時間：2023-05-30 10:19:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇考試前的準備，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：舞臺表演；把握節奏；自身修養；專業技能
我的學生很聰明，但不愛學習、好動。所以在課堂上老師若用命令的語氣跟他們說好好唱歌、用心彈琴根本行不通，這時我會用朋友的身份跟他們交流，學好本事到哪都不用害羞膽怯。這個年齡段的孩子，彼此之間喜歡攀比與炫耀，這個提議同學們還是很贊同的，慢慢的愿意學習的就多了。興趣是需要的延伸，是指一個人富有積極情緒去探究某種事物或從事某種活動的心理傾向，而這種傾向通常是和一定的情感相聯系的。一旦這種聯系建立起來并得以鞏固，興趣就會轉化為志趣，成為自覺的W習動力。作為幼師專業的學生他們自己內心已經很清楚：必須會唱歌，會彈鋼琴，聽到自己演奏出（演唱出）的優美動聽的樂曲（歌曲）時，他們就會感受到成功的喜悅和美的享受。而這一切，又能促進學生更加努力地學習音樂的熱情。
一、課上認真聽課，課下靜心練習，提升學生專業技能
每一節鋼琴課前，我會和學生講述本節課將要學習的內容、重點以及難點，然后我會慢速演示教學一遍，在示奏的過程中再一次講解重點和難點。其余時間給學生自由練習，半小時后隨機抽查練習情況。聲樂則會逐個的辨聽每位學生的聲音特點，發聲方式正確與否，并告知他們課后應該怎樣去練習。學生在學習音樂時候，第一個音就需要從傾聽開始，只有學會了傾聽，同時，也要在節奏和旋律，和聲和層旋方面上也要有良好的能力。音樂是一門聽覺藝術，若要學好音樂，就需要一種很好的聽覺能力。
二、培養學生的注意力，陶冶情操
鋼琴的學習必須保持飽滿的精神狀態和高度集中的注意力，同時還需注意正確的演奏姿勢和方法，在學習的過程中，還要不斷地與錯誤和挫折做斗爭。因此，學習器樂有助于培養學生的毅志力和良好的學習習慣。生理學家早就從人類大腦的構成，分工和培養方面作了明確的闡述，主管"形象思維"的右半腦的開發培養的最佳途徑就是音樂教育，在演奏時，學生必須進行多向思維，同時啟動眼、手、耳、口等多種感官和大腦神經系統。這樣不僅僅達到了鍛煉身體協調性、開發智力的效果，也起到了培養學生意志力，陶冶情操作用，一舉多得。
三、臨賽前或考前中常見的不良現象
現實中，經過我近幾年來教學經驗及觀察來看，常會遇到這樣的情況：每位考生平時在琴房練琴時，心情極其放松，只專注對曲子技巧的把握及內涵的表現，所以最后演奏（唱）的效果比較好；當在別人面前演奏（唱）時，十分緊張，在心理上表現出彈奏注意力不集中、鍵盤分辨不清、歌詞記不住、大腦出現短時間空白等現象。即使認為自己已經練好的曲子，演奏（唱）時也大打折扣。即使演奏（唱）沒有中斷，但整個演奏（唱）處于“混”的狀態，導致整個表演以失敗告終。
出現以上現象，可能與以下幾種情況有關：技巧不過關，以至于演奏（唱）水平不穩定；對環境不適應，琴房與舞臺的各方面設備都有很大差別，聲音效果也不大一樣；對自己期望過高，很想一鳴驚人，心理壓力超出了實際所能承受的能力，反而適得其反；沒有信心，覺得自己沒別人彈得好；對作品沒有細心琢磨，手忙腳亂，首尾難顧；情緒上的緊張也會導致表演的失敗。一般來說，表演者在演奏（唱）前會出現明顯的心理及生理功能的緊張，原因是多方面的，如等待演出時的不安、技術方面的缺陷等等。演出緊張是與生俱來的，即使大演奏家也在所難免，表演前緊張與焦慮在每一個表演者身上都有不同程度的體現，如何控制緊張情緒，使演奏處于舒適的感覺才是問題的關鍵。
四、調節考前時的緊張心理幾種做法
（1）自我模擬考試場景。從高考之前的很長一段時間開始自我模擬考試場景，盡量設想考試流程。比如三大地點可以試驗。第一要有人傾聽，旁邊要有攝像機對著自己，從開機的瞬間，包括鞠躬，演奏前的思考，都要做到考場上做到的標準。第二在老師面前，一般來說學生上專業課的時候都蠻緊張的，老師的門就是考試的門。第三適當參加比賽或文藝晚會，在節目過程中就用自己即將高考的曲目。上臺前做一些手部運動和適當的開聲練習，既可以使手放松又可以美手。
（2）提高心理素質。考試在即，會出現心理緊張等影響演奏（唱）質量的各種情緒。明確目的、樹立信心是考試成功的首要條件。信心是每位考生刻苦學習、充分發揮舞臺表演技術的巨大動力。樹立信心，就能迎接各種挑戰；喪失信心，直接影響舞臺表演的質量。在樹立信心的同時，對成功與失敗也要有一定的心理準備。
（3）要保持情緒的穩定。這有助于考生全身心地投入并且使技術水平得以正常發揮。充分的準備以及制定切合實際的目標是緩解緊張的最佳辦法。
（4）做好考前的準備。有很多考生在考試前好不容易把以上三點調節好了，但是在即將入場時突然發生了小意外，考試迫在眉睫，可這種突如其來的不穩定情緒一時難以平復，應變能力差的考生最終表演結果就可想而知了。在考試結束后，考生也要必須保存好歷次考試的準考證，以便在個人信息有誤時備查。最后，保證充足睡眠。總之，希望考生在抓緊復習的同時，應做到學習休息兩不誤。
問題1：
沒有設置報名截止時間，考試當天仍有學生報名進考場，使得考前前臺工作比較緊張，有的學生甚至不知道考試，而且學生進考場以后人工排考場考號，后期人工錄入產生了很多錯誤信息，給后期核對工作增加了太大的負擔
解決方法：
宣傳策劃：
1、提前15天開會通知所有老師升班考試的時間，提前宣傳，老師多次在教師群內，課堂上進行強調，確定通知到每個家長
2、考試需報名且收費，規避沒有升班需求的考生并可以生成學生信息不用再進行人工錄入
3、市場提供二維碼鏈接，家長報名后可以通過二維碼查詢考試時間、考場安排、考試成績。
4、考試前3天截至報名，方便合理安排考場和監考老師
問題2：
試卷格式不統一，沒有統一的名稱、頁眉、頁腳，看著很不規范，試卷打印和分試卷的工作安排比較混亂
解決方法：
試卷準備：
1、考試前20天準備試卷，考試前10天試卷定稿并發至總務打印
2、試卷要求：卷子統一頁眉、頁腳、名稱、試卷大小（教務） 試卷上要求有姓名、電話、考號三項
3、考試前1天上午內務負責送至各校區
4、考試前1天下午校區負責人去各校區分試卷
5、準備檔案袋裝試卷
問題3：
考試當中總有老師不按照考試要求讓學生填寫信息，有的試卷排序混亂，在登記分數的時候加大了工作量，有的老師甚至不知道考試時間，考試過程中總有家長在樓道逗留，有的還在樓道聊天說話
解決方法：
考場安排：
1、考試前7天向前臺主管校對教室初步使用數量
2、考試前2天上午確定教室號、監考老師及備用考場
3、考試前2天下午14：00確保家長通過二維碼查到考試信息
4、各校區教室盡量保持使用一層方便管理
5、每個考試樓層安排巡場，維持考場秩序
考務會：
1、考務會需開三場
第一場：考試前20天主管開會確定考試時間，試卷負責人，核對考試流程
第二場：考試前5天考務會全體老師開會，會議結束后需監考老師考試，不合格重新培訓
第三場：考試前1天各校區負責人小組開會抽查，再次考試確認
二、突發事件應急處理:
問題4：
如果有突況怎么處理
解決方法：
1、考生上廁所需由監考老師通知巡場老師帶領去廁所
2、如出現劃傷、燒傷等需第一時間通知校區負責人后通知主管（第一選擇醫院：衛校）
3、缺考處理：如只考一科其他試卷表明缺考及缺考原因，考生由巡場老師送前臺并通知家長來接
4、如有突發檢查統一按學校月考回復（需開會時通知到所有老師和前臺）
5、停電：監考老師維持考場秩序，勸學生耐心等待，巡場及前臺老師負責安撫家長
三、成績匯總及公布
問題5：
判卷的時候答案給的不全，沒有嚴格的打分標準，沒有指定固定的學科判卷負責人，跨學科判卷的時候錯誤率比較高
解決方法：
1、需要語文、數學、英語三科老師同時在場，集體活動集體參與，每個學科都有一個指定的負責人制定打分標準
2、跨學科判卷時只負責選擇題、填空題、判斷題，其他需要主觀判斷的題目需由該學科老師進行判卷打分
問題6：
本次成績查詢時出現了成績錯誤，家長產生了很大意見，之后怎么避免類似情況發生
解決方法：
判卷打分：
1、專人專用，例如讓數學老師判數學試卷
2、兩人一組，每套試卷判完后簽字，互換審核完畢后簽字，錯誤較高的老師進行追責
3、試卷提前分好，哪個老師判那個考場的試卷
登記匯總：
1、錄入組：按考試校區進行分組，兩人一組
2、核對組：匯總后再次進行核對，兩人一組
成績公布：
關鍵詞：機械專業 對口單招 技能考試 提高
中圖分類號： G718 文獻標識碼： C 文章編號：1672-1578（2013）01-0252-02
對口單招，又稱對口高考，對口升學，是國家有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業中學畢業生升入大學繼續深造的要求。考試由專業技能考試與文化考試兩部分組成，滿分1000分，其中專業技能為300分，占總分的30%，技能成績的高低直接影響著學生能否順利進入高等院校尤其是本科院校，可見重要性。不僅如此，專業技能還是學生今后考試和就業的一張“門票”，對其有著重要的影響和作用。
在此，筆者根據近幾年帶領機械專業學生參加鉗工技能考試的一點體會，結合鉗工考試試題分析和學生在考試中的常見問題，談一談如何在對口單招考試中提高鉗工技能成績的幾點看法。
1 近幾年鉗工考試的重點
1.1鋸削
鋸削作為鉗工工種分割和去除材料的主要手段，其能力的高低直接影響到后續加工的質量和加工速度，根據工件材料和厚度選擇鋸條和鋸割方法是考試的主要內容。其主要考試重點是鋸割槽寬、鋸割后的尺寸及平面度情況，考試要求為尺寸公差±0.25mm，平面度0.3mm，占總分的比例在10%左右。
1.2銼配
銼配是鉗工操作能力的綜合體現，工藝復雜，涉及的知識面較廣，如鉗工工藝、金屬材料、公差配合、制圖、測量技術等多學科知識，且要運用劃線、鉆孔、鋸削、銼削等多種基本操作技能。這幾年考試的配合方式為均為盲配（也稱暗配，是操作本人無法進行修配，要求檢查者檢查時鋸下直接配合并評分）。銼配能客觀地反映學生掌握基本操作技能和測量技術的熟練程度以及分析析問題、解決問題的能力。銼配考試范圍主要有平面、曲面、角度的加工及配合，配后平面度0.05mm，垂直度0.02mm，角度
±2′，對稱度0.05mm，輪廓度0.05mm，考試要求為尺寸公差0.03mm，表面粗糙度Ra1.6um，占總分的比例在70%左右。
1.3孔加工
考試重點為孔距和孔徑，孔距采用L=（d1+d2）/2檢測，孔徑由塞規綜合檢測。加工的工藝有鉆、擴、鉸、攻、锪等多種形式。螺紋孔也是必不可少的考點，主要檢測的項目是螺紋底孔孔徑、牙型、孔距和螺紋垂直度。螺紋底孔孔徑由游標卡尺測量，螺紋尺寸由螺紋塞規檢測。該項占比為10%～15%。
2 學生技能考試中存在的常見問題
2.1工藝方案不合理
部分學生考試時工藝方案安排不夠靈活。例如，在鉆孔的時候等候排隊，等鉆孔完成了，后面考試的時間卻不夠了，只能匆匆忙忙的完成加工任務，導致許多尺寸達不到要求。再比如，銼配凹凸體時，有的同學加工時同時將兩端角料去除掉，這樣導致了對稱度達不到規定的要求。
2.2測量精度難保證
很多老師在學生平時訓練中用的是舊量具，在考試時準備新量具，但沒有經過嚴格精確的校正，導致學生在考場上不能正確控制尺寸，失了許多分。再如，有些學校為了節約時間，事先準備好相關角度的成形樣板，在考試時拿樣板當量具，依靠樣板精度來保證工件精度，忽視了精度更高的游標卡尺、萬能角度尺等量具的使用，導致測量精度難以保證。
2.3刀具、工具準備不充分
部分考生對考試用的麻花鉆、鉸刀等沒有修磨，由于刀具角度不合理，導致學生鉆孔困難、尺寸超差、表面粗糙度不合格等情況。還有考生對新購的銼刀沒有進行試用，對切削用量控制不當，導致許多尺寸超差，影響了考試成績。
2.4考試心理緊張
一些考生由于平時綜合模擬練習次數少，考試時心理緊張，壓力大，導致在銼削時，手持銼刀姿勢變形，繼而帶來一系列尺寸出錯及平面度不達標等問題。
3 提高鉗工技能考試成績的途徑
3.1強化基本功操作訓練，規范操作方法
要想學生在鉗工技能考試中取得好成績，其基本功是關鍵。俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功。優秀成績的背后是汗水和淚水，是不斷訓練和常期積累而獲得的。教師在平時訓練中要準確無誤的進行示范操作，并且將每一步操作要領講透徹，讓學生理解和掌握。在訓練時，要及時糾正學生不正確的操作方法并及時整改。在訓練時，難度應逐步加大，加工速度和工件加工精度要求應逐步提高。在每一次的訓練結束后，及時做好考試分析及總結，肯定學生的技能的進步，也提出下一步改進的建議，這樣學生的進步會很大。
3.2加強制定加工工藝方案能力的培養
在平時訓練中要求學生做到三步驟。第一，看懂圖紙，明確圖紙上的各項加工內容、加工技術要求以及配分情況。第二，根據圖紙檢查考試試件材料，尺寸和形位公差是否符合要求，若發現材料有缺陷應及時進行更換。第三，叮囑學生考試開始時不要緊張，前幾分鐘主要是仔細考慮，制訂出合理的加工工藝方案，之后再動手操作，以免造成不必要的失誤。在平時訓練中，多印發些工件加工圖讓學生分析，注意啟發學生，鼓勵學生積極思考，說出自己的加工方案，并且與同學進行比較和討論，再與最佳方案對比，找出差距，逐步養成學生能獨立思考，并能制定出最佳加工工藝方案的能力。
3.3提高常用量具的測量精度
通過對近幾年試題中“技能考試評分標準”的分析研究，測量技術在考試中的比重逐年加大，現在尺寸分約占總分的35%。測量的方法主要有直接測量、間接測量、相對測量等。所以在平時訓練中，一定要讓學生掌握正確的測量方法，從千分尺、游標卡尺、高度游標卡尺、萬能角度尺等常用量具的結構、原理、測量范圍、測量方法入手，反復訓練，并且要對所有量具進行校正和檢測，提高測量精度及準確度。平時使用量具時必須遵循考試的安全文明操作規范，保管好量具，使用過程中量具要輕拿輕放，只有量具精度精確了，才能保證加工的工件精度。這是考試能取得好成績的最基本條件。
3.4充分準備好考試所需的工具
“工欲善其事，必先利其器”。鉗工技能考試所需工具種類繁多，考前應進行充分準備。工具準備充分與否直接影響到工件加工速度和加工質量。
銼刀的準備。在整個考試中，許多尺寸及表面粗糙度由銼刀來完成，所以銼刀在考試中扮演的角色非常重要。準備時注意以下幾點，第一，銼刀的類型、規格要準備齊全，粗、中、細都要準備。第二，為方便銼配時角度的清根，必須對銼刀進行修磨，一般修磨出3°～5°的斜角。第三，考試前，要對修磨好的新銼刀進行試用練習，等覺著用的順手了，尺寸精度等控制都符合要求了，留以備用。
麻花鉆、鉸刀的準備。新購的麻花鉆存在外緣與中心前角差距大、主切削刃過長、定心不穩定等缺點，必須對其加以修磨才能使用。在考試前，需將鉆頭進行試鉆，并檢測孔徑，檢測合格后，以確定其可用性。新購的鉸刀也應進行研磨，才能保證鉸孔的尺寸精度和表面粗糙度。
鋸弓和鋸條的準備。鋸割技能直接影響到加工工件的速度和加工質量，所以鋸弓應選擇強度高且比較平直的，最好選用固定式鋸弓，這樣可以避免因鋸弓的不正確而引起的鋸縫歪斜。鋸條準備時，粗細規格應備齊全，數量要帶足，鋸條質量要高，這樣在加工過程中，減少更換鋸條次數，節藥加工時間。特別注意的是，用于去除內腔或封閉區間余料的鋸條應在砂輪上磨成窄條，這樣加工，工件既不會變形，還能減少加工余量和提高加工效率。
其他工具、輔助用品的準備。除仔細準備上述工具外，還要對技能考試工量具清單上所列項目進行細致的準備。如，劃線工具使用是否應手，劃針和劃規應事先刃磨；樣沖是否刃磨合格；鏨子是否刃磨鋒利，角度是否合格；銅鉗口的位置精度是否符合要求；工作服是否合身；粉筆、鋼筆、切削油、計算器等也都要準備齊全。
3.5調整好學生心理狀態
技能考試既是檢查學生對所學專業技術能力水平的測試，也是對學生心理素質和身體素質的大檢測。因此，考試前要調整好學生的心理狀態和生理狀態。
近幾年，技能考試都安排了熟悉考場的環節。在熟悉考場時，要求學生對考場的環境仔細觀察，比如光線的強弱、鉗工工位的高度、臺鉆的型號、位置，砂輪的位置等，這些均要做到心中有數，在考試時才能做到得心應手。考前要做好學生的減壓工作，囑咐學生考試時不要思慮太多，只要能發揮自己正常水平即可。
機械類鉗工技能考試時間為為4.5小時，強度大，所以要求學生考前一段時間內要充分做好體能的儲備。例如，我們學校專門為學生配置了相應的食譜，提供必要的營養，要求學生多吃水果、奶制品等，良好的身體素質也是取得好成績的重要保障之一。
3.6考前全真模擬訓練
考前訓練環節要與高考考試環境“零距離”，全真考場場景模擬，能加強學生的應變能力和考試臨場經驗。學生對平時訓練環境和鉗工工位已非常熟悉，在模擬考試時，調換實習室，或和兄弟學校交換場地考試，請外校老師監考，抽簽定工位，打鋼印號等一系列操作，均嚴格按照機械類鉗工技能考試現場要求進行，按照安全文明操作規范進行考試計分。
3.7工件加工完成后的注意事項
第一，為保證加工精度，需要對所有加工表面的邊角進行倒角、去除鐵屑、去毛刺處理。第二，重新檢測加工表面的尺寸，并進行適當的修整。第三，給工件表面上涂上少許機油，以防止工件生銹而影響檢測精度。第四，打掃工位，整理工量具。
總之，鉗工技能對口單招考試是一項綜合性的系統工程，需要學校各個部門配合和協調，只有在各個方面考慮周全才能使學生考出好成績。只要我們共同關注，在實際訓練中提出更多的建議和改進方法，齊心協力，一定能為普通高校輸送更多更好優秀畢業生的。
參考文獻：
[1]姚琦.江蘇對口單招機電類鉗工考試的問題分析與技能訓練 [J].考試周刊，2009.12.
日程表明確：2014年1月4日-10日考生進行網上報名后，1月14日省及各市將進行網上補報名。3月9日考試結束后，4月10日前省人事部門將向各市傳送考試成績，屆時考生可查詢自己的考試成績。公務員報名揚州網址為：。
網報前，須做好兩項準備
專家提醒，由于此次考試報名全省均采用網絡方式進行，所以考生在進行網上報名之前最好提前做好兩項準備工作。一是準備好自己的電子照片，二是準備好一張具有網上支付功能的銀行卡，并在卡內存入足額的考試報名費用。
今年全省首次實現各銀行的銀聯卡進行網上繳費。報名考生應提前準備好一張開通網上銀行的銀行卡，以便進行網上支付。通過初審的考生即可通過各銀行的銀聯卡進行繳費確認，完成繳費確認后的考生，方視為通過該職位資格審查。
資格審查后三類報名信息可修改
據了解，報名期間，考生通過招考單位資格審查后，經考生申請，各地可自行更改三類報名信息：考試地點、姓名中的錯別字（生僻字）、身份證號中不涉及出生年月的個別錯誤數字，考生其他報名信息不得更改。更改信息處理辦法：第一，姓名中明顯的錯別字（同音、形似字等）應以考生出示的身份證為準，只有身份證號一致時才能改；第二，身份證號中不涉及出生年月的個別數字，在姓名一致的情況下，各地可以更改；第三，考生更改報名信息均應填寫《報名信息更改申請表》。
人事部門提醒12條注意事項
人事專家提醒，由于大多數考生對網上報名并不熟悉，人事部門昨作出12條提醒，方便考生進行網上填報。
1.報考安全部門職位的考生不進行網上報名，考生可到各市人事局、國家安全局指定的地點報名并提交本人的電子照片、繳納考試費。報考安全部門考生的準考證不在網上打印，另行下發；
2.此次考試報名、照片上傳、資格審查和繳費確認同時進行。對服務器配置和網絡帶寬要求較高。考生報考時應選擇網絡帶寬性能良好的計算機進行網上報名，確保報名系統正常運行和網絡暢通；
3.報名信息和電子照片都通過審查的考生可點擊“網上繳費”進入銀聯網上支付系統，填入本人支付卡號和支付密碼進行繳費，報名考務費為98元/人，提交成功后報名系統將告知考生繳費成功；
4.考試不指定復習用書。各科考試范圍以《江蘇省2014年公務員錄用考試大綱》為準。考試大綱通過網絡公布。考生可根據考試大綱，參考《江蘇省公務員學習叢書》和《江蘇省公務員學習輔導用書》；
5.每個考生只允許報考一個招考單位的一個職位；考生要認真、如實填寫個人信息，在面試前資格復審中，如發現網上所填信息虛假則取消其考試資格并依據相關規定予以處理；
6.報名信息在用人單位審核前可做修改，審核通過后不可再更改；
7.招錄單位審核不通過的考生可改報其他職位，經審核通過的考生不能再改報其他職位；
8.考生須在限定時間之內自行打印準考證，考生必須憑網上打印的準考證及身份證方可進入考場；
9.考生上傳的電子照片如不符合要求，可通過PHOTOSHOP等圖像處理軟件改變圖像格式及大小；
10.建議使用IE6.0或以上版本瀏覽器；
11.網絡報名采用的是B2C在線支付系統，由于互聯網絡的復雜性，請考生務必在網上支付以后，通過銀行系統查詢卡上余額，以進一步驗證繳費是否成功；
12.報名期間請密切關注江蘇省人事考試網，有關考試信息都將通過網站公布。
江蘇省2014年考試錄用公務員筆試工作日程表
各市將試卷和答題卡送省人事考試中心指定地點
向各市傳送考試成績，各市按公告的時間要求公布考試成績
時間安排工作內容
1月4日09∶00～1月10日16∶00考生網上報名、上傳照片
1月4日09∶00～1月12日16∶00資格審查、繳費確認
1月14日9∶00～16∶00
1月20日前
2月20日前
2月28日省考試中心將考場數據下發到各市
3月2日-8日考生在網上自助下載、打印準考證
3月9日公務員筆試
3月9日上午08∶00～09∶30《公共基礎知識》（A、B、C）
10∶10～11∶50《行政職業能力傾向測驗》（A、B、C）
3月9日下午14∶00～16∶30《申論》
17∶00～18∶30法院、檢察院系統法律專業科目考試
3月10日
3月11日起組織閱卷
4月10日前
各市將考點名稱、詳細地址、責任人、考點值班電話、值班人員名單等上報省人事考試中心
[關鍵詞]考務管理 考前準備 過程管理 提高質量
課程考試是高等教育教學過程中的一個重要環節，是評價教學得失和教學工作信息反饋的一種手段，也是穩定教學秩序、保證教學質量的重要途徑之一。故如何搞好高校課程考試管理，使之科學化、規范化、合理化，是高校教學管理工作的一項重要內容。
考試自始至終貫穿于整個高校教學。在新形勢下，對于具有安全保密性質的高校考試，考務管理者要科學管理、嚴格要求，強化服務意識、時效意識，做好考前的各項準備工作，考風考紀教育，考試期間各種情況的處理以及科學的補（緩）考安排等。
強化服務意識和時效意識：
考務工作是一項繁瑣、勞累的工作，并且看不到具體、直接的成果，這就要求考務工作人員樹立任勞任怨、勤懇工作的奉獻精神，在日常工作中注意收集教學、考生、考場、設備等諸多和考試相關的信息，只有這樣，才能使考試的組織和管理更加有效、合理。同時，考務工作人員必須強化時效意識，增強超前觀念，加快工作節奏，提高辦事效率，常規工作早安排，重要任務早計劃。
嚴密的考前準備工作：
考試安排，是考試管理的重點，而考前工作的準備則是整個考試安排的重中之重。考前準備工作重要而繁雜，其中包括確定考試時間和考試科目、設置考場、編排考號、安排監考、巡視考場等，內容十分繁瑣且工作量大，環環相扣中，要求考務人員有條不紊的做好考前各項準備工作。
安排考試時間及考場：考務管理的人性化更多地體現在教育和諧中，在具體安排考試環節中，應充分注意一些問題，如每學年第一學期大四的課程盡量安排在考研結束之后;同一年級課程考試時間安排不宜過密;實行科學的座次編排等。一般高校每學期20周，14周前結束的課程，安排在結課2周后考試（考試周前）。出于對學生管理的考慮，每個學生至少有一門課程要在考試周進行。考務人員應詳細研究每學期各年級各專業培養計劃，整理編排各專業的期末考試課程，保證考試周每專業考試科目間隔至少一天，目的是讓學生有更多的時間和精力復習，有利于學生對知識的鞏固與提高。
發放考試通知：基于學分制下的考試安排，以選課數據為基礎，以優排范圍不沖突為原則，提前一個月下發考試日程表至各學院。任何一個學生，隨時隨地都能通過互聯網查詢自己相關的考試信息，使考試信息進入了一個沒有中間環節的一級管理模式。科學地發放考試通知，使學生有充足的時間復習及安排其它事情，緩解試卷印刷的壓力，避免錯誤。
安排監考及巡考：根據考試人數、開課院系、學生所在院系等因素，合理安排監考人數及監考教師所在院系。考生人數在40以內的安排2人，在此基礎上每增加25人，增加一名監考教師，這樣能保證遇到特殊問題時能快速解決。考試周期間，每個教學樓安排2-3名巡考教師，對考場組織管理、學生參加考試的情況、監考人員的司職情況以及一系列考務工作進行了全面考查、評價總結，對不足和欠缺的地方及時進行糾正，為今后提高考務管理工作質量提出改進的方向。
嚴格的考試過程管理工作：
科學合理的考前準備是保證考試順利進行的前提，考試過程的嚴格監管是提高考務管理的關鍵。在考試的實施過程中，應注意以下幾個方面：
考前誠信活動教育：期末考試前，利用學校大屏幕及教學樓醒目之處張貼有關考試的標語和條幅，宣傳考試的目的及意義。各學院教學院長召開考前學生班會，學習考試違紀條例，在思想上制止學生考試作弊。
考前宣讀考場規則：監考教師提前到達考場，安排座次、宣讀考場規則，嚴格考試紀律，造成嚴肅的考場氛圍。同時清理考場座位，為學生提供秩序井然的考場環境。
考前檢查證件：考前一定要檢查學生證件，無證件者堅決不得參加考試，從根本上遏制考試替考現象的發生。
考中嚴格監考：整個考試過程中，監考對于加強考風考紀，實現誠信考試，建立良好教風學風起到關鍵作用。期末考試前，召開考務管理工作會議，重申監考教師的職責和考場紀律要求，使考務工作人員在思想上提高認識，在紀律上提高警惕，，在業務上提高水平。要求監考教師按時到位，集中精力，認真履行職責。
嚴肅考試紀律：在精細管理、嚴肅紀律的前提下，考生還有作弊行為發生，決不手軟，嚴格執行考場紀律，視情節輕重給予不同程度的處分。
考中突況的處理：在考試順利開始之后到整個考試結束，在這一段時間當中，作為考務工作者也不能松懈下來，處理各種突發事情也是對考務工作者的極大考驗。如試卷印刷（缺頁、不清）、試題問題、考場問題（設備）、學生方面（身體不適）、監考教師方面（不能及時到位）等，這些突發狀況都需要保持聯系方式的暢通，及時妥善處理。
嚴格補（緩）考制度：
補（緩）考如同正常考試一樣，是一項嚴肅而認真的工作。如果組織不嚴格，考場紀律松懈，必然會給某些同學產生補（緩）考容易過關的錯誤想法。所以將補考時間相對集中在開學第一周內進行，不同課程安排同一考場補考，提前三周公布考試信息等，從管理上保證學生有充足的時間復習，遏制考試作弊現象的發生。同時安排教務處中層領導監考或巡考，所有考場全部配備屏蔽器，關閉校園網等，保證補考與期末考試工作內容統一、工作標準統一、工作程序統一，使補考同樣公平、公正、規范，發揮其應有的作用。另外，應該嚴格加強對學生緩考的審批制度。
[參考文獻]
[1]張春霓《新形勢下高校考務管理工作探析》
[2]葉遠蘭《科學安排考試，保證考試質量》
隨著一批又一批的高中畢業生獲得美國簽證，他們即將踏上一段跟自己以前12年完全不同的求學之路，雖然充滿艱辛，挑戰，但肯定收獲頗豐。其實，有出國理想的高中學生在高中期間就應該開始做出國準備，而不是到了高三才開始忙碌。
高一：參加SAT和TOEFL培訓
應該對孩子的外語整體水平有一個摸底和規劃，有計劃地安排孩子開始參加語言培訓，包括SAT的培訓，IBT托福的培訓，暑假，寒假是一個可以很好利用的時間，可以在每次的長時間假期為孩子制定一個不是那么緊的語言學習計劃，一個階段性的目標，在第一個暑假結束的時候，學生應該對SAT課程有基本的了解，同時計劃好SAT第一次考試的時間，因為SAT是不僅僅為語言能力的測試，所以考試的難度會比TOEFL大很多，所以建議學生先準備SAT，再考TOEFL考試。
高二：參加SAT和TOEFL考試
應該是一個語言強化，突擊和考試的階段，學生應該在寒假參加SAT的考試，如果考試的成績不理想，需要在第二學期的時候參加第二次的考試，同樣TOEFL考試也需要在高二暑假來臨前完成，所以在這個時候，學生應該已經具備自己比較滿意的語言成績，整個的暑假就應該進入了一個學校選擇和文件準備的階段了，選校和文書的寫作應該是在同一時間開始的，學生根據自己的語言成績，選擇符合自己實際條件的學校。
高三：向申請學校寄送材料
應該在高三上半學期完成學校的選擇和文書的寫作，特別是希望申請頂尖名校的同學應該在高三上學期期末前完成所有學校材料的寄送工作，那么整個的申請流程你就已經完成了80％，到了下半學期，就是等待學校回復的時間了，需要一些時間整理和恢復學校的郵件，極少數的學校會安排面試，所以不會花去太多的時間，4月份一般學校就會將錄取結果告訴申請人，這個時候你就能知道自己的錄取的情況，確認要去的學校，同時也會有充足的時間來應付自己的高考的準備。6月的高考結束后，2周的時間進行簽證的準備，7月完成所有的留美申請。
所以美國留學的申請和準備不是一時的而是應該從高一開始的一個長期規劃，聰明的學生和家長應該更早地行動起來，為未來打算。
看考場熟悉環境是心理減壓有效方法
看考場是考試前的準備，有利于考生熟悉環境，也是減輕心理壓力的有效方法。在考點學校考兩天，看完考場后，心里就有初步的準備，就有底了，所以考前看考場是非常有必要的。
看考場要做到以下四看：
一看路線。考生和家長利用看考場的機會，選擇從家到考場的路線，盡量避開道路維修或平日車流量較大的路段。
二看時間。利用看考場的機會計算一下從家到考點學校的時間，打出適當的提前量，目的是保證中考當日準時到達考點。
三看位置。看考場時，根據考場內桌椅的布置情況，找到自己的座位，便于考試時順利到位，避免因找不到位置造成緊張的情緒。
四看衛生間。看考場時一定要留意衛生間的位置以及從衛生間到考場的行進路線。
準備充分、帶齊考試用品輕松應考
一、考試前一天晚上
1．準備好第二天考試用品：鉛筆盒（不要雜物、去掉有字的紙片等）、鋼筆、簽字筆（要換好黑色筆芯）、2B鉛筆、橡皮、圓規、三角尺等。
2．準考證要放在鉛筆盒中，不要放在衣服口袋里或夾在課本中（每場考完后都要放到鉛筆盒中）。
3．晚上可將知識要點溫習一下，爭取10點之前睡覺。
4.考試前一晚睡不著。這是正常的現象，不必驚慌。睡前用熱水泡腳，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂。不要太早或太晚睡覺。
二、考試期間
1．往返途中思想不要開小差，注意交通安全；
2．路上不要隨便買冷飲吃，以防鬧肚子；
【摘 要】國家導游人員資格考試包括筆試和現場考試兩部分。筆試重在考察考生的理論知識，高校學生經過課堂老師理論的講解及嚴格的考試訓練，這部分考試對他們來說是得心應手。然而現場考試則采用室內模擬形式，由考官對考生逐個進行面試，重在考察考生的實踐能力。這一部分的考試對于西部高職高專的學生來說，幾乎就是夢魘。本文將對西部高職高專學生在現場導游考試中出現的問題和對策進行探討。
【關鍵詞】西部高職高專；現場導游考試；普通話；導游詞
一、西部高職高專學生在現場導游考試中出現的問題
（1）語言表達能力差。西部地區是眾多少數名族聚居的地區。根據2000年全國第五次人口普查公布的數據，全國56個名族，云南省都有，是中國民族最多的省份之一。其中人口在5000以上的民族有26個；除漢族外，少數民族有25個。幾乎每個民族都有自己的語言，少數民族的語言都有自己的發音特點。由于西部地區是高原山區，交通不便，經濟落后。在很多地方的初等教育都是半普通話，半少數民族語言進行的。即使在中等教育和高等教育的全普通話教學環境下，學生在課外仍然用少數民族語言進行交流。在這種大環境下，大部分學生的普通話受到地方發音的影響，極其的不標準。（2）導游詞準備不充分。根據云南省導游考試大綱，現場導游考試中，考生導游詞的講解時間都不超過6分鐘。很多考生就把導游詞的講解就準備成6分鐘的講解稿。這種現象極為普遍，其實是一種錯誤的做法。很多學生按考試大綱把必考景點從相關資料抄下來，生硬的拼湊在一起。當考官打斷該生的導游詞，讓他講考考想聽的部分時，考生就沒辦法了。歷年來的考試景點都是12個左右，考生以12選1或12選3再選1的方式抽簽來決定考試景點。這種抽簽的方式很大程度取決于考生的運氣。考生就想憑運氣不勞而獲，很多考生就準備1個或幾個景點，到考場去賭運氣，結果是非常的不可預料。（3）心理素質差。西部地區經濟發展落后，學生的綜合素質受到很大影響。很多學生筆試很厲害，就是不敢面對觀眾。如抽到自己準備好的景點，他會一字不漏的把自己準備的導游詞背出來，但是根本不敢看考官。如抽到自己不太熟悉的景點，還沒開始講，他自己就已經緊張得手足無措，一進入考場，考官就知道他過不了了。有些考生甚至在抽簽時就因沒抽到理想的簽而直接放棄考試，根本沒有給自己鍛煉的機會。
二、西部高職高專學生在現場導游考試對策
（1）大力推廣普通話，提高語言交流能力。提高西部高職高專學生普通話水平的辦法很多，但關鍵還是學生自己平時的鍛煉。學生應該堅持在學校里說普通話，經常和同學相互糾正發音錯誤。對于語言交流能力，學生應該在平時多練習復述導游詞，把書面的材料口語化。經常參加各種類型的演講比賽或導游詞講解大賽，這些都有利于語言能力的提高。（2）導游詞的準備必須非常的充分。首先必須對所考的景點都要準備，不能抱有僥幸心理只準備1個或幾個，要對所考景點都應該完全充分的準備。其次，對不同景點的講解準備是不同的，以石林為例，石林景區必考景點：石林風景名勝區概況和大石林。完成對石林景區的位置、面積、地位、成因、特點，國際、國內所獲譽稱；石林湖、獅子亭、石林成因、青牛戲水、石林勝景、千鈞一發、劍鋒池等等的介紹，不少于15分鐘，如再加上石林途中的斗南鮮切花生產基地、呈貢寶珠梨、昆河鐵路、陽宗海、宜良縣的介紹，撒尼人民族風情及文化等的介紹，那完整的導游詞可能超過30分鐘。再加上相關背景知識的準備，考生必須能在考試前對石林景區自由講解不少于40分鐘。這樣的準備才能應付考試。（3）熟悉景點。由于現場導游考試所考景點比較分散，讓考生在考前對所考景點進行一一踩點對于西部高職高專的學生來說是幾乎不可能實現。經濟因素、家庭生活理念（沒有旅游的習慣）和時間都是問題。唯一的辦法是在課堂教學中通過影像資料讓學生加深對景點的印象。
綜上所述，西部高職高專院校的學生在現場導游考試中出現眾多的問題，其中一些獨特的問題是西部地區的環境所造就的，但學生自己也需要在現場導游考試之前，能夠做好充足的準備，并且在原有的基礎上提高自己的景點講解能力。同時在考試之前，考生可以通過錄像、模擬以及實地踩點等方式提高自己的口語表達能力。只有這樣，才能使自己在現場導游考試中順利過關，并能進一步的提升自己的職業技能，為自己成為一名高素質的導游人員做好準備。
參 考 文 獻
[1]孔海燕.現場模擬導游考試的講解技巧[J].職業教育研究.2005（4）
[2]李娜.現場導游考試景點講解常見問題及對策[J].出國與就業（就業版）.2011（16）
又到一年歲末，12星座們是已經迎來了假期，還是沉浸在考前的緊張狀態中呢？不管如何，考試總會在手足無措，或沒心沒肺的態度中過去的。回顧無數人如臨大敵的期末考試，我們不禁要盤點一下十二星座期末考試前的心態，來看看你的朋友們考試前的心態吧。
白羊座：死定了，這次死定了
羊羊們的聰明才智是不容否定的，不過羊羊們臨陣磨槍的能力似乎更值得說一下，白羊是習慣了在考試之前才努力學習的星座，或許是因為出色的學習能力給羊羊們的強大自信，所以他們的臨陣磨槍能力真的不是蓋的。只不過在她們臨陣磨槍的過程中，我們常常會聽見“死定了，這次真的死定了的口頭禪。。。。。。”
金牛座：盡管已經復習的不錯，還是很緊張
金牛座相對于白羊就好的太多了，他們是在平時的學習中就穩扎穩打的一類人，因此面對期末考，也是有備而無患的一類人。只不過金牛的心理承受能力就差了那么一點，因此總是明明已經有充分的準備了，卻還是免不了有些緊張。
雙子座：沒心沒肺的典型代表
雙子座面對期末考試的態度，常常讓周圍的人氣憤不已，因為其他人在努力復習揮汗如雨的時候，雙子往往是該哭哭該笑笑，因此往往在整個期末復習的協奏曲中奏出最不和諧的音符，讓人氣的跳腳，直呼沒心沒肺啊。
巨蟹座：沒有太努力，但是還是貪心的想過
巨蟹座明明是非常明是非懂道理的人，可是在考試這方面，卻往往顯得格外貪婪，平時有努力學習的巨蟹，期待自己能夠好一點再好一點，平時沒有好好學習的巨蟹，竟然也期待自己可以順風順水的pass，不得不說，有那么一點貪心哦。
獅子座：只要努力，我一定行，努力，努力，努力！
沒有人比獅子座更相信一分耕耘一分收獲了，盡管平時事務繁雜交際廣闊的獅子座一直都沒有把太多的精力放在學習上面，但是不得不說獅子在期末考試到來之前足夠努力，足夠重視，她們會用最勤勞的方式，期待期末考試一切順利。
處女座：小事情，沒問題
處女座的人即便不是學霸，也一定是考霸型的人物，所以期末考試對于處女座的寶貝們來說，真的不是什么難事，她們或學識淵博，或考技純熟。總之，期末考試到了處女座手里，就變得簡單非常，常常讓人氣憤不已。
天秤座：不求最好，只求更好
也不知道多少分才是天秤座的目標，不過天秤座為了考試的分數總是愿意付出所有的努力，在天秤眼中，考分和成績是多多益善，多少都不嫌多，因此，只有不斷的復習，才是考試之前的王道心態。
天蝎座：這次，我一定要讓大家看看我的實力
在老師和家長乃至同學眼中，天蝎座并不是特別驕傲的孩子，她們總是看起來安安靜靜的，但是老師和家長們并不知道，在這樣的安靜中，天蝎其實一直在暗潮洶涌中積累自己的力量，這次期末考試，就天蝎準備讓家長和老師眼前一亮的一次考試哦。
射手座：什么？快期末了？！期末就期末吧。
不得不佩服射手座的后知后覺和接受能力，每次面對期末考試射手座總是在別人已經開始熱火朝天的復習好久之后，才意識到自己也要開始期末復習了，而當知道自己復習的已經遲了的時候，射手也不會慌張，坦然的接受自己復習遲了的后果。
摩羯座：沒關系，不就是期末嘛
摩羯座可是比其他的星座面對期末的態度正式多了，但是平時就已經有了學習基礎的摩羯座，面對期末的考試時候，往往都是一些形式上的準備工作，比如準備好全新的筆和紙，因為對于摩羯來說，只有形式完全做足，才能夠心安理得去考試，有時候形式甚至比內容更重要。
水瓶座：好像還差點，不管了，到時候再看看
水瓶座也是屬于臨陣磨槍的那類人，因為平時的時間都用來風花雪月了，所以考試之前就顯得準備不是很足，但是水瓶是永遠都不知道緊張為何物的，盡管復習上有所欠缺，但是水瓶座會通過考場上的努力彌補好，各位，你們懂的。
雙魚座：考前沒有感覺，考爛了才眼淚汪汪
白羊座：檢查
喜歡搶著第一個交卷的羊羊一般沒啥耐心，好像考場外有啥緊急任務似的。建議你做完答案后深呼吸一口氣，然后重新檢查一遍好吧？
金牛座：加速
和白羊座截然相反，牛牛的動作比較慢，好像不知道著急似的。別磨蹭了，最好加快動作，不然等考試結束的鈴聲響了，你就傻眼啦！
雙子座：靜心
容易分心的雙子，考試前最好找個僻靜的角落讓自己靜一靜，你只要周圍人一多就會忍不住八卦個沒完，這樣很容易干擾別人哦。
巨蟹座：放松
容易緊張的蟹蟹，事前的準備工作可得做好，所以提前先去看看考場的位置，然后提早出門對你有好處，思考問題時也不要猶豫太久。
獅子座：籌備
獅獅的自信幾乎與生俱來，不過期末考試可是件大事，值得你多花點精力認真檢視每個環節：比如座位、應試的必備物品，心態要謙虛，字跡要清晰，不要草上飛。
處女座：靜心
容易焦慮又極其細致的處處，很多準備工作還都做得不錯，剩下要做的就是考試的前一晚，什么都別想，放松心情早點休息吧！
天秤座：放松
秤子表面看來談笑風生，事實上心里卻緊張得要命，這個時候就不要去考慮什么形不形象的了，宣泄出來會好一點。另外，緊張時容易胃痛的你也最好有所防范。
天蝎座：從容
行事謹慎嚴肅的天蝎不太容易犯錯，但是考試當中的休息時間，建議你不要找人去對答案，還是把時間花在準備下一堂考試上吧！
射手座：細心
太掉以輕心的射手有很多事情都還沒有準備好呢。跑錯考場？睡過頭？忘了帶準考證？答到一半筆沒水了？射手座會出的狀況恐怕別人都想不到。
摩羯座：盡力
心思縝密、肯下功夫的羯羯在考試當中只要力求安靜，不被人打擾，通常是能夠發揮出最佳實力的，但也請妥善分配作答時間，不要太忘我。
水瓶座：專注
瓶子們憑著自己的聰明才智雖然可以輕松應付考試，但最怕的就是在作答的時候又神游太虛了。拜托，別的事先放放，專心一點啊！
從小到大，我們經歷了無數次的考試。有的考試令我振奮，令我期待；有的考試令我失落，令我討厭。而這一次，我已心灰意冷。如果世上有后悔藥的話，我一定要去買。這次期中試卷已經發下來了，考得很差勁，成績很不理想。
當然為了這次考試我也做足了準備，考試前，復習所有的知識，準備好了所需的水筆、鉛筆、修正帶等文具，一應俱全。終于到考試的時間了，心里撲通撲通跳個不停。老師一進來，全場安靜極了，連針掉地的聲音也聽得見，老師把試卷發下來，我先大概瀏覽一遍，便做起來。結果馬馬虎虎錯了好幾題。
下一次考試，加油努力！改正錯誤，不再馬虎！
2022年廣東高考報名一般在10月上旬到11月進行，考生要根據省級考辦統一安排，在指定時間、地點報考，下面給大家分享關于最新2022廣東高考報名需要注意什么，歡迎閱讀!
廣東高考報名實施細則報名開始前，各市、縣(市、區)招生考試機構、報名點(中學)對報名考生進行資格初核。對符合我省高考報名條件的考生，在采集考生基本信息后，向考生派發考生號，然后在普通高考報名系統上錄入相關信息。
具體做法是：考生先通過報名點讀取身份證信息并派發考生號后，根據派發的考生號和注冊時設置的密碼在網上自行錄入其他基本信息、報考信息、個人簡歷、家庭情況，上傳報名材料。基本信息內容包含政治面貌、考生類別、畢業中學、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、個人特長及普通高中學業水平考試的相關信息等;報考信息包含考試科目、術科考試形式及項目、職業技能證書信息等。
上傳的報名材料支持JPG/PNG/PDF文件格式，大小不超過2M，其中身份證要求上傳正反兩面、戶口簿要求上傳首頁、戶主頁、父/母親或監護人頁、考生本人頁，考生可提前準備相關電子文檔，方便報名時上傳。報考“3+證書”類考生須在基本信息中如實填寫畢業學校及專業。
姓名中無法輸入的生僻字用大寫拼音字母代替，并書面向報名點(中學)申請備案。在網上錄入的所有漢字信息采用簡體中文。報名結束后，報名點(中學)應將姓名中無法錄入的有生僻字的考生姓名、考生號造冊后連同考生身份證復印件，由地級市招生考試機構統一匯總上報省教育考試院(信息處)。
考試科目采用“3+1+2”模式，其中“3”為語文、數學、外語三門統一考試科目，“1”為在高中學業水平選擇性考試科目的物理、歷史2門科目中自主選擇1門，“2”為在高中學業水平選擇性考試科目的思想政治、地理、化學、生物學4門科目中自主選擇2門(簡稱四選二，下同)。普通類(物理)考生考試科目為：語文、數學、外語、物理和四選二。普通類(歷史)考生考試科目為：語文、數學、外語、歷史和四選二。體育類考生考試科目為：在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎上加考體育術科。
廣東高考報名的注意事項有參加高考的考生，都必須錄入身份信息，即采集二代居民身份證的個人基本信息，也就是說在報名前，考生需要提前準備好二代居民身份證。居民身份證是高考報名、考試、錄取、大學報到注冊的重要身份證明。考生使用身份證報名確認后，在進入大學報到注冊之前，切記不要修改身份證的關鍵信息，如姓名、照片、性別、出生年月、民族信息等，以免造成信息不一致，影響今后考試、錄取、大學報到注冊等。
除了本人居民身份證，部分省份還要求戶口本、高級中等教育畢業證、同等學力證件等有效證件證明、思想政治品德考核鑒定等。
隨遷子女考生、殘疾考生、在外省就讀的本省戶籍普通高中應屆畢業生和在報名省長期居住并具備報名資格的港澳臺地區考生，都需要提供相應的報名材料。考生請根據本省要求提前準備。
高考報名的注意事項是什么有參加高考的考生，都必須錄入身份信息，即采集二代居民身份證的個人基本信息，也就是說在報名前，考生需要提前準備好二代居民身份證。居民身份證是高考報名、考試、錄取、大學報到注冊的重要身份證明。考生使用身份證報名確認后，在進入大學報到注冊之前，切記不要修改身份證的關鍵信息，如姓名、照片、性別、出生年月、民族信息等，以免造成信息不一致，影響今后考試、錄取、大學報到注冊等。
除了本人居民身份證，部分省份還要求戶口本、高級中等教育畢業證、同等學力證件等有效證件證明、思想政治品德考核鑒定等。
