時間：2023-05-30 10:19:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇報答母親的詩句，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一.抓住詩眼——感悟情
《游子吟》這首詩瑯瑯上口、詩意簡明，詩人通過樸實無華的詩句，通過平凡的生活細節，表現了一位母親對兒子的深沉而無言的愛。這種感情，學生是很難一下子體會到的。 教學中，教師圍繞重點詩句分析詩歌所要表達的思想感情。有的教師抓住“密密縫”這個重點詞，引導學生思考：母親為什么要密密縫？讓學生體會母親對兒子的關心與牽掛，同時教師結合講解當地的風俗——密密縫可以保佑遠行的人平安早回，讓學生更深切地體會到母親的良苦用心。有的教師引導學生體會“意恐遲遲歸”，讓學生體會出母親對兒子的擔憂。幾乎每位教師都引導學生體會“誰言寸草心，報得三春暉”所蘊含的比喻意，讓學生體會母愛的博大，做兒女的無法報答，從而體會出兒子對母親的無限感激之情，對母愛的由衷的贊美。通過這樣的分析，學生對母愛有了一定的感悟。
二.創設情境——渲染情
古詩中的思想感情一般表現得比較含蓄。僅僅通過理解重點詩句，還不能真入進入詩所描繪的意境中。教學時教師采用多種方法創設情境，引導學生展開豐富的想象，進入詩歌的意境中，品味深蘊其中的濃郁的詩情，獲得強烈的審美體驗，真正達到陶冶情操、凈化心靈的效果。
1、結合寫作背景
詩必有感而發，優秀的詩作都是詩人感情被現實生活激發、點燃后抒寫的。由于作者所處的時代、社會生活及個人際遇、經歷、創作意圖、個性氣質不同，詩中所表達的思想感情也不一樣。孟郊一生顛沛流離，他每一次外出求學、應舉和漫游時，母親總是遵照當地的習俗細針密線地縫，盼望遠行的兒子早早平安歸來。這種偉大的母愛深深地激蕩著孟郊的心。正是在母親的鼓勵、勸慰之中，孟郊第三次應考，終于考中進士，并得到了一個縣尉的官職，有了較為安定的生活環境，詩人就任后，立即接來老母親奉養。可是他覺得，母親幾十年的含辛茹苦，是無法報答的。因此，他深情地寫出了《游子吟》。所以教師在引導學生體會“密密縫”所蘊含的感情時，出示了《游子慈母長相憶》，向學生比較詳細地介紹這首詩的寫作背景，對引導學生理解詩歌的內容，把握詩人的感情脈絡，起到非常好的作用。
2、利用插圖
課文中有一幅插圖，再現了詩的情境，教學時，教師利用插圖引導學生入情入境地想象他們母子二人此時此刻的所言所思所為，有的教師還滿含深情地在優美的音樂中交流了自己的想象，使學生仿佛身臨其境，用心體會，明白這件衣裳是用母愛編織的，這是一件愛的衣裳，她的每一針每一線，縫進了多少牽掛與囑托，關心與擔憂，它融入了母親多少無言而深沉的愛呀。加深了學生對母愛的理解。
3、結合生活實際
生活中，每一位母親都是愛自己的孩子的，有的教師引導學生回憶母親平時對自己的關心與照顧、鼓勵與幫助，從內心深處呼喚學生對母愛的理解；有的教師聯系自己的生活實際，交流母親對自己的關心，情真意切；有的教師甚至把對母親的感激也寫成了詩，讀給學生聽……使學生與古詩產生共鳴，內心深處受到觸動，從而體會到無論我們多大，無論我們走多遠，都走不出母親關懷的目光，學生對母愛的理解進一步升華。
三.反復吟詠——體味情
學習古詩必須遵循由感性到理性的認識過程。首先要使學生對詩歌充分感知，通過誦讀，在頭腦中想像，逐步形成詩歌所表達的整體形象。“書讀百遍，其義自見”，道理就在于此。
教學中每位教師都注重了對古詩的誦讀：初讀時的讀準字音、讀通句子；細讀時讀出詩的停頓、讀出詩的韻味；品讀時讀出詩的意境，讀出詩的情感。個人讀、師生合讀、配樂讀等多種形式的誦讀，使學生詩我兩忘，達到情景交融、完美統一的境界。
四.拓展延伸——傾訴情
今天，我們在國旗下講話的題目是：中秋情思
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”
是啊，人生有諸多事情難以兩全，現今我們在三中虛心求學，不能陪伴父母身旁和他們一起賞月，每逢佳節倍思親呀！特此，我們寫了一首小詩，遙寄給遠方的父母，并祝大家節日快樂！
當我背上行禳
離開了養育我十幾年的家鄉
在揮淚作別母親的那一剎
我讀懂了母親眼里的希冀和憂傷
高中的生活，充實而繁忙
卻總不忘，給家里打個電話，問短問長
電話的那端，母親的每個字都洋溢著按捺不住的喜悅
因為能聽到我的聲音就是母親最大的愿望
仍記得第一次回家
母親笑著跑出來迎接
眼睛里閃爍著慈愛的光芒
那光芒比太陽更亮
母親微笑的臉龐再次浮現眼前
母親叮嚀的話語又在耳畔回響
現在我們沐浴著陽光
在莊嚴的五星紅旗下有千言萬語要講
感謝我們的母親
思念我的家鄉
如果是那樣
就讓它化作學習的動力
努力拼搏
一切都向著自己的理想
如果是那樣
就讓它化成切實的行動
別畏懼暴雨和風霜
去攀登科學的高峰，去暢游知識的海洋
別忘了
遠處的母親在等待著我們
等待著我們勝利的消息
別忘了
遠處的母親在期待著我們
期待著我們凱旋歸航
拼搏吧
別讓母親失望
對母親最好的報答
就是三年后創造輝煌
“濃濃拗九粥，深深感恩情。切切念母親恩，終身不相忘。”一個多么不平凡的日子-------拗九節，他是一個獨具我們福州特色的傳統的節日。
“拗九節”是來源于“目連救母”的傳說。據說，古時候有一個人叫作目連，他的母親生前悍惡，死后被關在陰間地牢，目連來探監，經常給母親送食，但都是被看陰牢的獄卒給吃了。后來，他想辦法，用勃薺、花生、紅棗、桂圓、紅糖等原料與糯米混合煮成甜粥，盛碗后，表面再灑上黑芝麻，獄卒見到黑乎乎的飯，以為很臟所以就不敢吃，因此粥才得以送到母親的手上，母親在這天才吃到兒子親手煮的粥，這天正好正月二十九，母親今年也正是二十九歲。
這個傳說流傳開之后，在這天家家戶戶的窗前都會飄著粥的香味，養老院的老人也能吃上我們小學生送上的拗九粥。
雖然，我們現在還不能賺錢給父母用但是孝順不止這一種方法，比如說；“向父母問一聲好，給父母盛一碗飯，給父母······”事情不在于輕重，而是那份濃濃的孝敬之心。
“鴉有反哺之義，羊之跪乳之恩。” “誰言寸草心，報得三春暉。”“父母之恩，水不能溺，火不能滅。” “父親的恩比山高；母親的恩比海深。”這些名言佳句都讓我們深感父母之愛的偉大，孝敬它們是我們為人子女必須做到的。
每個人都是從蹣跚學步的小孩，成長為懂事有用的人才，其過程是艱辛曲折的，是天下的父母汗水和淚水交織成的結果，是他們傾其一生的心血。是父母生養了我們，培育了我們，讓我們在充滿關愛和鼓勵的環境下成長，所以我們要學會孝順，學會感恩，來報答他們多年來的照顧與關愛。
濃濃拗九粥，深深感恩情。切切年母親恩，終身不相忘！那就讓我們時刻牢記這樣的詩句，從小做起。做一個聽話孝順的孩子，有用的人才。不辜負它們對我們期望！
如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此我國著名的作家冰心也對慈母的愛的贊歌----《繁星。春水》。
記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩：
母親呀！天上的風雨來了，
鳥兒躲在她的巢里 。
心中的風雨來了，
我只能躲在你的懷里。
雖然這首小詩只有短短的二 、 三十個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？
當我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這美麗的世界來，讓我們享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦的撫養我們成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵這我們；當我們摔倒流血時，最疼的不是我們而是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是我們的媽媽；這正所謂“打在兒身，同在娘心。”
媽媽對我們付出的實在是太多了，而這恰是我們這些做子女的一生也報答不完的。“可憐天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人，而這怎么可以能用三言兩語就能表達出來呢？冰心作家永優美的詩句告訴了我們。
“萱草生堂階，游子行天涯。慈母一堂前。”“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人 間最偉大的愛---母愛。
我的母親是一位普普通通的農村婦女，她雖是那么平凡，卻與天下的母親一樣，是那么偉大。
那一天是星期六，我的作業非常多這預示著一天都要準備題海戰術。我在客廳繼續認真地寫作業，母親在旁邊看著。我無意中看見她臉色蒼白，有氣無力的。我擔心地問道：“媽媽，你怎么了？是不 是不舒服，就去看醫生吧！”只見媽媽捂著肚子走進房說：“不用了，我先進房休息一會兒，你得認真做好你的作業，不許偷懶呀。”我惘然點了點頭，便埋頭繼續做起作業來。
幾分鐘過后，我隱約聽到從媽媽的房間傳出媽媽那痛苦的聲。我很擔心，也很害怕，便三步并作二步的走進媽媽的房間問：“媽，您怎么了，快起來我扶你去看醫生。”而媽媽你卻拒絕道：“不 用，媽沒事，快去打電話給你爸，然后做作業。”我著急地說：“可爸還在外面工作呢，來得及嗎？？”媽媽把手機遞給我，裝作輕松的樣子摸著我的頭說：“媽真的沒事，乖，聽話，打電話叫爸回來 。”聽媽這么說，我的心更著急了，便快速地撥打爸爸的手機號碼......幾分鐘后，爸回來了，二話沒說就立刻扶媽去醫院了。我望著他們匆忙消失的背影，我的心懸在半空高，連做作業都不安心了。 媽媽回來后，我心里的大石頭才落地。后來我問媽媽怎么回事。可媽媽始終沒說，但從她痛苦的表情我就知道肯定的不輕，可她為了我一再撒謊，說自己沒事，就是不想我因為她而影響我的學習。此時 ，我是多么感動，我有一個多么偉大的母親。
媽媽不但不影響我學習，還把我的健康看得比自己還重要。
每天吃飯，媽媽總是把一些好吃的，有營養的東西給我吃，我卻不見她吃一點。有一次吃飯，母親夾了好多菜給我說：“多吃點飯菜，少吃零食，身體才健康。”說完又念經似的說：“有愁皆苦海， 無病即神仙。”之類的話，我聽了說：“媽，那你為什么不吃呢？”“我吃飽了”其實我知道嗎還沒有吃，但我不想去揭穿美麗的母愛謊言。
母親的愛，就像溫暖的春光，照耀著我這棵嫩小的草；母親的愛就像晶瑩的露水，滋潤著我這棵嫩小的草；母親的愛，就像寬闊的大地，養育著我這棵嫩小的草現在的我能怎樣報答母親呢？我現在不 能讓母親住上豪華的房子；不能讓母親穿名牌的衣服；不能讓母親吃上山珍海味。但是我會努力學習，將來定能做到。
母親，您是那么平凡，有是那么偉大。雖然您經常對我撒謊，但我卻知道那是天底下最美麗的謊言。
以前每天回家都有一些好吃的，日子過的還可以，回家不是吃魚就是吃排骨，可是在吃那些好吃時，只覺得爸媽是應該的，但是我不在家的時候，爸媽都在家里吃什么呢？
一天，上完課，中午就放學了，因為今天下午要舉辦第一屆運動會，可我忘了給媽媽說我今天要回家吃飯。走在路上，我在想爸媽今天中午吃什么呢？是魚還是什么？想著想著，我就走到了家門前。
打開門進去一看，是爸爸媽媽在家吃著飯，媽媽問我怎么中午回來呢？我說今天下午要開運動會，所以中午才回來。媽媽叫我去洗手吃飯，我洗手時看見廚房碗里有一些排骨和一些土豆，洗完手過去一看，爸媽居然只吃一碗素菜湯和一碗泡菜。我就想爸媽為什么不吃排骨和土豆呢？我百思不得其解，便問媽媽：“媽媽，你怎么沒有吃土豆燒排骨呢？”媽媽說：“那是才買的，本來準備燒的，可中午有事，就準備晚上燒。”我說：“哦，原來是這樣！”我心里其實明白父母是為了讓我晚上吃好吃的，才這樣說。
我“草草”地吃了飯，爸媽出去了，我現在才恍然大悟，原來父母一直瞞著我，其實他們中午并沒有吃多么的好，只是一些粗茶淡飯，使我想到了唐朝詩人孟郊的詩句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親讓我們吃好點，而自己卻吃的非常的一般，自己天天努力地工作，不正是為了讓我們有飯吃，不會餓肚子，我們的衣服、學習用品、褲子、吃的東西不正是母親的汗水掙來的嗎？我們的生活費，也是母親的汗水掙來的，我們要愛惜東西，不要有一只鋼筆有點不好寫就丟了，而不是去修一下再用來寫字，母親為了我們甚至犧牲了自己休息的時間，來給我們講我們不會做的數學或語文的題，為了我們，付出了許多。此時我以按捺不住心中的淚水，早已熱淚盈眶！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們用自己的實際行動來報答我們的母親吧！
雙流縣實驗小學六年級：漆星宇
古詩是閱讀教學的重要組成部分，是我國古典文學中的精華，古人詩歌多為情境自然而寓意深遠、詩句精簡而情感豐富。常吟古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣，有益于培養學生的詩學素養。若要在教學過程中令童真的小學生很快領悟其詩意，并受到詩歌思想潛移默化的教育，那么，在古詩教學時，如何為學生的學習創設一定的學習情境，把學生帶到一種真切、生動的學習情境中，調動學生學習興趣，使之在學習中受到熏陶、感染，提高學習古詩的效率呢？根據本人的日常教學實踐，筆者認為可從以下幾方面著手。
一、通過引導學生畫畫的情境創設，激發興趣，感知詩意
小學階段的詩歌，教材典型生動，充滿童趣又寄意深遠；具有詩歌文字省略、跳躍的特征，極富想象的空間；內容淺顯易懂，語言生動，感情真摯，意象優美，圖文并茂，兒童喜聞樂見；詩歌用兒童的眼光看待世界，用兒童的思維想象世界，用兒童的筆觸描繪世界，用兒童的生活裝點世界，所選內容都是古詩中的少兒經典。教師在教學時，便可以依著小學生喜愛畫畫的天性，讓其動手描一描、繪一繪詩中所描寫到的景物，這樣猶如讓學生步入優美的詩境中去親身體會詩歌意蘊，進而起到激感的作用。因此，在教學唐代詩人杜甫的《絕句》時，首先，我讓學生們從詩句中找到詩人描繪的景物有：黃鸝、翠柳、白鷺、青天、千秋雪、萬里船等，然后讓他們在自己的想象中把這類景物畫出來，同時在畫畫過程中給予一定的指點，使其胸有成竹，揮筆自如，并對畫的出色的學生及時給予展示、表揚，從而使他們感受到黃鸝的可愛，白鷺的圣潔，翠柳婀娜，青天碧空，雪山巍峨等。這樣便很快激發了學生的學習興趣，他們的歡快之心、贊嘆之情也會油然而生，從而促使學生迅速進入詩境，初步感知詩意。
二、通過配樂導入的情境創設，抒感，陶冶情操
優美和諧的樂曲人人愛聽，小學生也不例外。因此，在教學一首新詩之前，教師不妨事先根據詩歌大意選用涵義相仿的樂曲作為教學導入，而且盡量選用學生熟悉的樂曲，在課前播放，學生們自然跟著哼了起來，為學生營造了積極和諧的學習情境。比如在教學母愛的頌歌《游子吟》時，可以事先根據大意選用學生喜愛的優美樂曲《我的好媽媽》來作為課前導入。經過這一樂曲的導入，學生們會觸景生情而浮想聯翩，孝敬父母之心油然而生。接著我便順理成章地導入新課：“同學們，聽了歌曲后，我們都明白歌曲中的小朋友是怎樣孝敬媽媽的吧，那我們又該怎樣報答自己的媽媽呢？今天我們就來學習一首頌揚母親的詩歌《游子吟》，學會了，把它送給親愛的媽媽，好嗎？”這句話馬上激起了學生的學習興趣及情感熱潮，從而為學習理解詩意做好了鋪墊。
三、通過多媒體手段情境創設，激趣促學，渲染情感
兒童的情感具有情景性、激動性、易受感染性，教學中借助音樂調動情感，烘托、渲染詩歌的內容，創造美的氛圍，有助于學生理解詩意。適時運用多媒體教學手段，融聲光色為一體，化靜為動，變抽象為具體，這不僅可以激發起學生濃烈的學習熱情，更重要的是突破了教學中的重點、難點。例如，在教學唐代詩人李白的《望廬山瀑布》時，如果只憑教師的講解，學生很難理解領會瀑布聲、形的雄偉壯觀。于是我把這瀑布銀光閃閃，氣勢磅礴的壯麗奇觀運用多媒體呈現在學生面前，使學生有一種身臨其境的感覺，“飛流直下三千尺”的氣勢就不言而喻。這樣，既縮短了學生對古詩理解的實際距離，也培養了學生的審美情趣。
四、通過親臨大自然的情感創設，促使觀察，誘發想象
大自然是詩人創作之靈魂，詩人的靈感總來自對自然事物、自然現象的觀察與想象。通過那一雙雙慧眼的觀察，進而想象到不凡世事，觸發他們的萬千感慨：或酸甜苦辣，或愛憎分明……那么，我們讀詩，要想真正領會詩意的內涵，也應該盡可能設身處地親臨大自然，重溫大自然去細心體會詩人的意圖，這樣才能像詩人一樣感受到自然風光的多彩多姿。小學生思想單純而稚嫩，所在教室死讀硬背是很難體會出詩意來的，最好的辦法就是使他們回到所喜愛的自然環境中去尋求直覺，提高觀察能力，進而誘發學生的想象思維能力，使他們觸景生情。在教學《憫農》這首詩之前，因學生大多來自農村，于是我事先布置同學們利用雙休日和父母一起到田間參加勞動，或插秧，或鋤草，或間苗，回到學校后便進行這首古詩的教學。教學過程中，我讓學生盡情地講述勞動時的所見所聞和感受，由此，從田間抽身出來的孩子們來了勁，都踴躍地向老師訴說自己在田間的那一股累勁兒……這無形中卻讓學生們為自己創設了良好的學習情境，使他們明白到古詩中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思和珍惜糧食、勤儉節約的道理。這種身臨其境的情境創設教學法，不僅充分體現了教師的主導作用，而且更加擺正了學生的主體地位。
總之，在小學古詩的教學中，成功與否的關鍵是看教師們如何在教學中去創設情境。創設的情境越是新穎，越具有強烈對比度，學生的注意力越就容易被吸引，感覺就會越敏銳、強烈，也就越容易誘發他們的好奇心和探索的強烈愿望，只有這樣課堂教學才能達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的良好教學效果。
暮色中的樓閣抹去了鮮艷的色彩，只留下一個幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的弧線，遠遠的天光中還留著最后一點依稀的殘紅。
母親，這悠然的景色，你看見了么？
不知道從什么時候，開始覺得，生活很長，學習很累。教學樓的走廊，一端連著日出，另一端連著日落，中間是沒有晨光造訪的孤單旅路。就像那白紙黑字的試卷，開頭連著希望，末尾連著絕望，中間是被我忽視的致命錯誤。你說過，你懂，因為你也年輕過。只是沒有選擇，因為現在輕松，未來會很辛苦；現在辛苦，未來或許會輕松些。我相信了，就像相信自己一樣相信你。
左轉右轉，人來人往，春去秋來，我寧靜的目光生成一株刺眼的風景。所謂成長，不再依靠，是沒有血色的獨立。想你的思緒流連在腦海，和春風吹過的涼意糾纏不休。卻又仿佛漂泊于大海，若即若離。
你不知道，許多個夜里，我的夢中都會出現你的身影。用你那溫暖的雙手輕輕地撫過我的臉頰，那久違的溫度，很真實，但我清楚，那太虛假。因為成長，便不能再對你過于依賴。許多個瞬間你的臉一閃而過，如飛鳥的羽翼輕吻云彩的雙瞳，一同消散了蹤跡的是我海一樣深藍色涌動著不安的期盼，即便我深知，僅僅是期盼。夢中的夢中，夢中人的夢中，是否還會有你的身影？
我在一場早逝的夢里預約了開往成長的火車，我是獨自旅行的過路人。你知道，我的性格孤僻，不善表達，所以你說要我開朗些。開朗起來，我想，但做不到。每次聽你說我小時候的調皮活潑，我很迷茫，很抱歉，因為我記不起來。你也說過，勇往直前，才能走得更遠。于是我把那一天的風景畫成一幅安靜的寫意，畫面里空曠的留白是我舍不得揮灑的心情。很想看見，被你的愛意沁透的鄉村和你。
窗外飛著的被碾碎的詩句不停地回望遠去的屋檐，我忘記了問，問灑滿歡樂的昨天，它有沒有告訴你，想你的墻上流浪過我的目光。我想回去尋找曾經我和你玩耍過的田野，那片存放著親情的田野，是否依然如故。
到現在我才知道，原來我只是貪你的一個擁抱。天那么高，兩岸青山圍繞，當我要嘗遍人間的多少味道，才能有資格去報答你？我知道，我欠你的太多，多得我這輩子也無法還清。
但愿，歲月清明，靜好無恙。
初三:有所得到
2、您的付出、您的祈盼，只為我們的成長。謝謝您，媽媽。
3、媽媽，您的懷抱最溫暖。無論我走多遠，心中永遠眷戀您。
4、媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽了;媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花。
5、媽媽節日快樂！你的深思啊無法報答，只有燦爛的笑在漫漫的長路上作出回答。
6、一年又一年，風風雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。
7、輕輕一聲問安，將我心中的祝福化作陽光般的溫暖，永恒地留在您眼中、您心中。
8、我是從故鄉屋檐下飛出的一只小鳥，每一根羽毛成長都凝結著您的深情撫愛和諄諄教導。
9、母親節千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。媽媽，節日平安快樂！
10、從我出世的那一天，到現在我擁有的一切，都是你給予我的，在母親節到來時，我想說 辛苦你了我親愛的媽媽
11、我到處尋我的媽媽，原來一直坐在我的屋子里。您沒有種姓，不分貴賤，沒有仇恨--您是我們幸福的象征。
12、太陽升，月兒落。慈母心，共日月。兒在千里母在家，一紙言語解千愁。最新不過母親親。待兒歸故里，抱您比天恩！
13、偉大的是媽媽平凡的是我，慈祥的是媽媽調皮的是我，交手機費的是媽媽發短信的是我。哈哈，媽媽真好！祝媽媽母親節快樂！
14、有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂
15、母親節無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后，縱使羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚 在這個特別的日子里，媽媽，請準我說大聲說出：真的愛你！
16、母親節沒有五彩的鮮花，沒有浪漫的詩句，沒有貴重的禮物，沒有興奮的驚喜。媽媽，在這屬于您的日子里，我只想說，這個世上沒有母親，便沒有詩人和英雄。
17、看著母親一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂，永遠年輕！
18、得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。
19、也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！
20、落地的那瞬間你笑了，我哭了。成功的剎那間我笑了，你卻哭了。我愛你，媽媽。
21、看望你是，一種寄托;惦記你是，一種欣慰;思念你是，一種陶醉！ 快樂是一種心情，幸福是一種感受，親情， 是一生修來的福份。母愛， 是一世難求的緣份！愿孩兒真誠的祝福，給您帶來開心.祝愿親愛的媽媽: 快樂健康每一天！壽比南山！
22、罵我、指使我，這天都由你了。我保證打不還手，罵僅還一口 親你一口，老媽，你辛苦了。
23、dear媽媽：這十幾年來你辛苦了！希望在這特別的日子送上我特別的問候！祝：母親節快樂！媽媽我永遠愛你！
24、沒有你就沒有我，就沒有我數十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節快樂！
25、媽媽有句話我當您的面說不出口，你收到短信后也不要跟我說，我會害羞媽媽，我愛你.
26、無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后，縱使羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚 在這個特別的日子里，媽媽，請準我說聲真的愛你。
27、這世界上，沒有人比您更愛我;這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠愛您。
28、我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，媽媽！
29、今天是母親節，愿你永遠健康，美麗;一切事情都順心，如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福！
30、母親您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里，愿媽媽您每一天都平安快樂。
31、媽媽，我無法用言語表達我對你的愛，因為我知道這世界上最無私最偉大的就是母愛，從小到大，您一直我的驕傲，就像是我的導師一樣，什么事情都是您幫我處理好，您為勞了太多太多了，媽媽，我愛你，母親節快樂！
32、今天是母親節，知道嗎？別再瞎忙了，放下手頭的工作，給母親發三個祝福吧！為了母親的健康，三毛錢又算得了什么，我都發了，你別再發呆了吧！呵呵-
33、生我，那是撕心裂肺的痛苦，養我，那是殫精竭慮的付出，育我，那是廢寢忘食的白頭，圣潔的節日最誠摯的祝福，送給最偉大的您，祝你節日快樂。
34、媽媽，在今天的母親節里，我想對您說：您是我母親、知己和朋友的完美結合。
35、考試考得不好，您會鼓勵我;別人欺侮我，您會為我打氣;我自滿驕傲的時候，您會提醒我 在我心目中，您又嚴厲又溫柔。媽媽，我愛你，祝你節日快樂！
36、是你多么溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄 在這個特別的日子里，媽媽，請準我說聲真的愛你。
37、你的愛，我永遠報答不了;你對我多年以來的默默支持，是我積極向上的精神支柱。媽媽，我愛你。
38、時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節日快樂！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂！
39、得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。
40、看著母親一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂，永遠年輕！
41、求學或工作在外的青年們，如果不能回家陪媽媽，也忙得沒時間寄個禮物回去，別忘了給媽媽發一條短信祝福一下，當然最好是打個電話回去哦。
42、也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處。
43、永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！
44、外邊風吹雨打折磨著我，屋內和煦的陽光溫暖著我，因為屋內有您，我愛您媽媽，永遠永遠！童年的青燈里有，你講的故事，和我的笑聲！
45、慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
46、養兒方知育兒難，當我作了母親才明白了您對我點點滴滴的愛，在這個特別的日子里，我要告訴您我愛您！
47、媽媽，我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您！
48、媽媽，你的女兒長大了，也懂事了，你放心吧！沒有我的日子你要更加保重你自己！
49、我知道你很忙，我也知道你很刻苦勞累，可是你一定要知道：你今天的任務是很重要的，因為今天是母親節，你答應過要做飯給我吃的。
1. 沒有花的芳香，沒有果的甜香;沒有燭的明亮，沒有歌的嘹亮;有心香一瓣，關懷一份，為你送上濃濃祝福：生日快樂!
2. 總是忘不了家鄉的水，總也忘不掉故鄉的云，耳邊常響起媽媽的話，夢里擁抱母親的白發，只想說聲：媽媽，生日快樂!
3. 你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的眼里系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報答你，唯有深深祝福：祝生日快樂!
4. 此日一到來，年齡長一長;蛋糕來助興，心愿來達成;發此短信有啥意?主要目的傳祝福，祝愿歲歲平平安，心里所想事事成!
5. 一年一次生日宴，兒女終生記心懷。感謝父母養育恩，愿媽媽青春永駐，福如東海常流水，壽比南山不老松。媽媽生日快樂!
6. 送你一朵玫瑰花，傳情達意全靠它，送你一朵大桃花，時來運轉有賴它，送你一碗豆腐花，要你一天到晚笑哈哈!祝生日快樂!
7. 讓我高歌一曲：海皮唄時特吐有，海皮唄時特吐有，海皮唄時特吐有，海皮唄時特吐有!祝你人見人愛，快樂無極限，生日快樂!
8. 一年一度生日，此時此刻，愿你心里溢滿快樂，手里拿滿禮物!對你深情地說出：寶貝，生日快樂!愿此時成為你最美麗的回憶!
9. 窮的喝不起水，窮的交不起費，窮的吃不起飯，窮的就剩下碗，窮的渾身都累，窮的就剩下嘴;大方發條信息：祝你生日快樂。
10. 歲月總是愈來愈短，生日總是愈來愈快，愛情總是愈來愈濃，我的祝福也就愈來愈深，愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!
11. 感謝上帝，讓我遇見了你。你是我最好的禮物。在你生日的時候，我愿陪你一起度過，一起感謝上蒼讓你降臨在這個美好的世界。
12. 蛋糕甜甜，兒女的孝心連連;燭光紅紅，兒女的情意濃濃;歌聲美美，兒女的愛心累累;壽面長長，兒女的祝福綿綿。祝母親生日快樂!
13. 在精致的蛋糕上點燃蠟燭，點燃希望，點燃祝福;在特別的日子里傳達問候，傳達情誼，傳達好運，親愛的朋友，祝你生日快樂!
14. 紅酒的禮物，要用燭光打開才浪漫，幸福的禮物，要用開心打開才快樂，生日的禮物，要用祝福打開才甜蜜，親愛的，生日快樂。
15. 送一籮開心果，愿母親樂樂呵呵;送一首快樂歌，愿母親美美生活;送一條知心結，愿母親幸福多多;送一句祝福嗑：祝母親生日快樂!
16. 打開心靈的天窗，投進幸福的陽光，驅散陰郁的蠻荒，釋放幸福的希望。親愛的朋友，世界衛生日，愿你每天身健體康，生活快樂哦!
17. 你，提一盞燈，站在微光的清晨，推開快樂城堡的大門，粉紅的禮炮繽紛，金色的禮物紛呈，只聽見上帝說，要你的生日幸福永恒!
18. 許一個愿望想要飛，聽我夸你美，牛皮天花亂墜;許一個愿望緣分對，邂逅那個誰，幸福誰是誰非;親愛的朋友，生日快樂，夢想成真!
19. 說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊。生日快樂!
20. 涂上一層奶油在幸福的時候芳香，鑲嵌一顆草莓在晶瑩的地方發光，戴上這枚戒指在許諾的時刻成真夢想，親愛的，祝你生日快樂。
21. 我沒有五彩繽紛的鮮花，沒有那些浪漫的詩句，沒有貴那些重的禮物，沒有那些興奮的驚喜，只有一個輕輕的祝福，祝你生日快樂!
22. 淡淡的燭光，醇醇的美酒，柔柔的音樂，甜甜的蛋糕，濃濃的情意，真真的問候，全都送給你，因為今天是你的生日：祝你生日快樂。
23. 在我最親愛的人生日之時，我托明月星辰陽光以及世界上有生氣的萬事萬物，將祝福帶到你身邊，祝我的愛人生日快樂，永遠快樂。
24. 沒錢來幫你買蛋糕，發個短信逗你笑一笑;不能幫你達成心愿，只祈禱你快樂每一天;清晨太陽升起，愿你生日愿望都實現。生日快樂!
25. 您用母愛哺育了我的魂魄和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼里系著我生命的希冀。媽媽，我不知如何報答您，祝您生日快樂!
26. 在思念之中，我想起了你的生日。我謹用只字片語，表達對你的祝福。衷心祝你快樂長駐，愿將一份幸福和好運悄悄捎給你，生日快樂!
27. 日光日報，頭版頭條是你的微笑燦爛無比，月光晚報，頭版頭條是你的健康魅力無比，幸福快報，頭版頭條是我的祝福，祝你生日快樂無比。
28. 輕風拂過了湖面，恰似你的溫柔;細雨飄落了思緒，浪漫了愛的情懷;玫瑰綻開了花瓣，芳香縈繞在心頭;祝你生日快樂，愿幸福永遠相伴!
29. 用彩虹編織你的夢，用甜蜜圍繞你的笑，用舒坦揭開你的心，用順利裝修你的路，用快樂祝福你的生日，祝你永遠平安如意，美麗無比。
30. 言語是貧乏的，關懷是真摯的;字符是單調的，祝福是多樣的;在你生日到來時，送上我最真摯以及多樣的祝福，愿你生日快樂，萬事順利!
31. 母愛是把傘，紅塵滾滾讓我們感到溫暖;母愛是雙鞋，人在旅途讓我們不怕艱難;母愛是頭牛，大千世界讓我們享受幸福;媽媽，祝你生日快樂又吉祥!
32. 你知道我在想你嗎?我在心里為你唱歌，我在心里為你祈禱，發條短信祝福你：身體要健康，脾氣要隨和，萬事皆如意，生日要快樂啊，生日快樂!
33. 花兒為你綻放，鳥兒為你歌唱，風兒為你祈祥，雨兒潤你心房，陽光照你臉龐，祝福送你心上，生日為你開場，快樂隨你心想，愿你福壽無疆。
34. 康乃馨的褶皺代表了母愛的艱辛，康乃馨的美麗代表了母愛的神圣，康乃馨的芳香代表了母愛的溫馨，老媽，送你一束康乃馨，祝你生日快樂。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名中學英語教師，我要在我儲存Englishwords的腦海中采擷如花的漢語詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌——我愛我的教師職業，原創：我愛我的工作崗位。
記得在讀師范的時候，我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來，用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業。畢業時，我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊，帶到工作崗位去尋求夢幻的人生。然而，現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當一個班的班主任和三個班的英語教學的擔子沉沉地壓在我并未完全成熟的肩頭的時候，當一個個不諳世事、淘氣調皮的孩子站在我面前扮鬼臉、耍滑頭的時候，當涉世未深、對教育教學規律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去開導剛脫去小學校服、對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學生的時候，我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。這時，我苦惱過、迷惘過；苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。有一次，我感冒了，放學后騎單車去醫院看病，在十字路口不小心碰了一個年輕人。在我還來不及向他賠禮道歉時，他便咆哮起來，兇狠的神態叫人望而生畏。此時的我就像一只等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發抖，蠻橫與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上。這時，從圍觀的人群中鉆出了我班一個淘氣的小同學，他用他那尚未發育成熟的身軀遮護在我的胸前，用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛，用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的臟話和野話：“她是我的老師，我不準你傷害她！要打沖我來好了！”不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良心發現，他揮舞的拳頭慢慢地放下，噴火的眼睛慢慢地熄滅，起伏的胸脯慢慢地平靜，然后轉過身走出了人群……這時，委屈的我抱住我的學生孩子般地哭了，哭得那樣傷心，那樣動情。我們的淚流到了一起，心貼在了一起……是的，孩子幼稚，但他們能分清善惡；孩子淘氣，但他們懂得怎樣保護自己的老師；孩子頑皮，但他們有一顆誠摯的金子般的心。一下子我仿佛進入了一個從未經歷過的世界，這世界是那樣純情高雅和真誠。在這個世界里，面對這樣的孩子，這樣的學生，我還有什么理由不去盡心盡力地培育他們、引導他們？還有什么理由不去為他們作出奉獻和犧牲？我在心底發誓，不為別的，就為那位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學生，我也要繼續干下去，把工作干好，干出成績來，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求青春無悔！從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福！
從那以后，我風雨兼程，日夜兼程。十幾年來，我忘我地工作著，一刻也不停頓地在學生貧乏的心靈中撒播知識的種子，在學生天真的童語中移植科學與文明的基因，在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，在學生平凡的生活里融入快樂和歌聲，在學生心靈的世界中構筑另一個世界。我盡情無私地奉獻著，即使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻。去年上期，我因胃大出血倒在講臺上，女同學嚇得哭了，男同學把我送進醫院急救。當時，我愛人在鄉下掛職鍛煉，學生走后，便只有8歲的女兒守在床頭為我端水送藥。傍晚，昏黃的燈光照耀著空蕩蕩的病房，我的心也失落落空蕩蕩的。學生就要畢業了，一刻光陰值千金，我怎能安心躺在醫院里呢？當學校領導前來看望我、寬慰我靜心養病時，我再也按捺不住，拔掉針頭，拿起口服藥便回到了學校。第二天，我帶著病中的虛弱毅然走上講臺，同學們用熱烈的掌聲歡迎了我，就像歡迎一位來訪的國家元首。此時此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上，融匯在同學們熱烈的掌聲里。我從這淚水和掌聲里又一次強烈地體驗到了人生最大的幸福，一旦擁有這種幸福，一生則別無他求！原創：一份春雨，一份秋實；一份汗水，一份收成。十幾年中，我連續9年為學校挑起了初中畢業班英語教學重擔，送走了1000多名初中畢業生。他們有的步入了社會，有的進入了高一級學校的大門，有的正在長成參天大樹，有的已經成為了社會的棟梁和精英。特別是在去年中考中，我所教班級的英語成績以人均80．1分在全縣名列前茅，所教兩個班的升學率、合格率、優秀率在全縣名列第一，為學校爭得了榮譽，也為自己贏來了名聲。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次上，以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，來報答人民母親對我的培育之情和養育之恩。
2、歡樂就是健康，幸福就是長壽，祝您福祿壽三星高照。
3、祝您福同海闊、壽比南山，愿健康與快樂永遠伴隨著您！
4、祝爺爺：體福安康永遠年輕健康長壽開開心心度過每一天！
5、事事順心、幸福長伴；壽比天高、福比海深日月同輝、春秋不老。
6、爸爸，獻上我的謝意，為了這么多年來您對我付出的耐心和愛心。
7、福如東海、壽比南山；日月昌明、松鶴長春；笑口常開、天倫永享。
8、老媽您一直是我心中的偶象，小時候是，現在仍然是。祝您節日快樂！
9、爸爸，在這特殊的日子里，愿所有的歡樂和喜悅，不斷涌向您的窗前。
10、爺爺，祝您福如東海，壽比南山。心想事成。嗯——健康就是幸福，祝您樂觀長壽。
11、你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日時，我衷心祝愿你，平安地駛出港灣！
12、外婆愿你今天的回憶溫馨，愿你今天的夢甜在心，愿你這一年歡歡喜喜，祝你生日美好無比！
13、這一季的花開得格外嬌艷，你可知，那是因為我用情感在澆灌只等你的生日贈與你，愿你喜歡。
14、每當我看見，一頭灰而黃的齊短發，拄著拐杖顫巍巍的走在大街上的老人，我就會想起我的外婆。
15、真高興今天是您的生日，老師說我是上帝賜給您的禮物，但愿這禮物不是太糟糕，祝老爸生日快樂！
16、親愛的爺爺，您年愈九十仍精神爍爍、實在是曠達的楷模我們相約在您百歲的今日我定來為您祝壽！
17、獻上天天都屬于你的赤誠和愛心，寄上聲聲都祝福你的親情，親愛的媽媽，祝你生日快樂，永遠快樂！
18、只有懂得生活的人，才能領略鮮花的嬌艷。只有懂得愛的人，才能領略到心中芬芳/祝您有一個特別的生日！
19、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！生日快樂啊！
20、你是大樹，為我們遮蔽風風雨雨；你是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝你健康長壽。生日快樂！
21、四十不惑，正當壯年，雖然你也年青不再，但你是我的好老公，孩子的好爸爸，祝你身體健康，事業蒸蒸日上！
22、外婆，你給我的回憶，是我童年里，最溫暖的那一抹色彩！希望你今天是最快樂的一天！真心祝你，健康長壽！
23、今天爺爺您的生日，祝爺爺生日快樂，笑口常開，長命百歲，龍馬精神，身體健康，老當益壯！重陽節祝福短信
24、歲月飛逝，青春易去心難老；仙福永享，壽比南山不老松。年年有今日，歲歲有今朝，愿您萬壽無疆，福祿天齊。
25、愿祝福縈繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝您：心想事成！健康長壽！生日快樂！
26、你是世界上最幸福的人有一個最愛你的妻子和一個最愛你的女兒！今天是特別的日子，第一時間祝福你：老爸生日快樂！
27、你用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日歷；年年，我都會在日歷的這一天上，用深情的想念，祝福你的生日。
28、你是世界上最幸福的人，有一個最愛你的妻子和一個最愛你的女兒！今天是特別的日子，第一時間祝福你：老爸生日快樂！
29、您是大樹，為我披風擋雨；您是太陽，為我照亮前程；您是船帆，為我指引方向。敬愛的父親，祝您生日快樂！幸福永遠！
30、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同醒來驚覺不是夢，眉間皺紋又一重在你生日的這一天，只希望你能快樂健康美麗生日快樂！
31、留不住的時光年齡的遞增賦予你的是成熟；而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福！
32、入學的新書包誰給拿？是您！母親！委屈的淚水誰紛擦？是您！母親！我能感受到，母親，你就在我身旁。母親！生日快樂！
33、歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，我心目中的您，是永遠年輕的爸爸。遠方的我祝您生日快樂，身體健康，萬事如意！
34、奶奶的生日讓我想起您對我的體貼，還有您為我所做的一切。我只希望您所給予我的幸福，我將同樣回報給您。祝您生日快樂！
35、祝福加祝福是很多個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你生日快樂！
36、奶奶生日快樂，送上我最真摯的祝福，愿你身體健康，天天快樂，今年我又一次沒能回家陪您過生日了，等我回去再給您補過！
37、或許我沒有感人的語言，來表達誠摯的祝愿；或許我沒有華美的詩篇，來抒發內心的情感，只有一顆真心，真誠祝愿生日快樂！
38、綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。
39、生我者父母，人生在世“安安樂樂就是福，平平淡淡才是真”，本短信謹獻給辛勤育我之父母，恭祝老人們身體安康，福壽雙全。
40、獻上我句句的祝福，寄去我聲聲的問候，親愛的媽媽，今天是您的生日，在這個屬于您的日子里，孩兒祝你生日快樂！永遠幸福！
41、語深深贈至親，平盛世佑平康。出兒孫枝葉茂。奶如意笑吉祥。逢良辰親朋慶。同齊輝多歡暢。悅春秋家溫暖。祝福奶奶生日快樂！
42、對于我們來說，最大的幸福莫過于有理解自已的外婆，我得到了這種幸福，并從未失去過，所以在您的生日，我要對您說聲：謝謝！
43、媽媽，生日快樂！真希望能有語言能表達我們的謝意，感謝你每日操持家務及給予我們的幫助。愿你在未來的歲月中永遠快樂、健康！
44、父愛如山，海納百川。父愛如河，承載夙愿。父愛如路，蜿蜒纏綿。父愛如天，支撐家園。父愛如港灣，滋養溫暖。祝父親生日快樂！
45、再美的畫卷，也畫不出您美麗的容顏；再美的詩篇，也寫不出您萬般的慈愛；再華麗的語言，也訴不盡對您的祝愿。媽媽，生日快樂！
46、走過萬水千山，也曾千回百轉，道路坎坷曲折，人生歷練風雨，看透世間百態，領悟生活真諦，父愛厚重如山，祝生日快樂，健康長壽
47、蛋糕甜甜，兒女的孝心連連；燭光紅紅，兒女的情意濃濃；歌聲美美，兒女的愛心累累；壽面長長，兒女的祝福綿綿！愿父親生日快樂！
48、用眼掠過，看著母親白發悄悄爬滿發際；用心撫摸，才曉得母親已操勞太多精力殆盡。今天，將祝福送給母親；祝生日快樂，健康恩賜！
49、一支蠟燭，一顆心愿，一份真情，祝你生日快樂！祝我美麗的，樂觀的，熱情的，健康自信的，充滿活力的大朋友——-媽媽，生日快樂！
50、生日快樂，媽媽，真希望能有語言能表達我們的謝意，感謝你每日操持家務，及給予我們的幫助。愿你在未來的歲月中永遠快樂健康！
51、你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思維的源泉，你的眼里系著我生命的希冀。我的外公，我不知如何報答你，祝你生日快樂！
52、親愛的媽媽，歲月的痕跡在縱橫溝壑的皺紋中顯現，時光的洗禮在滿是粗繭的雙手中表明。在您生日誕辰之日，祝您健康長壽！幸福永遠！
53、你的生日即將揭幕，發條短信送來祝福：開心快樂一鍋同煮，吉祥如意一船同渡，平安順利一起上路，幸福好運一同奔赴。祝：生日快樂！
54、天有多高，您的偉岸就有多高；地有多廣，您的胸襟就有多廣；海有多深，您的情感就有多深；茶有多濃，您的愛就有多濃。祝生日快樂！
55、當我憂傷時，當我沮喪時，我親愛的父親總在關注著我。你的建議和鼓勵使我渡過難關，爸爸，謝謝你的幫助和理解。愿你的生日特別快樂！
56、在今天這個特別的日子，我要送給你一公斤的溫馨浪漫！一公斤的平安幸福！一公斤的開心快樂！還有我稱不出重量的珍貴友誼：生日快樂！
57、沒有五彩的鮮花，它們沒有我的祝福美麗；沒有浪漫的詩句，它們沒有我的情誼甜蜜；只有點點的牽掛在心底，絲絲的祝福送給你：生日快樂！
58、今天是你的生日，我決定要送給你一件禮物，你可以盡管提出來，只要是你喜歡的我一定給你買，你怎么還不提，好吧，那我只能明年再送你了。
