時間：2023-05-30 10:26:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇三八婦女節詩歌朗誦，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
三八婦女節的經典語錄
1.無須巾幗不讓須眉，完全可以夫唱婦隨。我們只要家庭和美，誰去計較誰是誰非。浪漫多為虛榮而貴，紅顏總因攀比拖累。婦女節到了，親愛的閨蜜，我的好姐妹，愿您心平氣和，祝您幸福快樂!
2. 婦女節：祝你美麗賽過西施，聰穎勝過貂蟬，溫柔超過昭君，風華蓋過貴妃，迷人微笑比過蒙娜麗莎，端莊典雅高過雅典娜，美神稱號更勝維納斯!
3. 氣質優雅神安閑，安排家務秩序佳。聰明睿智人夸贊，工作面前不掉鏈。端莊賢淑父母愛，子女面前做表率。三八婦女節到了，祝你節日快樂!你永遠是我們心中的最愛!
4. 婦女地位節節攀升，婦女權益日新月異，今天是國際勞動婦女節，愿您家中的婦女個個都是三八紅旗手，個個都是巾幗女英雄。愿您一家婦女節快樂!
5. 婦女節男人必做七件事：早刷盤子晚洗碗，溫柔體貼話語軟，同看電影齊浪漫，一朵玫瑰送眼前，短信條條送祝福，雙手許下平安愿，當面說聲我愛你。
6. 老婆，婦女節到了!作為你的好老公，我要服從你的不喝酒，不加班，早回家三大紀律;遵守買菜，洗衣，做飯，按摩，端茶，倒水六大原則。祝老婆越長越靚，青春永駐!
7. 婦女節到來了了，各位男士請記好：老婆是玉，老婆是寶，時刻要對老婆好;老婆是心，老婆是肝，時常搞點小浪漫;老婆是天，老婆是地，記得上交人民幣!
8. 最新老公制度婦女節頒布：不讓老婆吃醋，吵架先要讓步，允許老婆撒歡購物，老公包攬全部家務，自覺履行絕不喊苦。即日執行，到下個婦女節循環往復!
9. 當別人都祝你優雅時，我要祝你平安;當別人都祝你美麗時，我要祝你健康;當別人都祝你迷人時，我要祝你幸福。婦女節快樂!
10. 春天來了，把男人種進地里，等秋天咱就有一堆男人了，誰不聽話揍誰。想擰耳朵擰耳朵，想打屁股打屁股，反正男人多的是。不夠，明年咱還種。婦女節快樂
11. 三八婦女節日到，美好祝福短信表，祝所有女同胞：青春永駐快樂無數，家庭美滿事業成功，身體健康事事如意，節日快樂幸福無比。
12. 聽說，和漂亮女人交往養眼;和聰明女人交往養腦;和健康女人交往養身;和快樂女人交往養心;和你交往：全養了!完美女人!祝三八節快樂!
13. 給你一點顏色永遠麗靚，給你一點幽默開心經常，給你一絲關愛幸福蕩漾，給你一朵玫瑰心花怒放，給你一聲祝福健康無恙：三八婦女節，美麗開心久長!
14. 三八到，婦女節，送祝福，給女性，愿你們，漂亮在，青春駐，送問候，給女性，愿你們，幸福在，快樂駐，發短信，給女性，愿你們，三八節，心情暢，樂淘淘。
15. 美麗是你的資本，聰慧是你的涵養，賢淑是你的標志，溫柔是你的味道，善良是你的本質，婦女節快樂，祝你年輕又美貌，開心多歡笑!
三八婦女節詩歌朗誦稿
《牽著媽媽的手》
媽媽呀!
媽媽!
您慢慢地走，
您把孩兒牽手養大，
今天叫兒子牽著您的手;
撫摸媽媽的手，
淚水在兒的心里流!
媽媽呀媽媽!
這雙手把孩兒養大，
牽扶孩兒學行走，
把孩兒送上幸福的路，
媽媽的恩情，
孩兒永遠記心頭!
媽媽的恩情，
孩兒永遠記心頭!
媽媽呀!
媽媽!
您慢慢地走，
您把孩兒牽手養大，
今天讓孩兒牽著您的手，
撫摸媽媽的手，
心中涌起一股暖流，
媽媽呀媽媽，
這雙手歷經艱辛，
牽扶孩兒往前走，
含辛茹苦把孩兒養大，
媽媽您老了，
孩兒陪您度春秋!
媽媽你老了，
孩兒陪您度春秋!
慶祝三八婦女節標語
1、呵護女性，關愛女性，創先爭優齊齊來!
2、向婦女姐妹們致以節日的問候。
3、三八宏圖展，九洲春意濃。
4、認真貫徹《中華人民共和國婦女權益保障法》。
5、倡導婦女學習，傳播家庭美德。
6、姐妹們，三八節快樂!
7、三八宏圖展，九州春意濃。
8、尊重婦女、保護婦女，是社會進步的一個重要標志。
9、世界由你們而美麗，生命由你們而完美。
10、認真貫徹《中華人民共和國婦女權益保障法》!
11、向關心、支持婦女工作的社會各界人士表示衷心的感謝!
12、最愛你的那個人正在變老!
13、巾幗建功創偉業，共同構建和諧社會!
2010年是深入學習貫徹黨的十七大精神的開局之年，也是團結帶領廣大婦女推動科學發展、促進社會和諧的重要一年。今年我局婦聯工作在旗婦聯和教育局黨委的正確領導下，按照務實、高效、服務的工作要求，全面落實科學發展觀，深入貫徹男女平等基本國策，依法維護婦女兒童的合法權益，立足崗，位推進社會和諧，深化女教師建功立業、文明執教、女教師維權和婦聯發展等促進行動，團結帶領廣大女教職員工為實現文明、和諧、富裕阿左旗，推進###教育事業又快又好發展，做出了應有的貢獻。現將2010年度我旗教育系統婦女工作總結如下:
一、注重抓學習培訓教育工作，提高女教職工整體素質
我旗教育系統女職工約占教職工總數的80%以上，且絕大多數工作在教學第一線，是提高我旗教育教學質量的一支主力軍。全面提高廣大女教師素質，不僅關系到女教師自身的發展與進步，而且關系到整個民族素質的提高。為適應新形勢的需要，教育局婦聯組織開展女教職工業務培訓,各校婦聯用各種形式紛紛開展女教職工學習培訓工作。充分利用“6．26”國際禁毒日、“12．4”全國法制教育宣傳日，廣泛開展《婦女權益保護法》、《未成年人權益保障法》等相關法律法規的學習活動，使廣大女教職工學會正確運用法律保護自己的合法權益，通過學習培訓教育工作，教育系統女教職工整體素質得到了提高。
二、精心組織，開展內容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動
為了使婦女工作更具活力，各校婦聯紛紛開展了符合實際、富有特色的活動。部分學校在三八節為女教師發放了生活用品。在財政比較緊張的情況下，各學校為女教師進行了體檢，更多學校關注女教師的心理健康，他們請來了專家為女教師答疑解惑，排解煩惱，身心健康知識講解等。此外，在三八婦女節、五一、十一、教師節等節日里，一些學校精心組織，積極開展了體育競賽、詩歌朗誦、演講比賽等內容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動。
三、圍繞和諧發展主題，深化和諧家庭、平安家庭創建工作
各學校重視和加強家庭教育工作。積極開展“爭做合格家長，培養合格人才”的“雙合格”活動。積極開展家長會、家訪、告知家長的一封信、家長培訓等形式，提高家長素質的指導與培訓，深入推進家教工作。每學年的6月1日，各學校都評出優秀家長并表彰獎勵。同時開展經驗交流活動。不僅使受表彰的家長繼續發揮榜樣示范作用，同時使更多家長在經驗交流過程中受到啟示，俗話說得好：“榜樣的力量是無窮的”，讓家長中的榜樣來影響自己身邊的每一個家長，來促進家長良好習慣的養成，整體提升家長素質，促進未成年人健康成長，為千家萬戶的幸福盡力盡職。
四、進一步加大為婦女兒童辦實事力度，不斷優化女童發展環境
教育局婦聯積極協調有關部門和教育局關工委，盡可能地為貧困女童辦實事、解難題。一年來，教育局婦聯積極尋求社會幫助，著力解決單親、離異家庭女童的困難和問題以外目前為止共為42名貧困女大學生給予了救助。此項工作受到了家長的熱烈歡迎。
一年來，教育局婦聯緊密聯系基層工作實際，始終把目光投向教學第一線，關注女教師，關注女童，婦聯工作，各校婦聯組織也緊緊圍繞學校的中心工作，結合女教師的特點，堅持婦女所需、婦聯所能的原則，切實維護好廣大女教師的合法權益，積極推進師德師風建設，充分調動和發揮全體女教師的主動性和積極性，為我旗教育事業又好又快發展做出了積極的貢獻。總結全年的工作，我們取得了一定的成績。但也清醒的看到了自己的不足： 1、工作載體創新力度不夠。2、女教職工健康素質的提高仍是我們應密切關注的問題。
2010年在旗婦聯和局黨委的正確領導下，在各部門的協調、合作和各校婦聯的支持下，我們將繼續堅持以人為本，樹立全面、科學、可持續的發展觀，為構建社會主義和諧社會、辦好人民滿意的教育做出新貢獻。
尊敬的徐校長、 張夢老師，各位老師、各班家委會成員：
大家好！
我是二年級快樂一班張家誠的爸爸，能夠擔任本班的家委會主任感覺很榮幸、很自豪、很幸福。在張夢老師的指導下，在各位家委會成員的大力支持下，在過去的一年里我們開展了一些工作，為了總結經驗查找不足，我把我們快樂一班家委會的工作和個人的一點心得體會進行簡單的總結，不足之處，請各位委員批評指正。二年級一班家委會的工作能夠得到家長和學校領導的認可，我覺得非常地高興，但同時又有點慚愧，因為個人工作原因投入的不是很多，多部分工作都是家委會其他成員和家長完成的。這里我就把做家委會主任的一點心得體會向大家匯報一下：
一、如何調動家長的積極性？
開好第一次班級家長會。讓家長認識到家庭教育的重要性。爭取讓家長自發的、自覺地、發自內心的積極投入到家委會活動中。盡量避免給家長一種強迫的，不自愿的、非常委屈的心理。
首先和家長一起思考的三個問題：
1、由于現在的教育體制問題，教育的法律法規還不是很健全和有的地方也不是很完善，尺度把握不是合適。作為老師和學校很不容易，有承擔著風險的感覺，我轉載了張老師《救救老師》和《誰偷走了老師的溫柔》兩篇博客，兩天點擊率就達到五百多人，這充分說明現在作為老師的辛苦。有風險了就要保護自己，這也是人的本能。不敢搞活動、不敢批評、不敢教育等等。但是孩子的一些能力和素質又必須要通過豐富多彩的實踐活動鍛煉出來的，作為家長我們應該怎樣彌補？再如作為一所新校，一些教育設施和設備不可能及時的解決，我們的孩子要等到都到位了再學習嗎？教育不等人，我們家長又該如何做呢？
2、根據臨沂近5年高考中考入清華北大的學生調查結果統計發現，孩子要想出類拔萃，至少3個方面要達到優秀：孩子、老師和家長。其中家庭教育非常重要，也就是說每個優秀的孩子后面一定有優秀的家長。“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師”這句話沒有錯。但是這里說的老師，不應該單純的理解為8小時之內的校園老師，作為孩子的第一任老師——父母，您做到優秀了嗎？
3、我們的家長是來自不同崗位的成功人士，工作性質不一樣，工作的壓力不一樣。引導家長忘掉自己的成功，讓家長明白，沒有任何一項事業比創造優秀的孩子更偉大！您的任何成功都不能彌補孩子教育上的失敗！成才一定有方法！我們絕對完全可以做到！
二、家委會應該開展哪些工作？
1、要和學校、老師的工作保持高度一致，每個學期初要圍繞班主任老師的工作計劃制定家委會工作計劃，開展各種主題教育活動。我們二年級一班上學期開展非富多彩有意義的活動。有走進消防大隊、快樂的銀杏林、家長進課堂、五洲胡觀荷花、參觀科技館、春季詩歌朗誦會、走進大自然、走進春天系列活動等等。還有今天下午我們班結合傳統的節日---國際婦女節，在張老師的倡議下我們二年級快樂一班家委會就組織了“我和爸爸包餃子、媽媽今天您休息”的主題教育活動。通過本次活動達到了多方面的教育目的：首先讓爸爸更愛媽媽，讓孩子更多的了解媽媽的辛苦，對孩子進行了感恩教育，促進了家庭和諧幸福。其次，讓孩子了解三八婦女節的來歷和餃子的有關知識，對孩子進行文化傳統教育。第三，學會尊重女性，關心女性，培養孩子們的愛心，同時對孩子進行了思想品德教育。
2、家委會開展活動必須本著“老師有號召，家長有行動”的原則。我們班所有的活動之所以開展的非常成功（高端、大氣、上檔次），關鍵在于有張夢和孫老師的總策劃。我們班的家長和孩子都感到非常非常榮幸的是有個優秀的、教育理念先進的教育家張夢老師。張夢老師的教育理念對孩子對我個人影響都非常的大，她總是能利用身邊發生的事情（不論好壞）對孩子進行正確的引導和教育，處理每件事情都是用欣賞的眼光去對待每一個孩子。
3、鼓勵家長要多了解孩子，不應該老是看著孩子的基礎的差異，更應該看到孩子的變化和進步。莊校長說過“讓喬木長成最好的喬木，讓小草長成最好的小草”，那么我們應該給喬木和小草提供肥沃的土壤，提供更好更優越的條件和環境。
三、如何開展好家委會工作？
1、首先要建立一個好的團隊。
我們班級家委會一直提倡家長都要當演員，不要只當觀眾，全員參與的思想。具體實施是，充分發揮家委會領頭羊的作用，形成家委會帶動全體家長，家長帶動孩子，達到了全員參與的目的。
（1）家長的參與，首先能讓家長感受到教師工作的艱辛，也清楚的認識到教師工作的耐心與細致，從而更加寬容教師、體諒教師、理解老師。
（2）孩子和父母同時參加活動，讓孩子看到了父母認真準備的過程，同時給孩子做了很好地表率和榜樣。增強了孩子的自信心，激發了孩子與他人合作的意識，提高了合作能力。
（3）增加了家長之間的情誼，達到了很好地溝通和交流，相互之間成為好朋友。
2、愛需要一個過程，要用愛心去感化身邊的人。
上學期，張老師身體不舒服，但是她帶病堅持工作，感動了班級的每位家長和孩子。使孩子更加刻苦的學習，同時家長也更加支持班級的工作。
家委會成員在工作中難免也會遇到一些困難和別人的誤解，這也是很正常的現象。上學期我們班家委會工作就遇到很大的困難，小溪爸、浩桐媽、彭宇媽和我同時都更換了工作或工作崗位，在新的崗位上都有更加嚴格的要求。當我們開班級家委會的時候，發現每個人朦朧中都有想讓出家委會的想法，但是浩桐媽首先提出了自己的看法，說我們我們遇到了一些困難，就像是四位傷員，但是我們誰都不要退縮，只要相互攙扶的向前走，一定能做好這項工作。從那之后我們都打消了原來的想法，反而我們都注入了更大的動力。同時也得到了家長更多的理解和支持。
3、倡導付出愛就會得到愛
我們的家長都非常的有愛心，每一次活動，家長都買一些零食和學習用品等，每次都堆得滿滿的，都來不及統計是哪位家長帶來的，但是我們班的每位家長都有一個統一的思想：全班孩子都是自己的孩子，每人給全班的孩子付出了愛，每個孩子又都會得到愛。
四、怎樣發揮好家委會的職能作用？
1、有效溝通，做好橋梁的紐帶作用。
學校和家長是兩個群體，思考問題站的角度不一樣，看待問題就由不同的理解。家委會做好溝通，既能讓學校了解家長的想法，又不打亂教學秩序。
2、嚴于律己，做好榜樣
對于學校和老師布置的任務，我們班家委會都能做到積極配合從不推諉，在其他家長面前做好表率作用。也從不說不利于學校和班級的話，不做不利于學校和班級的事，維護學校和班級聲譽。
關鍵詞：大學生美育素質教育
一.美育教育的現實情況
（一）大學生嚴重缺乏學習積極主動性
現在雖然各高校對美育的教育注重程度相比而言在各方面都有所提升，可是由于當前大學生的就業壓力處于空前的嚴峻狀態中，又由于大學生對美育的教育缺少足夠的正確的思想認知，把極其有限的精力大部分都投入到了其所學的專業知識技能方面了，雖然專業技能得到了提高卻忽略或顧及不到提升自身的人文素養。
（二）美育教育的實際內容偏少，整體課程專業性太強
日常生活中，美的形式是呈多樣化而又無處不在的。在高校實施美育的教育教學活動中，通常就是單單著重以藝術的審美教育為主線條，從而忽略了其他形式的審美教育。各高校的藝術審美教育教學的絕大部分課程都是由各專業的藝術教師實施完成的，即使這些專業的藝術教師在給一般的學生上課時特意有意識的把難度降到最低，可是這些專業教師的那種固有的專業思維模式已經根深蒂固了，專業教材的各個章節結構深深的嵌入在腦海中，同時由于普遍對美育的教育課程的注重程度不是很高，就使得教師在備課的時候沒有深入挖掘教材，沒有結合班級學生的實際情況進行有效的備課。在活動實施的過程中專業性太強，與一般的比較普通的學生原有的知識經驗很難進行有效順利的銜接，這樣就大大降低了學生對該類課程的學習興趣。
（三）至今未建立起健全、科學的美育教育評價機制
就當前情況來看，我國依然未建立健全、科學的、行之有效的美育教育教學評價制度。美育教育的評價指標系統過于單一，只注重藝術尖子生，忽略教育要面向全體學生；只注重教育結果的評價,而忽略了教育教學過程的評價；只注重藝術大賽的結果，而忽略了美育教育教學活動的本質―――在育人的過程中陶冶情操；只注重抓學生的系統知識、技術水平的評價，而忽略了更高層次的大學生審美需求水平的評價。
二.建立大學生的美育素質教育
各個高校對美育的教育教學一定要按照素質教育教學的新課標和美育教育教學活動的規則去進行，要切實轉換學生固有的思維模式，積極的拓展訓練美育教育的內在涵養。跟上時代的步伐，要有一個富有創造性的完整的美育教育的評價結構體系，有利于促進大學生整體的素質教育水平逐步提升。
（一）建立以藝術美為主要核
心的美育鑒賞課程結構體系怎樣才能表現出藝術美呢？藝術美主要是由藝術作品及藝術的形式表現出來的。藝術作品分別是手工、素描、各種國畫、雕塑、各種各樣的古今中外的建筑、文學名著、各種古典舞和現代舞及各種古典音樂、戲曲等等不勝枚舉。在具體實施美育教育教學時是以美學的教育教學理論為基礎進行的，再結合多渠道多種形式的藝術類專題講座展開全方位的藝術鑒賞課程。例如：它具體包括各種書法繪畫類的鑒別和欣賞、實用性較強的美術類、古今中外的美術史論、手工雕塑類藝術制作、古詩詞文學詩朗誦、各種古典音樂舞蹈表演、戲曲鑒別欣賞、各種形體訓練課、語言交際等課程。各高校還開設舞蹈社團、話劇社團、文學社團、籃球社團、演講社團等等一系列活動，學生們在社團里通過系統的學習，能夠比較系統的掌握一些美與審美有關的基本的理論知識和特征，初步懂得各種審美形態、范圍和藝術形態，只有經過科學合理的系統的學習，才能逐漸的增強審美意識和審美能力。至于美術理論課也可以運用多種學習方式方法進行，比如說常用的分組討論、交流、還可以通過寫學習體會等諸多形式，引領學生發現自己的興趣愛好進行選題，再讓學生用自己喜歡的方式或去圖書館或者去相關的專題網站查找有關資料，促使學生一步步地寫出真實的學習感受；像書法鑒賞課就完全可以運用引導學生對古今中外優秀作品靜靜觀賞的方法。仔細推想琢磨其手法，領悟其意境，將感性和理性能夠有機的融合為一體，切實感受到書法藝術的美；而文學作品的鑒賞，則可以培植學生熱愛祖國熱愛生活的情感，逐步提升浪漫主義思想，維持心里平衡，可以幫助大學生建立正確的戀愛觀；除了審美理論知識教學，也要引領學生在生活中踐行審美，引領學生在日常生活中多觀察多思考，把生活中有趣的點點滴滴累積起來，為提升自己的審美能力多積累點經驗。培植學生的審美理念，陶冶情操，逐漸的提高自身的氣質和審美素養。
（二）拓寬以自然美為主體的美育素質教育空間
人類的審美是多種多樣的，自然美是其中最重要的一種，它是生來就有的，甚至是早于人類而事實存在的。對我們來說，如果能把這種自然美與人類后天創造的美完美結合起來，把大自然的景象和人文景象有機的結合為一體，必將會使自然美育收到意想不到的結果。在景色優美的公園內成立一個實踐基地，有組織、有計劃的組織學生定期登山、栽樹、收集各種昆蟲標本等，學生不僅鍛煉了身體，同時在大自然中呼吸新鮮空氣也釋放了壓力；在勞動中，親近大自然的自然風光；在綠化保護自然的環境中，意識到整個自然生態的異常珍貴；在收集昆蟲標本的活動中，感受到生物工程的奧秘與偉大。五彩繽紛的自然風光，為提高學生的審美能力提供了寬廣的平臺，大學生們還可以進行戶外旅游，探究發現大自然的奧秘等等一系列活動；也可以組織學生戶外攝影采風活動或者開展對園中的植物花卉鑒賞活動，激發勉勵學生深入體驗自然生活，經歷自然風光的洗滌熏陶，陶冶情操，修身養性，從而豐富學生們的精神世界。
（三）開展以社會美為特色的美育文化活動
什么是社會美呢？實際上所謂的社會美就是在日常的社會生活和社會的發展事物中的美。它來自于人類的各種各樣的社會實踐活動，是各種社會實踐活動的具體體現，也是美的存在最直接的表現形式。以感受社會美為出發點組織大學生觀看考察歷史博物館、各種藝術館（陶藝、茶藝等）、美術展覽館和文化科技館等，參觀游覽各種類別的歷史名勝古跡，進行實地考察、做考察報告，撰寫參觀游覽心得體會，在考察游覽和學習中不斷的提高大學生們的審美情操。開展豐富多彩的社會服務性活動，例如：走進各個社區關愛老人等進行愛心實踐活動；可以充分利用我是青年志愿者協會展開利用假期走進偏遠山區進行支教獻愛心活動，深入社會各個角落、切實體驗生活、感受人生，以提高大學生的社會美的能力。充分運用校內文化和各種社會實踐等為媒介，再結合每個大學生所學專業學科的不同背景實施實踐活動。還可以借助學校各社團組織的力量,充分利用各種節日，如“五四”青年節、國際三八婦女節、五一勞動節、九九重陽節及國慶節等節日為契機，或者采用不定期的不同主題的團委、黨建活動為媒介，實行比較全面的全程各個角落的滲透，即讓學生們在理論基礎知識上能夠更進一步了解、強化和使用美育元素,還能起到潛移默化的教學效果。
（四）加強審美，創造實踐
在進行美育素質教育中要加強加大力度組織大學生們積極主動參加創造藝術和感受現實美的實踐活動。像組織各種各樣的興趣小組、文藝社團等都屬于藝術實踐。大學生們親自參與編排和表演，書法繪畫創作，音樂即興編曲，創作文學作品等，加強親自體驗，熟悉創作藝術的一般過程，基本了解經過多種渠道展示美和創造美；創設各種流動性的文藝場館，感受藝術美，通過多種渠道收集師生書法繪畫作品等，促進學生對藝術的色彩，簡單的線條等表現手法和基本技巧進行深入研究學習，加強學生的審美能力；多舉行音樂、詩歌朗誦等方面的講座，讓高雅的藝術入駐校園。參加各種勞動實踐，在實踐中讓學生領悟創造的勞累以及收獲的成就感，激起熱愛勞動的激情，通過親自參加勞動感受人間的真、善、美，增強學生的親身體驗，促使美育的教學效果得以實現。藝術教育與創新意識、思想道德品質的判斷力、智力的發展與心里健康都有著密不可分的聯系，如果想提升學生的整體素質，就一定要注重學生藝術素質的培植。從人的人格形成過程來看，科學文化知識素養、思想道德品質素養等是構成學生人格的重要環節。而現代人格理論卻認為，只有健康的審美素養，才會有健康的人格。就學校的教育來說，缺少美育的是不完整的。所以，從教育的宏觀方面來看,學校的美育教育改革創新直接影響到整體教育的改革。
