時間：2023-05-30 10:19:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小虎隊的愛，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、小虎隊是在1988年出道的。
2、小虎隊是中國臺灣男子偶像組合，由吳奇隆、陳志朋、蘇有朋組成。1988年一出道就在亞洲嶄露頭角，創(chuàng)下了20多場演唱會場場爆滿的紀錄，僅《逍遙游》和《愛》兩張專輯銷量就近1500萬張，成為了當時臺灣最令人矚目的歌壇新人。
2010年虎年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，小虎隊再度聚首，重新聯(lián)袂演唱他們的經(jīng)典歌曲《愛》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋果樂園》，并獲得春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)歌舞類一等獎，勾起了許多人對當年小虎隊時期青春的回憶。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
露絲（小虎隊成員）女 有一頭咖啡色頭發(fā)，碧眼。人并不熱情，但很聰明。
碧吉（小虎隊成員）女 有一頭稻草金頭發(fā)，海水藍色的大眼。熱情奔放。
路可（小虎隊成員）女 有一頭棕色的頭發(fā)，碧眼 人很胖40千克。心眼好，好吃。喜歡懶羊羊 。
捷克（百變巫師）女 并不壞，只不過愛占小便宜罷了，后來在暗第幫住小虎隊。粉色的頭發(fā)，紅色大眼。
HER（黑暗魔邪）男 心狠手辣，一心想奪回寶盒。回到秦朝殺掉蒙恬改變歷史。但主要目的是找到權(quán)力寶典。綠眼，全身黑色，住在滴水巢穴。
BBPP孿生兄弟，追誰HER，干了許多壞事。
TRA同樣為HER的手下。
有意者與我聯(lián)系（寫在留言板）
驍勇善戰(zhàn)的秦朝大將軍蒙毅（成龍飾）受秦始皇所命，負責護送玉漱公主（金喜善飾）入秦為妃，一路上彼此情愫暗生，可蒙毅還是選擇了效忠君主。秦始皇病危，蒙毅去拿長生不老藥并戰(zhàn)死沙場。而公主試藥成功，在秦王死后被禁在秦王陵中……
幾千年后，夢中的神秘白衣女子纏繞考古學家Jack（成龍飾）多年，一次好友William（梁家輝飾）邀他一同前往印度探險，高僧告訴Jack他被一段前世緣分困擾，Jack來到古都，開始了尋夢之旅。Jack乘直升機到酈山上空，冒險躍入瀑布，情景一如夢境。但與此同時，卻有歹人一直尾隨。在秦王陵中又會有什么情景？千古神話能夠延續(xù)嗎？
我把神話人改了，名子改了，劇情有些改了。
一頂小藍帽,濃黑的眉毛;一首改編自小虎隊的《愛》唱得樂趣十足;一口家鄉(xiāng)話版的獲獎感言,更是讓四位導師笑得前仰后合。這個小伙就是來自安徽省全椒縣古河鎮(zhèn)的80后——周禮虎,一個用歌聲闖世界的追夢男孩。
小小年紀,對著老鵝唱歌
1986年出生的周禮虎畢業(yè)于南京藝術(shù)學院,音樂一直是他的夢想。“我從小就喜歡唱歌,對于音樂的瘋狂熱愛,一直沒有退減過。”
爸爸說,小虎小時候就喜歡對著家里的鵝唱歌,只要他哇啦哇啦地唱,鵝就噶哩噶哩地叫。
初一時,羞澀的他被老師推上了學校歌詠比賽的舞臺,一下就拿了個冠軍。這次參加《中國好聲音》給了他極大的信心,“我想,我以后會一直走在音樂這條道路上。這可能是我夢開始的地方。”出場前,周禮虎對著鏡頭鄭重說道。
能夠登上《中國好聲音》的舞臺,對周禮虎來說,是機遇也是挑戰(zhàn)。“我買的第一盤磁帶就是小虎隊的,《愛》這首歌承載著我童年的夢想。”一曲唱畢,周禮虎征服全場,楊坤為他亮燈,贊他“賦予歌曲全新的感覺”,并將他收歸麾下。樂壞了的周禮虎現(xiàn)場發(fā)表了方言版的獲獎感言:“我地乖乖,我簡直太興奮了,謝謝我爸爸、我媽,謝謝古河的父老鄉(xiāng)親!”一番搞笑的發(fā)言逗樂全場。
不僅在舞臺上,朋友們都說,有小虎的地方,就有歡樂。
小鎮(zhèn)男孩,用歌聲闖世界
“我來自全椒縣的一個小鎮(zhèn)子,是我們那地方唯一一個學音樂的孩子。”鏡頭上,周禮虎訴說著自己從小就有的夢想。曾獲江蘇校園歌手大賽南藝賽區(qū)一等獎,上海亞洲國際音樂節(jié)江蘇十佳歌手;參加廣東衛(wèi)視的《先聲奪金》亞運歌手挑戰(zhàn)賽,進入6強;參加江蘇衛(wèi)視《名師高徒》,進入12強……在音樂的道路上,周禮虎一直在前進著。
現(xiàn)在,雖沒有一鳴驚人,但周禮虎也算得上一個小有名氣的實力唱將了,比賽和演出的邀約不斷。
他很忙碌,剛剛在廈門參加完一場演出,又要飛往北京參加排練。再忙,小伙子依舊樂不停,念叨著自己的音樂夢想。
作為串起整部影片的線索，主角王小帥癡迷邁克爾?杰克遜，為了學習偶像的舞蹈動作“走火入魔”。舊信許多觀眾看到這熟悉的畫面，會莞爾一笑。
邁克爾?杰克遜的音樂不止是在影片中，就算是在現(xiàn)實里，也同樣受歡迎。在他逝世之后，他的音樂作品仍長時間排在歐美流行音樂榜的榜首位置，不曾動搖。而各種關(guān)于他的紀念音樂會、紀念音樂作品，甚至是他尚未完成的作品，都被炒到了天價。
在中國，虎年春晚的兩大老牌歌星“小虎隊”和王菲回潮受熱捧。在春晚結(jié)束之后，小虎隊的海報、卡帶與CD遭到瘋狂追捧。淘寶網(wǎng)上的小虎隊臺灣原版CD，價格高達300元以上，部分韓版唱片售價一度超過千元。
王菲則以演唱會作為復出的吸金法寶，有人算過，王菲2010年的北京及上海演唱會，單場票房約1277萬，10場演唱會演出商共可得票房1億2700多萬。
繼王菲之后，在201 0年舉辦個人演唱會的老將還有王杰、蔡琴、費玉清、張信哲等。睽違多年的偶像粉墨登場，曾經(jīng)的青春期里那些熟悉的歌詞旋律再次撩動了心弦一一在上世紀80年代末、90年代初正處于青春期，最容易產(chǎn)生偶像崇拜的人們，現(xiàn)在無疑已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，再不是當年買盒卡帶還要盤算許久的青澀少年，一旦再次燃起心中的沖動，要托起票房并非難事。
華誼音樂總經(jīng)理袁濤說：“老人家更有票房保證。比如許巍，我上高中的時候就聽他，我的成長經(jīng)歷包括戀愛都能在他的老歌里找到，他能夠代表一個人的成長。”
在那些年少的時光，對明星的熱愛體現(xiàn)在墻上的貼紙、老式收錄機里的卡帶傳音，《老男孩》在影片開頭把這些都放進來，還加入了笨重的BP機、掌上游戲機等等那時候的玩具。在現(xiàn)實中，這些老玩具如今也受到熱捧。
在廣州一德路一家懷舊商品店里，童年玩耍的玻璃珠一元兩個；能發(fā)光的彈力球6元一個；上發(fā)條的小青蛙10元一只；皮質(zhì)木把彈弓150元……
而在網(wǎng)上的淘寶商店，輸入玻璃珠，有235個搜索結(jié)果；輸入彈力球更是有5000多個結(jié)果；輸入“懷舊”，搜索結(jié)果顯示有超過25萬件商品與之相關(guān)，有許多淘寶店甚至就是專門販賣懷舊商品。
除了玩具，衣服鞋子類舊商品也是現(xiàn)在舊物交易的大頭。《老男孩》中，影片里閃過的海魂衫、梅花牌運動服，如今的市場價格都已經(jīng)超過了實價，甚至已經(jīng)走入了時尚，一些明星在走紅地毯時穿的就是海魂衫。
青春期的少年，正是情竇初開，借著從電影里學來的概念玩起了“愛情”。《老男孩》里，被兩位男主角暗戀的班花，是串連影片的又一條線索。與人聊起學生時代，“追求班花”似乎是避不過的話題。但無論怎樣，時間總是很輕易的就把剛剛萌芽的小感情打得粉碎，從此各奔天涯，只能唱著《那些花兒》。
正是看到這樣一種情結(jié)在蔓延，電視制作者也從中看到了收視率的來源，于是一批尋人、尋情的電視欄目應運而生，有些比較含蓄，是以找老同學為名，有的則直接得多，就是尋找初戀情人。每到周末，如果你不想看那些裸的交換金錢與感情的相親節(jié)目，體會一下時間與純真感情發(fā)酵產(chǎn)生的催淚效果，似乎也是個不錯的選擇。于是，在相親節(jié)目大行其道的情況下，這一類節(jié)目也從收視率中分了一杯羹。
受懷舊風的影響而推出的電影作品，這兩年已經(jīng)不少，單是在2010年，從年初的歲月神偷到年末的《老男孩》，中間還穿插《80后》這類更簡單純粹就是沖著人們懷舊情緒去的電影。而在新年初，李亞鵬和徐靜蕾，繼他們合作的中國第一部青春偶像劇《將愛情進行到底》12年后，將在電影《將愛》中再次現(xiàn)身。歲月如梭，李亞鵬已經(jīng)是兩個孩子的爹，不用再刻意蓄須已是滿臉滄桑，玉女掌門徐靜蕾也已經(jīng)成了年過30的老徐，但這樣一部想起就很矯揉造作的片子，相信還是會吸引很多人去看，不為別的，就為看一眼當初讓我們相信美好愛情的兩個人，如今怎樣了。
作為班主任，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何使這一顆顆心靈健康成長?這是很多班主任都要面臨的難題。下面小編就和大家分享班主任工作案例反思，來欣賞一下吧。
班主任工作案例反思(一)著名教育家陶行之先生曾對教師說過一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”教育是一種愛的藝術(shù)!這種愛雖然不同于父母、家人、朋友的愛，但我覺得這種愛與其他類型的愛都具有一種共同的特點：無私。只有這種無私的愛，才能使我們的教育產(chǎn)生無窮的智慧和力量，同時，也能使我們的生命變得更加充實。把這種愛扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。作為班主任，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何使這一顆顆心靈健康成長?只有采取不同的教法才能在實踐中獲得成功。
一、案例背景：
以前教過一個學生，名叫____，這個孩子脾氣暴躁，經(jīng)常與同學打架斗毆，做作業(yè)時動作很慢，思想很不集中，回家作業(yè)經(jīng)常不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應了。可他又一如既往，毫無長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉(zhuǎn)化而影響整個班集體，必須面對現(xiàn)實!我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。
二、事情的經(jīng)過：
有一次在課堂上，見不愛學習的____很難得地高高舉起了小手，我立刻請他作答，當時他可能是有些緊張，在回答時結(jié)結(jié)巴巴的，結(jié)果班上另一個同學田佳巖當場笑出聲來。我還沒來得及作出反應，只聽____氣勢洶洶地沖田佳巖吼道：“笑什么笑!”田佳巖頓時止住了笑，可____并未就此罷休，他立刻“氣炸了”，把手中的課本往地上一摔，徑直走向教室門口，甩門而出。見此情景，全班同學都愣住了。當時我迅速做出判斷，首先要保證學生們正常上課，其次為了確保____的安全，要立刻把____找回來。于是我立即追出門外，叫住____并告訴他現(xiàn)在是上課時間，如果因為他的緣故而耽誤了其他同學的學習，會使本就不融洽的同學關(guān)系更增加一層隔膜。也許是擔心成為全班同學的“公敵”，____默默地跟著我回到了教室。在接下來的教學過程中我發(fā)現(xiàn)____雖然人在課堂，卻始終沒有冷靜下來，一會兒踢桌子，一會兒撕練習本。為了保證其他學生的正常學習，我引導其他學生繼續(xù)集中精神上課，對____采取了冷處理的方式。
下課了，我發(fā)現(xiàn)____仍然沒有“消氣”，因此先把田佳巖找來，對他進行了批評教育，田佳巖也表示已認識到自己的錯誤并愿意向____道歉。又過了幾節(jié)課，當我發(fā)現(xiàn)____已逐漸冷靜下來后，便將他找來談話。他一進辦公室便低著個頭看地板，像是在找什么東西似的——我知道他已經(jīng)做好被批評的準備，而且打算一如既往地“虛心接受，屢教不改”。于是我決定換一種方式：我拉住____的雙手，告訴他老師遇到類似的情況是會和他一樣不高興、很生氣，對____剛才的生氣表示理解。聽到我這樣說，____的眼神“亮”了起來，他抬起頭注視我，一臉委屈地向我吐著苦水：“田佳巖太氣人了呀??????”這時我知道，我已經(jīng)取得____對我的一份信任，拉近我們的距離。于是，我認真地做起了“傾聽者”，耐心地聽____把話說完，并時不時地點頭表示贊同。接著，我以“知心人”的身份與____一同分析課堂上的做法，讓____知道他生氣時的甩門而出、踢課桌、撕本子等行為對自己、對教學用品都沒有好處，這樣的生氣并不“合算”，同時告訴他“合算”的、我喜歡的做法是：讓老師批評田佳巖，自己可以生氣但不做傷害自己身體、破壞教學用品的行為。見____聽得很認真，并認同我的分析，我再以老師的身份告訴他對于他發(fā)脾氣的做法我不喜歡，學校的校規(guī)也不允許，同時告訴____我相信今后如果再遇到類似的情況____一定會采取“合算”的我喜歡的方式來處理問題，____真誠地點著頭，以向我保證著。然后，回歸事件本身，在談話中鼓勵____寬容、大度，原諒田佳巖的錯誤，并適時讓田佳巖當面道歉，使____的寬容落實在行動上。在化解了____與田佳巖的矛盾后，我在班中進行了教育，表揚____的舉手發(fā)言、熱愛學習以及寬容大度、虛心改正，也表揚田佳巖的知錯就改、真誠道歉，使全班同學都受到教育的同時見證“后進生”____的進步、期待他的下一個進步。
三、個案分析
家庭教育方式的不當、自身的性格特點、學校教育不夠完善等原因，使____成為了“后進生”。有鑒于此，我認為可以從對____本人的引導、加強學校與家庭的配合、對全班學生的引導三方面著手，對其進行引導，加以幫助。同時，對于“后進生”的轉(zhuǎn)變需要老師花更多的心思尋找出路，找準方法。
在本事件中，我冷靜思考，迅速反應，在保證課堂教學的前提下，以冷處理的方式給予____冷靜下來的時間，然后另尋時機與他進行談心交流。對于此事，盡管我很生氣，并知道該事件對班級學生有著很大的負面影響，但為了更好地使____轉(zhuǎn)變問題行為，我安奈自身情緒，以溫和的口吻、親切的話語、換位思考的方式換取____對我的信任、排除____對老師的對立情緒。同時，給予充分的時間、付出真心的情感，在談話中讓____認識自身行為的不正確、了解正確的做法，并調(diào)動____的情緒來原諒田佳巖、并保證下不為例。之后，我再對班級學生進行引導，一方面讓學生對____與田佳巖各自錯誤行為引以為戒，一方面見證兩位同學的用于認錯與知錯就改。放學后，我也及時與____家長聯(lián)系，由于家庭教育對____的問題行為也起到了極其重要的作用，因此，放學后，我與____的家長反饋了事情的經(jīng)過，在反饋的過程中，我放下老師的身份，不以“告狀”的口吻而以朋友的角度表示自己對____的擔憂，消除家長對我的警戒心理。在博取家長對我處理該事件的方法的認同后，我努力爭取____的家長也就此事對____稍加教育，博取家長對我工作的支持，爭取家校教育的配合，促使____的轉(zhuǎn)變。使對____的教育與轉(zhuǎn)變更有成效。
四、案例解析
1、培養(yǎng)信心是基礎(chǔ)
在教育過程中，我們教師應該相信后進生同樣具有良好的本質(zhì)，并相信通過自己的愛心與堅持，“后進生”終究能夠得到轉(zhuǎn)變。有了“信心”才能以積極的態(tài)度面對“后進生”，并努力尋求恰當?shù)姆绞浇逃龑W生，幫助其漸漸轉(zhuǎn)變。在引導教育“后進生”的過程中，教師一定會遇到“碰壁”的情況，但我們不能失去信心，不要放棄轉(zhuǎn)變“后進生”的信念，事實已經(jīng)證實：信心是基礎(chǔ)，信心不會枉費。在教育____過程中我是通過尋找孩子閃光點做文章，但是這個小家伙每天竟一個閃光點也找不到，無奈，我只好說謊。一天早自習，我當著全班學生的面對這個孩子說：“老師昨天聽你媽媽說，你吃蘋果時還能想著給媽媽，真是孝順的孩子，老師就喜歡孝順的孩子，更相信孝順的孩子會是遵守紀律的孩子。”在他臉上我看到一絲笑容，我一看有門，在數(shù)學課后，我又悄悄地對表現(xiàn)和平時沒多大變化的他說：“老師看到你這節(jié)課，比以前聽課認真了許多，要是你以后課上能回答對一個問題老師就給你發(fā)顆五角星，加油啊孩子。”他畢竟是孩子，一夸就高興了，連續(xù)兩次善意的謊言，他有了一點改變，于是我就經(jīng)常夸他，經(jīng)常以朋友的口氣和他談心，還降低標準地為他發(fā)星，孩子漸漸地開始學本分了，后來還主動要求晚上留下來讓我考他詞，他說他想得個大獎狀回家，我則不失時機地向他提出更高要求，讓他幫助別人，為班級做一些力所能及的事……幾句善意的謊言竟起到了意想不到的結(jié)果，增強了他的自信心，讓他的學習興趣有了明顯的提高。
2、師生關(guān)愛是秘訣
在班級教育中“后進生”其實是“弱勢群體”，他們需要教師更多的關(guān)愛。關(guān)心他們，多交流思想，做他們的知心好友;寬容地面對每一次“問題行為”的反復，用真心感化學生的心靈。當“后進生”出現(xiàn)“問題行為”的時候，多采用換位思考、“心靈感應”，給予一份理解、一份同情。我們都知道教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。這樣老師才會產(chǎn)生熱愛之情。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。對于____這樣的后進生，我放下架子親近他，對他敞開心扉，并以關(guān)愛之心來觸動他的心弦。“動之于情，曉之于理”：用師愛去溫暖他，用真情去感化他，用道理去說服他，從而促使他主動地改正錯誤。對待____，我沒有直接批評他，而是與他從交朋友做起，讓他感受老師對他的信任，感受到老師是自己的良師益友;讓他感受到老師給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習、生活;讓他在學習、生活中體會到更多的快樂，從而達到良性循環(huán)的效果!同學的幫助對一個后進生來說，是必不可少的，同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間無話不說。同學是學生的益友。讓他感受同學對他的信任，感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習、生活，在學習、生活中感受到無窮的快樂!通過同學的教育、感染，促進了同學間的情感交流，在轉(zhuǎn)化后進生工作中就能達到事半功倍的效果。
3、耐心與家長是關(guān)鍵
在對“后進生”的教育中，我們要堅定信念，給予充分的時間和精力。無論是對“后進生”，還是對班級學生、對家長，耐心，能換來學生對我們的信任，耐心，能把事件妥善地解決，耐心，能讓每一次的教育作用發(fā)揮到最大化。我還經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互交流在家里、學校的表現(xiàn)。我和家長達成共識，齊抓共管，現(xiàn)在孩子作業(yè)慢慢的開始寫了，課堂上我不時的就到他的身邊，經(jīng)常提問他，及時了解他的學習狀況，和他談心，然后和家長互相交換近階段的學習狀況，表揚已經(jīng)有的進步，共同交換需繼續(xù)督促的事項，開學差不多兩個月了，在學校和家庭的共同教育下，孩子學習的興趣明顯有了提高，在學習習慣上也比以前好了很多。相信他會有更大進步的!
我想，轉(zhuǎn)變“后進生”并非一朝一夕就能實現(xiàn)的目標。魯迅先生曾說過這樣一句名言：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師的愛心是成功教育的原動力，對學生的熱愛、理解、尊重，是教育成功必不可少的條件。對“后進生”更要講究愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把自己當作學生的朋友，去感愛他們的喜怒哀樂。有時一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得問題學生的愛戴和信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在這漫長的教育之路上，我們始終能滿懷信心、愛心、耐心，抓住每個教育契機，認真、努力、妥善地把握它，“后進生”的一定不只是夢想!
班主任工作案例反思(二)背景
新課程改革實施以來，師生關(guān)系被賦予新的涵義。平等、民主、和諧的師生關(guān)系是班主任工作取得成功的前提。新理念的提出讓許多身處一線的教師從問題中覺醒，雖然深知構(gòu)建新型師生關(guān)系的必要性，但在實際的班主任工作中，往往難以放下“師道尊嚴”的架子，仍以強硬和居高臨下的態(tài)度來壓制學生。口中叨念著“和諧團隊”、“和諧班級”，自己的心卻無法融入孩子的心靈。心靈處于封閉狀態(tài)的孩子只能乖乖地、習慣性地服從老師的嘮叨與教誨，以至于班風班級也隨著教師情緒的變化而時好時壞，班主任工作收效甚微。
要走出這樣的困境，教師必須反思、醞釀，試著走近學生心靈，真正與學生進行心與心的交流，用自己那顆寬容仁愛、期待之心不斷地感化每一個孩子。
案例
接任這個班的班主任快要兩年了，班上有四五個好動、聰明、懶散的男孩著實讓人頭疼，只要背著老師，班上肯定不斷有“捷報”傳來，私下里我稱他們?yōu)椤帮w躍小虎隊”。有好幾次我都差點粗暴了事，準備狠狠地“收拾”他們。但新的教育理念強烈沖擊著我焦躁忐忑的心，終究我按捺住了心中燃燒的火焰!我在期待!期待著某個教育契機的到來!我要改變我的“飛躍小虎隊”!
在接下來的觀察中，我發(fā)現(xiàn)“飛躍小虎隊”中的小凱雖時常漫不經(jīng)心，學習依然很少掉隊，成績居然始終居于中等偏上。我對他很感興趣，意識到要引領(lǐng)“飛躍小虎隊”的思想和行為步入正軌，從這個孩子入手應該沒錯!在語文課上，一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)小凱在朗讀方面很有潛力，驚訝與贊賞之余，我不斷地給他創(chuàng)造機會，給他適時點撥與鼓勵。一段時間下來，他的朗讀能力提高得很快!當然，平時的“摸頭”、“握手”也沒少給他。讓人欣慰的變化悄然而至，他開始變得有信心了，學習開始積極、主動起來!
教育小凱的成功使我認識到：要改變其他“飛躍小虎隊”成員，必須抓住他們某一方面的閃光點!于是，我因材施教，對癥下藥。如：小明愛管閑事，我就干脆讓他當紀律班長;小睿嗓門好，愛運動，我就讓他干體育委員;小聰毛燥，做事粗心，丟三落四，我就讓他做我的“貼身小秘書”，親自指導他料理很多事情;小奧喜歡和同學鬧別扭，動不動就大打出手，我就讓他當“愛心使者”，引導他幫助同學如何解決困難……呵，兩個多月后，我的“飛躍小虎隊”已經(jīng)能在我的預想中開始正常發(fā)揮功能了!友愛、積極、熱情、智慧讓他們改變了很多，這種變化正悄悄地影響整個班!
快要學期結(jié)束時，小凱從家中的樓梯滑下來摔斷了手臂，疼痛難忍的他卻不時叨念著怕耽誤了學習。感動之余的我意識到這又是一個對全班同學進行思想教育的絕好機會!課余，我對同學們聊起了這件事，同學們七嘴八舌： “我們要去看看他!”“不知他一個人在醫(yī)院怎么過呢?”“他一定會想我們的!”……善良純樸的真情溢滿大家的心間!于是，在“愛心使者”小奧的組織下，“我為同學獻愛心”活動在我班掀起了!冥冥中記得：小凱手棒禮物，讀著同學們的心聲——“歡迎你早日康復!早日回到我們這個溫暖的集體中來!”時，他紅紅的臉蛋上寫滿了幸福!懂事的他表示要用自己的實際行動感謝老師的同學們對他的關(guān)愛!
我的“飛躍小虎隊”在發(fā)生著不尋常的變化!一個和諧、積極進取、團結(jié)友善的班級正在悄然興起!這——就是我的期待!
反思
“因為心中充滿了期待，你的心間就充滿著愛!”——這是我改變“飛躍小虎隊”行動的深刻感悟。愛的力量是無窮的，愛是教育的真諦。沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提。教師要用寬容之心和仁愛之心對待每一個孩子，尤其不要傷害他們的自尊與人格。
班主任要想真正地幫助學生健全人格，必須先蹲下身子和學生對話，用自己的溫暖觸摸孩子的心靈。要善于用洞察的眼睛，捕捉孩子身上的閃光點。抓準了教育契機，對癥下藥，由表及里，就會一路收獲喜悅。切忌浮躁，不分青紅皂白魯莽行事。要學會期待，講究策略，避免匆忙上陣，草草收場。如果讓機靈的孩子們洞察到你的招數(shù)只不過如此，你在他們心目中的形象就會大打折扣，對學生的教育更是難出奇效。
了解學生，才能有的放失，掌握學生心理，才能有效地解決問題。正如蘇姆木斯基說的那樣：“教育，首先是關(guān)懷備至的，深思熟慮地，小心翼翼地觸及幼小的心靈。在這里，誰有耐心和細心，誰就取得成功。”想必這耐心與細心的講究，大概就是我所琢磨的期待吧!
班主任工作案例反思(三)自從參加工作，我就一直擔任班主任，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的胸有成竹，在管理班級中我經(jīng)歷過無助、無奈，最后成為班級管理的佼佼者，雖然過程是艱辛的，但是我自認自始至終都能與學生打成一片，學校領(lǐng)導和同事也都公認我是全校老師中對學生最好的一個。送走一批五年級畢業(yè)的學生，迎來一群幼稚可愛的一年級小朋友，教學生涯幾乎總是這樣，不管是畢業(yè)的學生、家長，還是現(xiàn)在班里的學生、家長，對我的評價都很高，他們說孩子跟著我讀書，是孩子的福氣，他們一百個放心。聽慣了大家的贊譽之詞，我以為自己是天底下最好、最稱職的老師，并引以為榮。
有一件事至今印象深刻，2003年我的57名可愛的學生小學畢業(yè)了，我們當時難舍難分，許多人都流下了傷心的淚水，我也不例外，因為我和學生有著深厚的情誼。之后過了很長時間，那些學生的音容笑貌還時常浮現(xiàn)在我的腦海中，說實話，我是真想他們，當我經(jīng)常流露出這種想法時，有的同事就給我潑冷水：你想他們，他們可不想你!我無語了。有一天在辦公室，突然隱隱約約聽到有人叫我的名字，我以為是錯覺，仔細聽聽，確實是有人在叫我的名字，而且聲音是從學校大門那傳過來的。我感到很奇怪，急忙出去一看，原來是我的一個學生，因為有人考試用他們班的教室，所以放假一天，我見到他很高興，他說的第一句話是：老師，我可想你了，來看看你，可是傳達室的叔叔不讓進，我想不能白來一趟吧，沒有辦法就大喊你的名字，這招果真奏效。我笑了笑，把他領(lǐng)進辦公室。
許多同事當時也聽到了學生叫我的名字，事后他們問我，學生怎么能大聲呼喚老師的名字呢?可見你和學生的關(guān)系真的如同朋友。對此，我很驕傲。
可是2008年發(fā)生的一件事徹底改變了我的自信與驕傲。記得，又有55名學生即將小學畢業(yè)，步入中學的殿堂，我們同樣在舉行分別儀式，又有許多學生在啜泣，突然一個男同學站起來，我以為他要發(fā)言，就示意讓他講,沒想到他很生氣地說：“老師，請把錢包還給我。”頓時全班鴉雀無聲，剛才還啜泣的學生也不解地極力控制自己的情緒，我立在那里，一頭霧水，同時又有點生氣，沒有禮貌，連老師都不稱呼，“什么錢包?我什么時候拿你的錢包了?”我厲聲質(zhì)問，好好的氣氛被他莫名其妙地破壞了，我很生氣。他理直氣壯，絲毫不留情面地大聲說：“剛上三年級的時候，有一次我花了兩元錢買了一個錢包，當時忍不住在上課時拿出來看，你看到了很生氣，給沒收了，你還說，小孩子沒有錢，要什么錢包呀，等表現(xiàn)好了再給你，我盡量努力表現(xiàn)得好點，沒想到你一直沒有還給我，現(xiàn)在我都小學畢業(yè)了，你怎么還不還給我呀?”我愣住了，學生也愣住了，他們不記得了，我也沒有印象了。記得當時我努力讓自己的記憶回到三年前，終于有了一點模糊的印象，好像有這么回事，不過錢包呢?我又仔細回想，可是記憶里一片空白。沒有辦法，我問學生：“錢包呢?我不知道放在哪里。”那個學生馬上回答：“我知道，你當時隨手扔到講桌的柜子里了。”我馬上動手找，果然找到了一個不起眼的錢包，就這么個破錢包，至于嗎?當時我還這樣想呢!我馬上把錢包給了那個學生，他立刻打開看，然后不客氣地說：“里面還有一元錢，是個硬幣。”什么，還有一元錢?我壓根就沒有打開來過，這時已經(jīng)沒法追究一元錢的去向問題，甚至我都無法質(zhì)疑其真實性，我趕緊從口袋里掏出一元錢給了他，沒想到，他一把接過去，轉(zhuǎn)身回到了座位上。我尷尬地站在那里，無法收場了，這是我從教以來最難堪的一刻了。不過還好，班長很善解人意，馬上發(fā)言，打破了尷尬局面，學生們又跟什么事也沒有發(fā)生過一樣進行畢業(yè)分別儀式了，可是我的心卻再也不能平靜了……
記憶中有個人從遙遠的童年以當時最火的歌唱組合，英俊而瀟灑一頭灑脫的黑發(fā)、穿著酷酷的風衣唱著深情或活潑的歌款款的向你走來。
伴隨著歲月的流淌，你漸漸的長大成熟，那個不知秒殺了多少少男少女的心的人，再續(xù)歌唱事業(yè)的輝煌后在爾后數(shù)十幾載，重心似乎轉(zhuǎn)向了熒屏。
無論是《梁祝》里的為愛癡狂今生無緣同白首，待到來世敘舊情的山伯還是《蕭十一郎》里勇敢追求真愛的真情浪子十一郎，我們在他日漸嫻熟的演技中看到了他對工作對生活的熱愛和熱情；在一度沸沸揚揚的感情紛擾里，我們看到的是作為一個男人對已逝感情的真摯和擔當，除此還有微微的心疼。好男人就應該有好女子、好婚姻，因為他值得。
前段我們在《步步驚心》里，看到的是被無數(shù)女子追捧和喜愛，外表冷漠內(nèi)心溫柔的四爺；爾后我們又在最近熒屏最火的電視劇經(jīng)典武俠《新白發(fā)魔女傳》中一波三折隔著門第、正邪溝壑的驚世愛情里，看他飾演的卓一航遭受情感與道義的雙面夾擊里在現(xiàn)實與愛中掙扎，領(lǐng)悟。
不斷的成長的他讓無數(shù)觀眾再次感受到了屬于他的個人魅力并隨著劇情的起伏而為之唏噓，為之牽腸掛肚。
作為出品人兼主演的吳奇隆，作為國內(nèi)第一部邊制作邊播出的電視劇，對未來，對生活，對工作，對愛情是怎樣的態(tài)度和看法？被無數(shù)奇迷親切的稱為四爺?shù)乃邮芰四巷L的微談，對現(xiàn)在的工作和剛結(jié)束的《新白發(fā)》以及對愛情的向往、對幸福的定義做了屬于四爺?shù)脑忈尅?/p>
對話四爺吳奇隆
南風：作為中國言情小說第一刊之稱的南風，我們想知道四爺對愛情的看法？還相信愛情嗎？
四爺：每人心中對愛情都有單純的憧憬和想法，我也不例外，我覺得只有有愛的人才能在生活中獲得更多美好，而且只有對感情有想法和憧憬的人，才能在影視劇上有更好更完整的表演，所以我還是像正常人一樣，對感情有想法，有憧憬，仍然渴望愛情，只是一切都隨緣吧，我覺得很多事情，尤其感情的事情通常不在你的計劃當中，所以一切隨緣吧。
南風：之前說《新白發(fā)》是國內(nèi)第一部邊拍邊播的還是周播試水電視劇，而且你又是該片的出品人，有各種累，有沒有一點怨念？
吳奇隆：關(guān)于周播劇，我覺得周播在國外是一種很正常的播出形式，在國內(nèi)比較少有，我覺得湖南臺里面有這么大的勇氣，他們愿意去做新的嘗試去開發(fā)新的時間段，對于任何的戲劇制作人來說，我們都應該積極地去響應和配合。而且我覺得不管在每個環(huán)境里面都會有先行者，臺里面覺得我們的品質(zhì)上面跟戲的內(nèi)容是適合的，都可以去嘗試的，我們都會用最大的能力和力量去配合，因為我覺得環(huán)境是需要很多勇敢的人去投入去做一些創(chuàng)新，在這上面我是非常有冒險精神的。
關(guān)于白發(fā)的部分，我們是邊做后期制作邊播出的，確實辛苦了一大批幕后的工作英雄，包括電腦動畫、剪輯、配音、導演組、監(jiān)制，大家都很辛勤的在做，每一周的播出我們都是很嚴謹?shù)模恢钡侥壳俺尸F(xiàn)出來的效果都是值得大家給予積極正面的鼓勵的。
南風：蘇有朋說小虎隊會先出新專輯，目前，談到哪一步了？
吳奇隆：其實小虎隊巡演的部分，我真的是到現(xiàn)在還沒接到完全的正面的回復，只有初步的接觸，具體怎么做？什么時候做？具體的時間？專輯不專輯？現(xiàn)在都還是個未知數(shù)，也沒有人告訴我。肯定是因為我這段時間一直很忙都在拍戲，沒有時間和他們碰面，只要有消息，我會在第一時間告訴大家。
南風：四爺接下來是忙著《步步驚心》第2部的拍攝嗎？多久進組呢？
吳奇隆：接下來的工作應該還不是《步步2》，因為到現(xiàn)在為止，《步步2》還沒有明確的答案，是做還是不做？包括劇本的問題，還沒溝通完，公司的安排是做還是不做？我可能還是先會做公司安排的其他工作，《步步2》這就要看導演那邊有怎么樣的后續(xù)了？
南風：很多人都叫你“拼命四郎”，你喜歡這個稱呼嗎？現(xiàn)在的工作會一直排下去嗎？
吳奇隆： 如果你們看我的微博就會知道，每天大概早上5、6點就開始起床工作化妝、然后拍戲拍到晚上就回飯店休息，然后會跟他們做一些互動，中間會有很多的電話會議，會有很多事情做決定，還有其他的事業(yè)，包括游戲方面和其他方面，所以我的生活經(jīng)常是從早上5、6點開始一直到晚上的2、3點，所以他們才會稱我為“拼命四郎”。
以目前現(xiàn)在的工作量，確實會一直排下去，現(xiàn)在正在拍攝的《向著勝利前進》，拍完后半個月之內(nèi)會接拍另外一檔不一樣類型的戲，我希望每一部戲都會給大家呈現(xiàn)不同的感受，應該會一直忙下去，因為確實有太多事情想做，有很多事情我確實會做得很開心。
南風：四爺拼命的時候要注意保重自己的身體哦。四爺平時空閑的愛好是什么？喜歡看小說嗎？知道南風吧？
吳奇隆：我會照顧好自己的身體的，請大家放心，我平時空閑的時候都很喜歡看書的，會看各種各樣的小說，《南風》，我看過的。很喜歡的，我會在其中找各種的素材，會琢磨怎么用在戲劇上會有更好的表現(xiàn)。
南風：四爺覺得在當今浮躁的社會里，真正的愛情是怎么樣的？
吳奇隆：其實我覺得感情緣分很重要的，除了緣分以外，大家彼此之間要有一樣的共識，能夠花時間和金錢去經(jīng)營。現(xiàn)在的環(huán)境確實比較浮躁，我覺得，有些值得等待的，愿意為她去守候的感情，是會比較真實和值得珍惜的。
南風：四爺覺得怎么樣的男人才是有魅力的男人。
吳奇隆：我覺得男人在越苦的環(huán)境里面所散發(fā)出來的魅力才是最大的，我覺得那樣才更有男人味。
南風：四爺你現(xiàn)在的愛情有著落了嗎？
吳奇隆：你們看我現(xiàn)在的作息和生活習慣像是有著落的人嗎？謝謝很多朋友對我這個問題的關(guān)心，但是以目前情況來說，現(xiàn)在真的很多很多工作，真的忙不過來，與其考慮這個沒有眉目的問題，還不如專心把手頭上的工作樣樣做好，人的一生不止只有感情這個部分，生活很重要，工作很重要，我還有很多的朋友和家人，如果都要兼顧的話，那是有困難的，我希望現(xiàn)在把現(xiàn)有的好好的經(jīng)營和大家一起分享。
南風：四爺你幸福嗎？
TFBOYS最受到吐槽的，無疑就是他們的音樂。很多非TFBOYS粉絲的樂
>> 不管是女友粉還是親媽粉都將歡呼不已的一個宇宙重大發(fā)現(xiàn)：TFBOYS沒有一首難聽的歌！ 一個菜鳥黑客的重大發(fā)現(xiàn) 音樂里的足球：有沒有一首歌讓人想起你 有一首你唱過的歌 擁有一首真實的歌（節(jié)選） 有沒有那么一首歌 有沒有一首歌讓我想起你 有沒有一首歌讓你單曲循環(huán) 一首平凡歲月的歌 一首蒼涼的長歌 一首永恒的歌 一首凄惻的歌 __恰似一首__的歌 一首叫做《送別》的歌 一首凄婉的歌 親情，一首不老的歌 一首永遠不老的歌 譜寫一首人生的歌 還有更好聽的歌 援疆是首動聽的歌 常見問題解答 當前所在位置：中國 > 醫(yī)學 > 不管是女友粉還是親媽粉都將歡呼不已的一個宇宙重大發(fā)現(xiàn):TFBOYS沒有一首難聽的歌! 不管是女友粉還是親媽粉都將歡呼不已的一個宇宙重大發(fā)現(xiàn):TFBOYS沒有一首難聽的歌! 雜志之家、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 本刊編輯部")
申明:本網(wǎng)站內(nèi)容僅用于學術(shù)交流，如有侵犯您的權(quán)益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關(guān)內(nèi)容。 好聽易唱 所以成功
TFBOYS最受到吐槽的，無疑就是他們的音樂。很多非TFBOYS粉絲的樂迷，對于他們的音樂作品，歸納起來就是三個字：看不上！
但另一方面，TFBOYS的作品到目前為止看來，同樣可以用沒有一首難聽的歌來概括。聽他們的歌，就像每個人在童年都會唱的那些兒歌，之所以唱，就是因為好聽易唱，而TFBOYS在音樂上的成功，也恰恰是因為這個。
TFBOYS當然不是音樂家，他們和他們的音樂團隊，更是從來無意走在華語樂壇最先鋒的路上。但是作為一支已經(jīng)成為現(xiàn)象級的組合，以音樂為主要載體的TFBOYS，如果說在音樂上沒有一點特點，就能夠紅到如今現(xiàn)在這個地步，于情于理肯定說不通。
成功的組合肯定有他們成功的秘訣，即使你完全不喜歡TFBOYS的歌曲，但他們的歌曲肯定也有比較特別的地方，才能夠吸引如此之多歌迷的關(guān)注。這種情況，和當年“四大天王”的成功有著一定相似之處。只不過，一直到很多年后，很多人才發(fā)現(xiàn)“四大天王”音樂對于流行文化的作用。那么，如今我們就不妨早做準備，以TFBOYS的出道至今的代表作，作為實驗對象，即時來分析一下他們在音樂上的成功之道。 2013年9月《愛出發(fā)》
如果你認為簡單，
那是因為你太復雜
《愛出發(fā)》是TFBOYS正式出道的第一支單曲。在這首作品里，很明顯可以感受到量身定造的成功。作品充滿了這個時代最時尚的元素，舞曲、說唱，以及Auto-Tune來處理人聲音效，該體現(xiàn)出活力潮流的元素幾乎都用進去了，讓整首作品的節(jié)奏簡潔而充滿活力。 2014年3月《魔法城堡》
兒歌與流行歌的結(jié)合體
《魔法城堡》可以說是TFBOYS里程碑式的作品，也正是因為這首歌曲的推出，讓TFBOYS終于開始成為現(xiàn)象級的組合，并從此占據(jù)了許多媒體的娛樂頭條。
《魔法城堡》除了在歌曲的形式上采用了電影植入的商業(yè)形式，為電影《洛克王國3圣龍的守護》作推廣之外，主要還是因為這種介于童年和少年之間的魔法題材，那種可愛又青澀的氣質(zhì)，恰恰是國內(nèi)流行音樂的一種真空地帶。在音樂創(chuàng)作和制作上，或許是因為作者冷子夕受到周杰倫音樂的影響，也使得《魔法城堡》就像是回到了周董的少年歲月。比較輕快的節(jié)奏，加上特別洗腦的旋律，以及帶點小大人氣質(zhì)的說唱，也特別適合少年歌迷群體對音樂的接受度。 2014年9月《開學第一課》
少年版“五月天”
《開學第一課》恰恰也切中了國內(nèi)流行音樂在小學生到高中生這個年齡段的盲區(qū)。兒歌往往太幼稚，官方推的少兒歌曲又完全不具備傳唱性，所以青少年受眾也就只能投向一些成年偶像的作品了。
而TFBOYS的這首《開學第一課》，則把年輕的歌迷又送回了課堂，讓開學、上課這樣的主題毫不違和地與流行音樂配搭在一起。音樂中體現(xiàn)出的放飛夢想、勇敢做自己的精神，更是無比勵志和充滿正能量。看看“五月天”紅到什么程度？他們的紅，恰恰就是因為以最具共鳴性的青春熱血，點亮了一個時代年輕人的能量，而TFBOYS其實就是這個時代的“五月天”。
除此之外，常石磊的創(chuàng)作編曲和制作，更以豐富飽滿的層次，將音樂性非常好地體現(xiàn)在作品里，真正達到了簡約卻不簡單的效果。 2014年11月《青春修煉手冊》
可以媲美“小虎隊”的《愛》
TFBOYS已經(jīng)擁有不少代表作品，但《青春修煉手冊》傳唱度最高的一首單曲，已經(jīng)成為了TFBOYS的一張音樂名片。
這首歌曲除了旋律的朗朗上口之外，它和當年“小虎隊”的經(jīng)典作品《愛》，也有著異曲同工之妙，就是可以通過一些動作手語，來增強作品的互動性。只不過TFBOYS趕上了比“小虎隊”更優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)時代，使得這首歌的一些標志性動作，能夠和音樂本身一樣進行病毒性傳播。尤其因為郭敬明、楊冪、黃曉明、唐嫣、李易峰等明星的出手模仿，也讓歌曲有了更大的影響力。這首歌曲也保留了TFBOYS一貫的特色，就是曲調(diào)輕松歡快，歌詞簡潔明快，編曲也是恰到好處，各種音色與節(jié)奏夠用但聽起來很舒服。將復雜的事情簡單化，是曾經(jīng)“四大天王”的成功之道，也是如今TFBOYS能夠成為大眾明星的成功之道。 2015年3月《寵愛》
00后版本的
《好想談戀愛》
這首《寵愛》并非張國榮的那首經(jīng)典作品，而是由劉佳作曲、王韻韻填詞，并為TFBOYS量身定造的一首少男系青澀情歌。在這首歌曲里不僅可以聽到TFBOYS聲線上的成熟，看到他們形象上向成熟的帥氣升級，就連整首歌曲音樂制作和MV的拍攝，也都體現(xiàn)出相當高的業(yè)內(nèi)頂尖水準。《寵愛》可以理解為TFBOYS回饋歌迷的一種愛，也是青春偶像用音樂，為自己留下最清純的情感和聲音。聽TFBOYS的《寵愛》，是不是讓一些80后也有種回到范曉萱《好想談戀愛》那樣的時代和情懷呢？而這個時代的初戀情懷，則換成了TFBOYS來代言。 2015年9月《剩下的盛夏》
典型周杰倫風
周杰倫作為創(chuàng)作天王，也承接了不少歌手的創(chuàng)作邀約，但并不是他的所有作品都堪稱經(jīng)典。這首給TFBOYS創(chuàng)作的《剩下的盛夏》，聽起來明顯還是下了功夫的。作品有著典型的周杰倫曲風氣質(zhì)，校園式的旋律，以及周董烙印的臺式說唱，其中副歌的旋律，更算是近年來周杰倫比較突出的。周董鮮明的旋律和演唱烙印，也影響到了TFBOYS，尤其是王俊凱的發(fā)音，更已經(jīng)到了模仿真人秀的程度，幾乎就像是周杰倫言傳身教的結(jié)果，這也說明TFBOYS成員的童年沒少受周杰倫的影響。而這種接力，也是樂壇得以延續(xù)的重要原因。
TFBOYS成功秘籍之篇
無論你喜不喜歡TFBOYS，你都無法否認一個事實―他們就是目前整個華語樂壇最為熱門的組合，其人氣之高和影響力之大，甚至已經(jīng)上升到流行文化現(xiàn)象的高度。
作為一個青少年組合，TFBOYS能夠在年輕歌迷，甚至阿姨級的歌迷中，形成如此強大的競爭力，這一點甚至讓高傲的主流樂壇都猝不及防。流行音樂固然要靠作品說話，但作品之外的元素，在這個時代卻同樣不可或缺。其實，TFBOYS的成功，先拋開音樂作品上的原因，同樣是既有時代大環(huán)境的作用力，也有審時度勢、步步為營的策劃、推廣上的成功。也正是內(nèi)因和外因的環(huán)環(huán)相扣，最終成就了TFBOYS如今的高人氣。
秘訣一：互聯(lián)網(wǎng)思維
這個時代，無論歌手還是組合，想要在歌壇立足，必須學會互聯(lián)網(wǎng)思維。
TFBOYS最初的走紅，同樣是因為互聯(lián)網(wǎng)。2012年7月5日，在TFBOYS還沒有成立時，王俊凱和王源這兩個重慶小萌娃，就因為將翻唱《一個像夏天一個像秋天》的歌曲視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，從而贏得了原唱范瑋琪和她老公的轉(zhuǎn)發(fā)，并第一次開始為網(wǎng)友關(guān)注。這種方式，和Justin Bieber的成名之路幾乎如出一轍。而次年5月，TFBOYS又為家族小鼓手王譯鋒尋找生母而翻唱并上傳了視頻《洋蔥》，同樣得到了原作者“五月天”阿信的轉(zhuǎn)發(fā)。唱誰的歌，讓誰轉(zhuǎn)發(fā)，而且越大牌越好，也促成了TFBOYS前期免費，但效果極佳的宣傳效應。
秘訣二：年齡小小惹人憐
對于偶像歌手和組合來講，年齡越小越有優(yōu)勢。像曾經(jīng)的“小虎隊”或者S.H.E，初出道時，總是會被唱片公司在年齡上大做文章。Justin Bieber、Adele這些二十不到就一夜出名的歌手，同樣在一開始就被突出他們的年齡，并用年齡來證明他們的天才。
和歷史上許多的年輕偶像歌手相比，TFBOYS的優(yōu)勢依然還是年齡。以平均13歲的年齡出道，恐怕也創(chuàng)造了華語流行的一個紀錄。要說偶像年齡小，確實格外受到照顧。因為他們是白紙，所以大眾可以允許他們犯錯，允許他們的一些小缺點。而從心理學的角度來講，如果歌迷對老歌手的回歸自帶著一種情懷的話，那么對于那些年齡非常小的歌手出道，則普遍有一種憐愛的心理。TFBOYS就處于這種被憐愛的狀態(tài)。
秘訣三：與歌迷親如一家
TFBOYS的身上有著一定日韓流行工業(yè)的影子。和早年華語樂壇的那些偶像組合不同，TFBOYS不僅僅是三個人的組合，更是一個大的家族，這個家族既包括未來會出現(xiàn)在前臺的培訓生，也包括那些小樂手，更包括數(shù)以千萬計的粉絲。而隨著TFBOYS的日漸走紅，他們甚至還開設(shè)了獨屬于自己的綜藝節(jié)目：TF少年Go，讓自己的演藝生活和粉絲的日常生活真正打成一片，形成一個家族同堂的大空間。與此同時，TFBOYS也通過歌迷見面會這種比演唱會更豐富的形式，保持著臺上臺下是一家的親和力。歌迷會能退，但一旦變成了一家人，可就不能說退就退了。
A:尊敬的各位領(lǐng)導，B:各位來賓,C:親愛的廣大職工朋友們
合：大家新年好!
A:金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們xx員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
B：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
C：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣鼔延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
A：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xx默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開xx，為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!
B：讓我們用歌聲寄托對xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對xx的信念永恒。
C：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
A：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個人的春天。
C: 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
結(jié)束：
A:追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花B:奮斗和拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌
C:花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿急流勇進的金華雙匯再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌
A:各位領(lǐng)導,各位來賓,親愛的朋友們,xx20xx年元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，合：朋友們我們明年再見!
歌曲 1.《歡天喜地》：當新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地!下面請欣賞由朱采迎帶來的歌曲《歡天喜地》
歌曲 2.《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。
魔術(shù)3.《魔術(shù)—紙牌》A:你知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?
B:不就是劉謙嗎?
A:對，不過在我們xx同樣也有一位厲害的魔術(shù)師哦
B: 是嗎?那兒接下來
合：就是見證奇跡的時刻
歌曲4.《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動;不斷地放飛，更是每個雙匯人的的終生使命。致力于放飛的雙匯人，“自由飛翔”，是我們共同的憧憬!下面請欣賞王亞平帶來的歌曲《自由飛翔》
舞蹈5.現(xiàn)代舞：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞現(xiàn)代舞表演10-minitus
歌曲6.《聽海》:大海的日出，引起多少離人纏綿的思念;大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來一起聽一聽海哭的聲音。有請程偉偉
歌曲7.《一個像夏天一個像秋天》：青春里的我們有著敏感細膩的感情。友情，親情，愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風格迥異的美麗。有那樣一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞歌曲《一個像夏天一個像秋天》。請出趙靜。
小品8.《常回家看看》：常回家看看，說出了眾多老年人的心聲，天倫之樂歷來都是大家非常希望享受的，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來更多歡快，請欣賞小品《常回家看看》。表演者：賈素芬等人。
歌曲9.《我相信》：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞獨唱《我相信》掌聲歡迎黑瑋琪
手語10.《隱形的翅膀》：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請欣賞由向桂蘭等人帶來的手語表演《隱形的翅膀》
相聲11.《普通話》：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞相聲表演《普通話》，有請張明明，馬力杰。
歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。所以讓我們笑對生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎劉新新
手語13.《小虎隊的愛》：什么是愛，我相信沒有人能夠準確的回答。但是愛卻又是那么的簡單，就是一種感覺，一種幸福的感覺，沒人說得清。與你的戀人手牽手看著藍天，那就是愛;與你的戀人一起數(shù)著星星，那就是愛;與你的戀人肩并肩走在海邊，那也是愛。下面請欣賞手語表演小虎隊的《愛》，一起感受那份簡單的愛。 歌曲 14.《我們都一樣》：就算有再大的風雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風雨之后才會見彩虹;就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。無論風雨再大，黑夜再漫長，我們都可以面對，因為我們都一樣，一樣的堅強。欣賞歌曲《我們都一樣》表演者：周賀松 戲曲 15. 《花木蘭》： 在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎谷秀文。16.《武術(shù)表演—中華魂》：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者谷偉超等人。
17.《跆拳道體操》：俗話說巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術(shù)，讓我們在看看中華女兒是如何將跆拳道傳承和發(fā)揚的，下面請欣賞跆拳道體操。掌聲有請劉景等人。
甜甜老師的班主任眼看就要被替換了，大家都不舍，就是因為甘甜老師不嚴肅，常常比學生都笑得厲害；不樸素，總是穿得花花綠綠；不嚴格，數(shù)學考試竟然全班都是A,她的語文卻不等等。
在情急之中，王卡卡挺身而出為老師爭取，先是說自己對著校長說喜歡甘甜老師，她的說法得到了大家的支持，校長又改變方式投票，全班30人全票通過，甘甜老師繼續(xù)擔任班主任，師生高興的不得了。
仁愛路小學足球友誼聯(lián)賽開始了，2年級1班的學生穿著白色的小白T恤衫，小白短褲，花裙子，不參加的就是拉拉隊員了，王卡卡成了拉拉隊員，可是喊叫累嗓子呀，又不會腹部發(fā)音，她擅長發(fā)明呀，她發(fā)明了“微型喇叭花揚聲器”，這東西放在嘴里還真管用，聲音大的驚人，這一發(fā)明令大家興奮不已，就等比賽那天見效果了。
王卡卡喊出的口號是2,1,2,1，勇奪第一，她和丁冬使用苦肉計到體育器材室找到老師，將足球上添上射門遙控器，以保證足球真正進入，可是只有一個球沒來得及貼，果不其然，那球就是她班馬納貝利踢得球，她們得球被裁判判為無效求了，真是令人喪氣！
后來2,1班的馬納貝利將那個球扔了，使用了貼了射門遙控器的球，帶領(lǐng)本班的小虎隊，又和2,2班的猛虎隊比起來了，這次王卡卡喊得口號是：馬納貝利，繼續(xù)努力，2,1,2,1，齊心協(xié)力！倆班打了個平手，這個球成了和平球，大家都佩服馬納貝利的胸懷，大家都真正領(lǐng)悟了比賽的意義，那在爭奪第一，而在活動愉快，在此情此景中，王卡卡的射門遙控器和微型喇叭花揚聲器也就失去了作用。
甘甜老師發(fā)現(xiàn)了丁冬和王卡卡的秘密，對王卡卡挑起了爬樹挑戰(zhàn)，王卡卡欣然迎戰(zhàn)，于是在大家都認為老師必輸?shù)牡那闆r下，王卡卡輸了，而且將自己設(shè)計足球比賽的投機取巧的事情被迫告知了甘甜老師不嚴肅，老師就此教育了他們：”自己比賽時，就想到要公平，可自己為了讓本班獲得勝利而發(fā)明的射門遙控器，不是不公平嗎？
好發(fā)明的王卡卡對自己輸給甘甜老師不嚴肅總不是個滋味，于是為了安慰自己，他有發(fā)明了說話轉(zhuǎn)換器，制成了壞話轉(zhuǎn)換耳塞，講壞話轉(zhuǎn)換成好話，聽起來是好聽多了，可是卻讓他迷失了自己，也不能因此改變事實，反而更增添了迷茫。
甘甜老師利用王卡卡的壞話轉(zhuǎn)化器，邀請丁校長參加他們班的班會，針對自己的情況向?qū)W校反映情況沒家庭作業(yè)了，學校的體育課了，課外實踐活動啦，因為這些都不合理，經(jīng)過這轉(zhuǎn)化器都變得好了，校長聽到的是頌歌而不是指責，高興的不得了，同時大家的心里話也得到了交流，真是開心一課！
這還真是引來了校長的舉措，我們被學校指定參加萬種生物展了，我們并沒有和其他班級一樣拿著本子寫筆記回去好寫作文，我們只是參觀所有的項目，總結(jié)觀賞感受呢！
忘記了鑰匙的爺爺奶奶，是王卡卡設(shè)計了感應門，甘甜老師真的有點甜，懷老侯的發(fā)明還是不斷。
整個班級，整個學校使王卡卡生活在幸福之中！
一張《納西•凈地》的碟片，成就了一個酒店老總向職業(yè)歌手的轉(zhuǎn)行；一個已經(jīng)考取了國家二級廚師資格證的納西小伙后來開始了音樂創(chuàng)作。
KTV里，納西人都愛哼哼的《溜達》；古城里，首次響起的納西語歌。大家都自然地想到了一個名字“肖煜光”。當2007“草根”一詞正在流行的時候，肖煜光，也像是納西族的草根歌者一樣，他的歌被大眾廣泛傳唱。草根代表著這樣一群人：他們知道自己很優(yōu)秀，舞臺比別人大。但他們簡單，熱愛身邊的每個人，不自大，很快樂地驕傲著。對于他，那樣形容很恰當。
當肖煜光的父母親都在文藝宣傳隊當演員的時候，每天都背著他到隊里排練，或者是受其父影響，或者是有父親遺傳給他的音樂細胞。自小，他就拿摸那些樂器，父親去排練了，他手里把玩著這些樂器也不覺得沉悶。與音樂的緣分是當他哭的時候只要一碰到二胡就停止了。年紀尚小的時候，家里人就給他買了口琴、鍵盤。當時那么小的他就能做到邊吹口琴，邊手彈鍵盤。這樣的音樂天賦是難能可貴的，在往后的音樂歷程里給予他的是很多經(jīng)驗都無法填補的。
初中的時候喜歡聽小虎隊、譚詠麟、草蜢樂隊……初三時候開始接觸搖滾樂，作為一個宣泄情緒的出口，無法自拔地愛上它。父親也一度寫信叮囑他一定要報考音樂學院，受到家人完全的支持。但作為一個自小不好好讀書的孩子來說，雖然音樂專業(yè)的分數(shù)在整個麗江是考到了第一名，可是文化分不夠。補習，再考，之后自己的興趣就遭到了傳統(tǒng)教育的束縛，不得不去讀了昆明一個技工學校的烹飪。自此就放棄音樂？不，他選擇用父親寄給他的生活費買了一把吉他。校園里，他第一個拿起吉他唱歌。當時還有自己創(chuàng)作的一首歌曲拿到了校園原創(chuàng)歌曲征集中的二等獎，于是開始了詞曲創(chuàng)作。他們在學校里的南山交流車樂隊漸漸受到同學的喜愛，后來開始接觸架子鼓、薩克斯。在喜好音樂的同時，因為不服輸?shù)男愿褚泊偈顾麧u漸對廚師一事有了興致，二級廚師畢業(yè)證順利拿到。進入社會后從做廚工升級到廚師長，然后當餐飲部經(jīng)理，最后當上了酒店老總。這個工作是主導的生活，保證基本物質(zhì)生活的職業(yè)，而音樂，則作為了生活的一種調(diào)劑仍被他時常操練著。
將生活的重心完全放到音樂上是一個偶然，當時有做音樂的朋友邀約他一起出唱片。《納西•凈地》誕生，他出名了，從酒店辭職，要延續(xù)做自己那么喜愛的音樂。他為納西母語傳承找到了一條途經(jīng)，實踐證明確實起到了很大作用。出名了是好事，但也引來了不少的流言蜚語，這些也只有在時間的沉淀中讓流言自己去慢慢澄清了吧！
他的音樂對民族的改變，納西語歌開始流行，對母語傳承做了很大的貢獻。08年，他已經(jīng)創(chuàng)作了將近40多首歌曲，他希望09年的自己也有如同08年那樣的收獲，而未來曾經(jīng)的草根歌者更多想做一個幕后的創(chuàng)作者，他將把曾經(jīng)表露在舞臺上的熱情全情投入到創(chuàng)作中，為麗江的民族文化帶來更多新的活力。
肖煜光：代表專輯作品《納西•凈地》、代表歌曲《月亮姑娘》
時間： 二一四年六月二十一日
地點： 北京單向街書店愛琴海店
人物： 東東槍、大橘子、紅料等
知名網(wǎng)絡(luò)段子手東東槍和好友兼同事大橘子做過一個漫畫展，大橘子繪圖，東東槍“看圖說話”。演員陳坤覺得不錯，幫忙出了本書《拿不動的世界》。活動由出版社編輯做主持人，這位披波浪中發(fā)、穿短裙的姑娘大大咧咧地開場：“一定不能整得太嚴肅，而且有些嘉賓還在路上。”她希望讀者能隨時打斷嘉賓，踴躍加入彈唱。
兩位主角登臺。東東槍穿一件貼身的藍色橫條紋襯衫，頭發(fā)服帖地從腦門垂下來，讓人有精瘦的錯覺。大橘子俏皮：“我是東東槍。”東東槍拿過話筒：“我也是東東槍。”
“行吧，大橘子沒來。”主持人讓倆人談書的緣起，東東槍自然道：“你不都知道嗎？”“我得裝不知道。”主持人說。談了沒幾分鐘，東東槍趕緊剎車：“聊得太嚴肅了。有點話趕話了。書也沒什么好聊的，今天的活動是讓大家來唱歌。”同時，他再次強調(diào)不會有專門回答的環(huán)節(jié)。
東東槍請上吉他手，說這位好友為Beyond、任賢齊、動力火車、齊秦等很多明星伴過樂。先獻唱的大橘子談到他和東東槍“一起玩耍了很多年”，“一對好……”停頓了一下才說“好朋友”，場下都笑。“各自結(jié)婚，走上了人生的另外一條道路……”大橘子要唱《領(lǐng)悟》，聽眾歡呼聲一片。歌詞的應景更讓演唱過程笑聲不止：“我以為我會哭，但是我沒有，我只是怔怔望著你的腳步……一段感情就此結(jié)束，一顆心眼看要荒蕪……”
隨后，東東槍談到了一幅哆啦a夢的畫，他說那個總在復出的哆啦a夢，讓他想到人生中遇到的很多人、很多事隨即，他把目光轉(zhuǎn)向大橘子。
主角們的戲碼很足，但始終沒有讀者插話。女詞人紅料登場，唱了根據(jù)書中文字改編的歌。幾首過后，主持人不得不問讀者有沒有問題。有一位上班族裝扮的男士詳盡介紹自己工作后，將手機耳機的一個塞進吉他手耳朵里，另一個塞進自己耳朵里，要唱小虎隊的《愛》，中途卻幾度唱不下去。場下終于有了笑聲，他坦然道：“笑果已經(jīng)達到了是嗎？今天我們來不就是為了快樂……唱起來”
更多讀者的表現(xiàn)還是太淡定，讓整場活動現(xiàn)場爆冷。哪怕東東槍最后的幾句京劇唱段，也挽救不了局面。 文 | 張云
勤奮學習
立志成才
我叫韓翔宇，男，今年11歲。是太原市杏花嶺區(qū)柏楊樹街小學四年三班的一名學生，學校少先隊大隊委。我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。我具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是我上課時的突出表現(xiàn)。我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。學習上，我求知欲強，課堂上，敢于提問，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了老師和同學的稱贊。功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在班級的前幾名。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期雛鷹爭章活動中，我都遙遙領(lǐng)先，還曾獲得愛心少年、學習標兵等稱號，在全校語文讀寫競賽和從小愛數(shù)學競賽中獲得二等獎，在福布斯數(shù)學競賽中取得了第一名、在明達杯數(shù)學競賽中取得了第二名的好成績。此外，我還在全校紅五月競賽中和小主持人比賽中取得優(yōu)異的成績。在成績面前，我從不驕傲，我覺得這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
看書、聽故事是我的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，我都喜歡聽，同時我也酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看！從小到大看了許多書，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《兒童文學》、《少兒百科全書》、《發(fā)現(xiàn)之旅》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，許多書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高。
我還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。作為學校的少先隊大隊委，我積極配合大隊長、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“珍惜友誼”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。為了幫助后進生解答難題，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是理解不了。對這，我并不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。同學們都親切地稱我為小老師。
人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
太原市杏花嶺區(qū)白楊樹街小學
韓翔宇
