時間：2023-05-30 10:17:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇同學留言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。
2、世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
3、學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
4、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
7、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
8、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
9、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
11、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
12、盡情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
13、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩固。
14、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
15、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
16、讓我把無聲的語言，融進江南的風--為你送別。
17、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
18、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發著清光，我的同桌，你在遠方還好吧！
19、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
20、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
21、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
22、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久！
23、燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。
24、當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發生而共享了。
25、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
26、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
27、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
28、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
29、我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。
30、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
31、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？
32、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
33、這個季節，我們放飛童年的風箏，理想和信念，()在飄蕩、上升中，與我們對話。
34、楓葉永遠是火紅的，太陽永遠東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
35、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
36、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。
37、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！
38、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
39、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
40、沉默是一串難以訴說的思念，愿我們的友情像陽光那樣永遠溫暖。
41、聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
42、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。
43、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
44、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
45、讓欠產手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
46、我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
47、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
48、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
49、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
50、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵？今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
51、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。
52、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
53、六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
54、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
55、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
56、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！
57、想要記錄每一次感動，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。
58、金色的花朵，在我心靈的花園中采擷，最美的一朵給你，我的友人！
59、六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
60、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
61、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
62、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
1、魚說：你看不到我的淚，因為我在水里！水說：我能感覺你的淚，因為你在我心中！
2、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
3、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
4、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。
5、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起，你是一切!沒有你在身邊，一切是你!
6、我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
7、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
8、和我一同笑過的人，我可能把他忘了；和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
9、遠方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個噴嚏，那是代表我在想你！
10、在充滿思念的季節里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
11、曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時喁喁細語，有時高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
12、曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
13、你走了，我來送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時，我就站在這里眺望，夜里，我會做個好夢。如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒有路，但不能沒有友情。
14、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
15、我不給你打電話是因為我想你，我給你送花是因為我忍不住不想你。
16、不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
17、留不住的時光啊把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
18、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！
19、一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
20、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
21、思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦！
22、天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。雙木非林心相連，您若無心先。
23、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
24、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，()就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
25、無論相隔多遙遠，對你思念的心，永不停歇。
26、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
27、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
28、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節。
29、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
30、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
31、想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
32、祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
33、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
34、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！
35、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
36、歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
感動初中同學到哭的畢業留言【最新版】
1. 生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順!
2. 六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
3. 堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業，愿擁有美好未來。
4. 畢業季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯系!
5. 這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
6. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。
7. 來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
8. 一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
9. 如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，愿走出新路!
10. 走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦!
11. 輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
12. 大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
13. 用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業加油。
14. 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
15. 青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
16. 有緣五湖四海相聚，相知分享彼此秘密，值此畢業分別之際，多想與你永不分離，卻也只能把你放在心里。親愛的知己，愿你以后前途鵬程萬里，生活幸福甜蜜。
17. 在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業大吉，早日找到理想的工作!
18. 曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
19. 大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!
20. 曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!
感動初中同學到哭的畢業留言【優秀版】
1. 不要說祝福，不要說再見，最好是沉默---把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
2. 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
3. 獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
4. 春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
5. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
6. 清晨總是對自己說，風雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。
7. 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9. 若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
10. 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
11. 明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。
12. 聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
13. 情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。
14. 三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
15. 歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
16. 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。
17. 你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!
18. 談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”
19. 三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
20. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
感動初中同學到哭的畢業留言【經典版】
1. 遺忘，是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點一點的錯開來，也許，錯開了的東西，我們真的應該遺忘了。
2. 山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
3. 所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
4. 日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
5. 最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
6. 夏花盛放的季節，我們相聚在一起;秋果飄香的季節，我們形影不離;冬雪紛飛的季節，我們不離不棄;柳葉起舞的季節，我們并肩而戰。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。
7. 曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀;曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
8. 六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，我們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好!
9. 如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂，可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
10. 我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
11. 我就像現在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。
12. 你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
13. 那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
14. 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
15. 歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。
16. 在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
17. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
18. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
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1. 畢業，象征著你的事業將要起航;畢業，象征著你的人生將要遠航;畢業，象征著你的生活將要經歷風浪;畢業，象征著你的拼搏將要沖浪;朋友，背起行囊，前途無量，跨上背包，好運擁抱，祝你前程錦繡，事業有成。
2. 畢業之際把手牽，相對無語淚漣漣，眼神深深互凝望，勝似再多的語言，友情拴住你和我，天南地北線不斷，臨別送上千萬福，重中之重身體健!
3. 畢業了，離別時，淚千行，千言萬語，談不完的過往，言不盡的是難舍。唯有贈你一片云，有天的地方就有云，有云的地方就有我。朋友我們人也分別心卻一起前進。
4. 輕輕的，我們來了，從五湖四海而來;輕輕的，我們走了，走散在東西南北;重重的，祝福來了，祈愿畢業后的下一段旅程，你一帆風順，加油，朋友!
5. 拍拍照，美好的瞬間要留下;留留念，真摯的話語寫不完;聚聚餐，歡樂的時光方恨少;道道別，昔日的情誼莫忘懷;揮揮手，離別的同窗要珍重;傳傳情，真摯的問候要收下：畢業了，愿你一帆風順，順風順水!事業有成，一路精彩!
6. 在這里，我們一起，朝著理想去遠航;在這里，我們一起歌唱，向著幸福去招手;一起讀書，一起探究;一起努力，一起奮進;畢業在即，讓我們一同祝福吧!愿你我的未來更美好，有朝一日我們一起走向成功!
7. 畢業意味著離別，離別意味著新的生活，新的生活意味著付出，付出意味著拼搏，拼搏意味著成功。同學們，讓我們在離別之際祝福彼此：成功路上有我也有你!
8. 數學課上，函數式里寫滿了“快樂”;英語課上，ABC里裝滿了你我的“笑語”;體育課上，跑到上畫滿了你我的“記憶”;畢業了，讓祝福裝滿你的心底，愿你畢業之后一路順利!
9. 不想說再見，不想太傷感，昔日的好友，永遠的知己，把我的祝福，伴你在身邊，愿你天天開心，家庭幸福美滿，前途一片光明，創造錦繡前程。
10. 聚也不是開始，散也不是結束，昨日同窗數載,無數美好瞬間，依然清晰腦海,即將畢業再見,祝同學萬事如意,你將永遠銘刻在我的記憶之中 ,愿我們再相逢。
11. 畢業了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
12. 要畢業了，就要與你告別，多么的不舍。想我們剛見面時，你的問候;想我們努力學習的身影;想我們快樂相處的美好時光——多么讓人留戀，要與你告別了，因為你要去實現理想，大展宏圖。待到事業有成時，你我再相聚，把酒顏歡!同學，珍重，珍重!
13. 同窗是緣分的引子，彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子，食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子，情深似成長的種子。畢業了，真心祝福朋友幸福一輩子，過順利好日子。
14. 依依惜別，濃濃情意。同窗共讀，美麗的校園撒下歡樂無數;嬉戲玩耍，青春的歲月翩躚絢麗舞步。這一段時光，銘記永遠;這一份情意，今生不變。愿你前程似錦，人生輝煌!
15. 一句祝福，一生幸福;一句問候，一世祈愿;一聲珍重，一生牽掛。一聲叮嚀，一生念想。畢業之時，送上祝福，愿你一路，好運無數，不會孤獨。
16. 緣來，我們同窗知己，相伴幾年;緣去，我們畢業分別，散落天邊;盼望，好男兒志在四方，宏圖大展;盼望，好女子志在天涯，不輸兒男;盼望，有朝一日相聚，再續前緣!
17. 一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業降臨關懷依舊;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。
18. 今朝分別，天南地北，難忘校園里的每一段記憶，難忘你我間的每一個瞬間。不管未來有多遠，不管歲月有多長，愿你的付出收獲豐厚回報，愿你的努力贏得似錦前途。
19. 一起攜手走過的路，互相傾心彼此照顧，有福同享有痛同哭，青春路上從不孤獨。學校生活拉下帷幕，繼續奮斗在未來的道路，依舊會與你同甘共苦，愿你快樂常在與幸福為伍!
20. 張開我們千錘百煉的翅膀，翱翔藍天追逐我們的夢想;張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個美好的希望。畢業了，未來的路，愿你攜帶堅強一路向上，向著成功前往。
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1. 相逢是首歌，唱不盡悲歡離合;畢業是首歌，唱不完依依難舍;祝福是首歌，吉祥伴著歌聲一路與你同行;思念是首歌，短信伴著歌聲一路送歡樂。畢業是思念的開始，是下一次航程的啟錨。盼有緣，在輝煌時，再相聚。
2. 沉默的送別，止不住的不舍，無聲勝有聲的祝福，生怕一開口就會淚流成河。輕輕道聲珍重，祝你夢想實現，早日成功，來日再聚。
3. 知了聲聲道著夏天的離別，楊柳依依系念同窗的歲月。書聲瑯瑯的教室，擠得滿滿的書桌，追逐嬉鬧的身影，純真無瑕的笑聲，封存在記憶深處，在未來的日子里溫暖心靈。道一聲珍重，愿你從此青云隨風，一路走得輕松!
4. 我們走到一起靠的是緣分，我們緊緊地相連是因為友情，我們能夠共同攜手用的是真誠，我們相伴得到的是感動。畢業了，作為好朋友，給你送上最真摯的祝福，愿你如火紅的楓葉，早日接受太陽的顏色，沸騰奮斗的熱血，成為國家的棟梁，風光無限。
5. 畢業通告：不許傷心，傷心罰款一毛;不許落淚，落淚罰款五角;畢業來臨之際，只許祝福前途更美好，以免傷感情緒蔓延，特此通告。謹祝：前程似錦，恭喜畢業!
6. 四年前我們奔著同樣的夢想相識在這里,從此我們便成了親密的同學,明天我們將會是同行業競爭的對手,即將畢業說再見我要告訴你,但愿我們的友誼在競爭中更加深厚。 祝愿早日實現夢想。
7. 畢業了，臨別之際千言萬語，化為最真摯的祝福：愿同學一路順風!前程似錦!同學間的情義不會忘。
8. 在輝煌的明天，我們要更努力的去過，在未來的道路上，我們會像駿馬一樣馳騁沙場，創出一片屬于自己的天地
9. 要畢業了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼
人，愿你我同學情誼永存，常聯系喲。
10. 高中三年，匆匆而過，如夢年紀，彌漫幻想,歡聲笑語，不覺畢業,不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向,祝愿金榜題名,那時不要忘了互遞喜悅的消息。
11. 今朝相別離，前程似錦，一展鴻圖卷。畢業，意味著校園生活的結束，求職生涯的開始。我們將告別單調又單純的象牙塔，踏上豐富多彩的社會。畢業后，愿你在激烈的就業環境中闖出一番新天地，燦爛的明天屬于你!
12. 畢業了，沒啥送你，就送你三個不吧!生活遇事不要煩，心煩意亂事事難;公司做事不要慢，效率變低職場難;關鍵要把我常想，同窗之情不要忘。祝你笑容天天，畢業后路上一片輝煌!
13. 最心碎的是畢業的《離歌》，最難忘的是《同桌的你》，最留戀的是你《愛笑的眼睛》，最深刻的是一起寫過的《筆記》，最追憶的是《那些年》的光景。畢業了，希望《朋友別哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風》。
14. 畢業了，把你的書本留下，把知識帶走;把你的歡聲笑語留下，把美好的記憶帶走;把你的不成熟留下，把成熟自信帶走;把你的迷茫留下，把夢想帶走……同學，給你道聲珍重吧，祝你前程似錦，事業有成，生活幸福!
15. 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，走向輝煌，讓我們走吧，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，愿我們的選擇無怨無悔。祝莘莘學子學有所成，再創佳績!
16. 畢業了，不知不覺在一起三年了，這三年里有說有笑，有打有鬧，有怨也有恨，這些都成泡影，只能當做回憶，三年前，我們相聚，就要分別了，雖然分別，但我們的友誼天長地久，祝你未來的日子里幸福美好。
17. 又是一年畢業中，你我情真意也濃;幾載朝夕來相伴，一日共進三次餐;相知相伴賽手足，一個笑顏煩惱無;愿君分別從此后，事業輝煌好運有，愛情甜蜜金秋秀，財神老爺來保佑!
18. 畢業季，短信祝福眾兄弟：青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，人生就要開始新篇章，希望明天的太陽，照耀你的心房，實現你的理想，兄弟之情勿忘，沒事多發短信，友誼地久天長!
19. ，榮辱與共三四載，不忍離別情依依。同窗幾年雖短暫，真正情意在心間。今日就要各東西，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶;祝福你前程錦繡，大展宏圖!
20. 輕輕的我走了，不帶走一絲憂愁，讓幸福友誼伴我永久;悄悄的你去了，不退去一點溫暖，讓友情之火永放光芒!畢業了，我們短暫的離別，是為了下一次更好的聚首，品嘗重逢的驚喜和快樂!
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1. 畢業，象征著你的事業將要起航;畢業，象征著你的人生將要遠航;畢業，象征著你的生活將要經歷風浪;畢業，象征著你的拼搏將要沖浪;朋友，背起行囊，前途無量，跨上背包，好運擁抱，祝你前程錦繡，事業有成。
2. 畢業之際把手牽，相對無語淚漣漣，眼神深深互凝望，勝似再多的語言，友情拴住你和我，天南地北線不斷，臨別送上千萬福，重中之重身體健!
3. 畢業了，離別時，淚千行，千言萬語，談不完的過往，言不盡的是難舍。唯有贈你一片云，有天的地方就有云，有云的地方就有我。朋友我們人也分別心卻一起前進。
4. 輕輕的，我們來了，從五湖四海而來;輕輕的，我們走了，走散在東西南北;重重的，祝福來了，祈愿畢業后的下一段旅程，你一帆風順，加油，朋友!
5. 拍拍照，美好的瞬間要留下;留留念，真摯的話語寫不完;聚聚餐，歡樂的時光方恨少;道道別，昔日的情誼莫忘懷;揮揮手，離別的同窗要珍重;傳傳情，真摯的問候要收下：畢業了，愿你一帆風順，順風順水!事業有成，一路精彩!
6. 在這里，我們一起，朝著理想去遠航;在這里，我們一起歌唱，向著幸福去招手;一起讀書，一起探究;一起努力，一起奮進;畢業在即，讓我們一同祝福吧!愿你我的未來更美好，有朝一日我們一起走向成功!
7. 畢業意味著離別，離別意味著新的生活，新的生活意味著付出，付出意味著拼搏，拼搏意味著成功。同學們，讓我們在離別之際祝福彼此：成功路上有我也有你!
8. 數學課上，函數式里寫滿了“快樂”;英語課上，ABC里裝滿了你我的“笑語”;體育課上，跑到上畫滿了你我的“記憶”;畢業了，讓祝福裝滿你的心底，愿你畢業之后一路順利!
9. 不想說再見，不想太傷感，昔日的好友，永遠的知己，把我的祝福，伴你在身邊，愿你天天開心，家庭幸福美滿，前途一片光明，創造錦繡前程。
10. 聚也不是開始，散也不是結束，昨日同窗數載,無數美好瞬間，依然清晰腦海,即將畢業再見,祝同學萬事如意,你將永遠銘刻在我的記憶之中 ,愿我們再相逢。
11. 畢業了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
12. 要畢業了，就要與你告別，多么的不舍。想我們剛見面時，你的問候;想我們努力學習的身影;想我們快樂相處的美好時光——多么讓人留戀，要與你告別了，因為你要去實現理想，大展宏圖。待到事業有成時，你我再相聚，把酒顏歡!同學，珍重，珍重!
13. 同窗是緣分的引子，彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子，食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子，情深似成長的種子。畢業了，真心祝福朋友幸福一輩子，過順利好日子。
14. 依依惜別，濃濃情意。同窗共讀，美麗的校園撒下歡樂無數;嬉戲玩耍，青春的歲月翩躚絢麗舞步。這一段時光，銘記永遠;這一份情意，今生不變。愿你前程似錦，人生輝煌!
15. 一句祝福，一生幸福;一句問候，一世祈愿;一聲珍重，一生牽掛。一聲叮嚀，一生念想。畢業之時，送上祝福，愿你一路，好運無數，不會孤獨。
16. 緣來，我們同窗知己，相伴幾年;緣去，我們畢業分別，散落天邊;盼望，好男兒志在四方，宏圖大展;盼望，好女子志在天涯，不輸兒男;盼望，有朝一日相聚，再續前緣!
17. 一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業降臨關懷依舊;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。
18. 今朝分別，天南地北，難忘校園里的每一段記憶，難忘你我間的每一個瞬間。不管未來有多遠，不管歲月有多長，愿你的付出收獲豐厚回報，愿你的努力贏得似錦前途。
1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
2、決心要成功的人，已經成功了一半。
3、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
4、學問是苦根上長出的甜果。
5、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
6、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
7、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
8、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
9、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。=
10、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
11、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
12、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
13、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
14、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
15、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
16、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章
17、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
18、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
1、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
2、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
3、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣砰地一聲，就留給了過去?
4、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
5、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
6、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
8、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
9、有人說：人人都可以成為自己的幸運的建筑師。愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
11、盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
12、要畢業了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼人，愿你我同學情誼永存，常聯系喲。
13、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
14、說實話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
15、其實所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
16、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量!
17、記住：生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。
18、3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，()覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
19、一份默契，一份相知，一份關懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長。5年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
20、校園中，我們曾經共擔風雨，我們曾經共享陽光，我們曾經揮淚拼搏，我們曾經笑迎輝煌。畢業了，天空任我們展翅飛翔，海洋任我們啟航，高山等著我們奮勇攀登，平原期待我們信馬由韁……親愛的同學，出發吧，前程無量！
21、畢業之際，學實累累，心存大志，準備待發，一身熱血，為夢奮斗，要常聯系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬事暢達。
22、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節里，滿懷真摯的祝福，為你帶來無限的喜悅與溫馨。
23、3年同窗，共沐一片陽光;一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
24、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
25、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
26、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
27、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你……
28、5年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
29、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
30、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
1、我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!
2、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
3、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
4、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？DD讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
5、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
6、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
7、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
8、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
9、快樂是一只執著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁!
10、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
11、你是女生中最勇敢最坦誠的，愛說愛笑，愛哭愛鬧，佩服!而你優良的成績，出色的工作更令人佩服，愿你青春永駐，愿你的生活美滿幸福。
12、還異常清晰地記得去云峰山野炊的時光，我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎么敢忘記廣組長帶著我的高壓鍋闖天下，龍廚師炒的那一大桌子菜，那一大鍋被我們搶完的沒有鹽的湯，還有屈屈就要被風吹走的小身板兒。
13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
14、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
15、同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們為榮！
16、人生就像是一次浪漫的旅游，每一站都會和不同的人擦肩，有的漸行漸遠有的從此結緣，我珍惜每一個有“緣”能結識的好友，忙碌的時候也沒能忘記你曾帶給我的每一份情誼。
17、紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。
18、在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
19、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
20、日月如梭，一轉瞬，年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
21、時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
22、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚!
23、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
24、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
25、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
26、一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
27、哦，我們的青春詠嘆，我們的花季故事，我們揮斥方遒的青春故事，我們在一起的崢嶸歲月，不離不棄，永遠珍藏在心里。
28、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
29、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
30、離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
31、“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者！
32、.長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春
33、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
35、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
36、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節竟是如此悵然的秋季。
37、時光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現存你們伏案作業的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術節上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；
38、你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
39、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注。
40、雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
41、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
42、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
43、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。
44、每一個相聚的日子，都有陽光和被吹亂的粉塵作證。老師們曾經在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆，我們在許許多多充滿陽光的日子里，共同奔跑，努力奮斗。
45、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
46、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
47、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
48、再過兩天，你們將厚積薄發全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在|州中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。
49、記得畢業前，陌說：燈光下的黃暈很美，不會孤單行走，至少還有我陪著。可我不知是因為年少無知走進了天長地久，還是不顧遍體鱗傷執意闖進天長地久。
50、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
51、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
52、三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
53、回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!.分別是為了相聚!以后大家經常聯絡才是。
54、人有悲歡離合，不知道這個是受說什么為好，大家都說這樣的話，初中生涯結束了，現在都有點舍不得離開初中的時代，但是事實終究是事實，過了的事是不可能再回來的，以為時間是不等人的，因此敢于面對現實吧。為自己以后的人生道路做準備吧。
又是一年六月時，又是一年畢業季，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!對于畢業你是否也很難過?以下是小編整理的畢業留言，歡迎參考閱讀。
畢業時給同學的留言1、我們擁有3個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
2、你的樂觀和美麗，一定給你帶來一生的幸福!
3、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
4、我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。
5、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體;在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中，你最聰明;但還請切記：只有取得輝煌的成績，社會才承認你的天才，一路走好!
6、你是女生中最勇敢最坦誠的，愛說愛笑，愛哭愛鬧，佩服!而你優良的成績，出色的工作更令人佩服，愿你青春永駐，愿你的生活美滿幸福。
7、你是位心地善良活潑開朗很有性格的女孩，你的出色工作能力定能使你成為一位優秀的女領導者。
祝事業早成，一生快樂!
8、那支煙一直燃到盡頭也沒有吸一口，那根琴弦寂寞了一個星期也沒有彈一下。
9、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
10、掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;
掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
11、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;
當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
12、社會復雜，人生難測，照顧好自己，善自珍重。
13、做人失敗，任何成功都不算真正的成功;
做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
14、三年中領略到你的快人快語，你那飄逸的舞姿，今后到南京展現風姿的時候不要忘卻仍呆守老家，仍在神吹的老馬
15、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
16、讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧!心靈相通，快樂地笑吧!共同傾吐一下，各自向往的美好的未來。
17、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
18、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。
19、交友沒有任何的驕柔，談天沒有刻意的掩飾，透明的你充滿了對人，對生的熱愛，相信生活的光彩偏愛于你一人。
20、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實，早已被洪流無聲地卷走。
畢業留言短句1、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
2、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
3、青蔥歲月隨風逝，別離之際恐傷心。
待到他年相見時，再把暖思訴月明。
4、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。
堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業，愿擁有美好未來。
5、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
6、當我們一起看到畢業分數時，一起流下了淚，才叫自己的傷感。
7、昨天今天明天，我們擁有共同的精彩，過去現在未來，我們攜手分享關愛，畢業在即，想要告訴你，無論身在何方惦念永不更改!
8、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
9、曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。
畢業分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
10、朋友，猶如一道美麗的風景，賞心悅目;
猶如一曲美妙的樂曲，時時陶醉著你，更如一本含義深刻，富有哲理的好書牽引著你，點化著你。朋友，友誼路上讓我們珍惜著這美好的相遇!
11、韶光隨水去，凄凄與君離。
白駒乘風過，翹首盼歸期。
12、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
13、韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一愿名成就，不負流年逝，再度相思見。
14、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。
但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
15、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
16、給回憶永不褪去的色彩，給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福!
17、畢業了，愿同窗的你，插上理想的翅膀翱翔，去尋找你夢想的藍天。
未來的路好好地走，艱難的時候別忘了，我的祝福伴你永遠!
18、畢業，一種興奮，走向新生活;
畢業，一絲愁緒，友情話離別;畢業，一聲珍重，來日聚會，祝你事業成功，生活幸福美滿。
19、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
20、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。
對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
21、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業后的未來更幸福!
22、將快樂刻在書桌上，將思念留在校園里，青春歲月銘刻著同窗的你，歡樂時光總有你的記憶。
畢業了，美麗的校園最留戀，可愛的你最珍惜，讓我們未來后會有期。愿畢業后你我依舊聯系，幸福生活甜蜜蜜!
23、舊夕成昨，回首不堪語噎。
寒窗三載風雨共，執筆錦墨。明朝花開別處，莫相忘，笑靨含香盡是彼時年少，星流燦，風流香，云中把歌。
24、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
千言萬語也難以說出我那份舍不得，祝你們一路順風!
25、從此一別，隔世經年，山長水闊。
唯愿君，平安喜樂，不知流年。
26、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。
看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
27、獨自回眸，歲月逝去，校園盡頭。
悵分隔，問蒼茫大地，怎能不哭。攜來幾人曾游，憶往昔快樂歲月稠。曾記否，在校園穿梭，笑聲常留。畢業了，朋友愿你一生幸福，一路順風。
28、菁菁校園，流連忘返，青春歲月，相依相伴。
一路走來，同窗數年，讀書玩樂，彼此溫暖。今朝一別，何時相見，執手相看，唯有祝愿。長空浩蕩，任君翩躚，天地廣闊，祝你夢圓!
29、與君同窗，不負韶華。
感君情誼，再逢當報。
30、安安靜靜的教室沒有往日的喧嘩，只有我默默的祝福;
空空蕩蕩的操場沒有昨天的身影，只有我絲絲的別緒。畢業時分，愿我的朋友展翅高飛!
畢業分離的留言說說1、在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
2、畢業了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
3、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
4、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。
你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
5、讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。
6、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
7、要畢業了，想到再看不見那些甜甜的酒窩，心就莫名的失落。
8、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風!
9、六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。
畢業，這個夏天，不一樣的人，一樣的情節。
10、那些年我們畢業了各散東西明明狠想哭卻還要偽堅強。
11、又是畢業的日子，又是離別的日子。
又到了每年的六七月份，這個時候是莘莘學子收獲的季節。可也是大家離別的時刻。
12、畢業前我們總在埋怨學校這個破地方，畢業后它確實我們最想念的地方，回憶起太多事。
13、畢業的那一天，我們不哭，我們要微笑的滾蛋。
14、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;
你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
15、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
畢業季節，愿我們的友誼永遠不散。
16、離別的淚水如透明的珍珠，愿我們彼此將她好好珍藏。
17、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
18、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;
與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
19、朋友相會再別離，別離再相聚;
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
20、同窗之情世人皆知，畢業數載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
21、畢業了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
22、什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
23、初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。
秋千因我的學業繁忙而習慣了孤獨;木棉花期已經過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?
24、室友，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。
25、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
26、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
27、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
28、太陽有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明天相聚才更美。
前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空!
29、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。
30、年同窗，共沐一片陽光;
早在四五月份的時候，上至大學下到小學，畢業生們就開始忙著購買留言冊了。裝幀精美的留言冊首頁必定是留給班主任或者任課老師的，而余下的就由各個同學自由發揮了。留言冊在校園里傳遞著，在畢業生當中幾乎人手一本，大家不想分離，又不得不分離，只能用文字傳遞依依不舍的情愫。
留言冊上每頁一人，姓名、生日、電話、地址、興趣、愛好，非常詳盡。這幾個欄目雖然固定，可是總有那巧思的，不肯從俗，一定要小小地發揮一下個性。大學生中沒有聯系好工作單位的，于是自嘲，在“單位”一欄里填上“坐協”(意思是“作家”，要“坐”在家里)，或者寫上一筆“天涯海角”，還有的寫上“另行通知”；同學是球迷的，在“愛好”一欄里寫：“手拿冰啤酒，夜看世界杯”，干脆爽快，這在大學里是一個以四年為一周期的典故，有相同經歷者不免會心一笑；另一位同學喜歡文學，因此“愛好”是“風花雪月，金石文章”，可是在另一本上他又寫，“吐一口血，扶兩個丫鬟，到院子里賞病梅”，惹得眾人傳看笑罵。
還有一類個性留言，善用詩詞名句，妥帖巧妙，不露痕跡。班里有位女同學，學習很好，又喜歡打撲克，一位男同學為其留言時借用了顧城的一首詩，只改了幾個字：“你喜歡坐在牌桌前，你也喜歡坐在書桌前，坐在牌桌前你離我很近，坐在書桌前你離我很遠。”如果說追求另類和個性留言是現在的流行，那么新形式的留言可以說是前衛了。隨著網絡的普及，很多班級都在網上開辟陣地，創建屬于自己的班級網頁。校友錄成了同學們聚會的場所，就算是天南海北，只要一上網就能找到老同學。校友錄是大家耳熟能詳的留言好去處。網上“留言冊”上有地址簿、相冊、留言簿，想找某個同學的聯系方式，想看全班同學的照片，直接上網查詢。
再看看中小學生的留言冊，那就是另一番味道了。長春市第一實驗小學六年級丹丹的留言冊，圖文并茂的內容，很容易讓人回想起自己的童年。丹丹興奮地說，她喜歡的留言是自己幾個最要好的朋友留的，比如說洋洋寫給她的：“你是蘋果我是花，你是牙膏我是刷，你是哈密我是瓜，你不想我是傻瓜！”軍軍的留言：“我很丑可我很溫柔，我很瘦但我一身健肉，我心很軟可腿不短，你稍胖了點可很豐滿，特別你的笑真美。”還有新新的“你靈氣，我傻氣；你秀氣，我土氣；你香氣，我酒氣；你生氣，我受氣。一切只為你滿意。”丹丹還說，這些有趣的留言是最受同學喜歡的，如果哪位同學留言寫得“太正經”，還會被其他同學扣上“假正經”的帽子，被排斥在“統一戰線”之外。相反，能夠“標新立異”才是酷的表現，會給同學留下深刻印象，好的段子還會在同學中反復的傳唱。
在幾個小學生的留言冊中還有幾則“另類”的留言，比如在“愛好”一欄，有人填：“看靚女”“睡懶覺”。“人生愿望”一欄中，有人填：“買彩票中個500萬大獎”。“偶像”一欄中，有人填：“蜘蛛俠”。對于這些看起來有些出格的留言，身為小學老師，同時還是一個12歲孩子的母親的金老師有自己的看法，這種行為很正常，做家長的大可不必“興師問罪”。在這個信息時代，書籍、網絡等無時無刻地為他們灌輸一些成人化的東西。而且這個年齡段的孩子最渴望能夠即刻跨入成人世界，就像小男孩希望長出胡子，像他父親一樣每天刮胡子；小女孩也希望像她母親一樣抹口紅、穿時裝和高跟鞋，他們有很強的探求成人世界的欲望，這是再正常不過的了。金老師表示，家長在這個時候，千萬不能對孩子進行指責，說一些傷害他們的話，在給予孩子充分理解的基礎上，對這段特殊的“朦朧期”要做正確的引導。
英語老師您的字能不能再大點,我們坐后排的看不見黑板上的字。 坐后排的人
老班,給我換個座位吧,我實在受不了后面男生的嘮叨。
Y,I’m sorry! 后悔的S
……
10月8日 星期二晴
喲,“桫欏”還有這一手,牛,咱們班真是露臉了。
某些班干部有私心,記錄紀律情況時好朋友記得少些――不平則鳴
老班主任,您誤會我們了,那次沒打掃教室扣分是因為物理老師留下我們幾個做奧賽輔導,不是想 “諷刺班干部身份”―― 被誤會的人
你們為什么不把情況告訴我,讓我調節,扣4分,你不心疼?――勞動委員
頂,狂頂,521、166的運動員。
……
這些是我班 “留言本”本上的句子。它的作者不確定,可以留名也可以不留名。內容也不規定,讀書筆記、生活感悟、班級建議、同學對話都可以;字數不限定,千言可以,兩句話也行;體裁不確定,新聞、隨筆、打油詩均可……“班級留言本”已經成為了我所帶班級的必備之物,成了我班級管理工作中得力的助手。
一、班級信息的平臺
了解學生是做好班級管理工作的前提,相對于觀察學生、找學生談話、班干部側面詢問、家訪等方式,“班級留言本”可以讓學生避免進辦公室的尷尬而暢所欲言,盡情地宣泄自己的情緒,給了學生一個輕松的傾吐心聲的空間。它是教師了解學生最直接的平臺,小到每個學生的思想波動,兩個學生之間的小矛盾,大到班級輿論傾向、教師的教學反饋。教師可以從這里收集到班級最新的資訊,同時從那些稚嫩的字里行間班主任還可以揣摩到學生的個性,從而調整自己的班級管理對策。
二、師生、生生交流的窗口
中學是學生社會化的一個關鍵時期,此時他們都有“歸屬與愛”的需要,有參與社會交往的需要,而交往只能在互動中學習,在這種互動中,他們很容易受傷,也很容易傷害他人。“班級留言本”有時候還成了一個他們矛盾的緩沖地帶。有學生在上面道歉的,有學生在上面致謝的。“班級留言本”為學生消除矛盾、增進友情提供了一個很好的平臺。
“班級留言本”的查看者還有班級的科任教師,有時候學生用不記名的形式在上面書寫對于某位老師的建議,科任老師在查看時也可以根據學生反饋的情況調整自己的教學方式,有的科任老師還會回復這些留言。這為師生之間的交流提供了一個窗口。
三、輿論監督的使者
正確的班級輿論對班級每個成員都有約束、感染、激勵的作用,它是一種巨大的教育力量,能培養激發學生的自我教育能力。“班級留言本”由于受眾廣,還可以起到輿論監督的作用。比如我班有位學生上課喜歡睡覺,學生在“班級留言本”上給他取了一個名字叫“睡佛”,自從這個外號出現在“班級留言本”上以后,這位學生調整了生活習慣,上課睡覺的現象明顯減少。再如班上有位男生愛嚼檳榔,當“班級留言本”上出現“XX,嚼檳榔=慢性自殺,你想我們啥時為你舉行‘葬禮’?”的留言后,這位同學竟慢慢地戒掉吃檳榔的習慣。對班干部的監督則更直接,班干部也因為有了“班級留言本”,處理班務更加嚴謹、遇事考慮得更周全,無形中增長了他們的組織協調能力。
四、班級文化的載體
《學寫留言條》選自蘇教版小學語文三年級上冊練習四。留言條寫作屬于應用文寫作的范疇，教學內容可分為寫作格式與寫作內容兩個部分，其教學的重點在于掌握留言條書寫的格式，難點在于要把需要給對方留言的內容，用簡明扼要的話寫下來，即要讓學生明白留言條的內容具有信息全面、概括性強的特點。
因現代通訊科技高度發達，留言條、書信等應用文寫作日漸遠離學生的日常生活，學生的學習積極性不高，而且留言條寫作格式中的注意點比較多，說教也容易乏味。因此，無論是教師的口頭講授還是PPT的呈現，這種單向的知識傳輸形式一方面難以吸引學生持久的注意，另一方面對于留言條格式這類記憶型知識點而言，在有限的課堂時間內，學生也很難通過教師的一次講解或觀看幾張PPT圖例，就完全掌握和熟記全部的學習要點。
設計
1.達成目標
留言條的寫作格式屬于客觀、識記類的知識點，學生完全可以通過課外自學完成自主學習任務單上的任務。相較而言，寫作內容部分，則屬于操作性、實踐性的知識，學生只有通過多次練習和反復修改，才能提高自己提煉、概括、歸納信息的能力，并總結出留言條寫作的規律和特點。而微課視頻由于受教學時間的限制，無法在幾分鐘內集中展示大量的實例，供學習者進行分析、比較和練習。因此，本節微課只將目標鎖定在寫作格式的指導上。
2.學習任務
根據教學內容和學生的學情，筆者設置了如下四項學習任務。
任務一：我們的學習目標是什么？目標是一種約束力量，明確學習目標，可以幫助學生有意識地從教學視頻中獲取更多更重要的教學信息，還可以維持學生的關注度，使學生在有意注意和無意注意的交替配合下，提高學習效率。
任務二、任務三既是本節微課學習的重點所在，也是對學生自主學習方向的一個引導和提示。一張留言條由哪幾個部分組成，可以幫助學生建立起對留言條的整體概念，提升學生思維的整體意識。留言條在格式上有哪些特殊要求，則是在整體框架下的具體細化。這項學習任務可以幫助學生提高對信息進行綜合、概括和歸納的能力。
任務四：改正留言條中出現的錯誤格式。這是一個鞏固性的及時練習。通過對重、難點知識的鞏固操練，既可以讓學生對所學知識進行全面的梳理和總結，還可以讓學生在實際的練習運用中對自學效果進行自我檢測和自我評價，從而及時查漏補缺，更好地掌握留言條寫作的相關知識點。
制作
本節微視頻使用軟件Camtasia 8.0進行錄制和后期加工處理，時長為5分3秒，分四個部分進行留言條寫作的一般格式的教學。
第一部分：情境引入。通過櫻桃小丸子放學后要去同學家玩，給媽媽寫留言條的例子，引出概念，讓學生了解什么是留言條，什么情況下需要用到留言條。為了激發學生的學習興趣，筆者以學生們熟悉的卡通人物櫻桃小丸子的故事作為大背景導入，將知識點的學習融入到故事情境中，為學習情境創建積極的角色模型。
第二部分：明確格式。以小丸子寫給媽媽的留言條為例，讓學生直觀地了解留言條的各個組成部分，及其在寫作時的特殊格式要求。
第三部分：回顧總結。用一段簡潔的話幫助學生梳理本次教學視頻的主要內容。
第四部分：鞏固練習。讓學生運用所學知識，找出留言條中的格式錯誤。
應用過程
針對小學語文的學科特點，任務單模式下的小學語文課堂教學，主要目的是化知識為能力，鞏固基礎知識和基本技能。因此，基于上述的前置學習，筆者將課堂學習形式分為以下四個板塊。
第一板塊：學生匯報自主學習成果，教師答疑解惑。這個環節是幫助學生回顧自己的學習所得。在學生進行成果匯報的時候，教師進行適當有效的點評，包括糾錯、表揚，解答學生疑問。
第二板塊：火眼金睛大擂臺。這一環節分為必答題和搶答題兩部分，學生以小組為單位，找出留言條中的錯誤，得分多的小組獲勝。這一板塊可幫助學生進一步鞏固所學，在實例中檢測學生的自主學習是否達到預期效果。同時由于采用以小組為單位的方式進行比賽，因此可以充分發揮小組合作學習的優勢，使那些基礎較為薄弱的學生能在組內得到其他同學的幫助和指導，從而更好地掌握學習內容。
第三板塊：助人為樂小雷鋒。學生根據具體設定的情境，幫助小明寫一張留言條。這是一個課堂練習環節，要求人人參與。這個環節不僅可以幫助每一位學生進一步內化所學的知識，而且還能幫助他們再一次檢測和鞏固自我學習的效果。
第四板塊：組內互評、教師點評、歸納總結。學生以小組為單位，互相批改點評，并修改完善。教師根據學生的具體反饋情況，選擇一兩則有代表性的典型例文進行講評。學生再次修改完善留言條。
教學反思
在教學本節內容之前，筆者通過班級QQ群，分享微課視頻與自主學習任務單，倡導家長指導孩子在家觀看學習。經過課堂教學的實踐檢驗，學生通過課前對微課視頻的學習，留言條寫作的正確率達到了91.8%，比平行班高出了28個百分點，學習質量明顯得到了提升，也得到了家長和學生的好評。
1.轉變了學習方式，提供了自主學習的支架
微課的應用體現了翻轉課堂“以教師為主導、以學生為主體”“先學后教、以學定教”的教學理念。以任務為驅動、以問題為導向的學習任務單的設計，以自主學習、合作探究、成果展示、互動評價為主的學習形式，為學生提供了自主學習的支架，體現了自我選擇、自我識別、自我培養、自我評價的“自主性學習”原則。在“活動”“合作”“反思”三位一體的有機結合中，實現了學生的個性化學習，培養了學生獨立學習的能力。
2.降低了學習負荷，優化了知識吸收的過程
由于留言條寫作格式中的注意點比較多，說教也容易乏味，學生的學習興趣不高。而微課視頻的直觀化效果，恰好緩解了傳統教學中的這一尷尬現象。它不僅能將留言條的格式做可視化呈現，而且還能以更直觀的方式突出重點，幫助學習者迅速找到知識的著力點。與此同時，微課視頻動態化的演示效果，能在吸引學習者注意力、提升學習積極性、激發學習興趣的同時，變“被動聽講”為“主動吸收”，極大地提高了學習效率，優化了學生吸收知識的過程。 3.充分利用教學時間，提高學習的效率
留言條寫作教學的重點在于掌握其書寫的格式，難點在于把留言條的內容寫得簡潔、清楚。對于留言條格式這類記憶型知識點而言，絕大多數學生通過觀看微課視頻，都能很好地掌握。這樣，就能節約出更多的課堂時間用于留言條內容書寫的練習，能讓每一位學生得到更多課堂練筆和即時指導的機會，也能讓那些基礎較為薄弱的學生從教師或同學那里得到更多實質性的幫助和有針對性的個別指導。
可以說，微課視頻的前置學習，減少了課堂中對記憶型知識點的重復教學時間，增進了對教學重難點的深入學習和消化吸收，更關注對實踐性操練內容的指導、反饋和評價。這樣的教學方式，既能使教學主題突出、教學活動精彩，又能使學生將更多的時間用于小組合作、探究的學習過程中，而教師又能有更多的時間關注學生之間能力與知識水平的差異，從而采取多樣化的教學措施，進行更有針對性的教學。換言之，微課提供的前置學習方式，改變了課堂低效學習的狀態。它使課堂內外的學習變得更為簡潔、高效。
附：自主學習任務單
《學寫留言條》 自主學習任務單
一、學習指南
1.課題名稱：
蘇教版三年級上冊小學語文《練習四：學寫留言條》
2.達成目標：
通過觀看教學視頻和完成自主學習任務單規定的任務，了解留言條的作用，掌握留言條寫作的一般格式。
3.學習方法建議：
①“不動筆墨不讀書”，在觀看教學視頻時，要做好筆記，將留言條寫作格式中的各項要點和注意事項記錄下來;
②自主學習法，通過微視頻中的留言條例子，自主反思與檢測所學內容;
③先學后用，學以致用：自己嘗試寫幾張留言條。
4.課堂學習形式預告：
二、學習任務
任務一 我們的學習目標是什么？
任務二 什么是留言條？在什么情況下需要用到留言條？
任務三 留言條 本文由WWw.dYlw.net提供，第一論 文 網專業和以及服務，歡迎光臨dYLW.neT由哪幾個部分組成？
任務四 留言條寫作在格式上有哪些特殊要求？
任務五 通過觀看教學視頻，你能改正留言條中出現的錯誤格式嗎？
三、困惑與建議
評委印象
《學寫留言條》選自蘇教版小學語文三年級上冊練習四。吳老師根據學習內容和學生的學情，把教學內容分成寫作格式和寫作內容兩部分對學生進行有針對性的教學。吳老師的學習目標設置得合理，難度適中，又具挑戰性;學習任務形式多樣、層次分明、層層遞進;教學視頻內容貼近生活、畫面清晰、視聽一致，能有效幫助學生完成任務單上的任務;使用“看—學—練”的學習方法，快速切入知識點，讓學生直達核心知識，實現了學生的個性化學習，較好地培養了學生獨立學習的能力。微課的使用減少了低效重復的教學時間，提高了學生學習的效率。以任務為驅動、以問題為導向的學習任務單的設計，以自主學習、合作探究、成果展示、互動評價為主的學習形式，為學生提供了自主學習的平臺，體現了自我選擇、自我識別、自我培養、自我評價的“自主性學習”原則。
執教者的教學設計，在降低學習負荷、優化知識吸收過程方面也頗具匠心。由于留言條寫作格式中的注意點比較多，僅靠教師講授較枯燥，因此學生學習興趣不高。而執教者利用微課視頻的直觀效果，恰好解決了這一難題。它不僅將留言條的格式做了可視化呈現，減輕了學生的記憶負擔，縮短了課堂中重復、低效的教學時間，而且還能以更直觀的方式突出重點，幫助學生迅速找到知識的著力點并掌握新授知識。
微課視頻的前置學習，突出了教學的主題，吸引了學生的注意力，讓學生有更多的時間參與小組合作、探究，教師也有充足的時間關注學生的個體差異，進行有針對性的一對一指導。
自從主人加入新綠文學社后，主人就把我變成了他的“漂流本”，其實就是專門寫作的那本本子，為什么要叫做“漂流本”呢？原來我不光只是有寫作的用處，主人寫完作文后，還要給同學、家長、老師們評價，還要在我身上留言呢！因此被叫做習作漂流本！
那我會漂到哪里去呢？
漂呀，漂呀，我漂到了主人好朋友的手上，他會給主人怎么樣的留言呢？我想，一定是表揚主人的留言。漂呀，漂呀，漂呀，我漂回了家，爸爸媽媽會給主人什么樣的留言呢？我想，爸爸媽媽對自己的孩子應該是比較嚴格的，一定會寫主人寫的這篇文章的缺點。漂呀，漂呀，漂呀，我橫跨“大西洋”，又來到了主人老師的手上，她會給主人什么樣的留言呢？我想，一定是包含著深刻意義的留言。雖然，我看不懂這上面寫了些什么，但看到主人臉上的笑容就知道：我給他帶來了歡樂。
不知主人會不會想到我的功勞呢？沒想到也沒關系，我會一直載著主人的歡樂和自豪漂啊漂，駛向遠方。
楊墨銘
