加入傳統文化的介紹等相關項目,實現科技和傳統的有機融合。
一、設計意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》
四、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品
六、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領導致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動的開展
七、游園活動游戲內容
（一）爆氣球比賽
地點：小班教室前
活動班級：小班
負責人：
材料：氣球
規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
（二）夾豆子比賽
地點：滑滑梯旁
活動班級：大班
負責人：
材料：筷子、球
規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
（三）游戲名稱：小小領路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長和幼兒
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前
活動班級：大大一班
負責人：
（四）投球比賽
準備：球數個、小框框數個
參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框
投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
地點：舞臺前
負責人：
八、活動地點：幼兒園內
九、人員安排
1、總負責人員：
2、節目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛
6、獎品頒發員：各活動組組長
十、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。
“六一”兒童節，這也是我快樂童年的日子。學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。 終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動的表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會給獎票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。 來到三樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢， 這么多的游戲啊：先玩哪個呢？正在我思考，還是來我們教室吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎票。 來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會隊，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環，第2鏢是6環，得了兩張票，我就去兌獎了，兌獎處人很多，所以我用了很長時間。六一游園活動結束了，但同學們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在快樂中度過的。
【晚會形式及內容】
1、游園活動（見具體方案）
活動簡介：政管學院學生會、各系學生會及“先鋒”宣講團各組織一個小游戲，場地劃分和獎品由學生會自律部統一負責和管理，由同學們參與游園活動，游戲通過者可獲得兌獎券，在兌獎處統一兌換獎品。
活動要求：
由各組織自備游戲，游戲要求具有趣味性、可行性，能活躍氣氛、吸引人；
為保證整個游園活動的秩序，由行政管理系學生會統一發放管理兌獎券，并設置兌獎處；
各組織所準備的小游戲，道具須自備；
各組織須在活動場地張貼游戲規則并安排工作人員詳細介紹游戲規則；
各組織做好所開展的游戲，盡最大能力把本組活動搞好，活躍現場氣氛；
活動現場，禁止攜帶危險性物品入場，并注意防范各種安全事故及突發事件的發生；
要求每個游戲活動地點的工作人員不少于5名
2、圣誕晚會
活動簡介：本晚會由藝術團和行政管理系學生會負責舉辦，學院其他學生會組織協辦。晚會具體節目安排由藝術團負責，行政管理系學生會負責晚會的籌劃工作。
【晚會地點和時間】
地點：海南大學起點草坪
【晚會籌備日程安排】 板塊制作 11月24日－12月10日
道具準備 截至12月15日選擇主持人 12月16日－12月20日
【晚會籌備組】
江寧區岔路學校（小學）
一、活動目的和意義
為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學習英語的興趣，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。
二、活動時間
2015年12月21日—2015年12月25日
三、活動準備
1.場景布置
（1）校外墻面：宣傳海報5張 （80*100）（校門口、食堂、天井、中學部，校門口櫥窗）
（2）校門口 : 圣誕樹及樹上的飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）
（3）校園宣傳欄：活動內容海報4張 （各年級樓層）
（4） 教室：各班自行布置（黑板、節目單、門窗等）
（5）14塊宣傳板，拼成Merry Christmas
注：海報、圣誕樹由學校總務12月22日準備到位。
2.禮物準備
（1）由"圣誕老人"于當于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發好吃的糖果。
（2）班級游園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，
3.服裝（總務處）
（1）圣誕老人的衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）
（2）圣誕帽18頂（英語老師佩戴。）
4.宣傳準備工作
（1）圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。（夏瑞研），
（2）圣誕文化活動的PPT的制做，12月23日前拷給各英語老師（徐子杰負責）
（3）海報按時布置在相關位置（夏瑞研負責）
（4）各班級英語老師準備一個游園游戲項目， 12月18日前報各年級英語備課組長，同樓層活動不能重復。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規則，并粘貼在班級門口醒目處，方便學生選擇。
還要準備3個英語游戲，穿插在學生聯歡過程中。
（5）游園壞淖急福每個樓層一種顏色，防止學生串樓層，12月22日發放至班級（楊丹負責）
（6）學生自行準備聯歡表演的節目和自己喜愛的零食，認真復習英語書上的知識，為參加喜愛的的游園活動做好準備。
（7）游園時，各分管領導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長志愿者或者學生負責拍照。
（8）每班選好小助手安排游園，聯歡會的主持，游戲主持、發放禮品及維持紀律。
1450404813766998.jpg
四、活動內容
（一）英語大比拼
時間
年級
地點
內容
參賽學生
評委老師
12月21日12:30-13:10
三年級
報告廳
單詞書寫競賽
三年級每個班5人
夏瑞研
楊丹
周域
黃瑋濤
12月22日12:30-13:10
四年級
報告廳
詩歌書寫競賽
四年級每個班6人
周丹丹
潘玲
楊B
張玉寶
葛金芳
12月23日 12:30-13:10
五年級
報告廳
美文書寫競賽
五年級每個班8人
徐子杰
劉天琳
佟寧
卜厚艷
夏廣燕
12月24日12:30-13:10
六年級
報告廳
單詞聽寫書寫競賽
六年級每個班8人
馬夕鳳
陳剛
余珍
汪世琴
獎品設置：
三年級：一等獎12人、二等獎24人、三等獎24人
四年級：一等獎12人、二等獎24人、三等獎24人
五年級：一等獎8人、 二等獎16人、三等獎24人 、優秀獎16人
六年級：一等獎7人、二等獎14人、三等獎21人、優秀獎14人
（一）"圣誕歡唱"
1.12月22日：小百靈教學生學說"Merry Christmas"
2.12月22日至26日，中午12:10—12:30 小百靈廣播播放圣誕歌曲，營造節日的氛圍。
3.12月25日 12:30 全體齊唱圣誕歌曲
4.三至六年級英語老師教唱一至兩首英文歌曲
（二）"圣誕有禮"
1.家長在圣誕節前悄悄準備好一個圣誕禮物，在平安夜（12月24日）晚上放進孩子床頭的襪子里。
2、12月24日中午每個老師領取一個蘋果。
3. 12月25日上午7:00—7:50 圣誕老人和志愿者向全校師生發放圣誕禮物一個。
（三）"圣誕聯歡"
1.12月25日下午 各班級舉行聯歡活動。
2.12:30 全體齊唱圣誕歌曲
3.12:40 PPt 圣誕節背景知識介紹
4.12:50-14:00 觀看圣誕電影，聯歡活動，活動中穿插英語游戲，學生品嘗美味零食。
（四）"圣誕游園"
1.時間：12月25日中午14:10—15:00
2.活動方法：以同樓層為單位，學生手拿游園壞礁靼嗖渭佑臥盎疃，學生在班級門口通過簡單的英語關卡（看圖說詞，背單詞、讀句子，問答等）后，方可參加該班級的游園活動，游園獲勝者可發放獎品。
3.負責老師：當天下午有課的老師進班級進行管理協調，注意安全。班主任參與游園時的管理。
（五）安全保障
1.為了保證游園活動的安全，請英語老師加強學生紀律和文明教育。2.分管領導和樓層值日教師要適時地巡視，發現學生違紀現象要及時制止，安全辦組織人員進行樓層巡視。
3.各班挑選4名安全小巡視員，發現違紀學生，扣除一次游園機會。
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一游園活動呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規則是：每班各準備一個游戲讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢！
老師把禮物拿來了，我把目光轉移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環節，它的規則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。
接著，我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準備……開始！”我穩當當地拿著端乒乓球的球拍，走向終點。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球，真是有驚無險啊！終于成功了，
游戲結束，老師笑瞇瞇地發給同學們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節日，游園活動更是我們理想的樂園！
福建廈門湖里區江頭中心小學三年（5）班三年級:鄭宇鵬
在新年到來之際, 為豐富職工業余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年 慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
二,活動時間和地點2,地點:教工餐廳
三,人員安排
總指導:馮偉明 許建立
總協調:何雄飛 王術海 殷 維 王逢松 章榮偉
兌 獎: 鮑 麗 許城榮 郭明珠
活動負責人:各團支部成員名單見游戲方案
現場秩序維護:10名后勤青年
主辦單位:后勤分團委
四,活動要求
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動,每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
五,活動計劃流程
2,12月30日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并在后勤網上予以公布
3,12月31日晚6點之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動.
六,具體活動項目
1,決戰乒乓
負責人:張 燕 孫 權
道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干
規則:在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決,一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚.
2,比比誰的眼力好
負責人:章榮偉 湯國強
道具:準備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶.
游戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可獲成功章一枚.
3,猜謎
負責人:周艷龍
道具:紙條謎語50條.
規則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準.猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.
4,玩轉保齡球
負責人:杜文勝 方 奎
道具:灌水可樂瓶若干,足球一個
規則:參加者在離可樂球規定距離外,用足球成功把可樂瓶打倒5個以上者獲成功章一枚.
5,小李飛刀
負責人:陳 健 陳 劍 馬星星
道具:大靶2個,飛鏢若干.
規則:參加者在離鏢靶規定距離外,用飛鏢射向目標.共射3鏢累計24分者獲成功章一枚.
6,乾坤小挪移
負責人:臧美琪 陳 楚
道具:玻璃球50個,容器若干,筷子10支.
規則:兩個參賽選手同時進行,參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器,轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.
7, 瞎子穿拖鞋
負責人:王 凱 袁 宏
道具:拖鞋若干雙.
規則:把拖鞋放在起點前5步的地方,回到起點蒙眼旋轉3次后出發,在30秒鐘內順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚.
8,套公仔
負責人:殷 維 陳步飛 李 娜
道具:環圈,12生肖公仔若干.
規則: 參加者每人發5個圈,在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚.
9,拋氣球
負責人:薛珊珊 易明慧
道具:直徑約30—50公分的大型氣球.
游戲規則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍,頭頂,腳踢).
10:瞎子敲鑼
負責人:錢利燕 簡苗苗 李超
道具:鑼1個,錘1個,紅領巾1條.
游戲規則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進,在30秒鐘內敲中鑼者獲成功章一枚.
11,吹乒乓球:
負責人:黃左女 余姜喻
道具:杯子八個(或者用碗也可以),乒乓球兩個
規則:準備好八個等高的杯子.每個杯子都要裝滿水,豎排.每四個杯子排成一排.每排的第一個杯子都要放一個乒乓球.參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,則不能得獎
.若一次性吹完則可獲成功章一枚.
12:吹焟燭
負責人:王逢松 林 剛
道具:焟燭50根,粉筆一盒
游戲規則:點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,員工須兩腳按八字的距離張開,并能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚.
根據社區街道關于兩節活動總體安排部署，結合自身實際，我社區計劃在春節和元宵節期間 (20xx年x月x日至20xx年x月x日 )，組織開展“我們的節日”迎兩節活動，為轄區居民大力營造歡樂、和諧的節日氛圍。有關工作計劃安排如下：
一、指導思想
充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!
二、活動領導小組
1 組 長：
2、副組長：
3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席
三、參加人員：
部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。
四、活動時間：xx年x月x日下午2時開始------。
五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)
六、活動內容
1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。
2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。
4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。
七、活動要求
1、x月x日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。
2、x月x日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。
3、x月x日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。
八、注意事項
在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。
2006年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
There are many holidays in a year. Among them, the holiday I like most is the Children’s Day. Children’s Day is on the June First. In school, we have many activities to celebrate it. For example, our school often holds a garden party on that day. We can play various games and get awards if we win. It’s the most popular activity in my school. Besides, we can watch movies or hold a small party in our class. We often buy some snacks and fruits to eat. It’s really interesting. It’s a holiday for fun. We enjoy it very much.
參考翻譯
一年中有許多節日，這其中我最喜歡的節日是兒童節。每年的6月1日是兒童節。我們學校有許多慶祝活動。例如，學校會在那一天舉行游園活動，我們可以玩很多游戲，贏了的話還能得到獎品。游園活動是我們學校最受歡迎的活動。另外，我們還能看電影或者在班里舉行小小的活動，我們一般會買零食和水果，那真的很有趣。兒童節就是充滿樂趣的節日，我們都很快樂。
有趣的“六一”游園活動
實驗小學三年級陳奕菲
今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么？那還用讓，當然是有趣的“六一”游園活動。
一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。“開始”，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我。快到目的地時，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學的齊心協力下，我們組取得了好成績。
接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現在我眼前，我只好當“龍尾”了。呵呵，前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。
快樂的時光總是飛速流逝，轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢！
指導老師張秋華
在北方的冬天里，很難得見到大片的綠色和花團錦簇的景象。就有那么～個地方，不僅有各科奇異的綠植，難得一見，還有各式各樣笑顏綻放的花朵，分外妖嬈，更甚的是，在這里你還會看到各種新鮮的瓜果蔬菜，領略到衣家風情……在這個隆冬的季節，不妨在晴朗的周末午后帶上寶寶，一家人不必長途跋涉，只要到北京世界花卉大觀園走一遭，春季的美景便盡享眼底了。就是這樣一個季節，《cookie worId》和世界花卉大觀園一起舉辦了親子游園活動，帶著孩子們穿梭在綠色的海洋里，讓孩子們擁有了一個不一樣的綠色冬季。
能在冬季看到綠色植物還有各式各樣的奇異景觀，孩子們早就躍躍欲試了。在世界花卉大觀園導游的帶領下，參加此次親子游活動的孩子和家長在這個北京市內最大的植物園中玩的不亦樂乎，讓孩子和爸爸媽媽有了更好的溝通。
世界花卉大觀園包攬了中外各國的奇花異草、珍稀樹木和經典風景園林是集觀光旅游、科普文化、購物餐飲等活動于一體的獨具花卉特色的大型植物園。
世界花卉大觀園景觀由十五大溫室和十五個花園廣場組成。各溫室內的植物千奇百怪、花團錦簇。室外景觀有各具特色的花園、廣場及異國風情建筑讓世界花卉文化和精美的園林藝術在這里交相輝映，巧妙和諧地融合在一起。
孩子和家長們在導游的帶領下分別參觀了花卉科研試驗室、蔬菜瓜果園，精品花卉廳、熱帶植物館、沙生植物館、花卉科普活動室、生態蝴蝶館、盆景展示館、蘇州留園展館等。每到一個展廳，孩子們都被其中的奇異景象所迷住。在花卉科研試驗室里，孩子們第一次看到了如何培養花卉，對花卉的生長有了直觀的了解；在蔬菜瓜果園中，孩子們看到了各種各樣的蔬菜和瓜果，更親眼目睹了每種蔬菜瓜果是怎么生長的，對于孩子們來說是一次不錯的生物教育；在精品花卉廳、在熱帶植物館、在沙生植物館中，孩子們不僅看到了他們生平第一次看到的植物和盛開的花朵，而且還尋覓到了“紅色寶物”，玩的非常開心，旁邊佳能的攝影師也不斷的捕捉孩子們活潑靈動的身影，將這美好的瞬間用炫飛打印機永久的保留了下來。
在整個的游園活動中，給孩子們留下最深刻印象的，一定是自己親手栽種的綠色植物了。這是整場活動的最后一站，孩子們圍坐在長桌旁，看著阿姨每一步的動作，孩子們也學著紛紛在小花盆內培好土，將花苗栽種在花盆內，每一步都謹慎小心，生怕破壞了自己的勞動成果。
一天的游園活動就這樣在孩子的歡聲笑語中結束了，雖然外面的天氣寒冷，但是孩子和家長卻都有了不少的收獲，期待著下一次的游園活動。
TIPS
一、第四屆梅花展
1、地點：盆景展館
2、時間：2010年2月13日至2月28日
3、從四川、浙江等地調配的千余盆梅花進京吐艷爭春。其中，傲雷迎春、玉樹冰清等梅花造型和福壽梅、騰龍梅均為首次展示的梅中精品。成片成林的梅花含苞欲放。搖曳生姿。煞是熱鬧。漫步其中。觀梅花，詠梅詩，拍梅照。好不愜意。此次梅花展將展出共四大派系。其中有川派梅花盆景、微派梅花盆景、中原梅花盆景和古樁梅花盆景極富藝術性和觀賞性。
二、北京世界花卉大觀園
地址：北京市豐臺區南四環中路235號
網址：省略
聯系電話：010―87500721
學習數字也可以如此輕松好玩!
學習數字也可以如此輕松好玩!樂高最新推出了得寶數字拼砌套裝，適合學齡前寶寶自己玩耍和探索，也同樣適合親子互動，讓寶寶在輕松的游戲中，掌握拼砌和數字等多項技能，快樂成長!
這套玩具包含了各種色彩明亮的樂高得寶顆粒，其中有標有數字1～10，以及與之對應的畫有1～10個可愛圖案的同色顆粒，讓寶寶輕松掌握數字的概念，還有各種得寶顆粒，讓寶寶學習拼插搭建。而得寶小人、小狗和車輪底盤等元素，為寶寶的角色扮演游戲增添了更多樂趣!
對寶寶來說，學習數字可以很枯燥，卻也可以變得很有趣；寶寶在學習的過程中，會產生無數的問題：為什么2后面是37為什么我看到了1個綠蘋果、1個紅蘋果和1個黃蘋果，媽媽卻說一共有3個蘋果?……這些問題對學齡前的寶寶來說有些復雜，但是通過樂高得寶數字拼砌套裝，邊游戲邊學習，這個過程就是輕松的，快樂的!
讓我們看看，如何和寶寶一起，快樂地玩耍這套樂高得寶數字拼砌套裝吧!
首先，寶寶可以通過顆粒上的數字和圖案，學習數字1～10以及它們的順序，在這個過程中，我們可以加入游戲和故事情節，例如，幫農夫數數田里有幾頭牛，或者看看我們能從農夫手中買到幾個橘子。
接下來，寶寶可以進一步掌握數字和數量的關聯。這套產品里的圖案顆粒，用寶寶熟悉的事物表述不同的數量，而顆粒顏色又和對應的數字顆粒相同，這樣寶寶就可以通過游戲的方式，迅速理解不同數字所代表的含義；例如，三個冰淇淋的顆粒和數字3的顆粒相對應，顏色一致，寶寶就能馬上理解3代表的具體含義。
